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❂ 安全意识事迹材料

安全对于我们来说,是非常重要的,关于这点,每个人都应该明白。然而,对于孩子来说,他们贪玩的天性,时常大于安全意识,特别是八九岁的孩子,正处于逆转时期,此时,他们有自己的想法了,不再那么温顺,家长就是喊破喉咙,每日警告,都不一定起到作用,最有用的办法就是,让他们自由自在,等他们撞了“南墙”后,他们就知道什么是对、什么是错、什么不该做、什么可以做了。

春节期间,农村孩子最大的乐趣便是玩火、放炮。二一七年一月二十三日下午,黄凯与黄泽山兄弟俩一起放了一盒炮后,又在隔壁家门前玩火。因为隔壁家搬去了城里住,已经几年没回来了,所以门前除了黄凯家堆放的一些花生叶和树枝外,就是枯草一片。

就在他们玩火的时候,他们的妈妈倒垃圾时看到了他们,管教他们多次无用的妈妈只说了一句“我就不说你们,等失火了你们就知道不该玩火了”后,就没再理会他们了。

一语成谶,半个小时后,果然失火。失火面积一个平方左右,火苗高达两米,经路人报信,黄凯的妈妈及时将火扑灭,才没有烧黑隔壁家的'墙壁。但他们的妈妈以损失自来水两桶、花生叶两捆为由,收了他们的打火机,又罚他们面壁思过,并留照片和记录为证据,让他们明白了玩火的错误,记住了玩火的后果。

❂ 安全意识事迹材料

21世纪是知识经济占国民经济主导地位的世纪,江泽民同志曾指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力…….一个没有创新能力的民族,难以屹立世界先进民族之林。”目前国际间综合国力竞争的关键是科技的竞争,是人才的竞争,归根到底还是国民素质的竞争,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质是我国实现社会主义现代化建设宏伟目标中具有决定意义的一条。面向未来,对于中学教育来说就应着眼培养学生创新意识,创新能力,以便将来适应国家建设的需要,新编高中政治课本突出了学生能力的培养,教材的可读性很强,原理观点简明扼要,在掌握基础知识的基础上通过“阅读与思考”“练习”使学生掌握的知识能在实践中应用,从而在实践的基础上使知识进一步扩展和深化。

提高思想政治课的课堂教学效益确实是一项艰巨的工程,需要我们政治课教师共同探讨、研究,从而达到教书育人之目的。现就我个人在思想政治课教学中的偿试,谈一点个人体会。

教学,是教师与学生“双向”活动的过程,是教师教与学生学的辩证统一,不仅要发挥教师的主异作用,更要充分发挥学生的主体作用。教学过程中,不仅在于教师讲得如何,而是在于教师是否能调动学生自己动脑、动口、动手去探索知识,培养学生参与意识,培养能力,提高觉悟,真正达到教书育人的目的。古人云:施教之功,贵在引导,重在转化,好在开窍,就是这个道理。但巧妇难为无米之炊,我们要重视发挥学生主体作用,并将其与教师的主导作用有机统一起来,其根本的,就是要把学习的主动权交给学生,让学生参与教学,自己探讨,自我教育,从而把学生学习知识与培养能力、提高素质结合起来。新教材的课题设置和教学内容均突出了学生的主体地位,尽量贴近学生生活,把国家意志和学生自身发展需要结合起来,把高深理论通俗化、常识化。从课题设置看,高一教材设置以下课题:企业和经营者,产业和劳动者,税收和纳税人,公民的储蓄,商品服务市场和消费者等。高一、高二新教材都设置了忆一忆、想一想、议一议等小栏目。各课的序言不再是由具体事例引入,而改为对本课理论的高度概括和提示,其功能是起着承上启下的作用,大体框定全课内容的走向,启发学生思考。这些变动都有助于教师把进行必要的讲授、示范、引导、点拔学生的疑惑同学生自身的阅读、理解、观察、探讨、深思、综合、创造结合起来,着重对学生开导,启发学生的思维,引

导学生思考,发挥学生的主动性、创造性,让学生掌握科学的学习方法,成为真正的学习主人,提高学生自身的素质。我在教学中主要采用的做法:“提出问题——引导看书——学生分析——组织讨论——学生质疑——共同总结——练习巩固”,既教师先提出问题激发学生的兴趣和求知欲望;指导学生自学或阅读教材,寻求答案,培养学生动脑思考,学会分析综合,引导学生质疑进行发散性思维;教师给予鼓励性评价:最后师生共同总结,通过练习和测试,进一步巩固所学知识。新教材贴近学生,有利于学生参与意识的发挥。

朱开轩同志说过,学习教育“要培养学生的自己学习能力和自我发展能力,而不是让学生被动地机械地接受知识。”为人师者,应既授之以“鱼”,又授之以“渔”。因而我个人感觉,教学过程,是学生在教师有目的,有计划地指导下,积极主动地掌握系统的科学文化、科学基础知识基本技能。发展能力,增强体质并形成一定的思想品德过程。在这一过程中,教师应转变观念,牢固树立学生主体意识注重学生参与意识的发挥,也就是说学生既是认识的主体,又是发展的主体,学生既是受教育的主体,又是健康成长的主体。因此作为教学过程主导者的教师,应改变学生是学习客体的观念,发挥学生的主体作用引导学生参与教学活动,师生共同完成教学目标。

在操作过程中,我个人体会应做到:(一)首先让学生阅读教材,并根据老师事先布置的内容写出学习提纲,课堂上学生在阅读的基础上,再提出有关问题,教师解答的目的在于解惑。其次,在学生阅读的基本上,教师提出有思考性的问题,学生回答目的在于激发学生的学习兴趣,体现学生在教学中的参与能力,使自学更加深入。再次设置情景,学生讨论,互问互答目的在于引发多角度思维,拓宽视野,加深理解。(二)在提出问题后,教师应正确引导,通过大量实例,力求由学生自己总结某框题,甚至某节的主要内容及与其他知识的内在联系,使知识浓缩,升华,以培养学生的学习方法,并形成一定的学习能力。(三)练习是巩固知识,培养能力的重要环节,在这一环节中,应注意练习的形式应具有多种多样,可以是口头练习,书面练习,还可以是实践练习,当然,练习题目的难度要适度,应面向全体学生,太简单,学生练习没意义,太难学生练习会没信心,所以练习的题目应力求新颖,以引导学生练习探索的欲望,真正达到学生乐意参与教学的活动的目的。

总之,新教材有利于转变教学观念变革教学方法其根本目的还在于有利于实施素质教育,培养学生多方面,多层次的能力。当然了,如何搞好教学在提高思想政治课的课堂教学效益的道路上如何寻求一条行之有激的方法,需要我们广人同仁的共同努力,共同探索。

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《安全意识读后感》



安全是一个非常重要的话题,关乎每个人的生命和财产安全。安全意识是指人们对于安全风险的认识和评估能力,是人们对自身和他人的负责任和关爱的表现。在现代社会,日益增多的各种事故和灾难事件,使得我们更加需要提高自身的安全意识。最近,我读到了一本关于安全意识的书籍,给我留下了深刻的印象。



这本书从各个方面详细讲述了安全意识的重要性以及如何提高安全意识。首先,它告诉我们,安全是每个人的责任。无论是在家庭还是在工作场所,我们都应该时刻关注自己和他人的安全。比如,在家中,我们需要确保家中没有漏电现象,杜绝火灾的发生;在工作场所,我们需要遵守各种安全规定,保障自己和他人的生命安全。同时,书中还介绍了一些常见的安全事故和灾害,以及如何正确应对这些灾害。比如,在地震发生时,我们应该迅速找到避难的地方,保护好自己的头部和颈部;在遇到火灾时,我们应该尽快逃离火源,并注意用湿毛巾捂住口鼻,阻隔烟雾。



此外,书中还介绍了如何通过提高安全意识来预防各种事故的发生。为了提高安全意识,我们首先需要了解各种潜在的安全风险。比如,开车出行时需要了解道路交通事故的常见原因和预防措施;在网络使用时,需要警惕网络诈骗和个人隐私泄露的风险等等。其次,我们需要掌握一些基本的安全知识和技能。比如,学习急救知识,可以在紧急情况下给予正确的急救措施,挽救生命;学习自我防卫技巧,可以在遇到危险时保护自己的人身安全。最后,我们需要养成良好的安全习惯和行为。比如,每天出门前检查家中的电气设备是否正常,定期进行家庭演练,掌握逃生的正确方法;每次乘坐电梯时,注意按规定操作,不要超载因素等等。



通过阅读这本书,我深刻认识到了提高安全意识的重要性。安全意识不仅是个人的责任,也是对社会的责任。只有每个人都具备了良好的安全意识,才能避免许多事故和灾害的发生,减少人员伤亡和财产损失。同时,书中还提到了一些实际案例,让我更加清楚地认识到安全意识在实际生活中的重要性。比如,书中讲述了一个家庭发生火灾的案例,由于家人没有意识到电器使用不当的危险性,最终导致了火灾的发生,造成了不可挽回的损失。这个案例给了我很大的警示,让我意识到了自己在日常生活中需要更加重视安全问题。



总之,提高安全意识是每个人的责任,也是对生命和财产的保护。通过阅读关于安全意识的书籍,我深入了解到了安全意识的重要性以及如何提高安全意识。我将会时刻关注自己和他人的安全,不断学习和提高安全知识和技能,养成良好的安全习惯和行为。只有这样,我们才能在面对突发事件和安全风险时,正确应对并保护好自己和他人的安全。

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亲爱的同学们:

安全是天,平安是福!安全是人类生存和发展的基本条件,安全生产是关系到企业兴衰,关系到广大职工生命和财产安全的头等大事。对于我们电力企业来说,安全生产,得之于严,失之于宽;安全工作只有起点没有终点!如果稍有疏忽,任何可怕的事情就可能会发生,一切的美好,企业的兴旺,甚至于生命的珍贵都将可能化为乌有!所以牢记安全责任重于泰山,安全工作应该常抓不懈,历史上许多安全事故的发生都是由于安全责任心不强,自我防护意识差,麻痹大意,心存侥幸,玩忽职守,违规操作造成的。因此安全就是生命,安全就是效益,唯有安全生产这个环节不出差错,我们的企业才能去争取更好的效益。

我们要时刻牢记:安全责任重于泰山。人一生中最宝贵的`是生命,它承载着人类的理想,承载着人类所有的感情。我们总能听见人们抱怨生命太短暂,犹如昙花一现!越珍贵越应该弥足珍惜;越珍贵也越显得脆弱!我们就该为脆弱、宝贵的生命筑起一道保护的屏障。而安全就是我们保证、呵护生命的屏障。所以安全工作的落实需要我们全体职工的共同努力!

我们都知道:没有良好的安全生产基础,就不可能充分发挥生产设备的能力、实现预定的安全生产目标。没有安全就谈不上企业的发展;没有安全就谈不上我们的人个人生存;没有安全我们的未来就无从说起。所以,安全责任不仅仅关乎我们的企业,更与我们自己息息相关。为了我们的企业,为了我们的家庭,请把你的安全思想牢牢树立。

请记住:安全规章制度不是束缚我们的绳索,而是指引我们正确前进的路标。“注意安全”不应该是一句口号,也不是一个指标。事实上,当你把“安全”作为一项任务来完成时,你已经忽略了对你生命的关爱,你已经是对他人不负责任……你已经忘了我们的“四不伤害”!认识到生命是人生中最宝贵的东西,只有这样,你才能在生活、工作中把“安全”切实地放在心里,才能真正避免事故的发生,避免伤亡的降临!也才能真正实现我们的安全理念:“任何风险都可以控制;任何违章都可以预防;任何事故都是可以避免!”

“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,安全工作任重而道远,我们必须充分认识到安全生产的重要性、长期性和艰巨性。我们要的是防范,是避免悲剧的发生;而不是马后炮,不是悲剧之后的责任追究!话说亡羊补牢为时不晚,可对于我们的安全,付出的有可能是我们健康的身体,甚至是鲜活的生命!这样的代价谁又承担得起?!

居安思危,警钟常鸣。一个人的生命是宝贵而短暂的,大家都应该珍惜自己的生命,远离事故。珍惜生命,让我们从自我做起,从我们身边的每一件小事做起,高扬安全旗帜,保障人身安全。让安全这个永恒的主题深深的烙在我们每一个电力职工的脑海中,让我们的每一天、每一时都防范于未然,都平平安安!

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提高安全意识,让警钟长鸣——观《为孩子的生命安全护航》有感今天我观看了吉林教育电视台播放的吉林省第十七个中小学安全教育日主题教育视频栏目《为孩子的生命安全护航》,内容令我十分震惊,感受匪浅。

视频中公布的数字使我震惊,XX年5月12日的汶川大地震造成四川省20多座中小学彻底变成废墟,5335名中小学生死亡,546名中小学生伤残。每年全国死于火灾中的中小学生有1106名,造成直接经济损失18.8亿元人民币,去年的长春光复路的一场大火,就造成2亿多人民币的损失……另外,节目中的一幅幅悲惨的校车事故,食物中毒事故等画面都向我们敲响了安全警钟,使我也深刻地认识到安全的重要性。

节目中直播了长春市东二小学演练发生火灾的演习,发生火灾后,老师迅速报了火警,随后组织全校师生迅速紧急撤离,同学们用湿毛巾捂住口鼻,弯腰有序地撤出教学大楼,老师最后撤出,被困的五名教师也被赶来的消防官兵救出。遇见突发事件不慌,组织撤离速度之快,动作之标准,技能之熟练,训练之有素,充分体现了学校平时重视安全教育,扎扎实实落实安全措施。我想我们应该向他们学习,警钟长鸣,重视安全工作,刻苦训练和掌握应对突发事件的本领,在危机时刻才能临危不乱,游刃有余。节目尾声中教育厅席厅长所讲的三个安全要素,我要牢牢记住:“强化安全意识,普及安全知识,提高避险能力”我想这三个要素不光需要牢记,更要付诸于行动,多掌握一些灾难来临时避险能力,提高自我安全意识,为我们自己的安全护航。“有一只鼓,常常打进我们的耳里,有一根弦,紧紧连着我们的生命线,那就是安全。”让我们提高安全意识,让安全的警钟长鸣。

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牢固树立安全意识

尊敬的领导人,亲爱的同学们,大家下午好!

很高兴能站在这里!我演讲的题目是:牢固树立安全意识!

有一幅对联是这样写的,上联是:“安全生产,你管、我管,大家管才安全,下联是:事故隐患,你查、我查,人人查才平安”。横批:安全是天!

安全是我们企业的老话题,也是一个永恒的话题。安全是我们的幸福,效率是企业的效益。

安全靠什么?安全靠责任心。一件不安全事件的发生往往是与人的责任心有关,一个小小的疏忽就会给我们安全带来隐患,甚至造成无法挽回的损失。

失去了责任,随之而来的就是哭声、是血泪,是家庭的破碎,是企业的泥潭,是社会无法承受之重。2002年5月,中**油田钻井作业造成3人死亡;6月份洛阳石化厂345吨吸附剂失活,造成巨大经济损失;今年7月,安庆市发生一起电缆作业人员溺水窒息事故;今年8月,南京化工股份****一名职工被烧烫伤死亡一人,这些悲剧都是由于违章操作、违章指挥、违反劳动纪律和责任心造成的!这些血淋淋的教训告诉我们“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”这句话不仅仅是高挂在墙上的警示语,更应该深深烙在我们的心里,更应该用行动去书写!

要对安全工作高度负责,检查到位,不放过一个细节;措施要到位,不漏一处,问题要立即整改。忽以善小而不为,忽以恶小而为之。只有增强安全感和责任感,安全才能不受威胁。

千里之堤,溃于蚁穴!百尺之室,焚于隙烟!警惕与安全并存,瘫痪与事故有关!

11.15上海大楼失火事件,如果有人工人没有违规操作,用心一点,如果有人检查一下、监督一下;如果有人按章办事、走走程序……还会有那么多人失去生命吗,可是没有如果……

“前车之鉴,后事之师”,消灭安全隐患只有起点,没有终点。安全做不得表面功夫,更要不得表面功夫,我们要从细节入手,要从责任入手,不放过任何一丝安全隐患,拒绝一切违章作业,因为敷衍塞责的背后是我们正在受到威胁的宝贵生命。只有用安全意识武装自己的思想,才能不因思想麻痹而后悔终生。

一时的放松,一时的偷懒,换来的可能是“祸从天降”,悔不当初。

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安全文化指标的选定是比较困难的,这是因为安全文化作为一个复杂的系统,其评价要素之间相互关联,相互制约、相互交错、每项评价指标都有其特定的功能。这就要求在选定评价指标时应充分体现全面性与重点突出相结合的原则,从对安全文化最本质的描述中,抽取能够表示安全文化得到充分发挥的那种状态要素作为评价指标。本文遵循以上原则和思路,设计安全文化指标体系,这一体系由三个层面,企业安全哲学、企业道德;行为层面(制度文化层面)包括安全制度、企业安全生产的组织设计、企业民主;视觉层面(物质文化层),包括企业素质、安全生产目标、企业安全技术、企业安全生产环境。

上述基本指标含义如下:

企业精神是企业安全生产文化的活力源泉,也是企业安全文化的内核。它是企业员工群体在长期安全生产实践中形成的历史传统,生产意识、价值观念、行为准则、精神动力等意识形态的总和。

企业安全哲学是企业安全文化的理性规则,它是企业员工在创造物质财富和精神财富的安全生产活动中表现出来的世界观和方法论。

企业道德是企业安全文化的社会责任,它主要包括企业对社会应承担的责任和员工做到职业安全责任两个方面。

安全生产制度是企业安全文化的行为规范,它是企业在长期生产经营管理和实践中形成的带有强制性义务和保障一定权力的规范,通常包括企业生产制定的章程、各种程序、条例、办法、纪律等,是企业中人与人、人与物之间相互关系和共同行文的法定标准,具有鲜明的安全文化特征。

企业安全生产组织设计是企业安全生产的沟通网络,组织结构合理化,不仅是人们之间有序的结合起来,协调动作去实现企业目标的重要手段,而且也是企业安全生产进行纵向或横向沟通的主渠道。企业应在安全生产现代组织理论的指导下,根据外部环境的变化,自身发展要求、生产管理幅度、人员素质现状以及改善可能因素等情况,因时因时因地制宜、动态的谋求组织结构上的灵活性与相对稳定性结合、构造最优的安全生产组织形态。

企业民主是企业安全文化的桥梁纽带,企业通过政治民主、管理民主、经济民主和技术民主的种种渠道,参与管理,增进员工之间、上下级之间的理解和信任,建立起新型的人际关系,把员工个人的价值追求和创造力融汇于企业安全生产行为之中,成为实现安全生产总体目标的主体力量。

企业素质包括企业领导者素质、员工素质、技术素质和管理素质,这是决定企业安全文化建设水平的前提和基础。企业组织关键是企业领导者的素质,实质是人的`素质。提高企业素质,重点要放在“人”这个基点上,用学习培训的方法,教育引导的方法,激励熏陶的方法,逐步培养和形成员工群体的职能和潜能,推动企业安全文化建设的发展。

企业安全生产目标是企业安全文化的物质支柱和精神支柱。从性质上看,不仅有数量和质量为衡量尺度的各项经济技术指标,而且还有以社会公众满意度为标准的社会效益指标。从时限上分,不仅有中短期发展计划,而且还有长远战略性发展规划。从目标构成上,不仅有企业安全生产的总体目标,而且还有层层分解直至员工个人的目标,使安全生产目标成为凝

聚全体员工并为之奋斗的物质力量和精神力量。

企业安全生产技术是企业安全文化的知识力量和时代标志。企业应当成为技术创新的主体,通过产学研相结合、自主开发与引进相结合,不断推出新产品和新技术,开拓市场潜力

,提高生产的科技含量,使企业永远跟上时代前进的步伐,成为推动社会进步的主力军。

企业安全生产环境包括企业生产的外部环紧和内部环境,是企业安全文化建设的必要条件。企业生产的外部环境主要是生产的生存环境、政策环境和宏观经济环境等,这些对企业安全文化建设的制约和影响是很大的,有时是决定性的。但是作为企业安全文化的主体来说,建设好内部环境更是具有决定意义,企业内部要有一个民主和谐的思想政治环境,安全卫生的工作环境、方便舒适的生活环境、丰富多彩的文化娱乐环境。

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为认真贯彻落实公司安全生产精神,强化员工的安全意识,全面提升员工安全防范的整体素质,确保实现全年的安全目标和生产目标任务,公司安全监督部从11月19日—12月5日对公司各生产部门一线员工进行安全生产意识培训,大力宣扬“安全第一,预防为主,综合治理”的安全方针。通过深入浅出地讲解,员工认真地学习了相关知识,员工的安全理念、安全意识、风险防范能力与职业责任均得到了进一步提高,现将此次培训的主要工作总结如下:

一、领导重视,组织健全,是安全意识培训取得成功的保证。

安全意识培训作为落实公司安全生产精神,广泛开展学习活动的一个重要组成部分,是提高员工素质确保安全目标实现的.重要手段。高建平副总经理根据安全生产委员会下发的全员安全意识培训的文件精神,对培训工作做了认真的安排布置,专门在生产会议上强调了各部门责任,参与制定了培训计划和具体实施方案,并与公司各部门进行了协商沟通,同时要求公司各车间利用交接班时间积极配合培训工作的展开,督促各车间生产一线员工按时参加培训,责任到人,培训过程严格按照计划进行。有了领导的支持和合理的培训计划做基础,整个培训过程中,各部门领导积极组织、员工积极响应,培训热情很高。培训组织主要由安全监督部负责。按照安全生产委员会的培训要求,授课人李文祥认真编写了相关教案并汇编了相关教育提纲资料并发放到各员工手中,部长李保珍采取讲重点、举实例、汲取教训的方法启发了员工对安全防范重要性的认识。培训采取员工班后轮流培训的形式,分为3批,培训过程历时15天15批次;总授课30小时;培训员工应到457人(应到人数按各车间11月份报工表统计);实到377人(实到人数按培训签到统计),安全培训率达到全员人数的82%。

其中:

烧结车间应到78人,实到78人,培训率100%;

发电车间应到31人,实到31人,培训率100%;

化验室应到10人,实到10人,培训率100%;

机修车间应到20人,实到20人,培训率100%;

煤气发生炉车间应到19人,实到19人,培训率100%;

铸铁机车间应到66人,实到65人,缺勤1人,培训率98%;

原料车间应到24人,实到23人,培训率96%;

喷煤车间应到23人,实到21人,缺勤2人,培训率91%;

电仪车间应到23人,实到16人,缺勤7人,培训率70%;

炉前车间应到93人,实到64人,缺勤29人,培训率69%;

铸造厂应到70人,实到30人,缺勤41人,培训率42.3%;

生产技术部应到26人,未安排培训。

二、严格考核,奖惩分明在培训过程中,安全监督部对学员进行了严格地考勤,每次上课均进行签到、点名。

培训刚结束马上进行理论考试。理论考试采用安全委员会拟定的试卷,考试成绩与培训签到和员工的奖金挂钩,并对不参加培训及考试不及格者扣发奖金20元,并组织不合格者进行再次培训,达到全员参加的目的。这次培训考试的参考率达到100%,合格率达到100%。

通过此次培训学习,员工在安全理念、安全意识、安全风险防范和职业责任四个方面有了很大的进步,通过活动的开展,加强了企业员工凝聚力和向心力,提高了员工的集体意识,培养了员工敬业爱岗的精神。

三、存在的问题和建议

本次培训工作虽说做了一定的工作,取得了许多进步,但离公司安全生产的目标还有差距。总结过去是为了更好的做好今天和明天的工作,在本次安全生产意识培训工作中,主要存在的问题如下:

1、培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距,更须加强实际操作的培训。

2、培训参与的人员不积极,培训时间短,内容形式还有待充实。

3、铸造厂对培训意义认识不足、组织不力,对培训重视不够,只有部分人员参加了培训,培训率占总人数的42.3 %。

建议在今后的分工种技能培训中,增强对员工实际操作能力的培养,增强培训工作和培训内容的针对性、实效性,强化培训纪律要求。

安全生产培训工作是一项长期、艰巨的任务,关系到公司稳定健康的发展,任重而道远,今后我们将持之以恒地进一步做好此项工作,使公司的安全工作再上新台阶。

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老师、同学们:

最宝贵的是生命,最宝贵的是健康。没有生命什么都做不了,没有健康什么都做不了。因此,我们每个人都应该珍惜自己的生命,把生命安全放在第一位,享受生命的美好。

今天我国旗下讲话的题目是《强化安全意识,提升安全素养》。安全教育是一个沉重的话题,虽然近年来安全教育越来越得到社会各界的重视,中小学生安全意识增强,防范能力提高,但重特大**事故仍时有发生,情况不容乐观。在此,我谨代表学校向全体学生提出建议和要求:

1、课间文明安全活动,不在班级、校园内追逐打闹,上下楼梯慢步轻声,靠右行,不得在楼梯的扶梯上滑下来,不得推攘、拥挤,防止跌倒和***故的发生。

2、集体活动一定要排队。如:做操、到综合楼上课、体育活动课、外出社会实践等活动每个人都要学会文明走路,不要抢跑、互相推挤或打闹。

在体育教学和课外活动中,要听从老师的安排,规范设备操作,确保安全第一。

三。每天放学后,收拾行李,及时离开学校。不要呆在校园或车站里。

四。确保用电安全,不要乱动电源插座,以免发生触电事故。

5个。进入校园后,不准离开校园。如遇特殊情况,需办理正常休假手续。

6、上学、放学途中要遵守交通规则,未满十二周岁的同学不允许骑自行车上学,杜绝交通陋习,防止交通事故的发生。

7、不玩火、爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识,遇到险情时,能避险,能进行自救自护。

8、加强自我教育,培养自身良好的心理品质,与同学、老师保持和谐的关系,正确对待老师的批评和教育,以积极、乐观的态度面对学习、生活中的挫折。

9号。不读不健康的书报,不参加封建迷信活动,不受邪教误导。

师生:安全涉及到我们生活、学习和交流的方方面面。远远不止我们上面所讲述的这些。

百善孝为先,万思安最重。生活是美好的,生活是丰富多彩的,只有有了生活才能有生活。让我们积极行动起来,从自身做起,从校园做起,从现在做起,努力提高安全意识、增强自我防范能力,多一份自律、多一份警醒,珍视自己的安全,对自己负责、为他人着想,共同营造一个安全的学习环境和生活环境!

最后,祝全体师生平安快乐。谢谢大家!

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亲爱的老师、同学们:

在家时,爸爸妈妈常常会和我讲校园安全问题,学校里,老师也经常教育我们学习各类爱国守法的知识,起初,我认为有老师,家长的教育,同学们都会是遵法。守纪的学生了,为什么要一而再再而三的强调呢?我为了了解这一疑问,趁暑假期间,查看了有关这方面的知识与新闻,那令人触目惊心的数据让我不禁打了个冷战。

新闻中,我了解到了“老师学生课堂互殴,学生遭同学殴打自煽耳光,小学生因老师催交作业而暴打老师,小学生好玩火”等事件,从向老师动拳到围殴同学,从恶语相向到拳打脚踢这些都是不能容忍的可怕暴力行为,我们的校园应是快乐,安全的地方,为什么会这样呢?

我认为,有两大原因,一,很多学生是独生子女,从小到大倍受宠爱,在家是“小皇帝”,在校园受不了老师与同学们的意见,就发生了令我们吃惊的事件;二,现在的小学生几乎都拥有智能手机,无时无刻不在玩平板,手机,这不仅对人身体有害,里面不堪的信息,血腥暴力的游戏,也在腐蚀他们的心灵,网络,也是造成校园暴力以及学生心灵不纯的一重要杀手。

所以我们要多学习些法律知识,什么事能做,什么事不能做,都要知道清楚。要懂得去关心他人。其实,学习的确很重要,但是在学习的同时,也要学会如何做人,让生活中的点滴引导我们,同时,我想说放下手机多去发现真实生活中的有趣,拥有我们这个年纪对大自然的热爱和对人的友善。

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安全意识就是人脑对生活、生产等活动中安全观念的反映。

人要有安全的意识, 才会有安全的行为;有了安全的行为,才能保证安全。

对电力企业来讲,职工是否具有强烈的安全意识则显得更为重要。

所以,提高电业职工的安全意识是安全管理的重要内容。

提高安全意识应从以下几方面入手。

安全意识因人的知识水平、实际经验、社会地位等方面的不同而不同。

按美国心理学家马斯洛(A•H•Maslow)提出的需要层次结构论,把人的需要从低向高分为生理、安全、社交、尊重、自我实现5个层次。

其中安全则被列为基本的需要,是人对高级的物质需要和精神需要的基础;是人的行为活动的原动力。

学习规程和电 力安全技术是提高安全知识水平最直接、最有效的方法。

电力职工应学习的规程包括《安规》、《运规》、《调规》及各种现场规程,还要不断地了解、熟悉电力安全生产的管理规章、制度、技术要求。

各单位、班组要认真地定期开展规程学习和考试制度,才能实现安全意识由量到质的飞跃。

只有通过学习,积累、提高安全知识,安全意识活动的积极能动性才会被释放、激发。

而且通过学习过程中的感觉、知觉,使表象不断上升为概念、判断、推理,并运用逻辑的、理智化的思维活动,将安全 意识形成系统化、体系化、高度自觉化的理论体系和思想。

这就是安全的理性意识。

安全理性意识的形成不仅能使职工适应安全生产的需要,还能反映安全生产的本质特征和规律,能超前反映安全生产的未来发展趋势。

这种理性意识能积极有效地指导人们的行为活动方向,为避免事故和差错奠定良好的心理预控思想。

“安全活动”是在安全生产的长期实践中得出的预防事故的有效措施,是班组安全管理的重要内容。

它为班组成员提供了安全思想、信息、技术、措施的交流场所。

也就是说认真开展“安全活动”是提高安全意识的重要方法之一。

安全活动的重要一点就是语言、思想的交流,所以要求参加者发言,说出自己内心的认识、感知和印象是安全活动的重要内容。

在安全活动中,通过大家的语言、思想交流、推理和判断把个人心理的感性认识最终转变为提高安全意识的推动力。

安全活动需要认真组织、合理安排,不能流于形式、降低质量。

要定期开展,形成制度,使参加者的安全意识通过安全活动不断得到巩固、强化。

安全活动要结合实际并有针对性。

如对事故的.处理,应做到“举一反三”,从事故中吸取经验教训,用科学的方法防范类似事故的发生。

这样才能开启每个人安全意识中的预见性和反思性,使安全意识的深度、广度得到发展,让安全意识的积极能动性得以发挥。

“班前会”是安全管理中的一项有效措施。

对提高安全意识来讲,“班前会”开得好还能产生“定势现象”。

如在某一项检修工作前认真开好“班前会”,对工作任务、内容、安全注意事项、分工安排做细致、合理、科学严谨的交待,那么此项工作一定能安全、顺利地完成。

这是一种未被职工自觉意识到的 意识活动,也就是潜意识。

这种潜意识所发出的能量不容忽视,它能为安全行为保驾护航。

经常地运用和开发潜意识会使其向显意识转化。

辩证唯物主义认为:经验意识是人类意识的特殊结构,它由以往的生活经验、日常常识和朴素的感性知识构成,很显然,安全意识中也包括这种经验意识。

而且正是经验意识的左右,使习惯性违章屡禁不止。

只有通过严肃考核习惯性违章和不断学习才能消除它的影响。

另一方面,严肃考核习惯性违章也将逐步形成一种“人人讲安全,人人管安全”的良好安全氛围。

服从,即指个人为避免惩罚而按照要求、规范采取的表面行为。

这说明新工人对规程、管理制度刚开始的执行只是表面服从,然后才会受班组中其他人的思想行为的同化,最终从内心深处接受安全规章和制度。

这说明严肃的奖罚会深刻影响一个人对安全的态度和意识。

❂ 安全意识事迹材料

树立安全意识

树立安全意识

由于世界人口的越来越多,所以我们的安全成了问题。因此,我们从小就要树立安全意识。就拿下面的一个例子来说吧!

在湘潭县的一所中学里,当晚自习的下课铃声刚响,大家飞奔出教室。到了下楼梯时,由于大家的嬉戏、喧闹,使最前面的一个小女孩突然摔倒了,大家还是向前涌去,于是就越压越多,下面的人由于太重了,呼吸不到空气而死,有的被压伤,有的被压死。但是,有一个小女孩,一直抱着楼梯的扶手不放,终于没被压下去。幸好老师及时赶到,维持了次序。终于没有人再压到了。最后统计,有人被压死,人受伤。

通过上面的例子足以证明安全对我们的重要性,要记住安全第一。另外,我再提出几个方案,也许可以减少事故的发生。一:在放学上学时注意靠楼梯的右边走。二:上下楼梯,不要嬉戏,不要追追打打。除了在上下楼梯要注意,还要注意在过马路时,一定要红灯停、绿灯行,过马路要走斑马线,有天桥、地道的'一定要走天桥和地道,而且不要马路上嬉戏。

火灾逃生也是我们必须知道的。因为我们用电时一不小心就会引起大火,所以火灾逃生是我们必不可少的。当屋子里走火时要立即向楼下跑,如果楼梯也被大火烧到了,一定不要硬往下跑,要跑到外面的露天台呼叫或跑到安全的地方,用湿被子掩盖住门,再用水一直往里冲,以免火势大了烧到这儿。

树立安全意识是我们必不可少的知识,大家一定要牢记。

❂ 安全意识事迹材料

4月13日,根据学校的通知,我观看了中小学生春季安全教育第一课。通过观看讲座,我知道了一些事故发生的原因,懂得了许多安全常识。

通过观看讲座,我理解了作为一名小学生应当具备的行为规范。当我们看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,发现一阵阵欢声笑语湮没在尖利的汽笛声中,面对一幕幕触目惊心的交能事故场景时,真让我们感到痛心疾首!在我国,道路交通安全事故是各种事故领域的头号杀手,而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们交通安全意识的稀薄,欠缺交通安全防卫知识,自我保护能力差。作为一名小学生,我们要从自身做起,在学校要遵守校规校纪,在上下楼梯时不要拥挤打闹;在上学或放学的路上要遵守交通规则,过马路要走人行道,要走斑马线,不要在马路上嬉戏打闹玩耍,不要横跨护栏,横穿马路,更不能在马路上看书。

通过观看讲座,我懂得了一些安全知识及留意事项。好比,发生地震时,我们应该在老师的指挥下跑出教室,或躲在课桌底下,也可以就近躲在狭小空间的墙角处;在碰到火灾时要及时拨打110报警,并用湿毛巾捂住嘴和鼻口,尽量贴近地面沿着安全路线逃离火灾现场。逃生时要走楼梯,不能坐电梯。夏天游泳时必需和大人一起去,要做到四不要,不要在游泳池里打闹,不要成群结队去河里游泳,当其它小朋友溺水时,不要自己下水救助,要呼喊大人或打110报警。

通过观看讲座,我学会了一些自我保护的小技巧。好比,不吃目生人的东西,不贪小便宜,不跟不认识的人走,与目生人保持一定的间隔,碰到坏人时不要被他或她的言语吓倒,要勇敢地大声呼救,做好自己的人身安全防护。

同学们:我们的生命只有一次,所以我们要珍爱自己的生命。让我们步履起来吧,学会一些逃生和自救的小常识,使自己和他人能避免或减少受到的伤害,时刻把安全铭记在心,让我们健康快乐地成长!

❂ 安全意识事迹材料

人类在长期的安全生产过程中总是要面对各种各样的危险,甚至会失去宝贵的生命。人类在生产活动中发生的生产安全事故,简言之,就是事故系统和安全系统这两个对象的其中之一出现了问题。事故系统包含人(人的因素)、机(机器)、环(环境)、管(管理)四要素;而安全系统则由人、物(设备安全性)、能量(能量的有效控制)、信息(管理效能的发挥)等四个要素构成。从这两个系统的要求中可以看出,要搞好安全生产,预防安全事故,人是最直接、最重要的决定因素。纵观每次安全事故的发生不难看出:人的安全意识的薄弱正是导致这些事故发生的最重要原因。

在日常生活中,如果你看到有一个坑,在你越过这个坑时不小心还是坠落坑中,你损伤的程度可能不会很重或一点也没有受到伤害,这是因为你看到了坑,意识中有了防备。假使在夜晚同样是这个坑,你没有发现它,正常行走时无意识掉入坑中,你受到的伤害会很重,且受到意外惊吓。可见安全意识对自身安全是非常重要的。由安全意识转化安全行为的过程需要必要的引导、劝告。经过多次有意识到行为的良性循环可以变为自发的行动。就像我们打喷嚏时要闭上眼睛的道理一样。盲人在路上行走时,不断地用竹竿敲打地面,用声音去判断行走的路面是否平坦、安全。如果声音不对,他会停住继续向周围不断敲打,直到安全无误后,才开始行走。这是盲人通过无数次的实践,克服自身缺陷而形成的安全行路习惯,因为存在危险,就滋生了自我保护的安全意识,逐渐形成良好的习惯,就是这种习惯,使我们避免了很多危险。所以,企业中的许多操作规程、管理制度,都是经过血的教训而产生的。

近几年,在日本的企业中推行“零事故”活动,这是人类生产经营活动中的最高境界。“零事故”主要内容之一,就是提升每个员工及亲属的安全意识。班长深入到每个组员家庭,告知家属他们的亲人工作中所存在哪些危险,为保证亲人的安全,希望家属每天在亲人出门时,告诫自己的亲人:不要违纪,注意安全!在企业,工作前,班长召开班前会,提醒员工不要忘记操作规程要素和相关的安全管理制度。

由安全意识形成的一种文化,称作“安全文化”。安全文化是人类生存和社会生产过程中的主观与客观存在,因此,安全文化伴随人类的产生而产生的,伴随人类社会进步而发展。“文化现象”是人类社会文明的标志。安全文化是人类安全活动所创造的安全生产、安全生活的精神、观念、行为与物态的总和。如果一个企业、团体的员工安全全意识薄弱,没有一个良好的安全习惯,毋容置疑这个企业或团体成员的文化素质相对会很低。

人类的一切生活及生产都是在一定的文化背景下进行的,都离不开文化的作用和影响。正确理解企业安全文化建设对企业可持续发展有着积极意义。其一,提高员工的文化素质,有利于协调企业的人际关系,建立和谐、文明社会秩序,促进企业不断进步和可持续发展。社会的文明程度取决于个体的文化水平和道德修养,和谐的人际关系可以充分发挥每个人的创造力和积极性,大幅度提高企业劳动生产率。其二,个体行为相互影响、相互作用,只有提高个体文化素质,使可持续发展成为每个员工自觉自愿的自我行动。其三,安全文化的自我教育已成为新世纪企业员工必备的素质。也许就不会发生高数公路上大客车司机边开车边玩手机,拿着乘客的生命当儿戏的不道德行为。

生产安全运行的基本条件是人、机、环境、管理系统的本质安全化,而人的本质安全是关键因素。保尔柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次。”谁都知道生命最宝贵,一旦失去决不能在复生这一再浅显不过的真理。然而,就有人对爱惜生命缺乏自觉性,为什么呢? 只能得出这样一个结论:愚昧、侥幸心理在作祟!具体表现就是个体文化素质低劣。难道提高个体安全意识,形成企业安全文化,在一个企业的生产经营活动中还不够重要吗?有些企业的领导对整个安全文化体系不了解,为了应付上级领导,安排外行管理安全,这些人既没有专业技能又不懂得如何去管理,只是一味的要求下面检查写报告,下面为了应付差事,填个检查表,写个报告了事,检查是空的,报告是编出来的.。殊不知,严格地讲这是在犯罪!

有一句格言:播种意识,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获生命。这就是说生命从意识中来,没有了意识,生命又从何谈起!安全又何尝不是如此,如果连起码安全意识都没有,生命又靠什么来保证?有一个问题不得不谈,为什么一些安全生产事故经常会发生在农民工身上呢?是他们从事的高危作业?不尽然,最主要最关键的还是文化素质问题。有句俗语叫“出生牛犊不怕虎。”不是他不怕虎,是不知道虎的厉害。如果我们实行上岗前安全教育、考核,严格执行安全管理制度、操作规程,在企业内形成人人讲安全,到我要安全的文化氛围,就会有效地预防很多事故的发生。

安全文化在生活及生产中形成安全文化力场,称为安全文化场,这个场以安全第一的观念作用生活及生产的每一个人,如果一个企业建立起浓厚的安全文化环境,不论决策者层、管理层还是一般职工,都会在安全文化的约束下规范自己的行为,安全文化就像一只看不见的手,凡是脱离安全生产的行为都会被这只手拉回到安全生产的轨道上来。安全文化以有形或无形的渠道,正式或非正式的方式传递在群体中每一个成员,有人类创造的安全观念、安全知识、安全技术、安全行为方式培育着每一个人,使之具有现代安全素质,就必然要从提高个体安全意识入手,形成整体的安全文化氛围,难道在安全生产管理工作中还不够重要吗?

拓展阅读:安全的句子

一个国家、一个名族的对生活方式的理性表达;安全是一种法,安全的法是文明的体现、责任的体现,安全,犹如阳光,我们无法承受失去它的痛苦。安全,它联系着我们每一个人。

妈妈的心肝宝贝,我们的安全牵涉到千万家庭的幸福,关系到民族的兴衰和社会的进步,世界上因为有了生命才会更精彩,生命很宝贵,我们要珍惜它。

3、珍爱生命,是我们快乐的源泉;珍爱生命,是我们每一个人都必须全力做到的!只有这样,我们的生命之花才能开得无比鲜艳,无比灿烂……

4、人的生活中,处处离不开交通,同时也离不开安全,所以我们处处都要做一名遵纪守法的安全公民。如果你不遵守规则的话,交通事故就犹如一颗定时炸弹,随时准备爆炸,炸开的话,你不但不会轻易躲过去,还会失去宝贵的生命。

教室和楼梯追逐打闹。身上不带危险物品,上下楼靠右行,不争先恐后。不随意攀爬篮球架、护栏。不对同学搞恶作剧,以免造成意外伤害……

6、安全在我心中。广大的朋友们,当你脚步迈出大门时,你是否想到了安全?当你在悠然自得的品尝香烟时,可曾想到你随意丢下的烟蒂可能会引起一场不必要的灾难?安全隐患时时都潜伏在我们身边,它随时都可能给我们带来意想不到的灾难。所以,生活中我们必须处处留心,心系安全二字,只有这样我们的生活才会更加精彩。

劝诫我们。人让车,让出一片真情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能的避免交通事故的发生。

8、关爱生命,关注安全生命无法重来,安全不能等待。

9、如果这个社会没有安全,那么人人都不会幸福起来。安全是生命的保障,没有安全,就没有幸福和一切。

人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。

人的生命只有一次,生命是如此的脆弱,需要精心的呵护,无视安全,就是无视生命的存在。

每个人的生命都是父母给予的,生命无处不在,无所不有。生命又是何其珍贵!有了生命,才有了竞争和拼搏;有了生命,才会有理想与希望;有了生命,才会有快乐与悲伤;有了生命,才会有对于生命的珍爱。生命是宝贵的,是任何东西不能买到的,生命只有一条。珍爱生命,享受生命,这本身就是最大的幸福。一个不珍爱生命的人,也就等于是自寻死路,我们每个人都要做到:热爱生活,珍爱生命。注意安全,平安一生!

安全是最重要的,拥有安全,才能拥有生命。从此以后,我每天、每时、每刻都注意安全。

安全就是生命,忽略了安全,就像失去了生命。

安全生产是一项复杂的系统工程,需要全员动手,综合治理,常抓不懈,只要我们安全在心中,没有克服不了的困难。让我们共同努力,心存安全,在建起一幢幢高楼的同时,了建起一座座平安的丰碑!

安全对于每个人都很重要,而对于我们这些小学生来说更是非常重要。在我们身边的小朋友总不注意安全,不珍惜生命,把老师和家长的叮嘱当作耳边风,今后我们每个人都要多了解一些安全的知识,做到安全第一。

❂ 安全意识事迹材料

今天我在学校跳绳的时候,因为没注意看自己周围,把我的同学刘恩哲左眼睛给打了,当时,我就给恩哲道歉了,老师赶紧带他去医务室了,点了眼药水,眼睛有些肿,我害怕极了,害怕他的眼睛看不见了,也不知道他的眼睛什么时候能好起来。

放学后,下了校车,妈妈来接我,就先问了我打伤刘恩哲眼睛的事情,我告诉妈妈,我真的不是故意的,我很内疚,也很害怕,他的眼睛再也看不见了,就意味着,他再也见不到他心爱的爸爸妈妈了,说着说着,我哭了起来,因为我心里害怕极了,妈妈摸摸我的头,为我擦干眼泪,对我说别害怕,安安,咱们一起去看看刘恩哲,看看需不需要去医院看看,再当面向刘恩哲和他的家人道歉,希望他们能原谅你,也希望他能快点好起来,我十分安慰地点着头,只盼望着能快点见到刘恩哲。

天黑了起来,也下起了雨,我们找到了刘恩哲家,刘恩哲妈妈迎接我们进门,进到他家后,我就向刘恩哲道歉了,也向他妈妈道歉了,并表达了我的歉意和我希望刘恩哲的眼睛快些好起来的愿望。我妈妈仔细地查看了刘恩哲的左眼睛,消肿了一些,坐眼睛下还能看到被跳绳打到的红印。我和妈妈再次表达了我们的歉意。恩哲和他们家人也原谅了我们,我和恩哲就玩了起来,恩哲家男孩子的玩具可真多,比我们家的多多了,好多都是我没有玩过的,我们很开心的玩起了男孩子间的游戏。

妈妈们说,我们俩这是不打不相识,希望我们熊孩子们在玩耍的时候,一定注意安全。

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1. 一人把好方向盘,众人坐好平安车。

2.个人保安线,是生命线。

3.安全帽——爱你没商量。

4. “平安”这二字是每个家庭都想拥有的。那么就 你时时刻刻注意安全,让你永远平安。

10.每个人心中第一的是安全,第二的是安全,第三还是安全。如果你想好好学习生活,那你一定要记住平安是生命中的%

11. 安全是生命之本,安全永在我身边。放学回家不要在外面逗留,直接回家。

12. 生活中最珍贵的是什么,是平安。

13. 事故警钟时时敲,安全之弦紧紧绷。

14. 安全一点,幸福十分,要挣钱保平安,要想富灭事故。

15.千忙万忙,安全不忘。

16.制度不全,事故难免。

17.技术天天练,事故日日防。

18.福自安全来,祸从违章生。

19.上班一走神,事故敲你门。

20.在岗一分钟,安全六十秒。

21.漫漫人生路,安全第一步。

22.班前一杯酒,事故在招手。

23.违章一闪念,事故一瞬间。

24.作业防护好,安全跟着跑。

25.安全记在心,平安走天下。

26.爱妻爱子爱家庭,无视交规等于零。

27.超载超速,危机四伏。

28.逞一时之勇,得一世之悔。

29.高速公路,行驶适速。

30.安全是第一,如果不注意安全就会结束生命。

31.处罚违章不留情,看似无情最深情。

32.道路牵着你我他,安全系着千万家。

33.安全是天,安全是地,没有安全,就没有了天和地。

34.酒后驾车,拿命赌博。

35.上班不要想其他,事故专找马大哈。

36.两纪一化护身符,平平安安才是福。

37.家庭幸福心里装,不踩红线不违章。

38.安全是第一,如果不注意安全就会结束生命。

39.安全是生命之本,安全永在我身边。放学回家不要在外面逗留,直接回家。

40.安全是天,安全是地,没有安全,就没有了天和地。

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通过对消防法规和消防学问的学习,对消防工作有了肯定的了解,也懂得了一些消防安全工作的基本理论学问,有了以下几点体会:

1、消防安全治理应做到"安全第一、预防为主',把消防安全作为头等大事来抓火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视、被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到的确发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。这就是由于没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的,隐患险于明火,防范胜于救灾,责任于泰山,至今日仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度。要酒店中应当以消退火灾隐患,提高防火意识切实做好消防安全工作。

2、要抓重点三涉及易燃爆设备和物品的部门除定了期的培训之外,还要常常组织进行防火检查,发觉火灾隐患,并要记录在案并准时讨论整议。

3、抓薄弱相对消防安全隐患少的地方往往是最轻易被忽视的地方但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患,消防安全隐患和生产安全隐患不同后者只会发生在持定的时间和地点但前者却可能消失在酒店的`每个角落。

4、要抓好细节千里之提,毁于蚁穴,火灾的防范要从大处着眼但应当从小处做起。细节不轻易引人留意,如老化的电线等绝缘材料放错了位置废纸等,但几乎全部重大事故都是由于起初的不留意不当心引起的,以上就是我对消防安全的几点体会隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山我们必需自觉担当起酒店防火工作的责任与义务更多的学习和把握消防学问遵守各项防火制度,乐观参加酒店消防工作使酒店形成人人关怀消防到处留意防火的群众的局面,从根本上避开酒店火灾事故的发生保障我们酒店取得更大经济效益。

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教师们、同学们:

近年来,全国各地各种学校意外事故频繁发生,所以学校安全应引起我们全体师生的高度重视和警惕。

学校安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长,能否顺利完成学业;它关系到我们教师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。

所以,学校安全是我们做好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育的首要任务之一,所以学校安全必须长抓不懈,落到实处。为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求,期望全校师生都能认真做好。

第一,我们全校师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。

第二,要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不一样个性;同时自我也要以平和的心态来处理自我应对的困难。

第三,在各项运动要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

第四,要注意食品卫生安全。此刻春季到来了,食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品,提议大家中午最好都在学校食堂就餐。

第五,要注意教室的安全。学生上课离开本班教室必须要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;还有个别学生把球带到教室,在走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。期望有这种违纪行为的同学要立即改正。

第六,要注意交通安全。骑车上学的同学必须要严格遵守交通规则,必须要细心谨慎,车速放慢一点以防发生意外。坐公共汽车上学的同学上下车和横穿马路时都要格外注意安全。

第七,自我的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事。所以,在同学间遇到矛盾时,必须要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自我和同学带来不良的后果。

第八,要注意实验课的安全。在上实验课前必须要认真听教师讲解注意事项;在做实验时要严格按照要求来做。

第九,在校外不能随便把自我的家庭住址、父母姓名、联系方式等给陌生人或者培训机构,以免给骗子以可乘之机。

最终,期望经过安全教育的活动,在全校构成一个“人人关心学校安全”的浓厚氛围。同学们,生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们必须要时刻加强安全意识,努力增强自我防范本事,做到警钟长鸣!

我的讲话完了。多谢大家!

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致公司铁路员工及家属的慰问信

公司铁路员工及家属:

你们好!

“风雨送春归,飞雪迎春到”。中华民族最隆重的传统节日―春节到了,值此辞旧迎新之际,稽查三局党组和行政领导班子向您以及您的家人,致以新春的问候和崇高的敬意!

过去的一年,全体干部职工在局领导班子的带领下,以饱满的热情和冲天干劲,勤于工作、勇于奉献,全面完成了属地化征管改革和稽查转制任务,胜利完成了以税收征管和税务稽查为主的各项工作任务,全局告别了灿烂辉煌的过去,正走向崭新美好的未来。巨大成绩的背后,既有干部职工付出的辛勤汗水,更离不开家属同志的无私奉献和默默支持。曾记否,是家属同志用稳固的后方,保障了前方的胜利。盛夏三伏,当税务干部穿大街走小巷,顶一轮烈日洒一路汗水为国征税时,是家属们鞠来夏日的一丝清凉;隆冬三九,当税务干部冒风雪顶严寒,披一身尘泥带一身倦怠时,也是家属们送上严冬的一缕阳光。就是这点点清凉和丝丝暖意,拂去了我们税务干部一天的辛劳,一身的疲惫,为他们鼓起工作的热情和干劲,激励他们创下一个又一个佳绩。二分局的光荣簿里凝聚了家属同志的辛勤汗水,新三局的起跑线上更多了家属同志殷切的期待。

~年,我们站在一个新的起点上,告别的不仅是一个年头,而且是二分局辉煌灿烂的历史;我们迎来的也不仅是又一个春夏秋冬,而是新三局充满机遇和挑战的岁月。随着我局从征管局向稽查局角色的转变,税务稽查在税收中的“重中之重”职能必将进一步显现和强化。作为工作在稽查一线的基层干部职工,我们在深感税收工作任重而道远的同时,也坚信,有了家属同志们的无私支持,税收战线就有了更加稳固的后防,有了家属同志们的巨大奉献,为国聚财的道路就有了更加广阔的前景。

风劲正是扬帆时。当我局站在改革的潮头浪尖,我们每个人面临的是巨大的荣誉和挑战。当我局在新的征程中破浪远航时,我们每个人扬起的是事业的风帆和希望。希望家属同志们一如既往地支持我们的税收事业,一如既往地支持我们的税务干部。

铁路安全

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