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严以律己专题研讨发言(篇1)在中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实的重要论述，称为三严三实讲话。严以律己就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。下面是关于，欢迎大家阅读借鉴。
各位同志们：
大家好!
践行三严三实，严以律己是根本。对党员领导干部而言，严以律己的核心是严守政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的明白人。任何时候任何情况下必须保持头脑清醒和立场坚定，把党的纪律和规矩挺在前面，自觉坚守对党忠诚的政治品格，真正使自己的作风严起来、实起来，做一个负责任、勇担当、有作为、守规矩的好党员、好干部，以敢担当、会担当、善担当的竞进作为，奋力开创孝感第三次创业新局面。
敢于担当是领导干部的基本素质和本质要求，是好干部的五条标准之一，是党员干部重要的政治品格。要担政治之责，坚持党的领导，坚定正确的政治方向，坚定三个自信，坚持围绕中心，服务大局;要担履职之责，努力推动经济社会发展、集中民智为民代言、促进社会公平正义、推动法治孝感建设;要担主体之责，全面担当起党风廉政建设的主体责任，从严管党治党;要担律己之责，严于律己，慎独慎微，把干净做人、干净做事内化为一种行为习惯。要严格追责问责，在人大机关形成人人担当、事事尽责的良好氛围。
担当是为政之责，是时代使命，是群众所盼。政府工作人员既要守规矩，依法决策，坚决做到依法行政，不越红线，守住底线，又要履职尽责，敢抓敢管，奋发有为，杜绝不作为、乱作为。要在落实主体责任中增强政治担当，坚持压力传导不递减、警示教育不放松、经常提醒不间断。要在推进孝感跨越发展中增强能力担当，不断提升科学决策、科学谋事的能力、攻坚克难的能力和改革创新的能力。要在勤政为民中增强责任担当，切实维护老百姓利益，把老百姓的事当大事来办，及时回应老百姓的期盼。要在廉洁自律中增强资格担当，把纪律规矩挺在前面，
人不可自恕，亦不可令人恕我。
——出自(清)李惺《西沤外集·药言》。
意思是：人不应该自己原谅自己，也不应该叫别人原谅自己。
人不求备，检身若不及。
——出自《尚书·伊训》。
意思是：对别人不应求全责备，但却要抓紧检查自己的缺点。
人不自知其过者，不明也。
——出自《薛文清公读书录·警训》。
意思是：一个人不能知道自己的错误，这是由于糊涂的缘故。
人不自重，斯召侮矣;不自强，斯召辱矣。
——出自《薛方山纪述·上篇》。
意思是：人不知自重自爱、自立自强，就会招来侮辱。
君子不镜于水而镜于人。镜于水，见面之容;镜于人则知吉凶。
——出自《墨子·非攻》。
意思是：君子不以水为镜子，而以别人为镜子对照检查自己;以水为镜能看到自己的面容，而以别人为镜子，便会知道吉凶。
君子求诸己，小人求诸人。
——出自《论语·卫灵公》。
意思是：高尚的人对自己严格要求，而卑鄙的人喜欢苛求别人。
君子以细行律身，不以细行取人。
——出自(清)魏源《默觚下·治篇》。
意思是：高尚的人在小事上时时严格要求自己，但不以小事来苛求别人。
君子之遇艰阻，必反求诸己，而益自修。
——出自《二程全书·伊川·易传三》。
意思是：高尚的人遇到行不通的事，一定要反过来从自身找原因，从而加强自我修养。
律己宜带秋风，处事宜带春风。
——出自(清)张潮《幽梦影》。
意思是：要求自己要象秋风一样严厉，对待别人如春天般的温暖。
貌轻则招辱。
——出自(汉)扬雄《法言·修身》。
意思是：容仪举止轻佻就会招来侮辱。
明是非者检人，思忧患者检身。
——出自(宋)林逋《省心录》。
意思是：公开搬弄是非的人常常盯着别人，深思熟虑忧患的人能约束自身。
莫将闲话当闲话，往往事从闲话生。
——出自(清)金埴《不下带编》卷六(引唐诗)。
意思是：不要把闲话当成无所谓的事，闲话里边常常生出事端来。
木生虫，还自食。人生事，还自贼。
——出自《文子·符言篇》。
意思是：树林生了虫子，必然蚕食了树林的本身。人做错了事情，必然自己害了自己。
乃知轻重不在彼，要知美恶犹吾身。
——出自《王文公文集·众人》。
意思是：别人对自己如何评价是无关紧要的，最重要的是要看看自己有什么缺点。
内不自诬，外不诬人。
——出自《韩诗外传》卷五。
意思是：对己不自欺，对外不欺骗别人。
宁人负我，无我负人，此待己之道也。
——出自(元)张养浩《牧民忠告》卷下。
意思
言必谨慎，口齿清晰，美好节日的收尾总有一场精彩的演讲等着我们。发表发言时，运用发言稿能让我们更加准确地表达自己的想法和意见。这篇“专题讨论会发言稿”研究非常深入，价值极高，建议收藏此页面以备不时之需！
专题讨论会发言稿 篇1看齐意识，是以同志为的党中央全面从严治党思想的重要内容，也是衡量中国共产党人党性修养的重要标准。
一定要学习好、领会好中央政治局专题民主生活会精神，牢固树立看齐意识，主动向党中央看齐。一是在担当上看齐。这次专题民主生活会，中央政治局的同志以自己的一言一行、一举一动，展现了对党和人民高度负责的态度，体现了全面从严治党的历史担当。我们要向中央看齐，对党和人民的事业尚实干、勇作为、敢担当，在践行“三严三实”中干在实处、走在前列。二是在带头上看齐。中央政治局率先垂范，树立了带头坚持党性原则、带头严格要求的标杆。
我们要向中央看齐，带头遵守政治纪律和政治规矩，做政治上的明白人;带头加强党风廉政建设，严格执行中央八项规定，把“三严三实”体现到日常工作中、体现到严格自我要求上，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。三要在标准上看齐。中央政治局专题民主生活会，在严和实上体现出了高标准。我们要向中央看齐，以更严、更实的标准开展好“三严三实”专题教育，特别要组织开好专题民主生活会，直截了当、直面问题，动真格开展批评与自我批评，见人、见事、见思想，真正起到相互帮助、相互教育、相互警醒的效果。
俗话说，“人心齐、泰山移”。实践证明，我们党之所以具有强大的凝聚力和战斗力，除了铁一般的信仰和纪律之外，离不开广大党员的看齐意识。如果没有看齐意识，那么我们各项政策的传播力、执行力势必遭受“肠梗阻”。宣传部门作为各级党委的喉舌和耳目，在落实讲话精神上，更要自觉地学在前、做在前、走在前，自觉地同党中央保持高度一致，用实际行动来落实“48字”的总要求。
要通过学习增强看齐意识。学习讲话精神，是在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致的前提和基础。增强看齐意识先要系统学习、完整理解、全面掌握深刻领会讲话精神，自觉地按照讲话的要求去做。在学习过程中要突出整体性、系统性，全面领会基本观点，深刻把握内在联系，避免零散化、碎片化学习。只有这样，才能深刻领会讲话意图，真正把握精神实质。
要通过行动体现看齐意识。学习的目的在于应用并内化为自觉行动。指出，党的新闻舆论工作各个方面、各个环节都要坚持
君子坦荡荡，小人常戚戚。——（春秋）孔子《论语·述而》
一忍可以支百勇，一静可以制百动。——（宋）苏洵《心术》
以大度兼容，则万物兼济。——（宋）江少虞《宋朝事实类苑·祖宗圣训》
气馁者自画，量狭者易盈。 ——（明）朱之瑜《朱舜水集·恭敏》
惟宽可以容人，惟厚可以载物。——（明）薛瑄
能下人，故其心虚；其心虚，故所广取；所广取，故其人愈高。——（明）李贽《焚书·高言说》
事不三思终有悔，人能百忍自无忧。——（明）冯梦龙《醒世恒言》
遇方便时行方便，得饶人处且饶人。——（明）吴承恩《西游记》
开诚心，布大度。——（清）康有为《上清帝第一书》
山锐则不高，水狭则不深。──（汉）刘向《新序·节士》
东海广且深，由卑下百川；五岳虽高大，不逆垢与尘。——（三国）曹植《当欲游南山行》
忍所不能忍，容所不能容，惟识量过人者能之。——（宋）程颐
海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。——（清）林则徐
眼界要阔，遍历名山大川；度量要宏，熟读五经诸史。——（清）金缨
度量如海涵春育，应接如流水行云。——（清）金缨
人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。──（清）金缨《格言联壁》
宽容就如同自由，只是一味乞求是得不到的，只有永远保持警惕，才能拥有。——汪国真 《宽容与刻薄》
太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。——（先秦）李斯《谏逐客书》
每个人都能缩小自己时，大家的空间就变大了。——证严法师
宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。——周向潮
关公放了曹丞相，丈夫要有容人量。——中国谚语
世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。——（法）雨果
忍耐是痛苦的，但他的结果是甜蜜的。——（法）卢梭
不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，但谁能说自己不需要宽容呢？ ——（俄）屠格涅夫
有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。——（前苏联）苏霍姆林斯基
宽容意味着尊重别人的任何信念。——（德）爱因斯坦
没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。——（俄）普希金
一个伟大的人有两颗心：一颗心流血；另一颗心宽容。——（黎巴嫩）纪伯伦
最高贵的复仇方式是宽容。宽容就像清凉的甘露，浇灌了干涸的心灵；宽容就像温暖的壁炉，温暖了冰冷麻木的心；宽容就像不熄的火把，点燃了冰山下将要熄灭的火种；宽容就像一只魔笛，把沉睡在黑暗中的人叫醒。 ——（法）
