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学校中层领导述职报告

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学校中层领导述职报告(篇1)

一年来,感谢各位领导的信任,上学年让我主抓毕业班政教工作及七年级九班班数学教学工作,下半年主抓七年级政教工作和学校卫生工作,面对工作岗位,相应地对我提出了许多新的问题。学生的素质参差不齐,不光体现在学习上,更主要的是体现在德育管理上,如何使这些学生尽快地成长为具有我学特色的中学生,这是我首先思考并认真实施的问题,下面,我就我半年来的工作汇报如下:

在思想上,始终与学校的德育理念保持高度一致,在个人利益上不计个人得失,总是以学校大局为重,我教一个班的数学课,每周需上四天晚自习,再加每周值三天班,合起来,每周就有五天晚上在学校中度过,但考虑到德育管理在学校中的重要性,我一直坚持并认真工作着。

在个人修养方面,面对新问题,开学初认真学习了《中共中中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中学生守则》、《中学生日常为规范》等资料,组织七年级班主任认真学习了《班主任考核办法》、《小寺沟中学学生纪律、卫生管理细则》及《学校纪律、卫生扣分标准》、《学生打架处理办法》等规章制度。

在学生纪律、卫生管理方面,最主要是做到了勤、严。就是勤走、勤看、勤说、勤管,在校园内的每个角落多走,多发现问题,比如打架、骂人、早恋、逗、抽烟、服装、头发、卫生死角等,小毛病及时批评、指正、督导,严格要求,严格管理,大毛病及时调查、调节、处理,均做出记录,并及时与班主任沟通,避免了恶性事故的发生。对于纪律,卫生等扣分现象,做到天天记,周周统,月月统,且月评为纪律、卫生先进班级,并颁锦旗。在协助班主任管理工作上,学期初,政教处制订了《学生大课间管理办法》《班主任管理细则》、《班主任奖惩办法》、《学校学生习惯养成检查标准》。依据制度,我们作了详细的检查与记录,对班主任工作做出了公平、公正的评价。根据各班的实际情况,指导并要求七年级各班班长认真填写了《班级日志》,每周一交到政教处,检查并登记,根据不同时段的实际情况,布置各班召开了《中华传统美德教育》、《学初教育》、《感恩教育》、《劳动教育》、《法制教育》《学法指导》、《安全教育》、《心理健康教育》等主题班会,并要求先备课、有记录、有总结,

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学校中层副职领导述职报告10篇

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学校中层副职领导述职报告【篇1】

学校中层副职领导述职报告

尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!首先我向大家汇报在过去一年中我的工作情况,同时,也反思自己的工作中存在的不足和需要改进的地方。

在过去一年中,我遵循学校的工作方针,积极履行职责,牢牢把握工作任务,尽心尽力为学校的发展和学生的成长贡献一份力量。具体来讲,我主要在以下几个方面做了工作:

一、组织协调

在过去的一年中,我认真履行职责,积极参与学校各项重要活动的策划、组织和实施。我负责协调学校开展的各项重要活动,包括学生的课程表安排、体育会、文艺汇演、期末考试等。在组织协调方面,我发挥我的团队精神,积极与其他部门、班级进行联动,确保各项活动顺利进行,并取得了令人满意的效果。

二、学科建设

在学科建设方面,我认真学习,查阅了大量的资料,积极研究新的教学模式和教学方法,探索更加丰富、实用的教学资源。同时,我每月与各位教师进行一次教学经验交流,让大家分享课堂上的亮点和难点。此外,在学科建设方面,我也考虑到学生的学习兴趣和学习能力,针对不同学生特点,设计出更具针对性的教学方案,培养了学生对知识的兴趣和好奇心。

三、师资队伍建设

在师资队伍建设方面,我积极参与学校的教研活动,定期组织教师授课互访、讨论等活动,让教师们相互学习、相互促进,在工作中达到更好的效果。另外,我也鼓励教师参加各类教育培训,提高教育教学及教育管理水平。

同时,我也认识到自己的不足和需要改进的地方。在工作中,我有时会忽略与学生的沟通,没有及时关注学生的身心变化;有时在组织、协调学校活动时还需要提高自身的管理能力和组织能力。为了提高自身的能力,我将更加努力地工作,积极参加学术交流和进修培训。

总之,在过去的一年里,我在学科建设、组织协调、师资队伍建设等方面都有了一定的成绩,但是我也明白自己仍需不断努力的地方。我相信如果取长补短、建立目标、持之以恒,则能够在今后的工作中更加出色地完成自己的职责,为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。

谢谢大家!

学校中层副职领导述职报告【篇2】

学校中层副职领导述职报告

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!我是xx学校某部门的副职领导。今天

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中层领导述职报告

以下内容主题是“中层领导述职报告”,是我们为您分享的,我们在平时的学习工作中。我们需要做好写报告的准备,报告可以用来向上级机关反映本部门、本单位贯彻各项方针、政策、指示的情况,写报告我们需要从哪些方面入手?我们会不断完善该领域的专业推送服务为您提供最优质的内容。

中层领导述职报告(篇1)

尊敬的各位领导、老师:

大家好!20xx年9月,在上级的大力支持下,在全体教师的共同努力下,第三小学于正式投入使用,原第四小学、第五小学和第八小学整体并入第三小学。目前,学校共有教师71人,学生989人。一学期以来,学校以“全面提高教育质量,努力打造一流教育品牌”为目标,以创建“平安校园、文明校园、书香校园、快乐校园”为抓手,创新管理举措,实施素质教育;深化课程改革,彰显办学效益;提升教师素质,提高办学质量。学校上下一心,风正劲足,各项工作显现出蓬勃发展的良好态势,为来年工作的全面推进打下了一个坚实的基础。

一、加强学校管理,创新管理思路

1、明确办学理念,畅通管理渠道。办学理念是学校发展的灵魂。开学初期,经过广泛讨论,确定了“过一种幸福完整的教育生活”为学校办学理念,以“成人、成才、成功”为育人目标,培养最优秀的学生;以“大气、雅气、灵气”为教师队伍建设目标,成就最美好的教育,以“温馨、快乐、特色”为学校建设目标,创建最优质的学校。学校行政工作建立起办公室、教务处、德育处和总务处分块负责制的基本体系,形成了“事事有部署,件件有要求,事事有管理,件件有落实”的良好局面。

2、完善规章制度,统一管理思路。一学期以来,学校制定了《请销假制度》、《教师教学常规》、《备课制度》等涉及学校各个层面基本管理制度18项,完善和修订制度46项。确定了“每周一次行政碰头会,每周一次班主任会,每周一次全体教师会”的“三个一”工作会议制度,统一,提高执行力。

3、注重细节管理,规范日常要求。开学初,学校为每个教研组配备了统一的办公桌、衣帽橱、作业架、电话和盆花,为教师配备了统一的杯垫和椅垫,教师办公电脑人手一台。学校以创建“文明办公室”为抓手,加强教师常规细节管理,定期检查办公室卫生,促进教研组形成自身文化。对细节的要求带来的是管理的不断规范,是面貌的不断变化,教师群体形成了积极向上、团结和谐的良好风尚。

二、加强学生养成教育,全面做好德育工作

1、狠抓养成教育,提

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中层学校干部述职报告

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中层学校干部述职报告 篇1

各位领导、同事:

一年来,我深受学校领导的关怀和老师们的热心帮助和理解,使得分管工作得以有序开展。根据学校工作的安排,一年来我主要负责办公室、工会还有两个毕业班的教学工作。现在分别将三个方面的工作情况向大家做个简单的汇报,如有不当、不实、不足之处,敬请领导、同事们批评指正,我将本着有则改之,无则加勉,虚心诚恳接受。

一、办公室工作:摆正位置、做好服务工作

学校办公室紧紧围绕学校中心和重点工作,加强作风建设,加强组织协调,加强内部职能和规范公文处理等,一年来,在校行政和党支部的指导下,在蔡玉萍副主任的大力支持下,办公室总体工作状态良好,工作水平有了提高,为保障学校工作正常运转发挥了应有的作用。

作为办公室主任,最重要的是要摆正自己的位置,清楚自己应履行的职责和应尽的责任。因此我时刻提醒自己必须有高度的事业心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好参谋、协调、联络、督办和服务工作。在工作中,尽量发挥自己的主观能动性,积极主动地想问题,办事情,发现问题及时纠正。

一年来,承担着学校人事管理、职称管理、工资管理、会务工作、接待工作和各种报表资料的汇总统计与上报,是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口。办公室工作点多事杂,头绪多,临时性工作多,工作的不确定因素多,时效性强等特点,无法量化,难以准确恒量。这两年来,随着人事制度改革、工资改革、岗位设置、岗位聘任、职称评定方式改革、绩效考核、教师轮岗交流这些与教师们的切身利益息息相关的制度的改革接二连三地到来,急大家所急,想大家所想,积极发挥协调、联络、督导的重要职能,除做好常规工作外,在时间紧、人员少的情况下,团结协作、坚守岗位,许多时候无偿加班,从不计较个人得失,以认真负责的态度、高质量地完成各项工作。

做好学校接待工作,可以使学校改善外部环境,扩大对外影响,树立良好的形象。对外,面对教育局各处室,人社局编制办、工资退管处、人事仲裁处等相关部门;对内,面对领导、老师、学生和家长,一言一行,关乎学校形象。为此,力求做到诚恳、热情、细致、周到。对待他人,时刻告诫自己:脸色和蔼

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学校中层领导述职报告
学校中层领导述职报告专题给大家精心整理提供有关学校中层领导述职报告、精选学校中层领导述职报告等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2024/07/21