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小学古诗课件 篇1教学目标：
1、有感情的朗读、背诵古诗《绝句》。
2、了解古诗大意，感受春天的美丽。
3、在更广阔的诵读中初步感受经典的魅力和影响。
教学重难点：
1、有感情的朗读、背诵古诗《绝句》。
2、了解古诗大意，感受春天的美丽。
师：孩子们，当我们想到最亲爱的妈妈，我们不禁会想起古诗《游子吟》(学生有感情的'背诵)，想到滚滚奔流的长江，又会想到古诗《浪淘沙》(学生背诵)。古诗是我国文学艺术的瑰宝，这节课让我们再次来感受吧!
设计意图：通过有感情的背诵上个单元学习的两首古诗，进入诗词学习的意境，感知古人吟诗抒情的意境。
1、师：这是我国唐朝伟大诗人杜甫写的诗《绝句》。与以往我们学习过的古诗诗题不同，绝句是诗歌的一种体裁，按照每句的字数，可分为五言绝句、七言绝句。
设计意图：了解绝句是诗歌体裁，把这首诗读正确，读流利。
师：杜甫的诗中有画，读一读，结合课本插图，看看诗中画了什么?
(五颜六色、各色各样、火红、金黄、雪白)的花(嫩绿、绿油油、嫩嫩)的草
这春天的景色真是(美丽如画)。吸引小动物们也出来了?
师：诗句中小燕子在做什么?为什么要飞来飞去?你是怎么知道的?读出来
师：这一飞一睡，一动一静，让这个春天充满生机而又自然和谐。读出来
设计意图：学生在读诗、看课本插图和结合生活实际的想象中，了解诗的大意，从色彩、味道、感觉、动作等方面感受诗中所写春天的美美景。感受春天的美好，产生热爱之情。
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
赏析要点：读通，知道这首诗写了花多的特点，了解后两句的对仗写法，感受春天美好。
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
赏析要点：读通，知道这首诗写了春雨，感受春雨润物无声的美好。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
3、积累诗句：
1)叶绍翁《游园不值》中“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
2)苏轼《惠崇春江晚景》中“竹外桃花三两枝，春江水暧鸭先知。”
让我们用诗的语言赞美这美丽如画的春天!
小学古诗课件 篇2根据课堂教学设计的基本原理，制定了以古诗春晓为主题的音乐的教学设计方案，
教学计划和教学资料是教师不可或缺的工具，如果教案课件没有编写完成，那么老师需要立即抓紧时间来完成准备工作。只有设计周全、考虑周到的教学课件才能实现互动教学的效果，那么优秀的教案课件应该具备哪些特点呢？现在，我们来共同探讨一下“小学古诗课件”相关的好资料，供大家借鉴参考，希望可以帮助到需要的朋友们！
小学古诗课件(篇1)教学设计：
遵循学习古诗的一般过程（解诗句→讲诗意→悟诗情）和学生认识事物的一般规律（粗略感知→深入理解→准确把握），牢牢抓住朗读这条主线，充分发挥两个画面（课文中的插图、学生头脑中的生活画面）的作用，全面完成本课的教学任务。
教学目的要求：
1.学习“晓、眠、觉、闻、啼”5个生字，做到能读会写、能结合诗句讲解其意思。
2.能理解各句诗的基本意思；能用自己的话讲解全诗的意思。
3.能朗读、背诵、默写课文。
4.体会诗的意境，产生“春天真美”的情感。
1.板书课题。
2.读课文，引导学生用学过的查字法查出下列生字。
二、指导学生初读课文。
1.借助拼音自由读课文，要求读准字音、读通诗句。
2.指名读，检查读的效果（注意指导学生读准5个生字的音）。
3.教师范读，并布置学生边听边看书中的插图，边想：这首诗可能写的是什么季节、什么时候的景色？
4.组织学生围绕上述问题讨论，注意追问学生：你是从哪儿看出来的？
5.解题：春晓—晓，天明，早晨；春晓，春天的早晨。这是一首描写雨后春天早晨情景的诗，作者是唐代著名诗人孟浩然。
三、读讲诗句，结合理解生字词。
1.读前二句诗，理解词、句的意思。
（1）边读、边看文中插图（有条件的可以出示挂图）、边想：这两句诗大致写的是什么意思？从哪些地方可看出来？（提示学生根据预习时所查字意来分析，后同。）
（2）结合讨论，具体理解字词。春：春天；眠：睡的同义词；春眠：在春天的夜晚里睡觉。晓：天亮；不觉晓：不知不觉就天亮了。处处：到处；闻：听到；啼：鸟叫。闻啼鸟：听到鸟的啼叫声。
（3）边读边看文中插图，试着用自己的话说说这二句诗的意思。（春天的气候暖和了，夜里睡得很香，不知不觉已经天亮了。早晨醒来，听到外边一片清脆的鸟叫声。）
2.仿照上面二句的学习方法读讲后二句。
（1）边读边看文中插图边想：这两句诗大致写的是什么意思？从哪些地方可看出来？
（2）结合讨论，具体理解字词。夜来：一夜，诗中指昨天一夜。知多少：不知道多少的意思
“春江潮水连海平，海上明月共潮生......”中华文化博大精深，在我国悠久的历史长河中出现过许多优秀的诗人写过月亮的唯美诗句，它是中华民族的艺术瑰宝，是我国文化史上一颗璀璨的明珠。那么关于月亮有哪些值得一读的古诗词呢？根据大家的需求，励志的句子小编特意准备了“小学生必学的课本有关月亮的古诗词”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
小学生必学的课本有关月亮的古诗词【篇一】1.花间一壶酒，独酌无相亲。
2.日色已尽花含烟，月明欲素愁不眠。——李白《长相思三首·其二》
3.凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。 —— 戴叔伦 《 兰溪棹歌 》
4.明月照积雪，朔风劲且哀。——谢灵运《岁暮》
5.忆对中秋丹桂丛。花在杯中。月在杯中。——辛弃疾《一剪梅·中秋元月》
6.月华收，云淡霜天曙。——柳永《采莲令·月华收》
7.小时不识月，呼作白玉盘。(李白:《古朗月行》)
8.大漠沙如雪，燕山月似钩。 ——李贺《马诗二十三首·其五》
9.新月曲如眉，未有团圆意。红豆不堪看，满眼相思泪。终日劈桃瓤，仁儿在心里。两朵隔墙花，早晚成连理。
10.月色更添春色好，芦风似胜竹风幽。
11.收灯庭院迟迟月，落索秋千翦翦风。——杨慎《鹧鸪天·元宵后独酌》
12.今夜鄜州月，闺中只独看。——杜甫《月夜》
13.无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别有一般滋味在心头。
14.鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
15.初闻征雁已无蝉，百尺楼台水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。
16.玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
17.深林人不知，明月来相照。王维
18.更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
小学生必学的课本有关月亮的古诗词【篇二】19.床前明月光，疑是地上霜
20.边月随弓影，胡霜拂剑花。——李白《塞下曲六首》
21.林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。——陆游《鹊桥仙·夜闻杜鹃》
22.凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。——纳兰性德《虞美人·曲阑深处重相见》
23.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 ——苏轼《记承天寺夜游》
24.举头望明月，低头思故乡。(李白:《静夜思》)
25.天下三分明月夜，二分无赖是扬州。——徐凝《忆扬州》
26.静夜沉沉，浮光霭霭，冷浸溶溶月。——丘处机《无俗念·灵虚宫梨花词》
27.棹月眠流处处通，绿蓑苇带混元风。
绿荫不减来时路，添得黄鹂四五声。又是一年夏天和我们如约而至，夏日的晴空是灿烂的，天是那样的蓝，日光是那样的强烈。您知道有哪些赞美夏天的经典古诗词吗？急您所急，励志的句子小编为朋友们了收集和编辑了“小学生简单易理解的夏天绝句古诗”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
小学生简单易理解的夏天绝句古诗(篇一)1.勿言草卉贱，幸宅天池中。——沈约《咏新荷应诏》
2.水天清话，院静人销夏。____项鸿祚《清平乐·池上纳凉》
3.景雨初过爽气清，玉波荡漾画桥平。穿帘小燕双双好，泛水闲鸥个个轻。
4.柳庭风静人眠昼，昼眠人静风庭柳。____苏轼《菩萨蛮·回文夏闺怨》
5.昊天出华月，茂林延疏光。——杜甫《夏夜叹》
6.水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。____高骈《山亭夏日》
7.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。――杨万里《晓出静慈寺送林子方》
8.芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。——秦观《三月晦日偶题》
9.小池残暑退，高树早凉归。——沈缙凇断耐碓⒅笔≈小
10.微风忽起吹莲叶，青玉盘中泻水银。——《夏雨后题》
11.节物相催各自新，痴心儿女挽留春。芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。——秦观《三月晦日偶题》
12.更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。——《客中初夏》
13.夏潭荫修竹，高岸坐长枫。
14.芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。——宋·秦观《三月晦日偶题》
15.糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。笋根稚子无人见，沙上凫雏傍母眠。——杜甫《绝句漫兴九首·其七》
16.四月维夏，六月徂暑。
17.纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。
18.呕哑柔橹，又早拂新荷，沿堤忽转，冲破翠钱雨。——纳兰性德《摸鱼儿·午日雨眺》
19.溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。—— 许浑《咸阳城东楼 / 咸阳城西楼晚眺 / 西门》
20.自来自去梁上燕，相亲相近水中鸥。——杜甫《江村》
小学生简单易理解的夏天绝句古诗(篇二)21.误他双燕未归梁。——叶小鸾《浣溪沙·初夏》
22.客衣尘土终须换，好与湖边长芰荷。——王守仁《春晴》
23.犹有遗簪，不展秋心，能卷几多炎热。——张炎《疏影·咏荷叶》
24.松下茅亭五月凉，汀沙云树晚苍苍。行人无限秋风思，隔水青山似故乡。——戴叔伦《题稚川山水》
25.纸屏石枕竹方床，手倦抛书午梦长。睡起莞然成独笑，数声渔笛在沧浪。——蔡确的《夏日登
