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◆ 部队受表彰对象事迹材料 ◆

20__年__中队在支队党委的正确领导以及全体官兵的共同努力下,以巩固“坚定理想信念、忠诚履行职责使命”深入开展学习实践“三句话”总要求主题教育取得的胜利成果为主线,以庆祝建党91周年活动为载体,以圆满完成“”消防安全保卫战的各项工作任务为牵引,全面加强部队思想建设、组织建设、文化建设和党风廉政建设,为推动大队消防工作和党支部全面建设和发展提供了坚强的政治保证。

一、加强基层党支部建设,充分发挥战斗堡垒作用

为全面提升中队基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,中队从制度建设入手,进一步完善了党的《七项组织生活制度》,规范了大队基层班子建设标准。目前,__中队现有党员__名,占中队总人数的__%,全年发展党员__名,发展团员__名,以党建带动团建,推动中队团组织健康向上发展,严格落实党员、团员发展的“成熟一个,发展一个”的原则,保证党员、团员的发展质量。为了保证中队的安全与稳定,预防各类事故的发生,充分做到问题想在前、警钟敲在前、工作做在前、措施定在前、漏洞补在前、教育搞在前,经常开展与官兵的思想沟通交流活动,及时发现和解决官兵们存在的思想问题,将隐患消灭在萌芽状态。为了能够充分发挥战斗堡垒作用,中队党支部针对重点问题、重点研究,坚持走组织路线,坚持走群众路线,以点带面把解决班子建设的核心问题摆在“桌面”上,让大家提出合理的意见,整合官兵重点问题,制定行之有效的方法,使大家都能为班子建设出谋划策,达到了心往一处想、力往一处使的效果,充分发挥了党员的先锋模范带头作用,促使部队建设能够按标准、按要求的圆满完成。

二、加强思想政治教育,全面促进队伍建设发展

一是严格按照《七项组织生活制度》的相关要求,坚持落实好中队一周两个半天的政治教育、一次党课、一次党日活动等组织生活,保证每次教育60至70分钟的授课时间,充分做好每次教育前的授课准备,保质保量地完成大队官兵的思想政治教育工作。通过坚持不懈的学习,不仅使班子成员政策水平有了明显提高,而且使党支部解决自身问题和为官兵答疑解惑能力有了明显增强。

二是为巩固“坚定理想信念、忠诚履行职责使命”深入开展学习实践“三句话”总要求主题教育所取得的胜利成果,开展了多项主题教育。在开展学习教育过程中,大队注重实效、不走过场,真正做到了干部受教育,党员得实惠。教育效果明显。


四是为加强中队全体官兵为人民服务的意识,切实做好“学习雷锋”活动月的专项教育活动,__大队开展“四个一”活动,一是号召全体官兵在“学习雷锋”活动月中做一件好事活动,二是看一部关于雷锋同志的电影,三是读一本关于雷锋同志的书籍,四是写一个学习雷锋同志心得体会,通过“四个一”活动切实提高全体官兵向雷锋学习的热情,提高为人民服务本领。

六是通过深入开展学习践行“知荣辱、明是非、识美丑、树新风”主题教育系列活动使官兵们正确树立了人生观、价值观、生死观以及利益观,为以后工作、学习、生活,明辨是非,树立远大人生目标奠定了基础。七是在消防安保战役期间,中队党支部通过开展多项主题、专题教育以及文娱等活动,强化中队全体官兵的安全维稳意识,保证安保战全面胜利。

一是严格把好教育关。严格按照主题教育制定的推进安排,坚持落实好一周两次政治教育、两次党课教育、保证每次教育50至60分钟的授课时间,充分做好每次教育前的授课准备,累计制作PPT授课幻灯片超过百个。

二是组织全体官兵开展读红书、唱红歌、观看红色电影活动,在活动中增强了官兵的爱国情感,通过写心得体会的形式,使官兵对活动内容进行总结,巩固学习效果。

三是组织大队官兵到滨江公园“八女投江”群雕进行瞻仰,缅怀革命先烈的英勇事迹,通过重述八位女英雄的壮丽史诗,增进官兵的爱国情感。

四是组织大队官兵开展了以“铭记光荣史、立志报党恩”为主题的队史教育。使官兵认识到生活在大队集体中的光荣和使命,激励官兵树立起“立志警营、建功消防”的坚定信念。

五是开展“9.18”重温入伍誓词活动。为使大队官兵加强爱国情感、勿忘国耻。在9月18日组织全体官兵进行重温入伍誓词活动,进一步坚定了官兵“扎根警营、立志报国”的信念。

六是开展心理健康教育活动,针对官兵在安保期间的出现的工作任务重、心理压力大等情况,大队积极组织官兵开展一月两次的心理健康教育课,对官兵进行心理疏导,确保官兵的心理健康。同时,以心理健康教育为依托,大队组织了官兵一对一谈心活动,由大队教导员亲自主抓,了解并掌握官兵的心理动态,及时解决官兵心理问题,巩固心理健康教育成效,为安保战提供可靠地心理防线。

七是开展“迎盛会、做红门卫士”演讲、摄影比赛等多种文艺活动,即丰富了官兵的文娱生活,从活动提高了官兵的各项能力,同时也充分调动了大队官兵投身安保战的工作热情。

八是在十八届党代会胜利闭幕后,中队党支部通过“三步走战略”迅速掀起精神宣贯工作热潮。第一步是认真学习“”工作报告和大会各项决议。结合学习“”会议精神,组织官兵结合消防工作、部队建设实际深入学习党的“”工作告和《党章》修正案及各项决议,并组织开展“精神之我见”大讨论活动、撰写心得体会等活动,努力提高中队官兵学习自觉性,形成精神宣贯的浓厚氛围。第二步是阅读报刊杂志。中队专门为官兵们定制了报刊杂志供其阅读,充分利用中央媒体的社论、评论员文章抓好重大战略思想、重大理论观点和重大战略部署的分析解读,在学习中突出重点,把握精神实质,切实把官兵的思想和行动统一到会议精神上来。第三步是多种形式开展学习宣传落实。中队在营区悬挂横幅、张贴标语、并通过开展以“学习贯彻精神”为主题的黑板报学习活动,进一步推动党的“”会议精神的宣传工作,确保“”精神落实到实处。

九是在新兵入伍、老兵复退期间,中队党支部正确认识工作任务的重要性和所面临的形式,通过大力开展多项专题教育活动,力保中队的安全稳定。

一是在新兵入伍期间,通过开展队史教育、座谈会、“心贴心”谈心活动、思想政治教育等活动,进一步强化了新兵的集体荣誉感,掌握了入伍新兵的思想动态,加速新兵对集体生活的融入。

二是在老兵复退期间,通过开展官兵谈心活动、政治教育、“学老兵、赞老兵”活动以及开展“继承发扬老兵风采”为主题的黑板报学习活动,使老兵正确认识晋期和退伍问题,筑牢了老兵“在位一分钟,干好六十秒”的思想意识,充分发挥了老兵“传、帮、带”作用,保证了补选退工作的顺利完成。

三、大力推进宣传和大走访工作,全面加强和改进大队消防执法工作和队伍形象

在主题教育中,通过优化资源、拓宽渠道,不断丰富教育形式,大力推进了宣传工作,营造了浓厚的学习氛围。

一是充分利用营区宣传展板,对大队的队伍作风、工作精神进行宣传,树立大队在地方社会的良好形象。

二是充分利用走廊的优势条件,作为大队各项政治工作开展的有效延伸和补充,利用墙报、板报加强主题教育的宣传工作,方便了官兵在日常生活中随时随地的进行学习,促进和提高了政治教育的效果。

三是充分做好消防站开放工作,进一步强化了消防部队的对外宣传工作,提升了地方社会“了解消防、学习消防、重视消防”的观念意识,更加紧密了消防部队与地方社会的联系,大力推动了警民共建工作,增进了警民警政鱼水情。自主题教育以来,大队共开展了X次消防站开放活动,共邀请__家地方单位来消防站参观学习。

通过对消防站的内务卫生、队史荣誉、消防车辆、消防器材装备的展示,充分展现了大队消防官兵的风采,加快了拥政爱民的步伐,树立大队精兵的良好形象。通过对地方社会人员讲解消防基本常识、火灾自救方法等知识,增强了地方人员的消防安全意识,推动了消防工作在地方社会的顺利开展。

四、大力加强党风廉政建设,促进班子和谐发展

在支队党委和纪检委的正确领导下,紧密结合大队党风廉政建设实际,坚持标本兼治,注重预防的方针,中队在辖区内通过开展问卷调查形式的调研以及集中讨论等活动,使党支部深刻认识到,消防部队既是一支现役部队,又是地方党委政府的职能部门,部队形象的好坏,作风是否过硬,风气正不正,直接关系到党和人民群众的关系,并且搞好消防部队的党风廉政建设,无论是对部队的管理教育,还是消防监督执法,都具有现实意义和深远的影响。

在消防安保战役期间,__中队开展了违法违纪案件剖析活动,共分为三个阶段进行实施。第一个阶段是宣传教育阶段。中队采取集中学习和自主学习相结合的方法提高了党员干部的学习效率,重点学习了部纪委副书记、副督察长__、部消防局政委__和副政委__在全国公安消防部队“廉政消防”建设推进会上的讲话精神、相关法律法规、《中国共产纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《党政领导干部选拔任用条例》等内容,并通过组织召开专题生活会,进一步强化了中队全体党员干部廉洁自律、奉公守法意识。第二阶段为违法违纪经典案件警示教育阶段。通过对案件的学习,引起了党员干部的深刻反思,充分认识了违法违纪案件发生的根源,结合自身实际情况,查摆自身存在的问题,每名干部撰写了自查剖析报告,强化了党员干部公正执法、健康社会交往、优良生活作风等观念意识,真正起到了防微杜渐的作用。第三个阶段为学习先进典型阶段。在该阶段,通过学习牛玉儒、任长霞、郑培民等同志的典型先进事迹,使干部们重新树立了报效祖国、服务人们的思想意识。

中队党支部非常重视“反腐倡廉”相关理论的学习,始终把加强理论学习作为加强班子建设的首要工作,坚持用科学的理论武装头脑,以支部带队伍的形式,采取集中学习、分组讨论和集体讨论、个人自学、组织开展“反腐倡廉在我心中”演讲比赛、观看警示教育片等主题教育和活动,强化了党支部官兵们的反腐意识,促进了党组织廉洁、健康、和谐发展。

五、政治工作存在的不足之处

20__年中队党组织在取得大量成绩的同时也存在一些不足之处:

一是政治工作开展形式单一。中队政治工作开展形式单一,不能很好地体现大队广大官兵在政治工作中的主体地位,不能充分调动广大官兵的积极性。应该考虑开展多种形式的政治工作,如开展轮流授课方式,将广大官兵纳入到政治教育中来,充分发挥官兵的主体地位,达到“人人参与、人人学习、人人授课”的效果,充分调动广大官兵的政治工作积极性,保证大队政治工作保质保量的完成。

二是党员理论水平不高。目前中队党员学习党知识理论的自觉程度不高,大多数党员的理论水平达不到相关要求。在下一步工作中,中队将制定多种措施和方法强化党性教育,如组织党知识理论竞赛、将党知识理论考核纳入评优评先标准等方法,达到全体党员人人“学理论,懂理论、讲理论”的效果,切实提高中队党员的理论水平。

六、下一步工作重点

认真分析总结20__年政治工作开展情况的经验教训,针对其中存在的不足,结合全年的消防工作重点,提出以下今后的工作重点:

一是做好下一阶段政治工作安排部署,以多种形式、模式的开展政治工作。为强化官兵政治工作的主体地位,充分调动广大官兵的积极性,将政治工作以多种形式开展,发挥广大官兵的主观能动性,转被动为主动,保证各项政治工作的完成质量。

二是提高政治教育工作质量,切实提高中队党员理论水平。在下一步工作中,通过制定多种方法,如开展理论知识竞赛等多种措施,切实提高大队党员的理论素质和水平。

三是继续深化、推进“”精神学习宣贯工作。制定好关于“”精神的各项主题教育的推进安排工作,开展多种形式的教育学习活动,真正将学习意识提高到一定高度,形成精神学习的浓厚氛围。

以上是__中队全年政治工作汇报情况。今后,中队将继续发扬连续作战、不怕疲劳的精神,严格贯彻落实支队、大队党委的有关部署要求,进一步明确当前政治工作形势,认真查找政治工作中存在的不足,积极采取措施加以改正;中队全体官兵有决心、有信心在不断完善自身的同时圆满完成好下一阶段政治工作任务。

◆ 部队受表彰对象事迹材料 ◆

___,女,19__年出生,中专学历。该同志于__年工作至今,在自己的工作岗位上默默奉献,始终把客人利益放在首位,爱岗敬业,竭诚为客人服务,把精力全部投入到本职工作中,坚持宾客第一,宾客至上的原则,对顾客热情周到,文明礼貌,履行岗位职责,对业务精益求精,受到广大顾客的称赞和上级部门的表扬。

一、刻苦学习

该同志为了适应当今旅游酒店的快速发展,为给顾客提供优质服务,通过自己不断努力钻研业务和学习,该同志很快成长为影视文化中心酒店的一名业务精英、骨干。餐饮部经理卢蓉说:“如果我们每一位同志都像 同志一样刻苦学习、钻研业务,那么服务质量会更上一个台阶,她是大家学习的'榜样。”

二、爱岗敬业

尽管在工作中取得了一定的成绩,但该同志从不骄傲自满,而是更加严格的要求自已,对工作始终一丝不苟,对服务流程中每一环节、每一道操作都认真对待,始终坚持以严谨的工作态度和旺盛劳动热情和良好精神状态、高度负责的精神投入到工作岗位中去,克服一切困难,坚守岗位,尽心尽职完成自已的本职工作和领导交待的临时性工作,掌握相应菜点和服务的业务技能并能熟练运用。工作勤奋,表现出众,积极参与行业协会活动,执行重大任务表现突出,完成任务好,宾客满意度高,一年中无宾客投诉,无重大岗位责任过失,受到领导和同事们的一致好评。从入职以来多次被评为月优秀员工。

三、注重细节服务

①个性化服务显魅力

__年7月19日中午,某机关客人在湘西走玩包厢就餐, 热情地招待客人,由于是常客, 对客人的饮食习惯非常熟悉,对客人进行针对性的服务,其中有位客人喝白酒出汗非常厉害,当时屋内开空调,且提供的面巾都是凉的,但仍抑制不住汗水随意流,于是细心的她赶忙将客人的面巾洗净后,把冰块包裹在内,即保证了温度,又保证了就餐的顺利进行。客人满意地点点头说:“还是影视大厦的服务员好啊,真是太细心了”,随后宴请主宾感觉非常有面子地说了句,“在这我始终享受到尊贵、超值的服务,真是名副其实的三星酒店。”事后餐饮部在班会上对此事进行了表扬, 却谦虚地说:“做好服务工作是我的职责,宾客的满意是对我工作的最大肯定!”

②温暖服务显真情

__年9月23日,婚宴客人在一楼中餐厅举行宴会。席间上了一道“百年好合汤”,有一位女客人看到后,说里面的小红枣很好,正好这几天熬药缺小红枣,但是一直没有买到,想把汤里的小红枣带走, 听到后,马上把这一情况汇报给管理人员,征得领导同意后,从厨房取来10个红枣装好交到客人手中,客人接过一直未买到的红枣,非常高兴并执意付款,被 婉言谢绝,客人不停夸赞;“你们的服务真是太到位了……….”

③体贴服务显用心

__年10月1日中午,宴请的客人在二楼西餐厅就餐,由于是婚后宴请,两位新人不断向前来祝贺的人敬酒,由于新娘不胜酒力,经过一轮劝酒后,坐在沙发上显出非常难受的样子, 看到这一情况后,主动联系后厨为新娘做了一份醒酒汤,并主动询问客人的身体情况,客人非常感动,连连感谢。

同志默默坚持着,始终如一的微笑定能打动和感染身边每一个人。

◆ 部队受表彰对象事迹材料 ◆

本人__,中共党员,大学本科学历,中学一级教师,自__年参加工作以来,始终坚决拥护中国共产党的领导,全面贯彻国家的教育方针,忠诚党的教育事业,时刻关心国家大事;能坚持积极参加学校组织的各项政治学习活动;能保持思想端正,热爱本职工作,热爱学生,严格遵守《教师法》,严于律己,有高度的事业心和责任感;能严格执行学校的各项规章制度,尊敬领导,团结同事,做到爱校如家,爱生如子,全心全意搞好教学教研工作,真真正正做到为人师表,教书育人。连续五年被上级授予“嘉奖”。

在教学工作中,本人能一向保持较高的工作热情,认真钻研教材教法,深入领会语文教学大纲的指导思想,认真制订学科教学计划,编写好每一个教案,上好每一节课。在历年来的教学常规工作检查中,次次受到领导的好评。为提高自身的教育和教学能力,我坚持认真学习现代化教学理论,积极参加各类教师岗位培训活动,不断充实自身的教学业务知识,提高课堂教学质量。积极参加上级和学校组织的各类培训活动,成绩全部合格。我运用学习到的专业知识,深入钻研教材教法,大胆探索、改进语文课堂教学方法。因受传统课堂教学方法影响,“教”与“学”的方法简单、机械,而造成多数学生不会写作的局面。我坚持从培养写作兴趣如入手,引导学生学会从生活实际中获取写作素材,并通过编手抄报,自编作文选等实践活动,改进了常规的教学模式。有效地提高了学生写作的兴趣,培养了学生主动参与学习的良好习惯。我还尝试了“自由作文”、“自改作文”、“自能作文”一系列的作文课堂教学模式,并坚持认真总结,撰写经验总结论文。论文《浅谈作文教学中创新能力的挖掘》在《学习方法报》上发表。

在我任教的十几年里,我兢兢业业,任劳任怨,从不耽误学生一节课。我坚持执行课堂教学常规要求,遵循教学规律,根据学生的年龄特点及实际情况,采用灵活多样的教学方法,重视学生的学法指导、智力培养和综合能力培养。在教学中开展自主、合作学习实验,重视运用“启发式”、“讨论式”教学,多方面、多渠道调动学生的学习积极性和主动性,有效地提高了学生的学业成绩。教学成绩年年受到上级表彰。

教书育人是一门塑造灵魂的综合性艺术。看到学生们一天天成长起来,作为教师的我常感到莫大的欣慰。在长期的班主任工作中,我总是从关心爱护学生出发,坚持正面教育,耐心引导,爱护他们的自尊心。我不仅关心学生的学习成绩,也关心学生的身心健康。教育学生文明守纪,积极向上,并坚持言传身教,动之以情,晓之以理的开展思想教育。当看到一点成绩时,我就鼓励他们发扬优点,继续努力。每当接到一个新班级时,我总是通过了解每一个的思想基础、智力情况、兴趣爱好、性格特点来制订教育教学的具体措施。在面向全体,做好教学工作的同时,我重点培养优等学生的创新精神以及做好差生转化的工作。在转化差生方面,我能坚持用师爱去感染学生,一面多和学生谈心,交朋友;一面经常性和家长联系。面对纪律差、成绩差的学生,我从不疏远,从不歧视,而是采取多教育、多辅导的方式来帮助他们进步。我经常在班里开展“一帮一”的互学、互助形式,使差生树立学习的自信心,逐步提高学习成绩。因此,历年来我所任教的毕业班年年被学校评为“文明班”或“先进班”。

我认为要做一个高素质的,能适应新时期教育教学的教师,必须具备较扎实的现代化教育理论和具有敢于创新的精神。为了提高自己的教育科研、教研能力,我坚持不懈地学习一些现代化教育、教学理论方面的书刊,并自学计算机网络应用操作知识。负责学校校园网的维修与管理,并担任了电教组教研组长,除此之外,我还主动承担了学校的文秘工作。

在学校里,我一向严格要求自己,对待教学工作有高度的事业心和责任感,要有只为学校争光,不给学校丢脸的思想。我坚持以“真”、“实”、“勤”的工作态度做好本职工作,坚持早到校,晚回家,为学校多做份外事。我尊敬领导,团结同事,虚心请教老教师,在教师队伍中树立了较好的形象,是学校青年教师学习的榜样。

我爱教书这一行!在做好学校教育教学工作的同时,我时刻不忘加强基本功的训练以及自身各方面素质的培养,争取成为一名“一专多能”的教师。没有最好,只有更好,在以后的教学工作中,我一定更严格要求自己,不断学习,不断进取,真真正正成为一名优秀教师,为祖国的教育事业做出自已的贡献。

教师表彰事迹材料2

他现年34岁,专科学历,1988年参加工作,1995年加入中国共产党,历任学校少先大队辅导员、年级副主任、年级主任。主要负责学生管理及年级教育教学管理工作。十几年来,某某同志以校为家,公而忘私,任劳任怨,一心扑在工作上,恪尽职守,甘于奉献,在全校干部、职工中具有较高的威信,曾多受到学校及上级表彰。先后荣获市优秀辅导员、市优秀班主任、县优秀教师、县百佳教师等荣誉称号。

某某同志一贯忠诚党的教育事业,爱岗敬业,教书育人,为人师表,为了学生他不知牺牲了多少个人利益,由于工作忙,他从来顾上家庭和孩子,同为教师的爱人常常因此而埋怨他。

初四毕业年级有500多名学生,近30位教师,组织管理、教育教学的任务很重,升学的压力也很大,丁主任天天坚持早来晚走,深入掌握每个班级、每个教师的情况,及时发现解决问题。经常深入课堂听课,把握整个年级的教学状况,了解中考信息,外出搜集资料,另外,他还担任一个班的数学课,备课、上课、测试、批改作业、辅导学生,总觉得时间不够用,恨不得生出三头六臂,一天当作两天用。超负荷的工作,常使他感到难以承受,但凭着对党的教育事业的忠诚,凭着对学生无私的爱,他硬是咬牙坚持着。

要当一名党和人民满意的合格的人民教师,必须具备良好的综合素质,特别是在专业知识方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此,他不断给自己“充电”,自觉加强专业知识及理论知识的学习,提高教学水平和管理水平。作为年级主任,他带头积极进行课堂教学改革,探索新的教学模式,实施分层教学,教学效果显著,教学成绩突出。1999年在全县青年教师初中数学课堂教学评比中荣获一等奖,__年在济南市课堂教学研究活动中曾执教公开课一节,受到好评。他所教的学生多次在全国及省市县数学竞赛中取得好成绩。

要作一名合格的人民教师,除了具有广博扎实的专业知识,还必须具备高尚的师德。因此,他一贯注重加强自身修养,不断提高自己的思想政治水平,以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生,以“工作业务上的高标准,生活享受上的低标准”严格要求自己。吃苦在前,享受在后,忠实实践着“三个代表”重要思想,为学生和同行树立了榜样,__年曾被学校评为优秀共产党员。

多年来,某某同志还一直担任班主任工作,在班级管理方面,他引入分层管理,实施“耐心教育”,坚持对“学生动之以情,晓之以理”,他认为爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”,往往老师一句关切的话语,一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,点燃他们进取的火花,从而拉近师生间的距离。他班上有一个叫周华的学生,学习很差,还经常违犯纪律,是个名符其实的双差生,老师多次教育,都收效甚微。一次,他患了重感冒,几天不能到校上课,丁老师几次带着礼物去看他,并为他补课。那些日子恰巧丁老师也患了胃病,接连几天打吊针,但一次也没影响给他补课。一天晚上,当周华发现老师因扎针淤血而发紫的手背时,才知道老师是在带病为他补课,他感动得流下了眼泪,当即向老师发誓要做个好学生。后来,周华同学不仅学习进步很快,而且成为自觉遵守纪律,乐于助人的优等生。他所带的班集体多次被评为市县优秀班集体,他还认真总结多年的教学经验,积极撰写教育教学论文,其论文《班级管理中的“心”招》荣获全国中小学素质教育优秀论文一等奖。

在年级学生管理方面,他坚持以人为本,以学生的发展为本,让学生参与到管理中来,形成学生自我教育、自我管理的新机制

凭着多年从事学生管理及对学生的了解,某某同志认为:学生作为人,作为发展中的人,虽然从教育和教学过程的组织来说,处在客体的地位,是教育的对象,是被管理者;但是,从整个教育教学过程的进行及个体发展来说,学生是学习活动的主人,是发展的主体,学生有权力对年级各项管理发表自己的意见,发挥自己的主观能动性。为此他推行了“学生值周班主任制”,加强了学生组织建设,建立了年级学生会,在班级管理上推行“班干部轮换制”。这些学措极大地调动了学生参与管理的积极性,促进了学生自我管理、自我教育能力的提高,确保了年级教育教学秩序的稳定。

素质教育的新形势下,如何在教学中发掘和培养学生的主体意识,让他们成为学生的主人,也是某某同志不继思考和探索的一个问题。

为此,他实行了学生评教制度。每个学期分期中和期末两次,由学生代表对年级任课教师的教育教学进行量化评价。这一制度的实施,真正转变了教师的学生观、教育观,教师从来没有象今天这样尊重学生,师生关系从来没有象今天这样融洽和谐,学生的主体地位也从来没有象今天这样得到真正落实。

教师观念的转变,推动了课堂教学的民主化,他们在课堂教学中开展了“看谁问得妙”、“小组学习竞赛”、“今天我来当‘先生’”等活动,鼓励学生积极思考,主动学习,有些新授课甚至由学生来讲,课堂气氛活跃了,学生自主学习的积极性提高了,真正成了学习的主人。

“面向全体学生,面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。因此,本着“学生的每一点成绩都给予肯定,每一点进步都给予鼓励”的教育原则,他在学生评价方面实行了“星级评价激励制”。

设立了“文明星、纪律星、学习星、艺体星、劳动星、创新星、进步星”七星,实行“一月一评,期末总评,可上可下,动态管理”。这种评价方式几乎使每一个学生都能尝到成功的喜悦,学生的每一点进步、每一项爱好特长都能得到尊重,并能得到及时的鼓励,极大地增强了他们的自信心,个性得到了充分展现,年级学生面貌呈现出万紫千红,百花争艳的喜人景象。年级教育教学工作也走在了全校前列,在全县统考,学科竞赛、毕业考试中都取得了较好成绩。

近观眼前满目春,放眼远处春更浓,某某同志深知:要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩,让学生飞得更高更远,自己还有很长的路要走。但他同时相信:只要扑下身子,一心为了学生,一心为了党的教育事业,不断学习,科学管理,不断创新,就一定能取得更大的成绩。

教师表彰事迹材料3

张慧兰, 1996年9月她走上了这个岗位,满满二十个春秋,她没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,她只是一名平凡而普通的教师。

一、投身教学改革,勇于探索实践

她是一名普通的一线教师,一直担任初中语文教学工作。当一名出色的教师是她努力的方向。让学生“动”起来,让课堂“活”起来;在探索中学习,在参与中发展。因此,她的多篇论文获奖并发表。她参与研究的市级课题《巧设主问题,妙用活板块提高课堂效率》在2012年顺利结题。目前,又参与国家级课题《强化主问题意识,提高课堂的有效性》的研究。今年,在全市语文主题学习现场会上,她成功为与会者展示了一节读书汇报课。

二、以身作则,培养学生健全人格

她除负责语文教学外,还担任班主任工作。在班主任工作中,她积极探索班级管理的有效方式,制定了系统严格的班级管理制度。她注重启发学生的主动性、创造性,培养学生的自我管理能力。

多年来她所带的班级多次被评为市级、旗级、校级先进集体。她本人被学校评为学生最喜爱的老师,校级名师,模范共产党员。尤其在2016年,她初次接手排练课本剧,代表学校参加旗教育局的比赛获得了一等奖的好成绩。

三、高标准严格要求自己。

“命令只能指挥人,榜样却能吸引人。”她是一名普通而平凡的教师,她只是做了一些她该做的工作。但她认为她的人生是有价值的,因为她用实际行动诠释了“师者,所以传道、受业、解惑”这一经典论述;她的生命是有意义的,因为她践行了“学高为师,德高为范”这一诺言。

教师表彰事迹材料4

__,外国语学院东语系副主任。从12年春季开始至今承担了日语专业的主干课程基础日语课程,同时还先后担任过三年级的日文商务函电课程、日本商务礼仪、日本旅游服务礼仪、四年级的实务日语及其应用课程,同时还担任研究生的第一外语日语。截止到15年春季学期为止,本科生的授课课时共1612学时,研究生的授课课时共144学时。孟玲秀同志授课认真,治学态度严谨,受到师生的一致好评。

在这三年期间,系里的本科教学做到了能按照计划有条不紊地进行,教师都能做到认真备课上课,没有出现任何的教学事故。系里的教研室活动每周一进行,每周都能做到有主题。除了上课教师外,能做到全员参加,并且都能进取讨论,提出不一样见解,对提高年轻教师的教学水平和科研水平都有很大的帮忙。同时还定期邀请外教参加,对教师遇到的教学上的疑难问题进行解答。

在教学工作上,好能进取钻研教学理论和方法,努力提高自身的业务素质、改善教学方法。在上高年级的课时,都是用日语进行授课,不仅仅增加了学生的基础知识,也提高了学生们的听说本事。并且,在课上除传授专业知识以外,还注意培养他们多方面的本事,做到教书育人,使所教学生不仅仅成为在专业上过硬,还能成为对社会对国家有用的人才,使他们能充分发挥自我的潜能,取长补短。同时还在课堂上讲述一些优秀毕业生的就职体验,为学生将来的就业供给有效的帮忙。灵活多变的教学方法,不仅仅受到了学生的欢迎,在系里教学检查以及专家组听课中,都得到了较高的评价。由于她平时不断的努力,在学生当中树立了对工作兢兢业业,对学生负职责的良好形象。

她作为东语系的副主任之一,主要是辅助系主任完成本科教学的各项工作、本科生及二学位的毕业论文相关工作以及往日本的高知大学、樱美林大学、富山大学、九州外国语学院选派留学生的相关工作等。她认真努力协助系主任很好地完成了上述各项工作。

除了完成系里的工作和教学任务外,还进取撰写论文、专著,编写教材,主持教研及参与科研立项。自2012年至今,撰写了1部专著,作为第一副主编参与编写了1部十一五规划教材,这部教材获得了2011-2012年度辽宁省优秀教材一等奖。她还在国内刊物上先后发表了5篇论文,主持并结题了1项校级教研立项,参与了1项校级科研立项,并成功申请了2项国家级专利。

教师表彰事迹材料5

许__,女,大学本科学历,五__小学教师,担任一到六年级的美术课,同时任技能课教研组长。她于1997年毕业于兖州师范普师班,分配到五老洼小学任教至今。从教以来,她辛勤工作,认真专研业务,成绩一向在学校名列前茅。绘画与剪纸教学是她工作中的重要部分,在育人的同时,带领孩子们进取追寻民间传统艺术,在不断努力中探索剪纸艺术这一民间奇葩。

一、立志教育,进取探索

许__教师自幼酷爱剪纸和绘画,上小学、中学时,一向没有专业的美术教师,但她仍长期坚持的自学、临摹、写生、创作,立志长大以后必须要当一名美术教师,改变传统的美术教学模式,使美术教育有创新,能更好的提高孩子们的学习兴趣。她中小学学习成绩一向很好,在她身上有着一股灵气,教师夸奖她素质好、有前途。她认为能够把自我喜欢的绘画付诸画笔,能够将来从事美术教育,前程就会像颜料盒一般绚烂多彩。进入师范院校后,她就像一张重新铺开的画纸,于是,图书馆——画室——宿舍“三点一线”勾勒了她生活的轮廓,画室里的渲染,图书管里的阅读,毕业时厚厚的获奖证书,铺张成她师范院校学习生活的全部底色。

二、勤学苦练坚持创新

14年前,许__告别梦幻般的学生时代,走上了三尺讲台,真正成为了一名美术教师,她深知自我的职责和义务,所以学习上执着追求,上下求索,工作以来她长期致力于美术研究和教育工作,工作以来,她本着进取体验生活、认真绘画人生的原则,她创作的剪纸作品多次参加县级以上展评,并获得县级以上一等奖多次,受到了当地领导、教师和学生们的一致好评!此刻,她不仅仅拘泥于小型的写生、临摹和小创作,而是在苦练基本功的同时,进取进行大型创作,别人休息时,她在创作画稿,别人上网时,她依旧如痴如醉的沉浸在画作成功的喜悦中。她创作的山水剪纸作品带着一股灵动,仕女作品神态丰满且具有韵味,创作的花鸟剪纸作品也是栩栩如生。

四、爱岗敬业,热情饱满

学生和课堂是她生活的重要组成部分,在教育教学中,净化着灵魂,升华着情感。她以全国著名优秀教师李镇西教师的一句话“如果不能改变我们的职业,就请改变我们的职业心态。”作为自我的座右铭,倾心向学生传授剪纸艺术,剪纸艺术进课堂活跃了学生学习生活,提高了学生的审美情趣。

在教育教学工作中,向课堂40分钟要质量、要效率,以学生为主体,以小组为单位,激发学生的竞争意识,开发学生的艺术细胞,努力创造一个宽松的学习氛围,真正做到了生本教育。实践证明:许__教师因人而宜结合每个学生的实际,让学生发挥想象的空间进行自我喜欢题材的选择、创作,大大提高了学生的学习兴趣和课堂效率。同时不失时机的利用各种大型活动为学生的作品展示搭建平台,让学生积极参加各级比赛、展出,经过多种形式向社会向家长作以汇报和展示。

时光匆匆,转眼间,许__教师已走过了14年的教师生涯,回望过去的岁月,有成功、有失败、有欢乐、也有忧愁,但岁月的年轮却使她明白了更多的教书育人的道理。辛勤的付出换来了丰硕的果实,她的绘画,剪纸先后获得了县市省国家级的多次多项奖项,为了更好的交流学习,她还充分利用假期出游时间,到英国也不忘学习与交流,学习别的国家的艺术经典,同时传播中国民间奇葩,她的剪纸作品在那里也得到了很好的评价。

艺无止境,学无止境。我们深信在今后的工作中,许__教师必须会以她充满活力的工作、用灵巧的双手剪制出更多的美术作品,让更多的孩子掌握剪纸艺术,使嘉祥绽放更多的艺术之花。

学生对教师的评价:教师热爱、关心我们,像父母,像朋友。她给予了我们充分的学习辅导。经过学习剪纸,她让我们不仅仅了懂得包含宽容,更明白理解在宽容之上。

我们的许教师是一位能营造活泼的课堂气氛,具有亲和力、吸引力、感染力的教师,我们从心底里喜欢她。

学校领导对教师的评价:

许__教师担任我校美术教学工作,在教学中,她用自我的亲和力、感染力和才艺创造出一种宽松、愉悦的课堂氛围,让学生在玩中学,在学中乐,在欢乐中收获知识,激发了学生的学习兴趣和创新思维。许教师不但课上的好,还是一位多才多艺的教师,她擅长速写、国画,异常是手工和剪纸,多次获得国家、省、市大奖,并且多次到日本、韩国、英国进行艺术交流。

学校同事对教师的评价:

许__教师在绘画上有精湛的技艺,所画的飞禽走兽栩栩如生,逼真至极。在手工、剪纸方面更是造诣颇深,炉火纯青,她的作品,曾多次在县市省国家级的评比中获得奖项。

总之,许__教师对同事无比热情,画技剪艺一流,是一位有真才实学不张扬的教师。

◆ 部队受表彰对象事迹材料 ◆

3月28日,颍上县谢桥煤矿突发聚集性新冠疫情疫情,市卫健委组织三区五县的医务工作者组成支援队伍奔赴疫情重灾区,其中,颍东区冉庙乡卫生院90后小伙李伟凡就是其中一员。

当天,李伟凡本已经下班,但收到颍东区疾控中心紧急通知,要求1个小时内到疾控中心集合去到颍上支援,他没有丝毫犹豫推脱,立刻带上几件衣物赶赴前线。当天晚上就进入到了疫区第一线,疫情面前,他冲锋在前深入矿区内进行流调工作。

4月1日,太和县新增1例病例,由于情况复杂,阜阳市疾控中心将身在颍上县谢桥煤矿疫区的白衣天使征调到太和县支援。李伟凡也随着跟随队伍毅然向前。

4月3日,阜阳市颍东区新增2名无症状感染者,李伟凡一行人又转战到颍东区疾控中心进行流调工作。为确保自身安全,他们每次必须穿上隔离服、戴上橡胶手套、防护眼镜、厚厚的帽子和N95口罩,在流调过程中,不能上厕所、喝水等,工作相当艰苦,压力相当大,更是到了考验身体体能的时候。

截至4月20日,李伟凡已连续24个昼夜没有回家,他和同事一起坚持24小时值班,尽管很疲惫,但仍坚守阵地,不放松对任何一个可疑病患和密接接触者的高度警惕,随时做好应战准备。“我是一个医生,这是我的职责和使命。”李伟凡这样说道。

◆ 部队受表彰对象事迹材料 ◆

“小朋友,等一下,你认识我不?不认识我就不准从这里过去哦。”

“晓得嘞,你是徐支书嘛,你天天在村里窜来窜去,我咋个会不晓得呢。”

在某某镇茅草村的疫情防控卡点上,一名戴着口罩的男子正在询问一名小男孩,他叫某某,是贵州省清镇市某某镇茅草村党支部书记。疫情就是命令,防控就是责任,作为村党支部书记,肩上责任更是重大,在抗疫“集结号”吹响后,某某充分发挥“领头雁”的作用,既当指挥员,又当战斗员,精心组织,靠前指挥,群策群力打好疫情防控阻击战。

严防死守阻断疫情

“现在全村只有我一个人能够自由进出村子,这是大家给我的‘特权’,也是我的责任。”某某开着玩笑却又认真地说。

某某镇茅草村与平坝区齐佰镇相邻,人员流动较为频繁,为减少人员流动,在交界路段,茅草村设置了疫情防控卡点,还成立了临时党支部,严格按照“三个一律”轮流值守,即:凡不是本村人,一律不准进入;凡本村车辆外出采购生活物资,三天内一律只能进出一次;凡外出购买物资群众,一户一律只能一人外出。值守人员在值守过程中必须对进出村的车辆及人员进行详细登记,须经仔细核实方可放行,为落实好这“三个一律”,村支“两委”商定除某某外的两委成员率先带头,均不出村,村支“两委”工作对接、群众所需物资采购均由某某统筹负责。

物资代购温暖到家

“这是卢启勇、陈杰家要买的洗衣粉,这是老张家需要的纸……”某某对着采购单,一一点数。

“这是你家鸡蛋,小票在上面,你看一下。”某某对委托他买鸡蛋的周安有说。

为避免人员聚集,取消赶乡场后,有的群众因出行不便而在购买生活物资上有困难,为解决这一难题,某某摇身一变成了不收取一分跑腿费的代购员。群众可通过微信、电话或直接告知等方式将需要购买的生活物资告诉某某,由他到集镇采买后再逐一送到群众手中或放在集中的地点,由群众自取。“村代购”既减少了人员流动又温暖了村民的心。

“有的群众要得急,有时候每天要跑3、4次,至少每天是要跑一次的。”某某说。

疫情不灭喇叭不停

“广大村民不要到处逛,能在家中就是骄傲,没事刷刷抖音,累了就睡觉,既给国家省口罩,又能给自己省钞票……”走进某某镇茅草村,便听见这一趣味疫情防控宣传。

疫情防控阻击战全面打响后,茅草村就把疫情防控知识宣传作为重要任务并长期坚持,村第一书记、村支“两委”成员、联系站(所)干部逐户开展疫情防控知识宣传和外来人员排查登记。茅草村委会主任杨畑、副主任陈古德还用私家车装上了“小喇叭”,每天走村串寨滚动播放。此外,各村民小组长手持“小喇叭”以简单易懂、易于接受的方式时时进行宣传,提醒并督促村民多居家、不聚会,还将宣传内容录制成视频通过抖音进行宣传,让疫情防控知识入脑入心并能落在行动上。

“疫‘情’不灭,我们的喇叭不会停。”杨畑坚定地说。

◆ 部队受表彰对象事迹材料 ◆

“赵支书,最近这个新型冠状病毒感染的肺炎很严重,你看看,我有什么能帮得上忙的......”2月2日早上,某某市某某苗族乡腰岩村疫情防控值守点来了一位村民,是白泥组村民某某。

于是,一辆摩托车、一台小喇叭和一张口罩,组成某某开展疫情防控宣传的全部装备。

据村党支部书记赵庆友介绍,按照乡党委、政府的统一安排部署,从1月28日开始,腰岩村就开始利用“村村响”大喇叭和宣传车在全村各组道路上循环播放防疫宣传音频,2月2日早上,某某疫情防控宣传工作。

“现在新型冠状病毒严重传染,请大家不要出门摆寨,不要聚会打麻将,不要吃酒、吃野味,这个特殊时期,请大家在家好好待到......”一段段接地气的广播宣传,让乡间小道更加“热闹”起来。

在宣传过程中,某某坚持不用上级下发的普通话版本宣传音频,而是在村组干部的帮助下将其理解透彻后,自行录制的本土方言,“讲本地话,大家听得懂。”某某说。

为了让村民听得清楚内容,他的车子开得很慢,路上要是遇到行人,或者到达一处民房,某某都会停下来入户宣传,确认该户已经了解疫情的严峻形势并且自觉居家不随意外出后方才离开。村子不大,但走走停停,怎么也要大半天的时间。

“虽然这样更累,但是精准性更高。”某某说到。

面对疫情防控工作时间紧、任务重、人手不足的情况,某某苗族乡党委、政府向全乡人民发出号召令。作为村里为数不多的党员之一,某某通过网络和电视早早了解到此次疫情的严重性,并且叮嘱亲戚朋友做好一切防护工作。当乡里发出全员号召令时,他放弃在家陪伴妻女的时间,果断报了名,防疫一线,与全村干部群众一起筑牢疫情防控坚固防线。

“我是村民,但我更是党员,国家在这种危机的时候我就应该冲到前面。”62岁的某某说道。

像某某这样自发加入防疫宣传工作的人还有很多,如沙鹅村返乡大学生张宝、陈韦,马连村村民郭家林等人,组成了村级疫情防控的重要力量。

◆ 部队受表彰对象事迹材料 ◆

鲍xx,在校期间综合成绩名列前茅,现已保送至河海大学攻读硕士研究生。已通过英语六级,多次获得校长奖学金并多次在学科竞赛中获奖,获得校级三好学生以及优秀学生干部等荣誉称号,并参与一项实用新型专利的发明以及参与发表一篇论文。在校期间,在兼顾学业的同时,主动参与学生工作,在担任环境xxxx评奖评优委员以及环境xxxx代班期间,积极帮助同学解决生活、学习上的问题,是同学老师们的得力助手。此外,还积极参与学校举办的心理剧大赛、合唱比赛等,多次参与志愿活动,贡献自己的一份光和热。

◆ 部队受表彰对象事迹材料 ◆

在学习方面,__刻苦努力,以严谨的态度,扎实的作风全身心地投入学习之中,积极求教于他人,慎思善问,真正把知识吃透弄懂。所以,在学校的各次考试中,他能够以优异的成绩跻身前茅。

在高中阶段,__先后担任学校艺术设计室副社长,宣传部副部长,班长,学习部部长等职。工作作风踏实,严谨,练就了较强的组织和应变本事。

自初中以来,__一向担当班长一职。他热心为同学服务,在各方面以身作则,力争起模范带头作用。同时他组织同学开展各项活动,如运动会、合唱节等活动。在班级常规方面,__坚持做好每一次班级常规总结,成为老师的得力助手。在班级文化建设方面,他认真做好班会的组织工作,丰富同学的学校生活。

作为学生会干部,__曾组织学校辩论大赛。协调老师,选手等各方,同大家共同奉上了一场高水平的辩论大赛,获得师生的广泛好评。此外,作为学习部部长,他经过主持学习经验交流会,采访实验优秀学子等方式搭建起师生沟通,优秀学子分享经验的互动平台,促进同学的共同提高。而作为学校杂志社的一员,他组建了“自主招生优秀学子经验介绍专栏”,为同学供给了宝贵的经验分享。

不仅仅在校内,在校外也有我活跃的身影。__曾参与__环保联盟主办的“地球一小时”大型公益活动,并在益田村分会场组织同学进行环保宣传活动。在大运年,他有幸以大运志愿者的身份为__大运出一份力。除此之外,__多次参加书城义工活动,严谨的工作作风给书城管理人员留下良好的印象。他在活动中,提升了组织本事,交际水平,合作意识,促进了自我全面发展。

__热心公益事业,积极参与社会公益事业。在学校studybush组织的农民工子女支教活动中,常常有他的身影,为农民工子女辅导学习,并组织爱心捐助,为农民工子女送去各种学习用具。

◆ 部队受表彰对象事迹材料 ◆

______,中士,________年12月入伍,______年____月入党,现任武警____支队____大队____中队司务长,入伍__年来,自觉把理想与追求融入到部队建设之中,深入学习实践科学发展观,认真贯彻落实党的十七大和十七届五中全会精神,以科学发展观统领自己的司务长工作,不断践行当代革命人核心价值观,牢固树立全心全意为中队官兵服务的宗旨,在中队的正确领导下,积极进取,开拓创新,团结协作,认真努力工作,多次完成以以防火灭火为中心的后勤保障任务,先后2次在总队组织的专业比武和岗位练兵比武中夺得取得优异成绩,推进了中队的事业发展,获得了中队官兵的交口称赞,并先后4次被评为“优秀士兵”,2次荣获嘉奖奖励。

始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领不动摇,在政治上、思想上、行动上与中队领导保持一致,坚定政治信念,立志做一名新时期的部队优秀战士,搞好司务长各项工作,为部队事业的发展努力拼搏,无私奉献。认真学习党的理论,始终贯彻落实科学发展观和当代革命军人核心价值观,时刻用党的理论武装自己的头脑,树立全心全意为中队官兵服务的思想,认真努力工作。在工作上有吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风。服从中队的工

作安排,紧密结合岗位实际,完成各项后勤工作任务。他坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,认真对待每一件事,认真对待每一项工作,坚持把工作献给中队,把爱心捧给官兵,从而保证了司务长各项工作的质量,受到了中队官兵的好评,为中队事业的发展作出了不懈的努力。

______在担任司务长以后,意识到司务长工作的重要,要不断发展和创新司务长工作,要保证获得上级部门与中队官兵的满意。因此,他认真学习《后勤工作概论》、《司务长技术指导》等业务书籍,做到每天自学1-2个小时,做好读书笔记,从不间断,以此提高自己的业务水平和工作技能。通过认真学习,他从一个后勤工作的门外汉变成了专家,财务工作搞得有声有色,经费开支、科目列报清清楚楚,帐目规范,完全符合财务要求。每次上级部门来财务检查,都得到了表扬和肯定。

三、精心调理,保证中队官兵吃饱、吃好

管好中队伙食,保证中队官兵吃饱、吃好,是司务长的一个主要工作职能。他在这方面下苦功夫,精心调理。一是算好中队内部帐,每天中队多少人开伙,要用多少调料、多少干杂,做到精打细算,让官兵吃饱不浪费;二是安排伙食有计划,根据不同的季节,确定不同的花式品种,做到食谱多样,经常轮换,让官兵吃好,有营养;三是采购伙食有窍门,多看多问多计算,找价廉物美的市场采购,能批发就不另买,清晨便宜,宁可少睡觉也

在清晨买,决不在其他时段买。精打细算,细心调理,既让中队官兵吃饱、吃好、有营养,获得中队官兵的满意,又做到了节省,使中队经费有赢余。

他深刻认识到干司务长工作除了业务知识与工作技能外,更主要的是工作态度与责任性。为此,他认真向其他中队的先进模范司务长学习,加强自身锻炼,提高自身素质,以良好的工作态度对待每一个人,做到和气、关心、体贴、温暖。工作中承担自己的责任,认真对待每一件事,对待每一项工作,负责到底,做好任何工作。多年来,他总是坚持每餐第一个到厨房,等到大家吃好,操作间卫生彻底清扫完以后,才最后一个离开,始终对自己严格要求,真正做到政治强、业务精、作风硬、讲诚信、肯奉献,全心全意为中队官兵服务,把自己的聪明才智与辛勤汗水融进平凡的中队后勤工作中,为搞好中队后勤工作发挥每一分光热。

五、严格执行廉洁自律规定,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀 社会上有人说“司务长是个良心活”,是的,司务长天天跟钱物打交道,稍不留神,很有可能做不到廉洁自律,特别是当今社会存在不正之风和腐败行为。当司务长几年,自觉遵守各项规章制度,绝不越“雷池”半步,,从来都是一个口袋装自己的钱,一个口袋装公款,公私分明,分毫不占。他常说:“我是司务长,中队管家人,首先要管住自己,才能理直气壮管中队的家,否则,怎么当管家。”

每一个人都有机会创造自己人生的价值,而【人名】同志正是以这种忘我工作的热情和无私奉献的精神在平凡的工作岗位上实现着自己的人生价值,以实际行动践行着当代革命军人核心价值观,把对警营的热爱化作了无穷的力量,融入到了中队建设当中,并仍在以饱满的热情为加强部队建设而不懈努力奋斗着!

◆ 部队受表彰对象事迹材料 ◆

XX,男, 1982年8月出生,中共党员,12月入伍,20xx年6月毕业于中国人民武装警察部队学院,武警少校警衔,现任灵璧县公安消防大队参谋。

从事消防监督以来,该同志一直牢记“严格执法,热情服务”的八字方针,采取“白加黑”、“五加二”和“早、中、晚”三个单元量化检查等超常模式,扎实开展隐患排查工作。联合县住建、民政、安监、卫生、商务等行业部门,组织开展了重大火灾隐患、养老院、福利院、G20峰会等消防安全大检查。自今年以来,XX共参与检查单位672家,帮助整改隐患669起,参与工程审核33家、工程验收22家。

XX的母亲多年以来体弱多病,以至于后来依靠透析维持生命。20xx年9月10日,XX母亲突发脑淤血时他仍坚守在工作岗位,第二天凌晨,得知母亲病情后才请假陪母亲最后一次,尽最后一次孝心。由于单位工作任务太重,匆忙办完丧事后,立即归队投入紧张的工作中。

◆ 部队受表彰对象事迹材料 ◆

xx现为xx市xx职业技术学校xx班班长,校学生会自律部副部长、青年志愿者负责人、文明监督员,校计算机社、营销社、舞蹈协会成员。入学至今,在学校领导、老师的关心和培养和他个人的不懈努力下,他逐步成长为一名品学兼优的好学生,成为本校优秀学生的典范,逐步向德才兼备、全面发展的目标迈进。

一、思想品质方面

xx热爱祖国,遵规守纪,思想先进,有强烈的向党组织靠拢的意愿,并已向学校递交了入党申请书。他时间观念强,为人诚实守信,尊敬师长,乐于助人,生活节约,有良好的道德品质和文明行为习惯,拥有积极向上的生活态度,集体荣誉感强,入学以来多次参加学校和市里大型公益活动,具备了一名当代职业技术学校学生应该具备的良好素质。

二、学习方面

xx能时刻牢记学习的重要性,重视科学的学习方法和技巧,虚心向老师、同学请教,成绩一直稳居第一名。他的专业基础知识和专业理论扎实,专业实践操作技能熟练,参加“技能节动画制作”及“激辩青春,探求真理”辩论赛获得优异成绩。他乐于与同学分享学习经验,热心帮助周边同学的'学习困难,倡议发起并组织班级学习小组,积极调动班级学习氛围,受到同学的一致认可。他的兴趣爱好广泛,参加“校友圈”杯足球比赛荣获第三名;在校运会跳远及4×50米接力赛获得优异成绩。他以优异的成绩通过全国计算机等级考试二级,现正积极备战全国英语等级考试及高考,争取使自己成为全面发展与时俱进的人才。

三、 工作方面

xx三年来都担任班长,学生会自律部副部长和青年志愿者队长,具备了较强的服务意识和组织、管理、应变能力及团队协作精神,拥有较强的群众基础,能顾全大局,自觉维护集体利益,始终积极配合学校开展各项活动,在学校的技能节后勤、新生招录、报名注册、考场布置、学生会及青年志愿者招新、校运会后勤服务、文明监督岗、课间操管理等方面表现突出,获得学校领导的好评。在他的组织与带动下,学生会与青年志愿者的各项工作均能落实到位,成效明显。他还积极协助团支书管理班级,关心并帮助同学解决各种困难;带领同学开展社区服务,不断在社会实践活动中磨练意志。他在班级日常管理中成为老师的得力助手,在同学中有较高的威信。通过努力,他的策划、语言表达、交际能力有了很大提高,班级凝聚力得以加强,xx班屡次获得“校风建设六项评比”优胜奖,并每年都被评为校文明班级。

相信xx会继续发扬“刻苦、勤奋、踏实”的优良学风,在知识的广度和深度上下功夫,充分发挥个性特长,大胆开展工作,全面提高自身素质。

◆ 部队受表彰对象事迹材料 ◆

一、坚决拥护党的领导,听党的话,跟党走,把自己锻炼成一名真正先进的新兵。

我在农村长大,小时候党员在我心目中的形象十分神圣,没有真正去了解,所接触到的党员,在村上都是德高望重的人,个个都很出众,但没有对党产生什么兴趣,也没有想过自己以后要加入-。

在上军校后,我的同学都纷纷入党,我也是很早就随大流地写了入党申请书,但我很快就感受到,先入党的同学确实是在学习上,训练上,作风上,思想上都更优秀一些,这在我的印象中就形成了只有更优秀才能加入党组织,-员较群众要更先进一些,是群众的带头人,事事时时处处都是群众的榜样。从此,我有了方向,加入中国-成了我的梦想。学习更加刻苦,工作更加努力,学员队的活动参加的更加积极,如果能为中队争来荣誉我更是无比自豪,我担任板报组长,成立文学社自任社长并在全院推出我们自己的《军校生》刊物,在全院的辩论赛中拿到优秀辩手,我表演的小品在全院,在长沙市都获得了好评。

我对中国-的认识也慢慢开始清淅起来,毕业的前几天,在入党比率55%的学员队,我终于如愿以偿加入了党组织,中队教导员找我谈话:说我在中队这几年,在学院,在长沙为我们中队争得了很多地荣誉,一个-员就是要区别于群众,要优于一个普通群众,虽然你分配单位不差,但你也有资格加入-了。

我始终坚定一个信念,就是一个-员一定要比一个普通群众先进,无论在什么方面,都是群众的榜样。到部队参加工作后,我开始从各个方面提高自身素质。为提高业务素质,我参加了师、集团军、军区组织的大小几十次集训。在计算机尚不普及的时候,我担起了建设团局域网的重任,并参加了同年军区在我师举行的电子防御演示。我的所学都是部队给予的,我就要回报部队。

对党的忠诚我从来没有动摇过,但面对家庭和个人存在的困难也有所顾虑,这或许也是我没有大局观念,没有把工作真正当作事业来干。小孩出生后,家里的琐事明显多起来,家又安在南京,但我在部队又难以照顾到,经常也有人对我讲,像我这样,家属工资较高,自己到地方去发展潜力更大,离开部队的想法倒是还没有,但我也为不能照顾到家庭和家属那没有说出来的埋怨而苦恼过,或多或少地影响到工作。

面对部队的工资待遇低,我也有过不少想法,也爱和地方高收入的相比,总认为我们在部队奉献较多,索取较少,尤其是与自己的家属比起来,自己的工资还没她的一半,心里头总感到有些不平衡,但现在想来,我们在部队也确实没有干出什么惊天动地的事情来,没有在部队奉献经历,转业怎么可能会给我们那么好的待遇,另外我们也不能总和有钱人相比,他们虽然工资比我们高,但他们的能力素质也是比我们强,他们也是经过辛苦所得的。

二、党和部队给予了我很多,在我身上却存在着许多问题

参军到部队许多人认为这是一个错误的选择,很长时间以来我也是以一种“既来之,则安之”想法来面对我的这一选择,我的考分高于当年的重点大学分数线,我有许多选择重点大学的余地,当时就想,上军校不用花家里的钱就来了,但一到部队就后悔了,军校根本不是我想像中的大学校园,懊悔不已,但听说退学要三年后才能再参加高考,也就认了。就在那时我学会了抽烟,这也反应了思想上的彷徨。经过部队十年的锻炼,在我的身上,还是存在许多不足。

(一)理论学习不积极

我也很快调整了心态,现在想来,党和部队给予了我很多,我却回报部队很少,到部队以后,我存在的主要问题就是不注重理论学习,尤其是政治理论学习,每到年终的时候我的理论学习笔记本记得都比别人少,现在虽然是一名副营职干部了,但理-底还很浅。政治理论学习不够,业务学习热情也是不高,虽然通过参谋集训,参谋业务掌握了一点,但作为一名通信股长,对于通信业务,尤其是现有通信装备,通信组训还不熟练,有些时候甚至出了洋相。

(二)管理协调能力不强

我的任职经历里没有过连队主官,这对我的管理水平和指导部队的能力带来了很大的障碍。对于本股人员的管理,没有多少方法手段,只是停留在口头提要求,甚至对下属训斥。

指挥连是我们通信股的股连挂钩单位,对于指挥连的建设,我谈不上指导帮带,尤其是在连队管理上不能教他们方法路子。

(三)大局意识不强

在司令部的民主生活会上,同志们给我指出了这一问题,说我对通信股看得比较重,不能站在部门和团队的立场上去解决问题。我认真思考过,确实存在这个问题,当别人指出这们股的工作中有什么不对,或是指出我们股的人员有什么的毛病时,我都会去辩解,过多地去讲客观原因。去年的野营训练中,团里领导指出我们通信兵机上作风差,对下通信保障不得力,这个问题是客观存在的,但我总强调当地老百姓素质差,对我们的被复线经常破坏,没有去想办法解决。

三、党员代表着先进,我的作风与一个先进党员存在很大的差距

(一)工作作风漂浮

虽然工作起来,我也很任劳任怨,但办事拖拉,没有不留工作过夜的理念,不愿干细小琐碎的工作,喜欢干大的面子上的工作,喜功好大,急于求成,分析起来,这就是虚荣心在作怪。

(二)工作经验缺乏

当股长还不到一年的时间,工作中,我明显感到缺乏工作经验,有些工作其实很简单,但让我来干还是显得很困难,例如去年野营训练,刚到驻训地,部队分散住开后,对讲机通信距离达不到而没法使用,我居然不知道有开设基地台一说,还是政委和参谋长提醒后才用起来。

(三)性格不够稳重

我自己也有觉察,我性格过于急躁,在许多工作同时压过来的时候,我不能沉着应对,处变不惊,而且易于激动,符合自己意志的事,办起来很爽快,不符合自己的意志的事,哪怕是领导布置的,都会去辩解,总认为别人的办法不如自己的办法好,好一争长短。当同志们对我给予批评指正时,我不能正确看待批评。

◆ 部队受表彰对象事迹材料 ◆

时光飞逝,岁月如梭,转眼间,x年又走到了岁末,这一年也是自己选改士官的第一年,通过这一年的锻炼,自己经历了很多,也成熟了很多,但都平平淡淡的走过来了,也可以说这一年是很不平凡的一年,在中国这片土地上发生了很多大事,走天灾人祸,也有成绩荣耀。

年初1月x日的一场x年一遇的雪灾,冰冻肆虐了大半个中国,给交通、水利带来了很大的不便;3月x日分子的烧杀抢掠,把西藏地区闹的沸沸扬扬;5月x日汶川8.1级大地震,伤亡人数达到数十万人,伤亡人数之多,损失之惨重,给中国的安全发展又带来了巨大的创伤。同时,也体现了中国民族间的凝聚力、战斗力。当然,在这一年里,还成功举办了让国人自豪的、无与伦比的29界奥林匹克运动盛会,自己也有幸参加了这次奥运会的通信保障工作。总结这一年来,可以说喜忧参半,有成绩也有不足,下面我就将这一年来的工作、生活作以总结汇报:

1、思想上,随着兵龄的增长,我变得越来越成熟。从刚入伍的无知新兵到老兵、士官,这个过程锻炼了我。遇到挫折和批评,我学会了正确面对,虚心接受,而不是抛弃自己,抱怨别人;遇到麻烦和问题,不是打电话给家人抱怨,而是想办法解决或组织工作,以积极的态度理性处理。据说思想是行动的先导,行为的指南,只有思考,才会用心去做。今年,我可以在思想上高度统一到中队党支部。无论组织如何安排,我都可以按照中队的指示和要求去做。

2、在服务方面,7月x日由中队任命,到奥运会核心区承担奥运安全通信保障任务,接受任务后高度重视。在前期,我们可以认真组织任务学习计划和服务。面对新的大型服务,我们从未有过退缩的想法。我们总结了以往的值班经验,快速准确地传达了每一个信号,并将奥运会前的每一次演习放在首位进行分析。在准备奥运会的阶段,我们每天都坚持专门的训练,加强力量和弱点,对广播电台的运行和使用、设备的性能、维护、一般故障的排除、通信服务的常见情况和特殊情况的处理等科目进行了反复培训。最后,奥运会和残奥会的开幕式和闭幕式圆满完成,与外国领导人一起参加宴会。参加开幕式和闭幕式需要场外路线和日常场馆的现场服务和通信保障任务。共执行了数百多项服务,收发了数万组信号和五个错误,确保了通信畅通无阻,实现了快速、准确、不间断的保密。

3、在工作方面,无论在什么岗位上,都能扎实工作,积极进取,认真细致地对待自己的工作。在处理个人和集体利益方面,要注重集体利益、大事讲原则、小事讲风格,能够合理安排时间,采取科学的方法提高工作效率,克服过去因工作多、任务重而产生的负面抵触和懒惰。高度重视上级分配的任务,积极完成。

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