写作是语文课中不可或缺的部分，也是提高语文能力的重要方法。通过写作，我们能够更清晰明确地表达自己的想法，使文章更具有说服力。为了满足您的需求，小编精心准备了一篇详细的“小金鱼小学一年级作文”，请您仔细阅读，并与朋友分享！
小金鱼小学一年级作文(篇1)前不久，我家养了几只小金鱼。我高兴的不得了！我给我的小金鱼取了名字。分别是：泡泡眼、小花鱼和小胖鱼。
我跟他们的感情很好，每天一回家，就跑去看它一眼，看看有没有什么事。有一次我给它们喂鱼食，鱼食都浮在水面上，小鱼们都游到上面抢食物呢！它们吃东西的方式很有趣，就是把食物吸进去，然后，在吐出几口泡泡，好象在说：“小主人，我吃饱了。
它们睡觉的时候，两只眼睛是张开的，我感到很奇怪？就去查资料。原来是小鱼它们的眼睛上有一层薄膜，所以，我们看到它们呆在一个地方不动，就是它们在睡觉了。
不久，泡泡眼就死了，接着，另外两条也死了。我很是伤心，我总是做梦梦见它们在河里自由自在的玩耍。不知道它们玩的开不开心。
小金鱼小学一年级作文(篇2)现在养宠物的人越来越多了，有的养狗，有的养猫今年是兔年，又多了很多人养兔子，我的宠物可和它们的不一样，我养的是八条可爱的小金鱼。
说是小金鱼，可它们并不是金色的，一条白色，三条红色，还有四条是黑色的，呵呵，就像我们人类有黄皮肤。白皮肤和黑皮肤一样。它们的眼睛也不同，有的像架了一副潜水眼镜似的，叫水泡眼。我是养了它们才发现原来金鱼的尾巴也多种多样，有我们最熟悉的像裙子那样的大四尾，有像燕子那样的剪刀尾，有小小尖尖的三尾，还有圆圆短短的小四尾我最喜欢其中一条圆头圆脑圆肚皮有着水泡眼的小黑鱼，它长着一条像四叶幸运草一样的尾巴，游起来一扭一扭的，特别惹人喜爱，我给小鱼们喂食物的时候最喜欢给它开小灶，可是好多时候，它那副潜水眼镜都会让它辨错方向，有时候还会把自己吹出来泡泡当鱼食去追，每当看到它的美味成为泡影时，我都会忍不住大笑。
我的课余生活很丰富，看故事书，看电视，下棋，跳舞，有时候还玩玩电子游戏，可是小鱼们就在这么个小鱼缸里呆着，陪着它们的也就是几块小石头和水里的植物，它们会无聊吗?直到有一天晚上，已经入睡的我被一阵啵啵啵啵的声音吵醒，我起身去看它们，才发现我的担心是多余的原来它们在玩泡泡龙呐!有几条小红鱼一个一个的发泡弹，我喜欢的那条小黑鱼还会连发，后一个泡泡推着前一个泡泡，碰到鱼缸壁就一起爆
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钓鱼二年级小学作文【篇1】一个烈日炎炎的下午，我和爷爷相约去河边钓鱼。
我们选了一个阴凉处坐下各自开工。我小心翼翼地把红虫穿在鱼钩上，将鱼线往远处用力一抛，接着就哼着小曲悠闲地等待鱼儿上钩了。一会儿工夫，只见浮漂迅速下沉，我兴奋地大叫：“有雨上钩啦！”猛提鱼竿，我的心顿时凉了半截，暗暗地念叨：“狡猾的鱼儿，把红虫吃得一干二净，挺着大肚子溜了。可恶！”之后，我吸取失败的教训，拾起碎了一地的信心，再次把穿好红虫的鱼线抛入水中，屏住呼吸，目不转睛地盯着浮漂。嘿，又一条鱼儿半信半疑地游了过来，一口咬住了鱼饵。我以迅雷不及掩耳之势提起鱼竿，大喊：“好大一条鱼啊！成功啦！”快速收起鱼竿，两手抓住滑溜溜的鱼儿，稳稳地把它放入水桶中。看着自己第一次钓上的鱼，心里比狗熊吃了蜜还甜。
夕阳西下，我扛着鱼竿，拎着鱼桶，和爷爷有说有笑地往家走。我喜滋滋地说：“这么多的鱼，足够咱家的两只乌龟饱餐一顿了。”爷爷点点头说：“是啊！今天真是个大丰收的好日子啊！”
钓鱼二年级小学作文【篇2】今天天气很晴朗，我们全家去森林公园去钓鱼。我们带上提前准备好的鱼竿和鱼饵兴奋地出发了。
到了公园我拿上我的鱼竿迅速的跑到湖边，很快爸爸妈妈也到了湖边。我们选好了位置就开始了。我先把掉线抛入水中，湖面泛起一圈圈银色的涟漪，之后我静静的等待着，一定要有耐心才能钓到鱼。最后我看到浮钓器一沉马上收线。好大的一条鱼啊！可爸爸已经钓了五条鱼了，为了追上爸爸我找妈妈帮忙，我和妈妈结为同盟一起和爸爸比赛，经过我和妈妈的并肩奋战，没过多久我们就赶上了爸爸。但带来的鱼饵很快被我们用完了，我们只好去买鱼饵。没想到这里的鱼饵相当的贵，半斤就要一百元并且最少要买半斤，没办法就买了半斤，买回了鱼饵我们继续比赛。这次我钓了了一条很大的鱼，他身长约20厘米，爸爸妈妈都夸我很厉害。
最后我们留了几条大鱼把其它的都倒回了河里，我们回到家后妈妈问怎么吃这条大鱼啊？我说：“吃清蒸的吧！”爸爸妈妈都同意了。妈妈没过多久就把鱼做好了，我迫不及待的打开锅盖，津津有味的吃着自己的劳动成果真高兴！真是愉快的一天啊！
钓鱼二年级小学作文【篇3】今天，我兴高采烈地跟着爸爸妈妈去西店
这份独一无二的“金鱼二年级状物作文”肯定能够令您感到满意，欢迎您来学习，希望对您有所帮助。作文有助于培养学生的领导能力和批判性思维，同时提高文化意识。写作能够帮助我们更好地记录生活中的点点滴滴，并留下宝贵的回忆。在写作时一定要避免写废话和偏离主题的情况。
金鱼二年级状物作文(篇1)说到我们的城市，我想写我家金鱼缸里的几条小金鱼，因为它们是我们这座城市里小小的生命，也会为城市的美好增添生机与活力。
说到它们，还真让我学到了不少道理呢!金鱼刚到我们家，它们住在漂亮的鱼缸里游得自由自在，可是没过几天，我就发现情况不妙，它们整天游到水面上吐泡泡。爸爸告诉我金鱼们是嫌家里太脏了，也就是像我们现在常常说的城市污染，再这样生活下去它们不但会生病还会有生命危险的。爸爸找到了金鱼家里的污染源，就是长在金鱼缸四周的青苔。于是，我的老爸当上了金鱼家的清道夫，他经常会用一个专用海绵伸到金鱼缸里面，把玻璃上的青苔去除得一干二净，然后，再换掉污水，小金鱼们终于又恢复到了原来悠闲快乐的模样。
喔!金鱼也要有一个洁净舒服的家，就像我们人类渴望健康舒适的城市环境。小金鱼们给我们带来快乐的同时，我们也要维护好它的生活环境，就像我们保护好城市环境卫生一样重要。
让我们大家都来做城市的清道夫，城市会让我们的生活更美好。
金鱼二年级状物作文(篇2)今天，我和阿姨一起去逛街。
逛着逛着，我们来到了卖金鱼的摊上，有许多品种各样，大小不一，颜色美丽的金鱼，在鱼缸里自由自在的游来游去。我被深深地吸引住了，久久不离去。
阿姨说：“要不买几条回家吧。”我听了就开始挑，最好挑了4条漂亮的小鱼。
一条黑乎乎的，我叫它小黑。一条全身黑红相间的，我叫它小花。一条全身金色的，我叫它小金子，还有全身雪白，头顶大红帽的，我叫它一点红。
最后，我们买了一个金鱼缸，就高高兴兴地回家了。
今天下午，叔叔带我和表弟、表妹去亚世广场玩，我心里非常高兴。
到了以后，我看见亚世广场里人山人海特别热闹。接着，我和弟弟就到钓鱼的地方去钓鱼。顿时，我拿起一根钓鱼杆钓起了鱼，不一会儿，我钓起了一条小金鱼，它的全身都是金黄色的，肚子底下是白色，眼睛鼓鼓的像水泡，非常好看。
你看，小金鱼多么好看多么可爱啊！
金鱼二年级状物作文(篇3)我有两个新的小伙伴了，它们是两条小金鱼。它们两的关系可能是兄弟，也可能是夫妇。它们一直住在鱼缸里，每天都
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小金鱼2年级作文(篇1)今天爸爸妈妈给我买来四条小金鱼。四条小金鱼中有两条是雪白，一条红鱼和一条黑鱼。我还分别给它们起了名字：两条雪白一大一小，大的叫大白，小的叫小白，大红鱼叫大红，小黑鱼叫小黑。
我把它们分别放在鱼缸里，并为它们用石头，贝壳搭了小山洞，小房子。小金鱼在鱼缸里穿梭，自由自在的游来游去。
它们十分的顽皮，它们时不时得跃起来，仿佛一只小鸟逃出笼子。一般我急忙用手抓住小金鱼，放进鱼缸里，生怕把它弄死了。当鱼儿重新回到鱼缸中自由自在的游来游去时，我才轻轻的松了一口气。悬着的心终于落了下来。
它们不仅十分漂亮，而且十分可爱。我最喜欢的就是小白了。小白小巧玲珑，小小的脑袋上嵌着一双又黑又亮的小眼睛，背部雪白雪白的，那条小尾巴像布条似的贴在屁股上，像一朵盛开的花朵。再加上它的小巧而又灵活的身子更可爱了。大白和小白同样可爱，但就是大了些。小黑的眼睛十分大，在4条鱼中算1号，黑黑的亮亮的，透着一种神秘。它那条大尾巴像扇子，旋转着，摆动着。大红全身橘红色，美丽极了，它的那条尾巴左右摆动着。。。
不久，它们都一条一条的死去了，我才知道：我们人爱自由，金鱼也爱自由。
小金鱼2年级作文(篇2)我喜欢的小金鱼
寒假时，爸爸给我买了两条小金鱼，并叮嘱我要好好照顾它们。
我可喜欢它们啦！它们的颜色是红色的，两只眼睛分得很开，小嘴不停地向上吐泡泡。自从它们来到我家之后，我就要每隔一天给它们换水，吃食物。
换水的时间到啦！我先把它们用漏勺勺到了一个装满水的大盆子里，然后把鱼缸里的水倒掉，之后把鱼缸装满清水，再用手搓来搓去，把很多黑黑的东西搓出来，再倒掉。最后再把装有小鱼的盆子往鱼缸一倒，换水就好了。
虽然我对小金鱼百般呵护，但也会有失手的时候。
有一次，我换水时，一条比较大的金鱼为了躲过我的漏勺，撞到了肚子。我那是吓得赶紧叫爸爸妈妈来。幸好，没有造成大的损伤，不然它就要去天国了呢！
还有一次，我换完水，把鱼缸放在阳台上，听见妹妹在笑。怎么回事？我走出去一看，哎呀！妹妹正抓着鱼大笑呢！说时迟，那时快。我一
