作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的小班《小蝌蚪》美术教案，希望对大家有所帮助。
幼儿园小蝌蚪教案 篇1活动目标：
1、学习用手指大胆点画小蝌蚪的脑袋，用棉签朝不同方向添画小蝌蚪的尾巴，表现小蝌蚪的不同形态。
2、培养和发展幼儿细致的观察力和丰富的想像力。
3、体验用颜料作画的乐趣。
活动准备：
1、黑色颜料每组一份
2、幼儿用半成品背景图、棉签、抹布等。
3、示范背景大图、视频《小蝌蚪》
一、欣赏小蝌蚪视频，激发幼儿的.学习兴趣。
1、师：春天来了，河里的小蝌蚪都出来活动啦，让我们一起来看一看吧！
2、师：小蝌蚪是什么样子的？什么颜色的？它生活在哪里呢？
3、重点观察小蝌蚪游的方向。
二、讲解示范小蝌蚪。
（1）师：这么可爱的小蝌蚪，老师想把它们画到纸上，你们想看老师画画吗？
（2）出示操作纸，示范点画。
点画、添画方法：卷起袖管，用右手的食指轻轻地蘸一下颜料，点在纸上（数量多个），擦好手再用棉签画出尾巴（一个方向）。
（3）师：老师是怎么画的呀？
（4）再次示范，引导幼儿仔细观察小蝌蚪的画法。
（5）带领幼儿空手练习。
（6）师：小蝌蚪在河里游的时候很快乐，它在朝不同的方向游呢！看！（示范）
（7）师：点画小蝌蚪的时候不要画得太挤，可以空一点。
（8）请个别幼儿上前尝试画。
三、提供操作材料，幼儿练习点画小蝌蚪。
（1）交代要求
师：老师给小朋友也准备了材料，请你们先用颜料在纸上点画小蝌蚪的脑袋，蘸了颜料的手不可以碰其他的地方，画好后请你用小毛巾擦擦手，然后用棉签给所有的小蝌蚪都画出尾巴来。用好棉签请把它放到小盒子里。
（2）幼儿操作，老师指导点画方法，鼓励幼儿大胆、细心地作画。
四、展示欣赏作品
（1）师：让我们一起来看看小朋友点画的小蝌蚪吧！
你的作品在哪里呢？
（2）表扬画面整洁，能点画朝不同方向游的小蝌蚪的小朋友。
五、活动尾声。
（1）师：天色有点晚了，小蝌蚪们要回家了。妈妈正在呼唤它们呢：呱呱呱，呱呱呱，小蝌蚪，快回家！你们知道小蝌蚪的妈妈是谁吗？（出示青蛙图片）
（2）师：让我们和小蝌蚪说再见吧！
结束活动
小编甄选出这篇杰出的“小蝌蚪的自述作文”，期望各位能够从中获得充实的收获。写作文是每个人共同的历程，通过写作，我们能够更好地沟通和交流。我们写作文时需要按照要求写，做到开篇和结尾的完美呈现，并清晰划分段落。也许你需要一些优秀作文作为参考呢？
小蝌蚪的自述作文 篇1这就是我，一只有着大大的脑袋，乌黑的身子，一条短短的尾巴，这就是我，一只蝌蚪，一只可怜的小蝌蚪。
我原是一只小溪里的蝌蚪，我和我的兄弟姐妹们在清澈见底的小溪里自由自在地生活，在小溪姐姐温暖的怀抱里打闹嬉戏。春天来了，当融融的阳光伴着微风，小溪上波光粼粼，我们可高兴啦，我们成群地游向美丽的浅滩，舒舒服服的享受着美丽的阳光浴。
可是，好景不长。河边来了一群淘气的孩子，无知的他们把喝完的塑料瓶和塑料袋通通扔扔进了小溪。突然，一块沉重而巨大的石头被扔进小溪，溅出了小溪姑娘晶莹的泪珠。不知有多少同伴被砸的驾鹤西去了。不久，又有许多小朋友在对我们进行大扫除。我躲在石缝里，看着挣扎的亲人们，心中有种说不出的滋味。
一天，就连一向小心谨慎的我也被抓住了。我被关在了阴暗的杯子里，没有小草的清香，没有小溪的欢唱，没有小鸟的亲切。我像是失去了一切。
后来，我被一个可爱的小女孩发现了。她要带我回家！我欣喜若狂，在水里上蹿下跳。可是，我发现有点不对劲：四周全是光秃秃的树桩，枯黄的小草，大块裸露的黄土，乌黑的小溪。天哪！这还是我的家吗？
小女孩把我倒进小溪里，小溪已不是昔日那个有着美丽的长发的溪姑娘了，而是一个披头散发的老太婆了。小草也没有往日那活泼的样子了，他们的脸色十分憔悴，无精打采地耷拉着脑袋。
这就是我，一只可怜的小蝌蚪的自述。
小蝌蚪的自述作文 篇2清明前后，天气非常温暖，我们小蝌蚪也诞生了。
我们的身体非常的奇怪，全身油光发亮，像是大自然专门为我们定制的黑礼服一样。我们有着柔软的身体，就像是典型的.大头娃娃，但是细长的尾巴在水下不停的摇摆，你们会觉得很累吧，但我才不是这样认为的呢，我觉得这完全就是一种快乐，累的时候，我就静静地找个地方，待一阵子，不知不觉，我就睡觉了，梦中我梦到自己变成了小青蛙……
我们最喜欢在浅水处或河岸边活动了，温暖地阳光照射在河面上，我们尽情地吃着水草、孑孓，玩耍、嬉戏。当然了，你们是看不到我们在吃水草的。
有一天，我们在河边玩耍，突然，一个大网向我们扑来，一些小伙伴被抓了，唉，连我也被抓
伴着我们工作的不断优化，我们会看到各种各样的范文，范文可以帮助我们自身的写作，范文的撰写要注意哪些方面呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“小蝌蚪的自述作文系列”，供你参考，希望能帮到你。
小蝌蚪的自述作文(篇1)大家好，我是一只可爱的小蝌蚪。
你们看，我穿着一件乌黑光亮的衣服，又大又圆的脑袋，一条细长的尾巴，不仔细看，是看不到我的眼睛和嘴巴的。
我喜欢和朋友们在水里快活地游来游去，远看就像一串串流动的音符。是不是很好玩？
我也不知道什么时候我的身体开始有了变化。先是长出两条短短的后腿，又过了几天，长出了两条细细弯弯的前腿，不知不觉中，尾巴也越来越短，最后竟然消失了。
后来，我的身体也变成了绿色，还能离开水面到岸上蹦蹦跳跳。我的两条腿就像装了弹簧一样，跳得又高又远。
此时，我听别人把我叫做小青蛙。
我还学会了一个新本领，就是捕足害虫，我一年能捕捉一万五千多只害虫呢！
我是不是很厉害呀？小朋友们，你们喜欢我吗？如果喜欢，就不要伤害我哦！
小蝌蚪的自述作文(篇2)大家好，我是一只小蝌蚪，有一个圆圆的脑袋、一根细细的尾巴；我生活在清澈的小溪里，天天和小伙伴们一起快乐地玩耍。
可是不久前，一群淘气的孩子拿着网，来到了溪边，我的许多朋友们被捕捉走了。我很伤心，预感到厄运即将降临在我的身上。果然，没过几天，我不小心被一个小孩捉住了，关在一个冰冷的玻璃瓶里。
一开始，我用头使劲地撞玻璃瓶，撞得我头晕目眩，遍体鳞伤。我绝望了，每天都在伤心中度过；这里没有鲜美的水草，有的只是即将死亡的危机。我是多么希望回到那清澈的小溪里呀！多么希望能和那些伙伴一起玩耍呀！可是这些，都已成为我永远失去的过去。
人类啊！我们长大了可以为庄稼捕捉害虫，你们这样大量的捕捉我们，伤害我们，最后的承受者还是你们自己！人类啊！你们什么时候才能醒悟啊！
小蝌蚪的自述作文(篇3)清明前后，天气非常温暖，我们小蝌蚪也诞生了。
我们的身体非常的奇怪，全身油光发亮，像是大自然专门为我们定制的黑礼服一样。我们有着柔软的身体，就像是典型的.大头娃娃，但是细长的尾巴在水下不停的摇摆，你们会觉得很累吧，但我才不是这样认为的呢，我觉得这完全就是一种快乐，累的时候，我就静静地找个地方，待一阵子，不知不觉，我就睡觉了，梦中我梦到自己变成了小青蛙……
我们最喜欢在浅水处或河岸边活动了，温暖地阳光照射在河面上，我们尽情地吃着水草
怎样才能写好一篇作文呢？写作文可以让学生更好地学习和参考优秀作家的写作技巧和风格，它是一种强烈的表达和释放情感和思想的方式。在写作文时，我们应该有自己的思考，不能简单地照搬或抄袭别人的作品。现在，请大家欣赏编辑为您精选的“小蝌蚪作文”，请一定要收藏本文阅读，里面有精彩的内容，不容错过！
小蝌蚪作文 篇1星期天，我在顺德德胜广场捉到了两条小蝌蚪。那小家伙像是刚出生的，趴在石头上，可爱极了。圆溜溜的头，两颗小小选自.满分作文 的眼睛，一张小小的嘴，加上一条摇来摇去的尾巴，样子有趣极了。我把它放在罐子里时，它转着圈子游来游去，而且游得很快，好像在说：“妈妈呀！小伙伴们呀！快救我出去呀！！”我看着它惹人喜爱的样子，不禁哈哈大笑起来。
回到家，我把蝌蚪放进装满清水的瓶子里。它们大概并不喜欢这个新家，贴着瓶子游来游去，尾巴摇得厉害，好像在找吃的。我想起了它曾经在石头上吃东西，我就找了块小泥土放进去，两条小蝌蚪立刻游得欢快多了。我发现，小蝌蚪有时候还会“休息”。它们玩累了，就会沉在瓶底，好像死了一样。我也被它们骗过好几次呢。
有一次，我到厨房里看小蝌蚪，见它们沉在瓶底，以为它们正在“休息”，就碰碰瓶子说：“小家伙们，起床啦，太阳晒屁股了！”可是叫好几次，它们也没醒，就以为它们已经死了。我伤心极了，大哭起来：“呜……小蝌蚪死了，小蝌蚪死了！”泪水刚要从我的眼眶里流出来，突然，我看见小蝌蚪的尾巴动了一下，我立刻跑过去摇了摇瓶子，看看小蝌蚪是不是醒了。不出我所料，小蝌蚪果然游了上来。我高兴得蹦起来：“小蝌蚪活了！小蝌蚪活了！”而小蝌蚪呢，就在瓶子里看着我，小尾巴不停地摇动着，好像在说：“小主人，我在逗你玩哪！”
直到现在，小蝌蚪们还在欢快地游着。到它们长大了，我就会把它们放归大自然了。
小蝌蚪作文 篇2今天，妈妈给我带回一些像小豆豆一样的小蝌蚪。每天，我都会给它们喂蛋黄或者投一点鱼食。
别看它们嘴巴小，可吃起食来胃口可大了。只见它们仰着圆圆的脑袋，晃着黑色的小尾巴，张开贪婪的嘴巴，一会儿工夫，就把投进去的鱼食吃掉了。原来打算喂一个星期的食物，现在三天就吃完了。一直吃鱼食和蛋黄又供不起，怎么办呢？总不能让它们饿着吧。
一天，我在家里发现了一只甲虫。如果小蝌蚪爱吃虫子，口粮问题不是解决了吗？以后，一发现虫子，我就把它们放进鱼缸里。小蝌蚪对这些美味非常喜爱，一口一口吃得津津有味。
