励志的句子句子大全(编辑 神秘剑客)作为一位无私奉献的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的2025小学开学第一课主题班会的教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、教育主题:
感恩老师
二、教育目的:
通过伟人敬师等小故事,使同学了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的嬉戏活动为载体,增进同学与老师之间的沟通,自觉地把敬重老师落实在行动上,从而使同学的道德水准提升到新的高度。
三、教育形式:
以同学干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做嬉戏、小组争论等形式引导同学尊师、敬师、爱师。
四、教育内容:
通过短信,祝愿老师并增进与老师间的沟通。
五、教育过程:
主持人:同学们,再过一天就是一年一度的老师节。在老师节来临之际,首先让我们送上我们最真诚的祝愿:“老师,老师节欢乐!”当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,急躁地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛在我们的心灵深处点亮了一盏明灯,把我们的人生引向光明的彼岸。假如说学校是学问的源泉,那么在我们学习学问的过程中最离不开的就是老师了。现在的我们已经步入初三,我们即将离开鞍山初级中学,走向新的人生旅程,面对紧迫的新学期,大家是否做好了预备呢?接下来,让我们来听听曹一冕同学的新学期方案。主持人:感谢曹一冕同学共享他的方案。即使初三的学业是紧急的,我们更要以轻松的心态迎接这次考验。
主持人:老师始终都像是海上引领船只返航的灯塔,他们教会我们新的学问,教会我们好的学习方法。良师也是益友,既然今日有老师来参与我们班的主题班会,不如让老师也加入我们接下来的内容中。我们来和老师做一个小小的学问竞赛。
竞赛规章:本次竞赛分成同学队5组和老师队一组,双方各回答10道题,每题只能由一人来回答。答对7题过关,其中有两次降低难度的机会,一是去掉一个错误答案,二是求救现场观众。未过关者必需接受惩罚。
主持人:感谢老师的乐观参加。同学们,尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统。古今中外也有很多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:“你是我二十年以前的老师,现在仍旧是我的老师,将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。大家也肯定有许多话想对老师说,我们来共享一下同学们已经写好的短信。
主持人:大家的`短信有着数不尽的感谢和祝。是的,老师为了我们的成长,细心备课,仔细批改作业。课堂上循循善诱,急躁辅导,尽心尽力,既教书又育人。到处以身作则,为人师表。我们要敬重老师,敬重老师的辛勤劳动,把老师视作父母,像爱父母一样喜爱我们的老师。最终,让我们向老师道上一句感谢:“老师,感谢您,您辛苦了!”初三(5)班,“感恩,老师节”主题班会,到此结束。
六、教学评价:
本次主题班会的目的是继承我们中华民族的传统美德,培育同学尊师重教的美妙情感。通过一系列活动,在同学的自主支配下,同学们的确体会到了老师工作的辛苦和意义,对老师的敬重之情油然而生。班会的形式多样,内容丰富,目标明确,紧扣主题,达到了预期的效果。
活动目的:
1.通过活动,培养学生懂得合作的重要性和团结的力量。
2.通过活动,培养学生团结奋进的精神,懂得合作的`方式,体会团结合作成功的乐趣。活动重点:同学间相互合作及团结性的培养。
活动难点:
让学生在生活中体验团结的重要性及合作的方式。
活动形式:
游戏体验
活动年级:
小学四年级
活动时间:
40分钟
活动地点:
教室
活动准备:
秒表一个,以易拉罐20个,橘子一堆。
活动过程:
一、热身谈话。
二、游戏体验,寓教于乐。
游戏一:玩“蚂蚁搬家”的游戏。(让学生懂得什么叫合作?体会团结的力量。)
1.教师讲游戏规则:
(1)三个人把7—10个易拉罐连成一条,从A处搬到B处。
(2)中途掉落时间不倒计。
(3)以多时间少为胜。
2.学生讨论。
3.教师点精:心往一处想,劲往一处使,团结才能成功。游戏二:玩“掰橘子”的游戏。
(让学生懂得合作的方式。)
1.教师讲游戏规则:
(1)两人并肩搂着,另一只手共同掰一个橘子。
(2)规定时间内掰越多越完整为胜。
2.学生讨论。
3.教师点精:相互配合,团结一心才能获胜。
三、回顾感悟。
四、联系实际,总结拓展。
随着社会的发展和教育的进步,珍爱生命教育在小学教育中扮演着越来越重要的角色。尤其是在小学阶段,培养学生正确的价值观和人生观对他们的成长和发展至关重要。因此,设计一场精彩的珍爱生命主题班会,不仅可以引发学生对生命的思考,也能够激发他们对生活的热爱。
主题选择
根据小学生的认知特点和心理发展规律,我们选择了珍爱生命作为班会的主题。这个主题既能够引起学生的思考,又与他们的'生活经验紧密相关,有助于提高他们对生命的敬畏和珍惜之情。
活动安排
为了让班会更加生动有趣,我们将结合多种形式和活动进行设计。
1. 视频欣赏:珍爱生命的故事
通过播放一些感人的珍爱生命主题的短片或动画,引起学生的共鸣和思考。这些故事可以是真实的,也可以是虚构的,让学生从中感受到生命的宝贵,展现生命的勇气和坚强。
2. 生命经验分享
请一些身边的人或社区的志愿者来分享他们的生命经验。他们可以是癌症幸存者、救援人员、乐于助人的邻居等等。他们的经历可以让学生深刻体会到生命的脆弱与可贵,激发他们实践珍爱生命的行动。
3. 珍爱生命绘画比赛
组织学生进行珍爱生命主题的绘画比赛。可以要求学生从自己的角度去描绘生命的美好,不断提醒他们生命的可贵和独特。评选出优秀作品并在学校进行展示,给予学生一定的奖励,鼓励他们在日常生活中保持珍爱生命的意识。
4. 珍爱生命宣言
引导学生共同制定珍爱生命宣言,并在班级和学校内进行宣传。让学生在每天的生活中牢记这个宣言,时刻提醒自己要珍惜生命、爱护自己和他人。
班会效果评估
为了评估班会的效果,我们将采取以下措施:
1. 学生问卷调查
通过匿名问卷调查的形式,向学生征询对班会的反馈意见。询问他们对内容的认知程度、活动的趣味性、是否从中受到启发等等。这些反馈将作为进一步改进班会设计的依据。
2. 教师观察记录
班会结束后,教师对学生的表现和参与情况进行观察和记录。通过观察学生的热情、互动情况以及对班会内容的理解程度,评估班会对学生的影响和效果。
3. 学生作品展示
将学生在班会活动中创作的作品进行展示,如绘画作品、宣言书等。通过观察和评估学生的作品,了解他们对珍爱生命主题的理解和表达能力。
结语
通过设计并举办这场精彩的珍爱生命主题班会,我们旨在引发学生对生命的思考,提高他们的珍爱生命意识。珍爱生命是一个跨学科的主题,需要学校、家庭和社会共同努力。相信通过这样的班会活动,学生们能够树立正确的生命观,真正理解生命的宝贵,为构建和谐社会做出自己的贡献。
主题:
开学第一课
时间:
地点:
六一教室
目标:
1、了解校园安全隐患,掌握安全知识,进行安全教育。培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
2、充分认识好习惯早养成的重要性。在学习和生活中注意好习惯的养成。
3、学生写下自己的新学期目标,大声说出自己的目标。
重点:
掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
一、导入:
新学期开始了,我们又会在一起学习,一起游戏,一起成长,一起进步,同学们看到了新的老师。我希望我们在新学期里,会有美好的事情发生,大家每一天都过得很充实,大家在学习上、在生活上你追我赶,共同进步!
1、班级学生统计:
2、交流暑假中的趣事,感受充实暑假的快乐。
二、进行安全工教育
1、学生讨论:学生应注意安全的地方:
2、集体归纳:
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的'物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
3、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
4、安全教育总结:
“119”——火警“110”——报警
“120”——急救“122”——交通事故报警
(打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。)
三、学习好习惯有哪些:
1、好习惯其一:专心听讲
2、好习惯其二:做好课前准备
3、好习惯其二:做好课后复习
四、新学期新打算
1、请几名学生说说自己新学期的新打算。
2、教师总结:有了目标,就不会让我们在努力中失去方向,让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!
教学目标:
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:
掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:
一、导语:
同学们,生命就像早上盛开的花朵,就像香甜的蛋黄派,就像水灵的葡萄,它是美好而鲜嫩的。因为有生命,我们才能享受生活的快乐,才能和父母幸福的生活在一起。生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。今天,就让我们大家一起,学习怎样保护这珍贵的`生命,注意生活中的安全。
二、上下楼梯、课间活动及集体活动中应该注意的安全事项
1、上下楼梯、课间活动应当注意什么?学生讨论、交流后,教师总结。
2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
三、学生饮食安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
行人、车辆靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
五、溺水
学生讨论,溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。在游泳时要注意哪些问题?学生分组讨论教师小结:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,要在急救的同时,要迅速打急救电话,或拦车送医院。
六、安全小常识
临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:“119”————火警“110”————报警“120”————急救“122”————交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
七、小学生守则
1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。
3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
10、热爱大自然,爱护生活环境。
学校:特殊教育学校
班级:语训一年级
时间:4月5日
活动主题:我有一个好习惯
主持人:李鹏(班主任)
活动目的:
通过此次班会活动,使学生认识养成教育的重要性和必要性,促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯。
活动过程:
讲文明,讲礼貌,是我们中华民族的传统美德。有一个好的行为习惯是一个人美好内心世界的自然流露,是一个人成熟的标志。经过这段时间的学习,同学们在文明习惯上都有了不少的进步,今天我们开展这个“我有一个好习惯”的主题班会,希望同学们有更多的收获和体会。
指名学生上台说一说在生活中你有哪些好的行为习惯。
学生依次上台简单地说一说。
语言是交际的工具,文明用语则是通向心灵的金钥匙。在交际中我们要学会使用文明用语。
同学们,我们要学会那些文明礼貌用语呢?在上次的班会中我们已经学过了的.,谁还记得?
“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“欢迎”、“再见”、“劳驾”、“没关系”、“请原谅”、“早上好”、“请稍等”、“请坐”、“给您添麻烦了”…… 当然啦,讲文明,讲礼貌不仅挂在口头上,同学们还要把它落实到实际行动中去,不但要做到语言美,还要做到行为美。
组织学生讨论,指名发言;明确:上课保持良好的坐姿,不趴在桌上睡觉,不讲话;课间不在走廊推挤打闹;上课应专心听讲、积极思考、踊跃发言;课后应及时复习,作业独立完成;养成预习新课的好习惯;养成珍惜时间的好习惯;养成讲究卫生的好习惯……
活动总结:
同学们,今天的主题班会开得非常成功。让我们齐心协力,从改变细小的不良习惯做起,从一点一滴的言行举止做起,真正做一名有良好行为习惯的好学生。同学们,“我有一个好习惯”主题班会到此结束!
作为小学教育的重要组成部分,班会是培养孩子良好品德和集体意识的有效途径。而在二年级阶段,孩子们渐渐从幼稚稚的小孩成长为有主见、有想法的学生。因此,在设计小学二年级的集体主题班会时,我们需要考虑到孩子们的年龄特点,使活动既有趣又富有教育意义。
以下是一份小学二年级集体主题班会设计方案,旨在给教师们提供一些灵感和参考:
主题:探索奇妙的自然世界
孩子们对于自然界的好奇心与日俱增,在这个主题下,可以通过寓教于乐的方式引导他们了解自然美和生态环境保护的重要性。
活动一:昆虫观察
为了培养孩子们对生物多样性的认识,可以组织一次昆虫观察活动。教师们可以事先准备好昆虫标本或显微镜,带领孩子们近距离观察昆虫的结构和特点。同时,可以引导他们讨论昆虫在生态系统中的作用,并明确保护昆虫的重要性。
活动二:植物成长实验
通过植物成长实验,可以让孩子们了解植物的生长过程和依赖环境因素。教师们可以引导孩子们选择一种常见的植物,将其种在透明容器中,并观察其生长变化。在实验过程中,可以让孩子们记录观察到的现象,并讨论植物的需求和生态系统对植物的影响。
活动三:环保手工制作
在这个活动中,可以让孩子们通过手工制作的方式,创造出一些能够回收再利用的'物品。教师们可以提供一些废旧材料,如报纸、瓶盖、塑料瓶等,让孩子们发挥想象力,制作一些饰品或小玩具。同时,教师们可以向他们传达环保意识,让他们明白一件小小的手工制作可以对环境起到积极影响。
总结
通过以上设计方案,我们可以在小学二年级的班会中既培养孩子们的团队合作意识,又增强他们对自然环境的关注和保护意识。记住,在设计班会时,我们始终要以孩子们的成长为出发点,注重兴趣引导和启发式教学,让他们在快乐学习中获得更多的知识和成长。
一、班会目的
1、通过相关安全防护图片的展示,使幼儿有初步的认识,从而在日常生活中注意保护自己。
2、引导幼儿辨别哪些行为是危险的,哪些是安全的,并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。
二、材料准备
1、安全有关的图片。
2、水彩笔、记号笔、白纸等。
三、经验准备
了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。
四、班会过程
(一)利用身体语言,激发幼儿的兴趣。教师用肢体语言来表达安全图片上的意识,如小心触电等。
(二)利用讲故事的形式对故事中出现的安全情况进行分析:
1、小朋友在上下楼梯时,你推我挤的现象,发生小朋友摔下楼的'情景。
2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。
3、拿石头和沙子扔过来,扔过去。
4、将珠子或者笔帽放入嘴里。
5、在教室里到处乱跑、追追打打。
五、反思总结
围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的,并且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动,使幼儿从活动中充分认识到安全的重要性。
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