【#范文大全# #心向党班会主持稿#】文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，写一篇好的范文有哪些要点？我们听了一场关于“心向党班会主持稿”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
尊敬的各位党员、同志们：
大家好！欢迎来到本次心向党班会。在这个庄严的场合，我们相聚在一起，共同学习党的方针政策，加强党性修养，传承红色基因，共商党的发展大计。下面，我将以“心向党”为主题，为大家带来一篇详细、具体且生动的文章，请大家耐心听我讲述。
一、开头部分
1. 开场白
让我们共同高举右手，重温入党誓词，表示我们对党的绝对忠诚和对人民的无限热爱。我们自豪地时刻记住，为中国共产党的事业奋斗是我们的初心和使命。
2. 引入班会主题
今天，我们开展的班会主题是“心向党”。作为共产党员，我们要始终把党的事业放在心头，时刻以党的旗帜为准绳，以党的路线为引领，为党的理论和实践不断汲取营养，积极投身党的建设事业。
二、主体部分
1. 党的方针政策的学习和理解
作为党员，我们的首要任务是学习理解党的方针政策。习近平总书记提出的中国特色社会主义新时代思想是我们党的指导思想。我们要深入学习新时代思想，理解从中国特色社会主义进入新时代意味着什么，并将其贯彻于我们的工作和生活中。
2. 党性修养的重要性和方法
党性修养是党员必备的品质和素养，在今天的班会上，我们要一起探讨怎样提高自己的党性修养。我们要保持对党忠诚的心。我们要时刻以党的事业为己任，把个人的利益融入到党和人民的利益中去。我们要坚持党性原则。我们要时刻遵守党的纪律和规定，严守廉洁自律的底线。我们要注重党性修养的实践。只有在实践中，我们才能更好地磨练自己，提高党性修养。
3. 传承红色基因
作为共产党员，我们要传承红色基因，继承革命先烈的光荣传统。我们要学习和弘扬革命先烈的英勇精神和崇高品质，将其转化为我们自身奋斗的动力和勇气。我们要从外界环境和工作中获得的正能量出发，时刻提醒自己，为人民利益和共产主义事业而奋斗。
三、结尾部分
1. 班会总结
在本次心向党班会中，我们一起学习了党的方针政策、党性修养和红色基因的重要性。我们深入学习新时代思想，不断提高自己的党性修养，并时刻怀念和纪念先烈的英勇事迹和奉献精神。
2. 表达祝愿
我要对各位同志们表达我的祝愿。希望大家在今后的工作中，能够时刻以党的事业为己任，保持对党忠诚的心态，将党的方针政策贯彻到日常生活中，传承红色基因，为党的发展事业贡献力量。
3. 结束语
通过本次班会，我们更加认识到党对我们的重要性和我们对党的责任。我们将牢记班会精神，时刻以“心向党”的信念，迎接未来的挑战，以更高昂的斗志和更坚定的信念，为实现中国梦而奋斗！小编感谢您的阅读！
以上是我为大家带来的心向党班会主持稿。在这篇文章中，我们深入探讨了心向党的含义，重点介绍了党的方针政策的学习和理解、党性修养的重要性和方法，以及传承红色基因等内容。希望各位同志能够在今后的工作和学习中，时刻怀揣对党忠诚的心，为党的伟大事业贡献自己的力量。小编感谢您的阅读！
尊敬的领导、亲爱的同志们：
大家好！
本次班会的主题是“心向党”。党的中心工作是群众工作，党的力量源泉在于群众。因此，我们每个党员都应该时刻保持对党的忠诚与热爱，心怀感恩之情，牢记自己的责任与使命，为党的事业贡献力量。
一、回顾过去，不忘初心
党的百年历程充满坎坷与艰辛，无数先辈们为了我们今天的幸福付出了巨大的努力。我们要铭记历史，不忘初心，向那些无私奉献的先烈们致以崇高的敬意。同时，我们也要回顾自己的成长历程，回忆入党时的誓言和初心，时刻警醒自己不能忘记初心，不能忘却使命。
二、立足现在，提高自我
现在，我们正处于一个特殊而庄重的历史时刻，实现中华民族的伟大复兴已经站在了前所未有的历史节点上。我们作为党员，更应该高扬旗帜，不断提高自己的思想觉悟和政治素质，做到政治上明理，工作上精细，生活上自律。只有不断提高自己，才能更好地服务党和人民，为实现中国梦贡献力量。
三、展望未来，奋斗向前
我们的未来发展是建立在全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的战略原则之上的。今天，我们看到，党的事业正步入新阶段，国家进步的脚步加快，人民幸福的日子愈加临近。作为党员，我们要树立远大的目标，不断追求进步，为实现党和人民的伟大梦想而奋斗。
四、如何心向党，做到实处
1. 坚守党的理想信念，牢记党的宗旨，始终保持对党的忠诚与热爱。
2. 做到思想上高度一致，始终对党忠诚，坚决拥护和执行党的决策和部署。
3. 积极参与党的学习教育，提高自己的理论水平和工作能力。
4. 勤于学习先进典型，以身作则，践行为人民服务的根本宗旨。
5. 坚持正确的舆论导向，积极宣传党和政府的工作方针政策，传承党的光辉传统。
亲爱的同志们，我们每个人都应该时刻保持对党的忠诚与热爱，以实际行动向党致敬、回报党，心怀感恩之情，牢记自己的责任与使命，为党的事业贡献力量。让我们在党的旗帜下，团结一致，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！
小编感谢您的阅读！
尊敬的领导，亲爱的同志们：
大家好！我是今天的班会主持人，本次班会的主题是“心向党”。在这个特殊的时刻，我们聚在一起，旨在共同回顾我们党的辉煌历程，坚定我们的思想和信念，为实现我们的共同理想而努力。下面，我将为大家带来一个精彩的班会，希望能够通过本次班会，进一步增强我们的党性修养和团结合作精神。
让我们回顾党的辉煌历程。我们伟大的中国共产党是我们的心向党。成立近一个世纪以来，党领导我们的人民进行了一系列伟大革命、建设和改革事业，为我们的国家和人民取得了巨大的胜利。我们党的历史是崇高的，党的理论是伟大的，我们要铭记党的初心和使命，牢记党的光辉历史，弘扬党的优良传统。
我们要坚定我们的思想和信念。党的理论教育是我们思想上的指导，是我们坚定信念的基础。在这个班会上，我们将深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步加强马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的学习，增强党性修养，提高政治水平。
同时，我们要注重团结合作精神。党的团结是我们向前发展的强大动力。不论是在工作中还是生活中，我们都要坚定信心，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，同心同德，积极主动地向党中央汇报工作，共同打造一个和谐、稳定和富强的团队。
因此，我们要做好以下几个方面的工作。加强思想的沟通与交流。我们要相互支持，相互鼓励，搭建一个信息畅通、意见坦诚的平台，让我们的思想与信念得到更好的凝聚和传导。加强学习和培训。我们要齐心协力，充分利用各种学习机会，提高自身素质和业务水平，为实现我们的共同目标做出更大的贡献。加强团结与合作。我们要不断加强与其他党组织和人民群众的联系，建立起有效果的协作机制，共同推动我团队的发展和进步。
亲爱的同志们，心怀党旗，才能战胜一切困难和挑战。作为一名共产党员，我们要时刻保持对党的无限忠诚，时刻牢记党的嘱托，时刻以党的事业为心中的灯塔引领前行。让我们秉承党的宗旨，践行党的纲领，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
在本次班会中，我希望大家积极思考，畅所欲言，共同探讨如何更好地践行“心向党”。让我们携手迈向更加美好的未来，共同实现中国梦！
小编感谢您的阅读！
尊敬的各位党员同志：
大家好！
我代表党支部，主持今天的班会，主题为“心向党”。我们作为党员，应时刻保持对党忠诚、对党的信仰坚定，并以无比的热情和责任感投身党的事业。本次班会旨在加强大家对党的认同和意识，深化对党的理解，鼓舞大家勇往直前，为实现中国梦贡献自己的力量。
让我们回顾一下党史。我们伟大的中国共产党从一开始就肩负着实现全民族独立、国家富强的使命。百折不挠的奋斗，无数党员同志用自己的智慧和血汗换来了中国的解放和繁荣。无论是在革命斗争时期还是在社会主义建设时期，中共党员都始终是先锋队的中坚力量。正是因为党员们牺牲奉献的精神，才使得我们的党成为世界上最大的政党，也成为我们国家的中坚力量。
我们身为党员，要想做到心向党，光有过去的荣耀远远不够。我们要牢记党的初心和使命，坚守党的原则，始终保持对党的忠诚。党是我们肩负前进责任的指引，是我们努力奋斗的方向盘。心向党，就是要在思想上、行动上与党中央始终保持高度一致，永远听党指挥，紧跟党的步伐。
在改革开放的新时期，党的事业面临了新的挑战与机遇。我们要始终保持对党的认同和意识，勇于担当时代赋予的责任。党员同志们要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，充分发挥党员的先锋模范作用，在工作岗位上努力创造更加辉煌的业绩。我们要以积极的态度投入到党的事业之中，不怕困难，不畏艰险，在逆境中奋勇前进，在繁重的工作中奋发有为，真正做到心心念党、行动顺党。
同时，我们要不断提升自身的党性修养。作为基层党组织的核心，班会是培养党性修养的重要阵地。我们要善于学习，注重理论与实践的结合，增强政治理论修养，坚定马克思主义信仰，做到思想上与党中央保持高度一致。我们要注重查找自身存在的不足，积极改进自己的工作方法和方式，提升自己的政治素养和工作能力，以实际行动为党争光。
同志们，我们身为党员，义不容辞地肩负着党和人民赋予的使命和责任。心向党，就是我们对党的热爱和忠诚的外化，也是我们为之奋斗的动力和方向。让我们在今天的班会上，发扬党的优良传统，保持对党的认同和意识，增强党性修养，勇于担当时代赋予的责任，为实现中国梦而努力奋斗！
小编感谢您的阅读！
延伸阅读
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莲花，出污泥而不染，重洁身以自好。公正、效能、服务这三大廉政文化的理念就如三朵清纯的“廉花”，“润物无声”地滋养着我们安监人的幸福。朋友们，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，在公正廉洁、勤政务实、安监为民的具体实践中，让这三朵“廉花”香飘安监，铸就我们安监人真正的幸福与快乐吧！
最后，让我们用另一种行动和语言向领导向人民宣誓：我的工作无差错，我的岗位请放心！
党员大会主持词
同志们，现在准备开会。(计票组开始清点到会人数)
请工作人员清点到会人数(计票组报告)。
省局现有党员240名，有选举权的正式党员240名，没有预备党员。不计算应到会的党员11名，应到会有选举权的正式党员229名，因公出等原因请假的(229-实到数≥183) 名，实到会党员名(计算到会比例：实到人数÷应到人数≥80%)，符合规定，可以开会。
现在宣布正式开会。全体起立，奏《国歌》。请坐。
同志们，本届机关党委、纪委是xx年11月选举产生的，按照《党章》和上级党组织的有关规定，应进行换届选举。这次党员大会的主要任务是：听取并审议机关党委、机关纪委工作报告;选举产生新的机关党委、机关纪委，讨论并通过关于本次党员大会机关党委、机关纪委工作报告的决议;上级党组织代表和省局领导作重要讲话。
这次大会是一次重要会议，希望与会的每一位党员，以高度的政治责任感和使命感，认真履行党员职责，充分行使民主权力，全面完成大会确定的各项工作任务，把这次大会开成一个团结向上、务实奋进的大会，开成一个发扬民主、开创党建工作新局面的大会。(5分钟)
下面，进行大会第一项议程，请×××同志代表机关党委会做工作报告(作报告，40分钟)。
进行大会第二项日程，请×××同志代表机关纪委会作工作报告(作报告，20分钟)
进行大会第三项议程，宣布选举办法，并进行表决通过。(宣读选举办法)。下面，请同意的举手(稍等)。不同意的举手，没有，通过。(5分钟)
进行大会第四项议程，选举本次大会的机关党委会、机关纪律检查委员会。需说明，本次大会机关党委候选人预备人选14名，机关纪委候选人预备人选9名，采取自下而上，上下结合的方式酝酿产生。具体做法是，首先由全局党员提名，机关党委全局党员意见，经省局党组同意，报请工委批准，产生正式“两委”委员候选人预备人选。
党委委员候选人是：纪委委员候选人是：
下面通过总监票人、监票人名单。机关党委建议×××同志担任总监票人同志担任监票人。大家对建议名单有没有意见，没有。
下面进行举手表决。同意的请举手;不同意的请举手，没有;弃权的请举手。没有，通过。
下面，请总监票人×××同志主持选举工作。(5分钟。×××上来后，将到会人数和比例交给她)
继续开会。宣布选举结果(宣读当选两委委员名单)。(25分钟)
进行大会第五项议程，通过关于两委工作报告的决议。
(宣读《中共辽宁省地方税务局党员大会关于中共××省××××局机关委员会、机关纪律检查委员会工作报告的决议(草案)》)
请大家对工作报告的决议(草案)进行表决。同意的请举手，不同意的请举手，弃权的请举手。没有，通过。(5 分钟)
进行大会第六项议程，欢迎工委组织部副部长××同志讲话。(5分钟)
进行大会第七项议程，欢迎×××同志代表局党组讲话(讲话，15分钟)。
同志们，今天的党员大会，圆满地完成了各项议程。大会认真听取并审议通过了×××同志、×××同志分别代表机关党委会、纪委会所做的工作报告;经过充分酝酿和民主选举，产生了新的机关党的委员会和纪律检查委员会;××同志代表省直工委对大会表示了热烈祝贺，提出了殷切的要求和希望;×××同志代表党组对大会给予了肯定，对今后机关党建工作提出了更高的要求，寄予了很大希望，机关各级党组织和全体党员，要以此次党员大会为契机，全面推进机关党建工作。同时，要积极宣传本次党员大会的精神，贯彻本次党员大会的决议，完成本次大会提出的各项目标和工作任务，为振兴××老工业基地，构建和谐××做出新的贡献。
在这次大会筹备和召开期间，省直工委对我们的大会给予了高度重视和具体的指导;各党支部和全局党员同志对大会的召开给予了大力的支持;参加大会组织、服务工作的同志和所在做了很多工作，保证了大会的顺利召开，在此，一并表示衷心的感谢!
现在我宣布：中共××省××××局机关党员大会胜利闭幕!全体起立，奏《国际歌》!请座。
散会。请离退休老同志先退场。
发展党员大会程序（实例）
某单位党支部接收预备党员大会
会议地点：会议室
参加人员：某单位党支部全体党员
（会议开始，会议主持人和全体与会党员就坐）
主持人：同志们，今天我们召开支部大会，议题是讨论一下赵×同志的入党问题。
经过支委会讨论决定，今天的大会由我来主持。首先我来清点一下到会人数。我支部共有党员14人，其中有两位预备党员，除一位党员因病请假外，其他党员全部到会。按照《中国共产党党章》和《中国共产党发展党员工作细则》的有关规定，有表决权的正式党员超过了应到会党员人数的一半，符合规定人数，因此会议有效，可以开会。
列席参加我们支部今天接收预备党员大会的还有机关党委××委员×××同志和我支部正在培养的两位入党积极分子，让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎。
下面我正式宣布，××支部接收预备党员大会现在开始。
我先简单讲一下这次支部大会的议程安排。首先由入党申请人赵×同志谈一下自己的情况，然后由入党介绍人向支部大会汇报一下对赵×同志培养情况，经过大家讨论后再进行表决。下面首先请入党申请人赵×同志大家汇报一下他自己对党的认识，入党的动机，本人的履历以及这段时间的工作表现等一般情况。
赵×：今天我的心情十分激动。首先感谢党组织多年来对我的教育有和培养，同时也要感谢我的入党联系人和其他党员同志对我的热情帮助。正是在大家的帮助下，我才有可能实现入党的愿望。我真心地感谢大家！
下面我向大家介绍一下我的各方面情况：
我叫赵×，出生年月为1988年5月，籍贯××××××，家庭出身为干部，本人成分为学生，现有文化程度为大学本科。
下面我向党组织汇报一下我的入党志愿：（内容从略）
下面我向党组织汇报一下我的简要经历：（内容从略）
下面我向党组织汇报一下我得到过的奖励：（内容从略）
下面我向党组织汇报一下我的家庭主要成员的职业和政治情况：（内容从略）
下面我向党组织汇报一下我的主要社会关系的职业和政治情况：（内容从略）
以上就是我的情况介绍，请党组织对我进行审查。
主持人：刚才赵×同志向大家介绍了他自己的一些情况。下面由赵×同志的入党介绍人[介绍人1]和[介绍人2]两位同志谈一谈赵×同志一般情况以及他们的意见。
[介绍人1]：作为赵×同志的入党联系人，同时也是他的入党介绍人，我和[介绍人2]同志主要是在党支部和党小组的具体指导下，对赵×同志进行培养、教育和考察，有关培养、教育和考察的详细情况我们都认真填写了记录，并及时向支部进行了汇报。在担任入党联系人期间，我们始终与赵×同志保持着非常密切的联系，对赵×同志的思想、工作、学习和生活等方面的情况应该说还是比较了解的，下面我就向大家介绍一下有关情况。
赵×同志早在上大学期间就提出了入党申请，所以他提出入党申请的时间还是比较早的。参加工作后，他也始终没有放弃自己的信念，政治上继续要求进步，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观，而且思想上也更加成熟，共产主义信仰更加坚定。在工作中他认真钻研业务，技术水平得到迅速提高，取得了有目共睹的好成绩。从我们对他的了解来看，他的入党动机是端正的，态度是积极的，而且各方面的表现也是比较突出的。他的优点概括起来说就是思想上要求进步，工作上认真踏实，善于独立思考，对党无限忠诚。缺点是与群众联系不够密切。经过这段时间的认真考察，我们认为他已经基本具备了共产党员的条件，愿意介绍他入党。
主持人：刚才[介绍人1]同志介绍了赵×同志的一些情况，下面请[介绍人2]同志谈一下他的看法。
[介绍人2]：[介绍人1]同志的介绍应该说还是比较全面而且也是实事求是的，我完全同意他的看法和意见。我比赵×同志大许多，可以说是亲眼目睹了他来到我们单位之后的成长历程，其中既有遭受挫折后的苦恼，也有成功后的喜悦。看到他一天天地成熟和进步，我由衷地为他感到高兴。我非常愿意做他的入党介绍人，同时也希望他能够接受[介绍人1]同志的意见，改进一下自己的为人处事方式，与群众建立起比较密切的联系，这样有助于为自己创造一个更好的工作条件和成长空间。
主持人：以上由赵×同志的入党介绍人向大家介绍了一些情况。下面我们再请赵×同志所在部门的党小组长杨×同志向大家介绍一下他们党小组的意见。
杨×：虽然党小组讨论不是发展党员必经的程序和手续，不能将其作为检查入党手续是否完备的一个根据，但是由于我们党小组的同志与赵×同志在一个部门工作，彼此之间比较熟悉，直接负有培养和教育的责任，因此我们党小组对赵×同志的入党问题始终非常关心。在本次支部大会前，我们党小组全体成员召开了一次党小组会，对赵×同志的情况进行了认真的讨论，并取得了一致的意见。大家普遍认为赵×同志自提出入党申请以来，政治上积极要求进步；思想上对共产主义有着坚定的信念，不受社会上各种思潮的影响；工作上认真负责，并取得了比较好的成绩。大家一致认为，经过这一段时间以来的培养和教育，赵×同志已经基本具备了共产党员的条件，因此同意党组织吸收他为中国共产党预备党员。
主持人：下面请支部组织委员李×同志向大家介绍一下我们支部对赵×同志的培养、教育和考察情况，并提出支部的意见，提请大会讨论。
李×：培养党的积极分子，做好党员的发展工作，不断壮大党的队伍，是党支部的重要任务。我们支部在发展党员问题上始终本着“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的基本方针，成熟一个，发展一个，有领导有计划地进行党员发展工作。自从确定赵×同志为入党积极分子后，我们支部就按照规定委派了[介绍人1]和刘依依两位同志为他的入党联系人，对赵×进行个别帮助和辅导；在党内有活动时，也适当地吸收他与其他积极分子参加，使他们受到党内生活的实际教育；同时还有意识地分配他一定的社会工作，为他提供接受锻炼和考验的机会。而赵×同志也经常向党组织汇报思想和工作情况，态度非常积极。在此期间，我们支部除了对他继续进行教育和培养，并进行全面考察外，还安排他参加了由党委组织的短期集中培训，主要学习了《中国共产党章程》、《关于党内政生活的若干准则》等文件以及中共中央组织部编写的有关教材。相信经过这次培训，赵×同志对党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律以及党员的义务和权利等能有更加深刻的认识和理解。经过一年多来的重点教育、培养和考察，党支部在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，经过支委会研究讨论并取得一致意见后，决定将赵×同志列为发展对象。请大会就此进行讨论和表决。
主持人：下面进入讨论和表决阶段。
赵×：在讨论和表决的时候，我是不是回避一下。
主持人：这倒不必。按照有关规定，在支部大会讨论吸收党员和表决时，申请人不必退席。因为支部大会讨论一个同志入党，不管是讨论还是最后表决，都是对申请人的一次党的生活的深刻教育。申请入党的同志通过参加讨论和表决，接受支部大会的审查，听取支部和党员的意见，回答大家提出的问题。作为党员，一定坚持党的原则，给申请人树立一个正确行使自己的权利的形象；而作为入党申请人，则要虚心接受大家的意见，特别是要正确对待对自己入党有不同看法的党员的意见。
下面先请到会党员对赵×同志是否具备党员条件进行充分的讨论并发表意见。
党员甲：由于工作的关系，我经常与赵×同志接触。在交往的过程中，我感觉他是一个思想成熟、信仰坚定、作风正派、工作认真的好同志。我同意吸收他为预备党员。
党员乙：我与赵×同志共事多年，他给我的感觉是政治上追求进步、工作上勤勤恳恳。尤其是近年来他克服了许多令人难以想象的困难，在业务上取得了非常突出的成绩，多次被评为先进工作者，十分令人钦佩。我也同意吸收他为预备党员。
党员丙：虽然我与赵×同志接触不太多，但是也经常在其他同事那里听到关于他的情况。尤其给我留下深刻印象的是“非典”期间许多人放假在家的时候，他主动要求到单位值班，而且一值就是连续二十多天。他以自己的实际行动表现了一种对工作认真负责、面对困难无所畏惧的精神，非常值得我们学习。所以我也同意吸收他为预备党员。
……
（讨论过后）
主持人：刚才大家已经对赵×同志的情况进行了充分的讨论，下面请赵×同志对大家所提的意见谈一下自己的想法。
赵×：参加这次支部会对我来讲就是一次很好的党的作风教育。通过大家的发言，我深切地感受到了同志们对我关心和爱护。我不过是做了自己应该做的工作，大家就给予了这么好的评价，令我非常感动。我申请入党已有十多年，这期间世事经常发生变化，但是不管怎样，我的信念始终未曾动摇过。能够走到今天，我已经非常满足。不管表决通过与否，我都会一如既往地坚持我的信仰，追求我的目标。同时我也非常感谢大家对我提出的意见和建议，我将会在以后的工作和学习中不断改进自己的缺点和不足，全面完善自己的人格，争取更大的进步。
主持人：下面我们进入正式表决阶段。我再来清点一下人数。我支部共有党员14人，其中有两位预备党员，除一位党员因病请假外，其他党员全部到会。
在表决时，我们将采用举手表决的方式。下面请全体到会的有表决权的正式党员对赵×同志是否具备党员条件进行表决。
赞成接收赵×同志为预备党员的请举手。请放下。
不赞成接收赵×同志为预备党员的请举手。没有（或请放下）。
弃权的请举手。没有（或请放下）。好。全体通过。
下面我宣布，经过支部全体党员充分讨论和表决，一致同意接收赵×同志为预备党员。下面我们请赵×同志谈一下感想和今后的打算。
赵×：现在我的心情非常激动，可以说是多年的努力和追求终于达到了目标。当然我也清楚地知道，这并不是奋斗的终点，而是一个新的起点。在预备期内，我决心做到以下几点：
一要继续认真学习党的基本理论和基本知识，进一步掌握党的性质和最终目标，学习党的优良传统和作风，了解党员的义务和权利，坚决遵守党的章程，执行党的决议，遵守党的纪律，按时交纳党费，积极参加党组织的各项活动；
二要在实际工作中锻炼自己，认真完成党组织交给自己的任务，吃苦在前，享受在后，在工作中起模范带头作用；
三要积极参加党的组织生活，参加党的有关会议，并在会上发表自己的看法和意见以供组织参考。同时经常检查自己的工作，并虚心听取别人的意见，勇于开展批评和自我批评；
四要积极协助党组织考察自己，定期向党组织汇报自己的思想和工作；
总之，不管是在预备期内还是成为正式党员之后，我都将在自己的工作和学习中，继续按照共产党员的标准严格要求自己，努力从思想上入党，使自己成为一个合格的共产党员。
主持人：赵×同志谈的非常好，下面我代表支部谈一点希望：虽然今天的支部发展会同意接收赵×同志为预备党员，但是考验还未结束，希望赵×同志能够把今天当作一个新的起点，在一年的预备期里，继续按照共产党员的标准严格地要求自己，认真行使自己作为一个预备党员的权利，并履行相应的义务，争取按期转正。
最后我宣布今天的接收预备党员支部大会到此结束。会后我们支部将按照规定程序把支部大会的决议填入赵×同志的《入党志愿书》，连同《积极分子培养、教育、考察登记表》一起在一周内上报机关党委审批。
同志们:
今天召开中国共产党×××总支党员大会,改选总支委员会.
我总支共有党员××名,其中,正式党员×名,预备党员×名.有选举权,被选举权的党员××名.今天因事因病请假的×名.实到会有选举权的党员××名.超过(不到)应到会有选举权人数的五分之四,可以(不能)开会.
现在我宣布,中共××总支党员大会现在开始.
全体起立,奏《国际歌》.
请坐下.
第一项议程:请×××同志代表上届总支委员会作工作报告(略).
现在讨论工作报告,对这个报告有什么意见请发表.如无不同意见,大家鼓掌通过.
第二项议程:请×××同志宣读总支委员会候选人名单和个人基本情况.
第三项议程:请×××同志宣读大会选举办法(草案).
大家有没有不同意见,请发表.
没有.现在进行表决,同意这个选举办法的请举手,请放下;不同意的请举手,没有(或请放下);弃权的请举手,没有(或请放下).一致通过(或同意的超过实到会有选举权党员的半数,通过).
第四项议程:请×××宣读大会监票人建议名单.
现在进行表决,同意×××,×××同志为大会监票人的请举手,请放下;不同意的请举手,没有(或请放下);弃权的请举手,没有(或请放下).一致通过(或同意的超过实到会有选举权党员的半数,通过).
第五项议程:大会选举
请监票人清点到会党员数.
人数清点完毕.
中共×××总支党员大会,应到会有选举权的党员××人,今天因病,因事请假的×人,实到会党员××人.合乎法定人数,可以进行选举.
请监票人,工作人员领取选票.
现在分发选票.各位党员拿到选票后,先不要急于填写,关于填写选票方法,下面还要讲一下.
选票已发完,党员有没有没领到选票的 没有.今天实到会有选举权的党员××人,发出选票××张,核对无误.
关于选票的填写方法和应当注意的问题我再强调一下.
1,党员对于选票上的候选人,可以投赞成票,可以投不赞成票,可以投弃权票,也可以另选他人.如赞成,在其姓名上方空格内画一个"o";如果不赞成,在其姓名上方的空格内画一个"×";如弃权,不画任何符号;如另选他人,在后边空格内填写上另选人姓名,并在其姓名上方小方格内画"o".全票不画任何符号,作为弃权票.
2,今天选举总支委员×名,每张选票所赞成的人数,等于或少于应选人数的有效;多于应选人数的选票作废.
3,填写选票一律用钢笔或圆珠笔.符号要准确,位置要端正.
现在请同志们填写选票.
各位党员,选票填好没有 请按要求检查一下.如有错误,请及时纠正.
现在请监票人检查票箱.
没有问题,请把票箱封好.
现在开始投票,投票的顺序是:首先监票人投票,然后党员依次投票.
投票完毕.请监票人和工作人员清点收回的选票票数.
清点结果:实到会有选举权的党员××人,发出选票××张,收回选票××张,三者一致(或收回的选票少于发出的选票),投票有效,可以进行计票.
现在请监票人计票,党员原地休息.计票结束后,请监票人公布计票结果(按得票多少为序).
根据大会选举办法的规定,下列×名同志当选为中共×××总支委员会委员(按姓氏笔画为序):×××,×××,×××,,,,,. 让我们以热烈的掌声表示祝贺!
同志们:中共×××总支党员大会,经过全体党员的共同努力,已完成了大会的任务.现在我宣布,中共×××总支党员大会闭会.
全体起立,奏《国际歌》.
请坐下.散会.
各位同志：
经上级党组织批准，中国共产党复旦大学第十四次代表大会将于今年9月举行。召开第十四次党代会，是我校广大共产党员和全校师生员工政治生活中的一件大事，对于推进学校改革发展、加强和改进党的建设具有重要意义。做好代表选举工作是开好党代会的基础。校党委要求我们严格贯彻党内法规，充分发扬党内民主，使选举代表的过程成为学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的过程，成为广大党员开展党内政治生活、正确行使党员权利、履行党员义务的过程，成为严格贯彻民主集中制原则的过程。根据校党委的统一部署，前段时间，我们酝酿产生了我们学院(系、所、单位)出席校第十四次党代会的代表候选人预备人选，并报校党委审批。校党委对代表候选人预备人选进行了资格审查，并下达了批复。
下面我宣读校党委组织部的批复。
……
根据校党委组织部的批复，今天，我们在这里召开全体教师(学生)党员大会，选举我们学院(系、所、单位)出席中共复旦大学第十四次代表大会的代表。
今天的大会，应到正式党员人，因病、因事请假人，实际到会人。实际到会的有选举权的正式党员人数超过应到会人数的五分之四，可以开会。
这次党员大会有四项议程：
(一)审议通过《复旦大学××(选举单位)出席中共复旦大学第十四次代表大会代表的选举办法(草案)》;
(二)通过×××(选举单位)出席中共复旦大学第十四次代表大会的代表候选人名单;
(三)通过本次选举大会监票人名单，宣布计票人名单;
(四)选举××(选举单位)出席中共复旦大学第十四次代表大会的代表。
现在进行第一项议程，审议通过大会选举办法。请工作人员宣读选举办法(草案)。
……
大家有什么意见请发表。(稍停)没有。现在进行表决：同意本选举办法的请举手。(稍停)请放下。不同意的请举手。(稍停)没有(或请放下)，通过。
现在进行第二项议程，通过××(选举单位)出席中共复旦大学第十四次代表大会的代表候选人名单。根据校党委的统一部署，我们以支部为单位，组织党员酝酿提名了党代会代表候选人选。在此基础上，分党委(总支委员会)根据多数支部和多数党员的意见，按照多于应选代表20%的差额，提出了代表候选人初步人选，并进行了公示。这份名单已经校党委审查同意。
【有党委提名代表候选人的选举单位适用】：另外，根据校党委的批复，由于工作需要，校党委提名×××(职务、姓名)同志为我院(系、所、单位)的代表候选人，参加党员大会选举，不占我单位的代表名额。因此，本选举单位实有教职工党员代表候选人名，应选教职工党员代表名(实有教职工党代表候选人名额+校党委提名代表数)。
下面，我宣读我院(系、所、单位)出席中共复旦大学第十四次代表大会的代表候选人预备人选名单(以姓氏笔画为序)。
……
大家有什么意见请发表。(稍停)没有。现在进行表决：同意上述同志作为代表候选人的请举手。(稍停)请放下。不同意的请举手。(稍停)没有(或请放下)，通过。以上同志为党代会代表候选人。
现在进行第三项议程，通过监票人名单。根据选举办法关于监票人的要求，分党委(总支委员会、直属支部委员会)建议同志担任总监票人，、(根据实际需要设若干名)等同志担任监票人。
大家有什么意见请发表。(稍停)没有。现在进行表决：同意的请举手。(稍停)请放下。不同意的请举手。(稍停)没有(或请放下)，通过。
根据选举办法的要求，分党委(总支委员会、直属支部委员会)指定、等同志为计票人。
现在进行第四项议程，选举出席学校第十四次党代会的代表。请监票人主持选举工作。
(监票人主持)
请计票人员再次清点到会人数。
……
出席今天党员大会的有选举权的正式党员人，超过应到会人数的五分之四，符合规定人数，可以进行选举。
请计票人员检查票箱。
请计票人员向党员分发选票。请拿到选票的同志不要急于填写。
各位同志都收到选票没有?有没有多领的?如有，请举手。(稍停)没有。
请各位同志注意，本次党代表选举为差额选举，选票上所列候选人为名，差额名，应选代表名额为名。大家填写选票时，对所列候选人，赞成的在其姓名上方空格内划圈，不赞成的划叉，弃权的不划任何符号。如要另选他人，可将另选人的姓名写在候选人后面的空格内，并在其姓名上方空格内划圈。但所选人数应等于或者少于名，否则选票无效。请大家填写选票时，注意笔迹清楚，符号准确。
为了确保大会选举顺利，请各位党员珍视自己的民主权利，行使好自己的选举权，尽量选足应选的代表名额。
下面请大家填写选票。
(稍候，待填写完毕)
下面，请监票人、计票人先投票。
下面，请大家依次投票，投完票的同志请回到座位上。
(投票完毕)
请计票人清点选票。
各位同志，经过清点，今天大会实到有选举权的正式党员人，发出选票张，收回选票张，收回选票等于(或少于)发出票数，选举有效。
下面进行计票。在等待计票结果的这段时间里，请各位党员不要离开会场，根据计票情况，有可能还要进行第二轮投票。现在，暂时休会。
(计票完毕后)
各位同志，下面我宣布计票结果(按得票多少为序)：
……
A、(如选举顺利，请主持人按以下内容继续主持)
各位同志，刚才我们进行了党代会代表的选举工作。根据选举结果，下列同志当选为我院(系、所、单位)出席中共复旦大学第十四次代表大会的代表(按姓氏笔画为序)。
……
我们向以上同志表示祝贺。
今天的党员大会各项议程全部进行完毕。现在散会。谢谢大家。
B、(如果最后几名候选人得票数相等，不能确定当选人时，请主持人按以下内容继续主持会议)
根据选举办法和计票结果，有名代表候选人得赞成票超过实到会代表数的一半，应按照得票多少依次取足应选名额。由于最后名候选人得票数相等，不能确定当选人，应在得票数相等的候选人中重新投票，以得票多的为当选。现在我们将进行第二轮投票。
下面，我宣读第二轮选举的党代会代表候选人名单。
……
请监票人继续主持选举工作。
(监票人主持)
请计票人员再次清点到会人数。
……
出席今天党员大会的有选举权的正式党员人，超过应到会人数的五分之四，符合规定人数，可以进行选举。
请计票人员检查票箱。
请计票人员向党员分发第二轮选票。
下面请大家填写选票。
(稍候，待填写完毕)
下面，请监票人、计票人先投票。
请大家依次投票，投完票的同志请回到座位上。
(投票完毕)
请计票人清点选票。
……
各位同志，经过清点，今天大会实到有选举权的正式党员人，发出选票张，收回选票张，收回选票等于(或少于)发出票数，选举有效。
下面进行计票。请大家稍事休息。
(计票完毕后)
各位同志，下面我宣布计票结果。
……
(请主持人按以下内容继续主持)
各位同志，根据两轮选举结果，下列同志当选为我院(系、所、单位)出席中共复旦大学第十四次代表大会的代表(按姓氏笔画为序)。
……
我们向以上同志表示祝贺。
今天的党员大会各项议程全部进行完毕。现在散会。谢谢大家。
C、(如果得票超过半数的候选人少于应选名额时，请主持人按以下内容继续主持会议)
根据选举办法和计票结果，有名党委委员候选人得赞成票超过实到会代表数的一半，当选为中共复旦大学××(单位)出席中共复旦大学第十四次代表大会的代表，他们是：
……
根据本次大会选举办法的规定，如果得票超过半数的候选人少于应选名额，不足的名额可以在得票未超过半数的候选人中重新选举产生。现在党代会代表当选人数比应选人数少了名，第二轮选举根据得票数多少，按不少于20%差额的比例，确定候选人。
下面我宣读第二轮选举的党代会代表候选人名单。
……
请监票人继续主持选举工作。
(监票人主持)
请计票人员再次清点到会人数。
……
出席今天党员大会的有选举权的正式党员人，超过应到会人数的五分之四，符合规定人数，可以进行选举。
请计票人员检查票箱。
请计票人员向党员分发第二轮选票。
下面请大家填写选票。
(稍候，待填写完毕)
下面，请监票人、计票人先投票。
请大家依次投票，投完票的同志请回到座位上。
(投票完毕)
请计票人清点选票。
……
各位同志，经过清点，今天大会实到有选举权的正式党员人，发出选票张，收回选票张，收回选票等于(或少于)发出票数，选举有效。
下面进行计票。请大家稍事休息。
(计票完毕后)
各位同志，下面我宣布计票结果。
……
(请主持人按以下内容继续主持)
各位同志，根据两轮选举结果，下列同志当选为我院(系、所、单位)出席中共复旦大学第十四次代表大会的代表(按姓氏笔画为序)。
……
我们向以上同志表示祝贺。
今天的党员大会各项议程全部进行完毕。现在散会。谢谢大家。
今天，我们召开支部党员大会，应到会党员6人，其中正式党员3人，预备党员3人。实到会党员6人，其中正式党员3人，预备党员3人。今天会议讨论的是有关于赵达、冯雷、宋佳慧、姜畅、吴凯、侯晓璐、初晓慧等7名同学进行发展成新党员的讨论与决议。
首先，向大家介绍一下大会流程：
第一项， 由党支部书记蒋老师宣布会议开始
第二项， 由新发展对像同学分别宣读入党志愿书
第三项， 由各入党介绍人介绍此次发展对象情况
第四项， 支部党员进行补充发言
第五项， 会议进行不记名投票表决
第六项， 由支部书记宣读支部大会决议
第七项， 对本次支部会议决议进行表决
第八项， 新党员个人表态
第九项， 党支部书记讲话
第十项， 大会结束
现在进行大会第一项，由10级党支部书记蒋老师宣布大会开始。
“我宣布哈尔滨师范大学计算机科学技术与信息工程学院20xx级学生党支部大会正式开始。应到会党员6人，预备党员3人，正式党员3人。实到会党员6人，其中预备党员3人。会议出席人数超过应到会人员的半数，会议有效。主持人：黄小珊，记录人：XXX”
现在大会进入第二项由XXX同学宣读入党志愿书
第三项由XXX同学的入党介绍人XXX同志对XXX同学介绍情况
第四项由党支部党员xxx同志对XXX同学进行补充发言
现在进行大会第五项对XXX同学是否同意其成为中国共产党预备党员进行不记名投票表决。
表决结束，下面由XXX同学宣读入党志愿书
第三项由XXX同学的入党介绍人XXX同志对XXX同学介绍情况
第四项由党支部党员xxx同志作补充发言
现在对XXX同学是否同意其成为中国共产党预备党员进行表决，
表决结束
。。。。。。。
大会进行第六项，由党支部书记蒋本天老师宣读大会决议
“现在我宣布哈尔滨师范大学计算机科学技术与信息工程学院20xx级学生党支部大会决议，对于赵达、冯雷、宋佳慧、姜畅、吴凯、侯晓璐、初晓慧等7名同学发展为中共党员表决如下：
票数过半有效，现对于赵达、冯雷、宋佳慧、姜畅、吴凯、侯晓璐、初晓慧等7名同学正式接收为哈师大计算机学院10级党支部中共预备党员。”
进行大会第七项，全体党员对于党支部大会决议进行举手表决。
表决结束，全场通过，决议有效。现我宣布，即刻起赵达、冯雷、宋佳慧、姜畅、吴凯、侯晓璐、初晓慧等7名同学正式成为中国共产党预备党员。
大会第八项，由新党员进行个人表态。
大会第九项，由党支部书记蒋本天老师进行大会总结发言。
大会第十项，我宣布哈师大计算机学院20xx级学生党支部接收预备党员大会圆满结束。
机关总支党员大会主持词
今天，我们机关党总支召开全体党员大会，旨在庆祝中国共产党成立98周年，并回顾和总结前一阶段的党务工作，一起重温入党誓词，以进一步动员广大党员干部团结拼博，扎实工作，为振兴和繁荣本地经济建设再献一份情、再出一份力。
大会第一项：全体起立，奏《国歌》。
请坐下。
下面进行会议第二项议程：重温入党誓词，请全体党员起立，由我带领大家宣誓。
我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。宣誓人：
请大家各就各位。
下面进行会议第三项议程：由我通报总支半年工作总结。
借此机会，在这里，我对全体党员干部提几点希望和要求。
1.要发挥党员的先锋模范作用。作为一名党员，不管是老党员、新党员，任何时候都不能忘了自己的身份，不能降低了对自己的要求，不能等同于一般群众，无论是做人还是做事，党员思想境界要高，充分发挥先锋模范作用。
2.要努力为本地经济发展做贡献。
全体党员同志们，我相信，在党中央、国务院的英明决策下，在市委、市政府、区委、区政府领导们的殷切关心和大力支持下，在新的时代，我们在座党员骨干必定会有新担当新作为，我们系统的明天将会更加灿烂!
今天的支部党员大会到此结束，谢谢大家!
同志们：
今天召开中共XXX委员会党员大会，进行中共XXX委员会选举。中共XXX委员会共有党员 名，其中正式党员名。有选举权、被选举权的党员 名。今天大会应到党员 名，因病、因事请假 名，实到 名，超过应到会有选举权人数的五分之四，符合规定人数，可以开会。
现在我宣布，中共XXX委员会党员大会开会。
全体起立，奏唱《国歌》。（完毕后）
请坐下。
今天的大会议程是：选举中共XXX委员会委员会委员。
请大会工作人员宣读中共XXX委员会委员候选人名单。(宣读完后)
请计票人清点到会人数。(待计票人报告人数后)
今天应到会 名，实到会 名，符合规定人数，可以进行选举。
请监票人当众检查票箱。(稍停)检查完毕：
请计票人领取并向党员分发选票。(稍停)
各位党员都收到选票没有?有没有重样的?有没有多领或少领的?如有，请举手。
(监票人报告发出选票情况)
各位党员，大会共发出选票 张，与实到会党员人数相符。
请工作人员宣读填写选票注意事项。
各位党员听清楚没有?不清楚的，请举手。
请各位党员填写选票。
(稍候，待写票完毕)
(宣布投票方法、顺序)
请监票人、监票人投票。
请工作人员引导党员按指定的票箱和路线投票。(投票完毕)
请监票人和计票人开箱清点选票。
各位党员，今天大会实到会的党员 人，发出选票 张，收回选票 张。发出选票，收回选票与到会人数一致(或少于投票人数)，根据大会选举办法规定，本次选举有效。
现在请监票人和计票人计票。
(计票完毕)
请大会监票人报告计票情况。
(宣读完毕)
（宣读选举结果报告单）
根据此次选举办法和计票结果， 7位同志得赞成票超过实到会有选举权的党员人数的半数，当选为新一届中共XXX委员会委员会委员。（鼓掌）
会后中共XXX委员会将召开第一次会议，选举产生党委书记，并研究确定委员的分工。党委书记的当选名单将在报请上级党组织批准后生效。
今天的选举议程进行完毕。
谢谢！
党员大会主持词
大会开始前，党群部工作人员按照要求统计党员到会人数。
同志们，本次党员大会应到会党员60人，实到
人，请假
人，到会党员数符合法定人数，可以开会！
请全体起立。（看一下，站齐后说:)奏唱中华人民共和国国歌。（完毕后）请坐下。
同志们，今天，在这里召开党员大会，主要是讨论票决王鑫、杨建国同志预备党员转正和选举新一届支委委员候选人。
今天的会议主要议程有八项：
1.预备党员宣读转正申请，入党介绍人介绍培养考察情况，并对其是否同意转正表明态度；
2.王友权副局长介绍征求党内、外群众意见和支委会审查意见。对王鑫、杨建国同志按期转正充分发表意见；
3.罗伦国副局长宣读监票人、唱票人、记票人建议名单； 4.对王鑫、杨建国同志按期转为正式党员进行票决。5.选举新一届支部委员候选人，曾涛局长宣读候选人简历。；
6.宣读预备党员王鑫、杨建国同志按期转正的票决结果及支部换届选举候选人选举结果； 7.九月份政治学习。8.观看警示教育片。下面会议依次进行
首先，会议进行第一项议程。由王鑫同志宣读转正申请；
（待宣读完毕后）接下来。请入党介绍人朱斌同志介绍王鑫同志在预备期间，学习、工作、生活方面表现；
（待介绍完毕后）下面，请杨建国同志宣读转正申请；（待宣读完毕后）接下来。请入党介绍人潘方华同志介绍杨建国同志在预备期间，学习、工作、生活方面表现；
接下来，会议进行第二项议程。由王友权副局长介绍两位同志的党内、外群众意见和支委会审查意见；（王局介绍完以后）请参会的党员对王鑫、杨建国同志按期转正充分发表意见。（如果无意见）大家都没意见的话。
接下来，会议进行第三项议程。请罗伦国副局长宣读监票人、唱票人、记票人建议名单（本次会议由朱斌同志担任监票人，李智力同志担任唱票人，王维英同志担任计票人）。（宣读完毕后）
对监票人、唱票人、记票人建议名单进行举手表决 弃权的请举手，..没有 不同意的请举手，..没有 同意的请举手。好：一致通过。
会议进行第四项议程。现在对预备党员王鑫、杨建国同志按期转为正式党员进行票决。
请监票人朱斌同志验票箱。（验证完毕后）现在工作人员分发选票。各位同志拿到选票后，先不要填写，关于填写选票方法，下面还要讲一下。（根据党章规定，预备党员同志不参与投票请工作人员注意。1.表决人对表决对象只能在以上三种意见中选择一种意见，并在下面相应的空格内划“√”，选择两项或两项以上的为无效票；2.不要随意涂改，符号不正确的视为废票）请同志们填写表决票。
下面进行投票，请按照从右边第一排开始依次进行投票。
(投票结束后)请监票人、计票人、唱票人清点回收表决票，并进行计票。
接下来，会议进行第五项议程。支部换届选举候选人。册亨供电局党支部本届支部委员会于2014年10月20日成立，根据党章及有关规定，已任期届满。经支部委会研究决定，产生新一届支部委员候选人（按姓氏笔画排序）：王友权、陈朝仁、罗伦国、龚文、曾勇、曾涛，共6人，现提交党员大会进行选举表决。请党支部曾涛局长宣读候选人简历。
（宣读完毕后）大家有没有不同意见，请发表。（如果无意见）
现在进行票决。
请监票人朱斌同志验票箱。（验证完毕后）
现在工作人员向党员分发选票。请大家注意此次投票应 选6人，对选票上的候选人赞成的，在其姓名右方的符号栏内画“√”，不赞成的画“X”,不画任何符号的，为弃权。如另选他人的，在另选人一栏内写上被选人的姓名，并在其姓名右方的符号栏内画“√”，不画“√”的视为无效，超过应选人数和不足应选人的为无效票。现在请同志们填写选票。
下面进行投票，请按照刚才投票顺序进行投票。
(投票结束后)请监票人、计票人、唱票人清点回收表决票，并进行计票。
休会15分钟。
（会议开始后）接下来，会议进行第六项议程。由我来宣读预备党员王鑫、杨建国同志按期转正的票决结果及支部换届选举候选人选举结果。（宣读完毕后）会后请党群部按照相关要求做好公示及支部委员会换届工作的请示。
接下来，会议进行第七项议程。请曾涛局长组织政治学习。
会议进行第八项议程：观看警示教育片。
今天的议程圆满结束，散会。请大家到一楼集中，统一到县看守所参加九月主题党日活动。
在充满活力，日益开放的今天，我们需要用到主持稿的情形越来越多，主持稿是由主持人于节目进行过程中串联节目的文稿。那么，怎么去写主持稿呢？以下是小编收集整理的班会主持稿（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
尊敬的辅导员，各位同学们，大家晚上好！
欢迎来到XX班第X次班会的会场
我是本次班会的主持人：
首先让我们用热烈的掌声欢迎出席本次班会的辅导员XX老师
欢迎您的到来！
从我们走进城建的那一刻起，大学的点滴便开始渗入每个人的生活中。大学那丰富多彩的生活也随之而来。
或许，大学在大多数人的眼里都是轻轻松松、无忧无虑的；在这里我们有足够的时间去追求我们的梦想，有足够的能力去支配自己的大学时间。但不是每个人都有那么强的自我约束能力。每个刚步入大学的人，都对未来有着美丽憧憬，想着要为那梦想付出自己最大的努力；然而，这一切都有可能因为我们自己的惰性或是不合理的时间分配而使这一切都付诸东流。可见，一个好的大学时间规划对我们来说是多么的重要。
一个好的开始，是成功的一半。希望每个同学为自己的大学设计一副蓝图，合理规划自己的时间，让自己赢在起点，拥抱美好的明天。梦想的蓝图，由你执笔！
一在进入第一个环节之前，我先请几位同学谈谈自己所经历的成功与失败
二经过几位同学对自己经历的描述我们可以初步了解同学们都是坚强的。接下来请同学们观看一下有关我们上次班会到以来的有关视频
三视频看完了，不知道同学们对自己的明天有什么看法呢？
四我相信同学们都会对自己的明天充满期待与希望，接下来，让我们欣赏一个魔术表演，有请我们的低调文同学。
同学们，让我们再次把热烈的掌声献给低调哥，接下来让我们观看另一个表演，掌声有请他的登场！
一、开场白
娇娇老师：各位领导。
小朋友：亲爱的老师。
合：大家好！
娇娇老师：九月是一个丰收的季节，春的灿烂，夏的蓬勃，积聚成这秋的硕果。
小朋友：九月也是一个回报的季节，春的播种，夏的培育，酝酿着这秋的喜悦。
娇娇老师：九月金秋，教师是这个季节的主人，空气中洋溢着感含师恩的浓情。此时此刻，让我们用诚挚的情感祝愿我们全体教职员工——
合：节日快乐！
娇娇老师：下面，我宣布：xx县幼儿园教师节特别演出。
合：现在开始！
二、节目流程：
1、娇娇：每一个宝贝都是快乐的，高兴的，孩子都是父母老师的宝贝，希望他们永远幸福，快乐。下面请欣赏大二班的舞蹈《快乐宝贝》。
2、娇娇：有一种表演形式最贴近生活，它不像歌舞那样飘渺幻美，几乎我们所有人都能够欣赏，下面请欣赏由学前三班小朋友带来的话剧表演《快乐的农场》。
3、小朋友：看我们中一班的小帅哥们表演的真出色。小朋友们都希望得到父母的拥抱，希望得到小伙伴的拥抱，更希望得到老师的拥抱，下面请欣赏中二班带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
4、娇娇：唐诗宋词往往被人们称之为经典，俗话说的好，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”现在我们的孩子对唐诗的学习有了新方法，请欣赏学前一班的节目《唐诗新昌》。
5、小朋友：看看我们小朋友表演的多精彩啊！谢谢学前一班的精彩表演，接下来请欣赏大三班带来的舞蹈《快乐的小猪》。
6、小朋友：献给老师的歌，歌颂您安于平凡的伟大，乐于奉献的崇高，献给老师的歌，歌唱您春蚕般的情思，红烛似的的胸怀，亲爱的老师我们知道任何言语都不足以表达一份崇敬，我们懂得任何财富都不能把如此渊博的爱心拥有，那就让我们把一颗颗感恩的心像您一样传承在每一个金秋。敬爱的老师请接受我们最诚挚的敬意，请允许我们深情的把您颂扬。请欣赏由中一班小朋友带来的《教师节颂歌》。
7、娇娇：小朋友们的表演真是让人赏心悦目啊，他们的精彩表演让后面的小朋友压力很大啊，不过我相信，后面的小朋友会化压力为动力。接下来，请欣赏大一班小朋友表演的舞蹈《我不上你的当》。
8、娇娇：今天的表演真是多姿多彩啊，我们学前三班的小朋友也不示弱，接下来请欣赏《三句半》。
9、小朋友是谁为我点燃了指路明灯？是谁给我一双强有力的翅膀？是谁帮我描画美好的明天？老师是你带来文明的种子，是你用自己的生命和心血把我们教育成有用之人！今天我们迎来了中华人民共和国第xx个教师节，今天是你们的生日，请欣赏老师为我们带来的舞蹈《今天是你的生日》。
三、结束语：
娇娇：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。
小朋友：我认为，教师们的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的。
娇娇：为此，我们只有深深的祝福，节目的最后衷心的祝福各位老师节日快乐！
合：青春永驻，幸福永远！
娇娇：xx县幼儿园20xx教师节特别演出到此结束！
男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好！
男：九月，金色的季节；
女：九月，温馨的季节；
男：九月，鲜花盛开的季节；
女：九月，天真烂漫的季节。
合：迎着九月的和风，我们迎来了第32个的教师节。
男：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人；
女：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。男：亲爱的老师，您辛苦了！
女：您的'付出，您的辛苦，我们看得见。
男：看！鲜艳的红领巾红似火啊！飘荡在祖国的每一个角落。
女：960万平方公里的土地上，每一条红领巾都是一个跳动的音符，
合：濮阳双语实验学校教师节联欢会现在开始。
首先有请李校长讲话。
开场舞
一、一一班，舞蹈《老虎、老虎》
小老虎，有时聪明伶俐，有时憨态可掬，有时调皮打闹。看，他们来了，下面请欣赏一一班带来的舞蹈《老虎、老虎》。
二、一二班、四首古诗《骆宾王》、《静夜思》、《悯农》、《画》我国是一个诗的国度，诗的历史源远流长，下面让我们跟着一二班同学们的古诗朗诵，体验我们传统文化的韵律，感受先人们的智慧。
三、二一班歌曲《感恩的心》
草木为了感激春的到来而吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来而竞相开放；硕果为了感激秋的到来而挂满枝头；雪花为了感激冬的到来而银装素裹。感谢父母，赋予我们生命；感谢老师，教给我们知识；感谢朋友，给了我们友谊；感谢坎坷，让我们在一次次失败中变得更坚强；下面请欣赏二一班给我们带来的歌曲《感恩的心》
四、二二班，孟星月诗朗诵《老师，您辛苦了》
老师，是您托起我的理想之帆；是您点燃我的知识之火。多少年季节的轮回，多少个春夏秋冬，您是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种老师，您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面言传身教的镜子，让我们处处有学习的榜样。亲爱的老师，您辛苦了。下面请欣赏二二班的诗朗诵《老师，您辛苦了》
五、二三班的诗歌朗诵《一株紫丁香》
在老师的窗前，盛开了一株美丽的紫丁香，这是谁种的呢？掌声有请我们二三班的诗歌朗诵《一株紫丁香》
六、三一班刘梦佳《三只小熊》
每个家庭都充满了温馨，不仅人是如此，动物们也是一样，就让我们来看看可爱的小熊家庭吧！请欣赏三一班刘梦佳同学的舞蹈《三只小熊》
武术操《精忠报国》
每个小男孩心中都有一个“英雄梦”，今天他们身穿一套套的武术衣，整齐的队列，强劲有力的动作，一声声的呐喊，呐喊出他们的气势，他们个个神采奕奕，个个朝气蓬勃，他们散发出超强的正能量。下面请欣赏三一班带来的武术操《精忠报国》。
七、三二班《长大后，我就成了你》
在我还是学生的时候，老师像一棵大树一样。高大、美丽、无私的奉献、所有美好的词都不能把老师的伟大体现出来。老师是个伟大的职业，是祖国的天使是花园的园丁，而我们是那一朵朵小花，培育着我们的未来和祖国的未来。小时候的梦想是长大后也像老师一样。长大后，我的梦想实现了，才明白老师当时的心情有甜有苦有欢笑有泪水。下面请欣赏三二班带来的武术操《精忠报国》
八、三三班舞蹈《我真的很不错》
我们是一群快乐的孩子，我们健壮的成长，沐浴着老师的关怀和丰富的知识，我们是一群活泼可爱的孩子，别看我们年纪小，我们真的很不错，不信，请看三三班带来的舞蹈《我真的很不错》
歌曲《相信自己》有人说梦想在那遥远的地方，可想不可触；也有人说梦想就在眼前，伸手可得。那么在座的同学们，你们是否相信梦想就在你们的手中，没有什么不可以，去拼搏才能胜利。下面请欣赏三三班带来的歌曲《相信自己》，希望大家一定要相信自己！
九、四一班《不老的老师》
听说有一种神奇的草，如果吃了就不会变老，我们要去寻找这种草，把他献给我们敬爱的老师，让我们老师脸上永远挂着甜蜜的微笑，请欣赏四一班，全体学生带来的歌曲《不老的老师》
十、四二班诗歌朗诵《教师颂》
无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔下面请欣赏四二班诗歌朗诵《教师颂》。
十一、四三班全体合唱《国家》
当中华大地遇到危难，我们的国家用爱心相助。当举世震惊的地震让儿童失去温馨家园时，我们的国家用爱心援助，我们的祖国总是带给我们最坚实依靠、给我们力量！下面，请欣赏四三班全体同学带来的歌曲《国家》。
十二、五一班歌曲《每当我走过老师窗前》
因为感恩，世界所以美丽，因为感恩，世界才会安祥。让我们怀带一颗感恩的心去感谢生活中的点点滴滴吧！下面请欣赏五一班全体同学带来的歌曲《每当我走过老师窗前》。
十三、五二班朗诵《感谢您、老师》
假如没有您，土地依然沉睡；假如没有您，山野依然荒秽，假如没有您，河流也会枯萎，假如没有您，人类依然愚昧。您是朋友，传递温暖；您是父母，孕育智慧；您是园丁，辛勤耕耘；您是老师，赋予我们理想和智慧。我们感谢您，感谢您的栽培，我们崇敬您，崇敬您无私的奉献，我们依恋您，依恋您的教诲。下面请欣赏五二班诗朗诵《感谢您、老师》
十四、五三班《感恩的心》手语
将来，无论我成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！祝福是真心真意，不用千言，不用万语，五三班的同学默默唱着心曲，祝福老师节日快乐，掌声有请他们！
女：虽然庆祝第二十九个教师节的文艺汇演就要降下帷幕了，但我们对教师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。愿九月阳光永驻，愿人间万世师表！让我们再一次祝福我们的教师节日快乐！
男：各位老师、同学们，庆祝第xx个教师节联欢会到此结束！
合：谢谢大家！
甲：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚;
乙：九月的原野弥漫芬芳，九月的大地闪烁金黄。
甲：又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;
乙：又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。
甲：今日，你们聚焦了所有人的目光，歌声与微笑献给你——辛勤耕耘、泼洒青春的园丁;
乙：今日，你们汇聚了所有人的祝福，鲜花与掌声献给你——默默无闻、无私奉献的教师。
合：教师，您辛苦了!
甲：尊敬的各位领导，各位教师，本溪满族自治县满族小学庆祝第xx个教师节暨优秀教师表彰大会，
(合)此刻开始!
乙：请全体起立，奏《中华人民共和国国歌》。甲：请坐下。
乙：首先，让我们以热烈地掌声欢迎戴书记宣读表彰决定。甲：人民教师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓!
乙：人民教师，一个光辉无比的形象，，一座高高耸立的丰碑!
甲：请马校长宣读获得校级“优秀教师”名单。请看大屏幕：
请以上教师上领奖台，请学校领导为校级优秀教师颁奖。
乙：假如没有您，土地依然沉睡;假如没有您，山野依然荒秽，假如没有您，河流也会枯萎，假如没有您，人类依然愚昧。
甲：您是朋友，传递温暖;您是父母，孕育智慧;您是园丁，辛勤耕耘;您是教师，赋予我们梦想和智慧。
乙：请张校长宣读校级“爱岗敬业”、“教书育人”、“关爱学生”、“为人师表”优秀教师名单。
请看大屏幕：
请以上教师上领奖台，请学校领导分别为校级“爱岗敬业”、“教书育人”、“关爱学生”、“为人师表”优秀教师颁奖。甲：在今年全县统一考试中，我校两个年组均取得了优异的成绩。成绩的取得，得益于学生的努力，学校领导的英明领导，也得益于教师的辛勤付出。请任主席宣读统考优秀年组、优秀教师名单。(两年组各派两人领奖，由于校长、戴书记颁奖)
乙：在暑期举行的全县中小学乒乓球大赛中，我校荣获女子单打第二名的好成绩。下头有请胡校长宣读此次比赛，我校优秀教练员名单。
甲：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。
乙：愿我们的祝福化作一首活力的欢歌，助您的事业谱写更加靓丽的篇章!
甲：请获奖教师代表方丽慧讲话，大家欢迎。
乙：大海航行靠舵手，我们满族小学今日的发展，更离不开
于校长的坚强领导。下头，让我们以最热烈的掌声，欢迎于校长发表重要讲话。
甲：尊敬的各位领导、教师们，让我们再一次出发，全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展纲要》，促进教师专业发展、学生主动发展，学校特色发展，教育科学发展!乙：让我们携起手来，在于校长，戴书记为核心的校领导正确领导下，高举改革创新大旗，锐意进取，扎实工作，书写满族小学更加恢宏壮丽的诗篇!
甲：让我们再说一声：
教师，您好!
乙：让我们再道一句:
教师您辛苦了!
甲：亲爱的教师，请理解我们最衷心的祝福。
乙：祝您：工作顺利，甲：身体健康乙：阖家幸福，(合)节日欢乐!
甲：本溪满族自治县满族小学庆祝第xx个教师节暨优秀教师表彰大会到此结束。
乙：各位领导、同志们再见。
今天的主题班会，我们就来一起讨论关于文明校园的话题。首先，我们有请这节班会的主持人同学（女）、同学（男），掌声有请！
男：老师们
女：同学们合：大家好！
女：今天这个班会课我们又有一个新的主题活动，大家想知道是什么吗？男：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。
女：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。
男：在家里，学校里，，马路上，大厦上，网上，电视里……随处都可以看见这个词。女：但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪，
男：第二个环节是由三位同学表演小品“校园的不文明现象”，然后有请两位同学谈谈我们在校应该注意的学生形象礼仪和对同学的礼仪。“校园文明大家谈”，有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢：
1、（学生
）：尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。
2、（学生）：学生的形象礼仪：中学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。
男：下面请同学们找寻身边的不文明现象
1（学生）：对于校园文明建设，我们学校一直以来非常重视，并形成了一套完善的管理系统，也取得了一定的成效，但目前还存在一些不尽如人意的地方，首先我们来看看发生在我们身边的不文明现象，先看一下我们班的黑板报，记得上次学校评比还得了甲+呢，现在又被我们几个人的一些不文明行为弄脏了；再来看看我们的课桌，本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非，可能这桌不是你刻的，但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为；下课的时候，走廊外面总有那么一些人在打打闹闹，满嘴脏话，上课随便讲话，甚至有的人不尊重老师；开门的时候总那么一些人不先敲门，不用手而用脚。下面再看看我们校园的地面情况，食品包装袋，小纸团，果皮等随地可见，没有丢到垃圾筒里，这就反映出我们的一个不良习惯；接下去的不文明现象表现在对公共财物的态度上，看看这些好端端的门被某些同学踢的都是洞；厕所的墙壁上的脚印；有的人骑车横冲直撞，在公共过道上打球，你在打的时候可以很开心，可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗？
看了以上我们发生在校园里的一些不文明现象，大家是不是有所感受？
（学生活动、自由发言）
女：刚才我们通过讨论，大家都对这些校园不文明现象表示反对，现在请同学们谈谈社会文明礼仪。（学生活动、自由发言）
男：今天的第三个环节是对我们班这个月行为规范最差同学进行评比，请同学们每人拿一张纸写上他们的名字。
女：他们是…………（不宣布）
但是这些行为己成为过去，我们班从今年开学以来，同学们都自觉地按照《中学生日常规管理办法》的要求约束自己，课内、外纪律明显好转，文明习惯不断养成，许多同学到现在止一分未扣，班上学习风气浓了，尊敬师长，见了老师主动问好的人多了，互相帮助的`行为多了。因此，我将这些票丢倒垃圾篓里，就是说我们相信他们以后一定会改掉这些不文明的行为的……
尊敬的老师们：
云淡天青，秋高气爽。在这欢庆丰收喜悦的日子里我们欢聚一堂共庆教师节、中秋节。我代表学校班子向大家表示节日的祝贺。向在三尺讲台上耕耘三十年的两位教师表示衷心的感谢！向获得优秀教师、优秀班主任称号的老师们表示热烈的祝贺。
苏轼说：“宁可食无肉，不可居无竹，无肉令人瘦，无竹令人俗。”我们Xx人秉承竹的风范，传承竹的风节，体味竹的风雅，全面展现竹的精神。用实际行动、用丰硕成果响应了市委提出的“解放思想、跨跃发展”的号召，进一步提升了Xx的品牌。
杜甫在他的《咏竹》中呤颂道：绿竹半含箨，新梢才出墙。雨洗娟娟净，风吹细细香。我们一批Xx才俊似拔节的新笋脱颖而出，有的在教坛上展示教艺，为学校争得荣誉；有的在论坛上逐鹿称雄，为学校传播名声；有的在报刊上激扬文字，为学校增光添彩；有的在教室里默默耕耘，为学校获得人民群众的好评。Xx的旗帜上辉印着我们每个Xx人的足迹。
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。让我们用板桥大师描绘的竹的精神，咬定青山不放松，把Xx小学办成荆楚名校，办成人民满意的学校。
祝老师们节日愉快，身体健康，家庭幸福，万事如意。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位老师：
你们好！
在这秋高气爽的时节，我们迎来了第xx个教师节。此时此刻，请允许我代表全校一千余名学生向我们敬爱的老师表示最由衷的感激和最真挚的祝福：老师，你们辛苦了！
在金秋九月这个收获的季节，我们不会忘记，当群星闪亮的时候，是你们还不辞辛劳地在灯下编写教案、批改作业；当万家灯火辉煌，家人共享天伦之乐的时候，是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难；当我们病了，是你们把我们送到医院，端茶送水忙前忙后。每天起得最早的是您，将赖床的我们从被窝中喊醒；每天睡得最晚的也是您，直到我们安然入睡后才离开；
多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放，多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。不求回报是你们奉献精神的代名词，默默无闻是你们敬业爱业的真实写照。
有人说：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖。在这里我要说：教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大！
老师！
您是烛光，照亮了每一个学生的心灵，指明了前进的道路；您是雨水，浇灌着株株幼苗；
您是马达，推动着每一个学生前进。
亲爱的同学们，让我们把对老师深深的爱，化作实际行动，尊重老师的劳动，认真上好每天的每一堂课，以优异的成绩，作为送给老师最好的礼物吧！
最后，祝您节日快乐！身体健康！幸福平安！
您可以考虑看一看“党支部大会主持稿”或许能够带给您一些新的思路，我们兴奋地欢迎您来到我们的网站发现我们的内容。经验告诉我们，成功是留给有准备的人，主持词的目的是为了引导观众参与到活动中来。主持词是活动的纽带，主持词根据作用和使用范畴，分为完整主持词和阶段性主持词。
一、现在进行第一项议程
由我代表上届党总支部委员会作工作报告。(待作工作报告毕)现在请同志们审议，有意见请发表。(稍等)没有。下面请有表决权的党员对上届党总支部委员会的工作报告进行表决：
同意的请举手，请放下;
不同意的请举手，请放下;
弃权的请举手，请放下。
一致通过
二、现在进行第二项议程，学习湖南衡阳破坏选举案、四川南充拉票贿选案、辽宁拉票贿选案等。
三、现在进行第三项议程，选举新一届党总支委员会
首先通过选举办法。(宣读选举办法)
请大会对选举办法予以审议。有意见的请发表……
如没有意见，我们就以举手的方式进行表决。
同意的请举手，请放下;
不同意的请举手，请放下;
弃权的请举手，请放下。
一致通过选举办法
下面通过监票入名单。
经党总支委员会研究，决定提名( 杨晋)同志为大会监票人，请同志们酝酿一下，有意见请发表……。如没有意见，我们就以举手的方式进行表决。
同意的请举手，请放下;
不同意的请举手，请放下;
弃权的请举手，请放下。
一致通过
经党总支委员会研究，决定赵玉栋、张帆同志为大会计票人。
现在我宣读下县直工委关于本次总支委员会候选人预备人选的批复;
现在开始选举
请计票人领发选票。请各位有选举权党员领到选票后不要急于填写。(待计票人领发选票毕)
请监票入报告领发选票情况(待监票人报告完毕)
现在我讲解一下选票填写方法和注意事项：(党员对选票上所列候选人，同意的在其姓名上面的方格内划“○”，不同意的划“×”，弃权的不划任何符号。投不赞成票的可另选他人，如另选他人，应在后面的空格栏内写上另选人的姓名，并在其姓名上面的方格栏内划“○”，不划“○”的视为无效。弃权的，不能另选他人。会议投票顺序为：首先是监票人、计票人投票，接着党组织班子成员投票，然后每名党员依次投票。)
现在请各位有选举权党员填写选票。
现在开始投票。(待投票毕)
请监计票人员清点票数。(待监票人报告清点票数情况毕)
请监票入报告选票投票情况(待监票人报告完毕)
现在请计票人员在监票人的监督下计票。请同志们原地休息。(待监票人报告计票结果毕)
同志们，现在继续开会。
下面我宣读“选举结果报告单”;
根据选举办法规定:下列5 位同志当选为林业局总支委员会新一届委员会委员，他们是:________、________、________、________、________。大家鼓掌表示祝贺。
同志们，党员大会现在休会。请新当选的党总支委员会委员到地方参加党总支委员会第一次全体会议，选举党总支委员会书记、副书记并进行其他委员的分工。(待委员会第一次全体会议毕)
同志们，党员大会现在复会。请 同志宣布党总支委员会第一次全体会议选举结果和委员分工情况。(待宣布毕)
上述选举结果，将在会后向上级党组织报批，以县直工委批复为准。
机关党支部委员会换届选举大会
主 持 词
同志们：
现在我们召开党员大会，改选新一届支部委员会，我支部现有党员32人，其中预备党员1人，有选举权的党员31人，因事请假人，其中正式向支部提出书面意见人（本人必须将其意愿通知别的正式党员代其投票），实到会有选举权的党员人（提出书面意见的视为到会人员）。符合《条例》规定，有选举权的到会人数超过应到会有选举权人数的4／5，会议有效，可以开会。（开会前由工作人员统计到会党员数，随时上报给支部书记）
现在我宣布，微山县农业局党委机关支部委员会换届选举党员大会正式开始。
大会进行第一项，由我对本届委员会2013年的工作作简单回顾总结。（宣读2013年支部工作总结）
大会进行第二项，由王合荣同志宣读机关支部换届选举办法（草案），（等宣读完）同志们对此办法（草案）还有没有什么意见，没有意见请举手通过。
大会进行第三项，现在我宣布农业局党委机关支部委员新一届候选人名单为：陈
一、李树贞、张恒利和贾广辉4名同志，对于4名候选人名单的确定，我们广泛征求党内意见，听取了多名党员代表同志的意见建议，召开支委会酝酿产生，对于候选人的确定，大家还有没有异议，有异议的请发表意见，没有异议的请举手通过。
大会进行第四项，现在我们指定工作人员，经支委会一致同意，由我做为大会主持人，赵常青同志做为计票人，唐广耀同志做为唱票人，王合荣同志做为监票人，种法岭同志做为记录人，候选人不得担任选举工作人员。
大会进行第五项，现在开始正式选举工作，请工作人员发放选票，本次选举工作采取无计名方式投票，请大家拿到选票后别先进行划票，我作下简要的说明，每张选票应选4人，等于或少于应选名额的为有效票，多于应选名额的为废票。同意的在侯选人上方空格内划“0”，不同意的打“×”；另选他人的，在另选他人空格内写上你要选的那个人的姓名，并在上方空格内划“0”；弃权的不作任何符号。
（留有投票时间几分钟）
请计票人、唱票人和监票人进行清点选票和计票，（统计完成后上报支部书记）
现在我宣布选举结果，本次换届选举工作共发出选票张，收回选票张，废票0张，候选人陈一同志得票张，张恒利同志得票张，李树贞同志得票张，贾广辉同志得票张，（注意有没有另选他人的，提出书面意见的党员由本人指定别的正式党员代其投票）按照选举办法（草案）规定，本次大会选举出新一届机关支部委员会成员为陈
一、李
树贞和张恒利同志。
本次换届选举工作到此结束，散会，请新一届支部委员会成员留下召开支部委员会。
（新当选的委员召开第一次委员会，会议由上届委员会推荐一名新当选委员主持，提出书记、委员选名单，在新一届第一次委员会上，采用举手表决的方法选出书记，并确定委员分工）
各位党员：
各位党员，根据《党章》《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》和上级党委的指示精神，我党支部委员会任期届满，需要进行换届选举。在乡党委的领导和指导下，我党支部换届选举各项筹备工作已就绪。今天我们在这里召开党员大会，选举产生新一届党支部委员会委员。请工作人员清点到会人数。
(清点并报告)
今天应到会正式党员10名，实到会10名，超过应到会人数的五分之四，符合规定人数，可以开会。下面，我宣布：大会现在开始。
请全体起立，奏(唱)国歌。(国歌完)请坐下。
今天会议正式议程有八项：
一是听取和审议滕贤君同志作上届支部委员会工作报告;
二是分组审议工作报告、酝酿候选人人选，讨论大会选举办法(草案)，推选监票人。
三是召开支部委员会议，审议大会选举办法(草案)，审议委员、书记候选人人选和监票人名单，指定计票人。
四是大会通过大会选举办法(草案)，通过监票人、计票人名单，通过新一届支部委员会委员正式候选人名单。
五是选举支部委员会委员。
六是召开新一届委员会第一次全体会议，选举书记、副书记。
七是通过工作报告。
八是新当选书记发言。
同意上述议程的请举手，……请放下。
不同意的请举手。……没有(或请放下)。
弃权的请举手。……没有(或请放下)。
一致通过(或通过)。
首先进行第一项议程：
请滕贤君同志代表上一届支部委员会作工作报告。(大家欢迎)
(报告毕)。
刚才同志们已经听取了滕贤君同志代表上届党支部委员会作的工作报告，现在进行第二项议程，进行分组审议和讨论，讨论的内容有三项：一是工作报告;二是选举办法(草案);三是酝酿候选人人选。讨论时间为10分钟。同时请大家推选监票人1人，从不是候选人预备人选的人员中推选。时间为2分钟。
……(讨论结束)
下面进行第三项议程：(可以与分组讨论同时进行)
召开支部委员会议，审议大会选举办法(草案)，审议委员、书记候选人人选和监票人名单，指定计票人。(时间为10分钟)
现在继续开会。
现在表决《党员大会选举办法》(草案)。(工作人员宣读选举办法)
大家对《选举办法》(草案)有什么意见，请发表。……没有(或意见发表后)，下面进行表决：
同意的请举手。……请放下。
不同意的请举手。……没有(或请放下)
弃权的请举手。……没有(或请放下)
一致通过(或通过)。(鼓掌)
下面讨论通过新一届党支部委员会委员正式候选人名单。
宣读乡党委《关于中共红土乡石灰窑初级中学支部委员会成员候选人预备人选的批复》，并就候选人预备人选组成情况作说明。
(宣读、说明结束)
各位党员，候选人预备人选名单是在党员群众推荐、乡党委推荐的基础上讨论通过而确定的。下面，请大家就候选人预备人选名单进行讨论，有什么意见请发表。……没有(或意见发表后)，下面进行表决。
同意滕贤君、莫胜伟、刘翔、何奕春、李苗为正式候选人的，请举手。……请放下;
不同意的请举手。……没有(或放下);
弃权的请举手。……没有(或放下)。
一致通过(或通过)。
正式候选人名单将提交党员大会进行选举。
下面推选通过监票人，指定计票人。
经大家推选：
尹月芝同志为监票人;大家有什么意见，请发表。……没有(或意见发表后)。现在进行表决。
同意的请举手。……请放下。
不同意的请举手。……没有(或请放下)
弃权的请举手。……没有(或请放下)
一致通过(或通过)。
经支委会讨论，指定向艳芳、龚进同志为计票人。
下面进行第五项议程：选举中共红土乡石灰窑初级中学支部委员会委员。
请监票人、计票人就位。
请计票人清点正式党员人数，由监票人向主持人报告到会人数。
根据监票人的报告，今天应到会正式党员10名，实到大会10名，符合规定人数，可以进行选举。
请监票人检查票箱。
请监票人领取并分发选票。(待选票分发后)
有没有多领或没有领到选票的?……没有。请监票人尹月芝同志报告发出选票数。
现在说明填写选票注意事项：
对选票上所列候选人表示赞成的，在其姓名左方空格栏内划“○” ;不赞成的，划“×”;弃权的，不划任何符号;如另选他人，在另选人栏右边空格内写上另选人姓名，并在其姓名左方空格栏内划“○”，不划“○”的视为无效。
请大家检查一下选票是否填写完毕。
下面开始投票，先由监票人、计票人投票，然后党员依次投票。
请监票人打开票箱，清点选票，并请监票人将收回的选票数报告主持人。
根据监票人报告，发出选票10张，收回选票10张，收回数等于(或少于)发出数，本次选举有效。
下面请监票人、计票人计票，请大家不要离开会场。
(计票结束后)
请监票人报告计票结果。
根据计票结果，刘翔同志得赞成票9张、何奕春同志得赞成票9张、莫胜伟同志得赞成票8张，这3位同志分别当选为新一届党支部委员会委员。今天的委员选举结果要报乡党委备案。
下面暂时休会。请新当选支委成员召开第一次全体会议。选举产生书记。
(完成后)
下面继续召开党员大会，经过支委会选举，滕贤君同志当选为党支部书记。
下面，进行大会最后一个议程，请新当选书记发言。
(发言完毕)
各位党员，今天会议各项议程已经全部完成。散会!
XX镇党支部换届选举大会主持词
主持人：（上届支部书记/副书记/委员）
各位党员：
中国共产党支部（以下简称党支部）换届选举大会今天在这里举行。这次大会应到党员人，今天实到会党员人，因事、因病请假名，实到会党员超过了应到会党员的五分之四，符合法定人数。可以开会。
参加今天大会的有：（上级党组织派来同志），让我们以热烈的掌声，表示欢迎！
现在我宣布：中国共产党支部换届选举大会正式开始。
今天会议的主要议程有五项：
一、听取和讨论上届支部委员会工作报告；酝酿下届支部委员会委员侯选人建议名单；讨论大会选举办法（草案）；推选监票人。
二、召开全体党员大会。通过工作报告的决议、大会选举办法和监票人、计票人名单、预选下届委员会委员候选人。
三、进行正式选举。
四、计票结束后，监票人向大会报告被选举人得票情况，大会主持人宣布当选人名单。
五、召开委员会第一次全体会议，选举委员会书记、副书记。
现在逐项进行：
一、请同志代表上一届支部委员会作工作报告。
二、召开全体党员大会。通过工作报告的决议、大会选举办法和监票人、计票人名单、预选下届委员会委员候选人。
1、通过工作报告修改情况说明。
2、宣读选举办法（修改稿）。
请各位党员酝酿，如有不同意见请发表。（稍候）
现在进行表决。同意的请举手，请放下；不同意的请举手，没有；
弃权的请举手，没有。通过。
3、通过监票人、计票人名单。
（1）经上届委员会委员讨论，推荐同志、同志为监票人。
大家还有什么意见请发表，若没有现在进行表决：同意的请举手，放下；不同意的请举手，没有；弃权的请举手，没有。通过。
（2）经上届委员会委员讨论：确定同志、同志为计票人。
4、推荐下届委员会委员候选人。
（1）请监票人、计票人清点人数，并向主持人报告到会人数。
（2）经清点，这次大会应到党员人，今天实到会党员人，因事、因病请假名，实到会党员超过了应到会党员的五分之四，符合法定人数。可以进行推荐。
（3）请监票人检查票箱、封好票箱。
（4）请监票人和计票人领取推荐票并分发。
（5）根据监票人报告今天实到会有选举权的党员人，发出推荐票张，发出推荐票与实到会人数相符。请监票人将多余推荐票剪角作废。
（6）现在说明填写推荐票注意事项：
推荐对象必须是中共正式党员，填写时要写大名，如有重名者写清几组，字迹要清楚。
（7）现在开始填写推荐票。
（8）开始投票。先请监票人投票；然后请上届委员会委员和党员依次投票。
（9）请监票人当众打开票箱，清点推荐票，并将回收的选票数报告主持人。
（10）根据监票人报告，发出推荐票张，收回推荐票张，收回选票等于（/少于）发出数，本次选举有效。
（11）请计票人在监票人监督下计票。
注：计票结束后，监票人向大会报告得票情况，电话告知上级党组织，经上级党组织审核后，主持人宣布候选人名单。
（12）请监票人向大会报告选举计票结果。
（13）根据监票人报告，并报上级党组织审核，等位同志被确定为下届委员会委员候选人。请工作人员按照候选人姓氏笔画填写选票。
三、进行正式选举。
（1）请监票人、计票人再次清点人数，并向主持人报告。
（2）经清点，这次大会应到党员人，今天实到会党员人，因事、因病请假名，实到会党员超过了应到会党员的五分之四，符合法定人数。可以进行投票。
（3）请监票人检查票箱、封好票箱。
（4）请监票人和计票人领取选票并分发。
（5）根据监票人报告今天实到会有选举权的党员人，发出选票张，发出选票与实到会人数相符。请监票人将多余推荐票剪角作废。
（6）现在说明填写推荐票注意事项：
①对选票上所列候选人表示赞成的，在其姓名上方空格内画“○”；反对的，画“×”；弃权的，不画任何符号；反对的，可以另选他人，弃权的，不能另选他人。如果另选他人，在候选人后面的空格内写上另选人姓名，并在其姓名上方空格内画“○”。
②候选人人，应选名额人；超过应选名额无效。
（7）现在开始划写选票。
注：选举人不能写选票的，可由本人委托非候选人按选举人的意志代写。因故未出席的党员不能委托他人代为投票。
（8）开始投票。先请监票人投票；然后请上届委员会委员和党员依次投票。
（9）请监票人当众打开票箱，清点选票，并将回收的选票数报告主持人。
（10）根据监票人报告，发出选票张，收回选票张，收回选票等于（/少于）发出数，本次选举有效。
（11）请计票人在监票人监督下计票。
四、计票结束后，监票人向大会报告被选举人得票情况，主持人宣布当选人名单。
1、请监票人向大会报告选举计票结果。
2、根据监票人报告，等位同志当选为新一届中共党支部委员会委员。
3、下面举行新一届党支部委员会第一次全体会议。请各位党员原地稍作休息。
五、召开委员会第一次全体会议，选举委员会书记、副书记
1、（支委会第一次会议后）宣布支委会第一次会议选举结果：各位党员，新一届支部委员会举行第一次全体会议，选举同志为新一届中共支部委员会书记，同志为新一届支委会副书记。
2、请新一届支部委员会书记同志讲话。
六、各位党员，今天会议各项议程经过在座全体党员的共同努力，已经全部完成。现在，我宣布本次党员大会结束。散会。
2011年月日
_____党支部党员大会主持词
（2011年月日）
各位党员：
现在举行______党支部党员大会，选举出席镇党代表。本支部共有党员_____名，年老体弱长期卧床不起的，外出务工半年以上应转走组织关系而没有转走的，以及其它原因不能到会的共有_____名党员，按照中央有关规定可以不计入应到会人数。因此，今天实际应到党员_____名，因事请假_____名，符合规定，可以开会。这次会议主要有四项议程：
（一）通过选举办法；
（二）通过监票人名单；
（三）宣布计票人名单；
（四）进行选举。
现在进行第一项，通过大会选举办法。
（宣读完毕）
大家对这个选举办法（草案）有什么意见，请发表；如果没有意见，现在进行表决：
同意的请举手，请放下；
不同意的请举手，（稍停）没有；
弃权的请举手，（稍停）没有；
一致通过。
现在进行第二项，通过大会选举监票人名单。
经过_____党支部委员会研究，提名_____，_____两名同志为监票人。
大家有什么意见，请发表。如果没有，现在进行表决。
同意的请举手，请放下。
不同意的请举手，（稍停）没有；
弃权的请举手，（稍停）没有；
一致通过。
现在进行第三项，根据大会选举办法规定，指定_____，_____为大会计票人员。
现在进行第四项，选举出席中国共产党社旗县晋庄镇第四次代表大会代表。我先将代表候选人产生情况向大家作简要说明。根据镇党委所分名额以及代表构成比例要求，我们按照多于代表名额30%的要求，采取党员推荐和群众推荐相结合的办法，充分酝酿协商，提出代表候选人预备人选名单，报镇党委审查同意后，按多于代表20%以上的差额比例，确定代表候选人名单，提交大会选举。
请监票人、计票人员就位工作。
请监票人员监查票箱并加封。
请计票人员核对到会党员人数。
请计票人员分发选票。
请党员按照说明划写选票。
现在开始投票。
请监票、计票人员开始清点选票。
宣布选票清点结果。
现在开始计票。
宣布计票结果。
根据本次大会选举办法的规定，以下_____位同志当选为我支部出席中国共产党社旗县晋庄镇第四次代表大会代表。（按姓名笔画顺序宣读名单）。
让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺。
今天会议议程进行完毕，散会。
王城村党支部换届选举大会主持词
各位党员：
中国共产党陈户乡王城村党支部，换届选举大会今天在这里举行。这次大会应到党员人，今天实到会党员人，因事、因病请假名。
参加今天大会的有：各社社长人。
今天会议的主要议程有七项：
一、推荐酝酿下届支部委员会委员候选人，并报请乡党委同意批复。
二、讨论大会选举办法（草案）。
三、推选监票人、计票人。
四、召开全体党员大会进行选举。
五、计票结束后，监票人向大会报告被选举人得票情况，根据得票多少确定当选人。
六、召开委员会第一次全体会议。
七、请出席会议的上级领导讲话。
现在逐项进行：
一、以无记名方式投票推荐支委候选人，按照换届选举的有关规定，初步候选人多于应选人数的三分之一或以上进行推荐。根据乡党委批准，王城村设支部委员会委员5名，推荐候选人不超过7人进行推荐，下面发推荐表，请各位党员和参加会议的群众代表认真填写。写好后交工作人员当场计票，按得票多少依次确定7名候选人，报请乡党委同意后，印发正式选票进行选举。
二、通过选举办法（草案）。
请各位党员酝酿，如有不同意见请发表。（稍候）
现在进行表决。同意的请举手，（清点人数）人，（请放下）；不同意的请举手，（清点人数）
人，没有（请放下）；弃权的请举手，（清点人数）人，没有（请放下）。通过（鼓掌）。
三、通过总监票人、计票人名单。
经上届委员会委员和选举领导小组讨论，推荐同志为总监票人，同志、同志为计票人。
现在进行表决：同意的请举手，（清点人数）人，放下；不同意的请举手（清点人数）人，没有（放下）；弃权的请举手（清点人数）
人，没有（放下）。通过（鼓掌）。
四.宣布下届委员会候选人名单。
（1）、宣读党委批复文件；
（2）、介绍候选人预备人选酝酿产生情况；经过全体党员和群众酝酿，以无记名方式推荐出了候选人初步人选名单，报上级乡党委进行了审批，由大会进行选举。
五、选举。
（1）、请总监票人、监票人、计票人开始工作。
（2）、请监票人清点人数向总监票人报告，并由总监票人向主持人报告到会人数。
（3）根据总监票人的报告，这次大会应到代表人，今天实到会代表人，因事、因病请假名，现在进行选举。
（4）、请监票人检查票箱、封好票箱。
（5）、请监票人向总监票人领取选票并分发选票。
（6）、根据总监票人报告，今天实到会有选举权的党员人，发出选票张，发出选票数与实到会人数相符。请监票人将多余选票作废。
（7）、现在说明划写选票注意事项：
⑴对选票上所列候选人表示赞成的，在其姓名上方空格内画“○”；反对的，画“×”；弃权的，不作任何符号；如果另选他人，在候选人后面的空格内写上另选人姓名，并在其姓名上方空格内画“○”。
⑵候选人X人，应选名额X名，超过应选名额无效。
（8）、现在开始划写选票。
（9）、投票开始。先请总监票人投票，其次监票人、计票人投票；然后请上届委员会委员和党员依次投票。
（10）、请监票人当众打开票箱，清点选票，并将收回的选票数报告总监票人，并由总监票人报告主持人。
（11）、根据总监票人报告，发出选票X张，收回选票X张，收回选票等于（或少于）发出数，本次选举有效。
（12）、请计票人在监票人监督下计票。
六、监票人向大会报告被选举人得票情况，大会主持人宣布当选人名单。
1、请总监票人向大会报告选举计票结果。
2、根据总监票人报告，、、等位同志当选为新一届党支部委员会委员。
3、下面举行新一届党支部委员会全体会议。请各位党员原地稍作休息。
七、召开委员会第一次全体会议，选举委员会书记。
1、（支委会一次会议后）宣布：各位党员，新一届支部委员会举行第一次全体会议，选举同志为新一届支部委员会书记。
2、请新一届支部委员会书记同志讲话。
八、请出席会议的领导同志讲话。
1、结束语：各位党员，今天会议各项议程经过在座全体党员的共同努力，已经全部完成。现在，我宣布本次党员大会结束。
2、散会。
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甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家晚上好！
甲；在红中美丽的校园里，在九（2）班温馨怡人的教室里，我们欢聚一堂。
乙：现在我宣布，1015班期中总结主题班会现在开始！
甲：我们带着父母的期待、亲人的叮嘱，走进了红中的大门。
乙：我们带着老师的关怀、朋友的祝福，迈入了青春的门槛。
甲：我们骄傲，曾经的努力让我们进入了红庙中学，我们携手共进，建立了美好的九（2）班。
乙：我们自豪，两个月的奋斗让我们摘取了期中考试的累累硕果，我们团结共进，树立了我们九（2）班的精神风貌。
合：在此，我们要感谢各位老师的辛勤付出，我们要感谢老师对我们的教育，我们要真诚的说一声：谢谢你，亲爱的老师！（鞠躬）
甲：谁在书写榜样的竹简？谁在吹响拼搏的号角？两个月来日日夜夜的锤炼造就了一批拼搏进取的学子；六十多天的披星戴月，成就了我们九（2）班。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，永远是我们的理想！
乙：教室里，留下了我们躬读的身影；作业本上，看到我们书写的青春。我们用拼搏的翅膀，向理想一点一点地靠近。下面请同学为我们高歌一曲《
甲：我们有精卫填海的执着与决心也有水滴石穿的恒心与耐心。我们始终坚持着““天生我材必有用，千金散尽还复来”的信念。“不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江海”已成为我们的座佑铭！
乙：老师辛勤耕耘、忘我工作；同学们争分夺秒、刻苦勤奋。
甲：“仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿人”，心中涌动着自信不屈的激流！琅琅的读书声，穿越了汉唐风雨经历了宋韵古香；忙碌疲惫的身影，洒下了艰辛与倔强写满了坚毅与顽强。我们坚信：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
乙：在这次期中考试中，我们很多同学取得了优异的成绩。为激励大家努力奋斗，学习模范，赶超先进，特给予前三名同学以“三杰”称号，给前十名的同学以“三俊”的称号。班主任张老师特别给这前三名同学写了颁奖词。
甲：下面是总分状元的颁奖词：（郑乐）
郑重、执着地学习；乐观、微笑地生活。耕耘着充满希望的土地，撒播着快乐学习的种子，收获的定是累累硕果。沧海一声笑，无涯学海任逍遥，在属于他的江湖，叱咤风云，独领风骚。道一声：好样的！她就是我们班的“女中豪杰”郑乐。
乙：让我们以热烈的掌声欢迎郑乐同学上台介绍学习经验。
甲：谢谢郑乐的精彩发言，下面是给第二名的颁奖词：（宁静致远）
你用勤奋以向上、宁静以致远的精神和行动，为自己，为班级树立起一块精神丰碑，在这块丰碑上，你用行动镌刻着一句名言：付出就有收获！让我们把由衷的敬佩献给你我们的“学习王子”宁静致远。
乙：大家以热烈的掌声欢迎宁静致远同学上台作期中总结和后期规划。
甲：谢谢！班长的小结太实在了，前段我们做的不好，我们就应该改正，后期的学习纪律都要按班长说的认真做好。下面是给第三名的颁奖词：（杜胜）
语文课上，他那敏捷的头脑往往会流淌出绝妙的文思，化为妙笔文字。红中学府，他那睿智的才情结出芳香的果实，他用执着演绎人生的精彩、他用追求诠释考场的灿烂；在人生的大舞台上，他杜胜，也注定将是最终的“胜利者”。
乙：前面郑乐同学的方法值得我们学习，我们杜胜同学也来透露一下你的学习秘籍吧。大家掌声欢迎！
甲：谢谢杜胜！接下来，让我们有请进步最大的熊琴、郭伟同学谈谈自己的得与失，畅想自己的未来。好吗？
乙：刚才熊琴、郭伟两位同学的方法很值得我们借鉴和学习！他们的感受也说出我们很多人的`心声。让我们再次感谢！
A：时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。
B：我们带着父母的期待、亲人的叮嘱，走进了初中的大门；我们带着老师的关怀、朋友的祝福，迈入了青春的门槛
A：我们骄傲，曾经的努力让我们进入了南昌二中，我们携手共进，建立了美好的初二（2）班。
B：不知不觉在寒冷的冬天，我们又迎来了期末考试。期末考试是检测一个学期以来教师与学生教学成果的一个重要标准，因此，它对于学校、对于全体师生都有重要的意义。
A：对全体同学来讲，考试是评价的一种手段，不仅对学生基础知识和基本技能进行考查，而且要通过考试了解学生掌握知识的总体情况。
AB：下面我宣布，初二（2）班“迎接期末考试”主题班会现在开始！
A：谁在书写榜样的竹简？谁在吹响拼搏的号角？谁在引领年级的风潮？两个月来日日夜夜的锤炼，造就了一批拼搏进取的学子；六十多天的披星戴月，成就了一个优秀二（2）班。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，永远是我们的理想！
B：教室里，留下了我们躬读的身影；作业本上，看到我们工整的字迹；成绩簿上，我们的名字总是名列前茅。我们用拼搏的翅膀，向理想一点一点地靠近。在期末考试的赛场上，我们已初露锋芒！
A：我们有精卫填海的执着与决心，也有水滴石穿的恒心与耐心。我们始终坚持着“天生我材必有用，千金散尽还复来”的信念。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”已成为我们的座佑铭！
B：老师辛勤耕耘、忘我工作；同学们争分夺秒、刻苦勤奋。我们的班级在他们带领下，形成了浓郁的学习氛围和极佳的班风。点滴的收获，堆积成自信的高峰；星点的能量，汇聚成开怀的笑容。我们始终记住我们的使命——马不停蹄！
A：“仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿人”，心中涌动着自信不屈的激流！琅琅的读书声，穿越了汉唐风雨，经历了宋韵古香；忙碌疲惫的身影，洒下了艰辛与倔强，写满了坚毅与顽强。我们坚信：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
B：成绩优异的同学们一定有他们的学习方法，下面就请他们上来给的家说一说吧！（依次为：刘晨希—杨国栋—杜雅雯—熊艺—刘世梁—周泰安）
B：下面请我们的刘老师讲话！大家欢迎！
A：同学们，临近考试，请你放下包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。
B：每一位同学都希望考出优异的成绩，考出个人的最佳水平，考出班级的综合水平，考出风采。
A：用我们自己的能力告慰辛劳抚育我们成长的父母，以报答辛勤培养我们的老师，以勉励辛劳攻读的自己。
B：亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律已在空间回荡。
A：英雄弯弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，
B：行动起来吧，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，挑战期末考试，去谱写属于我们自己的`辉煌吧！
A：相信我们班的同学在期末考试中会取得优异的成绩！！
B：最后，让我们合：预祝大家期末考试成功！
AB：下面我宣布初二（2）班“迎接期末考试”主题班会到此结束。
1、主持人：这次我们班会的主题是“诚信考试”。的确，又到了期末，这个话题是大家年年讨论的话题，为了将学校诚信考试的要求灌输给大家，让大家能够踏踏实实地考试，我们召开这次班会。
希望大家各抒己见，踊跃发言。
2、请同学**“如何准确理解诚信?”
张超：诚信包括“诚”和“信”两个方面。“诚”是讲诚实，诚恳。
诚实，指言行与内心思想一致，不虚假;守信用，指信守诺言，说到做到，不失信。“信”是讲信用，信任。诚信是做人的美德。
杨桃：“诚信”是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本道德规范。诚信是立身的根本，人无信则不立。
李维：作为一种精神道德层面的东西，讲诚信要靠自觉，要树立诚信形象。
杨晓君：诚实守信是生活的基础。诚实守信是中华民族的传统美德。
赵珺：首先要失去的是道德、人格和品位。
夏菊萍：诚信，作为一种人生境界，是一个高品位的人。醉是他一生宝贵的精神财富。
左宏：那些有诚信的人，走遍世界，幸福和成功会随时随地到来。
黄春晖：以诚信为本，方能立正，坐稳，淡定。缺乏诚信，即缺乏崇高和宏伟，不能摆脱平庸和无聊，欺诈和虚假。
徐艳：诚实的人的前景永远是宏伟的，时空永远是美好的。不诚信者的道路则是短暂的，前景是渺茫的。
李燕玲：只有诚实守信，才能永远立于不败之地。
高欣：诚信是事实求事的表现，是与外界一致的表现，是尊重生命的表现。
曾璐萍：诚信的人光明正大，是非分明，。
邓佳：诚信者信守诺言，一诺千金。
童硕：诚信和做人永远是形影不离。因此，我们当代大学生必须懂得诚信，学会诚实，诚实做事。
3、李维同学宣读《考试与诚信倡议书》。
亲爱的同学们：
诚实守信是中华民族的传统美德，是我们每个人的根本。时光飞逝，转眼一学期的学习又将告一段落，我们也迎来了2006-2007学年度第二学期期末考试，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验。在此，管理系学生会郑重向学生们提出如下建议：
一、排除外界干扰，积极备考。准确认识考试对自我评价的重要性。充分利用时间，认真复习，满怀信心迎接考试。
2、 提高自身修养，做一个诚实的学生。我们应该诚实诚实地对待每一项考试，并测试真实水平。
三、严肃考风考纪，端正学习与考试的态度，严格遵守考试规章制度，实事求是，杜绝一切*形式。
四、弘扬诚信正义。我们要树立与不正之风作斗争的信心和勇气，勇于检举和揭发*行为。
树道德之新风，立诚信之根基。我们要积极实践“八荣八耻”的社会主义荣辱观，以诚信考试为荣，以考试舞弊为耻。希望大家从我做起，严肃考风考纪，抵制不良考风，杜绝舞弊行为，还考场一片纯净的天空，为自己赢得一个真实的成绩!
为了管理系的声誉，让我们大家行动起来，互相提醒，互相督促，营造一个健康良好的考场考风，交出一份合格的诚信答卷，为促动管理系学风建设尽自己的一份力量!
在zui之后，我衷心祝愿所有的学生都能在公平公正的环境中竞争，在期末考试中取得优异的成绩！
4、付佳同学作总结：
从古至今，品德高尚的人都是诚实守信的。只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,所以,做一个诚信之人是我们的责任和义务,也是一个做人的zui起码的原则!
要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。我希望学生能牢记这一点，在今后的学习和生活中，处处做诚信，为未来的人生道路打下坚实的基础。
5、主持人总结：
通过班会,使学生基本了解“诚信”的含义,懂得“诚信”的重要性,懂得要将“诚信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。
通过这次班会,同学们理解到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起，当下来说，就是要诚信考试，不作弊，也不协助他人作弊。应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺。
我相信每个人都会在今后的生活和工作中，真诚地行动起来，成为一名合格的大学生！
zui后，预祝大家在这次期末能够取得理想的成绩!
【篇二】
a： 时间匆匆，不知不觉就到了学期末，
b：日月急急，不知不觉来到了新年的年头。
a： 此时，热闹的新年正在向我们招手，
b：在此刻，紧张的考试却向我们逼近。
a：我们要做的，是认真复习
b：我们要遵循的，还有诚信考试
a：考试是一次检测，检测我们一学期来的学习成果
b：考试是一种测试，测试我们心中是否有有价值的诚实品质
a：迎接挑战，迎接期末大考核
b：迎接快乐，迎接新年的美好
a，b：我们宣布，“认真复习，诚信考试”主题班会正式开始!
a： 在班会开始的时候，我想给你做个小测试。拿出一张纸作答，题目就是黑板上的题目，在我说“开始”后，大家就把它当作一次考试，答对的人能够得到一个丰厚的特殊奖励。
不要交头接耳。除了班上的两位主持人，还有一位学生知道这个问题的答案。我事先告诉他了。
b： 纸和铅笔都准备好了吗？考官要写这道题。
当她写题目的时候，你会静静地看着，不能发出声音，发出声音会被视为作弊。咱们请一个“监考老师”来管理一下秩序，发现作弊现象即在他的“考卷”上计0分。给大家3分钟时间作答。
(三分钟后)
a：请“监考老师”汇报一下情况给b，我现在要来提问了，刚才那个问题我事先告诉我同桌了，除了她谁还知道答案?回答有奖励喔!
(有人回答准确用【】，无人回答准确用{})
a： 非常感谢你的回答。你的回答是正确的。但有个不幸的消息要告诉你。】
a：b：刚才是模拟考试，仅仅为了测试大家考试时候的诚信水准的，所谓的丰厚特殊奖励仅仅相当于考试时的高分而已。看大家是否经得住*，事实证明，大家的表现是很良好的，无明显作弊行为，很诚信，希望你们在考试的时候能有现在这样好的表现。
a：说得不错。不过其实我们不必要这么拘谨，大家都是学生，并非圣人，难免有不作弊的时候。
不如大家交流交流你们知道的作弊方法吧!不一定要自己亲自经历过，因为我知道在座的各位考试精神还是不错的，你们能够说说自己听来的方法。这个环节要求大家畅所欲言，同时请老师务必要认真听，感受一下同学们的“伟大”智慧。
b，你先说一个吧!
b：我听到的都比较低级。就是把答案写在餐巾纸上，考试的时候装感冒，抄完了假装擦擦鼻子直接潇洒地投出一个抛物线到垃圾箱，就毁灭作案证据了。
a：你这个方法够狠的呀，我也有，我这个就比较高级了，和物理还相关呢。只适合在冬天使用。
事先知道自己在哪个考场，拿用水把背不下来的知识点写在窗户上，因为温差，去考试的时候昨天写在窗户上的字会慢慢浮现出来，大家知道这是什么物态变化么?
(众答出液化后)
b：知道了吧，连作弊都是能够和学习相关系的，所以与其一门心思钻研作弊，还不如去好好学习知识，因为作弊是有风险的呀。接下来，给学生时间，你听说过作弊的把戏。
(众交流后)
a：谢谢大家的回答，不过可要告诉你们，刚才你们说的这些办法，全部都被老师一字不漏地听到了，同学们用这些方法作弊就行不通了，因为老师火眼金睛会格外注意的。实在对不起，又把大家骗了~
b：不过也别生主持人的气，因为本来作弊就不是正道，交流完了歪门邪道的东西，就要来交流一些正经的东西了。下面请学习好的同学和大家分享一下各自的好的学习方法。
当他们讲完后，其他的学生就可以踊跃发言了。(此环节事先通知同学准备)
a： 大家的学习方法好，我也总结了一些很好的复习方法，希望大家都能受益。学习基础差的学生要认真听讲，在短时间内帮助他们提高。(此段请同学来念)
语文：大家都知道，每年都要考文言文、古诗词和名著。文言文把翻译弄清楚，尤其注意单个字翻译，因为就算考课外必定和课内的字词解释有很大关联。
把文言文中的知识点找清楚。古诗词就是老师上课整理的东西了，没记好笔记的同学赶紧找记过的同学抄，多多读。名著没看过临时看也来不及了，只需要把书本上的介绍记清楚，毕竟要照顾乡下同学。
题目也不会很难，不用担心。
数学：多做**，懒得做，再看**，主要注意课本上的例题和解题套路。理科重在理解，上课认真听得懂就会做，课后补充只能多看卷子了。
英语：老师写知识点背诵，单词背诵，课文阅读熟练，无障碍。
历史、政治：这两门科目都是开卷考试，打的是时间战，开卷速度要快，还要在熟悉书本的基础上，多读书。怕找不到能够事先写好目录。
物理：书本的例题先看懂，再去搞懂课后的习题。自己弄不清楚也不要紧，抽时间到书店看看全解之类的教辅书，或者请教同学，还是来得及的。主要就是那几个公式。
化学：记住化学方程式和课本范例，以及老师提出的几个重要实验和问题类型。弄懂这些考试就轻松得多了。时间其实还是够的，重在把握!
b： 这次班会上课，我们一定学到了很多，希望受到启发，认真学习，接下来我们把时间交给班主任
a,b：本节班会课到此结束。
敬爱的老师，亲爱的七（4）班同学们：
下午好！
光阴荏苒，时光如梭。不知不觉我们已然走过9月、10月，回望这两个月的时光，酸甜苦辣尽在其中，悲欢得失全驻心间。经过紧张的期中考试，我们七（4）班迎来了第一次学习方法分析交流会。同学们的成绩会在交流中进步，会在反思中进步，会在取长补短中进步！
俗话说：工欲善其事，必先利其器。良好的学习方法就是“利器”，正确的方法不仅能节省时间，还能提高作业的效率。在进入xx中学后两次考试中，方珺瑶同学连续两次夺魁，成为优秀中的“优秀”，接下来让我们一起来领略一下班长方珺瑶同学的思想境界与学习方法。下面请方珺瑶同学。
主持评价：方珺瑶同学谈了三点：一，培养良好的学习习惯；二，考试的自信心态；三，考试的方法掌控，如审题清晰，答题规范，控制好考试时间，认真检查。
主持过渡：他山之石，可以攻玉。别人好的学习方法与经验，同学们可以借鉴，可以为我所用，接下来请七（4）班单科成绩年级最高的同学依次讲述他们自己的学习经验，他们分别是林xx，李xx，陆xx，李xx，金xx这五位同学（按次序来）
简单评价：
林xx：林xx此次语文成绩进入高新区前五十名，她谈了三方面，最关键是培养阅读兴趣和广泛阅读；喜欢读书，不能把学习语文当成一项任务来敷衍；她爱好诗歌，已经能背诵《古诗文诵读》上七十几首诗歌。
李xx：数学要培养细心习惯；上课要专注；要有思考深度，认真对待错题。
陆xx：训练听力，阅读理解要整体把握；以课本为本；熟读笔记。
李xx：端正学习态度，转变观念；如何培养兴趣：听课环节；学以致用；有计划，循序渐进。
金xx：培养历史兴趣，平时多看古代历史人物传记类作品；平时多背诵，每天花5—10分钟背诵历史。
主持过渡：学习有状态，梦想就不远；做事有激情，成功伴你行。在本次期中考试中，还有两位同学的学习经历也值得我们认真反思。一位是迎难而上，矢志不渝，进展神速的焦xx同学，进步了24名；一位是不懂得勤奋惜时，不注意学习方法，期中考试惨遭滑铁卢之败的姚xx同学，退步了23名。
焦xx同学咬定目标不放松，成为七（4）班进展最快的同学，她进展神速的背后靠的是什么？有何秘诀？学习态度如何？
下面先请焦xx同学上台，她愿意与大家把经验分享，大家欢迎。
主持评价：焦xx同学合理安排时间；课前预习；上课专心听讲；整理与复习；独立完成作业，提高思维能力与思考深度。
下面请姚xx同学谈失败教训，姚xx同学愿意把教训告诫各位同学，大家欢迎。
主持评价：姚xx语文没按老师复习方案有序复习；英语平时没认真学习，考试时没打草稿；数学没认真仔细地检查。姚xx同学要牢记“成绩惨败荒于嬉”的教训，没有有明确的目标，浑浑噩噩，漫无目的，也许正是这样的学习散漫态度才导致他的失败。当然也相信姚xx同学会调整竞技状态，重整旗鼓，东山再起！
主持过渡：失败了，不要紧，最可怕的是一蹶不振。人生最大的光荣不在于永不失败，而在于能屡踣屡起。不要因为命运的无常而俯首听命于它，任凭命运的摆布，我们要做命运的主人！当命运递给我们一杯酸的柠檬时，我们要设法把它酿制成甜的柠檬汁。七
（4）班张xx同学硬是在短短一个月中把酸柠檬汁酿制成甜柠檬汁的同学，10月份月考倒数第二，尝到了失败的酸味；此次期中考试张xx同学进步十二名，尝到了成功的甜味。
主持评价：张xx同学卧薪尝胆，她重整旗鼓，踩着一路艰辛，凭着顽强毅力，抱着“态度决定一切”的信念，最终迎来曙光，进展较快；更为重要的是张xx同学是她自己从实践中得出“一分耕耘，一分收获”的真理，实现了她的自身价值，还有那份自信，将永远陪伴张xx同学！
与困难作斗争，其乐无穷！
主持总结：
希望七（4）班同学通过这次期中考试学习方法、教训交流，努力培养自己学习的主动性，增强自己学习的自控能力，培养独立思考问题、分析问题、解决问题的力，重新锁定自己的奋斗目标，美好而又充实地度过属于自己的三年初中生活。
通过本次期中考试经验方法交流，我们将不再彷徨，不再迷茫，我们将再次掀起学习的高潮，在知识的天空翱翔，让我们青春的生命在七（4）班怒放！在xx中学怒放！
最后让我们再次感谢以上九位同学的精彩发言
谢谢同学们的配合！
最后，请张老师为我们总结。
甲：尊敬的各位老师
乙：亲爱的同学们
合：大家晚上好！
甲：在红中美丽的校园里，在XX班温馨怡人的教室里，欢聚一堂。
乙：在激烈的期中考试中，同学们用坚强的意志和过硬的作风，向学校交上一份满意的答卷。
甲：里，让用最热烈的掌声，向为付出无数心血和汗水的老师们道一声“辛苦了”！
乙：三个月，一起走过，走过风风雨雨的日子。
甲：三个月，一起拼搏，拼出轰轰烈烈的人生。
乙：让享受收获的快乐，让体验的喜悦。
乙：XX班期中考试总结主题班会现在开始。
甲：紧张的期中考试，都了应成绩。有进步，也有落后；有收获，也有失去；有淡淡的喜悦，也有浓浓的伤感。
乙：；从各位手中的试卷，可以看到鲜红的分数，而且还可以看出付出了多少、努力了多少。
甲：在年级中，班了年级前十名的四个席位，是张伟、马晓斌、高琴、郭天龙。让把热烈的掌声送给。令人鼓舞和激动人心的数字，证明了结论：XX班是最棒的，XX班的每同学是最棒的
乙：，五花齐放傲迎春，百花齐放春满园，下面请了年级前150名的同学走上神圣的讲台。老师将送给奖状及奖品。
甲：让用最热烈的掌声表达内心由衷的敬意！
甲：成绩优秀的同学有的学习方法，下面有请几位来给大家谈谈。发言顺序是：张伟、季小惠、沈聪、熊巧云
乙：优秀固然值得学习，但成绩的进步更值得夸耀，追求进步，只争朝夕是九1班的精神；永不放弃，执着努力是的灵魂，有请付出了无比的艰辛和了艰苦的努力，了飞速发展的同学，了班级的表彰，共有15名同学，请上台领奖，掌声鼓励。
甲：在每一位进步同学的背后，无不出了一条适合、的的路，下面有请同学介绍进步的秘诀。分别是：王志、王玲、肖友壮
甲，乙：让把掌声送给。
乙：学习的路上，有进有退，关键在于如何看待这的进与退、得与失、成与败。若能换思维，换角度，去审视它，仍然能前进的动力和勇气。一时的`退步，为下一阶段的进步了广阔的前进空间。
甲：下面有请一时落后的同学做最精采的发言，说说的得与失，畅想的未来。
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甲：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田，
乙：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。
甲：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。
乙：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。
甲：敬爱的老师们，
乙：亲爱的同学们，大家下午好！
齐：六年级4班“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始！
甲：我们是祖国的小雏鹰。
乙：文明之花在心中开放。
甲：我们是21世纪的文明人。
乙：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。
甲：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
乙：下面请欣赏三句半《文明伴我行》。
甲：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做。
乙：事情虽小，但总能透露出深远意义，下面这位的借书方式就十分特别。
甲：请欣赏小品《借书》。
甲：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”！
乙：“礼仪助你成功”，已成为世人的共识。
甲：大家的行为如何呢？
乙：带着这个问题，让我们一起欣赏小品《神经病》。
甲：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。
乙：礼仪，往往是一种习惯。没有礼貌的人，就像是没有窗户的房屋，它比最高的智慧，比一切学识都重要。
甲：简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。那么，礼仪具体来说又是什么呢？下面就请欣赏相声《锵锵四人》。
甲：说到文明，我们再熟悉不过了。
乙：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得课堂上的文明礼仪，学到许多有关文明礼仪的知识。
甲：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢？
乙：我可是听说我们班的同学有许多在课堂上的不文明行为。
甲：让我们一起来看看吧。请欣赏小品《课堂中的不文明现象》。
甲：说到“礼”就不能不不提孔子。孔子是春秋时期的鲁国人，他一生坚持提倡回复周礼，并提出克己复礼的高尚理念，直到今天我们仍然以拥有“礼仪之邦”的称号而自豪不已。
乙：但是，在这人人相赞和谐社会之中，不乏会有少量陋习。前两天在学校的楼道中就发生了这样的事，下面请欣赏相声：《你会说话吗》。
齐：六年级4班“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束！
今天的主题班会,我们就来一起讨论关于文明校园的话题。首先，我们有请这节班会的主持人叶小璇同学(女)、黄培轩同学(男)，掌声有请！
男：老师们
女：同学们
合：大家下午好！
女：今天这个班会课我们又有一个新的主题活动，大家想知道是什么吗？
男：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。
女：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。
男：在家里，学校里,，马路上，大厦上，网上，电视里……随处都可以看见这个词。
女：但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪，今天我们首先就这个话题选出文明礼仪做得最好的人，每组选出一名代表来参加竞选。
男：在竞选途中，不能有违反纪律的表现，否则我们将给那位同学扣分，请大家注意好自己的文明礼仪。
女：好，那我们请各位代表走上讲台，用一两句话做一个自我介绍（5分钟左右）
男：现在每一位同学拿出一张纸，讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学，请大家进行评比，只能选一位做得最好的。
女：请大家注意，要公正选举，这次选举不是一个组为单位，而是以个人为中心。群众的眼睛是雪亮的，我就不必多说了，开始选举吧！
男：好，请组长把纸收起来，我们看看哪一组最迅速！这一次我们将选出三名品德素质较高的同学，将会有小小的奖励。
女：我们黑板上是8位同学的名单，我们看看谁的票数最多。
（请三人记票）
男：第二个环节是“校园文明大家谈”，有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢：
（自由发言）
1、(学生石慧):尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。
2、(学生魏鸿浩):学生的形象礼仪：中学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。
3、(学生王思祺):对同学的礼仪：相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。
4、(学生徐洋):家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要勤问候、多问候。
女：相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。
男：爱美之心，人皆有之，每个人都希望自己拥有美。拥有美，能赢得他人的欣赏，也可以培养自己的信心和勇气。大自然中，木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层,无一不展示出内在美的力量，或许这就是美存在的地方。
女：外表的美是暂时的，真正的美是由内而外散发出来的一种气质，自信、善良、平静就是美，它不光使你自己光彩照人、充满魅力，还能感染别人，让别人感受到快乐、幸福。
男：内心的美是一种感人至深的美，同学们一定还记得06年春晚上的大型舞蹈《千手观音》吧！
有请姚赤同学带我们一起回味那震撼的时刻吧！
大型舞蹈《千手观音》，是06年春节联欢晚会上一道最靓丽的风景。曼妙庄严的舞姿，古朴如天籁的音乐，华贵祥和的舞台、灯光，令数以亿计的海内外华人叹为观止。演员们虽然听不见音乐，但他们的内心被美的力量完全占据。节目导演嘴里数拍子给几位老师听、老师用脚跺地板让演员感受节奏，繁忙到极至的空气里似乎有一种安详和神圣。那是一种美与文化的结合，那种美来自内心与凡世的安宁，来自灵魂和精神的升腾，那种光与影、梦与手绽放出层层叠叠的佛光普照、博爱四射的神圣之美，令现实中的一切喧嚣顿失。无声天使的舞姿，使人们终于明白什么是无声的感动，什么是无言的强大。让每一个观众震撼、感动，并从中体验到了心灵的无比宁静。这就是来自内心的美，它不需要语言，只要一个眼神、一个微笑、就让阳光普照、春回大地，将快乐播撒到每一寸土地、每一块心田。
女：内心的美才得以长久，修养和内涵是一个人美的关键。修养与内涵，都是智慧的外在形式。“容人须学海，十分满尚纳百川”学校生活中，同学之间要学会忍让、学会宽容。
男：是啊，赶快有请王维姿同学为大家讲述“男孩、钉子与篱笆”的故事吧，掌声有请！
从前，有一个脾气很坏的男孩，总是莫名其妙发很大的脾气。一天，父亲给了他一袋钉子，告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根，如果到圣诞节还剩下一半钉子，圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。
第一天，那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天，他慢慢地尝试控制自己的脾气，每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。他由此发现，原来控制自己的脾气，实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。
终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了父亲，父亲说：“从今天起，如果你有一整天都没有发脾气，那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。”
日子一天一天地过去，最后，那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就像你和别人吵架，动手打人，你伤害了别人，就在别人心里留下了一个伤口，像这些钉子洞一样。”
女：是啊！丰富自己的精神世界，用知识和品德描绘出人性的美，这样的美，才是真正的美，是伴随一生的美。
男：下面请同学们找寻身边的不文明现象
1(学生方菊林)：对于校园文明建设，我们学校一直以来非常重视，并形成了一套完善的管理系统，也取得了一定的成效，但目前还存在一些不尽如人意的地方，首先我们来看看发生在我们身边的不文明现象，先看一下我们班的黑板报，记得上次学校评比还得了甲+呢，现在又被我们几个人的一些不文明行为弄脏了；再来看看我们的课桌，本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非，可能这桌不是你刻的，但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为；下课的时候,走廊外面总有那么一些人在打打闹闹,满嘴脏话,上课随便讲话,甚至有的人不尊重老师;开门的时候总那么一些人不先敲门,不用手而用脚.下面再看看我们校园的地面情况，食品包装袋，小纸团，果皮等随地可见，没有丢到垃圾筒里，这就反映出我们的一个不良习惯；接下去的不文明现象表现在对公共财物的态度上，看看这些好端端的门被某些同学踢的都是洞；厕所的墙壁上的脚印;有的人骑车横冲直撞,在公共过道上打球，你在打的时候可以很开心，可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗？
看了以上我们发生在校园里的一些不文明现象，大家是不是有所感受？
（学生活动、自由发言）
女：刚才我们通过讨论，大家都对这些校园不文明现象表示反对，现在请同学们拿出一张纸与笔，在纸上写下你自己的一些不文明行为，有多少写多少，这不用太多的考虑，给你们半分钟的思考。写好了放在桌上面，我也请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些，每个人都有或多或少的缺点的，包括我自己。（学生活动）
(一分钟后)
男: 好的，有没有哪位同学毛遂自荐的？或自告奋勇的？来勇敢地向大家坦白一下自己，没的话我就点名，（学生念好了，给予积极的鼓励，如敢于承认错误，心胸宽广等）
现在我请最后每列最后一桌的同学把纸张都收上来放讲台上.
女:现在你们差不多把所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了，等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”，希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。
（学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措！）
（记票结果己出来）
女：我来宣布，获得“文明之星”最高荣誉奖的是一等奖是,二等奖是,三等奖是.大家鼓掌祝贺，我们并给他们进行奖励――――每人奖励月考评积分5分.
男：今天的第三个环节是对我们班这个月行为规范最差同学进行评比，请同学们每人拿一张纸写上他们的名字。
女：他们是…………(不宣布)
但是这些行为己成为过去，我们班从今年开学以来，全班同学制订了《实验中学七(9)班一日常规管理办法》以来，同学们都自觉地按照《一日常规管理办法》的要求约束自己，课内、外纪律明显好转，文明习惯不断养成，许多同学到现在止一分未扣，不文明的同学越来越少，班上学习风气浓了，尊敬师长，见了老师主动问好的人多了，互相帮助的行为多了。因此，我将这些票丢倒垃圾篓里，就是说我们相信他们以后一定会改掉这些不文明的行为的……
（学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措！）
男：我想，通过这次活动，我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪，更希望这次月评比记分为后十名的同学能经过这次活动，认识到自己的缺点与不足，然而去改正。
女：下面是这次班会的最后一个议题:向全校师生发起倡议.下面有请班长何珂代表七（9）班提出倡仪如下
“文明礼貌伴我行”倡议书
敬爱的老师们，亲爱的同学：
大家好！
春光明媚的3月正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱。3月，是我们学习雷锋的传统文明月。为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园,为我县”五城联创”活动而做出我们自己的一份贡献。为此，我们向全班的同学们倡议：
1、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，态度和蔼，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。
2、举止文明，情趣健康，不，不参加封建迷信活动，不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不进营业性网吧、舞厅。
3、讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。
4、遵纪守法，严格遵守中学生行为规范和文明守则，遵守交通规则，不乱穿马路，不闯红灯，不骑车带人，走路要在人行道。不在教室内吃零食和饮用除矿泉水外的饮料。在校不带手机、随身听、MP3、把精力集中到学习中来。
5、爱护公物，遵守公德。不乱涂抹、乱刻画，遵守公共秩序，爱护公用设施，不在公共场所喧哗、起哄。
6、志愿活动，积极参与。积极参加“志愿者”服务队配合社区做好护绿和保洁工作。
同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐；少一份冷漠，多一份温情；少一份庸俗，多一份高尚。让我们在三月，这个美好光明的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花，从现在做起，从每一个细节做起，做一个文雅、和气、谦逊的人。让校园因我们更青春，让春天因我们更温暖！
七(9)班
二00八年三月
男:今天,虽然只有短短的一节课，但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。我们这堂班会课就要结束了，伴随着我们的文明礼仪没有结束，希望大家在生活中能处处使用文明用语，做文明事情,做一个有素质有教养的人。
女:最后我们来一个简短的文明宣言（幻灯出示），大家齐声念，预备：
“我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园”。
宣誓者――七（9）班全体同学”。
(主持人下)
结束语（班主任）
感谢二位同学主持了这场精彩的`班会，感谢各位同学的积极参与,在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。当然要改变这种校园不文明现象,光靠一个人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候，但是一片森林定能给我们一片清朗的天空.
主持人（合）：（鞠躬）媒体展示1
五月里的暖风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好！四年级班“文明礼仪随我行”主题班会现在开始。
甲：做文明的人要有良好的行为，
乙：做文明的人要有良好的习惯。
甲：做到这些，需要克服许多困难，
乙：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家模仿屏幕上文明礼仪的规范动作。媒体展示2
甲：是啊，懂礼貌的孩子人人夸。
乙：文明是做出来的，同学们，请听曹茜朗诵《进校》。多媒体展示3
甲：多文明呀！下面，请大家一边听田曦朗诵《升旗》，一边想象升旗时的情景。多媒体展示4
乙：同学们，上课了，我们该怎么做呢？请听王仪朗诵《上课》。多媒体展示5
甲：我们上课做得好，课间又怎么做呢？请听汪小雨朗诵《课间》。多媒体展示6
乙：同学们，放学了，大家该怎么做？请听范贵林朗诵《放学》。多媒体展示7
甲：同学们我们回家该怎样做呢？请听张芯豪朗诵《回家》。多媒体展示8
乙：请大家争做礼仪小标兵。媒体展示9
甲：伙伴们，请大家一起朗读媒体上的话：媒体展示10
乙：请我们两个同学一组边读边唱《拍手歌》。媒体展示11
甲：下面，我们来说说身边的不文明现象，媒体展示12
乙：开火车从徐亦开始，一人说一条。媒体展示13、14
甲：我们应该怎样做？媒体展示15
乙：下面，让我们庄严宣誓。媒体展示16、17
甲：现在，再齐诵《小学生文明礼仪儿歌》。媒体展示18
乙：（媒体展示19）请老师提出希望：希望大家都能成为讲文明懂礼貌的好学生！
甲：通过上面的活动，大家一定对文明礼仪有了进一步的认识。现在，我们一齐向老师表决心，齐诵《彩虹桥》。媒体展示20
甲乙（合）老师们，同学们，我们班的“文明礼仪随我行”主题活动到此结束，谢谢大家！（鞠躬）
A.尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们合：大家晚上好!A：我是主持人冯立群B：我是主持人崔洁欣C：我是主持人孙奇宇D：我是主持人王莹
A：温暖的阳光洒向苍茫的大地
B：文明之花悄然绽放，散发光芒一片C：和煦的微风拂过六月的校园
D：礼仪之波荡漾在心间，留下涟漪点点A：沉淀的岁月挡不住历史的滚滚洪流B：日新月异的时代更丢不掉亘古不变的礼仪之美
C：文明以它渊源流长的历史向我们诉说着过去
D：礼仪以它万象更新的面貌为我们诠释着未来
A：工程分院礼仪风采展示大赛至今已有六年历史了，每一届大赛都是一个突破，一个超越
B：随着时间的推移，学生们毕业了一届又一届，虽然离开了校园，但他们身上时刻散发的是礼仪的魅力，是工程·铸成精益的精神
C：工程分院举办礼仪大赛的目的是为了让全体学生能够知礼仪，学礼仪，懂礼仪，在今后的学习、工作和生活中真正应用到礼仪D：如今，我们工程人正怀揣着理想，带着知识、信心和力量，准备为人生创造更大的辉煌A：礼仪暨社团展示大赛是我们工程分院每年的特色学生活动，工程分院的11个优秀学生社团也将通过这场视听盛宴展示他们的青春与风采。将他们的活力与激情传递给每一位工程的学子们。
B;没错，工程的社团人才辈出，为工程赢得了不少荣誉与嘉奖。当礼仪的风采与社团的才艺相碰撞。我
相信，今晚一定会引爆全场的尖叫与呐喊!C：“礼之魅仪之俏”礼仪大赛经过辅导员老师的全力配合，各班同学的认真准备，踊跃参加，经过初赛的层层筛选，共有12个班级进入到今天的决赛，他们是1123班、1114班、1117班、1121班、1113班、1107班、1118班、1112班、1124班、1111班、1109班、1110班，在这里对你们表示最衷心的祝贺，并预祝你们今天取得好的成绩!D：下面请允许我介绍光临本次大赛的领导：他们是。。。。让我们以热烈的掌声对领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢
A：礼仪工程，青春常在。我宣布工程技术分院第六届“礼之魅仪之俏”礼仪暨社团展示大赛合：现在开始
A：讲文明树新风，做文明使者，让文明和礼仪一起带我们并肩前行，首先有请1123班为大家带来的礼仪展示“做文明使者”，掌声有请
B：一场梦，美丽而又梦幻;一场梦，传奇而又绚丽。一场梦，会改变一个人吗?。当这样的一个人在梦中遇到了那个她，他的世界，便因此而改变......那么接下来有请1109班为大家带来的礼仪展示“梦里寻她”，掌声有请
C：各班的礼仪展示真的是创意无限，美不胜收啊，紧张的比赛之余，让我们舒缓一下神经，下面有请歌唱社团为大家带来歌曲串烧《年代秀》，让他们的美妙歌声带领大家重温经典：(旁白：70年代，一首“千千阙歌”打动了无数人，下面有请李妍为大家带来“千千阙歌”;
80年代的琼瑶剧情深深雨蒙蒙上演了一幕又一幕的经典，下面请欣赏李琳玉和张万涛带来歌曲“好想好想”;90年代有一位天后，她就是王菲，空灵的嗓音红透了大江南北，下面有请夏佳莹同学为我们带来一首“传奇”;如今的我们追求创新，随性生活，大热的《裸婚时代》相信大家都有听说，有请唐伟为我们带来主题曲“等不到的爱”。)
D：大家喜欢这场听觉盛宴吗?精彩继续，比赛继续。同一个梦想，让这48个人走到了一起，的专业，的班级，的一名女生。他们，追忆校园;他们，懂得感
恩。接下来让我们一起来欣赏1117班带来的礼仪展示“梦想—一枝独秀”，去共同回忆我们青葱的校园时光。掌声有请A：礼仪的展示有多种方式，欢快的舞步却是一种能让人耳目一新的方式，接下来请欣赏1121班带来的礼仪展示“在梦中飞扬”，让我们在他们轻盈的舞步中感受礼仪的魅力。掌声有请
B：各位同学，还记得我们分院主持人大赛金话筒的获得者范德任吗?他的诙谐与幽默那是数一数二的了，相信接下来由他所在相声与话剧社团为大家带来的节目,一定会博得大家的笑声与掌声，准备好你们的笑声与尖叫，请欣赏小品《心理咨询师》。掌声有请
C：中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。下面有请1107班为大家带来的礼仪展示“我只在乎‘礼’”，掌声有请D：梦是生命的水，给人希望润物无声;梦是天边的风，来去匆匆追之不及。在梦中，一切都是那么美好。下面有请1111班为大家带来的礼仪展示“梦之蓝”，掌声有请A：工程学生会是我们学院的一个精英组织，他们有自己的思想和风格，他们是一个团队，他们齐心共同向前。工作的一丝不苟背后，还有他们可爱的一面。相信各位同学一定很期待，让我们擦亮双眼，有请学生会成员带来的时尚走秀《showtime》，掌声有请
B：机械的动作，冷漠的表情，但却有一颗想爱的心，他们是木偶人，他们拥有一个梦。接下来请欣赏1118班带来的礼仪展示“木偶人的梦”，掌声有请
C;一首青花瓷，一段中国情，当魅力的礼仪表演与青花瓷的柔情华美碰撞。相信一定会让人流连。有请1112班代来礼仪展示《魅力青花瓷》
C：我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则。完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”接下来请欣赏1113班带来的礼仪展示“礼行天下”，掌声有请
D：比赛还在如火如荼的进行中，接下来让我们放松一下紧张的心情。相信开场舞的华丽舞步一定还让在场的同学们念念不忘吧。的却，我们分院的街舞社团那可算是工程最出色的学生社团了。他们的实力大家有目共睹。在社长刘鑫然同学的带领下，为工程取得了一个又一个的荣誉。那么接下来请大家准备好掌声于尖叫。让我们一起欣赏由街舞社团带来的团体街舞秀《POWERANYTIME》掌声有请
A：大家说精不精彩?最初得梦想，让我们充满望，最初得梦想让我们不断前行掌声。下面有请1114班代来表演《最初得梦想》B：青春因挫折而精彩，轻轻挥别无畏的童年，和着青春的步伐，我们在人生的道路上，寻寻觅觅，跌跌撞撞......下面有请1110班为大家带来的礼仪展示“歌咏青春，树我风采”，掌声有请
C：接下来是评分阶段，紧张的时刻即将来临，成绩即将揭晓。让我们在等待评分结果出来之前，请欣赏由演讲与朗诵社团为大家带来的朗诵《传承文明继往开来》，掌声有请
D：一段精彩的朗诵结束，最激动人心的时刻马上就要到了，到底哪一个班级的礼仪展示更加的优秀呢?好，经过评委的现场打分，工作人员的仔细核对，比赛的最终结果马上就要揭晓了，下面请。。。。为我们宣布获奖名单
A：让我们对获奖集体和个人表示祝贺
B：魅力礼仪，激情青春。社团风采。华丽炫目。接下来。请大家欣赏由刑选赫，李广全。刘云鹤。孙海南为我们带来歌曲《相亲相爱》
A：规范的动作，传递着成熟和自信B：温柔的笑脸，洋溢着友好和真诚C：文明的礼仪给我们带来了文明的生活D：社团的魅力为我们展示了别样的风采A：希望通过此次礼仪大赛，能规范大家的行为举止，将这份讲文明，重礼仪的传统美德发扬光大
B：礼仪已经在你我心中，让我们用真诚去浇灌，用热情去培养
C：让我们以此次活动为契机，养成文明习惯，完善个人修养，，用文明和礼仪净化我们的心灵
D：文明工程，礼仪常在
A：以文明的素质，塑造工程的美好未来B：我宣布工程技术分院第六届“礼之魅仪之俏”礼仪暨社团展示大赛圆满结束C：同学们我们合：明年再见!
(合)：敬爱的老师，亲爱的同学，大家好!
(男)：今天我们欢聚在一起，举行我们的主题班会。我们中国是一个有着几千年文明历史的古国，她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
(女)：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。
(男)：作为新一代的少先队员，我们应该弘扬民族优良传统，从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明，懂礼貌的小学生。
(女)：让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!(合)：校园遍开礼仪花(或文明礼仪伴我行)主题班会现在开始!
(男)：全体起立，合唱歌曲《咱们从小讲礼貌》
(女)：美妙的歌声，不仅带给我们愉悦的享受，还带给我们深深的思考。
(男)：美丽的校园我的家，我们共同生活在莲花小学这所美丽的校园里，文明、健康的校园环境对我们的道德情操起着“润物细无声”的陶冶作用。
(女)：建设一个文明、健康的校园需要我们大家的共同努力，可是，就在我们身边，却时常出现一些与文明礼仪不相和谐的画面，请看图片。
(展示图片，针对图片配解说词)
(男)：看了以上发生在校园里的一些不文明现象，大家有什么感受?不文明的行为，会伤害他人，破坏环境，其实对我们自己也可能造成严重的后果，请看小品《自食其果》。女：其实我们每个人都或多或少有一些不文明的行为，在主题班会前，老师让我们把自己的不文明行为写下来，下面有谁愿意来说一说。
男：现在让我们和自己的不文明行为告别吧!我和周依桥会分别拿着纸篓经过每位同学的身边，请同学们把写有自己不文明行为的纸片扔掉，希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。大家说好不好?(学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措!)
(女)：从刚才对校园不文明现象的寻找，我发现同学们对校园礼仪都非常了解。校园礼仪不仅包含同学间的团结友爱，还有上学放学礼仪、上课课间礼仪等等，下面让我们来玩一个小游戏——击鼓传花，鼓声停的时候花在哪位同学手里，就由哪位同学回答主持人的提问。
(女)：我们入校时应遵守什么礼仪?(进入学校要慢步、轻声，不大声喧哗，不追逐打闹，自觉进教室读书)
(男)：上课铃响后我们应该怎么做?
(女)：升国旗时我们要做到哪些礼仪?(全体肃立，向国旗行注目礼)
(男)：课间我们应遵守什么礼仪?
(女)：吃课间餐应遵守什么礼仪?
(男)：上课应该做到什么?(做好课前准备，书籍、文具摆放在课桌前角上;迟到喊报告，上课专心听讲)
(女)：集合时应该怎么做?(集合时要排队入场，动作要快、静、齐，遵守会场纪律)
(男)：放学时应该怎么做?
(女)：同学之间应该怎么相处?(以礼相待，使用文明语言)
(男)：见到老师怎么做?(主动打招呼，向老师问声好)
(女)：看来大家都非常了解我们的校园礼仪，相信大家都能努力做好它，因为我们有一个光荣的名称——“少先队员”，鲜艳的红领巾是我们的标志，也是我们的骄傲，我们每天都要佩戴好它，现在就让我们四个小队各派出一位队员，让我们来赛一赛看谁能把红领巾系得又快又好。
(比赛)
(男)：通过刚才的比赛，不难看出同学们在日常系红领巾的过程中都练就了一双灵巧的手。
(女)：我们知道了哪些是不文明的行为，文明礼仪规范又有些什么内容，可是同学们，你们知道为什么要遵守文明礼仪规范吗?请欣赏小品《问路》。
(男)：有哪位同学知道为什么孙悟空能问到路，猪八戒却不能呢?
(同学们七嘴八舌)
(女)：同学们说得非常好，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。同样的一件小事，出现两种截然不同的结果，其中就是礼貌用语在起作用。现在我来考考大家一个问题，你们知道文明礼貌用语有哪些吗?
(你好，谢谢，请，对不起，没关系，再见)
(男)：大家说得真好，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。语言是心灵的窗户，让我们都会说：你好，请，谢谢，对不起，没关系，再见，把文明的风吹向每一个人。那么，大家能不能说说我们为什么要讲文明，讲礼仪呢?
(你对他人有礼貌、尊重他人、待人真诚，就会得到同样的回报。只要你有良好的文明礼仪，就会具备良好的气质，就会得到别人对你的尊重。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。没有礼仪，生活就没有秩序可言;讲文明礼仪，才会有修养和内涵，就是内在美)
(女)：孟子说：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”
甲：亲爱的同学们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
甲：我们应该弘扬民族优良传统。
乙：每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
合：“与文明手拉手”主题班会现在开始!
主持人甲：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，渊源流长。
主持人乙：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。
主持人甲：我们是祖国的小雏鹰。
主持人乙：文明之花在心中开放。
主持人甲：我们是21世纪的文明人。
主持人乙：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。
主持人甲：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
主持人乙：请听诗歌朗诵《歌颂文明》
甲：说到文明，我们再熟悉不过了。
乙：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。
主持人甲：做文明的人要有良好的行为，
主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。
主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，
主持人乙：是的，说到这里，有几位特殊人物今天也来到了这里!瞧，她们来了!
主持人甲：礼仪山其实就在我们的身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。
主持人甲：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”!
乙：看完们精彩的表演，我们受到了很大的教育，礼仪就像一枚小小的种子，深深地埋在我们心中，我们要满怀激情地去培育它，给它浇水，向它施肥，让它在我们的心中生根发芽，成为参天大树。下面请欣赏相声《文明礼仪在心中》
主持人甲：我国是礼仪大国，素有礼仪之邦的美誉，这是值得每一个中华儿女引以为自豪。
主持人乙：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做。我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命，更应当在社会实践中，加强礼仪修养。
主持人甲：要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体。
主持人乙：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到(读)：遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个语言净、行为美的好学生。
甲：你说的真好，还有几位同学说的更好呢!他们把文明要求编成了一首首童谣，让我们来学习欣赏一下。
主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。
主持人甲：队员们甜美的歌声，唱出了我们的热情，唱出了我们的心声。更增强了我们呼唤文明的决心。让文明之花在我们中队长盛不衰。我们要来作下一份。让我们一起宣读
全体起立立正
请跟我宣誓：
我们郑重，时刻遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，做一名讲文明，懂礼貌的新时代小学生。
乙：请坐，下面请辅导员讲话。
甲：《与文明手拉手》主题队会到此结束，全体起立，退旗!
李：亲爱的同学们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
尹：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。 李：我们应该弘扬民族优良传统。
尹：每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。 合：“与文明手拉手”主题班会现在开始!
尹：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。 李：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
尹：请欣赏由李旭杰为我们带来的独唱《最炫民族风》，大家欢迎。 第一个节目:独唱《最炫民族风》
尹：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。
尹：是的，说到这里，有两位特殊人物今天也来到了这里!瞧，她们来了!
李：像这样做好事的人其实就在我们的身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给如何做好事、给“文明”一个完美的答案。 尹：是啊，看完们精彩的表演，我们受到了很大的教育，礼仪就像一枚小小的种子，深深地埋在我们心中，我们要满怀激情地去培育它，给它浇水，向它施肥，让它在我们的心中生根发芽，成为参天大树。
李：下面请同学们欣赏由石亚鑫、陈玥颐给大家带来的笛子演奏。 第三个节目：笛子演奏
李：要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体。
尹：你说的真好，还有两位同学说的更好呢!他们把文明要求编成了一段相声《讲文明，懂礼貌》，让我们来学习欣赏一下。 第四个节目：相声《讲文明，懂礼貌》
尹：是啊，从小做一个讲文明懂礼貌的好孩子，是老师和家长时刻对我们的教导。
李：下面请欣赏由郝佳敏、贾晓悦等同学给我们带来的合唱《马兰谣》，大家欢迎。
李：我国是礼仪大国，素有礼仪之邦的美誉，这是值得每一个中华儿女引以为自豪。
尹：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做。现在请同学们拿出一张纸与笔，在纸上写下你自己的一些不文明行为，有多少写多少。
李：请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些，每个人都有或多或少的缺点的，包括我自己。(请同学念，可以主持人先念)
尹：现在请小组长把纸条都收上来放讲台上，现在所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了，等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”，希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。
李： 同学们用自己的行动，用甜美的歌声，增强了我们呼唤文明的决心。让文明之花在我们中队长盛不衰。接下来，我们要作一份承诺。
李：请大家齐声念，预备：“我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园。-
文明礼仪主题班会主持稿今天的主题班会,我们就来一起讨论关于文明校园的话题。
首先， 我们有请这节班会的主持人同学(女同学(男)， 掌声有请男：
老师们女：
同学们合：
大家下午好！ 女：
今天我们在这个班会上有一个新的主题活动。你想知道是什么吗？ 男：
我们今天的内容是讲文明礼仪。
女人：文明礼仪在我们生活中无处不在。很熟悉。
男：在家里，在学校，在路上，在大楼里，在网络上，在电视上，到处都可以看到这个词。
女： 但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪， 今天我们首先就这个话题选出文明礼仪做得最好的人， 每组选出一名代表来参加竞选。
男： 在竞选途中， 不能有违反纪律的表现， 否则我们将给那位同学扣分，请大家注意好自己的文明礼仪。
女： 好， 那我们请各位代表走上讲台， 用一两句话做一个自我介绍（5 分钟左右） 男：
现在每一位同学拿出一张纸， 讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学， 请大家进行评比， 只能选一位做得最好的。
女：请注意，需要公平的选举。 这次选举不是集体选举，而是个人选举。
群众的眼睛是明亮的。我不需要多说了。让我们开始选举吧！ 男：
好的，请把纸收起来，让我们看看哪个组最快！这次，我们将选出3名品德优良的学生，他们将获得小奖励。
女：黑板上有学生名单。让我们看看谁的票最多。
请写下三个人的票）男：
第二部分是校园文明建设。让我们谈谈我们应该注意的礼节
自由发言） 1、 (学生尊师的礼仪：
尊重老师是每个学生的起码礼貌。
当你在路上或者在不同的场合看到老师时，你应该点头打招呼，或者微笑着注意。
当您进入老师的办公室时，您应该关门或打**报告。
在课堂上，要注意礼仪，回答问题自然大方，声音清晰，做好礼仪工作。
2、 (学生学生的形象礼仪：
中学生正处于学习阶段，他们的着装应该简单、活泼、整洁。
校内以校服为主。
女孩的发型应该简单易洗易梳，不能烫发或染发。
男生要保持头发整洁干净，以充满活力的短发为主。
不留长发、 不染发。
平时不留长指甲，女孩子不化妆，不涂指甲油。
3、 (学生对同学的礼仪：
相互尊重与帮助。
我们应该坦诚相见，相互交流，相互学习。
宽容理解， 善为人意。
己所不欲， 勿施于人， 对人处事要胸怀要宽，度量要广。
同学们之间讲究礼貌。
多用敬语， 养成良好习惯。
4、 (学生家庭礼仪：
上学、放学或回家时，要向长辈问好； 客人来访， 要热情地接待。
客人告辞时， 应起身相送。
长辈休息时， 不要轻易打扰他们， 长辈病了， 要勤问候、 多问候。
女： 相信经过我们的介绍， 同学们一定了解到了什么才是生活中最重要的了那就是素养和礼仪， 这是我们的第一身份证。
男： 爱美之心， 人皆有之， 每个人都希望自己拥有美。
有了美，你就能赢得别人的欣赏，培养自己的自心和勇气。
大自然中， 木头的纹理、 贝壳内部面层或晶体内部面层,无一不展示出内在美的力量， 或许这就是美存在的地方。
女： 外表的美是暂时的， 真正的美是由内而外散发出来的一种气质， 自信、善良、 平静就是美， 它不光使你自己光彩照人、 充满魅力， 还能感染别人， 让别人感受到快乐、 幸福。
男： 内心的美是一种感人至深的美， 同学们一定还记得 06 年春晚上的大型舞蹈《千手观音》 吧！ 有请同学带我们一起回味那震撼的时刻吧大型舞蹈《千手观音》， 是 06 年春节联欢晚会上一道最靓丽的风景。
优美庄严的舞蹈，古朴如天籁的**，恢宏祥和的舞台和灯光，让亿万海内外的中国人惊叹不已。
虽然演员们听不见，但他们的心完全被美的力量所占据。
节目导演嘴里数拍子给几位老师听、 老师用脚跺地板让演员感受节奏， 繁忙到极至的空气里似乎有一种安详和神圣。
那是一种美与文化的结合， 那种美来自内心与凡世的安宁， 来自灵魂和精神的升腾， 那种光与影、 梦与手绽放出层层叠叠的佛光普照、 博爱四射的神圣之美， 令现实中的一切喧嚣顿失。
无声的天使翩翩起舞，让人终于明白什么是无声的感动，什么是无言的坚强。
让每一位观众摇摇晃晃，体验无与伦比的心灵宁静。
这就是来自内心的美， 它不需要语言， 只要一个眼神、 一个微笑、 就让阳光普照、 春回大地， 将快乐播撒到每一寸土地、 每一块心田。
女性：内在美可以持续很长时间。修养和内涵是美的关键。
修养和内涵都是智慧的外在形式。
容人须学海， 十分满尚纳百川学校生活中， 同学之间要学会忍让、 学会宽容。
男： 是啊， 赶快有请同学为大家讲述男孩、 钉子与篱笆的故事吧， 掌声有请从前， 有一个脾气很坏的男孩， 总是莫名其妙发很大的脾气。
一天， 父亲给了他一袋钉子， 告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候， 就在院子的篱笆上钉一根， 如果到圣诞节还剩下一半钉子， 圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。
第一天，男孩在篱笆上钉了37颗钉子。
在接下来的几天里，他慢慢地试图控制自己的脾气，钉在篱笆上的钉子也减少了。
由此，他发现控制自己的脾气比钉篱笆容易的多。
终于有一天，他没有钉钉子。他高兴地把这事告诉了他父亲。父亲说：
从今天起，如果你一整天都没发脾气，你可以把钉子拔出来。
日子一天一天地过去， 最后， 那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。
我父亲把他带到篱笆边，对他说：
儿子，你做得很好，但看看篱笆上的钉子洞。它们永远无法修复。
就像你和别人吵架然后打他们。当你伤害别人的时候，你会在别人的心里留下一个伤口，就像这些钉子洞。
女： 是啊！丰富自己的精神世界，用知识和道德描绘人性之美。这样的美是真实的美，是伴随着他们生活的美。
男： 下面请同学们找寻身边的不文明现象1(学生 )：
对于校园文明建设， 我们学校一直以来非常重视，并形成了一套完善的管理系统， 也取得了一定的成效， 但目前还存在一些不尽如人意的地方， 首先我们来看看发生在我们身边的不文明现象， 先看一下我们班的黑板报， 记得上次学校评比还得了甲+呢， 现在又被我们几个人的一些不文明行为弄脏了； 再来看看我们的课桌， 本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、 刻得面目全非， 可能这桌不是你刻的， 但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为； 下课的时候,走廊外面总有那么一些人在打打闹闹, 满嘴脏话, 上课随便讲话, 甚至有的人不尊重老师; 开门的时候总那么一些人不先敲门,不用手而用脚.下面再看看我们校园的地面情况， 食品包装袋， 小纸团， 果皮等随地可见， 没有丢到垃圾筒里， 这就反映出我们的一个不良习惯； 接下去的不文明现象表现在对公共财物的态度上， 看看这些好端端的门被某些同学踢的都是洞； 厕所的墙壁上的脚印; 有的人骑车横冲直撞, 在公共过道上打球， 你在打的时候可以很开心， 可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗看了以上我们发生在校园里的一些不文明现象， 大家是不是有所感受学生活动、 自由发言女：
刚才我们通过讨论， 大家都对这些校园不文明现象表示反对， 现在请同学们拿出一张纸与笔， 在纸上写下你自己的一些不文明行为， 有多少写多少，这不用太多的考虑， 给你们半分钟的思考。
写好了放在桌上面， 我也请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些， 每个人都有或多或少的缺点的， 包括我自己。
（学生活动一分钟后) 男: 好的， 有没有哪位同学毛遂自荐的？ 或自告奋勇的？
来勇敢地向大家坦白一下自己， 没的话我就点名， （学生念好了， 给予积极的鼓励， 如敢于承认错误， 心胸宽广等现在我请最后每列最后一桌的同学把纸张都收上来放讲台上. 女:现在你们差不多把所有的不文明行为或现象都放在我这里了 ， 等下我要把放在我这里的不文明行为们装在垃圾袋里扔掉， 希望这些不文明的行为、 现象会随着纸片的消失而永远的消失。
学生们鼓掌庆祝这一象征性的行动。投票记录的结果出来了。）
我来宣布， 获得文明之星最高荣誉奖的是一等奖是 ,二等奖是 ,三等奖是大家鼓掌祝贺， 我们并给他们进行奖励每人奖励月考评积分 5分. 男：
今天的第三步是评估这个月我们班最差的学生。请拿张纸写下他们的名字。
女： 他们是(不宣布) 但是这些行为己成为过去， 我们班从今年开学以来， 全班同学制订了《实验中学七(9)班一日常规管理办法》 以来， 同学们都自觉地按照《一日常规管理办法》 的要求约束自己， 课内、 外纪律明显好转， 文明习惯不断养成， 许多同学到现在止一分未扣， 不文明的同学越来越少， 班上学习风气浓了， 尊敬师长， 见了老师主动问好的人多了， 互相帮助的行为多了。
W：我叫魏杲阳。
Z：我叫张少怡。
W：老师们。
Z：同学们。
合：大家下午好！
W：今天这节班会课我们要讲的是一个老生常谈的话题，大家想知道是什么吗？（想）
Z：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。《文明礼仪伴我行》
W：“文明礼仪”在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。我们小时候就学过《文明礼仪儿歌》
Z：同学们，生：都知道，
合：礼貌用语记得牢。
（男）对待长辈要用“您”，
早晨见面说声“早”
平时互相问问“好”。
若求人，“请”字先，
最后别忘说“谢谢”，
影响别人，“对不起”
回答请说“没关系”
做个文明好孩子，
人人夸奖数第一。
W：我们还学过礼貌问候的英文歌曲呢！How are you？
Z：在家里，在学校，马路上，网络上随处都可以看见“文明礼仪”这个词。
W：但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪，下面我们一起来看些图片，看看哪些是文明的，哪些是不文明的？
……（出示课件）
Z：我想，通过我们看到的图片和感受，我们应该更懂得，在生活中怎样注意文明礼仪，更希望同学们能认识到自己的缺点与不足，然后去改正。
W:今天我们就这个话题说说我们应该注意哪些方面的礼仪。尊师礼仪：
Z：在路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上，回答问题要自然大方，声音要清晰宏亮，老师讲课要认真听讲。
W：同学礼仪：
Z：相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互学习取长补短。宽容理解，对人处事胸怀要宽，度量要广。同学之间讲文明懂礼貌。
W：家庭礼仪：
Z：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈生病时，要勤问候、多照顾。
W：相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪。
Z：今天有一位小记者也来到我们的班会现场，她要采访我们班的同学，掌声欢迎她。（小记者走过来）
W：嗨，大家好！我是中国少年报的小记者，听说王岗小学三年级在开展文明礼仪的主题班会，我特地过来采访一下。你们敢接受我的挑战吗？
Z：你们敢吗？（齐：敢）
W：好！请听题：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？
W：好的。你真有礼貌！
W：请听第二题：请问，当你想向同学借笔用时，你该怎么说？
W：真会说话，同学一定会借给你的。
W：请听第三题：请问，课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办？如果你的铅笔盒被别人碰掉了你生气吗？
W：你真是个懂礼貌，宽厚待人的好孩子。
W：请听第四题：如果你在看电视，这时妈妈下班回来了，你会怎么做呢？
W：真是个孝顺、懂事的孩子。
W：我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成好习惯。”
那么平时我们的一些做法或者习惯是不是讲文明礼仪的呢？下面进入采访的第二环节：判断对错。请听题。
（1）要考试了，我的钢笔不见了，小红又不在，我拿他的用一下。（╳）
（2） 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。（ √ ）
（3）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。（╳）
（4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香。（╳）
（5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见。（╳）
（6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。（ √ ）
（7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说。（╳）
（8）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关系。（√）
（9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹，维护学校良好秩序。（ √ ）
（10）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼。（╳）
（11）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。（√）
W：真棒！你们真是讲文明、懂礼貌的好孩子。听说你们班还编了一首《校园礼仪》童谣哩，能让我和大家欣赏一下吗？（生齐回答“能”）
你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。
你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。
你拍三，我拍三。尊老爱幼记心间。
你拍四，我拍四。关心集体做好事。
你拍五，我拍五。同学之间不动武。
你拍六，我拍六。果皮垃圾不乱丢。
你拍七，我拍七。诚实守信不忘记。
/你拍八，我拍八。言谈举止要文雅。
你拍九，我拍九。遵守纪律要长久。
你拍十，我拍十。争当礼仪小卫士。
W：文明礼仪无处不在，文明需要我们大家的参与。好了，同学们，这次采访就到这里，谢谢大家的配合，再见！
Z：谢谢小记者的采访。是呀，我们生活在社会中、学习在校园里，都会接触与人交往，那么人际关系处理得正确与否会直接影响我们的学习、工作、生活……
W：学校都知道我们班是个团结友爱的集体。不如让我们轻松一下，做个游戏，看看我们之间的合作与默契怎样。
Z：（宣布比赛规规）我们采用淘汰赛的方式，请四位同学参加，分两组，每次每组两位同学背向背，顶着一个篮球，如果中途球掉了。应从头开始。最先达到终点的就是优胜者。
W：预备。开始。
Z：经过一番紧张的比赛。终于决出了胜负，请同学们谈一谈我们从中可以得到什么启示？
W：大家说的很有道理。“团结就是力量，互助就是动力，”我们在生活中需要发扬互帮互学的精神。我们从小小的游戏中认识到了人与人之间文明合作的重要性。
Z：在社会上，我们要做文明的使者；让我们用真心搭建礼仪桥；
W：在校园里，我们更应该是文明的小天使，让我们用微笑铺就文明路；
Z：在家庭中，我们是文明的孩子；让我们用孝顺懂事建造爱心屋。
合：下面就让我们一起承诺吧！全体起立！
我们承诺：语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。讲究卫生，保护环境，爱护公物。关心他人，和睦相处。
W：请坐。你给别人一个微笑，别人会给你一个春天。
Z：你给别人一份温暖，别人会给你快乐无限。
W：你给别人一份谦让，别人会给你敬重万千。
Z：你给别人一份真诚，别人会给你温馨的思念。
W：文明，让人举止文雅；
Z：礼仪，让人风度翩翩。
W：让文明之花在心中开放、让文明之花开遍王岗小学的每一个角落。
Z：就让我们高唱文明礼仪歌来结束今天的主题班会吧！请欣赏《文明在哪里》
合：下面请聆听尊敬的路老师寄语。
甲：亲爱的同学们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
甲：我们应该弘扬民族优良传统。
乙：每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
合：“与文明手拉手”主题班会现在开始!
甲：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，渊源流长。
乙：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。
甲：我们是祖国的小雏鹰。
乙：文明之花在心中开放。
甲：我们是21世纪的文明人。
乙：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。
甲：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
乙：请听诗歌朗诵《歌颂文明》
甲：说到文明，我们再熟悉不过了。
乙：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。
甲：做文明的人要有良好的行为，
乙：做文明的人要有良好的习惯。
甲：做到这些，需要克服许多困难，
乙：是的，说到这里，有几位特殊人物今天也来到了这里!瞧，她们来了!
甲：礼仪山其实就在我们的身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。
甲：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”!
乙：看完们精彩的表演，我们受到了很大的教育，礼仪就像一枚小小的种子，深深地埋在我们心中，我们要满怀激情地去培育它，给它浇水，向它施肥，让它在我们的心中生根发芽，成为参天大树。下面请欣赏相声《文明礼仪在心中》
甲：我国是礼仪大国，素有礼仪之邦的美誉，这是值得每一个中华儿女引以为自豪。
乙：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做。我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命，更应当在社会实践中，加强礼仪修养。
甲：要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体。
乙：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到(读)：遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个语言净、行为美的好学生。
甲：你说的真好，还有几位同学说的更好呢!他们把文明要求编成了一首首童谣，让我们来学习欣赏一下。
甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。
甲： 队员们甜美的歌声，唱出了我们的热情，唱出了我们的心声。更增强了我们呼唤文明的决心。让文明之花在我们中队长盛不衰。我们要来作下一份承诺。让我们一起宣读
全体起立 立正
请跟我宣誓：
我们郑重承诺，时刻遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，做一名讲文明，懂礼貌的新时代小学生。
乙：请坐，下面请辅导员讲话。
甲：《与文明手拉手》主题队会到此结束，全体起立，退旗!
吴：老师们。
邓：同学们
合：大家晚上好!
吴：我是主持人吴雪!
邓：我是主持人邓彬!
吴：诶，邓彬，你知道吗?
邓：嗯，啥?
吴：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统。
邓：对，作为新一代的少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼 仪的好
学生，让礼仪之花常 开心中!
吴：把文明之美到处传播!
邓：现在，我们宣布……
合：10014班“文明在我身边”主题班会正式开始!
吴：首先，让我们以热烈的掌声欢迎到场的所有老师和学弟学妹们!
邓：掌声欢迎!
吴：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。在家里 ，学校里，马路上，网
上随处都可以看见这个词。
邓：但是在生活中、在校园里，我们有的人却不怎么注意文明礼仪!那么首先就让我们先看
一出发生在你我身边的情景剧吧!
情景剧《我们的课堂》
吴：看完了同学们为我们带来的情景表演，不知道大家会做何感想呢那么接下来我们就来一场文明礼仪大检查吧!请同学们仔细回想一下，在刚才的情景剧中，你发现了哪些不文明的行为?说给大家听一听吧!
邓：这回我们要比一比，看看哪位同学是火眼金睛，最能发现不文明的行为!(同学发言)吴：大家真的是有火眼金睛啊!竟然发现了这么多不文明的行为。那，在我们班级里有 没有类似的不文明行为呢?(同学发言)
邓：我相信，通过我们的班会，这些不文明的行为一定会从我们班消失。我们要学礼仪用礼仪，让文明礼仪之花处处开放。接下来就让我们的同学为咱们带来精彩的才艺表演吧!
吴：掌声欢迎!
文明礼仪顺口溜
邓：让我们再一次以热烈的掌声感谢她们为我们带的精彩表演!看完了咱们10014班同学们的精彩表演，你们大家还想看看聂老师为我们带来的精彩表演吗?
吴：好，接下来就让我们欢迎聂老师为我们带来文明礼仪诗歌朗诵吧!掌声欢迎!
文明礼仪诗歌朗诵
邓：感谢聂老师为我们带来的诗歌朗诵，相信经过我们的一列活动之后啊，大家都一定深刻认识到了文明礼仪的重要信了吧!
吴：是啊，文明礼仪和身边的你我他都息息相关，就让我们从此时此刻时，共同携手共建文明和谐的校园吧!
邓：接下来，就让我们用手中之笔郑重地作出“文明礼仪在我身边”承诺吧!
文明礼仪在我身边签名仪式
吴：我们是祖国的未来;
邓：我们是祖国的希望;
吴：继承和发扬中华民族的优良传统要靠我们;
邓：建设社会主义文明国家， 也要靠我们。
吴：让我们从现在做起，从小事做起，为成为二十一世纪真正的文明新人
而努力!
邓：下面让我们以热烈的掌声有请班主任徐老师为我们讲话!
徐老师讲话
吴：同学们;
邓：老师们;
吴：我们种下一种行为，收获一个习惯;
邓：我们种下一种习惯，收获一个品格。
吴：让我们把文明礼仪时刻警记在心，约束自己的不良言行，养成良好的学习生活习惯，做文明学生。
邓：让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
吴：此刻我们10014班“文明礼仪在我身边”主题班会就到此结束了!
邓：现在就让我们一起呐喊出本次的班会主题吧!
文明礼仪在我身边!!!!!
合：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！
覃：文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
乙：学做讲文明的人，学做有礼貌的人，努力使自己成为一个德智双全、明理诚信、明荣知耻的好少年，是我们每一个人成长的目标。
合：现在，我们宣布，五（3）中队——“文明礼仪进校园”主题班会现在开始！
覃：礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。
乙：从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
覃：如果分类，可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。但所谓五大分支，因为礼仪是门综合性的学科，所以又是相对而言。各分支礼仪内容都是相互交融的，大部分礼仪内容都大体相同。
乙：中国自古就是礼仪之邦，礼仪对于我们来说，更多的时候能体现出一个人的教养和品位。真正懂礼仪讲礼仪的人，觉不会只在某一个或者几个特定的场合才注重礼仪规范，这是因为那些感性的，又有些程式话的细节，早已在他们的心灵的历练中深入骨髓，浸入血液了。
覃：所以无论何时何地，我们都要以最恰当的方式去待人接物。这个时候“礼”就成了我们生命中最重要的一部分。礼仪是人际关系中的一种艺术，是人与人之间沟通的桥梁，礼仪是人际关系中必须遵守的一种惯例，是一种习惯形式，即在在人与人的交往中约定俗成的一种习惯做法。
乙：礼仪队规范人们的社会行为，协调人际关系，促进人类社会发展具有积极的作用。
覃：下面请欣赏诗歌《爱家庭》。
乙：我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。
覃：这从礼纪中就可得出这样的结论。整个东亚及东南亚的文化的精华均是传承华夏文明就是确证。中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。
乙：礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富。礼仪所涉及的范围十分广泛，几乎渗透于古代社会的各个方面。
覃：中国古代的“礼”和“仪”，实际是两上不同的概念。“礼”是制度、规则和一种社会意识观念；“仪”是“礼”的具体表现形式，它是依据“礼”的规定和内容，形成的一套系统而完整的程序。
乙：在中国古代，礼仪是为了适应当时社会需要，从宗族制度、贵贱等级关系中衍生出来，因而带有产生它的那个时代的特点及局限性。
覃：时至今日，现代的礼仪与古代的礼仪已有很大差别，我们必须舍弃那些为剥削阶级服务的礼仪规范，着重选取对今天仍有积极、普遍意义的传统文明礼仪，如尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人、容仪有整等，加以改造与承传。
乙：下面请欣赏诗歌——“校园美”
乙：这对于修养良好个人素质，协调精神文明建设，具有现代价值。现试分述如下：
覃：一、尊老敬贤我国自原始社会到封建社会，人际的政治伦理关系均以氏族、家庭的血缘关系为纽带，故此在家庭里面尊从祖上，在社会上尊敬长辈。由于中国古代社会推崇礼治和仁政，敬贤已成为一种历史的要求。孟子说：“养老尊贤，俊杰在位，则有庆”。“庆”就是赏赐。古代这种传统礼仪，对于形成温情脉脉的人际关系，以及有序乙：说到尊老，这是中国传统文化中的一大特色。古代的敬老，并不是只停留在思想观念和说教上，也并不仅止于普通百姓的生活之中。从君主、士族到整个官绅阶层，都在身体力行，并且形成一套敬老的规矩和养老的礼制。
覃：今天我们提倡发扬古代“敬贤之礼”，须赋予现代新人才观的内容，就是要尊重知识，尊重人才。当今社会，各种竞争越来越激烈。种种竞争，归根到底是人才的竞争。大至国家民族，小到公司企业，要在激烈的竞争中保持优势地位，都必须拥有强大的人才队伍。只有从思想观念到具体行动上尊重、爱护人才，使全社会形成一个尊重知识、尊重人才的良好环境，形成足够强大的人才队伍，才能立于不败之地。
乙：二、仪尚适宜中华民族素来注重通过适合的形式，表达人们内心丰富的情感。遇到重大节日和发生重要事件，多有约定俗成的仪矩。如获得丰收，要欢歌庆贺；遭到灾祸，要祈求神灵保佑。久而久之，就形成许多节庆及礼仪形式，如春节、元宵、中秋、重阳等等，几乎每个节日，都有特定的礼俗。
覃：在古代，婚、丧和节庆等活动是作为社会生活中的大事来对待的，其礼仪规定得格外详尽而周密，从服饰、器皿到规格、程序和举止的方位，都有具体的规定。今天，我们要保持和发扬中华民族优秀的礼仪文明，最重要的一点，就是贵在适宜。
乙：三、礼貌待人任何一个文明社会，任何一个文明民族，人们总是十分注重文明礼貌。因为礼貌是人类社会据以促进人际交往友好精神面貌。中华民族历来就非常重视遵循礼规，礼貌待人。其中许多耐人寻味的经验之淡，无论过去和现在，都给人以启迪。
覃：四、容仪有整一个人的仪表、仪态，是其修养、文明程度的表现。古人认为，举止庄重，进退有礼，执事谨敬，文质彬彬，不仅能够保持个人的尊严，还有助于进德修业。古代思想家曾经拿禽兽的皮毛与人的仪表仪态相比较，禽兽没有了皮毛，就不能为禽兽；人失去仪礼，也就是不成为人了。
乙：以上几方面，是我国传统礼仪的精华。虽说时代不同了，但古人对仪容仪表的重视及整洁仪容要求，是值得今人借鉴的。
覃：下面请欣赏诗歌——“文明礼貌”
乙：一个不懂文明的人是很难进步的，而一个不懂文明的民族是很难真正获得解放的。所以，我们理应从自身做起，担负起一份自我改良的责任，让文明常存于我们一言一行中。因为拥有文明，也就拥有了美好的一切！
覃：做文明的人是一种无所失落的选择，是对宇宙秩序与人类的深刻理解。因为文明本身就是轻松、洒脱、实在，“给我一个支点，我可以撑起地球！”文明有时就像这位伟大的科学家所说的那样不可思议。
乙：中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
覃：我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
乙：这些小小细节，来自于平常生活，也许并不起眼，容易疏忽，但它的体贴、慰藉与温暖，能让感受到的人如沐春风，心灵润泽。
覃：也许，发现生活中的不文明之处非常容易，但是，如果多多发现到那些出自于对他人尊重而为之的文明礼仪，比一味对恶习的谴责更能净化心灵，它唤起的是一种推己及人、己所不欲勿施于人的仁爱之情，人与人之间惺惺相惜、互敬互爱才是社会乙：下面请欣赏诗歌——“文明乘车歌”
覃：学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考：究竟，我们的校园还是一个文明的校园吗？我们的同学是有修养的吗？作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗？
乙：同学们，为了自己，为了毕业以后找一份好的工作，为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置，我们也应该是时候充实自己，完善自己了。学习知识，才能提高修养呀！同学们，“天下大事，必行于细”。
覃：让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校园，争做文明的大学生！
同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素质，如果此时我们不提高自己的思想道德素质，即使掌握了科学文化知识，也得不到社会的肯定。因此，我们必须严于律己，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。
乙：扫除大学生不良行为习惯，关键在于大学生的“自律”，而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们真正做到：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”；做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”；做到“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就一定能展现校园新风貌，就一定能成为一个“德才兼备”的人，一个合格的大学生。
覃：下面请欣赏小品——“文明礼仪进校园”
乙：同学们，我们是家之学子，国之栋梁。传承中华民族的优良传统，提高自身的文明素质，是我们的历史使命。在争做文明大学生的活动中，学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用，从自身做起，带领全体同学争当文明的大学生，让文明充满生活的每个角落，再回到校园文明这个话题吧，如果我们大家每一个人都是文明人，那么何愁我们的校园不是一个文明的校园？
覃：学院的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，整洁的仪表，这该是多么相得益彰的美丽画面呀！下面请欣赏诗歌——“校园美”
乙：英国著名教育家约翰洛克说：“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。”这点，我们应向周总理学习，美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价。
覃：尼克松说：“周恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。这是中国独有的特殊的品德，是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶，他待人很谦虚但很沉着坚定。”周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。
乙：下面请欣赏诗歌——“白兔有礼貌”
覃：看来，文明、礼仪是非常重要的。那么，我们应该如何去做呢？首先，注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。
乙：其次，要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。文明礼貌，重在表现。主要包括四点：①谦虚礼让②谈吐文明③举止端庄④讲究卫生。我想，你若能做到以上四点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。
覃：德国著名文学家歌德有句话说得好：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类。
乙：下面请欣赏诗歌——“人人从我做起来”
覃：在这个注重细节的时代，一个称呼、一句问候、一个举动，都可能留给人深刻印象，印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重，敬人者，人恒敬之。
乙：陶冶礼仪、践行礼仪，让我们从现在做起。
合：让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落！
现在，我们宣布，五（3）中队——“文明礼仪进校园”主题班会到此结束！
文档是我们非常重要的学习工具之一，范文在学术领域中的作用不断增强。研究范文可以帮助我们认知教育的重要性，并了解如何在范文中全面地表述自己的学习情况。为了方便大家，励志的句子小编精心整理了一个名为“校园班会主持稿”的文档，其中包含了详细的内容。
合：亲爱的五乙、二甲班的同学们，以及敬爱的老师们：
乙：校园，应当是我们的天堂，里面充满着同学们天真无邪的笑容。 丙：校园，更应当是我们成长的地方！
丁：（停两秒）然而，据报道，基本上每所学校都有校园欺凌（重读）。 甲：校园欺凌对我们来说危害很大，同时也表现出人与人的交往的问题。今天，我们四位安全小卫士就给同学们来普及普及面对校园欺凌我们应该怎样做，以及如何预防校园欺凌。
乙：现在，我来问大家一个问题：你们知道校园欺凌包括哪些吗？（问答环节，答案在全部回答完后出示） 丙：嗯，范围很广呀！同学们都回答得很好。
丁：那现在我要请几个小朋友来演一演大屏幕上的话！请大家看向大屏幕（一只手五指并拢，指向大屏幕）
（PPT1：有两个同学上课被老师骂了，下课后，一肚子的怨气来到操场。突然，两个个矮个子小朋友在他们前面玩耍，挡住了他们的去路。这两个同学本来就一肚子的气，现在他们就一并发泄出来了。俩人不分青白皂红的对这两个小朋友拳脚相加。最后老师来了，处理了这件事）
甲：演的很不错呀！校园欺凌不仅会对自己造成损伤，而且会对别人造成一定程度的损伤。所以啊！五年级的大哥哥大姐姐们不要欺负小朋友哦！
乙：看了这么多，大家想不想看一个小品呀？（回答）行，那我们就来欣赏一个小品《欺凌的可怕》。
丙：大家看完这个小品，都有什么感想呢？（请1至5个同学回答） 丁：对的！现在让我们看向大屏幕！（大屏幕出示“如何预防欺凌”“遇到校园欺凌如何保护自己”）
丁：但是为了让同学们更加地远离校园欺凌，我们安全小卫士特地做了一个倡议书，请两班班长上台（主持人退场），请同学们跟着班长念（PPT，边念边放《祝你平安》）
班长：同学们，让我们借此契机，端正思想、严守校纪、去病端、树新风。以文明人的行为去争建文明校!请记住我们的目标吧！——反校园欺凌，建设文明校园，争做文明学生！（做努力的动作） 合：本次主题班会到此结束，希望同学们有所收获！谢谢大家！（鞠躬）
主持人合：尊敬的老师、同学们，你们好!三(2)班以“节约用水”为主题的队会现在开始!
房：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。
丁：如果缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢?请看童话剧《缺水的一天》
房：同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理?你是怎样理解的?
丁：通过这个童话剧，让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。
房：水对我们是那么熟悉，可我们有谁能知道它的全部意思呢?
丁：水对我们是那么普通，可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢?
房：听了同学们的发言，大家知道了一吨水的作用可真不小。听，这是什么声音?
全班：这是下雨的声音。
主持人合：请听配乐诗朗诵《我爱你，小雨》
房：同学们表演得好，说得好。接下来请听快板《节约用水》
丁：水是人类生命之源，水是万物生机之源。
房：水资源是人类最宝贵的资源，我们如何保护这种资源呢?
丁：同学们能做些什么呢?
房：为了让每个伙伴都能自觉地节约用水，我们三(2)班向全校同学发出倡议。
丁：在这次班会即将结束的时候，让我们记住水是生命之源，水是生命之本。
房：从我做起，从现在做起，珍惜爱护每一滴水。
丁：今天这个日子让我们三(2)班全体同学紧紧地和水联系在一起。
主持人合：三(2)班《水——20亿人生命之所系》为主题的班会到此结束。
队会仪式：辅导员讲话、呼号、退旗
教师总结：同学们，你们的活动开展得很好，老师希望你们说的和做的一样，从现在做起，从我做起，节约每一滴水，人人成为节水大军的普通一员。
合：尊敬的老师,各位同学们,大家下午好!
欢迎来到初2019级8班举行的主题班队会
：我是主持人:张橙橙
：我是主持人：郑茜
让我们用热烈的掌声欢迎出席本次班会的刁老师
：校园,本该是一方净土,文明的殿堂。然而近年来,一些十六七岁的花季少年越来越多地与暴力行为联系在一起。
：如果我问一位同学：“你健康吗?”也许他会说：“我当然健康！瞧，我壮的像小牛犊。”同学们！健康不仅是指体格健壮与否，还应包括内在的心理健康。
：校园暴力不仅给受害者的身体带来伤害，同时会产生许多不良的社会情绪，心灵上受到创伤。
主持人甲：无论你走到天涯海角，无论你穿过山山水水，但你仍属于这个家园——地球!
主持人乙：我们伴随着春阳暖日，生存在蓝天白云下。
主持人丙：一个地球就是一个家庭，
主持人丁：一同生存，共济环境的命运!
合：马鞍山实验小学李四光中队“爱护一切生灵，共创绿色家园”主题队会正式开始!
甲：地球是我们人类共同的家园，地球妈妈养育我们人类，也养育一切生物。看，地球上的生命是多么灿烂，多么美丽。首先让我们观赏几段美丽的掠影。(屏幕显示图片。)
乙：地球被薄薄的淡蓝色大气所包围，金银透亮，美丽壮观!当这些鲜活的照片、美丽的生命，跃入我们的眼帘时，是多么赏心悦目啊!可是，这样的美丽还能持续多久……多久?!有谁能告诉我?
丁：“全球十大环境问题”石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限!
乙：这些让我们匪夷所思，请欣赏李瑶瑶带来的舞蹈《xx》。
(甲、丁出场)甲：除了有污染环境的坏人，当然也有任劳任怨的清洁工人。
丁：头顶晨星手拿埽，伴着街灯扫街道。无论酷暑和严冬，没有节日和休工。
他们就是这样。
甲：瞧，街头正有人举行环保大赛，也不知道他们到底环保不?
丁：请欣赏小品《比谁更环保》。
(丙、丁出场)
丙：请同学们想一想，就刚才小品中出现的问题，假如出现在了我们的周围，我们应该怎样做?请举手回答。(同学回答，假如没人举手，就指名回答。)
丁：大家刚才说的非常好，其实在我们的生活当中，只要你多走几步，伸出你的双手，垃圾就不会满街飞，耗子也就不会到处跑。请记住，文明——只差一步。
请欣赏歌曲《xx》。
(乙、丙出场)
丁：我们是21世纪的主人，环境保护已经成为二十一世纪的热点话题。
乙：是我们祖国明天的栋梁，我们决心要保护自己可爱的家园。
丁：哪怕大风大浪，
乙：哪怕困难重重，
合：我们的环境保护行动决不停止。我相信我们会感动中国!
乙：请欣赏吴星怡带来的舞蹈《xx》
(甲、乙)
甲：欣赏过了优美的舞蹈，大家一定感受很深吧!我们身边的环境，我们的地球，我们的世界，在不断地遭受着侵害，在不断地忍受着人类的折磨。
乙：污浊的空气，臭味的水沟，废弃的汽车，死去的鱼儿，哪一个不让我们胆战心惊，看看接下来的环保人又给我们带来怎样的精彩表演!请欣赏小品《xx》。
(乙、丙)
丙：我们希望绿色，因为绿色是人类生存的保证。
乙：我们热爱红色，因为红色是我们青少年的象征。
丙：我们不喜欢那些被人们丢弃的`白色。
乙：们更不喜欢那充满臭味的黑色。
合：因为它们是绿色世界的大敌。
乙：我们爱环保，请欣赏话剧小品《xx》
(甲出场)甲：请看表演《xx》
(乙出场)乙：请看表演《xx》
(丙出场)甲：请看表演《xx》
(甲、乙出场)甲：我们知道，“狮城”新加坡街道整洁，绿树成荫;日本也开设“森林教师”为孩子们讲解绿化知识，这说明各国都很重视环保。
乙：因为“环保”关系到每一个人，是一个人人有责的问题。只要我们一起动手，我们的明天一定会更加美好。
甲：请欣赏表演《xx》
(全主持人)
甲：保护环境，爱护家园，是每一个人共同的责任。
乙：美化环境，能造福人类。
丙：每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧!
丁：让我们共同保护环境，共创绿色家园!
乙：我们呼唤绿色，呼唤美好的明天!
1男:大家好!(鞠躬)
女:今天班会的主题是“改陋习，创建文明校园”。
男:回顾历史，在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，中华民族之所以能连续进步、自强不息，自立于世界民族之林，其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长的伟大民族精神,作为古老的礼仪之邦，文明礼貌，尊老爱幼，已成为的传统美德。
女:展望未来，我们是特色社会主义事业**人，我们是祖国未来的建设者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴。我们要在学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、知礼仪，做一个合格的文明中学生，一个对社会有用的人，为我们的生活增添一份微笑。
男：首先让我们欣赏一群在生活中表现不好的人。
女:看了这些**后请大家回忆一下自己在生活中是不是也有类似或者相同的陋习呢
男士：请举手和我们分享。
女：让我们看看生活中的一些相关报道。
男：在阅读的过程中，请听并思考：这些报告分别写下了生活中的不良习惯。
女:(读报道)
女：现在让我们请学生回答刚才的问题：这些报告中分别写了哪些不良生活习惯
男:是啊，既然生活中有这么多的陋习，那我们就需要改掉这些陋习。现在我再问你一个问题。你想对报告中的人说什么
女:看来我们的同学都有意识到生活中我们所存在的不良行为，这些行为若不及时改正将会给我们的生活，学习及以后的就业造成严重的后果。现在，让我们回到第一个话题。
男：在第一个话题中，同学们纷纷讲述了自己在生活中存在的陋习，现在，请你们讲讲你讲会怎样改变自己存在的问题。先分组讨论，然后派代表讨论。现在讨论开始。
女：讨论结束。请小组派代表发言。
男：是的，这对任何人都不方便。当我们需要帮助时，我们应该体贴和互相帮助。我们和别人在一起很方便。
女人：昨天的习惯造就了今天；今天的习惯决定了明天。好习惯，益终生!让我们从现在做起，做一个讲文明、知礼仪的好学生，以小我铸就大我，共同构建我们的和谐校园。
合：501班“改陋习，创建文明校园”主题班会到此结束。谢谢大家。
2【一】宣布开始
亲爱的同学们:
为迎接我市参与创建全国文明城市，我们将在这里举办文明主题班会！
在美丽的春光中，我们在春天播种文明的种子。
我们利用温暖的春风在阳光下保护文明的种子。
让每一粒种子都播种在每一个孩子的心中。
播撒文明的种子，让文明的花朵遍地开花，让我们走进这个美丽的校园去看看。
我们齐读班会主题。“说文明语言，做文明学子”。
【二】情景剧表演及讨论
首先，让我们一起欣赏文明戏剧。
同学们，相信通过这个情景剧，我们都收获了不少，那么我就要问一个问题了:“什么是文明”
据现代汉语词典上的解释:文明指一种社会进步状态，是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。它与“野蛮”一词相对立。
【三】看故事，谈感受
程门立雪的故事我们应当不陌生吧，请同学来读一下这个故事。
杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学，倍受欢迎。
居家时，长期在含云寺和龟山书院，潜心攻读，写作教学。
有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。有一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。
当时正值隆冬，冰天雪地，乌云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆匆忙忙地往前走。
当他来到程颐的家中时，他正好坐在炉子旁打坐。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。
这时，远处的山峦如玉簇，树林如银妆，房屋也装饰着白色的便衣。杨时的一只脚冻得直哆嗦，但他仍然很恭敬。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。
后来，杨时学得程门立雪的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。
【四】名人名言
刚才我们谈了很多文明的定义。在名人眼里，什么是文明？和你的同学一起读书，
让我们一起感受他们的文明。
名人名言:
班会主持词:“说文明语言，做文明学子”及班会主持稿班会主持词:“说文明语言，做文明学子”及班会主持稿
良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生
不学礼，不以立。——孔子
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚
无礼是无知的私生子。——巴特勒
礼节是聪明人想出的一个策略，目的是与傻瓜保持距离。——爱默生
这都是前人总结出来的经验啊。
【五】校园文明准则
我相信通过今天的班会，我们可以感受到文明的重要性。那么，我们该怎么办
让我们回顾一下我们读过几遍的校园文明规则。校园文明准则一二。
校园文明的规律：衣着整洁，仪容端庄，举止优雅
说话和气待人有礼乐于助人
尊敬师长友爱同学诚实守信
遵守纪律关心集体爱护校园
勤奋学习刻苦钻研努力上进
讲究卫生爱护公物勤俭节约
男女交往文明礼让举止得体
涉外活动以礼相待不卑不亢
【六】结束
同学们，你给别人一个微笑，别人给你一个春天；你给别人一个温暖
暖，别人送你快乐无限。你给别人一份谦卑和尊重；你给别人一份
真诚：文明使人举止优雅；礼节使人优雅。让我们插上文明礼仪的翅
手臂，飞向蓝天，飞向更美好的未来。
“说文明语言，做文明学子”初三(6)班主题班会，到此结束。
尊敬的师生们，大家好！
我是今天的主持人，非常荣幸能够在这场特殊时期的校园防疫班会中为大家服务！新冠病毒的肆虐，让我们深深地感受到，疫情的不可预测性和冲击力。因此，我们今天举行班会主要是为了提醒大家，在疫情面前，如何做好个人和集体的防疫措施。
首先，我要强调的是，每个人的健康都是极其重要的，并且保护自己，就是保护他人。因此，我们每个人都要做到以下几点：
一、勤洗手，戴口罩
勤洗手，是防疫的根本。需要注意的是，正确的洗手方式很多人都掌握得不够。应该要用清水和肥皂，彻底搓揉手掌，腕部，指缝，指甲等部位，然后及时冲洗干净。戴口罩也可以有效地防止病毒传播。在课间、室内和公共场所等人群密集区域，务必佩戴口罩。
二、不随地吐痰、咳嗽
在公共场合不随地吐痰，将垃圾放进垃圾桶，保持环境整洁，不随地乱丢垃圾等好习惯。同时，如果感到不适，如咳嗽、打喷嚏等症状，请随时佩戴口罩，并尽量避免接触他人。
三、不参与人群聚集活动
在疫情期间，尽量减少人群聚集活动，小范围的聚餐和聚会，也请尽量避免。如果必须参与人群聚集活动，一定要做好防护措施，如佩戴口罩、勤洗手等。
以上三点，是每个人都要做到的基本防疫措施，现在，就让我们换个角度来看看，班级或学校里面，在防疫工作中，我们也应该做些什么呢？
一、开展防疫宣传
在班级和学校内部，可以开展防疫知识的宣传活动，让同学们了解如何预防病毒的传播，如何在生活中做好防护工作等。
二、加强环境卫生
在学校里，大家都经常在教室、图书馆、食堂等公共场所活动。因此，这些场所的卫生情况，对于疫情的控制至关重要。学校应加强这些场所的清洁、消毒工作，让大家能够放心使用。
三、做好人员管理
在校外，如果有同学或家长前往有病毒传播风险的地区，需要对他们进行健康检查，并根据疫情防控要求采取相应的措施。
总之，在这个特殊时期，我们每个人都应该为了自己和他人的健康和安全负起责任，做好防疫工作。相信，通过我们的共同努力，一定能够战胜这场疫情，让学校和社会重新恢复正常生活和学习秩序！谢谢大家！
校园暴力事件时有发生，有老师打学生的，有学生打老师的，有学生打学生的，也有校外人员进入校园行凶闹事的，给宁静的校园蒙上了一层阴影。让同学们了解校园暴力以及解决的办法尤为重要。
班会目的：
1.通过此次主题班会活动，让学生了解一些基本的法制知识，提高学生的法律意识。
2.通过对安全知识的交流与训练，让学生了解一些基本的安全常识以及自我保护的方法，学会如何在生活中进行自我保护。
在刚刚过去的不到四十天的时间内全国边续发生了五起针对小学生及幼幼儿园儿童的暴力侵害事件，已经造成了严重的伤亡，对儿童的安全带来了严重的威协。
短短不到四十天的时间发生5起校园砍杀案!
3月23日，南平郑民生杀8名小学生;
4月12日，合浦男子砍死8岁小学生;
4月28日，雷州男子砍伤16师生;
4月29日，泰兴男子幼儿园内砍伤32人;
4月30日，潍坊男子小学内砸伤5人后自焚;
下面来了解一下这几起校园暴力事件:
3月23日上午6时20分许，郑民生从家里携带一把长约30厘米的尖刀，窜至南平实验小学附近伺机作案。7时25分许，郑民生见该校门口聚集了数十名等候入校的学生，便混入人群中站在校门口，先后对13名小学生猛捅猛刺，造成8死、5重伤的惨剧。
4月12日16时30分左右，广西合浦县西镇小学门前约400米处发生凶杀事件，2名死者中一名为8岁小学生，另一名为老年女性。5名伤者包括:两名小学生、一名未入学小孩和一对中年夫妇。
4月28日15时左右，广东省湛江市下辖雷州市雷城第一小学发生凶杀案。一名男子冲进校园，持刀砍伤18名学生和1名教师。
4月29日上午9时40分，江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生恶性伤人事件，一名男子持刀冲入幼儿园，砍伤32人，包括29名幼儿、2名教师、1名保安，其中5人伤势较重，有生命危险。
4月30日7点40分左右，王永来(男，45岁)骑摩托车携带铁锤、汽油，不顾尚庄小学值班老师的阻拦，从学校侧门强行闯入学校院内用铁锤打伤5名学前班学生。然后，将汽油浇在自己身上并抱住2名学生点燃，学校老师奋力将学生抢出。王永来被当场烧死。5名受伤学生被迅速送往医院救治，目前伤情稳定，均无生命危险。
在这么短的`时间内发生了这么多的针对小学生的侵害事件，说明了什么呢?
我们小学生面对着这样的情况又该如何做呢?
引导学生从上学来回的路上，面对陌生人时等各个方面进行思考和讨论。
小学生该如何进行自身安全的防护呢?
(1)家长不在家时，有人敲门，不要轻易去开，要从门镜或门缝中看看，如果不认识，绝不能开门。
(2)陌生人来电话时，如果家长不在家，不要告诉陌生人家中没有人，只告诉他家中现在有事，让他过一会再来电话。
(3)如果有人敲门买东西时，不要开门，只是回答“不买”;认为可疑时，可打电话报警，没有电话，可以窗户向外边过路人求援。
(4)不带陌生人到家中来，也不到陌生人家中去。
(5)不把家门钥匙挂在脖子上，也不要露在外边。
(6)放学回家时，如果一个人回家，而且家中又没有人，在开门之前应先看看是否有人尾随，然后再开门进家。
(7)放学时，如果有陌生人在一校门口接(或者就是家长、朋友让来接)，不要跟着陌生人走，并把这种情况告诉老师。
(1)不接受陌生人送的礼物、食品、文具等。
(2)不和陌生人去游乐场、文艺厅、公园等地去玩。
(3)不乘坐陌生人的汽车或其它车辆。
(2)遇到陌生人问路时，可以指给陌生人方向，告诉他怎么走，但不要为他带路，特别是偏僻的地方。
(3)如果遇到陌生人不怀好意时，要敢于斗争，但不能蛮干，要有智谋，必要时要高声呼咕，要注意陌生人的相貌特征。
(4)要记住自己家长的姓名、工作单位、电话，发生问题时，要及时和家长联系。
(5)晚上最好不要一个人出门去玩。
在本次活动中，学生们进行了热烈的讨论，对关系到自身安全的各个问题进行了交流，并有了更进一步的重视。学生们对安全的理解有了更进一步的认识，也对如何保护好自身的安全有了进一步的理解，并掌握了一些保护自身安全的小知识。相信只要把安全的观今深入到每个学生的日常生活中，一定会创造出一个更好的学习生活环境。
班会主题：预防校园欺凌
大家好！
校园欺凌是一种严重的社会问题，它不仅给受害者带来身心伤害，也可能给施暴者带来极大的心理压力和道德负担。因此，预防校园欺凌非常重要。
下面，我将从三个方面来介绍预防校园欺凌的方法：
1. 提高意识，预防校园欺凌
预防校园欺凌，首先要提高大家的意识。我们要让更多的人了解校园欺凌的危害，增强自我保护的意识和能力。我们可以通过各种渠道宣传校园欺凌的危害，如在学校官网、微信公众号、班级群等发布相关信息，引导大家正确对待校园欺凌。
2. 建立校园欺凌应急预案
为了应对校园欺凌事件，学校应该建立校园欺凌应急预案。应急预案应当明确应对方式、处理流程、人员职责等方面的内容，以便在发生意外时能够及时有效地处理。
3. 加强教育和宣传
学校应该加强对学生的教育和宣传，让学生了解校园欺凌的正确应对方法。学校可以组织学生参加校园欺凌的宣传讲座、模拟演练等活动，增强学生的自我保护意识和能力。
预防校园欺凌需要我们共同努力，每个人都应该从自身做起，做好自我保护，拒绝校园欺凌。让我们一起行动起来，共同营造和谐、安全、文明的校园环境！
随着写作规范的不断完善，我们经常会需要使用到一些范文，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，范文主要包含哪些内容呢？以下是小编为大家收集的“班会主持稿集合”仅供参考，欢迎大家阅读。
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能够站在这里，为大家主持今天的友善班会。在过去的一段时间里，我们班集体已经取得了很多进步，也有很多值得我们欢欣鼓舞的事情。通过这次班会，我们将会回顾过去的成绩，吸取经验教训，并一起规划未来，为我们的班集体再创辉煌。
首先，我想提及我们班在友善待人方面所取得的成绩。友善待人是我们班集体的一贯宗旨，我们班的同学们总是能够用热情待人、微笑面对生活。无论是在教室还是在走廊，同学们总是保持互相尊重和关心，帮助彼此解决问题。在课堂上，大家会积极发言，鼓励彼此，共同进步。这种友善的氛围让我们的班级更加和谐，并且有助于我们每个人的个人成长。
然而，尽管我们已经取得了一些成绩，我认为我们还有很多地方可以改进。有时候，我们可能会忽略了一些细小的事情，比如一句问候、一个微笑，这些微小的举动其实可以给他人带来巨大的快乐。而有时候，我们也许会因为一些小事而争吵不休，忘记了友善待人的原则。因此，在今后的日子里，我希望我们班集体能够更加重视友善待人，用我们的行动去传递友善的力量。
接下来，我想重点谈谈我们班集体的团结合作精神。团结是班级发展的重要保障，也是我们每个人成长的必要条件。我们班同学们时常会合作完成各种任务和活动。例如，我们在上学期举办的文化艺术展上，同学们合力制作了一堆出色的手工艺品和书写展板。在这个过程中，每个人都发挥了自己的优势，克服了困难，并且展示了我们班集体的凝聚力和创造力。
然而，团结合作的精神还有很大的提升空间。有时候，我们可能会出现互不合作、独断专行的情况，这样会给合作带来阻碍。我们还需要更多地学会倾听他人的意见，尊重彼此的差异，相互支持和鼓励。只有团结一心，我们才能共同面对挑战，解决问题，并且取得更大的成功。
最后，我想向大家展望一下未来。我们班已经取得了一些成绩，但仍然有很多目标等待我们去实现。我们应该积极参与学校的各种活动，提高自己的综合素质。我们应该多读书，扩大自己的知识面并培养自己的思考能力。同时，我们也要关注社交沟通技巧的培养，培养自己良好的人际关系。这些都是我们在友善班会中讨论的主要议题，我们需要共同努力，为未来的发展打下坚实的基础。
亲爱的同学们，班会即将结束。我希望我们在友善班会中得到了一些启示和鞭策，能够时刻牢记友善待人的原则，团结合作、共同进步。让我们用饱满的热情、积极的态度去面对每一天，为我们的班集体再创佳绩！
谢谢大家！
班会主持稿搞笑
尊敬的各位老师和亲爱的同学们，大家好！
我是今天的班会主持人，大家可以叫我小丑主持。为了让大家开心起来，我准备了一些搞笑的节目和话题，希望能给大家带来欢笑和轻松的氛围。
首先呢，我们来玩一个有趣的游戏，叫做“魔法师大挑战”。游戏规则很简单，我会在每个同学面前放置一张魔术帽，你们只需把手伸进帽子里，摸出里面的物品，然后快速描述出来。如果你能在三十秒内正确回答出物品的名字，那就赢得胜利！现在，请第一个同学上台挑战。
（游戏进行）
哈哈，看来大家都很聪明呢！今天这个游戏真是让我眼界大开，居然有同学摸到了一只飞天鼠！小心不要让它飞走哦！
接下来，我们来玩一个更搞笑的游戏，叫做“不笑挑战”。请各位同学在心里默念笑话，然后上台一个一个尽量不笑出声。挑战成功的同学将有机会获得一份小礼物哦！第一个同学，请上台挑战吧。
（游戏进行）
哇塞！大家真是太厉害了，居然有同学笑了出来，看来这个笑话真是太搞笑了！你赢得了我们小丑主持准备的特别礼物，恭喜恭喜！
话题转换一下，让我们来玩一个名为“猜猜我是谁”的游戏。在每个同学的背后，我都贴上了一个神秘的标志，上面写着别人描述这位同学的三个关键词。然后，其他同学需要通过问问题来猜出这位同学是谁。我们第一个同学，请上台示范一下！
（游戏进行）
这个游戏真是有趣极了！居然有同学猜到了自己是“校草”、或者是“演唱会上的歌后”。看来大家对于彼此了解的还挺深入呢！
最后，我给大家分享一段超级冷笑话，记得要面带微笑才算过关哦！听好了：
有一只小鸟，从高空飞到低空，掉到了一片草地上。结果，她又飞起来了！为什么？因为她“从来都不会飞过地板”，哈哈哈！大家如果笑了，要举手哦！
好了，今天的班会就到这里了，希望我的搞笑节目给大家带来了欢乐和轻松的心情！希望大家能积极参与班级活动，充实自己的课余生活，同时也要努力学习，取得优异的成绩！谢谢大家！
以上是“班会主持稿搞笑”的文章，希望您喜欢！
反思班会主持稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我有幸担任班会的主持人，也是在这个特殊的日子里，我想借此机会与大家一起反思我们的班会活动。班会作为学校教育的重要组成部分，在我们日常的学习生活中扮演着极为重要的角色。我们每个人都应该时常回顾并思考，班会对我们的成长和发展到底有多大的影响。
首先，我们应该认识到班会不仅仅是一个时间和教室的排列，它更是我们展现自己才能与潜力的平台。通过参与班会，我们可以培养自信、提高自我表达能力。每次发言、主持、表演都是我们展示自己积极向上形象的机会。同时，班会也是培养我们团队合作精神的好时机，我们可以通过分工合作，共同规划并组织班会内容，锻炼团队协作能力。
其次，我们需要审视班会的内容，确保其具有针对性和实用性。优秀的班会内容应该是紧密结合我们班级实际的、能够解决我们校园生活中出现的问题的。比如，学习方法、考试技巧、交友沟通、心理健康等等。这样的内容既能够满足我们的需求，又能提供实质性的帮助。我们希望下一次班会能更加关注同学们普遍关心的问题，让班会更具有吸引力和实用性。
再次，我们需要不断改进班会的形式和方式。每个人都有自己喜欢的表达方式和接受方式，因此，班会的形式应该尽量多样化。我们可以通过小组讨论、演讲比赛、角色扮演等方式，增加班会的趣味性和活跃度。同时，我们也应该借鉴先进学校的经验，学习使用多媒体、互动游戏等现代技术手段，让班会更加生动有趣，激发同学们的学习热情。
最后，我们要认识到班会的价值不仅仅是给我们带来学习知识和技能的机会，更是培养我们的社交能力以及提高我们的综合素质。班会提供了广泛交流和沟通的平台，让我们有机会与各个年级、各个班级的同学进行交流合作。通过参与班会，我们可以结识更多的朋友，培养自己的人际关系和沟通能力。
同学们，在班会的过程中，我们需要时刻提醒自己，班会不仅是我们学习的一部分，更是我们成长的一部分。通过参与班会，我们能积极交流、互相学习，并且共同提高。希望大家能积极参与班会活动，真诚交流，不断反思，为我们的班级建设贡献力量。
感谢大家的聆听！
谢谢！
班会主持稿范本
班会主持的主持稿是班会得以顺利进行的关键，班会主持稿根据当场班会的主题进行相应的内容构思，在作者的笔下形成一篇稿件。下面让我们一起通过以下的班会主持稿范文一起学习。
范文一
尊敬的老师同学们：
大家好! “万般皆下品，唯有读书高。”“读万卷书，行万里路。”这是中国老百姓信奉的一句至理名言;“读书改变命运，学习成就未来。”这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。作为一名老师，读书与我们更是息息相关。
我们大家都知道，教师做着教书育人的工作，可谓“桃李满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代的成长。学生的知识增长和我们的知识构成密不可分，那么主要影响我们知识构成的是什么呢?是读书。所以今天我在这里主要谈两个问题：第一，读书对教师专业成长的意义。第二，教师读书应该有选择，有方向性。
首先，我先来介绍第一个问题，读书对教师专业成长的意义。打开一本书，静静倾听，用心去阅读，无声之中，你已领会万千世界。书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、如鹤唳，世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。心灵随之波动，感情随之震撼。“此时无声胜有声”，此时此刻，灵魂已飘然于云际之外。这些感觉想必大家都曾有过，特别是作为老师的我们，更需要有这种超然物外的感觉。让读书来洗涤我们的心灵，让读书来提高我们的素养，让读书来培养我们的气质。只有这样，我们才能又更深刻、更丰富的知识来教导我们的学生。
针对我们语文老师，则需要对读书有着更高的要求。语文作为中华文化的承载者，它有着丰富、厚重的内容。我们所选的课文，一般包含了各个方面，远至古代传闻逸事，近至当代的新闻。上至天文，下至地理。这一切若我们的语文老师没有丰富的知识底蕴，那么我们将很难为学生讲好每一堂课，与之相关的如：追求精致的生活或许是每个人的目标，而实现这一目标，若不多读书，是很难成就的。
再者，教师读书应该有选择、有方向性。我叫喜欢有哲理韵味和学术性专业性的作品，翻开这些书，一种熟悉亲切的味道便顷刻间弥漫开来。针对我自己来说，这是一种梦幻的味道，古典而神秘，高深莫测而又耐人寻味。清晰的字体是一个个生动的音符。手执一本书，凝神静气，或立于风中，或坐于夕阳里，或靠一棵树，或独坐窗前，这时你便可细细倾听书的动听诉说。即便不读，闻着这淡淡的油墨香也是一种满足。教师读书演讲稿
既然我们走上了教师这个岗位，已说明了我们已读过了不少的书，但针对我们的专业，为提高我们专业的教学能力。我们更以该读一些专业性学术性较强的作品。这样针对学术、专业方向的发展、创新，我们便能获取最新的消息和知识，这些不仅与个人紧密相连，更与国家、民族息息相关。如果没有读书，没有科学与文化的传承、汲取、交流和进步，不仅我们个人，就连我们的国家都很难有美好的未来。若我们不再读书，那将是社会的悲哀，是民族的悲哀，是我们每个人的悲哀。
书之声悠远，书之声激昂，书之声清脆，书之声涵盖了千古。在教师的内心深处，读书的意义和地位，从来没有降低丝毫。传统惯性也罢，现实考虑也罢，至今我们仍然把读书作为我们神圣的理念，让我们用读书来武装我们的头脑吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
范文二
尊敬的老师同学们：
跨越，分秒之内，或许颠覆一个世界。
勇恒，在每一个人的路上.
一棋，一天下，胜势在握。更在意从心所欲的姿态
自然的大地与天空之间，企及颠峰的心性无所不至。
奇迹-从来只在我们手中。
例如，您的主题是携手、团结，突出团队精神的一类主题，那么您的开场白就要动人，争取去触动人们心里某些柔软且温暖的回忆。一路有你、因为有你、携手同行……等等都是一些可以突出团队和个体关系的词语和字眼，那么主持人开场白就可以写成：
走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去
回首旅途，胜利的笑容正在蔓延
携手今宵，高歌这一路荣耀感动
展望明朝，伙伴们，让我们携手同行
一曲歌唱出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。
执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃!梦想从不止步。
范文三
尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师们，同学们
合：大家晚上好 A、B、C、D我是主持人××
A：带着憧憬，怀揣梦想，我们期待新的'美好
B：载着希望，面向未来，我们迎接新的挑战
C：朝气蓬勃是我们的本色
D：自强不息是我们的追求
A：曾几何时，我们为昨夜的璀璨星空不曾合眼
B：曾几何时，我们为明天的绚烂梦想挑灯夜战
C：秋风送走昨日的辉煌，我们铭记生命的灿烂
D：冬阳迎来崭新的年华，我们期盼未知的美丽
A：我们为生命描绘最绚丽的色彩，每一笔都是对青春的诠释
B：我们为生命谱写最动听的旋律，每一曲都是对青春的赞美
C：让我们从这里出发，开始心灵涤荡的旅程
D：让我们从这里起飞，追逐永不言弃的梦想
A：下面请允许我宣布，2010 年工商管理学院迎新晚会
合：正式开始
B：首先为大家介绍的是到场的各位领导和嘉宾 A：让我们用热烈的掌声，再一次欢迎各位领导和嘉宾的光临
考试班会主持稿
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我有幸站在这里，主持班的班会。本次班会的主题是“考试”。通过这次班会，将一起探讨考试的重要性、备考方法以及如何正确应对考试压力。让一起开启这场有关考试的探索之旅吧！
让来谈谈考试的重要性。考试是衡量学生学习成果的重要标准，也是对学习效果的一次检验。它不仅可以帮助老师评估教学效果，更重要的是，它对个人的发展和未来的选择有着重要的影响。考试成绩直接关系到升学、就业的机会，甚至会影响的人生轨迹。所以，对待考试应该充满重视和认真对待。
来谈谈备考方法。备考是考试成功的关键，需要制定科学合理的备考计划和方法。要制定一个详细的备考计划，合理安排每天的学习时间，做到有序有节奏地复习。要善于总结和归纳知识点，建立知识框架，帮助更好地掌握、记忆和理解知识。多做一些模拟题、试卷，熟悉考试题型和考察的重点，提高的应试能力。要保持良好的心态，充满自信，相信自己的能力，不给自己太大的压力。
来谈一谈如何正确应对考试压力。考试压力是伴随考试而来的常态，它会对的学习和表现产生一定的影响。但是，不能被压力所压倒，应该学会正确应对。要调整好心态，相信自己的实力，相信自己能够应付并取得好成绩。要保持良好的生活习惯，充足的睡眠和合理的饮食有助于保持精力充沛和头脑清晰。适当放松也是很有必要的，在备考之余，参加一些体育活动或者与好友交流，有助于释放压力和保持愉快的心情。
我想分享一句名言给大家：“成功并不是取决于你走了多少弯路，而是你是否坚持走下去。”无论是备考过程中的困难，还是考试中的挑战，都不要轻易放弃。相信自己，努力付出，就能走向成功。
今天的班会，一起讨论了考试的重要性、备考方法以及如何正确应对考试压力。希望大家能够从中受益，并在未来的考试中都能取得好成绩。祝愿大家学习进步，考试顺利！
学生们，我们知道，人不能缺乏水，要是没有了水，人与动物都没法存活。没了水就没了性命，没了水，地球上便是一片死寂。
大伙儿了解，地球上的总面积被水遮盖，殊不知却非常少有些人了解这么大的水流量中可被人们运用的谈水总产量只占地球上总水流量的十万分之三，占谈水总蓄量的0.34%。现阶段，全世界现有超出一半的陆地面积，遍布一百多个国家和地区少水，二十亿人饮水困难。而人们正以每20xx年提升1倍的谈水要求耗费着水源。到迄今为止，人们谈水消耗量已占全球可以用谈水的54%。中国水资源总产量为2.八万万立方米，平均水流量不够2400立方，仅为全球平均水流量的四分之一，居全球第110位，中国水资源总产量中，可自来水储藏量只有1.一万万立方米，而现阶段需水量已达5600万立方米，大城市每一年少水60万立方米，全国各地668个大城市中有400好几个供电不够，在其中108个比较严重少水。因少水每一年导致工业生产损害2300多亿。
如果我们不节约水资源，不良影响便会无法预料。因此相对性于持续发展趋势的工业和农业生产制造和持续提高得人口数量，供大家应用的水为十分比较有限的，因此节约水资源刻不容缓。
学生们，行动起来吧!节约用水行動就在彼此的身旁。
你能在日常日常生活随时的节省每一滴水。
下边，我给大伙儿提好多个节约水资源的提议。
一，用洗米水刷碗，再用冷水清理，不但节省了水，还合理地消除了蔬菜水果上的`残留化肥;
二，洗衣服水清洗拖帕，帚木地板，再冲厕所。第二道清理衣服的洗衣服水擦窗门及家俱，洗袜子等;
三，大，小解后清洗洗手间，尽可能不放大自来水管清洗，而灵活运用应用过的"浊水";
四，夏季给室内室外路面撒水减温，尽可能无需冷水，而用洗衣服以后的洗衣服水;
五，单车，家用小轿车清理时，无需冲洗，改成湿抹布擦，很脏的地区，也宜用洗衣服物之后的余水清洗;
六，家中养花，宜用洗米水，茶汤，洗衣服水等;
七，家中清洗毛巾，小物件，瓜果蔬菜等小量自来水。宜用面盆装水而不适合开自来水龙头加水清洗;
八，自来水龙头使用时间长有渗水状况，可以用装青霉素钠的小药瓶子的硫化橡胶盖剪一个与原先一样的密封圈装进去，能够确保随机应变;
九，将洗手间里储水箱的水泵压力开关往下调节2厘米，每一次清洗可节约水近3kg;按家中每日应用四次算，一年可节药液4380kg。
十，刷碗：一盆一山间盆地洗，不必开了自来水龙头冲，一餐饭可节约50kg;
十一，淋浴间：假如您关闭水龙头擦肥皂，洗一次澡可节约用水60kg;
十二，手洗床单：假如用洗衣盆洗，清衣服裤子则每一次洗，清衣比开了自来水龙头节约水200kg;
十三，用全自动洗衣机洗床单：建议满桶再洗，若分离2次洗，则多耗水量125kg;
十四，洗车店：用毛巾清洗相比自来水龙头清洗，最少每一次可节约用水405kg;
十五，冲厕所：假如您应用节约型机器设备，每一次可节约用水4一5kg;
十六，洗地板：用拖布清洗，相比用自来水龙头清洗每一次每一户可节约用水200kg之上;
节约用水的方式许多，只需大家做用心，节约水资源，利在当代，功在千秋
学生们仅有人人有责，从如今学起才可以保持大家人们源远流长，记牢吧，爱惜水便是爱惜我们自己的性命。
班会主持稿搞笑
主持人：各位亲爱的同学们，大家好！欢迎来到今天的班会，我是你们的主持人小明！今天，我要给大家带来的不仅是严肃的班会内容，还有一些搞笑的小插曲，希望能为大家的学习生活增添一些乐趣。废话不多说，让开始今天的班会吧！
主持人：我要说的是班同学们最近世界排名出炉了，班级在全校的总排名上升了！是的，终于不再是倒数第一了！庆祝一下吧！（全场鼓掌喝彩）
主持人：要进行一场“班级知识问答”活动。以小组为单位，我会给你们提问，答对的小组将获得一份小礼物，答错的...哎呦喂，太狠了，请问你们是不是定好演好笑的了？看来我对你们的信任又要减少一些了。（全场笑声）
主持人：好了，接下来请看大屏幕上。来看看昨天大家的体温是多少？哇塞，居然有人的体温高达40度！为了我的身体健康着想，我建议你们远离我一段距离。（全场爆笑）
主持人：下面要表彰一批优秀同学，他们不仅在学习上取得了优异的成绩，还在班级各个方面做出了突出贡献。首先请......哎呀呀，看来你们对我的演技真是太有信心了，这样的掌声我可不习惯。（全场哄堂大笑）
主持人：好了好了，严肃点，严肃点。下面我要讲一个笑话了，希望能让大家开怀一下。有一天，小明对小红说“分手吧。”小红很伤心地问：“为什么？”小明答道：“的爱情就像一本书，我没有看完就觉得无聊了。”小红生气地说：“好吧，我回家去，你把书看完再来找我。”（全场爆笑）
主持人：咳咳，开玩笑开玩笑，请大家笑个痛快，接下来是正经的时间了。
主持人：今天的班会就要结束了，但是在结束之前，我想给大家讲一个故事。从前有一个懒惰的兔子，每天无所事事，什么都不愿意做。有一天，他见到了一只乌龟，乌龟悠闲地慢慢爬行，兔子看不下去了，觉得乌龟太慢了，于是决定挑战乌龟。比赛开始了，兔子飞快地跑，乌龟却慢悠悠地向前爬。不料，兔子觉得胜券在握，不小心趴在了路边的草丛里睡着了。当他醒来时，发现乌龟早已过了终点线，取得了胜利。兔子深受教训，从此改掉了懒散的习惯，努力学习，变得更加勤奋。
主持人：同学们，这个故事告诉，懒散是没有好处的，只有通过努力才能取得成功。希望大家能够从这个故事中汲取力量，更加努力地学习。
以上就是今天给大家带来的搞笑版班会主持稿，希望大家笑得开心，同时也能从中感受到学习的乐趣和努力的重要性。班会结束后，继续努力，共同创造更加美好的未来！（全场掌声欢呼喝彩）
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