作文是思想和感情的联合展示，写作文是一项能够培养人们想象力和创造力的任务。感兴趣的话题“快乐的周末作文”励志的句子为您为您准备了一些资讯。要了解更多有关该主题的内容建议您继续向下阅读！
快乐的周末作文【篇1】在一个星期六，我和妈妈、弟弟很早就起床了，因为妈妈昨天答应我和弟弟去体育馆打乒乓球，所以早早的把饭做好了，我跟弟弟快速的穿好了衣服，吃完了早饭，就去了体育馆。
到了体育馆，哇！人好多啊。我们来到了乒乓球台前面，一排的球台就像天空一样蓝，漂亮极了！
首先我跟弟弟对决，我先发球，我准备给弟弟一个他平常接不住的回旋球，没想到他居然接住了我的回旋球，刚开始就给我来了个下马威，我不甘心第一个球就输给了弟弟，而这时弟弟还雪上加霜，用讽刺的口吻对我说：哈哈，你居然输给了我。弟弟那神气的样子把我气得牙痒痒。
接下来该弟弟发球了，弟弟突然猛地一打，我眼疾手快的给他扣了回去，哈哈，我赢了，就这样经过几轮激烈的比拼，比分成了7：7，最后一轮决胜负了，轮到我发球了，我使出我自己编的必杀技疯狂球，让我大吃一惊的是弟弟居然接住了我的必杀技，但几个回合下来，最后还是我胜利了。
接下来我和妈妈又来了一场比赛，结果还是我赢了。
比赛结束后，我们都开心的笑了。
快乐的周末作文【篇2】今天，我和几个小伙伴相约来到学校开始我们的快乐周末。
“咱们来玩猫捉老鼠吧!""好!好!”所有的小朋友都赞成我的提议。游戏开始了，我们先“黑白猜”，单出的小玲当猫，其他的小朋友当老鼠。大家一起数“
1、2、3”，等猫闭上眼睛趴在了墙壁上，我们就以最快的速度躲在了各个角落。有的藏在兵乓台下，有的躲在墙脚边，还有的钻进花丛里
快乐的时光总是那么短暂，但我想，这个有趣的下午一定会留在我们每个小伙伴的记忆里的。
快乐的周末作文【篇3】今天是礼拜六，阳光明媚，一大早，太阳公公就挂在碧蓝的天空中，露出了灿烂的笑脸。今天我也非常兴奋，下战书我将参加商报小记者举行的“玩泥塑学被戏暑假开心每一天”流动。
现场流动有两项：第一个流动是手影游戏，手影老师教会了我们做可爱的小兔、偷懒的小猫、翱翔的小鸟、漂亮的孔雀、神奇的外星人等等，非常有趣。但是我仍是最喜欢第二个“泥塑”流动。
教我们泥塑的杨老师，她中等个子，圆圆的脸蛋，脸色红润，习惯抿着嘴。一说话时，她就弯弯的眉毛，眼睛眯成一条细细的缝，甜甜的声音可好听了。刚开始，杨老师先给我们
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，那是多么的美丽啊！
就在这样美好的夜景中，张老师来我和林丽香的家中家访了！
我们一下车，张老师就说先去林丽香家。我们来到了林丽香家中的饭堂，我们兵分两路：老师和林丽香的`父母谈林丽香的事或者他们聊天，我和林丽香则跑到她的房间去写作业或者玩。老师和叔叔阿姨谈的十分投机，面带笑容，聊了好多好多，我到了上面后，赶紧拿出作业来写。不过一会儿，我试卷最后一题阅读题就完成了。我正准备写单行本作业时，阿姨上来了，我看了后，吓了一大跳——阿姨弄了头发，擦了口红，乍一看，还是一位大美人呢！
阿姨叫我们去吃饭，我们去食堂吃饭，老师依然和叔叔阿姨边说边吃！
该到我家去了，我把林丽香也拉了过去。
我们到了我家后，先是带老师参观了我们一家人的房间，给老师喝了水，便二话不说，饭店走去了。
到了饭店，我们便挑了一个四人坐的桌子，便坐了下去。开始点菜了，我点了两个菜，它们分别是：松仁玉米、茄子煲。接着，他们还点了水煮鱼片ａｎｄ炒包菜。上菜后，老师的嘴巴依然不停，仍旧和妈妈在聊天，偶尔谈谈我的学习，我的未来，我姐姐的学习，我们班，老师的一些事。总之，我和林丽香听着听着，头就晕了，想打瞌睡了！
后来，我姐姐来了，他们又开始谈起我姐姐来了！
一个周末作文【篇2】怀着渴望已久的轻松踏进周末，端着难以言表的兴奋开始周末，用全部的身心去享受一种全新生活。走出校门，顿觉天地之大，神清气爽；扔掉书包，即时诗兴如涌，文思如河。禁锢两周的思想又得到放风的机会，尘封已久的梦境又绽放出希望的花朵，把所有的重负都置之度外，将所有的约束都束之高阁
没有了铺天盖地的习题，没有了从早到晚的苦读，没有了软硬兼施的训导，没有了胆战心惊的测试当然有堆积如山的作业，怕什么车到山前必有路；当然星期一免不了面对正声厉色的老师不管它，与48小时的自由相比，45分钟的呵斥又算什么？
喜欢在清晨第一缕阳光中放飞通红的希望，也喜欢在薄暮最后的波光里荡开幻想的漩涡。为每一朵含苞的花朵而惊喜，为每一片枯萎的秋叶而失落。眼前有荫荫绿草，何不曲肱而寐，让思绪与浮云同游？身畔有潺潺流水，何不叠只纸船，重温童稚的欢乐？开心是，何不把自己反锁在小屋，任痴痴的傻笑在腮边流淌？烦闷是，何不把自己流放到歌厅，让所有的失意在卡拉ok中匿迹？
风铃丁东的傍晚，浇完花草，顺手写一篇
周六早上，我和爸爸妈妈一起去了中国科大。在车上，我蹦来蹦去，就像一只活泼的小猴子，高兴不已。
走进大门，首先看到的不是高大的教授教养楼，也不是茂密的树木，而是熙熙攘攘的人群，我仿佛就是人群中一粒小小的芝麻。
第一站我们来到了信息科学技术学院，里面都是研究机器人的。机器人为我们表演了跳舞，它们的四肢举动十分灵活，可以和人类相媲美。机器人还会画画和讲故事，它们的才艺可真多啊！第二站我们去了生命科学院，我自己亲手只做了叶脉书签。先将一片煮好的树叶放在水里泡一会儿，用牙刷顺时针方向刷树叶，直到把树叶刷到透明为止。待叶片晾干后，染成自己所喜欢的颜色即可。最后我还领取到了护林证和小勋章，我要像护林家族一样保护身边的一草一木，保护我们的地球。
科大之行让我感慨很深，从现在起，我要好好学习，像那些研究机器人的哥哥姐姐们一样为科技发展贡献自己的一份气力，我坚信，知识可以改变一切。我的周末就是这样快乐地渡过的！
快乐周末作文【篇2】周末，爸爸对我说：“难得，今天我们一家人都休息。我和妈妈带你出去逛逛吧！”我听了，兴奋得冲了过去在爸爸脸上亲了一下。
爸爸、妈妈刚把我带到了南洋广场。还没等爸爸、妈妈停好车，我就被这里的锦绣景象所吸引，更被这里的'热闹场面所感染。我连忙向我喜爱的旋转木马飞驰去。伴着柔美的旋律，闪烁的灯光，木马开始慢慢滚动起来。爸爸、妈妈在一旁微笑地看着我，还时不时地为我拍照。此时，我感觉自己就像是个快乐的小公主。
南洋广场还有个地方是我的最爱，那就是动漫糖果屋。在那里有各种各样的可爱糖果。你愿意的话，还可以亲身动手制作巧克力呢！合法我拿着满满一大把糖果出来的时候，看到人们都不约而同地向广场中间走去，原来是音乐喷泉开始了。
我早已不是第一次赏识这音乐喷泉了。但我仍是被深深吸引。只见不同外形的水柱跟着音乐的节奏一会儿高，一会儿低；一会儿快，一会儿慢地变换着样子，其实是太美了。我看见其他小朋友在水柱中间的那座小木桥上飞驰穿梭时，也忍不住摆脱了爸爸、妈妈的手和小伙伴们一起在水柱嬉戏……
在这锦绣的南洋广场，我渡过了一个快乐的周末。我真但愿爸爸、妈妈每个周末都能带我来南洋广场玩啊！
快乐周末作文【篇3】上自习课发愣时，班主任老师忽然说：“前段时间同学们学习很努力，期中考试成绩也不错，奖励同学们这周末没功课。”“欧耶!太棒了!”我瞬间清醒了，我要好好想想周
我带着“怎样能使学生在班内上得轻松自在呢？”这个问题走进二（情感、思维等等多方面的动，从而激发学生的学习兴趣，使学生有兴趣参与到教学之中。
我在实验研究期间，尽量运用一些可以让学生都能参与的形式。如：说，动，表演等等。《过新年》一课，我的教学思路的设计是通过发现问题的`方法来引入教学→教唱5乐句→学唱全曲→学生自由表现你听到的歌曲内容→在尽情的表演中学生不断的重复歌曲的旋律，让歌曲在不知不觉中学会。
分析：课后，仔细想想这节课，我觉得非常有收获。它让我在认为最适合自己实验方法之外又发现了新的教学方法，教学中可以充分利用身边最普遍、最简单的事物来完成自己的学习任务。教学方法可以随着环境的改变而灵活变化，两种教学方法的得出，使我的实验方案中的教学方法进一步得到补充和完善。同时也使我知道了：只有适合了学生的心理特点，符合的他们的兴趣爱好，他们才乐于接受，音乐课才能让学生喜欢。
我的周末作文【篇2】我在班上只能算是个平民，充其量也就一小组长。成绩呢？就像兔子一样上蹿下跳，总之，时好时坏，关键是有点儿懒。
周五,老师布置了作业，其中有要求写一篇自命题作文的。众所周知，男孩子都不太喜欢写作文（我这是只是个借口，朱自清、巴金、老舍……著名的作家不胜枚举，偏偏都是男性公民。哎！）照例，我就把写作文这事先瞒着妈妈，拖一时是一时，到时再说吧！
周六，脑子里一直装着这件事儿，所以感觉一切都不是那么好。在书法辅导班时，心里一直在想：老师会不会已经在家长微信群里公布了作业？那样的话，妈妈早就知道有这回事了。那我不是睁着眼睛说瞎话了？……种种想法使我听不进书法老师的指点，只看他嘴巴一张一合的。哎！这就叫忐忑不安吧？
语文老师刚说过，一节课如果用心学，就会觉得时间过得很快，而我现在，真的有孤枕锦衣寒，夜月更漏长的感觉。（我这样形容好像有点不太合适，可我当时就是这种感觉。）
终于，放学了，我赶紧回了家。得知妈妈并不知道此事，我心情大好，真是有惊无险啊！吃了饭，居然有幸获爸爸首肯，玩了会儿电脑！
下午，我一本正经地带着作文本和文具，去同学家写作文。不过，不出意外的，我还是敌不过他家那个大彩电……
周日早上，突然觉得床是那么柔软，哎！大概是天气凉了的缘故吧？我想着，想着，就寻思：下午再写作文吧！哈哈哈大嗓门适时地击碎了我的美梦：今天，我翻了信息，好像你还有一篇作文没有完成
