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政治学习计划【篇1】一、指导思想:
认真贯彻新课改精神,不断优化课堂教学,以课堂教材改革为核心,进一步深化课堂教学的改革。以新的教育思想和课程理念实施以学校发展为本,以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,探索有效教学的新模式,向课堂要质量,不断提升教师的教学设计能力和课堂的教学效果等。
二、主要措施:
1.加强政治理论学习,增强质量意识。
继续认真学习中共xx大会精神,提高政治素养;学习新课程的教学理论;关注国际国内的重要时事,紧跟时代脉搏。用更扎实的的专业素养和更加有效的教学手段来提升课堂教学质量。
2、认真落实教学常规,做好自身工作,精心备课,认真上课,努力提高课堂教学效益,决战课堂。强化对学生认知和记忆知识能力的训练和提高,加强学法指导,继续培养和提高学生规范答题,严谨求实、勤奋竞争的学习意识和氛围。加强课外辅导,做好培优转后工作,促进成绩全面提高。
及时进行阶段反馈,及时查漏补缺。
3、加强集体备课和教学研究,学他人之长,补自己之短,共同进步。加强理论学习,深入研究新课程理念,新课程标准和新课程方法,跟上时代步伐,并把所学及时融入日常课堂教学。
4、加强情感教学,多与学生进行情感交流,发现学生思想问题,进行正确的帮助、指导,培养良好的师生关系,提高学生学习本门学科的自觉性和主动性。
5、加强对中考的研究。
对于历年中考题型变化及时反映,提高中考应考策略的科学性、可行性和实践性。不断提高初中生学习政治的兴趣,进一步适应近年来中考政治的新变化,结合我校学生学情,做出相应调整,为20xx年中考做好准备。
三、教学进度:
暑假第一单元:承担责任服务社会
第一周我们的社会主义国家、党的基本路线
第二周统一的多民族国家对外开放的基本国策
第三周计划生育与保护环境的基本国策、实施可持续发展战略
第四周实施科教兴国的发展战略、灿烂的中华文化
第五周弘扬和培育民族精神、第二单元复习
第六周复习检测及讲评
政治学习计划【篇2】一、指导思想
以三个代表重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,牢固树立科学发展观,坚持以人为本的理念,以开展保
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政治学习计划 篇1保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。世上无难事,只怕有心人。只要想得到,没有做不到。相信自己一定行。兴趣是最好的老师。上了高中,才知道,政治原来是这样学的,不再是原来初中的表面现象,高中政治要的是深层次的理解。
经过一年的学习,我发现有的同学政治成绩好,有的却是大相径庭,成绩却比较差。原因在于对政治的学习态度和学习方法,还有学习兴趣。政治成绩不好的同学认为政治课比较枯燥,所以,对政治课缺乏学习兴趣。其实政治课有些内容是比较生动有趣的。对政治课缺乏兴趣,其原因在于学习方法有问题。掌握正确的学习方法,首先认识学习政治科是极有价值的。
一般的学习方法就是一边学,一边习。学是课前预习,专心上课,及时复习。习主要是多做题。最重要的是掌握课本的基础知识。
1、预习。预习是无师自通的桥梁,可以增强上课时的学习注意力,把不懂的画出来。上课认真听老师如何解答,提高学习目的性、时效性,从而培养自学的能力。
2、上课认真听讲。上课时做好笔记,找出书上的重点,仔细听老师讲解,多动脑。听课时要紧跟老师的思路。老师在举例子时要认真听讲,必要时要记下重点。
3、课后及时复习。因为我们学过的东西容易忘掉。及时复习使知识更加牢固,提高对知识的认识和理解,使印象更为深刻。空闲时多看看整个单元的框架图,使脉络更为清晰,更容易记忆。
4、多做习题。不要做太难的,做中等的一般比较好。做题要有目的性、针对性,要审清题干再做题,抓住重点。
5、积极关注国内外大事。这有利于开拓知识面。中考的时候不也是考时事政治吗?
说明政治与我们生活密切相关。
学好政治贵在坚持。从现在做起,从我做起。
政治学习计划 篇2全面加强和改进师德建设,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导,深入学习贯彻党的方针政策,坚持以人为本的理念,以“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”为宗旨,以《教育法》、《教师法》为依据,以改革为动力,全面落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一
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政治学习计划 篇1教师政治师德学习计划
一、前言
教师是祖国的脊梁,是人类文明的传承者,是启迪未来的桥梁。作为教师,除了具有过硬的专业素养外,更应该具备高尚的政治品德和良好的师德师风。只有这样,才能够为学生成长成才提供优秀的学习环境和育人成果,为我国教育事业的发展贡献自己的力量。因此,教师政治师德的提升是当今时代教育教学重中之重的任务。
本文旨在通过教师政治师德学习计划的设计,提高教师的政治素养和道德品质,进一步加强教师队伍的建设,推动教育事业的不断发展。
二、学习计划
1.政治素质与政治历程
政治素质是每个教师必须具备的素质之一。作为教育者,我们必须遵守法律,遵纪守法,主动关心国家大事,增强国家意识和担当意识。在本次学习计划中,我们将深入学习中国共产党的历史,了解中国共产党的领导作用和历史地位,通过学习党的十九大报告和中央政府政策文件,了解国家的方针和政策,从而全面提高自身政治素养。
2.师德师风
师德师风是教师必须具备的一项重要素质。我们将通过学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《教师法》,了解教师的职业道德和师德师风,如责任、严谨、正直、敬业等等。
此外,我们还将认真学习《教育部办公厅关于加强中小学教师政治思想素质教育的意见》,明确教师应该遵循的职业道德规范,坚守原则,在工作中保持良好的师生关系,传递正能量,不断提高自身的修养和素质。
3.学生关系的建立
教育是一项涉及人类未来的事业,建立起师生之间的良好关系非常重要。在学习计划中,我们还将学习相关的教育理论和实践经验,强调教师与学生的交流沟通,亲近而不失严谨。还将培养教师们主动关注学生,积极关注学生的学习状态和心理健康,为学生提供更好的学习环境和技能帮助,提高学生的学习成绩和履行社会职责的能力。
4.教育教学知识和技能的升级
教育教学知识和技能的升级是教师发展的必由之路。在本次学习计划中,我们将学习前沿的教育理论和教育技术,提高自己的教学技能和教育效果。同时,还将定期组织教育教学研讨会和观摩课堂,为教师提供更多的交流和发展机会,推动教育教学的改革和创新。
5.自我管理和评估
自我管理和评估是教师成长和发展的非常重
本篇文章将就“政治学习计划”进行全面探讨和分析,希望读者可以从中获取到有益的信息。在工作和学习中,文件书写是一种非常重要的沟通和信息交流方式,范文对我们的写作有很大的帮助。通过对好的范文的分析,我们可以更好地了解自己和世界。
政治学习计划(篇1)幼儿园政治学习计划
一、课程目标
本计划旨在帮助幼儿通过各种活动和游戏,掌握基本的政治概念和民主精神,展现团结友爱、勇敢坚强、和谐共存的态度和能力。
二、教学内容
1.国旗、国歌和国徽
通过游戏、童谣、动画等形式,介绍我国国旗、国歌和国徽,让幼儿了解其含义和象征,并表达对祖国的爱和热爱之情。
2.家庭和社区
通过角色扮演、游戏等形式,让幼儿了解家庭和社区的组成和作用,掌握互相帮助、分享、平等相待的基本原则。
3.节日和传统文化
通过故事、歌曲、手工制作等形式,介绍中国传统节日和文化,让幼儿了解其背景和内涵,体验传统文化魅力。
4.民主和公平
通过模拟选举、讨论、投票等形式,让幼儿掌握基本的民主理念和表达意见的方式,展现公正、公平、尊重不同意见的态度。
5.环保和爱心
通过实践活动、手工制作、游戏等形式,让幼儿了解环保意识和行动,掌握爱心和关爱他人的基本原则。
三、教学方法
本计划采用多种形式的教学方法,包括游戏、角色扮演、童谣、故事、动画、讨论、投票、实践活动等,旨在引导幼儿通过自主、合作、主动的学习方式,掌握基本概念和技能,展现团结友爱、勇敢坚强、和谐共存的态度和能力。
四、评估方法
本计划采用考核和评价相结合的方法,包括观察、问卷调查、作业、表现等多种方式,旨在全面了解幼儿的学习情况和个性发展。同时,通过与家长、教师的反馈和交流,不断改进教学方法和内容,提高幼儿学习效果。
范文:
我国的新一代是祖国未来的希望,因此,陶冶幼儿爱国爱家的情操、增强自我认同,发掘和培养幼儿的潜能,并提高幼儿的电脑和语言能力是幼儿园早教教育的核心。在新时代,如何培养幼儿的政治意识?如何引导孩子们感知祖国的大好河山,增强中国意识和文化自信?这是早教幼儿的一个重要任务。
今天,笔者要给大家介绍一份《幼儿园政治学习计划》。这份计划借鉴了典型的早教教育课程设计基础,注重在行动中学习,通过多种形式,如故事、歌曲、游戏、 角色扮演、手工制作、名人事迹、实践活动和讨论等,来达到掌握基本政治概念和民主精神、展现团结友爱、勇敢坚强、和谐共存的态度和能力,并