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● 创新基地的社团事迹材料 ●

90后大学生创业者柳威:奔走在路上

可能对于一个学生来讲,创业是一件不可思议的事情,是一种舍本逐末的冒险行为,是一个神经不正常的学生才会做的事情。但是,对于我来讲,"创业"的概念不仅仅是开一家公司或经营一家企业,在我的概念中,所有从无到有的过程都可以称之为"创业"。

我既然选择了,就要义无反顾地走下去。

——创业者柳威

柳威,现就读于河南工业大学工商管理专业,是一名大二学生,同时还是祥文教育的创办人之一。2012年4月正式挂牌营业的祥文教育是一家集教育、咨询、培训、就业为一体的正规教育服务机构,同时还为大学生提供兼职、票务、二手交易、餐饮购物等生活消费的综合服务平台,目前已运营半年之久。

高考结束,开启创业之路

2011年柳威高考结束,在家无事,就想出去闯闯,带着借朋友的200元,来到周口,住着20元一夜的小旅馆,吃着2元一碗的浆面条。考虑到这样下去不行,和几个朋友商讨后,瞄准了贩卖桃子。

第二天,朋友开着自家的农用三轮车,跑到周口市川汇区农艺园,以八毛一斤的进价买来,以3.5元一斤的市场价卖掉。柳威用所学的经济学原理,想着桃子质优价廉会很好销售,可情况却不是这样的。

你要进入市场,就得交"保护费"和"市场管理费"。期间,不仅被交警抓住,说没有驾驶牌照,还差点被送进车管所。经过一番好说,交警才放过,然后就以1。5元一斤的价格把桃子处理掉了。

这就是柳威第一次的创业经历

接着,又认识了几个做教育的朋友,开始代理周口二十多个学校的招生工作,虽然很累很忙,但大家都乐此不疲。7月底,通过介绍,又代理了一个中学在整个商水县的招生工作,并得到了颍河中学校长(江苏启英教育集团副董事长,新加坡英苗园校长)周善于先生的支持,招生工作顺利进行,这为进入大学开始创业积累了不少人脉和经验。

创办祥文,正式走上创业路

"要想干一番事业,不需要做惊天动地的事情,只需要做自己喜欢、能让生活充实和快乐的事情就行了。"柳威如是阐述创办祥文。

对于启动资金,柳威笑着说,"资金不是问题,前期一定要瞄准投资小、产入大的项目,以短期盈利项目来支撑长期基本业务。"去年年前,柳威做代理赚了将近5万元,再加上学校给予大学生创业园的支持和鼓励,学校不仅免费提供办公场地,同时水电费和办公设备也全免,但是运营期间,没有老师们的指导和扶持,这还要全靠柳威和另一合伙人。

祥文教育主要有两类,一类是学历证书,主要针对社会上的工作人员,为其提供学历晋升服务;一类是职业资格证书,主要针对学校的学生,为就业提供敲门砖。这两类市场化需求比较高。同时,他们还意识到了网络营销的重要性,目前已经购买了两台服务器,筹划准备了11个网站,目前已经上线7个。

目前员工有全职的社会人员的和兼职的在校学生,对于招聘的员工,一定会亲自面试,找那些志同道合,把工作作为事业的人。公司目前有20%的股份是悬空的,柳威坦言会把这部分留给表现优秀的那些人。

对于企业管理,柳威提出"两本",即诚信为本和以人为本,同时要有铁的纪律,纪律面前,人人平等。在平时,他比较喜欢看能把中国传统管理思想与国际标准完美结合的书籍,比如,近期看的有张晓刚先生的《历史是个商学院》等。

期间,曾有过创办纯净水公司的想法,基于学校电压的限制,饮水机不能安装。客观因素无法克服,放弃了这个想法。由于父母比较开明,只要不干坏事,都会尊重和支持柳威决定,除了后顾之忧。

学习是快乐的,生活是充实的

"对于祥文,前期也是一窍不通,通过后来的学习才慢慢懂得。"柳威说,"中共提出了建立学习型政党,企业更要建立学习型企业"。

学习期间,他会通过查找资料、翻阅书籍,辅修了本校并没有的《农业作物学》。通过朋友引荐,去河南大学拜访了王立群教授和戴炳中教授,还在网上发表了三万字的《笑看三国说刘备》,点击率颇高,很受网友喜欢,目前正在商讨出版中。

柳威很是喜欢交朋友,他有两个原则,一是态度好的,即思想规整,二是爱学习的。不能接受三类人:一是顽固不化的,二是争强好胜的,三是思想消极的。不断地拓宽人脉,不断结交新的朋友,但前提是心一定要放宽。平时会他还会通过网上留言、微博、微信认识志同道合的朋友,比如上大学前就认识了现在的合作伙伴。

他会试着转换角色,在老师和同学面前,还是普通的一名学生,在员工面前,有老板的样子,在家人眼里,还是父母的孩子。在时间上,他也有自己独特的分配法,60%的经历投入详文教育,40%的用来旅行,2012年独自一人旅行了13个省。他保持着一颗童心,喜欢充实的生活、喜欢接近大自然,这能够放松自己,释放自己。

鼓励创业,但并非人人皆可创业

"由于社会就业压力日益增大,为解决大学生就业难问题,国家势必会鼓励发展中小企业,因此,创业将成为未来发展的必然趋势。"柳威认真的说。

创业并非是冲动的,一定要有判断力。迟疑不决,说明判断力有问题。创业有三大因素不可缺少,第一是人,即所谓的团队,第二是事,即所谓的项目,第三是资金,三者缺一不可。"团队是骨骼,项目是心脏,是五脏六腑,具有造血功能,资金则是血液。"柳威这样诠释创业。

创业不要畏惧很多风险,打工才是最大的风险。同时告诫大学生,要因人而异,人与人是不一样的,不可能让每个人都成为创业者。人最重要的就是要找准自己的位置,做适合自己的事情。判断一个人是否自私,只要考察一点就行了,那就是看他的出发点和落脚点是否一致。

● 创新基地的社团事迹材料 ●

教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度,从而影响到国家的兴衰。下面给大家带来一些关于教师的创新事迹材料,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!

教师的创新事迹材料篇1<\/h2>

曾文忠同志忠诚党的教育事业,师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为我国少数民族地区的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。

一、踏遍黎村苗寨,心系穷乡孩子。

曾文忠同志1990年以优异的成绩从师专毕业后,主动要求到偏僻的黎、苗居地琼中县红岛中学任教,把自己最宝贵的青春年华献给了山区的教育事业。为了黎、苗同胞的孩子不失学,曾老师的足迹踏遍了这里的每一个黎村苗寨。有一次,当他听说一名苗族学生辍学回家准备成亲时,立即连夜走了三十几里山路赶到苗寨,劝说家长,让孩子回校上学。为了提高黎苗同胞的科学文化素质,曾老师不计任何报酬的为他们补课。他还多次从自己微薄的工资里挤出钱来,为贫困的学生交学费、买学习用品…曾老师那无私奉献的品德受到当地黎、苗同胞的一致赞誉。

二、甘当配角,无私奉献。

曾文忠同志1993年底调入三亚市藤桥中学从事实验教学工作。众所周知,化学、生物实验工作又脏又累,还经常与有毒、有害物质接触,待遇又低。但曾老师不计个人得失,为尽快改变农村学校实验教学的落后面貌,他超负荷地工作,一人兼全校化学、生物实验室管理和全校的实验教学任务。他白天在旧仓库里寻找仪器药品,晚上在实验室鉴定、提纯试剂;他利用节假日和中午休息时间准备仪器药品,利用晚上时间给学生上分组实验课。在短时间内,使藤桥中学的化学实验开出率达到100%。1994年,在全省普及实验教学检查中,藤桥中学获得99.3分的好成绩,列全市第一名,并受到省教育厅的表彰奖励。1998年,全市教学评估检查中,藤桥中学实验教学部分列全市第一名。

三、制作教具,服务教学。

为改变农村学校实验室缺乏实验器材的状况,曾老师认真研究实验教学大纲,钻研如何运用不同的教具突出课堂教学重点,突破教学难点,他认为通过自己制作教具,是解决农村学校实验器材缺乏的好方法,他为此写下了十几万字的实验笔记和教具改进资料。并放弃休息时间,走街串巷,寻找有用的实验器材替代品,制作了一大批教具运用于课堂教学中,为学校节省了大笔资金。他还积极指导青年教师运用现代教学技术开展课堂教学,他制作的幻灯投影片“实验室制取氢气并还原氧化铜”荣获省电教教材评比三等奖。几年来,曾老师制作的教具荣获省级奖1项,市级奖9项。

四、积极探索,勇于创新。

曾老师积极投身于教研、教改实践,潜心研究教材教法,大胆进行实验教学改革,锐意进取,不断创新。他在长期的实验教学实践中,总结出了“实验引导探索教学法”和“问题模式教学法”等许多宝贵的教学经验,他率先进行实验综合能力考核,注重学生创新精神和创造能力的培养,受到全国中学化学教育学会的重视。曾老师善于在教学实验中总结经验,并将经验上升到理论高度用于指导教学。他的论文“素质教育与应试教育浅谈”入选“如何实施素质教育”大型学术文库,受到教育专家的充分肯定。93年以来,曾老师撰写了大量的教育教学论文,共有25篇获奖或发表,其中国家级6篇,省级奖11篇,市级奖7篇。

五、实施素质教育,服务农村经济。

为全面贯彻党的教育方针,提高学生的整体素质,曾老师在完成常规教学任务的同时,积极组织学生开展课外科技活动,服务当地农村经济建设。为配合农技部门推广水稻抛秧新技术,他利用节假日,辅导学生进行抛秧、插秧的对比实验,调查结果使当地农民放心采用抛秧技术,促进了当地粮食的大幅增长。为指导农民科学施肥,曾老师不辞辛劳,奔波于藤桥的各个田间地头,义务帮助农民分析土壤成份,指导农民改良土壤,受到农民的普遍欢迎。10年来,曾老师辅导学生科技项目共获得各种奖励30项,其中国家级3项,省级16项,市级11项。

由于曾文忠同志各方面的突出表现,他先后荣获“海南省优秀教师”、“三亚十大杰出青年”、“海南省优秀科技辅导教师”等光荣称号。

教师的创新事迹材料篇2<\/h2>

人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”,把教师喻为红烛,燃烧了自己,照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神,奉献精神,敬业精神,以及为人师表,以身作则的精神。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬、信任。

我是20__年由五和乡调来怀安乡任教的一名普通教师,刚上任,我主要担任的是小学三年级的语文及班主任,从一个地方换到另一个地方,曾经有过很多的梦想,很多的迷茫,但我虚心学习,经常向有经验的教师请教,慢慢适应了自己的角色与各方面的环境,尽职尽责完成自己的工作。

一、爱岗敬业。

我是一位很普通的小学教师,可是我将这一工作看成自己的生命。我以《中小学教师职业道德规范》为准则,严格要求自己,努力提高自己的道德修养,我的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉。我所担任的班级有学生26名,因为是农村小学,并且大部分同学还是留守儿童,平常受家庭教育的程度不够,在言行举止,良好习惯方面有很多弊端,所以加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是我做的第一步工作,我充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动,提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累,无上进心,不想读书,我针对这一现象,认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会,激发学生的学习积极性,提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。

二、刻苦钻研,不断提高综合素质。

(一)在班级中开展“自己与自己比”

提高竞争意识。在班级管理中,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地回想自己过去,充分认识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每周一小评,一月一大评。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标,对学生来讲是切合实际,可以接受的。虽然是自己与自己比,但实际上也存在同学之间的相互竞争,这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的,因而,学生谁也没有太重的心理负担,只要努力,就有进步,就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感,经常在他们心中荡漾,班中开展自己与自己比活动,使后进生不再消极、气馁,信心十足地面对每一天,优生谦虚谨慎,戒骄戒躁,不断实现自我超越。

(二)狠抓学生的转化工作

(1)我认为任何学生都有闪光点,差生也不例外,只要细心留意,就不难发现他们身上的闪光点,平常我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步,都给予他们表扬、肯定、鼓励,并不断强化。后进生毕竟因其后进,在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短,我还经常帮他们另开小灶,进行个别辅导,来帮助他们。先跟他们谈话,要他们明白老师、家长都希望他们学习进步,都想帮助他们,而只要他们自己加倍努力,老师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上,对于一些预知的疑难问题,师生共议解决后,我还特别叫他们起来复述,进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的,课余再补。由于长期如此,有些学生乐意配合老师的行动,他们学习也在慢慢地进步。

(2)让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界,理解孩子的心理,决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的,但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时,总喜欢摆大道理,大谈自己的想法和体会,没有触动孩子的心理,让孩子教育孩子的方法很有效。一次有两个学生打架,我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番,让他们明白打架的坏处和弊端,我认为这一次教育对全班同学来说是十分深刻的,但没过两天,又有另外两个学生打架。我很气愤,但我认为如果再批评一次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前,让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分享。这两位同学很留心听他们说,听后深有感触,并互相道歉,许诺以后不打架,使这两位同学确实受到深刻的教育。

三、爱心育德,引领学生健康成长。

这20年来,我一直担任班主任工作。我的班主任工作具有艺术性,许多看似棘手的工作,到我手上,常能一一化解。在平时的工作中,我主动的关心学生,尤其对于班级里的后进生,贫困生,对他们的学习和生活关怀备至,尤其注重关爱那些有问题的孩子,用爱去感化他们的心灵,用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。我所取得的点滴成绩,源自于对教育事业的忠诚,也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶,让我接近太阳的光芒;我所做的一切都是一名教师应该做的。

四、我取得的成绩。

20__年上学期统考中六语第二名,六英第二名,下学期统考中一语第二名,年终考核为优秀。

20__年上学期统考中一语第三名,下学期统考中二语第三名,年终考核为合格,在幼教转岗培训中评为优秀班干部,在小学教师音乐班培训中评为优秀学员。

20__年上学期统考中二语第二名,下学期统考中三语第三名,年终考核为优秀,于二零一三年九月十五日至二零一三年十二月十五日,参加教育部、财政部“国培计划(20__)———甘肃省农村中小学骨干教师远程培训项目学习,成绩突出,被评为”优秀学员"。

五、学习党的群众路线教育实践活动心得

结合本次党的群众路线教育实践活动的深入学习,让我明白了,党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利,党员要真心实意当好人民群众的服务员,我就是其中一员,在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处,而不是为了“路线”而搞形式,作为基层一线教师,应该做到全心全意为学生服务,根据教育的发展状况,从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感。

其次要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把教学的任务落到实处。

应多站在学生的立场考虑问题,关注学生的诉求,增进通学生之间的感情。党的群众立场是真心为群众着想,教师的教授对象是学生,在平时的教学过程中,教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题,如学生的基础知识是否适应老师的教学进度。在课间和课后老师应该多和学生沟通,了解学生内心的真实想法。要在与学生的互动过程中加强自己的业务学习,不断改善自身的服务能力以便更好地满足学生的需求。尽量抽出时间进行家访,同时参与到学生举办的活动中去,深入课堂实际,解决学生中的问题,增进同学生之间的感情。

要充分尊重学生,听取他们的意见,建立平等,紧密的关系,而不是把自己当成高高在上的老师,才能得到学生的支持。

最后还应该有一定的奉献精神,吃苦在前,享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益,但当个人利益与学院、系部利益发生矛盾时,作为教师党员应该以集体利益为重,必要时牺牲个人利益。

总而言之,通过这次群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。围绕学院中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。

教师的创新事迹材料篇3<\/h2>

聂玉玲,来自开封市理事厅街小学的一名普通的小学教师,中共党员。自19__年参加工作以来,一直担任小学语文及班主任工作,二十七年的教育生涯,让我深深地体验到:敬业奉献是为师之本,爱心责任是师德之魂。对自己拥有一颗平凡心,对工作拥有一颗事业心,对学生拥有一颗责任心。我常常以此自勉。

我本是一个极平常的人,因为做了教师,我的人生才有了不平常的意义。当一个孩子第一次背上书包,满怀期待地第一次跨进教室的时候,他看到的,是一张真诚慈爱的笑脸;迎接他的,是一个宽厚博爱的怀抱;他所处的,是一个团结友爱的家园。这一切,都由我来为他缔造!这是一项多么美的事业啊!

我的事业,就是给孩子们爱,无怨无悔。记得我班的一名学生因学校改时间,迟到了。当他站在教室门口时,全班同学的目光一起投向他,他惭愧地低下了头。我连忙说:“看你累的,快进去吧。”但我没想到,第二天他又迟到了,这次我有些沉不住了,话到嘴边又咽了下去,轻轻地对他说:“真高兴你今天比昨天来得早多了。”第三天,他不仅没有迟到,反而来得很早。我不由得竖起了大拇指。我的宽容赢得了学生的信任,变批评呵斥为理解沟通,学生的心和我近了。育人工作就事半功倍了。

一位教育家说“班主任是学生人生道路上的领航人”。我牢牢记住了这句话,时刻提醒自己,努力教育学生成为一个高尚的有道德的人。星期二课间操后,我忽然发现张清昊和马宇帅的眼睛红红的,连忙问怎么回事?很快有学生证实,刚才因为楼道拥挤,你推我搡俩人居然动手打架了。看着两张依然愤愤不平的小脸,我没有批评他们,轻轻拍了拍他们的肩膀,耐心地说:“孩子啊,在集体里生活,有摩擦是难免的.但一定要学会宽容别人.一个从小斤斤计较的人,长大会是什么样子?现在连自己的同学都不能宽容,将来如何拥有成就大事业的胸怀?再想一想,同学少年,朝夕相处,这份友情多么珍贵。一定要学会宽容,懂得珍惜。”我的话刚刚讲到这里,两个孩子已经破涕为笑,握手言和。我的心情因为他们的笑脸变得无比愉快!是呀,作为一名班主任,我没有显赫的权势和地位,可以站在集体边缘发号施令,但是,我捧出了一颗真诚的心,为学生驱除头脑中自私狭隘的思想,为他们的精神世界矗立起一座座永不褪色的路标!

不断学习先进的教学理念,积极进行课堂教学的实践和探索,鲜活、生动的语文课堂上,学生是演员,是真正的主角。我为学生设计了丰富多彩的活动,根据实事进行选材,学生们经常会有思维的碰撞,智慧火花的闪现。如通过一场雪灾,开展“爱在天地间”主题队会,教育孩子时刻怀有仁爱之心,自觉做到“心中有祖国,心中有集体,心中有他人”。对帮助过自己的人心存感激,孩子们感悟到真情回报,从而增强了社会责任感,培养了健康的心态,进而塑造了他们的健全人格。

不墨守成规,有创新精神。在对学生的自我管理和教育上,我做了许多有益的探索。特别是开展了“岗位责任小能手”的竞赛活动。每个学生都有自己的工作岗位,学生在自己的岗位上努力工作,为他人服务,为集体服务。活动的开展,促进了学生由他律到自律的转变。所教班级的学生们文明守纪,勤奋向上,能够做到自我管理,自我教育。

为人师表,严格要求自己,对教育事业有着强烈的责任感和敬业精神。2007年接手一年级时,在紧张的复习考试期间,我的父亲病重住院。一面是自己最最至亲的家人;一面是我深爱的70多个孩子们,他们就要经历进入小学的第一次考试,哪一头都放不下。从父亲住院到去世的十几天中,医院共下了八次病危,然而我一节课也没舍得请,每天下班后我就拿着作业到医院,改几本,跟奄奄一息的爸爸说几句话,接着再改,一字一板,一撇一捺,包括标点的正误……夜深了,病房的病人和家属都熟睡了,只有父亲半睁着眼陪着我。每次改作业的间隙看父亲一眼时,看到的都是他微睁着的无神的眼,眼角挂着泪珠。哪成想,这竟成了父亲生前留给我的最后的影像。就在考试的前一天下午,当我正在学校给第一次经历考试的孩子们讲注意事项时,父亲带着遗憾永远地闭上了眼。那一晚,我都不知道自己是怎么活过来的,我对父亲充满着深深的愧疚。自古忠孝不能两全,为了学生,为了肩上的那份责任,我舍弃了孝道,把仁爱送给了学生。

在2012年9月份的校园文化建设星级评比时,需要做大量的准备工作,又加上五年级要进行月考,学校工作特别繁忙,而这时跟自己相依为命的年迈的老母亲得了急病又要住院,实在分身无术,我就选择了白天来学校上班,下班去医院值班,第二天一早再从医院赶到学校上早自习,就这样每天都是24小时学校、医院忙碌着。一个月下来,我没有请一天假,没有耽误学生上一节课。这期间经历的国庆假期里,看到家人病情稳定了,我利用到医院外为病人买饭的时间,跑到学校把学生的一大摞作文带回医院批改,临出校门,还巧遇上了刘校长。

天有不测风云,10月19日老母亲出的院,23日(周二)晚因母亲突发急病被120拉到市急救中心抢救,这时,又赶上20多个学校领导要来我们星级学校参观,时间定在了25日上午,又有大量的工作要做,同时还要听校优质课,而这时医院又传来:病情紧急,不容耽搁,手术定于那个25日的下午进行。学校这么忙,不能请假啊!因为我担心:身为班主任的我若请假,班级、学生疏于管理,会影响学校荣誉,所以实在张不开口请假。怎么办?只好一下班,飞奔到医院手术室门口,祈祷手术的成功!紧接着学校进入期中复习阶段,就这样,又是一连十几天,学校、医院24小时连轴转。白天上课、复习累一天,来医院又守在病房里坐一夜,夜晚气温很低,又加上靠近8楼北边的窗户旁边,不时地有寒风从窗缝钻进来,我的身体实在吃不消,腿冻得五、六天走路都困难,但我从没向任何人提及自己的不便,腿上贴满了止疼膏药,没来到身边,就能先闻到浓浓的药膏味。教室、走廊里,经常遇到老师们纳闷地询问:哪来这么大的药味啊?每每这时我总是不好意思地笑笑:我的腿有点疼,没事。每次从四楼下来上操时,都能看见我一手扶着楼梯扶手,一手提着裤腿,拖着腿一台一台挪着下的楼。嗓子哑了,吃药不管用,就带着耳麦上课、复习,嗓子一直嘶哑着,同事说:看你的嗓子,真让人心疼!然而,我始终没请过一天假,没耽误学生一节课,连一节早晚自习都没落下过,出色而圆满的完成了学校布置的各项任务。

一分耕耘一分收获,在这一个半月的2次家人住院期间,经历的一次月考和一次期中考试中,所教班级两次平均分都是年级第一!这对于一个连前三名都没有得过的班级,付出与辛苦,大家可想而知了。

天道酬勤,有耕耘就必有收获,凭着扎实的工作作风,严谨的治学态度和不懈的努力,27年来,在思想政治、教学科研等方面都取得了突出成绩,所带的班级班风正,学风浓,纪律良好,学生心智健全,成绩稳中有升,受到了学校、社会及家长的好评。曾获“市优秀班主任、市少先队辅导员、市优秀科技教师”称号,所辅导班级被评为市先进班集体,市、区级优秀中、小队;撰写的论文获“省素质教育理论与实践论文一等奖、省小学优秀德育论文一等奖”,并在全区优秀班主任经验交流巡回演讲中获一等奖。

我是一名平凡的教师,捧着一颗心来,不带半根草去。我爱这平凡的事业,播洒着期盼,收获着成功的喜悦;播洒着清贫,收获着社会的富强!既然选择了教育,就无怨无悔。我要把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢,付出了,创造了,追求了,事业必将会在岁月的历练中折射出耀眼的光芒!

我只是一只小小的萤火虫,在宏大的教师队伍中还有许多闪亮的星星,与他们相比,我所发出的光是微弱的。但我愿把这微弱的光和热,无私地奉献给教育事业,奉献给孩子。

教师的创新事迹材料篇4<\/h2>

郭惠敏,培智小学教师,中共党员,从事特教工作24年来,一直担任数学教学及班主任工作,是开封市顺河回族区培智学校的一名普通教师,当初带着对教育事业的一腔炽爱,走上了教书育人的工作岗位。自从踏上三尺讲台的那一刻起,我就把自己的一生与党的教育事业连在了一起,她也把自己的一生和她的学生们融合在了一起。

1992年由于工作的需要,我由一名普校教师转为特教教师,二十多年来一直坚守在特殊教育工作岗位上,深深体会到了特教工作的酸甜苦辣。特教工作面临的教育对象都是些智力有缺陷的孩子,这些孩子有的时而哭闹、有的身体残疾像个不倒翁,对他们讲道理,他们不理解,教他们学知识又很困难,特教老师为此付出了很多很多,而得到的回报却极少。刚开始从事特教工作时,一些不理解的人对我投来种种嘲讽的目光,甚至好友在一起聚会时也会把特教工作也会当成笑料来议论,说什么整天和一群傻子在一起,有什么意思?别干了。怎么办?是进还是退?我心怀着疑虑和不安,开始了特殊教育工作生涯。

从事特殊教育工作以后,我通过亲身实践认识到了这项工作的重要性。通过和学生们的接触,我深深地爱上了这项特殊教育事业,深深眷恋着这块特殊园地,我要把自己的一腔热血奉献给这些残疾孩子,传授给他们知识,培养他们良好行为习惯,把这当成了我人生最大的乐趣。

老师的爱是智障儿童身心发展的必要环境因素,当他们受到老师无微不至的关心时,心也会被温暖。平时,同学们的扣子掉了,我给缝上;学生病了,我就亲自去探望。在一次特奥会前夕,我班有几位学生被选到省里参加比赛,临行前学生付伟(父母离异)连替换的衣服都没有,我就利用午休时间,中饭都没吃,去给他买了一身儿内衣、一身儿外衣和一件毛衣。出发的时候,付伟的父亲来到学校,眼含热泪给我深深地鞠了一躬,付伟也激动地扑到了我的怀里,情不自禁地说:“老师,你要是我的妈妈该多好啊!”在特奥会上,付伟不负众望,取得了两金一银的优异成绩。孩子们把这些事情看在眼里记在心上,老师对他们的爱,不仅诱发了他们积极向上的热情,对他们智力的发展和身心健康也取得积极的作用。

我曾经教过一个患了严重“秽语症”的学生,这个孩子整天喋喋不休,骂骂咧咧,我对他关爱有加。有一天,我走进教室,发现学生们用异样的眼光看着她,原来黑板上写满了谩骂老师的语言,我立即明白发生了什么。开始她有些生气,但是转念一想,孩子有病,他这么做也不是故意的,是控制不住自己,于是压住了心中的火气,用冷处理的方法解决了问题。我走到黑板前面,指着黑板上的字说:“翟同学的字体工整,比以前大有进步啊,只是内容有些不适,下次给我写点好的东西吧”,然后把黑板擦掉,若无其事的开始正常教学。第二天,我单独和翟同学谈话,鼓励他多练字,多说多写有用的话,有什么想不通的事情多和老师交流,老师帮助他解决。从此,翟同学更加乐意接近我,有什么事情都会第一时间告诉她,我也会想尽办法帮他解决。翟同学的表现一天比一天好,“秽语症”也有所改变,家长发现孩子的变化后,得知一切,非常感动,专门给我写了感谢谢,并拨打电台热线,感谢我的付出。2012年,翟同学工作了,他用第一个月的工资给我现任的班级买了许多玩具和礼物,回报我和学校。

智障孩子的自控能力比较差,经常发生把大小便拉在裤子里的现象,我就从家里拿来一些女儿小时的衣服放在办公室,以备孩子换洗之用。上学期的一天,上课时她看到杜玥瑶周围的同学反应异常,都捂住了自己的鼻子,就赶紧走到瑶瑶身边,发现她把大便拉在了裤子里,于是赶快安排好其他学生,领着瑶瑶来到厕所,为瑶瑶清理身上的粪便,换上干净的衣物,并把瑶瑶拉脏的裤子洗干净。瑶瑶的家长放学接孩子时知道此事后,感激的拉着她的手说:“老师,辛苦你了!”这样的事情经常发生,每次我都是及时为孩子处理好一切。我不怕脏不怕累不嫌弃学生的这种行为,让学生们感受到了老师对他们无微不至的关爱,同学们之间也形成了互相关心、互助友爱的良好风气。

我今年已经54岁,虽然面临退休,但是工作勤勤恳恳,无私奉献,依然战斗在教学第一线,我总是认为自己是一名共产党员,要有强烈的责任感,学生的事是大事,自己的事是小事。前年我父亲生病住院,我为了既不耽误工作,又不影响自己尽孝心,就白天上班晚上看护父亲,由于过度劳累她得了腰椎间盘突出,疼痛难忍,领导和同事们劝我休息几天,我摇了摇头说:“我能坚持。”那天上午,我正在上班,突然传来父亲病逝的噩耗,我双手颤抖、欲哭无泪、嘴里不断的嘟囔着:“父亲我对不起你,我是个不孝之子。”就这样我没能见父亲最后一面,留下了终身遗憾。榜样的力量是无穷的,经过我的努力,我班的工作井然有序,形成了良好的班风,增强了班集体的凝聚力和战斗力,我所带的班级多次获得了优秀中队的光荣的称号。

从教三十四年来,我任劳任怨,勇挑重担,由于经验丰富,我承担了学校帮带青年教师的任务。我和青年教师一起备课、听课,研究课堂每一个教学环节,提出自己的真实看法。我经常牺牲中午休息时间辅导青年教师,我所辅导的青年教师在省市优质课比赛中曾多次获得最高奖项。我自己也曾获省市优质课奖,多次被评为区优秀辅导员和先进教育工作者,撰写的论文曾刊登在南京特师学报上。

教师的创新事迹材料篇5<\/h2>

郭珍,今年48岁,是汴京路小学一名普普通通的教师,担任语文教学、班主任及年级组长工作。从1984年登上三尺讲台至今已有三十年,在这三十年的教学中,有欢笑,有泪水,有付出,有收获,但我从未有过后悔,因为在这三尺讲台上实现了我人生的价值。

那是1998年9月,我突然腿脚关节红肿疼痛走不了路,经过多家医院诊断,确诊为类风湿关节炎。(有医学常识的人都知道)医生说:这种病被称之为“不死的癌症”,病情最严重的时候可以导致关节畸形,功能丧失,甚至残废。拿着这份如同给我判了死刑的诊断证明,我的心一下跌到了深深的谷底,多少个夜晚,我躺在床上辗转反侧不能入睡,想着刚刚六岁的女儿和年迈的父母,泪水一次又一次浸透了枕巾。感叹命运为什么如此对我不公,病痛的折磨,再加上内心的煎熬,让我曾一度痛不欲生,我觉着眼前一片黑暗,看不到自己的未来。

从湖北洪湖刚刚看病回来,班里的学生们就知道了,到家里看望我,站在床前,有的说:“老师我们都想你了。”有的说:“老师你什么时候能回来给我们上课。”有的说:“你不在有些调皮的男孩变得很乖。”孩子们走后在我的枕头下有几十张写满爱的纸条,我的眼泪瞬间崩溃了。我突然间明白,学生们离不开我,我也离不开学生。我要到学校,我要和孩子们在一起。于是,我向医生强烈要求用激素辅助治疗,虽然医生明确靠诉我使用激素的副作用之大,但只要能让我站起来,能让我回到学生中间,能让我站在讲台上,我豁出去了。从我患病至今已十六年了,长年的病魔使我的手关节严重变形,每一次板书必须用整杆粉笔,一头顶着手心,一头握紧了写字,一节课下来往往手都疼痛的伸不直了;尽管这样我从没有省略过一次板书,一笔一划写下每一课的生字。现在我的左腿已落下残疾,双脚关节严重变形无法穿皮鞋,只能穿旅游鞋,双手关节变形的系个衣服扣子都很费劲。虽然这种“不死的癌症”的病痛给我的身心带来了极大的痛苦,但这十六年,我一直乐观向,没有放弃过治疗、没有停止过吃药,同时更没有丢掉我所钟爱的教育事业,没有丢掉我的语文教学工作,没有丢掉我的班主任工作。

上学期的一天,由于劳累我的病情突然加重,发烧,浑身关节疼的晚上睡不着觉,翻不了身。膝关节僵硬,弯曲着成九十度,想伸直都很艰难。我想给领导请假,几次拨通号码又把手机放下,想着我休息了学生怎么办,课怎么办,我从床上爬起来,弯着腰扶着家里的柜子、墙壁,一边走一边用手使劲揉搓膝关节,好使僵硬的关节慢慢能活动。我骑着车几乎是一步一挪的来到学校。要上二楼教室,我发愁了,腿疼的伸不直,脚关节疼的不敢用力,我咬着牙忍着痛挪到楼梯口,已疼的浑身发抖,头上冒汗。只觉着二楼教室好高好高,近在咫尺却难以到达。我叫学生给我拿来一把长笤帚当拐杖,拄着一个台阶一个台阶的往班上走。当有学生路过,我就装着扫地,因为我想尽量把自己好的形象展现在学生面前。终于到了班上,上课了,我倚靠着讲桌,手扶着学生的桌子坚持上了两节课站着上课。下班了,学生搀扶着我来到车棚,我拿车钥匙的手一点劲都使不上,车锁怎么都打不开,我再也忍不住,泪水扑簌簌的往下掉。但是我要坚持,不能躺下,因为明天还约好和班上王欣的家长谈心,而且马上要期中考试了,还有几个家里没人看管的学生我要在学校帮他们辅导功课。第二天我又坚持出现在课堂上。

这学期我担任五年级语文及班主任和年级组长工作。我一直坚持骑车上班,因为自行车不仅是我的代步工具,更重要的是能充当我的拐杖,每当我的脚腿疼得走不了路时,我可以依靠自行车。我家在汴京桥住,别人骑车只需15分钟,我却要用比别人多一倍的时间,更别说雨雪天气了。我每天用这双关节变形的手改50本学生笔记、字词抄写和小练笔,每次改完一套学生作业食指和中指关节需要揉好半天才能伸直,尽管这样我没有少改过一本作业,没有少备过一节课,因为我知道这是一名教师应尽的职责。

“一切为了学生,为了学生的一切”,我是这样想的,也是这样做的。几年前到北京协和医院治疗,都是周五晚上做一夜火车,周六清晨五点到达医院排队挂号看病,周日连夜返回,周一准时出现在课堂上。我把全部精力都倾注在学生和工作上,整个身心都融进了对教育事业不懈的追求中。在2013年我班被评为开封市优秀班集体,我被评为开封市优秀班主任、开封市优秀教师和顺河区“身边好人”。

我常用“当好一名慈母,做好一名严师”要求自己,我对我的学生更像一位慈母,我把自己满腔的爱洒向每一位学生。我教的五年级三班,大部分学生来自东郊郊区和外来打工家庭,他们虽然天真活泼,纯朴可爱,但大多家庭条件不好,父母只顾打工挣钱,对自己的孩子学习和生活很少过问。我就拖着病体坚持家访或电话联系,了解每一位学生的思想状况和心理特点,了解他们的家庭和周围环境,有的放矢的选择教育方法,对他们的教育和帮助往往要花费更多的时间和精力。我们班有个同学叫王煜田,四岁父母离异跟随父亲生活,爷爷奶奶很是溺爱他。今年暑假里的一天早上,我发烧在家躺着休息,他爸爸打电话向我求助说:快开学了,想从他爷爷奶奶家把孩子接回去看看书,可没想到他不但不开门,还拿着刀,扬言谁进来就砍谁,怎么劝都不听。只好让我去劝劝他。我听到后,赶紧挣扎着从床上起来,我女儿拦着我说:你刚吃过药还发着烧呢,出了事怎么办?我一边穿衣服一边说:顾不了那么多了,劝孩子要紧。我来到王煜田爷爷家,只见他们都在院子里站着,王煜田拿着刀在屋内房门紧闭。经了解得知,王煜田假期里看动画片打游戏上瘾,一听学习就烦躁。我站在院子里做了几个小时的思想工作,房门终于打开了,我没有说一句埋怨他的话,而是主动跟他聊天,聊他喜欢的事,终于他同意跟爸爸回去了,望着疲惫不堪的我,王煜田的爸爸感动的一个劲的说:谢谢老师,谢谢。后来我还联系了班上几个学生,约定每天到王煜田家里和他一同看书,我时刻关注他的思想动态。现在王煜田已经戒掉网瘾,能专心学习了。

让我每天能忍者病痛坚持上班的不仅有我钟爱的教育工作和学生,还有汴京路小学这个温暖的大家庭。我离不开讲台,离不开学生,更离不开汴京路小学这个温暖的家。我们罗洋校长无论走到哪里,只要听说有治类风湿病的药或者信息,就马上靠诉我或者打电话帮我咨询。前段时间我在中医院针灸治疗,学校正投入到繁忙的创卫工作中,学校领导在百忙中带着营养品看望我。我们办公室刘毳老师打听到好的医生就骑车带着我去看。还有一件事让我感动,由于关节变形脚拇指关节处被鞋磨破了,缝了三针,传达室的黄师傅看我走路艰难,就每天早晚坚持接送我上下班。平时在学校经常会有老师问:这几天身体怎样?变天了就会有老师提醒:你要注意保暖,不要太劳累。这么多年来,是大家的爱给了我力量,给了我战胜病魔的信心。感谢顺河区和教文体局的领导对我的关怀。教师节,顺河区和教文体局领导专程到学校慰问,一声声问候,一句句关怀,一次次看望,给了我感动,给了我温暖,给了我鼓励。

这就是我,一名平凡而又普通的人民老师。患病多年我从不把自己当作一个病人,而是始终保持积极乐观的生活和工作态度。我爱教育事业,爱我的学生。昨天,今天,明天,我都将把教书育人当做我终生的职业,在平凡的教育岗位上发出最大的光和热。2012年被评为顺河区身边好人。2013年被评为开封市优秀班主任。开封市优秀教师。开封市文明教师。2014年荣获顺河区第三届道德模范称号。2015年荣获开封市五一劳动奖章称号。

教师的创新事迹材料篇6<\/h2>

范兰兰,自九九年参加工作以来,我一直在百塔小学任教,学校远离市区,位置偏僻。我17年如一日扎根在那里,不畏严寒酷暑,早出晚归,把青春和智慧奉献给了农村教育。我生在农村,长在农村,深知农村人生活的艰辛,农村的孩子更需要辛勤耕耘的教师,所以,我选择农村教师这个职业,我无怨无悔!

多年来,我一直从事数学教学,艰苦的从教条件使我勤奋好学,从不放过任何一个学习机会。近几年,我一直坚持参加市,区数学教研组的教研,边学边用,使我的教育教学水平不断提高,教学成绩硕果累累。我执教的数学优质课获省二等奖,参与的课题研究顺利结项,制作的课件、撰写的论文分别获省优秀教学成果一等奖,所教班级学生的数学成绩也很优秀!并在2014年3月被评为“顺河区身边好人”。

教育植根于爱!我不仅教数学课,还担任班主任工作。由于班里的留守儿童比较多,我常常深入同学们中间,了解他们的生活和心里状况,以促使他们健康成长!我班徐芯琪同学的父母常年在外打工,由年迈的奶奶照顾。后来,父母的离异,使她思想波动很大,无心学习,我发现后及时找她谈心,对她进行心理疏导,时时关注她的生活和学习。通过一段时间的交流引导,徐芯琪走出阴影、学习更努力了!

作为班主任,不仅要学会细心观察,还要具有捕捉教育契机的能力。学校的教学楼与陇海铁路线只有一墙之隔,那是我班刚搬到二楼上的第一节课,火车的一声鸣笛打破了教室的安静,同学们好奇地向窗外望去。见此情景,我灵机一动,何不抓住这一有利契机?于是,我就让学生谈论对火车的了解,给他们介绍铁路安全知识。机智巧妙的处理,获得了传授知识和安全教育的双重效果!

多年的班主任工作,使我更注重自身素质的提高和学生的思想品德教育。在开封市创建国家文明城市的工作中,我不甘落后,宣传文明知识,做文明的使者。在2013年我就加入了开封市志愿者协会,经常利用假期参加公益活动。我知道:一个人的力量是有限的,但大家的力量是无穷的!所以,我经常带领学生“走进敬老院关爱老人”、“向贫困地区献爱心”、“争当环境小卫士清扫街道”、组织“爱心团”到聋哑学校帮助智障儿童。我觉得:引导孩子们在活动实践中学习如何做人,比口头宣讲更有实效。

对于多年待在农村小学的我,有人说:每天这样劳碌奔波太辛苦了!我要说:像我一样辛勤付出的农村教师还有许许多多,他们始终默默坚守自己的岗位。我坚信:只要有付出,就会有收获。只要坚持,就会成功!我愿将青春和年华奉献给农村教育事业!

教师的创新事迹材料篇7<\/h2>

本人98年毕业于怀宁师范,本科学历,是古炉中心学校一名数学教师。我在多年的教学生涯中,始终以一名优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业。在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。并在多年的教育教学中,多次得到各级政府机构的奖励。本人具体做法如下:

一、用爱的和弦,奏出美的乐章

作为一名教师,不仅要教给学生知识,更重要的是教会学生做人,而这就需要我们教师能够用深厚的爱心浇灌她们的心田。我认为“爱心是伟大的,是教师的天赋,是开启孩子心灵之门的钥匙。”

肖军志是我班的一名六年级学生,母亲智障,父亲长年外出打工,他与爷爷、奶奶一同生活。因为缺少双亲的关爱,他行为离群,经常迟到、旷课,常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切,我没有因他违犯纪律而训斥他,挖苦他,而是以母亲般的爱心关心他,爱护他,得到了温暖的肖军志从此像变了一个人似的,性格开朗活泼起来,并能严格要求自己了,学习也努力了。可见,爱对教育而言是何等重要,如同鱼儿离不开水,白云离不开蓝天一样。那么要想与学生建立起浓厚的师生情,爱是一座桥梁,更是一种无言的承诺。

二、班级管理,持之以恒

我虽然不是领导,但是51人的“娃娃头”。我深知良好的班级秩序是搞好教育教学的保证,为了抓好班级的常规管理,我制订了行之有效的班级管理制度。就拿卫生工作来说吧,它本是我校的“老大难”,可是,在我的这个班级就变得不难了。我的方法是:要求班级中的每一名学生在早、中、晚进出教室时,都要首先检查自己座位四周是否卫生,让同桌之间相互看一看对方的脸是否干净,头发是否梳理好,红领巾是否佩带工整等。如果没有做到位,同桌就提醒对方及时纠正。当然,作为小孩子也有疏忽大意的时候,面对这种情况,我不会斥责学生,更不会体罚学生,我会及时提醒没有做好的孩子,让他们做到位。对于学校的安全工作,我也毫不含糊,常查学生带熟食品情况以及住宿生的就寝情况,并持之以恒地做好登记工作,通过持之以恒的努力,我所带的六年级(1)班班风正,学风浓,未出现任何不安全事故,还常常受到学校的表扬。

三、认真钻研业务,提高工作能力

在教学实践中,本人敬业意识强,奉献精神好,教研效果佳,教学成绩优,能潜心研究小学数学教学,积极实践《新课程标准》,让课内与课外相结合、理论与实践相结合。注重引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神。并能积极参加各种教研活动,承担各类教学公开课,撰写教学论文,参与教研课题研究。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划,根据学生的个性,采取不同的方法,尽到一个教师应有的职责。课外还经常开展科学性、知识性、趣味性的活动,对后进生和差生进行耐心、细致的辅导。在课堂上,能充分调动学生的积极性,使学生对学习产生浓厚的兴趣。

四、多方取经强化内功

教书育人仅靠有责任心是不行的。我深知自身知识不过硬,光靠有责任心顶多是一个平庸之辈,不可能把学生教好。为此,我树立了多方取经,强化内功的目标。首先积极参加自学考试,于2004年6月获得自考大专毕业证书,并于2006年12月取得自考本科毕业证书。在这期间我耐住了自学时的寂寞和论文答辩期间的酷暑。有人问我:“你有中师文凭就可以混了,为啥还要去自讨苦吃?”我说:“有句歌中这样唱道‘西天取经不容易,容易干不了大业绩。更何况我们是为祖国培养未来的接班人呢?”当然,我除了参加自考学习外,还积极参加教师继续教育培训,新课程培训以及信息技术培训等。从中不断丰富自己的知识,提高自己的教育教学水平。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上,我付出的是汗水,然而收获的却是那一份份沉甸甸的果实。我是平凡的,我愿在平凡中孕育伟大,在平凡中执著追求。

教师的创新事迹材料篇8<\/h2>

人常说,幼儿教师是塑造人类灵魂的奠基者,他们用真、善、美,启迪了无数颗纯真而稚嫩的童心,帮助了一代又一代人竖起了人生的第一块里程碑。

他喜欢孩子、喜欢看到孩子们那天真无邪的笑容,所以在高考志愿那一栏他毫不犹豫的写下了学前教育。特别是在咸阳师范学院四年的专业学习期间,让他对幼儿教育有了更深的了解和认识,使他对学前教育爱不释手,通过专业的学习和实践,他更加坚定了选择幼儿教育的信心。20__年是单晓宇人生中最重要的一年,他不仅以优异的顺利毕业,还通过招教考试,投身钟爱的事业。多年的追求与梦想,今天终于变为现实,成为一名光荣的幼儿教师。

一、爱是动力,也是源泉

带小班时,孩子们刚入幼儿园,很多幼儿心情焦虑,哭闹不止的情况屡见不鲜。他尽量安抚孩子们,给他们讲故事、带他们玩玩具,转移他们的注意力。中午睡觉的时候,一个叫蕊蕊的小女孩哭的特别厉害,他抱着她就像妈妈抱着宝宝一样,让她感受到像妈妈一样的爱,渐渐地孩子睡着了。看着孩子熟睡的笑脸,他感到无上的幸福和快乐。岁月如梭,眨眼间,他已在幼教岗位上工作了5年多了。五年的耕耘,他成长为一名师德高尚,业务过硬的幼教工作者。

二、任劳任怨,不计得失

在幼教工作中,单晓宇从未放松过对自已的严格要求。他珍惜每一次园内园外的学习培训的机会。平时在保教工作中,他很注重知识的积累,把收获的点点滴滴保育经验并记录下来,时刻告戒自已,不管任何时候,都要不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海的道理。只有在平时的教学工作中,不断的总结反思,勇敢地尝试创新,才能提高教学业务水平。

三、辛勤努力,收获硕果

幼儿教师是孩子的启蒙老师,她不仅要教会孩子们良好的生活学习习惯,更重要的是扣好人生第一粒扣子,让每一个孩子都赢在人生的起跑线上。五年来,他是这样想的,也是这样做的。他主动要求带班,不怕烦,不怕累,认真掌握大、中、小班的特点,采取不同游戏的方法,面向全体幼儿,因才施教。因长期的执着努力,让他懂得只要认真,没有做不好的事情。正是由于他努力上进,不断探索,虚心请教、认真钻研,敢于创新,磨练成扎实的幼教工底,在幼儿园各项赛讲比赛中曾多次荣获第一名。20__年在榆阳区教职工才艺大赛中获得语言曲艺类、舞蹈类三等奖和优秀奖,20__年在榆阳区青年教师师德演讲中获得三等奖,20__年获得榆阳区教学能手荣誉称号和榆阳区优秀教师称号,20__年被区教育和体育局评为优秀教师,20__年在第三届榆阳区幼儿教师教师技能比赛中荣获城区一等奖。

回首五年,他收获了甜美与幸福,收获了纯真与快乐。每一个孩子都是他的天使,他们质朴、纯真需要他们用心地浇灌呵护。多年的工作让他以一颗慈母般的爱心来面对身边的每一位孩子,他曾经多次对家长讲:请相信,我们的孩子,每一个都是天才,我们必须要平等、尊重、关爱每一个孩子。多年来他从不不抛弃、放纵任何孩子,通过他的引导启发和耐心教育,孩子们的学习生活从此变的丰富而精彩。

教育的道路上,他将不忘初心,牢记使命,不辜负青春誓言,任凭岁月更迭,青春流逝,他会永远永坚守心中幼教梦想,树万世师表,铸不朽师魂。

教师的创新事迹材料篇9<\/h2>

教师的岗位就是战士的阵地,是不能轻易放弃的。我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,认真履行教书育人的神圣职责。先进个人事迹材料如下:

一、爱岗敬业,默默奉献迎难而上,勇挑重担

在工作中,我勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作,不辜负领导对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。她虚心向经验丰富的教师学习,对自己所任教的语文学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点,根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法,积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围,力求让每一个学生都能有所收获。

我处处为学校大局着想,从不因为个人事情耽误学校正常工作,而自己在这些年的时间里迎难而上,勇挑重担,欣然承担了好几项教育教学比赛的任务,通过自己刻苦专研也取得了一项项骄人的成绩。工作中,我就是这样对自己严格要求,本着一丝不苟的态度,教学以实为本,育人从实际出发。深信只要踏实肯干,定能赢得学生的认可,同事的认同。

二、注重自我提高,以身作则、为人师表

为了促进教学工作,我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。

“学高为师、身正为范”。我在心理经常告诫自己:要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。我坚持和学生一起到校,和学生一起扫地,和学生坐在一起参与主题班会的讨论,看见地上的垃圾主动捡起来,等等,一言一行潜移默化修养学生的品行。我认为:治学先治人,凡事德为先。每学期一开学,我一定要抽时间与部分学生谈心,做好工作笔记,建好问题学生档案,特别是对“双差生”进行深入细致的了解,寻找他们身上蕴藏的闪光点,以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度,特别是对待差生,我能用爱心、耐心、信心感化他们,激励他们发挥自己的优势,允许其在改正错误中有所反复,并通过班集体的力量,大家互相关心,互相照顾,使其感到集体的温暖,消除厌学心理。还经常安排一些力所能及的工作,组织一些他们感兴趣的活动,让他们在活动中发现自身的价值,正确地认识自我,并体会到老师的关心与期待,从而提高他们的学习自信心,迎头赶上前进的步伐。

我在教学实践中探索出了一套行之有效的思想教育方法:通理先通心,对学生动之以情,开展以情感人,以感动为先导教育,把动之以情和晓之以理结合起来,使教师的要求转化为学生的需要而被接受,思想工作也就水到渠成。

三、德高为范,注重德育工作

教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中,“教育无小事,处处是教育”,为人师表尤显重要。在生活中、工作中,我严格要求自己,思想积极、不断进取。在对待学生的问题上,不以成绩定优劣,对每一位学生斗给以他/她应得的关注。我的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。在每一次的学生评议中都得到最高的评价。许多在他人眼中的问题学生在我的面前变的阳光、积极向上。至今,我所教过的学生,其中不乏那些“问题学生”,经常与我联系,致问候及求助,我是他们贴心的朋友。每当此时,我心中就有一种叫“幸福”的情感在涌动。其中,对待中学生“早恋”的看法,曾引起领导的关注并给予高度的评价。

四、关爱学生,建立良好的师生关系

我从不歧视任何一个学生,并力求公正地善待每一个学生。平时,她积极地阅读心理学、教育学等方面的著作,努力拉近与学生的心理距离。多年来,她以她的真诚、公平、温和赢得了学生的信任。许多学生利用写日记的机会向她透露内心的烦闷与惆怅。孩子们与父母之间的隔阂,与同学之间的矛盾,与老师之间的磨擦都愿意与她交谈。我明白了教师这个职业是“交心”的职业,“亲其师方可信其道”,她将一腔的真诚扑洒到了班主任工作上。前一段时间,我发现班上有一部分学生十分调皮捣蛋。于是我针对这一情况深入调查,了解学生的实际情况,有的放矢地开展教育工作。了解到这些淘气的学生多数是因父母离异孩子寄居在爷爷、奶奶家里,受到老人的宠惯或是父母做买卖,无暇顾忌孩子的学习和生活使其养成了自由散漫,懒惰涣散、不求上进的习惯。其中有一个叫王伟的男孩因父母离异从小由奶奶照顾,娇惯成性,经常课间打骂同学,就连班干部也不大敢管他,许多淘气的学生对他都有惧怕感。于是我抓住这个可乘之机,首先找了这个男孩亲切地与他交谈,表扬了他上课积极发言、关心班级等优点,帮助他树立了自信心,消除了自卑感,同时又交给他一个任务,让他协助班干部管好那些较淘气的同学,他听了之后,感到非常吃惊,并对老师说:“老师,你这样看得起我,我一定好好干。”从那以后,他不但自己不随便打闹,而且经常监督本班的男同学,遇到同学之间发生口角,他就马上加以制止。从此班上杜绝了打架骂人的现象。

我始终坚信,只有了解了每一个学生的思想状况和心理特点,了解了每一个人成长的不同经历,了解了他们的过去,了解了他们的家庭和周围的环境,才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。与此同时,自己主动加入学区第二批学科中心组,每次的作业认真完成,受到指导老师的好评和肯定。本学期我主动加入了高效课堂的行列,在课改中带个好头,受到领导的一致好评。

教师的创新事迹材料篇10<\/h2>

__是__小学的一名普通的人民教师,同时也是一名年轻的共产党员。从教十多年来凭着一个儿时的梦想,凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功,无论是平静、坎坷、不幸、荣誉都依然那么坚定、从容。把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业,在一个平凡的岗位做出了不平凡的事。

一、努力学习,特练苦练教学基本功。

__年7月,该同志以优异的成绩走出了师范学校的校门,踏上了小学教育的讲台,从那时起,就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上,出于真心热爱教育事业、热爱岗位、热爱每一个学生,把自己的事业看得无比神圣。为了做好教师这个神圣的工作始终坚持不断的学习,坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老同志的教育教学经验,努力做一名高品位的合格的人民教师。十几年来,她系统地学习了《教育学》、《儿童心理学》、《班主任工作》、《教师心理素质专题》、《教师职业道德修养》等理论书籍,深入研究教育教学理论。同时主动参加教学基本功训练,在几年中系统地参加了《五项基本功训练》、《六项技能训练》、《教学技能综合训练》。

她深知没有充实、厚重的业务功底;没有准确的知识结构;没有较为先进的教育思想;就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,现代教学手段的合理运用,都得利于不断的学习和刻苦的训练,使每一节课都成为精雕细琢的艺术品。

课堂是一片希望的田野,是她耕耘改革的沃土,在语文教学中,在让学生掌握基础知识和技能的基础上,她十分重视学生的创造能力和创造性思维的培养。在教学上,大胆的探索出一套激发学生兴趣,培养学生智能,积极参与教学的“发现教学法”。在改革的同时,不断总结经验,把实践上升到理论,然后指导自己的实践。并在实践中使理论得到不断的修正。

二、教书育人,甘为教育事业献青春。

执教十几年来,荆棘与鲜花一路,坎坷同欢歌齐飞。在她的心中始终铭记“金奖银奖不如家长的夸奖,金杯银杯不如家长的口碑。”她始终把培养完善人格的学生看作等同生命一样重要的大事。

该同志凭着对事业执着的追求和强烈的责任感,奋斗在农村教育战线上。她是我们学习的榜样。

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事迹材料构成

事迹材料由标题,前言,正文,结尾,l落款五部分组成。

标题

通常有两种形式。单行标题,即“关于+先进对象的名称+先进事迹的主要内容(材料用途)+文种”。如,《关于评选×××党支部为市十佳党支部的事迹材料》;双行标题,采用正题和副题形式,正题高度概括文章的主旨,副题标明先进对象。如,《一心为乡亲 倾力筑和谐——×××同志先进事迹材料》

前言

开门见山地对先进对象进行介绍。前言有三种写法:简介式、概括式、引题式。简介式即用简洁明了的语言交代典型人物的姓名、性别、年龄、工作单位、职务以及所获的荣誉和称号。概括式即概括典型的突出之处和先进事迹。引题式是通过具有代表性的事例或群众对先进对象的评价引出先进对象和主题。上报的材料可采用简介式,而登于报刊的材料则较多采用概括式和引题式。

主体

事迹材料主体的写作以事迹为主要内容,写出先进单位或人物的工作经历、工作事迹及取得的成绩。为了达到写作目的,还要具体到典型事例、典型言论、典型行为、典型思想动机、典型精神品格和道德风尚以及获得的荣誉称号。在结构上可采取横式结构或纵式结构。横式结构按照材料的不同性质进行安排,纵式结构则以时间的前后或事物的发展规律为序。

结尾

结尾又称结语,此部分可进一步概括文章主旨;或表示先进人物或单位的努力方向和决心;或以所获荣誉、成就显示其先进性;或引用群众的评价、领导的表扬;或号召向先进人物或单位学习。结尾要简洁、凝练、意尽言止,切忌画蛇添足。实际运用中,在会议发言的事迹材料应当有个结尾,不能收束太快。以书面文章发表的事迹材料结尾可写可不写。

落款

一般在材料正文的右下方注明单位名称、写作日期和加盖公章。

事迹材料特点

鲜明地体现特定的时代精神。事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。

以叙写先进事例为旨要。事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神,特定的时代特征都要通过叙事予以展现。

具有较强的触发力和感染力。事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进,学习先进。要达成此目的,首先要吸引读者,感染读者。这就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。

事迹材料区别

事迹材料与先进典型材料:先进典型材料包括事迹材料和典型经验材料。事迹材料是先进典型材料下属的一类文体。

事迹材料和典型经验材料:事迹材料以先进对象的事迹和成绩为主要内容,侧重于“做了什么”;典型经验材料以先进对象的经验和做法为主要内容,侧重于“怎么做”。事迹材料可分为个人事迹材料和集体事迹材料,而典型经验材料主要指先进集体经验材料,实际中很少有先进个人经验材料。

事迹材料和人物通讯:事迹材料属于公文文体,人物通讯属于新闻文体。事迹材料对于本系统本部门实际的针对性更强,事例叙述更为实用。事迹材料的语言朴实、庄重,人物通讯的语言生动、形象。

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美18岁小伙高中退学创业,靠卖二手手机成为亿万富翁

PCS Wireless今年的销售额可望达到10亿美元。该公司的创始人在创立这家公司时只有不到20岁,他在手机销售,特别是销售没人要的手机方面特别具有天分。

2000年,一名叫本·纳什(Ben Nash)的高中生从寄宿学校退学,然后在曼哈顿的一家批发商那儿找到了一份向零售商销售手机的工作。

他发现了他在学校没有发现的对销售的热爱。

现年32岁的纳什说:“那时我才17岁,是公司的顶级推销员。”

“我住在父母家,每星期生活费为100美元。”他说,“我满18周岁的时候,我父母要减少我的零花钱。”

他笑着继续道:“我那时候真的很自大,我想进入地产业,我得到了三个相关工作机会。”

但在接受其中一个工作之前,他和几个小伙伴谈到了手机生意:很多完好无损的手机放在库房里没有人要。

每家公司都库存过量。有些手机销路不好,电信运营商就把这些手机扔到仓库里。有一些手机只是撕掉了标签就被退回,有些成数很新的手机只需稍微修理一下。

18岁的纳什和他的小伙伴们创立了PCS Wireless公司,把这些手机买了下来,加以修理,想出一些创意方法卖掉。他们把这些手机卖给了想给员工购买便宜手机的公司,还有有意打折出售这些手机的零售商。

纳什为自己赢得了声誉,成为人们眼中来自一家紧密团结的无线电话公司的积极进取的孩子。他于是说服社区内的一些人对其进行投资。

业务起飞

纳什回忆说:“我们在第一个月就实现了盈利,在不到一年的时间内收回了投资。”几年后,他买下了其中一家合作公司和所有对他进行投资的公司。

到2014年,PCS Wireless公司的销售额达7.4亿美元,营收比2013年翻了一倍,销售额今年将超过10亿美元大关。

纳什说:“如果我们2015年止步于10亿美元,我会十分失望。”

纳什的公司得益于智能手机市场的蓬勃发展和人们不断更新手机的欲望。

纳什还使用了游击营销策略。比如,当第二代iPhone出来的时候,他会派出几车人排队去购买。

纳什说:“我们派人到苹果零售店门口,告诉人们‘我们以200美元的价格收购你的旧手机’。”

PCS Wireless称2015年将收购、加工和转售1000万部全新的和二手的手机和平板,他们在20个国家布置了2500个分销网点。

纳什称他的公司才刚刚开始发展。他获得了White Oak Global Advisors的1亿美元贷款用于进行扩张。

除了PCS公司,纳什和他的生意伙伴普利文·阿罗拉(Praveen Arora)还创办或者投资了其它无线通讯产业公司。纳什说他们在全球雇用了2000名员工,2015年可望实现25亿美元的营收额。

曾经几乎功亏一篑

纳什不喜欢提到其职业生涯中所遇到的困难。其他人都在大学里成长,而他是作为公司老板在成长。他说,有很多年公司的发展并不是一直向前的,这是他的错。

部分原因是他从来没有放弃成为地产大亨的梦想。他曾经开了一家房地产公司,“分了心”,他太轻信别人,赔进去很多钱。

他说:“我在生意界横冲直撞寻找自我。我被自负和一些光鲜的东西分散了精力。我搞房地产赔了钱,但赔钱不是问题所在,那只是个小问题,总的来说我个人一直在赚钱。问题是我的精力和重心转移到了其它业务,而不是PCS。”

大约两年前,PCS管理团队跟纳什坐下来,问他“你还要不要做这个?”(纳什这样形容他的团队:“你周围有一些比你聪明的人很重要”。)

纳什说他在那一刻找到了自己。在他进入地产界证明自己的时候,他已经是无线通讯产业的重要人物了。

2014年,PCS推出了Posh Mobile,这是一个新的安卓手机和平板电脑产品线。PCS今年扩大了这个产品线。

纳什这样形容他的成功:“如果你相信上帝,那就是靠上帝,如果你不相信,那就是靠运气,也许还有一点个人魅力在其中。”

最大的讽刺

纳什开玩笑地形容自己是“傲慢自大”,让他谈论自己简直像“虎口拔牙”那样困难。但他在采访过程中显得很谦逊。(他不会给我们发没有包括他的团队成员的照片。)

最具讽刺意味的是,在跟纳什聊天的过程中,他的电话总是掉线。

他刚为自己的生日购买了新的iPhone6手机,但他并不喜欢,他更喜欢他的破烂手机。

他说:“我刚买来这部iPhone手机,这是一个错误决定。我习惯了使用更好更可靠的旧手机。但我的女朋友喜欢在Facetime上跟我聊天,所以我买了这部手机。”

他笑着继续说道:“现在你知道使用经过测试的可靠的高质量旧手机是多么重要了。”

我们相信他。

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创业

创业(一):

现年36岁的XXX是个农村退伍军人,在岐山经营着一家看似不大的餐馆,但是只要认识他的人都会说:小伙子脑子灵活,能吃苦,不服输,是个能人。说到岐山大家都会想起岐山擀面皮,就是这个人,把岐山几百年来的特色小吃--------岐山擀面皮做的有声有色,他的连锁加盟店已经在全国有136家,最远的加盟店已经开到了美国,加拿大,台湾等地。3年来培训全国各地的学员600多名,直接带动1000多人就业,简接产生经济效益5000多万元,每年销售的辣面,调料,3000多吨,机器设备400多台,为岐山本地企业的发展和带动地方就业做出了很大的贡献,记得岐山县一位副县长以前说过:赵恩强企业不大,但是他是个产业链的连接中心,有了他才使岐山擀面皮这个产业链上的各个企业联成一条龙,拧成一股绳,做大做强,做出实力,做出品牌。

悟道,得道,行道,传道。--------他是一个传道者。

大家都明白做小吃吃苦耐劳是最基本的,起早贪黑也是务必的,正是他在部队练就的军人本色为他从事小吃行业打下了基础,从2008年创业以来,他都每一天凌晨3点起床,带领学员和员工做面皮,到6点前都务必送到每个店里,3年来,他都风雨无阻,骑着三轮摩托送货,冬天,冻得手脚都肿的穿不上鞋了,2008年他在无意中看到西安的张军擀面皮,河南的二胖擀面皮,苗老太擀面皮在全国超多开店,招收学员,甚至好多人只明白河南擀面皮而不明白岐山擀面皮,他很痛心,自我从小吃擀面皮长大的,祖祖辈辈吃擀面皮,在岐山本地从事擀面皮加工生产的农户有上千家,大多是祖传的,然而由于农户大多都是小富即安,不思进取才使岐山擀面皮这个金字招牌没有给本地人带来可观的效益,反而使得河南人看到了商机,做出了名堂。经过在全国多地的考察,他发现岐山擀面皮在全国尤其是北方适应性强,推广方便,复制简单,经济效益可观,所以决定大力发展岐liuxue86。山擀面皮。2008年11月,他贷款3万元投资擀面皮机器设备,厂房,先后拜访岐山各地的面皮老艺人,学习技术,建网站,注册:御京粉,商标,开始批发擀面皮,在批发过程中培训学员,改善机器,统一配方和制作工艺,3年来,从面皮批发,零售,培训,到机器设计,改善,销

售,到技术输出,连锁加盟,走出了一条以岐山擀面皮为主,其他岐山小吃为辅的康庄大道,从一个看到小吃行业的悟道者,到精通技术的得道者,再到发展推广的行道者,最后成为一个思己利人的传道者。完成了一个又一个飞越,完成了凤凰涅槃的成功。成为岐山历史民俗文化,岐山小吃文化的传播者。

诚信无非是言而有信,对企业家而言,欠债还钱是检验一个人做人的标准。

XXX有一句口头禅:活着不欠死人的钱,死了不欠活人的钱。在08年金融危机中赵恩强不但亏光了100多万的积蓄,还把朋友,亲戚的钱也亏在了股市里,他欲哭无泪,头发成片成片的脱落,好几次在河边打算自尽。当他看到自我的亲戚朋友也承受着巨大的压力时,他坚持了下来,给好多当时让他代炒股票的亲戚朋友打了借条,挨个给人家保证不管十年八年都会把钱还完,背着60多万的债务,开始了自我的创业生涯,3年来,就开着自我那辆三轮摩托送货,好几次几个朋友都劝他买辆二手面包车吧,最起码冬天不冷,他说:我还没还完帐,咋能这样做呢,省吃俭用,给每个债主还账成了他办企业,赚钱的最大心愿。到此刻债务基本还清,他自信的说:再有一年,等还完债我就好好大展手脚,把岐山小吃做的更好,更快。

2011年他加入了岐山县餐饮商会,岐山县工商联凤鸣商会,岐山县文学联合会,还成功的开办了以宣传岐山民俗文化和小吃文化的企业内部刊物《西岐周刊》。赵恩强用自我的睿智与毅力,一路艰辛,一路风雨,打造了人生与事业的又一个辉煌。

创业事迹材料(二):

XXX,男,1981年出生,共青团员,龙井市三合村人,一名看似普通且文质彬彬的农村青年,却有着一股吃苦耐劳、永不服输的创业精神。透过他不懈的努力,他经营的苹果梨合作社正在一步步的发展壮大,为农种植带给了很好的范例,成为了农村青年创业致富的带头人。

XXX说过,他的内心里很早就有了要创业的想法,农村是个很广阔的市场,作为一名农村出来的大学生,有职责、有义务带领农民脱贫致富。他是这么想的,更是这么做的。大学毕业后,他一向边工作边构思着自我的创业梦想。最后在2008年,他说服了他的两个朋友,在父母的不解和反对下,在他的三合村老家合伙创立了一个苹果梨合作社,分批种植了50株苹果梨树。然而,他们的一番创业激情刚刚开始就被一场病虫害浇凉了心。初期由于树种选取不好、技术的不熟练,又遭遇了病虫害,很多树苗甚至病死,产量很低,没赚到什么钱,还倒贴了不少钱。那段日子,各种负面的语言铺天盖地而来,父母更加不理解为什么他们辛辛苦苦培养出来的孩子不在城市里工作安家,偏要回到村里建立什么苹果梨合作社。每次去往合作社的路上,身边的村民都会对他指指点点,对家里的小孩子说以后不能像他一样。粱作魁他自我也开始怀疑,自我所坚持的,所走的道路到底正不正确。但是他又想到,年轻人就该坚持自我的梦想,既然自我相信方向没有错,那么迟早有一天自我会成功。

XXX说,那时候我的信念是,既然你选取了,就必须要做出成绩,绝对不能轻言放下。凭着一股坚强的信念,他独自挑起了这副重担,打药、施肥、除虫等等都亲力亲为。他开始思索问题的关键所在,更加意识到学习种植技术尤其是树种选取、种植、剪枝、病虫害防治等基本技术的重要性。于是,他只要一有时光就到网络上、书本中学习查阅相关树种选取、种植、剪枝、病虫害防治等基本技术,每一天坚持liuxue86。写读书笔记,不懂的地方请教家乡有经验的老种植户,向推广站的技术员咨询相关方面的知识,透过学习,使他对的种植技术有了较为完善的了解。最后,“皇天不负有心人”,苹果梨合作社种植的苹果梨有了很大的成功。到2009年年底,彻底扭亏为盈。2010年后,他的苹果梨种植业已经构成模式,降低了风险,提高了利润,到达年产量xxx千斤。

“要想挣到钱,销售是关键”。在以前,由于信息闭塞,销售渠道单一,村民主要采取农户分散销售的办法。粱作魁建立苹果梨合作社以后,透过他对网络及市场的了解,为苹果梨的销售带给了很多信息,极大的保障了苹果梨合作社的销售渠道,增强了社员对种植的信心,对增收致富的信心。

在他的示范带动下,很多村民们也纷纷开始发展种植,并加入苹果梨合作社,只要有人想要加入,粱作魁都会很热心的给村民们进行详细的讲解,遇到技术难题时,XXX还会在山上给他们手把手做示范,不断的提升了村民们的技术水平和种植经验。

经过这几年的辛苦努力,XXX的苹果梨合作社渐渐走上了正轨。XXX不仅仅吃苦耐劳、勤奋好学,而且淳朴善良、热心助人。他富了不忘本,一心想着让村民也能过上好日子。他建立的苹果梨合作社,让村里的很多困难户和种植户都加入到到苹果梨合作社,无私向村民传授养殖技术,指导村民科学养殖,替村民解决销路等等,得到了村民们的交口称赞,充分展现了一名新时代青年的风采。

创业事迹材料(三):

我叫XXX,系金贵镇联星村人,1973年出生于一个农民家庭。1990年初中毕业后,进入社会,开始创业。先后从事过道路工程、信息网络、餐饮服务等工作。

1990年,初次走入社会的我,经亲戚介绍,进入了一家大型公路工程公司,从最基本的工作做起,凭借着自我的勤奋努力和细致认真,从一名名不见经传的资料员干起,一步一步走上了技术员的岗位,先后参与了石中高速等自治区重点公路工程建设。在工作中我起早贪黑,顶烈日冒酷暑,兢兢业业,掌握了超多修建公路的技术,成了工程队的一名技术骨干,并且能够独立指挥工程。为了提高自身素质,更好的开展工作,我还利用工作之余参加了自治区建筑学校的公路工程函授学习,透过学习,到达了助理工程师的文化程度。透过几年的摸爬滚打,我掌握了必须的技术技能,不再满足现有工作,想向更大的方向发展,想独立成立工程队,承包工程,但是因为资金不足,最终作罢。

之后又涉足了运输等行业,但是由于业主拖欠料款等因素,我最终脱离运输业。

1999年,为了照顾年老体弱的父母,我回到了家乡金贵镇。在照顾父母的同时,当看到周围的乡邻常常因购买到假种子假化肥造成欠收,他们那悲痛欲绝的表情深深刺痛了我,发誓要为乡亲带给优质服务,确保乡邻购买到优质化肥和优质种子。我心里又慢慢燃烧起了创业的激情,透过东拼西借,筹措了几万元,开办了一家农资店。几年来,我恪守诚信,严把质量关,亲自到正规厂家进货,购买优质籽种,为老百姓服务。有时,农民因手头紧,没有现钱,我就佘给他,有的生活实在困难,无钱购买,我就主动送给他,因此博得了周边群众的一致好评,并连续多年被工商局>税务局评为诚信纳税户。几年来由于我诚信经营,农资店的生意一向红红活活,我自我的生活条件也得到了很大改善,在金贵街上盖起了两层小楼。

2001年,当我看到金贵镇群众因信息闭塞,文化生活单调而思想意识落后的状况后,拿出自我多年的积蓄,在金贵镇开办了第一家网吧,为当地群众带给了巨大的信息来源,使许多群众得到了致富的信息走上了致富的道路;周边许多农村青年农民在农闲时也经常到我的网吧里上网学习娱乐,不再打架滋事,喝酒赌博,使他们的文化生活更加丰富多彩。

2005年,为了学习先进的管理经验,更好的创业,我抛家舍业,只身来到了广东中山市,投入50多万元,在广东中山市开办了一家清真餐厅,透过我认真打理,餐厅经营的有声有色,并取得初步成效。但是由于故土难离,思乡情结作祟,2008年在贺兰县开展全民创业活动的感召下,我舍弃了自我在广东的事业,毅然回到了金贵镇,充分利用自家闲置的房屋,开了一家有特色清真餐厅,和妻子一齐认认真真经营,吸纳8名农村劳动力就近转移就业,平均月工资800元左右。目前生意红红火火,年缴税金近万元,还解决周边了部分困难群众的生计问题。

几年来,尽管我没有做出惊天动地的事业,但是透过我努力打拼,不断的实现了我的自身价值,不断提高了我的家庭生活水平,为社会做出了自我应有的贡献。

创业事迹材料(四):

XXX,男,1982年出生,中共党员,土桥乡杨河村青年农民。2000年从土桥中学毕业后,到到西安学习电焊技术。后到油田务工。2009年底回家创业,大力发展种草养畜业,此刻是土桥乡农村青年创业致富的典型之一,年获利达20万元。

现年31岁的XXX,给人的感觉他是一个头脑灵活、思维敏捷的人,而且他敢闯敢干,大胆创业,吃苦耐劳,勤奋好学。当年从土桥乡中学毕业后,不甘心一辈子在家守着几亩簿田过日子,毅然选取了外出务工。透过虚心学习和悉心钻研业务,在短短三年时光,倪彦虎熟练的掌握了电焊技术,透过熟练的技术他成为油田公司的一名电焊工,他在那里一干就是7年,在这7年中积攒了他人生的第一桶金。

2009年春节回家,看到以前和自我一样的同龄人生活还是很贫穷,于是他想:“我能不能回来带领大家一齐致富。”2010年1月他去了外地进行项目考察,他认为种草养畜很适合自我的农村,因为那里有土地等养殖场地和丰富的饲草来源,同时羊粪又是很好的肥料,能给村民减少种草所需的花费,最后他选中了在当地很容易发展的种草养羊产业。随后他翻阅各种养殖书籍,学习养殖理论知识,并到周边一些养殖场借鉴他们的宝贵经验。2010年8月他用自我的积蓄盖起了三间羊棚,购买羊只100只,开始了自我的创业历程。

创业后,他边干边学,遇到困难不悲观失望,更不气馁退缩,而是用心进取,分析研究,努力学习科学的养殖方法;透过各种途径筹措资金,逐步扩大养殖规模,用心主动改变传统养殖习惯,靠改革创新观念。在乡党委、政府的支持下,大力发展种养业,依靠“双联”贷款活动和信用社的担保贷款,扩大养殖场规模,扩大再生产,走规模经营的路子。

透过几年的不断努力,如今,XXX已经成为土桥乡的能手之一,青年致富的领头雁。在自我致富的同时,他没有忘记为乡亲们做些实实在在的事情。本村和外村的养殖户来求他帮忙,他总是很热心地帮忙他们,无偿带给技术咨询和养殖书籍。几年来,共为群众讲解技术问题近百次,到村民家中带给服务四十多次,无偿带给养殖书籍二十多本,同时,倪彦虎同志在多年的实践中摸索出了一些十分实际的养羊经验。

在广大村民看到倪彦虎养殖场取得良好的经济效益后,各村民纷纷上门取经,用心效仿,大力发展种养业,都想透过种草养畜发展家庭经济。一时光大家纷涌而上,倪彦虎看到后,觉得大家如果盲目的发展种养业,就很容易走上歧途。于是则主动引导村民改变观念,合理分流,搞特色养殖,整合有限的土地资源,扩大生产规模,走专业化之路。在乡党委的大力支持下,倪彦虎以市场为导向,以专业协liuxue86。会为手段,成立华强专业合作社,合理分配种养资源,避免盲目发展,从而导致内部恶性竞争;并利用专业合作社的集中优势,从资金和技术上帮忙各养殖户,发展三高农业,提高种养业经济效益,以到达共同致富的目的。

华强专业合作社从一成立之时起就树立了“自我致富,并带领群众共同致富”的发展理念。合作社以“养殖—销售”一条龙的产业经营模式进行养殖。华强专业合作社作为养殖基地,吸收农户加盟,由农户出资入股,合作社进行统一养殖、销售。年底农户按比例进行分红。华强专业合作社的发展不仅仅给养殖加盟户带来经济效益,同时也给周边群众带来养羊用心性,在无偿服务下,他们也取得了可观的经济效益,而且使农民朋友更深刻认识到,养羊所带来的经济效益远远大于耕种土地所带来的经济效益。

XXX不仅仅要增加收入,为农民带给更多的服务,他的发展目标已经确定:设计总投资450万元,计划发展养殖2000只规模。现已完成投资140万元,新建办公用房10间,饲草贮藏加工室、防疫室、标准化棚圈等共计110间,购买铡草机5台。目前,羊存栏420只,其中小尾寒羊200只,绒山羊220只。该合作社建成后,年出栏羊只可达3200只,可产绒1600斤,实现年纯利润约200万元。该合作社的建成极大提高了群众的养殖用心性,拓宽了贫困乡村群众增收致富的路径。

创业事迹材料(五):

创业致富个人事迹材料

她,是一名普通的农家妇女,22年一向坚守着创业致富的梦想,虽历经众多坎坷,但从未停过创业的步伐;

她,干过冷饮批发,贩过鸡蛋,还搞过铲车生产……应对千变万化的市场,敏感地捕捉着一个个行业的商机,不断摸索着、前行着;

她,就是xxxx市xxxx镇xxxx村十一组村民xxxx,今年45岁,如今经营者一个辐射周边乡镇的粮库。

如今的xxxx皮肤颜色有点深,可年轻时也曾美丽过。嫁给丈夫xxxx时,朱家较为贫寒,连第一次访亲时的家电,还是公婆为撑脸面而向亲友临时“借”的。应对这样一个家境,她没有抱怨,而是和丈夫xxxx一道不断探索着致富门道。xxxx年,她和丈夫东挪西借,凑足4万元建起了半间房屋大的活动“冰箱”,做起了冷饮批发生意,兼代储存牛肉和羊肉。那时候,xxxx和丈夫几乎不分日夜地干,每一天凌晨1点就起床,卸下外地客商送来的冷饮;天亮后,丈夫骑着摩托车将冷饮送到本镇、张桥、河失、广陵等乡镇及靖江季家市的零售户,而她则在自家店里销售冷饮,通常夏季每一天需忙到晚上10点多,一天只睡四、五个小时。

天道酬勤,xxxx夫妇的汗水换来了业务量的不断扩大。之后,建起了30吨储存潜力的冷库,成为全市三大冷饮批发商之一。那时农村用电还紧张,三夏大忙期间经常停电,可冷饮一旦保不住低温就会融化。为此,她又专门添置了一台柴油机,一旦停电就立即加足马力发电,确保冷库正常运行。在xxxx眼里,辛苦算不了什么,酷暑夏天穿着棉衣进出冷库,经受住了冰火两重天的“烤验”;60多个种冷饮,品种不一样,价格各异,她记得丝毫不差。

冷饮批发,每年就5至8月份的四、五个月时光,其他月份除了种好田,干什么?闲不住的xxxx就冬天贩卖鸡蛋,春节前还到集镇农贸市场卖对联。随着农村超市的增多,xxxx的冷饮批发生意越来越冷清,甚至出现亏损。“任何行业都有盛衰,关键要看准其趋势,适应其变化,抓住其先机。”这是她多年闯荡市场的心得之一。xxxx2年,忍痛将几十万元的冷库当做废铁卖了,放下经营了10年的冷饮批发生意,搞起了铲车加工。没想到,由于技术但是硬,发往东北的两批货质量不合格,一下子亏了10万元,使生产经营陷入困境。xxxx4年,苦撑不下去的xxxx夫妇再次连续几天茶思不香、彻夜未眠。“东方不亮西方亮”,看准农业机械化的发展新趋势,当年xxxx夫妇就多方筹资12万元,购买一台收割机,当起了走乡串村的麦客。后又投入24万元,添置了一台新式收割机。36万元,那两年可到城里买一套面积较大的商品房,可在xxxx看来,购置房产将使资金固化,而投入经营则能生钱并增值。于是,她抢得了农业机械化收割的先机,很快就掘得了创业致富的又一桶金――10万元。

与一般农民创业者不一样的是,xxxx夫妇还逐渐学会了“发明创造”。收割机因缺油突然在田间熄火怎样办,学过机械、干过车工的其丈夫xxxx想法设法在收割机上加了一个副油箱,及时补充用油,确保了抢天时收割到位。xxxx年,夫妇俩投入50多万元搞起了物流运输,将米厂的稻糠送到相关企业,用于生物发电。他们在米厂发现了一桩怪事:灌装一袋稻糠劳务费50元,但由于又脏又累,几乎没有人肯干。没多久,xxxx就在收糠的卡车上装上了风机,进行抽吸上货,一下子解决了这一难题,引得我市和周边的米厂纷纷效仿改革。如今,物流车辆已由当初的2辆车子增加到5辆,聘用2名驾驶员及亲戚4人帮忙管理,服务于11家米厂,年获收入20万元。

“创业不仅仅要看准时机上,也要适时放手。”随着这几年农业机械化的发展,农村收割机日益饱和,机手收入逐渐下降。2012年,xxxx当机立断,将收割机卖掉。但是,一向闲不住、不甘于在家养老的她,又思考着如何独自开拓创业新门类,与丈夫的物流业务交相辉映。随着改革开放的深入,农村外出务工人员不断增多,在家种田的多为老弱病残,即使有力气拉板车卖粮,也需走上好几公里。“别人的难处,就是新商机。粮库经营,前景看好!”思路即成,立刻付诸于行动。当年4月份,总投入近30万元的粮库基建动工,5月份就竣工。短短28天里,她几乎没睡过安稳觉,人瘦了一大圈。粮库建成开市后,她一个人干几个人的活,每一天上午6点多就开秤,一向忙到天黑。得知谁家运输卖粮困难,就上门收购;收下的粮食,则一小推车、一小推车地运进粮库。连续几天运输10吨粮食,直累得她腰疼。

有付出总有回报。由于公平买卖、保护价收购,再加上对顾客总是笑脸相迎,xxxx的粮食收购生意很快就走上了正轨,覆盖了本镇及张桥镇、河失镇的部分村,并开始盈利。忙时,一天收购粮食几十吨,而一吨粮食可获利40元。

xxxx有句俗语:八派命不怕死来做。多年来,xxxx经常眼睛一睁,天亮忙到天黑,即便如此辛苦,但她一向尽心尽力孝敬公婆。个性是公公xxxx年中风瘫痪后,她一有空就帮着照顾公公,被乡邻们称道。

命运要靠自我掌握,只有不断努力,才能摆脱困境、获得成功。为此,xxxx时常对亲友们说,贫穷并不可怕,关键要将脱贫致富作为谋事创业的动力和压力,不断追求、创造财富。对于身边想创业的亲朋好友和村民,他们夫妇总是尽力相助。在其夫xxxx的物流公司,有个来自安徽的年轻驾驶员,有车子、想创业,但没门路。xxxx夫妇俩就将部分物流客户交给他,让其单干。如今,这一安徽小伙年获物流收入近10万元。

创业动力,来自贫穷逼迫;创业艰辛,充满酸甜苦辣。至今,xxxx还记得,当初做批发冷饮时,炎热夏季,别人躲在屋里息伏或树荫下纳凉,而他们夫妇却是天气越热越得向外跑,只为及时送货、做好生意。如今,她正盘算着将粮库经营得更大更好、惠及更多乡亲。

● 创新基地的社团事迹材料 ●

xxxx班,一个充满活力和激情的优秀班集体,连续三年被学院评为“优良学风达标班”,以“志存高远、博学善思、学有所长、素质全面”为宗旨,以“携手共进,臻于至善”为奋斗目标。三年多来,在领导的关怀、同学们的共同努力下,走过了一段五彩缤纷的岁月,取得了骄人的成绩。

一、班风建设,构建优秀团队

1 、真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

每个学年初始,我们新任班干部都在班主任的带领下,成立了以班主任、班长为总负责人,其他班委和普通同学为成员的班风建设领导小组,指挥着班级的各项班风建设。

经过三学年的考验,我们既看到自己的优势,也发现了自己的一些不足;去粗取精,去伪存真,继续保持往年做得比较好的方面,改善做得不足的方面,力争达到先进班集体的评比要求。

在班委会和团支部的正确领导下,经过同学们的努力,我们班连续三年被学院评为“优良学风达标班”,成为学院不多的“三连贯”优良班级!

此外,在其他评比中,我们班也取得不错的成绩:......(略)

二、学风建设,勤奋严谨求实

我们班每个同学都以诚信为信条来提升自己的道德观,都以“作弊是可耻的”来警戒自己,首先在思想上杜绝了作弊,其次在实际行动中杜绝作弊。在学习委员的促进下,学期初,我们反思得失,自定新目标,端正学习态度;学期中,我们及时总结,调整方向,注入新动力;学期末,我们相互督促学习,加强纪律教育。正是在这样的潜移默化下,我们营造了浓厚的学风,形成了端正的班风,至今我们班没有考试作弊现象,无一人留降级。班里有着浓厚的优良学风,秩序俨然。

2、真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

在20xx学年优秀学生奖学金中,我们班的同学可谓是满载而归,在同年级同专业获得者中,一等奖学金获得者有7个,其中我们班占了6个!遥遥领先其他班级。

我们班学生积极参加各项专业技能考核。直到今年,我们班同学普通话成绩达到二级乙等有61人,通过率达到87%。通过四级考试的有48人,通过率达到68.57%。获得全国计算机等级考试一、二、三级证书的同学共有20人,获得xxxx(省、市、区、县)计算机等级考试一、二、三级证书的同学共有29人。

我们班团支部积极配合系分团委的工作,在班里开展每月一次的思想交流会。由于每次会议的议题都比较贴近生活,团员们对会议也产生了极大的兴趣,在会上畅所欲言,会后还继续进行讨论。通过思想交流会,团员们了解,掌握了党和国家的现行政策,跟上时代步伐。同时,也及时纠正了某些团员的错误思想,有利于更好地提高团员的思想素质,为日后在工作岗位上起带头作用打下坚实基础。就这样不断的努力,光荣地被评为20xx学年度校优秀团支部。

三、课外文体活动,尽显个人魅力。

当代大学生的实践能力、综合素质极为重要,把校内学习的知识运用到校外实际工作中,在实践中开发自身潜能、发觉问题或不足再回到课堂解决或弥补,是获益匪浅的学习循环过程。在班委的倡导下,将这种认识、理念变成班级成员都能始终遵循的追求,积极参加社会实践并取得优异的实践成果已经成了本班又一重要的特色。

3、真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

每逢寒暑期,我班都要积极组织同学们进行社会实践。返校后,要求同学按时递交社会实践心得,并在班内进行交流,通过参加社会实践活动,我们班同学增强了对自己所学专业以及社会的认识,同时也有效地培养了人际交往能力。现在,我班已超过60%的同学有过家教或从事其他工作的经历。

在06-07年度,教育系041912班不仅参加了各项系里,院里举行的赛事,取得了不俗的成绩。而且还成功的举办了一次篮球盛事:班内篮球对抗赛。此外,我们班还获得了系羽毛球赛和系乒乓球赛第一名,系篮球赛第3名。五、做志愿者,奉献爱心,服务社会。

在炎炎烈日之下最能考验人的意志品质,而我们041912班在教育系星火爱心小组中却表现得尤为出色。教育系星火爱心小组是以到各宿舍回收各种可再利用的废弃品为主把所卖废弃品的钱捐给贫困者为目的的一个爱心组织。中午通常是太阳最猛的时候,但只有那时同学们才会呆在宿舍,我们才能回收到废弃品,所以我们就会在中午楼上楼下地跑遍各间宿舍去回收,把最后的成果集中起来然后顶着烈日一起拖到回收站。有时成果太多一次是拖不完到回收站的,需要来回几次地运。尽管一路上被晒得发烫,汗流不止,但我们却丝毫不怕吃苦,依然乐此不疲,表现出来的是钢铁般的意志.,因为当我们拿到我们所挣来的钱时我们都会发自内心地感动,心想它能解决一些穷苦人家的一些生活困难问题了!在共同努力的过程中我们增强了集体之间的凝聚力,加深了同学们之间的感情,我们学到了很多东西:只要我们团结一致,就能形成一股强大的力量,激励着同学们战胜困难。在多次献爱心活动中,我们班的同学积极参加,慷慨解囊,献出了自已的一份爱心。

4、真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

我们三年来所取得的成绩是大家有目共睹的,这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。当然,教育系041912班毕竟是年轻的,总有一些不成熟和不够完善的地方,一方面,我们要积极严肃的开展批评和自我批评,毫不避讳地面对我们的问题;另一方面,我们会满怀希望与激情,加强老师、学生干部、普通同学之间的协作,努力改进我们的不足。日早晨露,团结进取。这是我们对过去取得的成绩的认识,也是对我们今后工作提出的要求。我们将一如既往地发扬“坚持以人为本,注重全面发展,构建高效团队,培养多栖人才”的目标而努力!

● 创新基地的社团事迹材料 ●

男,汉族,1984年5月出生,中共党员,乡村人。20xx年底响应国家号召参军入伍,经过五年的军营生活,他的意志品质得到了锻炼,思想得到了提高。于20xx年12月退伍回乡创业。

回乡后在村三组办起了一个常年存栏12000只的蛋鸡养殖场。对于养殖来说,他是个门外汉,旁人也对他指指点点,认为一个从来没有饲养过一只牲口的毛头小伙子能把鸡养好。养殖场在大家的非议声中建了起来。面对压力,没有退缩,而是把压力变成动力,他不断查阅专业书籍,到、等地参观取经,学习养殖技术,养殖场的抗病能力得到提高。120天后,第一批母鸡成功出栏,看着一个个的鸡蛋从鸡笼里滚出来,他的心里乐开了花,觉得以前所受的苦都是值得的。

看着一筐一筐的鸡蛋,他的心里又喜又忧,每天10000多板的鸡蛋如何销售成了一个大问题。如果按常规将鸡蛋批发给经销商,价格肯定不会高,但自己一个人卖又卖不完。他想了很久,想出了一个折中的办法——批发给零售商。但零售商与经销商联系多年,同等价格零售商明确表示不会要他的,这让非常苦恼。但是他坚信,只要思想不滑坡,办法总比困难多。经过冥思苦想,他终于想出了一个既简单又实用的方法:“包退”。由于经销商是四处收蛋,蛋的质量不稳定,时好时坏,有些零售商会抱怨,他就抓住这点,对零售商提出了有质量问题“包退”的优惠条件,免去零售商的后顾之忧,问题迎刃而解。虽然实行了“包退”,但至今一个鸡蛋也没有被退过,因为信誉好,鸡蛋十分畅销,没有了存蛋,也就没有了质量问题。

鸡粪作为优质的有机肥,却始终是个“老大难”问题。如何才能更好的发挥它的作用?最终决定将鸡粪用于种植葡萄,搞种养殖循环经济,可持续发展,既解决了鸡粪处理问题,又解决了葡萄的肥料来源。在20xx年9月,在村一组租用了20余亩土地搞起了葡萄种植。开始种植之后,才知道种植葡萄远没有自己想象中那么简单。在6、7月的时候,由于白天天气炎热不能施肥,只能下午天气转凉了才能施,所以有时要忙到晚上9、10点才能收工回家吃饭。劳动强度比以前增加,加上自身在部队时腰部受过伤(在退伍时还被评为“九级伤残”),他的旧伤复发了。他想放弃葡萄种植。但回头一想,既然选择了这行,就要学一行,爱一行,干好一行,不能半途而废。

第二年,终于到了葡萄收获的季节,看着一串串的葡萄长势喜人,真有种拨开云雾见青天的喜悦。由于他所种植的葡萄全是新品种,为了使顾客感觉到不同,他除了制作了宣传单和招牌进行定点销售之外,还开展了免费品尝活动。为了确保顾客能吃到口感最佳的葡萄,他每天早晨三点就到葡萄园采摘最新鲜的葡萄。付出终将得到回报,他种植的葡萄得到顾客的一直赞扬,回头客也多了起来。同时,他还想出让顾客自己亲手到葡萄园采摘的点子,让顾客体验田园风情。好吃又好玩,葡萄园的知名度不断提高。

为了使各项工作更好的开展,20xx年10月,成立了“县咯个鲜种养殖专业合作社”,带动周边群众一起搞农业。正当一切发展越来越好时,20xx年6月的一场大雨带给他惨痛一击。当时葡萄快成熟时,一场意想不到的大雨倾盆而下,望着长势喜人的葡萄被洪水吞食,而他却无能为力。当洪水退却,一串串葡萄伤痕累累地挂在树上,他的心在滴血。现在回想起来仍然历历在目。

他相信风雨过后一定是彩虹,通过自己的努力,20xx年葡萄有了一个好收成,葡萄园里硕果累累,来葡萄园采摘葡萄、买葡萄的顾客络绎不绝,上市几天葡萄就全被抢购一空。他相信,只要付出自己的努力,明天一定会更好。

● 创新基地的社团事迹材料 ●

教师与学生的沟通是十分重要的,它可以使教学双方互相了解、互相配合,更好地搞好教学工作。下面给大家带来一些关于教师创新事迹,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!

教师创新事迹篇1<\/h2>

我是一名来自乡镇中学的化学教师。自参加工作以来,就踏踏实实教学,认认真真改进。衣着朴素,和蔼可亲——这是学生们眼中的赵老师;踏实勤奋,一丝不苟——这是同事们眼中的赵老师。一个刚入门的新手,能力有限却热情甚高,这是我对自己的中肯评价——虚心求经方能进取。

一、积极投身教学改革,勇于探索实践

作为一名教师,我能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。在教育教学工作方面,我认真学习新课标,刻苦钻研教材,注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学”为“我要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。

二、爱心、细心加上耐心,成为学生的良师益友

“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,没有教不好的学生,只有不会教的老师,只要对差生有爱心、耐心、恒心,就能……”我是这样说,也是这样做的。对于有问题的学生我总是给以他们更多的关心,及时了解他们生

活和学习上的困难。同时多次找他们的谈话,积极表扬帮助这样的学生。学生的心灵毕竟是天真纯洁,渐渐他们的天空亮了,帮助他们的人多了,让他们感到了家一般的温暖。

三、严格要求自己,注重师德修

我在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,我把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。工作量大,我从无怨言,默默工作,尽心竭力做好领导交给自己的每一项任务。

在搞好本职工作的同时,我还渴望有更多的锻炼自己的机会,不断地完善自己,超越自己。所以我就积极参加各种讲课、评课活动,让自己在教育的舞台上能有所成就。

四、不懈努力,怀抱荣誉

通过多种途径吸取教育学科的新知识、新技能,在教学上开展教研活动积累心得,并取得了较好的成绩。其中20__年《燃烧与灭火》的多媒体课件获河北省第十四届多媒体教育软件大奖赛基础教育组三等;20__年《多媒体技术与化学实验教学》在保定市初中化学论文评比中获二等奖;在20__年高碑店市化学探究实验课评选活动中,获中学组一等奖;20__年在高碑店市第三届教学标兵评选活动中,获初中化学

教学标兵;在20__年保定市第三届中小学教师师德论坛征文活动中被评为三等奖。

我就是这样,凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,工作中不断取得一个个成绩,受到了学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。

教师创新事迹篇2<\/h2>

王老师是一名优秀的青年教师。自参加工作以来,就投身教学改革,勇于探索实践。一身朴素得体的衣着,一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的王老师——温和娴静。踏实勤奋的工作作风,少言寡语却一丝不苟,这是同事们眼中的王老师——严谨谦恭。一个刚入门的新手,能力有限却热情甚高,这是王老师对自己的中肯评价——虚心求经方能进取。

一、极投身教学改革,勇于探索实践

作为一名青年教师,王老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。在教育教学工作方面,她认真学习新课标,刻苦钻研教材,注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学”为“我要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。

王老师不仅在教学工作中出类拔萃,在辅导员这块教育地里她依然辛勤地耕耘,默默地奉献着,受到了学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。在学生管理中,她注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。

二、爱心、细心加上耐心,成为学生的良师益友

“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,没有教不好的学生,只有不会教的老师,只要对差生有爱心、耐心、恒心,就能……”她是这样说,也是这样做的。对班上有困难的学生,王老师总是给以更多的关心,及时了解他生活和学习上的困难。同时多次找学生谈话,积极表扬乐于助人的学生。在给老师的评价表中同学们总是写这样平常而发自内心的一句话:“老师,你就像我的妈妈,我会用努力学习报答您的!”

三、严格要求自己,注重师德修养

王老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,她把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。自担任学校大队辅导员以来,她勇挑重担又担任毕业班英语教学工作。工作任务重,工作量大,她从无怨言,默默工作,尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。她所教的班级,在历次县统考中镇排名均位居前三,深受学生家长的好评。

在搞好本职工作的同时,她还渴望有更多的锻炼自己的机会,不断地完善自己,超越自己。所以从进入丁小起,她就积极参加各种讲课、评课活动,多次担任观摩课、公开课任务,让自己在教育的舞台上能有所成就。

王淑伟老师就是这样,凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,工作中不断取得一个个成绩。参加工作以来,她所教的五年级英语在历次县统考中镇排名第一。20__年辅导的舞蹈作品”小背篓"获县一等奖,大合唱荣获县二等奖。20__年被评为县少年宫优秀辅导员。20__年镇组织的"以学定教"教学研讨中获一等奖,同年,她所执教的”Ihaveapenpel”一课作了全镇公开课。

教师创新事迹篇3<\/h2>

童建芳,上高中学高级教师,担任学校体育教研组长。从教30多年来,他一直坚持在教学一线,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得全校师生、同行和上高教育界的的尊敬和赞许。

一、全力做好体育教育的领头羊

童老师锐意教学改革,勇于奉献,团结协作,凭着强烈的事业心和治教态度,成为能带动学校体育工作的领头羊。

作为体育教研组长,他能带领大家利用业余时间和双休日,带好各种运动队,并严格按照学校的要求进行训练,既注重学生身体素质提升又加强学生的德育教育,既让学生学会学习又懂得做人的道理。作为体育教学的领头羊,对待组里的同事和新老师,他总是积极指导,悉心培养,从思想上进行敬业精神教育,培养青年教师良好的师德;组织他们探讨教学方法,提高教学水平。在他的精心指导下,许多年青教师很快成熟,成为体育教学的骨干。

二、尽心做好体育教学的领跑人

童老师对“教书育人”的理解是,一个教师不仅要有渊博的知识,更重要的还要有人格魅力,这个魅力表现在“三真”上。即做学问真实、对学生真心、对教学真诚。他精通篮球、排球、田径等,平时训练、体育课他动作规范、优美。虽然已从教30多年,但是他强健的体魄、精湛的球艺赢得全校师生甚至体育界同行的一致好评。教工篮球队、排球队训练比赛缺少了他就是缺少了一个主心骨,他在场上可以把一个队带得井井有条,有章有法。

体育教学是辛苦的。他30多年来一直奋战在体育教学上,无怨无悔。他上课从不迟到早退,严格要求学生的言行。在课堂教学中,他始终与学生在一起,站着上好两、三节课教学这是他一贯的作风;不厌其烦的示范讲解是他的为师风范。认真备课已成为他的职业习惯,尽管对课堂教学已经是烂熟于心,游刃有余,重复了几十年,但他并没有一丝懈怠,仍然和年青教师一起学新广播体操并规范地教给学生。在课堂教学中,面对调皮、学习态度不认真的学生,童老师不是责罚,而是耐心指导,教育他们如何强身健体,如何学会生活。他教过的学生都说:“我在童老师身上不仅学到了技术与知识,更重要的是学会了怎样做人。”童老师是一个优秀的体育教师,更是一个为师风范的领跑人。

教师创新事迹篇4<\/h2>

198X年毕业于X大学,大学本科,理学学士学位,化学专业,中级职称,自参加工作以来,我始终战斗在教学一线,担任班主任工作,在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,始终以为了孩子的一切,一切为了孩子的心态全身心的投入教育教学当中,取得了优异的教育教学效果,也获得了荣誉,取得了较好的成绩。但我深知道成绩只代表过去,成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬,使我更信心百倍的投入自己所深爱的教育事业。

当一名教师不简单,当一名班主任更是不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的,是具有挑战性的,每个学生都是一个世界,需要无限的爱心、耐心,更需要有如针般的细心,才能创造出让学生茁壮成长的良好环境。因此对待工作我不敢有丝毫的怠慢。一个好班主任,就是一个好班。可见,班主任自身师德的修养,言谈举止对学生的成长影响是多么的巨大。教师,为人师表,班主任,更应该既做教师,更做人师,而且把做人师放在第一位。在多年的班主任工作中,我深深体会班主任担负着比任课教师更重要的育人的任务。班主任的思想、观点、作风、言论、行为乃至生活习惯,都对学生的成长和发展产生影响作用,有的甚至影响学生的一生。因此,有的人把班主任看成是班集体的灵魂。我觉得,班主任首先应有高尚的精神境界。在个人道德修养上,行为习惯上,有着比从事其他职业的人更高的要求,打铁还得自身硬。罗曼罗兰曾经说过:要播撒阳光别人心里,总得自己心中先有。

一、工作兢兢业业

备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生!作为自己每天工作的信条。平日里我不肯错过每一次听课学习的机会,不管是哪个级别的课,我都会用心听,用心琢磨,取之精华,摒弃糟粕,消化、应用在自己的课堂上。我还积极争取每一次做课机会,因为,每做一节研究课,评优课,观摩课,对自己都是一次挑战,一次提高。作为一名教师,我在教学上认真备课、认真上课,并动脑筋钻研业务,虚心学习新课标及现代新的教学方法,及时批改作业,耐心辅导学生,对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为自己是值得信赖的教师,又是亲密的好朋友,值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢,同学们总喜欢上自己的课,任课班级教学成绩越来越好,受了学生及学生家长的好评,学生的主要任务是学习,但如何能让学生更好的学,是摆在教师面前的一个重要任务。为此,在工作中我认真钻研教材,虚心向有经验的教师求教,注重翻阅各种教学刊物,将好的经验与构思用于自己的教学中。我还积极参加教学改革,努力尝试分层教学,为使每个层次的学生都能吃饱吃好,尖子生注重讲解知识的联系,运用变式教学开发逆向思维,迎合学生求新、求变的心理,使尖子更尖。学困生注重双基的落实,同时对不同的学生采取作业面批、个别辅导、情感鼓励等等,使他们体会分层不等于被放弃,而是有针对性的提高,增强了各层学生的学习兴趣,成绩明显提高。在教学改革的同时,我持之以恒的主动学习教改理论,掌握《新课标》的基本精神,努力探询适合各年级学生的课堂教学模式,积极采用启发式、讨论式,而且学中有变。本学年我担任高三化学教学工作,同时担任班主任工作,研究考钢,分析考题,激励学生,上好每一节课是我每天必做的工作,我的课也得了学生和老师们的认可,学生成绩在全市模考及高考中得以体现,基本完成高考任务。

二、教学勇于探索

从事教育科研工作,在某些人的印象中,以为就是翻翻书报、查查资料、写写论文。其实,教科研是一项系统的、复杂的创新工作,它首先需要的就是一种对学生的真诚关爱、对事业的满腔热忱,它更需要一种夜以继日的勤奋,一种锲而不舍的耐力,一种不断探索的执着。自从任班主任以来,我更深知肩上的责任。如果把学校比作一座大花园,那怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?其源头活水自然是教育科研。几年来,在繁重的教育教学工作、家务劳作之余,我勤于收集各种与教科研有关的资料,积极开展各种形式的教科研实践。一叠叠资料,浸透着我执着追求、孜孜不倦的汗水。随着一篇篇论文的完成、发表,一堂堂好课的开设、展示,我也向研究型教师迈进一大步。

三、累累硕果激励我不断前行

近几年获得成绩:

1、20__年,论文__发表在__教育一书中

2、20__年,被__一中评为优秀教师

3、20__年,论文__在全国课改成果评比中获三等奖

4、20__年,辅导学生在全国化学竞赛X赛区获三等奖

5、从20__年至20__年多次被评为教学能手

四、提高素质探索班级新模式

在工作中,我时刻没有忘记自己要做一个学习型、研究型的教师,因此,我阅读了大量的教育教学理论及相关的书籍,并自费购买了很多与自身专业有关的书籍,并如饥似渴地从中汲取营养,转化为自己的教学实践,且在认真学习的同时做勤专研、善思考、细研究,不断的提升自己,丰富自己,使自己的专业知识与业务能力有了较大的进步与提高。作为教师也是在不断学习中进步,在不断进步中成长,只不过教师的专业成长一定要快,因为学生等不起,所以学习型、研究型的教师是我们今后从事教育教学,搞好教育教学,提高教育教学肩上不可推卸的责任和义务。我勇于探索新的班级管理模式,通过制定《班级章程》《学生在校行为规范》等,在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象;充分发挥班干作用,建立完全自主式的班级管理模式。关爱每一位学生,积极帮助,激励学生去改正错误,努力学习。通过一系列的创新管理,所教班级在纪律、学习、卫生等方面成绩斐然。

从二十余年的教学生涯中,我领悟了超前的教育理念,先进的教学思想,灵活的教学方法,独特的教学思路,鲜明的教学风格。回顾走过的路,我只想说:唯一欣慰的是我问心无愧,因为我一直在奋斗,一直在努力。

教师创新事迹篇5<\/h2>

如果说世间有平凡的话,那么教师这一职业可谓平凡无奇;如果说社会有清贫的话,那么乡村教师这一角色可谓清贫无比。人们常把教师比作红烛,燃烧了自己,照亮了别人;而长年工作在乡村小学,几十年如一日地奋战在艰苦的条件下的乡村小学教师便是平凡清贫中的红烛,他们默默地发光发热,不问报酬,不计名利。邵焕文老师就是这样一支红烛。

邵焕文,武穴市龙坪镇牛车小学教师。1975的参加教育工作,一直在柘湖点担任一年级班主任工作。该教学点地处落后地区,经济条件落后,教学条件艰难:学校只有平房几间,而且年久失修,一遇雨天,教室里就“雨脚如麻无断绝”。为了改善教学环境,邵焕文同志经常利用课余时间或假日,自备工具和材料为学校整修校舍。经常是一忙就是一整天,别的教职工都回家了,邵老师还在学校忙得不亦乐乎。学校附近的乡亲看到邵老师这么辛苦、这么爱校,都被感动了,都愿意来为邵老师搭手。一次次,一回回,三十年来,经邵老师的手整修的校舍虽然只有那么几间,但它们经过多次维修,一直用到现在。每每看到孩子们坐在修葺一新的教室里安心地读书,邵老师的脸上总会露出欣慰的笑容。

春花最美丽,孩子最可爱;但更可爱的是那些热爱孩子们,爱生如子的老师。20__年邵老师的学生王应珍上课时突然倒地,教师里一片骚动。情急中,邵老师连忙安排好其他学生,自己背起王应珍,往几里外的村卫生所一路跑去。由于王应珍父母外出打工,无人照料,他一个人一直守候在卫生所里,并为该生的抢救治疗垫付医药费。第二天早晨,王应珍同学平安地脱离了危险。而此时的邵老师已在病房里守候了一夜。晨曦透过窗户照在孩子渐渐红润的脸庞上,也照在邵老师鬓间斑斑的白发上,不顾一夜的疲劳,他又迎着朝阳赶往学校上第一节课。邵老师就是这样一个爱生如自己孩子的可爱的老师。

热爱学生才能热爱教育,才能献身教育事业。邵老师在孩子们的眼中是慈父般的老师。三十年来,邵老师送走了一批又一批学生,看着一批又一批的孩子从七、八岁的懵懂顽童长成二十几岁的意气风发的少年。这期间邵老师付出了多少心血,牺牲了多少个人利益,亏欠了家庭多少的感情债。

教学、家访、做学生思想工作,邵老师样样干得好、干得细。邵老师当了三十年班主任。这三十年,中国农村的经济、思想都发生了巨大变化,学生的情况也发生了很大的变化。特别是近十年来,中国农村外运务工的人员增多,学生没有父母管教,大多由爷爷奶奶或亲戚代管,这对孩子的成长十分不利。由于疏于管教,有些学生很小就学坏了,思想很成问题。怎样教育好这样的'孩子,班主任责无旁贷。教书先要育人,邵老师就是这样履行着一个教师的职责,一个班主任的职责。学生邵杰父母双双外出打工,家里只有年迈的爷爷、奶奶,加上三代单传的特别原因,爷爷、奶奶特别溺爱这个孙子,在家里要什么给什么,称王称霸;在学校不认真学习,想打谁就打谁。邵老师看在眼里,痛在心里,决定无论如何要把这个孩子教育好。邵老师联系上他远在异地的父母,讲明这个学生的情况,请家长协同老师一起教育。首先要爷爷奶奶改变观念,改变溺爱孙子的做法,然后找学生谈话,做细致的思想工作。经过邵老师的一番细致耐心的教育,这个学生已发生了很大的转变,成为一个遵守纪律,热爱学习的好学生。

公而忘私,教而忘家,邵老师做到了:在学生眼中,他是一位好老师,在父亲眼中,他是一个不孝之子;在妻子眼中,他不是一个好丈夫。

20__年9月,老父病逝,举家行丧。而邵老师只在双休日的两天完成了最基本的丧礼就回到学校上课。在农村,给父亲行孝是件大事,而邵老师却没有请一天假,没有耽误一天课。

上有高堂,下有幼子,家务事繁多琐碎,邵老师顾不处这些,从没有因家务事而请假,而这切都落在妻子身上,妻子可以说是这个家的功臣。20__年,妻子拖车卖谷,连人带车,从二丈多高的桥上摔了下来。乡亲们七手八脚将她送往医院,邵老师利用午休时间来到医院,握住妻子的手说了声“对不起”,妻子没说什么,因为她知道丈夫爱教育的苦衷啊。

20__年,邵老师不幸患上了恶性肿瘤,手术后,家人和学校领导都劝他多住院休养几天,可邵老师只等伤口愈合就心急火燎地赶回学校。因为他离不开他的学生,他离不开他的教育事业。

有耕耘,就有收获。在“五小”作品竞赛中,他辅导邵晶同学“新型塑料壶”荣获湖北省青少年小发明三等奖。“十年树木,百年树人”,教育是神圣的事业,它需要一代又一代的园丁付出自己的青春,付出自己的热血,倾注自己一生的热爱去执着追求,去不断奋斗。邵焕文老师三十年如一日地工作在边远穷困的农村小学,三十年如一日地矢志不渝地从事着最平凡的教师工作,三十年如一日地用满腔热忱去热爱着教育事业,不愧为平凡清贫中的一支红烛,尽自己的所能,倾自己的心血为农村的孩子照亮一片光明的前程,为农村教育事业奉献自己全部的力量。

教师创新事迹篇6<\/h2>

在18年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志。

一、热爱教育、教书育人

忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针,严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学,为人师表,全心全意做好教书育人工作,无论在任何岗位担任什么工作,都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。

自1995年参加工作以来,一直都是从事一线的教学工作,积累了比较丰富的教育和教学经验,能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,针对学生的个性特征和心理特点,注重与学生沟通交流,做好学生的思想政治工作,特别是加强后进生的思想转化工作,采取“晓之以理,动之以情”循序渐进的教育方法,与家长联系、配合,共同做好工作并取很成效。在教学的过程中,能从端正学生们的学习态度,帮助掌握正确的学习方法入手,达到树立自信心,激发求知欲和上进心,让学生在寓教于乐中接受教育,从而自觉地投入到学习中去,提高学业成绩,使之成为一名合格的小学生的目的。

二、业务精湛、尊师爱生

努力钻研业务,不断充电,学习掌握各种教学手段和教学方法,和其他教师一起钻研业务,探讨新课程改革,改变教育教学理念,认真开展各种教研活动,组织集体备课,写好教案,拟好学案,并大胆地开展教学实践,正确传授知识,充分发挥教师主导、学生主体的地位,注重学生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教学方法,热心指导年轻教师,经常听课、评课,给予指点,使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。

善于总结和运用。担任班主任工作。20余年来,在班级管理方面积累了不少行之有效的经验。掌握多种教学手段和教学方法,开拓进取,适应新课程改革,勇于承担课改任务,受到同行教师的好评。

作为一名具有多年教学经验的教师,从不骄傲自满,能认真备课、上课,刻苦学习、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。

三、克服困难、忠于职守

多年来,作为一名骨干教师,又担任班主任,工作量很大,但从不计个人得失、讲求奉献精神,经常放弃休息,加班加点,自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。

同时,以学校和教育工作为重,忠于人民教师的职守,正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾,基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动,一心扑在学校的工作上。能面对许许多多常人难以想象的实际困难的现实,坦然处之,对所承担的各项工作都能做到认真负责,充满热情、一如既往,毫无怨言,努力做好,从而得到学生、家长、同事、领导的认可。沉重的家庭负担,没有成为努力工作的包袱,受到领导和教师的一致好评。

四、用心做事、以诚待人

无论是在什么岗位上,总是用心做事、以诚待人与同事相处和睦。在工作中能团结老同志,带领新同志,认真落实学校部署安排的各项工作。同时勇于开展批评与自我批评,虚心向他人学习,把自己的教学经验无私传授给别人。年轻的班主任们总是将“难啃的骨头”交给我,教师中间有难以开展的工作也交给我。

总是以自己特有的工作方法和热情带动和影响身边的教师,在处理和解决问题时总是换位思考,替别人想的多。

严于律己、宽以待人,工作中总是身先士卒,率先垂范,为师生学习的楷模。他在普九迎验工作中,深入工作第一线与档案员一起领悟档案中文字材料、数字、表格等之间的关系,理清思路,做好各项档案的整理。长时间住在学校,和老师们一起加班加点,通宵达旦地工作,将各项档案按要求整理完好。

以自己的行动诠释着自己的信念:“工作上多点吃苦,生活上少点享受;做社会、家庭、学校满意的好教师。”

教师创新事迹篇7<\/h2>

(一)教会聋生做人。

王青松老师在班主任学生教育工作中,积极探求聋生积极主动的性格和乐于进取的精神的养成教育。从84年到头98年间,十二年班主任工作,其中两届毕业班。主持市级教改课题:"八.五"研究课题"聋校教育管理研究"的方案,并在实践中积极研究,取得了显著成绩。他撰写的论文《聋生出走现象剖析及对策》,被发表在国家级刊物《中国德育》(20__第二期)上。他所负责的班级班风正,学风浓,学生思想健康,积极上进,毕业生回到社会上,在各自的工作岗位上起带头作用。如:洪泽的高洪流成为洪泽县聋校的得力教师,淮安的何一鸣同学成为淮安特校的一名合格教师。

(三)教会聋生技能。

97年学校建了机房,王青松老师便担任计算机这门新课程重任,聋生在历年高考中成绩喜人。至今已有60名聋生考入大学。每次计算机成绩优良。个别学生毕业后进入社会也能凭借计算机操作特长谋到一份职业,如学生张佑忠同学,在张家港谋得一份职业,成了一家企业的办公人员,负责文字处理工作,生存和生活得到了保障。他还设计研究了省教研室课题《特校艺体校本课程开发实验研究》,在聋生书法、美术、象棋、舞蹈、手工等方面挖掘聋生潜能,于20__年结题,取得了可喜的成绩。

在教育教学实践中,该同志能认真钻研,总结经验。所撰写的《聋生出现象剖析及对策》、《师道》、《聋生道德情感偏差及情感培养》、《培养聋生书面语言、拓展社会生存空间》、《注重聋生潜能开发,走个性化发展之路》等多篇论文发表于《中国德育》、《中国教育导刊》、《特殊教育》、《江苏省教育年鉴》、《小学科学》。

(四)致力于聋生服务。

近年来王青松老师在淮安民建多次呼吁会里的民营企业家对聋生进行帮扶。市民建领导及部分会员先后三次深入学校,商讨聋生职业技能教育,共谋聋生发展;会员潘虹还在学校设立爱心奖学金,每年拿出5000元钱作为聋生学习奖励,并正将此扩大为"思源—— 潘虹爱心基金",让全市会员参与,积极关爱聋生,服务聋生。今年上半年,他还通过市残联,联合淮安民建会员企业——楚汉文化创意产业有限公司,与学校三方协力于5月20日助残日期间成立"淮安市聋人动漫制作培训基地",为淮安聋人职业培训贡献一份力量。

教师创新事迹篇8<\/h2>

20__年7月贵州民族学院汉语言文学专业毕业的我为了圆久藏在心中的教师梦,在别人不理解的目光中,毅然决然地选择了小学特岗教师这一职业,远离了父母家人,孤身一人来到威宁。回首自己两年来的从教生涯,感慨颇多。两年的教学生活点滴,记录着我与孩子们朝夕相处的许多个日子。在这些日子里,我有过心酸,也有过彷徨,但更多的是感动。孩子们的成长伴随着20__年度的考核评优工作已经结束,在学校领导的关怀和同事们的拥护下,我被评选为校区“优秀教师”。此次荣誉的获得,让我深受感动,我将以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以此回报领导、同事、家长和学生们对我的厚爱。回首20__年,我充分践行了:

1、加强自身的职业道德修养

“教书育人”是教师的天职。一个教师仅仅具有相应的专业知识是远远不够的,更应该具有高尚的道德修养和职业精神。教师要以身作则,用自身榜样的力量去感染学生、去熏陶学生。我深深知道:作为老师,我的一言一行无时无刻不在影响着我的学生。学生的人生观、价值观一天天地在形成,我们老师是他们榜样的力量,是他们一切美好事物的化身。

我还重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来教育学生,使学生“学会做人”。让他们在家里做个好孩子,在学校做个好学生,在社会上做个好少年。在我的教育和影响下,学生们的集体观念和道德素养得到了较大的提高和增强。

2、提升自己的教学理论水平

为了及时掌握当前教育研究的动态信息,瞄准最新发展水平,本人认真阅读《贵州教育》、《小学教学研究》等语文报刊和资料以及其他一些教育理论著作文章,并作了读书笔记。同时,结合本校、本人的教学实际,深入研读,以利创新中国化、本土化、可行性强、操作性强的现代教育理论。

3、创造自我的班级管理特色

在班级管理中,我能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习动机,合理运用教学手段,切实向课堂四十分钟要质量。班级教学与管理要以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力。在班级创建中,我重抓班委会的组建,充分尝试着各种班级管理模式,力求达到树立班级骨干威信和更多学生积极参与,能积极配合老师共同抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。让学生真正明白并做到,老师在与不在我们都要遵守纪律,都要学习,都要发展。为了更加了解学生的家庭情况,更有效地对学生因材施教,我用一个月的时间走进全班五十多个学生家中进行实地家访;为了对学生进行行为养成的教育,我坚决地进行了“五心”教育的实践性活动;为了培养学生动口、动手、动脑的能力,我让学生课前说话演讲,课中充分讨论;为了给学生创造优质健康的阅读环境,在寝室里我自办了一个“海旭书屋”;为了更好地推进农村素质教育的发展,组织学生进行“端午夏令游”活动,在重要节假日中举行联欢活动文艺汇演,又在班上举行了朗读比赛、演讲比赛、作文比赛等。

在教学工作中,我做到认真备课,认真批改作业,让学生养成良好的学习习惯。对班级差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出他们知识的薄弱环节,及时进行补漏。同时,班级结成互帮互学小组,让学生相互促进,共同提高。在我的教育与管理下,我所担任的班级语文、数学期末检测成绩均排全镇前茅。

回顾自己一年来的学习和工作,我在思想作风、政治素质、业务水平等方面都取得到了一些进步,但我也明显地认识到自己的不足,我的理论知识水平还比较低,离学校领导和家长的期望值还很远。在今后的工作中,我将不断努力,尽职尽责地做好各项工作,努力使自己成为一名优秀的人民教师。

教师创新事迹篇9<\/h2>

马老师是马咀小学一名优秀的青年教师。自20__年8月参加工作以来,就投身教学改革,勇于探索实践。一身朴素得体的衣着,一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的马老师——温和娴静。踏实勤奋的工作作风,少言寡语却一丝不苟,这是同事们眼中的马老师——严谨谦恭。一个刚入门的新手,能力有限却热情甚高,这是马老师对自己的中肯评价——虚心求经方能进取。

一、极投身教学改革,勇于探索实践

作为一名青年教师,马老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。在教育教学工作方面,她认真学习新课标,刻苦钻研教材,注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学”为“我要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。

马老师不仅在教学工作中出类拔萃,在班主任这块教育地里她依然辛勤地耕耘,默默地奉献着,受到了学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中,她注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。

二、爱心、细心加上耐心,成为学生的良师益友

“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,没有教不好的学生,只有不会教的老师,只要对差生有爱心、耐心、恒心,就能……”她是这样说,也是这样做的。在她的班上有这么一位学生叫许敏,家中姐弟三个,自己又是残疾。家里生活艰苦,自己又经常被同学欺负。生活在这种境况的他,没有童年的欢乐,总是沉默寡言,和别人说话也总是战战兢兢,使人看了痛在心里疼在心上。对她这样的学生马老师总是给以更多的关心,及时了解他生活和学习上的困难。同时多次找欺负他的学生谈话,积极表扬帮助她的学生。学生的心灵毕竟是天真纯洁,渐渐欺负他的少了,帮助她的多了,她感到了家一般的温暖。在给老师的评价表中许敏同学总是写这样平常而发自内心的一句话:“老师,你就像我的妈妈,我会用努力学习报答您的!”

三、严格要求自己,注重师德修养

马老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,她把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。

自20__年担任学校教务主任以来,她勇挑重担又担任毕业班班主任工作。工作任务重,工作量大,她从无怨言,默默工作,尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。在本年的毕业考试中,她所带的学生的各科成绩的优分率、及格率名列第一,深受学生家长的好评。

在搞好本职工作的同时,她还渴望有更多的锻炼自己的机会,不断地完善自己,超越自己。所以从进入马咀小学起,她就积极参加各种讲课、评课活动,多次担任观摩课、公开课任务,让自己在教育的舞台上能有所成就。

马宝玉老师就是这样,凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,工作中不断取得一个个成绩。20__年被钟祥市评为《优秀儿童工作者》;20__年她撰写的论文《让学生在情境教学中畅游》获得国家二等奖;20__年她撰写的论文《在学生心中栽下一棵感恩树》获市论文评比一等奖;20__年3月评为钟祥市教育先进个人。

教师创新事迹篇10<\/h2>

敢于担当,务实肯干,是领导对她的印象;待人诚恳,服务热忱,是同事对她的评价;加班加点,忘我工作,是她的工作常态。她就是外国语学院综合办主任娄丹华,一名“以院为家、爱院如家”的80后师大人。

脚踏实地,做办公室工作的多面手。作为一名办公室主任,她把学习作为看家本领,学校的各项政策她弄得明明白白,学院的院情她摸得清清楚楚,是问策能对、遇事能办、开口能说、提笔能写的“多面手”。四年来,她累计撰写党政联席会议纪要144篇、学院周志和新闻报道400则,起草修订规章制度80项。此外,还有十年院史、学院计划和总结、各类评优申报材料及公文十余万字。

作为“攀登工程”、“省一流学科”A类建设单位及拥有141名教职工的大学院,学院财务工作任务繁重,经费项目繁多,数额巨大。她不畏难、肯钻研,从零学起,很好地担当起“会计”这个角色,每月做的酬金发放清单就有10张之多,经手的各类经费报销单叠起来有几尺高。她熟知各类财务管理规定,热心为师生解答相关财务问题,计财处老师半开玩笑地说“丹华你可以来做28861208财务咨询热线的兼职接线员了!”

她还是大型会议和活动的策划组织能手。从全局看,她善于把握重点,协调各部门关系,统筹推进各工作进程;从细节看,她善于发现薄弱,制定工作方案,岗位精确到人,时间精确到分,物品精确到一张桌子的摆放位置,一个台签的字体大小。在学院领导的指导下,她与同事一起出色完成了110周年校庆系列活动,受到学校表彰,也积极参加“21世纪杯”全国英语演讲赛等许多会议活动,受到中国日报社等单位的表扬。

甘于奉献,做外院一家人的前行者。工作量大、经常加班,她没有一句怨言,从不讲任何条件和报酬;担子很重、压力很大,她从不叫苦叫累,始终保持旺盛的斗志和良好的精神状态,从未降低过工作要求和标准。“5+2”、“白加黑”,白天做不完的事晚上接着做,工作日做不完的节假日、休息日接着做。

“外院一家人网络工作室”是老师们日常交流、咨询问题和解决问题的重要窗口,无论何时,只要老师们有问题,有需要,她总是第一时间回复;领导布置的任务,她也总是第一时间接受,大家称她为“秒回达人”,真正在践行学校“最多跑一次”和学院“十个零”的服务承诺。

学校部署的各项工作,需提交的各种材料,她也总是及时提交,完成规范,执行有力,落实彻底。学院在近几年的综合考评学校领导和中层干部满意度测评中均名列前茅。

热情细致,做服务教师的有心人。她坚持以教师的需求为出发点和落脚点,做好服务工作。在教师遇到困境之时她总是乐于伸出援手。高端人才殷企平老师腰痛复发,为了让他能安心完成重大招标课题结项,她常常自愿开车接送殷老师;施旭老师的第二届国家安全话语传播高峰论坛要召开,她主动请缨,周末到校协助做好会务。老师家人去世,她陪伴在侧给予安慰;老师有情绪有难题了,她顾不上照顾孩子,接起电话就要谈上四十多分钟……

在工作中她既讲人情,会暖心;又讲原则,守底线。学院班子团结协作,教工和谐奋进。殷企平老师总是说,“谢谢你的帮助,好丹华,在外院工作我很幸福。”使外院一家人在学院体会到一种幸福感和归属感正是她所努力追求的目标,坚持的理念。



● 创新基地的社团事迹材料 ●

张嘉莉:90后创业开私人影院 月入过万元

心疼母亲从上班族转变成创业者

张嘉莉在学校学的是酒店管理专业,2013年,从南京某专科学校毕业,在南京一家酒店干了一段时间后,她觉得做酒店工作不是长久之计。加之母亲在盐城,独自经营一家酒店。由于心疼母亲,不想母亲太过操劳,张嘉莉就下定决心回到盐城。

回来后,张嘉莉又找了一份电话销售的工作,干了大半年,销售业绩一直领先,月收入达四五千元。但没有想到,好景不长,公司内部有矛盾,迫于无奈,她就离开了公司。这时,母亲提出建议,反正酒店现在生意也不行,索性放弃酒店,让女儿创业。

“左思右想,就想到自己上学那会,学校周围的私人影院生意特别好。”张嘉莉说,她与许多年轻人一样爱好看电影,“有次我和朋友在影院里,旁边有一名男子打电话不停地吵。”那场电影看得她很恼火,她心想,“为何不能有安静的电影院呢?”

但家庭式私人影院投入不是小数目,她前后到上海、泰州、南京等地实地考察,发现这种观影模式确实很受年轻人喜欢。她在外地体验了一家私人影院,认为该家公司开发的影视播放系统非常不错,而且,片源有保障。她由此决定,加盟后在盐城开一家。

从头开始全家总动员上街宣传

2014年,5月份开始选址,张嘉莉跑遍盐城大大小小商业圈,房租不能太高、地方不能太偏、面积还不能太小种种因素都要考虑到,几经周折,最终确定了在缤纷亚洲。“如果仅仅是安装一个电脑播放设备那不如窝在家里看电影。”张嘉莉在装潢期间,对墙面、音响以专业影院标准去配备,8个放映室整整装潢了三个月。

“8月份正式开业,那时候恰逢学生暑期,生意还不错,比预想要好。”张嘉莉回忆道,随后9、10月份是个瓶颈期,由于知晓率不高,生意淡到不行。她说,可以说全家总动员,上街发宣传单。妈妈、大姨都帮忙上街发传单,她和同学在高职院校、宝龙、中茵海华等地都发过,还被保安驱赶,只能躲着发。“发传单不仅仅是将单子递给别人,因为毕竟是新兴事物,还要给对方讲解一番。”张嘉莉说,人家感兴趣,听你说几句倒还欣慰,但更多的是被人翻白眼不理解,将传单直接丢弃,这让她感到特别受挫。

创业路上,张嘉莉越挫越勇,如今,她不仅在各个社交站推广自己的私人影院,还和市区不少中学、大学合作,甚至有的学院是自己找上门谈合作,有客人在店内娱乐时候饿了,她就在店内附加一些小服务,比如代售甜品等。

前景可观预计一年内就能回本

店内基本都是张嘉莉一个人,忙的时候,妈妈就会过来帮帮忙。张嘉莉说就需要打扫、端茶倒水、收银等,活并不多,整体来说还是比较清闲的。

由于版权问题,张嘉莉说,“我们不可能跟电影院抢生意的。”私人影院不会有排期,更不会有新片,一般大片都会滞后才有片源。私人影院提供的是一个私密空间,可以约三五好友边看电影边玩游戏,情侣也可以找到真正的“情侣包间”等。

“有些客人比较喜欢文艺的经典片,只要提前告诉她需要什么电影,在合法范围内,她们会努力帮忙寻找片源。”张嘉莉说,从目前点击量来看,点击最多的是不需要动脑去思考的娱乐片。目标主要消费群是学生群体,但也会有中年人相约而来。有次一个中年人打电话预约,要看二战时期的战争片,而这个片子是很少人喜欢看的,张嘉莉想尽办法找到了一张正版碟,满足了这个中年人的需要。

对于未来,张嘉莉自信满满地说:“预计一年内就能回本。”她说,目前从受益上来看,证明这条创业路走对了,现在经济发展迅速,人们对娱乐的需求越来越高,而家庭式私人影院是市场上一个娱乐补充,她很是看好。“做好眼前,未来当然希望开分店!”

分析:私人影院前景和问题

为何私人影院突然风靡起来?私人影院一般是独立小包间,以私密的空间、优质的服务和良好的观影体验著称。相比传统影院,消费者可以自由选择观看影片,时间灵活,还可以享受更多的服务,以及无碍互动与社交,广受一部分消费者的喜爱。

目前市场上有三种类型私人电影院:

第一种:由传统影院针对中高端消费者打造的私人影院,是传统影院精心打造的新增业务平台,与定位大众消费者的影院互为补充。这类私人影院,一般定位中高端,价位较高,影院内部装修豪华,设备齐全,提供一站式管家式服务,以直营模式为主。以“橙”Cinemas为代表。

第二种:连锁式私人影院,此类私人影院采用加盟的模式,有统一的品牌文化、统一的装修风格及统一的运营模式。目前国内比较知名的连锁私人影院主要有爱沐电影和极米私人影吧。

第三种:小而美的私人影院,这类影院目前在私人影院数量中是占比最多的,大多是个人开的,相当一部分是电影爱好者。这类私人影院,一般规模比较小,只有一到两家左右,影院装修风格多样化,设有不同主题供选择,价位相对第一种类型较低,通常地处闹市区,还有一部分设在居民楼里。以广州地区私人影院为例,叁月私人影院和暮里电影公馆都是不错的私人影院。

私人电影院正渐渐被更多的人熟知和使用。据了解,开一家私人影院的成本远远低于常规影院。加之,成长起来的90后一代逐渐成为观影的主力军,他们更加注重观影体验和社交需求;以及国内电影市场的繁荣,使得私人影院在强大的院线面前仍占有一席之地。

据公开资料,近日爱沐电影宣布启动“互联+”战略,以陌生人社交为未来线上、线下主攻方向,进一步打造私人电影院领域的O2O社群;TCL集团也在布局私人影院领域,日前,由其旗下的多媒体科技控股有限公司与IMAX公司共同出资成立的TCL-IMAX娱乐在上海召开发布会,宣布正式发布合资公司自成立后的首款私人影院系统—IMAX臻享影院。

● 创新基地的社团事迹材料 ●

吴文倩,绩溪县实验小学六年级学生,学校少先队大队长。她勤学好问、不骄不躁、热爱集体、乐于助人、勤俭纯朴。2010年在中华传统美德教育活动中,获全国“百佳少年”荣誉称号。

她聪明伶俐,兴趣广泛,不怕吃苦。书法、声乐、舞蹈、跆拳道、朗诵样样优秀。她是学校的“文艺之星”、“普法之星”、“十佳歌手”,曾获市声乐一等奖;省书法二等奖。

她热心公益,积极参加社会实践活动。多次和同学一起去县消防队、“471”驻军部队和敬老院,表演自编自演的节目,热心为敬老院的老人们服务。


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● 创新基地的社团事迹材料 ●

我叫***,是龙岗区坪地中学的一名初三学生。品学兼优的我几乎每次考试都是年级第一名,还被评为学校的十佳身边榜样,是学校里公认的优秀学生。我的学习生活过的非常轻松、快乐,究其根源,那就是因为我的勤学与创新。

举世闻名的爱因斯坦有这样一句话:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”我国的大教育家韩愈也有一句名言:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”他们都是在告诉我们:学业精深源于勤奋,如果懒惰贪玩就会学业荒废;凡事三思而后行,如果随波逐流将会堕落毁败。勤奋是最重要的,这是永恒的真理。勤奋像是发动机,如果没有它我们将会在学习上举步维艰。我的勤奋,不仅是勤奋读书、学习书本,而且还勤于向老师学习,向身边的人学习,向同学学习,重视相互学习、相互砥砺,在讨论与探索中共同前进。毕竟“三人行,必有我师焉”。所以,能有今天的成绩,我的勤奋是必不可少的。

“良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能,而拙劣的方法则可能妨碍才能的发挥。”这是贝尔纳的名言。一个正确的方法,是非常重要的。难道不是这样吗?如果勤奋这一个发动机,缺少了正确的牵引,那结果将会是四处乱撞,一事无成。这个牵引,就是方法。我拥有一套最适合我的方法,所以我才会有今天的骄人成绩。我的学习方法总结成一句话,那便是:该学习的时候绝不偷懒,该休息的时候绝不勉强,认真对待每一件事,每一道题。说起来简单,可是要执行好这些方法,却需要极强的意志力与自制力。由此可见,我是非常热爱学习的。所以,我能用最高的质量完成自己的学习任务,并用最充沛的精力去迎接下一个学习挑战。勤学创新美德少年事迹简介

综上所述,我用自己的勤奋与方法,创造出了惊人的成绩。我在学校的每一次月考中几乎都是年级第一名,甚至在七下和八下的期末考试中拿到了龙岗区第二名的好成绩。没有我的勤学,这样的成绩从何而来呢?

歌德说过:“不断变革创新,就会充满青春活力;否则,就可能会变得僵化。“所以,除了勤学,我还有属于自己的创新。在八年级上学期,我参加了区里的英语演讲比赛。我克服自己的羞怯,勇敢地将自己的英语水平展现出来,获得了初中组三等奖的好成绩。同样是在八年级上学期,我被一个同学推荐去参加了她所在补习班的科学竞赛,获得了龙岗区二等奖的成绩。在八年级下学期,我参加了龙岗区举办的科技节比赛的水火箭项目。五点半放学,我却每天都训练到六点多。有时甚至还冒着雨去练习。我的`努力没有白费,在比赛中,我拿到了龙岗区二等奖的好成绩。这些都是我创新精神的表现和成果。勤学创新美德少年事迹简介

黑格尔曾经感叹道:“一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。”在七年级下学期,我参加了编程竞赛,获得了龙岗区的三等奖。这是由于我在家自学了电脑技能,对电脑的组件如CPU、显卡、主板、内存了如指掌,甚至能够自己驳接复杂的线路,组装一台电脑。在软件方面,我能够熟练地安装并操作微软公司的命令行系统DOS以及windows xp 、windows 7 甚至是最新的windows 8系统,同时也涉及过MAC和Linux系统。我还自学了Visual Basic编程语言,编写了很多实用的小工具,例如计时器、一键快速启动工具和新闻查看器。我妈妈不会使用电脑,却很喜欢看新闻,于是我就用Visual Basic帮她编写了新闻查看器,一点,新闻就出来了,我妈妈很高兴。同学家的电脑坏了,我打开机箱,帮他修理,还帮他装上了windows 7系统。所以,同学们都把我叫做“电脑专家”,我也很热心地解答他们的问题,教给同学们一些很有用的电脑技巧。

现在,我们的国家正在步入建设创新型国家的宏伟征程,我们需要的是素质教育下的多方面的人才。而我,从不自吹自擂,而是凭着实实在在、真真正正的能力与成绩,来参选美德少年的活动,我相信,我一定能被评委们的伯乐慧眼所赏识!!

● 创新基地的社团事迹材料 ●

对社团事迹材料篇1<\/h2>

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,大家下午好,很荣幸能够代表学生社团联合会全体成员在这里做本年度学生社团联合会的工作总结。

这是一个丰收的季节,这个季节五谷丰登,这个季节硕果累累,我院学生社团在本年度的工作中呈现出了生机勃勃的壮丽景象。

在第四届社团文化艺术节成功举办后,我们看到了我院学生社团的良好精神面貌,他们朝气蓬勃,他们气势恢宏,之后在院团委的精心指导下,学生社团联合会成功举办了换届大会,新一届的学生管理团队在传承过去领导人优良传统的基础上不断创新,不断探索发现新的道路,总结过去的经验,规划美好的未来,本着“繁荣社团,服务同学”的宗旨,深刻领会“崇德博智,扶危定倾”学院精神的内涵,推进社团专业化建设,努力开创我院社团联合会工作的新局面、新面貌,优化社联机构,完善规章制度,确保工作的规范化,例如努力完善签到制度,完善例会制度,加强考核制度。加强交流制度,建立档案制度,进一步完善《防灾科技学院学生社团管理条例》,不断灌输网络化办公的重要性,做出资料提交标准,不断建设社团活动审批制度,高效、有序的遵循活动流程。

本着常规工作、重点工作、创新工作三项同时进行的原则,重视分类引导,努力使社团活动不断向正规化、规范化、收益人数众多化发展,积极争取各方面支持,重视内部人才的梯队建设,开展社联内部联谊和感情交流活动,社联干部以及社团干部培训活动,在学生社团联合会全体成员的不断努力下,我们完成了社团制度化建设工作,良好的发挥了学生社团联合会各个部门应有的作用,使社团联合会对各社团的管理具体化,明确化,从此走向制度化管理的正轨,我们展望防灾学生社团联合会的宏伟蓝图,我们积极了解各社团的发展状况,解决各社团存在的种种问题,努力协调各社团的工作,每个人都在努力,每个人都在奋斗,在社团制度化建设工作进行的同时,我们还努力打造社团文化,营造良好的工作氛围,使我们在工作中总结过去,憧憬未来,良好的工作氛围使我们对学生社联的未来充满信心,社联办公室里始终洋溢着幸福快乐而又不失严谨工作的良好气氛,我们努力打造社联文化,打造社联的空间门面,带领各学生社团走向更高的高度。

在金秋的九月,我院学生社团迎来了招新活动,此次招新活动学生社团联合会联手中国电信打造和谐校园文化,为学生社团的招新活动注入新的活力,在招新过程中,各学生社团努力打造空间门面,提高本社团的影响力,招新现场热闹非凡,更有各社团五彩缤纷的表演呈现在招新现场的中央舞台,展现了各社团活力无限的精神面貌,为招新现场增添了一道亮丽的风景,本次招新活动各社团达到了预期的效果,大一新生积极性很高,努力去了解社团,加入社团,为各社团注入新的血液,我院学生社团招新活动圆满成功。

在举国欢庆的十月,学生社团联合会为增进各学生社团之间的交流,磨合各社团内部阵容,特举办首届“社团联合杯”篮球友谊赛,各社团积极参与本次活动,努力为大一新会员创造互相交流,互相了解的机会,比赛过程中各社团努力展现本社团良好的精神面貌,赛出友谊,赛出成绩,他们为了本社团的荣誉而努力奋斗,每个人的身上都焕发着独特的光芒,各社团拉拉队成员热情洋溢,助威声高昂且有气势,很好的展现了各社团的文化建设成果,本次活动为本届社团文化节做了很好的铺垫。

10月23日,学生社团联合会迎来了首届“社团干部研习班”活动,此次活动旨在互相学习社团经营管理的经验,同时共同研究台湾大学的社团发展理念,让我们的社团干部进一步的了解本社团存在的发展问题与社团的发展远景,本次活动各社团的参与度高,学习热情很足,活动中还有各种考验团队协作的小游戏,进一步增进本协会内部人员之间的默契度,此次活动是社团文化节来临之前的一次很好的练兵训练,各社团通过此次活动总结不足,规划未来,更是为社团文化艺术节打下了深厚的基础,使各协会对本协会的活动规划走向正规化,走向更深的层次。

社团人和社联人正以其高昂的热情经营着自己的乐土,学生社团正以它特有的优势、特有的作用影响着广大同学,促进着校园文明建设!

对社团事迹材料篇2<\/h2>

站在岁末,透视过去一学期,工作的点点滴滴时时在眼前隐现,回眸望去过去的一幕慕,在不知不觉中充实。似乎初进自强社的记忆依然就在心头展现!我一直很庆幸自己担任自强社副社长这个职位,在这一学期的时间里,我也学到了不少,虽然一开始这个工作让自己不知道如何下手,但是现在做的事情多了,让自己成熟了不少,也进步了不少。下面我主要从工作方面进行总结

作为自强社一员,我认为我的最主要职责就是密切关注社团的发展,做好协调与沟通的作用。社团的发展历史和发展方向要弄明白,尽自己最多的能力做好工作,确保其和谐健康的发展。

在本学期伊始,我和社长弥康康,副社长杨希进行了工作及主管部门的分配。因为我曾是宣传部部长,所以我主要分管社团宣传部的工作。其中宣传部在部长张瑾祥,副部长王迪的带领下,出色地完成了各个活动前期的海报宣传及宣传单的发放工作,在社团特色活动——自强论坛中,宣传部又扮演了重要角色:宣传视频、现场ppt制作,活动现场ppt播放、拍照等工作。在宣传部部门内部建设与理事的培养方面,宣传部也十分注重。部门内部人员相互关心、相互帮助、气氛融洽。

其实从参加竞选副社长时开始,我自身就觉得很有压力。毕竟作为一个社团的负责人之一,身上的担子很重,同时缺乏经验,担心自己不能很好地带领一个团队,把社团建设好。然而,我还是坚定的做了,我要给社团带来改变,为社员带来集体的荣耀。根据一学期经历过的所有事情,真的觉得有点阻力重重。还好,有这样一个团队陪着我一起努力。下面是我对自己的一些总结。

一、缺点

一个人或一个社团都不能是完美的,对于我,对于社团而言,都是如此。当然,也许我以及社团的这一学期来的发展还存在其他问题。我也希望其他人将对我的缺点提出来,这不仅有利于社团的成长,也有利于我的成长。

1.我感觉自己在社团内部并没有树立足够的威信,缺乏个人魅力。有时觉得自己安排下去的工作有些人没有按时完成,有些人应该没怎么放在心上。虽然每次都说明一个截止日期,但是感觉有些人对此事并不够重视。不过有几个人还是很负责任地提前完成任务的。以后遇到这种情况,一定要及时改善,该严肃的时候就要严肃。

2.社团内部的分工还有待改善。有时觉得一些任务下来,不知道要怎么分配下去。有些又因为时间赶,都是我们这几个人在做。

3.沟通交流不足。也许是因为我不是一个善于沟通交流的人,特别是对于一些不熟悉的人,感觉和他们的共鸣很少。与指导老师的交流都比较少。

4.我个人能力较弱,在处理一些事情时并不能很好地完成任务。

二、优点

1.积极配合开展各项活动,完成老师及社长安排的任务;

2.进一步对社团的章程,管理规章制度及评优制度进行完善;

3.积极与理事和部长沟通交流,互相合作,为其解答疑惑;

三、对社团工作的一些建议

1.针对于理事沟通不够,导致理事参加活动积极性不高的现象,我们可以多举行交流会,社团会议等,增加彼此相识的机会。

2.继续加强社团内部建设。包括各部门工作职能的细分和明确。并根据各部门特色,细化其任务,也为以后分社的宣传和建设打下基础,做好铺垫。如:宣传部在进行q群,知行和博客的更新和管理,方便在以后工作中的宣传和介绍。

3.加强和指导老师的沟通和交流。就活动的开展和计划主动咨询听取老师的意见,希望取得老师的进一步支持。

4.策划一些与社团性质相符的活动,通过活动的策划和开展,提高理事的积极性,也加大社员对社团的了解和支持。

5.加强和其他社团,学生会等的合作。可和其他社团一起举办活动,加强彼此的交流,也使各自的理事获益。

尽管一个学期以来我在工作中存在一些不足,但是总体来说,每项工作都比较及时、到位地完成。基本没有出现什么差错。当然在接下来的工作中,我的优点会继续一如既往地发挥。我的缺点也会尽量避免与改正。请大家一起监督,鼓励,支持我。下个学期,期待我们共同努力,把自强社这个大家庭建设地更好,掀开新的篇章。

对社团事迹材料篇3<\/h2>

社团自20__年_月在__正式安家成立以来,得到了学校校工会领导的关怀和支持,在校工会大力支持下,完成了社团从萌芽到初具模型的良好局面。从组建到现在我社团在校内广泛开展了形式多样的活动,丰富了同学们的课余文化生活,为喜欢街舞的同学提供了一个展现自己的舞台。现在,我对街舞协会这学期的工作作出总结:

首先,我们协会在成立一学期以来,认真自觉地遵守社团的规章制度。积极履行社团的义务。在本学年的社团活动安排上,协会主要以街舞教学活动为主,积极参加学校安排的各项活动。我们社团的宗旨是:取之于会员,用之于会员,以百倍的热忱服务会员,让会员学有所得,尽自己最大的努力活跃校区的生活氛围,丰富同学们的课余生活。在这方面,校工会高度重视我协会的政治思想道德建设,确保我们协会正确的发展方向。我们为此重新修订一整套较为规范的管理体制,并努力创造条件,使协会在发展和建设实践中达成共识,形成大家共同遵守的行为准则,这有利于协会向更高层次发展。因此,我们也完善了协会章程,更重视把理论运用到实际当中。协会经费是协会运作、发展必不可少的物质条件,协会经费的筹集、管理和使用直接关系到每一个会员的切身利益,协会的经费来源主要是协会成员的缴纳。在这方面,我们确保协会活动经费充裕并最大程度合理有效地利用,确保每一分钱都用在刀刃上,每分钱都能花出实效。

协会这一年来完成的工作交流有:20__年_月_日本协会进行首次招新活动

20__年_月_日会员体验课正式启动,每个星期的周三及周四我们会对新会员进行培训

20__年_月—_月街舞培训课中

20__年_月_日街舞社团举行新老会员竞技狂舞晚会由于街舞社会成立时间较短,仍然是一个很年轻的社团,在发展的道路上确实存在很多困难和曲折,但是这对我们来说既是一次挑战也是一次机遇。在协会举行的hip-hop之夜上,我看到了每个社员的努力,我们知道发展一个社团并不是说说那么简单的,我们都在用实际行动去发展,无论在什么困难面前,我们每个人都保持着乐观的态度,发挥我们的团队精神,一起去克服,我们也在这个这个过程中收获到友谊,收获到积极向上的工作态度。这份情谊是值得我们骄傲的,因此,在街舞协会的晚会上,你看到了我们协会每一个人的倾情演出,在台上的几分钟,我们却在台下付出了许久的汗水与努力!在今后的工作中我们仍会继续努力,让每个社员收获到更多,让这里真正成为提升自己的平台。总结一学期的工作,我们在看到成绩的同时,也清醒的认识到工作中还存在着许多的不足之处。

教学设备有所欠缺,比如街舞在练习breaking舞种的时候通常要做一些与地板油摩擦的动作,在练习的阶段需要一些保护道具防止舞者受伤,目前社团还没有具备这些。再者,社团目前也没有好的音响,有时候就会影响到排练。

当然,由于街舞社会还是个年轻的社团,在很多方面还有需要完善的地方,无论是协会的内部建设还是新学年的队伍扩展,现在协会正处于新旧交替的时候,许多问题的出现也是需要我们认真去对待以及解决的!总而言之,今年对于我们协会来说是个大挑战也是个大机遇,我们协会在不停的发展,在不停的进步,在学校以及同学们的大力支持下,本协会一定会取其精华,去其糟粕,大力发展,为更多喜爱街舞的同学提供一个展现的平台,为学校的文娱生活建设,奉献自己的力量。

对社团事迹材料篇4<\/h2>

作为一名共青团员,我严格遵守《团的章程》,积极履行团员义务,时时以一名先进团员的高标准来严格要求自己。在学习上,我努力学习专业课知识的同时经常阅读课外读物,拓宽视野,态度端正积极,作风踏实勤奋,对自己的学习富有责任感,在工作中,我不断提高自己,努力使自己成为一名合格的、优秀的团干部!并能及时关注新闻,获取先进人物、先进事迹的精神力量,用责任、敬业、诚信、奉献等正能量为自己作补充。

在过去的两年里,作为历史文化与旅游系团总支文艺部部长,我积极进取,努力做好组织上安排的工作,并配合系里开展各项活动,丰富同学们的课外生活,也给同学们提供展示自我的平台,我的事迹简介如下:

一、 以学习为先导,开拓进取强素质。

学习是让人终身受益的事情,特别是在新时代、新领域显得尤为重要。在大学的两年里,学习态度严肃认真,不迟到,不早退,按时完成学习中的人物,并在学完专业课的业余时间阅读课外书物,开拓视野。学习目的明确,勤奋刻苦,锐意进取,善于总结学习经验,不断改进学习方法,理论联系实际,努力上进,并取得了一定的进步。

二、 对待工作认真努力,走好每一步。

作为文艺部部长,做到以身作则,不惜牺牲个人时间来完成组织上做安排的任务。积极做好通知、宣传和安排工作。在文艺部工作的两年多里,努力完成各项活动,例如元旦迎新晚会,诗歌朗诵比赛,卡拉ok大赛等,并在各项活动中总结经验与不足,及时改正,为圆满的完成下一次任务做好充分的准备。不仅丰富了同学们的业余生活,也使自己在工作能力等各个方面有了很大的提高。

三、思想上有着较高的觉悟。

在思想上有着较高的觉悟,在2015年五月至2015年10月参加学校组织的青年马克思主义培养工程,在几个月的学习和与老师同学相处中,思想觉悟有了很大的提高。有着坚定的共产主义信念,坚信党的领导,坚持四项基本原则,坚持用马列主义、XXX思想、邓小平理论来武装自己的头脑。在青马班课程结束后,更加积极向党组织靠拢,一直以一个党员的标准来要求自己。自己的各方面有着充分的认识和思考,有着崇高的理想和远大的目标以及对前进道路当中的困难有足够面对的勇气。

人的一生没有最高层次的目标,只有更高层次的追求,人只有向着更高的目标不断追求,才会更加的有动力。我一定会加倍努力,用自己不懈的追求来实现人生价值与社会价值,做一名合格优秀的大学生!我知道自己也有很多做得不够好的地方,对于自身的不足之处,我一定会严格要求自己。只有努力不断进步才能更好的实现自己的价值。我一定会在未来的生活中做得更好。

对社团事迹材料篇5<\/h2>

2019年的这段日子里创业者协会的发展得到了进一步的提高,我们根据社会发展趋势;和未来的就业趋势,给社团内的广大会员量身定做了一系列的实践方案,也取得了很好的成果。本社团根据自身发展的需要对内部各部分做了详细的规划,主要设有会长组、秘书组、财务组、外联组、实践组和市场信息调查组。

各个组在实践过程中都发挥了很好的作用,也在活动中很好的锻炼了大家,很好的为大家树立了人生价值观,为未来的工作做了很好的准备。本社团组织会员展开向成功者学习;开展登山活动,参加了__学院2019年年大学生社团文化巡礼,与__学院__动漫社一起举办了“炫彩动感cosplay真人秀”等活动。在诸多实践性极强的活动中,我们会员充分发挥了他们的才能,不管是在舞台布景还是在后台管理方面都取得了显着的成绩。

一系列的实践活动,一系列的理论学习都本着为广大会员着想。我们的目的就是为广大会员创造一个锻炼自己的平台,使他们不再惧怕未来,能够拥有一个很好的择业心里素质。

一、在大学生创业者协会的工作经历有助于大学生进行自我认识与定位

大学生就业与创业“难”,首先“难”在对自我的判断与定位上。一直生活在象牙塔中的学子,在踏入社会之前,很难对自己感兴趣的领域、愿意从事的职业、擅长的职位做出客观正确的判断,之所以如此,就是因为还没有对自己的兴趣、特长、个性等有全面的认识。而大学生创业者协会所开展的活动,则有利于培养大学生自我认识和自我教育的能力。

大学生创业者协会的性质是集实践性、理论学术性为一体,并引导社团成员立志成才为主要任务的社团。通过加入大学生创业者协会,不仅可以丰富大学生的课余生活,更有利大学生认识自我,认识社会;另一方面,大学生创业者协会虽然属于学生自发组织,但是同样具有相当完备的制度和组织机构,社团活动的开展也需要有组织、宣传、外联、社会调查实践等各个部门的共同协作才能完成。因此,在社团的活动组织中,不同的尝试可以使社团成员更好地为自己定位:到底是适合做组织策划,还是更加适合做文案宣传?是擅长做外联,还是更擅长做后勤?

大学生创业者协会的活动也为广大会员提供了释放自我能量,展示自我的舞台。通过参加或管理社团活动,大学生可以直接审视和检验自己的兴趣、爱好、个性特征和各种能力,从而对自己有清醒的认识和把握,对自己的长处和不足,优点和缺点有了直接的体验。俗话说:“人贵有自知之明”,大学生正确地评价自我既可以避免盲目自信导致自负,也可以防止自信心不足而带来的自卑心理。这些也可以说是大学生在择业之前最好的心理准备。

二、大学生创业者协会的工作经历使大学生求职更具有竞争优势

近几年来,随着普通高校和高职高专院校办学规模的持续扩大,大学毕业生人数越来越多,用人单位在招收毕业生时要求也越来越严格,大学生的就业形式也因此越来越严峻。《南方日报》曾经报道用人单位最不受欢迎的五种大学毕业生中,包括“缺乏个性特点的人”和“只专不适的人”两种。这说明了大学生应该培养具有鲜明个性特点的人,不能培养书呆子。同时也要求在校学生应该发挥主观能动性,利用学校和社会的各种条件,把自己锻炼成为个性鲜明、能够适应社会的人。

与此相对应,在各类单位招聘的过程中,学生会工作、学生社团等工作经历逐渐成为人事部门关注的重点,尤其是实践类跟学术类相结合的社团工作经历更受用人单位欢迎。用人单位为何偏爱有实践类社团工作经历的大学生呢?详细分析,在实践类性质的社团中锻炼,可以使大学生在以下几个方面拥有竞争优势:

1、有助于培养大学生良好的表达能力,更好地向用人单位推荐自己

大学生创业者协会所开展的活动,都是与社会紧密相连的。通过人与人之间的沟通,听成功人士的讲座,拉外联跟商家的谈判合作,在社会岗位上的锻炼等等,都可以使社团成员得到锻炼,增加对自己的自信度,增强与人之间的沟通能力。

2、有助于培养大学生的组织管理能力,更加适应用人单位的工作要求

对于每一个有创业激情和创业精神的大学生来说,都有立志成才的愿望。用人单位很看重有成就渴望的人才,一个有成功欲望的人,首先要学会与组织的沟通和协调,并且还要有良好的团队合作精神,这正是社会所要求的。在大学生创业者协会,都会给每一个社团成员提供这样的发展空间。

对社团事迹材料篇6<\/h2>

_年9月考入沈阳体育学院运动人体科学系。

_年5月参加第七届院大学生社团联合会竞选,成为一名宣传部委员。

6月组织了野生动物保护协会的“绿色环保,节能减排”活动的相关宣传工作。

9月初参与了迎新工作,任务为在军训发放处发放军训服装。

9中旬至12月参与了大学生社团节各项主体活动的宣传工作。

12月被评为院“优秀社团干部”。

_年5月参加第八届院大学生社团联合会竞选,成为宣传部副部长。

9月初参与了迎新工作,任务为新生办理入学手续现场秩序的维持。

9月进行了“纪念9.18”活动的宣传物品制作。

9中旬至12月参与了大学生社团节各项主体活动的宣传工作。

与社联相遇,与社联相伴是种机缘,很庆幸于当初的选择,让我拥有了一个异彩纷呈的大学生活。

大一下学期,为了丰富自己的大学生活,提高自身能力,认识和了解更多有能力的人,使自己的能力与长处得到充分的施展与发挥,我参加了第七届院大学生社团联合会的竞选,并顺利成为了第七届社联宣传部的一名委员。

进入社联的前几个月,宣传部面临的问题是工作量大,人员少,经常一工作起来就是寂寞与辛苦并存,但正是这种忙碌而充实让我感到选择这里才不虚此行。

进入大二上学期,在宣传部经历了近半年锻炼的我,逐渐掌握了日常工作中的基本技能,能够有自己独立的见解,独自完成日常工作的能力。随着宣传部成员整体实力的进步和人员的增加,宣传部的工作成果和展示出的精神逐渐得到了院里更各部门的充分认可与肯定。

在大二上学期的大学生社团节中,宣传部进行了大量社团节主体活动的宣传工作,在工作中,成员之间能够相互取长补短,共同提高,工作效率有了进一步的提升。在老师与社联中学长学姐的指导下,社联其它部门的协助下,本次社团节的各项相关宣传工作获得了圆满成功。

大二下学期,社联迎来了换届,带着一颗继续为全院学生服务的热心,想要让自身能力获得进一步锻炼更加完善自己的决心以及坚信宣传部和整个社联在接下来的日子里能够更好的信心,我参加了这次竞选,并顺利成为了宣传部副部长。

第八届社联宣传部刚成立的前期,由于人员的变动和人员之间比较陌生的问题,宣传部经历了短暂的迷茫期,期间,我做了大量沟通和辅助工作,使每名成员成功找准了自己的定位为奋斗方向,宣传部再次成为一个统一和谐的集体。

在大三上学期的社团节各项宣传工作中,我做为一名协助者与领导者,出色地协助好部长以及其它相关部门的进行工作,领导委员做好每一项宣传工作,我的领导能力得到了充分的提高,工作技能也得到了进一步的发展。

大学这两年多的的时光是与社联一起走过的,欢笑与泪水,成功与失败都似乎离不开社联,每一次活动前准备的辛苦,每一次活动时的紧张,每一次活动后的收获,点点滴滴,成了我大学生活最难忘的回忆。

是社联成长了我,让我不再胆怯,不再畏惧挑战,让我更有信心去面对未来,每次看到越来越多的人对学院社联及各社团抱以热情,听到更多的老师和同学对社联及社团的赞叹,心中都有种说不出的喜悦与收获感。

这两年多的时光中让我收获了很多难得的友谊,这与我当初想要加入社联的心愿得以实现。

加入社联也许只是偶然,然而她却深刻地改变了我的大学生活,为社联打拼的日子已不多了,但不论如何,我都将全力以赴,因为我爱这里,爱这片我守望着的精神家园。

● 创新基地的社团事迹材料 ●

地铁广州南站值班站长xx,疫情以来遭遇过“红黄码”乘客,十二年间先后迎来五条(段)新线开通,护航无数乘客平安出行……身在南站迎来送往,自己却鲜少回湖南老家,同事们说他是“工作狂”,“很难约”。“五一”假期返程高峰,地铁推迟收车,又是一个平凡的工作日。

每次走出车控室到车站巡视,xx都要戴上防护面罩、N95口罩、医用手套。不赶时间的话,他会在衣冠镜前,仔细整理好被面罩压住的头发。

不是在每一个地铁站都会看到工作人员戴防护面罩。广州南站是常态化采取中风险防控措施的地铁站之一。“即便没有病例,但因为南站的特殊地位,进站的大多是外地旅客,这也是来穗乘客最多的地铁站之一,我们都处理过不少‘红码’‘黄码’。”xx说。

由于疫情复杂多变,一些外地旅客到广州之后才发现健康码“黄”了,在地铁进站时被拦下。“出发时还是绿码,为什么落地就‘黄’了?”有的乘客急了,直接在车站吵起来。有一回,两位外地旅客把xx骂了个劈头盖脸,连珠炮弹砸向这位说话温柔的值班站长。

“当时虽然很郁闷,但还是耐心和乘客说明情况。换位思考,如果自己赶时间却不能搭又快又经济的地铁,也会有情绪。”xx说。再三解释,两位乘客最后没有乘坐地铁。被骂了什么?他都想不起来了。“选择性淡化这些,记住反而不开心。”

新线:见证七号线从“一堵墙”到连通广佛

筹备多时的七号线西延段,终于在5月1日通车。广州南站由七号线终点站变成中间站,车站整个客流组织、导向指引都要大改,线路开通之前,xx和同事们就已经忙开了。

“过去,七号线西行列车到站后只需处理下车的`乘客,现在既有上车、也有下车。另外,还有换乘其他线路的客流。”xx说,“我们要让上下车客流不冲突,乘客进出的流线不能交叉。”他和同事一起修改客流预案,比如限流的铁马怎么摆,然后实操模拟,再改预案,反复优化。

见证了七号线从无到有、从一期到西延段全过程,xx说:“当年广州南站只有一条地铁,七号线的位置还是一堵墙,后来我们一路配合新线施工、筹备开通运营,现在七号线通完一期,又延伸到顺德,自己也有种一起孕育的感觉。”

七号线西延段开通之后,加上3月底通车的二十二号线首通段,xx要面对的客流情况将更加复杂。此前这里主要吞吐往来广州南站的旅客,以后预计上下班高峰期的潮汐客流将要增加,换乘的比例也要上升,忙碌的时间更多了。

工作狂:客流高峰未过到点也不下班

在同事眼中,xx是个“工作狂”:“工作日绝对约不到他,八点下班,他自己再加班到八点半。”他解释:“有时候正值高峰期,要把大客流处理完,才安心离开。”每逢长假,南站加开夜班高铁,地铁推迟收车,还要奋战到深夜。别的车站都已经客流回落了,这里还有一波又一波高铁运来的旅客。

上班日,xx的行走步数平均能达到两万步,不仅要巡车站,还要上高铁站厅看大屏的到达班次。“这是我们车站的经验,提前掌握哪些班次的高铁到站,大客流到来前就布置好铁马阵准备限流。”其中还有规律,北方南下的高铁通常是大编组,客流量大,这时候就要严阵以待。

每天上班就在广州南站,但xx坐上高铁回湖南老家的次数却少之又少。去年以来,他只在“五一”后回去过一次。连续两年春节没有回家,父母也想多见见儿子。“假期以车站运作为主,而且其他外地同事也要回去陪父母。”这位值班站长说。

入职12年,一直在广州南站,从站务员、值班员到值班站长,xx在自己职业进阶的过程中,和广州地铁共同成长,广州南站从一条地铁到如今四条,接下来还计划接入两条城际。不善言辞的他,说“自己还要学习更多”,同事们劝这位“85后”多留些时间给生活,“不要太拼啦”。

● 创新基地的社团事迹材料 ●

用高新技术和先进适用技术改造传统产业.增加科技含量.促进产品更新换代,提高产品质量和经济效益,是走新型工业化道路的必然选择.近年来,迁安市重点企业在国家宏观调控政策的引导下,抢抓机遇,锐意创新,企业规模不断壮大,但企业技术创新能力薄弱在一定程度上制约了企业综合实力的增强.如何提高企业自主创新能力,如何使更多的企业参与到自主创新的行列,创造出更多的.高技术产品,实现更多的高新技术产值,成为迁安市继续实施“科技强市”战略的重中之重.

作 者:宋红日  作者单位:河北省迁安市发展改革局,064400 刊 名:中国科技信息 英文刊名:CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION 年,卷(期): “”(17) 分类号: 关键词:企业发展   创新能力  

● 创新基地的社团事迹材料 ●

为全面贯彻落实加强和改进未成年人思想道德建设,启动新时期荣辱观教育,办好科技创新活动,特制定我校《科技创新活动方案》。

丰富校园文化生活,充分挖掘学生内在潜力,展示学生特长,丰富学生的精神世界,提高学生综合能力,培养学生创新精神和实践能力,促进学生全面发展。

本届青少年的科技创新活动从四个方面着手。

1、利用国旗下讲话,做好校主题科技节宣传发动工作。

2、利用板报、广播、电视进行宣传,班级各出一期科普教育黑板报 。

3、各班级通过班会、团队活动、综合实践活动等途径,结合学生特点开展主题教育。

4、各学科也可根据学科特点,向学生进行相关的科普教育。

1、利用班级活动,开展各项科普活动竞赛选拔活动。

2、学生每人选读一本科普读物,写出读后感。

3、开展一些科普实验、饲养、栽培活动,写一篇科技小论文或观察日记。

4、举办一次科普知识讲座。

a: “科技创新小制作”——用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品,运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。

b: “生活中的小发明”——发现生活、学习用品中的不足、缺陷,发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明,或发明出实用、多功能的新型用具。

(注:如无制作条件,也可以只写出创造发明创意,包括设计思路、设计原理、设计图纸)

(2)活动要求:

a. 根据给出的创造发明主题,进行准备与制作,每位学生可独立或与家长共同制作1至2件科技小发明、小制作作品参赛。(每班择优选送,数量3至5件)

b. 比赛作品应围绕科技节主题,有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切,并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。

c.作品上贴注:作品类型(小制作或小发明)、作品题目、作者班级、姓名、年龄。

(3)评奖方法:由组委会邀请相关专业老师作初评筛选出后选作品。推荐参加上级比赛。

(2)板报内容:根据主题 “探究身边的科学”进行集体创作。

(3)参赛办法:以各班教室内的板报为板面,自行设计、参赛。

● 创新基地的社团事迹材料 ●

xx,xx学院生物与食品工程学院xx届食品质量与安全专业毕业生,1995年8月出身于xxxx,目前为xx地球村环保科技有限公司独资人、xx大鱼文创艺术设计中心原始核心股东。

xx年9月入学以来,先后参与了学校举办的“大学生创新创业大赛”及“互联网+创业比赛”和“创业孵化基地筛选入围赛”等比赛。在此过程中,随着他对创业相关知识以及经验的学习不断深入,对创业有了更深的理解和感触。良好的创业氛围使他更加敢于行动试水。

在校园期间,积极投身创业实践。毕业后的他,创业初心未变,仍旧不断努力前行,继续参与大鱼文创艺术设计中心的运营,根据政府政策的引领及相应社会需求,公司把业务方向调整为墙体彩绘与文明城市和美好乡村的建设结合,xx年至今营业额达300万以上,纳税超5万元,目前团队规模固定职员为10人。在靠自己积累了一定的财富之后,继续开展了新项目的投资和运营。

xx年5月,赴浙江杭州浙江大学、浙江工业大学,考察地球村项目。地球村项目主要业务为生活环境空气智能除醛除味产品设备,手消产品设备。19年6-11月项目试运营,19年12月成立xx地球村环保科技有限公司,公司发展迅速,目前已有固定职员5人,19-20年累计业务额达100万以上。xx年xx市商业经济学会授予地球村环保科技有限公司“先进单位奖”。他在创业之路上攻坚克难,沉稳前行。用自己的创业之路去诠释自己的人生意义及价值。

● 创新基地的社团事迹材料 ●

生活中的小明人缘极好,他把每个人都当做自己的朋友,从不因自己学习成绩好而歧视成绩差的人;从不因自己家庭条件优越而瞧不起那些家庭条件差的学生,相反他总是向他们伸出援助之手。曾经他每天从自己的饭钱中省出一元钱,积攒起来,就是为了给那些条件差的孩子买几本作文书,他曾经好久没有添新衣服,就为了省钱给贫困的孩子填一些学习用品。还记得汶川大地震时候,他把自己默默捡到的饮料瓶矿泉水瓶等等卖掉换钱,他想考自己的力量来帮助灾区的人们,他长提醒周围的同学都能珍惜“盘中之餐”珍惜我们来之不易的美好生活。

小明今年11岁,我校五年级的学生。在三四年级连续两年获得三好学生的称号,四年级下学期获得进步标兵的称号,五年级一直担任学习委员,成绩名列前茅。他爱好体育,乐于助人,他的人缘极好。在老师和同学眼中他是个勤俭的好学生。

● 创新基地的社团事迹材料 ●

事迹材料由标题,前言,正文,结尾,l落款五部分组成。

标题

通常有两种形式。单行标题,即“关于+先进对象的名称+先进事迹的主要内容(材料用途)+文种”。如,《关于评选×××党支部为市十佳党支部的事迹材料》;双行标题,采用正题和副题形式,正题高度概括文章的主旨,副题标明先进对象。如,《一心为乡亲 倾力筑和谐——×××同志先进事迹材料》

前言

开门见山地对先进对象进行介绍。前言有三种写法:简介式、概括式、引题式。简介式即用简洁明了的语言交代典型人物的姓名、性别、年龄、工作单位、职务以及所获的荣誉和称号。概括式即概括典型的突出之处和先进事迹。引题式是通过具有代表性的事例或群众对先进对象的评价引出先进对象和主题。上报的材料可采用简介式,而登于报刊的材料则较多采用概括式和引题式。

主体

事迹材料主体的写作以事迹为主要内容,写出先进单位或人物的工作经历、工作事迹及取得的成绩。为了达到写作目的,还要具体到典型事例、典型言论、典型行为、典型思想动机、典型精神品格和道德风尚以及获得的荣誉称号。在结构上可采取横式结构或纵式结构。横式结构按照材料的不同性质进行安排,纵式结构则以时间的前后或事物的发展规律为序。

结尾

结尾又称结语,此部分可进一步概括文章主旨;或表示先进人物或单位的努力方向和决心;或以所获荣誉、成就显示其先进性;或引用群众的评价、领导的表扬;或号召向先进人物或单位学习。结尾要简洁、凝练、意尽言止,切忌画蛇添足。实际运用中,在会议发言的事迹材料应当有个结尾,不能收束太快。以书面文章发表的事迹材料结尾可写可不写。

落款

一般在材料正文的右下方注明单位名称、写作日期和加盖公章。

事迹材料特点

鲜明地体现特定的时代精神。事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。

以叙写先进事例为旨要。事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神,特定的时代特征都要通过叙事予以展现。

具有较强的触发力和感染力。事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进,学习先进。要达成此目的,首先要吸引读者,感染读者。这就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。

事迹材料区别

事迹材料与先进典型材料:先进典型材料包括事迹材料和典型经验材料。事迹材料是先进典型材料下属的一类文体。

事迹材料和典型经验材料:事迹材料以先进对象的事迹和成绩为主要内容,侧重于“做了什么”;典型经验材料以先进对象的经验和做法为主要内容,侧重于“怎么做”。事迹材料可分为个人事迹材料和集体事迹材料,而典型经验材料主要指先进集体经验材料,实际中很少有先进个人经验材料。

事迹材料和人物通讯:事迹材料属于公文文体,人物通讯属于新闻文体。事迹材料对于本系统本部门实际的针对性更强,事例叙述更为实用。事迹材料的语言朴实、庄重,人物通讯的语言生动、形象。

● 创新基地的社团事迹材料 ●

大学生卖菜打造农业观光园 销售额超200万

从不懂农业的大学生到现在已经拥有超过200亩的农业观光园,销售额超过200万元的农业品牌公司。这个由5位大学生创业打造起来的农业品牌“东方锄禾”,靠着团队的才干和坚持,将事业越做越大。

摆摊卖菜了解市场需求

1985年出生的吴书柱和1986年出生的龙运海都是重庆大学城市科技学院的学生,一个学市场营销,一个学电子商务。2010年,来自农村的吴书柱毕业后想要自己创业,他率先开始关注璧山。

为了了解市场需求、积累农业知识,他们在农贸市场门口摆摊卖过十多天的菜。发现市民对安全农产品的需求越来越大,却苦于无处购买,而绝大多数农民似乎还没看到这一市场需求。于是,他俩决定创办农业公司,教农民种好卖的菜,帮农民卖菜。

四处推销打开蔬菜销路

在璧山农委的帮助下,2010年8月19日他们正式成立了公司。有29家农户以土地入股的方式和他们进行了合作。然而,卖菜挣的钱少之又少,龙运海又想出新招——大批量的收购农产品,销售给各餐馆和食堂。

不过,对于没有任何人脉积累和关系网络的大学生而言,销售过程异常艰难。龙运海说,因为他们的菜从璧山运过来,比当地的菜便宜,遭到当地菜贩子不满,但他们没有放弃。

媒体帮助赢来创业转机

2012年,受天气影响,蔬菜价格一降再降,龙运海收来的农作物以低于成本价还卖不出去,几乎把他逼到了绝境。无奈之下,龙运海想到了求助媒体,在有关部门的协调下,他们的蔬菜不仅卖了出去,而且还和大学城几所高校的食堂有了长期的合作。

有了固定的收入来源,龙运海通过流转农民土地,开办“东方锄禾”观光农业园。

今年春,龙运海将璧山城郊流转的200多亩土地打造成草莓等蔬果种植园,教授农民养殖生态猪、土鸡等家禽。现在,龙运海的生猪已经订出去50多头,销售土鸡一万多只,种植的绿色蔬菜销量较好。

下一步,龙运海还计划把直营超市开进社区,让市民享受从田间直接到餐桌的绿色农作物供应服务。

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