植物成长观察日记

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植物向着哪里长？——观察日记九则

20xx/9/1 星期二 开始种豆子

今天，科学老师布置了一项任务，要我们从学具里拿出大豆、小杯和暗盒（一个盒子上扎了个洞）来做一个种豆子的实验——植物向着哪里长？

回到家，我马上在小杯里接了点水，把大豆泡起来，把暗盒盖在小杯上，期待小豆快快发芽。

20xx 9/3 星期四 豆子发出异味

今天不上学，我一起床就去看我的小豆子。我轻轻打开暗盒，却发现豆子们都静静的躺在水里，没有任何变化。我端起杯子闻了闻，发现有一股异味，很臭很酸。我没种过植物，心想：“是不是所有植物都是这样呢？再等两天吧。”

20xx/9/5 星期六 换掉豆子

今天早上我发现豆子还是那种味道，而且更浓了。我疑惑的问妈妈，妈妈说：“你把豆子泡臭了！”我很沮丧，妈妈帮助我，把豆子换成了我们家里买的红豆。

20xx/9/7 星期一 换一种方法

爸爸看见了我的豆子，说：“你不能这样一直用水泡着，会再一次泡臭的。把水倒了，每天给它一点点水就行了。”我听了爸爸的话，换掉了水。希望小豆子能快点发芽！

20xx/9/10 星期四 小豆发芽了

早上，我跑去看我的豆子。啊——发芽了！小芽儿静静着躺在那里，好像正在睡觉的姑娘。

20xx/9/11 星期五 小芽儿长高了

中午的时候，我把暗盒打开，看见小芽长高了。妈妈说它还会长得更快。快点长大吧，小芽！

20xx/9/17 星期四 小芽长大了

早上我去给小芽浇水，看见小芽的个头又长了很多很多。

20xx/9/20 星期日 实验快成功了

早上我去看小芽的时候，发现最高的一根都顶到暗盒的顶部了。而且，我还发现，无论是高的还是低的，它们一律都想朝暗盒扎的那个小窟窿——也是唯一的光源弯腰。

20xx/9/21 星期一 试验成功

中午睡醒后，我把暗盒打开，发现小芽都像一个方向低头弯腰，好像在和谁打招呼。这个方向——正是暗盒上面扎的那个小窟窿！啊！试验成功了！

通过这个实验，我明白了：植物具有向光性。它们会不约而同的向着有光的地方生长。

今天是种大蒜的第一天，我在家里选了一粒最大、皮最白的大蒜籽

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今天是种大蒜的第一天，我在家里选了一粒最大、皮最白的大蒜籽种进了土里，心中充满了好奇，真想知道第二天大蒜籽会有怎样的变化，心里真期待呀！

我很想看看我种的大蒜籽长大是什么样子，还想看看它能长多高，所以昨天我给它晒太阳，早晚给它浇一次水。今天早上我去看了它一次，它好像冒出了一点点绿苗，晚上我又去看望我的大蒜籽，发现它好像又长高了一些，我非常开心！

过了三天了，我怀着好奇的心情又去看我种的大蒜籽，发现它其实也没长多少，我想：长得也太慢了吧！于是我想对这粒大蒜籽进行“拔苗助长”行动，可是一想到“拔苗助长”这个故事的最后结果，我就不干了，于是我继续给它浇水，看着它慢慢长大。

“嗨！大蒜你好，几天不见了，你有什么变化吗？”

“其实也没什么变化，就是长高了。”

原来是做了场梦，我从床上爬起来，立刻冲向了阳台，去看大蒜是不是像梦里说的那样。结果大蒜果真长高了，我很激动。今天的大蒜应该有四寸高，大蒜的叶子有两片，而且两片叶子的高度不同，叶子的形状是细细长长的，颜色是翠绿色的，听奶奶说大蒜最高能长到一尺多高，我种的大蒜什么时候才能长到奶奶说的那么高呢？耐心等待吧！我相信我能成功。

通过这次种大蒜的实践经验，我懂得了一个道理：不管做任何一件事情都必须坚持，要有付出，通过勤奋努力才能获得真正的收获。当然在学习上也正是这样的道上缀满了晶莹的小珍珠，虽然泥土上只泛出一点绿意，但是那绿意泛着淡淡的莹光，那么富有生命，富有活力！

人们都说“二月春风似剪刀”，这话果然没错，暖暖的春风里，我种的黄豆终于探出了小脑袋。要知道，自从三星期前在花盆里种下了它们，我每天都在牵挂着我的这些宝贝呢。春风，什么时候才能把它们唤醒呢？

这天一回家，我就直奔阳台，捧起“豆豆乐园”，细细端详。呀！黑黝黝的泥土上冒出了一个小绿芽！这芽儿尖尖的、绿绿的、嫩嫩的，仿佛在小心翼翼地窥视着大千世界的一举一动。呵，三个星期的照顾，三个星期的等待，终于换来了豆豆的萌芽。我顾不得开心，连忙给小苗喂水喝。一滴，又一滴，喝过水的嫩芽了。经过我的悉心照料，本来只是冒出头的小芽，似乎见风就长。看它

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今天下午写完作业后，我迫不及待地来到阳台上，拿出花种和花盆准备种种子。我先把花盆里的土用铲子铲出来一些放到报纸上，再把装有牡丹花种子的袋子打开，和妈妈一起仔细看了上面的说明，知道了牡丹花种子种植间距是10毫米—10毫米。

牡丹花种子的大小和豆子一样，颜色是黑色的。我先用小铲子把花盆里的土块拍碎，用手捏着种子小心翼翼的一粒一粒撒进了花盆里，再用铲子把土盖在种子上，最后再给种子浇上水，牡丹花种好了，我期待它们快快发芽。观察200植物日记二

新年快到了，为了增添喜庆，爸爸买回来一盆剑兰。买回来时，我大吃一惊，哇!剑兰和肩膀一样高了!葱绿的叶子、嫩黄的花瓣再加上古典的花盆，显得格外高雅。

走进细看，我发现剑兰的根紧紧的扎在泥土里，让我想到了“根深本固”这一类词语。有的根还弯曲盘绕在外面。

剑兰的叶子葱翠、修长，像一把绿色的剑。许多片叶子的根长在一起，上紧下松，从侧面看宛如孔雀开屏。叶子中间有一道线，把叶子一分为二，这就是茎，也叫叶脉。叶子很光滑，正面是葱绿色，反面是深绿色。

剑兰的花很奇特，它是一串串的，使我想起了糖葫芦、烧烤串。我数了数，这盆花里一共有五串，每串有十几朵花。这些花紧紧地依偎在一起，竞相开放。有的花还是一个花苞，像一个个小棉球，有的花开了一半，像害羞地小姑娘露出了一半脸，好奇地看着世界;有的全开了，露出了灿烂的笑脸。全开的花瓣外面是纯黄色的，里面的格外漂亮：边缘是红色的，像一颗大黄玛瑙上镶嵌着小红宝石。

我喜欢这盆剑兰，因为它装扮了客厅，让我的家变得更加美丽。观察200植物日记三

这个星期一，老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里，我问：“妈妈豆子是植物吗?”妈妈回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又问：“怎么才能弄到豆芽呢?”妈妈又回答：“豆子长大之后长出来的就是豆芽了。”我高兴地说：“我要种豆子!”

我要妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里，接着，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。

第二天，我回到家里一看，豆子的变化不小，豆子脱皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的

作文的重要性在于它能够增强我们的自信心和自主能力，从而更好地适应社会的发展。此外，写作还能够帮助我们提高批判性思维和反思能力。要想写好作文，我们需要成为一个有心人，注重积累丰富的写作素材。如果对写作感到困惑，我在网络上认真搜寻到了一篇标题为“植物观察日记”的文章。我希望您认真阅读这篇文章，并且如果觉得有帮助的话，请分享给您的朋友，让更多的人从中受益！

植物观察日记

植物观察日记（1）：

大蒜发芽记

老师让我们观察大蒜发芽。我不明白怎样让大蒜快点发芽，就去问妈妈，我按妈妈的话照做了：先把一个盘子里放上一至三毫米的水，然后再把大蒜的头朝上，根朝下的放进去，之后就能够静静等待大蒜发芽了。

第二天一大早，我又来观察大蒜了，但是几棵大蒜的头怎样了我不明白去问爸爸，爸爸告诉我那是大蒜刚发的小芽儿，难怪!原先这是大蒜发的小芽儿阿!

第三天，我发现大蒜的芽儿已经冲得老长了!大蒜长得真快，才一夜的功夫，就长这么长了，一厘米多长了，真神奇!我一看盘子，水都被吸干了，大蒜真牛!我看了看它的根，怪不得，它的根周围长着许多小白角，能够帮忙它吸收水分，快速发芽，苗儿才长得这么快呢!

第四天，我发现又有几棵大蒜发芽了，但是盘子已经没水了呀!它又是怎样发芽的呢我去问妈妈，妈妈告诉我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一齐就能够继续发芽了，真厉害!

第五天早上，我见爸妈还没醒，又偷偷地给大蒜浇了点水。晚上，我刚看到大蒜就惊呆了!才多长时间，第三天发的一厘米多长的芽儿，到了这天快有三厘米长了!我高兴得要飞起来了!

我喜欢观察!个性是观察大蒜!

植物观察日记（2）：

我来种葱

4月12日 星期四 阴有小雨

这天爸爸帮忙我买了几个葱头。我拿着葱头到阳台上，找了一个有土的空花盆，我把土松开，再把葱头放进去，然后培土，最后浇水。我真期望我种的葱能够快点长大。

4月18日 星期三 晴

种好葱的前几天，每一天空上学前放学后，我都会去看几眼我种的葱，看是否有长高，好象没什么变化。我还是坚持每一天早晚为它浇点水，让它“喝饱”。因为“喝了水”的葱看起不更精神。近两天，功课较多，晚上睡得比较晚，早上起床后都是匆匆忙忙地洗刷、喝牛奶，没顾得上去看葱一眼。这天空上学前，我到阳台上去看我的宝贝葱，发现它居然长高了一点，我心喜欢若狂。

4月