中华作文

想要充分了解“传承中华作文”吗？请仔细查看下面精心准备的资料，希望我的建议能给你带来帮助，请收藏以备查看。作文是学生展示全面素质和能力的地方，写作也是优化心态和提高自我认知的方式之一。将作文与生活结合起来，你就会有丰富的素材可供写作。

记得读过一则公益广告，讲了一些戴着红领巾的同学，三五成群的划着小船，带着零食，在河面上快乐的嬉戏着，可是他们边吃着零食，边把零食包装袋子扔到河里;小朋友们下船之后，来到一座古桥旁边，拿着尖锐的石头在上面刻着：“到此一游”;在一座古迹旁边，一位老奶奶要照相，旁边却多了一个抱着孩子的阿姨，她们互相推挤着，皱着眉头。

看到这里，你想到了什么呢?

你看到那些小朋友往河里扔垃圾，用尖锐的石头在古桥上面刻着“到此一游”，老奶奶和妇女互相推搡;你是否意识到了，人类缺乏文明意识?

举个例子，每一年的国庆或者暑假寒假这些小长假，大家都会到各地旅游，开阔眼界，固然是好的。可是在的国庆小长假，北京天安门的广场上全是口香糖渣，让我们美丽的天安门变的丑陋，天安门仿佛在哭泣：“谁来救救我!”天安门门前，有一些清洁工叔叔阿姨爷爷奶奶，冒着三十八度的高温，他们拿着小铁锹，提着塑料袋，蹲下来，一个一个清除着那些口香糖渣。你看到了吗?他们的脸被酷暑晒得红彤彤，他们的.汗水一滴滴掉到了地上，然而他们却没有喊一句苦，抱怨一句。劳作许久，天安门广场终于恢复了干净整洁的样子。

从这件例子中，我们可以看出，我们缺乏文明意识，如果你去外国旅游，可以看到他们的警告牌子都标注了中文，说明了什么?

看到了广告的结尾，小朋友们在吃完零食的同时并没有把垃圾丢到了河里，笑着把食品包装袋放到了自带的垃圾袋中;古桥上的“到此一游”也不见了;老奶奶和妇女也不再推推搡搡了，老奶奶先在古迹旁边照了一张相，然后微笑的招呼着妇女和孩子来照相......

最后，允许我用广告中的最后一句话做结尾吧——最美丽的风景，叫文明!

中国，是一个文明古国，拥有着五千多年的历史。中华民族五千多年的历史中孕育了无数优秀的传统美德，如尊老爱幼、勤俭节约、爱护环境、孝敬父母、助人为乐等。《三字经》里关于美德的诗句有很多，让我感受颇丰。

“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”这句诗句是家喻户晓、耳熟能详的诗句。这句诗句里包含的故事体现了孔融“尊老爱幼”的中华美德。孔融小的时候非常聪明

创作文章是纪录历史的一种方式，而写作则是激发我们内在灵感和创造力的重要手段之一。那些令人借鉴的作文应当具备哪些特点呢？为了回答这个问题，励志的句子小编为大家准备了一份详细的“中华传统文化作文”指南，希望您能够持续关注我们网站的实时更新，并随时做出相应调整！

“和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切夸姣事物的共同特点。而创建和谐校园是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有难题的同学，让他们感触感染到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽收留带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种踏踏实实的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和耐劳勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如东风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时果断杜绝舞弊现象，用老实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，我们要打照和谐的学生群体，打照和谐的人际关系，打照和谐的校园文化，让我们在和谐的教育氛围中痛快的学习，在和谐的爱好乐园中陶冶情操，在和谐的人际关系中成长!

愿我们的学校越来越夸姣!

中华传统文化源远流长、博大精深，有着悠悠几千年的历史。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。是大家都耳熟能详的诗句。而我与风筝，也有着这样的一段故事

一个风和日丽的下午，我吵着要爸爸妈妈带我去公园放风筝。金秋十月，碧空如洗，被一只只风筝点缀的五颜六色，好像一匹五彩缤纷的花布。我迫不及待取出我的风筝，理好线，在草地上快速地奔跑着。飞起来了！飞起来了！我的脸上乐开了花，啊

今年的春游活动如期而至，我们要去中华恐龙园体验一番，大家都乐开了花！

进了恐龙园，各式各样的恐龙让我们目不暇接：有的微微仰头，高傲自大，似乎在告诉我们：这里是我们恐龙的天地；有的眼如铜铃，手握利剑，好像准备随时开战；有的张开了血盆大口，张牙舞爪，好像一口就能把我们吞进肚子里凑近一点，还能听到那令人毛骨耸立的吼叫声。

我们先玩了翼飞冲天。游戏开始了，我们变成了一群小翼龙趴在翼龙妈妈背上。开始了飞行之旅，由于紧张，我紧紧的握住了面前的把手，生怕一不小心就摔一个狗啃泥。我们在翼龙身上缓缓起飞，我吓得不敢睁眼。这时翼龙开始加速了，我像一只刺猬缩成一团，瑟瑟发抖。翼龙一会儿飞高一会儿飞低，一会儿飞快一会儿飞慢。我心里也像是住了一只小兔，小兔一会儿跳，一会儿跑，一会儿坐下来，一会儿爬树。终于在小兔的奔跑下游戏结束了，心中的一块石头也消失不见了。

除了玩游戏，我们还看了一场恐龙花车大巡游。首先向我们走来的是四只恐龙，这些恐龙一摇一摆的，我好奇的摸了一下，没想到他不仅不让我摸，还朝我扭了扭屁股，甩了甩尾巴。我看了变气愤地打了它几下，这一打可不得了，它朝我张开了血盆大口，发出了可怕的叫声，我吓得连连后退。恐龙走了，这时，一支长长的脖子伸过来，哦，原来是梁龙花车。梁龙骑着花车左看看右望望，似乎在想，：好多人呀，我要好好表现表现。紧跟着花车后面的是一群跳的优美舞姿的小哥哥小姐姐们，真是一场视觉盛宴呀！

中华恐龙园真是有趣，下次还要来这玩！

中国恐龙园的构成（一）

星期天，我和父母将去中国恐龙园。在车上，一路上我们有说有笑。带着愉快的心情去玩吧。

到了那里，看到地上有很多大圆圈，圆圈里有一只大恐龙，其中有：雷龙、暴龙、三角龙……前面还有一个小男孩和一个小女孩穿着恐龙衣服其中，他们向我招手，我和他们一起跳舞！

首先，我在一座桥上看到了许多五颜六色的灯笼，非常漂亮！桥下有一条大河，河上有两条雷龙。河底清澈见底。最引人注目的是鸽子。进去后会看到一个小山丘，里面有很多鸽子。它们的羽毛很白，像雪一样白。到了那里，我先打了军训营。我先是走过一些木头，然后是一些下面有圆盘的柱子，然后是网，然后是木头，然后是网……最后顺利通过了up训练。然后我玩了baby tuan tuan，一开始很慢，过了一会儿就加速了。然后，我又玩了桑巴气球。我坐在一个恐龙蛋里，转

作文是锤炼分析思考和论证能力的好方法，通过写作文有利于提升我们的叙述技巧。想要了解“梦中的家作文”的各个方面来看看小编整理的资料吧。希望对你的工作和生活有所帮助！

大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是写作中最基本、最常见的说明文，说明文体是一种客观的说明事物，阐明事理的一种文体。我们应该怎么写这类型的作文呢？下面是小编收集整理的梦中的家-六年级-说明文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

梦中的家只有火柴盒大小，走到哪里就可以带到哪里，还能大能小。

整座房子都是用摇控器摇控的。这座房子要好几个摇控。它们分别叫“总体摇控器”、“交通摇控器”、“房子摇控器”、“家俱摇控器”、“电器摇控器”、“能源摇控器”“天气摇控器”和“其它摇控器”，这七个摇控器。我们出门大多数都带的是“总体摇控器”，有时还多带一个“交通摇控器”。

“总体摇控器”是用来控制房子的大小和拿其它摇控器的。

“交通摇控器”可以让房子变成条种各样的交通公具，比如：船、飞机、汽车等。这样我你出行就不用花钱了，也方便了许多。

“房子摇控器”可以打开卧室和餐厅等室内的所有的门。还可以让房子里的小房间增多或减少。

“家俱摇控器”可以让家俱随时想挪就挪，也可以让家俱增多或减少。

“电器摇控器”它是用来控制电器的，比如它可以让电视、电脑和空调等电器开或者关。还可以让它们近入墙里面，或是近入桌子的里面。

“能源摇控器”是用来控制能源的。房子变的.汽车、飞机等。它们的能源就是用这座房子的发电系统发出的电。同时也供整座房子所有的用电。发电系统是利用风能、地热能、太阳能和月光能。

“天气摇控器”它是用来控制天气观测器的。天气观测器的主要作用就是观察天气。在房顶上有一个天线，它的作用就是给我们把无气预报发到客厅的显示屏上面这样我们不看电视都知道明天或今天的天气了。

“其它摇控器”是用来控制除了上面说到的以外的东西，比如可以用摇控器铺床或拉窗帘。

房子上有有几个圆灯，它们晚上九点到早上六点四十分就像八月十五的月亮一样，其它时间都像中午的太阳一样火辣辣的（白天除外），不过夏天可不是火辣辣的太阳，而是像春天到夏天时的太阳。每逢冬季的昼夜，吊在房屋顶部的圆灯上面同时还会发出热气，这样房子里面就暖和了。每到夏季的昼夜，挂在房顶上面的圆灯同时也会发出冷风，这样房子里