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纸飞机话题话题作文 篇1不知何时，被搁置在记忆深处很久的游戏，在笑声中被重新拾起。
看着那些纸飞机漫天飞舞的时候，似乎有一种心绪被拉回往日。
某一瞬间，怦然心动。
1。
空中划出来优美的弧线。
那一刻的定格宛若鲜花绽放于头顶。
该起便起，应落便落，一如我们无心掠过的童稚。
飞出窗外无人想起。
2。
托着阳光起飞。承载着希望与绝望。
几多陈旧的光耀无处安放。
原以为自己早已忘记。
却在此刻，如此，如同痴人般笑。
3。
那是最肆意的飞翔，应了你最轻狂的眼。
这样自由，亦总会颓然落下。
被风卷着，乱乱飞去。
当一切都宁静如初，你不会再回旋。
我们在问，时光是否会在眼睛里倒流，如果看得见。
4。
纸上一页页习题，漫长。漫长如一段执着得让人后悔的爱恋。
白色的纸张，苍白甚于冬日的天空。
望着那一片空白，突然间手足无措。
失落已久的纸飞机，竟已忆不起，该用怎样的方式去折好。
不知何时，内心的种种思想，只能用最言不由衷的文字去表达。
或许，这只是一种虚伪的成长而已。
某一瞬间，沉睡已久的长梦，腾空而起，或是永久死去。
纸飞机话题话题作文 篇2纸飞机
湖北省安陆市第二高级中学杨婷
一只纸飞机，轻轻地从我眼前掠过。哦，那小巧轻盈的身姿，那清洁无尘的飞翔，多么熟悉。难道它就是小时候哥哥手里的那一只？蓦地，我的视线已被它悄悄牵走，揉成缕缕的回忆挂在了童年的树梢头。
天，澄明圣洁的天，像一方浅蓝色的丝帕；云，洁白无瑕的云，像舒卷的轻纱；风，无忧无虑的风，掀起了阵阵金色的麦浪，泼洒着灿烂的希望。一个小男孩，站在田埂上，放飞了他的纸飞机。飞机乘风而翔，他欢呼着，蹦跳着，使劲地挥着双手。这就是儿时的哥哥。折飞机、放飞机是他童年最大的乐趣。虽然他没有抒发过做飞行员、制造飞机的壮志，但他却一次次专注地折着纸飞机。他仰起头，望着自己的纸飞机在天空飞翔，努力睁大眼睛，情不自禁地微笑着。哥哥一定有一个深藏在心底的梦渴望飞翔，渴望在蓝天里编织理想的梦。
哥哥就这样用稚嫩的小手折叠他童年的梦想。可是，不曾有一双温柔的大手去轻轻抚慰他纯真的梦。一次，哥哥兴冲冲
在日常的生活当中，对于各类范文的需求不断增多，独具匠心的范文更能受到大家的关注，范文主要包含哪些内容呢？我们的小编特意搜集并整理了纸飞机作文经典，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
纸飞机作文 篇1一张纸飞机有什么用呢?可以剪窗花，可以写作业，可以做告示牌，还可以写作文，折纸飞机……
今天小桔灯作文课上，刘老师一进教室手上就拿了一沓白纸。我们在底下议论纷纷：“老师这是干什么呀?要给我们画画吗?”老师笑嘻嘻对我们说：“今天我要见你们折纸飞机!”听到这个消息后，整个教室一片哗然。
老师叫我们安静后，就开始折纸飞机了。她先拿出一张长方形的a4纸，再把纸重合，然后打开纸。纸的中间就出现了一条细细长长的折痕，老师沿着折痕把角对折，就变成了一个细长的长方形。哎!这时，我在想纸飞机好像不是这样折的，我再看看其他同学，有的聚精会神地看着老师动作，有的眉头紧皱，应该是和我有一样的疑惑。
老师再把纸飞机的两个翅膀翻过来，纸飞机就折好了。折好后，同学们疑惑地看着这个飞机。这个飞机的顶上怎么一点儿也不尖，这样的飞机能飞起来吗?这个翅膀这么小，就算能飞起来，也肯定飞不远。
老师微笑着对我们说：“看看我的小飞机要起飞了。”老师把飞机拿稳准备起飞，接着用力往前一扔。可是飞机飞得正如我所料，飞机飞得一点也不远，就转了一个弯就慢慢地落下来了，这个飞机就变成了一个飞行失败者。
飞机没有飞起来，整个教室的人都想帮助老师完成这个飞机，一个同学跑到老师面前抢走飞机，三下五除二就把飞机修好了，老师把飞机一扔，哇!飞机完美地飞了起来，转了一圈之后，最后慢慢地降落了。在场的人都惊呆了，这个飞机怎么飞得这么远，真是个成功的飞行者呢!
通过这件事，我明白了只要努力，就会取得成功。
纸飞机作文 篇2叠一个纸飞机，那应该是很古老的事了，最起码对于我而言有很久没有接触过了。那是曾经，我很小的时候便会的，三下两下就可以折出来一个纸飞机，在我满是希望的目光中飞，飞，向前飞着。尽管那些纸飞机大多都是飞不远便一头栽倒，但是我仍旧一次次地放飞，为它每一次多飞翔的距离而欢喜。
现在，我再也不去叠纸飞机了。既因为没有闲情雅趣坐在那儿静静地叠，亦渐渐了解：它永远不可能像天上真正的飞机那样飞得好远。只是小孩子稚气的玩物罢了，何苦执着于这样一个简单，看上去呆头呆脑的纸飞机呢？就这样，纸飞机被扣上了幼稚的帽子，叠纸飞机的心情也被那些翻卷而
每位教师都需要在上课之前准备好自己的教案和课件，如果没有完成的话就要尽快完成。编写好教案和课件可以防止教师遗漏重要内容。在编写教案和课件时，需要注意哪些问题呢？下面是励志的句子编辑为您准备的有关教案和课件编写的“注意事项”，希望能对您的学习有所帮助！
纸飞机课件 篇1小狐狸灰灰拥有着一身色泽艳丽的皮毛，就像一块大红色的金绸子。但可惜的是，灰灰一生下来，眼睛就瞎了，他什么也看不见。可是灰灰并不伤心，因为妈妈会讲给他听啊！说不定还会比看见的美得多呢！
这时，灰灰便会毫不犹豫地答道：“星星，它是黄色的，有五个角，每一天晚上它都会对着我们笑。”
妈妈望着天真活泼的灰灰，忍不住地哭了起来。
妈妈又想起了从前。
纸飞机飞啊，飞啊，飞出了一条白色的弧线。
那时，她和灰灰的爸爸还生活在草地上，当妈妈的肚子里还怀着灰灰时，家里时常会有那么几张纸，爸爸和妈妈就会一起画灰灰的画像，然后会把它们折成一个个纸飞机，飞向远方。
纸飞机飞得高些，再高些。那样，离蓝蓝的天空就近些了，离柔软的白云就近些了，那一条条白白的弧线，好似一座座白色的小拱桥，也好似一个还没有做完的梦。
后来，那一片草地被人买了下来，还有人拿着一只乌黑的枪向他们走来。爸爸倒在了其中一把枪下，妈妈跑进了树丛里，生下了灰灰。
“妈妈，你在想什么？”
“妈妈在想纸飞机。”
“纸飞机？妈妈，快给我讲一讲纸飞机。”
“纸飞机 用一张纸折成，你一飞它，就好像要到月亮上去了，就好像要和星星去玩了……但可惜的是，这里没有纸来折纸飞机。”
灰灰整天都在想着纸飞机……
蓝天上，有一个纸飞机在天空中自由 翱翔着……
要是我能看见，我就只看一下，就一下……
“我不听！我不听！”灰灰捂着耳朵说。
有一天，妈妈忽然看见一个小本子，像是一个人丢了，妈妈拿着小本子兴奋地跑回家时，她却不知道危险正在一步步逼近……
“砰-----”的一声，妈妈倒在了一只乌黑的枪下……
啊！纸飞机，纸飞机……
纸飞机课件 篇2纸飞机小班教案
一、教案目标：
1. 了解纸飞机的历史和种类。
2. 学习如何制作纸飞机。
3. 发展儿童动手能力和创造力。
4. 培养儿童的观察力和专注力。
二、教学准备：
1. powerpoint介绍纸飞机的历史和种类。
2. 纸飞机模板。
3. 彩色纸。
4. 剪刀。
三、教学过程：
1. 导入（5分钟）
教师使
同时，优美的句子也可以给人带来一种美丽的心灵享受。有时候，当我们感到疲倦或困惑时，一句优美的句子就足以让我们恢复活力和信心。纸飞机仿佛一抹轻盈的幽香，滋润着我的心灵，让我时刻保持一颗完美的心态。
1、纸飞机是我童年的回忆，也是我唯一能将心中感受传递给远方的朋友。
2、纸飞机在空中留下的痕迹，将伴随着我的人生旅程，化作生命中最美好的回忆。
3、纸飞机的轨迹，像人生中的一段旅程，在荒野和丛林中穿行，走过低潮和高峰，最终飞向蓝天。
4、纸飞机在空中飞翔，仿佛翩翩起舞的轻纱。
5、纸飞机让我感受到生命的思考，思考的力量与创造的乐趣，带给了我永恒的启示。
6、纸飞机穿过云层，看似孤独却在寻找着自己的归宿，带领我们一起勇敢飞翔。
7、纸飞机的美丽不在于它的造型和颜色，而是在它承载的天真和童趣，让我们重新回到那闪闪发光的岁月。
8、纸飞机化身为我的梦想使者，传递着我对未来的祈愿，承载着我的希望，与我一起飞翔。
9、风儿轻拂，纸飞机在天空中留下一道美丽的弧线。
10、风景如画的纸飞机，在阳光下闪烁着微光，仿佛在诉说着一段美好的故事。
11、纸飞机像一只自由的小鸟，展翅高飞，带走了我的无聊和烦恼。
12、纸飞机仿佛一抹轻盈的幽香，滋润着我的心灵，让我时刻保持一颗完美的心态。
13、纸飞机是我的心情舞者，舞动着我的心绪，拉近了我与生活之间的距离，填满了我的孤独。
14、每一个纸飞机，都是一个童话，都是一个请愿，都是一次信仰的记录，都是对未来的期许。
15、纸飞机在空中载着我们的情感，在过去和未来之间穿梭，为我们带来无尽的温情。
16、风吹过，我的纸飞机在天空中翱翔，仿佛自由的鸟儿，化身为我的心灵翻飞的梦想。
17、纸飞机在空中翱翔，让我想起了那些遥远的梦想和未知的未来。
18、纸飞机是我心灵的真情，奏响着我内心的旋律，让我感受到人生的精彩，正在发生。
19、纸飞机在我的手中轻轻一扔，却在你眼中留下美好的回忆。
