月工作总结小班

九月，秋意渐浓，迎来了新学期的开始。在这个美好的季节里，小班老师们迎接了一批可爱的新生，进入了一段充满挑战和成长的教育征程。

在九月的工作中，紧紧围绕教育目标，全力开展教学工作，注重培养幼儿综合能力的发展。注重幼儿的自理能力培养。通过日常生活的训练，引导幼儿学会自己穿脱衣物，使用餐具，上厕所等基本生活技能。同时，也注重培养幼儿的社交技能，让幼儿学会与他人合作，分享，尊重他人等。通过模仿游戏和小组活动等形式，引导幼儿学会与他人相处，提高他们的情商和人际交往能力。

注重幼儿的语言能力的培养。在课堂上，设计了富有趣味性的互动游戏和故事讲解活动，激发幼儿的学习兴趣。同时，鼓励幼儿多进行语言表达，通过自由对话和小组活动等形式，提高他们的听说能力，并逐渐引导他们学会正确的用词和语法。还注重培养幼儿的阅读兴趣，每天都有固定的阅读时间，教师会根据幼儿的阅读习惯和兴趣，选择适合他们的图书进行阅读，并结合互动讲解，提高他们的阅读理解能力。

注重幼儿的认知能力的培养。在九月，聚焦了认知能力的培养，组织了一系列丰富多彩的活动，帮助幼儿建立起对世界的认知。开展了图形认知、颜色辨别、数量认知等活动，通过游戏和实践的方式，引导幼儿主动参与，加深对事物的认知和理解。同时，还注重培养幼儿的观察力和思维能力，通过观察实验和思维游戏等活动，锻炼幼儿的思辨能力和问题解决能力。

在工作中，也充分重视了家园合作，与家长保持密切的沟通和交流。每周都会组织家长会，向家长们汇报孩子的学习情况和进展，并听取家长的建议和意见。还定期发放家庭作业，鼓励家长与孩子共同完成，帮助家长了解幼儿在家的学习情况。通过家园合作，共同为幼儿的发展提供支持和帮助。

九月的幼儿园小班工作充满了收获和喜悦。在与幼儿们相处的过程中，目睹了他们的成长与进步。将继续努力，秉承教育初心，用心呵护每一位幼儿，陪伴他们快乐学习，共同成长。期待着在新的学期里，与孩子们一起继续创造美好的教育故事！

十月，我们度过了开心的十一长假，一晃十月份就要过去了。回顾这一个月的工作，紧张而又忙碌。现将本月总结如下：

　一、教育教学工作

我们开展了《多彩的秋天》和《棒棒糖》两大主题教学活动。通过《红黄绿》主题中一系列教学活动的开展，幼儿不但了解了车辆、动物的快慢不同，还知道了在日常活动中做什么事

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光阴的飞逝，岁月的蹉跎，转瞬间我们送走了春光明媚的五月，迎来了炽烈的六月。五月的工作一如平常的繁忙与充实，同时也收获颇丰。下面我对小三班五月的各项工作进展总结。

一、重点工作。

1.五月《迎着朝阳来熬炼》活动。

五月的朝阳温暖而又暖和，我们开展了《迎着朝阳来熬炼活动》。每日我班两位教师能积极主动的在七点十五前来到幼儿园，积极的预备晨检以及晨练所需物品，迎接家长和孩子的到来。我们能够做到每日晨练有预备、有规划、有目标，让孩子的在阳光下欢乐安康的成长。特殊对于常常迟到的幼儿，我们教师不仅每天常常鼓舞提示幼儿按时入园，而且有针对性的与家长沟通孩子的成长策略，提出家教指导意见，提示家长孩子的良好习惯要从生活的点滴中培育。因此，我班的迎着朝阳来熬炼活动受到了家长们全都的好评与认可，同时孩子们也积极欢乐地参加其中。

2.庆六一大班毕业典礼演出。

在五月末，我们进展了大班毕业典礼演出活动。为了让孩子到达更好的演出效果，我们两位教师不辞辛苦的一个个动作、一名名幼儿进展指导。俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”孩子在表演中的每一个表情，每一个动作都倾注了我们教师全部的心血。最终在毕业典礼上，我们班孩子为全园的师生表演了精彩的节目《爱我你就抱抱我》，我们教师心里特殊的欣慰。由于对于第一次上台演出的小班孩子们，这次活动不仅是对于他们舞台阅历的积存与熬炼，同时也是对他们的一次心理上的成长体验。他们在这次演出中收获的不仅是全园师生的掌声，更收获了自信以及对美的感受。

另外，我班两位教师能积极的响应园领导的号召，利用晚上时间同全园的师生一起进展舞蹈《江山》的排练，在毕业典礼中也取得了很好的效果。

3.仔细做好幼儿的晨午晚检，积极预防传染玻

五月，我班局部孩子患上了“疱疹性咽夹炎”。为了防止幼儿间穿插感染，我班保育员李教师能够每天坚持仔细用消毒水消毒，并且我们三位教师能够积极协作，仔细指导幼儿按六步洗手法洗手。同时我们仔细做好幼儿的晨午晚检，做到早发觉早治疗，每天没来的幼儿我们能够准时打电话与家长沟通，积极协

高效工作为快速实现所期望目标的成功创造条件，我们应该对自己本月度的岗位工作进行一个总结分析。通过总结经验我们可以更全面地思考问题的各个方面，岗位月工作总结切不可写得"千人一面"？基于您的需求励志的句子为您提供了一份全面的“幼儿园月工作总结小班”，希望这些模板有助于你更快的完成任务！

9月是开学的第一个月，在这一个月里，我班的各项工作在园领导的指导和班上三老师的密切配合下，基本上都能按部就班的如期开展，幼儿园托班月工作优秀总结。班上的7位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外，其余幼儿都能积极来园，并开心的参与各项活动。

一、教育教学方面：

因我班幼儿年龄较小，对人对事还没有形成一定的定律，做什么事都是随心所欲，不受约束。因此我班将杯子、椅子；游戏《请你跟我这样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯；儿歌《好朋友》等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。《我是好宝宝》《我最棒》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子，激发了幼儿的自信心。另通过不断的反复的训练，让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏，当不同音乐响起时，知道了该如何去做；与此同时，我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中，通过加强幼儿对字型字音的熟悉，从而巩固了幼儿对字词本身的记忆，丰富了幼儿的词汇量的，幼儿园托班工作总结《幼儿园托班月工作优秀总结》。另几乎所有的活动都以游戏形式进行，让幼儿在游戏中学，学中玩，寓教于乐，激发幼儿对学习的兴趣。

二、卫生保健方面：

为了确保班上每一位宝宝的身体健康，我班三位老师分工合作，相互配合，严格执行幼儿园的各项规章制度，对班级卫生做到了一日一小扫，每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时，清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒游戏环境。

三、家园联系方面：

开学第一个星期，为了让家长更加安心，我们坚持每天都给坐车的宝宝家去电话，及时向她们反馈宝宝一日在园情况。亲自接送的家长，我们也是利用晚上来接宝宝的时间，及时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后，我们则改为不定时的进行电访。同时每周都会按时发放《家园联系手册》，反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特别的表现

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一、教育教学

1、根据主题开展好相应的活动，孩子们在活动中知道了“三八”妇女节的意义，理解妈妈的爱。

2、通过主题《小小蛋儿把门开》，孩子们了解了鸡蛋的构造及对鸡蛋产生探究的兴趣。我们还根据课题线描画的教学方法研究，在绘画鸡蛋中加入了线描的元素，学习了一些简单的线条。在学会演唱歌曲《小小蛋儿把门开》的基础上，进行了表演，孩子们非常喜欢扮演小鸡出壳时的样子。

3、在《好伙伴》的主题教学活动中，孩子们懂得了朋友间的相处是需要微笑和宽容的，在给好朋友画像的同时，细心地发现了好朋友的外貌特点。

4、《石头大家玩》的主题进行了一周，孩子们初步对石头产生了兴趣，在收集石头、观察石头的基础上，尝试运用石头进行打击乐和数学活动。

5、通过老师的帮助，在自然角中下花生、绿豆等几种植物，让孩子们进行观察，并做好记录。按时布置好主题墙，将孩子们制作的蛋壳贴画、绘画的小鸡，给好朋友的画像都布置在墙面上，让孩子们分享作品，体验成功感。

6、根据主题及时制定好区域活动的实施计划，并投放材料，如提供折纸，让幼儿学习折电话，尝试给好朋友打电话;提供颜料，让幼儿尝试用石头蘸上颜料进行印画。

7、在月底进行了我们小班的念儿歌活动。一部分孩子都能够踊跃参加，有的还能念出新颖的儿歌，深受大家的喜欢。最后我们一致评出了几位优秀的选手，特等奖由曹思琪小朋友获得，其余还有王佳媛、曹子君等几位小朋友，大家在比赛中不仅锻炼了胆量，也提高了念儿歌的兴趣。

二、卫生保健

1、每天都做好进入班级的检查工作。

2、发现幼儿有不舒服的情况及时联系家长，对个别患病幼儿给予特殊关照。

3、通过“爱耳日”活动，让孩子们了解耳朵，学会保护自己的耳朵。

三、家长工作

1、通过家校路路通等有效地家园互动方式，我们让家长实现对孩子进行主题的经验丰富，如在主题《石头大玩家》中，让家长带孩子收集石头，在收集过程中让孩子学会观察不同的石头，初步了解石头的用处等。

2、针对“念儿歌”比赛，我们让家长在家教幼儿一些简短而又有趣的儿歌。一部分幼儿能够流利地讲述不同于幼儿园所学的儿歌，受到了大家的喜欢。