本文整理了与“关于新年的二年级作文”相关的内容，为了不遗漏，希望您能够收藏本页的网址。作文是启示思维的工具，读者是文化的接受者。通过写作，我们可以停下来反思我们的日常生活。要想写好一篇作文，平时需要积累大量的写作素材。
关于新年的二年级作文(篇1)星期六下午，我们作文班的同学要去人民广场逛花市。
我首先坐10公交车到广场门口集合。来到门口，我看到了三只小猪穿着红棉袄喜气洋洋的用草剪成的“春”字。“春”字后面就是热闹的花市了。在我们逛花市前，王老师给了我们一个任务。任务是哪个小组先找到多肉植物、猪笼草‘海棠花这三种植物就哪组加分。
王老师说：“出发吧，注意安全！”王老师说完我们三组各走各的路去找花了。我走着走着，我找到猪笼草，我说像用叶子做的杯子，有说像酒壶，有人说是可以吃虫子的花。王老师点点头帮我们拍了几张合影，拍完后第五间店找到了多肉植物仙人掌。我们找到后，有一组已经找完了这三种花。王老师又问：“仙人掌像什么？”我说像带了刺的足球、有人说是海胆。王老师说：”我们来拍张像。我们来到后面的花店找到了海棠花。我们拍了张合影，然后，王老师带着我们去观赏每一种花。
今天的花市让我们逛得难于忘怀！
关于新年的二年级作文(篇2)除夕的晚上，我们一家人坐在电视机前一边包饺子，一边看春节联欢晚会。可热闹了！
爸爸和妈妈包饺子。爸爸擀的*是中间厚边缘薄，都快赶上机器操作手了。妈妈的手又快又巧，一会儿就包了许多各种各样的饺子。最吸引我的是小鱼样饺子，我问妈妈，“这个代表着什么呀”？妈妈说：“这个代表着年年有余，幸福吉祥。”我就迫不及待地想尝尝爸爸和妈妈合作的手艺了。于是，爸爸给我煮了一大盘饺子，味道好香啊！
在春节联欢晚会上我看见了魔术师为亿万观众表演精彩节目，还有许多小品我看得津津有味，不知不觉新一年的钟声敲响了。我和爸爸去楼下放鞭炮来迎接新年的第一天。
我觉得这是我过得最有意义的一年了！
关于新年的二年级作文(篇3)“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年……”过年啦！过年了啦！贴对联、放鞭炮、蒸年糕，包饺子……春节终于到了，这是中国人最重要的节日，也是万家团圆的日子！
我们一家人开开心心地到外公外婆家过大年。外公外婆忙着蒸年糕、搓汤圆、包饺子、炖鱼肉……我也去帮外婆包饺子。外婆先和面、拌肉馅、幹面皮，准备好一切，我们就开始了。我把肉馅放到面皮上，捏捏捏、捏捏捏，一个饺子很快
励志的句子用了很多时间和精力，将各种资料整合成了这篇“拜年二年级作文”。写作是思维的交流，读者是思考的互通者，写作的重要性在于能够用准确的语言表达个人的想法和理念。在写作过程中，适当地运用修辞手法可以使文章更加生动形象。那么，该如何写出抒情的作文呢？
拜年二年级作文【篇1】每一年正月初一，是辞旧迎新的日子，要给长辈们拜年。
一大早，我迅速爬起来，穿上新衣服，准备跟爸爸妈妈拜年。我突然想起了姜老师说的，如果家里有老人，就要先给老人拜年。我兴冲冲地跑到爷爷床前，把爷爷叫醒，恭恭敬敬地说：爷爷新年好！祝您在新的一年里身体健健康康。爷爷笑眯眯地从抽屉里拿出一个红包说：谢谢！也祝你好好学习，天天向上！
我又跑到爸爸妈妈的房间说：爸爸妈妈新年好，祝您们在新的一年里工作顺利，身体健康！爸爸妈妈也拿出红包说：真懂事！也祝你身体棒棒，学习也棒棒！我们一家都笑得合不拢嘴了。
小朋友们，拜年是我们中国的传统美德，一定要延续下去哦！
拜年二年级作文【篇2】今天是大年初一，妈妈让我和妹妹一起去爷爷奶奶家拜年。于是我和妹妹一起穿好衣服去拜年了。说是拜年其实就是去要压岁钱。
到了奶奶家之后，我们看到的是红红的对联挂在了门上，到处张灯结彩，充满着生气。我们进去之后，就向着爷爷奶奶一本正经的走去。流利的说：“祝爷爷奶奶新年快乐，寿比南山，福如东海，身强力壮，恭喜发财，红包拿来。谢谢捧场！”然后跪在地上磕了三个响头，一抬头，映入眼帘的是两个大大的红包，看到红包，我们就连忙站起来，把红包打开。哇塞！666块钱唉！爷爷奶奶告诉我：过年发666块钱寓意是在新的一年六六大顺。这下不管是六六大顺还是八八大顺，反正赚了，哈哈，真的太好了。
回到家后，我和妹妹特意告诉妈妈，今年的压岁钱一分也不会上交的。
拜年是我们每个小孩子的发财之日啊！
拜年二年级作文【篇3】今天是猴年的大年初二，是个阳光明媚的日子。我和爸爸妈妈带着春节的喜悦和礼物，坐火车到老家去拜年。
我们先去了姑姑家，姑姑和表弟就满面春风地迎了出来。小表弟说：祝舅舅、舅妈新年好！爸爸妈妈非常高兴，夸表弟长大了啦！懂事啦！接着给表弟发了一个红包，他非常高兴。
当爸爸妈妈问姑伯去哪里了？我争抢着说：姑姑新年快乐！姑姑夸我懂事了。哎，姑伯他呀，忙工作去了。姑姑假装生气地说。我才不相信她真生气了，她脸上还带着微笑呢。
在姑姑家里，姑姑
在日常的生活当中，我们可能会按照个人习惯写一些文章，一篇好的范文能够提供好的参考，范文主要包含哪些内容呢？下面的内容是小编为大家整理的二年级钓鱼作文，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
二年级钓鱼作文 篇1每个周末是我最开心的日子，因为爸爸与妈妈都会带我去乡下的爷爷奶奶家。一到奶奶家妈妈就与奶奶在厨房里忙了起来，而我则是爸爸的.跟屁虫。爸爸说：“走，我们两去钓鱼！"我高兴地拉着爸爸的手一蹦一跳的来到河边。不一会，妈妈也跟着过来了，爸爸说又来了一个跟屁虫。
只见爸爸拉长了鱼竿，抓起一把鱼食向河里撒去，我好奇的问妈妈：“这是为什么啊？”妈妈说：“这就是爸爸在给鱼儿们做诱饵呢，好让鱼儿来吃食上钩啊！”这下我才明白。爸爸皱着眉头转过脸来看了看我与妈妈，我们都知趣的没敢吱声了。不一会，漂在河面上的鱼浮开始抽动起来，我高兴的叫起来：“爸爸，有鱼上钩啦，快提啊！”爸爸连忙说：“嘘…别出声。”我赶紧捂住了嘴巴，睁大了眼睛看着鱼浮渐渐往下沉，突然爸爸嗖的一下提起了鱼竿，一条又肥又大的鱼在鱼钩上甩动着尾巴，我与妈妈都高兴的拍起了手，我忙提着鱼给奶奶送去，别提我心里有多开心了！
真的是一个快乐的周末啊！
二年级钓鱼作文 篇2今天，天气晴朗，小猫决定去河边钓鱼。
来到河边，小猫乐乐发现河边的景色真美，蓝蓝的天空一望无边，蓝天下有葱郁的树木，五颜六色的小花，碧绿的小草……正是钓鱼的好地方。
正当乐乐专心钓鱼时，突然飞来一只蝴蝶，乐乐就去捉蝴蝶了。捉蝴蝶时，乐乐遇到了他的好朋友欢欢在钓鱼，欢欢问乐乐：“乐乐，你来干嘛？”乐乐说：“我也是来钓鱼的。”欢欢问乐乐：“你钓了几条鱼？”乐乐说：“我没钓到鱼，因为我刚开始钓鱼，就有一只蝴蝶飞来，我就去捉蝴蝶了。”欢欢说：“钓鱼要一心一意，不能三心二意。”乐乐听了欢欢的话就去专心钓鱼了。不一会，乐乐钓了一条大鱼。
最后，乐乐就开心地带着自己钓的鱼回家了。
二年级钓鱼作文 篇3暑假刚刚过去，在暑假里有许许多多的事情让我难以忘记，让我最难忘的是去尚湖钓鱼。
那一天，天气晴朗，我和妈妈乘爸爸公司里的车来到了尚湖。我开开心心地拿起鱼饵和鱼钩，还有一个像红气球一样的浮子来到了尚湖边。这次爸爸帮我买的鱼钩和鱼饵很特别。鱼钩上有一个白色的小筐子，小筐子的不远处有一个红色的浮子。小筐子的下面有六七个锋利无比的小钩子。爸爸说那是鹰钩。鱼饵是干粉，我从来没有见过，
写作文是提高学生的文字表达能力和审美水平的重要途径之一，通过写作文可以更好地表达自己的情感。要想在语文考试中取得高分，我们必须学习如何写作文，并且了解何为一篇优秀的作文。这份特别的“二年级踏春作文”将给您带来与众不同的体验，这里提供一些思路和想法供大家参考和借鉴！
二年级踏春作文【篇1】春天来了，草儿探出了小脑袋，小河也叮叮咚咚地唱起了歌，桃花笑红了脸，柳树也长出了嫩绿的小叶子，万物复苏了！这正是春游踏青的好时机，我建议大家去子房山后的脚下，那儿别有一番情趣，每次妈妈带我去那儿我都舍不得离去。
子房山脚下是一片茂密的大森林，地上的小草像一片绿茵茵的毯子。每天山上的阳光透过树林撒到草地上，躺上去可舒服呢！草地上还有多小野花，白的如雪，红的似火，黄的似金，粉的如霞。它们在竞相开放。在草地的旁边还有一条清澈见底的小溪，小鱼小虾和水藻都可以看得清清楚楚，我们可以在小溪边钓鱼；还可以脱下袜子和鞋拨水嘻戏，还可以在岸边野餐、做游戏、放风筝。
至于其它地方我就不多说了，俗话说：“耳闻不如一见！还是同学们自己亲自体验一下吧！
二年级踏春作文【篇2】今天清晨，我起了一个大早，因为我要去踏春啦！清晨，运河边的树木更绿了，花儿更艳了，人们笑得更开心了，水也更清亮了。
我和爸爸妈妈一出门就来到公园里，红艳艳的桃花羞答答的，像一位小公主。一旁还有成片成片的樱花，美丽极了。
我们又来哦到学校旁边，花坛里的蝴蝶花开了，有红的、白的，也有黄里带黑的。一串串淡紫色地紫薇花伸到学校的窗边，它还散发出迷人的香气，沁人心脾。
接着，我们去了稻香园。我看到了一株稻子的雕像，还看到一朵朵小柳絮满天飞舞，像一个个小伞兵，飘落在草坪上的柳絮像棉花一样，保护着草宝宝，远远望去，又像一层白白的雪。我一边说一边笑，走累了，就坐在妈妈的自行车上，十分惬意。
在回家的路上，我虽然有点疲惫，看着运河两边处处充满春的气息，我的心情舒畅了许多，脚步也轻快了许多。
二年级踏春作文【篇3】周末天气不错，妈妈说：咱们全家去石桥步踏春吧?我高兴的回答道：太好了。小弟弟好像也听懂了，乐的手舞足蹈。爸爸开着车子，我们就出发了。一路上，我就像个出笼的小鸟一样叽叽喳喳地说个不停，笑个不停。
到了石桥步，我和爸爸玩起了我最喜欢玩的游戏打水漂，我拿起扁扁的石头向河里扔去，石头总是扑通一下直接掉到水里，可是爸爸扔的石头总能在水面上跳跃
