借雨抒情的句子摘抄(77句)

⎔ 体验自然是财富。风是一副透明的锦缎，雨是无数晶莹的珍珠，森林宛如翠绿的刺绣，而海湾湖泊则是湛蓝的宝石。此外，关于抒情的句子，您还可以浏览爱情空间留言的短句子。

⎔ 我们为相遇，举起晶莹的酒杯，却不知过去的生活，其实就是这次邂逅的准备。夜，张开黑色的帷幔；月，洒下温柔的清辉。雾袅袅风微微。涌进心头的是潮水，溢出眼眶的是眼泪。

⎔ 人生中最艰难的是选择；工作中最困难的是创新；生活中最痛苦的是自扰；做人中最苦恼的是委屈。

⎔ 好事不必做准备，来了就来了，最多是个喜出望外。享用谁还不会；可对坏事总无思想准备，一旦突如其来，就会措手不及，天塌地陷。因而，还属两句老话："向最坏出准备，向最好处争取。在补加一幅名联；发上等愿，结中等缘，享下等福，择高处立，就平处坐，向宽处行。"

⎔ 你可以忘掉失败，但不能忘掉教训；你可以忘掉昨天，但不能忘记历史；你可以忘掉苦难，但不能忘却艰辛；你可以忘掉伤疤，但不能忘却耻辱。

⎔ 亲情友情是我的财富。我是一朵白云，亲情是包容我的蓝天；我是一棵绿树，亲情便是滋养我的土地；我是一只飞鸟，亲情便是庇护我的森林；我是一泓清泉，亲情便是拥抱我的山峦。

⎔ 帆清楚地知道：在大海上航行，难免会被风吹折，也可能会被大海吞下，但这些危险决不会使帆低下高昂的头颅！因为帆早已把生命交给了大海，也把死交给了大海。帆懂得：如果离开了这沸腾的航海事业。帆即使活着，还不只是一块闲置的破布。

⎔ 成功不会向我们走来，我们必须走向胜利；智慧不会向我们走来，我们必须勤奋思索；快乐不会向我们走来，我们必须用心体验。

⎔ 人往往懦弱而爱抱歉：他不敢直说"我想""我是",而是援引一些圣人智者的话语；面对一片草叶或一朵玫瑰，他也会抱愧负疚。他或为向往所耽，或为追 忆所累。其实，美德与生命力之由来，了无规矩，殊不可知；你何必窥人轨辙，看人模样，听人命令——你的行为，你的思想、品格应全然新异。

⎔ 用不着把年轻的心灵装点得沉重。表面上的沧桑，外在的严肃，并不能让你上升为哲人；离开所有的朋友，你有的只能是孤单的背影。既然现在的我还不能变得深刻，那么，我就让自己变得轻松。哭丧着脸的人，怎能听清花开的响声；伪装自己的人，又怎能听懂蛙鸣一片里的激动。

⎔ 如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花；如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的白云。

⎔ 当你为成绩和荣誉而自赏时，你应该想到：别人和你一样，也有成功，有长处，因此切不可骄傲自满，忘乎所以；当你因挫折和失败而自卑时，你应该想到：你和别人一样，也有失败，有痛苦，所以万不能妄自菲薄，自暴自弃。

⎔ 我最喜欢雪青马，总觉得它有大将风度。身披白色的匹毛，背部点点青斑，上肢修长舒展，十分潇洒，活像从徐悲鸿的画上偷跑下来的。每每我走近它槽前时，它便停止咀嚼，抬起头来一动不动地看着我。我发现它眼睛很大，还是双眼皮，眼睛是湿润的，流露出那种预知命运的眼神。

⎔ 经历就是体验，经历就是积淀。没有体验就没有生存的质量；没有积淀，就没有生存的智慧。人生的真谛在经历中探寻，人生的价值在经历中实现。

⎔ 秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油的菜地间。

⎔ 望一眼秋水，荡去如丝的烦恼；揽一簇秋花，细数幸福的芬芳；携一丝秋风，送走南飞大的雁；拥一片秋光，送去真切的祝福，愿你立秋快乐。

⎔ 若你在立秋的今天收到我的祝福，心情会秋高气爽，常有人暗送秋波，事业如春花秋实，生活会独有千秋，烦恼像秋天的蚂蚱……放心，蹦不了几天了！

⎔ 秋山丰沛，秋水温柔，秋风凉，秋云远。热度退了，天气变凉了。在这个成熟的季节，祝你有更多的梦想。祝你身体健康，秋日快乐！

⎔ 秋雨，秋风，秋老虎，不要太操劳，关注天气变化，发个特别消息送个祝福。希望你在家能数钱，老婆会把饭做的很聪明，和你在一起很幸福！祝你有一个快乐的立秋。

⎔ 秋季养生：每天一杯鲜豆浆，身体更健康。豆浆保护心血管，抑血糖，增强免疫，养颜美容身体棒。黄、黑、青、豌豆、花生米混合豆浆有助长寿！

⎔ 时间过得好快，秋天悄悄走来。尽管桑拿难耐，凉爽秋风已在。白天避暑防晒，晚上小肚要盖。短信留下思念，感悟快乐情怀。立秋祝福众友，生活快乐精彩！

⎔ 月明天高秋以到，寒气袭人把衣添。快言快语朋友心，真心祝福在身边。立秋时节，为你送上温暖的问候，祝你健康平安！

⎔ 秋，不是常说是金色的吗?的确，她给大自然带来了丰硕的果实，给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。

⎔ 每天睁开眼睛，看到自己最熟悉的世界依然明亮。每天晚上睡觉前，你爱的人已经平安到家。平平安安，健健康康，才是最简单最安稳的幸福！今天立秋了。

⎔ 人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。

⎔ 一个人做到只剩了回忆的时候，生涯大概总要算是无聊了罢，但有时竟会连回忆也没有。

⎔ 不肯用灵丹点在舌头上，又想不出“冤愆”来，自然，单吃了一百多天的“败鼓皮丸”有什么用呢?依然打不破水肿，父亲终于躺在床上喘气了。还请一回陈莲河先生，这回是特拔，大洋十元。朝花夕拾好句摘抄赏析。他仍旧泰然的开了一张方，但已停止败鼓皮丸不用，药引也不很神妙了，所以只消半天，药就煎好，灌下去，却从口角上回了出来。

⎔ 有人说，他是生人走阴，就是原是人，梦中却入冥去当差的，所以很有些人情。我还记得住在离我家不远的小屋子里的一个男人，便自称是“走无常”，门外常常燃着香烛。但我看他脸上的鬼气反而多。莫非入冥做了鬼，倒会增加人气的么?吁!鬼神之事，难言之矣，这也只得姑且置之弗论了。

⎔ 日尔曼人走出森林虽然还不很久，学术文艺却已经很可观，便是书籍的装潢，玩具的工致，也无不令人心爱。独有这一篇童话却实在不漂亮;结怨也结得没有意思。猫的弓起脊梁，并不是希图冒充，故意摆架子的，其咎却在狗的自己没眼力。然而原因也总可以算作一个原因。我的仇猫，是和这大大两样的。

⎔ 捧着饭菜的一幕，就是“送无常”。因为他是勾魂使者，所以民间凡有一个人死掉之后，就得用酒饭恭送他。至于不给他吃，那是赛会时候的开玩笑，实际上并不然。但是，和无常开玩笑，是大家都有此意的，因为他爽直，爱发议论，有人情，——要寻真实的'朋友，倒还是他妥当。

⎔ 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。

⎔ 再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。

⎔ 假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获，生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。ʕ ᵔᴥᵔ ʔ

⎔ 我常想在纷扰中寻出一点闲静来，然而委实不容易。目前是这么离奇，心里是这么芜杂。一个人做到只剩了回忆的时候，生涯大概总要算是无聊了罢，但有时竟会连回忆也没有。

⎔ 站在这里一看，真怪，山简直变了样，它们的形状与在平原或半山望上来大不相同，它们变得十分层叠、杂乱，雄伟而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右尽是山，好像你的鼻子都可随时触到山。

⎔ 广州的天气热得真早，夕阳从西窗射入，逼得人只能勉强穿一件单衣。书桌上的一盆“水横枝”，是我先前没有见过的：就是一段树，只要浸在水中，枝叶便青葱得可爱。看看绿叶，编编旧稿，总算也在做一点事。做着这等事，真是虽生之日，犹死之年，很可以驱除炎热的。

⎔ 这堵石壁似摩天大厦仰面压来，高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上，密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽，黑绿从中，岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。

⎔ 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

⎔ 弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。

⎔ 她那张皱纹纵横的脸，舒展得像绸缎一般，光闪闪的。

⎔ 春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

⎔ 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

⎔ 这句话仿佛是一束温暖的一?一光直射我的心田，抚一慰了我受伤的、幼小的心灵。

⎔ 他的脸色，仿佛被一阵阵小跨吹得云散天开，渐渐明朗起来。

⎔ 安静下来后，蟋蟀们开始在阳台上高声歌唱。

⎔ 春天来了，伶俐的小燕子翘着剪刀似的尾巴从南方飞来了，好像在向我们炫耀春天的美丽。🦷🦁🚓🚜🍀

⎔ 春天像妩媚的姑娘，沾花带叶，浓妆淡抹，总是对着平静的湖面欣赏自己的容貌。

⎔ 冬天的那场雪，就像噩梦般给人们的心灵带来的无法磨灭的伤痕。

⎔ 看，那天上的星星，如同朝阳下的露水一样，一闪一闪反射出亮晶晶的光。

⎔ 黄色的杜鹃花就像一个聪明乖巧小女孩儿，在微风中显得那么的优雅。

⎔ 柿子树上挂满了红彤彤的柿子，好似一个个圆圆的红灯笼，喜气洋洋的。

⎔ 从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。

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⎔ 古代的君子都像怀抱美玉而不愿轻易出售一样，而后来的人却拿石头冒充美玉而在市场上向众人炫耀，比喻君子有德才而深藏不露，而势利小人则弄虚作假来炫耀自己。

⎔ 初读课文，学习生字新词。　小朋友们也想读读吗？

⎔ 结合课文，理解重点词句的含义。　教学过程

⎔ 创设情景，导人新课　著名诗人秋瑾在诗中说“秋风秋雨愁煞人”。

⎔ 辨析比较。课件出示句子：　①你看，它把黄色给了银杏树，黄色的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

⎔ 仿写：秋雨还把什么颜色送给了谁？你能仿照文中的句子说几句吗？　①秋天的雨，把（白）色给了棉花，（雪白的棉花）像（朵朵白云）。

⎔ 师：啊！秋天的雨里原来藏着这么多成熟的果实呢！秋天的雨多香啊！我们带着这样的想象，美美地朗读这一段。　（学生有感情地朗读课文）

⎔ 出示句子：啊!到处是秋天的景象。　指导学生朗读句子。

⎔ 教师总结。　今天我们学习了秋天这篇课文，知道了秋天的一些景物特征。其实，秋天的景物很多，只要我们留心观察，会发现许多。希望同学们课后多看，多记，下一课我们交流。

⎔ 请用简洁的语言概括三节的内容　（农家丰收图、霜晨归渔图、少女思恋图）

⎔ 诗人是按什么顺序写的？　（初秋——深秋——晚秋；早——晚;农家——渔家——牧民）

⎔ 画笔所能勾画的'相当有限，而诗的意境却是广阔的。教师简单的几笔又怎么能描绘出一个意蕴无穷的“秋”呢？你发现诗中写到的秋的哪些方面是图画中没有也无法表现出来的。　（引导学生赏析文中的诗句）ʕ ᵔᴥᵔ ʔ

⎔ 你喜欢哪些词句？为什么喜欢（好在哪里）？　学生在诗文中找出自己喜欢的词句，感情朗读，然后再加以品味。

⎔ （出示第一自然段）喜欢这一句的小朋友读，你为什么喜欢这一句？　（画面上在第一自然段的边上，出示"小鸟说，秋天是蓝色的，因为天空是瓦蓝的。"）学生比较异同，你认为哪一句好，为什么？

⎔ 师：那么课文中哪一部分最能打动你的心，最让你感动呢？这节课我们继续学习课文。出示自学提示：　①用自己喜欢的方式读课文，思考：课文哪一部分最令你感动？从中找出打动你内心的句子，用“_____”画出来，并把自己的读书感受随时批注下来。

⎔ 这是一场灾难深重的地震呀，在这样的地震下，阿曼达存活的可能性大吗？（不大）大爆炸的可能性大吗？让我们跟随纪录片，亲眼看一看1994年美国发生地震的一刹那吧。　（放地震录像）图片和有关资料

⎔ 这句朴实的话正是源于深沉的父爱，源于恒久的承诺，让我们一起来读一读吧。（师生齐读）　D、“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么事，你总会和我在一起”

⎔ 为什么阿曼达可以做到这些呢？是什么在支撑他？（无论发生什么，我总会和你在一起。）　当父亲疲惫不堪就要倒下的时候，是这句话给了他无穷的力量……（无论发生什么，我总会和你在一起。）

⎔ 今天我们从课文中体会到了伟大无私的父爱，可是生活中不是每个人都能经历这种惊心动魄的事。父母的爱啊就是早起为我们热好的牛奶，就是上学路上一声声的叮咛，就是风雨中加在我们身上的棉衣……每一天我们都感受着父母那种无微不至、体贴入微的深深的爱，浓浓的情。请把这些生活中的小事选一件写下来，送给你的父母吧！　五、作业设计：挑选你最感动的地方写一写读后感。

⎔ 在突如其来的大地震中，孩子生还无望。父亲无比悲痛，读句子：他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”。　二、父亲跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。当时父亲心里是想些什么？

⎔ 交流两个问题，落实文字基本功　这是一场怎样的地震，你从哪儿知道的

⎔ 汇报交流读书情况，概括文章的主要内容。　三、精读课文，朗读感悟，体会情感

⎔ 今天我们从课文中体会到了伟大无私的父爱，可是生活中不是每个人都能经历这种惊心动魄的事。父母的爱啊就是早起为我们热好的牛奶，就是上学路上一声声的叮咛，就是风雨中加在我们身上的棉衣每一天我们都感受着父母那种无微不至、体贴入微的深深的爱，浓浓的情。请把这些生活中的小事选一件写下来，送给你的父母吧！　四、课外延伸，升华情感

⎔ 引读：　当儿子在瓦砾下饥渴难耐的的时候，是这句话给了他无穷的希望──

⎔ 总结：爱是什么呢？爱就是一份责任，爱就是一句，正是着一份责任与一句让小小的儿子对父亲产生了信赖，爱也是一种信赖，信赖，往往创造出美好的境界。　五、作业

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