经典聚会策划书集锦11篇

2023-05-06 11:20

励志的句子句子大全：策划书是规划公司一件事或一个子目标而设定的，策划书能够指导企业有计划地开展经营管理活动及实施计划，对活动制定策划书，才能对工作更加有帮助，你会为岗位来制定一份策划书吗？以下是我从网上找到的一篇名为“经典聚会策划书”的文章，还请您能收藏本网页！

经典聚会策划书

经典聚会策划书篇1

十年xx、百年xx，不当名流不知出名苦，不登北极星不知电力有多酷，苦的是运行工，酷的是领导层，日日夜夜当你的手指在键盘上不停地来回敲打的时候，你已经把自己的感情和心血注入那一个个端庄秀丽的主题板块，铭刻在你记忆深处的不是别的正是那连续不断的跟贴和跟贴的人。

一、引言

每天都在处理繁杂的事务，偶尔觉得走出办公室，聊聊天，K歌两首，或是打打牌，都是很不错的周末聚会节目，轻松，随意!但是如果把那些多年一直在思想交流、想见面而不曾蒙面的老朋友聚在一起大家相互认识又是何种境界呢?其实这样的想法我们早已有过，差的就是时机，今天北极星具备了这样的环境我们积极响应众多星民的呼声毫不犹豫地展开活动。

二、活动主题与目的

拉紧xx这个纽带增进相互认识、了解的机会;增强相互之间的亲切感与凝聚力;创造几代人情感沟通平台;拓宽同僚之间事业交流与互助。本次活动将作为xx线下系列活动的开始，为全国各地举办类似的北极星冠名活动提供参考。

三、活动方式

1、活动内容：聚餐、自我介绍、商业交流、K歌、游戏、拍照、个人绝活表演等

2、活动时间：

3、活动地点：颐和园以及周边地区

四、活动报名方式及时间

1、报名时间：7月27日起至8月7日晚24:00截止

2、联系人：xx

3、邮箱：

4、报名方式：QQ联系：xxxxx电话联系：xxxxx

5、报名要求及格式：

姓名：

联系方式：(电话、邮箱、地址)

QQ：

专业

想认识电力系统哪类专业的人

五、活动程序

1.8月8日(星期六)下午14：00，在颐和园东宫门口集合.所有人不得迟到，如特殊原因不能准时赶到，请致电(xxxx-xxx)说明原因.(公交路线自己掌控)

2.到场的人员会看到我们的指示牌找到组织接待人员，按照我们的安排领取相应的卡片以及活动参与人员名单，15：00集体进入颐和园游玩、拍照。游玩路线图大概需要两个多小时(东宫门――仁寿殿――德和园――玉澜堂――宜芸馆――乐寿堂――邀月门――长廊――昆明湖畔――排云殿――佛香阁――苏州街桥)不能准时到场的人员我们留有专人等候半个小时。

3.17：30出园聚餐可选的餐厅有(1、北京市棒棒棒家常菜烤鸭店北京市海淀区万泉河路16号;2、金银虎烧烤城北京安河桥正红旗西街34号;3、万寿山大酒家北京市海淀区青龙桥东街5-7号)有要事不能参加聚餐的朋友互留联系方式。

4.为了节省资源聚餐的时候我们会找比较大的包间，同时进行互动交流、自我介绍、绝活表演等，全程活动中途有事的朋友离开前事先打好招呼活动聚餐九点结束。

5.有精力不尽兴条件允许的朋友21：00至22：00观赏夜景，22：00以后根据情况需要k歌的朋友去唱歌，没有意愿的回家，回家后致短信至(13426168066)报平安。

六、活动声明

1、活动经费：这次活动本着大众化交流，聚会支出大家AA制。预收100元/人。欢迎个人或者企业赞助，集会结束后公布消费清单，接受大家的监督。

2、筹备组人员

总负责：xx

助手：暂定

活动摄影拍照：伯乐在现并找星友协助(全程跟踪)

财务处：加油中国(负责消费的记录和总结，届时请一位星友参与协助与监督)

要求：以上所有负责人必须提前到场

参与活动的人数：预计30人左右

活动用品及器材：引导指示牌、人员清单及简单介绍、相机、相机电池备用一块、矿泉水、简单的活动道具个人自备。

活动的预期效果：

1、所有参加聚会的人都能成为一种朋友关系;

2、本次参加聚会的人，在论坛上将得到奖励积分;

3、本次活动将作为北极星一次重要活动列为活动大计事，并在北极星电力新闻网及其他行业新闻站发布，活动的照片将在北极星电力论坛上进行展示;

4、参加的活动的人员在北极星论坛上发表自己的亲身体验以及感受，把我们的快乐分享给大家，充分体现北极星的和谐。

3、备注

已基本确定能参加聚会人员有：提前两天通知大家

可能参加聚会的人员有：提前两天通知大家

1、因为天气情况或者不可抗拒因素，组织者有权对行程时间进行调整。

2、本次活动属个人自愿参加，集体观念第一，听从策划的安排，遵守团队纪律，集体行动，发扬团队协作精神，倡导自助与必要的互助相结合的聚会理念，不得擅自离开。

3、注意安全，另小心保管自己的手机、相机、钱包等物品。

4、本次活动北极星将邀请相关媒体人员参与。

5、允许带家属及朋友但是要有自控能力18周岁以上。

4、活动预案

本次活动如果因故收到其他干扰包括：天气原因、人为因素将推行预案.

在预案里要注意到几个问题：

1、时间的安排按照原计划进行

2、活动的安排取消15：00到17;30的颐和园游玩，改为咖啡厅长话聊天或者鸟巢免费半日游其他程序不变

经典聚会策划书篇2

一、筹备小组与分工

根据筹备工作需要，成立92届高三(1)班毕xx周年同学聚会筹备小组，负责活动方案的制订、准备，以及聚会的组织、联络和接待工作。

(一)筹备小组组成：

总顾问：

策划：

(二)筹备小组工作职责：

1、活动方案的起草及确定;

2、筹备小组成员间的联络;

3、制作同学聚会日程表;

4、申请专门账号，设立聚会基金;

5。校领导及任课老师联系邀请;

6、收集同学通讯录，制作聚会纪念册、光盘;

7、落实各项接待及聚会活动安排。

(三)各联络人工作职责：

1、组织联系所在地区的同学、转发有关聚会的邀请和通知;并负责收集大家对活动方案的建议和意见，于_年11月30日前，用电子邮件反馈至邹浪处。(或网上留言)

2、汇总本地区同学的个人通讯录，内容包括：姓名、工作单位、职务、联系地址、邮编、电话号码、手机号码、传真、QQ号、MSN、电子信箱和一张全家福照片，尽量详细准确，于_年12月1日前，发电子邮件至邹浪处。

3、确认所在地区参加聚会的同学名单，于_年农历十二月15日前，用电子邮件或电话反馈至邹浪处(要注明带亲属人数)。(或网上留言)

二、日程安排及活动内容

活动安排：

9：00到9：30：同学报到

10：00到11：30：座谈会

12：00到13：30：午餐

13：30：合影

14：00到15：00：参观母校

15：30到17：00：安排酒店活动

18：00到19：30：晚宴

20：00到23：00：狂欢晚会

经典聚会策划书篇3

青春岁月，依稀似梦；同窗三载，温馨如昨。

春来秋去,草长莺飞；似水年华,匆匆而过。

十年前，我们带着幼稚和懵懂，相聚于结里中学，虽未识人生真谛，却共同经历了人生最纯洁、最美好的三年时光。

十年前，我们怀着人生的理想，满怀憧憬，放飞希望。

弹指十载，瞬间即逝，然同窗之情、兰桂之谊、手足之思，与时俱进、与日俱增、与年俱深！今思念之情已如绿水长流，浩然成河。十年的离别十年的牵挂，已然给了我们相约再聚的充分理由。

无论风采依旧，还是容颜渐老；

无论飞黄腾达，还是坚守平凡；

无论咫尺相邻，还是天各一方；

只要彼此不曾忘却，只要彼此不变得淡漠……

请回来吧，亲爱的同学！一双双一如当年热切又深情的眼睛在期盼，一颗颗一如当年火热又年轻的心灵在呼唤……

请回来吧，亲爱的同学！回来一起重温属于我们的时刻！多少次梦里相聚，多少次心驰神往。很想约你，约你到往事里走走，听听久违的声音，看看久违的面孔，说说离别的思绪。请抛却尘世的喧嚣，丢弃身边的烦恼，尽情享受昔日同窗相聚的温馨吧

一、同学会活动宗旨：

重拾儿时美好回忆，再叙三年同窗之情，分享生活工作点滴，加强同学互助联系，感谢恩师三载教诲。

二、同学会活动主题：

感恩，友谊，快乐，发展…

三、同学会活动原则：

1、自愿参加原则；

2、费用aa原则；

3、财务公开原则；

4、友情赞助原则

四、同学会活动实施办法：

1、网上宣传，电话联络，初步了解各位同学的想法和建议。

2、成立组织，明确责任

成立“结里中学03届十周年同学会筹备委员会”：具体负责活动方案起草和制定，聚会组织和活动安排等工作。筹委会下设：

联络小组：负责联络所有同学，发送同学聚会邀请函；进一步征求同学对聚会的意见和建议；邀请校长，班主任及所有任课教师，将所有确定到会的人员和联系方式汇总，并于会后制作通讯录。

②会务小组：负责酒店的联络，确定场地；安排聚会当天的现场接待；负责聚会活动节目的策划及安排；现场布置，活动主持，安排同学发言等事宜。

③财务后勤小组：负责费用预算、收取、支出及财务公开等工作；条幅制作、礼品、食品和老师礼物的采购；负责菜单、酒水等细节，安排同学会餐、k歌、小吃、交通等后勤工作。

④宣传技术小组：负责会前同学照片的收集，ppt制作，现场投影播放，背景音乐布置等；负责现场照相、摄像以及会后纪念册或光盘的制作等事宜。

3、分阶段实施：

第一阶段：XX年上半年成立筹委会，定期召开会议，策划活动方案，大家共同确定同学会活动时间。发送活动方案，在同学qq群建立讨论专题，征求同学意见和建议，并与校长、班主任、授课教师取得联系。

第二阶段：XX年上半年完善细节问题，敲定具体方案，确定活动预算。各小组投入实际行动。联络小组以电子邮箱方式向所有同学发送正式《邀请函》，并确定参会人数。财务后勤小组收取费用，并和会务组一起联系酒店、会议室、ktv等。会务小组开始准备节目。

第三阶段：XX年10月同学聚会

五、聚会时间和地点：

时间：暂定10月黄金周

地点：x大酒店

六、活动费用：

由筹委会进行预算，确定交费基本点为300元/人，多交不限，鼓励赞助。活动结束后将在qq群上公开聚会开支情况。多退少补。

七、活动安排（暂定）

10月1日上午：10：00酒店集合

中午：12:00–13：00午餐（50元/人不含酒水）

下午：13:30-18:00联谊活动、茶话会

请校长致辞

请班主任老师致辞

学生代表发言（班长）

每个参会同学依次上台向大家汇报你XX年来的经历，以便大家相互学习

大家合唱《同桌的你》

下午：18：00-18:30集体合影

晚上：19:00晚宴晚上：20:30–k歌或自由活动或回程

附：筹委会成员（现暂定欢迎自荐）

★联络小组：陈x负责会前联络

★会务小组：何x负责会务安排，活动的组织，现场协调等等

另需男女主持人各2名，请同学们推荐

★财务后勤小组：李x冷x负责财务和采购等

★宣传技术小组：王x负责照相、现场ppt、背景音乐的制作播放

说明：以上方案为本次同学会策划草案，将不断听取同学们意见加以完善。筹委会成员为同学聚会时积极自荐或互荐产生。我们觉得筹备中的每一个任务都意味着一份对同学的关心和责任，我们相信我们能做好，也希望广大同学能为积极地为我们的10周年同学会献计献策，贡献自己的一份心意和力量！

结里中学03届qq群：

联系人：

经典聚会策划书篇4

一、活动时间：

20__年12月底，晚6点左右

二、活动地点：

等办公室通知

三、策划准备

1.地点选择：与酒店方面联系好，要求场地音响设备，定好日期

2.车辆安排：当天跟司机联系好

3.礼品物资：烟酒花生瓜子零食水果奖品

4.设备准备：话筒笔记本电脑相机歌曲歌词活动音乐下载

5.节目安排：游戏歌曲舞蹈相声魔术双簧小品抽奖，提前通知各班班长，让员工有准备，然后报公司办公室。公司聚会活动策划篇6.人员安排：主持：2人男女各一名(准备主持稿串词)摄影设备管理(播放音乐)

7.活动结束现场整理

四、活动当天流程

1.主持人宣布活动开始 2.潘总致辞 3.表演节目4.抽奖环节 5.互动游戏 6.用餐

五、经费预算

交通费用酒店消费礼品水果等

六、活动总结

文字照片录像存档

经典聚会策划书篇5

“转眼，多年世间，多少离合悲欢…“。

东凤初中11年毕业的同学们！毕业快三年了。你忘过了谁？你又想过了谁？你还能想起当初的？

毕业“分手“之后，各自奔前程的身影匆匆渐行已远，未来都在哪里平凡？现在是摸样？

增进同学之间的和友谊，同学之间的沟通，重温初中时期的友谊，让同学们能够在短短的聚会中牵手叙说当年友情，几个同学借新春放假之际，特意组织一次同学聚会，邀请原11年初中毕业学生参加。决定于20xx年2月6日（年初4），举行东凤初中11年毕业同学聚会活动，事宜均由原11年初中毕业同学承办。望你珍惜这次难得的机会，妥善安排好个人及家庭事宜，按时参加的同学聚会。

愿岁月流逝，友谊长存。

实施方案

一．活动目的此次聚会，是初中毕业至今的首次同学聚会。活动的目的是给大家叙旧的机会，参加此次活动，联络昔日的感情，同学的，强化老同学间的实质性，也为以后同学间的做铺垫，下次聚会的大概与组织人。以现在的心态重拾当年的友情，相信是全新的感受。

二．活动内容

（一）爬山、合影、聚餐；

（二）唱歌，交流，会唱歌的为此次活动高歌，不喜欢唱歌的做个忠实听众并与同学交流。

三．活动安排地点：xxxxxxx：2月6日（年初4）xx：xx。人：东凤初中11年毕业生的时候所有同学在通讯记录表上签到，并上交费用。

1、自由活动。

2、中午12：00聚餐开始，所有同学聚集在一起，以吃饭的集体会面，聚餐期间，席间，同学们可以彼此叙旧。席间，将有同学照相工作，记录相聚的快乐时刻。

3、聚餐完毕，大家一起制定下一次聚会的事宜，然后集体爬山或者自由活动。

4、晚上6：00点ktv，ktv后便结束的聚会。

四。本次活动经费主要用途：

a、车费

b、聚餐（午餐）；

c、ktv；

d、其它费用。

经费来源：者缴交。聚会后，费用支出情况在大家面前公开。提示：的信息，请致电：庄伟杰 1587x7359 qq：庄xx 694x60957提示：各位同学报名请留下名字、电话、qq便于、请各位同学一下同学或转告！（可携带的朋友一起来参加）未尽事宜，另行通知。

经典聚会策划书篇6

毕业时，我们曾经说过一句话：“十年后我们再聚会”。十年的分别，十年的牵念，给了我们相约再聚的足够理由。在我班班主任郝老师的倡议下，在同学们的热切期盼下，拟举办毕业10周年同学聚会。为了保障这次同学聚会的顺利进行，让同学们能够在短暂的聚会时光中尽情畅谈美好的未来，牵手叙说当年友情，交流彼此感悟、大家相互鼓舞，分享各自的人生经历，特拟订本活动方案。

一、聚会的目的：

毕业是一个人的里程碑，值得纪念;毕业十年则是人生中更关键的一个里程碑，心态基本稳定、职业基本稳定、家庭基本稳定;同时又在迎接新的发展。十年以前的小范围聚会，大多只是相互保持联系;而十年的聚会则是大家充分交流与沟通，为新的发展提供新的契机。

二、总体思路及目标：

因为机会难得，要组织就要组织好，组织到位。要保证整个活动围绕活动主旋律展开，避免活动搞成了简单的聚餐。

主要考虑以下主旋律：

1、校园重游(原校址现属实验中学初中部);

2、茶话会，同学重逢、叙旧;

3、聚餐;

4、全程摄相,照相,并制作纪念VCD,通讯录。

5、其他(大家提想法)

三、活动的组织

根据筹备工作需要，成立_____毕业十周年同学聚会筹备小组，负责活动方案的制订、准备，以及聚会的组织、联络和接待工作。

1、筹备小组组成：

组长：

成员：

2、筹备小组工作职责：

活动方案的起草及确定

筹备小组成员间的'联络

制作同学聚会日程表

班主任及部分任课老师联系邀请

收集同学通讯录，制作聚会光盘

落实各项接待及聚会活动安排

3、筹备小组人员工作职责

(1)、___负责本次活动的总调度

(2)、___、___转发有关聚会的邀请和通知;并负责收集大家对活动方案的建议和意见，于7月15日前，用网络公示。

(3)、___、___负责联系聚会地点，确认参加聚会的教师和同学名单，并负责邀请教师。

(3)、___、___负责管理经费，公示经费使用情况，并负责统计同学的个人通讯录，内容包括：姓名、工作单位、职务、联系地址、邮编、电话号码、手机号码、QQ号、电子信箱，尽量详细准确。

(4)、___、___、___、___、___、___负责布置聚会场所，联系就餐地点、购买教师礼品。

(5)、___、___负责联系录像照相、刻录光盘。

(6)、___、___负责联系统一前往景点的交通用车。

4、聚会时间为一天，初步定于__月__日，请相互讨论商定，若有变化将另行通知。

四、聚会经费

1、聚会当天每人收取__元活动经费。

2、所交费用为全天活动的经费，剩余经费平均返还个人或者留作下次使用。

3、筹备小组成员应先期交费，作为活动启动资金,活动结束前筹备小组将向所有同学公开聚会开支情况,多退少补(多余部分也可以以集体决议作安排)。

4、需支出项目：

餐费、赠送教师礼品费、茶话会(水果、瓜子等)、录像和照相刻录光盘、交通费(统一到景点)、横幅邮资及其他。

注：本次聚会一律按人头AA分摊(原则不提倡带家属)，筹备小组成员为义务服务。

五、权利与义务:

1、按照聚会日程安排，统一进行活动。提高时间观念，服从筹备小组的安排。

2、每位同学都要讲团结，讲风格，互谅互让，避免斤斤计较，力争经过我们大家的努力，把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会，留下一个美好的回忆。

3、难得聚首，切勿贪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，沟通才是重点，十年见一面，清茶淡水也是情。

4、每个人在往返途中和统一组织活动时要十分注意个人安全，并注重个人修养，不要喧哗、吵闹。

特别说明：本次活动纯属于个人意愿，若在活动过程中出现与活动意愿相违背的后果，责任由当事人承担。

经典聚会策划书篇7

一、聚会的目的和意议

为增进战友情谊，促进战友之间的沟通与联系，根据历年战友聚会安排，定于20xx年建军节前举行举行80504部队犍为籍战友31周年聚会活动。本次以加深和拓展战友之间的友谊为宗旨，以提高战友之间凝聚力为目标，以促进战友之间相互交流与沟通为目的。

二、聚会的时间和地点

1、时间：20xx年7月29日(星期天一天)

2、地点：中渡口-金荷山庄

三、聚会的原则

1、坚持自愿参与的原则。参与本次聚会活动的战友带请家属参加。

2、坚持费用AA制的原则。本次聚会收取每位战友会务活动经费300元/人，用于当天聚会茶水、中晚餐、外地归来无法返家战友住宿等开支，结余会费原则上不返还。

3、坚持财务公开的原则。聚会结束后由会务组公开本次战友会经费收支情况，汇报总结余情况，便于大家监督。

4、坚持一切从简的原则。请看到活动安排的战友相互转告，积极报名参与并报告参加人数，外地归来或当天无法返家的战友，由会务组统一安排住宿报名时一并说明，便于会务组提前安排。

四、聚会活动安排

1、报到时间：20xx年7月29日上午9:30——10:30，

2、战友交流沟通时间：10:30——11:30

3、由秘书长陈本元公布上年结余经费开支情况和本次战友聚会费用收取情况，以及本次经费预算开支情况。

4、中午聚餐、下午棋牌活动或附近游玩、晚餐

5、落实住宿、战友返家、聚会结束

五、安全注意事项

1、本次聚会是志愿参加，往返途中的交通安全自行承担，因此发生的安全事故与本次战友会无关。

2、请战友积极参与，就餐时请根据自己身体状况适当饮酒，原则上战友之间不相互劝酒、敬酒，特别是要驾车的战友更不能酒后驾车，因饮酒过量发生的安全事故与本次战友会无关。

3、自由活动和游玩时，需遵守活动场地的安全管理要求，凡不遵守活动场地安全管理而引发的安全事故与本次战友会无关。

经典聚会策划书篇8

班内联谊烧烤活动计划书

活动主题：携手你我，共创友谊之桥。

活动背景：鉴于这个学期是我们这群大一新生刚踏入大学的第一个学期，加之大家平常又不在一起上课，所以彼此交流的机会不多，大家彼此了解不深。班级成员期待一次班级的联谊活动来加深对彼此班内同学的了解。

主办单位：__法本2班全体班委。

活动对象：__法本2班全体同学。

活动时间：12月5日7：00-10：30。

活动目的：通过本次活动的开展，让同学们加深彼此的了解，增进加彼此的交流，让团队成员能更深刻地体验个人与班级，同学之间们相依关系，从而激发出班级更高昂的学习热情各团队更富凝聚力，认识群体们的作用，增进对集体们参与意识与责任心，改善人际关系，更为融洽地与群体合作。

活动地点：手拉手(学校附近)。

活动内容：一、食为先：烧烤期间，视参加人数按自由组合原则分为若干小组，以小组为活动单位。(初步定为10人一组) 二、文艺节目表演环节：共有两个节目表演。一个是自弹(吉他)自唱，另外一个是两人热舞。加入节目表演环节是为了调动大家气氛。三、游戏环节：共有三个小游戏。第一个游戏是“传气球”，规则如下：所有同学围着坐一个圈，开始播放一段音乐，音乐响起就传已经准备好的气球，当音乐停时，气球到哪位同学就需要接受惩罚，该同学到主持人那里抽取惩罚卡片。第二个为说话游戏，规则为当上一位同学说“天才发明了倒装句”，后面再加上一句话，下面接的同学就必须说“偏偏我要倒着念”，接着把上面那位同学说的那句话倒着念出来，念错的话同样需接受惩罚，惩罚方式同上。这一环节的卡片有：(1)加料面包，里面加油辣椒或普通酱料或芥末(2)唱歌或跳舞，可以自由选择唱歌或跳舞(3)屁股写(4)大冒险，上个失败或上个接受过惩罚的同学来决定这局失败者的命运，即提个要求。(注明：第一个和第二个游戏的卡片是一样的。)第三个游戏为“铅笔传递”，具体如下：男女间隔着坐成一圈，由一个同学开始用鼻子或嘴巴传给下一个同学，用鼻子传只能用嘴巴接，用嘴巴传只能用鼻子接。而且交接的时间不能超过10秒。把铅笔弄掉的两位同学需接受惩罚，方式同上。这一环节卡片有：(1)加料面包(同上)。(2)演话剧。

活动流程策划：一、活动开始前班干先到场做好准备工作。二、7：00-7：15，班委组织同学到场，完成活动开始前最后的就位工作。三、7：15-9：00，这个时间为同学们进行烧烤的过程，同学们尽情享受烧烤的各种美味。四、9：00-9：30，同学才艺展示的时间，第一个展示的是同学吉他自弹自唱的节目，第二个才艺节目是现代舞。五、9：30-10：30，游戏环节，先由主持人跟大家讲明游戏规则，准备好道具之后，游戏才开始。六、10：30之后，班干组织同学离场。

活动注意事项：一、安全问题。毕竟是在校外，安全问题永远是要放在第一位的。必须注意食物的安全以及大家来回路上的安全。二、还有小部分同学可能不敢吃热气的食物，这个也必须要考虑在内，才能更好的满足大家的需求。三、环保问题。活动的同时必须注重环保问题，这个关系到班级学生的形象。

活动费用预算：每人收20块，采用多退少补的原则。

活动负责：广东培正学院法学系13级法本2班班干

主要参与者：广东培正学院法学系13级法本2班

__年十一月十八日

经典聚会策划书篇9

在此，新学期到来之际，首先祝大家身体健康，万事如意！

初中，属于我们携手共进，走过的人生中最灿烂和充实的时光，可光阴荏苒，自xx年初夏毕业，我们就这样各奔前程，天各一方，分散四海，至今已3年有余，但时光的拉长，并不能使我们的情谊消退，在此，我衷心的期盼我们的再次聚首，一起回忆过去，畅谈现在，展望未来，一起共创美好明天。

在此，我个人就同学会做以下策划：

名称：xx小学x届x班同学

时间：xx年8月23号，24号

地点：x县x中学

人员：x届初x班全体人员及其朋友

主题：拓展同学间的情谊

同学会前期准备

1、同步调查同学们的意愿，希望同学们能积极参加，因为部分同学无法联系，需要确定是否参加，这给同学会的组织带来了一些困难，所以，希望同学们能与同学会组织成员联系。

2、同学会相关活动，需要同学们的合作意见及创意，因此，希望同学们能积极配合，以便同学会组织的更加合理，完善。

同学会活动安排

1、xx年8月23号，上午9：00——11：30，先到的同学可以自由的安排，先与老同学交谈接待。

经典聚会策划书篇10

一、前言

2011，我们的青春之约———我们相遇，我们分别，我们重逢

亲爱的同学们：

还记得高中时期的888班吗？

还记得我们曾经携手共进，走过人生中最灿烂、最充实的时期吗？还记得我们曾共同拥有的温馨往事和纯情岁月吗？

时光飞逝，分别二十载，继续前行的生活在流年里辗转，轮回？在每一个风起的日子，我们总会怀想起那些曾经一起走过的青葱岁月，浅浅的微笑，深深的怀念？？于是，我们开始期盼，期盼再一次的重逢。

今天，我们“回家”了，再回首时，只愿，过往的那一段心程，今时的这一次重逢，永远是一首唱不完也唱不厌的歌？？

时间在流逝，不流逝的是我们的师生情，是我们的同窗谊，让我们一起歌唱，唱出我们心中的思念，唱出我们心中的友谊，

唱出我们心中不了的情缘？

相识是一种缘分，相聚是一种惦念！那开心的往事，那快乐的校园，不为别的，只为那份纯真的友谊和青涩的依恋？？

二、聚会的目的

（一）聚会的必要性

时光荏苒，自那年初夏毕业，我们就这样各奔前程，天各一方，分散四海，至今已经20余载，时空的拉长并没有使你我的情谊消退，我们还是那么的热烈地企盼着老同学的再次聚首！一起回忆那段不平凡的岁月，一起畅谈我们的现在，一起共创美好的明天！

20年前，我们带着幼稚，满怀着憧憬，和对知识的渴求，在我们不能忘记的母校留下了不能忘却的人生足迹。我们获得了知识，培育了友谊，建立了感情。

毕业前，我们的离去匆忙。毕业后，我们的怀念真切。对高中生活的向往，对同学朋友的情谊，对未来生活的激情，勾起心中那段尘封多年的回忆，想起同班的你！大家从五湖四海赶回来我们在一起聚会，怀念一些人，一段旧事，不是因为曾经的学习，而是因为，那里面有我们走过的岁月，它已经和一段年华密不可分。这些经历，成为若隐若现，看不见摸不着的后方阵地，以种种或明或暗的方式，建立与我们现在和将来丝丝缕缕的关联。让我们在这灿烂而又忙碌的冬天留下我们永恒的记忆！

此次聚会以密切联系、增进感情为原则，坚持统一组织的活动方式，畅想二十年风雨，共叙离别之情，回忆往昔，张扬个性，心灵互动，展望未来。

（二）聚会的总体思路

机会难得，要组织就要组织好，组织到位。以达到使聚会更丰富更具意义和节约活动费用、同学精力的双重目的。

1此次聚会希望尽可能多的同学参与，这样才能体现本次聚会的意义，参加的人数太少或缺少某个片区的参与，整个活动效率将会大打折扣；

2整个活动要突出体现要达到的目标，活动安排要围绕目标展开，避免活动搞成了简单的聚餐；

3毕业二十周年，大家变化都比较大：年龄、家庭、职业、地理位置等环境都发生了变化。通过聚会，使事业上相近、地域上相邻、嗜好相同的同学能够更通畅沟通，增进友谊，促进共同的发展。

4三年的同窗，二十年的追忆，让我们留下多少美好的回忆，岁月匆匆，让我们进入中年人生的黄金年华，或许此时的你已经拥有你的曾经的梦想，或许此时的你正在为你的梦想苦苦地拼博着，或许我们基于各自人生的际遇不同而成就各异，或许我们基于各自人生的规划不同而各有风采，但我们永远拥有一份共同的热情感恩的心。何不汇聚彼此的力量，开发彼此的资源，互相帮扶、共同发展呢。基于此：我们本届同学会筹委会结合大多同学们的意见倡议推出一个美好设想：目标在三年内建立高46班同学基金会，该基金为实际出资人拥有，仅用于事业和人生方面急需的同学有偿使用。目的让我们全班的老同学们都将拥有一个快乐而精彩的人生，我们也期待永远可以彼此分享这一美妙的快乐。

“回忆往昔，展望未来”，让我们相聚在2011，相聚在毕业二十周年的好年头。

三聚会活动策划

一、活动名称

主标题：回忆往昔，展望未来

副标题：毕业二十周年欢聚会

二、活动时间

2011年1月31日———2011年2月01日

三、活动地点

报到、住宿：****大酒店（）

四、活动内容

1主题：深活情相动拥，之真情一沟通时间：2011年元月31号（农历28日）下午报到，在**大酒店汇合，安排人员交通接应，签到填表，登记个人信息，房间分配，晚餐前自由活动。寻一处安静休闲之地（咖啡馆？茶馆？）聊聊天，座座谈，每个人通告一下自己的近况+和当年的死党畅快交心+通告一下几天来活动的内容+留详细通讯录。

2主题题活动纪之念二盛宴时间：31号晚5：30~7：30 内容：师生欢聚一堂，美酒佳肴，欢歌笑语，祝福声声，把内心汇集的思念畅快来表达！大家频频提议，屡屡碰杯，二十年感怀，烈酒加温，将二十年聚会的氛围推向最高潮！注意：不能喝太醉。。。。。

3、活动之三：（重中之重）

主题：二十年聚会狂欢晚会时间：31号晚上8：00~11：30

内容：同学们积极各自准备节目或有奖游戏，唱出你的热情和表达你的心声，邀请司仪调动气氛，全程摄像、拍照。

4、活动之四：

主题：参观学校或集体短程旅游，追忆往昔，捕捉影视素材

时间：1号早餐后内容：在校门前集体合影+楼前合影+随意小合影+双人合影+单人照，哈哈，之后进入校园，参观校园，继续拍照；到校外走走曾经走过的实习之地，找找当年的那些关键地点，发发呆，拍拍照，重温许多年前的美好片段。晚餐入住景点酒店，晚餐后可分组自由活动，大家有个充分交流的时间。

五、聚会日程表

六、同学汇执行细节

（一）聚会前的执行

1．酒店预订

会务后勤处预订宾馆、酒店及多功能厅，并且交付定金；根据具体的要求布置场地

2．餐饮预订

会务后勤处根据餐饮标准告诉酒店配餐（也可以根据您的餐饮标准留有一点余地供同学们自由点菜）交付定金，签订合约。

3．车辆预订

会务后勤处提前将行程告与司机，并且与运输公司签订合作协议，交付定金。

4．摄影摄像预订

宣传联络处提前将行程以及要求与专业摄影师、摄像师（或同学们之中的摄影、摄像高手），让其做好充分的准备，做出更高水平的影像素材。

5．聚会辅材制作及购买

条幅：宣传联络处根据下榻酒店、主题晚会现场的尺寸设计制作欢迎横幅，并且提前安排相关方面挂好。

签到本、笔：宣传联络处购买高档嘉宾签到簿、签到笔用于现场签到。

茶水准备：会务后勤处购置活动所需的白酒、饮料、水果、副食品、矿泉水等。

6．酒店欢迎牌、指示牌

宣传联络处提前协商酒店制作好欢迎牌，并且摆好在酒店大堂。在宴会以及晚会开场之前安排好酒店工作人员将会议厅指示牌摆好。

7．晚会节目、歌曲准备

宣传联络处提前收集编排好节目信息，正确指导、合理编排节目单。

8．资料收集

宣传联络处提前将班级花名册、老照片以及对每位同学具有人生重要意义的照片收集好，扫描以后按原样返还，并作为主题晚会、光碟、纪念册的珍贵素材。

9．会场材料制作

宣传联络处提前将收集好资料整理制作成会场开场PPT。

（二）聚会中的执行

1．1月31号下午报到，入住**大酒店。

2．同学汇工作人员安排：总协调：**** 手机 *****

负责前期筹备、总协调以及机动人员。

会务全陪：** 1376****829 ** 15073*****6

负责会务全过程的事务；督促各班组工作细节的'落实，同学们及时需求的沟通与反馈。

3．就餐

会务后勤处根据行程安排，提前叫同学们入席，举办聚会仪式：老班长带头开始讲话，分享这二十年来自己的人生历程，对老同学的思念之情等（怀念过去、珍惜现在、展望未来）。其次是会长、老师、筹委会代表、同学代表分别致辞。其次，同学汇在同学用餐之前会把相应的酒水摆好在餐桌上的。在餐后同学汇将收集好未喝完的酒水备下次用餐。

4．主题晚会

A、同学汇提前布置好晚会场地、并检查投影设备、音响设备是否已就位好，是否能够成功联接，准备好游戏道具。

B、同学汇提前跟组委会成员沟通好，按照最后商定的流程操作电脑。

c、晚会PPT

ppt播放班级以前老照片（学校照片、毕业照片、旅游照片等）

b、在晚会开场秀中，各位同学依次发言，以一句话诉相思之情，述相聚之喜。其他详情请见与组委会协商定稿以后的策划方案。

七聚会经费明细

秉着温馨、经济、合理、创意的原则，筹委会为您量身打造了本次聚会最为经济、整体的费用明细方案。

八同学汇温馨提示

聚会准备

1年初气温多变，请各位注意携带衣物保暖。

2贵重物品请随身保管。

3大家在来之前请记得携带自己珍藏的老照片、老情书、老同学留言蒲等具有特殊意义的东西（扫描件也可以）。

4各位同学准备好自己在同学会晚会上的节目素材或DCR等。

聚会登记

1登记信息时地址一定要写详细、写清楚，便于邮寄纪念册册与光碟。

2报到当天如有同学开车来与会，请将车停放于宾馆停车场。

3请大家根据活动行程表来作息，便于统一行动。

聚会现场

1虽是酒逢知己千杯少。但为了您的健康聚会请注意不要喝太多酒，毕竟只要感情有，喝啥都是酒。

2聚会酒后千万不要开车。

主题晚会

主题晚会是同学们告别学校多年又一次相聚在一起欢歌笑舞的一场盛会。晚会成功的关键在于策划的创意、参与的激情和美好的体验。

1同学聚会的晚会不像春晚那么正式，有很多随性的节目出现，也符合同学聚会个性化的氛围。大力支持和奖励同学们自创自编的节目。

2节目单最好只经过组委会协商定稿，如果向同学们公布以后，那就没有很大的新鲜感和意义了

3体验是不可预知的，因而，节目本身也要像金鹰节的获奖明星一样保密，直到聚会那天才能揭晓。聚会纪念

同学聚会的情感高峰有两个。一个是聚会的当天，一个是聚会纪念册收到的当天。同学聚会上浓浓的相思终于付诸实现，而天下终无不散之筵席，聚会之后，心里将会有更多的牵挂、更浓的情思，而纪念册就是最好的能维系这份同学情的红丝带。

1所有同学都可以为纪念册提供素材，主要包括校园生活老照片、老合影；毕业之后的生活照、思念同学和校园的感言；聚会前准备的致辞、感言；全家福、孩子的照片，共享幸福一家、新生一代的风采等等。

2组委会代表配合专业设计专家确认纪念册的设计样稿。

聚会创意

您的点子就是给同学聚会最好的礼物。聚会创意直接关系到同学聚会的质量与氛围。筹委会安排专业聚会策划的同时，更要挖掘属于班级本身的特色与背景。

1 向筹委会提供您记忆里最深刻的学习生活场景和片段。比如当年的班歌、寝歌，校园时代的趣事轶事等

2聚会前及时向同学们说明想要去的地方、想要玩的项目、想要办的效果。 3。互相爆料绰号、故事，为聚会增彩添趣。聚会组织聚会的现场组织关乎整个聚会活动是否能顺利、圆满的完成。因而，组委会可以形成一个核心的组织群，对聚会中可能出现的变化与机动进行决策，并第一时间与协调总负责人联络。

九同学聚会后续工作

一、纪念册的制作

纪念册由筹委会为您设计并印刷。内容的版式可以由客户确定，设计终稿需客户认可方可进行印刷。设计的周期大概为一周，印刷的周期一般为7天。

二、光碟的制作

光碟的主题内容为聚会的现场场景、片头片尾会有一些聚会的经典照片或者老照片。光碟的剪辑、片头片尾的制作以及复制、盘面印刷包装一般需要14个工作日。

三、快递

礼品纪念册采用自取或快递，周期一般为两个月。所有工作在聚会结束之日起，便同时展开，将尽量以最快的速度将这份喜悦速递到每一位同学手中。

结束语：

相信通过我们的精心组织、周密服务和您的热切配合定能重现当年的美好时光！让我们一起去听听那久违的声音，看看那久违的面孔，相信你除了欣喜和激动还会有更多的收获！

经典聚会策划书篇11

家庭聚会是最有生产力，直接产生业绩，是产生优惠顾客和新业务推广代表的直接场所。

一、家庭聚会的重要性

1、方便：可根据情况随时进行。

2、简单：易学习、变制，是每个业务代表学习举办会议的最佳选择。

3、要求低，可操作性强。

4、气氛和谐，可随时沟通感情，增加凝聚力。

5、家庭聚会是培养合格领导人的基地，提供个人成长机会。

二、家庭聚会的准备工作：

1、地点：选择肃静无干扰得地点。

2、在客厅举行讲解，不咬提前摆好许多椅子，让客人自己拿。

3、排出干扰：宠物、孩子、电话、室内耀眼的装饰物等。

4、准时开始，不提有人取消参加的消息。

5、不提前发放资料，不准备食品、茶水（讲完后再讲礼节，否则影响主讲人情绪）。

6、做好课前准备：白板、笔不迟到;在主讲人讲解之前业务员不要谈公司、待遇方面的话题，多谈用产品的感受。

7、把今天会上主要推崇的产品备好，为会后销售作准备。

三、配合须知

1、主持人向大家介绍主讲，推崇主讲人，吸引大家注意力。

2、请朋友关掉bp机、手机、不吸烟、保持安静、专心听讲。

3、向主讲人致谢，并请出主讲人。

4、讲解时只给主人一杯水，不许递其他东西。

四、家庭聚会的参考模式

1、主讲人作自我介绍（可适当讲一点问什么加入的，简洁），致欢迎词并推崇主讲人。（3——5分钟）

2、主讲人程序

1）介绍公司——两种形式：a、先放光碟，看后用总结性语言加以讲解;b、借助图片、宣传花册，边看边讲。（10分钟）

2）产品介绍及示范：产品讲出三大系列，讲出国际品牌、讲出产品的销售状况（例如：获奖情况），让业务员有个清晰的概念，如果新人中有中老年，可简单讲一讲《健康理念》、增舰海豹油，根据时间的长短决定做几种演示，演示的目的是让新人肉眼看看产品的质量，产生信赖感。（60分钟）

3）让用各种产品的人作分享，提前让分享人准备好。分享让新人产生安全感。（30——40分钟）

4）答疑，并且把还需要了解的知识告诉她，为下次聚会提前约请。（20——30分钟）

5）结束语：感谢主讲人的讲解，强调你所得到的支持，谈经营无限极的体会，感谢所有朋友的光临。（1——2分钟）家庭聚会结束了，重要的是会后的跟进工作。在《操作步骤》中详细讲解跟进。

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班级聚会策划案集锦(9篇)

随着互联网用户数量的增加，分享成为我们的日常，分享好词好句成为了生活的一部分，句子寄托着我们难以言喻的感情，那么有哪些让人惊艳的句子呢？以下由小编收集整理的《班级聚会策划案集锦(9篇)》，希望能帮助到你的学习和工作！

班级聚会策划案(篇1)

班级聚会策划案

一、主题：

同窗数载，温馨如昨，依然常驻心头!

青春岁月，依稀如梦，但愿常忆你我!

二、同学会宗旨：

共叙同学情谊，深化和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以提高同学之凝聚力为第一目标，以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。

三、同学会原则：

1、坚持自愿的原则(不勾引，不威胁，不逼迫)。

2、聚会费用aa制原则。(大家量力而为)

3、坚持财务公开原则(清晰记录每笔费用，保留到小数点后两位)。

4、坚持一切从俭原则(反贪污、反浪费、反官僚主义)

四、同学会活动实施办法：

1、调查了解。

先期对全班同学的基本情况进行全面了解，并分别与本班同学取得联系，征求本班同学意见和建议，了解对这次聚会的支持率和参与度，进一步确认这次同学聚会参加人数和同学心态。(务必请大家相互转告，因为如果人数过少的话，本次同学会就没有效果了)

2、根据情况按步实施：

就餐地点及娱乐地点等，最后由大家讨论决定。

3、成立组织，明确责任。

为保证这次聚会完成计划规定的内容，成立如下组织。

a　成立____级__班同学聚会筹备组。

组长：

副组长：

组员：

筹备组具体负责活动方案的起草和制订，聚会的组织和活动

安排工作以及联系邀请工作。

b成立联络组。

组长：

组员(由组长选，自荐优先)

负责对将所有确定到会的人员和联系方式汇总，集中签到时用以及制作成通讯录供以后联系时用，可以发送电子版。

联系方式需要的数据有：姓名、性别、婚否、生日、工作单位、联系方式(宅电、办公电话、手机、qq、msn、email)、子女性别等等。

c　成立联欢策划组。

组长：组员：(由组长选，自荐优先)

负责聚会活动的节目安排、主持、并负责统计到会人员节目以及安排同学(和老师)发言等。

d　成立财务管理组。

组长：

具体负责费用预算、收费、费用支出及财务公开等项工作。

e　成立外联组。

组长:

组员：(由组长选，自荐优先)

负责照相、录像等事宜，有照相机和摄象机的同学请给予配合(或外请，照片发送电子版)。

五　同学聚会时间和地点

时间：____年__月__号或__月__日，具体时间待定

地点：崇州，具体地点待定。

六　同学聚会活动安排(请审议)

1.报到。

到场人员签到，一起聊天，叙叙许久不见的同学。

2.报到结束。

筹备组将本次同学聚会活动组织情况简单介绍一下。

主要活动内容：

1)同学重新认识一下，每人几分钟介绍自己的人生经历和经验;

2)“昔日重现”，回忆大学趣事等。

3.午餐

4.午餐结束

1)活动组活动;

2)颁奖仪式并讨论决定下一次聚会时间。

5.集体照相。

6.晚餐。

7.晚餐结束。

8.娱乐(家不在__市区的同学公费安排住宿，但是要在本月__号之前通知我，我好预定房间)。同学聚会活动结束，同时公布同学聚会开支情况(发送电子版明细报表)。

注意事项：

1.为了确保同学会不变成单纯的吃吃饭唱唱歌，我们需要一定的时间来安排和策划同学会的内容，希望大家即日起至本月30日报名参加。(__市区的同学可以截止到到同学会当天报名;需要住宿的同学务必在本月30日以前通知我;如果到30日以后才被告知同学会的同学请随时联系我安排就餐和住宿)2.务必请同学们共享资源，相互转告，争取一个都不少，我们的口号是“不抛弃，不放弃”!!!

3.关于活动安排以及就餐地点和娱乐项目，希望大家群策群力，我们会在同学会结束时给你以外的惊喜!

4.最后，我真心的希望同学们，你们都回来吧!

班级聚会策划案(篇2)

为了增进同学之间的了解和友谊，加强同学之间的沟通，重温初中时期的友谊，让同学们能够在短短的聚会中牵手叙说当年友情，现根据大部分同学的倡议，决定于20____年1月25日(正月初三)举行初三1班同学聚会活动，实施方案如下：

一.活动目的

此次聚会，活动的目的是给大家提供一个叙旧的机会，通过参加此次活动，联络昔日的感情，增加班级的凝聚力，强化老同学间的实质性联系，同时也为以后同学间的联系做铺垫，同时确定下次聚会的大概时间与组织人。

以现在的心态重拾当年的友情，相信一定是一种全新的感受。

报名联系：陈方凌 QQ：________(姓名+手机+QQ，报名以这样的形式发消息给我) 手机：(短信联系，注明姓名+手机+QQ)

二.活动内容

(一) 聚餐，人是铁饭是钢，一顿不吃饿的慌;

(二) 合影，饭间及KTV时间有手机，数码相机全程伺候。

(三) 唱歌，进一步深入交流，会唱歌的为此次活动高歌，不会唱歌的做个忠实听众并与其他同学积极交流。

三.活动具体安排

集中地点：池淮中学(暂定)。同学聚会策划方案集中时间：20____年1月25日(正月初三)下午14：00。

集中的时候所有同学在通讯记录表上签到,并上交费用20____人。

1、集中之后自由活动。

2、下午17:00集体杀往开化.

3、下午18：00聚餐开始，所有同学聚集在一起，以吃饭的形式集体会面，聚餐期间，席间，同学们可以彼此叙旧。席间，将有同学负责照相工作，记录我们相聚的快乐时刻。

4、聚餐完毕，大家一起去KTV乐呵乐呵。

5、KTV结束后近的可以回家，远的回旅店里唠磕打牌或者休息。

四.聚会要求

1、按照聚会日程安排，统一进行活动;提高时间观念。

3、难得聚首，切勿贪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，沟通才是重点，清茶淡水也是情。

4、由于聚会晚宴需要提前预约包厢，否则预约不到大包厢;每桌酒席都将付预定费用;再此期间我们将暂时垫付，由于人数、桌数都已经基本确定完毕，希望各位同学报名了就不能随便退出，否则我们将无法统计正确人数，(比如：预定4桌只剩下2桌人数，所损失费用我们将无法承担)，希望大家报了名了就必须前来参加，不要违约、失约!谢谢大家。

五.本次活动经费主要用途：A、聚餐;B、KTV;C、其它费用。

经费来源：参与者缴交。聚会后，费用支出情况在大家面前公开，多退少补

班级聚会策划案(篇3)

亲爱的同学们：

三年，我们风雨同舟；三十年，我们翘首以盼。经82届初三（3）班同学会筹委会研究，定于20年11月日举行班级三十周年同学会。为了保障同学聚会有条不紊，为了让同学们能够在短短的两天时间里，尽情地回味曾经的点点滴滴，分享多年来的人生，展望未来，特制定本活动方案。

一、组织分工

成立“X中学82届初三（3）同学会筹备委员会”，全面系统地负责活动方案的制定、准备以及聚会的组织，指挥联络和接待工作。

总牵头人：陈

综合协调组：X、X、X（负责组织联络工作）；

策划组：X、X、X（负责活动策划）；

接待组：X、X、X（负责活动通知、联络、报到工作）；

财务组：X、X（负责同学会经费收支）；

后勤组：X、X、（负责后勤服务组织保障工作）；

媒体组：X、X（负责后期制作及发放工作）。

二、活动安排

1、活动地点：X世外桃源度假村

2、活动时间：20xx年11月日

3、参加人员：所有能联系的同学；邀请部分老师

4、活动安排：

11月17日下午13：30市府门口统一乘车下午14：00报到

下午15：00茶话会、拍集体照下午17：00晚宴

晚上20：00联欢晚会

11月18日上午8：30—11：00登山、观光上午11：30烧烤活动

下午14：00返回

三、经费筹措

同学会本着取之于同学用之于同学的原则进行筹措。本次同学会每位同学自愿缴纳一定费用（200—500元）。主要用于（1）聚会期间的住宿、餐饮、茶话会和宴会；（2）合影、摄像、制作纪念册及光盘。

希望经济条件较好的同学能够从经济上大力支持本次同学聚会，也希望经济条件有难处的同学量力而行。多年相聚，清茶淡水也是情。

四、具体要求

1、按照日程安排，统一进行活动，服从组委会的领导。

2、各小组切实履行好职责，保障同学会安全、顺利、圆满。

3、每位同学要都讲团结、讲风格，互相体谅，力争经过大家的努力，把这次同学会办成一次团结、活泼、热烈、和谐的盛会，留下一个美好的回忆。

我们期望——聚会之时见到从未忘却的每一个同学。

我们努力——为同学们的久别重逢不留下一丝遗憾。

班级聚会策划案(篇4)

斗转星移，岁月如歌，转眼我们从红卫中学33班毕业已经20多年了。20多年多前，我们满怀对知识的向往，对未来生活的激情，从四面八方来到红卫中学33班，在美丽的校园里留下了一串串感人的青春乐章，三年的同窗友谊、同学情义难以割舍，魂牵梦绕，至今不能忘怀。

当我们步入而立之年，离开校园后的20多年中，同学们经历了多少创业艰辛？体验了多少酸甜苦辣？收获了多少春花秋实？如果同学们能再次相聚校园，是否会勾起心中那段尘封多年的回忆？引出多少对生活的感慨？激发更多对未来的憧憬？

20xx年8月11日，红卫中学33班的全体同学将在母校进行聚会，我们希望所有的同学放下一切大小事务，惟念同学情份，前来参加，以使大家能有机会敞开心扉，共话沧桑。如今，友情已如绿水长流，浩然成湖。20多年的分别，20多年的牵念，给了我们相约再聚的足够理由。为了保障这次同学聚会的顺利进行，让同学们能够在短暂的聚会时光中尽情畅谈美好的未来，牵手叙说当年友情，分享十多年来的人生经历，特拟订本活动方案。

相识是杯醇香的酒，相逢是首优雅的歌，相处是那南飞的雁，让我们一起期待相会吧！

一、聚会的指导思想

以加深和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以提高全班之凝聚力为第一目标，以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。

二、聚会的原则

1、坚持自愿的原则。

2、坚持AA制原则。（每人预计出资××元。含住宿、餐食、活动费，多退少补）

3、坚持财务公开原则。

4、坚持一切从俭原则。

三、聚会的时间和地点

时间拟定于20xx年8月11日到20xx年8月12日。

具体地点：（尽量征求大家意见）。

四、聚会的方法步骤

（一）调查了解，摸清情况。

先期对全班同学的基本情况进行大致了解，并分别与大家取得联系，征求意见和建议，了解对这次聚会的支持率和参与度，摸清这次同学聚会参加人数和同学心态。

（二）根据情况，分步实施。

在广泛征求多数同学同意的情况下，决定举办这次同学聚会活动，具体活动内容由××、××、××等同学拿出初步意见。

（三）成立组织，明确责任。

为了保证这次同学聚会圆满完成各项规定动作，成立如下组织：

1、同学聚会筹备组，具体负责活聚会的组织和日程安排工作。

2、会务组：主要负责报到、交通、食宿安排等。

3、财务组：负责制定人均费用预算、收费、费用支出及财务公开等项工作。

4、宣传组：负责现场摄影、通讯录制作、聚会光盘的编制、发放。

5、联络组：负责对同学及班主任老师联系邀请。

五、具体要求

本次聚会是毕业20多年后的第一次聚会，希望各组成员能够认真按照分工，认真履行各自的职责，互相之间密切配合，团结协作，确保这次聚会达到增进友谊、提升班级凝聚力、加深了解、促进交流的目的。本活动方案为征求意见稿，欢迎同学们提出修改意见。

六、八大活动安排：八大活动贯穿始终，纯真情谊母校可鉴！

活动之一：

主题：深情相拥，真情沟通

时间：8月10日下午2点报到，在××宾馆汇合，晚间简餐后。

内容：寻一处安静休闲之地（咖啡馆？茶馆？）聊聊天，座座谈，每个人通告一下自己的近况+和当年的死党畅快交心+通告一下几天来活动的内容+留详细通讯录。

活动之二：

主题：参观学校，追忆往昔

时间：8月11日上午

内容：在校门前集体合影+楼前合影+随意小合影+双人合影+单人照，哈哈，之后进入校园，参观校园，继续拍照；到校外走走曾经走过的实习之地，找找当年的那些关键地点，发发呆，拍拍照，重温20多年前的美好片段。

活动之三：

主题：尝尝十多年前的大餐

时间：8月11日中午

内容：参观行程结束后，在母校附近的餐厅吃简餐，追忆当年偶尔小小的奢侈和热血同学豪气碰杯醉卧校园的难忘经历。

活动之四：

主题：决胜20年之后

时间：8月11日下午

内容：举行例如"决胜20年后"大型球类比赛，在母校的操场上举行球类比赛，活动活动筋骨，以及决出胜负。那些在十年前很少赢过的，看看十年前的常胜将军有没有退步到我们可以赢的程度。

活动之五：

主题：小叙同学情

时间：8月11日晚间

内容：每人2分钟，讲讲20来年的经历，吃饭喝酒。然后去歌厅尽情狂欢。

活动之六：去龙头桥水库

主题：20年聚会狂欢纪念盛宴

时间：8月12日中午

内容：师生欢聚一堂，美酒佳肴，欢歌笑语，祝福声声，把内心汇集的思念畅快来表达！大家频频提议，屡屡碰杯，十年感怀，烈酒加温，将十年聚会的氛围推向最高潮！

注意：

1、要提前造造句，准备准备节目；

2、不能喝太醉

在歌声中踏上返家的路。

尾声：不着急回家的晚上再小聚一下下，把那来不及说的掏心窝话好好说说。

班级聚会策划案(篇5)

一、活动名称

班级聚餐。

　二、聚餐引语

有一种生活，只有经历过，你才知道其中的艰辛。有一种艰辛，只有体会过，你才知道其中的快乐。有一种快乐，只有拥有过，你才知道其中的纯粹。

三、聚餐背景

为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的精神。同时为了给大家创造更多的交流机会，营造和谐融洽的氛围。让同学们抛开烦恼，享受快乐与自由，我们xx班举行了这次班级聚餐活动。

四、聚餐目的

相识是杯醇香的酒，相逢是首优雅的歌，相处是份浓浓的血，相聚是只南飞的雁。那开心的往事，那快乐的班级生活。不为别的，只为那份纯真的友谊和青涩的依恋。此次班级聚会意在丰富大家的业余生活，加强班级凝聚力。让同学们通过聚餐更好的交流感情，交流学习经验。加深同学们之间的友谊，增强团体氛围。

　五、聚餐安排

(1)聚餐主题：团结向上，青春健康。

(2)聚餐形式：以全班聚餐为契机，为同学们提供一个相互交流谈心的平台，在聚餐的过程中穿插各种有趣的小游戏。

(3)聚餐人员：全体同学、班主任、助班及xx学长。

(4)聚餐时间：20xx年月xx日晚6：00—9：00。

(5)聚餐地点：xx大酒店

(6)统筹人员：xx。

(7)人员安排：xxx主要是负责策划此次活动姜瑞雪负责通知全体同学，登记参加活动同学的名单。xxx和xxx负责聚餐场地的安排，活动场地的安排xxx负责相片的收集和整理xxx责此次聚餐的经费支入支出，账单的统计和公布。

　五、聚餐流程

(1)班委提前到聚餐场地完成相关安排，负责提前通知同学参加聚会。

(2)全体同学在5：30点准时到达聚合场地签到。

(3)班主任逐一和全体同学相互交流，了解同学学习和生活状况。

(4)人员到齐，聚餐开始，之间穿插猜拳等小游戏。

(5)全体同学举杯向班主任表示敬意。

(6)聚餐结束后班主任和全体同学合影。

　六、聚餐要求

(1)全体同学六点准时在学校大门口集合，以便统一管理。

(2)按聚会统一安排，统一活动，不脱离团体搞独立活动。活动和结束之前不得擅自离开，如有特殊情况须联系班委。能带相机的尽量带上相机，储存照片，珍藏记忆。

(3)每位同学着装整洁，文明礼貌，讲团结，相互谦让。

(4)个人随身携带物品各自保管好，注意个人的人身安全和财产安全。

(5)提倡“健康聚餐”，请大家控制好自己的酒量，避免因饮酒过量导致身体的不适，进而影响聚餐后面的活动。

　七、聚餐简短心得与体会

聚与散，同属人世必修功课，一样滋养灵魂。聚让我们强大、茁壮，散使我们困不足而努力变得强大、茁壮。聚给予我们美好，散使我们历经苦痛而心智强大。聚与散，恰如一片叶子的正反面，让我们认识到世事的两面性和不完美性。懂得了聚与散的真谛，也就能正确认识命运，把握人生。

此次聚餐可以说是温馨而充实的，同学们聚在一起吃饭，虽然没有亲人的陪伴，但却同样收获了一份家人般的温情。总的来说，此次活动办得非常成功，同学聚在一起吃饭、谈心，让大家感受到班集体这个大家庭的温暖，也进一步增进了班干部的了解和友谊。希望在以后的活动中也能做到这样。

班级聚会策划案(篇6)

一、活动背景：和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是和谐优美的，那么如何构建和谐校园呢？

二、班会主题：构建和谐校园，我能做什么

三、活动目的：提高同学们构建和谐校园的意识，明确在未来构建和谐校园的目标与方向，促进和谐校园建设做得更快更好。

四、活动时间：10月31日（周三）pm7：00

五、活动地点：商学楼606

六、活动流程：

a)主持人宣班会正式开始及班会主要事宜（主题、内容、到场嘉宾及注意事项等）。

b)开场歌曲：《让世界充满爱》

c)关于“和谐校园”的指示竞赛（以小组为单位积分比赛）

⑴抢答题

规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10分,答错的不扣分.

⑵合作游戏

规则:每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟.

⑶必答题

规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分.

⑷评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园，我能做什么”发表宿舍成员的意见。

⑸男女合唱《明天会更好》

七、工作安排

①主持人：郭雨微、吕海妹

②评分人员：郭智强、洪灵龙

③竞赛题目负责人：陈瑞钦

④歌曲准备：庄严

⑤通知宿舍代表：陈准吴茜

⑥拍照：陈准

⑦奖品负责人：谢洋荣

⑧卫生负责人：张小庆

八、活动预期效果：在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。

九、经费预算

奖品：中性笔芯一盒（10元）

十、注意事项：桌子的排放

团日活动

1、大学就像一个小社会，构建和谐校园须从我做起，每一个大学生都应该自觉地肩负起构建和谐校园的责任，构建和谐校园不仅有利于建设一个良好的学习环境，也可以提高我们对构建和谐社会的使命感和责任感。

2、现将本次活动开展情况总结如下：

一、在本次团日活动中，我们把班里的同学分成4个小组，这样保证了活动的秩序，同时在活动中我们以小组为单位，为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中，我们采用了以抢答和游戏的方式来衬托本次的活动主题，这不仅调动了同学们参与的积极性，也让同学们就本次主题互相交流了意见，达到了在快乐中学习，在学习中寻求快乐的效果。

但在开展本次主题班会中，现场也存在了些许的不足：

（1）对本次班会的事先准备工作不足，特别是在收集题目这方面没有作充分准备。

（2）在抢答环节中，现场秩序出现过一小段混乱。(不过很过就平息了)

二、为了收集一些题目，我们通过图书馆找一些资料，同时在举办之前率先写好了策划书，以此保证活动的正常进行，

三、活动调动起了同学们积极性，大家热情的发表了对构建和谐校园的建议与看法。

班级聚会策划案(篇7)

（一）聚会开始（13点开始到17点结束）。

（二）班主任致开幕辞。

（三）同学代表发言。

1、第一环节：回顾往昔。

（1）主持人宣布开始发言。

（2）请同学们到前台进行2分钟自由发言。

（3）主持人总结第一环节发言。

2、第二环节：展望未来。

（1）为每位同学提供一份4a打印纸。

（2）每位同学在30分钟内详细列出今后十年要去实现的大大小小的梦想。

（3）写好后，由班干部统一封存，十年后的xxxx年腊月二十六日重见天日。

3、第三环节：互留踪迹。

（1）由班干部将同学们的联系方式统计在册。

（2）将各位的联系方式公布在黑板上。

4、第四环节：一句话的事。

每位同学在班会快结束的时候送给同窗好友一句忠言。

5、第五环节：结束。

学生主持出场，宣布结束，组织拍照。

班级聚会策划案(篇8)

六年前，我们带着幼稚，满怀着憧憬，为了美好的明天，从各个角落走到了一起，留下了我们不能忘却的人生足迹，我们获得了成长，培育了友谊，又信步走向四面八方，今天，五年的分别，五年的牵念，使我们再次相约聚会。

为了让同学们兴致而来，满意而归，为了保障同学聚会有条不紊，为了让同学们能够在短短的三天时间里，尽情的回味曾经的点点滴滴，分享五年来的人生，展望未来而遥相呼应，特制定本活动方案。

一组织分工

成立“模具三班同学聚会筹备委员会”全面系统地负责活动方案的制定、准备以及聚会的组织，指挥联络和接待工作

会长：xx

副会长：xx

筹备委员会下设五个小组：

1 协调组：由xx任组长，全面负责同学聚会筹备组织工作，负责筹备小组成员之间的联络与信息沟通；负责聚会活动的指挥协调

2 生活组：由xx任组长，负责接待，住宿，饮食，会场和租车等事宜。财务组给予配合。

3 联络组：由xx任组长，负责汇总同学个人联系方式，联系通信录的印刷，发放，负责同学的联络工作。

4 财务组：由xx任组长，负责经费收支，并协助生活组做好工作。

5 摄像组：由xx任组长、xx任副组长，负责照相等事宜，有照相机的同学请给予配合。

二活动安排

本次聚会活动既以密切的联系，增进感情为原则，坚持统一组织，有分有合的活动方式，畅想五年风雨，共叙离别之情，回忆往昔，张扬个性，以备在水一方，常相念，遥相祝，心录互动，共同打拼属于我们自己的天下。

(1)聚会地点：永兴，郴州

(2)参加人员：所有能联系的同学

(3)时间安排：20XX年1月29日至20XX年1月31日。(农历12月26至12月28日)

三经费筹措

同学聚会本着取之于同学用之同学的原则进行筹措，根据预算，同学聚会过程中每位同学人均支出需要360元。主要用于：(1)聚会期间的住宿，餐饮和宴会；(2)合影，冲洗相片方面的费用；(3)活动期间的交通费用；(4)其它费用等。

筹备委员会希望经济条件较好的同学能够从经济上大力支持本次同学聚会，也希望经济条件有难处的同学，要量力而行，五年见一面，清茶淡水也是情。

四具体要求

1 按照聚会日程安排，统一进行活动，服从会长和副会长的领导。

2 生活组要安排好同学的食宿，活动场地及相片的冲洗，等各项工作。

3 联络组要配合生活组搞好同学相关情况搜集，汇总。同时，搞好各组和同学之间的沟通联系。

4 财务组要按AA制的原则，向男生每人收取400元，女生每人收取200元的活动经费(带伴侣的另加100元)。并认真搞好预算和决算，最后向全体同学报告，多退少补。

5 摄像组要对整个活动拍照，录像，最后交到生活组冲洗相片，发放给每位同学。

6 每位同学都要讲团结，讲风格，互相体谅，避免斤斤计较，力争经过大家的努力，把这次聚会办成一次团结，活泼，热烈，融洽的盛会，留下一个美好的回忆。

班级聚会策划案(篇9)

一、策划意义：

四年前我们相聚在兰州交通大学博文学院06会计本科班，四年后的今天我们将离开这里，毕业答辩已经结束，我们离毕业日子不远了，指手话别，各奔东西。一切似乎都预想到，一切走的太过无奈!

四年就这么过去!似乎又回到起点，突然觉得四年的同学，身边的朋友，比想象中要可爱的多!四年中我们这个班集体在张老师的带领下取得优秀的成绩，四年后今天我们这个优秀集体走向社会，各自独立面对生活。

如今不论我们是否能应对生活，都要一起被社会收割了。纵使我们有千般的不舍，万般的无奈，纵使我再怎么痛苦流涕。我们还是要说再见，在弥漫了离开感伤的盛夏六月里，我们要离开兰州交通大学博文学院，离开四年的同学和老师，离开我们四年的室友，离开四年的好朋友，离开我们四年的老师，离开我们的校园，不管怎样我们能相聚到这里就是我们的缘分，不管怎样我们在这里度过了青春，不管怎样我们在这里同时学习生活过，今天我们的聚餐意味着我们的大学生生活结束，在聚会上向和我们四年同一个教室学习生活的同学用最坚实的语言，最郑重的承诺说句再见、珍重。

二、策划人：06会计本科班班委会及团支部全体成员

三、负责人：X-x(全面负责组织活动及同学的安全)

X-x(经费预收、组织活动、负责男生安全)

X-x(经费预收、组织活动、负责女生安全)

四、经费来源及管理：经费来源全体聚会同学每人预收50元，经费管理由全部班干部及参与筹划同学，集体进行聚餐结账。

五、活动地点：由于本班有少数民族，聚会放在兰州市区清真餐厅，具体地点大家商议后再定

六、活动时间：预定在毕业答辩结束后那天，下午5点。

七、活动细则：1、班干部进行宣传和组织大家收取活动经费，经费安全管理，长退少补

2、见于活动地点放在市区，我们要提前出发到活动地点，按时参加

3、活动期间，班干部和团干部负责好同学的安全，大家也要注意安全

4、最好去活动地点以宿舍为单位参加活动，互相照顾

5、活动经费核算由班级班干部及部分筹划同学担任

6、大家按时参加活动，活动结束按时返校

八、活动开展：

1、由班干部组织，班级同学参与

2、班干部宣传，进行经费预收、同学进行配合

3、安全、文明的开展聚餐活动

4、勤俭节约，快乐、阳光举办聚餐活动

九、结束语：

今天，只是毕业，我们之间的师生情意、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。在即将踏上新的人生旅途的时候，我们所有人都将记住：没有大海的壮美，可以有小溪的娟秀，没有高山的巍峨，可以有山路的'曲折，没有激昂的乐章，可以有抒情的小调。在以后漫长的人生旅程中，找到自己的方向，做个最好的自我!这样的人生也美丽!(后附老师和同学毕业后通讯录)

祝愿母校再展宏图，发达兴旺!祝愿恩师工作顺利，桃李芬芳!祝同学事业顺利，友谊地久天长!

期待大家参与给大学生活一个圆满结束。

团队策划书11篇

策划书的内容要大于形式，策划书要给策划方看，还要给上级领导或者赞助商看。策划书体现的是你对未来的战略，认真规划策划书，才能完成公司制定的目标。下面是我在网上找到的一篇题为“团队策划书”的文章，感谢您的浏览！

团队策划书

团队策划书(篇1)

一、活动背景：

当前，全球正面临日益严峻的能源浪费与资源匮乏问题，作为当代大学生，增强节能环保的历史责任感和忧患意识，进一步明确节能环保的必要性和紧迫性，是我们义不容辞的责任。那么就让我们从自己做起，从身边做起，从生活中的'点点滴滴做起。希望通过这次活动，增强在校大学生的节能环保意识，并落实到实际行动中去，为日后美好社会及健康的生活环境去尽自己一份绵薄之力。

二、活动目的：

通过开展丰富多彩、形式多样的节能环保宣传实践活动，可以使节约光荣、浪费可耻的观念深入人心，树立“节约人人有责，环保从我做起”的良好风范，让我们大学生携手共创美好生活园区！

三、活动主题：

节能环保、拥抱绿色、幸福你我、欢乐校园。

四、活动对象：

Cleaner团队

五、活动时间：

20xx年7月——9月

六、活动方式：

做关于环境的保护与宣传、主要关于节约用电、节约用水及卫生环境。

七、活动流程：

前期准备：打印宣传海报及传单、确定各个活动阶段或地点的负责人、

团队策划书(篇2)

团建活动方案

一、工作措施

1、坚持党建带动。努力将团建工作纳入党建工作格局，善于借助非公有制经济组织和新社会组织党建工作力量和形成的新成果新格局，推动团的基层组织建设。当前，特别要紧紧抓住非公有制经济组织、新社会组织深入开展第三批深入学习实践发展观的重大契机，主动衔接，快速跟进，努力在非公有制经济组织和新社会组织建立党组织的同时建立团组织。

2、坚持行业推动。主动借助经贸、劳动、教育、财政、公安、司法等行业主管部门和行业协会力量，推动规模以上非公有制企业、培训机构、家政公司、保安公司、会计事务所、律师事务所、青年社团等青年聚集较多的非公有制经济组织和新社会组织团建工作。根据“利于工作、便于管理”的原则，强化行业主管部门团组织的统筹管理职能，形成行业团组织整体活跃的工作局面。

3、坚持改革创新、务实推进。根据青年沟通、交流、聚集、联络方式新变化，创新建团模式，灵活设置组织，使团的组织网络有效覆盖更多青年。采用逐个走访、上门推动的方式，找准非公有制经济组织和新社会组织本质需求、青年群体特点和共青团工作载体之间的结合点，加强工作沟通，争取理解支持，务实推进非公有制经济组织和新社会组织团建工作。

4、坚持突出重点、逐级深化。根据非公有制经济组织和新社会组织青年从业规模，突出重点，抓大带小，逐级深化，着力提高非公有制经济组织和新社会组织建团工作效率，使团的组织较快覆盖到更多团员青年。坚持建设服务并重，重心下移，靠前指导，不断增强非公有制经济组织和新社会组织团的活力。

二、主要任务

1、加快建团步伐。根据非公有制经济组织和新社会组织分布特点，积极探索联合建团、依托建团、园区建团、楼宇建团、片区建团、市场建团、产业链建团、兴趣建团、网络建团等各种建团模式，努力实现团的有效覆盖。在已经建立党组织且符合建团条件的非公有制经济组织和新社会组织，要充分借助党建工作成果迅速推动团的组织建设，使团建跟上党建步伐。在尚未建立党组织但符合建团条件的非公有制经济组织和新社会组织，采取派驻团建指导员方式，推动团的组织建设。在适龄青年多但团员少的非公有制经济组织和新社会组织，可探索先成立青年工作委员会等机构开展工作，再逐步推进团的建设。

2、配强团的干部。按照公开、竞争、择优的要求，配齐配强团的干部，把热爱党、热心青年工作、在青年中有一定影响力的优秀青年选拔到团的工作岗位上。注重在经营、生产、研发、管理等重要岗位的青年负责人或业务骨干中选拔团的干部，并落实相应的政治生活待遇。加强团干部的团务知识和业务技能培训，努力提高团干部实际工作能力和水平。

3、稳步发展团员。坚持标准和质量，积极做好团员发展工作，注重在经营、生产、研发、管理等一线岗位的青年中发展团员。加强团员日常管理和组织意识教育，不断提高其职业文明和业务技能，帮助团员青年在生产实践中成长成才。在团员青年中大力选树先进典型，做好推荐优秀青年入党工作。

4、培育工作载体。着眼非公有制经济组织和新社会组织的本质功能，创造性地寻找共青团工作切入点。开展思想性活动，引导青年树立爱党爱国爱岗观念，增强市场竞争意识和改革创新意识，养成社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德;开展技能性活动，引导青年提升职业文明和岗位技能，增强自主创新能力，不断促进单位经济效益和管理水平提高;开展娱乐性活动，培养健康文明生活方式，营造团结和谐组织氛围，增强团组织的吸引力和凝聚力;开展服务性活动，深化志愿服务、扶贫助困等工作，树立青年和企业良好的社会形象。注重把工作成果转化为组织建设成果，不断增强团组织的吸引力和凝聚力。

5、加强制度建设。建立健全组织领导制度，推动非公有制经济组织和新社会组织将团的工作和青年工作纳入单位党建工作格局。建立健全资源保障制度，为团的`工作经费、阵地建设等提供必要的物质条件。建立健全人才举荐制度，开展好“推优入党”工作，推荐优秀青年骨干或人才进入单位经营管理人才梯队。建立团的基础管理、民主议事、定期换届等内部管理制度，提高团的工作信息化水平。

三、阶段重点

在全面推进非公有制经济组织和新社会组织建团工作中，根据其青年分布特点和实际情况，根据突出重点、逐级深化的原则，确定当前两类工作重点。一是在已经建立党组织的非公有制经济组织和新社会组织中加快建立团组织，使团建跟上党建步伐。二是抓紧青年从业规模较大的非公有制经济组织和新社会组织团建工作。非公有制经济组织团建工作的重点是规模(限额)以上的非公有制经济组织;新社会组织团建工作的重点是在校学员规模较大(一般在100人以上)、且办学条件和时间稳定的民办非企业单位，青年大量聚集的律师事务所，会计师事务所等社会中介组织，规模较大的青年社团等。

四、阶段目标

到__年底，已建立党组织且符合建团条件的非公有制经济组织和新社会组织建团率力争达到60%以上，青年从业规模较大的非公有制经济组织和新社会组织建团率力争达到60%以上，非公有制经济组织和新社会组织总体建团率有明显提高，并探索出非公有制经济组织和新社会组织团建工作的经验模式和普遍性规律。

五、责任分工

各级团组织要按照整体推进、分级负责的原则，切实负起责任，明确任务，扎实推进非公有制经济组织和新社会组织团建工作。

1、团中央负责协调非公有制经济组织中的全国性行业协会、全国青联常委单位(企业)、中青企协常务理事以上单位，以及由国家部委注册审批的较大青年从业规模的新社会组织建团工作。

2、各省、自治区、直辖市团委负责协调非公有制经济组织中的省级行业协会、全国青联委员单位(企业)、中青企协理事单位、省青联常委单位(企业)、省青企协理事以上单位、其他大型非公企业，以及由省级行业主管部门注册审批的较大青年从业规模的新社会组织团建工作。

3、各地、市级团委负责协调非公有制经济组织中的中青企协会员单位、省青联委员单位(企业)、省青企协会员单位、市级行业协会、市青联常委单位(企业)、市青企协理事以上单位、其他大中型非公企业，以及由市级行业主管部门注册审批的较大青年从业规模的新社会组织团建工作。

4、各市辖区(县级市)负责协调非公有制经济组织中的市青联委员单位(企业)、市青企协会员单位、其他规模以上非公企业，以及较大青年从业规模的新社会组织建团工作。街道、社区团组织按照属地协调的原则，突出重点，抓大带小，逐级推进，统筹推进辖区内非公有制经济组织和新社会组织的团建工作。

5、各级行业主管部门团组织要充分借助党政力量，争取工作支持，负责推动所主管行业非公有制经济组织和新社会组织团建工作，探索具有行业特点的工作载体和团组织管理模式，形成行业组织联动格局。

6、规模较大且具有代表性的非公有制经济组织和新社会组织，根据“便于管理、利于工作”的原则，可视其从业青年规模大小，探索由省、地市、区(县)、街(乡)分层纳入直属管理或重点联系，以强化日常工作联系和指导。

六、推进步骤

2、第一轮推动阶段(20_年2月至11月)。依照建团办法和推进方案，积极争取非公有制经济组织和新社会组织负责人支持，做好本单位团建规划，把握团组织建立时间和建立形式，有序推进建团工作，实现建团目标任务过半。

4、第二轮推动阶段(20_年1月至11月)。充分利用经验成果和普遍性规律，逐级深化推进，延伸建团工作重点范围，着力提升组织活力，有效提高非公有制经济组织和新社会组织建团率。

七、有关要求

1、突出重点，有序推进。各级团组织要根据实际，按照推进步骤的时间和任务要求，根据青年从业人数规模由大及小、逐级推进的原则，加快团建工作节奏。做到底数准确、分析合理、有序推进、注重实效。

2、靠前指导，强化服务。各级团组织要高度重视非公有制经济组织和新社会组织团建的本质要求，在建团过程中靠前推动和指导，强化后续跟踪和服务，实现建立组织、活跃工作和增强凝聚的目标。对各地推进工作的深入程度及取得的实际效果，团中央将进行不定期的工作抽查和评估。

3、及时总结，加强沟通。各级团组织要根据工作推进情况，及时分析面临问题，解决基层困难，总结经验成果。各级团组织要向上一级团委及时报送总结报告，各省级团委分别于每季度结束前1周内及年度结束前1个月内，向团中央城市青年工作部报送季度及年度工作进展报告。

团队策划书(篇3)

一、评委：

1、听众评审团：

参与网上投票或手机短信投票的网友，可以报名产生。

2、专家评审团：

大赛特设专业评委团负责大赛海选工作，人员组成：龙行天下文化、中国移动鹤岗分公司、广电专业人士、文艺界知名人士

大赛各阶段评委组成

海选审核：大赛组委会成员

预选赛评委团：网友听众、彩铃彩信下载率、手机短信投票

复赛评委团：网友听众、彩铃彩信下载率、手机短信投票。

决赛评委团：手机短信、网络视频观众、网友听众、现场观众。

二、大赛评选方式

依据网友听众投票――专家评委只给出评论意见。

比赛选拔方式通过总计投票，投票方式包括现场短信投票，

1、海选审核

大赛专家评审团成员，大概针对参赛者水平、参赛作品题材进行把关，把不符合大赛宗旨的选手剔除，合格选手保留，成为初赛候选。

2、初赛评选

A、网络投票：每1票计1票。每天每个IP给同一个作品投票只能一次。

B、短信投票：每1票计1票。每天每个手机号码只可以为每个参赛选手投票一次。

C、彩信下载：每1票计3票。

D、彩铃下载：每1票计5票。

E、网上下载：每1次计5票。动感地带手机用户使用WAP进行下载。

F、每周榜单：上榜作品按照名次为作品加10――1分。

说明：投票时间将会延续到决赛现场。

每周上榜的10首作品可以参加复赛，重复有效。

3、复赛评选

入围选手由初赛比赛产生。

复选场地在剧场，在经过初赛及两周全面宣传之后，具备一定人气，邀请亲友团、鹤岗各界人士等进行复赛。

根据总分选出最后入围决赛的――名选手的名单。

3、决赛

决赛由两部分组成：电视节目部分与现场短信部分，电视节目部分由广电负责录制，按时播出，同时接受短信投票，投票重新计算。短信部分可以继续为选手加分。

说明：

一、优秀歌手奖由网上网友打分和手机短信投票统计数据得出。大赛为他们制作的合辑将会收录每人两首原创作品或找专业词曲人为其定做作品。

二、所有评选作品可以为原创或者翻唱，原创项目我们将给予鼓励，

三、所有获奖选手均可参加大赛组委会组织的鹤岗巡演活动。

四、网络乐坛伯乐奖，专门为广大网友而设，产生办法：随机抽取每周10奖。

参赛费用

报名费80元（动感地带新入网用户免报名费）

参赛者自行负责演唱、服装费用

参加决赛前彩排、现场决赛者差旅食宿费用自理，主办方承担彩排、集训的教学培训师资费用。

领奖者差旅食宿费自理。

防止舞弊机制

1、所有网络投票的得票数必须小于或者等于试听和下载量的总和，否则视为作弊;

2、所有短信投票，必须下行接收成功才视为投票成功;

3、每一个独立IP每天只能为一个作品投票一次。

4、每个手机号码只能每天只能用短信为一个作品投票50次。

其他权益

1、参赛者获得的其他的权益

报名参赛者无条件许可本次大赛主办单位以宣传大赛为目的合理使用参赛歌手的肖像和姓名。其歌曲版权和肖像权可以跟SP合作，参与手机彩铃、彩信下载业务。依章程比例获取收益。

参赛者按照评选结果获取奖评奖励。

团队策划书(篇4)

主题：促稳定团结，送快乐幸福，建和谐校园

时间：20xx年3月20日星期六 14：30——18：00

地点：新校区数理楼与文史楼之间的空地

参加对象：新校区五个系全体同学及教职员工

活动介绍：

1、活动形式：

校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节，两个环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。

2、活动方式

（1）竞赛环节（14：30——15：30）

各系团总支学生会和校学生会自行组队（每只参赛队为4人，男、女各2名），6只参赛队抽签， 2只参赛队同时进行“闯三关”游戏。

（2）娱乐环节（15：50——18：00）

由同学自由组队（每只参赛队4人，至少有1名女队员），参加“游戏闯三关”游戏。

3、奖项设置

（1）竞赛环节

6只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排名，取前三名。

一等奖：1个，电话卡 50元×2 ×4 400元

二等奖：2个，电话卡 50元×8 400元

三等奖：3个，雨伞14元×12 168元

（2）娱乐环节

每只参赛队都有参与奖，准备50份×8元500元

以系为单位，统计各系参加活动参赛队数量，最多评该系团总支为优秀组织奖

活动内容及程序

1、体育关：本关以时间长短评分

跳绳（以每分钟跳绳次数的多少进行计分）

背靠背（以往返时间的长短进行计分）

三人四足（以时间的长短进行计分）

双人接力蹲跳（以时间的长短进行计分）

火车赛跑（以时间的长短进行计分）

2、智力关：本队在4分钟内答题数评分

题目举例：昭通师专哪一年建校？全校共有多少个系？………

3、趣味关：

快乐套圈（以每队套进的个数进行积分）

小李飞刀（以射中的环数的多少进行计分）

筷子入瓶（以筷子进入瓶子的多少进行计分）

穿针引线（以30秒内把线穿进针的多少进行计分）

青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳进水盆个数的多少进行计分）

夹弹珠（以5分钟夹起的弹珠的多少进行计分）

七、参加方式：现在住在的新区的所有系必须参加，每个系选报三只参赛队为必赛队，每个队限报人数四人，每队必须有一名女生。其他同学可以自由组队，每队也只限报四人，其中每队必须有一名女生。比赛时待所有参赛队完成每关时方进入下一关进行比赛。

八、活动过程：

[1] 体育关

闯关方法：单人游戏时每队只可选一人进行比赛，集体项目可以全队参加。

闯关内容：摇摇乐（以一次性转动呼啦圈的时间的长短来计分）

跳绳（以每分钟跳绳次数的多少进行计分）

背靠背，心连心（以往返时间的长短进行计分）

袋鼠学本领（以往返时间的长短进行计分）

无间道~三人四足（以时间的长短进行计分）

双人蹲跳（以时间的长短进行计分）

火车赛跑（以时间的长短进行计分）

推山牛（以往返时间的长短进行计分）

[2] 娱乐关

闯关方法：单人游戏时每队只可选一人进行比赛，集体项目可以全队参加。

闯关内容：快乐套圈（以每队套进的个数进行积分）

好歌大家K（清唱一段或是猜歌迷，以猜对歌曲的多少进行计分）

乾坤大挪移（以吹球进碗的个数进行计分）

小李飞刀（以射中的环数的多少进行计分，环数越少分数越高）

识别国旗（以说对的次数的多少进行评分）

筷子入瓶（以筷子进入瓶子的多少进行计分）

穿针引线（以30秒内把线穿进针的多少进行计分）

青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳进水盆个数的多少进行计分）

夹弹珠（以5分钟夹起的弹珠的多少进行计分）

合力吹气球，这是一个趣味搞笑题，不参加比赛，但各系对必须参加完成。

[3] 智力关

闯关方法：全队参加趣味问题的抢答，以全队抢答对问题的多少进行计分。

闯关内容：分别以昭通师专建校及各系的历史，发展作为智力关内容，分易，中，难三个等级。（举例：哪一年建校？全校共有多少个系？………）

奖项设置：

1 必赛组分别评出一，二，三，四名进行奖励。其余同学均有鼓励奖。

2 非必赛组的`同学，老师参加比赛均有鼓励奖。

经费预算

奖品：一等奖雨伞14元/把*4人 56元

二等奖笔记本12元/本*4人 48元

三等奖碳素笔5支/人*4人*1.5元30元

四等奖小笔记本3元/本*4人 12元

鼓励奖西瓜1元/斤*40斤 40元

橙子1元/斤*40斤 40元

合计：56+48+30+12+40+40=226元

团队策划书(篇5)

根据学校团队创优建设的总体部署和要求，我们196班根据本班的实际情况制定了这个实施方案。

一．指导思想

团队创优建设将以小组为基础，三个学习小组组成一个团队，全班组合成三个团队进行评比。学生的自主、合作、探究学习方式通常通过学习小组来组织完成，课堂教学双边活动的开展也是主要通过小组学习来开展，所以小组学习在提高学习效果中显得尤为重要。学生要努力转变学习方法，要由被动听转到主动学，要多种器官综合使用，要耳、眼、脑、口、手并用。因此，要大力实施小组建设，提倡小组合作学习，小组成员间要相互讨论，开展“兵教兵”活动，充分尊重学生在学习活动中的主体地位，引导学生自觉地参加合作学习，从而提升学习兴趣，提高学习效率。

二、划分学习小组的原则

1、同组异质、异组同质

根据学生各自不同的学业成绩、心理特征、性格特点、兴趣爱好、学习能力等方面组成学习能力相当的学习小组，使小组成员之间具有一定的互补性和个性化。同时保持组与组之间的同质，以便促进组内合作与组间竞争。

2、指定组长，双向选择

在教师指定好各组的组长之后，让组长和组员之间进行双向选择，缩短学习小组内学生间的“磨合期”，便于小组管理，同时，融洽的情感增强了合作学习的效能，也大大的提高了学生自主参与的能动性。

三、学习小组划分方法：

将全班学生根据学习基础兼顾其它方面的差异平均分组。划分时可参照上次的成绩，6人为一小组（中心组），2人为一对组（互相检查等容易解决的问题等）。为了学生便于组内合作交流和学习活动的开展，我们给小组内的学生编A1，A2，B1，B2，C1，C2号。

团队策划书(篇6)

根据学校团队创优建设的总体部署和要求，我们196班根据本班的实际情况制定了这个实施方案。

一．指导思想

二、划分学习小组的原则

1、同组异质、异组同质

2、指定组长，双向选择

三、学习小组划分方法：

四、学习小组的建设

1、六个人的小组是最基本的形式。

有80%的问题甚至更多的问题可以在小组中解决。对小组每个成员进行编号，成员分别编号，所有小组相同编号的学生都坐在每一组的相应位置。小组6个成员进行详细分工。如A1任组长和主持人，A2是纪律和卫生管理员，B1中心发言人，B2记录检查员。每个编号都有具体的职责，如A1是组长，负责编制本小组的活动规则，分配小组成员的任务，帮助化解矛盾和争端，提出有利于小组进步的建议，负责对小组成员进行评价，保证小组内工作在规定时间内完成。A2主要负责监督组内成员参与小组合作的有效性，负责小组成员的纪律监督等小组常规工作。B1主要承担班级大展示的小组形象代表。B2主要负责记录小组参与班级大展示的活动人数和次数以及能及时评价小组展示。

2、2人对组是灵活组织课堂教学的有益补充

对组间互批互改，你读我听，你讲我听，你问我答，互相检查背诵、默写等一对一的方式能够将问题落实，效率最高，活动最大。

3、选择组长，选好了组长就等于成功了一半，重点抓小组落实，谁帮谁明确到人。给小组长绝对的权利，全面负责；成绩差的学生“一帮一”落实。

4、淡化个人，突出小组——小组学习氛围浓厚与否与直接关系质量。小组长不可能永远正确，不能盲目求同，鼓励学生敢于挑战。不管发言还是做题，代表小组，不代表个人，永远是绑在一起的。不再评价个人，平时老师评价和学校大型表彰，都是表彰学习小组。

五、学习小组的培训

1.组长的培训

（1）明确职责

让组长明白自己的责任是什么，并且在小组中，应该发挥什么样的作用。一个小组的兴衰与小组长有着很大的关系。小组长除了帮助老师组织教学之外还要

①了解组内同学的思想动态，融洽同学之间的关系，打造团结向上、勤于钻研、积极进取的学习小团队。

②控制好组内同学自主学习、分层讨论和高效展示的进程中，做好分工、明确任务目标，确保每一个学习段的学习活动有序进行。

③控制组内同学的课堂学习秩序和自习、自主学习秩序。

④及时分配学习任务，督促组内的同学自主学习，按时高质量完成导学案任务。

⑤对本组同学的学习状况，学习目标的达成情况搞好评价和总结，提醒待优生确保学习效果。

⑥经常反思小组管理中的问题，组织组内同学开展每周一次的小组活动，研究解决存在的问题。

（2）定期召开小组长会议

洞悉他们一周来在思想上、学习上和生活上的困难并及时予以解决，让组长感受到教师的关怀和温暖。（比如规定着除了平时要解决的问题外，小组长，在周一中午吃完饭后，必须跟班主任汇报小组在上一周内的所有状况，包括学习，纪律，生活等各方面的问题。总之是小组内的一切问题。需要强调和解决的问题就留下午的班会课上，同时提出批评和表扬，而且，必须是记名的批评和表扬。在开小组长会议的同时，要给小组长们提出表扬和鼓励以及新的要求和建议）

（3）给组长加“自助餐”。组长为同学服务，很辛苦，学有余力，必须有所回报。“自助餐”不仅仅体现在知识的扩充学习，方法和规律的总结上，还体现在管理上的指导、思想上的引导等方面。同时给他们提供更丰富的学习资源的，创造更广阔的学习空间。（比如，课间他们可以用老师的计算机查阅数据，帮助他们学业水平的提高等。）

（4）给小组长们一定的“权力”。这也是树立小组长权威的时候。 2、小组成员培训

（1）大力开展集体主义教育和团队精神教育。（多举一些，团结合作的案例）

（2）对所有学生的自学、互动、展示、质疑、评价提出具体的要求。如：在自学时，要求每个成员按学法指导必须独立完成，不得借助他人力量，及时整理自学笔记，对不明白、不确定、有问题的知识点进行标注，准备下一步的合作学习。在合作学习（对学、群学）时，选取交流的问题要价值，有代表性，交流时一定要求学生要充分表达自己的见解，避免流于形式的交流。交流时尊重对方观点，声音大小合理，最终达到求同存异，对最终不确定的问题进行标注，以便班内交流和请教老师。展示环节中：对展示学生从声音、站位、肢体语言、条理

性、逻辑性、准确性等几个角度进行要求。对听展学生也要提出要求：如纪律、注意力、记笔记、观展时的站位等几个角度。学生的质疑要针对性，典型性，要有价值，有探究性等，避免无效质疑。学生评价要求：学生评价要客观公正，切忌流于形式的、表面的、肤浅的评价，如：他展示的很好，声音很大??对于学生提出实质性的问题时，给予表扬和鼓励，无形当中，也给其它同学明确了方向。

（3）对学生的评价方式进行改变。（每节课都是一种评价方式，学生很乏味，如果适当的加以改变，更容易提高学生的学习兴趣）

（4）加强互助意识培养，要让优秀学生明白，帮助别人的过程也是自己提升的过程。

（5）给潜能生更多的学习、答题、汇报、展示的机会。（比如课上给不同层次的学生加不同的分值）

六、团队文化建设

1、创设组名：各学习小组根据自己的特点，创设自己学习小组富有个性、积极向上、朝气蓬勃的组名，使本学习小组成员相互鼓励、奋发向上、团结协作。

2、形成组训：学习小组成员通过讨论选择名言、警句或者格言，形成自己的组训，以便激发学习小组成员的进取心、凝聚力。

3、制作组标：制作学习小组标志牌，放置本组桌面，时刻警醒、激励团队永远向前。

4、确定目标：小组讨论，制定本学习小组阶段目标和长期奋斗目标。在遵规守纪，行为习惯、预习效果、课堂展示、学业成绩等要达到什么目标，在班级的所有团队中要达到什么样水平，目标清晰，人人明确。

5、每周组织一次小组活动，如开组会、座谈、游戏等，和谐组员之间的关系，增强小组的凝聚力，促进组内同学的相互了解和团结合作，形成团结向上、勤于钻研积极进取的组风。

6、班级合作文化建设：后面黑板报分成4板块，黑板的上方是班级文化，下方做课堂展示用，北墙两块黑板和前方的2块黑板也作为课堂展示用。

六、学习小组的评价

1、组长负责整个小组活动。一节课（正课）一考评，一天一统计，一周一加星。用“正”字统计自己负责的6位同学一天参与小组合作学习及展示的成绩，排名次。

考评共分五项：

① 课堂发言：1、B1号学生发言一次加一分（正字画一笔得一分），3、4号学生发言一次加二分，得到老师的特殊表扬加三分；回答错误不加分。

② 课堂展示：1、B1号学生展示一次加一分，B2、C1号学生展示一次加二分，有解题方法的总结或得到老师的特殊表扬加二分；展示错误不加分。

③ 组内讨论：积极参与组内讨论的，一节课1分，表现比较突出的加2分；不积极不参与该项为0。

④完成任务：老师或组长分配的学习任务，及时完成的加1分，不及时为0.。

⑤违纪：在小组学习过程中，讨论和问题无关的、注意力不够集中、纪律差的每次扣除1分，老师点名批评的扣除2分，连续两天多次违纪的的请出小组，需向老师、组长申请方可回组以观后效。该项由组长认定，一节课结束后由学习委员记录各组情况。

2、组长每周一总结，找出每组学习出现的问题，确定下周努力方向，并给表现最好的学生家长打电话报喜或者写喜讯。

3、学习小组评价标准：

①组员课前准备充分，物品放置整齐，安静等待上课。

② 自主学习：主动、认真、独立地完成学习提纲要求的内容，并保持组内的安静。

③交流讨论：组内分工明确，讨论积极主动、热烈有序，发言面广，有礼有节；达到了解决问题或产生新问题的目的；无乱扯捣蛋、高声喊叫等不良现象发生。

④展示：参与积极主动，一周内各成员至少应有一次展示；板演规范清楚，讲述或发言响亮、清晰，条理清楚，见解或方法独特、有新意。

⑤组内各成员尊重他人发言，善于倾听，在倾听中思考，在倾听后评价他人发言，及时补充自己的想法。

⑥善于思考，能主动发现和提出问题，并有条理地表达思考过程。 ⑦组内“兵教兵”结对明确，成员间互相帮助，主动为学习有困难的组员解惑答疑，达到“兵强兵”共同进步。

⑧ 每次课堂检测均能在教师的指导下认真评改，并及时做好记载。 ⑨ 组长认真组织安排组内学习活动，组内成员服从组长的指导，听从组长的指挥。

⑩做到入室即静；进入教室后，不管上课还是下课，学习风气浓厚，无追打、乱扯、闲聊等不良现象。

4、奖励办法

在全班评选课堂学习优胜团队

①优胜团队标准：声音洪亮，展示准确，完成作业，表情大方，文明守纪。 ②每节上课时老师随时对各小组课堂表现进行评价，记录在黑板左侧。每周积分排前二名的组得二颗星，第3——5名的小组得一颗星，三颗星换一个太阳。

③在单元测试，期中，期末考试中，几次考试平均分加上组内学生在年级进步分，分数最高的小组是本学期最优秀小组，小组组长为最优秀组长。（每进步5名加1分，退步5名减去1分）

④每节课下课时老师和科代表宣布优胜小组，同时说明理由，然后作好记录 ⑤期中、期末对优秀团队进行表彰奖励。逐步取消奖励个人。

⑧ 每次课堂检测均能在教师的指导下认真评改，并及时做好记载。 ⑨ 组长认真组织安排组内学习活动，组内成员服从组长的指导，听从组长的指挥。

⑩做到入室即静；进入教室后，不管上课还是下课，学习风气浓厚，无追打、乱扯、闲聊等不良现象。

4、奖励办法

在全班评选课堂学习优胜团队

④每节课下课时老师和科代表宣布优胜小组，同时说明理由，然后作好记录 ⑤期中、期末对优秀团队进行表彰奖励。逐步取消奖励个人。

团队策划书(篇7)

一、聚餐背景

由于大一新成员的加入以及老干事们即将退出，经部门部长及各位组长商量于本周日举行聚餐活动。这样一方面可以让老干事们聊聊自己的心声有个愉快的结束。另一方面，可以增加部门新老干事以及新成员之间的相互认识、相互了解，为以后部门的工作进一步发展打下基础。

二、聚餐目的

1、增加部门新老干事的交流、沟通，为以后的工作交接打下基础；

2、增加部门新成员之间的交流与更进一步的认识、了解，为今后的工作上的配合增加默契；

3、由于前段时间部门工作比较频繁、忙碌，因此聚餐可以缓解我们的疲劳和让部门干事找个地点休闲、谈心、聊聊天之类的。

三、聚餐时间:4月2号

四、聚餐地点:吴家花园农家乐

五、前期准备

1、预收聚餐费用(每人50元，多退少补)

请各位干事在本周星期三之前把你们的费用交与你们各自的组长处，由组长代收齐后于周四值班时间交与负责人处；

2、酒水的预购

团队策划书(篇8)

一、市场竞争情况分析

1、总体市场分析

我国城市化妆品市场已由成长期逐步进入成熟期，品牌众多，名牌唱主角。全国有3000多个品牌，其中有20多个品牌占据市场的主导地位，比例约占0.7%且外资、合资企业占主导地位，其市场份额已近80％。

2、竞争市场分析

就目前国内防晒用品市场来看，各大品牌的竞争已日趋白热化，旁氏、SKII、兰蔻、欧莱雅、雅芳、羽西等国际知名品牌大肆抢滩国内市场，而小护士、索芙特、丁家宜等国内知名品牌也对国内混乱的市场份额怀有一线希望。于是，各式各样各有特色的广告与促销活动层出不穷。就上海市场而言，上海是我国新形成的经济文化中心，时尚前卫的生活理念在这个国际大都市里成为生活的主题，引领时尚潮流也成为消费市场的新观点。

目前，国内防晒用品市场的竞争特征主要表现在：

（1）品种功能日渐丰富

由于市场需求的拉动和科技发展步伐的加快，以防UVA、UVB紫外线为主的防晒化妆品如雨后春笋般涌现，同时防晒功能日趋完善，其他辅助功能也层出不穷。

(2)品牌产品瓜分市场

中国加入WTO后，旁氏、SKII、兰蔻、欧莱雅、雅芳、羽西、小护士、索芙特、丁家宜等国内外知名品牌大量进入我国市场以其高知名度、高科技含量占据绝大部分的市场份额，其所在的高消费阶层的指名购买率亦很高。

（3）各品牌同类产品推向市场的功能诉求点，几乎全集中在以下几点：

a、含高效防UV紫外成份，防晒力强。

b、SPFX、PA＋＋成份、提高产品科技成份

c、有效防水，使产品更具实用性

d、含独特成份防晒同时有效美白

e、适用于任何肤质及年龄层次

f、领导当今国际防晒美白最新潮流

3、消费者消费习惯对市场的影响分析

在价值观日新月异的今天，消费者的消费习惯已经成为影响市场分布的一大重要因素。

各类品牌占领各自的细分市场层面，部分消费者逐渐趋向于固定使用一个或几个品牌的同时，如何吸引、满足消费者的要求也成为了品牌保护和占领新的市场份额的关键所在。

二、代理商品功能及特点分析

公司及品牌：全球宝洁玉兰油

促销商品：玉兰油多效防晒修护霜

特点分析：

1、全面有效的UV防护

SPF15隔离93.3％紫外线UVB减少晒黑机会。

PA＋＋帮助完全隔离让肌肤老化的紫外线UVA，防止细纹和皱纹的出现。

2、维他钠锌（VITANIACIN）

维他命B3、维他命原B5和维他命E的多种维他命创新滋润组合，能在短时间内让您回复年青紧密的肤质，焕发白皙光泽。

功能特点效果横向比较列表：

商品

功能特点玉兰油SK-II资生堂兰蔻小护士索芙特

有效隔离UVA紫外线

有效隔离UVB紫外线

隔离彩妆及氧化物

抵抗肌肤衰老

油份含量少

有效防水

特效成份维他钠锌活细胞酵素精华无UV过滤网无无

☆非常好○好△一般

三、广告策略：

（一）、广告目标：

1、扩大品牌知名度及市场影响力。

2、推广新产品，为新产品制造市场。

3、促成目标消费群体使用相关化妆品消费习惯转变，达到创造一种消费时尚，并由此开辟更广阔的市场空间。4、在夏季激烈的市场竞争中使自己立于不败之地。

（二）、广告定位：

由于玉兰油品牌本身在消费者心中的地位是中高档化妆品，其广告的档次也应该达到一定质量。

1、市场定位：广告及促销活动重点定在北京、上海、广州三大城市（下文以上海为例）。

2、商品定位：将防晒与美白二合为一的新一代高科技防晒用品。

3、广告定位：全新的防晒与美白理念铸就生活化的美丽。

（三）、广告规格及投放方式：

1、大型户外广告牌或大型广告灯箱

2、橱窗广告或专柜广告

3、延街式吊旗广告

4、地铁灯箱广告

5、车体广告

四、广告语

1、女人的白，男人的致命伤！

2、玉兰油，惊喜你自己！

3、防晒、修护，多重保护！

五、广告表现

由于同类产品充斥了整个化妆品市场，其中以国外进口化妆品牌尤为具有威胁。各品牌防晒霜（乳液）的防晒效果十分相近，不同之处则在于各品牌自身的特殊成份及其功效。因此，这一时期的户外大型广告重点应在于以下三方面：

1、引导目标消费群体的消费理念——新一代防晒用品＝防晒＋美白

2、树立并巩固玉兰油品牌的市场定位，提升玉兰油品牌在消费者品牌概念中的地位。

3、利用广告的艺术性表达并强调玉兰油多效修护霜的卓越防晒功效及独特美白成份在防晒同时寙肌肤的美白功能。

户外促销广告的策略重点则着重放在比较丂，采取与间接对手迓行功能比较的方式，强力诉求“玉兰油”防晒修护霜的防晒＋美白修护的超强功能品质，以此确立消费者对玉兰油多效修护霜购买信心与品牌指名度，并籍此占领拴多的市场份额。

六、广告形式户外

户外大型广告

a、楼顶广告牌

b、街边艺术广告牌

c、沿街悬挂式噿告旗

楼顶广告广告牌实施憹案（上海地区）

1、主题：玉兰油，惊喜你自己！

2、实施地点：淮海路国泰电影院大楼楼顶广告牌

3、规格：3×10M

4、内容：整幅广告以水波为背景，营造一种浸泡在水里的感觉，在炎炎夏日给人以清新凉爽的感觉。广告画面以女模特、玉兰油多效修护霜、OLAY标志、广告菭组成，意图表达得十分明显，多效修护霜的图片强调了广告诉求商品的目的。

5、影响范围：4km

街边艺术广告牌实施方案（上海地区）

1、主题：美白、防护双重保护！

2、实施地点：淎楷路锦江大酒店绿化带

3、规格：2×4M

4、内容：堧号的OLAY标志，让路过的行人随便一看就知道是玉兰油的广告，达到推广品牌知名度的皮的。漂亮的女模特、蓝色渐变的背景，覩人们更容易袣吸引，同时也有助于记忆。产品昄图案将广告意图表达的十分透彻。

5、影响范围：20m

沿街悬挂式广告旗实施方案（上海地区）

1、主题：玉兰油多效防晒霜

2、实施地点：徐家汇各主要马路

3、规格：0.6×1.8

4、内容：玉兰油多效防晒霜的幯告旗和“玁兰?，惊喜你自己！”的广告标语。

5、影响范围：广告旗所覆盖的所以道路。

团队策划书(篇9)

宗旨：“铁源创业联盟”的宗旨就是打造石家庄最专业最系统的的大学生兼职团队。在企业，学生，联盟之间达到一种共赢的局面。

近些年，有很多企业在这方面尝试过，不过目前还没有一家做的很成功的企业。所以我们面临的挑战是多方面的。

一：首先是团队成员的招募

1、招募对象：石家庄市区及周边各大学在校学生，包括所有时间富裕有打工意向的大学生以及实习生。

2、招聘范围及规模：石家庄市区及周边各个高等院校（约50余所）。预备第一批招聘人数控制在500人以内。且涉及到每个重要学院。

3、招聘方式：

a、建立学校信息资源库：通过网络或私人关系，调查石家庄各大学详细信息，组建数据库。争取做到全面了解。建立关系网络。与校方达成共识。

b、根据每个学校的情况，以发展每个学校优秀代理把各个校区有机联系起来。依托代理网络，维系新血液供应。

c、充分利用网络科技技术，建立自己的人才数据库。

d、关系营销，数据库营销，感情营销，口碑营销，电话营销，多种营销方式相结合。保证整个系统信息的有效传达。

二：团队管理及维护

1、首先是核心团队成员的组建“铁源创业联盟”成员另《石家庄华乾企业咨询管理有限公司》成员担当专职顾问团。把整个石家庄按高校资源划分区域。培养区域负责人（从各学院优秀代理提拔），定期开会。并制定考核激励措施，组建骨干中层管理者。然后就是各个校区代理，人数依校区规模及实际情况确定。

2、一旦团队建设起来以后，管理制度的实施以及后期的维护工作直接决定着联盟的长治久安。

团队策划书(篇10)

一、活动背景：

当前，全球正面临日益严峻的能源浪费与资源匮乏问题，作为当代大学生，增强节能环保的历史责任感和忧患意识，进一步明确节能环保的.必要性和紧迫性，是我们义不容辞的责任。那么就让我们从自己做起，从身边做起，从生活中的点点滴滴做起。希望通过这次活动，增强在校大学生的节能环保意识，并落实到实际行动中去，为日后美好社会及健康的生活环境去尽自己一份绵薄之力。

二、活动目的：

三、活动主题：

节能环保、拥抱绿色、幸福你我、欢乐校园。

四、活动对象：

Cleaner团队

五、活动时间：

20xx年7月——9月

六、活动方式：

做关于环境的保护与宣传、主要关于节约用电、节约用水及卫生环境。

七、活动流程：

前期准备：打印宣传海报及传单、确定各个活动阶段或地点的负责人、

团队策划书(篇11)

一、宣传目的：

通过宣传使大赛推广，使更多的人参与到这次活动中，使更多的人关注这次大赛。使大赛深入人心，使大赛品牌家喻户晓、深入人心。

二、媒体支持：

1、电视媒体：电视台娱乐频道

2、平面媒体：城市主流报纸、杂志的娱乐版。

3、网络媒体：活动指定网站、拥有网络原创歌曲资源的网站

三、宣传方式：（因应活动，分别规划三阶段推动新闻宣传）

第一阶段：前导造势期：大赛记者会

1、提前新闻预热，选择本市几家大型媒体，进行新闻宣传;

宣传目的：

宣布活动主题，引起媒体关注，催化主题活动的新闻价值

让受众知晓大赛，为大赛前导造势

宣告比赛时间、赛程安排，吸引更多的关注

活动地点：酒店或其他

拟邀媒体：平面（报纸、杂志）电波（电视、广播）互联网

拟邀记者：主跑娱乐新闻线路记者

第二阶段：活动举办期：

a）报纸媒体的大篇幅软文跟进报道，活动过程中，在几个主要报纸媒体和新浪、腾迅，发布本次活动的新闻报道;发布比赛晋级结果报道;呼吁群众参与投票。

b）决赛结果将在赛事主要跟踪媒体公布。

第三阶段：后续延展期：

1、网站本次活动的专题报道;

2、协调电视台播出;

3、大赛总结发布会、答谢宴会。

4、赛后获奖选手巡演跟踪报道

5、娱乐网站及原创音乐网站跟踪报道。

四、宣传优势：

此次比赛主题鲜明突出，形式新颖独特，整个过程具有极强的文化表现力和新闻吸引力。活动的开展必将形成社会关注的热点以及连带的娱乐性效应。所以，作为赛事的策划和组织单位必将再次力邀多家极具影响力的新闻媒体，利用众多新闻媒介和其他广告手段对活动进行全方位、立体化、多层次、综合性的宣传报道，必将使活动的综合价值得到更加全面的体现。

随着大赛评选热度得提高，赛事的推广应乘胜追“机”，利用媒体大力度、密集宣传，赛事的热度与赞助企业利益相得益彰，这就是赛事商业化运作的核心，也是赛事巨大的商业价值所在。拔高赛事的高度，使企业追求的品牌价值与赛事本身所肩负的使命达成一致和共鸣。加上媒体对赛事本身所蕴含的文化、历史、以及肩负使命的宣传，让活动成为一件可圈可点的具有意义的赛事，非同于一般的纯商业赛事，这也符合中国老百姓的心态，赞助企业可以增加它在大众心目中的认同感，是企业积累品牌资源不可多得的大好机会！

[荐]教研策划书11篇

经过长时间的整理和编辑励志的句子终于准备好了今天的“教研策划书”。策划书的内容要大于形式，策划书作为整个活动的指导性文本，可以为整个活动提供有力的指导。策划书好比是你做的项目名片，只有制定好策划书，才能规范的完成工作。感谢您的阅读！

教研策划书

教研策划书(篇1)

一、指导思想:

以学校工作计划为核心，以新《课标》为引领，立足我校学生学习的实际情况，坚持面向全体，打好基础，围绕“高效课堂”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、有效”的教学，培养学生良好的阅读习惯和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质。

二、工作重点

1、教学常规常抓不懈，培养学生良好的阅读习惯。

2、通过“一师一优课”，使每堂课都有一位优秀教师能够利用信息技术和优质素质教育资源讲授。

2、健全以高效课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。

3、开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与语文能力的提高。

三、主要工作:

1、落实教学常规，提高教学效率

本学期采用新教育本课框架，以年级为单位，分单元备课，要求教师要认真把握教材，研读教参，抓住重难点，结合我校学生的实际情况设计出适合本学科的优秀教案，教案尽量达到适合老师上课，但是每位教师在上课前要对教案进行修改，加入自己对教案的理解和设计，课后还要写出教学反思，坚持“个人精备+集体讨论+个人修改”的集体备课制度。对于作业的设计与批改，要认真对待，每月要接受学校的检查，不仅次数要达标，(语文作业一、二年级每学期不少于50次，作文每学期16次)对于作业的设计、批改情况、学生的书写等方面也要力求达到要求。

2、强化课改意识，改变教研形式

本学期将继续努力探索课程改革与提高教育质量相结合，促进两个发展：即教师发展、学生发展。首先，我们要“研”起来，一改往日的研课模式。本学期，我们的教研活动要努力在“实”上下工夫，在“新”字上做文章，努力提高教师的业务能力。本学期我们观课、研课还在周三上午的时间深入研究课堂教学，使每次研课都能让老师从中有所学习，有所收获。同时，每一位语文教师都要把《语文课程标准》中的基本理念熟读牢记并真正内化为自己的教学理念与行为。

3、丰富教研活动，提高教研水平

教研组根据学校教学计划要求，积极开展教学实践活动，各年级探讨本学期的班级活动；继续加强新课程实施的研究。着重加强对一年级、二年级的识字教学、三至六年级主要以加强习作指导和作文讲评的研究为中心，深化教学改革，不搞花架子，做到“真实、有效”；鼓励教师开展教学反思。语文教师要锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象，为学生示范。

坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法，语文组每位教师都要做一个终身学习者；重视教学质量的考评工作，认真做好教学的测评工作。各年级要根据年级的教学实际，搞好教学测评，及时检测，及时考评；开展课改研究活动。一是每周进行两节的教研究活动课;二是根据学校计划，本学期新教师、老教师每人上一节观摩课，共同学科的老师研讨，在活动中，要发挥学科带头人和骨干教师的作用。

4.组织各项活动和竞赛，创设展示才华的平台。

(1)举办读书节，进行读书竞赛活动。每学期组织学生读好三本书，开展大量阅读活动，并要求做好读书记录和古诗词的积累与背诵。同时老师要每人研读一本教学专著，和学生一同成长。

(2)各年级组织学生参加专项竞赛，如写字比赛、作文比赛、朗读比赛等。

(3)作文兴趣小组加大力度开展辅导工作，培养写作苗子。

教研策划书(篇2)

活动目的：

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，防肺结核的教育。

活动过程：

一、导入：列举出生活中的安全事例

二、安全工作的重要性

三、小学生应注意安全的地方：

1、学生讨论。

2、集体归纳。

（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，在校园劳动时，防止摔跤、滑到、手被夹住的不安全因素。不穿暴走鞋，不把刀、钉子、假枪带入校园。注意校外安全，不燃放烟花爆竹，不玩火。

（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品，不带零食到学校来吃。

四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意

五、安全教育总结

安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：

一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。

三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。

同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。

教研策划书(篇3)

一、指导思想

本学期，我们语文教研组认真学习贯彻上级教育部门、新课程标准的精神，以《学校工作计划》和《教科室、小学部工作计划》为指导，立足校本教研，以提高教学质量为中心，狠抓实效，大力促进教师专业化发展。教研工作以校本为中心，努力提高语文学科的教学质量，培养学生的人文素质。紧紧围绕学校本学期工作目标，进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，提高教研质量，提升教师教学水平，促进学生的综合素质提高。

二、工作目标

（一）、学好理论，更新观念，提高素质

语文教学应按照语文和语文学科的特点，适应的社会需求，强化语文的人文性、实践性、实用性，提高学生的语文素养。为了适应这种新形势，不被淘汰，我们全体语文老师在理论学习方面需要做到以下几点：

1、认真学习先进的教育教学理论，通读一、二本理论专著。如《语文课程标准》、朱永新的《新教育》、《给教师的建议》等。本学期将有教科室牵头组织青年教师进行“学习成长”、

“读教育名著，做智慧教师”读书汇报会。要求老师们结合语文教学实践，通过专题学习和讨论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教育观和学生观。

2、紧密结合教育教学实际和课题研究，并根据自身的需要，确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率。

（二）、狠抓常规，改革教学，提高效率

1、对照新的课程标准的要求，真正树立教师的服务意识，转变学生的学习方式；改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式，研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式；在小学阶段普及推广“单元主题有效性学习”这种教学模式。努力促使课堂教学结构的最优化，大大提高语文课堂教学效率。此外，语文课堂要注重激活学生的求知欲，培养学生自主学习的习惯和能力，突出创新精神和实践能力的培养；做到面向全体学生，照顾不同程度、不同层次的学生的学习需要，研究和实施分层分类教学。

2、加强常规调研，确保减负增效。本学期将以备课组为单位开展“同课异构”听评课活动；教研组成员，非特殊原因，尽量参加；课后，及时进行反思、说课、评课，并要求授课老师在授课完成后写出课例分析。

（三）、加强课题研究，注重学生素养

语文教学应当在教给学生语言知识的同时，着重于引导应用，培养学生的言语能力。这就要求我们在语文教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育，到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育。为此，我们要加强课题研究，注重培养学生的语文素养。

（四）、加强交流，共同成长

作为语文教研组的中坚力量，我们青年教师之间要加强交流，资料共享，集体备课、相互切磋，共同提高，使自己能尽快提高、成熟。

（五）、开展科研，突现重点

1、通过听课—反思—评课的研究方式及时与教师进行讨论、反馈，评析课堂教学的成功与不足，共同商讨教改方向和教改措施，提升教师课堂教学的智慧。教师要按时参加活动，参与讨论，提高专题研究的效益。

2、在教学之余多写实践中有自己思考、实践的文章，加强对课堂教学行为的反思。提升水平，提高修养。

3、创设浓郁的教研氛围，组织教师认真参加各级各类教学业务学习、教研活动，以教研组为单位开展活动，提升教科研活动的质量和品味，提高教师的课堂教学能力。

三、具体安排

第一次（9月16日）

1、学习教研组工作计划

2、研讨：分项测试如何组织并有效实施

第二次：（9月26日）

1、理论学习：如何进行说课、评课

2、新招聘代课老师听、说、评课活动

第三次：（10月11日）

新评教学能手、学科带头人公开课听、评课活动第四次：（10月24日）

研讨：如何上好习作指导、讲评课

第五次（11月）：

期中考试质量分析

第六次（12月5日）

1、“同课异构”听评课活动，撰写课例分析

2、青年教师高效课堂优质课听评课活动

第七次（12月26日）

1、研讨：如何进行高效的期末复习

2、高效复习示范课听评课活动

教研策划书(篇4)

一、教学目标

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，防肺结核的教育。

二、教学过程

1、导入：列举出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

(1)公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。

(2)班级举例学校发生的事故及后果。

(3)国家、政府狠抓安全教育工作。

(4)目前学校抓的几项工作。

三、小学生应注意安全的地方

1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

四、安全教育总结

新学期开学以来，为提高二年级全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。

安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：

1、教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

2、教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。

3、教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。

同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的'能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基矗。

教研策划书(篇5)

一、校本教研组织管理机构

成立“黟县实验小学校本教研工作小组”，其成员名单：

组长：程国营

副组长：舒晓梅汪云

成员：谢旭芝罗丁玲钱明珠张彩虹叶群芳李掌珠吴哲

江海峰李志玲刘亚军

二、校本教研指导思想

坚持以校为本开展教学研究，创造性的实施新课程，全面落实课程改革的目标，切实提高教学质量，改进和完善教学的研究制度、工作方式，逐步形成民主、开放、有效的教研机制，提高学校课程建设能力和办学水平，努力把学校构成一个学习型的组织，扎扎实实地搞好校本教研，探索一条新的教师专业发展之路，促进学校的可持续发展。

三、校本教研的目标

1、总体目标：全面贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，建立以新课程为导向，以课程实施过程中各学科所面临的各种具体问题为对象，以教师为研究主体，以课堂为主阵地，以研究和解决教师教育教学中的实际问题、总结和提升教学经验为重点，以行动研究为主要方式，以促进每个学生的发展和教师专业化成长为宗旨的校本教研制度，使学校和各教研组成为学习型组织，推动课程改革目标的全面落实，努力实现我校“出质量、树品牌、促发展”的奋斗目标。

2、具体目标：立足于本校、本职、本岗，提高教师的综合素质和新课程的实践能力。重点关注教师对新课程的适应以及通过实施新课程而达到自身专业化水平的提高，目的是帮助教师尽快地成为新课程的有效参与者和积极的建设者。

四、校本教研的内容

1、师德教育

（1）组织教师认真学习《公民道德实施纲要》，努力激发教师热爱教育、献身教育的责任感和使命感，重视教师职业情感的培养。学习教育政策法规，增强法规意识。学习师德规范，学习师德高尚的教师的典型事迹等，以先进促奋进。

（2）开展“爱生敬业、爱岗敬业、教书育人、乐于奉献”的主题教育活动，发挥教师在师德教育中的主体作用。

（3）制定师德考核制度，使教师不断规范自己的师德行为，提高师德养成的自觉性。对教师公正科学的考核情况将作为教师聘任、职评、评先等重要依据。

2、基本功训练

（1）引导教师开展“三字一话”基本功训练，夯实基础，在普通话考核人人过关的基础上，加强口头表达能力的训练，经常性开展说课、评课、会课活动，提高教师口语交际能力。

（2）综合学科的老师要加强本学科基本功训练。体育教师必须具备做操、喊口令、运动队训练等基本功；艺术教师必须具备唱歌、画画、使用乐器等基本功；电脑教师必须达到电脑中级以上水平，具有课件制作、电脑维护等基本功；自然老师必须具有较强的动手操作能力，具备自然实验、科技制作等基本功。

（3）开展信息技术培训。组织教师学习网络知识，学习网页制作和多媒体课件制作，提高教师运用和处理信息的能力；通过三年的努力，力争使每位中青年教师都能建设好自己的网页，班主任能建设好班级网页，努力提高教师在网络环境下进行教学的能力。

3、基础教育课程改革

（1）新课程与教师的素养

关注教师的职业道德修养；关注教师的理性思维。

（2）教师教学行为的转变

教师由原来的知识传授者成为学生学习的参与者、引导者和合作者；教师由传统的教学支配者、控制者成为学生学习的组织者、促进者和指导者；教师由传统的静态知识拥有者成为动态的研究者。

（3）学习的教育理论篇目

教师必修内容：国家、省、市、县教育工作会议《决定》、《教育法律法规》、《走进新课程》、《新课程中教师行为的变化》、《新世纪教师修养》、《新课程新理念——基础教育课程改革通识培训教材》、《小学语文（数学）新课程教材教法》、《新课程理念下的创新教学设计——小学语文（数学）》、《新课程理念与小学语文（数学）课程改革——《〈全日制义务教育语文（数学）课程标准〉解析》》。

教师选修内容：《校本培训指南》、《新课程与学生的发展》、《教师与发展性课程评价观》、《新课程教学专题研修——小学综合实践活动指导》、《新课程教学设计与应用——走进实验区和教学诊断与反思》、《课程标准与教学大纲对比研究》。

五、校本教研与培训的方式

1、读书自悟

教师根据自己实际制定的研修内容和目标计划，采取自主学习、自主实践、自主反馈、自主检查、自主评价、自主调控、自主体验、自主完善的办法来提高自己。要求教师在学习过程中要做好读书笔记，对照反思自己的教学行为，做到每周一次教学反思有记载。

2、集中学习

学校坚持每两周一次集中教师学习，采取聘请专家讲座、观看课程改革音像资料、骨干教师或学科带头人讲座等方式，教师做好笔记，努力构建学习型学校的良好氛围。

3、请进走出

学校每学期结合当前的教改热点和我校的教改实际，有计划、有步骤地邀请各级教学专家来校示范教学或作专题讲座，不断开阔教师的眼界。同时有重点、有层次地组织教师外出参加培训或听课研讨活动，外出学习二天以上的教师回校后要有成果汇报，或写学习心得，或上示范课，或作专题讲座，或报教改提案，切实提高学习的成效。另外，我们也将组织学校的学科教改带头人和校骨干教师走出校门，到兄弟学校参观学习，加强横向教学研究和交流，同时提高校骨干教师的知名度。

4、校内专题研讨

由学校（每学期举行两次）或教研组（每两周举行一次）确定课题，教师分头探索、实践、研究，然后集中讨论形成共识。要严格按照研课、听课、说课、评课、反思跟课等环节进行，要全员参与，开展形式新颖、实效性强的教学研讨活动，在观念的碰撞与交流中达成新的共识，形成校内教师间自主研课的新氛围。

5、随堂听课

校长、教导、教研组长和学科带头人要经常性地深入教师的课堂，对教师的课堂教学问题进行研究，寻找课堂教学中问题的所在，研讨教法和学法的改进办法，进行实实在在的实践探索。要求每学期听课不少于30节。

6、教学开放周活动

学校每学年举办一次教学开放周活动，邀请其他学校教师和学生家长代表到校进行教学观摩。

7、建设“学校网站”

拓宽校本教研渠道，强化“教育科研”、“教师频道”两个栏目的建设，使之成为学校进行校本教研提供一个很好的展示、交流、学习的平台。要求教师及时上传教学反思、研究论文、教学案例等，以便教师之间的相互交流，资源共享，个人加减；通过“空中课堂”展示年级组学科教学行动研究成果，强化教学质量意识，便于家长辅导，达到一举多能的目的。

六、建立学校校本教研工作制度、激励机制

1、学习制度：

课程改革实验的教师培训与教师继续教育工程结合起来进行，教师培训的课时纳入教师继续教育课时。让教师参加服务于课程改革实验的师资培训和服从于课程改革实验教师培训中的通识和学科培训。坚持学校、教研组（年级组）组织学习和自主“充电”学习相结合，接受培训的教师人人做好学习笔记和写好学习心得。

2、管理制度：

学校实行校本教研三级管理制度。参加课程改革实验培训的教师按时完成培训任务。各年级组（教研组）要将每次学习培训的参加对象、培训内容、学习时间、授课教师等记录在案。教师要制定个人参训计划，尤其要关注教师的反思能力，要求每周有一次教育教学反思。学校培训领导小组定期抽查，并指定专人收集整理，建立教师培训档案库。

3、研修制度：

学校把师资培训工作贯穿于课程改革实验的全过程，在实践中学习，在学习中提高。组织骨干教师和新课程培训优秀学员定期进行新课程研修学习，围绕《纲要》、《课程标准》、教材教法、教学策略、教学评价等以及实验中随时出现的新问题，进行专题研讨、交流，提高执行新课程能力和课程开发能力。

4、评估制度：

①评估内容——培训中所学到的内容包括课程理念，《纲要》、《课程标准》、教材的解读，教与学的策略等，要求受培训者能说出或写出培训课程的主要内容，尤其能谈出自己的认识和体会。

②评估标准——即各项培训活动所应达到的要求（包括内容要求和学时要求），对每一培训内容要求不同培训对象要十分明确，其应达到的程度如：了解、掌握、深刻掌握等，应人人心中有数。

③评估方式——采取多种形式、多方面进行评价，如问题研讨，交流心得体会，写一篇理论联系实际的论文、报告，按新课程标准和新教材设计教学方案，实际施教和定时测试，学校网站上传发布文章等形式进行考查或考核。（A）依照学校《教师评价考核量化标准》进行考核。（B）依照学校《教师职务晋升量化标准》要求教师参与进修培训，不达要求者，不予晋升、晋级。（C）建立教师校本培训记录本、考勤表与材料档案，既重视对教师参与培训的过程性评价，又重视参与培训的结果性评价。（D）采用教师自评、教研组初评、学校总评三结合的方式，促进教师的发展，提高教师参与校本培训的自觉性和主动性。

5、激励制度：

以激励促发展。参加课程改革实验培训的教师按时完成培训任务、经评价学习成绩优异者，纳入学校课程实验改革骨干教师，派出参加各级专业培训（学校将把培训作为一种福利）。

教研策划书(篇6)

一、活动时间：

20xx年10月1日至20xx年11月20日。

二、活动形式：

根据我校语文教学实际情况，我校语文教研组将开展学习反思、案例研讨、语文课堂教学竞赛、课堂教学研讨等活动，并组织教师参加中心小学组织的各项活动。

三、活动目的：

通过此项系列活动的开展，使我校六位语文教师找到自己课堂教学中存在的问题，结合对《语文课程标准》和《有效教学和谐课堂》这两本专著的学习，使教师找到提高课堂教学有效性的策略、方法，并灵活运用于课堂教学实践中，提高我校语文教师教学理论水平和课堂教学水平，以此提高我校语文教学的质量。

四、各阶段活动达到的目标：

第一，通过组织我校语文教师有计划的理论知识学习，使我校语文教师对自己所任教年级的阶段目标明确在心，准确把握课标要求，知道语文课堂有效性包括的内容，提升各位教师的教学理论水平。

第二，结合本学期学校对教师“二期课堂质量工程”第一次验收和教师平时的课堂教学实际，结合理论知识学习，通过案例分析、教学反思交流研讨活动，寻找在课堂教学中存在的问题，把理论知识转化为课堂教学实践，提高课堂教学的有效性。

第三，通过教师第三阶段的课堂教学研讨和教学竞赛活动，促使我校语文教师在反思中提高，在反思中总结经验，在相互研讨交流中取长补短，全面提升我校语文教师的课堂教学技能，全面提高语文教学的有效性，从而提高我校语文教学质量。

五、各阶段活动安排：

第一阶段：10月1日至10月10日，结合“课堂质量达标工程”学校第一次课堂教学验收，每位教师学习自己所带学科课程标准，特别是自己所带学科年级阶段目标，依据课标要求理清所带教材的知识结构及相互联系。

第二阶段：10月11日至10月17日，结合自己的课堂教学实际，通过教学反思、教学案例分析，找到自己在平时教学中存在的主要问题，并进行有重点、有针对性的学习，寻找解决问题的教学理论支持和解决问题的策略。

第三阶段：10月18日至10月31日，依据课程标准的要求和自己课堂教学中存在的突出问题，每位语文教师有针对性地学习摘抄《有效教学和谐课堂》等专著中提供的教学理论支持，依据理论学习和教学案例的分析、反思以及课堂教学实践，寻找解决问题的策略好方法，并在课堂教学实践中运用后，再反思，再学习，再运用，提高语文课堂教学的有效性。

六、活动内容安排表：

各阶段活动安排表

阶段时间活动内容具体措施师生美

文诵读

第一阶段10月

1日

至10

月10日学习全日制学科课程标准年段目标1、阅读做笔记，写反思。

2、在校博客中交流

3、教导处检查量化21日六年级

22日五年级

23日四年级

26日三年级

27日二年级

28日一年级

29日王永刚王鹏梅

30日吴建伟王小艳

11.2日吴立峰史存梅

11.3日周金红牛文成

11.4日徐玉珍余凤琴

第二阶段10月11日至

10月17日对照课堂教学找出课堂教学中存在的问题并制定相应的整改措施1、结合二期质量工程复验查找课堂中存在的问题，有针对性的写出高质量的案例或反思并有相应的整改措施。

2、把自己在本阶段的收获与体会在学校博客中交流。

3、评选最佳优秀案例或反思。

4、开展研讨课

第三阶段10月18日至

10月31日结合《有效教学和谐课堂》的学习认真对照自己的教学，有效策略1、对照学习《有效教学和谐课堂》中的理论学习并整改自己课堂，提高课堂的实效性。

2、全体教师开展学科竞赛活动，和主题研讨活动。

3、教师写出反思性小结并在校博客中交流。

第四阶段11月1日至

11月15日开展比赛评比、展示、总结、反思活动1、推荐优秀教师、优秀课例到中心小学参赛。

2、教师对此次活动进行小结并在校博客中交流。教导处对本次活动进行全面小结。

3、表彰此次活动优秀师生。

第三阶段学习反思安排表

学习时间内容安排

10月18、19日有效学关注下的和谐课堂

10月20、21日有效教学与和谐课堂的关键问题

10月22、23日识字类课堂关键问题的解决

10月24、25日阅读类课堂关键问题的解决

10月26、27日写作类课堂关键问题的解决

10月28、29日口语交际类课堂关键问题的解决

10月30日综合性学习类课堂关键问题的解决

10月31日课堂教学的“抓关键问题评价法”

第三阶段课堂教学竞赛及教学研讨活动安排表

授课时间授课教师研讨主题

10月26日王鹏梅阅读教学中怎样解决“读好”的问题?

10月27日吴立峰阅读教学中怎样解决“语言学习与运用”的问题?

10月28日吴建伟阅读教学中怎样解决“语言积累、语感沉淀”的问题?

10月29日周琴阅读教学怎样解决“读懂”的问题?

教研策划书(篇7)

按照县教育局xxxx年工作思路，根据本中心xxxx年下半年工作要点，特制定高中化学、高中通用技术学科下半年工作计划。

一、指导思想

以“推进全面优质化，实现教育现代化”为主题，充分发挥“研究、指导、服务、管理”职能，不断强化自身建设，立足常规管理，创新教研机制，优化活动载体，提升教师素质，全力推进课程改革，全面提高学生的综合素质和教师的专业水平，努力缩小城乡教育质量差距，为打响“学在长兴”品牌提供更为有效的专业支持和优质服务。认真学习把握新教材理念，积极配合市教研室、县教研中心中心工作，努力开展好学科教学教研工作。以提高学科教学质量为重点，以教学研究、指导、服务为中心，以提高教师基本素质为基础。创新方法，勇于实践，为尽快提高教师整体素质，全面提高教学质量而努力。

二、工作思路及要点：

1、加大课堂教学调研力度

课堂教学是教学工作的主阵地，切实有效地提高课堂45分钟的效益，是提高教学质量的根本保证。针对新课程的特点，为了更好地提高全体学生的科学素养，在注重共同基础的前提下，体现选择性，注重学生自主学习。在打实基础的同时，注重学生特长的发挥。要转变教师的教育观念，面对新一轮的基础教育改革的基本理念，突出对学生生活和发展有益的教育和教学，倡导探究型的学习方式，重视学生认识知识的价值和实际用途，深刻理解与社会的联系。本期将化大力气深入课堂，以达到对课堂教学现状的深入了解，并有针对性地开展教学观摩活动，尽可能多地开座谈会，听取教师在课堂教学中碰到的问题，共同研究探讨，提出解决方案。对课堂教学设计，重点难点解决，考点的落实，课堂教学反馈，教学情况测试等各个环节实施全方位的调研，并在此基础上改进课堂教学模式。

2、加强对高三年级教学工作的指导

新高考后，新一届高三要认真学习和理解《高考大纲》及《考试说明》，明确新高考的`要求和特点，并将之贯穿于整个教学过程的实施中，针对本届高三的学生情况和教师配备情况，在深入调研的前提下，提出学科在教学进度，资料选用，信息交流，资源共享等方面的意见。充分发挥学科教研组的作用，开展好集体备课，资料编写，目标检测等方面的工作，为集中优势，提高效益，提升质量打好基础。充分研究近几年的全国高考、上海高考试卷和省竞赛试卷，密切注视高考动向，及时收集高考信息，主动为学校服务。

3、充分发挥骨干教师的作用，注重新教师的培养

骨干教师是学科教学中的顶梁柱，充分发挥骨干教师的优势，是带动一个学校学科教学工作的有效途径。在学科教学指导中，集中骨干教师的力量，充分发挥名师、教学明星、教学能手、教坛新秀的作用。努力抓好教研组、备课组的工作。在学科教学中以骨干教师为核心，带动新教师，形成合力，相互帮助，共同提高。组织好高考命题研究小组和高考复习讲师团的工作，认真研究新教材的高考命题趋向和我省命题的特点。密切注意有关高考命题的新动向、新要求，及时收集高考信息，主动为教师服务。

加强青年教师的培养工作。首先要做好三件事，一是拜师结对工作，尽早进门，少走歪路。二是平时下苦功夫，多做习题，切实提高个人的解题能力。三是重视教材的挖掘和课堂教学把握能力，做到超前备课，提前听课，课后总结得失。认真做好青年教师“6个一”活动，本学期要经常随堂听课，他们在教学过程中存在的问题。对个别有培养前途的青年教师，多给他们机会，多督促他们，给他们空间，促使其尽快成长。开展好新教师的教学汇报活动。加强对新教师的培养力度，使新教师尽快成长，充分发挥他们的优势，是提高教学质量的重要途径。

指导教师加强学习，不断提高教师自身素质。充分发挥教研组的作用，认真开展好相关的教学竞赛和专题教研活动。根据学科的特点，开展一些专题活动，如优质课评比等活动。提高教师的专业素质和水平，强化教学研究意识，鼓励教师多写教研论文和申报课题研究。

4、进一步抓强抓实竞赛辅导工作

竞赛辅导是提高教育教学质量的一个重要环节。作为高中化学教师来说，是一项本职的常规工作，更是容易出成绩、出成果、提高知名度的工作；对学生来说，能提高学习兴趣、提升素质，能为高考打下扎实基础。各校应针对本校学生的具体情况，明确的目标和任务，确定合理的辅导时间和辅导内容，安排好科学的教学辅导计划。只要踏踏实实去做，肯定能出成绩。

三、主要活动日程安排：

1、高中化学

九月份：县高中化学教研组长，高考命题研究小组及讲师团成员会议。

县高中化学说课比赛。

十月份：县高中化学“名师”、 “教学明星”课堂教学展示和评课比赛，

县高中化学新教师“六个一”活动研讨会。

十一月份：县高中化学优质课评比。

十二月份：县高二化学竞赛及高中化学教师解题竞赛。

2、高中通用技术

九月份：县高中通用技术教研组长会议。

十月份：县高中通用技术优质课评比。

县高中通用技术新教师“六个一”活动研讨会。

十一月份：县高中通用技术教师解题竞赛。

十二月份：县高中通用技术说课比赛。

教研策划书(篇8)

1、活动学科：

小学数学

2、活动名称：

专题研究

3、活动时间：

xxxx年10月2日，下午2：30

4、活动主题：

计算教学中如何有效进行解决问题的教学。

(1)主题活动确立的背景。

传统的计算教学往往把计算与解决问题分割开来，纯粹为了计算而教，把计算教学的目标局限于计算本身，在课堂教学中把计算作为专门的技能来学习，使计算教学与现实生活明显脱节。新课程对计算教学进行了相当大的修改和调整，《新课程标准》在课程实施建议中明确指出：要“让学生在生动具体的情境中学习数学”。新课程把应用题教学不作为单独的学习内容，而是渗透在计算教学当中。在计算教学中为学生提供一个模拟的现实生活情景，让学生在问题的提出和解决过程中引出计算问题，学习计算的意义和方法，这已成为新课程理念下计算教学的一个重要策略。但由于没有很好地理解计算与情景的关系，在具体的实践中往往存在一些偏差。

①课改初期，教师们往往设计了内容丰富的情景吸引学生学习，在教学过程中又没有较好地把握情景与教学之间的合理关系，一味地让学生收集信息提出数学问题，冲淡计算方法的教学，导致计算课与解决问题的课分不清楚。我们发现，为了体现计算与应用的密切联系，在计算教学时不少教师总是从实际问题引入，在学生初步理解算理后，马上就去解决大量的实际问题。表面上看，学生的应用意识得到了培养，但另一方面我们也发现，学生常常是算式列对了，计算错误率却很高。一段时间下来，发现学生的计算能力并未达到目标，于是再反过来进行大量的训练，使得不少学生短时间内似乎计算正确率和速度提高不少，但实际上违背了学生的认知规律，学生的计算技能并没有实质性的提高，更严重的是这种简单化的处理大大挫伤了学生的学习热情。

②此外，苏教版教材教学内容的呈现方式多是情景图,不是用文字叙述,也不讲概念和数量关系,该学习的知识例题不一定出现,使数学知识的主线不在清晰，对于没有经验的教师不知道如何把握。新教材中有关解决问题的策略涉及的不是很多只有一、二道例题，教师感到问题的解决到底有多少策略。在教材中一个例题有两个知识点，而且都是重点一是解决计算的算理、算法问题。二是解决实际问题教学时是偏重算理、算法还是解决问题，既关注解决问题的结果又要重视解决问题的过程等。

面对这一变化，教师在实践教学中常常感到困惑：教学中是把分析问题的数量关系作为教学的重点，还是把计算教学的运算顺序作为教学的重点?课堂教学中又该如何处理好计算教学和解决问题的关系?这些问题亟待我们去反思、解决。

教研策划书(篇9)

教学目标：

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，防水、防电、防火、防毒、防骗、防病防交通等安全教育。

教学目标：

一、导入：

列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性。

1、327公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。

2、班级举例学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前学校抓的几项工作。

三、小学生应注意安全的地方：

1、学生讨论。

2、集体归纳。

（1）人身安全：

在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

（2）交通安全：

在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

（3）财产安全：

保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

（4）饮食安全：

不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

四、学生自查

哪些方面未做好，今后要加强注意。

五、安全教育总结

新学期开学以来，为提高三年级全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我校积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。

安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：

一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。

三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。

教研策划书(篇10)

按照县教育局xxxx年工作思路，根据本中心xxxx年下半年工作要点，特制定高中化学、高中通用技术学科下半年工作计划。

一、指导思想

二、工作思路及要点：

1、加大课堂教学调研力度

课堂教学是教学工作的主阵地，切实有效地提高课堂45分钟的效益，是提高教学质量的根本保证。针对新课程的特点，为了更好地提高全体学生的科学素养，在注重共同基础的前提下，体现选择性，注重学生自主学习。在打实基础的同时，注重学生特长的发挥。要转变教师的'教育观念，面对新一轮的基础教育改革的基本理念，突出对学生生活和发展有益的教育和教学，倡导探究型的学习方式，重视学生认识知识的价值和实际用途，深刻理解与社会的联系。本期将化大力气深入课堂，以达到对课堂教学现状的深入了解，并有针对性地开展教学观摩活动，尽可能多地开座谈会，听取教师在课堂教学中碰到的问题，共同研究探讨，提出解决方案。对课堂教学设计，重点难点解决，考点的落实，课堂教学反馈，教学情况测试等各个环节实施全方位的调研，并在此基础上改进课堂教学模式。

2、加强对高三年级教学工作的指导

新高考后，新一届高三要认真学习和理解《高考大纲》及《考试说明》，明确新高考的要求和特点，并将之贯穿于整个教学过程的实施中，针对本届高三的学生情况和教师配备情况，在深入调研的前提下，提出学科在教学进度，资料选用，信息交流，资源共享等方面的意见。充分发挥学科教研组的作用，开展好集体备课，资料编写，目标检测等方面的工作，为集中优势，提高效益，提升质量打好基础。充分研究近几年的全国高考、上海高考试卷和省竞赛试卷，密切注视高考动向，及时收集高考信息，主动为学校服务。

3、充分发挥骨干教师的作用，注重新教师的培养

4、进一步抓强抓实竞赛辅导工作

三、主要活动日程安排：

1、高中化学

九月份：

县高中化学教研组长，高考命题研究小组及讲师团成员会议。县高中化学说课比赛。

十月份：

县高中化学“名师”、“教学明星”课堂教学展示和评课比赛，县高中化学新教师“六个一”活动研讨会。

十一月份：

县高中化学优质课评比。

十二月份：

县高二化学竞赛及高中化学教师解题竞赛。

2、高中通用技术

九月份：

县高中通用技术教研组长会议。

十月份：

县高中通用技术优质课评比。

县高中通用技术新教师“六个一”活动研讨会。

十一月份：

县高中通用技术教师解题竞赛。

十二月份：

县高中通用技术说课比赛。

教研策划书(篇11)

一、指导思想:

面向全体学生，以学生发展为本，注重教与学方式转变、创新和实践能力的培养，大面积提高教学质量。贯彻执行规范、追求效益、崇尚创新的工作态度和精神，加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资力量、全面提高实施素质教育水平，整体提高教学质量和水平。

二、工作目标:

20xx~20xx学年度下学期物理教研组的工作，将以提高课堂效率为工作方向，以探讨学生的实践能力和创新意识的培养为工作重点，以大力提高全组教师队伍的整体素质为工作目标，结合学科特点，形成教学特色，提高课堂教学效益。全面开展新课程标准和教材的学习及课程实施试验，力争使新课程改革的理念和要求能在课堂教学中落到实处。

三、主要工作:

1、20xx~20xx学年度下学期继续要求和组织全组教师学习教育教学理论，集体学习和自学相结合，并定期做好学习心得进行交流，通过理论学习，树立正确的思想观念，密切联系教学实际，通过理论的运用，增强主体意识和创新精神，切实解决学科教学中存在的主要问题，提高教师的教育理论素质。

2、组织高三年全体物理教师研究20xx年高考要求，学习高考考试说明，明确高考方向，在强化学科基础知识、基本技能、基本能力的基础上，进一步加强学生综合能力的训练，力争20xx年平和一中高考在本一、本二、本三和省专线等都能超额完成市县校下达的各项指标和任务，取得优异成绩。同时，高一年、高二年应加强课改理论的学习，形成共识，明确新课程目标，提高物理学科基础知识和基本技能、基本能力的培养，在漳州市统考及模块考试中取得好成绩。

3、组织本组教师继续研究新教材，新教学大纲和新学科课程标准，明确要求，在全面学习交流的基础上，吃透大纲和考试说明的要求，结合当前学科教学的实际，明确教学的方向与思路，继续探讨新的教学的模式与教学策略，扎实搞好教学，努力使教学质量上台阶。

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