根据您的要求我们编辑了“诵读活动主持稿”以满足您的需求，你是否感觉自己不够了解怎么写范文呢？大多数人似乎都很难喜欢上写文档，在我们动笔之前，最好先观察已有的范文例子。
诵读活动主持稿(篇1)比干完小
“热爱经典书香满园”比赛活动
主持稿开场白：
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！
中华文化，源远流长，国学经典，诵读不衰。诵读经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，诵读经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。今天，我们相聚在这里，用经典，彰显华夏文明，弘扬民族气概。
让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
今天我们有幸请来了卫辉市团市委陈书记、卫辉市文广局沙局长，还有我们熟悉的老朋友卫辉电视台的程老师，还有我们顿坊店中心校的介校长，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。下面比干完小“经典诵读比赛”现在开始。
首先我们请陈书记为我们的诵读活动致词，大家欢迎。
接下来有请沙局长讲话，大家欢迎。
两位领导对我校的活动提出了殷切的期望，相信通过开展这样的活动提高大家的诵读能力，下面我们的比赛正式开始。
天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑；人间万般愁肠，又尝透多少悲欢离合！苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨.请听张莜涵带来的朗诵《水调歌头明月几时有》
祖国的强盛，我们关注；祖国的辉煌，我们祝福；祖国的明天，我们激情永驻！ 请赵家轩等带来的朗诵《祖国啊，亲爱的祖国》。
天是那样的蔚蓝，海是那样的深邃。当天与海碰撞，又会给我们呈现怎样的景象呢？请听3.2班带来的朗诵《天和海》。
“一年之计在于春”。春天是新的开始，春天是新世纪的希望，在那个美丽的季节里，让我们聆听6.2班的同学们用太阳金色的语言朗诵的《春》。
青青的野草给人以无限生机、无限希望，让我们一起来歌颂那些为人民奋斗一生的革命战士。请欣赏王文飞带来的朱自清的散文《有的人》
大海，多么令人向往的地方。下面请欣赏3.1的朗诵大海的歌。
数不完的辛酸，道不尽的苦乐，告别故土，走入他乡。逢年过节，举头望月，眼睛里闪烁的定是丝丝乡愁。请彭洁为我们朗诵《乡愁》
两万五千里长征，是举世无双的壮举，象一条永远铭刻在地球上的红飘带，成为人类坚定无畏的象征。下面请听王雅琪等人带来的不朽的宣言《七律长征 》
春夏秋冬，各有特色，你喜欢拿个季节呢？让我们来体会6.3班带来的别有一番风味的《春》。
时
有志者，事竟成，主持词是为了提供集体荣誉和社会价值的认可。主持词从宏观上提升了整场活动的价值和意义，下面励志的句子为大家整理了一些“读书节活动主持稿”，相信您在阅读网页内容后有所收益！
读书节活动主持稿 篇1各位老师、同学们：
书籍是人类智慧的结晶，是走向未来的基石，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。为培养学生良好的阅读习惯，充分利用图书室的有效资源，发挥少先队的引领作用，引导学生阅读经典，弘扬民族文化,传承民族精神，营造文明校园、书香校园、和谐校园的氛围，今天，学校在这里举行“让读书成为习惯，让书香溢满校园”xx年读书节读书活动启动仪式，旨在全校范围内掀起一个读书、爱书、用书的高潮。让书香缕缕飘逸校园，让花园式的学校成为学生的学苑、乐园。
读书节活动分三个阶段：
(一)、宣传发动阶段。学校成立了读书领导小组，要营造读书氛围，召开主题班会，开展“书香班级”主题文化建设，开辟书香园阵地，形成班级特色文化。
(二)、组织活动阶段。重点开展七项活动：(1)开好一次以“书香班级”为主题班会:(一～六年级);(2)“每天一诗”诵读活动:(一～六年级);
(3)一次好书交换活动:(一～六年级);(4)一次书签制作活动：(三～六年级);(5)一次诗歌朗诵、创作活动：(二～六年级);(6)一次读书征文活动：(二～六年级);(7)“快乐就从课本来”课本剧比赛：(三～六年级);
(三)成果展示阶段。学校将开展1、“读书之星”评选;2、“书香班级”评选;3、书签制作评选;4、优秀诗歌朗诵、创作评选;5、优秀征文评选;6、“快乐就从课本来”课本剧比赛;7、总结表彰。老师、同学们，知识就是力量。学校要求：每一个班级都要认真组织落实，班主任、辅导员都要做好导读工作;要求每一个班级都要认真落实读书时间，学生读书活动要坚持：晨诵古诗，午读经典;保证师生每天的阅读时间，使读书逐渐成为习惯;要求每一个班级都要积极做好资料收集，注意过程性资料的收集、整理，为考核评选做好准备。
我希望每位同学都要带着积极的心态用心读书，根据读书节的各项安排和要求，积极参与各项读书活动，从读书中获得新知，在读书中快乐成长，所谓读有所知，读有所获，同时，要善于将书本知识和独立思考结合起来，将读书与培养自己的各项能力结合起来，人人做到“四动”：动眼、动嘴、动笔、动脑;让自己的每一分付出都有收获，让读书成为自己健康成长
人无远虑，必有近忧，主持词的要点在于把握好现场节奏。主持词是为定位活动风格提供依据，一篇好的主持词能够潜移默化的表达活动的主要目的，在哪里找到适合的主持词呢？想要深入了解“阅读会主持稿”的人不妨继续阅读下文，如果你认为这篇文章有帮助请分享到你的社交圈让更多人受益！
阅读会主持稿【篇1】早期阅读研讨主持稿
尊敬的各位领导、专家、老师、家长、朋友们：
大家好！
今天，我们在这里举行了一场早期阅读研讨会，旨在探讨如何激发孩子的阅读兴趣，提高他们的阅读能力和素养，进一步促进孩子的全面发展。
阅读，是一种重要的学习方式和生活习惯。早期阅读是指婴幼儿至小学阶段的阅读活动，主要目的在于为儿童建立良好的阅读基础，培养良好的阅读习惯，提高儿童的语言表达和沟通能力，激发儿童的想象力和创造力，丰富儿童的精神世界。
那么，如何进行早期阅读呢？
首先，建立阅读意识，阅读要从家庭开始。父母亲可以带领孩子阅读图画书和故事书，让孩子了解光怪陆离的世界，开发孩子的想象力。其次，在幼儿园和小学阶段，教师应该将阅读贯穿到学习中，让孩子学会用阅读的方式获取知识。同时，教师还可以引导孩子欣赏古典名著，加深孩子对传统文化的了解。
其次，选择适合孩子的读物，让孩子爱上阅读。孩子喜欢什么类型的书籍，家长和老师都应该探索孩子的口味，让孩子自主选择想看的书。同时，在选择书籍时，还应该根据孩子的年龄和认知水平来选择，避免让孩子阅读难度过高或过低的书籍。例如，年纪小的孩子可以看绘本、图画书等，大一点的孩子可以看故事书、童话书等。
最后，创造良好的家庭和学校阅读氛围。对于家庭来说，父母可以营造一个舒适的阅读环境，比如布置一个小书角，让孩子随时可以拿起自己喜欢的书。同时，在家长自己的阅读习惯方面也要做出表率，让孩子看到父母经常在阅读。对于学校来说，教师可以在教室里放置一些有趣的书籍，让孩子随时可以翻阅。在阅读活动方面，可以组织孩子们参加诵读比赛、阅读分享会等，让孩子们在轻松愉悦的氛围中感受到阅读的魅力。
最后，阅读不仅是一种学习方式也是一种生活方式。它可以让我们开阔视野，增长见识，让我们拥有一份闲暇时的自得。也因此，早期阅读尤为重要，不仅可以提高孩子的认知能力和语言表达能力，更可以激发孩子的学习兴趣，事业发展奠定良好基础。
感谢大家的聆听，希望本次研讨会能为大家带来收获和启示。谢谢！
阅读会主持稿【篇2】古有妇儒皆
请看下面励志的句子为您收集的“幼儿园阅读主持稿”相关信息，还不确定如何寻找优秀的范文？职场初学者必须尽快掌握文档处理的技能，学校教育中范文的作用越来越明显。
幼儿园阅读主持稿 篇1“书香悦读”主持稿
可爱的小朋友们、亲爱的家长，下午好！今天我很高兴聚集在这里，以童话表演的形式迎接元旦的到来！
童话，是真善美的化身；童话是同一年我们多彩梦想的展示。今天，让我们在一系列有趣的童话中感受童话带给我们的独特魅力。
现在，请用热烈的掌声欢迎我们的演讲。
感谢陈园长的祝福！
本次比赛的评委是：毛鸳鸯先生、张月圆先生
比赛的评奖办法分年级组设“最佳表演”、“最佳语言”“最佳协作”等奖项。
现宣布原吴中心幼儿园第二届童话表演比赛即将开始！
现在有请小一班小朋友为大家带来的童话剧表演《拔萝卜》。
小朋友，最后这个萝卜拔出来了吗？老爷爷请了哪些人来帮忙呢？先请了谁？
然后呢？接下来呢？他们拔萝卜时唱了什么歌？
如果我爷爷一个人拔萝卜，他能拔出来吗？解释啊，有时候光靠一个人的力量是不够的，我们还需要大家的帮助一起完成它！
有三只小猪。它们分别建了三栋房子。当这三个不同的房子遇到凶猛的狼时，会发生什么有趣的故事呢？接下来请欣赏小二班为大家带来的童话剧《三只小猪》。
小朋友哪个房子最牢固你们答对了吗？
只有妈妈是好人。 有母亲的孩子就像宝藏。当迷路的羔羊遇到一个没有孩子的袋鼠妈妈，这种伟大的母爱还存在吗？接下来请欣赏中一班的家长和小朋友为我们带来的童话剧《袋鼠宝宝小羊羔》。
这真是一个非常温馨的故事，为我们诠释了母爱超越一切的力量！
森林里有一只勇敢的小兔子，小兔子说，世界太大了，我想出去看看！这只小兔子会发生什么奇妙的事？接下来请欣赏中二班的家长和小朋友为我们带来的童话剧《小兔历险记》。····（自己编）
有一只头晕、虚弱、一动不动的小狐狸。它去看医生的时候呀，医生给了它一瓶“勤劳药”。小狐狸会带着这瓶“勤劳药”去做些什么呢？
接下来请欣赏大一班小朋友为我们带来的童话剧《小狐狸卖药》。
小狐狸吃了“勤劳药”之后变勤劳了吗？它的头还痛吗？从懒惰的狐狸到勤劳的小狐狸，小狐狸做了什么？
小朋友你们喜欢吃糖么？有一只大老虎。它也喜欢吃糖！如果我们吃太多糖，我们的牙齿会怎么样？
猜猜这只老虎吃糖后牙齿怎么了？接下来请欣赏大二班的家长和小朋友为我们带来的童话剧《老虎吃糖》。
当勤劳的小粉红兔遇到
