励志的句子句子大全（编辑 勇敢的心）小学生植树节主题活动方案怎么写？植树节种树能够保护生物的多样性森林是“物种之家”，是生物多样性和生物基因资源的最大储存库。下面小编给大家带来了小学植树节主题活动方案（精选7篇），供大家参考。

植树节手抄报内容模板简单 篇1

一、活动目的

1、了解树木的知识。

2、多了解一下树和人的关系。

3、提高学生的保护责任感。

4、增强爱护树木的能力。

二、行动口号：

行动起来，努力做一个绿色使者。

三、活动时间：

20xx年3月11日——20xx年3月14日

四、活动

1、成立领导小组：全体领导和班主任

2、开展一系列活动

（1）围绕爱树进行树木知识讲座。

（2）学生在学校和社区开展种植树苗、清除花坛杂草等一系列活动。

（3）制作绿色愿望卡

（4）旅部提出建议和提案（一人一份）

校级“环保小卫士”评选

评选方式：每班推荐一名“班级环保卫士”参与校级评选，学校评选校级“校园环保卫士”。

评选时间：3月16日（周三之前）

评选要求：每人准备一篇以“保护绿化，我有妙招”为主题的演讲，时间在3分钟以内。根据结果评价校级“校园环保小卫士”。

1、“我与树无距离”在学校采用绿色植物，为采用的植物命名，开展摘叶、擦花坛、维护绿化等活动。每个班级都有责任在自己班级的健康区域内采用植物。这个活动选在3月18日。

2、开展“感恩自然”绘画和手抄报评比活动，本周六日（3.12—3.13）高一高二各画一幅我热爱自然的图画，高三高四高五各出一份关于热爱树木的手写报纸。周一收齐所有课后，交给鲜少大队。绘画和手抄报分别获得一、二、三等奖。

3、每个班都以“你知道多少植物知识”为主题召开班会，开展交流活动。交流你所知道的树木信息，收集植物生长知识等。并在班会上进行沟通和宣传。

活动要求：

1、爱护环境和健康，不乱扔垃圾。

2、爱护学校的花草树木，不要随便践踏草坪。

3、节约资源，不要随便浪费水电。

4、积极参与一切有意义的绿化和环保活动。

植树节手抄报内容模板简单 篇2

春回大地，万物复苏，青少年活动中心的小朋友们用一种特别的方式——植树，欢迎春天的到来，共迎“3.12植树节”。

一场主题活动在接龙社区翠晨记小区悄然声息地进行着。一年之计在于春，一日之计在于晨，早上9点多的时候小朋友们和家长就早早来到青少年中心集合，迫不及待地想去种树了。

签完到之后，社工组织小朋友和家长们排好队，并把二十多个小朋友分成了五个小分队，分别是“智慧小分队”“阳光小分队”“进取小分队”“创意小分队”“勇敢小分队”各个小分队在社工和家长的带领下朝着植树地点浩浩荡荡地前进，一路上小朋友欢歌笑语，好像跟在春天诉说着“我要去植树啦！”

一来到植树的地点小朋友们就按耐不住激动地心情，开始兴奋起来。等到社工把小铲子、小手套、小树苗和小水桶以及树苗发给他们时，就飞奔到自己植树地点，行动起来。社区的工作人员也非常地热情，一边协助社工安排每一个小朋友的植树地方，还贴心的帮助小朋友松土。

开始植树了，每个小朋友都自己动土，挖土、放小树苗、填土、浇水等一系列工作，每个小朋友都尽心尽力，不怕泥土弄脏自己的小手，更不怕水打湿自己的衣服，家长们更是忙着不亦说乎，一边给孩子拍照留念一边听从小朋友的“安排”。有些小朋友还给自己种的小树苗取了名字，有个小朋友给自己的取了“小吸”他解释说到“因为小树苗要吸收二氧化碳”；另个一个小朋友取了“小辰”“因为我有一个辰字，我想小树苗和我一起成长”。

植树节手抄报内容模板简单 篇3

设计意图：

一年一度的植树节在就要到了，我们也为孩子准备了一系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节到底是什么？它是多少号？它有什么样的意义等等。

活动目标：

1.通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让孩子知道3月12日是植树节，加深孩子对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

2.鼓励孩子与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

活动过程：

一、晨间谈话

植树节的时间以及意义，我们可以做的事情

二、利用午餐后时间

1 、观看春天季节特征多媒体课件，引导孩子了解每年的3月12日定为植树节。

2、夸树（植树对人类的益处） 净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

三、种树

激发孩子参与种树的兴趣

1、教师要告诉孩子那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来孩子园早的小朋友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好

2、教师带领班上的孩子，一起去种植地，要注意些什么？

3、师生共同参观小班年级组的种植地。

植树节手抄报内容模板简单 篇4

一、活动目的

以三月份植树节为契机，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。

二、活动口号

行动起来，为校园增添一点绿；

三、活动时间

20xx年3月12日至20xx年6月1日

四、具体安排

（一）3月12日（周一）国旗下讲话由大队委宣读植树活动《倡议书》，学部行政领导进行植树节动员讲话，号召：人人参与植树节爱绿、护绿系列活动，为美化、净化校园环境尽一份力。

（二）为校园增添一点绿

1、3月11日（周日）班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿”主题开展班会，内容主要是讲解植树节的来历，宣传本次活动，以及讲解花卉的种植技术。

2、各班于3月16日（周五）之前，各班制作出本班标示牌、植物名称及简介牌（要有防水保护），以便在种植活动时可以插在活动地点，便于以后的日常管理。

3、各年级植树的时间安排：

（1）3月12日（周一）下午二课时间，一、二由年级组统一部署、班主任组织开展种植实践体验活动。

（2）3月13日（周二）大课间活动时间，三年级植树时间，由年级组长统一指挥。

（3）3月14日（周三）大课间活动时间，四年级植树时间，由年级组长统一指挥。

（4）3月15日（周四）大课间活动时间，五年级植树时间，由年级组长统一指挥。

4、我给小树赋诗作画

（1）结合植树节各项活动，1-2年级各班组织学生画一幅画或写一段话。3-5年级各班组织学生写几首儿童诗，并于3月23日（周五）之前交大队部，由大队部负责每班评选出2-3篇优秀作品进行展示，获奖作品“六一”儿童节进行颁奖。

（2）各班要安排学生定期照顾本班栽种的树木，“六一”儿童节前夕，大队部将组织评委就各班树木的成活率、生长状态进行评比，评选植树的优秀班级和优秀年级组，并在“六一”儿童节进行颁奖。

五、说明及注意事项

1、本次活动由学生处、大队部具体安排，各年级组长督促落实，各班班主任具体负责。

2、每班种植两棵树，各班种植的树苗购买方式待定。

3、各班种植实践活动所需要用到的工具自行准备。学生带回校的工具班主任负责统一保管，以防学生玩耍不当造成安全事故。

4、种植实践活动场地为学校体育馆右侧，3月12日中午，请吴计亮老师安排综合组老师将植树场地按行距、株距画好线，打好点，标注好年级。各年级按照规定的时间，在指定的场地进行植树活动。

5、年级组的科任老师由年级组长安排到各班，协助班主任开展活动。

六、录像及新闻报道工作：

录像摄影：

新闻报道：

植树节手抄报内容模板简单 篇5

阳春三月，草木秀润。为逐步提高全院的绿化意识和文明素质，打造绿色学习环境，构建和谐文化校园。我院团委学生会于3月12日上午在雁山校区开展植树节系列活动，我院团委学生会各部门成员积极参与，获得良好效果。

在活动组织较为缜密，各项事宜进行的都非常顺利。刚到达植树地点，大家都展现出不同一般的热情，一个个树坑的挖成，一棵棵树苗的栽下，象征着一份份绿色的希望；每一滴汗水的流下，每一铲泥土的填充，则代表着每一个人的奉献与爱心。经过大家的共同努力，超额完成了预订任务。

通过这次植树活动，不仅锻炼了团委学生会成员间的团结协作能力，同时也用这种方式号召全院的同学投入到植树行列中来。

植树节手抄报内容模板简单 篇6

一、活动目的：

在一年一度的植树节到来之际，在全校少先队员中开展形式多样的添绿行动和植物养护实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、行动口号：

行动起来，争做绿色小使者！

三、活动时间：

四、活动内容：

（一）播种行动：

大队部在3月12日升旗仪式上向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

（二）实施行动：

1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。

2、我为校园添绿：各中队成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、养护绿化（清理垃圾、修剪枝叶、松松土、）等活动。

3、我为家庭添绿：在自家养殖一些小盆景。

4、“我知道……”植物生长知识交流

植物节宣传活动：

在植树节前期，在自愿的原则下，学生可以和家长共养一盆绿色植物。3月16日将其拿到班里，教师、学生可以利用这些植物，充分发挥创新能力，将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境。

植树节手抄报内容模板简单 篇7

绿色是不变的话题，和谐是永恒的追求，责任是毕生的信仰。3月12日，值此全国第xx个植树节，白泥井郑国洲中学的学子们用切身行动谱写着责任，诠释着追求。在校园内开展植树、护树、美树活动。

下午2时，各班同学们着水盆、铁锨等器具井然有序地来到指定区域，按照指示纷纷忙碌起来。同学们团结协作松土浇水，认真细致地为每一棵自己领养的小树除杂草。活动中，同学们不辞辛苦从远处的图书馆提水，不怕脏不怕累把树周围的杂草一一除尽，俯身间脸上都露出了幸福的笑容。嗅着新翻泥土的气息，望着生命蓬勃的小树，同学们嘴角上扬，自豪之情油然而生。

同学们用切实行动诠释了当代青少年的责任意识、环保理念与追求和谐的生态价值观，他们在学习中武装思想，在实践中提升素质，知行统一，为绿色校园、文明校园以及和谐校园的建设做出了重要贡献。学生更是社会的一份子，在为校园建设尽职尽责的同时对社会也充满了责任感与感恩意识。

通过本次活动，每个人都收获颇丰。小树承载着众人的爱心与希望，必将与青少年们一同茁壮成长，盎起一片生机！把自己融入社会，用知识与爱心奉献社会，服务他人。成为新一代青少年的榜样。

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