写作文是思考问题的过程，可以帮助学生培养逻辑思维和批判性思维的能力。同时，作文也有助于发现和培养我们的创造力。你是不是要开始写作文了呢？如果你想了解关于“扳手腕作文”的知识，请继续阅读本文，希望你能从这一页中收获一些东西！

扳手腕作文(篇1)

昨天，我们写作班在教室里进行了一场大力神之战――扳手腕。

一上课，唐老师就亲切地问道：“同学们，今天我们将开展一场大力神比赛。谁想做大力神呀？”话音未落，王奕涵就高高地举起了小手。又过了好一会儿，卿晨也慢慢地举起了手。确定参赛选手后，唐老师就将两名候选大力神叫到了讲台上。一个是身强力壮的王奕涵；另一个是人高马大却忐忐忑忑的卿晨。为了让比赛更加精彩，唐老师又加了一条规定，其他未参赛的同学每人都必须选择自己的支持者，并站在他的身后，在比赛时为他与加油、喝彩。我与陈思妍毫不犹豫地站到了卿晨的身后，只因为我们三人是同班同学，后来又来了三名同学加入了我们，而其他的同学都站在了王奕涵的身后。

比赛开始了，可卿晨却在这时被气势汹汹的王奕涵给吓住了。他一步一步地往后挪，嘴里不时念着：“我不行，我不行。”他甚至企图逃跑，但在大家的再三劝阻下，终于站上了“赛场”。赛前唐老师再次强调了比赛规定：“扳手腕时，左手不能在桌子上，右手手肘不可以离开桌子。三局两胜制。”唐老师令声一下，比赛开始了。同学们喊着加油，卿晨一下打起了精神。不过一会儿，卿晨就把王奕涵的手板到了桌子上。这一局的胜利帮卿晨增添了自信，而王奕涵却输的很不服气。第二局开始了，本来王奕涵想挣扎一下的，可卿晨仍旧不费吹灰之力地把王奕涵的手板到了桌子上。就这样，比赛结束了。最终卿晨成为了大力神！

虽然，这场比赛有欢呼，有遗憾，但大家都是其乐融融的。我真想再来一次呀！

扳手腕作文(篇2)

“加油！加油！”伴随着一阵呐喊声，两位同学脸憋得通红，原来我们正在举行扳手腕比赛。

比赛的双方是小施和小沈，他们先做准备活动，伸展手臂、抖腿、原地跳两下，这才进入比赛。“哼，这回肯定是我赢，你只会是我的手下败将！”小施盯着小沈，好像要把他吃了似的，小沈也不甘示弱，回应道：“比赛没开始，谁赢谁输还不一定呢，咱们骑驴看唱本——走着瞧！”

“预备，开始！”随着陈老师一声令下，开战了。只见小施奋力向左压去，意图一鼓作气打败小沈，但小沈也不是好欺负的，他大吼一声，整个身体向前倾斜，很快又纠缠在一起的双手又回到了比赛的原点。

比赛到了白热化的状态，两人旗鼓相当、僵持不下，旁边的同学们忍不住呐喊起来，有的为小施加油打气，有的为小沈呐喊助威。小施似乎坚持不住了，额头冒出了汗珠，手也在微微颤抖，刚才处于劣势的小沈却来了劲，那挑衅的眼神似乎在对小施说：“老虎不发威当我是病猫啊，你要完了！”小施似乎被小沈的目光激怒了，就像一头沉睡的雄狮又苏醒过来了，反手把小沈压下去。“噢，要赢了！要赢了！”同学们都为小施欢呼起来，可就在这千钧一发之际，小沈咬紧牙关，皱着眉头用力一扳，小施却似乎被同学们的欢呼冲昏了头脑，猝不及防，一下子就输了。

“赢了！赢了！”小沈高兴地蹦了起来，双手高高举过头顶，而小施却不服输地说道：“哼，谁怕谁，下次我们再比！”

这次比赛不仅精彩，还让我明白了一个道理：坚持就是胜利！

扳手腕作文(篇3)

加油，加油！咦，这响彻云霄的呐喊声是从哪里传来的呢？原来是我们班正在进行扳手腕比赛，让我们也进去看一看吧！

一进门就能看见张添翼和周惟正摩拳擦掌，准备开始扳手腕。周惟斜着眼，伸出他那不胖不瘦的手说：来吧！最多数到三，你准输！他摆出一副胜券在握的架势。张添翼微笑着看周惟，扭了扭手腕，伸出右手胸有成竹的说：开始吧！

两只手握在了一起。裁判朱心怡一声令下，两人就开始使用九牛二虎之力用力的扳手腕。才一会儿工夫，两人额头青筋暴起，周惟的身体微微颤抖，手不断地往右边倒去。眼看他就要支撑不住了，支持周惟的同学拼命冲他喊：加油！加油！使劲，使劲！周惟似乎接收到了大家的力量，大喝一声，猛地一用力，想把张添翼的手扳倒在桌子上，可谁知张添翼也在这时发挥自己的积攒的大部分力量。只见他瞪着眼，涨红了脸，脖子似乎比平时粗了整整一圈，可他们依旧没有分出胜负。张添翼只好使出最后一点力气，他屏足了气，砰一下，用力地把周惟的手扳倒在桌子上。胜了，胜了！张添翼的支持者簇拥着他欢呼。

这可真是一场激烈又欢乐的比赛啊，不到最后一刻，真是无法判断谁会输，谁会赢。面对生活中的挑战时，又何尝不是如此？

扳手腕作文(篇4)

哈哈哈！教室充满了欢声笑语，你知道我们今天玩了什么游戏吗？我们今天玩的是扳手腕游戏。

老师说：游戏规则是：两手相握，肘部紧贴桌面，前臂与桌面呈90度，另一只手不可以帮忙，人也不可站起来。将对方的前臂压到桌面。

第一局开始了，我和郭同学开始比赛。因为我之前有玩过这样的游戏，我胸有成竹，自信满满地走向比赛的地方，而郭同学看到我，动作上却有些迟疑，后来他悄悄告诉我，虽然我们同是四年级的学生，他想到自己那么瘦小，不可能赢得过我的。事实上，我也是这么想的：他这么地瘦小，我一定能赢的。于是，我有些掉以轻心了。当我快要赢的时候，老师说：郭同学赢了。我一脸茫然，老师说：因为你的手臂离开了桌子，违背了游戏的规则，所以你输了。我只得心服口服地答应了，谁让我太不小心的呢？

第二局开始了，郭同学一脸惶恐，还有一丝不情愿，我们走向比赛的地方，我还是自信满满地走了上去，我心想这次一定要遵守规则，不能再违规了。我一开始就使出浑身的力气，郭同学也不善罢甘休，也使出全身的力气，一分钟过去了，我们的脸变成了红红的大樱桃，最后我使出最后的力气，把郭同学的手扳倒桌子上了。

扳手腕这个游戏真好玩，我还想再玩一次。

扳手腕作文(篇5)

“三伏天热家里呆，我和家人扳手腕，人小鬼大敢挑战，开心快乐过一天。”瞧，一场激烈无硝烟的扳手腕大战即将在我家拉开序幕，请大家拭目以待吧。

第一轮游戏即将开始，我找来家里力气最大的爸爸先来挑战。爸爸一脸不屑地朝我这边走来，边走边嘴里大放厥词：“小样，你看爸爸的肌肉，你那弱不禁风的模样怎么会是我的对手。”我拍拍胸脯，自信满满地说：“未必哦，您别开心的太早。”

比赛正式开始，只见爸爸双脚踩地，脊背挺直，昂首挺胸，气宇轩昂，气势如虹，就像一个大将军。接着，他咬紧牙关，眉头皱了起来，双眼中闪出一股杀气，仿佛在说：“小样儿吧，就等着当爸爸的手下败将吧。”我在这边也毫不示弱，紧闭双眼，紧咬牙关，眼睛死死的盯着双手，吃出吃奶的劲儿，准备迎战。咦？爸爸的手怎么纹丝不动啊？难道他的胳膊肘儿被粘在了桌子上，我也使出九牛二虎之力，把爸爸的手往自己这边拉，我甚至能感受到身上的每一个细胞都在为我发力。这时，一旁观战的妈妈和奶奶也摒不住了，凑近跟前跟给我呐喊助威。

过了一分钟后，只听砰的一声，我的手被爸爸的手重重的压倒在桌面上，我也像瞬间崩溃的沙子，瘫倒在了桌面上。再看爸爸，五官快要拧在一起了，笑出一脸的褶子来。好吧，老爸，你赢了。怎么样？我们家的扳手腕比赛有趣吗？

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