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老师的小助手作文
老师的小助手作文(篇1)

她,就是我们的班长——唐楚楚。她很尽职,治理着整个班级。她戴着一副厚厚的眼镜,整日里都笑脸可掬,待人接物也是和蔼可亲的。要是有谁找她帮忙,她一定会同意。但是她气愤时可就不一样了,通常她会从眼镜的顶端逼视别人,眼睛目不转睛地盯着你,直到你胆战心惊、举手投降为止。

有一次中午,茅老师出去了,教室里起初很安静,只能闻声同学们平均的呼吸声和写字的沙沙声。过了一会儿,教室里就传来了蚊子般的嗡嗡声。见茅老师还没回来,声音就由嗡嗡声进级变成了喧哗声,甚至有同学走来走去。再后来,就变成了打闹声,声音越来越响了,不仅是隔壁班级闻声了,连我们楼下的班级也闻声了,教室里闹翻了天。我们几个班干部连忙制止旁边吵闹的同学,却只是杯水车薪,大家都没有把我们的话听进去。

只见班长唐楚楚拿出她的独门特技——畏妻如虎,大喝一声:“安静!”大部门同学都被吓了一跳,立即安静下来,开始做自己应该做的事情。可是有些同学就是不听,依然我行我素。班长公布:“假如再吵就要记名字了!”这时,所有的同学默不做声了,由于班长是不会食言的。

她还会帮老师去做良多事情,如:搬大堆的功课、通知同学去办公室等等,有她在,老师就轻松多了,真是一位不折不扣的小助手。

老师的小助手作文(篇2)

她,就是我们的班长——唐楚楚。她很尽职,管理着整个班级。她戴着一副厚厚的眼镜,整日里都笑容可掬,待人接物也是和蔼可亲的。要是有谁找她帮忙,她一定会同意。但是她生气时可就不一样了,通常她会从眼镜的顶端逼视别人,眼睛目不转睛地盯着你,直到你胆战心惊、举手投降为止。

有一次中午,茅老师出去了,教室里起初很安静,只能听见同学们均匀的呼吸声和写字的沙沙声。过了一会儿,教室里就传来了蚊子般的嗡嗡声。见茅老师还没回来,声音就由嗡嗡声升级变成了喧哗声,甚至有同学走来走去。再后来,就变成了打闹声,声音越来越响了,不仅是隔壁班级听见了,连我们楼下的班级也听见了,教室里闹翻了天。我们几个班干部连忙制止旁边吵闹的同学,却只是杯水车薪,大家都没有把我们的话听进去。

只见班长唐楚楚拿出她的独门绝技——河东狮吼,大喝一声:“安静!”大部分同学都被吓了一跳,立刻安静下来,开始做自己应该做的事情。可是有些同学就是不听,依然我行我素。班长宣布:“如果再吵就要记名字了!”这时,所有的同学默不做声了,因为班长是不会食言的。

她还会帮老师去做很多事情,如:搬

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助人作文

今天励志的句子小编给大家带来一篇关于“助人作文”的文章,希望大家收藏起来与朋友们分享。经常我们会将内心的情感倾诉于文笔之间,通过写作能够让我们感受到周围环境的美好,并理解生活的意义。一篇优秀的作文至少要与读者产生共鸣。

助人作文 篇1

自从我经历了一件事,我便学会了乐于助人,这件事还要从头讲起。

一天,我和爷爷坐公交车去森林公园玩。一上车我就抢到了一个座位,马上坐了下来,过了一会儿,有一位老奶奶上了公交车,突然,广播里响起了“请给老人、军人、孕妇等让座,谢谢配合”的提示音。可是没有人给老奶奶让座,大家都在埋头,沉浸在自己的世界中。过了一会儿,还是没有人让座,突然,一个小男孩儿对那位老奶奶说∶“老奶奶,您坐吧!”老奶奶说∶“没事没事,我马上就到站了。”老奶奶说完,许多有座位的人都把头埋得更深了;也有一些人在看外面的风景,就当没看见;还有一些人听也没有听见,低下头在看手机。而这件事却让我记住了心里。

到了下午,我们又坐着公交车回家了,一上车,我又立刻抢到了一个座位,做到了第三站的时候,又有一位老人上了公交车,他没有座位,我便对那老人说∶“爷爷,您坐吧!我站着不累。”于是那位老人对我说∶“谢谢,你真是一个好孩子!”我不好意思的说∶“没关系,这是我应该做的。”一会儿,终点站到了,我们便回家了。

通过了这件事,我懂得了∶帮助别人就是帮助自己。

助人作文 篇2

当曦光初晨照耀过山顶,照彻大地巡逻出每个人的梦想,一定会发现,在西南的花溪这片地方,有一个年轻而有沉重的心房,靠着指尖托举起梦想,化作苍空腾龙带我飞翔,成就最初的梦想。

年幼的时候,可以依偎在爷爷奶奶的怀里,在夕阳的余光照耀屋檐洒下金黄之际,看着金黄的太阳将爷爷的手指拉得老长老长,连带着启蒙课本上的文字也变得如果黄橙橙的橘子一样,满满的在心间摇晃。爷爷一指一指的念出文字的读音,稚嫩的我也跟着爷爷的教导一道重复,那些光年的美好伴随了童年的风景。也是自从那是开始,心中脑海的记忆田里埋下了一颗上大学的种子,慢慢的在亲人和老师的浇灌下发芽。

逐渐的度过时光,年轻的心经受不住课本和教室的拘束,也就有了颇多的调皮和不懂事,学会了逃课、学会了撒谎、学会了用脏话骂同村的人们。母亲看见不懂事的我,跟在村里大哥哥大姐姐一路上学送到村口,回来时一问哥哥姐姐,若我逃课在半路玩耍打架辱骂。定然揪起耳朵,从指间夹着

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自助餐作文
自助餐作文 篇1

自助餐

在一次偶然的机会,我们全家到酒店吃了一回自助餐,回想起来还真让人流连忘返。

刚一来到酒店,我就被这豪华的气派给吸引了,这里东西可好吃啦,我的生日蛋糕有次都是在这里订的。

来到自助餐厅,我们就选了一个靠窗的位置坐下,方便看风景嘛。身为吃货的我,怎能“不大开杀戒”呢,下面是吃货之旅时间!

我拿起一个大盘子就冲向食品区,打开盖子,鸡块?好不好吃呢?算了,不管三七二十一,我拿起夹子就夹了好几块在里面。我立马又冲向下一个食品盒,神马?面条,不要,虽然是吃货,但我也是有原则的吃货。一、不吃难吃的,二、不吃苦的,三、不吃辣的。

等我选完菜,便坐在位置上大口大口的吃起来,鸡块的味道甚是美味。外面是油炸了的,酥脆却不油腻,里面的鸡肉鲜嫩可口,让人吃了还想吃。哎呀,可别误了大事,还有好多东西是我没有吃到的。我又选择了一道水果沙拉。水果沙拉,顾名思义,就是水果做的沙拉。里面有火龙果、梨子、苹果、香蕉等水果,在加上沙拉,既美观又好吃。我插了一块苹果尝了一尝,不错!苹果本来就拥有甜甜的果汁,再配上酸酸甜甜的沙拉酱,真的很美味。

我突然看见旁边有个冰激凌的区域,我马上又跑过去要了三杯。我舀了一勺巧克力味的,苦中带甜,确实与哈根达斯不相上下,很快,这杯冰激凌又被我这个吃货消灭掉了。接下来是甜品时间。在自助餐厅有一块地方是属于蛋糕和其它甜品的。我切了一块巧克力慕斯蛋糕,吃了一小块,感觉整个身体都是凉爽的,慕斯蛋糕是属于一种奶冻式的蛋糕,所以吃起来冰冰凉凉的,却不像冰激凌那般冰冷。我又去切了一块草莓蛋糕,松松软软的,带着一种奶香味。

后来我吃得撑了,只好看着爸爸他们吃。

自助餐作文 篇2

令人激动的一天来了,妈妈带我去吃自助餐。

到了冠发君悦大酒店,电梯把我送到了二楼自助餐区。眼前的景象让人兴奋,各式各样的食物应有尽有:海鲜生鲜放在一个个冰堆上,熟食装在一个个精致的容器里,甜点和冰淇淋散发出诱人的香味,一盘盘香甜的水果,仿佛在向我招手。我饿极了,感觉自己都能吃下一头牛!

听说吃自助餐的最高境界是“扶着墙进(饿得),扶着墙出(撑得)”,我准备向最高境界发起冲锋。妈妈却说:“能吃多少拿多少,不要眼睛大肚子小,浪费食物。”好吧,那我就看看怎么个吃法。首先拿了妈妈最喜欢吃的蟹钳,之后我到处逛,最后眼睛落在喷香的、热腾腾的墨鱼仔蒸粉丝上。

我最喜欢吃粉丝了,特别是和海鲜一起做的粉丝

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助人为乐作文

在文学课上,诗歌、散文和作文三者一起学习,通过写作能够更好地记录和反映生活。要想写好一篇作文,不仅需要华丽的辞藻,更需要表达真情实感。那么,如何才能写好一篇作文呢?推荐读一篇有趣的网络文章“助人为乐作文”,相信会对您有所启发。请阅读本文,了解更多。

助人为乐作文 篇1

每个人对是快乐有着不同的想法,有人快乐是团结,有人快乐是奉献,而我觉得快乐是人帮助,给予人爱。

记得有一天,我去买面包,看见街上有一位很可怜的乞讨者,她有着一头又脏又乱的散发,油黄布似的脸,却缺手断脚的,是一位残疾百姓,旁边还带着面黄肌瘦的小女孩看似四五岁。我买好面包回来,看见那位乞讨者拿着话筒在唱歌,而那位小姑娘坐在一旁,身旁放着大瓷碗,里面有少许零碎钱了。看到幕,我心里不禁产生了一丝怜悯。我从口袋里掏出五元,不多也不少放进她的瓷碗里。那位小女孩先用感激的眼神凝望着我,当她看见我手中那又香有小的面包时,他转头对她妈说:“娘,俺要吃面包!”听着口音好像是从乡村里来的。小女孩的妈妈泪水顿时夺眶而出对她说:“你就别想了!”。听了这句话后,我心想:这小姑娘也太可怜了,买面包的钱是我积攒了好几个星期,善良是人的本性。我应该……想完,我便取出一块面包递给小女孩,并关切地对她说:“吃吧!姐姐送你一块。”那位小女孩高兴极了,牢牢捧着那块蛋糕,嘴里不停说着:“谢谢,谢谢……”

看见小女孩快乐的样子,我笑了,感觉快乐。件事,让我懂得了快乐是助人为乐,帮助别人,让别人快乐,才能使感到快乐。

助人为乐作文 篇2

在这个假期里,我相信同学们一定有过助人为乐吧?当然,我也不例外。

有一次,我到后院儿里的羽毛球场里玩。我刚坐在椅子上,一分钟不到,有一个小女孩也进来了。她眼睛有些大,头发长长的,穿着一件连衣裙,大概五六岁的样子。她进来之后,并没有休息,而是拿起我身边的一筐羽毛球,站在半个场地上,向另一个场地上仍羽毛球。看样子是在练仍羽毛球。

不一会儿,一筐羽毛球就被她扔到另一个场地上。她扔完后,正要去捡没想到她竟然把脚给崴了,她马上单脚跳坐在凳子上休息,可能到脚稍好一点的时候再去捡吧。于是我走过去对她说:“小妹妹,你的脚没事儿吧?我帮你去捡羽毛球吧,你休息一下。”“好,谢谢!”说干就干,我开始飞快的捡起球来,没过多久我就把羽毛球全部放进筐里了。

这时,我看见小女孩对我笑着说:“谢谢!”“不客气。”我也

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助手作文
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