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◍ 侧耳倾听台词 ◍

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倾听
林玉梅
好友突然打电话来,我一接听,她便淅沥哗啦地哭了起来,向我诉苦,诉说着父母对她的不满,对她的呵斥,对弟弟的偏心……过了很久,她对我说:“谢谢你陪我说话,我现在感觉好多了。”之后她便挂了电话。我有些纳闷,从头到尾我一句话都没有说呀!突然间明白,原来,只是倾听她的诉说,她的心声,也会让她得到安慰。
我觉得很荣幸能成为好友的倾听者,仿佛这不仅仅是普通的倾听而已,而是我进入了她的内心世界,了解到她的心声,分担了她的痛苦。也使我明白到我在她心目中的地位。她能让我成为她的倾听者,说明她信任我,说明我是她最重要的.朋友。倾听,不仅仅是听。
风,迎面吹来,耳边响起了“呼呼”的声音,但是,我却看不见,摸不着,风,你在哪里呢?树叶之间的碰撞,吹起了“沙沙”的号角,哦,原来风到了树林里,在那跳着舞呢!在奔驰的汽车里,打开车窗,发现风跟着我们来到了车旁,“呜呜”地叫着。原来,倾听,可以帮你找到风,即使你看不见,摸不着。倾听,也是一种乐趣。
“泪光在闪烁,而我的眼泪忍住不敢坠落,我还留在黑暗中守候,你却已经远远离开我……”原来,音乐也会有这样动听的旋律,侧耳倾听着,不禁陶醉其中。不知为何,突然有一种想哭的冲动,是歌声渲染了我的心情吧。跟着音乐飞进了那奇妙的音乐世界里,让我的心情随音乐起伏。倾听,是奇妙而神秘的。
倾听朋友的心声,倾听大自然的声音,倾听我们的音乐。倾听,让我们净化了心灵,增进了友谊;倾听,让我们告别幼稚与浅薄;倾听,让我们懂得了生命的意义。
你听?
那是鸟叫的声音,
那是风吹的声音,
那是心灵的歌声,
……


◍ 侧耳倾听台词 ◍

倾听1000字

曾经有个小国到中国来,进贡了三个一模一样的金人,金壁辉煌,把皇帝高兴坏了。可是这小国不厚道,同时出一道题目:这三个金人哪个最有价值?

皇帝想了许多的办法,请来珠宝匠检查,称重量,看做工,都是一模一样的。怎么办?使者还等着回去汇报呢。泱泱大国,不会连这个小事都不懂吧?

最后,有一位退位的老大臣说他有办法。皇帝将使者请到大殿,老臣胸有成足地拿着三根稻草,插入第一个金人的耳朵里,这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来,而第三个金人,稻草进去后掉进了肚子,什么响动也没有。老臣说:第三个金人最有价值!使者默默无语,答案正确。

最有价值的人,不一定是最能说的人的人。老天给我们两只耳朵一个嘴巴,本来就是让我们多听少说的。善于倾听,才是成熟的人最基本的素质。

我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音,每当听到这种声音时,我眼前仿佛出现了金色的小蜜蜂在花丛中忙碌的身影,这些可爱的小生灵生命是那样短暂,但它们一生辛辛苦苦为人们酿造甘甜的蜜糖。它们无怨无悔、默默无闻的奉献精神令我折服。

我喜欢静听晶莹的雪花飘飘悠悠下落的声音,每当听到这种声音时,我仿佛看到那满天的`雪花纷纷扬扬,如芦花、白梅,似柳絮,像鸭毛、鸭绒,又宛如那美丽的银蝶翩翩起舞,舞姿飘逸。我喜欢倾听山间的小溪潺潺流淌的声音,每当听到这种声音时,我仿佛看到那清澈透明的溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来,时而急,时而缓。它一边奔流一边玩耍。一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,一会儿又摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草,一会儿让那飘浮的树叶打个转,一会儿又挠挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。

◍ 侧耳倾听台词 ◍

1

也许,朝霞与夕阳不能相遇。

然而,太阳的轨迹却可以把我们的心紧紧地联系在一起。

朝霞以晨曦铺开美丽;

夕阳以色彩凝聚魅力。

无彩的光波,生活的写意,沉睡的力量和潜蕴的律动,让我感受到:挚爱的进取,会充满幸福和甜蜜;

朝霞,是一声声美妙的呼唤;

夕阳,是一曲曲美妙的旋律。

人类,在真善美的季节里,描画自己的形象,绽开自己的花朵,丰满自己的果实。

2

每一个人的内心世界,都有一个爱的王国。

爱心,是一个人的最佳作品。

为人类付出一片爱心,也是一种生命的营造。

我看见弦月的上升,渐渐地形成了月圆。

一个个音符,谱出了一支歌。

我在夜路里探求家园,美丽无边的风景是一个灵魂在追求中燃烧。

今夜,是我永恒的今夜。

3

记忆是一片泥土,生长这过去的绿叶。

启开人生发黄的日记,回首一个个“必然”的足迹。

命运,成为一切背景。

一切看不清眉目的断片,与我相隔的那么遥远——白桦林。小草。花朵。月色。还有更多更多,夏日的缤纷……

带着北方山水一丝丝淡泊的笑意,记忆撑起了一叶不落的白矾。

4

细雨,轻轻地敲动时光的针。

一点点雨丝,幻落成一颗颗小星星。

爱的目光,闪烁着顽皮的心语,诉说着播种,耕耘和收获的喜悦心情。

心绪中美的事物。模糊了,又清楚了。

忽远忽近,但愿真诚不是逝去的梦。

5

我常常记起一支歌:《月光下的凤尾竹》,那美的风姿,那美的渴望,在明洁的月光下袒露一种心灵默契的情愫。

悠扬的歌儿飘香远方,飞向圆月的梦。

我是水手,撑起了圆圆的帆,驶向一片爱的海,抵达一片葱绿的岸。

我们努力寻求天空,天空给予了我们深切的抚慰和生命的辽阔。

当我怀抱玉兔,品味月圆的清亮时,我们一起阅读白桦林,阅读冰城夜,阅读纯洁的天空……


◍ 侧耳倾听台词 ◍

侧耳倾听,这部影片我估计已经看过不下十遍了。在不同的时期,不同的经历以后,观看同一部影片时,最初的感受仍在,同时又有了新的发现或说是在新的视角下发现了曾经未曾注意到的东西。这可以归结为影片的价值抑或也有个人的成长吧。

宫崎骏老先生的每一部作品都是那么优秀,经典之作也有不少,我自然爱之,却对《侧耳倾听》有着特别的喜爱和感情。是故事的背景涉及到图书馆和书籍,是关于梦想的努力,是为了彼此而各自更加优秀,是被一只猫和一家小店吸引,还是被老爷爷的睿智所感染,抑或日出那一刻的美丽风景。太多太多,每一点的喜欢逐渐汇聚成爱。

我相信缘分这种奇妙的东西,我也相信所有的遇见都不是偶然的。

那日,阿雯图书馆给爸爸送便当,在电车上遇见一只胖猫咪。阿雯先是小小的惊讶然后面带笑意对着趴在窗前的胖猫咪说话,见猫咪没有反应,自己还故作生气说你干嘛都不理我,猫咪还真就歪了头,看了看月岛雯。猫咪,本就不会说话,可是他们却也是有灵性的。看到这个情节,我真就觉得很有意思,喜欢阿雯的可爱和天真。倘若不是这份天性使然,她也不会下车之后追着这只跑猫咪,更不会意外的发现山上老爷爷家的店,也不会遇见圣司。

影片里阿雯和圣司第一次见面的时候,当圣司在还给阿雯遗落的书时,故意调侃她的歌词,让阿雯生气。其实,我们也知道,他看了水泥路,也必然看了另外一首歌,他知道她的名字,也不是因为这本书里的借书卡。少年的喜欢也许就是这样,越是喜欢,越是不敢表露出喜欢,越是想要欺负她。

年少时的喜欢多半有些幼稚,而影片里我们所看到的是更加成熟的喜欢,抑或上升为爱。他们让我们这些成年人看到了爱是什么或者说是什么是爱。爱是想到第一个可以分享喜悦的人,爱是为了你我想成为更好的自己,爱是来自你给的动力,爱是心有灵犀的默契,爱是翻山越岭带你看最美的风景,爱是和你一起并肩前行。

圣司争取到意大利学习的机会,他阿雯班上找她,当阿雯略带埋怨圣司直接班上找她的时候,他却说的是“因为我想让你第一个知道这个消息”。后来雨停后,在屋顶上,圣司说的这段话觉得好美:“其实很早以前,我就在图书馆的借书卡上注意到你了,你不知道我在图书馆有几次跟你擦肩而过吧,好几次我还曾经坐在你旁边。为了要让我的名字早点出现在借书卡上,我看了好多书。将来...我如果了意大利,会不停地唱着你那首歌来努力的。”

天色刚亮,梦里醒来,我在窗前却看到你的身影,惊讶惊喜。圣司提前一天从克雷莫纳回来,想要急着见阿雯,想要带她看日出,在她家楼下,心里默念阿雯的名字,真的就把她念醒了。这就是恋人之间的默契吧。当骑车要骑上一个陡坡的时候,阿雯说要先下来,然后圣司说:“我早就决定……要这样载着你……翻山越岭”。阿雯跳下车,在后面帮忙推车,说:“我也早就想好了,要在背后支持你。”因为你,我想要变成一个更好的人,不想成为你的负担,因此发奋,只是想证明我足以与你相配。

这不是爱情的全部,却是爱情的美好体现。

关于梦想。我是真的很羡慕他们能在自己上中学的时候就已经明确了自己的方向,也在为了自己的方向不断的努力,想想自己的中学,啃着书本,对于未来,却没有一个明确的目标。想到故事里阿雯和姐姐争吵的那段,说是姐姐上了大学还不是一样给别人打工。就是我们现在的大多数人。我所质疑的并不是说给别人打工不好,是关于自己梦想,关于自己心里真正喜欢真正想要追求的东西。其实,不要说中学,就连现在,我都有些迷茫,不清楚自己想要的是什么,缺少了方向,有些努力,不知道最后是不是都只是徒劳的。我也觉得自己一直在找自己的方向,可是我没有找到,我羡慕故事里的他们能有个精神的导师,那就是老爷爷,一个有趣睿智和善的老头。那段原石的情节,说的也是很有道理。

阿雯想要尝试写故事,店里找老爷爷咨询男爵的故事。阿雯只是尝试,也不确定,老爷爷鼓励她,拿出那块漂亮的原石给她看,给她讲道理:“阿雯和圣司就跟这块石头一样,是没有经过磨练的自然原石,我最喜欢这种石头了,可是要做小提琴、写故事书,就不一样了。要从自己的心里却找那块原石,经过磨练才行。那是要花一番功夫的。你也见过比这还要大的原石吧。其实这些石头磨过之后,反而没什么意思了。因为高纯度的部分,都在内部比较小的地方。外表看起来不起眼的一颗石头,也有可能是一颗好的原石。”在漫长的岁月里,年迈的老爷爷的所见所闻所经历,让他对事物有更透彻的认知,否则,怎能有这样发人深省的一段话。

至此,我想到一件事情,可能也不一定很有关系,但总觉得还是有一些意义的。有一个朋友最近在画画,油画也有素描也有。有时候她把那些画发到朋友圈里,我看到那些画觉得特别好,并不是说画画的技巧手法多好,只是那一种意境,给人很美妙的感觉。她并没有过专业的相关的培训课程,只是凭着自己的喜好在画。就像是那一颗原石,保有最原始的天然美丽,随性质朴。说这些并不是说要停步不前,只是强调未经雕琢的美丽,再者,很多优秀的作品也许并不是出于那些有着专业背景的人。

“一个人的生活简简单单,但忍受远离都市的寂寞,自己会变得坚强。”这是歌词里的一句话。总有一些东西,让人产生共鸣,又怎能不爱呢。

这部优秀作品的魅力所在,除了故事里主人公纯洁,善良,坚强等品质以及简单的美好的故事,更多的是涉及到为梦想的努力以及更高的人文思想。

◍ 侧耳倾听台词 ◍

风雨中,我侧耳细听,听见心泉汩汩的声音。

南方的雨总是那么绵软多情,连风也是轻悄悄的,怯生生的。一阵风,一阵雨,那是江南轻柔安稳的呼吸。

雨,淅淅沥沥地下着,仿佛南宋女词人在满腹心事地浅唱低吟。红了樱桃,绿了芭蕉,雨润窗棂湿绫绡,这时叩在回家的青石板路上的木屐声便急促起来。一阵清脆的车铃声划过田野无边的静谧,还有一大群半大小子欢快的笑声。他们的头发微微扬起,他们的衣服被雨水氤氲成一幅古老的水墨画。于是家家紧闭的门便“吱呀”地随之打开,然后就是炒菜声和一阵阵吴侬软语,演绎着千百年不变的安详和美丽。

风雨中,请侧耳倾听,可曾听见游子心中的哭泣?

风雨中,请侧耳倾听。我听不见很多的声音,但我可以听得很远。此时心与自然,与书墨香气超常的熨帖,执一卷在手,或沉思,或微笑,只需一杯清茶,一盏台灯,便可以让心灵得到丰盈与安静。

“留得残荷听雨声。”这是亘古不变的忧伤与苍凉。

“夜阑外听风吹雨,铁马冰河入梦来。”这是没齿不忘的爱国与忠贞。

“少年听雨歌楼上,红独昏罗帐。”“中年听雨江舟中,断雁叫西风。”“而今听雨僧庐下,鬓已星星也。”

突然想起《听听那冷雨》,虽是粗头乱服,但终究不掩国色啊!

又想起余光中先生的一首诗:“瓦片翻飞,落下雨檐,飞入手心,若苍然的蝴碟,没有雨的雨季。”

上帝说:“我用灯红酒绿换你的风雨声。”我说:“不换。”

上帝说:“我用车水马龙换你的风雨声。”我说:“不换。”

上帝说:“原来你是幸福的。”

风雨中,请侧耳倾听,可曾听见心的声音?

◍ 侧耳倾听台词 ◍

由于心中的小小好奇和期待,你们相遇了,带着懵懂和青涩,青春的点滴,初恋的滋味,没有大张旗鼓,没有山盟海誓,只是天天都想见到对方,平淡中又夹杂着幸福的滋味。由于想让小雯留意到自己,所以你拼命的读书,想让自己的名字在借书卡上早点出现,让她记住你的名字——天泽圣司;由于对借书卡上每次都出现的名字感到好奇,所以你开始对这个人布满了期待,内心有一点小小的幸福和甜蜜,所以你也拼命的读书,想要追上他的脚步。

你们的生活就这样交织在了一起,平凡的相遇,威一只猫的相识,然后互相喜欢,为对方彼此着想,为了对方将来所选择的路而努力。

情感都是这样的吧,不论是爱情还是其他,喜欢一个人,就只是简单的想要追上他的脚步而已,不想成为他的负担,希看和他一起行走,希看在背后一直默默地支持他,生活也是这样的吧,从没有目标,盲目的活着,到为了那个自己喜欢的人,或是找到了自己的目标,拼命的努力着,只为能够以此表达出自己心中的那份情感。

我从没有恋过,看了这部动漫以后,我觉得初恋是世界上最简单,最美好的事物,没有一丁点的杂质,完全的为对方着想,在今后的道路中,你碰到的人,谁又会像这样对待你呢?这个世界布满了污秽与不堪,人们只有沉溺在这个世界里无法清醒,所以在自己青春简单的时候,好好把握吧,才能获得面对未来的勇气!

“我早就决定了,要这样载着你,翻山越岭。”

“我不要成为你的负担。我也早就想好了,要在你背后支持你!”

◍ 侧耳倾听台词 ◍

曾在此之前想了几个似是新颖别致的名字,但想来还是太做作,只得丢掉,拿个最通俗也应是最实在温和的做名字。

宫崎峻的作品向来是我的最爱,因为现实生活中再也找不到那样清新自然和谐的感觉。一直觉得自己对关乎感情的东西都是有洁僻的,所以描写感情的片子大多数是被我厌恶的,惟有孩提时小小的恋情却让我一再回眸不止。

千岛胜思,喜欢制作小提琴并志向成为伟大的小提琴制作大师的高三男孩儿。女孩儿的名字已记不起来了,好象是叫小月,脑中尽是她作的那首〈COUNTRY ROAD〉的歌,甜甜的女声宣泄在歌里。影片的故事在脑海中凌乱的飞舞着,男爵猫,他走失的恋人。夕阳下,男爵异样的神采。胜思爷爷关于男爵的回忆。胜思在树下调侃的说:“《水泥路》太烂了,还是不要唱了。”然后扬头而去的傲气。

往往我们深深了解的东西会因为年龄的束缚而被我们所遗忘。

中国的家庭最忌讳对孩子提起的话题莫过于爱情,大人们或许认为孩子们太小无法理解这朦胧深奥的理论,可宫崎峻的作品却告诉我,儿童对于爱情的理解因为简单而清澈,也因为这清澈而更显可爱温存。小月是个酷爱读书的女孩,胜思因为喜欢她而羞于表达,便读了许多小月没有读过的书,以期自己在借书卡上的名字可以唤起小月对他的注意。如此美妙的情节,像极了《情书》中的藤井树,不断的借希奇古怪的书,不断的在借书卡上写上自己的名字。

到现在我还非常怀念中学时代用借书卡借书的情景,兴奋的写上自己的名字,好奇的看着什么人会与我借同样的书。企盼又新奇。借书卡的时代结束了,取而代之的是电脑刷卡,再也没有了寻找志同道合人时的兴奋心情。长大了,情感的触动却变弱了,究竟是什么在变呢?

爱情在常人的'眼中多是属于青年人,因为年轻而情感丰富吗?我却总认为未成熟的孩子与失去韶华的老人们才是真正懂得爱情的真谛的。

诸子们曾对人之初的性善性恶讨论了千百年,可见“新生”被赋予了足够的神秘,如果人类真是由上帝创造出来的,新生儿最先具有的能力一定是爱的能力,而对爱情的理解也理应是他们潜意识里已经具有的。亚当夏娃的追求在生命的脉络中一代代传承着。

老人们是凡尘世间与上帝离的最近的群体,加之多年智慧的的积累,他们也无疑是最懂得爱情的。每每在街上看到用三轮车载着老妻的老汉,带着倦色微笑着,缓缓踩着轮子,总会在心中默默感动着。这,就是爱情。

“我早就决定了要这样一直载着你奋斗到底”

“我不要成为你的包袱,我也早就决定了,要像这样支持你。”

这不是信誓旦旦的誓言,却远比誓言更震撼我的心灵。爱,缘是相互补缺的融合。

小月常在胜思谈论梦想时无助的神伤,她总找不到自己的路在哪儿。胜思对未来清晰的规划总让小月想到自己的混沌不清。胜思的离开更使小月觉得她追赶不上胜思的步伐,在胜思爷爷的引导下,她完成了一本书,而她也终于明白,自己欠缺的还很多,需要学习的还很多,将来成为一个作家,读更多的书,继续上学就是小月思考出的路。想想现在的自己与小月处于相似的境地,茫然于前路,一直都在等待别人给我帮助,告诉我答案,却忽略了真正在路上行走的人是我而不是告诉我答案的人,终于明白自己的路要自己去走,自己的方向要自己定夺。

初升的阳光里:

“虽然不知道以后会怎样,但我以后一定会成为伟大的小提琴制作师,所以,请你以后嫁给我好吗?”

“恩,我觉得那样很好。”

在胜思的欢呼声中,我的探索也结束了……

◍ 侧耳倾听台词 ◍

爱情,是不断寻美的过程,--孩提时憧憬的美,年少时轻狂的美,高中时暗恋的美,大学时缠绵的美,生活后计较的美,年迈时自然的美。罗丹不是也曾说过,“世界不缺少美,而乏发现美的眼睛”。

不错,有时我们会被蒙目遮面,仿佛雾里探花,其实,不过水中捞月罢了,眼前的一切并不真切。

再试想想,我们因何而忽略了倚在身旁的美?不难发现,我们都走得太急,忘了顿足,忘了倾听。

海浪的声音,或许我们已经陌生了;山涧的溪流,哗哗流淌着的声音,多半也被遗忘。但,细雨敲窗的夜,那窗前的碧树红花,可曾惊挠你忙碌的眼睛;那窗外吟唱的旋律,虽非凤求凰的走韵,可绕在你的耳畔。

乡舍屋蓬,炊烟滚滚里有生活的味道,是爱情世界里的绝妙笔触,是对美的徜徉者一时勾勒所做。江南的'小桥流水人家,大概也是这种样子罢,--青砖碧瓦,幽窗古扉,逶迤天际的青烟簿雾,依旧载着运河遗叹的钟声;挥翅的海鸥,在浪头上卷过,在它的歌声里,你可听到涛声没有?

涛声依旧,静寂了月落乌啼,溯游的池鱼,在枫桥底有对爱情的幻想。若仰望星空,年幼时放飞的纸鸢,似在星光下璨灿,而那斑斓的色调,则在爱情王国里,添上浓重一笔。月光触及桥上少年可爱的脸庞,也更显得有几分神秘。

是啊,生活需要幻想,爱情也一样。这样,对自然美的感悟,才会更深刻而卓见。想想在那高中的课堂里,曾心动过的女生,躲着她,却又想时时见着她,埋在书香里,也只为引起她的注意。猫咪是爱河里的长桥,为他们的结识充当了月老。然而终究,两人的梦想不同而将分离,片尾的那句“你愿意嫁给我吗”显得是那么格外动听,在心底持久回味,一阵阵舒坦。纵有一天,在地铁偶尔碰到,也可以为身在同座城市,为曾经的邂逅,而欢欣不已。这是爱情的魔力,这是宫崎骏手绘动画的魅力!谈美的青春,在此处泛起一波涟漪。

我们在人生不断探索的旅途中,不仅要有发现美的眼睛,还要有倾听美的耳朵。那缠绵的情话,那不住的争吵,我们都要倾听,如摊开的心事一样,总得有两双聆听的耳朵,彼此侧向一边。

倾听林间鸟语,花香自然一片;倾听海浪涛声,湮没了烦恼;倾听自然,昏黄独坐的线条下,我们恍然大悟,隔世般渐觉这个世界的音乐,可比梦境丰富得多,足够令原先的我们痴迷其中。

而那过去的,只是为柴米油盐的唠叨,沉浸在耳旁的也不过是另一段乐章。它不比朝阳俏丽的身姿,也不比夕阳厚实的阅历,昆虫记里的昆虫奏出的旋律,也比它优美。细碎的蝉音,独留一片宁夏,流响出疏桐;寂寞的庭院,却组建了一支乐队,蟋蟀当号手,这田间地头最动听的音乐呵!

当你一旦侧耳,开启了听觉之门,涓涓流水将在心上流淌。你听到了春暖花开,听到了夏虫吟唱,听到了秋日私语,也听到了冬雪飘落,而不再耽于现实,什么都遗忘。你会听到清风拂百合花的美,你会听到清泉流石上的美。你也会听到,--鹊鸟舒展双展的轻灵,流星漫步夜空的浪漫,还有涛声,江河东去的澎湃之音,山鸣谷应的激荡之声。

当我们侧耳倾听这片繁华世界时,也就从美中重生,看到另一个模样的自己,真实地生活在这片天地,任爱河泛滥,爱海滔滔。

风吟水唱,虫鸣鲸歌,演绎出生命的温柔与欢乐;渭城朝来雨,鹊桥瓶中露,泼洒着生命的不舍与相依。

生活是一杯久酿的醇酒,只闻不尝,品味不出它的甘甜。

生活如一部出色的影片,精彩的瞬间会有,闭幕的一刻也迟早会到来,但如何才能让平淡的剧情久久在心底涤荡?

生活也是一本迟早完结的书,其间定有出彩之处,或穿插散文般的思绪,或有诗化了语言,也可能有小说似的情节,刻印成卷,总有翻到最后一页的一天,但你读它的感觉又如何?

当然,生活无疑也是一张轻薄的绢纸,手笔下泼墨,会有美的依附,也有美的残缺,但这层美感,如何才能保留得久远?

倾耳倾听吧,你会从寻美的过程里找到想要的答案。那足迹,在浪花里一卷一卷,卷成美得让人心碎的爱情,在彩虹线上轻描细绘,在霞光边上驻足流连,虽比窗花瘦弱,诗人却从不吝啬自己的笔触,细雨般在深夜娓娓。

爱情,缠绵过后是一场游戏,不管是否在西湖边寻过梦,又是否到香山觅到丹,但至少,你得侧耳倾听!

◍ 侧耳倾听台词 ◍

《侧耳倾听》讲述了少女霞与少年天泽圣司的相遇相恋的温情故事,阿霞爱好读书,常去图书馆,圣司为了接近霞,经常将自己的名字写进借书卡,为了能常常见霞也是想尽了办法,是一部清新的校园电影。下面我们来看看侧耳倾听经典台词,欢迎阅读。

1、我不要变成你的包袱!

2、只要有你在,我就会努力。

3、风暴已经来临,你我只需侧耳倾听。

4、我想早一点见到你,结果就真的见到你了。

5、你将来愿意嫁给我吗? ——《侧耳倾听》

6、我早就决定,要这样载着你...翻山越岭。

7、我不要变成你的包袱,我也早就想好了,要在背后支持你。

8、不想成为圣司君的负累,而是要和圣司君一起努力把路走完

9、我早就想,要这样载着你……翻山越岭。 ——《侧耳倾听》

10、一个人生活,就得离开城镇,不带走一片云彩。让自己更坚强。

11、我写了之后才知道,光是想写是不够的,要学的东西还有很多很。

12、只要有你在我就会努力,我很高兴我尽了力,让我比以前更了解我自己。

13、因为圣司一步步走的好快,我好想跟上他的脚步,我真的好害怕好害怕。

14、只有不断打磨原石才能为人所识。不过,被完全打磨过的原石就一定珍贵么?也不尽然。

15、决不能习惯失败,因为你要知道,身体的疲惫,不是真正的疲惫;精神上的疲惫,才是真的劳累。

16、恋爱应该是双方扶持对方共同完成自己的目标,而不是虚幻的思想、肤浅的物质、和纸醉金迷的生活。

17、因为你,我愿意成为一个更好的人,不想成为你的包袱,因此发奋努力,只是为了想要证明我足以与你相配。

18、我有种感觉,好像很久以前,就已经认识你了。有时候,又一直急着想要看到你,今天看到你,又觉得心里酸酸的。

19、恋爱应该是双方扶持对方共同完成自己的目标,而不是虚幻的思想、肤浅的物质、和纸醉金迷的生活。——《侧耳倾听》

20、真是奇迹,我真的见到你了。我想早一点见到你,心里不断的叫着你的名字,结果我想不到,居然真的见到你了,我们俩太有默契了。

21、我……我写了之后才发现,光是想写是不够的,要学的东西还有很多很多。但是...因为圣司一步步走的好快,我好想跟上他的脚步,我真的好害怕,好害怕。

22、其实很早以前,我就在图书馆的'借书卡上注意到你了,你不知道我在图书馆有几次跟你擦肩而过吧,好几次我还曾经坐在你旁边。为了要让我的名字早点出现在借书卡上,我看了好多书。将来...我如果去了意大利,会不停地唱着你那首歌来努力的。

电影《侧耳倾听》的剧情简介:

正在读初三的月岛滴滴是一个喜欢看书的女孩,她每次都能在借书卡上看到一个叫天泽圣司名字,因此她对这个人充满了好奇。

滴滴一直喜欢写诗,有一天她跟好友夕子在讨论写诗的事,夕子告诉滴滴自己收到了情书,但事实上夕子已有了喜欢的人。更没有想到的是,夕子喜欢的杉村喜欢的是滴滴,滴滴一时间感到十分困惑。

滴滴无意中来到了一个小店,原来店主是圣司的爷爷。认识了圣司之后,听到了圣司对自己理想的追求之后,也激发了滴滴对自己理想的追求之念。当圣司离开了到意大利学习做小提琴时,滴滴决定要专心写作。当滴滴完成了作品之后,她发现原来自己高估了自己,就这样她选择继续考高中,这时她非常想念圣司。

一天凌晨,她站到窗边,突然看到了一个熟悉的身影。

◍ 侧耳倾听台词 ◍

听雨是一种享受。

春雨,清清爽爽新新。我听见春天的雨柔柔地落下,一丝一丝,绵长绵长。落在花上,落在草上,唤醒了沉睡的万物;落在瓦上,洗去了陈年的灰;落在泥土上,滋润了一整个世界。我听见花儿草儿伸懒腰的声音,听到了雨和瓦片一起演奏的味道。这场雨,是一个新的开始。这个开始不仅是它自己的,也是世界的。

夏雨,突然出现的快乐。天空中的炎炎烈日,适才还在,现在(如今)已经无影无踪。突然间,雨下下来了。我听间雨打在河面上,漾开层层涟漪;我听见小动物们在雨中忙着赶回家;我听到有人笑着说:我还没准备好,雨就下来了。不过也蛮(挺)好我听见大树说:太好了,终于有水喝了,快渴死我了。雨继续打着,越打越欢快,越打越热烈。霎时,乌云的势力被阳光遏制,太阳的笑脸重新露出来。哎!来也匆匆,去也匆匆,留下一阵快乐,夹着一层遗憾。

秋雨,冷冷的祭奠。秋天的时候,能为雨祝福的花草大都已经谢了。但雨还是要下,不能因为失去了支撑就停滞了。秋天的雨,是天的泪。我的泪是热的,但天的泪是冷的。我听见雨打在枯草的躯体上,发出轻微的哭泣声。多情的天一直在流泪,似乎想把泪一次性流枯竭了。我听见伫立的房屋变得忧伤。古藤或许能听到雨的呼唤,但它今年只能到此为止了。我听到它奄奄一息的声音:明年,我一定还来。忧伤于是弥漫开来,冲入千千万万人的心。

冬雪,复杂但有乐。冬天的雨不同于其他三季(的雨),(因为它是)冬天的雨是六边形的。它落得很慢,或者说,飘得很慢。这是的雨被人们称作雪(可不写这句)。我听不到雪的声音,我想它是害羞了,不想(愿)让我听到它的到来,或者,它想给我们惊喜。世界被纯白主宰,单调却也舒畅。我听不到动物的声音,我想它们还在睡觉(依然沉睡),;我听见了情侣散步的声音,他们正享受着此刻的浪漫;我听见农民的笑声:明年庄稼又有好收成了!突然鞭炮响起,人们喜气洋洋,穿着新衣服来拜年。冬天的雪里,发生的事真多。

听听雨的四季,听听世界的四季。

这声音,很美。

◍ 侧耳倾听台词 ◍

雨里散落着我的思绪,我的不安,浸透了我落寞的滋味。望着前面太高的楼,我看不过去,被挡住了我太远的视线。眼里的模糊在恍惚间变幻,雨里太多蒙蒙的忧伤,裹了我一个季度的寒冷。秋天的清冷开始游荡,钻进了每一个缝隙,钻进了我的衣角,不住的哆嗦,我躲闪不及。

眼神迷离在雨里,凄怆的雨,挡不住的哀伤,怨着天凉里的远,不知道寻你去向哪个地方。你在雨里模糊的走远,一场场的触不可及,身姿的影还停在雨里,我寻找在自己的记忆里,不舍得的失去,让我痛下心扉的祈祷,我希望的留住,在你身旁的快乐,爱着很久很久,从我最开始的记忆开始。

秋叶飘零带着哀伤游荡,季雨是醒不来的梦,带着我迷失在怅惘里。过着街道的天桥,望着两边的车,我想被带走,没有因果,我被带走离开。在街道的尽头里,和现在再也不相遇,不相遇没有一份记忆,没有一份现在的哀伤。 路边灯火辉煌,是别人的欢声笑语,我是一个无关的人,无关这个世界的悲痛。灯光耀眼,一场场戏剧在这个人生的舞台里上演,你是站在哪个地方的人,说着什么言不由衷的话,什么时候卸下厚厚伪装,没有人需要你的伪装,这里没有那么多伪装。灯光太过耀眼,盖过了每一个人自己,有一天我们在各种追逐里,还未来得及明白失去,便早已离开了岁月。

我躺在雨里,像是青葱般的生长。雨的微细滋润着我的田野,我在一点点生长,天空中沉沉的云,压不住我的希望,我冲破天际去迎接阳光的温柔,怀抱里的安康。谁的存在让我明白所有的不可阻挡,谁的意志让我只在此路不愿回头。向着天穹走去是一条没有尽头的路,我们向着那个方向走去,才会接受太多的存在。这里雨的迷蒙,已经不能再看到更多了。

雨里的流水声,在水沟里盘转,再也不见的消失。滴答声落满了伞的遮盖,断断续续的,敲打着这里的宁静,我看着树木被洗的清脆,枝尖的雾气仿佛是一场空旷的远,在这里的寒意,损伤着我的心情,久久不能愈合。

七夕的雨里找不到别人,一个人的旅途,是给了自己的浪漫,在雨里,在风里,等待又失去。

◍ 侧耳倾听台词 ◍

页在上周的语文阅读课上,我和学生正在阅读课外读物《草船借箭》。

忽然,有学生质疑:“诸葛亮神机妙算,他明明知道周瑜让他三天造十万支箭是有心陷害,为什么还不揭穿呢?”这真是一个好问题!

──《草船借箭》

一次精彩的侧耳倾听──《草船借箭》教学有感一次精彩的侧耳倾听──《草船借箭》教学有感第页一次精彩的侧耳倾听──《草船借箭》教学有感在上周的语文阅读课上,我和学生正在阅读课外读物《草船借箭》。忽然,有学生质疑:“诸葛亮神机妙算,他明明知道周瑜让他三天造十万支箭是有心陷害,为什么还不揭穿呢?

”这真是一个好问题!

在上周的语文阅读课上,我和学生正在阅读课外读物《草船借箭》。一次精彩的侧耳倾听──《草船借箭》教学有感第页一次精彩的侧耳倾听──《草船借箭》教学有感在上周的语文阅读课上,我和学生正在阅读课外读物《草船借箭》。忽然,有学生质疑:

“诸葛亮神机妙算,他明明知道周瑜让他三天造十万支箭是有心陷害,为什么还不揭穿呢?”这真是一个好问题!

忽然,有学生质疑:“诸葛亮神机妙算,他明明知道周瑜让他三天造十万支箭是有心陷害,为什么还不揭穿呢?”这真是一个好问题!

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”这真是一个好问题!

我先引导学生专心研读下文借箭的过程,接着让一些学生调动已有的阅读积累,畅谈“草船借箭”的背景……在此基础上,再**那位同学的质疑。一次精彩的侧耳倾听──《草船借箭》教学有感第页一次精彩的侧耳倾听──《草船借箭》教学有感在上周的语文阅读课上,我和学生正在阅读课外读物《草船借箭》。忽然,有学生质疑:

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于是,学生对这个问题各抒己见,有的说:“诸葛亮胸有成竹,有完成‘任务’的把握,没有必要揭穿。”有的说:

“这是为了麻痹周瑜,以便顺利借箭。”还有的说:“因为诸葛亮想到,和曹军交战确实需要箭。

”……说得多好啊!这时,害羞的小艺犹豫着举起手来。我微笑着说:

“请小艺说吧!”小艺站了起来,吞吞吐吐地说:“老师,我——我也想到了一点。

不知道会不会说错……”哈!真是欲说还休,这孩子有顾虑呢!我灵机一动:

“你可以轻轻地告诉我啊!”说完,我便走下讲台,来到她跟前,侧耳倾听。腼腆的小艺眼睛一亮,他立刻凑到我耳边,轻轻地说:

“老师,诸葛亮这样做是为了保护周瑜的面子,对孙权和刘备两军的联合有好处。”“说得多好啊!”我不由自主称赞了一句,并且把她的答案告诉了其他同学,有几个同学竟为她鼓了掌!

我惊讶地发现,在这堂课上,小艺的眼睛更加自信,她的读书声也更加响亮!一次精彩的侧耳倾听──《草船借箭》教学有感第页一次精彩的侧耳倾听──《草船借箭》教学有感在上周的语文阅读课上,我和学生正在阅读课外读物《草船借箭》。忽然,有学生质疑:

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这真是一个精彩的侧耳倾听!由此,我想到了很多。课堂上经常出现这样的现象,有的学生在老师提问后往往是沉默的。

究其原因,主要有以下几个方面:一次精彩的侧耳倾听──《草船借箭》教学有感第页一次精彩的侧耳倾听──《草船借箭》教学有感在上周的语文阅读课上,我和学生正在阅读课外读物《草船借箭》。忽然,有学生质疑:

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1、学生还没有想出答案。一次精彩的侧耳倾听──《草船借箭》教学有感第页一次精彩的侧耳倾听──《草船借箭》教学有感在上周的语文阅读课上,我和学生正在阅读课外读物《草船借箭》。忽然,有学生质疑:

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2、学生仅仅想好了一点点或是对自己的思考没有把握。一次精彩的侧耳倾听──《草船借箭》教学有感第页一次精彩的侧耳倾听──《草船借箭》教学有感在上周的语文阅读课上,我和学生正在阅读课外读物《草船借箭》。忽然,有学生质疑:

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3、有的学生性格内向,羞于发言:一次精彩的侧耳倾听──《草船借箭》教学有感第页一次精彩的侧耳倾听──《草船借箭》教学有感在上周的语文阅读课上,我和学生正在阅读课外读物《草船借箭》。忽然,有学生质疑:

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对于后两种情况,鼓励和引导学生说话是可取的。但突然之间,内向或不健全的学生很难大胆而自信地回答问题。怎么办?

老师不妨换一种方式诱导学生发言,对学生说:“不要紧,你可以轻轻地将答案告诉我。”然后,走到他身边,侧耳倾听他的悄悄话。

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这样做,会取得较好的效果。主要表现在以下几方面:一次精彩的侧耳倾听──《草船借箭》教学有感第页一次精彩的侧耳倾听──《草船借箭》教学有感在上周的语文阅读课上,我和学生正在阅读课外读物《草船借箭》。

忽然,有学生质疑:“诸葛亮神机妙算,他明明知道周瑜让他三天造十万支箭是有心陷害,为什么还不揭穿呢?”这真是一个好问题!

一。它缩短了师生之间的心理距离。这样做,学生会感受到老师的特别关注和充分理解。并由此产生强烈的向师性。

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”这真是一个好问题!

2。教师可以灵活地修改或使用学生的答案。当老师倾听到的答案正确时,可以将答案公之于众,并给予赞赏,然后适时引导:“……说得多好啊!

下次你大声告诉大家答案,会更好!”如果有不足,老师可以对答案稍加修正,并充分肯定学生思维劳动的成果:“……说得有道理!

其他同学再补充补充吧。”如果不正确,老师不要忙着公之于众,可以说:“××同学已经积极动脑,告诉了我一个答案,你们是怎么想的呢?

”引导全体学生将问题深入讨论下去。这种**充满人文关怀,符合学生身心发展的规律。因为能在课堂上大胆发言,不仅与性格有关,还与知识和技能有关。它需要一步一步培养,而不是在紧急情况下。

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”这真是一个好问题!

◍ 侧耳倾听台词 ◍

水连天。一阵风,便起了波浪。

平息静坐,淡淡的心境,来倾听这波涛声。

轻风在耳边柔柔地奏响,伴随着这天籁之音,粼粼的微波起了轻柔的舞步,风的伴奏更透出微波的绝世之柔美。这画面空阔,辽远,灿烂,清新,细腻中又透露出几豪迈的粗犷。这水天一色的清纯,就像每个人一生的纯真年代,没有愁绪与烦忧,有的只是浸在心泉中慢慢扩散开来的快乐,意趣盎然,发出泠泠的声响。

漾着、漾着就起了浪花。当潮水翻起一波波的浪花涌向岸边,白色的气泡便打造了如雪的梦幻。它们在水中嬉戏,又回到空气中,尽享一种冒着泡的快乐。这不愧为一次梦之旅。水对岸的冲刷,爱恋的私语,礁石的轻吟,在海天之间回荡、回荡宛若是苍穹的一曲歌。

浪并不都是美的,更不是一成不变的,就像我们的生活。

滔天大浪扑面而来,我的防线瞬间崩溃,立刻把握住方向的我苦苦撑住自己的空间,以自己的微薄力量来对抗大浪的侵袭。在努力摆脱着一些烦闷的同时,我也在呼唤着浪的涌来。我不可以在大浪中任意穿梭,我只有一点点消耗它的能量,但我明白,只有大浪才能积蓄更多的力量,也只有有大浪的生活才会更加完整。

在黑暗中窒息,在黑暗中死亡,这是一种凄惨的命远。只有不屈地反抗才能赢得生之希望。当咸涩的水震荡着你的意志,你只有咬紧牙关,为那光明的世界而奋斗。浪的压力几乎将你的身体击碎,但同时它又托起你的心。随波逐流不会带来更好的结果,你要做的是盯准自己的上方,稳住心跳,向上浮起。你会听到气泡在耳边滑过,伴随着水流的飞旋,你会听见浪的拍打,要求一切向它臣服!一切的一切!

但当你终于浮出水面,长吁一口气,你会听见你的心在狂吼,兴奋地狂吼!你终于会明白,在浪的强大之下,又是何等的空虚!

波涛里,请侧耳倾听,不同的人生会鸣响起不同的音乐,又预兆着不同的未来。

波涛里,请侧耳倾听,你会听到自己的生活在诉说着过去及现在的一切,欢笑与酸辛!

波涛里,请侧耳倾听,你的心在呼唤着人生,呼唤着波涛的来临!

波涛里,请侧耳倾听。

◍ 侧耳倾听台词 ◍

我先下来吧。

没问题,我早就决定,,,,,我想这样背着你!

你早就设计好的啊?、、、、、、我不要变成你的包袱。我也早就想好了,要在背后支持你。

来到圣人的秘密基地,**冉冉升起的阳光。

爷爷告诉我,我很自私,没有为你做任何事。

没关系,只要有你在,我就会努力。我很高兴我尽力让自己比以前更了解自己

结局很美好。我们有理由相信,这两块未经加工的石头将在不久的将来产生水晶石并结出爱的果实。该动画片从正面告诉我们爱情有正能量,能够给予我们前进的动力,促使我们为自己的理想人生而思考奋斗,也就是我们所说的爱情让人成熟,但这样励志的爱情在当代学生(尤其是早恋学生)中却是鲜有的,当代早恋学生甚至在未清楚爱情为何物便为拍拖而拍拖,跟风随流,岂不悲哉?

看完这幅漫画,我想说:爱情是悬崖边上的一朵花。远观,且娇且艳,诱人采颉,但想要移植在手心,使之结果却不是所有人都能做的,或对悬崖望而生畏、而止步;或狂妄轻视而失足掉下深渊;或心思不纯,随意亵玩而无果;或溺于其中而失了理性,只有珍而重之,通过爱情的正能量才可以蜕变成熟,修得正果。

一杯茶,或者一杯咖啡,放在你的桌子上,你的心情特别愉快。你可以浏览当天的报纸,了解最新的国内外流行趋势,甚至街头趣闻,或者举办你喜欢的杂志,**,从台词中获得那种特别的轻盈和愉悦。。。。生活简单而幸福。

经过精心的烹制,一桌可心的菜肴就在你的面前,你招呼家人快来品尝,再备上最喜欢的美酒,这是多么难得的享受!生活简单就是幸福。春暖花开的季节,或是清风送爽的金秋,你和家人一起,或是朋友结伴,走出户外,来一次假日的郊游,享受大自然带给你的美丽、芬芳。

呼吸一口新鲜空气,忘掉城市的喧嚣,仿佛身心都被洗刷过,是一种怎样的轻松感觉!生活简单就是幸福。你去参加一个朋友的聚会,久违的感觉带给你温暖和兴奋,你享受和回味着两人之间真诚的友谊。

◍ 侧耳倾听台词 ◍

我的世界太过安静,静得可以听见心跳的声音。习惯了独自一个人的我,那天被你强行将耳机塞入耳朵里。那段时间里,我的歌单里一直放着那天听到的那首歌。第一次听见那首歌是什么心情呢?我努力的回想着,几乎忘记那天时候的表情。只是清晰的记得那天你坐在我的旁边,之前有几次我们会擦肩而过,我也从借书卡上知道了你的名字。那时候我有一种感觉,好像从很久之前就认识你了。你一直在朝着你的理想努力着,当然还不忘捎上我一起。我像一个小傻瓜,乖乖的跟在你的身后。听着和你一样的歌、做着和你一样的习题,上着和你一样的高中。好像心里就默认了这样的行为,总认为你的所有抉择对我来说都是好的。可是后来我发现,这样一样不变的我,并不是真正的我,而你的抉择却在最后一次与我产生了分歧。

许多往事在眼前一幕一幕,变得那么模糊。看着你背上行囊远去的背影,我承认,我笑了,笑中含着泪水。那天,我笑着抹去泪水,同样也背上了行囊,朝着和你不一样的方向远行。一个人生活,就得离开城镇,不带走一丝云彩,让自己变得更加坚强。因为你,我想成为一个更好的人,因此发奋努力。远方等待着我的是什么我并不知道,也并不想知道。不是出于畏惧,而且因为无所畏惧。不管你信不信,我始终相信在未来的某一天,某一个角落,成功的我们会再次相遇。我踏上路程,手机里的歌单又增添了许多,我不再是孤独一个人,我的心中有信仰、有目标、有想要去的地方、有想要见到的人。

打开窗户,我侧耳倾听着的,是风的声音。

◍ 侧耳倾听台词 ◍

这是一部动漫电影,看起来很自然,怎么说呢,看这样的电影就是一种享受。

这部电影讲的是月岛雯和天泽圣司的故事:月岛雯在念中学三年级,当然和所有毕业生一样,面对对未来的抉择,对未来的打算。可是,她对未来没有什么憧憬,不知道该做些什么。她不是一个爱念书的人,她爱写故事,爱写想象的东西。她也非常喜欢看书,并且喜欢写下自己的感受,她可以不上高中,来写关于爵士猫小说。她每次在图书馆读书时,都会看到借书卡上有个名字“天泽圣司”就开始关注起这个男生来。一次偶然的好奇,跟着一只肥猫来到了一家玩具店“地球屋”,在桌子上放的一只玩具猫令她着迷。后来,月岛雯对圣司有了好感。最后,这部片子最寓意深刻的是在影片末,圣司用自行车载着月岛雯骑自行车走着一段很陡的坡,月岛雯想到她可能会成为圣司踏上理想之路的负担,所以连忙从车上跳了下来帮忙推车,“不想成为圣司的负担,而是要和圣司一起努力把路走完。”这短短的一幕实在令人感动。

我们的未来,你想好了吗?不能在抉择中迷失啊!努力,追求,执着。总有一天,你会被人发现你的价值,还你原有的光芒!

影片的最后,天泽带着阿雯去看日出,一开始,天泽很轻松的带着阿雯,两人还诉说着思念之情,正当一路顺风时,遇上了陡坡,天泽愿带着阿雯独自翻山越岭,而阿雯却跳下车来,不愿做天泽的累赘,帮天泽推车,而不顾自己早已满头大汗,随着天泽:还差一点,快到了…的鼓励声,终于爬上陡坡。赶上了日出。这好像在告诉他们,你们以后的路还很长,需要你们两人一起面对,互相帮助、鼓励。这又好像是他们以后的感情之路,荆棘丛生。

这部动画,就是我心中的一个完美的梦……

◍ 侧耳倾听台词 ◍

今晨,看了宫崎骏的「侧耳倾听」,描述的是日本初中生初恋!虽不是他最好的作品,但直指观众心灵,能引起不小震撼!强力推荐给大家!本人觉得里面有很多经典,与大家分享!

1。为了让我的名字写在借书卡上,我看了好多书。

2。永远都不要把自己丢了,请记住最初的梦想!

3。和一个并肩奔跑的人追逐梦想!里面故事还告诉我们,以热爱生命,尊重成长角度看待初恋;作为父亲要学会倾听;要像老人家一样做个好人;要生活在充满好人的环境中,故事中少了一环(家庭,社会,学校)都成就不了主人公!感谢宫崎骏爷爷的经典!

◍ 侧耳倾听台词 ◍

风雨中,我侧耳细听,听见心泉汩汩的声音。

南方的雨总是那么绵啭多情,连风也是轻悄悄的,怯生生的。一阵风,一阵风,那时江南轻柔安稳的呼吸。

雨,淅淅沥沥的下着,仿佛一个南宋的女词人在满腹心事地轻吟浅唱。红了樱桃,绿了芭蕉,雨润窗棂湿绫绡,这时叩在回家的青石板路上的木屐声便急促起来。一阵清脆的车铃声划过田野无边的静谧,还有一大群半大小子欢快的笑声。他们的头发微微扬起,他们的衣服被雨水氤氲成一幅古旧的水墨画。于是家家紧闭的门便“吱呀”地随之洞开,然后就是炒菜声和一阵阵的吴侬软语,演绎着千百年不变的安详和美丽。

风雨中,请侧耳倾听,可曾听见游子心中的啜泣?

“留得残荷听雨声。”这是亘古不变的忧伤与苍凉。

“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”这是没齿难渝的爱国与忠贞。

“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。”

“中年听雨江舟中,断雁叫西风。”

“而今听雨僧庐下,鬓已星星也。”

突然想起《听听那冷雨》,虽是粗头乱服,但终究不掩国色啊!

又想起余光中先生的一首诗“瓦片翻飞,落下雨檐,飞入手心,若苍然的蝴蝶,没有雨的雨季。”

上帝说:“我用灯红酒绿换你的风雨声。”我说:“不换。”

上帝说:“我用车水马龙换你的风雨声。”我说:“不换。”

上帝说:“原来你是幸福的。”

风雨中,请侧耳倾听,可曾听见心的声音?

◍ 侧耳倾听台词 ◍

闭目,聆听

那飘落的柳絮

寒冷入骨

原来是

那花落的足音

侧目,凝视!

白茫盈视

这也许就是

青春的墓地

从来没有一种

声音让我

如此倾听

穿透了懵懂

走过了幼稚

迎向了冬的第一场雪

也许只有那

飘落的雪花

懂的

那微弱的声音

是春的葬歌

◍ 侧耳倾听台词 ◍

夕阳的最后一缕阳光,透过浓雾,映照出你眼中的星星,仿佛我们相识已久,在那里我第一次见到你。

卡片式登记的图书馆,一张张借书卡仿佛就是一个个承载着回忆的盒子,那些出现在同一张卡片上的名字,是经历了怎样的机缘巧合,才能于茫茫人海中遇见彼此。手中的每一本书都是一段只属于自己的时光,它们或圆满,或悲伤,亦或者,就那样戛然而止,余音杳杳悠长。然而,也许有一天你会发现你并不是一个人在唱歌。有这样一个人,肩上挂着皎洁的月光。他在你能看得很长时见的地方静静地演奏这首歌。

一开始不确定自己的道路,就只是想跟着你的脚步,走下,看你看过的风景,读着你凝视过的纸张,似乎这样就能重新看到,那个温润灯光下,慢慢雕琢出的魔法一样的梦想。意大利,一个梦幻般的地方,你要去的地方。你走的这么快,我怎么跟得上你?是自己错了么,在你告诉我借书卡上名字背后是一段那么长那么长的时光,“为了让我的名字早点出现在借书卡上,我看了好多书”,是这样呢,原来竟不是我跟着你,而是你故意走在我前面的,这样我就能看到你,踟蹰不前的彷徨。

“这是一个美丽而又安静的恋爱故事。不是我们没有遇到奇迹,而是我们没有足够的好奇心。我们不会跟着在电车上遇到的猫穿过一条长长的街道,所以我们不能遇到这样的商店,有木马,有男爵猫,有仙女的铃铛和相爱的国王。

所以我们也不会有英俊的讨厌男生送来遗失的便当。一切发生得合乎情理。”

情理之中的,意料之外的。他们不是走在同往梦想的同一条路上,而是携手走在彼此的路上。文在心里听到了这个愿望,努力尝试却失败了。她说我会暂时放下我的梦想。

我看到了最勇敢的女孩,不是一味的往前走,而是在自己的努力下却彻底失败了,可以打开天窗,看到冉冉升起的太阳。

他,或她,是尘封已久的石头。如果你不剪掉它,你就永远不知道它是否布满了灿烂的宝石。这是被小心翼翼保存的秘密,只愿与一个人诉说的美好。似水的流年,青春依稀还是原来的模样。

如果,你愿意侧耳倾听……

country road,这一头是满满的思念,那一头是浅浅的心乡,它蜿蜒曲折,它轻叹着离别的悲伤。但我不能回,即使这条路通往故乡。请相信自己的坚强,无论是今天,还是明天,一如既往,再见,我年轻的纯真,和那个爱的故乡。

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