想要更全面地了解“九年级英语教案”的相关知识不妨来看看这篇文章，我相信这项服务很快适应您的需求。在给学生上课之前，老师应该早早准备好教案和课件，因此最好能认真编写每个教案和课件。教案和课件是为了提高中小学教育教学质量和水平而提供的必要工具。
九年级英语教案 篇1学习目标
1.谈论自己过去喜欢的事情。
2.掌握下列知识点：
■重点词汇：hate，candy，chew，gum
■重点短语：①walk to school ②on the soccer team ③all the time
④worry about ⑤chew gum
■重点句型：
we have to take the bus to schoo1.
■语法：反意疑问句
预习导学
ⅰ.英汉短语互译。
1.步行去上学
2.chew gum
3.一直;总是
4.nt he soccer team
ⅱ.预习section bla,1b,写出你小时候喜欢的事情。
5.i used to like
6.i used to
7.i used
合作研讨
一、重点单词与短语
1.hateu.讨厌;恨;不喜欢
例如：i used to hate music class.我过去讨厌音乐课。
【拓展】hate后跟名词、代词、动名词或不定式作宾语,同义词为dislike，反义词like。
【跟踪训练】
(1)他不喜欢在晚上开车
he hatesat night.
2.chew.嚼;咀嚼
【跟踪训练】
(2)吃饭要细嚼慢咽。
you mustyour food well before you swallow it.
3.worry about担心;焦虑
【拓展】与be worried about同义
【跟踪训练】
(3)不要担心她。
don'ther.
二、重点句型与语法
■句型
we have to take the bus to schoo1.
我们不得不乘公共汽车去上学。
【精解】①have to意为“必须;不得不”，后跟动词原形。
【辨析】have to/must
have to具有客观性，不以人的主观意志为转移;而must强调主观性。have to可以用于各种时态，而must则不能。
【跟踪训练】
(4)他不得不早起赶早班车。
heget up early to catch the early bu
时间眨眼间一晃而过去啦，辛苦了一年的工作到结尾了，是时候为自己写一份优秀的岗位年度总结了。年度工作总结的种类很多，也有多种分类方法。怎样才能写出一篇优秀的年度工作总结？以下内容是励志的句子特地整理的“九年级英语教师年度总结”，希望你更多关注本网站更新。
九年级英语教师年度总结【篇1】本学期我担任初三xx班的英语教学。由于刚刚调进**初中，对新环境、新教材的教学要求知之甚少，加上多年未教初三，教学上遇到前所未有的挑战。因此，本人虚心请教同行、潜心研究教法、在实践中摸索前进。经过一个学期的努力，学到了很多教学经验，也取得了应有的成绩。以下是对本学期教学情况的简要总结。
一、培养英语学习兴趣
英语作为一门外语，对大多数学生而言，既生疏又困难。在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。为此，我采取了一些方法，如尽多使用多媒体设备进行教学；开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动；介绍英美国家的文化，生活故事；帮助班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、喜欢英语，从而培养了学生学习英语的兴趣。目前，我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。
二、认真备课、上课，改进教学方式、注重辅导学法工作总结
在集体备课的基础上，我能自觉钻研教材、研究学生，进行二次备课。虽然辛苦，但事实证明是值得的。课上教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部，课堂就能够吸引住学生。本人能做到每天都有积极的精神状态，让学生感受到一种积极的学习气氛。我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求，努力加大课堂训练量，加快课堂节奏，切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外，还需要让学生课外多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持到班辅导，发现问题及时纠正。课后坚持认真批改学生作业，发现问题及时解决。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，以打好他们的初一基础。
三、做好“培优转差”
按以往经验，学生在英语学习进入一定阶段后，会出现好差分化现象，尤其是7a教材开始启用、学习难度加深以后。为此，我制定了具体的“培优转差”计划和目标，对这部分同学进行有计划的辅导。例如我把这批同学分为三个组。第一组是有一定基础，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学、但学习能力不强的同学。对这部分同学进行耐心指
岁月一下子就过去了，我们又要面临今年最后一天的到来！身边的同事都在准备岗位年度工作总结。总结过去，不管是苦是甜，我们都需要直面。优秀的岗位年终工作总结要怎么写才能写出来呢？下面是栏目小编为你精心整理的“九年级英语教师年度工作总结”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
九年级英语教师年度工作总结【篇1】回顾九年级下学期的英语教学工作，使我感到既繁忙又充实，特别是在校领导的领导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。下面我将九年级下学期的工作总结如下：
一、思想政治方面
在九年级下学期的英语教学工作中， 我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心。
二、业务素质方面
为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中。本人能做到每天都有积极的精神状态，让学生感受到一种积极的学习气氛。我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求，努力加大课堂训练量，加快课堂节奏，切实提高课堂教学效率。课后坚持认真批改学生作业，发现问题及时解决。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，以打好他们的基础。
三、教育教学工作方面
认真搞好备课，特别是集体备课。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要至关重要。因此教学时针对不同情况，在授课时采取了不同的方法。效果就比较理想。
以上就是我在九年级下学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成绩。
九年级英语教师年度工作总结【篇2】九年级下学期我担任九年级（x）班的英语教学，本人虚心请教同行、潜心研究教法、在实践中摸索前进。经过这学期的努力，学到了很多教学经验，也取得了应有的成绩。以下是对本学期教学情况的简要总结。
一、培养英语学习兴趣
英语作为一门外语，对大多数学生而言，既生疏又困难。在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。为此，我采取了一些方法，如尽多使用多媒体设备进行教学；开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动；介绍英美国家的文化，生活故事；帮助班上的同学改
新学期在不知不觉之中悄然而至，教师们需要对教学工作有计划。教学计划能促进我们的教学进一步发展，一篇学科教学计划要怎么把它写好呢？如果您对“九年级语文和英语教学计划”感兴趣那么这篇文章一定适合您阅读，相信本页所提供的信息可以让你更好地应对未来挑战！
九年级语文和英语教学计划【篇1】一、语文教学计划
1. 思想品德教育
本主题旨在培养学生的思想品德，包括道德品质、情感品质、思维品质和行为品质等方面。其内容可包括：
（1）对常见道德问题的讨论和解决方式的分析，以提高学生的道德意识和道德判断能力。
（2）通过文本分析、人物形象塑造等方式，研究著名作家的思想品德，培养学生的情感品质和思维品质。
（3）探究修身养性的方法和途径，如读书、听音乐、赏艺术等，帮助学生塑造优秀的行为品质。
2. 文学经典阅读
本主题旨在让学生系统地阅读和分析经典文学作品，提高学生的文学素养和语言表达能力。其内容可包括：
（1）选取一些经典文学作品，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等，让学生逐一阅读并分析。
（2）通过阅读和分析，提高学生的文学鉴赏能力和批评能力。
（3）通过文学创作活动，如写作、朗诵等，提高学生的语言表达能力和创造力。
3. 写作能力培养
本主题旨在提高学生的写作能力，包括语言表达能力和思维逻辑能力等方面。其内容可包括：
（1）教授写作方法和技巧，如写作结构、写作风格等，让学生掌握写作技巧。
（2）引导学生展开思维，对某些话题或问题进行分析和解决。
（3）批改学生的作文，并向学生讲解如何改进。
4. 文化常识教育
本主题旨在传承中华文化，提高学生文化素养和各类知识水平。其内容可包括：
（1）学习和讲解中国古代诗词、典籍等文化常识，让学生了解中华文化的内涵和发展历程。
（2）了解一些世界知名文化和历史事件，如文艺复兴、意大利文化等。
（3）通过一些文化活动，如文化展览、旅游等，让学生亲身体验文化的魅力。
二、英语教学计划
1. 语音和发音训练
本主题旨在让学生掌握英语的语音和发音规则，提高学生的口语交际能力。其内容可包括：
（1）教授英语音标，并让学生通过跟读练习掌握正确的发音。
（2）讲解英语语音和音节组合规律，让学生了解英语语音的构成和发音方式。
（3）设计一些口语训练和交流活动，让学生从实践中提高口头表达能力。
2. 词汇和语法学习
本主题旨在提高学生的词汇量和语法掌握能
