【#范文大全# #最新红领巾捐款主持稿12篇#】在广播站锻炼的学生,大家广播前都会预先做好广播稿,广播稿写得漂亮才会有好的节目效果,那要怎么写好广播稿呢?下面是小编为大家整理的红领巾广播稿优秀,欢迎阅读与收藏。
一、开场
甲:各位老师,各位同学,
合:大家下午好。
乙:博雅红领巾广播站现在开始播音。
甲:我是五班播音员朱韵祺。
乙:我是五班播音员黎晟达。
二、热点新闻播报
甲:风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。让我们一起走进本周的“热点新闻播报”。
乙:本周恰逢11月底,12月初,同学们通过一个月的努力又积累了许多语文奖章,纷纷兑换了心爱的课外书。
甲:12月2日上午,我校麦颖林老师、何诗婷老师和罗晓倩老师带领学生代表赴光明小学参加光明新区第八届科技节布展。我校展区展览了李松蓢小学第六届科技节作品,迎来了新区许多同学的参观。
三、佳作欣赏
乙:在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们的手指,去接触文学最美的地方。大家好,“佳作欣赏”栏目又跟您见面了。
甲:本期为大家带来的是来自五班朱韵祺同学的作品《天啦,我赢了》。
天啦,我赢了
我在班上,乒乓球“数一数二”的',可是今天,我却赢了。
下午,我的一些“乒乓球”同学和我一起去水泥台打球。女生3人一队,男生3人一队。
我是第二个出场的菜鸟,第一个是学习委员,第三个是卫生委员。我们大家开战了,女方率先发球,俗话说“女士优先,男士靠边。”啾,球飞到男方桌上,男方大力扣球。球又掉头飞到这边来,一个不小心打过去了。嘿嘿,男方没接到,我们侥幸得了一分。“到我们队的英代了。”生活委员说。
我登场了,女方战友们给我鼓励,像跟我说:“加油,你能成功的。这次到男方先发球。哎呀!炫球,怎么办?我顿时心里慌了。有了,闭上我小小的眼儿,轻轻地拍过去。我……我输了,我有点儿伤心……可是我的战友又把她的命给这个伤心的我了,我对她说:“谢谢,这次我一定会加油的。”
我又一次站上了几分钟前下来败我菜鸟的战场上,我放下狠话:“你们这群高手,我一定会赢的。”我用新学的招式跟他们打起来,我的“国产444星极枪”发出了一个很快的球,犹如闪电一般,呼啸的风一样划了过去,我这发出的“子弹”果然不负众望。当时我兴奋地喊了一声:“天啦,我赢了。”到班上菜鸟我又大声呼喊:“我赢了,天啦,我赢了!”
这件事让我明白“从哪里跌倒就从哪里爬起来。”
“天啦,我赢了!”
四、精彩推荐
乙:心情的旅途犹如一条还未开辟的道路,没有开端,亦没有尽头。避开尘世的喧嚣,顺着雨丝的气息,让我们走进本周“精彩推荐”。
《城南旧事》好书推荐
大家好!今天我要推荐的一本好书是《城南旧事》。《城南旧事》是著名女作家林海音于1960年出版的以七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体短篇小说集,也可视作她的代表作。《城南旧事》曾被评选为亚洲周刊“二十世纪中文小说一百强”,八十年代还被拍成了电影,还获得了“中国电影金鸡奖”等多项大奖,感动了一代又一代人。
在书中,林海音以她超逸的文字风格,饶具魔力的文笔,通过主角小英子童稚的双眼,观看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合,一种说不出来的天真自然,道尽人世复杂的情感。林海音更将英子眼中的北京南城风光融入字里行间,在展现真实热闹的市民生活之余,更为读者架设出一个明晰的时空背景。全书在淡淡的忧伤中散发出一股浓浓的诗意。结尾以“爸爸的花儿落了我也不再是小孩子了”结束,让你还想继续阅读林海音其他著作。
《城南旧事》有多篇文章入选我们小学语文教材。这本书值得我们小学生去细细品读!
五、结束语:
甲:时间像指尖划过的细沙,在不经意间悄然逝去。
乙:转眼,今天的广播已接近尾声,欢迎您下次聆听,继续我们的心路旅程。
合:再见!
(开播曲)《童年》
(音乐)《爱的纪念》
策:梦想从这里起航;
韩:成长在这里见证。
晗:亲爱的老师、同学们,
合:大家中午好!
策:我是主持人许世策,
韩:我是主持人韩殷彬,
晗:我是主持人许晗。
合:欢迎收听金色童年广播站。
(音乐)《爱的纪念》
《新闻大视角》
策:世界无边际,新闻无极限。新闻大视角又和大家见面了。
据国家地震台网测定,11月28日0时04分,四川省XX市与XX市交界发生5.0级地震,成都震感明显,摇晃持续时间较长。截至当日1时,有关部门还没有接到有人员伤亡和财产损失的报告。
周:28日早晨7点40分左右,一架津巴布韦籍货机在上海浦东机场坠落。机上有7名机组人员,目前已有3人死亡,4名获救的机组人员中1人伤势严重,伤者均已送往XX区人民医院救治。事故未造成地面人员伤亡。
策:俄罗斯一辆客运特快列车27日晚在特维尔州发生脱轨,截至目前事故已造成26人死亡。俄罗斯官方称,此次事件很有可能是恐怖袭击。
(音乐)《爱的纪念》
《知识百宝箱》
韩:遨游知识的海洋,明确人生的方向。
策:掌握一种知识,等于把握一次机会,同学们,这里是知识百宝箱栏目。
电是我们每一位小学生每天都会接触到的,也是我们每天学习生活都离不开的,但是现在消耗惊人。所以用电时的一举一动,都要从节约出发。
韩:在我国,发电主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度,全球的煤将在250年内消耗。到那之后,我们将无任何煤留给我们的后代。
策:节约用电,就是节约煤,也更是直接为减少大气污染做贡献。因为酸雨是因煤炭燃烧形成的,它能强烈的腐蚀建筑物,并能使土壤和水质酸化,导致粮食减产,草木鱼虾死亡。据计算,我国仅西南,华南酸雨造成的经济损失,每年就达140亿万元。
韩:节约用电,能够减缓地球变暖。由于煤炭燃烧排放的大量二氧化碳,像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发,产生了温室效应,如果地球温度升高,会引起干旱或洪水,还会使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化,海拔较低的国家和岛屿就会消失。
(音乐)《爱的纪念》
晗:环保纪念日
1993年1月18日,第四十七届联合国大会做出决议,确定每年的3月22日为世界水日。
周:1960年,世界气象组织把3月23日定为世界气象日,以提高公众对气象问题的关注。
晗:每年4月22日是世界地球日。
周:1987年世界卫生组织把5月31日定为世界无烟日,以提醒人们重视香烟对人类健康的危害。
晗:1972年10月,第27届联合国大会通过决议,将6月5日定为世界环境日。
周:由于日益严重的全球荒漠化问题不断威胁着人类的生存,从1995年起,每年的6月17日被定为世界防治荒漠化和干旱日。
晗:今天的知识百宝箱栏目就到这里,下期再见!
(音乐) 《snowdreams》
《文学星空》
策:美文如画,
韩:诵读如歌,
策:是心灵的振翅,
韩:是感悟的升华,
合:是生命的阔远。
策:感恩,是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。
韩:感恩,是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。
策:感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨
(伴奏)
策:感恩的心
有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕她拼命地哭着,却发不出一点
声音
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上
晗:感恩的回报
在一个闹饥荒的城市,一个家庭殷实而且心地善良的面包师把城里最穷的'几十个孩子聚集到一块,然后拿出一个盛有面包的篮子,对他们说:这个篮子里的面包你们一人一个。在上帝带来好光景以前,你们每天都可以来拿一个面包。
瞬间,这些饥饿的孩子仿佛一窝蜂一样涌了上来,他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着,谁都想拿到最大的面包。当他们每人都拿到了面包后,竟然没有一个人向这位好心的面包师说声谢谢,就走了。
但是有一个叫依娃的小女孩却例外,她既没有同大家一起吵闹,也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外,等别的孩子都拿到以后,才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去,她向面包师表示了感谢,并亲吻了面包师的手之后才向家走去。
第二天,面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前,其他孩子依旧如昨日一样疯抢着,羞怯、可怜的依娃只得到一个比头一天还小一半的面包。当她回家以后,妈妈切开面包,许多崭新、发亮的银币掉了出来。
妈妈惊奇地叫道:立即把钱送回去,一定是揉面的时候不小心揉进去的。赶快去,依娃,赶快去!当依娃把妈妈的话告诉面包师的时候,面包师面露慈爱地说:不,我的孩子,这没有错。是我把银币放进小面包里的,我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。回家去吧,告诉你妈妈这些钱是你的了。她激动地跑回了家,告诉了妈妈这个令人兴奋的消息,这是她的感恩之心得到的回报。
(音乐) 《snowdreams》
《快乐大巴》
高:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。我是主持人高雨婷。今天给大家带来的故事是《让孩子把话说完》
曾听说过这样一个故事:一位母亲问她5岁的儿子:如果妈妈和你出去玩,我们渴了,又没带水,而你的小书包里恰巧有两个苹果,你会怎么做呢?儿子歪着脑袋想了一会儿,说:我会把两个苹果都咬一口。
可想而知,那位母亲有多么的失望。她本想像别的父母一样,对孩子训斥一番,然后再教孩子怎样做,可就在话即将说出口那一刻,她忽然改变了主意。
母亲摸摸儿子的小脸,温柔地问:能告诉妈妈,你为什么要这样做吗?
儿子眨眨眼睛,一脸的童真:因为因为我想把最甜的一个给妈妈!
霎时,母亲的眼里闪动着泪花。
我们都为那位母亲庆幸,因为她对儿子的宽容和信任,使她感受到了儿子的爱。我们也为男孩庆幸,他纯真而善良的流露,是因为母亲给了他把话说完的机会。
(音乐) 《snowdreams》
周:有一天,一家失火了, 爸爸妈妈都逃出来了,只剩下一个儿子还在里面。
妈妈很紧张的在屋外大喊: 儿子.....你在干吗 ......都失火了还不出来 ...... 儿子回答:我在穿袜子啊.....
妈妈又说:都失火了还穿什么袜子....
过了五分钟,儿子还没出来......
妈妈又紧张的喊,儿子,你到底在干什么?快出来 ~ 都失火了,还待在里面..... 儿子说,我在脱袜子阿........
韩:一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着,有一个人后面紧紧地追赶着这辆车。一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的人:老兄!算啦,你追不上的!
我必须追上它,这人气喘吁吁地说:我是这辆车的司机
(音乐) 《snowdreams》
高:上期的有奖问答第一题的答案是乍第二题钟敲了十三下,下面该去修
钟了。幸运听众是:三(1)班储楚、四(1)班吴玉蒙、六(2)班顾林桐、六
(4)班张碧玉。请以上同学广播结束后到一楼大办公室领取奖品。
今天的有奖问答题目是:(1)猜成语:最高的巨人。(2)小明拿了一百元去买一个七十五元的东西,但老板却只找了五元给他,为什么?我把问题再重复一遍知道答案的同学赶紧投稿哦!
(音乐) 《snowdreams》
《声声传祝福》
晗:让歌声为你送上深情的祝福!让歌声传递我们美好的心声!
四(1)班**想给好朋友**点播一首歌,祝他们好好
学习、天天向上;六(3)班钱**想点一首歌送给好朋友**,希望她快乐每一天;六(4)班**想给一(2)班的**、二(1)班的张*点一首歌,祝他们把自己小房子的第一层打牢。
《山猫和吉米》
策:二(2)班**希望陈老师快点好起来,来帮他们上课,并说:陈老师是世界上最好的老师。三(1)班的同学想点歌送给张老师和刘老师,祝他们永远幸福、天天开心;六(2)班袁**想送给全校师生一首歌,祝愿老师工作顺利,祝愿同学学习进步!
《月光》
结束语:
策:感谢大家半个小时的陪伴,让我们在优美的音乐旋律中结束今天的播音,星期五再见
一、开场白。
男:同学们,大家好!
女:中小红领巾广播又在这优美的旋律中和大家见面了。我是主持人陈安琪。
男:我是主持人王志远。很高兴又在这电波里与大家见面。
二、身边故事。
女:我们的身边每天都在演绎精彩
男:我们的身边故事让我们时时感动
女:请听《一元钱》。
男:暑假的一天,天气热得要命,透蓝的天空,悬着火球般的太阳。云彩好像被太阳烧化了,消失得无影无踪。刚跳完绳的我饥渴难忍,就拿出两元钱到小摊上去买冰棍吃。
卖冰棍的是一个小伙子,高高的个儿,浓浓的眉,像一个威武的大将军。我把钱递给他说:“叔叔给我一根冰棍!”“给。”“不,不是这种,是那种两元钱的冰棍。”“可你只有给我一元钱呀!”他用他那双独特的眼睛望着我。我听了,把手放进口袋摸了摸,可一个子儿也没有,这时我想起了奶奶说过的话:现在的贩子没一个好东西,亏我当初还据理力争呢,看来真是 “不听老人言,吃亏在眼前。”
女:“小朋友,给。算了,我就少要你一元钱吧。”“你少装蒜了,我刚才明明给你2元钱,我才不要你施舍!”我的高音把左邻右舍都引了过来,他们也加入我们的唇枪齿剑!他们左一句,右一句,把那年轻人骂得低下了头。他把冰棍递给我,推着车走开了。我沾沾自喜地走回家。
“丁冬。”一枚硬币从我衣服里掉出来,啊!我错怪了他,我怎么能这样,算了,明天再给他吧。
第二天,我早早地到老地方等他,他迟迟不来,或许……
我闷闷不乐地走回家,蝉还在不停地鸣叫,狗儿吐着鲜红的舌头!
三、新闻世界
男: 家事、国事、天下事,事事关心。
女:下面,让我们走进新闻大世界。
男:上周四下午我们全校师生在操场上举行了广播操比赛,通过比赛,展现了我们中扬小学学生的飒爽英姿。周五上午六(3)班和六(5)班全体同学到中扬敬老院进行了义务劳动,深受老人们的喜爱。
四、书香校园
男:让我们的校园溢满书香,让书成为我们最好的朋友。让我们走进书香校园。
女:本次我们为您介绍的是《谁动了我的奶酪?》
男:从表面看,《谁动了我的奶酪?》和其他众多装祯精美的书没大区别,只是薄了些,约4万字,写的是个可爱的寓言故事,每页都配有主人翁滑稽可爱个性鲜明的漫画形象。可就是这本不起眼的小书,在欧美创造了出版业的奇迹:自1998年9月由美国普特南出版公司出版后,两年中销售2000万册,雄踞亚马逊网上书店第一名约80周,同时迅速跃居《纽约时报》、《华尔街日报》、《商业周刊》最畅销图书排行榜第一名。
书中有4个“人物”———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……
女:“奶酪”自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等。
生活在这样一个快速、多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问———到底是谁动了“我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中,总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。
男:我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄明了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪?》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。
女:请听《读 生命的价值 有感.》
男:“一个人的生命是宝贵的,但当你不珍惜它的时候,生命将变得毫无意义。”这是我看了《生命的价值》之后悟出的道理。这本书写的是一位少女得了肺病,她立志要治好,但最终投河自尽了。
读过这本书的人可能会同情那位少女的悲惨命运,可我觉得书中的少女也有错。就算她的命运再悲惨,也不能用这种自暴自弃的方法如此糟蹋生命。
女:保尔,不仅全身瘫痪,而且双目失明。可是,他没有放弃生命,以顽强的意志战胜了病魔,终于成功的写下了小说《在暴风雨里诞生》,美国有一位盲聋女作家海伦,她在一岁半时丧失了视觉和听力,可她却没有向命运低头。在24岁时,以优异的.成绩毕业于哈佛大学……
生命的价值如何,是有自己选择的,我们要像保尔、海伦那样珍惜生命,感受生命的价值.
五、你点我播
男、女:歌是我们的最爱,下面让我们走进“你点我播”栏目。
女:今天我们为你送上的是《感恩的心》
(放歌)
六、佳作欣赏
女:用我们的笔书写我们七彩的童年。
男:下面让我们来欣赏《龟兔第100次比赛》。
女:乌龟和兔子比赛了99次,乌龟输的多赢的少。这让乌龟总结出一条经验:每次比赛都有不公平处于是,乌龟又向兔子发送了第100次比赛的挑战书。挑战书上写:“明天下午,我与你举行一场公平的比赛,有游泳、跑步,还有登山。”兔子看了挑战书想:善者不来,来者不善。这跑步和登山还行,可游泳……于是兔子便练习起来。刚开始它连水都不敢下,后来总算能马马虎虎地游一段。
女:到了第二天,来观战的人很多,围得赛场水泄不通。山羊裁判说:“跑步和游泳同时进行,每跑完100米,就开始游泳,直到全程完了以后,还要登山,再从山上跑下来。”乌龟和兔子看了看对方已经迫不及待想跑了,只听裁判说:“预备,跑!”只见兔子飞也似的跑了出去,而乌龟还慢悠悠地“跑”着……“这100米总算跑完了。”兔子说。它扑通一声跳下水游了起来,只见乌龟才爬了一半路。过了好一会乌龟也该游泳了。只见兔子才游了一半,乌龟也跳下水和它一起有,这时乌龟很快追了上去……就这样在陆地上兔子领先,乌龟则在水里领先。
接下来登山,兔子沿着环行道冲了上去。而乌龟则顺着直通山顶的路爬。兔子到达山顶又往下爬,眼看兔子快要到达终点了,刚爬到山顶的乌龟绝望了。正在这时一只老鹰从空中飞过,吓得乌龟把头和脚全部缩了起来,一不小心乌龟滑下岩石从山上滚落下来,最后它们同时到达。
这场比赛乌龟和兔子同时得了冠军。
七、幽默乐园
男:幽默是快乐的来源,下面让我们走进幽默乐园栏目。
女:请听《电脑》:在好友生日那天对他说:“我会送你一个贵重物礼物——电脑!”接着拿出一本笔记本,让他把下巴放在
笔记本上。最后对他说:“这就是给你的礼物。”
男;《更倒霉》:“真倒霉,昨天的四道应用题我只做错了两道,就挨了老师的批评。”
小刚:“我比你更倒霉,我没做错题也挨了老师的批评。”
小东:“那是为什么?”
小刚:因为我一道题都没做。”
女:《童话》:母子俩去动物园参观。到了关狮子的铁笼前,母亲叮嘱说:“儿子,不要靠的太近!”儿子很大度地说:“妈妈,你放心好了,我不会伤害它的!”
八、表扬与批评
男:在生活中,我们身边总会出现一些不好或好的行为,下面让我们一起走进“表扬与批评”栏目。
女:下课时,有几位男生在校园打打闹闹,还有的学生随手乱丢果皮纸屑,希望这几个同学能及时改正。
男:一到放学时,大部分班级秩序井然地走出了校门,我们要向他们学习。
十、结尾。
女:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。
男:希望大家能喜欢我们主持的节目。再见。
女:再见
亲爱的同学们:
创建文明城市,努力成为文明少年,是每一个少年渴望的目标,但要成为文明少年,成为文明城市,需要每个人的努力和付出。
首先,不要随意把果皮、果渣扔在街上,让城里的美容师早起摸黑干活。有一些调皮的少年,请不要随意往下扔垃圾袋,防止他们打人。把别人的痛苦当成自己的幸福好吗?
那么,青少年过马路不要随意停车或奔跑,过马路一定要看红绿灯:“红灯停,绿灯停,遇到黄灯就停”,防止不可避免的危险。
最后,学校所有的学生都应该努力学习丰富多彩的知识来回报社会。上课注意;课后玩得开心;不要在走廊里追逐打闹;转弯时不要跑。
让我们一起行动,让我们的校园成为文明的.校园,让我们的青少年成为文明的青少年!
各位听众:
大家好!国以民为本,民以食为天,食以安为先,食品安全关系到我们所有人的的生命健康,我们创立这期栏目,分享关于食品安全的小常识,希望对大家有所帮助。
一、怎样挑选安全健康的水果呢?
三个小窍门哦,首先一定要购买当令水果,不合时令的水果肯定喷洒了大量的'农药才 能长的鲜艳;其次,不用刻意挑选外观新美、亮丽无病斑的水果。外表稍有瑕疵的水果虽然长得不好看,但是营养仍旧丰富哦;最后,水果食用前应以大量清水冲洗,如带皮水果就应先清洗后削皮。
二、怎样减少蔬菜农药残留呢?有四个方法哦。
1.浸泡水洗法:用清水浸泡30分钟,基本上可清除绝大部分残留农药。
2.碱水浸泡法:把蔬菜冲洗干净后,浸泡到碱水中5-15分钟,然后用清水冲洗,重复3-5遍。
3.储存法:蔬菜上的残留农药随着时间的推移,能够缓慢地分解。冬瓜、南瓜等不易腐烂的蔬菜可以先放1周再食用。
4.热水法:常用于芹菜、菠菜、青椒、菜花、豆角等,先用清水洗净,放入沸水中2-5分钟捞出,然后再用清水洗一、二遍。这样就能去除农药残留了。
侯:尊敬的老师、亲爱的小伙伴们,快乐阳光十分钟红领巾广播,新学期与大家准时相约。我是大队长侯苏娜,感谢大家一如既往的支持红领巾广播,我代表学校少先队大队向全体老师和少先队员们送上最真挚的谢意,谢谢你们。
任:大家好,我是主持任义,感谢大家一直以来的收听红领巾广播,您的认真倾听就是对我们最大的鼓励。
刘:大家好,我是播音员刘锦玥,本学期我会努力地用我甜美的声音为大家传递最快乐的信息。
郭:大家好,我是播音员郭斌宏,我将努力地播好每一期广播,为大家送上最温馨的时光。侯:最温暖是什么?是冬日里的阳光,是困顿时的鼓励,还是劳累后的热茶……生活中的温暖无处不在。老师们,同学们,伴随着春天的气息,我们踏入了新的学期。在开启新学期学习、生活的同时,让我们大喊:
合:春天,我们向幸福出发。
侯:我们在充满了温馨与温暖的3月里,将迎来诸多的节日、纪念日,是少先队开展丰富活动的有利时机。大队部将通过我们的红领巾广播,温馨提示小伙伴们,人人积极参与到各项活动中,让我们每个队员都感受3月带给我们的温馨吐温暖。
任:首先,迎来了3月5日“学雷锋纪念日”。在“学雷锋纪念日”里,少先队员要通过身边的亲人、朋友,走进各行各业去采访学习雷锋的先进模范人物,了解他们的工作状态。并通过我们的少先队活动,与各行各业的先进模范人物开展“大手拉小手,我与叔叔(阿姨)一同学雷锋”主题志 愿活动。让全体少先队员学习模范人物的先进事迹,弘扬雷锋精神,学习他们踏踏实实地做好本职工作的.优良品质。
刘:3月8日是“国际劳动妇女节”。全校少先队员要开展“知恩、感恩、报恩——亲爱的妈妈,我爱你!”主题活动。我们在这里也为小伙伴们提出几点建议:一、听妈妈讲讲自己出生当天的故事,了解“十月怀胎,一朝生子”的艰辛;
郭:二、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例,了解生活中平凡而伟大的妈妈;
刘:三、为妈妈做一张节日贺卡:自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡,作为一种亲情的记录、永久留念;
任:四、记录亲情档案:把妈妈的生日、爱好记录下来,并记在心中,定时给妈妈送上一份意外的惊喜;
刘:五、定制自立小计划:回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心;
郭:六、设计感谢妈妈的五种方式:向妈妈说一句问候和祝福或给妈妈唱首歌、为妈妈捶一捶背、给妈妈洗一洗脚、帮妈妈做一些力所能及的家务活、送给妈妈一个深情的拥抱……
侯:在接下来的3月 2日“植树节”、3月 6日“手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日”……等等以及3月最后一个星期一,“全国中小学生安全教育日”,我们都要开展相应的少先队活动,“保护地球妈妈、低碳环保行动、安全知识宣传”等主题教育活动。老师们、小伙伴们,带给您阳光与快乐的十分钟就要结束,感谢大家收听新学期首次播音,下周四我们再相约。
老师们、同学们:
大家上午好!
当大家每天清晨迎着朝阳踏进校园的时候,一定会希望展现在自己面前的是洁净美丽的校园,一定希望与文明守纪、团结友爱的`同学一起在校园中健康快乐地学习和生活。可你们是否想过,和谐文明的校园需要我们共同去创造,需要我们用自己的一言一行来努力实现。
大家知道,国有国法,家有家规,校有校纪。没有规矩,不成方圆,一所学校如果没有严格的规定,是不能得到长足发展的。从个人的角讲,没有人喜欢被约束,更多的是渴望自由。但没有纪律约束的自由是不存在的,也不会是真正的自由,更不会得到保障。
有一位教育家讲:“纪律能够创造集体的美”,当我们在校园内无忧无虑地学习和生活时,一定要牢记保护我们这份自由的守护神——纪律。要时刻提醒自己守纪律、讲规矩、做文明人。希望大家能从现在开始,从小事做起,关注细节,规范自己的言行,做一个懂规矩、守纪律的文明中学生。
一、首先让我们带大家走进《普通话知识问答》,去了解一下普通话的相关知识。
甲:问你个问题,你知道每年9月的第三个星期是什么日子吗?
乙:我当然知道,是全国推广普通话宣传周。
甲:哦。你能给我们介绍一下吗?
乙:好吧。“推普周”就是全国推广普通话宣传周的简称,经国务院批准,每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。
甲:是的,普通话是我国的通用语言,它是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
乙:国家通用语言文字是指什么呢?
甲:指普通话和规范汉字。
乙:我国语言文字的基本政策是什么呢?
甲:指 国家推广普通话,推行规范汉字。
二、下面我带大家一起走进《故事小乐园》。
乙:说起推广普通话,我听到过有这么一个故事,叫乡村面馆。说的是在一个偏僻的'农村,一个游人路过,因为肚子很饿了就走进一家面馆,说“有什么好吃的,快烧一点,我吃了要赶路。”可这家小面馆由于有特殊原因今天不营业,所以回答说:“咪——”意思是“没有”而这个游客听成了是面,他想“面也行”,就点点头坐在那儿等了。过了好一会儿,不见有动静,就火了,说:“面条,快,怕我不付钱吗?”店里人说“洞国咪——”意思为“和你讲,没有”,一个说:“冬瓜面也可以,为什么不给我去烧?!”一个说:“咪就咪,吵啊咪——”意思是:没有就是没有,争吵也没有。一个说:“还有炒面,为什么不早说?”。本来是一个很简单的意思,现在是越扯越远了。所以我们一定要推广普通话,并且学好普通话,才不会闹笑话。
乙:是啊,我们热爱我们的祖国,就要写好我们祖国“国”字型的汉子。
甲:对,要写好规范汉字,就要从课堂上认真听讲、从正确书写汉语拼音、从一笔一画做起,做到读写姿势正确,作业干净整洁。
乙:同学们,让我们认真做好普通话的推广者、做好语言汉字的书写者,与文明同行吧!时间过得真快,这次的红领巾广播就到此结束了,感谢大家收听,下周同一时间再见!
(音乐《校园的早晨》)
甲:亲爱的同学们,大家上午好!
乙:每周一播的红领巾广播又与大家见面了!
甲:希望每位收听我们广播的老师和同学,记住我们广播的时间:每周二早操结束后十分钟左右开始播音。
乙:愿大家能准时收听我们的节目。
甲:红领巾广播站,我们自己的广播站!让我们共同走进今天的
合:高寨子镇中心小学红领巾广播!(音乐)
甲:我是来自四一中队的。
乙:我是来自四二中队的。
甲:在今天的节目中,我们首先为大家播出的是《校园直播车》栏目。
乙:主要内容有:
一、通过近几周的观察,校园内依然存在有同学吃零食的现象,希望同学间加强监督,杜绝此种行为,以养成良好的饮食习惯。另外,各班清洁区中的杂草也已冒出头来,希望值日生在打扫时能够及时清除掉。
甲:二、本周学校将要举行春季运动会,希望各班同学在积极准备及参与的过程中,保持良好的纪律及卫生习惯,并注意训练及参加活动时的安全。最后,预祝大家在比赛中取得好成绩。(音乐)
乙:下面为大家播出的是《美文欣赏》栏目。
甲:六年级(2)班小明来稿。题目为:《挖笋的启示》。(音乐)
乙:在我八岁那年的春天,一场春雨过后,后山上的竹笋都陆陆续续从湿润的土里探出头来了。
我就跟小伙伴们一起来到竹林,准备挖笋。可是,我光看到竹子,没有看到笋,小伙伴们都猫着腰在那仔细的找。只有我却站在那一动不动。伙伴们问我:“你怎么不找啊?”“这里没有笋,怎么找啊?”小伙伴们又说:“那你说错了!
这里的笋多着呢!但它长在竹根的根节上,不容易发现,你要仔细看,才会发现的“哦!原来是这样!怪不得我找不到呢
于是,我便拿着小锄,一丝不苟的在每根竹子的竹根上找。可这片竹林似乎故意和我作对,几分钟之后,不但一棵没找着,到处凹凸不平,还差点摔我一个跟头。我有些心灰意冷了,心里想着:找不着就算了!可是小伙伴们一次次挖到竹笋的欢呼声又使我树立起信心。这时,我便打起精神找了起来。终于在一根笔直的竹子根下,发现了一棵类似圆锥的东西,我走近一看,啊!是一棵竹笋!我急忙用手刨开竹笋周围的`竹叶,一棵穿着一层又一层厚厚的衣服的竹笋展现在了我的眼前!我用小锄轻轻地挖开竹笋周围的土,再挖掉竹笋的根,这样一棵完整的竹笋就蹦出来了!
就这样,我挖了很多竹笋,最后跟伙伴们一起高高兴兴的回家了。
这件事令我久久不能忘却。这件事也让我明白了一个道理:做什么事,都不能半途而废,要坚持不懈,这样才能把事做好,做的完美!
甲:最后,为大家播出的是《队员心语》栏目。
乙:六年级(2)班小雯来稿。
甲:我是一名六年级学生,即将离开亲爱的母校。今天,我有许多话想说,特别是这难忘的既长又短的1800天的小学生涯。母校以宽大的胸怀、慈母般的厚爱循循善诱,为我们打开知识的窗户。
是你们——母校的老师,告诉我们该怎样读书,怎样养成良好的学习习惯。你们教书育人,把人类文明的甘泉洒向我们每位学子。是你们,让我们从幼稚变得成熟,从调皮变得懂事。我深深地记得:同学遇到难题时,老师耐心的讲解|同学之间发生矛盾时,是老师为我们调解。课上,老师细心的讲解、引导|课后,又是我们最知心、最友好的大朋友。
现在,我们已经进入总复习阶段,每天的任务虽然很重,但并不乏味,因为我们的课余生活丰富多彩。我们在快乐中学习,我们也必须努力,争取做到最好,不辜负老师和家长对我们的期望。
啊!难忘的母校!您给了我羽毛渐丰的翅膀,给了我打开知识宝库的钥匙。今后,无论我走到哪里,无论在学习上碰到什么难题,我都不会忘记母校的谆谆教诲。我都会勇往直前,克服困难,以优异的成绩来回报母校!
最后,祝愿母校永远年轻!充满活力!
乙:同学们,以上就是今天节目的所有内容,感谢大家的收听!
甲:也感谢六年级(2)班李同学及小雯同学的来稿!
乙:希望同学们积极投稿。
甲:本次节目到此结束。
合:谢谢大家!(音乐)
合:新学期新气象,红领巾又开播了。祝愿大家在新学期里学习更上一层楼,接受更难的挑战,希望大家加把油!我是赵宁宇,我是江凯。
A:同学们渡过了一个快乐的暑假,当你再次踏进这个曾经充满欢声笑语的教室时,你有什么感受呢?
B:请听《开学后的感受》
A:开学后的感受
开学已经有一段时间了。我们迎来了新的学期。我已经是五年级了。我相信你们有同感,大人一定时常叮嘱你,开学了,应该好好的`把自己的一切全放在学习上,不要总想着电脑里的游戏,那样会对你的成绩有一定的影响;大人们一定还会说,你看电视看得这么晚,那明天怎么有精神学习,快点睡觉他们一定还对你们说了很多很多,是不是觉得很烦,的确,我也有同感,但是我事后一想,觉得大人做得这一切的一切,都是为了我们好,不然他大可以不对我们说这写话,但是有害于的还是我们自己,大人们的一片苦心我也似懂非懂,有时往往会因此而吃亏,所以我们一定要听大人的话,你要记住他们是为了你好。
B:是的,家长、老师总是为了我们好,所以我们也要为自己的学习生活作一下打算。下面请听《新学期的打算》
A:亲爱的同学们:
我们也迎来了盼望已久的新学期的开始。尽管我们还有很多的知识不能完全领悟,尽管我们现在还不知道自己将来能飞多高,但是我们要信心百倍,一如我们的少先队呼号“时刻准备着!”,勇敢地去迎接挑战。我们要向学校全体师生、向家长、向自己、向所有关心我们成长的人们展示我们的学习成果,交上一份满意的答卷。
在今后的学习过程中我们应该做到:
第一、要有进步的信心和决心。认真总结过去,如果你感觉上学期自己在各个方面表现得都不错,请你千万不要骄傲,你应该在新学期再接再厉,力争取得更好的成绩,取得更大的进步。如果你发现自己有好多不足或问题的话,请你也不要太难过,更不能灰心
一、开场曲:背景音乐《童年》
A:也许你想成为太阳,可你却只是一颗星辰;
B:也许你想成为大树,可你却只是一株小草;
C:也许你想成为大河,可你却只是一泓山溪;
A:于是,你很自卑。
B: 其实,人何必这样:欣赏别人的时候,一切都好;审视自己的时候,却总是很糟。
合: 和别人一样,你也是一片风景,也有阳光,也有空气,所有寒来暑往,甚至有别人未曾见过的一棵棵春草,甚至有别人未曾听过的一阵阵虫鸣 C: 做不了太阳,就做星辰,——在自己的星座发热发光;
A: 做不了大树,就做小草, ——以自己的绿色装点希望;
B: 做不了伟大,就做实在的自我,平凡并不可悲,做最好的自己。
C: 不必总是欣赏别人,也欣赏欣赏自己,你会发现:
合:天空一样高远,大地一样广大,——自己与别人一样活法。
走向实现,走向超越,全靠自我!走向成功,走向辉煌,全靠自我!
A:大家下午好,今天是20xx年12月2日,星期五,野徐中心小学红领巾广播站“关注心理健康”特别节目开始广播了!本期节目由我们三(3)中队主办。 A:我是播音员
B:我是播音员
C:我是播音员
二、新闻袋袋裤
A:风声雨声读书声,声声入耳
B:家事国事天下事,事事关心
C:关注校园生活,盘点一周新闻,首先,让我们一起走进《新闻袋袋裤》栏目。 A:上周四,我们野徐中心小学在高新区中小学广播体操比赛中发挥出色,获得小学组第一名。让我们大家为野徐中心小学喝彩,也为我们每一个人的精彩表现欢呼吧!
B:上周五,我们学校的李桂芳老师在塘湾小学举行的“高新区小学英语高级段赛课”活动中取得了第一名的好成绩。让我们为李老师的精彩表现鼓掌!
C:另外,我们学校网站上的内容现在越来越丰富了,大家有机会一定要经常去看看哦~ 友情提示:只要在百度里输入野徐中心小学就可以找到我们的网站了。
三、正文(背景音乐《和兰花在一起》)
A:同学们,你们知道吗?每年的10月10日是“世界精神卫生日”,是由世界精神病学协会在1992年发起的。
B:世界卫生组织(WHO)关于健康的概念最新提出:所谓健康就是在身体上、精神上、社会适应上处于很好的状态,而不是单纯的指疾病或病弱。
C:它涉及四个方面:生理健康、心理健康、道德健康、社会适应健康。
A:联合国预言家预言:21世纪没有任何一种灾难能像心理危机那样给人们持续而深刻的痛苦。
A:心理健康的标准:智力正常,情绪健康,意志健全,人格完整,自我评价正确,人际关系合谐,社会适应正常,心理行为符合年龄特征。
B:心理健康有八大特征:
C:1、具有良好的认识自己、接纳自己的心态与意识;
A:2、能调节控制自己的情绪,使之保持愉悦、平静;
B:3、能承受挫折;
C:4、能较正确的认识周围的环境,适应环境并能改造环境;
A:5、人际关系协调,具有合群、同情、爱心助人的精神;
B:6、具有健康的生活方式与生活习惯;
C:7、思维发展正常,并能激发创造力;
A:8、有积极的人生态度,道德观、价值观和良好的行为规范。
B:我们每个人在生活或学习中都会出现这样或那样的烦脑,面对烦恼应该有良好的'心态。我们的口号是:(AB C齐)“有了烦恼不用愁,听听广播能解忧。”所以,请收听我们的广播吧,让我们在轻松愉快的气氛中自觉培养积极健康的心态,愉快地生活、学习。
C: 是呀,月有阴晴圆缺,天有不测风云,人生在世,有这样那样的烦恼很正常。但请不要人为地扩大自己的烦恼。如果你有烦心事时总老想着,放不下。这个烦
恼就会占满你的头脑。。一件事到底是好事,还是坏事,是我们的烦恼,还是我们的收益,有时取决于我们的想法。
(A): 取决于我们的想法?难道想法不同了,坏事还能变成好事?
(C):不信?是的,你们也许不信,请听几个故事:
(故事一:)一位考试没考好的年轻人来到一座寺庙前,坐了下来长长地叹了口气。庙里的主持见了,指着地上斑斑驳驳的树荫问:“年轻人,这是什么?”他回答:“阴影。”主持大笑:“哈哈,错了,年轻人,这是阳光啊!”年轻人似乎明白了什么,露出了微笑。
(B):哦,有阴影说明有阳光,年轻人注意到了阴影,却没想到阳光。
(C):是呀,再给你们讲个故事。
(故事二:)那是暑假里我们一家人在武夷山游玩一线天的时候,我们头顶上有许多白色的蝙蝠,还不时地散发着难闻的气味。有的游人在走出来的时候,身上还沾上了蝙蝠的粪便,大家心里都挺不舒服的。但导游说:“其实难闻一点没关系,那可是‘福气’哦!粪便更珍贵,说明你有‘福分’了!”这样一说,大家都愁云散尽了。
(A):哈哈,真有趣,这倒使我也想起一个故事:
(故事三:)有一对双胞胎,哥哥整天愁眉不展,口头禅是“太糟啦!”,弟弟每天都笑容满面,他的口头禅是:“太好啦!”。父亲看在眼里,想试着改变一下,想让哥哥能露出笑脸,弟弟也生一次气。一天,父亲趁兄弟二人不在家,在哥哥的房间里,放上一盒玩具,在弟弟的房间里放上一堆小狗的粪便。不一会儿,兄弟俩回来了。父亲坐在客厅里,等待他们的反应,你们猜,结果怎样? (BC):怎么样?
(A):只见哥哥哭丧着脸跑了出来,对着父亲嚷嚷起来:“太糟了!是谁进了我的房间?!”接着弟弟也急匆匆地跑出来了,兴奋地问爸爸:“太好了,爸爸!我们家是不是添小动物啦?是小狗还是一匹小马?我怎么找不到呢?在哪儿呢?”
(C):同学们,听了这三个故事,你们是不是受到了一点启发呢?乐观是使我们生活幸福的法宝。烦恼时不妨换个角度看问题,说不定从烦恼中我们还能得到意外的收获呢!
(B):我还补充一点,如果有了烦恼别空烦恼,只在那儿发愁、沮丧甚至伤心、流泪是没用的,不如主动去解决烦恼。就像一个结在那儿,不管再难解开,我们动手去解,都有解开的希望,如果只看着结叹气那结就永远在那儿了。 四:趣味心理测试(背景音乐《安妮的仙境》)
A:那么,同学们,你是怎样性格的人呢?你是一个乐观的人吗?还是一个悲观的人呢?赶快进入“趣味心理测试”板块吧,请听题:
一艘船在大海上漂游,船上只有一个疲惫不堪的船员,突然船员发现了前面海域出现一个很大的弧状的东西,他开始判断了,这是什么呢?
有五个答案来提供:1,大陆;2,太阳;3鱼群;4,另一艘船;5,风浪。
如果你是船员,你会选择哪个答案呢?请大家都在心里选一个自己的答案吧。 B:在你思考时,一声轻轻的问候,会让你感受到晨曦第一缕阳光的温暖;一句真挚的祝福,会让你触摸到夕阳最后一抹嫣红让我们一起欣赏一首歌,名叫《蜗牛》,蜗牛虽然背着重重的壳,看起来显得那么笨重和渺小,但却永不放弃,执着的往前爬着。请大家用心聆听:
(播放歌曲《蜗牛》)
C:下面公布趣味测试的答案,(继续播放背景音乐《安妮的仙境》)
选择大陆是稳重性格,他不敢冒风险,但不悲观,只求平安过日子; 选择太阳,很自信,很乐观,敢于追求理想;
选择鱼群,幻想型,梦想多于实干;
选择另一艘船的,是愿意寻求合作的人。
选择风浪的人,是悲观型的人,对前景总是有过多的忧虑。
B:怎么样?同学们,现在知道自己是哪种性格的人了吧。不过,如果你发现自己是一个有点悲观的人也没有多大的关系。因为我们小学生还处于一个性格慢慢形成的阶段,还没有定型,只要我们从现在开始,注意培养乐观的心态去面对人生:改变考虑问题的方式,凡事从好处着想,以“太好了”的心态面对一切事物。遇到自己确实一时想不开的事情时,可以找位自己信得过的师长、父母或者同伴倾诉,使自己解不开的心结得到放松。学会用微笑和快乐去面对人生,将来我们一定会成为一个乐观开朗的人。
五、关注其他心理问题(背景音乐《和兰花在一起》)
(A):是呀,有学习方面烦恼的同学,你可以通过老师、家长帮助,了解自己的问题出在哪儿,是学习技巧不足,还是学习情绪不稳定。找准病因对症下药,才能解决问题。为自己记忆力不好烦恼的同学不妨学点记忆方法:有目的记忆,理解记忆,分步记忆,对比记忆,特征记忆,联想记忆,协同记忆,谐音记忆记忆的方法不少吧。加上平时的训练,不愁记忆力练不好。
(B);有交往方面烦恼的同学,不妨学习三个词:尊重、理解、宽容。要做到这三点可不容易,但也只有做到了才能拥有友谊的甜蜜,共同进步的喜悦。
(C):有亲子关系方面烦恼的同学一定要加强与家人的沟通。你为大人们的有些做法、说法感到烦恼时,而他们可能根本没意识到,要把自己的想法及时、主动地与家长交流。对于有些大人们之间我们个人力量无法改变的事不妨不去过问。人人都希望拥有幸福、温暖的家庭,如果不幸你的家庭不够幸福,请不要难过,这是给你的一个小小考验。生活要求你更加自力、自信、自强,不妨换个想法,战胜困难,也许你可以练就比别的同学更强壮的翅膀,比他们飞得更高、更远。
(A):为自我形象烦恼的同学,我们送上一个词:自信;送上一句话:天生我才必有用。每个人都有自己的优点,也都有一定的不足,千万别为自己一方面的不足把自己全部否定掉。
(B):同学们,每个人成长的道路都不可能一帆风顺,勇敢坚强的你一定不会轻易地被小小的烦恼压倒。不是有这么一句歌词吗,“阳光总在风雨后”,相信战胜了困难我们可以看到更加美好的明天。 下面就为大家带来这首歌《阳光总在风雨后》:
(播放歌曲《阳光总在风雨后》)
合:阳光总在风雨后,请相信有彩虹。三(3)班全体任课教师携全班同学祝全体老师们身心健康、工作快乐!愿全校同学活泼快乐,幸福成长!
A: 同学们,老师们,在动听的乐曲声中。
B: 在真诚的祝福声中。
C:我们的节目也已经接近尾声了。
A:交出你的真心
B:付出我的真情
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的`习惯呢,是文明!在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么,当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢?
在日常生活中,我们经常会看到一些不文明的现象:有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些中学生只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说:区区小事,何足挂齿,可你知道吗?“勿以恶衃为之,勿以善衃不危。
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