当我们需要决定做某个项目时,我们应该为上级提供多种工作方案,以确保我们的决策是全面考虑的。那么如何能够写出一份全面的工作方案呢?本文将详细介绍如何全面了解“依法治校方案”,并欢迎大家将这篇文章分享给自己的学生和学员,帮助他们学习和成长!
依法治校方案【篇1】依法治校示范校创建资料汇编
目 录
四川省依法治校示范校申报表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1 依法推进法治建设 办好民族特色教育—德阳市孝泉民族小学创建“省法治示范校”工作总结„7
一、管理制度篇
德阳市孝泉民族小学办学章程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 11
二、管理体制篇
校长责任制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 90 一岗双责责任书„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 91 立足实际 目标明确 创新发展„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„105 执着的追求结硕果——关于推荐铎培同志为旌阳区知名校长的学校综合材料„„„„„„„„109 开发校本课程,促进学校持续发展,打造学校特色„„„„„„„„„„„„„„„„„„„113 走特色之路,建知名学校——德阳市孝泉民族小学办学经验介绍„„„„„„„„„„„„„120 挂职研修再提高——挂职培训总结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„127 一份耕耘,一份收获——德阳市孝泉民族小学校长铎培述职述廉报告„„„„„„„„„„„129 述职述廉报告„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„136 德阳市孝泉民族小学校长铎培2009年述职述廉报告„„„„„„„„„„„„„„„„„„„142 教导主任责任制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„149 年级组长责任制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„151 教研组长责任制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„152 班主任责任制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„153 教学人员责任制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„154 教学教务员责任制度„„„„„„„„„„„„„„
1、加强法治宣传教育,提高全民法律素质。
2、净化青少年成长环境,保护青少年健康成长。
3、没有规矩不成方圆,不守法律举步维艰。
4、依法治校,全面提高学校法治化管理水平。
5、全面推进依法行政,加快建设法治政府。
6、坚持法制宣传教育同法治实践相结合。
7、依法行政,全面提高社会法治化管理水平。
8、祖国在我心中,法律伴我成长。
9、学习宣传宪法,推进民主法制建设。
10、法是护身法宝,信乃立身根本。
11、智者以法护身,愚人以身试法。
12、增强公职人员的法制观念和依法办事能力。
13、弘扬法治精神,推进依法治国。
14、弘扬法制精神,构建和谐校园。
15、学习宪法,宣传宪法,遵守宪法。
16、法为宝书用心读,德作良田尽力耕。
17、贯彻宪法精神,树立社会主义法治权威。
18、守法,法有情有义;违法,法铁面无私。
19、手拉手践行法治,心连心共建和谐。
20、法律条文要弄懂,遵纪守法最光荣。
21、为人守法,为事依法,为公护法,为国弘法。
22、金贵银贵平安最贵,千好万好守法最好。
23、全面落实五五普法规划,深入推进法治宣传教育。
24、法治建设人人爱,人人参与更精彩。
25、法为家书人人读,和作良田家家耕。
26、读书明理,普法医愚,守法律己,和谐添彩。
27、违法,法如一把利剑;守法,法似一盏明灯。
28、遵守法纪,从我做起。
29、开启法律明灯,照亮人生前程。
30、依法行使民主权利,依法履行法定义务。
31、学习宪法宣传宪法遵守宪法。
32、我为法律做宣传,法律为我保平安。
33、法是公民保护神,律是歹徒头上剑。
34、各族人民要维护宪法尊严、保证宪法实施。
35、学法知法懂法事事讲法;守法用法护法人人普法。
36、法是人生启航灯,让你平安到彼岸。
37、守护人生绿灯,不闯法律红灯。
38、学法懂法,心明眼亮;不学不懂,迷失方向。
39、扩大社会主义民主,健全社会主义法制。
40、普法教育你我他,法治建设靠大家。
41、宣传安全法规,普及安全知识。
42、弘扬宪法精神,增强法制观念。
43、普及法律知识,构建和谐社会。
44、推进依法治国,建设社会主义政治文明。
45、播下法治的种子,收获和谐的果实。
46、法以民为本,民以法为天。
47、知法明礼,用法维善,护法除恶,守法心安。
48、学法让人生更美好,守法使社会更和谐。
49、加强法治宣传教育,树立
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依法治校工作总结 篇1加强依法治校,全面提高学生综合素质是一项重要战略任务。本学期,我们根据更稳定,更安全,快提高的工作目标,坚持以人为本,以德育人,以法为准,依法治校的管理理念,依据依法治教工作意见以及其他相关教育法律法规为依据,围绕党和国家的教育方针和学校的工作的大局,在上级政府、教育和科学技术局的领导下,认真落实普法的要求,扎实开展工作,努力达到两个全面提高和两个转变。两个全面提高:全面提高全体师生员工的法律素质和遵纪守法的自觉性,全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平。两个转变:实现由提高全面师生的`法律意识向提高法律素质转变,实现由注重行政管理向注重依法行政的转变。我们的主要做法是四个加强:
一、加强领导构建网络,形成依法治校的高效机制。
组织建设是开展依法治校工作的根本保证。我校成立了依法治校工作领导小组,由校长任组长、副校长任副组长、教导主任、政教主任、班主任等为成员。认真落实责任制,做到校长亲自抓,分管副校长具体抓,构建形成由德育处、教导处、办公室等部门分工负责的网络,各司其职,分工合作,责任到人。开学初我们召开依法治校工作领导小组成员会议,总结上年工作,制订本年工作实施方案,把依法治校工作摆到重要议事日程上,让依法治校工作与学校各项工作计划同步实施,并把任务分解到各个部门和具体人员,形成了一级抓一级的工作格局和层层抓落实的高效运行机制。
二、加强法制宣传教育,打好依法治校的扎实基础。
加强法律宣传教育是依法治校最经常的工作,也是最重要的工作。我校对此项工作做到两手抓,两手硬。一手瞄准教师法律素质提高,抓好法制教育队伍建设;
一手瞄准学生法律知识普及,抓好法制教育宣传。首先我们定期对教师进行培训,组织全体教师认真学习有关教育法律法规。领导带头,利用政治学习时间和教师们一道学习了《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》等。教师拟定了学习笔记,强化学习效果。这些务实的学习活动让每位教师的法律素质提高的同时师德素质大大提高,他们都认清了自己应尽的义务和责任,明白了自己在学生心目中的地位和影响,他们都严格要求自己,作守法模范,处处、事事、时时注重为人师表,力求给学生以良好的
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依法治校工作总结【篇1】近几年学校坚持“育人为本、德育为先”的理念,围绕党和国家的教育方针和学校工作大局,在上级政府和主管部门的领导下,密切结合学校实际,广泛开展普法、依法治校工作,促进了学校教育事业健康、协调的发展,创设了良好的法制校园环境,受到了社会、家长、学生以及上级党政部门的好评,收到了良好效果。
一、强化宣传力度、提高法制意识,确立依法治校思路
学校重视普法宣传工作,在每学期安排工作的时候能考虑“普法”的内容,并贯穿、落实到各条线和各班级。首先是领导带头学法。在学法普法活动中,我校党员干部始终跑在前列。学校党支部把法律、法规学习纳入学习计划。党支部对党员干部的要求也比一般教师要求要高。全体党员干部除了进行正常的书面答案,还进行了学法体会的讨论、交流活动。使全体党员干部的法律意识得到了进一步的加强。二是搞好教师的法制教育,提高教师队伍的法制水平和法制素质。加强教师队伍的依法治校和依法治教观念,并把此项工作与师德建设结合起来,组织全体教师学习和讨论法律法规常识,要求全体教师学好法律,用法律来维护工作,保护学生,保护自己,确保学校的不断发展。同时抓紧抓好教师每年的普法考试工作,使全体教师提高了认识,促使自已沿着正确的法制规道开展教学工作,提高了法制水平。三是搞好社会宣传,主办普法教育宣传专栏等一系列法律法规宣传教育活动,推广法律法规知识,提高社会、家庭、学校的法律意识。如近段时间学校积极开展师生学宪法活动,同学们利用课余时间踊跃学习,参与率达到98%以上,连许多学生家长都积极参与。四是组织主题班会,增强校园法制氛围。在普法宣传中,我们注意发挥“主阵地”、“主渠道”作用,把利用课堂进行法制教育、举行法制讲座,开展主题班会活动作为一个重要的载体紧抓不放。充分利用每周国旗下讲话、主题班会等不断地学习宣传校纪校规、法纪法规,不断增强学生的法制意识。丰富多彩的法制教育活动,提高了师生的法制意识,让师生懂法、守法、爱法、护法、会拿法律武器保护自己。
二、把握依法治校的主题,健全机构,明确职责
为了认真贯彻、执行《