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▣ 高数例题及思想总结 ▣

中医执业技能操作考试

病史采集例题

简要病史:男性,56岁,头晕反复发作3年,左侧肢体无力1天。

要求:请你按照标准住院病历要求,围绕以上主诉,口述应如何询问该患者的现病史及相关病史的内容。

标准答案: 评分要点:(12分)

一、问诊内容:10分(一)现病史:8分

1、根据主诉了解从发病到就诊前疾病的发生、发展变化、诊治经过及相关的鉴别诊断:(1)询问发病时间、起病缓急、病因和诱因;

(2)了解头晕、肢体无力等主要症状的发生、发展、程度、与体位的关系等;(3)是否有头痛、意识障碍、耳鸣、肢体麻木、吞咽困难等伴随症状?(4)结合中医十问了解目前疾病的情况。

2、诊疗经过:

(1)是否到医院诊治?是否做过血流变、颅脑CT等检查?(2)用过何种药物治疗?效果如何?(二)相关病史:

1、是否有烟酒嗜好? 有无与该病有关的其他病史:高血压、糖尿病、高血脂等病史?

2、既往类似病史、中风家族史、药物食物过敏史。二.问诊技巧:

(一)条理性好,能抓住重点;(二)围绕病情询问;(三)问诊语言恰当。

简要病史:女性,56岁,肢体关节疼痛1年。

要求:请你按照标准住院病历要求,围绕以上主诉,口述应如何询问该患者的现病史及相关病史的内容。标准答案: 评分要点:

一、问诊内容:(一)现病史:

1、根据主诉及相关鉴别询问:

(1)有无发病诱因(居住环境、感受寒湿)?发病时间、起病缓急?(2)肢体关节疼痛的部位(一个或多个关节)、性质(痠痛、重痛、热痛)、程度,痛有定处还是游走不定,是否伴关节屈伸不利、肿胀,冷热喜恶?(3)有无恶寒?有无发热?有无关节重着、肌肤麻木不仁?有无口渴?有无心悸气短?(4)饮食、二便、睡眠状况。

2、诊疗经过:

(1)是否到医院诊治?作过哪些检查?结果如何?(2)治疗情况如何?(二)相关病史:

1、药物过敏史,有无烟酒嗜好;

2、既往有无类似发作,有无风湿热、类风湿性关节炎、外伤等病史。

二、问诊技巧:

(一)条理性好、能抓住重点;(二)围绕病情询问;(三)问诊语言恰当。

简要病史:女性,35岁,小便频急刺痛时作2年,发作3天。

要求:请你按照标准住院病历要求,围绕以上主诉,口述应如何询问该患者的现病史及相关病史的内容。标准答案: 评分要点:

一、问诊内容:(一)现病史:

1、根据主诉了解从发病到就诊前疾病的发生、发展变化、诊治经过及相关鉴别诊断:(1)询问病因和诱因,发病时间、起病缓急;

(2)了解尿频、尿急、尿痛等主要症状的发生、发展情况及程度;

(3)是否有恶寒、发热、头痛、腰痛、腹痛、全身痠痛、血尿及恶心、呕吐等伴随症状?(4)结合中医十问了解目前疾病的情况。

2、诊疗过程:

(1)是否到医院诊治?是否作过血常规、尿常规等相应检查?(2)用过何种药物治疗?效果如何?(二)相关病史:

1、与该病有关的其它病史:既往类似病史,有无肾结核、肾结石等;

2、药物、食物等过敏史。

二、问诊技巧:

(一)条理性好,能抓住重点;(二)围绕病情询问;(三)问诊语言恰当。

简要病史:女性,45岁,反复夜间胃脘部疼痛2个月。

要求:请你按照标准住院病历要求,围绕以上主诉,口述应如何询问该患者的现病史及相关病史的内容。标准答案: 评分要点:

一、问诊内容:(一)现病史:

1、根据主诉了解从发病到就诊前疾病的发生、发展变化、诊治经过及相关的鉴别诊断:(1)询问发病时间、起病缓急、病因和诱因;(2)了解疼痛的性质(刺痛、钝痛、隐痛等)、部位;有无放射痛、持续时间、诱发与缓解因素;(3)是否有恶心、呕吐、嗳气、返酸、嘈杂、发热、消瘦等伴随症状?询问饮食及大便情况;(4)结合中医十问了解目前疾病的情况。

2、诊疗经过:

(1)是否到医院诊治?是否做过钡餐、胃镜等检查?(2)用过何种药物治疗?效果如何?(二)相关病史:

1、与该病有关的其他病史:既往类似发作史、肝炎史、胆囊炎史;家族史等

2、药物、食物过敏史。

二、问诊技巧:

(一)条理性好,能抓住重点;(二)围绕病情询问;(三)问诊语言恰当。

简要病史:男性,23岁,胃脘部疼痛1天。

要求:请你按照标准住院病历要求,围绕以上主诉,口述应如何询问该患者的现病史及相关病史的内容。

标准答案: 评分要点:

一、问诊内容:(一)现病史:

1、根据主诉及相关鉴别询问:

(1)有无诱发因素(进食生冷、不易消化、暴饮暴食、受凉等)?(2)疼痛发作的缓急、性质(喜寒还是喜暖,喜按还是拒按)、程度、特点、时间?(3)伴随症状:有无口渴?喜冷饮还是喜热饮?有无呕吐、嗳腐吞酸?有无胁肋胀痛,嗳气?有无心烦易怒、口干苦、吞酸嘈杂?(4)饮食、二便、睡眠情况。

2、诊疗经过:

(1)是否到医院诊治?作过哪些检查?结果如何?(2)治疗情况如何?(二)相关病史:

1、药物过敏史;

2、有无类似疾病病史?有无心脏病、肝病病史?

二、问诊技巧:

(一)条理性好、能抓住重点;(二)围绕主诉询问;(三)问诊语言恰当。

简要病史:男性,56岁,头晕反复发作3年,左侧肢体无力1天。

要求:请你按照标准住院病历要求,围绕以上主诉,口述应如何询问该患者的现病史及相关病史的内容。

标准答案: 评分要点:(12分)

一、问诊内容:10分(一)现病史:8分

1、根据主诉了解从发病到就诊前疾病的发生、发展变化、诊治经过及相关的鉴别诊断:(1)询问发病时间、起病缓急、病因和诱因;

(2)了解头晕、肢体无力等主要症状的发生、发展、程度、与体位的关系等;(3)是否有头痛、意识障碍、耳鸣、肢体麻木、吞咽困难等伴随症状?(4)结合中医十问了解目前疾病的情况。

2、诊疗经过:(1)是否到医院诊治?是否做过血流变、颅脑CT等检查?(2)用过何种药物治疗?效果如何?(二)相关病史:

1、是否有烟酒嗜好? 有无与该病有关的其他病史:高血压、糖尿病、高血脂等病史?

2、既往类似病史、中风家族史、药物食物过敏史。二.问诊技巧:

(一)条理性好,能抓住重点;(二)围绕病情询问;(三)问诊语言恰当。

简要病史:女性,56岁,肢体关节疼痛1年。

要求:请你按照标准住院病历要求,围绕以上主诉,口述应如何询问该患者的现病史及相关病史的内容。标准答案: 评分要点:

一、问诊内容:(一)现病史:

1、根据主诉及相关鉴别询问:

(1)有无发病诱因(居住环境、感受寒湿)?发病时间、起病缓急?(2)肢体关节疼痛的部位(一个或多个关节)、性质(痠痛、重痛、热痛)、程度,痛有定处还是游走不定,是否伴关节屈伸不利、肿胀,冷热喜恶?(3)有无恶寒?有无发热?有无关节重着、肌肤麻木不仁?有无口渴?有无心悸气短?(4)饮食、二便、睡眠状况。

2、诊疗经过:

(1)是否到医院诊治?作过哪些检查?结果如何?(2)治疗情况如何?(二)相关病史:

1、药物过敏史,有无烟酒嗜好;

2、既往有无类似发作,有无风湿热、类风湿性关节炎、外伤等病史。

二、问诊技巧:

(一)条理性好、能抓住重点;(二)围绕病情询问;(三)问诊语言恰当。

简要病史:女性,35岁,小便频急刺痛时作2年,发作3天。

要求:请你按照标准住院病历要求,围绕以上主诉,口述应如何询问该患者的现病史及相关病史的内容。标准答案: 评分要点:

一、问诊内容:(一)现病史:

1、根据主诉了解从发病到就诊前疾病的发生、发展变化、诊治经过及相关鉴别诊断:(1)询问病因和诱因,发病时间、起病缓急;(2)了解尿频、尿急、尿痛等主要症状的发生、发展情况及程度;

(3)是否有恶寒、发热、头痛、腰痛、腹痛、全身痠痛、血尿及恶心、呕吐等伴随症状?(4)结合中医十问了解目前疾病的情况。

2、诊疗过程:

(1)是否到医院诊治?是否作过血常规、尿常规等相应检查?(2)用过何种药物治疗?效果如何?(二)相关病史:

1、与该病有关的其它病史:既往类似病史,有无肾结核、肾结石等;

2、药物、食物等过敏史。

二、问诊技巧:

(一)条理性好,能抓住重点;(二)围绕病情询问;(三)问诊语言恰当。

简要病史:女性,45岁,反复夜间胃脘部疼痛2个月。

要求:请你按照标准住院病历要求,围绕以上主诉,口述应如何询问该患者的现病史及相关病史的内容。标准答案: 评分要点:

一、问诊内容:(一)现病史:

1、根据主诉了解从发病到就诊前疾病的发生、发展变化、诊治经过及相关的鉴别诊断:(1)询问发病时间、起病缓急、病因和诱因;(2)了解疼痛的性质(刺痛、钝痛、隐痛等)、部位;有无放射痛、持续时间、诱发与缓解因素;(3)是否有恶心、呕吐、嗳气、返酸、嘈杂、发热、消瘦等伴随症状?询问饮食及大便情况;(4)结合中医十问了解目前疾病的情况。

2、诊疗经过:

(1)是否到医院诊治?是否做过钡餐、胃镜等检查?(2)用过何种药物治疗?效果如何?(二)相关病史:

1、与该病有关的其他病史:既往类似发作史、肝炎史、胆囊炎史;家族史等

2、药物、食物过敏史。

二、问诊技巧:

(一)条理性好,能抓住重点;(二)围绕病情询问;(三)问诊语言恰当。

简要病史:男性,23岁,胃脘部疼痛1天。

要求:请你按照标准住院病历要求,围绕以上主诉,口述应如何询问该患者的现病史及相关病史的内容。

标准答案: 评分要点:

一、问诊内容:(一)现病史:

1、根据主诉及相关鉴别询问:(1)有无诱发因素(进食生冷、不易消化、暴饮暴食、受凉等)?(2)疼痛发作的缓急、性质(喜寒还是喜暖,喜按还是拒按)、程度、特点、时间?(3)伴随症状:有无口渴?喜冷饮还是喜热饮?有无呕吐、嗳腐吞酸?有无胁肋胀痛,嗳气?有无心烦易怒、口干苦、吞酸嘈杂?(4)饮食、二便、睡眠情况。

2、诊疗经过:

(1)是否到医院诊治?作过哪些检查?结果如何?(2)治疗情况如何?(二)相关病史:

1、药物过敏史;

2、有无类似疾病病史?有无心脏病、肝病病史?

二、问诊技巧:

(一)条理性好、能抓住重点;(二)围绕主诉询问;(三)问诊语言恰当。

简要病史:女性,53岁,胸闷、胸痛半个月,加重2天。

要求:请你按照标准住院病历要求,围绕以上主诉,口述应如何询问该患者的现病史及相关病史的内容。

标准答案: 评分要点:

一、问诊内容:(一)现病史:

1、根据主诉了解从发病到就诊前疾病的发生、发展变化、诊治经过及相关的鉴别诊断:(1)询问发病病因和诱因;持续时间,加重及缓解因素;(2)询问疼痛的部位、性质、持续时间及演变情况;

(3)伴随症状:是否伴有乏力、多汗、心慌气短、头晕、头痛、放射痛?(4)结合中医十问了解目前疾病的情况。

2、诊疗经过:

(1)是否曾到医院就诊?是否做过心电图检查?(2)用过何种药物?效果如何?(二)相关病史:

1、与该病有关的其他病史:高血压、高血脂、糖尿病史等;

2、既往类似病史、家族史、药物过敏史。

二、问诊技巧:

(一)条理性好,能抓住重点;(二)围绕病情询问;(三)问诊语言恰当。

简要病史:女性,22岁,颜面水肿3天。

要求:请你按照标准住院病历要求,围绕以上主诉,口述应如何询问该患者的现病史及相关病史的内容。

标准答案: 评分要点:

一、问诊内容:(一)现病史:

1、根据主诉了解从发病到就诊前疾病的发生、发展变化、诊治经过及相关的鉴别诊断:(1)颜面部水肿发生时间?有无加重?加重的时间?(2)下肢或全身有无水肿?(3)有无少尿、无尿或血尿等?(4)发病前1~2周有无上呼吸道感染、脓疱疮等病史,有无腰痛、心慌、气短等表现?(5)饮食、睡眠、二便。

2、诊疗经过:

(1)是否到医院就诊?作过哪些检查?结果如何?(2)用过何种药物及其他治疗?效果如何?

3、结合十问,重点了解当前与中医辨证有关的症状。有无口渴,有无发热恶寒、肢体痠楚、咽痛?有无神疲乏力?(二)相关病史:

1、药物过敏史;

2、有关的其他病史:心、肝、肾、内分泌疾病及咽部疾病史和营养状况。

二、问诊技巧:

(一)条理性好、能抓住重点;(二)围绕主诉询问;(三)问诊语言恰当。

简要病史:男性,19岁,眼睑浮肿,尿血2天。

要求:请你按照标准住院病历要求,围绕以上主诉,口述应如何询问该患者的现病史及相关病史的内容。标准答案: 评分要点:

一、问诊内容:(一)现病史:

1、根据主诉了解从发病到就诊前疾病的发生、发展变化、诊治经过及相关的鉴别诊断:(1)询问发病时间、起病缓急、病因和诱因;

(2)了解眼睑颜面浮肿、血尿等主要症状的发生、发展、程度及演变情况;

(3)是否有四肢水肿、恶寒、发热、肢体痠楚、小便不利、咽喉红肿疼痛或心悸、咳喘等伴随症状?(4)饮食、二便、睡眠情况。

2、结合中医十问了解目前疾病的情况。

3、诊疗过程:

(1)是否到医院诊治?是否作过血常规、尿常规等相应检查?(2)用过何种药物治疗?如何用法?效果如何?(二)相关病史:

1、与该病有关的其它病史:乳蛾、疮毒、紫癜病史等;

2、既往类似病史、家族史、药物、食物及其它物质过敏史。

二、问诊技巧:

(一)条理性好,能抓住重点;(二)围绕病情询问;(三)问诊语言恰当。简要病史:女性,30岁,发热伴鼻塞、流涕3天。

要求:请你按照标准住院病历要求,围绕以上主诉,口述应如何询问该患者的现病史及相关病史的内容。

标准答案: 评分要点:

一、问诊内容:(一)现病史:

1、主诉询问:

(1)体温最高和最低的温度?是否持续发热?有无恶寒?及与发热关系?(2)流清涕还是浊涕?

2、与疾病鉴别诊断有关临床表现:(1)发病诱因:有无感寒?受风?(2)伴随症状:有无打喷嚏、汗出、咳嗽、咽痛、头痛。

3、诊疗经过:

(1)是否到医院就诊?作过哪些检查?结果如何?(2)用过何种药物及其他治疗?效果如何?

4、结合十问,重点了解当前与中医辨证有关的症状。有无肢体痠痛?有无口渴?以及饮食、睡眠、二便情 况。(二)相关病史:

1、有无慢性鼻炎、鼻窦炎。

2、其他如药物过敏史、个人史等。

病史:男性,65岁,头晕,心悸10年,加重2月。

要求:请你按照标准住院病历要求,围绕以上主诉,口述应如何询问该患者的现病史及相关病史的内容。

标准答案: 评分要点:

一、问诊内容:(一)现病史:

1、根据主诉了解从发病到就诊前疾病的发生、发展变化、诊治经过及相关的鉴别诊断:(1)询问发病时间、起病缓急、病因和诱因;

(2)了解头晕、心悸等主要症状的发生、发展、程度及演变情况;与体位变化有无关系?(3)是否有头痛、恶心、呕吐、胸闷、气短、乏力、耳鸣耳聋、腰痠腿软、下肢浮肿等伴随症状?(4)结合中医十问了解目前疾病的情况。

2、诊疗经过:

(1)是否到医院诊治?是否做过心电图等检查?(2)用过何种药物治疗?效果如何?(二)相关病史:

1、与该病有关的其他病史:高血压病史、颈椎病、心脏病史,有无血液系统疾病、甲亢等?有无家族史?

2、药物过敏史。

简要病史:男性,55岁,上腹隐痛不适2个月,呕吐咖啡色物1天。

要求:请你按照标准住院病历要求,围绕以上主诉,口述应如何询问该患者的现病史及相关病史的内容。标准答案: 评分要点:

一、问诊内容:(一)现病史:

1、根据主诉及相关鉴别询问:

(1)有无发病诱因?呕吐物的颜色、量、次数?上腹隐痛性质、程度、放射,是否与进食有关?(2)是否伴有头晕、心悸、乏力、出汗、手足发冷及黑便等?(3)呕吐前后上腹疼痛是否有变化?有无便秘、口苦、心烦、易怒、胁痛?(4)饮食、睡眠情况。

2、诊疗经过:

(1)曾到何处就诊?做过何检查?结果如何?(2)服用过何药物?效果如何?(二)相关病史:

1、药物过敏史;

2、既往有无肝炎、肝硬化病史及酗酒史?有无血吸虫病史、胃病史、胆道疾病史等?

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 归总问题

【含义】 解题时,常常先找出“总数量”,然后再根据其它条件算出所求的问题,叫归总问题。所谓“总数量”是指货物的总价、几小时(几天)的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。

【数量关系】 1份数量×份数=总量 总量÷1份数量=份数

总量÷另一份数=另一每份数量

【解题思路和方法】 先求出总数量,再根据题意得出所求的数量。

例1 服装厂原来做一套衣服用布3.2米,改进裁剪方法后,每套衣服用布2.8米。原来做791套衣服的布,现在可以做多少套?

解 (1)这批布总共有多少米? 3.2×791=2531.2(米)

(2)现在可以做多少套? 2531.2÷2.8=904(套)

列成综合算式 3.2×791÷2.8=904(套)

答:现在可以做904套。

例2 小华每天读24页书,12天读完了《红岩》一书。小明每天读36页书,几天可以读完《红岩》?

解 (1)《红岩》这本书总共多少页? 24×12=288(页)

(2)小明几天可以读完《红岩》? 288÷36=8(天)

列成综合算式 24×12÷36=8(天)

答:小明8天可以读完《红岩》。

例3 食堂运来一批蔬菜,原计划每天吃50千克,30天慢慢消费完这批蔬菜。后来根据大家的意见,每天比原计划多吃10千克,这批蔬菜可以吃多少天?

解 (1)这批蔬菜共有多少千克? 50×30=1500(千克)

(2)这批蔬菜可以吃多少天? 1500÷(50+10)=25(天)

列成综合算式 50×30÷(50+10)=1500÷60=25(天)

答:这批蔬菜可以吃25天。

小学数学试题编制“四策略”

考试是检查教学效果和学生学习成绩及能力的重要工具,具有评价、激励、导向等功能。它是数学教学过程中不可缺少的环节。科学地编制一张数学试卷有利于改进数学课堂教学,提高数学教学质量。那么,小学数学试题编制如何顺应基础教育课程改革的发展呢?

一、关注情感,命题要体现人文关怀

《数学课程标准》指出:“数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。”这就要求我们编制试题时要突出人文关怀。

1.改变大标题的表述形式

如将填空题改成“请到数学乐园来”“请你打开知识宝库”“欢迎走进知识门”“相信你能行”“智慧屋”等;将判断题改成“数学门诊部”“数学小门诊”“谁对谁错你来辨”“小医生你给我来诊断,我的说法对吗?”等;将选择题改成“猜猜看”“慧眼识宝”“看你能不能找到我”“我好为难呀,你能帮我选择吗?”等;将计算题改成“我是小神算”“看你算得准不准”等;将文字题改成“请你仔细读,秘密就在里面”“咬文嚼字,请你认真读认真做”等;将应用题改成“生活积累”“生活真体验”“生活中的数学”“实践馆”等。这样的标题表述形式有利于增加考试的趣味性。

2.插入卡通人物,图文并茂

这样的试卷,能缓解学生的恐惧心理,使学生树立自信心,使考试变成极富情趣的智慧之旅。使学生感到考试是愉快的自我检测和练习,激发起答题的热情和勇气。同时能帮助学生认识自我、建立信心,体现考试的人文性和教师对学生的关爱。

二、联系生活,命题要贴近学生实际

数学考试的命题是数学学习的重要组成部分。因此命题要联系生活,贴近学生实际。

如以下诸题:

(1)小明要把书包挂在墙上,用()毫米的钉子最合适。

①15 ②13 ③40

(2)伊拉克现有人口22400000人,改写成用“万”作单位 ();领土面积是441839平方千米,大约是( )万平方千米。

(3)学校教工餐厅黄师傅购进大米560千克,面粉210千克,请你根据当日价格帮黄师傅开一张发票。(提供发票表格)

(4)学校抗“甲流”消毒药水是用25%的过氧乙酸和水按1:200的比例配制而成,现要配制1005千克这种消毒液,需这种25%的过氧乙酸( )千克。

(5)五年级(1)班 45名学生到动物园参观。门口的价格牌上写着“每人 5元,50张以上为团体票,团体票八折优惠”。这个班怎样买票比较省钱?

数学源于生活,又用于生活。生活与学生的学习息息相关。要沟通学生学习与生活的联系,让学生在“生活”中学习数学,运用数学。“折扣”“开发票”等渗透了商品经济知识,“伊拉克”“甲流”等则是学生关注的社会热点问题。教师要通过强化学科综合方法与途径,密切知识与实践、课堂与社会的联系,使学生增强社会责任感,领悟到数学的应用价值,从而进一步激发学生了解现实世界、解决实际问题的欲望,增强学生学好数学的信心和决心。

三、追求简约,命题要重在考查能力

1.注重判断和推理能力的考查,开启思维空间

判断和推理能力是每个人必须具备的思维能力。如题目:请你当小法官判断“7500÷800=75÷8=9……3”是否正确。这道题看似简单却需要运用下述几个方面的知识才能作出判断:(1)商不变的性质。被除数和除数都同时乘以或除以相同的数(零除外),它们的商不变;(2)被除数、除数末尾有 0的有余数的除法法则。当被除数和除数末尾有0时,为了计算简便,可以在它们的末尾划去同样多的 0再除,商不变;如果有余数,在横式中写余数时要添上与被除数划去的同样多的0。

2.注重算理、算法和计算能力的考查,培养开放意识

在计算方面,新大纲淡化了计算法则的教学要求,但强调了“理解”和“运用”。鼓励学生灵活运用知识,尝试多种解法,不要被一种固定的模式所束缚,不要把精力放在套用某些固定的题型和单一的解题模式上面。命题应注重考查学生的计算能力,特别是口算能力和简算能力,考查对算理的理解、对算法的掌握和应用,切忌出现复杂的运算和繁琐的数目。

如题目:计算3×0.4÷0.4×3,下面哪种方法是错误的:

(1)3×0.4÷0.4×3=3×(0.4÷0.4)×3

(2)3×0.4÷0.4×3=(3×0.4)÷(0.4×3)

(3)3×0.4÷0.4×3=0.4÷0.4×3×3

(4)3×0.4÷0.4×3=3×××3

这道题用了三种不同的正确算法,每一种都显示了思维的过程。第二种做法是学生经常出现的错误。选择这道题的目的在于培养学生的发散思维,使思维定式跳出框框,不拘泥于原题的客观顺序,学会从不同的角度思考和解决问题,体验到解决问题策略的多样性。

四、体现差异,命题要促使学生发展

《数学课程标准》指出:“数学学习应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都获得必须的数学,不同的人在数学中得到不同的发展。”因此,试题编制要突出开放性,让全体学生都能根据自己的知识水平和能力水平解题。

如题目:从、、7.5、22、1、3这六个数中任选四个组成比例,能写几个就写几个。这道题的条件、答案都较开放,给学生提供了一个灵活选择和组合的思维空间。

又如题目:根据算式350÷(40+30)编一道应用题。这道题目不难,可编的应用题很多,学生完全能根据自己的知识和能力编出不同类型的应用题。这有利于增强学生学习的自信心。

教师在编制数学试题时要从发挥学生的主体性出发,要让学生感受数学的内在价值与魅力,体验到数学活动中探索的乐趣;要为学生提供发展思维的空间,引导学生在开放的教学环境中主动地去发现、探索和创造,生动、活泼、个性化地发展。这是我们改革数学命题的努力方向。

小学数学试题设计“四注意”

对学生的学业成绩进行评价,是整个教学过程的一个重要环节。随着新一轮基础教育改革的不断深入,虽然人们对如何进行教学评价已有了新的认识,但在目前,用考试的方法对学生的学业进行评价还是一种主要的方法。而如何设计试题,使之符合课程改革新理念,充分发挥考试的评价作用,除了根据课改教材进行精心设计考试的知识点外,还应注意以下四个方面。

1.联系生活,要注意真实性

让数学走近生活,使数学教学与现实生活紧密联系,这是本轮基础教育改革所倡导的重要理念之一。《 数学课程标准 》指出:“数学教学,要联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、门外汉,使学生通过数学活动,掌握基础的数学和知识技能,初步学会从数学的角度去观察事物、思考问题,激发对数学的兴趣,以及学好数学的愿望。”

在数学教学中,命题要紧密联系生活实际,让学生在解题中感受到数学来源于生活。但命题时联系生活,更要注意尊重生活的真实性,反之会给学生不应有的误导。例如,某《 分数混合运算 》的单元测试卷上有这样一道试题:

六(1)班有学生100名,根据下列的条件分别列出算式,求六(2)班有多少名学生?

①六(1)班学生是六(2)班学生数的,列式。

②六(2)班学生是六(1)班学生的,列式。

③六(1)班学生比六(2)班学生多,列式。

④六(1)班学生比六(2)班学生少,列式。

不难看出,命题者的本意是以班级学生人数为载体,通过题组对比方式考查学生对用分数乘法、除法知识解决问题能力掌握的情况。这道试题,从纯知识的角度出发,属于基本知识,估计绝大多数的学生都能掌握。但是这样的试题显然是命题者为了追求数字计算方便,而违背现实生活事实而编造出来的.。首先,试题设置的条件“六(1)班有学生100名”就不符合教育部门关于“原则上,普通中学每班学生44~50人,城市小学40~45人,农村小学酌减……遏制部分中小学班额数过大的势头”的规定。其次,列出算式后计算出的答案分别是:① 400名;② 25名;③ 80名;④ 133名。稍有一些常识的人都知道,在同一所学校内,同一年级班级人数也就相差3、5个,不可能相差300个,也更不可能出现学生数133.33这样的小数。造成这样的结果原因就在于命题者在命题时没有注意生活的客观事实,只是一味从知识点的角度考虑,使命题中的生活情境失去了真实性。

新课改倡导数学联系生活,但绝不是联系那种严重脱离现实的生活。如果将这道题这样改,既能达到考查知识点的目的,又不会使现实生活失真:

六(1)班有学生45名,根据下列条件分别列出算式,求六(2)班有多少名学生?

①六(1)班学生是六(2)班学生的,列式。

②六(2)班学生是六(1)班的,列式 。

③六(1)班学生比六(2)班学生多,列式。

④六(1)班学生比六(2)班学生数少,列式 。

2.创设情境,要注意情境素材的选择

新课程提倡在课堂教学中要注重创设情境,目的是激发学生的学习兴趣与动机。同样如果在试题中融入学生喜爱的情境,不仅能使学生在良好的心情中解答试题,也能感受到数学与日常生活的密切联系。因此,命题者在命题时要注意试题素材的选择,可选择学生身边的、熟悉的情境,如家乡的美丽景物、特产以及学生熟悉的校园生活或者家庭生活的场景等。

例如,在《 生活中的数 》单元试卷中,有这样一道题:下面三幅图是中国魅力城市永安市的标志性建筑,北塔高32米,南塔比北塔低一点,永安市市标比北塔高一点。请回答:(在相应的空格里画√)

问题1:永安市标可能有多高?

问题2:永安市南塔可能有多高?

题中所选取的图片,对于永安市学生来说非常熟悉,也非常喜欢,现在竟然出现在试卷当中,使学生们倍感亲切,学生作答也更加认真,这些数据深深留在学生的脑海里,久久不能忘怀。

3.挑战性试题,要注意挑战的程度

《 数学课程标准 》指出:“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。”在课堂教学时要有一定的挑战性内容,同样试卷中也要设计一些具有挑战性的试题,满足部分学有余力的学生要求,从而实现“不同的人在数学上得到不同的发展”。但在命题时要充分考虑挑战的高度,如果难度过大,学生心有余而力不足,这样的挑战无法达到预期效果,反而会使这部分学生失去解决难题的信心。

例如,北师大版《 乘法 》单元试卷中的最后一道试题为:东门小学李老师买了4个足球和2个篮球,共付人民币420元,南门小学张老师买了同样的3个足球和4个篮球,共付人民币540元。足球和篮球每个多少元?

要解决这道题,首先将这两位老师所买的篮球或足球变成相同的个数,然后消去其中一种球,才能求出其中一种球的单价,最后再求出另一种球的售价,算一算共需要经过8个计算步骤,而且第一步需要将李老师买的“4个足球和2个篮球共付420元”转化成买“8个足球和4个篮球共付840元”,这个条件隐蔽性强,这对于三年级的学生来说,具有一定的挑战性,由于挑战的高度太大,因此没有一个学生能做出来,这样的挑战性也就相当于摆设了。如果将这道试题改为:“东门小学李老师买了4个足球和2个篮球,共付人民币420元,南门小学张老师买了同样的4个足球和5个篮球,共付人民币690元。每个足球多少元?”这样,学生很容易从条件中发现张老师之所以比李老师多付690-420=270(元),是因为张老师多买5-2=3(个)篮球而引起的,很明显一个篮球的价钱就是270÷3=90(元),求出了篮球的售价后,足球的售价也就迎刃而解。

解决这道需要6个步骤,同样具有挑战性,虽然步骤多了一些,但容易看出其中的数量关系,这样的挑战题可以让学有余力的学生有能力解决,也就能达到设置挑战性试题的预期目的。

4.设计题型,要注意题型的创新

在试题的编制中,除了要有常规题型(填空题、选择题、计算题、操作题、应用题等),还要有一定的创新题型,让学生有新鲜感,以激发学生的兴趣。例如在《 年、月、日 》的单元测验,我设计了这样一道试题:

下面是粗心的小虎写的一封信,请用“ ”将信中的三处错误画出来,并在原处改正。

此题将数学试题隐藏在短文之中,并不加任何暗示语言,让学生自己阅读、自己找出不符合生活实际之处,并加以改正。这种把问题有机地融入在一个具体情景之中的试题,既能检测学生是否真正掌握这部分知识,又能培养学生的应用意识,让学生知道生活中处处有数学。

小学数学试题:行船问题

行船问题

【含义】 行船问题也就是与航行有关的问题。解答这类问题要弄清船速与水速,船速是船只本身航行的速度,也就是船只在静水中航行的速度;水速是水流的速度,船只顺水航行的速度是船速与水速之和;船只逆水航行的速度是船速与水速之差。

【数量关系】 (顺水速度+逆水速度)÷2=船速

(顺水速度-逆水速度)÷2=水速

顺水速=船速×2-逆水速=逆水速+水速×2

逆水速=船速×2-顺水速=顺水速-水速×2

【解题思路和方法】 大多数情况可以直接利用数量关系的公式。

例1 一只船顺水行320千米需用8小时,水流速度为每小时15千米,这只船逆水行这段路程需用几小时?

解 由条件知,顺水速=船速+水速=320÷8,而水速为每小时15千米,所以,船速为每小时 320÷8-15=25(千米)

船的逆水速为 25-15=10(千米)

船逆水行这段路程的时间为 320÷10=32(小时)

答:这只船逆水行这段路程需用32小时。

例2 甲船逆水行360千米需18小时,返回原地需10小时;乙船逆水行同样一段距离需15小时,返回原地需多少时间?

解由题意得 甲船速+水速=360÷10=36

甲船速-水速=360÷18=20

可见 (36-20)相当于水速的2倍,

所以, 水速为每小时(36-20)÷2=8(千米)

又因为, 乙船速-水速=360÷15,

所以, 乙船速为 360÷15+8=32(千米)

乙船顺水速为 32+8=40(千米)

所以, 乙船顺水航行360千米需要 360÷40=9(小时)

答:乙船返回原地需要9小时。

例3 一架飞机飞行在两个城市之间,飞机的速度是每小时576千米,风速为每小时24千米,飞机逆风飞行3小时到达,顺风飞回需要几小时?

解 这道题可以按照流水问题来解答。

(1)两城相距多少千米? (576-24)×3=1656(千米)

(2)顺风飞回需要多少小时? 1656÷(576+24)=2.76(小时)

列成综合算式〔(576-24)×3〕÷(576+24)=2.76(小时)

答:飞机顺风飞回需要2.76小时。

小学数学试题:年龄问题

年龄问题

【含义】 这类问题是根据题目的内容而得名,它的主要特点是两人的年龄差不变,但是,两人年龄之间的倍数关系随着年龄的增长在发生变化。

【数量关系】年龄问题往往与和差、和倍、差倍问题有着密切联系,尤其与差倍问题的解题思路是一致的,要紧紧抓住“年龄差不变”这个特点。

【解题思路和方法】 可以利用“差倍问题”的解题思路和方法。

例1 爸爸今年35岁,亮亮今年5岁,今年爸爸的年龄是亮亮的几倍?明年呢?

解 35÷5=7(倍) (35+1)÷(5+1)=6(倍)

答:今年爸爸的年龄是亮亮的7倍,明年爸爸的年龄是亮亮的6倍。

例2 母亲今年37岁,女儿今年7岁,几年后母亲的年龄是女儿的4倍?

解 (1)母亲比女儿的年龄大多少岁? 37-7=30(岁)

(2)几年后母亲的年龄是女儿的4倍?30÷(4-1)-7=3(年)

列成综合算式 (37-7)÷(4-1)-7=3(年)

答:3年后母亲的年龄是女儿的4倍。

例3 3年前父子的年龄和是49岁,今年父亲的年龄是儿子年龄的4倍,父子今年各多少岁?

解 今年父子的年龄和应该比3年前增加(3×2)岁,今年二人的年龄和为 49+3×2=55(岁)

把今年儿子年龄作为1倍量,则今年父子年龄和相当于(4+1)倍,因此,今年儿子年龄为

55÷(4+1)=11(岁)

今年父亲年龄为 11×4=44(岁)

答:今年父亲年龄是44岁,儿子年龄是11岁。

例4 甲对乙说:“当我的岁数曾经是你现在的岁数时,你才4岁”。乙对甲说:“当我的岁数将来是你现在的岁数时,你将61岁”。求甲乙现在的岁数各是多少?

这里涉及到三个年份:过去某一年、今年、将来某一年。列表分析:

过去某一年 今 年 将来某一年

甲 □岁 △岁 61岁

乙 4岁 □岁 △岁

表中两个“□”表示同一个数,两个“△”表示同一个数。

因为两个人的年龄差总相等:□-4=△-□=61-△,也就是4,□,△,61成等差数列,所以,61应该比4大3个年龄差,因此二人年龄差为 (61-4)÷3=19(岁)

甲今年的岁数为 △=61-19=42(岁)

乙今年的岁数为 □=42-19=23(岁)

答:甲今年的岁数是42岁,乙今年的岁数是23岁。

小学数学试题:植树问题

植树问题

【含义】 按相等的距离植树,在距离、棵距、棵数这三个量之间,已知其中的两个量,要求第三个量,这类应用题叫做植树问题。

【数量关系】 线形植树 棵数=距离÷棵距+1

环形植树 棵数=距离÷棵距

方形植树 棵数=距离÷棵距-4

三角形植树 棵数=距离÷棵距-3

面积植树 棵数=面积÷(棵距×行距)

【解题思路和方法】 先弄清楚植树问题的类型,然后可以利用公式。

例1 一条河堤136米,每隔2米栽一棵垂柳,头尾都栽,一共要栽多少棵垂柳?

解 136÷2+1=68+1=69(棵)

答:一共要栽69棵垂柳。

例2 一个圆形池塘周长为400米,在岸边每隔4米栽一棵白杨树,一共能栽多少棵白杨树?

解 400÷4=100(棵)

答:一共能栽100棵白杨树。

例3 一个正方形的运动场,每边长220米,每隔8米安装一个照明灯,一共可以安装多少个照明灯?

解 220×4÷8-4=110-4=106(个)

答:一共可以安装106个照明灯。

例4 给一个面积为96平方米的住宅铺设地板砖,所用地板砖的长和宽分别是60厘米和40厘米,问至少需要多少块地板砖?

解 96÷(0.6×0.4)=96÷0.24=400(块)

答:至少需要400块地板砖。

例5 一座大桥长500米,给桥两边的电杆上安装路灯,若每隔50米有一个电杆,每个电杆上安装2盏路灯,一共可以安装多少盏路灯?

解 (1)桥的一边有多少个电杆? 500÷50+1=11(个)

(2)桥的两边有多少个电杆? 11×2=22(个)

(3)大桥两边可安装多少盏路灯?22×2=44(盏)

答:大桥两边一共可以安装44盏路灯。

小学数学试题:追及问题

追及问题

【含义】 两个运动物体在不同地点同时出发(或者在同一地点而不是同时出发,或者在不同地点又不是同时出发)作同向运动,在后面的,行进速度要快些,在前面的,行进速度较慢些,在一定时间之内,后面的追上前面的物体。这类应用题就叫做追及问题。

【数量关系】 追及时间=追及路程÷(快速-慢速)

追及路程=(快速-慢速)×追及时间

【解题思路和方法】 简单的题目直接利用公式,复杂的题目变通后利用公式。

例1 好马每天走120千米,劣马每天走75千米,劣马先走12天,好马几天能追上劣马?

解 (1)劣马先走12天能走多少千米? 75×12=900(千米)

(2)好马几天追上劣马? 900÷(120-75)=20(天)

列成综合算式 75×12÷(120-75)=900÷45=20(天)

答:好马20天能追上劣马。

例2 小明和小亮在200米环形跑道上跑步,小明跑一圈用40秒,他们从同一地点同时出发,同向而跑。小明第一次追上小亮时跑了500米,求小亮的速度是每秒多少米。

解 小明第一次追上小亮时比小亮多跑一圈,即200米,此时小亮跑了(500-200)米,要知小亮的速度,须知追及时间,即小明跑500米所用的时间。又知小明跑200米用40秒,则跑500米用〔40×(500÷200)〕秒,所以小亮的速度是 (500-200)÷〔40×(500÷200)〕=300÷100=3(米)

答:小亮的速度是每秒3米。

例3 我人民解放军追击一股逃窜的敌人,敌人在下午16点开始从甲地以每小时10千米的速度逃跑,解放军在晚上22点接到命令,以每小时30千米的速度开始从乙地追击。已知甲乙两地相距60千米,问解放军几个小时可以追上敌人?

解 敌人逃跑时间与解放军追击时间的时差是(22-16)小时,这段时间敌人逃跑的路程是〔10×(22-16)〕千米,甲乙两地相距60千米。由此推知

追及时间=〔10×(22-16)+60〕÷(30-10)=220÷20=6(小时)

答:解放军在6小时后可以追上敌人。

例4 一辆客车从甲站开往乙站,每小时行48千米;一辆货车同时从乙站开往甲站,每小时行40千米,两车在距两站中点16千米处相遇,求甲乙两站的距离。

解 这道题可以由相遇问题转化为追及问题来解决。从题中可知客车落后于货车(16×2)千米,客车追上货车的时间就是前面所说的相遇时间,

这个时间为 16×2÷(48-40)=4(小时)

所以两站间的距离为 (48+40)×4=352(千米)

列成综合算式 (48+40)×〔16×2÷(48-40)〕=88×4=352(千米)

答:甲乙两站的距离是352千米。

例5 兄妹二人同时由家上学,哥哥每分钟走90米,妹妹每分钟走60米。哥哥到校门口时发现忘记带课本,立即沿原路回家去取,行至离校180米处和妹妹相遇。问他们家离学校有多远?

解 要求距离,速度已知,所以关键是求出相遇时间。从题中可知,在相同时间(从出发到相遇)内哥哥比妹妹多走(180×2)米,这是因为哥哥比妹妹每分钟多走(90-60)米,那么,二人从家出走到相遇所用时间为

180×2÷(90-60)=12(分钟)

家离学校的距离为 90×12-180=900(米)

答:家离学校有900米远。

例6 孙亮打算上课前5分钟到学校,他以每小时4千米的速度从家步行去学校,当他走了1千米时,发现手表慢了10分钟,因此立即跑步前进,到学校恰好准时上课。后来算了一下,如果孙亮从家一开始就跑步,可比原来步行早9分钟到学校。求孙亮跑步的速度。

解 手表慢了10分钟,就等于晚出发10分钟,如果按原速走下去,就要迟到(10-5)分钟,后段路程跑步恰准时到学校,说明后段路程跑比走少用了(10-5)分钟。如果从家一开始就跑步,可比步行少9分钟,由此可知,行1千米,跑步比步行少用〔9-(10-5)〕分钟。所以

步行1千米所用时间为 1÷〔9-(10-5)〕=0.25(小时)=15(分钟)

跑步1千米所用时间为 15-〔9-(10-5)〕=11(分钟)

跑步速度为每小时 1÷11/60=1×60/11=5.5(千米)

▣ 高数例题及思想总结 ▣

望月(节选)

我沐浴在这片银白的月辉之中,漫步在故乡的田野,眼里的一切,不觉变得格外生动而浪漫起来。月光似流水,自浩淼的银河源源不断地流泻而下,漫过大地,奏起了一股迷人的旋律:小河微波荡漾,闪烁着点点银光,辉映着星光的灿烂与夜空的深邃;山岭、房屋、树木显现的轮廓似逆光中的剪影,在浮动的月光中摇曳多姿;广阔的田野上蒸腾着一股淡淡的薄雾,缠绕着茁壮的庄稼,流溢起伏,似乎跳着一曲缠绵的生命舞蹈……四周寂静无声,惟有大自然的天籁在款款地诉说着宇宙的`永恒与奥秘。我默默地欣赏着、倾听着,强烈地感受到了大自然那蓬勃而顽强的生命律动,一时间,不禁觉得自身已与大自然融为一体……

而最令我难忘的更是乡村雪后望月的情景。脚底是茫茫的雪野伸向那遥远的天边,头顶是一轮满满的圆月泼洒着银白的光辉。天空大地,除了纯净的白色外,便是白色的纯净。而站在田野之上的我,从头到脚,也是一片银白,我仿佛感到自己变成了一个透明的白色晶体,心底则充满了永恒的圣洁的光芒……

1,在文中找出近义词

特别() 纯洁() 聆听() 闪耀()

2.在括号里填上合适的词语。

()的月辉 ()的旋律 ()的庄稼

()的田野 ()的薄雾 ()的圆月

3.写几个含有月字的成语________________________________________

4.第一自然段,作者描写了月光下的哪些景物?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.最令作者难忘的是什么情景?从中他获得了怎样的独特体验?

______________________________________________________________________________________________________________________

参考答案:

1.格外 纯净 倾听 闪耀

2.银白 迷人 茁壮

故乡 淡淡 满满

。披星戴月、峥嵘岁月、猴年马月、闭月羞花、春花秋月、

小河、山岭、房屋、树木、庄稼等景物。

5.最令作者难忘的是乡村雪后望月的情景。他仿佛感到自己变成了一个透明的白色晶体,心底则充满了永恒的圣洁的光芒……

▣ 高数例题及思想总结 ▣

运动是绝对的,静止是相对的。哲学中的一句话却反映了物理学的机械运动理论。物理学里把物体位置的变化叫机械运动,而物体运动与静止的判断却依靠参照物选择,选择不同的参照物,同一物体的运动状态可能不同。因此我们要掌握判断物体运动或静止的方法:确定研究对象、确定参照物并假定参照物不动、析研究对象相对于参照物有无位置的变化。

【常见考法】

本知识主要以选择题的形式考查物体的运动状态的判断,理解参照物与物体运动的关系。

【误区提醒】

同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。自然界一切物体都在运动;

【典型例题】

例析:在南北走向的平直公路上,有甲、乙、丙三辆汽车,甲车上的人看到乙车匀速向南运动,丙车上的人看到甲车匀速向北运动、乙车上的人看到路旁的树匀速向南运动,这三车中相对地面可能静止的是()

A.只有甲车

B.只有乙车

C.只有丙车

D.甲车和丙车

解析:对于多个物体运动状态的'判定是有一定难度的。解题的技巧是,先选定地面(或地面上不动的物体)为参照物,判定出其中一个物体的运动情况,然后再判定其它物体的运动状态,并加以比较,从而得出正确的答案。

(1)乙车上的人以乙车为参照物看到路旁的树向南运动,而实际上,树相对于地面是静止的,可判断乙车是向北行驶的。

(2)甲车上的人以甲车为参照物看到乙车匀速向南运动,则可判定甲车也在向北行驶,且甲车比乙车运动得快。故A、B、D选项是错误的。

(3)丙车上的人以丙车为参照物看到甲车向北运动,而甲车相对于地面也向北运动,则两次判断的参照物丙车和地面可能保持静止,符合题目要求。

答案:C

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把对象的各个部分或各个方面或各个要素联结起来,并组合成一个有机的整体来研究、推导和一种思维方法叫做综合法。

用综合法解数学题时,通常把各个题知看作是部分(或要素),经过对各部分(或要素))相互之间内在联系一层层分析,逐步推导到题目要求,所以,综合法的解题模式是执因导果,也叫顺推法。这种方法适用于已知条件较少,数量关系比较简单的数学题。

例8:两个质数,它们的差是小于30的合数,它们的和即是11的倍数又是小于50的偶数。写出适合上面条件的各组数。

思路:11的倍数同时小于50的偶数有22和44小学奥数十一种解题技巧文章小学奥数十一种解题技巧

两个数都是质数,而和是偶数,显然这两个质数中没有2。

和是22的两个质数有:3和19,5和17。它们的差都是小于30的合数吗?

和是44的两个质数有:3和41,7和37,13和31。它们的差是小于30的合数吗?

这就是综合法的思路。

▣ 高数例题及思想总结 ▣

高数复习感受及指导范文

前一段时间我复习第一轮高数复习得很痛苦很痛苦,中途还因为备受挫败感所以中途把数学丢弃了,以至于我的第一轮高数复习了有三个月之久!最后还是觉得无论如何数学是不能丢弃的,所以又选择了开始!高数的最后两章我给自己限定了时间,最终一周内复习完了!这让我松了一口气,这第一场马拉松终于可以跑完了。接着我去上了两天的数学基础课,因为只是看视频,觉得很累!回到学校后又重新开始了我的概率复习,不知道为什么现在复习起来还挺有状态的,可能是受到复习高数最后两章的刺激吧,我觉得如果真的用心复习,那数学也可以很快把书本复习完(大家请不要见笑,我复习得很慢)。本来想法是很好的,只是我想大家都知道接近期末了,还有专业课要考试,所以原本可以用来复习数学的时间就不由得要相应减少了。

我们这学期有。

到了最后这一段时间的复习肯定就受到影响了,能分配到考研复习的时间也要相应减少了……

之前花费了很长一段时间让自己进入状态,现在好不容易等到状态来了,却也面临着期末考试,有点打击。不过现在第一轮还没复习完也是自己之前没控制好时间而导致自食其果。

我记得我第一次去听辅导班的课那老师第一天跟我们说过:如果今天的内容没办法完成,大家可以轻松一点过了,不过第二天的任务就加大了。如果这样就会导致第一天很轻松第二天就很累了!(当然那天老师是针对他要上课的内突来说的)

但是我想到的是,考研复习不正是这样吗?如果前期复习像我现在的第一轮数学复习那样,后期(就是现在)不就很痛苦吗?还很可能在期末结束前都不能完成任务呢!我的前期是很爽,但现在就一点也高兴不起来了,因为现在苦了!节奏也变得紧了……如果我的前期能像我复习最后两章的效率那么高,那第二轮也应该复习完了!

其实无论你复习哪一科都好,如果真的没有合理分配好时间,那下场就很惨了。所以,大家千万不要放松啊!加油!再苦也一定要挺住!

▣ 高数例题及思想总结 ▣

人生的一次转变由一名淡嫩志雅的医学生转变为一名社会网络咨询医生,原来的单纯学校生活在慢慢的向社会生活转变。对于刚刚工作的我来说在工作中还有很多东西需要去适应,去熟悉。能到大上海来工作我想我是比较幸运的,在我的观点中一直保持这大城市机遇多,成长快的想法。俞敏洪在一次采访中说过一句话让我深深的印痕在自己的脑海中去了,他说“一个人在大城市立足后,再去小城市发展是比较容易的;而当自己在小城市扎根以后,再到大城市寻求发展是比较困难的”。这句话说的确实有它蕴含之义。

以前一直在学校呆着,对学校的感情是特别的深入,至今也不能忘记。那种悠闲,充满青春浓厚的气味是很难让人忘记的。来到绿洲已经是第八天了,对公司已经有深入的了解。从公司的发展史到公司的现况、公司的办院宗旨、服务理念、硬件设施、行为规范等都有了一个深入的认识。同时我还了解了咨询人员的职业道德、沟通技巧、等相关知识,了解到在工作中会遇到的常见问题以及解决的办法。要融入集体,要先了解这个集体的文化。在这个公司里面我发现大部分都是年轻人,在鞋盒里我看到年轻人所释放的激情与创新。在工作中我们要以优秀员工的标准严格要求自己,多为公司尽一份力,成为一位当之无愧的咨询人员。没有规矩,不成方圆,规章制度与规程,规范我们的行为,促进人员的管理。工作职责为我们明确了工作内容与责任,提高了我们的责任心,做好各自的本职工作。

截至到今天,我认识到了同事之间关系融洽的重要性,它将有利于工作的执行,达到更好的成果。建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量,服务意识的提高有重要意义。在和访问者进行交谈时,作为一名咨询人员做到微笑是最基本的,‘微笑可以给人带来温暖、安慰和希望;同时还应对访问者予以宽容,做到将心比心,设身处地的为人着想,要好好用所学去实践,真心地关心他人,这样才能做一个受欢迎的人,才能更好的融入社会这个大家庭。

今天主要是进行男性疾病全面性的复习与总结,在总结中我发现了自己在学习中所存在的缺点,尤其是在男性生殖系统炎症和性病方面自己在学习时,学习的效率及方法都是不符合科学依据的,为此自己感到特别不舒服,在生活中还要面对更多琐碎的事情,人生在每时每刻都不能停止前进。今天主要是从疾病的定义、病因、临床表现、实验室检查、并发症及危害、治疗、预防及保健这些方面总结的,这是为了以后在和访问者在谈话中能够运用更好的语言而做准备。虽然今天我没有把这些内容全部总结完,但是我还是感觉比较高兴,因为今天在学习中收获是比较大的。学会了如何提高效率,学会了如何在工作中找到较好的学习方法。这是最值得清醒的,在现代这个科技发达的时代单一有一颗坚持的心是远远不够的,还要具备科学的学习思维,这样才能事半功倍。我相信在以后的工作中我运用这科学的学习方法会更上一城楼的。

▣ 高数例题及思想总结 ▣

【要点分析】人生就像窗外的天气,充满了不可预测的雷雨、暴风。要想在处处危机四伏的人生海洋中乘风破浪,航行到胜利光明的彼岸,就必须防患于未然,这样在危险突然降临时,才不至于手忙脚乱,才不至于一败涂地。防患于未然,是对突发危机的预先准备,是对未来各种情况的预测以及采取的相应措施。洪水未到先筑堤,豺狼未来先磨刀。中国有句成语,未雨绸缪,说得就是这个道理。居安思危,防患于未然,是智者避免灾祸的良方,是降低损失的最佳措施。在危机四伏的社会里,无论是国家还是个人,都应该牢牢握住防患于未然这把钥匙,打开通向安全平稳的未来的大门,并把灾难和不幸挡在门外。

【典例1】七年级学生小胡沉迷于游戏机,一放学就到网吧打游戏,后来,干脆旷课打游戏,甚至整夜不回家,学习成绩直线下降,性格变得寡言少语。家长、班主任多次耐心教育,他却认为网吧就是让人打游戏的,它能开,我就能去,况且,我玩的内容都是变形金刚、魔幻城堡、三国等,没有不健康的。

阅读材料,请回答:

(1)你认为小胡的想法对吗?为什么?

(2)你爱打游戏吗?是否和小胡一样常去网吧打游戏?今后你该怎样做?

(3)请你对网吧老板说几句话。

【参考答案】1)小胡的想法不对。沉迷于网吧,而且还旷课玩游戏,不仅不利于青少年的身心健康发展,而且也不符合《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等有关规定,是一种违法行为。(2)答案略。(根据实际情况回答即可)(3)我想对网吧老板说:“网吧老板,你的做法违反了《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》,请你把未成年人当作你自己的亲生子女一样,为了他们的身心健康,让他们在完成学业期间,远离你的网吧,千万别钱迷了心窍,忘了国纪国法,要关心下一代,做守法公民。”(回答言之有理即可)

【命题思路】通过学习,我们知道了什么事违法犯罪,我们明白了无论什么人只要触犯了法律,都要受到法律的.制裁。一个人走上犯罪道路,不是一天两天的事,都有一个逐渐变化的过程,有些不良习惯会害了我们,我们要提高警惕,防微杜渐,拒绝不良诱惑。

▣ 高数例题及思想总结 ▣

考试例题

1、公文写作题

请根据所给材料,以×××县委考察组名义写一则公示。

材料:1.某县即将对全县乡镇党政领导班子进行换届选举,县委特成立了考察组,对各乡镇领导班子进行全面考察。

2.从11月26日起,考察组进驻大和乡对其领导班子进行考察,包括现任领导班子成员和近期较成熟的乡镇后备干部。

3.考察组包括组长王××(县委组织部一组副组长)、成员张××(县委组织部基层组织组)、赵××(县纪委行政监察室)。

4.考察组设在乡招待所202、203房间,全乡干部群众如需反映情况,可直接与考察组联系,面谈、电话均可。

5.考察组电话:××××××××

要求:

(1)遵循“公示的写作格式”(只要求写明标题、正文、行文单位、成文时间)(2)内容清晰、结构合理。参考答案: 考察干部公示

鉴于全县乡镇党政领导班子即将进行换届选举,县委根据有关规定,决定从11月26日起,对大和乡党政领导班子进行全面考察。考察范围包括现任领导班子成员和近期较成熟的乡镇后备干部。

考察组组长由县委组织部一组副组长王××担任,成员有张××(县委组织部基层组织组)、赵××(县纪委行政监察室)。考察组办公室设在乡招待所202、203室。全乡干部群众如有情况需要反映,可直接与考察组办公室面谈或打电话进行联系。考察组电话为:××××××××。特此公示。

×××县委考察组

二○○二年十一月二十六日

2、公文改错题

××市人民政

府文件 ×府发〔2004〕第11号

关于表彰市××厂实现“安全生产年”的通报

市属各企业:

为确保企业生产和人民生命财产安全,我市××厂从各方面采取有力措施,花大力气抓各项安全生产制度的贯彻落实,并建立了安全生产各级岗位责任制,2003年实现全年无重大生产和伤亡事故,成为我市标兵企业。为此,市政

府决定给予市××厂通报表扬,以资鼓励。市政

府号召全市各企业学习市××厂的先进经验,结合企业实际,建立和健全安全生产岗位责任制,抓好安全生产,争创标兵企业,为把我市安全生产提高到一个新水平而努力。特此通报

主题词:关于表彰通报

××市政

府(印章)二○○四年元月 参考答案:

(1)发文号应为:×府发[2004]11号。(2)标题中不应出现引号,应去掉。

(3)标题中的“表彰”应与“通报”放在一起,为“关于„„的表彰通报”。(4)通报类属普发性公文,可不写收文机关。(5)结尾处不用写“特此通报”。

(6)发文机关应写全称“××市人民政

府”。(7)发文时间应规范,并具体到日。(8)主题词表中无“关于”词,应去掉。

3、公文写作题(15分)

请你就以下肉容代云南省县联社向省联社拟写一份300左右的分文:

2005年,县发生里氏6.2级地震,造成县联社房屋等财产的较大损失,部分员工生活学到影响。为了尽快恢复正常的工作,稳定员工情绪,县联社向上级行文要求经济上帮助支持。

参考答案:

XX县联社关于请求经济帮助的请示 省联社:

2005年x月x日二十三点十六分三十秒,云南省Xx县发生里氏6.2级地震,此次地震造成县联社地面建筑物及基础设施损毁较大损失、部分受灾员工生活受到影响、恢复建设资金短缺、余震不断灾害叠加,致使震区联社恢复重建工作面临重重困难,急需资金支援。

鉴此,我联社为了尽快恢复正常的工作,稳定员工情绪,特向省联社请求为救灾给于经济帮助,使我联社做好应急抢险工作,解决部分员工面临的生活困难。

专此请示,请批复。

Xx 县联社

Xx年x月x日 主题词:地震 损失

经费

请示

Xx 县联社

Xx年x月x日

共印x份

公文格式(函、请示、报告、通知、规定的公文格式)之一 函的写作格式

函适用于不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题,向有关主管部门请求批准等。

公函包括标题、主送机关、正文、发文机关、日期、函告的事项、结语等。

①标题

一般由发文机关、事由、文种或者事由、文种组成。一般发函为《关于**(事由)的函》;复函为《关于**(答复事项)的复函》。

②正文

一般包括三层:简要介绍背景情况;商洽、询问、答复的事项和问题;希望和要求,如:“务希研究承复”,敬请大力支持为盼“等。函的写作范例

关于鄂穗两地携手联合打捞”中山舰“的函 湖北省人民政

府:

现沉于长江金口赤矾山江底的”中山舰“,是中国现代革 命史上的重要历史文物,尽快将其打捞、修复和陈列展览,是海内外同胞的共同心声。

”中山舰“是重要的革 命历史文物。该舰192喀年参加”保卫大武汉会战“时被日军炸沉。尽快打捞”中山舰“,使其重展英姿,是一件深得海内外同胞和两岸有识之士拥戴的义举。这对于充实完善中国现代革 命史文物,并重现其历史价值,加强爱国主义教育和革 命传统教育,增强整个中华民族的凝聚力和向心力,改善**,促进台

湾回归祖国大业的早日实现,都具有重要的意义和作用。

由于”中山舰“在广州的时间长达21年,且围绕”中山舰“的几次主要历史事件都发生在广州。因此,”中山舰“是把广州建设成为中国现代革 命史教育基地,向广州、全国乃至海内外同胞进行爱国主义教育和革 命传统教育不可缺少的文物。近几年采,广东省、广州市**、政协、民革,黄埔军校同学会中的不少代表、委员、成员,各界有关专家学者、人民群众,以及港澳台同胞、海外华侨、华人,纷纷向广州市政

府采电来函.希望广州市政

府主动与贵省联系章一起尽快组织打捞”中山舰",并进行修复和陈列。为此,我们经过认真研究.提出由两地政

府本着相互合作、相互支持的态度,协商联合打捞,修复。展出的办法和有关问题。

专此函达,请答复。

广州市人民政

府(盖章)

X X年x月X日

公文格式(函、请示、报告、通知、规定的公文格式)之二 通知格式:(指示性通知)

北京积水潭医院关于××××××的通知 各科室:

×××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××。北京积水潭医院二○○五年三月十日 例文(指示性通知)国务院关于调整证券交易印花税中央与地方分享比例的通知 国发(1996)×号

各省、自治区、直辖市人民政

府,国务院各部委、各直属机构: 改革开放以来,我国证券交易市场有了很大发展,证券交易规模不断扩大,证券交易印花税也有了较大幅度的增长。为进一步规范证券交易市场,妥善处理中央与地方的合配比例,增强中央宏观调控能力,国务院决定,自1997年1日1日起,将证券交易印花税分享比例由现行的中央与地方各50%,调整为中央80%、地方20%。有关地区和部门要从全局出发,继续做好证券交易印花税的征收管理工作,进一步促进我国证券市场的健康发展。中华人民共和国国务院

一九九六年十二月十六日 通知格式:(会议性通知)

关于×××××××××××××××会议的通知 各职能处室:

定于×月×日召开××××会。现将有关事宜通知如下:

会议议题××××××××××××××××××××××××××××。参加人员××××××××××××××××××××××××××××。会议时间×月×——×日(会期×××,×××××报到。)

会议地点××××××××××××××××××××××××××××。

有关事宜

(一)××××××××××××××××××××××××××××。

(二)××××××××××××××××××××××××××××。

(三)×××××××××××。

联系人:×××,电话:××××××××,传真:××××××××。北京积水潭医院 ××××年×月×日 例文(会议通知)关于召开全区宣传部长会议的通知 各市委宣传部,柳铁党委宣传部:

定于9日9-10日召开全区宣传部长座谈会,现将有关事项通知如下:

一、会议议题传达学习中宣部召开的部分省区市宣传部长座谈会精神;总结交流我区前八个月宣传思想工作;研究部署下一步工作。

二、参加人员各市委宣传部长、柳铁党委宣传部长。

三、会议时间9日9-10日(会期一天半,9日8日下午报到)。

四、会议地点报到及住宿地点:南宁市七星路广西宣传干部培训中心。会场:区党委办公楼三楼会议室。

五、有关事项

(一)请参加会议人员准备约15分钟的发言。请将发言材料打印50份,在报到时交会务组(打印要求:16开幅面,在左上角用四号楷体注明“全区宣传部长座谈会发言材料”)。

(二)请各市委宣传部长、柳铁党委宣传部长安排好会议期间的各项工作,准时出席会议。在外出差、学习的,加无特殊情况,务请回邕参加会议。

(三)请各市委宣传部、柳铁党委宣传部于9月5日下午下班前将参加会议人员名单报到自治区党委宣传部办公室。

联系人:×××,电话:××××,传真:××××××。广西壮族自治区委员会宣传部 二○○三年九月四日 《通知》写作要点

通知是下行文,要求下级机关办理、执行或服从安排的文种。通知讲究时效性,是告知立即办理、执行或周知的事项。

一、标题:制发机关+事由+通知。

二、正文:㈠通知前言:即制发通知的理由、目的、依据。例如“为了解决×××的问题,经×××批准,现将×××,具体规定通知如下。㈡通知主体:写出通知事项,分条列项,条目分明。

三、结尾:三种写法:㈠意尽言止,不单写结束语。

㈡在前言和主体之间,如未用“特作如下通知”作为过渡语,结尾可用“特此通知”结尾。

㈢再次明确主题的段落描写。

公文格式(函、请示、报告、通知、规定的公文格式)之三 报告格式:(建议报告)关于××××××的报告 院领导:

根据×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××现将主要情况报告如下:

一、×××××××××××××××××××××××××××××。

二、××××××××××××××××××。以上意见如无不妥,请批转各部门执行。北京积水潭医院××处 ××××年×月×日 例文(建议报告)关于开展强化免疫活动消灭脊髓灰质炎的报告 国务院:

脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹)是一种不能有效治疗,却可用疫苗彻底预防的急性传染病。为实现《九十年代中国儿童发展规划纲要》规定的一九九五年消灭脊髓灰质炎的目标,国家决定开展强化免疫活动。现将有关情况报告如下:

一、自我国开展计划免疫工作以来,脊髓灰质炎疫苗接种率提高,发病率显著下降,取得了可喜的战绩。

二、在冬季,脊髓灰质炎病毒传播能力最弱。为此,决定从现在起至一九九五年一月期间,每年的十二月五日和一月五日,对全国四岁以下儿童各加服一次疫苗。以上意见如无不妥,请批转各地区、各部门执行。卫生部

一九九三年十月二日 报告格式:(情况报告)关于××××××的报告

根据××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××现将主要情况报告如下:

××××××××××××××××××××××××××××××××针对××××××,提出以下建议:

一、×××××××××××××××××××。

二、×××××××××××××××××××。北京积水潭医院××处 ××××年×月×日 《报告》写作要点

报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或建议、答复上级机关询问时用的陈述性公文。

一、标题:制发机关+事由+报告;报告前可加“紧急”。

二、正文:㈠事由:直陈其事,把情况及前因、后果写清楚。㈡事项:写工作步骤、措施、效果。也可以写工作的意见、建议或应注意的问题。

三、结尾:可写“特此报告”、“专此报告”,后面不用任何标点符号,或“以上报告如无不妥,请批转各地、各部门执行”,或“以上报告,请指示”等语。注意事项:概述事实,重点突出,中心明确,实事求是,有针对性。

公文格式(函、请示、报告、通知、规定的公文格式)之四 请示格式:(事务性请示)

关于在我院开展×××工作的请示 院领导:

近一段时间来,我院××××××××××,为了×××××××××××,拟在我院开展×××××××××。具体意见如下:

一、×××××××××××××××××××××××××××××。

二、××××××××××××××××××××××。

三、××××××××××××××××××××。

以上意见已经各分会同意,如无不妥,请批转各部门执行。北京积水潭医院工会 ××××年×月×日 例文(事务性请示)关于在全国开展基本农田保护工作的请示 国务院:

为了全面贯彻落实党的十三届八中全会精神,巩固和发展划定基本农田保护区这项工作的成果,拟在全国推广这一做法。具体意见如下:

一、明确指导思想,加强组织领导。„„„„„„

二、根据不同地区确定保护重点。„„„„„„

三、建立基本农田的保护制度及地方补偿制度。„„„„„„以上意见已商得国家计委、财政部、建设部等部门意见,如无不妥,请批转各地区、各部门执行。国家土地管理局 一九九一年一月二日

院长办公会请示格式:主管领导批示: 关于××××的请示 院领导:

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。此文是否提交院办公会讨论,请指示。积水潭医院××处 ×年×月×日 《请示》写作要点

请示是下级机关向上级机关请求指示或批准的呈请性、期复性公文。

一、标题:制发机关名称+事由+请示。

二、正文:㈠请示的原因:陈述情况,阐述理由,讲情必要性和可能性,最后用“为此,请示如下”。㈡请示的事项:写明请示要求,如请求物资要写明品名、规格、数量,请求资金要写明金额。

三、结尾语:多用“上述意见,是否妥当,请指示”。“特此请示,请予批准”,“以上请求,请予审批”,“以上请示,请予批复”,“以上请示,如无不妥,请批转各部门执行”等语。

注意事项:一文一事;一个主送机关;逐级请示。规定格式:

北京积水潭医院××××的规定(××××年×月×日)

第一条××××××××××××××××××××××××××××××××××××。第二条×××××××××××××××××××××××。例文(行政法规类规定)

北京市关于禁止燃放烟花爆竹的规定

(一九九三年十月十二日北京市第十届人民代表大会常务委员会第六次会议通过)

第一条为了保障国家、集体财产和公民人身财产安全,防止环境污染,维护社会秩序,根据国家有关法律、法规,结合本市情况,制定本规定。第二条本规定由各级人民政

府组织实施。„„第十一条本规定具体应用中的问题,由市人民政

府负责解释。

第十二条本规定自一九九三年十二月一日起施行。《规定》写作要点

规定是由机关、社会团体和企业事业单位对某一方面工作或行为做出具体规约的文件。

一、标题:地域+内容+文件种类(规定、管理办法、细则、规则等)。

二、正文:

(一)正文的内容通过“条”的形式表述,按顺序依次排列。“条”是法规的基本单位。

(二)“条”的内容较多时可分为“款”,“款”的内容较多时可分为“项”。

(三)根据内容的需要,可以在“条”上设“章”。规约性公文的结构包括:依据与目的、适用范围、主管机关、行为规则、违法处理、解释机关、施行时间、其他条款。某一文件不一定全部包括上述各部分。书写要求 字号规格

公文标题居中排一行或数行。公文标题用2号宋体。正文用3号仿宋。一般每页22行,每行28个字。用A4纸打印。结构层次序数,第一层为“一”;第二层为“㈠”;第三层为“⒈”;第四层为“⑴”。成文时间用汉字,“零”可写为“○”,右空4个字。印章上不压正文,下压日期,“骑年盖月”。

所谓 骑年就是盖章的时候,要盖在年份的上面,章子有1/3是在年份下面,就好像骑上去了一样,而同时,章子要把月份整个盖住,这就是盖月,主要是为了防止篡改公文日期。

▣ 高数例题及思想总结 ▣

时光飞逝,转眼间新年钟声又即将敲响,又一学期的教学工作也接近尾声,为了更好地做好以后的工作,总结以往经验、吸取过去教训,本人以这学年的工作总结如下:

一、思想政治方面

20__年于国家于百姓是极不平凡的一年,作为一名教师,我在思想政治上,时刻与党与政府坚持高度一致,将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。参加系部组织的各种政治学习,收听收看国家经济政治新闻,随时了解国内国际形势。俗话说:“活到老,学到老”,在思想政治、业务素质等各方面我都尽力严格要求自我,不断提高自我的政治思想觉悟和教育教学素养,以使自我更好地适应新时期新形势下的教育教学改革。

二、教育教学方面

这学年上学期,我承担x工程造价专业的资产评估及其课程设计以及x法学本科专业的房地产评估等课程教学任务,并参加了x和x工程造价专业的毕业答辩。本学期承担了20__级工程造价专业的工程财务和20__级工程管理专业的会计原理等课程的教学任务。在教学中,我认真钻研课程大纲、把握教学的重点难点,进取开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的本事。

我认为专业教学离不开当前行业的状况及其今后的发展态势,因而我时刻关注相关行业的动态,鼓励学生进取了解行业实际情景,使学生能将所学与实际相结合,让其有所思有所想,而不是死读书,读死书。平时参加教研室进行的各项教研活动,与同行共同探讨教育教学中遇到的难题,彼此交流教学经验,相互弥补工作中的不足。另外还担任x工程造价专业x人的实习实训指导教师,即时了解学生在实习单位的情景。

三、科研方面

在教育教学的同时,对专业领域的相关问题也进行了一些研究与探索,本年度先后在及省级等刊物上发表论文如下略。

在即将到来的x年,将再接再厉,勇攀高峰。

▣ 高数例题及思想总结 ▣

[经典例题一]

direction: for this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic “vacation,long or short?” .in some universities, there are three short vacations each school year, while in other two longer vacations separate the two semesters. there are people who favor the short vacation and also people preferring the long one.

explain your viewpoint in no less than 100 words.

[题型分析]

该作文题目属于情景作文类题型。该类作文要求考生根据作文题目中所规定的情景提纲应用恰当的文体写出所要求的文章。考生应该先根据题目中所给出的情景确定文章的中心思想或者主题,然后围绕确定的主题进行讨论,利用论据进行论证,发表自己的看法。简单的说,就是一个“立论”和“论证”的过程。该类作文题比较平凡,只要考生能够总结出一套自己写议论文的模版,在考场场不论碰到任何题目都能应对自如。

[范文]

some people favor long vacations because they can have enough time to do things that cannot be finished within a short period. during a long vacation, they may make a complicated experiment, carry out an involved investigation or go to a faraway place for some necessary field work. taking a full time job to earn money for one or two months is another benefit the long vacation provides and sometimes a good academic thesis with a considerable length needs a long vacation.

those who prefer short vacations also have understandable reasons. for two or three weeks' rest is adequate for students to refresh themselves without forgetting the lessons that are to be continued next semester. short vacations also mean to rest three times a school year and short semesters. to study in this way is easier than to study for a long exhausting time with many courses and lessons crammed together.

one the whole, either long or short vacation has its advantages and disadvantages. what matters is how to make use of it.

[经典例题二]

directions :

c. word limit : 120-150 words ( not including the given opening sentence)

d. your composition should be based on the outline below and should start with the

given opening sentence : “the desire for good health is universal. ”

e. your composition should be written neatly on the answer sheet.

提纲式题型是pets-4级中最常见的作文题型。在提纲作文中,为考生提供好了要点式的写作提纲,将考生的作文范围限定在一定的主题和讨论附近。该类题型要求考生紧扣题目主题,根据提纲提示的思路和要点展开段落。

提纲式作文相对主题句作文来说更加灵活,这就要求考生有更强的审题本领,能够将题干中所给的提纲信息准确地续写为一整篇文章。但是相对于图表作文和情景作文来说,对审题立意的要求又相对减弱,考生只需要根据给定的提纲进行发挥即可。总的来说,还是考察考生用英文进行论证的本领。

wherever you are and whatever you do, staying healthy is always important. with the improvement of our living standards, people are attaching more and more importance to their health. we students can' t keep the high study efficiency without good. health. the same thing is true with workers, scientists and doctors.

in my opinion, good diet and exercises are two major ways to keep healthy. the food we eat every day must be rational and should include meat, vegetables, eggs, and fruit. it is important to drink water every day and not to get addicted to drinking coffee or some other soft drinks. ex-ercising every day is also essential for us to stay healthy. we can ride bicycles, play tennis or swim. of course we don' t need to exhaust ourselves. we should plan our physical exercises according to our actual condition. an hour a day is enough.

as a university student, i have much free time to do exercises. l usually play badminton and tennis. but sometimes i am lazy and do not exercise for all kinds of excuses, such as cold weather and exams. i must correct it. i am also careful with my diet. in a way, keeping healthy is not very hard, if you just take it seriously.

▣ 高数例题及思想总结 ▣

2014管理类联考论证有效性分析写作指导

示例(大纲要求:要求学生对一段有缺陷的论证做出分析,分析内容由考生根据试题自定

分析下面的论证在概念、论证方法、论据及结论等方面的有效性。题目自拟。600字左右。

(提示: 论证有效性分析评论型作文思考的一般要点是: 概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致,有无各种明显的逻辑错误,该论证的论据是否支持结论,论据成立的条件是否充分等。作文要注意内容深度、逻辑结构和语言表达。)

在全球9家航空公司的140份订单,得到确认后世界最大的民用飞机制造商之一空中客车公司2005年10月6日宣布将在全球正式启动其全新的A350远程客机项目。中国、俄罗斯等国作为合作伙伴也被邀请参与A350飞机的研发与生产过程。其中,中国将承担A350飞机5%的设计和制造工作。这意味着未来空中客车公司每销售100架A350飞机,就将有5架由中国制造。这表明中国经过多年艰苦的努力,民用飞机研发与制造能力得到了系统地提升,获得了国际同行的认可;这也标志着中国已经可以在航空器设计与制造领域参与全球竞争并占有一席之地。由此看出在经济全球化的时代,参与国际合作将带来双赢的结果。也是提高我国技术水平和产业国际竞争力的必由之路。参考例文

参与国际合作将带来双赢的结果吗?

中国被空中客车邀请参与A350飞机的研发与生产过程,表明中国民用飞机研发与制造能力得到了系统地提升,获得了国际认可;由此看出参与国际合作将带来双赢的结果。该论证的论据不足以支持其论点,论证缺乏科学性,由此得出的结论是有失偏颇的。

首先,该论证存在混淆概念的缺陷,文中“制造工作”和“中国制造”,这是两个不同的概念,“制造工作”可能只是飞机制造工作中的部分工作,而“中国制造”可能意味着几乎大部分工作全部是在中国完成的。由此而得出的结论是没有科学依据的,是不可信的。

其次,该论证存在论据不充分的缺陷,文中“中国被空中客车邀请参与A350飞机的研发与生产过程。表明中国民用飞机研发与制造能力得到了系统地提升,获得了国际认可”。中国被邀请参与A350飞机的研发与生产过程,并不能真正表明中国民用飞机研发与制造能力得到了系统地提升,缺乏足够的论据支持,所以得出的结论是令人难以信服的。

另外,该论证存在以偏概全的缺陷,文中“中国被空中客车邀请参与A350飞机的研发与生产过程,由此看出在经济全球化的时代,参与国际合作将带来双赢的结果。也是提高我国技术水平和产业国际竞争力的必由之路”。仅以一个邀请,就推断出参与国际合作将带来双赢的结果,也是提高我国技术水平和产业国际竞争力的必由之路的结论是牵强的,是不可信的。

综上所述,以上论证是没有说服力的,得出的结论是站不住脚的,还有待于进一步科学论证。

万能模板 __________(简单总结文中的逻辑推理关系),上述计划(报告、文章、评论、建议等)的论据不足以支持其论点,论证缺乏科学性,由此而得出的结论(论证、报告、建议)是不可信的,是值得商榷的/需要进一步论证的。

首先,在概念使用方面,犯了“混淆概念”的错误(举例说明),/混淆使用了“概念1”和“概念2”,(举例说明)/前后概念使用不一致(偷换概念),前面使用的是“概念1”,后面使用的缺是“概念2”。这种概念混淆的问题,大大削减了上文推理的严谨性和有效性。

其次,该论证犯了“不当类比”的错误。文中未能将(故事/寓言)和(企业经营之道/启发)进行有效的类比。(故事/寓言)是 因为 原因1,企业/启发 是因为 原因2 二者的规律也许有某种共性,但也必然有本质的区别和界限,上述论证把故事/寓言,一般化为 企业/启发 应对不确定性的普遍性原则。似乎有些轻率地概括,因此,不具有客观的类比性。

另外,该论证犯了“以偏概全”的错误。上文中对 调查/个案例子 的叙述也很含糊。文中并没有提供 调查/个案 存在的可靠依据。就算 调查/个案 是真实的,读者并不知道该项调查/个案 是否具有典型性。那也无从谈起其具有“推而广之”的代表性。

最后,该论证犯了“论据不充分”的错误。文中论据A不是结论B的唯一条件。导致结论B的原因还可能有原因1,原因2等。上文中A 结论是基于 论据1或2,但是 论据1或2 是否是导致A结论 的唯一原因呢?显然可以导致A结论还可能存在影响因素1、影响因素2 等诸多的影响因素。那么,A 结论 是否能得到人们的认可,能否实现预期的效果,还有待考证。

综上所述,如果上述论证/分析/报告/文章/评论/建议能进一步提供相应的 数据/论据 和相关信息,排除原文的概念界定不清、论据不充分、逻辑推理不严密等论证缺陷就很有说服力了,但该文中并没有说明其他信息,所以该论证是不全面的/有缺陷的。(由于该论证存在上述种种问题。所以,该论证是难以令人信服的。)关于文章题目:

1、一份难以实现(不可信)的商业计划(调查报告、改革方案)

2、___________(文中的结论)难以实现(难以奏效、不可信)

3、___________(文中的结论)一定实现吗?/一定吗?

4、艺术题目:一座美丽的空中楼阁 写作步骤:

1、审题。至少阅读三遍,找错误,找出三到四个典型错误,写在草稿纸上。

2、列提纲。在草稿纸上按模板列出文章结构,打完整腹稿,检查语言表达,心里整理不清楚的句子写出来在草稿纸上修改。

3、誊写到答题卷上。不会写的字词用同义词或近义词代替。分析时多用”可能,或许,也许、未必、并不能、不一定、并不意味着、并不能说明“等模糊词。

4、检查。字数,标点符号,保持字迹工整、卷面整洁。

论证有效性分析,其实非常简单,就是找4个左右逻辑错误,套用万能写作模板,写八股文而言,但一定要按这样的模板套用,才能达到采分点!!大家把我们第一次给的材料多分析几个,试着找找逻辑错误,写3—5篇作文试试,用笔写字的能力和习惯也要锻炼,现在很少有人用笔写字了。适应考试!

分析思路(从哪几个方面找错误,挑逻辑错误)

1、文中出现举例的,首先考虑可能会有“以偏概全”的可能,列举的事例可能不具有代表性; 以一个或两个非随机抽取的、不具有代表性的例子推断总结出一个一般性的结论。比如:最近,对《华尔街周刊》的读者进行的调查中,80%的被调查都对资本收益税的增加表示强烈的不满。这项调查显示了全体选民将反对资本收益税的增加。

2、文中出现数字百分比的列举,要分析考虑分子和分母的变化,以及样本基数的变化中的错误推理;数字缪论,数字有变化比率但没有基数,仅从数字角度来说说明问题,忽略了事物的性质和事物的内部特征。

3、出现了一段时间后价格的变动,要考虑是否存在通货膨胀的可能性;几十年以后,依然不考虑价格变化。

4、出现寓言故事,可能存在“不当类比”的错误;文中出现两个地区,或者两个企业等两个现象,要考虑两个现象的成因、规模、所处的产品阶段等是否具有一致性和可对比性,不在同一个坐标进行对比。类比相似的两个人、物或事情,只是根据两个事物表面相似和事物的一些偶然属性,牵强附会地进行类比。其逻辑是:由于他们在某些方面(甚至是多方面)很相似,所以在别的方面也应该相似或相同。犯了机械类比的错误。简单拿机器和人,动物和人,动物和企业类比都不当。

5、要仔细分析文章是否存在前后的概念理解混淆现象,可能有“混淆概念”的错误;同一个概念,前面所指与后面所指不一致,比如前面说“新手”后面用“新作者”、“新小说作者”界定不明,混淆使用。

6、文章结论是否存在“自相矛盾”的推理;前面的要论证的是A,结论得出A的对立面。

7、影响文中的事件的是否还有其他影响因素,一因多果,一果多因。出现“一定、肯定、因此、所以”,考虑是否存在“想当然的绝对推理/论据不充分”的错误。

8、最后,即使文中作者的推理是正确的,最终的解决方法是否是唯一的解决方案,是否会产生负面和消极影响。提示

只需对材料的论证进行分析,找出其中的逻辑错误,不需要提供解决方案,不需要发表自己的观点。

练习

1、下文摘自某杂货店的一份商业报告:

“自从我们在杂货店增加了药品部后,本总销售额增加了两成。显然,顾客图的是一条龙购物的便利。因此在接下来的两三年内增加利润最稳妥的办法是,陆续增添服装部、汽车配件和维修部。以后还要继续增添新部门和服务品种,如食府、园艺部等。作为本地区惟一一家拥有全套服务的商店,我们会比本地其他商店拥有更强的竞争优势。”

2、下文摘录于某投资公司的一份商业计划:

“研究显示,一般人随着年龄的增长,用于运动的时间将逐渐减少,而用于看电视的时间将逐渐增多.在今后20年,城市人口中老年人的比例将有明显增长.因此本公司应当及时售出’达达运动鞋’公司的股份,并增加’全球电视’公司中的投资.”

3、下文摘编于某杂志的一篇文章:有人认为“对进口芯片也实行增值税退税政策”并不足虑,因为经济全球化时代,你中有我,我中有你,中国何必挥掷重金,重复搞设计呢?中国目前芯片制造企业80%以上是从外面接单来生产,龙身不也摆得挺好吗?

他们所举的案例是:在芯片业史上最悲壮的2001年,全球芯片销量锐减30%,中国也有8%的增长;另外,专业代工出身的TW同样造就了一代“双雄”———TW积体电路制造公司(台积电)与联华电子———成为全球芯片代工的霸主。

4、狮子与野驴一起外出打猎,狮子力气大,野驴跑得快。他们抓获了许多野兽。狮子把猎物分开,堆成三份,说道:“这第一份,该我拿,因为我是王。第二份也该是我的,把它算作我和你一起合作的报酬。至于第三份呢?如果你不准备逃走,也许会对你有大害。” 狮子不仅把所有的猎物占为己有,并且差点把野驴也吃掉了。公司经营也是一样。如果想要吞并比自己实力弱的公司而联合比自己实力雄厚的公司,最后的结果就只能是和这只野驴一样,不仅自己一无所获,而且会面临自己被消灭的危险。所以,企业最好的竞争战略不是和比自己强大的企业合作,而是应该和比自己弱的企业合作来一起对抗更强大的企业。

5、下文出于一本为热衷于创作的人撰写的指导。

新作者通常无法使著名的大型出版社相信他们的作品将畅销,因此他们必须首先找一家没有什么名气的小出版社出版他们的作品以便赢得一些销售记录。但《神话作家》杂志的编辑们为热衷创作的人带来了一则好消息:过去两年中,神话小说出版的数量大幅增长。此外,去年出版的神话小说中,几乎一半的作品出自于首次写小说的人之手。由于神话小说的市场正在扩大,所有的出版社都会想要增加它们出版神话小说的数量。因此,新手们应该创作神话小说,以增加他们在著名的大型出版社出版第一部小说的机会。

▣ 高数例题及思想总结 ▣

便条就是一种简单的书信,内容简短,大多是临时性的留言、要求等。是在有急事需告诉别人而又不能面谈时,就可以写便条,如请假条、留言条等等,一般不写地址,与普通书信基本相同。具有用途广泛、形式简单、文字要求不严格的特点。便条都不用邮寄。例一:请假条。写请假条时,如有医生出具的证明,最好一起附上。Dear Mr.Pike,I very much regret I was unable to attend school this morning owing to a severe attack of illness.I am enclosing here with a certificate from the doctor who is attending me, as he fears it will be several days before I shall be able to resume my study.I trust my enforced absence will not give you any serious inconvenience.Sincerely yours Jack 亲爱的派克先生:

非常抱歉,我因今晨突然生病不能前来上课。现附上医生证明,医生担心我也许要几天后才能上课。希望我这次身不由己的缺勤不致给您带来很大的麻烦。

忠实于您的杰克

例二:留言条。可用于说明一件事、做一次活动安排以及询问等等,应直截了当。写留言条,日期部分写在右上角,一般只写星期几,或星期几上午、下午或具体钟点。Dear peter: I have done all my things here.i sincerely thank you for the trouble you have taken for my sake.I am leaving for home by train at two this afternoon.this is to say good-bye to you.Please kindly remember me to your wife.Yours ever, Jack 亲爱的彼特:

我在这里的事情已经全部办好。这次麻烦你了,我万分感激。我定于今天下午两点乘火车返家,特来辞行,并请代向你的妻子问好。

挚友

杰克

The bar chart above demonstrates clearly that some changes havetaken place in terms of the situation of part-time jobs in a certain university.Although the participation percentage of part-time jobs from university thefirst year to the third year almost remain stable, we can see that percentageof university the fourth year has been on a sharp rise。

In the freshman year, based upon the data of the chart, the participationpercentage of part-time jobs is nearly 67.77%;the second year, 71.13%;thethird year, 71.93%.Surprisingly, the percentage rises dramatically to 88.24%in the senior year。

For my part, it’s of no difficulty for us tocome up with some possible factors to account for this trend.For example, dullnessand loneliness are common problems of seniors, therefore more seniors take partin part-time jobs.But the sources of this phenomenon go way deeper.It is theturbulent employment environment that shapes this trend.For hunting jobs andthen broadcasting their ambition, seniors try all means to gather workingexperience.I believe that finding reasons can be described as a bridge betweenproblems and solutions.(187words)(文都 徐可风)

网络综合a blessing or a curse?

As TV enters more and more families, people begin to wonder about its advantages and disadvantages.Some believe that it is a blessing, while others hold that it is a curse to society.Let's look at the good points of TV.Firstly, it can bring people new information in time from every corner in the world.People can enjoy their favourite programs at home.For example, Discovery is the program I like most, not only because it is interesting, but also because it provides some knowledge I cannot get from books.But on the other hand, TV may exert bad influence on people.A case in point is that some programs are full of violence and these programs unwittingly set terrible examples for audience.As a result, people, especially juveniles, are led to commit crimes.In my opinion, the attitude toward TV all depends on oneself.Mature persons are always capable to keep themselves away from its bad influence.But one thing is important: we should make full use of its advantages and avoid its disadvantages.● How to...题型

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Along with the great economic development/the development of people's living standard in China and the high call for dealing with 主题 , more and more people are coming to realize the serious problem caused by 主题.But how to solve this problem?

As a matter of fact, there are many ways can contribute to solving this serious problem, but I think the following ones may be most effective.First of all is 方法1.Another way to solve the problem of 主题 is 方法2.Finally 方法3.These are not the best and the only several measures we can take.But there is no doubt that attention must be paid and it is clear that the task demands great efforts.The government/We should take considerable efforts to achieve the goal.(119 words)

范文:

How to solve unemployment problem?

Along with the great economic development in China and the high call for dealing with unemployment problem , more and more people are coming to realize the serious problem caused by unemployment.But, how to solve this problem?

As a matter of fact, there are many ways that can contribute to solving this serious problem, but I think the following ones may be most effective.First of all is to change people's traditional idea and encourage them to channel their own career.Another way to solve the problem of unemployment is to develop the tertiary industry.Finally we can find other ways to solve this problem.For example, increasing government investment.These are not the best and the only several measures we can take.But there is no doubt that attention must be paid and it is clear that the task demands great efforts.The government should take considerable efforts to achieve the goal.模板2

主题 is an annoying problem for people all over the world.I believe it can be dealt with on three levels: internationally, nationally, and last but not least, on a personal level.In my opinion, strict international regulations should be made.At the same time, 方法1.On the national level, government must see to it 方法2.Lastly, what can we do as individuals? First, 方法3.For instance, 例子.Second, 方法4.In a word, 主题 is a problem that can be solved if people take actions in cooperation.(81 words)

范文:

How to fight against pollution?

Pollution, with the development of modern industry, is becoming an annoying problem for people all over the world.I believe it can be dealt with on three levels: internationally, nationally, and last but not least, on a personal level.In my opinion, strict international regulations should be made.At the same time, every country should realize the seriousness of pollution and put all our heads together to fight against it.On the national level, government must see to it that severe measures should be carried out.These measures could help to reduce pollution and protect our environment.Lastly, what can we do as individuals? First, I think we should make changes to our life styles.For instance, we can try and use public transport or bicycles as much as possible.Second, we can protest against any bad actions.In a word, pollution is a problem that can be solved if people take actions in cooperation.模板3

主题 is the foundation of our future development.If 主题 become poor/sick/worse, it is impossible for us to attain our goal.On the other hand, if 主题 become strong/good, we can achieve our dreams.How can we have good 主题 ? First, we should 方法1.Second, we should 方法2 , such as 例子.Third, there is a proverb that says, “ 谚语.” If we pay attention to 主题 , we can avoid 缺点1 or at least 缺点2.In conclusion, nothing is more valuable than 主题.In good 主题 , we can get more development.In good 主题 , we can lead a happy life.(90 words)

范文:

How to improve our health?

It is known to us all that health is the foundation of our future success.If our health become poor, it is impossible for us to attain our goals.On the other hand, if our health becomes good, we can finally achieve our dreams.How can we have good health ? There are some advices for you as follows.First, we should keep on doing exercise every day.Second, we should form some good habits , such as early rising, taking exercise regularly.Third, there is a proverb that says, “Prevention is better than cure.” If we pay enough attention to our health , we can avoid getting sick or at least cure ourselves of a disease while it is still at an early stage.In conclusion, nothing is more valuable than health.In good health , we can get more development in our career.Only being in good health , we can lead a happy life.模板4

Today the problem of 主题 has become more and more serious.现象1,2,3.If the problem continues to become worse like this, we will suffer the serious bad ncerned people have put forward some methods to deal with the problems.The government has established laws to protect 主题.Still more measures should be taken to solve the problems.People should be further educated to recognize the importance of the problems and use more reasonable methods to cope with the problems.Only in this way can we have a better and wonderful future.(88 words)

范文:

How to protect environment?

Today the problem of environment has become more and more serious.The world population is rising so quickly that the world has become too crowded.We are using up our natural resources and at the same time polluting our environment with dangerous chemicals.If the problem continues to become worse like this, we will suffer the serious bad effect.What we will leave to our offspring might be a desperate ncerned people have put forward some methods to deal with the problems.The government has established laws to protect air, forests and sea resources and to stop environmental pollution.Although we have already achieved some success, we still have a long way to go.Still more measures should be taken to solve the problems.People should be further educated to recognize the importance of the problems and use more reasonable methods to cope with the problems.Only in this way can we have a better and wonderful future.模板5

When asked about one of the biggest problems today, many people say that 主题 is most threatening.They are afraid of the bad influence caused by 主题.To this problem, most people respond with the demand for 方法1.Indeed, this is urgently needed, for 原因.If we adopt this method, we can partially solve the problem.Moreover, we should take more effective ways to cope with the problem.So in the long run we must 方法2.Man is highly adaptable and creative.Since we can solve a lot of thorny problems, why can't we deal with this problem successfully?(97 words)

范文:

How to solve the energy problem?

When asked about one of the biggest problems today, many people say that energy crisis is most threatening.They are afraid of the bad influence caused by energy crisis.Although many people have realized this and some concerned experts have taken many measures, the crisis is still threatening.To this problem, most people respond with the demand for more rigid conservation of natural resources.Indeed, this is urgently needed, for the present habitual waste of energy is very serious.If we adopt this method, we can partially solve the problem.Moreover, we should take more effective way to cope with the problem.So in the long run we must develop new sources of energy instead of merely conserving the limited supplies.No mountain can never be conquered and no problem can never be solved.Man is highly adaptable and creative.Since we can solve a lot of thorny problems, why can't we deal with this problem successfully?

▣ 高数例题及思想总结 ▣

53、如图48-1所示,折射率为n的玻璃砖的两面是平行的',玻璃砖厚度为h,一束细光束射到玻璃砖上表面的入射角为i,光线一部分从上表面反射回空气中;另一部分折射入玻璃砖,在玻璃砖下表面发生反射,又在上表面折射后射入空气中。求:上表面的反射光线I与下表面反射,折射回到空气的光线II的侧移距离为多少?分析与解:光路图如图48-2所示。光线射到A点,反射光线为I,折射光线射到下表面C点再反射到上表面B点,形成折射光线II。联立解[1][2][3]式得:d=54、如图49-1所示,三角形ABC为一等腰直角三棱

出来。(1)试用几何作图法在图中画出在棱镜内的光路走向,(2)证明:射到AB面上的光线一定发生全反射。

分析与解:(1) 光线DE射到AC面上发生折射,折射光线射到AB面上被反射到BC面又从BC面折射出去形成光线FG。题目要求画出棱镜对入射光线的折射→反射→折射的光路。先延长DE与AC

▣ 高数例题及思想总结 ▣

中国经济发展的规模和速度令人瞩目。然而,中国仍面临着巨太的挑战。官方数据显示,中国今年的物价跟去年相比上涨了6.4%。除了物价上法导致的问题,经济结构上的问题也有待解决。随着中国社会的发展和人们生活方式(lifestyle)的改变,转变经济模式的需求开始显现。这将要求去发展新兴产业,特别是服务业。现在中国领导人已开始着手解决这些问题了。

The scale and pace of China's economic development has been remarkable. But China still faces significant challenges. Official figures showed that prices this year have risen by 6.4 percent compared with those of last year. In addition to the problems caused by rising prices, issues on economic structure should be addressed as well. As China develops and its people change their lifestyles, there appears the need to shift its economic model. This will require the development of new industries, particularly the service industry. Now China's leaders are starting to deal with these issues.

1.第1句中的定语“中国经济发展的”较长,可将其处理成后置定语,译为介词短语of China's economic development,用于修饰中心词“规模和速度”;“......令人瞩目”宜用现在完成时表动作对现在造成的影响,使译文更贴切。

2.在第3句中,“今年的物价”跟“去年(的物价)”相比,可用compared with来表比较;“上涨了……”可用rise by表示,如果要表达“上涨到……”,则要用rise to来表示。

3.在第4句中,“除了......问题”可用in addition to来表达;“问题”这个表述重复出现,可分别用problem和issue来表示;“有待解决”是不带被动标示词的表被动的短语,翻译时宜使用被动语态。

4.第5句句首的“随着中国社会的发展和人们生活方式的改变”可译为Withthe development of Chinese society and the change of people's lifestyles,但译文显得繁冗,不如译为 As China develops and its people change their lifestyles来得简洁及逻辑性强。“需求开始显现”直译成the need becomes apparent较为生硬,可套用there appear存现句型,将“需求”转换成宾语,其定语“转变经济模式的

▣ 高数例题及思想总结 ▣

xx中队成立以来,全队人员团结奋斗、齐心协力,全面贯彻落实上级的各项工作部署安排,坚持打基础、抓完善、促发展,严格履行自身职能,积极探索长效机制,大力加强制度建设和队伍建设,开展了城乡环境综合整治、打非治违等工作,较好地完成了各项工作任务。具体情况如下:

一、城乡管理展示了新作为

一是加强领导,健全机制。为进一步改进城乡管理模式,提升城乡管理水平,按照”精细化、全覆盖“的要求,进一步健全考核评价体系,制定了《xx镇20xx年城乡管理考核工作方案》和《xx镇20xx年“路长制”实施方案》,成立了以党委书记潘志国为顾问、镇长陈浩为组长、相关分管领导为副组长的领导小组,加强对我镇城乡管理工作的领导。

二是强化督查,狠抓落实。将“路长制”工作纳入城乡管理工作(占比40%),实行一月一考核,定期通报讲评,严格奖优罚差。我队每月月底采用徒步的方式对各村(社区)主干道沿线的卫生、秩序和安全等方面的内容进行考核督查,积极开展问题交办和“回头看”工作,将发现的问题拍照留档并交办给相关村(社区),督促其限期整改。今年以来,共交办问题318个,整改问题302个,整改率达95%,同时,实行乱搭乱建、开设砂场、私建大棚“一票否决”制,截至目前,已有4个村(社区)月考核中因为存在乱搭乱建和非法开采现象被“一票否决”。

三是多措并举,注重实效。以“路长制”为抓手,充分发挥“百姓城管”作用,持续加大保洁、清整、控违和治乱力度,夯实“蓝天保卫战”工作基础。今年以来,共发放“门前三包”宣传资料200余份、签订“门前三包”责任书180余份;线路巡查220余次、路面洒水降尘380余次;清理乱堆乱放650余处、劝导各类摆摊设点行为300余人次、拆除沿线非标、旧招牌320余块、清理牛皮藓2000余处;治理车辆乱停乱放1850余台次、协调处置交通事故3起、参与节假日保通保畅250余次、消除公路安全隐患5处,全镇主次干道沿线和市容秩序明显改善。

二、打非治违实现了新突破

为进一步规范集镇形象,消除“两违”建筑带来的不良影响,我队联合多部门加强对镇区景区范围、主要公路两厢、靳江湿地两岸的巡查管控,严格建房审批管理,严控新建违建行为,以“零容忍”的态度坚决遏制“两违”,坚决做到“露头就打”。截至目前,共拆除违章建筑24处,面积约1580平方米,取缔非法场地12处。另外,我队还积极配合镇重点办、农办开展“空心房”拆除和畜禽退养工作,20户养殖户全部签订退养协议,河东新村19户“空心房”全部拆除。

下一步,我队将持续抓好城乡环境综合整治和打非治违工作,为了建设大美xx添砖加瓦。

一是充分发挥“百姓城管”作用,加大舆论宣传力度,营造浓厚的城管氛围,增强群众参与集镇管理意识;

二是整合执法资源,提高执法水平,通过规法执法、文明执法,进一步提高城管工作知名度和信任度;

三是打好“组合拳”,稳步推进我镇城乡管理工作水平。

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随着时间无声无息的流逝,很多单位都会安排供电所的年终述职,我们需要及早准备,一个人要成长,就必须真诚面对自己的优点和不足。那么供电所年终工作总结要怎么写呢?编辑经过搜集和处理,为您提供供电所全班年度总结报告与经验不足,但愿对您的学习工作带来帮助。

▣ 高数例题及思想总结 ▣

如何正确地理解和运用数学概念?小学数学常用的方法就是对照法。根据数学题意,对照概念、性质、定律、法则、公式、名词、术语的含义和实质,依靠对数学知识的理解、记忆、辨识、再现、迁移来解题的方法叫做对照法。

这个方法的思维意义就在于,训练学生对数学知识的正确理解、牢固记忆、准确辨识。

例1:三个连续自然数的和是18,则这三个自然数从小到大分别是多少?

对照自然数的概念和连续自然数的性质可以知道:三个连续自然数和的平均数就是这三个连续自然数的中间那个数。

例2:判断题:能被2除尽的数一定是偶数。

这里要对照“除尽”和“偶数”这两个数学概念。只有这两个概念全理解了,才能做出正确判断。

▣ 高数例题及思想总结 ▣

【要点分析】我们每个人都是社会的一员,每个人的行为都不可能是随心所欲的。人的行为如果不加以约束,那将会给别人、给社会、最终会给自己带来不利,造成危害。所以,有规矩,懂规矩,守规矩十分重要,没有行为规矩是不行的。法律是一种特殊的行为规范;生活需要各种规矩,更需要法律的规范和保护;我们生活离不开法律,学法、用法、护法是我们应尽的责任,爱法是我们应取的态度。

【典例2】右边漫画《一盘没下完的棋》启示人们 ()

A.公民要敢于同犯罪行为作斗争

B.不良行为必然发展为违法犯罪

C.对下棋游戏说“不”

D.法律“雷池”不可越

【答案】D

【命题思路】初中生正处在身心发展、成长过程中,其情绪、情感、思维、意志、能力及性格还极不稳定和成熟,具有很大的可塑性和易变性。他们既可以在良好的教育影响下走向品学兼优、健康向上的道路,也可以在不良的环境影响下走向道德败坏、违法犯罪的道路。近年内,青少年犯罪总数已经占全国刑事犯罪总数的70%以上,其中十五六岁少年犯罪案件又占了青少年犯罪总数的70%以上,其中缺乏法律知识的现象非常严重。因此让学生了解哪些行为是违法行为,使他们懂得什么行为是合法的,什么行为是违法犯罪的,懂得什么样的行为会带来什么样的法律后果,以及相应地要受到怎样的法律制裁,从而养成遵纪守法的习惯。

▣ 高数例题及思想总结 ▣

一年来,本人能不时地学习党的理论知识,在思想上按党员标准严格要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。为学校尽心尽力,努力工作,主要情况汇报如下:

在思想上,自己能认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观,平常利用电视、电脑、报纸等媒体关注国内国际形势,学习党章党史知识和有关党的政策文件、书籍,并把它作为思想的纲领,行动的`指南;积极参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;积极参加各项党的活动会议,在工作中起到模范带头作用,努力做教师的表率。同时,认真学习先进的教育教学理论,不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。

勤勤恳恳做事、堂堂正正做人是我的座右铭,也是新时期党对我们广大党员提出的指示要求,所以在平时的工作生活中我首先从加强自身思想素质建设为出发。坚持每天按时观看《新闻联播》和其他新闻节目,及时了解党的方针政策和国内外大事。时刻注重对党的路线方针政策的学习并认真做学习学习笔记和学习总结,使自己的思想认识水平迈上新的台阶,从而前进的动力更充足,()方向也更清晰明确,思想境界进一步得到提升和升华。在思想上,我始终与党中央在思想、路线、方针、政策上保持高度一致,始终用马列主义、XXX思想、三个代表重要思想和科学发展观武装自己的头脑,并用之于指导我的言行,衡量我的工作、思想和生活,努力奋战在教育第一线,为党和人民的教育事业兢兢业业,奋斗不止,为社会主义现代化建设添砖加瓦。

作为一名共产党员,在工作和学习中,自己一贯坚持与时俱进,不断开拓创新,自己坚决顺应时代要求,更新自我,完善自我,无论作什么事,特别是涉及到人民群众根本利益和事,都能保持清醒的头脑,以严格的纪律要求自己。在自己的工作岗位上,自己能以教师的职业道德严格要求自己,爱校爱教,爱岗爱生。踏踏实实工作,力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

我能够深挖教材,抓好重难点,认真钻研教材教法,精心备课,坚持写详案,能经常和同学们谈心,充分发挥学生的主体地位,给学生一个轻松愉快的学习氛围,真正让学生在乐中学,学以致用。我始终相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获的。所以,平时的教育教学工作,我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待,注重因材施教,不断总结教学经验,学习好的教学方法,提高执教水平。我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教,经常和同仁交流,努力夯实自己的教学基本功。

作为一名教育工作者,我十分注重自己的一言一行,时刻提醒自己要有爱岗敬业的高尚师德,以党员标准严格要求自己,努力为广大教职工树立一个学习的榜样。严格执行学校的工作安排和教学计划,遵守校纪校规,按时到校,认真做好教学的每一项工作,使自己能在正确认真地传授知识的同时,努力力地学习专业知识,不断地充实、更新教育教学理念。在我工作有缺点的时候,有许多领导给予我很大的帮助;在我工作进步时给予我认可和鼓励。此时,我才深刻地体会到得到他人帮助的幸福。所谓滴水之恩应涌泉相报,我将把这一份恩情转化到以后的工作中去,将共产党的宗旨牢记心间DD全心全意为人民服务,为学校服务,为孩子服务,为家长服务。

在生活上,我尊敬领导,团结同事,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神,能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班,认真遵守学校作息时间,不迟到,不早退。能够尽自己最大的力量帮助别人,努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。

总之,我时刻铭记自己是一个共产党员,一个党员教师,应该走在前列,不怕吃苦,不怕吃亏,不求索取,做好本职工作,起到模范先进作用。在今后的日子里,我仍将不断加强学习,提高自身素质,加强师德师风,加强党性修养,提高思想觉悟;对工作加倍认真负责,积极思考,主动进取,使自己成为一名实事求是的优秀的共产党员。

▣ 高数例题及思想总结 ▣

1、求下面各圆柱的体积。

(1)底面积0.6平方米,高0.5米

(2)底面半径是3厘米,高是5厘米。

(3)底面直径是8米,高是10米。

(4)底面周长是25.12分米,高是2分米。

2、有两个底面积相等的圆柱,第一个圆柱的高是第二个圆柱的4/7。第一个圆柱的体积是24立方厘米,第二个圆柱的的体积比第一个圆柱多多少立方厘米?

3、在直径0.8米的水管中,水流速度是每秒2米,那么1分钟流过的水有多少立方米?

4、牙膏出口处直径为5毫米,小红每次刷牙都挤出1厘米长的牙膏。这支牙膏可用36次。该品牌牙膏推出的新包装只是将出口处直径改为6毫米,小红还是按习惯每次挤出1厘米长的牙膏。这样,这一支牙膏只能用多少次?

6、把一个棱长6分米的正方体木块,削成一个最大的一圆柱体,这个圆柱的体积是多少立方分米?

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