写作文可以促进学生的语文文化素养，也是将内心世界呈现在纸上的过程。那么如何写好一篇作文呢？通过我们不懈的探索，励志的句子的编辑现为您呈现最新的“自己的房间三年级作文”，希望能对您有所帮助！本页面内容仅供您参考。
自己的房间三年级作文 篇1一年级的时候，老爸老妈就说要给我一个单独的房间，直到今年我的这个愿望才实现。
虽然房间还没有完全装修好，只有隔好的门和窗户，安装好的空调，其他东西都没搬进来。不过，妈妈给我看了房间里待定的窗帘和墙纸之后，我敢断定：我的房间非常漂亮。窗帘是我最喜欢的白色、粉色、薄荷绿相间的三色；墙纸是一幅风景画有一棵大树，树下飞舞着几只可爱的蝴蝶，几朵花儿正开放，我的床挨着墙，就像是在草坪上睡觉一样。
我终于盼来了一个属于自己的空间，我还要在门上钉一个钩子，上面挂一牌子并写上：休息中，请勿打扰，进来请敲门！另一面写上：作业中，请勿打扰，进来请敲门！这样我就不会在这两个时段被人打搅喽！
我真想快点搬到我的新房间。上次同学来家里玩，都笑话我长这么大了，还跟爸爸妈妈睡一个房间。如今我有自己的房间了，下次他们可不能再取笑我了。
自己的房间三年级作文 篇2在我上二年级的时候，我的爸爸和我说要给我收拾出来一个房间，现在我都上三年级了爸爸才给我收拾出来一个房间。
我来到爸爸给我收拾的房间里，房间不算很大，也还没有开始布置，爸爸说他听从我的意见，要我自己说要布置成什么样的房间，他和妈妈帮我买我想要的装饰品。他们抽空带我去家具店和做窗帘的店里，要我选择我想要的家具和我喜欢的窗帘，选好这些之后，我们就去百货店去买一些装饰品，百货店里的东西很齐全，我们在百货店里逛了很久才买齐想要的东西。不过，在房间布置好之前我还是要和爸爸妈妈住在一个房间里。
时间过去了很久，我的房间终于布置好了。等装好了窗帘和空调，我就可以搬进去了。我选的是绿色的窗帘，我认为绿色很好看。在家具店我们买了一张新的床和一个衣柜，还要几天才能送过来。我们在百货店买了一些玩偶，可以放在床上，还有一些假花，可以放在窗户上装饰一下窗户。墙上刷成了蓝色，墙上也贴了墙纸，墙纸上面的图案是海绵宝宝和派大星，这是我很喜欢的动画片人物。
等到我的房间里的东西都放好之后，我就有了属于自己的房间，在放假的时候，还能和一些同学在我的房间里玩耍。
我还是很想快点住到属于我自己的房间里，我会保证房间的卫生。我也快要拥有属于
感谢您的支持，小编已经准备好了一篇标题为“自助餐三年级作文”的文章。每位学生要想展现自己的才华，首先要写好一篇优秀的作文，因为写作是传达自己思想和见解给世界的重要方式。在写作文的过程中，我们应当注意使用生动的语言表达，抓住重点，内容要具体。请仔细了解本文的应用场景！
自助餐三年级作文 篇1今天，天气很晴朗，出门不是很热。所以，爸爸准备带我们全家去吃自助餐。
因为我生活在农村，所以很少去吃自助餐。从小到大我只吃过三次，但我今天还是很兴奋。一路上，我总问爸爸到了吗？蹦蹦跳跳的，像一只小兔子似的。
终于到了好品来自助餐店，我告诉你哦！好品来可好吃啦！我有经验。因为第一楼满员了，所以我们在二楼吃自助餐，在二楼，有许多小朋友正在画画，他们画好就写上名字贴在花墙上，原来他们是在比赛，我也参加了，可是最后我输了，就算当做纪念吧！我们看了菜单点了牛排和鸡排，把它们吃得光光的。就吃自助餐，我比较贪吃，拿了爆米花，果汁，蛋糕，汤，果冻，沙拉，热狗等等…全家人看了我都笑掉了牙。我的妹妹比较文雅，吃牛排的礼仪做得非常好，吃东西总是细嚼慢咽的，像一个公主，根本不像我吃东西是直接吞下去。
吃完后，我们就高高兴兴地回家了。
自助餐三年级作文 篇2人是铁，饭是钢，一餐不食饿的慌。今天我将开启佰味龙自助餐之族游行。
一行四人，我率先拿起餐盘，自助火锅必然少不了肥牛，说动就动，转眼间，肥牛卷已排成山高，嗵！嗵！在水沸腾的声中，肥
牛一片一片缓缓睁开，在再食品处拿几块牛肉，俗话烤肉，当然是烤，嗞声在烤纸上歌唱，牛肉经不起火烧，被慢慢变小，慢慢被热锅给降服。酒下一点孜然，香气直透豪端，味美色全一样不能缺味美做到了，肯定要做得好看，从调味处拿到葱花、耗油、酱油、油、豆鼓、小米椒(可放)杂案2：1：3：1：1等比例，大概性的浑在一起，搅拌均匀后，把半生不熟的烤肉，投下去，在放入烤锅中，两
三分钟后，烤肉新鲜出炉，好是一翻风味。
当洁齿触当时，又情不自禁的收回去，美味多汁，细觅而又滑口，精美绝伦，吃完这次者助餐，瘦削的肚皮一下子圆润起来，胀胀的感觉真好。
自助餐三年级作文 篇3星期六，我和爸爸去杭州湾大酒店吃自助餐。到了自助餐厅，只见那里幽静典雅，有各种各样的美味佳肴，琳琅满目，散发出一股浓浓的香气，令我垂涎三尺。
我拿了盘子，开始盛菜。哇！美食太多了，我不知从何下手，看看这个也好，那个
写作是一种通过文字来表达作者情感和思考的方式，它能够提升人们的思维和逻辑能力。只有真诚的作文才能够与读者产生共鸣。在写作过程中，是否可以借鉴一些优秀的模板呢？我们为您准备了特别的“三年级作文”文章，并将此页面添加到收藏夹中，以便随时浏览最新消息！
三年级作文 篇1作文课上，林老师笑容满面地问：“同学们，你们知道我们身上哪个部位的触觉最灵敏吗？”同学们七嘴八舌地议论起来。有人说：“嘴巴最灵敏，我们可以尝到各种滋味！”有人说：“耳朵最灵敏，我们可以听到细微的声音！”还有人说：“手最灵敏，我们可以触摸万物！”林老师神秘兮兮地说：“那我们做一场‘触摸小实验’吧！”“好！”同学们兴致盎然。
林老师先请了肖昕怡上台，然后用红领巾蒙住了她的眼睛，让她伸手不见五指。接着，林老师拿出一把绿色的刷子在肖昕怡的脸上轻轻地刷了一下，肖昕怡脱口而出：“它是毛茸茸的！”林老师问：“那是什么呢？”肖昕怡犹豫不决地说：“是腮红刷吗？”林老师说：“不是的。”说罢，林老师又把刷子在肖昕怡的鼻子上扫了扫，开玩笑地说：“会不会是猫的尾巴呢？”同学们听了都哈哈大笑。最后，林老师让肖昕怡用手摸一摸，肖昕怡仔细地摸了摸说：“是电脑刷吗？”林老师笑着说：“是的。”
肖昕怡把红领巾解开，还真是电脑刷子。林老师笑眯眯地对同学们说：“手是我们最灵敏的部位，因为手上面有许多感应器，所以手也有人的第二大脑的美称。同学们，你们要多用手来触摸这美好的世界，记住了吗？”“记住了！”同学们的回答声整齐又洪亮。
三年级作文 篇2一、燃点快乐写作的激情
在教学实践中，我们常常会碰到有些学生怕写作文，特别是三年级入门教学，学生一听说要写作文，就抓耳挠腮，眉头紧锁。对孩子的求助，许多家长为此也不知所措。的确，作文是一项创造性很强的作业，它要求学生综合运用字、词、句、篇表情达意，这就需要付出创造性很强的劳动，难度是很大的。皮亚杰曾说过：“少年儿童是具有主动性的人，他的活动受兴趣和需要所支配。”“学习是一种主动的过程。”事实上，无论是知识还是能力，都是孩子主动建构的。作文这一创造性作业如果缺乏学习者的主动性，是无法完成的。正如叶圣陶先生说的“心有所思，情有所感，而后有所撰作。”反之，若心无所思，情无所动，必然搜索枯肠，言不由衷，视作文为负担。因此，我们只有激起了学生内心的所思所感，他们才会高兴地说，高兴地写。记得我教三
写作文是所有学习者必须经历的过程，写作是一种让我们更好地理解生活的方式。写作文要多花心思，多训练才会写好，怎样才能写好自己的作文呢？这篇介绍将为您全面讲解“三年级的过年作文”的相关知识点，欢迎大家参阅本文！
三年级的过年作文【篇1】过年了，过年了！早就盼望着过年。新年老人带着欢乐来到我们得身边，我们得脸乐开了花。
过年了，大家都拿出早已准备好得烟花，冲到门外，高高兴兴地点燃了引线。啊，多么得美啊！天上顿时开出了一朵光彩夺目得鲜花，天空被染得格外耀眼。大街小巷早已经成了儿童得世界。
过年了，我早早就到了爷爷奶奶家，并送上一句吉祥得话：“祝您，春节快乐！”祝福顿时温暖了你我他。晚上我同样也给老师发短信，上面写着：祝您身体健康，万事如意。您得学生：陆瑶。而且于老师回短信写到：谢谢你，祝你新年快乐，学习进步！当我看完心里甜滋滋得。
过年了，我得钱包里又多了一千元，真想痛快得花上一百元，可是我又想起奶奶说得话：”爸爸挣钱不容易，钱一定要花在最需要得地方。”我便忍住了。
过年了啦，我又长一岁了，增长了身高，增加了体重，有增加了许多知识，也该更懂事了。
啊，新年老人，谢谢你带来得这一份欢乐。在这一年里，我一定会取得让你欣喜得成绩。相信我吧！为我加油吧！
三年级的过年作文【篇2】过年了，大街上、商场里热闹极了。
大家都在忙着贴春联，我也在帮爸爸贴春联。妈妈和奶奶在准备年夜饭，爷爷在挂灯笼。过了一会儿，辞旧的鞭炮声响起，家家户户都开始吃年夜饭了，我站起来举着杯子向爷爷、奶奶敬酒，祝爷爷、奶奶身体健康、万事如意！爷爷给了我一个大红包，我高兴极了。
村子里到处烟花四起，我们穿上了新衣服，手上拿着灯笼满村跑，给邻居们拜个早年，祝大家新年快乐。
大人们有的在看春节联欢晚会，有的在打牌，他们都在以各种各样的方式欢度春节。每个人脸上都添满了幸福的笑容。
金狗辞旧岁，玉猪迎春来，人们都在用各种方式来祈福猪年丰收吉祥、幸福安康！
三年级的过年作文【篇3】按照家乡的老规矩，过新年从腊月二十三就开始了。
从这天开始，人们都忙着准备各式的年货，大街上人来人往，到处洋溢着喜庆的气息。
到了大年三十可真热闹，家家敢做年夜饭到处飘荡着酒肉的香味。大门外贴上了红红的对联，屋里贴上了漂亮的年画，每一家都灯火通明，欢欢喜喜地围坐在一起，包饺子，吃团圆饭，相互谈论着自己一年来的收获。门外的鞭炮声起伏不断
