小学暑期活动总结

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为了培养小学生良好的读书习惯，营造浓厚的阅读氛围，xx小学积极开展暑期阅读活动。

一是推行每日“一米阅读”计划。为真正落实学生的阅读行动，各年级各班语文老师充分利用“一米阅读”软件，每日为学生布置语文主题学习系列图书中的具体文章篇目，并通过细致的阅读任务，以过关测试的方式，提升学生的阅读兴趣，引导学生向掌握阅读方法。

二是开展“亲子品读一本书”活动。学校推荐给家长适合不同年级学生假期阅读的好书，如一年级《咬嘴的面包》、《会跑会跳的房子》，二年级《疯狂的烟壳》、《给风加上颜色》，三年级《树下的风铃》、《头顶上的鸟窝》，等等，并鼓励家长与学生亲子共读，让学生完成读书感悟。

三是进行“阅读朗诵大比拼”。为让学生充分体味阅读乐趣，每班充分利用微信群平台与家长携手开展“阅读朗诵大比拼”活动。在每一位家长的精心指导下，学生们通过朗诵表演展现了自己的声音和情感。

班级管理团队一起评出“优秀朗读者”“普通话小能手”等，激励学生关注阅读，看读结合，真正提升阅读能力。

为了贯彻落实好省、市、区各级关于“万师访万家”和“加强防溺水安全宣传教育”的文件精神，进一步构建学校、家庭、社会三位一体的教育体系，形成和谐、优质、可持续发展的育人环境，努力提升教师职业道德素养，提高家长家庭教育能力，促进学生健康成长，近日，广信区第一小学开展了2022年暑期“万师访万家”暨防溺水安全宣教活动。

为了推动此项工作扎实、深入、有序地开展，学校对此次家访活动进行了周密细致的部署，要求各班班主任要牵好头，所有科任教师要全程参与。并成立了活动领导小组，制定了详细的活动方案。

家访前，教师们根据本班制定的家访计划，确定好家访的时间、对象和内容，并精心整合学生资料，提前做足功课，以便结合学生的身心发展状况和在家的各种表现，向家长有针对性地提出家庭教育的建议。

家访中，老师们克服困难，牺牲休息时间，不辞辛劳地走大街穿小巷，来到学生家里，和学生、家长面对面地促膝长谈，鼓励表扬孩子在校的优秀表现，分析查找学习中的不足，了解学生在家的学习、生活和成长环境，与

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悠长的暑假结束，看到孩子们返校时那兴奋的神情，我知道，他们肯定度过了一个非常快乐、非常有意义的假期。有些孩子已经迫不及待地上前跟我分享假期的经历，告诉我他们的新鲜见闻。这些一张张热情的面孔，给了我们老师非常多的感动，让我们看到了假期实践活动教育的巨大成效。

一、我服务，我快乐。

“快乐小义工”实践体验活动的初衷是结合社区、学校、家长的力量，为未成年人提供更为宽广的体验舞台，更的体验内容，让未成年人在每一次实践活动中能有一些真实感受，在心灵上有所触动，情感上有所升华，思想上有所收获，日积月累、潜移默化未成年人心中的宝贵财富和成长的坚实足迹。”我跟孩子们说，发光并非太阳的专利，有了爱心，谁都可以发光，我们的一点小小的举动，能带给大家一个美好的生活环境，如果你觉得你自己在发光，心里就会非常快乐。”在活动中，有些小义工不仅为社会做出了自己的贡献，思想境界也得到了提高。那些经常与父母吵闹的孩子，自从参加了小义工活动后，他们体会到了帮助他人的快乐，再也不是以前的任性孩子了。

二、我感恩，我快乐。

家庭好孩子“四个一”活动，即“每天一句温馨的问候、一杯浓浓的热茶、一个整洁的小天地、每月一次小当家”。“百善孝为先”，孝敬父母是每一个公民必须做到的。以暑假为契机，学校在学生当中

开展了“孝敬父母，从小事做起”活动，要求每个学生做到“四个一”。该活动得到广大家长的支持，孩子们在绘画过程中增进了和父母、亲人的感情，懂得了孝顺的深刻含义。

三、我学习，我快乐。

这个假期的作业，老师们已经转变观念，并不只在课本内要求孩子们完成一定的书写作业，特别强调让所有同学“动起来”，积极参与到假期锻炼身体活动中。抛开了单一的课本作业，孩子们对这次的作业特别有激情、有动力。很多孩子利用假期，学会了游泳，一分钟跳绳有很大进步，跑步速度加快了，外出爬山明显晒黑了看到孩子们的这些变化，让我们觉得特别高兴。

四、我活动，我快乐。

暑假一开始，就有多数孩子参加了英语夏令营活动。良好的英语氛围，让孩子们在假期也没有忘记边玩乐边学习新知识。并且，

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作为一名大学生，不仅要学好专业知识，社会知识也是必不可少的。因此，每年一度的暑期社会实践便成了我们学习社会知识的一个很好的机会。在社会实践中，主要可以学习一些人际交往、处人处事以及做事应变、执行力上的知识与能力。

在本暑假中，为了能够得到更多的锻炼，学习更多的社会知识，也响应院校的号召积极的参与了社会实践的大军之中。虽然没有别人参与的那么与自己的专业对口，也没有那么的轻松实践活动。只是在一家农家乐做杂工。每天8：30上班，中午一点半下班，再到下午的4点上班，晚上8点半下班。每天早上到饭店后首先打扫卫生，包括摆餐具、扫地、拖地、打开水等等。到10：00吃饭，吃完饭收拾好后开始站岗，迎客。“欢迎光临”“请问几号包厢”“请问几位”“这边请”之类的话开始在菜馆里四处飞扬。加茶、拿饮料、倒酒、上菜、打饭紧接着而来，完全可以让你忙得焦头烂额。特别是当你一个人看几个桌子时，若几桌人同时叫服务员，你会觉得特别痛苦，然后就是忙上忙下，跑进跑出。让你再一次明白什么才叫真正的“供不应求”，是呀，这里的服务员真的不多了，所以在职的便特别辛苦。“您请慢走”“欢迎下次再来”“请带好随身物品”送走了一批客人，然后收拾残局。到一点半后如果没有客人就可以回家休息了。下午4：00准时上班，，吃完员工餐，开始做准备工作。做好准备工作后又开始重复上午的工作，站门、迎客、送客、收拾，到8点半下班。但值班人员要等所有的顾客走完，才可以离开。

这就是我们服务员一天的工作行程，不是夸张，是事实，特别是有时遇到故意刁难或是蛮不讲理的顾客，你这一天过得更是“凄惨”：一，你不能得罪顾客，因为他是上帝；二，你不能坏菜馆的声誉，因为你还想在那里工作下去；三，所有的错都是服务员的错，即使那错是因为别人而犯或是本身就是别人犯的，只要关系到顾客，你就得认栽；四，做的好，没奖；犯点小错，就要罚！罚！

“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力。”我现在才深刻体会到这句话的含义，在现实中课本上学的理论知识用到得很少很少。刚开始去的时候，还真有点不习惯，很多东西都不懂，幸好有同事的耐

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为了进一步加强我校教师队伍建设，不断提高教职工的整体素质，从而提高我校教育教学质量以及办学整体水平，根据市中小学校长暑期集训会议和精神，我校于8月24日至29日开展了教师暑期集训活动，收到了预期的效果。

一、主要做法

成立组织机构，制定集训方案。8月26日，党总支书记、校长组织召开教师暑期培训专题筹备会。会上，学习了市教育局党组书记、局长题为《解放思想、激情跨越、加快建设现代化教育强市》的讲话等文件，提出了本次集训的目标、任务、措施等，成立了以曹一祥为组长，黄杰、姚圣勇、赵兴明、李恒敏为副组长，周孝华、覃明才、宋新茂、陈春华、陈光明、高松林、詹光明、谢宝宜为成员的集训领导小组，下设集训活动办公室，办公室主任，副主任，成员、，负责领导、组织集训活动。

下午，我们结合学校的实际情况，制定了具体可行的培训方案。之后，编印了学习资料。

搞好集训动员，统一思想认识。8月27日上午，全校召开动员大会。会上，副校长首先组织学习了市教育局党组书记、局长《解放思想、激情跨越、加快建设现代化教育强市》的讲话。

接着，校长做了动员报告，报告特别强调，要落实学习时间和内容，建立健全领导责任制，加强监督检查，把学习情况纳入教职工个人师德档案，并作为年终考核的重要内容。然后，发放了学习资料。老师们学习《市教育事业发展第十二个五年规划》，《中小学教师职业道德规范》，省教育厅《五项承诺》《六条禁令》，学习张丽莉、汪金权、杜贤娣、周玉兰、张曾、胡文玉等先进人物的事迹，以及现代教育教学理论。

下午，全体教职员工分组讨论动员报告。

强化过程管理，严明学习纪律。本次集训，我校做到了纪律严明，措施到位，达到了“四个确保”：确保参训人员到位；确保培训时间的落实，确保培训任务的完成，确保培训效果显著。

在培训过程中，加强管理措施，严格保证学习时间，上午8:30-11:30，下午3:00

00到5：30，并分别进行了实名签到，没有人请假，没有人缺席和迟到、早退。而且为了保证学习内容和学习质量，每个人都有笔记，还写学习经历。

抓好学习辅导，认真组织交流。8月28日上午，我们在会上组织交流，全面部署学校开学工作。下午，将召开一