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作文玩盲人摸象【篇1】说起盲人摸象，你一定会联想到一幅画面：四个盲人正在摸一头大象！而我说的盲人摸象并不是这个，而是一个小游戏！别急，请听我慢慢和你讲吧！
首先，我先和你讲讲怎么玩！我们先选好一块较大的空地，在空地上画一个大大的圆圈，大家在圆圈内席地而坐。然后，选出一个人，用布蒙上眼睛，这就是所谓的＂盲人"，再把他原地转三圈，然后开始摸＂大象＂。可是这些大象可以躲避，所以要抓住＂大象＂也是一件非常不容易的事情，如果抓到了＂大象，还要猜出他的名字，猜对了＂盲人＂赢，猜错了，＂大象＂们赢！游戏结束，换下一轮！
游戏开始了，首轮由吴同学当＂盲人＂，他被蒙上眼睛后转了三圈后，有些重心不稳，像喝醉酒似的摇晃了两下，这时大家早己经做好准备，灵活地像一条条小泥鳅，在圆圈内到处游走。突然，＂盲人＂开始发起攻击，右脚一个箭步冲上前去，右手划了一个大圆圈，摸空了。他灵敏地转了个身，大手一挥，我们这群＂大象＂被他的突袭吓得四处乱串，接着，他顺着脚步声一步步追击，可怜的＂大象们＂被追得气喘吁吁，还不敢发出声音。突然，我被什么拌了一脚，＂啊＂地一声，跌倒在地，这一声惨叫惊动了＂盲人＂，他迅速追击过来，我赶忙爬起来躲避，但还是被他抓住了衣角，可怜的我只能站在那里，等待着他的＂宣判＂。在那千钧一发的时刻，我解下了头绳，把头发散落下来，他摸了摸我的脸，又摸了摸我的耳朵和头发，苦思冥想了半天，一连报了两个名字都没有猜到是谁，大家开始倒计时：＂3、2、1！时间到！＂游戏结束，＂盲人＂输了！大家开心地欢呼着，手舞足蹈地庆祝成功。
接下来就是被抓住的＂大象＂来扮演＂盲人＂了，我也被蒙上了眼睛，转了三圈后，我稳住身体，定在原地，假装被转晕了，大家都前来逗笑，我竖着耳朵，凭着感觉，两手一挥，似乎右手抓到了什么？我开心地紧紧抓着，顺势抓稳＂大象＂，心里想：千万不能让她逃走！我摸了摸衣服的面料，再往上摸了摸她的头发，两条小辫子上有两个蝴蝶结，啊，我知道是谁了，我毫不犹豫地报出了名字，有人鼓起掌来，我摘下眼罩，一看站在我面前的＂大象＂，我猜对了，我赢了！我激动地抱着眼前的同学又喊又跳！
这个游戏很有趣吧，记得和伙伴们一起玩哦！
作文玩1、这就像盲人摸象，一大群盲人在观察一只大象。
2、不了解事情的前因后果，总是去猜测，就像盲人摸象，解决不了问题。
3、这个问题不如想像的简单，如果勉强解释，得小心犯了盲人摸象的错误。
4、“我认为我们现在都是盲人摸象。”康乃迪克州卫斯连大学的行星科学家詹姆斯·格林伍德说道，他对磷灰石进行了研究。
5、大家对这个新领域实在都不太了解，於是各说各话，好像在盲人摸象。
6、在经济学观念问题上，我们仍是盲人摸象。
7、自古以来，天文学家对宇宙的解说，往往好像盲人摸象一样，多所臆测。
8、或者更糟糕的是，先是从一个拥堵的队伍心烦意乱、踉踉跄跄地排到另一个，接着盲人摸象一般捡回自己的鞋子、皮带、包包、电脑和别的零碎东西。
9、认识一种新事物的初期，难免会有盲人摸象般的臆测。
10、就像盲人摸象，每个人都只看了不同的一部分。
11、因为我们都是整体结构的一个很小的部分，我们每个人所做的工作有时候也真有点类似于盲人摸象，我们也许只能够说出其中的一部分感觉。
12、我是刘健同，今年八岁，读二年级，今天要给大家讲一个故事：盲人摸象。
13、杯子儿童剧团以萤光木偶演出成语故事「盲人摸象」。
14、他如果坚持自己以偏概全的见解，就会像盲人摸象一样，怎能得到正确的认识。
15、像你这样东一点、西一点地读书方法，好比盲人摸象，难以融会贯通。
16、像你这样东读一点，西背一点地记单词，就像盲人摸象，是学不好英语的。
17、一百多年以来，我们对佛教的研究，在很多方面来说，正像这一出盲人摸象。
18、如果你对过去不够了解，那么对未来的预测自然是盲人摸象一般。
19、对事情只片面了解就下判断，不等於盲人摸象吗？
20、做调查的时候，如果只调查单一的方面，好像盲人摸象，就永远也不能掌握问题的全貌。
21、佛陀曾经讲过一个盲人摸象的故事。
盲人摸象有关的歇后语
盲人摸象不识大体；各有偏见；各执一词
与象有关的歇后语
no1、小猴想吃大象 亏它敢下口
no2、小猴吞大象 嘴真张得开
no3、小猴吃大象 亏它敢下口
no4、小虫吞大象 痴心妄想；妄想；可笑不自量
no5、小长虫吞大象 贪心不足
no6、瞎子摸大象 各说各自理
no7、蚊子叮大象 小欺大；以小欺大
no8、天平上称大象 不知轻重
no9、水牛比大象 矮了半截
no10、蛇吞大象 好大的胃口；胃口不小
no11、蛇吃大象 看它怎么吞下去；看他怎么吞下去；胃口不小；贪心不足
no12、盲佬摸大象 不明真相；各说各样
no13、蚂蚁说成大象 言过其实
no14、蚂蚁和大象相比 高低悬殊
no15、老鹰叼大象 自不量力；不自量；不自量力
no16、癞蛤蟆吞大象 想头不低；想得高
no17、耗子骑大象 大的大，小的小
no18、耗子斗大象 越小越凶
no19、掉进陷阱里的大象 有劲使不上
no20、大象坐轿子 没人抬举；请不到轿夫
no21、大象钻鸡窝 有门儿无法
no22、大象钻狗洞 肯定通不过
no23、大象照镜子 对象
no24、大象推磨 转不开
no25、大象踏皮球 经不起
no26、大象身上画花 底子厚
no27、大象上的跳蚤 微不足道
no28、大象上磅秤 有份量
no29、大象敲门儿 来头不小
no30、大象敲门 来头不小
no31、大象屁股 推不动
no32、大象怕老鼠 一物降一物
no33、大象拉屎 大爵儿
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盲人摸象的读后感怎么写 篇1其中有一个故事至今仍记忆犹新，故事的名字叫《盲人摸象》。
故事的内容是这样的：很久以前，有一个聪明的国王，治理着一个非常强大的的.国家，但是他的大臣们总是相信那些道听途说的消息，让国王始终不到正确的信息，国王很苦恼。一天，国王想到了一个办法，让盲人来摸象。结果叫人哭笑不得，因为在盲人眼里，他们摸到大象的某一个地方，就以为大象是什么样子的，结果就有了各种各样的结果。有的说大象是大柱子，有的说大象是大扇子，还有的说大象就是一堵墙……
大臣们听后都笑得前俯后仰。这时，国王很严肃地对他们说：“看问题一定要全面的看，才能得到正确的结果，如果你不注意了解真实的情况，总是靠猜测或道听途说来下结论，那么你就好比盲人，就会犯下错误。”大臣们听后个个哑口无言。从此以后，大臣们再也不敢胡乱的向国王汇报工作了，国王也把国家管理得更好了。
现在想想，生活中的我也经常犯“盲人摸象”这种可笑的的错误。作业时，我经常读题不认真，读一半就开始做，没有进行正确判断，凭自己的感觉来回答问题，经常偏离要求，总是出错，久而久之，这一不良的习惯竟成了我学习过程中的绊脚石。我常想，在今后的学习生活中，我要好好努力，搬开绊脚石，做事不浮躁，脚踏实地的学习，无论做什么事，都先要看清楚，看全面，不再让“盲人摸象”的事情在我的身上再发生了!
盲人摸象的读后感怎么写 篇2我读过很多书，许多故事都很精彩，每一个故事都有很深的教育意义，我从中受到了很多教益。其中有一个故事至今仍记忆犹新，故事的名字叫《盲人摸象》。
故事的内容是这样的：很久以前，有一个聪明的国王，治理着一个非常强大的的国家，但是他的大臣们总是相信那些道听途说的消息，让国王始终不到正确的信息，国王很苦恼。一天，国王想到了一个办法，让盲人来摸象。结果叫人哭笑不得，因为在盲人眼里，他们摸到大象的某一个地方，就以为大象是什么样子的，结果就有了各种各样的结果。有的说大象是大柱子，有的说大象是大扇子，还有的说大象就是一堵墙……，大臣们听后都笑得前俯后仰。这时，国王很严肃地对他们说：“看问题一定要全面的看，才能得到正确的结果，如果你不注意了解真
