为确保工作高质量高水平开展。我们应该赶忙去准备一份方案，应该如何去写一份方案？下面是励志的句子的编辑为大家整理的关于“班级特色活动方案”的知识点，相信你参阅以后一定会有所收获！
班级特色活动方案 篇1福州大学工程技术学院·2012级物流管理
活动目的：班级特色心理活动
策
划
书
主办：物流管理（2）班
时间：2012年12月3日星期一 16:00
1、增强团队意识，培养团队协作能力。
2、启发想象力与创造力，提高克服困难的能力，不断完善自我，走向成熟。
3、树立主动沟通的意识，加强同学间的沟通和彼此的了解，融洽彼此间的关系。加强对团队目标的认同感和归属感。
4、加强同学们对心理问题、健康的重视。让同学更好的了解自己真实的内心世界，认识自我，寻找属于自己的道路，心灵小站提供一个便利的机会和平台。
活动背景简介：
从2000年开始，以关爱、解决大学生心理健康问题为宗旨，发展至今，已成为全国高校开展大学生心理健康教育、丰富校园文化生活、有效服务青年成长成才的重要工作项目。
一个人的内心所想决定他的个人行动，所以一个人的心理健康非常重要。但我们有时却忽视了自己的内心，不了解自己内心深处真正的想法，我们甚至不知道我们是谁，我们能干什么，于是我们迷茫了，我们不知道人生的路该往哪里走。所以为了让同学们更好地了解自己内心的真实世界，不再迷茫，寻找真正适合自己的道路，特此举办本次心理测试活动。了解自己，前进吧！
活动对象：福州大学铜盘校区2012级物流（2）班全体同学 活动时间：2012年12月3日 星期一 下午16：00 活动地点：教学楼b405 现场活动流程及其内容：
1、讨论确定心理测试的主题与方向，测试主题关于爱情、智商、情商、职业、性格五大方面。
2、通过联系心理辅导老师、找学校相关组织搜集与心理测试主题相关的试题与答案，并通过最终确定测试题目。（可以多套试题与答案）。
3、题目确定后，制作好电子版并打印出来（试题打印200份，答案20份，每个类型试卷40份，答案4份），并制作好活动相应的条幅。
4、通知记者团做好宣传海报等宣传工作并在活动当天来采集照片素材。
5、活动当天，班级全体成员16：00在教学楼b405集合，分配任务，然后进行现场布置。
6、把材料、笔、纸、条幅、剪刀、胶带、电脑等必须物品带至教学楼b405。
7、活动开始后，班级分为两队，一队负责分发试
什么样的工作方案比较简洁明了呢？在日常学习、工作或生活中。我们需要不断得完善好自己的方案。这里有关于“小学方案”的许多实用案例资料我们为你精心整理，更多信息请继续关注本网站！
小学方案(篇1)一、比赛日期：
20xx年10月23日～20xx年10月24日
二、竞赛地点：
学校田径场
三、竞赛分组、
项目设置
传统竞赛项目：
1．九年级：100米、200米、800米、1500米、4×100米、跳高、跳远
2．八年级：100米、200米、800米、1500米、4×100米、跳高、跳远
3．七年级：100米、200米、800米、1500米、4×100米、跳高、跳远
4．六年级：100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球。
5．五年级：100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球。
6．四年级：100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球。
趣味竞赛项目：
一至九年级：入场特色展示
一、二、三年级：拍皮球（混）
四、五、六年级：50米迎面接力(混)立定跳远、跳绳
七年级：50米迎面接力(混)立定跳远、跳绳、实心球
八年级：50米迎面接力(混)立定跳远、跳绳、实心球
九年级：50米迎面接力(混)立定跳远、跳绳、实心球
各年段趣味竞赛项目要求与时间表
组别项目及比赛要求报名要求时间
一至九年级★入场特色展示：入场式评分标准：
1、着装统一（2分）
2、参加入场式人数达到规定要求（1分）
3、入场精神面貌好，队列整齐（2分）
4、经过主席台时有特色安排（如鼓劲口号、队形变换、表演等），体现班级特色且在规定的2分钟内（5分）全班参与10月16号上午
（一至三年级）★拍皮球：每人限1分钟，进行拍球，以全班所拍的平均球数多少进行排名，多者列前。如平均分相同，以个人成绩多者名次列前。全班参与10月16号上午
（四至九年级）★立定跳远：按中考要求，每人连续跳3次，取最高一次。累计成绩高者获胜。每班男、女各10名10月16日下午
（四至九年级）★跳绳：一分钟单跳、一分钟单人双摇、★“8”字集体跳绳男女各2名，其中集体跳绳男女各4名（不包括摇绳2人）10月16日下午
（七至九年级）★双手正面头上掷实心球：按中考要求，每人连续掷3次，取最高一次。累计成绩高者获胜。每班男、女各10名10月16日下午
（四至六年级）★50米迎面接力：相距50米进行迎面接
1、强化师德教育，建设高素质教师队伍。
2、书画海洋，任我遨翔。
3、彰显课堂生命活力，提高教育教学质量。
4、追求真善美完整教育，构建现代化和谐校园。
5、忠诚党的教育事业，做人民满意教师。
6、教改科研出成效，书画艺术冶情操。
7、实现教育现代化，建设和谐新高邮。
8、读一本好书，净化自己的心灵；做一生实事，铸就人生的辉煌。
9、凝心聚力，攻坚克难，创建特色星级学校。
10、创建现代化学校品牌，提供优质化教育资源。
11、捧着一颗心来，不带半根草去。
12、创建科研学校，绘就书画人生。
13、全面推进素质教育，促进儿童全面发展。
14、墨香飘樵中，科研创名校。
15、山清水秀书香浓，诗情画意在樵中。
16、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
17、人生，因理想而精彩；樵中，因书香而美丽。
18、加快建设教育强市步伐，率先实现教育现代化。
19、努力弘扬书画传统，积极构建科研名校。
20、你我共创书画特色，才华尽显樵中本色。
21、加快步伐建设教育现代化，凝心聚力办人民满意教育。
22、每天练字一小时，健康生活一辈子。
23、重基础，讲实效，师生互动齐努力。
24、创诗情校园，绘画意人生。
25、与时俱进，开拓创新，推进教育可持续发展。
26、书画让生活充满芬芳，科研是教学腾飞的翅膀。
27、率先实现教育现代化，促进地方经济社会发展。
28、创科研品牌学校，做快乐书香人。
29、学子风采竹帛书，樵山人文丹青画。
30、古色古香书于樵中，惟妙惟肖画在凤地。
31、学习思考，实践探索，不断提升教师专业化水平。
32、新课改是培养学生能力，减轻学生负担的法宝。
33、西樵山下，樵中书香十里飘；东湖水旁，凤地特色万人晓。
34、樵中文化，古色古香，渊远流长。
35、同心同德，勤教勤学，争创教育质量先进校。
36、书香樵中，科研凤地。
37、状元探花出自樵中，琴棋书画样样精通。
38、转变观念，不断进取，努力跟上课程改革的潮流。
39、书里长真知，生活炼能力；画中修品性，人生显多姿。
40、以人为本，和谐发展，创建教育现代化学校。
41、让每一位学生都健康成长，让每一位学生都自主发展。
42、畅游书画，领略人生。
43、课程改革是一个不断发展，永不停歇的过程。
44、在生活中学会欣赏，在书画中陶冶情操。
45、创星为田中树高标，志伟使人人存高远。
46、书墨飘香，画中传神
暖呼呼的烤红薯，个个香甜软糯，简直是女孩子的最爱！~~读了这些句子感觉如何？有请驻留一会，阅读励志的句子的编辑为你整理的地方特色小吃烤红薯的句子，更多相关信息请继续关注本网站。
地方特色小吃烤红薯的句子(篇1)1、傍晚卫校门口的街道，寂静，幽暗，清冷，而烤红薯的味道却总能不定期的穿过深深地秋，又不紧 不慢地飘啊，飘啊……寒冬的夜幕。
2、一块软软的烤红薯，拿到手心里，暖暖的`，喷喷鼻喷喷鼻的，和红薯皮连着瓤被烤的冒了油，像蜜一般的甜，最好吃了。
3、天冷吃烤红薯是一种仪式，甜蜜烤红薯，瘦身的大好时光。
4、在这冻死人的天气，有什么比一个热气扑腾烤红薯更能慰藉人心！
5、我的肚子真的是相当的满足我一个人吃了很大的一块红薯，真的是相当的享受，这大概就是美味的无与伦比！
6、寒冷的冬季节寒风阵阵，有什么比一个热气扑腾、香气扑鼻的烤红薯，更能慰藉人心呢！
7、冬天到了，街边小巷又多了一股熟悉的味道-烤红薯！
8、红薯天生有着大自然馈赠的浪漫红色，味道软！糯！香！甜！
9、恋上一个人从城市开始，爱上冬天从一个烤红薯开始。
10、烤红薯吃不厌，是因为烤红薯香、甜，好吃。
11、这世上只有两样东西别人抢不走，吃进肚子里的甜番薯和装在心中的梦想。
12、这个冬天，心有所属“薯”，让你的心不再游离。
13、妈妈，我要吃烤红薯，吃，吃大个的，一根不够吃两根。
14、秋天吃烤红薯的季节，烤红薯粉糯香甜，很香很甜。
15、吃红薯放屁果真是真理，一下午加一晚上没停了。
16、吃完一个大的烤红薯，我可能还会上瘾，心想下一次我还要买烤红薯吃，就把它当成一顿饭。
17、孤独的人都要吃饱饭，实在不行就来一根软绵可口，甜而不腻的烤红薯。
18、风已经是冬天的味道了，有烤红薯， 炒栗子，我还听见了冰糖葫芦的叫卖声。
19、我们学校的烤红薯烤玉米超好吃！ 超市的烤红薯好吃呀，以至于中途忘记拍照。
20、吃是最好的安慰，一根烤红薯，温暖了我整个冬天。
地方特色小吃烤红薯的句子(篇2)21、天冷了，又到了吃烤红薯的时候了，超级香，还暖手。
22、我走完五十步时，有个卖烤红薯的老头，问我要不要红薯。我摇了摇头，他就推着车走了。
23、冰糖雪梨+红薯＝温暖的冬天。
24、天一冷吧，想吃烤红薯。天一热，又想吃冰淇淋，咋能瘦
25、吃着美味的烤红薯，大家的脸上洋溢着灿烂的笑容，定格在最为美好的瞬间。
26、冬
