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盲人画鼻作文【篇1】

“盲人”画鼻

石张蕾

今天在金笔作文的课堂上，老师带着我们一起玩了一个别开生面的游戏---“盲人”画鼻。

刚开始的时候，老师先让我们在黑板上每人画一幅人头像，并特别交代了不用画鼻子。听老师这么说，我们都很纳闷，不知道老师的葫芦里又卖什么药。不过画画是我的特长，很快我就画好了一幅“白雪公主”，我偷偷看了看旁边的陈明钊，发现他画的“白马王子”也非常好，想不到平时邋遢的他竟然也能画出这么好看的画，瞬间使我对他刮目相看了。

接下来老师才揭晓了谜底，原来我们今天要玩一个“盲人”画鼻的游戏，就是在画好的人头像上面，大家蒙着头闭着眼睛摸索到黑板前，给人头像添上鼻子。听老师这么说，大家都觉得这个游戏十分有趣。不过在游戏模板的选择上，老师为了大家方便完成这个游戏，还是选择了陈明钊那副，因为他画的位置刚好在黑板中央，这个结果使我有了一点点小小的失望，不过不要紧，最吸引我的还是这个游戏的过程。

下面老师宣布了游戏规则，就是用红领巾蒙住眼睛，原地转三圈后，拿上粉笔摸索到黑板前，给人头像添上鼻子，最后看谁画的位置最准确。

游戏刚开始，杨米子就迫不及待地要第一个上场了。只见他急匆匆地转了三圈后，打着踉跄摸到了黑板前，竟然在下巴处画了一个猪鼻子，刚一画完，就逗得大家哈哈大笑起来。然后是陈明钊，他也离谱地把鼻子画到了耳朵上。不过吴一哲上场后就认真多了，但还是失败了，他画的位置偏了一些，弄得“白马王子”成了“咧嘴王子”了。最后画的是我，我先打量了一下头像的高度和宽度，再目测了一下距离，最后再加上吴一哲给我的提示，我竟然画对了，真没想到我竟然是唯一一个画对的！

他们三人画错后都非常失望，不过好在老师再给了他们一次机会。这一次杨米子上场后，大家你一句“向左”，他一句“向右”，一会喊“向上”，一会喊“向下”，弄得杨米子不知道该听谁的，最后情急之下把鼻子竟然画在了王子的头顶下，这下逗得大家个个捧腹大笑。接下来是陈明钊，只见他显得信心十足，按着步骤来到黑板前，最后在我们的提示下画对了，看到自己画对位置后，他非常感谢我们大家对他的提示和帮助。

最后游戏在我们的欢笑声中结束了，我们都恋恋不舍的离开了黑板，不过这个游戏使我懂得了不管在生活中还是在学习上，同学之间一定要互相帮助，互相信任。

教师评语：

小作者能够将游戏过程栩栩如生的呈现在读者面前，就是抓住了场面描写中对于叙述、描写、抒情的综合运用，并以自然式结尾的形式道出了自己的收获。

盲人画鼻作文【篇2】

"盲人画鼻”

你们听说过盲人按摩吧，但是我想你们应该没听说过“盲人画鼻”吧！现在我来给你们介绍一下。

“盲人画鼻”它不是给你做整形手术，而是一个游戏。

其实玩法很简单就是在一张纸上或黑板上画出一只动物的脸、眼睛、耳朵、嘴、再由石头剪刀布的方式来决定谁先画，接着再蒙着眼睛，如果画得位置标准则胜利如果不准确失败。

游戏开始了，只见一名同学蒙着眼睛缓缓地走向讲台，拿着粉笔在黑板上东摸西摸，“哗，哗”就像在洗麻将。

几分钟后，他什么都没有摸到，倒是把那只熊猫擦掉了，最后他咬紧牙关，一鼓作气那么一画，“啊呀”！画到下巴下面了，真可怜！

“山崩地裂，海枯石烂”终于到我了，我兴奋地跑上去一副胸有成竹的样子，心想：“只要摸出脸的轮廓嘛，也蛮简单的呀！”

于是我拿着粉笔，一摸正好摸到一条边，往上摸摸没东西上，没错就是这。我便坚定的在这画一个圈，结果我取下红领巾一看，“唉呀，唉呀、唉呀呀！”我怎么“运气”这么好呢！画得不偏不倚正好在右眼的正下方，也正好是与鼻子平行的位置。

游戏结束了我们“七个小矮人”都没画准，但是只有“兰小矮人画得最接近。

这个游戏让我明白了盲人做什么事情都不方便，我们应该爱护自己的眼睛，爱护残疾人不能因为他们少胳膊少腿而去嘲笑他们。

盲人画鼻作文【篇3】

今天下午，在作文课堂上，李老师让我们玩了一个游戏，名叫盲人画鼻。

老师先在黑板上画了一个没有鼻子的大头娃娃，他带着一顶蓝色的帽子，胖嘟嘟的小脸很是可爱。接着老师宣布了游戏规则，我们便争先恐后的把手举得高高的，都想大显身手，成为第一个给大头娃娃画鼻子的幸运儿。

一分钟，两分钟，五分钟，十分钟终于轮到我了，我自信满满地走上讲台，站在离黑板一米远的地方，老师先把手中的红领巾叠好，然后蒙住我的眼睛，再让我大象捏鼻子转三圈，转完后，我眼前一片漆黑，身体摇摇晃晃，都分不清东南西北了。我努力站稳后，开始向前走，当我走了大约有十步的时候，同学们便大喊道：错了，往左！不，往右！我十分疑惑，心想:到底该往哪呀？要不要相信他们呢？我十分纳闷，算了，还是相信他们吧。没想到，还真顺利摸到了黑板。

我捋了捋袖子，正想画的时候，同学们又喊道:往上，往下，往右。我心里越来越着急，犹豫了一会儿，心想：错了就错了吧，就画这儿吧。于是我拿起笔，画了一个大大的鼻子。等我摘掉红领巾一看，大头娃娃的鼻子居然被我画到了右脸上，他似乎很生气，目不转睛地瞪着我哩！

游戏还在进行中，同学们有的把鼻子画在了头上；有的把鼻子画在了脸外面；还有的把鼻子画在了眼睛上，大家笑得前俯后仰，欢笑声在教室里久久地回荡着。

画鼻子游戏可真好玩呀！但从这个游戏中，我也体会到了盲人行动艰难。在以后的日子里，我们应该做些力所能及的事情去帮助盲人。

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