伴随着科技的发展，对于各类范文的需求不断增多，范文对我们的生活有着重要的意义，值得参考的范文有哪些？小编特别整理来自网络的演讲稿抗疫(汇编4篇)，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

演讲稿抗疫 篇1

白色，大概是所有色彩中给人感觉最冷淡的颜色了。然而，在这个“特殊时期”，这个“白”却给了我们无数人温暖与感动！

突如其来的疫情，让我的家乡桦甸市这个小城市，按下了暂停键。停学、停工、停产，一时之间感觉气氛异常的紧张。爸爸妈妈也停止了工作，居家办公。一家人似乎很久没有这么长时间“安静”的呆在家里了。我们每天关注最多的就是疫情发展的状况，看到每天有增长的病例，我和家人又苦恼又忐忑，不知道疫情什么时候才能结束。

可就在我们安逸居家的时候，却有那么一群人不辞辛苦，奔赴在抗疫的第一线。

记不清那是我第几次下楼做核酸的时候了，只记得那天格外的冷，大雪纷飞，寒风呼啸。尽管我穿着暖和的羽绒服，捂着厚帽子，戴着厚手套依然冻得直哆嗦。可为我们做核酸的“大白”们，在这寒冷的天气里除了身上那身密不透风的防护服，再没有一点其他的取暖设施了，他们的手就那样“赤裸”的冻在外面。冻僵了的双手还要为我们扫码、核酸采样。有行动不便的人，他们还要上门服务，爬楼梯是家常便饭。

可是他们没有一点埋怨，依然没日没夜的为我们默默付出。想到这里我不禁热泪盈眶，突然间似乎理解了大人们常说的那句：“哪有什么岁月静好，只是有人替你负重前行”！

在这个特殊时期“白”不再冷淡，“大白”是天使，哪里有需要哪里就有他们的身影。是他们的付出才有了我们的安宁，致敬为疫而战的“大白们”！

演讲稿抗疫 篇2

大家好!

我们在过年，他们却在过关，在这病毒肆虐的惴惴不安里，他们一路上披荆斩棘，无所畏惧。

在新型冠状病毒面前，是他们冲到了一线，是他们，不畏艰难。他们，就是来自各个省市的白衣天使，是抗病毒路上的逆行者。

八十三岁的钟南山爷爷，本来可以避开病毒的危险，安度晚年，但是他在人民最需要他的时候，站了出来，就跟十七年前，SARS病毒爆发的时候一样。十七年前，他曾坚定的说：“把病人都送到我这里来!”这斩钉截铁的话语，带给全世界无比的震撼。十七年来，这颗为人民服务的心，始终未改，为人民的安全逆行的志，始终不变。

还有许多医生与护士，在大年三十，当我们吃着团圆饭，阖家欢乐的时候，他们却义无反顾地离开家人，踏上战场。这些逆行者在医院战地中，为人民安全而战。

致敬逆行者，敬畏自然，守护生命。是他们用执着和坚守诠释着“爱的奉献”，诠释着“大医精诚”。我们由衷的向他们致敬。让我们众志成城一起战胜这场没有硝烟的战争，期待着他们早日归来阖家团圆，一起走上街头，繁花与共!

演讲稿抗疫 篇3

浓郁的夜在蔓延，霓虹灯在黑暗中独自寂寥，无声，静默。残月那微弱的光火，透过丝缕烟云，闪着，漾着。

无尽的长夜浸染了上空，医院的灯只点点暖光，却是黑暗中，最璀璨的星恒。

是您们，支起了即将坍塌的苍穹。

圣洁的蛇杖下，永远是您们忙碌的身影，您们是天使，亦是士兵;您们代表着信仰，亦承载着决心。

战疫情，您们挺身而出。

刺鼻的药水味在空气中上下浮动;浑浊的热气里是喧嚷的回音;口罩与护目镜仿佛嵌进您的肉里;沉重的防护服似乎紧连您们的皮肤。

战疫情，您们前赴后继。

无论是医生还是护士，都拼尽全力抢救病人;无论是白天还是黑夜，您们都时刻坚守着岗位;无论是轻症还是重症，您们都用心、负责地对待。

战疫情，您们卸下所有。

为了“战疫”，您们剃去了秀丽的长发;为了“战疫”，您们舍弃了自己的亲人;为了“战疫”您们甚至不顾自己的安危。

迷离的眼神与疲惫的身躯从不是您们停下的理由。“拉住他!”您们伸手，拉住即将陨落的病人，不管自己逼近深谷，一步，或是十步。“往前!”您们从不退缩，仿佛披荆斩棘的将士，幸福与安康，只因有您们勇往直前，为我们开路。“走开!”您们怒斥着死神，紧紧遏制住他的镰刀，甚至不惜用血肉抵挡死亡。

您们的脸上透着坚定与自信，您们的声音充满着稳重与力量。您们乐观而努力，您们无私奉献又不辞辛苦。在这场艰苦卓绝的没有硝烟的“战疫”中，您们砥砺前行，让我们看到无限的希望与灿烂的曙光。

您们是战士，是英雄!是诗歌上赞美的对象;是丰碑上铭刻的对象;是史册上永远记载的对象。您们是世界上最可亲可敬的人!最善良伟大的人!

我坚信，这场“战疫”一定会胜利。在这里，我想对您们说：“您们辛苦了!”

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演讲稿抗疫 篇4

感恩有你，这世界才安全

亲爱的哥哥、姐姐：

你们好！我正坐在考场中，怀着景仰无比和激动的心情给你们写信。我在考场用笔书写自己的青春与未来，而你们正在用行动书写着90后的使命，用无畏的勇气逆行而上，书写着青春最美的模样。此刻，我想对你们说，谢谢你们，感恩有你，这个世界才安全。

有人说，你们是“垮掉的一代”，你们也曾经被贴上过“特立独行、不在乎他人眼光”的标签。然而，在这场没有硝烟的战疫里，正是你们这群大家眼里曾经的孩子们，成了最美“逆行人”，用坚守和付出守护着更多人。你们毫不犹豫，从未彷徨，只想为战疫“做点什么”，用稚嫩的肩膀扛起生命的重量。

哥哥姐姐，感恩你们无畏地逆行而上、不惧困难的勇气。有你们在，我们的社会才多了份安全。并非每个人都有勇气面对困难。冬末初春，疫情让人猝不及防，熟悉的生活被按下了“暂停键”，你们没有选择置身事外。是你们“90后”的医生，或者是还在校实习的学生，在听到祖国召唤时，主动请缨，用专业和敬业撑起医院的安全天空，守护患者安危。那剪掉的秀发，那被防护服勒出的伤痕，那被汗水浸泡脱水的双手，无声却昭示你们无畏的勇气。

一袭白衣，不负重托。面对生离死别的疫情战役，没人不害怕，而你们却毅然选择了逆行而上，用青春无畏的勇气，传递爱和光芒。你们那坚定执着的背影，给了我安全的信心、无穷的力量。

哥哥姐姐，感恩你们心怀责任，肩有担当的无私大爱。本来可以选择在家安逸，你们却选择了用责任与担当撑起抗疫的一片蓝天。当众多医护工作者在一线奋战时，他们的家人，尤其是孩子需要呵护。于是，你们主动联系并统计有子女陪护需求的医护家庭，通过网络为宅家的小朋友们提供一对一“云陪护”，开展“云辅导”，为抗疫一线的工作人员解决后顾之忧。还有众多“90后”的志愿者们奔波忙碌在抗疫一线的大街小巷，维持秩序，宣传防疫，传递必胜的希望。

青春背影，不负重托。面对安危，你们毅然选择了危境。你们本可以待在家里听歌追剧，但那一刻你们却选择了战斗。透过屏幕，看着你们的容颜，听着你们的声音，那一刻，我明白了怀责任、勇担当、敢奉献，才是青春该有的模样。

作家冰心曾写道：“青年人，珍重地描写罢，时间正翻着书页，请你着笔！”这话是写给你们的，也是写给我们的。哥哥姐姐们，17年前，非典肆虐，全世界守护当时还是“90后”的你们，如今，17年过去，你们接过接力棒，用青春和汗水，用尽职尽责的专注守护这来之不易的静好岁月。有你们负重前行，岁月方才静好。

你们是我的榜样，是我的偶像，我用青春的笔书写你们的使命与担当，也必将像你们一样用青春抒写自己未来的责任与担当。那时，我也必然接过接力棒，像你们一样，肩负责任，为后来者守护这平安祥和的日子。

最后，再次感恩有你，为我们守护静好岁月！祝愿你们身体健康，阖家幸福。

此致

敬礼！

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环境演讲稿(篇一)

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

地球是我们大家的家园，绿色的植被，茂密的丛林，清澈的湖泊都是大自然给我们人类的财富，但是同样的我们也需要保护好他们，虽然是可再生资源，但是也架不住我们随意破坏。我们的森林面积不断在缩小。能够净化空气的森林也大面积的消失。

各种垃圾污染堆砌在我们的身边，原本碧蓝的海面飘起了垃圾山，原本葱翠的草原变成了沙漠，而美丽的森林变成了光秃秃的荒漠，美好在离我们远去，造成这一切的罪魁祸首却是我们自己，有的为了利益以牺牲环境为代价，大肆破坏，这样做那是不计后果，被给后人留余地的做法。损人害己。

请记住保护环境，我们每个人都有责任，每个人都必须肩负起这份担子，让我们一起把我们的草原湖泊森林都保护好，让他们重新恢复生机，重新翠绿盎然，不要伤害环境，当我们出门时被沙尘遮蔽了天空，当我们需要水源时，河流湖泊变成了乌黑的死水。原本属于我们的财富早早的远离了我们的身边，最终这一切后果都会由我们人类来承担，都会让我们承受这恶果。

我希望大家能够保护好我们共有的山川，草原湖泊。不要在大肆破坏，我们当以身作则，引导我们身边的人，珍惜我们的大自然，保护好我们的地球，我们应当做到不随意扔垃圾，不随意砍伐树木，不破坏植被，我们虽小但是我们也都应该尽一份力，只要我们愿意去做我们就一定能够做好，永远不要认为不能改变这些恶果，犯了错我们就必须弥补过来。

在我们力所能及的时候我们应该知道植树造林，我们也应该做到沙漠治理，用我们的努力去做好每一天的工作，把原本被我们破坏的环境重新恢复原来的生态，让绿水山川重新恢复到原来的光彩。哪怕我们的力量有限，但是我相信众人拾柴，燃烧的火焰一定会更高，展现的力量也会更加强大。这就是我们应该做的，用我们的肩膀扛起我们保护环境的责任，保护地球留下的最后财富，做环境的守卫者。

不要忘记，保护环境的不只是我们，我们只是继承者，我们就应该做好这放面的工作，避免再次出现相同的问题，保护好我们的安全，做好最后的防范责任重大，希望所有的同伴都能够重视起来，不在让我们的环境受到破坏，不再让我们的家园遭到破坏，请同学们记住，我们要做环境保卫者，让我们大家一起守护好我们的家园。

谢谢大家！

环境演讲稿(篇二)

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

在一片清澈的池塘里，鲤鱼国王和他的子民们其乐融融地生活在一起。鱼儿们在荷叶下玩捉迷藏；小虾小蟹们在池底打闹、嬉戏。一朵朵白中透粉的荷花姐姐，对着水镜，打扮自己。池面在阳光的照射下像撒了金子一样。看过这儿的人，都会发出感叹：好美啊！我也想做一条鱼和他们生活在一起！

可是，有一天，不幸降临了。鱼儿们死的死，伤的伤，池里的荷花姐姐都难逃一劫。桂鱼大臣惊惶失措地去向鲤鱼国王报告：“陛下，大事不好啦！子民们死伤无数！”鲤鱼国王大惊，说：“子民们一向很健康，怎么会这样？”桂鱼大臣说：“回陛下，据陆军队长乌龟回报，人类的池边建造了许多工厂，他们将大量的废水排放至此。环境污染，子民们喝了被污染的水后，都中毒啦！”鲤鱼国王大怒，说：“竟然有这样的事！速速召集所有的大臣前来商议此事！”

不一会儿，乌龟队长、泥鳅大将、龙虾大帅、螃蟹宰相和桂鱼大臣聚集一堂。

鲤鱼国王严肃地说：“你们也知道，最近我国子民们喝了污水后，死伤无数。现在，我们必须找一个清澈的水湾，搬到那儿去。众爱卿有什么建议？”泥鳅大将道：“方圆三百里外有一个小水湾，那儿的水还很清。”鲤鱼大王决定：“明天先派人去查看，然后迅速搬迁！”

第二天，鲤鱼国王派出三名陆军队队员——三只小青蛙去探寻。他们走啊走啊，不料，在途中遇到了一群野炊的人。其中两只被烤着吃了，还有一只青蛙历尽艰险，死里逃生，终于找到了那个小水湾。可惜，小水湾也被污染了。他返回时，累死在途中。

一天，两天，三天……寻找生命之池的小青蛙没有回来。活着的鱼儿们已经渴得有气无力。有的索性喝下毒水，悲惨地死去。有的苍惶地逃离这个池塘。往日美丽的小池塘变得死气沉沉，而人类却还是在放肆地污染着池塘。池底之国已经不复存在了，取而代之的是一池再也泛不起一丝涟漪的死水……

环境演讲稿(篇三)

各位领导、老师、同学们

大家好！

我是来自高二x班的xx，我今天国旗下的演讲题目是：“爱护环境，美化校园”

碧空如洗的蓝天是鸟儿的家，清澈见底的池塘是鱼儿的家，而垃圾随处可见的校园是我们的家。环境是能影响一个人的，如果天空中满是乌烟瘴气，你还能看到鸟儿在空中欢快的飞翔吗？如果池塘里都是污水垃圾，你还能看到鱼儿在水里飞速的畅游吗？如果校园里都是白色垃圾，地上随处可见的浓痰，你的心情还会好吗？

你们愿意在一个干净舒适的环境里学习，还是在一个满是垃圾，臭气熏天的环境下学习？现在我们学校的现象就是，用过的纸巾、吃完东西的包装纸随手就扔；在食堂吃剩下的饭菜残羹也不会倒在桶里；随地吐痰；甚至有些老师抽完烟，烟蒂也是随手就扔；这样的一幕幕让我甚至痛心，我想等下集会散场后，我们的田径场上，又会出现不少的垃圾，女生宿舍我不会知道，我只知道男生宿舍后面都快成垃圾场了！大家都懒得下楼扔垃圾，很多人选择直接往窗户外面一甩，就完事了，我不知道是他们怎么想的，宿舍就可以不扔垃圾，打扫的干干净净，在这生活，在这读书的校园就可以随意污染，明明走两步就可以扔到垃圾桶里，为什么非得要随手丢弃呢？身为一名高中生，我们爱护环境的意识什么时候这么薄弱了？大家都把中学生行为规范守则给忘得一干二净了吗？

亲爱的同学们，你们知道吗？垃圾焚烧的散发的气体是对大自然最大的污染，只有把垃圾填埋起来才能最低程度的降低对环境的污染，你随意丢弃的一张纸，在地下的自然降解时间要3到4个月，老师们随意丢弃的一个烟头自然降解时间需要1到5年，你们吃完东西随手丢弃的一个食品塑料袋自然降解时间要100年到200年的时间！这个数字够震撼吗？

我们已经给环境造成太多污染了，给地球造成太大的压力了，我希望大家从今以后不要再随手扔垃圾了，看到别人扔垃圾了也要提醒，老师们也要以身作则。在这里我有三个提议：

1.大家一起去把宿舍后面的垃圾处理一下，那里是学校的卫生死角，没人打扫。

2.这周的班上组织召开关于热爱劳动，爱护环境的主题班会。

3.自主学习垃圾分类，改善生活环境质量。

爱护校园环境，人人有责，我希望此次演讲可以引起大家的重视和改进，一起打造一个干净舒适的学习环境！

我的演讲完毕，谢谢大家！

环境演讲稿【篇四】

各位领导，各位同仁：大家好!

“加强政风行风建设优化卫生服务环境”活动在全县卫生系统已经拉开帐幕，刚才听了Ｘ局长及县纪委领导的讲话，在深受教育，深受启发的同时，深感形势逼人，责任重大，我们县第二人民医院将立足基础，采取和，突出重点，狠抓关键，结合“卫生服务献真情”活动，确保这项活动卓有成效的开展。

1、广泛宣传发动，统一思想，充分认识加强政风。

根据卫生局“加强政风行风建设优化卫生服务环境”活动的统一部署，我们将在按期召开全院干部职工大会，传达今天大会的会议精神，对全院活动的开展进行动员部署，广泛宣传发动。统一思想，认真形势，使广大干部职工对开展“加强政风行风建设优化卫生服务环境”活动的重要性和必要性有更高层次的`认识，加强全院干部职工的教育工作。对全院干部职工进行思想理论教育、法律法规教育、政策形势、职业道德教育，通过教育，淡在干部职工对开展加强政风行风建设优化服务环境活动的理解，积极引导全院干部职工树立正确的人生观、世界观、价值观，在日常医疗活动中自觉规范约束自己的服务行为，增强服务意识，廉洁行医，爱岗敬业，不断提升为人民群众健康服务的能力和水平。

2、转变观念，实行以人为本的医护管理。

在这次“加强政风行风建设优化卫生服务环境”的活动中，我院将在开展活动的基础上，坚持以人为本，践行服务承诺。

一是积极推选“五个一，五个有，五个无”活动，把以“病人为中心，坚持以人为本”作为我院自下而上与发展的根本，把病患者的健康作为医院发展的 出发点和落脚点。在提供“五个一”(即一份医院简介、一份医患合同、一次亲情回访、一张入院须、一日费用清单)活动和“五个有”( 即入院有迎候、检查有陪同、在院有报看、出院有欢送、回家有回访)的活动的基础上，我们今年又推选“五个无”(即环境整治死角、病人就诊无红包、服务周到无投诉、接诊病人无推诿、医疗安全无隐患)活动，为病患者提供全方位服务。

二是进一步推进医患沟通制的实施工作。在医护诊疗活动中，我们提供一站式服务，坚持首诊医生负责制，对急危重病患严格执行相关制度，进一步推进医患 沟通制度的实施工作：

一是要求用“心”去沟通，对病人和家属尊重，加强医患双方的入时沟通，充分体现尊敬合理解；

二是用“情”去沟通，对病人的处境和表示同情和安慰，充分体现关爱和体贴；

三是要用“理”去沟通，当病人不理解，不支持甚至对诊疗护理工作持怀疑态度时，需要以理服人，友善相处，以康健体现帮助和呵护病人；

四是用转换角色去沟通，时刻想着“假如我是一个病人”，需要医护人员为我做些什么，来换位思考，以康健体现处处方便病人；

五是用“忍”去沟通，当病人发牢骚发火时，需忍耐克制，以康健体现宽窄病人；

六是用“法”去沟通，当发生医患纠纷时，要善于做好解释，以诚相待。

七是以人为本，规范护理行为。在开展“三零服务”，做到“六轻五无”基础上要求操作前有“解释声”，操作失误有“道歉声”，合作后有“感谢声”，患者不适时有“安慰声”，轮流结束或出院有“送行声”，并且明确要求护理人员将“热心接，细心问，耐心讲，精心做，主动帮，亲切送”在全院内叫响叫亮，为病患者提供亲情式的护理服务，真正达到真情为民，让群众满意的效果，俗话说三分治疗，七分护理，护理工作与临床诊治工作相畏辅相成，不可分割，在治疗活动中，我院高度重视临床护理工作，增大护理人员进行继续教育，不断提高业务知识水平和操作技术能力，用过硬的专业知识，精湛护理技术，为患者的健康要求为护理人员的最高目标要求。特别是将危重病人的疾病转危为安，无自理能力患者的生活质量的提高作为护理工作中着力关怀的重点要求。努力提供贴心服务，不断提高护理服务水平。

3、一切以病人为中心，提供满意、高效的医院急救后勤服务。

努力打造“120”急救服务的良好形象，医院总值班负责整个急救电话和救护车出车调度工作。救护车配备急救药品，时刻保持车况良好，急救人员24小时处于待命状况。急救电话确保24小时畅通，调度工作一分钟内完成，二分钟内出车，在国家规定的时间内到达现场，做到召之即来，来之能救，救之有效。为广大病患者提供方便、快捷、安全、有效的急救服务。实行后勤服务家庭化，为病人免费提供茶水。病区全天候免费提供微波炉热饭菜服务。为住院病人设立饭菜加工点，为陪伴家属提供就餐中断过程。进一步增加患者对医院的信任和支持。

“加强政风行风建设优化卫生服务环境”活动任重而道远。我们凭借这次活动的东风，把我们的各项工作抓好抓实，塑造zz县第二人民医院的新形象。

谢谢大家!

编辑推荐： 激励的演讲稿汇编4篇

平时的生活中，我们会看到各种各样的范文，范文对我们的生活有着重要的意义，值得参考的范文有哪些？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“编辑推荐： 激励的演讲稿汇编4篇”，仅供您在工作和学习中参考。

激励的演讲稿(篇一)

各位领导、各位朋友：

今天，在座的百分之九十以上都是年轻的员工。我想问大家一个问题：你为公司的生产发展准备好了吗？也许你会说，我一个平常老百姓，在平凡的岗位上工作，我们能做什么？那些都是领导的事情。在这里，我要大声地说：你错了！在公司的生产发展过程中，在平凡普通的岗位上，我们虽然只是沧海一粟，但是，你我爱岗敬业的实际行动必将成为公司发展壮大的坚实基础。

人活在世上，总要有个人生目标，总要有个发展方向，再说得朴实点，就是要有个谋生的依托。

记得有一个很老的故事：中古时代，法国有一位工头到工地去，想了解工人们对工作的感觉如何！他走近第一个工人，开口问道：

工头很快地避开，走向第二个工人。他提出同样的问题，这个工人回答：

工头的心情振奋了些，他又转向第三个人，问道：

古人说：不积跬步，无以致千里，不善小事，何以成大器。从我做起，从小事做起，从现在做起！

办公室工作是默默无闻的。办公室的工作就像一只蜡烛，当人们看到耀眼的烛光时，而总是忘记了燃烧自己躯体的蜡烛。正是在这种奉献中，我们的工作才得以完成，我们的事业才得以进步。办公室工作是光荣的。光荣的根源在于，我们时时处处都在为人民服务。我们做每一件事情，都直接或间接地，在为几万人民服务，就连我们接每一个热线电话，我们的每一个呼吸，每一个语气，都联系普通百姓的心。因为我们深深地知道，我们代表着县委的形象，代表着办公室的形象，我们为此而感到无限的光荣。正是寄于这种光荣，我们百倍地努力，忘我地工作；正是寄于这种光荣，我们的同志带病坚持工作；正是寄于这种光荣，我们的同志把名利抛在脑后。

我是一名普通的办公室文员，我没有突出的工作成绩，我甚至有点胆小，有点腼腆！但我时刻保持着一份工作激情，我会为公司的每一次发展而兴奋不已，我会积极响应公司发展的步伐，我会自豪因为我是家苑房屋臵换中心的工作人员！

我工作并学习着；如何使一条直线变短，方法是在这条直线的下方划一条比它更长的直线！只有比较对比才能使自己走得更远，如何更胜一筹，就只有不断发展完善自我，我作为文员也要勇于学习，敢于超越！我快乐并生活着；快乐是一种美德，因为它不但表现自己对这份工作的欣赏与赞美，也给周围同事带来温暖和轻快！

工作着，快乐着，携手并进，与快乐激进的我们齐发展吧！

激励的演讲稿(篇二)

各位亲爱的同事们：

下午好！

因为工作原因，很长时间没跟大家近距离交流了，但是大家的动态我和董事长都是时刻关注的！有在座各位精英加入，是我一直倍感自豪和荣耀的事，特别是了解到全体新员工心态积极、执行力强的信息后，我对我们整个事业未来的发展更有信心，因为人才是我们的核心竞争力，持续的、强有力的团队建设是我们未来发展的基石。

对所有加入员工，我一直心怀感恩。那么如何回报，我觉得最好的方式是制造员工成长的制度、组织与环境！猛虎只能生存于森林，雄鹰只能飞翔于天空，优秀的员工只能生存于良好的制度与文化中。所以，对猛虎最大感恩与回报就是更辽阔的森林，对雄鹰最大的感恩与回报就是更广阔的天空，对员工最大的感恩与回报就是更公平的制度、组织与文化环境！为此，我将作出最大努力！当然，这也离不开在座各位的支持，你们愿意支持我吗？

相比去年创业之初的艰辛，今年我们为大家提供了更优越的环境、更好的福利待遇以及更多的就业机会，也希望大家能够珍惜与企业之间的缘分。在培训的这一个月时间里，除了提升自己的职业形象、学习专业知识，还要提升自己的情商，做任何事情要用心去思考，不轻易被别人的情绪左右。再次给大家强调，如果大家一如既往的表现优秀，专业过关，公司的大门永远为你敞开。如果你认为自己有可能被淘汰，继而消极、懈怠，那么，不给你机会的将是你自己！机会永远掌握在自己手中，大家认可吗？认可的话给自己最热烈的掌声！

从大家来应聘的第一天起，我就问过很多人未来几年的规划，很多同事比较迷茫，那么以我几年的经验，给大家提个建议：

1—2年你们需要解决吃饭、活着的问题，技能在这个阶段是重要的，能干活是必须的，否则技能就会消失掉。

2—3年你们需要解决定位、职位问题，这个阶段学习、积累、提升自己是重要的，经验和能力都是一步步积累来的；5年内解决机会、积累、发展、创造更多价值是重要的。有梦想非常重要，有了梦想每时每刻的为之努力更重要，让我们一起，为梦想而努力，在舞台上，成就最卓越的自己，你愿意吗？

好，谢谢大家，希望大家在接下来的培训中，时刻自我调整状态，相信企业、相信你的领导、更重要的相信自己的选择，共建、共爱、共享、共赢！

激励的演讲稿(篇三)

同学们：

有这么一个故事：一年冬天，猎人带着猎狗去打猎。猎人击中了兔子的后腿，受伤的兔子拼命地逃生，猎狗在后面穷追不舍。可是追了一阵子，兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了，只好灰心散气地回到猎人身边。猎人生气地说：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！”猎狗听了很不服气地解释：“我已经尽力而为了呀！”而兔子带着伤成功地逃生回家后，兄弟们都围过来惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀，你又受了伤，是怎么甩掉它的呢？”兔子说：“它是尽力而为，我可是竭尽全力呀！它没追上我，回去最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就没命了呀！”那只猎狗，并不是没有追上猎物的本事，而是只满足于尽力却没竭尽全力。

同学们，你竭尽全力了吗？据我所知，就同学们在时间的利用上，普遍存在大量浪费的现象：课前饭后在教室嬉笑打闹，下课铃声未响就早已做好冲出教室的准备，课堂上昏昏欲睡、独自发呆、窃窃私语、做小动作。这些同学，他们好象是时间的富翁。人家在那看书，他在那说笑话，说大话，甚至说电子游戏的事，故意干扰别人；人家进步，他编了瞎话，造了谣言伤害别人；一个中学生，并非研究电子游戏机的专家，却把所有的课余时间消磨在网络游戏里；课堂上老师正在讲数学，他却在下面看武侠小说；同学们都在自习，他却在那里做学龄前的事，叠纸船，画儿童画；正听着课，他的思路不知不觉到了前面同学的衣服上，随着衣服又到了服装厂、时装模特……大量时间就是这样糊糊涂涂地度过的。更为可怕的是如果学习、生活中遇到不顺心的事，就整天担心同学们怎么议论自己，父母怎样批评自己，结果不能平心静气地分析失误的原因，更谈不上采取积极有效措施纠正失误了。这样便形成了恶性循环：考试失误、情绪低落、无心纠正、成绩更差。

仔细对照一下，你有以上不足吗？如果有，希望你每天细致地统计一下今日浪费的时间有多少，好好地计算时间的利用率，然后制定阶梯计划改变他。还有一个简单有效的方法，便是尽可能多地做实事，明确做什么事，做几件，用多长时间做一件。实事做多了，形成较牢固持久的兴奋中心了，就不会无端地浪费时间了。时间的利用是看不见的竞争。我们的很多同学的状态是比较好的，因为他们制定了周密的学习计划，然后有条不紊地去完成计划，连边角余料的时间也被合理有效地充分利用了。这样，他们在充实中享受到了不断进取、不断进步的快乐，享受到了知识本身的乐趣。

激励的演讲稿(篇四)

敬爱的老师，亲爱的同学：

我们是一群健壮的鹿，在草原上张扬的奔跑，我们在努力追逐梦想，追逐未来。

过去，应对过去，我们是站在回忆里，我们曾是在草地上追逐打闹的孩童，我们无忧无虑的欢笑，我们笑的那么真。孩子的笑容总是充满了童话的色彩。童年的追逐给了我们无数的幻想和憧憬，童年的追逐，同样是我们坚持的开始。最初的，我们的执着，我们的追逐，我们的坚持。

此刻，花季正值的我们在青春里张扬放肆的生活着，慢慢的，我们懂得，站在原地，看看那些以往发生的一切;站在原地，想想未来可能到来的完美。我们怀揣着追逐的梦想，我们执着，坚持，追逐。

我们细心翼翼的呵护着我们闪烁而灿烂的梦想，飞逝的青春。我们能理直气壮的说，我们还年轻。我们会固执的说，就像李宁，一切皆有可能。我们那让人匪夷所思的执着，也许就是青春里，燃烧的热情，点燃的生命。未来在我们手里，我们追逐，执着，坚持着。

未来，是我们成功的期限。无数次，梦境里，洒落了成功的喜悦和泪水;无数次，幻想过，拥抱着成功后的鲜花和掌声;无数次，我们期待着，执着追逐，坚持的最终，我们成功了，然后静静的回首，成功的开始，奋斗的过程，最终的完美。因为我们不懈的坚持，执着追逐着。所以那一天，就在一步一步走向我们。

正如孙中山先生所说，我们应当坚持，我们的一切都是未知的，因为未知，所以一切皆有可能，不因困难而退却，不因未知而恐惧，不因失败而灰心，不放弃，做我们自我，坚持，执着，追逐，终会迎来属于我们的成功。

过去就像是一本翻不厌的书，让人忍不住的回味再回味;此刻就像是一本写满计划和行动的笔记，让人不断检查，完成，再向前;未来，就像一页白纸，等待执着，等待追逐，等待坚持，等待这些完美的努力，最终画下一张灿烂的'画。

过去，此刻，将来，我们都在路上追逐梦想。

关于幸福的演讲稿(汇编4篇)

这是一篇主题为“关于幸福的演讲稿”的文章，具有特别整理的特点。我们的每一个行动都在记录着我们的历史，当我们需要向大众发表演讲时，演讲稿可以帮助我们预测并回应听众的问题和疑虑，同时也应该与听众建立起共鸣。虽然只是作为参考，但我们还是一起来看看吧！

关于幸福的演讲稿【篇1】

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

非常高兴有机会和大家一起分享我对教育的理解。今天，我演讲的题目是：《怀阳光心态、做幸福教师》。幸福是什么？幸福对每个人而言都有不同的标准。

灰姑娘说：幸福就是每天夜里和心爱的王子一起跳舞；

睡美人说：幸福就是在黑暗中沉睡时得到甜蜜的一吻；

海的女儿说：幸福就是要让自己爱的人幸福，即使自己失去生命；

那么我们教师的幸福是什么呢？也许有人会说，教师的幸福应该是没有夜以继日的作业批改，没有呕心沥血的教案准备，没有没完没了的琐事纠缠。但我要说，教师的幸福其实很简单，课堂的成功、学生的进步、家长的认可、同事的帮助、领导的鼓励……这一切足以让我们感到幸福，桃李满天下之时是我们教师最幸福的时刻。说到底，幸福就是一种心理感受，同时也是人生的增亮剂、保鲜膜。记得罗曼罗兰曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”今天我要说：“工作中不是缺少幸福，而是缺少创造幸福的阳光心态。”作为一名教师，只有在你感受到生活充满希望、充满阳光时，工作过程才会是一种享受而不是一种劳役，是自我实现而不是纯粹付出。只有教师是幸福的，才能创造出幸福的课堂，教出幸福的学生。

在座的同仁们，让我们一起做幸福的教师吧！一个幸福的教师，能走进学生的心灵；一个幸福的教师，会去追求诗情画意的课堂；一个幸福的教师，能享受到教育的快乐；一个幸福的教师，能实现自身的价值……那么怎样才能成为幸福的教师呢？

首先，怀着阳光的心态，做一名胸怀宽广的教师。

我们知道阳光的最大特点是把温暖和光明慷慨无私地赐予人类和大自然，不论你是达观贵人还是平民百姓，不论你是大树还是小草，它不曾给谁多一点也不曾给谁少一点。它的爱多么得博大无私、多么得光明磊落。作为一名教师心态阳光，就是要做到胸怀宽广，要像阳光那样随时随地把爱心、温暖、热情传递给我们的学生，让学生因为我们的爱学会爱，因为我们的幸福而感到幸福。我们每天都要面对来自不同家庭背景、性格迥异、思想不同的众多学生，既然我们无法选择我们的孩子，也无法选择我们的家长，那只能尝试着改变自己的心态，以积极的态度面对工作、面对生活。

其次，热爱自己的事业，做一名心胸豁达的教师。 心睛的时候，雨也是睛；心雨的时候，晴也是雨。这就是说：心态决定一切——积极的心态会带来积极的结果。不管教师这个职业的取得是偶然还是必然，是主动还是被动，既然我们还在从事它，那么我们就应该放弃不必要的攀比之心，善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。不与从政者比地位，居庙堂之高，有“高处不胜寒”的苦恼 ；处江湖之远，有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。不与经商者比财富，你虽“财源茂盛达三江”，我却“桃李缤纷满天下”。

如果我们都能把教师这个职业当成一项终身事业来做，去寻求价值和理想，去寻求快乐和幸福，让自己的`才华在教书育人中得到充分展示，那么我们一定会幸福。

最后我想说：“人生是一项自己做的工程”，幸福的人生就在我们的手中，关键是看你如何把握；快乐的生活就在我们面前，问题是看你如何选择！

我的演讲完毕，谢谢大家！

关于幸福的演讲稿【篇2】

什么是幸福？幸福是什么？

也许对于很多人来说幸福就是事业上取得了成功、有了足够的钱、有房有车还有一个美好的家庭。但是，对我来说幸福很简单。父母的一句关切的话，老师的一个肯定的眼神，朋友的一声亲切问候，甚至陌生人的一个微笑，对我来说都是莫大的幸福。

当然不同的人对幸福有不同的解说，但我想有一点是不变的，那就是幸福的实质即没有痛苦的时刻。那怎样才能让自己过得幸福呀？我认为“三心”是必不可少的，感恩之心、积极向上之心、平和之心。

为什么要感恩？我们得到了什么恩赐吗？我们取得了很好的成就吗？我们该感恩于谁？很多时候我们都有诸如此类的疑惑，只是因为我们时常把自己的眼光锁定在那一点瑕疵上，而忽视了一大片美好的风光，正如那句名言所说：“有人追求的幸福是别人眼中的幸福，而忽略自己已有的幸福。为此付出了很大甚至惨痛的代价。”

所以每次自己心理不平衡时，请想想那些双目失明，双耳失聪，缺胳膊断腿的，终身只能以轮椅为伴的人，多想想那些贫远山区的孩子，当我们还躺在温暖被窝里时，他们早已起床，背着一个比自己身体比例还大的背篓，要不山上捡柴，要不下地割草，一日三餐都不能解决，更不用说上学了，完全没有那个机会。相比之下，我们是多么的幸运，上天真的很眷顾我们了。

所以我们要明白，我们今天相对较好的处境都是上天、国家、父母、他人给予我们的恩惠，我们应该也必须用自己的实际行动来感谢我们的恩人。

那怎么来感谢他们呀？其实感恩不一定非要给某某人什么东西之类的，我认为最重要的，也是最起码的是我们要好好珍惜他们给我们的恩惠，我们必须好好生活下去，积极乐观的生活下去，我想这应该是我们对他们最好的感恩也是最大的欣慰。所以我们一定要有一颗积极向上之心。

那怎么才算有一颗积极向上之心呀？我认为首先我们应对自己的人生有一个大致的规划，给自己制定一个实际而又长远的目标，并在不同的时期制定出具体的短期目标，人有目标才有方向，有方向才能向上。

再有一点也是很重要的一点，我们必须对生活充满信心，每次早上起床时记得给自己说三句话：我很幸福；一切都是那么好；加油！我们在平时要做到多给人以微笑，也多给自己微笑，即使哭了也要笑着哭！

随着我们不断地成长，经历的事多了，我们会慢慢发现现实并不是我们想象的那么美好，因为时常都有打击我们积极性的挫折与失败，这就要求我们要有一颗平和的心。

我一直相信这样的一句话“有付出不一定有收获，没有付出肯定没有收获”这句话也许有人不会赞同，但是它却一次次在我身上重演并得到验证。因此，我时常对自己说也对别人讲：“请不要太看重结果，而应更多的去体味过程，只要我们过程把握好了，尽了自己最大的努力，结果怎样就没那么重要了”所以每当我遇到挫折遭遇失败时，我就对自己说，这样的结果的出现一定是有原因的，也许是我哪些方面还做得不够好，或者说，上天对我这样的安排，肯定是有他的用意的，他肯定是想让我再提升一下自己某方面的能力，等等诸如阿Q同志自我安慰的话，似乎有点可笑，不过我想如果当阿Q真能让自己没有麻烦与痛苦，我干嘛不当阿Q呀！

我们要有一颗平和之心，就应该学会用历史唯物主义史观看问题，要知道现在不管你取得了多大的成功，遭到了多大的打击，终究都会变成历史，当你再过二三十年回想这些时你会觉得这一切都是那样的自然，心里不会再有当年的激动悲奋，而更多的是平和的接受。

既然这样，所以我建议我们大家不要对他人对自己、对学习、对工作过于苛刻，我们要善待自己，善待他人，平和地去面对人世，平和地面对自己的人生，平和地面对每一次成功、每一次失败，静下心来好好的干好一件事，让自己变得轻松自然，你会觉得一切都是那样的美好，自己是那样的幸福。

关于幸福的演讲稿【篇3】

亲爱的老师、同学们：大家好！

幸福无处不在。有时，幸福是寒冷中的一件外套。有时，幸福是悲伤时的一个拥抱。有时，幸福是口渴时的一杯饮料…

晚秋。凉风。落叶。人烟稀少的街头上的一个角落里坐着一个老人。远看真的以为只是几个黑色的塑料袋，老人的旁边依着一只细小又弯弯曲曲的木棍，应该是拐杖，身上披着几层厚厚的烂布，但穿的却很整齐。身前一个锈得发黑的铁碗，但依旧完整。里面零零散散有几块钱。除了这些老人似乎没有什么了？。老人留着一头长发，全白了，一根头发，黏糊糊的贴在一起，可是却很整齐。可是他的脸黑红黑红的，引人注意的只有他那炯炯有神的双眼和那一缕洁白柔顺的胡子。

这个老人不喜欢在热闹的街上讨钱，只是静静地坐在角落看着一片片树叶飘落。他似乎不屑于上街乞讨，尽管衣着破烂，可是他身上有种特殊的气质。仔细一看，老人瘦得仿佛只有骨架了，嘴唇也干裂的发白，融入白花花的胡子中。

不久，在这个人烟稀少的角落出现了一个女孩。他的母亲递给他一碗热腾腾的面，远远望着他慢慢走向这个老人。老人还在痴望着远方。女孩在老人身前蹲下来，俯下身子平稳的把面放下，从口袋里掏出一双筷子轻轻的放在碗上。老人依然在凝视远方，老人好像不甘于如此，回忆着从前的美好。这时女孩喊道：“爷爷，这是给你的，你快吃吧。”这时老人才缓过神来。

在他面前的是一大碗素面，上面放着几根青菜，一块鸡蛋，不时还冒着热气。老人固执，倔犟的眼神变得柔和，注视着这个女孩，瞬间在老人干燥的眼便挤出了点几滴泪水。，露出微黄的牙齿笑了，冲女孩点了点头，没有说话。直到女孩又说，“快吃吧，爷爷再不吃就凉了。"

老人端起碗，在鼻子前闻了闻。抬头，闭眼。又涌出了几滴泪水，老人仰起头不让泪水不受控制的落下，又看着女孩，这时女孩用坚定的眼神看着老人点了点头，便走了。老人注视了这一碗面一会儿，可是又抵不住饥饿的侵袭。老人双手颤抖地拿起筷子，吃了起来。老人似乎在狼吞虎咽，又好像在细细品味。不一会儿老人便连面带汁吃完了。他拿着拐杖，越过了铁碗朝着太阳的方向离开了。

有时，幸福是饥饿中的一碗面。有时，幸福也是孤独失望时的一丝关心希望。有时，幸福是黑暗中的一缕曙光。

关于幸福的演讲稿【篇4】

假期读到辉姑娘的一本书上说：生活何处不苦楚，然而生活何处不幸福。也听人过：世界上没有一个叫幸福的地方，只是有幸福的人。幸福没有定义，读了这么关于幸福的微言大义，却依然读不懂幸福。总觉得幸福很大很大，但是刚才在下面和大家交流的时候，当大家说出自己的幸福的时候，我又觉得幸福很小很小，小到我们每天都被幸福包围着，每天都生活在幸福中。

涵涵说，一床棉花被，一生好闺蜜。从商丘来到开封的小姑娘，冬天冷的时候没有厚被子，只是在办公室随口一说，同样刚入校不久的真真听见了之后，让自己的妈妈给涵涵做了一床八斤厚的被子，让远离家乡，远离亲人的小姑娘感受到了来自同事的温暖。涵涵说，看到棉花被的瞬间她泪流满面，那一刻，她很幸福。

西蕾说，自从来到求实之后，集体备课的营养，各项考核的督促，让她由一个懵懂的小姑娘在业务上逐渐提高，现在已是自信十足，能够在本学科教学上得到更多的经验和帮助，是快乐也是一种幸福。

青儿和马瑞说，当她们从小餐厅搬到后面教工宿舍楼的时候，面对堆积如山的行李，就选择在原地等待，因为她们有信心，只要有老师看见会帮她们，她们的这份自信不是空穴来风，当几个男老师从教学楼出来的时候，问清情况后，二话不说，就帮她们搬到了后面。她们说，对于刚刚来求实不久，没认识多少人的情况下，有这么多热心的人帮助她们，她们觉得求实就是一个大家庭，她们感觉到了幸福。

蒋莉说，她的幸福就是能够教历史，给学生讲历史。她最喜欢历史学科，假期的时候还跟着考古队去参与了考古。杨澜说，当你能做的事，正在做的事，和你想做的事，三件合一的时候，你就是幸福的。蒋莉的幸福可能也是大多数老师的幸福，因为我们都在从事着自己最喜欢的学科。

老毕说，她的幸福是每天下午饭后休闲的时候，能和大家一起跳广场舞，东校是一个学校，更像是老师的家，我们不仅在这里面工作，更在这里面生活，广场舞不仅是一种形式，更是一种心态，一种对生活的乐观的旷达，我原来给老毕发过这样一条信息：“每一个不能起舞的日子都是对生命的辜负”，我们践行者这句话，把学校当家，心有多大，舞台就有多大，每当我们轻舞飞扬的时候，我们是幸福的。

我对学生说，因为竞聘，下学期我不一定还能教他们的时候，晚上孩子们回到寝室哭成了一片，他们不舍得我离开；我问袁校长，这一年我的工作做得怎么样，有没有什么不好的地方，他说很好，非常好；能得到学生的喜欢，领导的认可，又在从事着自己最喜欢的学科教学，我有什么理由不幸福呢？

能进求实不易，能在求实成长进步留下来更是不易，且行且珍惜，我们的幸福！

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