雍正皇帝读后感

先读书后思考，无疑是提升自我的好方法，阅读完作品后，我的精神生活感到十分充实。 在写读后感时，要先读懂文中所表达的情感和感悟。以下“雍正皇帝读后感”相关主题内容，为励志的句子的编辑收集并整理，希望能为你提供更多的参考！

专业背锅户——四爷

原打算看了康熙爷就直接跳过看乾隆爷，但有几个小伙伴居然评论说雍正爷那本最值得一看。抱着试一试的心态，果然没有让我失望。

这本书让我对四爷有了一个全面的了解。不是甄嬛传里面，也不是宫里面那个四爷。

这个四爷是专业背锅户，宁愿自己背锅也不想让子孙后代背锅。为什么被后人唾骂，因为他励精图治。这伤害了“资产阶级”的利益，所以推崇起来备受艰难。皇帝都希望名垂前世，可惜康熙爷给四爷留下了一个大大的烂摊子的。四爷可以不管不顾，自己享乐足矣，但他为了弘历，为了大清江山的千秋万代，他宁愿牺牲自己。有国才有家，这一点承袭了康熙。打江山难，守江山更难。我一直坚信。

能做五十年皇帝的寥寥无几，康熙算一个，乾隆算一个，偏偏中间夹着一个雍正。没有对比就没有伤害，历史其实欠雍正一个正名。

历史上说雍正弑兄杀母，逼子自尽，篡改诏书，这个皇位来的不光彩。原意“传位十四阿哥”，改为“传位于四阿哥”，这个真的有可能吗？这改的难道没有痕迹吗？而且以前的诏书都是繁体字，简直无中生有。至于弑兄杀母，杀母不现实，古代更加注重“孝”，而且太后并无实权，所以没必要。弑兄，九子夺嫡能没有流血吗？不是你死就是我亡，尽管我不杀伯仁但伯仁却因我而死。但杀亲生儿子这事我是前几天在电视上看到的。当时我是震惊的！后来看完整本雍正王朝之后，我觉得弘时根本就是死有余辜。江湖买凶杀死自己的亲弟弟，作法害自己的爹，这就是利欲熏心的人渣！天作孽犹可恕自作孽不可活。你要作死谁能帮你？不赐死你，你就是第二个八爷。等到弘历即位，你还会各种谋朝篡位。雍正是你爹，但还是大清朝的皇帝，需要对天下万民负责。

胤礽这个窝囊废，两次被废也是极品。当了四十年太子却做不了皇帝。康熙和赫舍里氏那么聪明，常理你资质不会差。如果你稍微争气一点，你早就是皇帝了，至于沦为阶下囚。胤禛这个辛者库的儿子，就凭你的出身，皇帝就不可能让你做皇帝。你这个道貌岸然的八贤王。如果你安分些，像胤祥一样为四爷解忧，你肯定会是一代名臣。康熙晚年，国库才七百万两，抄你家时，居然搜出两千万。你这个王爷真富有。

雍正这个当了四十年

【圣谕广训--雍正】

【作者介绍】

雍正（1678-1735年），姓爱新觉罗，名胤稹。康熙皇帝玄烨第四子，生母是孝恭仁皇后乌雅氏。幼时曾受过比较严格的皇室家庭教育，曾随其父四处巡访，或奉命出差办事，受到了一定的实践锻炼。在后来皇位斗争白热化的时刻，他统观全局，善用心计，最终在康熙死后继登皇位。

雍正在位的十三年里，励精图治，勇于改革，通过实行摊丁入亩、停止户口编审、耗羡归公和养廉银等制度，协调了生产关系，在一定程度上缓解了阶级矛盾。他致力于整饬吏治，打击贪官污吏，打击朋党，清除允褪、年羹尧、隆科多等集团的危险分子，改革八旗旗务，削弱下五旗王公的势力，制造文字狱，实行文化专制主义等措施，加强了皇权统治，并造成比较清明和稳定的政治格局与社会环境。

综观其一生，尽管他镇压了贵州苗民起义，应当批判，但他仍然是历史上一位杰出的帝王。

【导读】

《圣谕广训》不仅是著名的帝王家训、庭训，而且也是名副其实的广训。

尽管《圣谕广训》同前面所叙述的完全意义上的帝王家训、庭训不完全一样，有其面向全国的一面；但是，就其著作目的而言，同前面完全一致。《圣谕广训》首先是皇室家训，要求在位的皇帝及其皇嗣首先要贯彻执行的，同样也是为玑固清王朝的专制统治服务的。

【圣谕广训序】

《书》日：每岁孟春，遒人以木铎徇于路。《记》日：司徒惰六礼以节民性，明七教以兴民德。此皆以敦本崇实之道，为牖民觉世之模。法莫良焉，意莫厚焉。我圣祖仁皇帝久道化成，德洋恩普，仁育万物，义正万民。六十年来宵衣旰食，只期薄海内外，兴仁讲让，革薄从忠，共成亲逊之风，永享升平之治。故特颁上谕十六条，晓谕八旗及直省兵民人等，自纲常名教之际，以至于耕桑作息之间，本末精粗，公私巨细，凡民情之所习，皆睿虑之所周，视尔偏民诚如赤子。圣有谟训明证，定保万世，守之莫能易也。

朕缵承大统，临御兆人，以圣祖之心为心，以圣祖之政为政。夙夜黾勉，率由旧章。惟恐小民遵信奉行，久而或怠，用申诰诫，以示提撕。谨将上谕十六条寻绎其义，推衍其文，共得万言，名日《圣谕广训》。旁证远引，往复周详，意取显明，语多直朴。无非奉先志以启后人，使群黎百姓家喻而户晓也。愿尔兵民等仰体圣祖正德厚生之至意，勿视为条教号令之虚文，共勉为谨身节用之。庶人尽除夫浮薄嚣凌之陋习，则风俗醇厚，家室和平。在朝廷德化，乐观其成。尔后嗣子孙，并

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今日我读了《皇帝的新装》这篇故事，他来自小朋友耳熟能详的《格林童话》。这篇文章讲了皇帝爱穿新衣服。一天来了两个骗子，自称织出的衣服不但漂亮，并且能看出哪些大臣是苯或不称职。为了表示自我聪明，称职大臣都装做看见了。皇帝给了骗子好处，穿上“衣服”出去了。百姓都夸耀皇帝的新衣，一个孩子的一句话让皇帝明白自我被骗了。

读完这篇童话，我不禁问自我，作为一国之君怎样会被骗呢毫无疑问全是因为虚荣心，全天下的百姓、大臣甚至皇帝都心甘情愿地被别人骗，也心安理得地骗别人。骗子之所以得逞，是因为他们看清了人们心中的弱点———甘愿被别人利用，为的只是满足他们可怜的虚荣心。

实际上虚荣心是与生俱来的，可是孩子的心是单纯的，随着长大虚荣心也会越来越深。读了童话后，我想提醒人们：坚持一颗真诚的心。不要为了虚荣。放弃那颗真诚的心。

想想自我其实也这样。我看见别人拿出很贵的溜溜球玩真羡慕，怕爸爸妈妈不一样意买，只能看着人家玩，可真正买了又觉得别人的更好，总觉得永远满足不了自我的虚荣心。

当我读完文章后，我明白了虚荣心是永远不可能满足的，要学会控制自我的虚荣心，亡羊补牢为时未晚，从今日起我要做一个知足的人。

写读后感的时候除了要认真的.看还需要做一些笔记，随手将你的感悟你觉得异常的地方记录下来。每看一则故事便能够把这则故事大概的资料写下来。比如《哈利.波特与魔法石》的故事发生在什么时间，有什么人物，在什么地点，发生什么事了最终的结局是怎样的。接下来把你对这件事的认识写下来。一方面你能够分析故事中的主要人物对他们的看法，另一方面你能够单纯的以这件事写的看法和感悟。对整件事表达的主题或者思想用你自我的话做一个总结。在这当中你自我的感想是最主要的，占的篇幅也要最大。最终把你读完这个故事后的感想总结性的写下来。

当你在排队时，看见有人插队，你会去上前制止还是不管不顾？当你在公交车上看到一个小偷正在偷钱包，你会大声喝止还是装作没看见？

我想，很多人会选择后者，因为“多一事不如少一事”，但一定有人会选择前者，因为正义感赋予他们勇气！

在《皇帝的新装》中，小男孩选择说出了

读书能使人理解世界，为我们塑造正确的世界观、人生观和价值观。作者的笔下，总能带来感人的故事，触动深处的情感，落笔处流淌的是真挚的感叹。那么何不跟着我们的步伐，撰写一篇读后感，将你的所感所悟记录下来呢？您是不是正在网络上寻找着相关作品的读后感呢？本篇文章将对“皇帝的新装读后感”进行全面剖析，同时探讨它的诸多层面，现在就把这篇文章收藏，还可以分享给你的朋友们哟！

《皇帝的新装》这篇文章讲了皇帝爱穿新衣服。一天来了两个骗子，自称织出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些大臣是笨或不称职。为了表示自己聪明，称职大臣都装做看见了。皇帝给了骗子好处，穿上’衣服’出去了。百姓都夸耀皇帝的新衣，一个孩子的一句话让皇帝明白自己被骗了。

看完后我懂得了很多，就像文中描写的那样，小孩子是最诚实最可爱的，因为他们不会为了所谓的虚荣心而撒谎。所以我们不能学习那个可笑的皇帝，我们不能因为虚荣心而撒谎或是骗人，我们应该敢于面对现实，敢于讲真话，做一个实事求是的好孩子。

当我读完文章后，我明白了虚荣心是永远不可能满足的，实际上虚荣心是与生俱来的，：保持一颗真诚的心。不要为了虚荣。放弃那颗真诚的心。要学会控制自己的虚荣心，亡羊补牢为时未晚，从今天起我要做一个知足的人。

这个故事主要是讲了皇帝特别爱穿新衣，一天宫中来了两个高明的骗子对国王说：“我们可以织出世界上最漂亮的衣服，但这件衣服只有聪明的人才能看见”。皇帝、大臣、村民都害怕被别人认为是愚蠢的人，都违心的称赞皇帝的新衣真漂亮，只有一个小孩站出来说：“皇帝什么也没有穿呀”!

为什么皇帝被骗了呢?为什么大臣、村民都不敢说真话呢?是不是因为他们真的太笨了?我想不是这样的，这应该是虚荣心在做怪，每个人都觉得，要是别人能看见漂亮的衣服，而只有自己看不见，那不是显的自己不聪明很愚蠢吗?这样一来大家都只有装模作样……上演了一出滑稽的闹剧。

想想自己也是有虚荣心的，看见别的同学有好的东西，自己就马上回家向妈妈要，有时自己在学习上有不会的问题，还不好意思向同学、老师请教，害怕别人认为自己笨，那点虚荣心让自己失去解决难题的机会。通过这个童话故事，我想告诫大家，虚荣心真是个要不得的坏东西，它会让我们做出言行不一的事，我一定要改掉这个毛病，做一个讲真话，知足的人。

皇帝对新衣裳真是如醉如痴，两个骗