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广播稿 篇1

采访乡村教师——酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智,乡亲们异口同声地称他:是名医、似慈父、更是严师!

1975年,喻登智接过教鞭,在评议村小的三尺讲台上一站就是20年。如今,他已由血气方刚的毛头小伙转成了鬓角染霜的“小老头”,可他痴心无改,无怨无悔。

说他是名医,不是因为他有多高超的医术,而是因为他一向坚持义务为学生和乡亲们治疗疾病。评议村地处酉阳、黔江、彭水三县结合部,离乡所在地也有近20公里。那里缺医少药。刚当上民师时,学生们因营养不良,常生病。喻登智买来一些医学书籍,在认真教书的同时挑灯自学,掌握了儿科推拿术,并学会了用中草药治疗简单的疾病。一次,学生谢光玉在课堂上呕泻不止,当即休克。喻老师用学到的知识紧急施救,使谢光玉最后苏醒过来。家长闻讯赶来后,感激之泪涌出眼眶,连称喻老师“恩人”。为备足常用药品,他用自己微薄的收入在外出开会时尽可能多买些西药,利用星期天和节假日到山里采中草药。

他爱生如子。三年级学生胡世淑学习用功,成绩优良,可连续几天没到校上课了。喻老师在家访中得知,其父病故后家庭难以维持生计,只好不读书了。喻老师鼻头发酸,眼泪禁不住往外流。他当即决定免去胡世淑的学费,并保证供给她课本和学习用品,使即将失学的胡世淑重返校园。问及20年中喻老师究竟为多少学生资助过书费和学费,他说:这点小事不足挂齿。

他抓校风、学风十分严格。有人对坚持升国旗不理解,他认为“可激发学生爱国热情”;有人认为学生搞义务劳动是“不务正业”,他说这是培养“群众主义精神和爱劳动的习惯”。学生的红领巾没戴好,他帮忙纠正,甚至脸未洗干净他也帮忙洗净。

乡亲们还说喻老师是真正的'“以校为家”。校园教学条件差,没有教具,所用的直尺、三角极、圆规、量角器及体育器材都是他亲手仿制的。课桌凳、门窗坏了,他亲手补修。房上的瓦片被大风揭了,他亲自上房检修。他说这样可节约点钱,多资助几个失学儿童。

自1983年以来,他所教班级的成绩,在全区的会考中总是名列前茅,其中1983年毕业的40人就有32人升入初中学习。突出的成绩使喻老师多次被乡、区、县、地评为先进教师。他于1994年9月获得中国青少年发展基金会“期望工程”园丁奖,去年夏天又光荣地出席了全省乡村教师“夏令营”活动。

广播稿 篇2

天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星,水墨花园社区的七夕活动也随之拉开帷幕。傍晚时分,一对对恩爱的年轻夫妻和恋人手挽着手,领着孩子,兴高采烈地踏入了社区温馨的活动场地。

活动一开始便是夫妻们秀默契的时刻,夫妻双方组各坐成两排,主持人提出夫妻间的5个问题,双方都写在纸上,最后看哪对夫妻的答案最吻合。各对夫妻们纷纷以眼神交流,然后快速答完,最终7号夫妻的答案完全一致,这种互相之间的了解和心灵的融合真是羡煞众人!秀完了默契,一对对“牛郎织女”们又比了一下配合。老公拿着针,老婆一手拿着线,一手握住老公的手,眼睛全神贯注地盯着针孔,每穿过一个针孔时,夫妻间便对视一下,露出会心的一笑。活动的最后一个环节是蒙眼捡球。老公蒙着眼,老婆指挥他们去捡地上散落的乒乓球。结果证明,对老婆的“命令”最心领神会的老公往往事半功倍!

活动间隙,主持人随机抽出一对夫妻的号码。音乐声响起,他们走上舞台,深情地讲述了与对方相遇,相识,再到相爱的经过,然后紧紧相拥。孩子们在满地的彩色气球中玩耍,各对夫妻们都深深陷入美好的回忆中。最浪漫的事莫过于每一对夫妻都能白头偕老,相爱永远!

七夕是小情人们的节日,也是社区阿姨们的穿针乞巧的日子。您瞧,农历七月初七一大早,阿姨们就聚集在凤凰城社区居委会参加“比一比,赛一赛,穿针引线谁最快”活动。

活动共分为5个小组,每组4人,每组都产生1个巧手阿姨。有的阿姨们带上老花眼镜,有的阿姨们眯着眼睛,还有的阿姨手都在微微的颤抖,都生怕自己被说成 “笨手”阿姨,聚精会神的穿针。每组穿针最快的阿姨我们都给她热烈的掌声和小礼品。接着我们对5个小组产生的5名巧手阿姨来最后的“巧手大比拼”,旁边的阿姨几乎都要屏住呼吸眼睛一眨不眨的盯着5名巧手阿姨,最后把热烈的掌声送给了冠军顾阿姨。

阿姨们还分享了她们各自家乡的七夕节习俗,来自苏州的陈阿姨说苏州有“投针验巧”和“吃乞巧果子”的习俗;来自湖南的刘阿姨讲起在家乡有七夕洗发,可获得织女神护佑的习俗;来自北方李阿姨说七夕节一家人坐在一起吃着果子及花生,看天上云朵的形状,有的象大象,有的象匹马,还有的象公鸡等。各地的习俗反映着各地的特色,也让在场的所有人都更加了解七夕节日的内涵。

七夕节,也有人称之为“乞巧节”或“女儿节”。这是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日,也是过去姑娘们最为重视的日子。在这个特别的日子里,怡和居委会召集了一批小朋友在这样的节日里来画一下这个他们心目中的节日。

社区工作人员首先介绍了七夕节的来历,七夕是女郎和织女相会的日子,也是一个可以乞求智慧和巧艺。随后小朋友就开始画出自己心目中的女郎织女相会的图案了,也可以制作一张情人节的贺卡送给爸爸妈妈,祝福他们过的幸福快乐。小朋友们纷纷拿起笔画起了五彩斑斓的牛郎和织女相会的图。

孩子们纷纷表示回去之后把自己亲手做的贺卡偷偷的给爸爸,让爸爸送给妈妈,给妈妈一个惊喜,用自己小小的心意,表达对爸爸妈妈的爱意。这样的活动既增加了孩子的动手能力,又增加了孩子对传统文化的认识。

广播稿 篇3

20xx年10月31日,中午十二点15分,由学前教育学院学生干部组织的新一届干部纳新面试在教学楼A415教室顺利开展,学生党支部书记王夫娟老师, 团总支书记周徐老师,学生辅导员董玉萍老师,陈琼老师,学生会主席以及相关部门部长参加了此次面试担任面试官。

为了让面试者有良好面试环境并以最优的状态应战,分院团总支和学生会干部作出了明确的分工并做好布置会场等工作,本次学生会纳新面试的目的在于为学前教育学院选拨出一批优秀人才,为学院做出贡献,让其通过各自的职位锻炼自己能力造就不平凡的自我。

本次面试的学生都充满激情。他们希望通过竞选的职位获取更多的工作经验。从简历可看出,他们有不少曾经都有过工作经验和特长,更甚者还获过奖。在面试过程中,有些同学稍显得有些稚嫩,紧张;但大部分同学都能镇静自若地面对面试官,灵活地运用时间来介绍自己、突出自身特长并巧妙地回答面试官一次又一次的提问。

在面试中,面试官们主要从竞选者所学专业、实践经验、个人能力、如何处理人际间的关系及沟通等方面着手,严格地选出一批优秀干部,让其锻炼自我,服务同学。

纳新活动最后共招9人:团总支组织部1人,团总支宣传部2人,主席团2人,学习部1人,文体部2人,纪检部1人。

希望通过此次纳新活动能增添一批新鲜的血液,让学前教育学院团总支学生会能更好的运作起来,创造新的辉煌。

广播稿 篇4

本次教研活动主要由几大部分组成:

一:教材研讨

主要针对六年级的教材新改革部分做一个教材分析和研讨,意在对其新改革部分的合理性,有效性及不足之处进行一个研究讨论。

首先,由主要负责分析的两位老师,利用多媒体把她们自己对新改革部分的教材分析进行一个PPT的演示并对其进行一个详细的讲解。

然后各位老师针对六年级教材新增部分做一个谈论,各自提出自己的见解。

接着所有的英语老师就她们两位的PPT进行一个分析和补充,并提出自己的意见和建议,最后就大家的讨论,做一个综合性的总结,在教材研讨上给出统一的分析。 二:课堂教学

主要针对上次的月考,从卷面上的反应对老师的课堂教学和课堂驾驭能力做一个谈论,意在提高教师的课堂教学能力和管理学生的能力。

首先由英语科组长做一个总的分析,接着各位老师就平时上课的表现和课后辅导两大方面展开谈论。

谈论结果是:学生成绩的提高与教师的教学方式密切相关,教师高度的课堂驾驭能力和课后大力的辅导能力对学生的帮助非常大。提倡各位老师学习先进的教学方法。 三:教学进度

本周教研活动之一就是对教学进度的一个探讨,意在统一各年级老师之间的教学进度,并探讨期中考试的教学范围。

首先由各年级的老师说说自己的教学进度,接着对其学生掌握教学内容的进度进行分析,然后再对自己以后的教学进展情况做一个预测。

之后由英语科组长对各个年级的教学进度做一个讲解和分析,并提出自己的意见和建议。

在各个讨论环节当中,每位老师都讨论激烈,积极发表意见,让参与活动的各位老师都受益匪浅。

经过这次的教研活动,让各位老师对自己的教学能力有了更加深入的了解和认识,也让老师们都对自己平常的教育教学工作有所反思、调整,最后以达到教学相长,共同进步。

本次活动的顺利举行,不仅得到了各年级英语老师的支持,也体现了英语科组认真负责的态度和团结协作的精神。

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环保广播稿汇集8篇


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环保广播稿 篇1

尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好! 我今天广播的题目是《天天都是环境日》。

21世纪可谓挑战与机遇并存,希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时,也给我们带来了许多难题,其中首要的就是环境问题。

环境与我们的生活极为密切,与我们的生存息息相关。很久以来,我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日,人类环境会议在斯德哥尔摩开幕,会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月,第27届联合国大会通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日。

今年的环境日离现在还有两个多月了,刚刚闭幕的第十一届全国人代会上又将国家环保总局升格为环境保护部,这次行政管理体制改革充分表明中央进一步加强对环境保护工作的重视达到了前所未有的高度。在我们的生命历程里,应该天天都是环境日。

伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过:"我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界,存在于自然界。"自然界作为一种客观存在,它为人类提供了各种物质和能量,是人类存在和延续的基础。

优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。"明月松间照,清泉石上流",让我们感受清幽;"大漠孤烟直,长河落日圆",让我们触摸壮丽;"流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼",让我们聆听喧闹;"春水碧如天,画船听雨眠",让我们亲近悠闲;"棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香",让我们体味斑澜。碧海蓝天,看海鸥飞翔;冰封雪飘,听松涛轰鸣;莺飞草长,闻鸟语、嗅花香。清晨,观赏大海分娩太阳;

环保广播稿 篇2

1.争做环保小卫士;

2.好书推荐。

合:亲爱的老师、同学们,红领巾广播又和大家见面了。

A:我们生活在大自然中,大自然就是我们生命的摇篮。消费的食品来自自然,呼吸的空气来自自然。自然哺育了我们,自然支撑着我们。然而,当我们尽情享受着自然带给我们的快乐时,却也在有意无意地破坏着它。让我们走进大自然去看一看那些触目惊心的现象:西北地区肆虐的沙尘暴让我们心有余悸;乱砍树木,捕杀动物,很多国家级保护动物在贪欲的驱使下被人送进了嘴巴;污水不经处理就直接排入了河流大海;走进公园,满地的塑料袋和果皮垃圾大煞风景;每天,成千上万吨的垃圾从生活小区里被运走。大家有没有想过:当有一天我们需要戴着防毒面具生活的时候,当地球上的水源岌岌可危的时候,我们人类的一切建设和创造将化为乌有。

B:我们不能再找一个地球,我们需要实际行动,让我们从自己做起,从我们创建优美的校园环境做起,从小关注与思考身边的环境问题做起。“养护一片绿,爱惜一粒米,捡起一片纸,节约一滴水,少用一度电。”争做一名环保小卫士。相信在我们全体少先队员的努力下,我们能生活在如画的环境中,地球的子子孙孙能看见我们今天看见的蓝天白云和清澈河流。

A:队员们,让我们行动起来吧!共同保护我们生存的环境!

接下来请听诗歌《绿叶之歌》

B:我属于渺小的一族,我只是一片小小的绿叶;

我是大千世界的一个小的音符,我在生活中扮演一个小的角色;

也许你认为我太微不足道,为我唱一支歌似乎更不值得;

可我要说,这世界不能没有我,没有我呵,完整的世界就会缺少一豁;

可我要说,这世界不能缺少我,缺少我呵,生命的海洋就会很快枯竭……

A:我属于渺小的一族,我在植物的怀抱里生活;

如果植物是一本丰富的词典,我只是其中的一个小小的词语;

如果植物是一首美丽的诗,我只是其中的一行短小的诗歌;

我属于渺小的一族,可从不自卑,我会把生命的旋律弹得有声有色;

风来了,我会与风一道起舞,雨来了,我会与雨一道欢乐;

我是一个小小的精灵,我的伙伴遍布每个角落;

我们手拉手,就组成一个绿的世界,我们手拉手,就酿造一个绿的蓬勃……

B:我难忘给我莹洁的雨露;我难忘给我情愫的霞朵;

是它们赋予我绿的生命,是它们为生命注入鲜活;

我不会忘记生养我的母体,我不会忘记幼芽是的誓约;

我会张开网状叶脉捕捉光的颜色,我会张开网状叶脉捕捉雨的脉搏;

我的叶脉里有天地精气的汇集,我的叶脉里有日月光华的凝结;

我的叶脉里倾注着大地的真诚,我的叶脉里倾注着阳光的热烈;

我会用它酿造鲜的绿血,我会用它酿造甜的汁液;

我要把它输送给我的母体,我要赋予我的母体健壮的体魄……

A:当萧飒的秋风在大地肆虐,我的叶片儿已经枯黄褪色;

可我的理想还在心上萌动,可我的誓言还在心上闪烁;

我落下,在母体的脚下化作腐土,可我心灵的愿望从来都未熄灭;

我会同雪水一起酿造来年的新绿,我会让灵魂在未来的芽孢中复活……

B:我知道,我属于渺小的一族,我不能做栋梁支撑大厦的巍峨;

我的力量有限我的力量太小太单薄,可那些栋梁里有我输送的绿血;

我不能做浆果去为人们解除干渴,可那些浆果有我奉献的汁液;

我不能做花朵去点缀人们生活,可那些花朵里有我采集的颜色;

我不会在春天播种在秋天收获,可我会冲破冰峰的死寂带来三月的温和……

A:我属于渺小的一族,我骄傲,我是一片绿叶;

亿万个叶片,有一个是我,亿万颗忠诚的心,有一个是我。

我的激情像火山一样喷射,

生和死,都为祖国喷涂春色……

A:下面是“好书推荐”栏目,今天给大家推荐的好书是《经典成语故事》

成语是人们在长期语言交往中形成的约定俗成的表达方式,经过了时间的千锤百炼,往往具有深刻的思想内涵和丰富的表现力,也是中华语言中非常富于民族特色的宝贵财富。

成语的来源很广泛:历史故事、神话传说、民间笑话、口头熟语、诗词歌赋等等.差不多每一个成语背后都有一段有趣的历史典故,详细了解成语故事,有助于更加正确地理解其含义和使用方法,从而在学习和日常生活中运用得更加得心应手。

这本《经典成语故事》图文并茂,语言简洁流畅,还告诉了我们生僻字词解释和典籍出处,是提高大家成语运用能力、增加知识的一本不可多得的好书。

合:今天的红领巾广播就到这里,我们下周再见。

环保广播稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

大家上午好!红领巾广播站现在开始广播,欢迎您的收听!我是播音员**。

同学们快看我们三小的校园是多么的美丽,在这么美丽的校园中,有一群美丽的小天使正一边唱着《我是环保小标兵》,一边在努力地保护着自己的校园,你们听,

我是环保小标兵,美化校园我先行,改掉陋习树新风,快行动!

废品垃圾不乱扔,回收利民有大用,变废为宝育花草,花红!

随地吐痰坏毛病,损人利己传疾病,管住自己手和嘴,准成!

花草打扮新校园,掐花踏草太无情,鲜花美丽只管看,别动!

环境卫生讲文明,人人动手灭蚊蝇,身体健康不生病,太平!

义务植树筑绿屏,不让黄沙漫天行,空气清新好环境,好心情!

风景如画好校园,绿色环境绿色情,争当环保小主人,做绿星!

有了好的环境,我们就要学好真本领,将来才能为祖国多做贡献.请听我给大家带来的经验介绍——《课前,课间,课后》

预备铃,如号角,提醒我们预备好,

书本文具放桌上,期待老师把课上。

专心听讲勤思考,开动脑筋多发言,

离别各种小动作,学习本领长知识。

下课禁止乱吵闹,如有迷惑问老师,

同学之间互帮助,争做文明小少年。

希望同学们学好文明礼仪,做有礼貌,讲文明,爱护环境的新世纪小学生。本次播音到此结束,感谢大家的收听。再见!

环保广播稿 篇4

亲爱的同学们:

你们听过鸟儿的哭泣吗?听过地球妈妈的哭泣吗?相信你们和我一样,一定听到了。

当人类无止境的把工业三废随意的进行排放时,地球妈妈哭了。她哭着说:那一团团废气、烟尘,那一股股污水、废渣,就像一群群癌细胞张牙舞爪的向她扑去,侵袭着她身体的健康,人类甚至还把臭氧层面纱撕了两个大洞,使紫外线无情的灼伤她的皮肤。

当森林植被被盲目、无情的砍伐时,小鸟哭了,它哭泣着说:它好想有个家。地球妈妈哭了,哭泣着说:她的身体越来越来虚弱,红润的变得蜡黄,明亮的眼睛变得呆板无光。洪水、冰雹、狂风、沙漠等妖魔也趁此机会兴风作浪,在她的脸上刻下了无数道深深的皱纹。她越来越疲乏,越来越感到力不从心,可是人类还在不断的增加人口,减少耕地面积。估计到了20xx年,人类吃饭都会成为大问题。

亲爱的同学们,请想一想洪水泛滥成灾的悲剧吧!想一想二氧化碳过多造成的温室效应吧!想想自古就有八水绕长安的西安已成为历史!想想鸟儿伤心的哭泣:我想有个家。我想,这不但是小鸟的呐喊,这也是人类的呐喊。人类更需要一个环境优美的家。

亲爱的同学们,我们的衣、食、住、行无不依赖于大自然的恩赐。大气、森林、湖海、草原无不是我们人类赖以生存的基本条件,破坏了自然环境,就等于自毁家园,制造饥饿。

亲爱的同学们,赶快行动起来吧!从你做起,从我做起,转告你身边的每一个人,让我们携起手来,从一点一滴的环保行为做起,多种一棵树,不乱丢垃圾让地球妈妈早日重现青春光彩,让人类生活得更加幸福、美好吧!谢谢大家!

也许我们中的一位或几位,昨晚就品尝过鲜嫩香脆的青蛙肉,今早还回味着细嫩清甜的小河鱼。可是你知道吗?我们这是在无情地破坏环境!

当我们学校的中餐不再用白色的饭盒,不再用一次性的木筷,当我们的家庭不再用各色的塑料袋;当春雨绵绵时,我们在荒坡上栽下一棵小树,植上一株小草你知道吗?我们正在悄悄地保护环境!

环保就是这样,我们在不经意间破坏了它,又在不经意间保护了它!

你可能会把嘴轻轻地一撇,说:环保,远着呢,真是杞人忧天!如果让我听到这话,那将是多么心痛啊!

你知道吗?人类赖以生存的地球此时正发出痛苦的呻吟!全世界的工厂每年要向空中排放230亿吨废气;全世界的森林正以每年1700万公顷的速度从地球上消失。1990年以来,每天有50到150种动植物从地球上灭绝。最近几十年以来,我国砍伐了百分之七十的天然林,森林覆盖率仅为世界平均水平的一半。地球环境已严重恶化:南极的臭氧空洞、全球的气候变暧、98年的特大洪灾、北京连年的沙尘暴、我国每年2460平方公里的土地被沙化,这都是大自然对人类破坏环境的惩罚。

短短五十年的时间,这一切就都离我们远去。家乡再也看不到猴子、老虎、雄鹰的身影,再也没有河龟、小鱼的悠闲自在,仅存的几棵古树都成了保护的文物。

人类改造世界的美梦已蒙上了一层阴影。同学们,你们细心地倾听,人类的母亲地球在哭泣,它在为我们越来越孤独的人类哭泣,我们的心能不为之颤抖吗!?

长出一棵古树要历经上百年的时间,砍倒它只需半小时的功夫;进化一个物种,需要上百万年、甚至上亿万年,灭绝一个物种只要短短的几天或几年。

环保离我们还远吗?不远!不远啊!它就在我们的身边,就在我们的一举手,一投足,一个意念之间。

管住我们的嘴吧,别再肆意吞食我们的朋友;管住我们的手吧,别再随意砍倒百年的古树;管住我们的脚吧,别再任意践踏青青的绿草!

让我们栽下一棵树吧,用手把家乡的创伤温柔地抚平!让我们种上一棵草吧,用心把人类共有的地球轻轻地呵护!

谢谢大家!

环保广播稿 篇5

合:同学们,大家中午好!在这暖意浓浓的中午,红领巾广播站又和大家见面了。

a:我是播音员__。

b:我是播音员__。

首先请听《校园见闻》,保持环境,从我做起。

a:同学们都知道,地球是我们人类的母亲,大自然是我门最亲近的朋友,学校是我们的家园。翠绿的草地,青葱的大树,宽敞的操场,明亮的教室,它们都将陪伴着我们度过人生中最美好的六年小学生活。

b:可是,在这美丽的校园,却有着许多不协调的地方,在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑,在碧绿的草坪中时常可见各式各样的包装袋。这些纸屑,这些包装袋,从何而来呢?天上自己掉下来的吗?地上自己长出来的吗?不,不是,这是从我们同学手中扔出来的。只要你停留片刻,注意一下我们身边的同学,我们可以看到他们经常到小卖部买东西,边走边吃,吃完后就把包装袋随手一扔,原来同学们辛辛苦苦打扫地干干净净的校园不一会儿就变得面目全非了。教室角里,地面黑乎乎,课桌椅歪歪扭扭,黑板槽粉笔灰堆积。为什么会这样呢,我沉思了很久,原来是我们的同学在保护环境卫生方面做的还很不够,作为新昆小学的一份子,我们必须爱护我们的家园。让我们的家园更加整洁。

a:那么我们应该怎样做呢?请从你我做起,请从我们身边的小事做起,只要每个同学注意不带任何零食进教室,不乱扔一张纸屑,不乱扔一个果皮,把废弃物扔进垃圾筒内或纸屡中,而不是乱扔地下或扔窗外,随手捡起一切有碍于我们校容校貌的赃物。除此之外,平时我们做值日的时候,认真打扫卫生,不放过一个死角,值日生每天要把本班公共区打扫干净,特别注重两边的瓷砖是否擦干净,把本班的垃圾筒及时倒干净,地板拖干净,而后大家共同保持,再加上班主任老师及时督查。我想我们的学校一定会有一个很好的卫生环境。讲究卫生,必须从我做起,从每个人的生活实际出发,使讲卫生、爱清洁成为习惯,这是我们所期待的。我相信有我们大家共同的努力,我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、鸟语花香的校园。

b:亲爱的同学们,在人生的道路上,我们还有很长的路要走,还有更多的期待和向往。现在我们有机会塑造自我,完善自身,那就让我们携起手来,把文明之风吹遍校园的每一个角落,让道德之花盛开在我们每一个人的心中!

a:每当看到可怜人,我总想施舍些什么给他们,可再想想他们的堕洛是因为自己不够勤劳,我又有些生气。但我看了《卖火柴的小女孩》这个童话,虽然她也是苦命的人,但我却由衷地可怜她,由衷地想帮助她。

b:童话的主人公是一位卖火柴的小女孩,她出生在一个豪华的城镇里。可怜的命运使小女孩在年幼时就失去了疼爱她的妈妈与奶奶。小女孩的爸爸是个酒鬼,每天都喝得醉醺醺的。没有酒钱了,还要让小女孩去卖火柴,卖不完还不许她回家。悲剧终于发生了,那天是除夕,街上的行人都穿着新衣,拿着礼物去亲戚家拜访。没人搭理卖火柴的小女孩。天色渐渐暗下来,雪也越下越大,行人都走光了,可小女孩的火柴一根也没卖掉。小女孩无奈地走在街上,冷得缩成一团。小女孩坐在台阶上,用火柴取暖时多次看见了美好的东西。最后她点燃了所有的火柴,看到了奶奶。奶奶抱着小女孩飞离人间来到了天堂。第二天,人们发现卖火柴的小女孩冻死在台阶上。

a:看完以后,我的眼眶润温了,我不禁放声大哭起来:"好可怜的小女孩啊!"对于小女孩悲惨生活,我深感问惰,她拥有的只是幻想;而我拥有,一切都是真实的。

b看看卖火柴的小女孩,她的家庭是家破人亡的,而我的家庭却幸福美满的。我有疼爱我的家人,这比什么都重要。可是我却不昕话,常惹他们生气,还要顶嘴,这真不应该。现在爸爸、妈妈为我所做的一切,都是为了我的将来,我应该配合,认真完成,怎么能反对呢?卖火柴的小女孩连母亲的骂声都觉得珍贵,相比之下,我是多么渺小。

a;看看钟表,时间又过去了,我们又要跟大家说再见了。

合:同学们,老师们,感谢你们的收听!本次播音到此结束!。下周同三时间再见!

环保广播稿 篇6

绿色世界地球日的作文:我们要做绿色环保人

绿色是什么的象征?绿色是生命的象征,绿色代表了希望。无法想象,如果有一天地球上没有了绿色,那人类的文明将会如何,到那时,也许只是灰飞烟灭,一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠黄尘所取代,当无忧地在蔚蓝的天空飘荡的白云被漫天滚滚黑烟所替代,当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏,我分明听见了森林的哭泣,白云的叹息,臭氧层的悲伤。

当你跨进东恩中学的校门时,你想过了吗?你已经生活、学习在了一个充满绿色的美丽的校园里。你真要为此而感到幸福和骄傲。让我们把目光扫向整个学校,每一个角落都洋溢着浓厚的艺术氛围。看,美观大方的教学楼,构筑了积极向上的校园氛围;宽敞的大道两旁是令人心情舒畅的草坪、花坛,意韵无穷,花草树木错落有致,;春夏鲜花吐艳,绿意盎然,形成了四季长不的园林环境;文化名牌出现在大道上、走廊里、花坛里;每棵树都有自己的身份证,草坪上立着温馨的提示牌。这一切,你感受到我们学校的绿色和美丽吗?

学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平时的一举一动,你是否做到了保护、保持这美好的环境而努力。你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室、包干区卫生而不去想这是不对的情况吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水笼头,而没有及时关上吗?

同学们,要把我们学校建成一个花园式的绿色学校,还需要我们师生一起努力,从我做起,从身边的小事做起,从力所能及的事情做起,参与环保活动,培养环保素养,人人争做环保卫士。不要把它想象成很大的事情,环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时,你就已经做成了一件环保的事情;当你记得及时关灯,不浪费用电;当你用好水笼头能及时关掉,而不让水白白流掉;当你下课、活动时能做到有秩序、有克制,而不是高声喧哗;你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。诸如此类的太多太多小事,我们其实都能做到,但可能我们同学以前都是没有去仔细面对和想过的。当然,争做环保卫士,我们的目光还要看得更远。一节小小的电池就可以污染一个人一辈子所需要的水;一棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子,一只塑料袋需要经过42017年才可能被完全分解掉;对于这些环保的知识,你了解吗?我们在工作、学习、生活的各个领域,都要用环保的眼光来看发展,用环保的行为来做事,只有这样,才能留给后人们一个能让他们安然生存的,干净的、美丽的、环保的地球。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。为了我们共同的家园,我们每一个人都应该也必须有勇气站起来对大自然做出承诺,承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜,承诺用我们的行动来感动大自然,承诺用我们的实际行动来保证我们的校园永远美丽、干净。但承诺自然并不仅仅是做出承诺,更应是以行动来实现我们的承诺。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让我们从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。

环保广播稿 篇7

1.随手关灯、开关、拔插头,这是第一步,也是个人修养的表现;

2.每张纸都双面打印,相当于保留下半片原本将被砍掉的森林;

3.不坐电梯爬楼梯,省下大家的电,换自己的健康;

4.绿化不仅是去郊区种树,在家种些花草一样可以,还无须开车;

5.是的,一只塑料袋5毛钱,但它造成的污染可能是5毛钱的50倍;

6.完美的浴室未必一定要有浴缸;已经安了,未必每次都用;已经用了,请用积水来冲洗马桶;

7.关掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量,既省电也维护你的电脑;

8.想比开车来说,骑自行车上下班的人一不担心油价涨,二不担心体重涨;

9.没必要一进门就把全部照明打开,人类发明电灯至今不过130年,之前的几千年也过得好好的;

10.考虑到坐公交为世界环境做的贡献,至少可以抵消一部分开私家车带来的优越感;

11.请相信,痴迷皮草那不过是一种返祖冲动;

12.可以这么认为,气候变暖一部分是出于对过度使用空调暖气的报复;

13.尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯......因为制造他们所使用的石油也是一次性的;

14.如果你知道西方一些海洋博物馆里展出中国生产的鱼翅罐头,还会有这么好的食欲吃鱼翅捞饭么;

15.未必红木和真皮才能体现居家品味;建议使用竹制家具,因为竹子比树木长得快;

16.其实利用太阳能这种环保能源最简单的方式,就是尽量把工作放在白天做;

17.过量肉食至少伤害三个对象:动物,你自己和地球;

18.婚礼仪式不是你憋足28年劲甩出的面子,更不是家底积累的PK。如今简约、低碳才更是甜蜜文明的附件值;

19.认为把水龙头开到最大才能把蔬菜盘碗洗得更干净,那只是心理作用,并不代表它的真实成就;

20.可以理直气壮地说,衣服攒够一桶再洗不是因为懒,而是为了节约水电;

21.把一个孩子从婴儿期养到学龄前,花费确实不少,部分玩具、衣物、书籍用二手的就好;

22.如果堵车的队伍太长,还是先熄了火,安心等会儿吧;

24.等期检查轮胎气压,气量过低或过足都会增加油耗;

25.定期清洗空调,不仅为了健康,还可以省下不少电;

26.一般的车用93#油就够了,盲目使用97#可能既废油,还伤发动机;

27.跟老公交司机学习如何省油:少用急刹,把油门松了,靠惯性滑过去;

28.有些人,尤其是女性,洗个澡用掉四五十升水,洁癖也不用这么夸张;

29.科学地勤俭节约是优良传统;剩菜冷却后,用保鲜膜包好再送进冰箱;热汽不仅增加冰箱做功,还会结霜,双重费电;

30.其实空调外机都是按照防水要求设计的,给它穿外套,只会降低散热效果,当然费电;

31.洗衣粉出泡多少与洗净能力之间无必然联系,而低泡洗衣粉可以比高泡洗衣粉少漂洗几次,省水省电省时间;

32.洗衣机开强档比开弱档更省电,还能延长机器寿命;

33.电视机在待机状态下耗电量一般为其开机功率的10%左右,这笔帐算起来还真不太小;

34.如果只用电脑听音乐,显示器仅可以调暗,或者干脆关掉;

35.如果热水用得多,不妨让热水器始终通电保温,因为保温一天所用的电,比一箱凉水烧到相同温度还要低;

36.洗干净同样一辆车,用桶盛水擦洗只是用水龙头冲洗用水量的1/8;

37.可以把马桶水箱里的浮球调低2厘米,一年可以省下4立方水;

38.建立节省档案,把每月消耗的水电煤气也记记账,做到心中有数;

39.买电器看节能指标,这是最简单不过的方法了;

40.实验证明,中火烧水最省气;

41.10年前乱丢电池还可以能是无知,现在就完全是不负责任了;

42.随身常备筷子或勺子,已经是环保人士的一种标签;

43.冰箱内存放食物的量以占容积的80%为宜,放得过多或过少,都费电;

44.开短会也是一种节约-照明、空调、音响等等;

45.没事多出去走走,“宅”是很费电的;

46.非必要的话,尽量买本地、当季产品,运输和包装常常比生产更耗能;

47.植树为你排放的二氧化碳埋单,排多少,吸多少;

48.衣服多选棉质、亚麻和丝绸,不仅环保、时尚,而且优雅、耐穿;

49.烘干真的很必要吗?还是多让你的衣服晒晒太阳吧;

50.美国有统计表明:离婚之后的人均资源消耗量比离婚前高出42%-61%,请用我们的婚姻保护大家共同的家!

51.保护地球,从我做起,环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。为此我作出宣告:“只要我们人类有时刻不忘保护环境、依法治理环境的意识,地球将成为美好的乐园”。未来一定是绿树成荫鲜花遍地的天堂,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

52.绿色是什么的象征?绿色是生命的象征,绿色代表了希望。无法想象,如果有一天地球上没有了绿色,那人类的文明将会如何,到那时,也许只是灰飞烟灭,一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。

53.让我们把目光扫向整个学校,每一个角落都洋溢着浓厚的艺术氛围。看,美观大方的教学楼;宽敞的大道两旁是令人心情舒畅的草坪、花坛,曲折曲折的长廊意韵无穷,花草树木错落有致;春夏鲜花吐艳,绿意盎然,形成了四季长青园林环境;文化名牌出现在大道上、走廊里、花坛里;每棵树都有自己的“身份证”,草坪上立着温馨的提示牌。这一切,你感受到我们学校的绿色和美丽吗?

54.学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平时的一举一动,你是否做到了保护、保持这美好的环境而努力。你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水笼头,而没有及时关上吗?你有过为我们祝塘中心小学建成优美的"学园、乐园、花园"提一个建议,出一个点子吗?

55.同学们,让我们师生一起努力,从我做起,从身边的小事做起,从力所能及的事情做起,参与环保活动,培养环保素养,人人争做环保卫士。不要把它想象成很大的事情,环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时,你就已经做成了一件环保的事情;当你记得及时关灯,不浪费用电;当你用好水笼头能及时关掉,而不让水白白流掉;当你下课、活动时能做到有秩序、有克制,而不是高声喧哗;你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。诸如此类的太多太多小事,我们其实都能做到,但可能我们同学以前都是没有去仔细面对和想过的。

56.当然,创常州“绿色学校”,争做环保卫士,我们的目光还要看得更远。一节小小的电池就可以污染一个人一辈子所需要的水;一棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子,一只塑料袋需要经过400年才可能被完全分解掉;对于这些环保的知识,你了解吗?我们在工作、学习、生活的各个领域,都要用环保的眼光来看发展,用环保的行为来做事,只有这样,才能留给后人们一个能让他们安然生存的,干净的、美丽的、环保的地球。

57.同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。为了我们共同的家园,我们每一个人都应该也必须有勇气站起来对大自然做出承诺,承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜,承诺用我们的行动来感动大自然,承诺用我们的实际行动来保证校园永远美丽、干净。但承诺自然并不仅仅是做出承诺,更应是以行动来实现我们的承诺。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为

环保广播稿 篇8

甲:夏天,烈日炎炎。绿树像遮阳伞一样给我们带来阴凉,它是天然的调温器。当狂风大作,暴雨倾盆的时候,大树又能给我们挡风避雨。

乙:绿树是天然的除尘器,是氧气制造厂,是细菌消毒站,是噪声消音器......

甲:毁坏了绿树,砍伐了森林,水土流失,风沙肆虐,沙尘暴铺天盖地,沙漠侵蚀了良田,......人类曾经的愚昧反过来又惩罚了人类自己。

乙:没有了绿树,哪有树林。没有树林,哪里会有动物,植物。没有这些生物,哪里还有多姿多彩的世界。

甲:绿树有效地、适时地改善着我们生活的环境,我们每时每刻都在享受着绿树给我们送来的温馨。爱护绿树就是保护我们生活的环境,就是保护我们人类自己。

乙:让我们青少年行动起来,积极响应祖国的号召,植树造林,爱护绿树,用我们的汗水浇灌出一个生机勃勃、郁郁葱葱的绿色世界,用我们勤劳的双手创建一个更加美好的家园。

音乐……

甲:接下来是“佳作欣赏”。首先请欣赏……

乙:下面请欣赏……

甲:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:“七彩童年”广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;

乙:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过七彩的童年。

甲:本次播音主播:李晓洋、孙瑞婉。编辑:史春燕老师。感谢大家的收听。

合:再见!

音乐……

广播稿三:校园环保广播稿

男:亲爱的同学们!

女:敬爱的老师们!

合:大家中午好!第六期红领巾广播又和大家见面了。

男:我是节目主持人五(1)中队的杜宝成。

女:我是五(1)中队的丁丽娜。

男:首先请大家聆听本周校园动态:

女:请大家收听小眼睛大世界

男:丁丽娜,你知道4月7日是什么日子吗?

女:什么日子啊?

男:20xx年4月7日是世界卫生日,今年的主题是“城市化与健康”。世界卫生组织呼吁各城市为健康活动开放街道,征集城市健康工作者的事迹,宣传改善城市卫生状况行动。此次活动规模空前,全球参与城市多达1000个。

据世界卫生组织统计,20xx年全球城市人口首次超过总人口的50%。预计到20xx年,全球将有66%的人口生活在城市。据专家估计,20xx年和20xx年我国城市化水平将分别达到50%和60%。如何在城市化进程中维护公众健康,让生活更美好,已成为社会高度关注的问题。

男:我们闻到花香浓郁,

女:我们听见书声朗朗。

男:太阳在每一个地方升起,

女:点亮每一个孩子的目光。

男:我们插上翅膀,

女:学会独自飞翔。

男:当水滴流入大海,

女:当小手儿举成树林,

合:绿色弥漫了世界的新房。

女:今天,我们要跟大家聊聊《保护环境,从我做起》

男:我们需要绿色

当今社会科技迅速发展,但是一些自然灾害也相继出现,影响着人们的健康。大家知道这是为什么吗?因为人们过多的砍伐树木,造成了生态不平衡。现在大自然来报复我们了。

女:大家要想保护绿化就要先了解绿化。绿化就是植树种草。因为种植含有叶绿素的植物对改善空气质量很有帮助。他可以在阳光下进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气。

消防广播稿汇集6篇


身边的人是否曾经向你推荐过适合的范文呢?文档处理可以让我们提高数字化表达和思维能力,通常我们在解决写作难题时会利用范文素材进行借鉴,今天我们就要为大家揭示一些“消防广播稿”的内幕。

消防广播稿 篇1

为了增强学生的防火安全意识,花园完小于20xx年12月22日下午19:00组织全体学生观看森林防火宣传片。

今天下午第二节课课间,何校通知今天晚上全体师生将要观看电影《森林防火宣传片》,并要求学生于晚饭后抓紧时间做作业,各位老师组织好学生有秩序的观看电影。还未到观看的时间,很多学生早早就来到观看的地点准备看电影,从他们笑靥如花的脸上和开心的谈话中,可以看出他们的期待和开心。为了配合这种气氛,播放电影的管理员还未到时间就播放了许多优美的歌曲,歌声引来了越来越多的学生,还有部分社会人员,场面好不热闹。在学生的期待中,播放电影的时刻终于到来了,当一张张森林被点燃的图片播放出来时,学生惊讶、惶恐的脸庞告诉我们效果基本达到了。一转眼两个小时过去了,在同学生的议论声中结束了今晚的电影。

通过观看今晚的电影,很多学生懂得了防火的重要性以及危害,也明白了日常生活中许多该注意的防火知识,可谓是效果颇丰。

消防广播稿 篇2

为做好“119”消防宣传月活动,公司安技环保部、综合部协同区消防大队于20xx年11月14日下午进行了一次大规模的消防演习活动。公司工会副主席、安技环保部经理、区消防大队教导员及区安监局局长亲临现场进行指挥。参加演习的还有各部门、事业部、各子公司员工和区消防大队的官兵。这次消防演习活动,安排周密,公司领导高度重视。

下午三点半演习开始,首先是模拟报警和疏散员工,发现火情后,车间经理模拟报火警,公司火灾应急指挥小组立即启动火灾应急预案,组织车间员工从安全通道和出口有秩序地进行疏散逃生,公司义务消防队(公司保卫人员)持灭火器赶到现场灭火;接下来是消防队接警和处置,区消防大队模拟接警后,迅速出动消防车赶到现场有条不紊地安排处置工作,消防队专业施救人员迅速进入车间搜救被困人员,并用担架将被困人员及时救出。

四辆消防车各就各位,开始向车间喷水灭火,将火势控制并迅速扑灭。“大火扑灭”后,由公司安环部经理做了总结讲评。

此次消防演习在公司安技环保部、综合部等部门认真组织,集团公司各部门、各子公司、各事业部积极参加,认真配合下取得圆满成功。

安技环保部

20xx年11月19日

消防广播稿 篇3

又到了一年一度的学生毕业季,炎炎夏日,也是火灾频发的季节,学生宿舍火灾隐患如不及时消除,就会患养成灾。消防安全问题一直是学校安全管理的重中之重。近期,校领导组织全校消防安全大检查。6月19日下午3点,院保卫处杜方明处长带领第七检查小组来学生公寓中心检查消防安全工作。

在检查中,杜处长先后查阅了公寓中心各项安全记录:消防检查记录、消防器械检查记录、学生使用违规电器等。实地考察了学生公寓消防器材配备及平时的日常保养。在听取公寓中心有关人员安全汇报后,杜方明指出,公寓中心日常消防安全检查做的很好,记录很详细,消防设施也很完善。对公寓中心消防安全检查工作予以充分的肯定。

就做好下一阶段消防安全检查工作,杜方明要求,根据消防安全法的规定,作为消防安全高危单位(学生公寓属于这一范畴),必须增加安全检查次数,实行2小时一次检查频率,发现火灾隐患及时做好解决、反馈工作。使得公寓消防安全工作更加完善,更好的保障同学们生命财产安全!

消防广播稿 篇4

信科院消防安全宣传活动多年来,我校信科院一直高度重视防火安全教育。每年的消防宣传都会开展各种形式的安全教育活动,普及消防安全常识,宣传消防安全理念,培养防消技能,今年学校加大了对学生的消防安全教育力度,举办了各种形式的以消防为主题的宣传活动,如消防知识竞赛、消防征文、消防知识问答等。

4月7日,信科院举行了多次大学消防安全知识教育讲座。消防队长向同学们展示了相关图片并介绍了许多重大的触目惊心的火灾案例、火灾隐患,使同学们真切的了解火灾的危害,引起同学们的警觉。消防队长还向大家介绍了有关消防常识及相关的消防标志和实物等,教同学们如何在火灾中求生存。同时,废旧插座、危险电线等违章大功率用电器,实实在在告诉了同学们危险就潜在我们的身边,遵守安全防火条例,做到防患于未然是何等重要。在各班班委向同学们传达了消防知识后,4月26日早9点,信科院于西区校园举行了大学消防安全知识竞赛。竞赛采用现场答题的形式,分为选择题、判断题、现场观众互动答题几个环节。试题主要包括消防安全知识管理政策、法律法规、消防安全科技知识、公共场所消防安全常识、逃生技巧、救助技巧等问题。我管理系队员们都积极抢题、冷静作答,答题正确率普遍较高,我系啦啦队的加油声也是一浪高过一浪。整个比赛在团结、紧张、严肃、活泼的气氛中进行。知识竞赛过后,进入了消防演习的环节。活动设计充分考虑了学生心理行为特点,采用参与互动的教学方式,融知识性、趣味性为一体,通过模拟各种真实的场景,提供各种消防器材及自救工具,引导同学在实际操作中学习消防安全知识、掌握消防安全技能。教官还向同学们演示了消防器材的用法。最后,同学们争先恐后地进行了穿消防服演习、灭火演习、人工呼吸急救演习等。

这次演习活动,告别了以往纯粹的书本教育方法,新颖独特,让同学们全方位的体验了灾难发生的过程,在实践中学习消防安全知识。

消防广播稿 篇5

20xx年3月5日上午八时半,xx市自来水公司组织由各部门负责人、消防安全骨干及安全员组成的50余人演练队伍,开展了一次春季安全生产消防应急演练活动。

为进一步做好安全生产消防应急工作,提高职工处置突发火灾的应急能力,尤其是让职工能熟练掌握干粉灭火器的操作要领,我司本着“预防为主,防消结合”的消防工作原则,由保卫科牵头组织的春季安全生产消防应急演练活动在二水厂厂区后院空地拉开了帷幕。为了提升演练效果,本次活动特聘了消防器材方面的专业人员,现场详细讲解并演示了火灾发生后的扑救方法以及干粉灭火器的正确使用,按照演练预案,现场参演人员通过轮流使用干粉灭火器进行实际火源灭火操作,使全体参演人员对干粉灭火器的使用、初起火灾的扑救以及灭火过程中的自我保护等方面都有了更深刻的认识和了解。演练结束后由特聘的消防专业人士还对本次演练效果进行了集中讲评。

消防广播稿 篇6

为培养孩子们的消防安全意识,全面宣传普及消防安全知识。9月30日上午,钟山消防大队深入XX县幼儿园,组织师生开展消防安全疏散演练。

活动中,大队监督员首先与幼儿园负责人对整个的逃生演练进行了详细的安排部署。9点45分,随着一阵急促的警报声,消防疏散演练正式拉开序幕,假设学校教学楼一楼教室起火,火势迅速蔓延,在各班老师引导下,各班学生沿着楼道、楼梯,迅速通过各个安全出口,有序地离开了教学楼到达安全地带。在整个消防疏散演练中,师生们按照火场逃生疏散演练技巧,分别采用毛巾和衣角捂住口鼻弯腰低姿进行有序疏散,充分体现出了良好的消防安全素质。

演练结束后,大队监督员用通俗易懂、生动形象的语言认真向学生详细讲解了发生火灾时应如何冷静应对、如何正确报警、如何扑救初期火灾、如何使用灭火器以及火场逃生自救等消防安全知识,并现场给学生们发放了家庭消防作业,该作业由学生与家长共同完成,落实家庭消防安全措施,确保学生家庭消防安全。

在幼儿园全体人员的阵阵掌声中此次疏散演练和消防知识授课圆满结束,此次活动不仅增强了幼儿园工作人员的灭火防火意识和逃生自救能力,同时也为孩子们的知识萌芽阶段储备灭火技能和防火意识提供了有力依据,为这次活动画上了圆满的句号。

讲卫生广播稿4篇


在论文写作中,范文的正确格式非常关键。因为编写各种文档是我们高效工作的重要因素,我们需要不同类型的范文来指导我们的写作。为此,我们根据您的需求,特别呈现这份实用的“讲卫生广播稿”。

讲卫生广播稿(篇1)

亲爱的老师、同学们:

您们好!

大家有没有发现,最近校园里散落的垃圾多了起来;许多果皮纸屑又依偎在了花坛的绿色植物上;又有人表演从楼上向下面“高空抛物”的杂技;看见了地上的垃圾,我们同学们还可以继续说说笑笑,带着“事不关己,高高挂起”的心理跨过它们。

校园,是老师和同学们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到我们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的重要因素,也是学生整体素质的一个反映。维护校园卫生是我们每一个师生的义务和责任。相信没有一位老师或同学愿意在垃圾成堆的环境中学习和生活。要使校园环境卫生变得更加洁净,就要从我们身边的一点一滴做起。

所以,希望同学们:首先,管好自己,不要乱扔垃圾,尤其是吃课间餐的时候,请你记得将食品袋和酸奶盒投入垃圾桶,不要随手乱扔。其次,每天的卫生值日工作和每周一次的大扫除也给了大家为维护校园环境卫生献出一份力的机会。另外,走在校园中当你看到了洒落在地上的垃圾,请不要吝啬你轻轻的一个弯腰,当你看到一个同学不小心随手乱扔垃圾时,请你告诉他:“校园环境卫生的维护也需要你的一份力!” 其实,作为一个学生,我们的素质也是在这些小小的细节中体现出来的。校园是个小社会,在这个小社会中如果我们能通过对自己的约束和努力维护它的环境卫生,那么在将来走入社会这个大环境中时,也就可以更好的融入其中。

从小事做起,从现在做起,从爱护梅园小学的校园环境做起。一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫,用自己的实际行动保护校园环境吧!我们期盼着走进洁净的梅园小学,地面一尘不染,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草、一朵朵小花为我们装点校园。

还有,请同学们不要再到花坛里去踩踏草坪了,工人师傅花了许多的时间和精力把花坛里的花草补种好,请同学们一定要爱护它们,非得要穿越花坛时请走花坛内铺设的石头小路。 谢谢大家!

维护校园环境卫生,从一点一滴做起

讲卫生广播稿(篇2)

亲爱的老师、小朋友们:

大家好!欢迎大家收听小喇叭广播,我是大二班的小小播音员xx,今天的主题是:讲卫生,勤洗手。

小朋友们,洗手是我们每天都要做的事,因为我们拿东西是小手上沾了许多细菌,如果不洗掉,吃到肚子里就会生病,要去医院打针,所以我们要讲卫生,勤洗手,做个健康的小宝宝。

好了,今天就到这里,明天再见希望大家在幼儿园度过愉快的一天!

亲爱的老师、小朋友们:

大家好!欢迎大家收听小喇叭广播,我是大二班的小小播音员xx,现在我们来说说什么时间洗手?怎样洗手?

小朋友们,我们每天吃饭吃点心前,上完厕所后和玩完游戏后都要洗手,如果手脏了就及时洗干净。洗手时要先卷起袖子,然后用洗手液或肥皂,最后用流动水把泡泡冲干净。

希望小朋友们都养成讲卫生勤洗手的好习惯。再见!

讲卫生广播稿(篇3)

校园如鲜花,散发着醉人的芬芳,散发着爱的气息;校园如雨露,哺育了我们,培养了我们;校园如梦境,那样的美好,那样的温馨。我爱这个花园似的校园。

“美化校园,绿化校园”。我们的校园变绿了,变美了。一朵朵鲜花,一棵棵小树,一块块草坪,一个个花圃,我们的校园增添了生机,焕然一新。

“空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱“,谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢?但是种种原因,我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们美丽的校园中,出现了一些不文明的现象,有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当淘气的风把这些垃圾抓起,东奔西跑,像个撒欢儿的孩子,我们只能束手无策,看着它们在校园“翩翩起舞”,甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等.所有这一切,都跟我们美丽的校园极不相称.看到这些现象大家的感受会怎样呢?在这里学习生活能使大家开心吗?

为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园,请大家快快行动起来吧!用自己的双手去保护校园环境的优美。通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式,大力宣传保护校园环境的重要性、必要性,形成“实小是我家,美丽靠大家”的好氛围;养成人人从自己做起,从身边的小事做起。俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”养成不乱丢垃圾,不乱吐口痰,不乱涂乱画,不肆意践踏草坪,动一动手,弯一弯腰等等好习惯。亲爱的同学们!让我们携起手来,共同努力,给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧!!难道这样不好吗?

我深信,校园是美丽的,是亲切的,是我们学习成长的地方,我们爱校园,热爱校园的一草一木,让我们共同努力来保护校园的环境吧!

讲卫生广播稿(篇4)

尊敬的老师,各位朋友:

大家好!

校园如鲜花,散发着醉人的芬芳,散发着爱的气息;校园如雨露,哺育了我们,培养了我们;校园如梦境,那样的美好,那样的温馨。我爱这个花园似的校园。

“美化校园,绿化校园”。我们的校园变绿了,变美了。一朵朵鲜花,一棵棵小树,一块块草坪,一个个花圃,我们的校园增添了生机,焕然一新。

“空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱“,谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢?但是种种原因,我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们美丽的校园中,出现了一些不文明的现象,有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当淘气的风把这些垃圾抓起,东奔西跑,像个撒欢儿的孩子,我们只能束手无策,看着它们在校园“翩翩起舞”,甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等.所有这一切,都跟我们美丽的校园极不相称.看到这些现象大家的感受会怎样呢?在这里学习生活能使大家开心吗?

为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园,请大家快快行动起来吧!用自己的双手去保护校园环境的优美。通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式,大力宣传保护校园环境的重要性、必要性,形成“实小是我家,美丽靠大家”的好氛围;养成人人从自己做起,从身边的小事做起。俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”养成不乱丢垃圾,不乱吐口痰,不乱涂乱画,不肆意践踏草坪,动一动手,弯一弯腰等等好习惯。亲爱的同学们!让我们携起手来,共同努力,给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧!难道这样不好吗?

我深信,校园是美丽的,是亲切的,是我们学习成长的地方,我们爱校园,热爱校园的一草一木,让我们共同努力来保护校园的环境吧!

敬业广播稿精选4篇


励志的句子编辑辑经过不懈的努力,最终整理出今天的“敬业广播稿”。每天花点时间写作,可以提高我们的写作水平,而绝佳的范文总是备受欢迎,收到大量下载请求。范文培养了我们的阅读能力,你有什么关于写作“范文”的好建议和经验可以分享吗?分享会带来快乐,也可能会得到更多喜欢哦。

敬业广播稿【篇1】

来来往往的路人,陶醉于公路沿线如画的风景,然而却又有几人曾将视线转注意到创造这美丽风景的公路人身上。其实,我们的公路养护工人才是最美的风景线!炎炎烈日下,筑路人用汗水和心血铺绘着一幅幅画卷;挥汗如雨中,他们把自己的青春与热血都融进了一条条的公路里。作为公路养护的我们甘为铺石人,奉献为他人。

我市交通局开展了“三讲四型”促进交通活动,所谓的三讲是指:讲团结、讲正气、讲效率;四型是指:学习型、服务型、阳光型、创新型。开展“三讲四型和谐大交通”的实践活动发挥了挥了全体干部职工的智慧,调动了每名干部职工的工作热情。成为“三讲四型”的主导者、参与者、受益者,进而营造了全员参与、全身心投入的良好氛围。形成了我们公路养护和管理的广大干部职工团结向上,开拓创新,扎实工作,勤政为民的精神风貌。

作为公路管理和养护的工作者,我们是骄傲的。有人说,铺路人的精神是一首诗,但我们的生活却没有诗歌那么的优美。也有人幽默的形容我们:“远看像乞丐,近看像挖炭的,再看是公路维护的”,但这就是我们的真实生活。路上苦,我们没怕过;路上累,我们没怨过,我们将自己对人生的追求,对诚信、对奉献的诠释,默默的抒写在那不断延伸的公路上。宽广的公路情怀如彩虹般绚丽,象山河般壮美,随着飞驰而过的车辆传遍祖国的神州大地。

我们的工人几十年如一日在公路养护这个平凡的岗位上,迎着日晒风吹,迈过道道坎坎,一路走无怨无悔。20xx年,辽阳发生百年难遇的洪水灾害。无情的洪水侵蚀了一处处堤坝,冲毁了一个个民宅,吞噬了一条条道路,道路边的一处涵洞口被浪渣石块堵塞了,汹涌的洪水直向路面冲来,如果不及时疏通涵洞,洪水随时有可能毁坏路面,冲跨外驳岸,造成中断交通的严重后果,目睹险情,我们的员工不顾自己生命的安全,毫不犹豫的钻进涵洞,在我们的共同努力下,足足奋战了两个多小时,才把淤塞的涵洞疏通。为了做好被损公路的维护,我们的工人顶着近四十度的高温在烈日从早上工作到傍晚,但是我们没有任何怨言。

敬业广播稿【篇2】

大家好:

今天我演讲的题目是《每个人都是新大陆的一部分》。19岁那年的一个春天早上,哈佛大学二年级生沃尔特。李普曼听到有人敲他的门,他开开门,发现一位银须白发的老者正微笑地站在门外,老人自我介绍:“我是哲学教授威廉。詹姆斯,我想我还是顺路来看看,告诉你我是多么欣赏你昨天写的那篇文章。”26岁的一个华盛顿之夜,年轻编辑李普曼被介绍到美国总统罗斯福的面前,总统微笑着对他说,“我早就知道你了,听说你是三十岁以下最着名的美国男士。”

曾经读到这些故事时,我内心充溢着无限的憧憬和冲动,向往着记者这个“无冕之王”的职业。但当我一无所有地走出校园,参加工作,独自面对这个纷繁复杂的社会时,发现自己需要的不仅是一腔热情,更需要的是对这份工作的执着和无私奉献。正如一枝玫瑰,需要根茎的无私奉献,否则难以散发出沁人心脾的芳香;正如一支乐队,需要全体成员的齐心协力,否则难以呈现出余音绕梁的华章;正如《重庆法制报》的蓬勃发展,需要每一位成员无私奉献、爱岗敬业,否则难以传播法治的力量。

爱岗敬业是一种精神。任何人都有追求荣誉的天性,都希望最大限度地实现自我价值。而要把这种理想变成现实,靠的是什么--靠的就是在平凡岗位上的忠诚奉献。歌德曾经说过:“你要欣赏自己的价值,就得给世界增加价值。”作为《重庆法制报》的一名记者,应该立足本职,奋发有为,无私奉献,不断向人们提供关于这个世界和他人的知识和信息,努力实现自己的人生价值。

爱岗敬业是一种态度。当我们接到一份具有挑战性的采访任务的时候,是畏首畏尾推诿扯皮,还是无所畏惧勇敢面对?当在采访过程中遭遇挫折陷入困境的时候,是等待观望半途而废,还是一鼓作气攻坚克难?答案是我们选择后者,这会让我们对生活的感触更加真实而快乐,会使我们对生命的体悟更加深刻而澄澈。一个人只有深深地热爱他自己所从事的职业,()才会为之不断奋斗。须知“成功的人一定爱岗敬业,失败的人始终在寻找客观理由”.

爱岗敬业更是一种境界。当我们将爱岗敬业当作人生追求的一种境界时,我们就会在工作上少一些计较,多一些奉献,少一些抱怨,多一些责任,少一些懒惰,多一些上进心;享受工作给自己带来的快乐和充实感,有了这种境界,我们就会倍加珍惜自己的工作,并抱着知足、感恩、努力的态度,把工作做得尽善尽美,从而赢得别人的尊重。

《重庆法制报》正如一块新大陆,等待我们奉献自己的光和热。在这里,每个人都是大陆的一部分,任何人都无法成为与世隔绝自行存在的孤岛。如果海水冲走一块土石,大陆就将缺少一角。因此,莫问这个单位为我们做了什么,而是我们为这个单位做了什么。

谢谢!

敬业广播稿【篇3】

尊敬的各位评委各位同事:

你们好!我叫,来自小学,我演讲的题目是《创先争优做先锋,爱岗奉献写华章》。

伟大的共产主义战士雷锋在他的日记中曾写这样一句话:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位?他这是再告诉我们无论身处什么样的岗位,无论从事什么样的工作?都要努力做到爱岗敬业,无私奉献。校长说:“你是党员,在创先争优中要当先锋。平常时期要看得出,关键时刻要站得出,危难时刻要豁得出。”是啊,我作为一名党员教师,就必须事事起带头作用,勤学苦干、乐于奉献、拼搏进取、争创一流。与其他同事团结协作:比学习、比教学、比师德、比包容、比贡献,多方面争取优秀。认真履行党员教师的权利和义务。

我们永远记得:XX年5月12日14点28分,四川省汶川县发生8级地震,震度之强、波及之广、损失之惨重、场面之惨烈使每个人都触目惊心。几年过去了,那些催人泪下的场景,那些感人肺腑的细节以及在灾难中所显示出来的民族精神,人性光辉,依然能培养学生与人类同呼吸共命运的博大情怀。净化学生的灵魂,健全学生的人格!作为教师我们无法忽视这其中的教育启示!在那千钧一发的时刻,那一个个名字在灰尘中铸就师魂,在废墟中树起丰碑,用生命刻下不朽的板书。作为一名党员教师,我不能冲在第一线,只是在第一时间交纳了特殊党费。我感觉自己的力量是那样的微不足道。时代发展需要共产党员勇往直前,教育的发展需要我们担当重任,让我们在宽广的教育事业的舞台上,尽情挥洒自己的青春和热血!

在这里我给大家讲一个众所周知的小故事:有一个小和尚在一座寺庙里负责撞钟,他觉得早晚各撞一次钟,单调重复谁都能做,平且钟声只是寺院的作息时间,没什么大的意义。就这样他抱着“做一天和尚,撞一天钟”的态度撞了半年多。有一天,方丈宣布调他到后院挑水劈柴,小和尚很不服气的问道:“让我去干挑水劈柴的重活,是因为我撞得钟不准时不响亮吗?”方丈说:“你的钟撞得很响,但是钟声空泛,没有力量。因为你心中没认识到撞钟这项看似简单的工作所代表的深刻意义。钟声不仅仅是寺里作息的准绳,还是为了唤醒沉迷的众生。因此钟声不仅要洪亮,还要圆润、浑厚、深沉,悠远。心中无钟即是无佛。不敬业、不虔诚,怎能承担撞钟这项神圣的工作呢?”小和尚听后心中很惭愧,默默向后院走去。这只是一个简单的佛门故事,听起来似乎与我们的工作离得较远,然而他讲的道理和我们的工作生活离得那么近。那就是一个不忠诚不敬业,寻找借口的人不会很好的完成工作的,这些人往往也在不停地寻找工作。

在今天竞争日益激烈的社会里,与很多为生计奔波的人相比,我们衣食无忧。学校给我们创造了良好的工作和生活条件,我们要用忠诚敬业,严谨细致,创造高效优质的业绩回报学校,回报学生。我们要立足本职岗位,争创一流业绩,服务教育大局。以“铁肩担道义,妙手着文章”的责任感和使命感,去开创慈圣工作的新局面。正如哈佛大学的一句名言:大学的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。

我选择了教师职业就是选择了奉献;我选择了教师职业就等于拒绝了浮躁和奢华。因此教育是奉献而不是索取;教育是公益而不是功利;教师要自重才能受到尊重;教师的师德高尚才能培养出优秀人才。虽然我不能做到完美,但是我要力争按照“五比五争”的要求做到更好更优秀!风潮汹涌自当扬帆破浪,任重道远更需策马扬鞭!

曾几何时,高空翱翔的鹰带给我们诸多启示:它把向往与希望写在天空,写在展翅的潇洒与自豪中,而我们慈圣教师也正如这高傲的鹰。既然是鹰就要搏击长空;既然是慈圣教师就要用全部的激情、扎实的作风、一流的业绩报答党和人民。

同事们,从我做起,从我们做起,从现在做起,只要我们每个人都行动起来“人人比贡献,个个争一流”创先争优做先锋。用我们的汗水、用我们的爱心谱写出慈圣更加靓丽的 篇章!

各位领导,同志们:

大家上午好,我演讲的题目是―我骄傲,因为我是消防兵。

我常常为我是一名消防兵而骄傲和自豪,每当我想起自己的军旅生涯,展现在脑海里的一幅幅画面是那么清晰,那么多彩,我也常常为此骄傲和幸福着。此时的我好象成了舞银枪的勇士,降火龙的'英雄,人民的守护神,祖国的钢铁战士。因此我要说:当一名消防兵,我赤胆忠诚,无怨无悔。

我骄傲,因为我有一个想大事、谋大事、干大事的领导集体。他们思路开阔,着眼未来,坚持民主,博采众长,正是他们的高瞻远瞩成就了消防事业的如日中天,正是他们的远见卓识开辟了消防事业新的辉煌。

我骄傲,因为我是特别能战斗的队员。我们是一支善打大仗、硬仗而闻名全国的消防劲旅,错综复杂的火场,艰苦异常的扑救,都磨练了我们的铮铮铁骨,培养了我们敢打敢拚的优良作风。无数次血与火的洗礼,无数次的冲锋陷阵都磨练了我一往无前的精神和战无不胜的信念。

我骄傲,因为我是现代化消防部队的一员。消防事业的发展离不开高科技的支持,高科技的运用,离不开消防斗士的驾驭,尖端的武器,精良的装备,让灾难远离,让勇士如虎添翼。

我骄傲,因为我是人民最满意的公仆。无数次的风里来雨里去,无数滴辛劳的汗水和泪水,换来了人民的幸福平安,换来了人民的交口赞誉。我爱人民,人民爱我,我们这支人民满意的消防部队,正用实际行动谱写着一曲警民渔水的 篇章。每当我胜利完成任务,看到人民带着满意的微笑,我们的累和苦顿时在这微笑里溶化了,也在人民满意的眼神里溶化了。

我骄傲,因为我生活在一个英雄辈出的群体里。消防事业是人类崇高的事业,也是伟大的事业。多少年来,无数先辈们都把青春和热血献给了消防事业。人民功勋消防支队,启工中队,张平,赵同海,这一串串闪光的名字,就是一曲曲催人奋进的赞歌,英雄的事迹感人肺腑,烈士的壮举令人钦佩。特别是近几年来,我们沈阳支队全体官兵怀着对党,对祖国,对人民的赤胆忠诚,牢记使命,苦练精兵,赴汤蹈火,扶贫帮困,为保卫沈城人民的平安,屡建奇功,用青春和执着谱写了一曲曲消防官兵的奉献之歌。尤其是在扑救“9.1”特大爆炸的火灾中,消防卫士更是用实际行动谱写了一曲惊天地,泣鬼神的壮丽诗篇。这次火灾的成功扑救是科学决策与英勇善战同在,是顽强意志和坚定信念共存,我们创造了奇迹,�I卫了尊严,树立了形象。

我要为我的骄傲而努力,在平凡的工作岗位上,干一行,钻一行,精一行,一专多能,一兵多用,视党和人民的利益高于一切,想群众所想,帮群众所需,为人民舍生忘死,为祖国赤胆忠诚。

我要为我的骄傲而拼搏,扎根警营,苦练精兵,一身正气,满腔热血,勤学苦练,练就高超的本领,用血肉之躯筑起一道保护人民群众生命财产安定的坚实屏障。

我要为我的骄傲书写一名消防员的壮丽人生,奏响新时代精神文明的最强音。无私奉献,爱岗敬业,不图名利,不计得失,苦乐不怠,宠辱不惊,展现新时代消防兵的风采,展现新时期的雷锋精神。

各位战友们,愿我们共乘xx大的春风,在团结奋进、务实进取的日子里,为祖国消防事业的发展,为沈阳消防支队会有更壮丽的飞跃而不懈努力吧!

**年,我来到百货大楼参加工作。看着百货大楼当时的繁荣景象:门前车水马龙,商场人来人往,商品琳琅满目,人们笑逐颜开。我深深地爱上了这片繁荣的土地。

记得我还是一名小学生的时候,阳泉百货大楼已作为沟通城乡交流、丰富人民物质生活的桥梁,为保障城乡人民物质生活做出了巨大的贡献。

然而,这种繁荣有些短暂,随着传统商业向市场经济的快速转变,市场发生了翻天覆地的巨变。我们看到新的商场不断开业,承载着巨大社会责任的传统商场企业,由于历史包袱沉重,纷纷陷入亏损境地,无不面临着前所未有的挑战。

我作为一名财会人员,陷入了深深的思考。市场竞争是无情的,虽然我们国有企业遇到了暂时的困难,但有困难也有希望,有挑战就会有机遇,只要我们百大人上下同心、奋力拼搏,我坚信,百大一定会有美好的明天。

于是在后来的财务实践中,我始终做到诚信第一、操守为重、敬业爱岗,认真的担负起自己的责任,维护财经纪律,保护财产安全和保证帐目和会计报表的可靠性。明确审计的责任和权利,并对企业的会计记录、会计报表和会计制度的执行情况进行内部检查和监督。

随着市场经济的发展,会计核算及管理手段也在迅速更新,()我们公司也必然很快用会计电算化技术替代会计手工记帐。计算机技术是一项高新技术,它的发展对于提高企业会计工作效率起着巨大作用。会计电算化在会计数据处理分析和管理方面显示强大的功能。如果企业会计核算采用微电算化,大量减轻了会计工作者的重复脑力劳动,财务人员就能抽出更多时间更新知识,参与企业经营管理,参与长短期决策,参与企业全面预、决算,参与企业的方针政策的制定,更能体现会计职能反映和监督在企业中的作用。并可在实行会计电算化的基础上进一步健全计算机的维修保养制度,并培养专职人员不断提高计算机技术,努力实行系统化和网络化。

今年,我光荣地加入了中国共产党员。作为一名共产党员,我要在公司党总支的正确领导下,努力提升政治素养,增强忧患意识和责任意识,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,服从服务于企业改革发展、和谐稳定的大局;

我要立足本职,把小事做到做好,大事做精做细,发扬一个党员一面旗帜,一个党员一盏明灯的精神,时时处处模范地带头执行落实公司的决定,争做公司员工的贴心人、廉洁奉公的清白人、勇于奉献的带头人,以实际行动践行一个共产党员的承诺;

我要发挥党员模范带头作用,扎实做好本职工作,带头迎难而上、真抓实干,带头艰苦奋斗、勤奋工作,带头勇挑重担、开拓创新。在本职岗位和急难任务中勇挑重担,以党员的实际行动带动和影响周围的职工,自觉维护企业稳定,为企业发展创造和谐稳定的环境。

企业是船,党组织是帆,党员是桨。企业发展要一帆风顺,离不开党组织的保证和支撑,离不开党员的示范和引领。一个党员应该是一面旗帜,也是一面镜子。我要始终牢记党的宗旨,坚持以身作则,从我做起,从小事做起;着眼细节,科学谋事;勤恳奉献,精心干事;用扎实代替浮躁,以理智折服冲动,塑造共产党员先锋模范形象。

今年是我国实施“十二五”规划承上启下的重要一年,我们党也要召开“十八大”,光荣的使命和艰巨的任务,使每一位百大人都强烈地感受到了这个时代最振奋人心的号角,让我们用科学发展的行动描绘百大的美好明天!

敬业广播稿【篇4】

初心,简单的两个字,却又承载着太多。我们每个人的初心都不一样。可以追求物质,可以追求精神,可以追求幸福,可以追求平安。那么我的又是初心是什么呢?是碌碌无为,是得过且过,还是乐不思蜀?不,我的初心是感恩,是责任,是奉献,是在入党那一刻宣读出我为之奋斗一生的誓言!这也同样是我一生的使命!

习近平总书记曾写下“共产党人要忠于党、忠于人民,不忘初心、方得始终”。是的,我们共产党人的初心,不就是党旗下“我志愿加入中国共产党”的铮铮誓言;是党章里“全心全意为人民服务”的根本宗旨吗?共产党员,是一种身份,更是一份责任与担当。做一名合格共产党员的之前,我要先成为一名合格的先锋人,在成为一名先锋人同时,我先要做一个心怀感恩的人。没有阳光就没有温暖,没有雨露就没有五谷丰登,没有父母的养育之恩就没有站在台上的我。所以我要懂得感恩,感恩生养我的父母,感恩生活中的导师,感恩在我生命中出现的每一位,在座的各位领导同事,无论您给予我工作上的指导或是生活中的点头微笑,请在此接受我真诚的感谢(鞠躬并说谢谢)。

20xx年10月是我人生的转折点,因为在此之前我是一名银行工作人员,通过考试选拔我进入到榆林市市级政府采购中心这个大家庭中,在这个大家庭中我感到了工作的愉快,生活的温暖,让我的人生体现出更高的价值。记得雷锋日记中有这样一段话:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远坚守你生活的岗位?”正是怀着这种心情让我立足于本职,热爱工作;正是怀着这份责任,让我用实际行动爱岗敬业,忠于职守;正是怀着这份信仰,让我不忘初心,用感恩之心坚守岗位。

基于以往的工作经历,我一直从事着保证金的收退工作。每天我的工作就是:向前来咨询相关保证金户所有问题的代理公司及供应商,做出高效,条理清晰地回答。每天项目开标后将保证金进账清单必须及时送达现场工作人员手中。每一笔入帐的投标保证金必须准确无误,无遗留,按时返回到每个投标人的账户中。当遇到投标人不明政策提出不合理要求时,必须全心全意,细致周到的向其明确政策,阐明观点,并耐心礼貌的处理善后。这份工作它责任重大,若工作中出现任何遗漏错误可能会给公共资源交易中心带来不可逆的损失。但身在这个岗位上,就要担得起这份责任。要高标准、高质量地完成工作,要有强烈的职责意识,要有认真负责的态度。把工作做的尽善尽美,从而赢得他人的尊重。

试想,假如你不能长成参天大树做栋梁之才,为什么不能做一棵小草为春天献上一丝新绿?假如你不能像大海那样海纳百川,为什么不可以像小溪为土地孕育捧上甘露?假如你不能成为天之娇子,人中龙凤,为什么不能传承爱岗敬业的精神为公共资源交易中心事业发展做出贡献呢?人生在世,七十古稀,青年一代,理当自强。孟子说:路虽远,不行则不至;事虽小,不为而不成,既然我们是一名交易中心的一员,就要爱岗,敬业,充满爱心的服务群众,兢兢业业的做好本职,在平凡的岗位上不忘初心,感恩前行牢记使命,爱岗奉献,绽放人生的光彩。

我的演讲完毕,谢谢大家。

英语广播稿汇集


我特意推荐一篇深具思考价值的“英语广播稿”文章,毕竟文档是职场人士完成工作任务的重要工具,而书籍和网站上的范文则可为我们提供可借鉴的经验。在写作过程中,范文构思是极为重要的,了解其规范格式对于提高写作质量也是大有裨益的。本篇文章供广大职场朋友们参考借鉴,祝你们在工作中更加顺利!

英语广播稿(篇1)

Hello, boys and girls. Welcome to listen to our English broadcast.同学们,早上好!欢迎大家收听第二期校园英语广播,I’m xxxx,我是主持人x。

Hello!I’m xxxx,我是主持人x。

今天是“世界清洁地球日”。每年的9月14日是“世界清洁地球日”。地球是我们共同生活的家园。随着工业化的发展,工业废料和生活垃圾的日渐增多,地球有限的自净能力己难以承受日渐沉重的压力。例如我们常用的泡沫快餐饭盒,由于它不能自行分解,对于地球来说,就是一种永远无法消除的“白色污染”。在此,xx要倡议大家保护环境,清洁地球。Clean Up the World!现在请大家跟xx一起大声读:Clean Up the World!(跟读)

Clean Up the World!(跟读)

Clean Up the World!(跟读)Wonderful! xxxx听到大家读的都非常好,我们要努力做到Clean Up the World!

下面,让我们进入今天的第一个板块“ See the world ”看世界。(music)在这个版块xx要和大家分享世界各地形形色色的天热表达法,大家能够在炎热的夏天表达自己的感受,特别是在四楼学习的同学们啊!大家尤其是要注意听英国人是如何表达热的。

南非人说:“It’s so warm that the dog is chasing the cat, but both are walking!”

Warm是热的,chase是追。Dog? Cat?

(热的狗都追不动猫了!)

捷克人说:“Flies are falling down tired!”

Flies是苍蝇。

(热的苍蝇都纷纷落下来!)

丹麦人说:“I’m sweating fat!”

Sweating是汗流浃背。

(我在出脂肪!)

比利时人说:“It’s stifling!”注释:stifling/’staiflig/透不过气,感到窒息。

(真闷,让人窒息啊!)

德国人说:“I am leaking!”(我的身体在滴水啊!)

香港人说:“Chicken leg is burning!”

Chicken leg鸡腿。

(鸡腿在燃烧。)

伊朗人说:“It’s raining fire!”

Raining,不是下雨啊,是下什么啊?fire是火也。

(不是下雨,是在下火啊!)

罗马尼亚人说:“It’s so hot my tongue is hanging out!”

Tougue是舌头,hang out挂出来,哇!狗才会在热的时候把舌头吐出来啊。

(热的我把舌头都耷拉出来了!)

英国人说:“I am sweating like a chicken!”(汗出的像只鸡!)

土耳其人说:“It is like a Turkish bath!”(像土耳其式洗澡)

阿拉伯人说:“Warm today, isn’t it?”(天真暖和,不是吗?)

芬兰人说:“It’s as hot as in a sauna!”(热的像在蒸桑拿!)

澳大利亚人说:“Sticky as a box of frogs!”(像一盒子青蛙一样黏)

加拿大人说:“You could fry eggs on the sidewalk.”(人行道上可以煎蛋了)

大家听明白了吗?最后,x要再重复一遍英国人是如何表达热的,请大家一定要注意听,英国人说:“I am sweating like a chicken!”(汗出的像只鸡!)大家听清楚了吗?记住了吗?

(music)

接下来是“Dreamland”,筑梦世界这一版块,这一期x要给大家介绍一下the University of London,伦敦大学。伦敦大学是一所联合大学,是英联邦历史最悠久,规模最大,最具变化的大学之一。依照皇室宪章建立于1836年,伦敦大学现在被世界公认为高等教育的先导,包括二十个具有杰出声誉的自我管理的学院,以及久负盛名的进修学院和多个重要的学术活动中心。伦敦大学学生人数为12万5千人,包括接受大学远程教育的对外课程的3万4千名学生。伦敦大学的学院办学规模,建院时间,以及传统如同所学习的课程一样各不相同。一些是拥有大量学生的多个系别设置的机构,而另一些则是专科的和小规模的学院。所有的学院都颁发的伦敦大学的学位。凭借学院和研究所的教学和科研质量,伦敦大学享有极高的国际声誉。现在大家伦敦大学是否有了初步的认识呢?如果想进一步了解伦敦大学,可以上网查阅一下获得更多信息。

(music)

接下来是今天的最后一个版块了,charming music,魅力音乐。本期x要推荐给大家的魅力音乐是xx,相信有许多同学都会喜欢这首歌曲的,让我们一起来感受一下这xx的音乐吧。

同学们,到了我们竟猜的时间了,今天我要分别给低年级和高年级的同学提个问题。首先,请一到三年级的同学们听好了,你们的问题是今天xx给大家介绍了那一所大学呢?A.伦敦大学B.纽约大学,接下来是四到六年级的同学了,你们的问题是“英国人是如何表达热的呢?”A. I am sweating like a chicken. B. I am sweating like a dog.请和同学讨论一下,然后将答案告诉你们的英语老师吧!

好了,今天的英语广播就到这了,thank you for listening,谢谢大家的收听,bye-bye!

英语广播稿(篇2)

A:Good afternoon :

Teachers and students ,welcome to our Happy English!

B:亲爱的老师们同学们:大家下午好!

校园快乐英语广播站又和你见面了。

A: Hello, boys and girls. Im from Class Grade .

大家好,我是

B:My name is from Class Grade .我是

AB:. Nice to meet you .很高兴在这里和大家度过午间的15分钟。

A:首先,请同学们进入我们的第一个版块:Say you Say me,说你说我。

B:我国素称礼仪之邦,其重视礼节程度不亚于欧美任何一国。但是由于中西风俗习惯有很大的差异,如果我们对此不了解,在与英美人进行交往时,就会引起对方的误会,发生不必要的误解。

A:这里我仅把英美人在问候、告辞和称呼上的礼节习惯介绍给大家,以便有助于大家的英语学习和同外国朋友的交往。

AB:一、 Greetings问候

A:我们中国人见面打招呼时习惯说:您吃过了吗?(Have you eaten? / Have you had your meal?)或者说:您上哪去?(Where are you going? )。

B:而英美人见面时如果是上午则说:Good morning.如果是在下午则说:Good afternoon,在傍晚就说:Good evening.如果与熟人打招呼则说:How are you?如果是与较熟的人或朋友打招呼则说:Hello,或Hi.

A:如果用我们中国人见面打招呼时常说的Have you eaten?去问候英美人,就会引起对方的误解,因为Have you eaten?在英语里不是打招呼用语,而是邀请对方去吃饭。

B:如果见到英美人时说:Where are you going?他们会很不高兴。因为Where are you going?对英美人来说则是即干涉别人的私事。

A:二、 Parting告辞

到别人家串门或作客,告辞时,英美人习惯说:I should go now.或Id better be going now.意思都是我得走了。

英美人在告辞时从不说:ll go back.(我回去了。)或ll go first.(我先走了。)因为在英语里, ll go first.的意思是:时间不早了,客人们该离开了。我先走给大家起了头,其他客人也应该马上离去。

B:三、 Addressing People称呼

平时,我们听到有些学生称呼老师为Teacher Wang(王老师),Teacher Li(李老师),即便对外籍教师也是如此称呼。其实这是不符合英美人习惯的。

在英语中,teacher不能用于称呼。那么怎么来称呼老师才符合英语习惯呢?一般来说,英美人称呼中小学的男老师为Sir,或Mr,女教师为Miss,如Mr wang Miss Lin Miss Green.

(MUSIC)

A:又到了学习美国俚语的时间了!**,你还记得我们上期的内容吗?

B: of course.在上期节目中我们介绍了一个俚语,doggy bag。不知道同学们还记不记得它是什么意思呢?对了,打包的食物的纸袋子被称为doggy bag.

A:今天我们要说说green,绿色。

B:难道连green,绿色,也有大学问?

A: Yes.西方文化中的绿色(green)象征意义跟青绿的草木颜色有很大的联系,是植物的生命色。它不仅象征着青春、活力,如a green old age老当益壮;而且表示新鲜,

但是它也表示幼稚、没有经验,如a green hand生手,新手.

B: green hand?我还纳闷世界上怎么会有绿色的手?还以为是怪物史莱克的手.原来是新手的意思.

A:对极了! green hand是新手的意思。对于我们三年级的小朋友,在学习英语上都是green hand,所以上英语课时一定要认真听讲,这样才能成为日后学习英语的大行家。

B:亲爱的同学们,今天的知识记住了吗?

A: green hand是新手的意思,跟我轻轻念:green hand.

AB:节目的最后是我们的charming music魅力音乐。今天将听到的歌曲是...,希望大家喜欢。

(MUSIC)

A: Ok , so much for today ,See you next time !

B: B: Good-bye!

英语广播稿(篇3)

P:同学们,中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。

L:Hello,My name is Liu Lingyun. I am from Class 1,Grade4.

P:Hello,Im Pang Siyun. I am from the same class.

L:Are you ready? OK, follow us and enjoy it!

P:准备好了吗?跟着我们一起享受今天的好听节目吧!

一、Say you, say me

P:下面,让我们进入今天的第一个板块Say you, say me

L:Boys and girls, lets play a game, OK?

P:同学们,接下来让我们来做个游戏吧,听好咯。

L:Why did the boy make his dog sit in the sun? (男孩为什么让他的狗坐在阳光下?)

P:大家开动脑袋想想哦,和我们学的一个事物有关哦。

L:下面,我来公布答案了:He wants to have a hot dog.

(因为,他想要一条热狗。)

P:下面让我们继续吧,Who always goes to bed with his shoes on?

(谁总是穿着鞋子睡觉?)猜一个动物

L:Oh ,I see. Its a horse.同学们,你们猜到了吗?

P:最后一题,大家仔细听哦。He is a lucky dog.其中lucky dog是什么意思?提示大家一下,Lucky是幸运的意思

L:幸运狗吗?

P:哈哈,被我糊弄了吧,其实是幸运儿的意思啦!

L:OH,my god!

二、Big Big World

P:接下来是我们的第二个版块Big Big World大大的世界。今天在这个节目中,我们要来介绍下俚语。

L:例如?

P:the Big Apple不是大苹果的意思,而是指纽约城

例:The little girl is from the Big Apple.

这个女孩来自于纽约城。

L:我也知道个关于颜色的俚语。黄色在英语和汉语中的引申含义差别比较大。在英语中,yellow可以表示胆小、卑怯、卑鄙的意思,例如:a yelloL dog卑鄙的人

P:英语中的黄色还用来作为事物的特定颜色,例如,美国有些城市的出租车上标有yellow(而不是taxi)的字样,代表出租车,因为那里的'出租车为黄颜色。

三、Charming music

L:节目的最后是我们的魅力音乐环节。

P:刚才我们介绍了与苹果还有颜色相关的词组,你还记得吗?

L:当然,the Big Apple指纽约城a yellow dog卑鄙的人

P:上星期我们欣赏了一首歌曲:Tell me why。今天我们把这首歌介绍一下:

这首歌是由英国一个十岁的男孩唱的。这首歌想表达的就是对世人们总总作为的困惑,包括人与自然,人与人之间冷漠的关系。

L:歌曲前奏仔细听你会发现是夹杂有鸟鸣.潮水的声音,营造的就是一种自然的气氛,然而人们却对这样的环境作了什么?高潮部分的高亢旋律,是一个孩童对世人的责问。一步一步地tellmewhy并不是要寻获答案,而是唤醒沉睡的世人。

P:歌声娓娓道来又澎湃激昂,直上云宵的高音部,饱满干净清幽空灵自然纯美。是忧郁和愤怒在呐喊与呼唤的tellmewhy,十岁男孩以歌声诘问人类战争、贫穷、饥饿,祈求人类和平、友爱、富足。

L:Boys and girls, is it nice?

四、结束语:

L:How time flies! Time to say goodbye now.

P:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。

L:OK , so much for today , thanks for listening.

P:感谢大家的收听,本次播音到此结束,我们下周再见。

PL:See you next week

英语广播稿(篇4)

外国语与国际交流学院成功举办英语演讲比赛为了提高学生的英语演讲水平,丰富同学们的课余生活,激发同学们的学习热情,11月22日晚,由外国语与国际交流学院举办的大学生英语演讲比赛在旧教学楼1111正式拉开帷幕。担任此次比赛的评委分别是临床医学院学生会宿管部部长张玉金,医学人文学院第五届学生会学习部副部长关雅莉和留学生Lucky。

本次比赛共分为三个环节。第一环节是各位选手进行自我介绍。第二轮是个人风采展示,在这个环节中每位选手选择一个自己感兴趣的话题展开演讲。经过前两轮的激烈角逐,有三位选手进入第三个环节“秀出自我”,三位选手分别进行了精彩的即兴演讲。本环节后,关雅莉针对本次比赛做出了点评。最终9号选手王婕获得了本次英语演讲比赛的一等奖。整个比赛秩序井然,过程中不乏高潮涌现,现场气氛十分热烈,观众和选手亲密互动,同学们用热烈的掌声表达了他们对选手的支持和鼓励。

通过本次英语演讲比赛,同学们展示了自己的风采,在欢笑中收获了自信,更在比赛中学习、成长。此次比赛也使同学们对自身英语实力有了更为客观的认识。

外国语与国际交流学院

 

英语广播稿(篇5)

第15周英语广播稿

指导老师:郑静

A: Good afternoon, everyone! My name is .I’m from Class?Grade

大家好。我是5年级班的

B: Good afternoon. My name is. I’m from Class 3, Grade 3.

大家好。我是年级班的

A : Nice to meet you. Welcome to our happy English .

欢迎大家收听校园英语广播。本次播音由郑静老师供稿并指导。

在今天的节目里首先带给你的是英语小百科;我们来了解一些关于中国食品的英语表述。

A:你还记得我们上课都学了哪些食品的英语表述吗?

B::当然记得,我们学了.Hot dog(热狗)hamburger(汉堡)chicken(鸡肉)等等

A:我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说?

B:这太简单了。I like hamburgers.

A: Great!那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢?

B:I like hamburgers、hot dogs and chicken.

A::Super!你知道中国食品的英语表述吗?

B:不太知道。

A::那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。

B::OK,我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗?

A::我知道是dumplings,Do you like dumplings?

B::Yes,I like it.

A::请同学们跟我念:dumplings dumplings是饺子。

B::我也知道了饺子是dumplings。I like dumplings. what do you like?A::恩,I like dumplings,米饭and粥。

B::哈哈,你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食,今天就让我来教你吧。

1

A::那太好了,我洗耳恭听。

B:英语中的米饭的表述是rice。

A::哦rice rice是米饭,那么粥呢?

B::porridge,porridge是粥。请同学们跟我念:rice rice是米饭;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是饺子。

A::你们学会了吗?我已经学会了。I like dumplings porridge and rice。 B::Me too.

A::今天我们学了三个新单词,我们再重复一遍,rice rice是米饭;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是饺子。

B::rice rice是米饭;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是饺子。

A:回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈,然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么?Next I will tell you a joke,请听一则英语笑话。

上英文课时小明想去厕所,跟老师说:May I go to WC?

老师说:Go ahead。小明就坐了下来。

过了一会儿,小明又跟老师说:May I go to WC?

老师说:Go ahead。小明又坐了下来。

他旁边的同学于是忍不住问:你不是跟老师说要上厕所吗?怎么不去?

小明说:你没听老师说“去你个头”啊!

B:这个笑话,你可别只顾着笑啊,要听懂还要流利正确地说出英语可不是件容易的事吧,千万不能一个单词一个单词地对照着中文意思翻译,那是会闹笑话的喔,同样的词语在不同的句子里会有不同的意思呢。不仅是语言,我们国家和西方国家在文化背景上也有着巨大的差异。

A:让我们一起来欣赏一首非常好听的英文歌曲:clap your hands.

B:亲爱的老师们,同学们:在优美的英语歌曲的旋律中,今天的英语广播就要和你说再见了See you next time 。

英语广播稿(篇6)

1.开播语

Good afternoon everyone. Welcome to our Happy English Time. I am Vivian from Class 3 Grade 5. I am David.

亲爱的同学们,欢迎进入我们的快乐英语播音时间。我们是来自0503班的王XX、周XX 。今天我们给大家带来有英语小天地English paradise,每周一句Weekly English和英语歌曲欣赏English songs。At first, let’s go to the English paradise. Follow us. Let’s go! OK?

2.英语小天地——English paradise

芦花村里有个叫雨来的男孩,他喜欢游泳,也喜欢读书。有一天,村里的李大叔急急忙忙地进了雨来家,挪开了水缸,跳进了缸下面的地洞。雨来将水缸挪回了原位,这时,鬼子也到了……这是小说《雨来没有死》描述的一段情景。雨来是抗日战争年代冀东少年儿童的一个缩影,这其中也包括小说作者管桦本人在内。管桦从小就和村里的儿童一起站岗放哨,给八路军送鸡毛信,上树眺望,捕捉敌情。1940年,他离家奔赴抗日战场,长年转战南北。他参军以后,童年时代的情景常常浮现在他眼前。于是,他创作了以雨来为主人公的小说《雨来没有死》,发表在《晋察冀日报》上,受到了广大读者的好评。

D:As we know, it is Teachers’ day on September 10th in China.、

V:我们都知道9月10号,是我们中国传统的教师节,那你们还知道有关其他国家教师节的知识吗?

那一滩滩的血迹,那一幕幕的惨像,无不让我们触目惊心。愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免流血。一个个活生生的案例,这一切用鲜血换来的悲剧,难道不能唤醒人们沉睡的警惕吗?

A:父爱是一座山峰,让我即使承受风霜雨雪也沉着坚定;父爱是一片大海,让我的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容;父爱是一道光辉,让我的'心灵即使濒临与黑暗也能看见光明大道。

印度的教师节:One day off 休息一天

In India,Teachers’ day is on September 5th. 印度的教师节是在9月5日。There is a special way to celebrate it. 印度庆祝教师节的方式很特别。On this day students take their teachers’ places. 这一天,高年级的孩子将做一天的老师,亲自体验做老师的滋味是不是了解老师最好的方式呢?As for the teachers, they have the day off. 老师们很辛苦,自己的节日该好好歇歇啦!

韩国的教师节: A Game Day 过节打电玩

In Korea, Teachers’ day is on June15th. 韩国的教师节是在5月15日,那里的庆祝很特别哦! Can you guess what did last year to celebrate the holiday? 你能猜到去年他们是怎样庆祝节日的吗?Teachers played computer games with their students. 在游戏中,每个战斗小组由一名老师和学生组成.想想看,在学校里和老师并肩作战打游戏,是不是感觉很特别呢?

3.每周一句----Weekly English

V:同学们,你们知道一块蛋糕怎么说吗? D: A piece of cake

V:That’s right. But there is another meaning. “A Piece Of Cake ”也可以用来表示非常容易的事。Something that is very easy to do is “a piece of cake”。

D:也就是我们经常说的‘小菜一碟’。当你觉得做意见事情很容易的时候,让我们一起来说“a piece of cake”.

4.英语歌曲欣赏---- English songs

D:So much for today. At last, let’s enjoy a English song.

说课,是教师以语言为主要工具,向同行阐述自己对某一教学内容的理解、施教方案的设计以及施教效果的预测与反思等的一种教学研究方式。下面是小学的英语说课稿《My home PartA》,欢迎借鉴!

V:最后让我们一起来欣赏英语大课间的歌曲吧。

英语广播稿(篇7)

可以这样说,企业的新闻宣传是企业勾通社会,团结职工,建立良好的公关关系的重要手段。客观来说,企业新闻和大众新闻是具有一定的一致性,但实质上,企业毕竟是以赢利为最终目的的市场主体,企业在新闻价值的取向上有自己视角和观点,具有主动维护企业利益的功利性。

1、企业新闻其注重点在“宣传”,而不在时效性。

企业新闻宣传虽然也报道一些时效性强的新闻,但其注重点在“宣传”。宣传企业管理层的战略、决策,宣传企业涌现出的模范人物、典型事例,弘扬企业文化,刊登领导讲话等等,对新闻的时效性、新闻性不是特别关注,比较注重宣传效果的大小。

2、企业新闻宣传以企业利益的.最大化为价值取向。

企业新闻对内重在宣传教育,统一干部职工思想,新闻是“多报喜少报忧”,对外竭力塑造良好的企业形象。

3、企业新闻宣传工作者应当是熟悉企业情况的“专家”。

企业新闻宣传工作人员要了解新闻宣传的基本规律,要熟悉企业运作流程、发展情况等方方面面情况,只有这样,才能把企业宣传与新闻工作有机结合,增强企业新闻宣传的可信度和传播效果。

4、企业新闻宣传获取信息、线索相对容易。

业新闻的任务就是宣传企业良好形象,提高企业社会美誉度,再加上企业新闻宣传往往被列为管理机关的一项职能,因而有时还带有行政命令的形式。因此,企业新闻宣传工作人员在采写新闻时往往能得到被采访对象的主动积极配合,获取信息、线索相对容易。

一篇完整的新闻稿件必须包括新闻的六要素:即六个“什么”(什么时间、什么地点、什么人物、什么事件、什么原因、什么结果),此外,还要具有新闻的四个特点:

3、篇幅短。短,就是语言简明扼要,但简短要内容充实、叙述清楚。

4、内容新。“新”,指发生在一、两天之内的事件给人以新的感受和印象。

第二、新闻稿件要写好标题。

好的标题是成功的一半,如果一篇新闻稿件能有一个好的标题,那么就会给人以好的印象。新闻稿件的标题不一定要有文采、诗韵,最好就是整篇新闻稿件的中心思想,反映整个报道的主题,让人听了题目就能明白了整个报道的大概内容了。目前发现有些职工在写新闻稿件时连标题都没有,那是一个不好的现象,希望职工们养成写标题、写好标题的习惯。

第三、把握主题。

一篇新闻稿件要有一个明确的主题思想。一个活动或会议等的开展都有其目的和意义的,这应该在新闻稿件中体现出来。而有的职工却像记流水帐一样按事情的先后顺序完整记下来就算完了,那是没有意义的,一篇好的新闻稿件就应该有一个明确的主题思想。

第四、注意人称的使用。

新闻稿件应该以第三人称来写,最好不要以第一人称来写。有的职工却犯了逻辑性错误,在写新闻稿件时经常偷换概念,一会是第三人称,一会又换成第一人称,让人产生误会。如有职工在一篇新闻稿件中就出现这么多称呼:“我厂”、“我车间”、“该厂”、“该车间”……

第五、避免犯一些简单的语法错误。

经常看到有职工这样写:“稿件截止于X月X月不再收稿”,既然“截止”,为何还要加上一个“不再收稿”呢?还有些职工在写图片说明时:“图为职工正在抢修电机现场。”为何后面要加“现场”二字呢?那图片本来就是现场意思,而且我们意在抢修而不是现场。所以,在写新闻稿件时,一定要注意一些平时容易犯的语法错误,尽量避免出现这样的错误。

第六、一稿一报。

一篇新闻稿件报道一件完整的事情就可以了,不要把几个报道放在同一篇新闻稿件报道,从而使其混杂化了。一篇一报可以使内容更集体中化,单一化。

第七、注意书写。

新闻稿件首先入眼的是你的书写,如果写得龙飞凤舞,一团糟,那么审稿人根本就没心情再仔细看了,而广播的播音员或报纸的编辑更无法采用。新闻稿件应该书写工整、清晰,让人能看清楚,或是用打印搞,这是最基本的要求。

第八、写完一篇新闻稿件之后,建议再看一遍。

第九、写新闻稿件时要注意处理好“五种关系”:

一是“小”与“大”的关系。从小稿子写起,积小成大;

二是“量”与“质”的关系。要“质”、“量”并重,以数量促质量;

三是“等”与“找”的关系。

要变等稿子为找稿子,当前许多车间都说没有题材可写,其实在一下的题材是最多的、最有价值,只是不去找罢了;四是“内”与“外”的关系。

要把企业的事情放在社会的背景下去思考,深入挖掘新闻价值,例如保卫方面的新闻稿件可以上升到建立和谐工厂、和谐社会上去,节约成本可以提高到建立节约型社会上去;五是“上”与“下”的关系。稿件既要符合上级的精神、企业的要求,也要反映基层的需求,代表群众的呼声。

英语广播稿(篇8)

Good afternoon :

Teachers and students ,welcome to our Happy English!

亲爱的老师们同学们:大家下午好!

校园红领巾快乐英语广播站和你见面了

A: Hello, boys and girls. I’m … from Class … Grade … .

大家好,我是

B:My name is … from Class Grade … .我是

AB:. Nice to meet you .很高兴在这里和大家度过午间的15分钟。

首先,请同学们进入我们的第一个版块:“Say you Say me”,说你说我。今天我要和大家说说怎样学英语?有些同学在心里一定会想我们都已经学了那么长时间的英语了,谁不知道怎么去学英语?其实学习英语不是那么简单,一定要掌握一些小方法,这样你学起来才会更轻松。首先我们要养成天天听录音、读英语的好习惯。每天听15-30分钟英语录音,一定要认真听够15分钟,千万不要间断听、读英语。学习英语如果离开了听和读,那时永远也学不好的。同学们,我们本来平时说英语的机会少,日常交流基本上用汉语,所以每天的听、读115-30分钟一定要坚持。下面我教同学们听读英语的两种方法:一种是有意识地边看图边听,跟着读,或者先看图,再听录音,然后指图说出相应的录音内容;第二种是无意识地听,我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听,这样你就不知不觉地记住了要听的内容!看看,学习英语是不是非常简单呢?今天的“Say you Say me”节目我向大家介绍了怎样听读英语,大家可都要记住哟。接下来我们要进入下一个版块:“Big Big World”,大大世界。在这个节目中我要教大家学习一个美国俚语,首先还是请同学们听一段小故事吧!

B:你知道什么是doggy bag吗?

A:Doggy bag这可真难倒了我,你说说看!

B:呵呵,不知道了吧!美国是一个很富裕的国家,可是美国人并不随意浪费。例如,在餐馆用餐时,如果点的食物没吃完,他们会将剩下的饭菜打包回家。这时候用来打包的食物的纸袋子被称为doggy bag,大家都知道dog是狗,那么打包回家跟狗会有什么关系呢?以前,美国人也不好意思把在餐馆里吃剩的东西带回家,怕丢面子,所以,就经常有人会对服务员说:“ could you please wrap the rest of the food for me ? I’d like to take it home for my dog.(请把剩余的`食物给我包起来,好吗?我想带回家给我的狗吃。) doggy bag一词便这样出现了。在当今的美国,人们把在餐馆中吃剩的东西带回家已经是习以为常了,没有人会因为要把剩菜带回家而感到不好意思了。

A:今天又新学了一个单词,同学们你们也记住了吗? Doggy bag就是用来打包的食物的纸袋子。节目的最后是我们的charming music魅力音乐。今天将听到的歌曲是,希望大家喜欢。

A: ok , so much for today , good-bye!

英语广播稿(篇9)

A: Good morning ,boys and girls . Welcome to listen to our English programme.

B:同学们早上好!欢迎收听每周四早晨的蓓蕾之声英文广播节目。

A: I’m xu chen hui . 我是许晨晖。

B: I’m ×××.

AB:We’re from Grade ××.

Part 1 英语小课堂

A:首先我们进入第一个版块:Let’s learn 英语小课堂

B:走进小课堂,带回新知识!今天我们跟大家谈谈常用的人称。

A:第一人称有我I,我们We,后面一般接动词原形。

如: I usually play basketball . 我经常打篮球。

We read books every day . 我们每天都读书。

B:第二人称有你you , 你们,依然是you , 后面一般仍接动词原形,注意当you译为你时,后接的be 动词是are,这需要记一下,

如: You are learning English. 你正在学英语。

You are running . 你们正在跑步。

A:第三人称有男他he , 女她she , 宝盖头它it ,他们they ,还有人名,或某某的亲人,某某的东西,如:Tom ,Jack ,your mother, your pencil 等等。第三人称最显著的特点就是动词后面 +s或 +es,但是这只适用于第三人称单数,复数他们they后面动词一般仍接原形。在第三人称单数否定句时,在动词前要加doesn’t ,加了s 或es 的动词则还原为原形。如:

第三人称单数肯定句:He plays football every day .

She watches TV every mouth.

第三人称单数否定句:He doesn’t play football every day .

She doesn’t watch TV every mouth.

B:哦,对了,第三人称单数疑问句与其他人称的一样!在句首加“Does”,加s 或 es的动词还原。

如:Does your mother usually cook food ? 你妈妈经常做饭吗?

A:现在我们对三个人称的概念有所了解了吧!

Part 2 快乐时光

A:我们进入第二个版块 Happy time 快乐时光!

B:今天我们了解几个英国所谓的“成语”,也就是不规则的语句。

A:我考考你,He eats like a bird .是什么意思?

B:他……他吃得……象鸟?

A:哈哈,你错了!是“他吃得很少”!

B:哦,原来如此。那我问你:She is always as busy as bee. 是什么意思?

A:当然是:她总是忙忙碌碌的。

B:对了,再问你一个难的。Every dog has his day.

A:这……,I don’t know .

B:是“人人都有得意日”!

A:我还知道一个:He is a black sheep .是“他是个败家子”。

B:啊,今天学到了不少知识,看来“英语成语” 还要多记呀。

Part 3 大家一起唱

A:最后再欣赏一首英语歌吧!Let’s listen together .

B:So much today .

A:今天的节目到此结束。

B:See you next time .

A:See you .

英语广播稿(篇10)

最近一周开始接触公关项目,其中少不了新闻稿的发布。在大家一直认为问题不大的情况下,Problem层出不穷。下面就简单的讲一下我所遇到的各种纠结。

不管怎样的行业新闻稿发布,选择合适的平台很重要,所以在“前人”的实践基础之上,光明和东方是一个很不错的平台。

但是你知道在我接手的一个星期,光明一直拒稿或一直审核不通过,东方收录一天之后不见踪影,的确是一个很头痛的事情。后来发布了据说效果还不错的TOM集团,但是一直收录不了,的确是头痛不已。

后来仔细研究一下,TOM集团尽管说新闻稿发布的面包屑导航很浅,URL地址简短规范但是页面入口存在很大的问题,也许是运气不凑巧TOM集团那个版块最近出现了点故障,也许应该怪发布新闻稿平台的人如此的马虎了事。但是分析到自身的原因还是有很多,其实很多事情需要你提前的了解,并告知相关的注意事项的。

新闻平台:

其实新闻稿在最开始发布之前,就需要寻找相关的综合表现力很好的平台,而这绝不仅仅是搜索关键词出现在百度新闻频道第一,或者权重第一,我们需要综合考虑他们的表现力。

例如说日流量(IP、uv)、收录量(体现在谷歌和百度)、权重(百度BD、PR值),以及域名时间等,都需要综合的考虑。

于此同时,新闻稿的时间发布同样也一定的讲究。我们可以输入目标关键词仙草、鲜芋仙仙草、鲜芋仙,将目标关键词进行拓展看每组的快照显示时间。如果排在最新的都是上午某个时间段,那么在发布此类新闻稿的时候就可以安排在这样的时间段里发布。

其次对于新闻稿发布的平台,我们还需要注意和研究他们的网站结构,例如说面包屑导航、URl书写、入口页面情况,页面中是否有社会化媒体分享按钮以及评论等相关设置。路径太过深,或URl地址太过动态,入口页面存在问题的话,那么这样的新闻平台我们发布了效果也不会很好的。

最后是新闻版块的更新频率,新闻发布版块更新速度太快,发布的新闻稿太容易沉下去,那么就和BBS没有多大区别了。

英语广播稿(篇11)

一、新闻是指新近发生或正在发生的事实的报道。

①Who 何人 ②What 何事 ③When 何时 ④Where 何地 ⑤Why 何因 ⑥How 何果

真实是新闻的生命,是力量的所在。事实是它的本源,也是它令人信服的基础。 真实,就是事实真实,所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。

准确,就是每个事实,包括细节在内都准确无误。如果一条新闻失真或有差误,就会减低其新闻价值。

新闻贵在新,而且有认识意义、启迪和指导意义。新闻只有新,才能引起读者的注意,先睹为快。

新,不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值,给人以启迪,有指导性的事物。

迅速是新闻的价值,新闻报道速度迟缓便会降低新闻的价值,“新闻”变成了“旧闻”。

时效,就是速度要快,内容要新。对新人、新事、新情况、新问题,要敏锐地发现,尽快地了解,迅速及时地反映。

简短是新闻区别于其他文体的主要标志。

所谓简短,就是“三言两语,记清事实,寥寥数笔,显出精神,概括而不流于抽象,简短而不陷于疏漏”,用笔要简洁利落,内容集中精炼。

新闻的标题,力求言简意明,平易亲切,准确新颖,富有吸引力。

2、导语:

新闻的的导语,就是新闻的第一段或第一句话。

它是由新闻中最主要的事实,主要介绍时间、地点、到场领导和事件背景等。 校园新闻稿导语常采用的写法:

叙述式。简明扼要地写出主要事实、经验,或对全篇事实材料进行综合概括,揭示主要内容。

例:3月27日晚,理学院首届“优秀推销员大比拼”模拟推销大赛决赛在***成功举办,理学院分团委书记王老师,***张老师以及学生会主席团成员们都来到了比赛现场。

描写式。对富有特色的事实或有意义的一个侧面,用简练的笔墨进行形象描绘,给读者以鲜明的印象

例:9月8日晚,操场上阵阵欢快的笑声打破了黑夜的深沉,理学院、文学院分团委学生会的学长学姐们带着准备的精彩节目,为大一同学们献上了一场小晚会。 3、主干:

①主干突出,内容充实。

新闻的主体是主干,典型材料要用在主干上。要去头绪,减枝蔓,与主题无关的要舍弃,次要材料要简略。

②结构严谨,层次分明。

要恰当地划分段落,有条不紊地展开叙述,安排层次有以下几种顺序:

一是时间顺序,按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次;

二是逻辑顺序,就是根据事物的内在联系来安排层次;

三是时间顺序和逻辑顺序相结合,这样写严密而有条理,活泼而不紊乱。

4、结语:

结语是新闻的最后一段或一句话。阐明新闻所述事实的意义,使读者对新闻的理解、感受加深,从中得到更多的启示。

常用的结尾方式:

1、概括性地作出小结,给读者完整的印象,起画龙点睛的作用。

2、指明发展趋势作结,引起读者的关注。

3、不把话说尽,留给读者去思索回味。

总之,结尾应当是主题的升华。

1、在你没有理解事件本身之前,不要动笔去写;

2、在你不知道你要说些什么之前不要动笔去写;

3、要表现,不要陈述;

4、尽量避免自己去作判断和推理,让事实说话;

5、写作要朴实、简洁、诚实、迅速。 特别注意:

1、领导的名字及排序绝对不能弄错;

2、不能出现语病和错别字;

3、用第三人称的口吻叙述,客观,不带有个人感情色彩。

一、关于标题 ①标题是一句话;

理学院“爱心彩虹”启动仪式 ②信息不多不漏,注意用语规范 12345班团日活动召开

理学院第2期“爱心彩虹”志愿者活动启动仪式隆重举行 正确:

理学院 “爱心彩虹”第2期活动启动仪式隆重举行 二、关于导语 时间:

举例:“3月19日下午”,这样写是正确的,不要写年,不能写“3月19号”,不够正式。

一般性格式:(为了……),3月19日下午,____在____成功举办。,出席的有_________,本次活动由_____主办…

英语广播稿(篇12)

xxx:

你好,我亲爱的老师和学生,欢迎来到我们的英语广播。很高兴再次见到你。太好了。我是你的朋友。今天我们将谈论世界不同地方的天气。

在英国,八月份天气温暖,雨水很多。你出去的时候需要带把伞。

在澳大利亚,八月是冬天,但不是很冷。所以这是去那里的最佳时间。当然,请记得穿暖和的衣服。

在中国的大部分地区,天气非常热,阳光灿烂。你需要戴太阳镜,穿t恤和短裤。有时会突然下雨,但过一会儿,可能又会转晴。

在节目的最后,让我们学习两种句型来问关于天气的问题。

例如,问今天的天气:你可以说,今天天气怎么样?你也可以说,今天天气怎么样?

播放歌曲()

今天就到这里,谢谢你的收听。

再见,各位,下次见。

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