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在日常学习、工作或生活中,大家都写过事迹,肯定对各类事迹都很熟悉吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。事迹到底怎么拟定才正确呢?下面是小编为大家收集的银行服务之星事迹材料,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。此外,关于范文大全,您还可以浏览报价员实习月报总结集锦

职工之星申请书 篇1

在中行度过了8个不平凡的春秋。8年来,亲身经历了xx分行发展的艰难岁月和辉煌灿烂的时刻。无论在什么情况下,她都对xx中行对自己充满希望、充满信心。如今在全行积极向上的发展氛围里,她始终坚持认真学习,刻苦钻研,勤奋工作,业务技能、管理水平都有了长足的进步。下面是她的银行服务标兵事迹:

一、服务手段大胆创新

在优势文明服务工作上,她要求全所员工始终坚持“想客户之所求,急客户之所需,排客户之所忧”的服务理念,为客户提供全方位、周到、便捷、高效的服务。在为客户服务的过程中,做到操作标准、服务规范、用语礼貌、举止得体,给客户留下了良好的印象,也赢得了客户的信任。xx分理处相继推出了延时营业,上门服务,业务创新等一系列服务举措。实际办理业务时,在保证遵守我行各项规章制度的前提下,灵活掌握营销方式,为客户提供一定的方便,银行柜员先进事迹灵活、适度地为客户提供个性化、快捷的服务,是服务手段的延伸。

二、走进市场亲近客户

为了稳定和争取更多的客户,xxx将三尺柜台服务延伸到千家万户。节假日、客户生日时,不忘送上一个短短的祝福,客户生病时不忘送上一束小小的鲜花,客户有困难时不忘送上援助的双手,号召全所员工都来“做客户的贴心人”。有一家房地产公司xxx跑了好几次,但收获甚微,只要和公司老总谈到开户的事人家总是以“已在它行开户”来推辞,而我一直没有放弃。有一次她无意中从侧面听说老总的父亲生病住院了时,立即买了一篮鲜花赶到医院看望,老总人在外地得知小x到看望他的老父亲时十分的感动,再经过几次这样的交往,他终于被xxx的真诚打动了,没过多久就在我行开立了户头,并将资金逐步的转入中行账户上,日常存款余额达到100多万。看着自己第一次揽大客户努力付出,就得到了回报,在以后的营销路上她更加有了信心和动力。

分理处的一位老客户,丈夫调动工作长期在外地,家里只剩她一人照顾读小学的儿子。有时候碰到有点事情,银行先进事迹材料儿子便无人照看。知道这种情况后,为了拉近和客户的距离,xxx主动承担起接送她儿子的事务。时常带她儿子到自己家吃饭,并辅导他做作业。每次xxx把小孩安全送到家时,客户都连声道谢。现在她不仅和客户成了老朋友,而且客户还把自己的钱全部存入了xx分理处,并动员亲戚朋友把钱也存入中行。就像当初她们承诺的那样,新华分理处的员工们都成了客户的“贴心人”

04年上半年储蓄百日竞赛时,她更是动员全所员工全面揽储。利用我行全省通存通兑免手续费的优势,发动全所员工上门一户一户商家的.做宣传,为在本地做生意的外区县客户开立储蓄存折户100多个,吸储存款200余万元。白天工作忙,她就利用晚上时间打电话,托关系,找熟人利用各自自身的条件,通过各种渠道,展开形式多样的营销活动,为大力拓展分理处的存款业务尽心竭力。记得多少次到企业上门收款,她和同事们忙得饭也顾不得吃;银行感人事迹记得多少次为争取一个大客户,她们磨跛了嘴皮子跑烂了鞋;记得多少个节假日,她们加班加点没有和家人团聚。而她却说,虽然这一切都是很辛苦的,但每当看到客户脸上露出满意的笑容,分理处的存款也节节上升时,她的内心便格外的充实和快乐。

她热爱她的工作,喜欢看到客户希冀而来、满意而去的表情;喜欢看到客户在她们的建议下得到意外收获时的惊喜;满足于由于坚持原则而使银行和客户的利益得到保障后的成就感。以真诚服务换取客户真情,使她的工作变得生动而多彩!

三、苦练技能提高效率

在金融市场激烈竞争的今天,除了要加强自身的理论素质和专业水平外,作为网点的一线员工,没有过硬的业务技能,银行优秀党员事迹就干不好本职工作。所以,甘剑芳十分注重加强业务技能水平的提高,只有掌握熟练的业务技能,才能在工作中得心应手,更好的为广大客户提供方便、快捷、准确的服务;才能提高工作效率,赢得客户的信赖。到新华分理处后,她时常组织员工利用晚上和业余时间刻苦操练、勤练技能。

在中行工作的这8年中,xxx始终保持着良好的工作状态,银行理财经理事迹以一名合格中行员工的标准严格的要求自己。立足本职工作,潜心钻研业务技能,使自己能在平凡的岗位上默默的奉献青春,为中行事业发出一份光,一份热。作为一名分理处的主任,她始终以身作则,以党员的标准严格要求自己,使自己成为员工们的模范。她说:“选择了中行,就是选择了我的事业,为中行事业奉献青春,我无怨无悔。”

职工之星申请书 篇2

俗话说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。如果按着这个标准来衡量,我们高一(2)班的陈xx同学便是当之无愧的“小雷锋”了。

陈xx来自xx,在初中阶段,他曾获得“xx市三好学生”、也曾多次获得学业、书法等竞赛的优异成绩;他一直以来都乐于助人,xx晚报教育版还刊登过题为《助人为乐的陈xx》的相关报道。20XX年中考,他以xx市第3名的优异成绩考取华师附中,于是,他带着梦想、带着客家人特有的淳朴来到了广州求学。

在华附的录取通知书中,夹带着一张为山区孩子捐书的倡议书,军训的时候,他就曾多次问班主任什么时候可以捐书。开学初,他便不辞劳苦从xx老家带了整理好的装得整整齐齐的满满一箱书,共70本来到广州,怀着一颗热忱的心把书毫不保留地捐给了学校团委,以便随时可以给贫困山区的孩子送去。

陈xx同学非常乐于助人,以帮助他人为荣。军训前一天,他早早来到课室帮助老师搞卫生,非常光荣地成为第一个为班集体服务的同学。来到高一(2)班,陈xx同学志愿申请做最苦最累的生活委员,在军训的时候,他帮忙检查宿舍的内务,为我们班的宿舍内务、纪律作风取得双料冠军立下汗马功劳。开学后,在工作上他任劳任怨,坚持每天最早来到课室,安排和监督同学打扫卫生,并用亲自用双手检查同学们劳动的结果,尽量不留一丁半点污渍,为我班卫生评比取得的优异成绩做出了极大的贡献。有时有同学下午忘了值日,他也默默地和当天值日的同学一起打扫卫生,不图任何回报。

陈xx同学写得一手好字和好文章,每当班级的宣传板报要写大标题的时候,他总是毫无怨言地认真书写,在我们的墙报中不但留下了他漂亮的书写,还常常看到他热情洋溢的文章。尤其值得一提的是,不管是放学,还是上实验课,他总是最后一个走的人,当课室管理员忙不过来甚至是先离开的时,他总是帮忙关灯、关门,尤其值得一提的是,他响应学校节约用电的号召,每当同学们离开,他都会关掉不必要的用灯……他就是这样无私地奉献自己所能做到的'一切的人!

说陈xx是“小雷锋”,不仅因为他甘于服务他人,还因为他有雷锋同志的“钉子精神”。在开学初,经过两次摸底考试后,陈xx认识到自己在学习上的不足,于是铆足劲在学习上奋勇向前。每天早晨,他匆匆茫茫吃完早餐,便直奔操场,拿出英语书和英语笔记聚精会神地背起来,直到升旗后才急忙赶回课室;

课间也不失时机地请教老师问题或和同学讨论问题,晚自习更是一个劲地往办公室跑……辛苦的付出终于有了回报,经统计,第一个月的单元测验中,比起

学前测验,陈xx数学成绩在班上进步了49名,英语进步了12名,让同班同学惊羡不已。

各个方面的突出表现让陈xx同学成为老师和同学们心目中的优秀学生。他踏实肯干的作风、乐于奉献的精神、谦虚谨慎的品质,让他成为我们每个人学习的好榜样!

职工之星申请书 篇3

自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学,这就是他,一个留着学生发,圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的帅气男孩,他就是丰收明德小学五年二班的学生——小龙。提起小龙同学,认识他的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说,他是一个全面发展、品学兼优的孩子;父母说,他是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说,他是明理懂事、讨人喜欢的孩子;同学说,他是一个乐于助人、活泼开朗的孩子;他自己却说他只是个普通的孩子。

他从不与人斤斤计较,无论谁有困难,他都会伸出援助之手。身边的人谁有困难,他能帮上的他就帮,帮爸爸妈妈做家务;帮同学打扫卫生、教作业,帮老师做力所能及的工作。哪怕是陌生人也一样,在他生活的道路上,一路撒下了他爱心的阳光,看到路边的自行车倒了,他会把它扶起来;看到路边的垃圾,他会把它捡起来;看到乞讨的可怜的老人,他会把零花钱掏出来。他对同学们真诚,热情,是一位关心同学和他人的好学生,优异的学习成绩是他帮助同学的有利条件,无论谁的问题他都能详细讲解,没有任何保留。正因如此,他在班里的人缘极好,同学们都特别喜欢他。

他自强自立,学习刻苦勤奋,善思好问,身上总有一股不服输的韧劲,学习成绩在班级年级一直名列前茅。课堂上他总是认真听讲,那个最积极举手发言的准是他;课堂外对于老师布置的任务,他总是及时完成,在学校的各类活动中,都能看到他活跃的身影。他是班上绘画兴趣小组和周末活动室的主要成员,多次参加各级绘画比赛;他还是个出色的主持人、小演员,演讲朗诵极富表现力;他还是个远近闻名、不折不扣的运动健将,多次参加各类田径体育比赛和篮球赛。他喜欢读书、唱歌、绘画、运动,他是一个真正全面发展的好少年。他勤俭节约地使用学习用具,不浪费纸张,不追求时尚学习用品,将用过的纸张用来当草稿纸,并感染着身边的同学,时常鼓励他们要勤俭节约。每次下课时,小龙都会主动关闭电灯,不让资源流失走。一个人有了诚信,他的生命就会闪光。在我们的身边,小龙就是这样一个闪光的生命。同学们也都说他忠厚老实热情,信守诺言,待人诚恳。生活中,他从不撒谎,说一不二,答应别人的事,总是尽自己最大的努力做到。上学期,他在操场捡到20元钱,他没有犹豫,把钱交给了老师。他的学习成绩很好,每回考卷发下来,都会得到一个令人羡慕的分数。有一回他的语文考了99分。但后来发现试卷上有一道题目老师批错了,给他少扣了3分。他发现了,马上拿起试卷,跑到老师面前,要求给他减去这3分,老师们都笑了。在家里他依然秉持诚实守信品质,妈妈给他钱交代他去办事,剩下的钱他都会如数归还。偶尔考试成绩不理想,他也绝不欺骗妈妈,小龙的字典里没有撒谎这个词。

小龙同学在小学五年一直担任班级的班长,他工作负责,有较强的组织管理能力;他讲求方法,为班级管理出谋划策,大胆谏言,积极参与和协助组织班级的各项校内外活动,完成学校少先队的赋予的各项工作,是老师的得力助手,深得老师信任,同学喜爱。以“为集体尽职,为伙伴服务”为宗旨的他,母亲是教师,接受了长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,他对老师交给的任务总是积极认真地完成,与班委一起努力协助班主任、任课教师悉心做好学生的思想沟通交流、学习辅导、纪律、卫生保洁等各项班级事务,如每天的收发登记作业,检查学生作业,检查纪律、卫生等。工作上尽心尽责、耐心细致,因此在同学中有很高的信誉,深得同学的信任。尽职尽责的他,经常因为检查纪律、卫生等情况而忙得不可开交,早出晚归,但任劳任怨的他,从无一句怨言。小龙同学的'身上洋溢着青春朝气,洋溢着自信、自立、自强,能给同学们树立一个精神榜样,让大家从他身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。他尊老爱幼,热心助人,他用生活中平平凡凡的事,点点滴滴的情诠释了爱的真谛。在家里,他尊敬长辈,孝顺父母:他经常为常年有病的外婆倒水、端饭、洗脚、捶背、剪指甲,陪外婆聊天;经常帮爷爷奶奶扔垃圾,在烈日下帮忙运修剪草坪后的杂草,年幼的他经常帮奶奶买米运米,让老人开心;对病中的妈妈照顾得无微不至;在每天的日程计划里,他都会帮父母做些力所能及的家务,打扫卫生、收拾房间、擦桌子,自已做简单的饭菜照顾自己饮食。对待陌生的人他也同样热心,平时坐公交车他经常主动让座,一次,一个年迈的残疾老人上车,由于行动不便加上着急一时投不了钱坐下,司机和其他乘客都等着,他看到了,主动上前用自己的零花钱投了。老人感激地说:谁家的孩子,老师教得好,将来会大富大贵的!他害羞地被老人这样弄得他满脸通红。车上其他乘客都夸他是个好孩子,也有不相信的人

窃窃私语:这孩子肯定认识老人,是他的亲戚,才投的票。他没有去辩解只是笑笑。他就是这样一个不求回报有着金子般心的人。小小的年纪心里始终装着真、善、美。小龙清楚地认识到:是学校、老师的教育给予他知识,帮助他成长,没有老师的辛勤付出,就没有自己所取得的众多成绩,因此回报学校老师是他奋斗的一个重要动力。勤奋努力是小龙永恒的目标,奉献爱心是他不懈的追求,他是同学们学习的楷模,是学校、老师和家长的骄傲。

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