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硬笔书法课件(篇1)硬笔书法兴趣活动教案( 2008-7-2 20:30:11) 文章分类：
评论(0) |阅读（1332）四年级硬笔书法兴趣活动教案
教学内容：第一讲，好笔字的含义及正确的学习方法 教学目的：通过解释写好笔字和正确的学习方法，让学生写好笔字的作用和方法。教学过程：
1．中国教育家、语言学家、诗人郭沫若在1962年指出：“要培养中小学生写好字，不一定人人都要成为书法家。要始终按照标准写字， “伟大的书法家沉银沫说：“练字不仅有益于身体，还可以培养敏锐沉静的心灵，善于观察、思考和处理事务。”两位都是当代著名书法家，他们的话是对一生学字经验的总结，很有道理。
即使在计算机无处不在的时代，笔仍然是不可替代的主要书写工具。 “文字是人的脸面”，因此，从学生时代开始正式的钢笔写作训练将受益终生。
一手练灵动靓丽的人物，打造优质的第二张脸；一方面修炼聪明漂亮的性格，会增加赢得成功的自信。你想用别致美丽的文字来装点你的美好生活吗？然后迅速行动，坚持不懈，努力工作。 “剑出自磨，梅花香出自苦寒。”相信你一定会成功！
第二，根据教学经验，可以采用以下学习方法，学习效果事半功倍。
1.临摹和临摹
临摹临摹是学习书法的必经之路，所以要坚定。
文案和抄袭各有千秋。姜夔《续书》说：“临书易失古人之位，而多于古人之笔；抄书易得古人之位，而常失古人之位。 ’ 笔法。临书易近，临摹易忘，亦无心。临摹时，若不歪曲，神色骤变，珍贵细致。”
抄帖就是把帖上的薄纸盖住直接画，就像描红一样，多抄几遍。掌握字形结构很有帮助。临帖就是看文案，照着写。只要细心细心，笔法、笔法就很容易掌握，从而学会模板的精髓。只抄不抄，虽然构图不错，但没有笔墨，人物刻板，缺乏精神。初学者应将它们复制并一起使用，以相互补充。
2。发帖的方法
发帖需要做到三点：第一，看你的手，看你的心；相比。
eye to hand and heart to heart，是指临时发帖期间思想高度集中，全神贯注，不仅用眼睛看，用手认真写，还要用脑子里想着如何做出表象。
短小精悍，意思是每天规定五到十个字，反复写，专心打歼灭战，尽量消
教学计划是教学任务高效率完成的关键。一学期即将结束，新一学期即将开始，教师们正在紧锣密鼓地制定新的教学目标和计划。而如何写好一篇学科教学计划呢？作为我们，我已经按照您的要求准备了一篇包含“硬笔书法个人教学计划”的文章。我提醒您，别忘了将本页添加到浏览器收藏中，以便日后查看。
硬笔书法个人教学计划 篇1硬笔书法特色班教学计划
一、教学目标：
1、掌握硬笔书法的基本功和技巧；
2、提高学生的创新能力和艺术修养；
3、培养学生的审美意识和审美能力。
二、教学内容：
1、硬笔书法基本功：包括笔法、墨法、布局等基本技能训练；
2、硬笔书法创作：针对不同的主题和材料进行创作，培养学生的创意和表现能力；
3、硬笔书法欣赏：通过学习和欣赏硬笔书法名家的作品，进一步提高学生的审美意识和审美能力。
三、教学方法：
1、听讲、笔记法：讲师介绍硬笔书法基本功和技巧时，学生应认真听讲并按照讲师的要求和示范进行训练，同时做好笔记以加深记忆；
2、对照法：讲师制定不同的硬笔书法作品，将学生的作业与范例进行对照分析，根据不同的要求，指导学生进行修改调整；
3、教学实践法：讲师组织学生到各类展览、艺术馆进行现场欣赏和学习，并引导学生对艺术作品进行分析和思考，培养学生的实际操作能力和创造能力。
四、教学步骤：
1、讲解基本功：讲师根据不同的难度和要求，分别介绍硬笔书法基本功的笔法、墨法、布局等技巧。学生应根据讲师的要求，动手实践，加深印象；
2、创作实践：讲师根据不同的主题和材质，指导学生进行硬笔书法创作。同时，讲师应根据不同的作品，为学生提供个性化的指导和建议，帮助学生更好地完成作品；
3、欣赏学习：讲师组织学生到展览和艺术馆进行现场欣赏和学习，增强学生的艺术修养和实践能力。
五、教学成果：
1、硬笔书法基本功：经过训练，学生应掌握硬笔书法的基本笔法、墨法和布局等技巧，能够熟练书写各种字体和字形；
2、硬笔书法创作：学生应能够在不同的主题和材质下进行创作，拥有自己的独特风格和表现方式；
3、硬笔书法欣赏：学生应能够欣赏和欣赏古今中外硬笔书法大师的作品，理解作品的内涵和艺术表现，提高自己的艺术鉴赏水平。
六、教学评估：
1、基本功评估：学生根据讲师的要求和考核标准，进行基本功的测试和评估；
2、创作评估：学生完成作品后，由讲师和同学进行评估和讨论；
3、欣赏评估：学生对硬笔书法作品的欣赏和分析情
早安，新的一天开始了，让我们迎着朝阳开始工作，待到夕阳西下时放松休息。无论如何，我们都要牢记自己最初的心愿，在每一天中坚定前行。每天早上，让自己保持积极的心态，因为新的一天就是个全新的起点。我们可以在朋友圈中分享一些关于早安的心灵鸡汤，让心情保持愉悦美好。早上亲切的问候语可以传递给每一个人，都能感受到快乐与温暖。你知道有哪些能激励人的早安文案呢？编辑经过认真筛选，为大家准备了这份精选编辑的句子，请收藏起来吧！
1、用坚硬的笔尖，书写早晨的温暖，让心灵得到一份安宁。
2、静心练笔，每一次的划动都是一件灵魂的工程，早安，一起用硬笔书法创造美好的开始。
3、早安，用一支笔，一张纸，一份心境，写下生活的美好。
4、硬笔书法，如同生活中的清流，静静流淌着，温柔地打着早安招呼。
5、硬笔书法，一笔一划，洋溢着一份沉静和自信。
6、早晨的硬笔书法，是心灵的清流，是心静自然的状态。
7、早晨的空气清新怡人，硬笔书法是一种表现思想和情感的工具，让我们借此表达自己内心的感受。
8、早晨的硬笔字，蕴含自我深处的情感，让我们更加热爱生活，热爱世界。
9、早安，日出而作，日落而息，不忘初心，砥砺前行。
10、早晨的阳光透过窗户洒进房间，我端起笔，在素净的纸上写下美好的一天开始。
11、硬笔书法是生命的记录者，让每一天的清晨都变得更加精彩。
12、硬笔书法是一种可以传承的文化，通过练习可以提高我们的专注力和耐性，让我们从细节处汲取成长的力量。
13、早安，用笔划出勇气，用字体现信心，硬笔书法是一种生成力的艺术形式，让我们一起创造新的奇迹。
14、每一个早晨都是一份新的礼物，让我们带着积极的心态，挥洒意志，用笔尖书写出美好。
15、清晨的曙光唤醒了我的心灵，我与硬笔书法共舞，一笔一划，感受着生命的美好。
16、一场硬笔书法的早安，给予自己一份美好的开始。
17、晨曦初现，笔墨已摆，一行行硬笔字，透着清晨的宁静。
18、用硬笔书法享受晨光的洗礼，感受生命的微妙变化。
伴随着各行各业的衍生，范文的需求量越来越大，范文能够运用到我们生活的方方面面，值得参考的范文有哪些？下面是小编精心收集整理，为你带来的硬笔书法个人教学计划优选，仅供参考，大家一起来看看吧。
硬笔书法个人教学计划【篇1】硬笔书法特色班教学计划
一、教学目标
本教学计划旨在培养学生对硬笔书法的艺术理解与技巧应用，提高学生的书写能力以及审美水平，逐步形成独具特色的书法风格。
二、教学内容
1.硬笔书法基础练习
（1）汉字基本笔画的写法及修辞方法练习。
（2）常用汉字的结构练习。
（3）字形规整、书写流畅训练。
2.硬笔书法的发展历程
（1）介绍硬笔书法的历史演变及流派。
（2）分析硬笔书法的艺术特点。
（3）了解硬笔书法的现代应用。
3.硬笔书法的艺术欣赏
（1）介绍国内外知名硬笔书法家及其作品。
（2）分析硬笔书法的审美特征。
（3）感受硬笔书法的艺术魅力。
4.硬笔与软笔书法的对比与结合
（1）讲解硬笔书法与软笔书法的差异与联系。
（2）结合实例，比较硬笔与软笔书法的应用。
（3）探讨硬、软笔结合写作技巧。
5.硬笔书法创作
（1）学习硬笔书法的字形融合、排版构思与构图。
（2）创作一幅硬笔书法作品，并加以评价、修正、提高。
（3）开展创意硬笔书法作品制作比赛。
三、教学方法
1.注重基础技能培养，要求学生经常反复练习，提高手写速度和书写质量。
2.通过多媒体展示硬笔书法的历史发展、流派演变、艺术特点和现代应用，激发学生学习的兴趣。
3.通过讲解和分析硬笔书法名家的作品，帮助学生了解硬笔书法的艺术价值，提高审美水平。
4.开展团体或个人硬笔书法创作活动，让学生掌握创作思路，体验书法的乐趣。
四、教学评估
1.学生平时练习成果评价。
2.客观考试结合主观评价。
3.作品展示、讲解、评选。
五、教学保障
1.配备完整的硬笔书法教学器材和辅助工具。
2.提供优秀的硬笔书法文献、资料和精彩的视频资源。
3.邀请著名硬笔书法家现场授课或现场指导。
4.不断丰富硬笔书法教学资源，保证教学品质。
六、教学效果
在学习本课程后，学生能够掌握硬笔书法的基本技能，具有一定的硬笔书法历史知识和艺术欣赏能力，能够较为自如地运用硬笔书法进行作品创作，形成自己的书法风格。同时，本课程还能够培养学生的观察能力、创造能力和审美情趣，提高学生的整体素质。
硬笔书法个人教学计划【篇2】《硬笔书法特色
