经过反复磨练和修整我们终于完成了这篇“我的学习故事作文”，相信阅读后您会对这个话题有更深入的了解。作文不是束缚而是自由表达的空间和载体，作文表现了我们的创造力和想象力。写作文的时候要注意语言生动，抓住重点，内容具体。

我的学习故事作文 篇1

说起来很有意思，我们家三世同堂，爷爷属狗，爸爸属狗，我也是属狗，和狗结下了不解之缘，真可以说是不是一家人，不进一家门。我们三代人也见证了祖国从弱小慢慢走向强大的经历，不信，听我道来。

爷爷，四十年代的苦弱之狗。

说起来爷爷那一辈真的是很苦啊，天天吃不饱，穿不暖的。爷爷每天要走很远的崎岖不平的山路去上学，太奶奶买不起鞋，总是自己为爷爷做草鞋。爷爷看到鞋时非常高兴，但他舍不得穿那双鞋，总是要等快到学校了，才用手把脚擦干净，小心翼翼地把鞋穿上。就这样，经常打着赤脚去上学，但爷爷还是很努力的去学习。期末考试得第一，学校奖励一个小书包，他都舍不得自己用，因为把书包卖掉能换钱，过年时还能吃一次好的!

爸爸，70年代的瘦弱之狗。

我的爸爸虽然很高大，但是很瘦。爸爸常常说自己瘦就是那时候营养不好。听爸爸说，那时候他们学校开展了一次运动会，爸爸作为班上的体委员，当然要冲在第一线。我的奶奶知道了，特开心，给我爸烙了一张大糖饼准备比完赛给我爸补充体力的，没想到我爸嘴馋，揪了一块糖饼吃，真甜!我爸就吃得一发不可收拾，还没等比完赛就已经把糖饼给吃完了。

我呢，21世纪的幸运之狗。

比起爷爷和爸爸，我现在可真的是幸运极了。要玩的，比如什么《王者荣耀》《和平精英》想玩什么就玩什么。要吃的，比如说什么必胜客，肯德基，应有尽有!比起爷爷那辈，我现在上学，坐着小汽车，太阳晒不到，风吹不到，雨更淋不到!比起爸爸那辈，我要吃什么，有什么!爸爸和爷爷常常感叹，他说我们现在真的是太幸福了!

是的呢，爷爷和爸爸终于也熬过了那些艰苦的岁月，现在我家的生活越来越好了，我想这不仅仅是我们家的发展史，这也是祖国的发展史吧。如今我们这些幸运之狗也应该要想想，怎样让生活变得更好了!

我的学习故事作文 篇2

在我们身边每天都会发生很多的事情，虽然有些事情很小，但却让我们感觉很幸福很温暖。

妈妈每天总是起的很早，她总说早上时间紧，得快点。为了让我多睡一会儿，总是先做饭再叫我起床。闹铃一响，妈妈就开始催促我和弟弟起床，“赶快”“赶快”一遍又一遍。没等我们洗漱结束，丰富的早餐就已经摆在餐桌上了。可等我们吃饭的时候，她却又总是说“慢点”“慢点”地一遍又一遍地嘱咐我们。很多时候，我甚至都懵了：我到底是应该“赶快”还是“慢点”呢?

爸爸很会讲笑话，他一个笑话都能逗得我笑个不停。如果要讲故事，他也能讲得很精彩。他经常陪我玩，比方说贴鼻子、跳绳、老鹰捉小鸡等。这些点点滴滴总让我感觉特别温暖。

在学校里，我有很多好朋友。我伤心的时候，她们陪着我一起流泪;我高兴时，她们就像一只只欢快的小兔子陪我开心。每到周一，我都会盼着快快见到我的小伙伴们。

再说说我的老师，老师像无私的大自然一样把知识的露水带给我们，让我们这些幼苗茁壮成长。在老师的帮助下，我正在健康幸福地成长着。

这就是我的家，爸爸、妈妈和我组成了一个小家，老师、同学和我组成了一个大家，生活在他们中间，我感到无比温暖和幸福，我爱小家，更爱大家。

我的学习故事作文 篇3

我们家每个人都有外号。我是我是家里的小宝宝，可爱而淘气，大家叫我“小宝”;我的爸爸在家里任劳任怨，经常和我一起玩，所以我们叫他“大宝”，意思是他是家里的大宝宝，当然也是不听话的代名词了;我的妈妈在家里的地位最高，她管着我们家的很多事情，因此也有一个外号，叫“总管”。我们一家三口常有一些“战争”，但是每次硝烟还没升起时，就握手言和了。

一、“总管”和“小宝”联合捉弄“大宝”

故事内容：我的爸爸有两个爱好，一个是工作，另一个是爱睡懒觉。他特别是中午饭后睡觉，说是“眯一小会儿”。可是，这一眯就经常眯过头。为此，我和妈妈经常捉弄他，比如我们就隔一会过去骚扰他，让他不要睡的时间太长。我们经常在他床上放一些闹钟，在他的手机上设置定点报时等，反正就是不能让他睡的过了头。爸爸虽然不高兴，可是拿我们也没有办法。

我的点评：“大宝”在家地位需要提高。

二、“总管”帮助“大小宝”纠正坏毛病

故事内容，我和爸爸有个坏毛病，就是晚上睡觉前总是忘记刷牙。为了改掉这一毛病，妈妈总管可是费了不少心思。她看见我们没有刷牙，也不吭声，等我们两个已经昏昏入睡，就要进入梦乡时，妈妈开始往起拎我们两个去刷牙，谁不刷牙就不让谁睡觉，如此几次，我和爸爸就折腾不起了，都养成了睡前刷牙的好习惯。

我的点评：“总管”这招儿够狠的。

三、“总管”的“三理”大法

故事内容：

妈妈手里有三个武器，我把他们叫做“三理”大法。

第一，整理——我妈妈经常让我把书收拾好，被子叠好，让我养成良好的学习和生活习惯。

第二，管理——为了让我健康成长，妈妈对我的学习管理非常严格，经常辅导我的学习，并指导我学习，让我取得好成绩。

第三，修理——每当我做错事，或者不注意礼貌时，妈妈经常狠狠地批评我一顿，目的是让我改掉坏毛病。

我的学习故事作文 篇4

在每个家庭里，都有一些有趣的事，我家也不例外，你瞧：

今天数学考试，我考了95分，心里特别高兴，突然心里萌生了一个恶作剧的念头。一进家门，我就把书包丢在沙发上跑到妈妈跟前，对着她的耳朵，悄悄地说了我的计划。妈妈是一个幽默的人，她同意了我的计划，说：“我会全力配合你。

随着”叮咚叮咚“的门铃声，老爸回来了，好戏开演了!我没有像往常那样围着老爸说东说西，也不在沙发上看电视，而是一声不吭、没精打采地坐在那里。爸爸走到我面前，关切地摸摸我的头，说：”你今天怎么蔫了?“我很不耐烦地打掉他的手，说：”烦着呢，别理我。“爸爸讨了个没趣，就跑到厨房问正在切菜的妈妈。”老婆，儿子今天怎么了?“”他今天数学考试只考了七十几分，太不争气了!“说完，妈妈狠狠地把一个西红柿剁了个稀烂，红色的汁水溅了妈妈一身。爸爸说：”怪不得这小子今天这么老实，也不闹着看电视了，也不和我疯了，看我今天怎么收拾他!“

这时一直躲在门外偷听的我，听到这里，我再也忍不住了，哈哈大笑起来：”哈哈!老爸上当了!“妈妈也在厨房里捧腹大笑起来。爸爸一惊，顿时反应过来是怎么回事，冲出厨房，一下子把我举得老高，又把我丢在沙发上，一边挠痒痒，一边说：”你个臭小子，到底考了多少分，快点告诉我，要不我就让你笑得喘不过气来。“我笑的说不出话来，只好连声求饶。

”哈哈哈······“一阵阵笑声回荡在我的家中!

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