尊敬的各位，亲爱的老师们，同志们：
今天，在这丰收的时节，我们欢聚一堂，在这里隆重庆祝。在此，我代表县教育局向在教育工作中取得优异成绩并受到表彰的十佳校长、二十名优秀教育工作者、百名优秀教师致以崇高的敬意！向在年高考、中考、小学毕业水平测试中取得优异成绩的单位和个人表示热烈的祝贺！向任劳任怨、默默耕耘的全体教职员工和离退休老教师们致以节日的祝贺和诚挚的问候！
一年来，在县委、县人民政府的正确下，在县直各部门的关心支持下，我们广大教育工作者坚持以科学发展观为指导，按照“建好一支队伍”、“实施好两个规划”、“开展好三个活动”、“巩固好四项成果”、“抓好十项工作”的教育工作总体思路，克难攻坚，锐意进取，以统筹促和谐，以创新求发展，以管理谋效益，认真履行工作职责，全面优化教育资源，促进义务教育均衡发展，不断提高教育教学质量，使全县教育事业取得了长足的发展。事实证明，我们全县广大教育工作者都是忠诚于的教育事业的，都是教书育人的模范，我为我们有这样的教育队伍感到无比自豪！
一、全县广大教职工以“建立学习型组织、培养学习型教师、塑造学习型队伍”为契机，积极投身“校长能力工程”和“教师素质工程”建设，通过参加“四个团队”即教育管理团队、教学骨干团队、德育教师团队和文化教师团队建设，实现了“内增素质、外树形象”的嬗变，面貌发生了根本变化，整体素质有了很大提高，焕发出了新的生命力和战斗力。如今，我们广大教职工能以身作则、以德服人和不断塑造鲜活生动的人格魅力，面向全体学生，切实贯彻“教育公平”和“因材施教”的原则，让每一位学生都得到充分的发展。
二、全县教育工作者坚持“以德立校，以德促教”的办学理念，认真做好感恩、孝道、心理健康教育和养成教育，使德育走进校园，融入课堂，让学生懂得了感恩、学会了学习，促进了教育教学质量的不断提高，得到区、市各级的多次表扬，同时，也得到了社会家长认同肯定。
三、全县教育工作者认真贯彻落实自治区中小学学校常规管理有关规定，解放、转变观念，打破了束缚我县教育发展的一些旧观念、旧做法和旧机制，统筹各类教育的规模、资源、质量、结构和效益等，努力推进城镇教育和农村教育、公办教育和民办教育、职业教育和普通教育、学校教育和家庭教育的均衡发展。广大教职工克服那坡环境艰苦、条件滞后的不利局面，充分发挥人的主观能动性，创新理念、科学管理，使教育呈现了 “人人有事做，事事有人做；时时有事做，做事有时间”的和谐局面，推动了那坡教育科学发展。
四、全县教育工作者大力推进素质教育，坚持走内涵发展之路，深化了教育改革。在追求硬件达标的同时，教师们更注重人本发展、全面发展、特色发展、和谐发展和效能发展，开始有意识地从数量扩张为主向质量提升转变，从“选择适合教育的学生”向“创造适合于学生的教育”转变，从努力实现“人人都能上学读书”向“人人都能享受优质教育”转变。
五、广大教师扎实推进新课程改革，不断完善富有特色的现代课堂教学模式、各学科课堂教学体系和教学管理制度。教师们努力创新课型方式、学习方式、方式和备课方式等，在课堂中能巧妙运用参与式教学，灵活突显各种要素组合，使学生在课堂中掌握了学习的主动权，学生主动探究、主动合作、主动学习、积极参与教学活动的时间不断增多。年高考，我县本科上线221人，比去年多72人；年中考，上重点高中线180人，比去年多59人；年小学毕业水平测试高分比重大幅度提升。那坡教学质量已经走出低谷的困境。
2015年，在市民政局党委的坚强领导下，在同志们的关心支持下，本人以深入贯彻党的群众路线教育实践活动为切入点，坚持“以民为本、为民解困、为民服务”的宗旨，以“着力打造xx社会救助工作升级版”为目标，切实履行“争做民政孺子牛，甘当百姓贴心人”的核心职责，团结带领干部职工扎实工作，圆满完成了各项工作，
汇报如下：一、注重党性修养，坚持把理论武装作为立身之本
为适应新形势、新任务、新工作的要求，我始终把政治理论学习作为增强自身综合素质、提高执政水平的必修课程，坚定共产主义理想信念，认真贯彻落实科学发展观，以党的十八大、十八届三中、四中全会和 XXX系列重要讲话精神统领各项工作，深入贯彻落实省、市、市民政局党委的各项决策和部署，认真研读党的群众路线教育实践活动必学篇目，保证在政治上、思想上、步调上同党中央、省、市、局党委保持高度一致，努力做到讲党性、讲纪律、讲原则、讲风格。
二、认真履职尽责，坚持把恪敬职守作为立业之本
(一)扎实开展“送温暖”活动。在2015年元旦、春节期间，我局牵头开展了以“惠民生，聚民心，促和谐”为主题的“温暖活动”。共安排资金近9000万元，通过八项活动对全市30余万人次的.重点优抚对象、城乡低保对象、农村五保对象等进行慰问。
(二)全面完成2015年城乡低保提标工作。根据城乡低保标准自然增长机制，按“十二五”期间年均不低于xx%的增长幅度，于2015年x月完成全市城乡低保标准提标工作，平均增幅超过xx%。
(三)抓好《社会救助暂行办法》宣传培训工作。x月xx日，我局在xx区振华广场举行了“xx市贯彻落实《社会救助暂行办法》宣传活动启动仪式”，共发放宣传手册xxx余份，接受并解答群众咨询xxx余人次。启动仪式结束后，组织全市召开了“xx市深入贯彻《社会救助暂行办法》工作会议”，会议就深入贯彻落实《办法》和下一步的学习培训作了安排部署。
(四)建立xx市社会救助联席会议制度。为进一步加强我市社会救助工作的组织领导和统筹协调， 12月x日以市政府办公厅名义下发了《市人民政府办公厅关于建立xx市社会救助联席会议制度的通知》。《通知》明确了联席会议组成人员、工作职责、工作规则、各成员单位职责及分工以及工作要求。
(五)积极开展“救急难”试点工作。我局按照省试点方案提出的新要求、新任务，结合我市实际，于x月xx日印发了《xx市“救急难”试点工作实施方案》(xx民发〔2015〕xx号)，救助封顶线提高到x万元，
(六)全力开展社会救助交叉检查工作。为进一步提升我市社会救助工作规范化建设和管理水平，我市分别于x月和xx月对全市社会救助工作开展情况进行半年交叉检查和年终社会救助绩效考核检查。五个交叉检查组共对xx个乡(镇)、社区服务中心，xx个村(居)委会进行检查，对xx户城乡低保对象进行入户抽查。通过检查，发现xx个区(市、县)均存在档案管理不规范、年度核查不扎实、认定对象不准确、工作经费匹配不够、工作人员不足等情况。并督促各区(市、县)根据存在的问题查缺补漏、整改落实，2015年全省社会救助工作绩效考核荣获全省第一名。(七)强力推进农村五保及敬老院建设工作。我市获得省民政厅审批的x所农村敬老院建设项目，已完成立项批复和环评手续，土地、规划手续正在办理中。我局还下发了《关于进一步做好农村五保集中供养工作的通知》和《关于加强中心敬老院营运管理的指导意见》，确保2015年五保集中供养率从xx%提高到xx%，并争取了xxx万元的福利彩票公益金，作为各区(市、县)敬老院建设补助资金。全市五保集中供养平均标准为xx元/年(除原小河区)，比去年提高了xx%;全市五保分散供养平均标准为xxxx元/年(除原小河区)，比去年提高了xx%。
(八)居民家庭经济状况核对系统实现自动比对。8月xx日，市居民家庭经济状况核对系统第一条自动化核对专线在市公积金管理中心搭建并成功启用。该专线xx分钟可完成xx条信息核对，核对信息包括核对对象的住房公积金缴存、提取、使用等情况，达到了量化、及时、准确的需求。
(九)继续推进城乡医疗救助工作。2015年xx市已实现医疗救助费用即时结算‘一站式’服务全覆盖，救助人次为xx人，救助资金xx万元;重特大疾病救助人次为xx人次，医疗救助金为xx万元。我局还在市医保中心设立民政医疗救助政策咨询窗口，目前共计接待来访人员xx余例。
三、严格廉洁自律，坚持把品行表率作为立德之本
在党风廉政建设工作中，积极贯彻落实和模范执行中央、省、市委和市局党委坚决反对“四风”的要求，严格遵守规定、省委十项规定和xx市委二十九条细则，深入学习党风廉政建设和反腐败的相关文件，从讲政治的高度充分认识党风廉政建设的重要意义，真正从思想上筑起一道永不倒塌的防腐拒变的坚固防线，做到了自重、自省、自警、自励。
回顾一年来的工作，深感与组织和同志们的期望还有较大差距。今后我将严格要求自己，以更加坚定的信念，更加认真的态度，更加务实的举措，努力推进我市社会救助工作又好又快地发展
尊敬的各位领导，同志们：
大家好!
承蒙组织的信任，让我担任县教育局党总支副书记、副局长，在这非常的时刻，说心里话是压力多于欣喜，责任甚于欣慰，多年的教育工作经历，使我深知担任县级教育行政领导这副担子的份量和责任，也清楚它的意义。它饱含着县委、政府的高度信任，寄托着在座每一位同志的殷切希望。过去的几年，在历届县委、政府的高度重视下，通过几任教育局领导班子的扎实工作和全县教育系统广大干部职工的共同努力，我县的教育工作取得了新的成绩。要使全县教育工作不断有新的突破，我深知肩上责任的重大，但既然组织对我的信任，我将义不容辞地承担起这个角色理应承担的责任和义务，切实履行好职责，殚精竭虑干好工作，勤奋学习，不辱使命!在今后的工作中我将做到：
1?加强学习，不断提高自身综合素质。认真学习政治理论和教育教学管理知识，不断提高自身政治理论素质，科学决策水平，依法行政水平和分析问题，处理问题的能力，增强做好教育工作的积极性和主动性。
3?转变作风，重视打造求真务实、廉洁、高效的班子新形象。切实深入教育工作第一线，找准工作着力点和突破口，狠抓教学质量和日常管理，向管理要质量，向教研要效果，努力提升育人水平，执著追求成才效果。力争通过几年的努力，使全县的教师逐渐成为素质高、教学过硬、责任心强的职工队伍，让质量成为广大教师为之骄傲的资本，让校园成为教师创业的乐园。
同时，提三点希望，与全县教育管理工作者共勉： 一是立足现实，总结经验，转变作风抓管理。面对我县教育工作中存在的薄弱环节，全县广大教育工作者，特别是在坐的每一位同志要认真分析梳理工作中的不利因素和有利条件，进一步总结经验，研究解决的办法和措施，切实转变工作作风，充分调动广大教师的工作热情和工作积极性，做好本职工作，一心一意谋求全县教育事业发展的良策。
二是抓住机遇，乘势而上，巩固成果促发展。在县委、政府的坚强领导和高度重视下，在全县“普六”、“普九”取得成果的基础上，我们要不失时机地抓住有利机遇，打牢基础，巩固现有成果，努力提升教育教学质量，促进全县教育教学工作的持续、稳步、健康发展。
三是加强领导，同心同德，围绕教学抓质量。20xx年是贯彻落实“十五”计划的最后一年，是加快发展、承上启下的关键之年，我们必须清醒地认识到教育教学工作面临着新的机遇，同时也将遇到新的困难和问题，但我们相信在县委、政府的正确领导下，团结一班子人，齐心协力，切实加强对教育教学工作的领导，依法行使行政职能，认真履行职责，与全体教职工一道同心同德，克服困难，勤奋工作，围绕教学抓管理，围绕教学抓质量，努力使全县的教育教学水平有一个新的突破。
谢谢大家!
XX年，自己在局党组的领导下，做了一些工作，也取得了一些成效，但经过认真总结和反思，自己还存在很多不足，主要体现在：工作创新意识不强，特色工作少；预算管理还比较粗放，科学化精细化程度有待提高；财政监督检查程序还不够严谨，规范化有差距；督查工作一定程度上存在走过场现象，作用发挥不显着等等。今后，我将一步强化创新意识、学习意识、服务意识、责任意识和廉洁从政意识，自我加压，不断提高自身素质，争取把各项工作做的更好。
今年来，在局党组的正确领导下，认真履行工作职责，廉洁自律，严格执行党风廉政建设责任制等有关规定，紧紧围绕财政工作的总体要求，在切实抓好自身廉政建设的同时，着重做好全系统党风廉政建设、行风和软环境建设，较好的完成了各项工作。同时加强廉政学习，主要学习了今年1月份新颁布《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，《中国共产党纪律处分条例》、《-20xx年工作规划》等内容。现将本人廉洁自律情况汇报如下：
一、必述内容
1、坚定地执行和维护党的政治纪律，做到语言上不讲违反原则的话，行动上贯彻党的各项规章制度，努力保持一名党员领导干部具有的政治品质。
2、认真执行党风廉政建设责任制各项规定，根据年初工作计划开展各项工作。
3、认真贯彻执行《廉政准则》，严格按准则规定约束自己的言行，没有违反八禁止52不准规定。
二、选述内容
认真执行党风廉政建设工作责任制，做到对分管科室所有同志切实负起监督检查责任；在财政资金分配过程中，执行预算管理制度，做到公开透明；在财政检查中严格规章制度，执行财政检查规定，没有在被检查单位吃过一次饭，用过一次车，报销过任何费用；在服务重点项目过程中，没有接受过客商任何形式的宴请及在客商处报销过费用。
三、自述内容
今年，没有群众向本人提出、反映或质询过相关廉洁方面的问题。上年度，本人也没有接到区纪检、组织部门反馈的相关廉洁问题。
四、存在不足及努力方向
一年来，尽管本人严格执行各项规章制度，主观上也积极努力，但仍然存在一些不足之处，主要表现为学习的主动性还不高，挖掘思想深处不够深刻，对一些不良现象自觉抵制不够，这些都一定程度上影响了自己的形象。今后，本人将继续加强学习，努力学习政治和业务，学习党纪党规，通过实践不断提高自己分析问题和解决问题的能力，适应不断发展变化的形势和工作需要，力争把各项工作做的更好。
同志们：
在全市上下凝心聚力奋力搏取“x”良好开局的重要时刻，市委、市政府召开全市教育工作会议，就贯彻落实全国、全省、全州教育工作会议精神，加快我市“x”教育事业改革发展作出安排部署，充分体现了市委、市政府对教育工作的高度重视。刚才，卫国市长作了工作报告，全面部署了教育改革发展各项任务，州教育局秦平局长对我市教育工作进行了很好的指导，我完全赞同，请大家认真抓好落实。下面，我讲三点意见。
一、在提升认识中强化教育工作地位
百年大计，教育为本。富民必先兴教，强市必先强教，教育强市既是富民强市的重要组成部分，又是加快推进富民强市的战略基础。
(一)建设教育强市是推进科学跨越、实现富民强市的客观需要。经济社会发展关键是科技，根本靠人才，基础在教育。教育是发展科学技术和培养人才的基础，是经济社会发展的重要推动力。要更好地实现“x”发展目标，推进吉首经济社会科学跨越，实现富民强市，离不开教育现代化的推动作用。全市上下务必进一步深化对教育重要性的认识，切实把教育摆在经济社会发展的首要位置，加快教育强市建设步伐，为全市经济社会转型发展、跨越发展提供强大人才保障和智力支持。
(二)建设教育强市是改善民生、促进社会和谐的必然要求。教育是民生之首，牵动着千千万万家长的心，让子女“有学上”、“上好学”已成为所有家长的共同企盼。当前，全社会对教育工作关注度、敏感性、期望值不断提高，人民群众对优质教育的渴望从来没有像今天这样强烈，对教育公平的关注从来没有像今天这样突出。教育凝结着以人为本的核心理念，承载着人民群众对幸福生活的殷切期待。全市上下必须把建设教育强市作为改善民生、促进社会和谐的重要任务，积极推进教育现代化建设，努力办好人民满意教育，确保广大群众都能享有充足、优质教育，不断提升人民群众生活水平。
(三)建设教育强市是铸造品牌、提升城市形象的重要支撑。教育发达、社会文明是一座城市永不褪色的“名片”。吉首在长期发展中形成了尊师重教的良好传统，建立了一套较为完备的国民教育体系，拥有四省市边区唯一的综合性大学——吉首大学，具备了打造成为武陵山区文化教育中心的基础。全市上下要统一思想，提高认识，积极抢抓国家实施武陵山区经济协作区战略重要机遇，把握优势，聚集合力，加速推进教育强市建设步伐，努力打造“体系完善、质量优异、发展均衡、百姓满意”的吉首教育品牌，进一步提升我市在四省市边区的辐射力和影响力。
二、在积极作为中推动教育事业发展
加快推进教育现代化，办好人民满意教育，既是党委、政府的责任义务，也是人民群众的热切期盼。全市上下必须始终坚持这一宗旨，积极适应、全力满足群众对优质教育的迫切要求，不断提升各级各类教育发展水平。
(一)坚持把教育摆在优先发展的战略地位。必须坚定不移地实施教育优先发展战略，不断建立健全教育工作机制，办好人民满意教育。一是优先布局。注重加强教育事业与发展规划的衔接安排，做到规划编制优先考虑教育发展，资源调配优先考虑教育需要，项目安排优先考虑教育要求，确保各项政策、公共资源优先向教育倾斜，不断优化教育结构。二是优先投入。完善教育投入优先稳定增长机制，依法保障“两个比例”、“三个增长”，不留缺口给教育，不留困难给学校，不留负担给学生。拓宽教育投入渠道，动员社会各界捐资助学，鼓励社会力量参与办学，把更多资源汇集到教育事业发展上来。三是优先服务。继续推行定期议教、控辍保学、问题“销号”及部门挂点联校等制度，动员和引导全社会重视、关心、支持教育事业，形成推动教育优先发展、加快发展、跨越发展的生动局面。
(二)坚持把以人为本作为教育工作的根本要求。教育的主体是人，教育工作的最终目标是促进人的全面发展，办好教育，必须全面贯彻以人为本理念，把人的提升放在教育工作的首要位置。一是以育才为本。始终把培养人才作为学校的根本任务，做到一切以学生为主，一切为了学生发展，一切着眼于调动学生积极性，全面落实立德树人要求，全面实施素质教育措施，把培养好、发展好“人”作为思考、谋划、推进各项教育工作的出发点和落脚点，促进学生全面健康成长。二是以纳才为基。把加强教师队伍建设摆在重要位置，提高待遇，优化环境，吸引更多德才兼备的优秀人才进入教师队伍。大力倡导尊师重教的社会风尚，不断提升教师社会地位。推进教育人事制度改革，完善用人机制，调动广大教育工作者工作积极性。改革和完善教师教育体系，采取多种措施加快培养和引进高层次人才，不断优化教师队伍结构，提高教学质量，努力建设一支忠诚事业、甘于奉献、充满活力的教师队伍。三是以惜才为要。以惜才意识强化均等意识，自觉主动地推进基本公共教育服务均等化，合理配置教育资源，不断缩小校际差距、城乡差距和群体差距，保障困难群体公平接受教育机会。高度重视解决好与人民群众利益密切相关的贫困家庭学生就读、留守儿童教育、进城农民工子女入学等热点问题，不断健全完善助学体系建设，大力实施留守儿童少年关爱工程，认真落实进城农民工子女就学“两为主”政策，保障不同群体均等接受教育权利。
(三)坚持把统筹兼顾作为教育发展的基本方法。统筹推进各级各类教育，是教育改革发展的重要任务，是满足人民群众接受更多更好教育的迫切需要。要立足市情特点，建立更具特色的社会教育体系，促进各级各类教育全面协调可持续发展。一要促进学前教育发展。按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求，坚持政府主导、社会参与、公办民办并举的原则，尽快建立覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系。切实加大对乡镇中心幼儿园的建设投入，逐步实现每个乡镇建设1所公办中心幼儿园目标。二要推动义务教育均衡发展。统筹推进资源布局均衡化，逐步建立起城乡统筹、规划合理的义务教育资源分布体系。统筹推进办学条件均衡化，大力实施合格学校和标准化学校建设，加大农村薄弱学校改造力度，不断改善城乡义务教育学校办学条件。三要推进高中免费教育发展。积极探索以市为主的高中教育投入体制，以免费促普及，以普及助提质。下半年要启动实施具有吉首户籍和学籍的高中学生免学费教育，并逐年扩大覆盖面和免费内容，在“x”期间全面实现免费高中教育。四要加快职业教育发展。建立稳定的职业教育发展经费筹措机制，集中力量抓好市职教中心和职业中专建设。围绕促进农村劳务经济，大力开展各种就业创业技能培训。五要努力支持高校发展。支持吉首大学、湘西职院、湘西电大等在吉高等院校建设，促进高校与地方和谐共处、互助发展。
二、率先垂范，抗击冰灾保畅通
今年1月中旬至2月上旬，我国南方地区出现了大范围、长时间的罕见雨雪冰冻灾害。在抗击冰冻灾害中，全局300余名干部职工始终战斗在抗冰抢险一线，认真贯彻上级“抗冰冻、保安全、保畅通、保运输、保稳定”的指示精神，牢牢把握抗冰救灾主动权。
元月18日至元月24日，除将各项抗冰冻工作安排部署到位外，每天夜晚，自己亲自到高速公路联络线新市大桥、双洲大桥及耒阳大桥等重要路段、桥梁巡查，一旦发现险情，及时撒盐除险。元月24日至2月5日，率领200余名干部职工在京珠高速公路上坚守整整10日，日夜奋战，破冰除雪，确保大动脉的畅通，总共出动人员1800余人次，机械、车辆200台次，撒盐150余吨1200公里，破冰除雪危险路段60公里、桥梁10座次，疏散滞留车辆20000余辆，圆满完成了高速公路抗冰抢险任务。2月5日，除夕夜的前一天，刚刚从京珠高速公路上除雪归来，我们又接到了紧急通知，白泥铺至太平公路因海拔较高，积雪未溶，18辆运送电力抢修物资和救灾物质的车辆被困，无法前行。当时，我们二话没说，立即调遣68名抢险队员前往，整整奋战一天一夜，直到2月6日下午，才铲除了该线9.1公里的积雪，确保了电力抢修物资和救灾物资安全送达，保证了郴州地区在除夕夜及时恢复供电，太平墟乡受灾民众得到及时救助。与此同时，我们以足够的燃料、食品、饮用水，保证滞留在客运站场的旅客不挨饿受冻，做到及时转移、疏导，安全地将旅客送到目的.地。2月13日，正式上班后，立即投入到冰损公路抢修中，经过半年的抢修，全面修复坪分线、坪关线、导沙线等冰损公路。
在这场艰苦卓绝的抗冰保畅战斗中，我们交通人以富有成效的工作赢得了市委、市政府和上级交通部门的高度赞扬和充分肯定，我局也被市政府授予“抗冰救灾先进单位”，8人分获衡阳市、耒阳市人民政府授予的各项荣誉称号。
三、依法行政，行业管理成效显著
一是积极筹资，破解工程建设资金难题。交通规费作为国家规费，今年是最后一年征收。一年来，我们克服重重困难，做到应征不漏，共征收交通规费4328.6万元。其中征收“三费”2986.2万元；征收摩 托车养路费497.8万元，超目标任务17.8万元，征收农用低速货车养路费340万元；征收公路运输管理费380.2万元，较上年增收12%；征收水路运输管理费、港务费、岸线使用费106.6万元，较上年增收6%。积极协税护税，完成车辆营运税、车船使用税1305万元，超上年130万元。规费的积极征收，为“费改税”后国家加大对我市交通基础设施建设、助推经济发展增加资金投放比例，奠定了坚实的基础。积极争取支持和推介工程项目，广泛筹集资金，为交通各项工程顺利实施提供有力的资金保障，
二是加速推进城乡运输一体化。道路运输管理方面。不断开通和延伸农村客运班线，农村班线达96条,行政村通班车率达85%。加大运力结构调整,优化农村客班车辆，更新农村客班车68辆。整治培育货运市场，组织货运车队35个，货运行业向组织化、规模化经营转向，集约化程度明显提高。推动维修、驾培市场健康发展，确保为消费者提供优质服务。强化服务，切实抓好审验工作。一年来，审验道路运输车辆2985台，审验率达80%；审验一、二类车辆维修厂家21家、驾培学校4家，合格率100%。水路运输业方面，设立专门的业务办理机构，实行“一站式”服务，积极为经营户简化手续，寻找货源和销路，开拓水路市场，增加了船舶回港率，促进了港埠码头、采砂场等经营户的增收。
三是交通安全形势稳定。为确保交通行业安全，我们始终坚持标本兼治，强化源头监管，狠抓预防工作。一方面加强领导，明确责任，层层签订安全生产目标管理责任状，完善安全监管机制，健全 安全事故应急预案和目标考核办法，对公路畅安、道路运输、水路交通、运输企业、客运站场等安全管理作出了具体的规定。同时，积极推广 “怀化经验”，创新管理模式，大力推行“市管、乡包、村落实”的安全管理体制，狠抓源头督查。水路方面，针对耒中水电站、上堡水域、罗渡私设汽渡等10大隐患，进行了强有力的整治，彻底消除了安全隐患。大力推广科技产品应用于道路交通安全领域，使用“三品”检测仪检查“三品”，确保“三品”不进站上车。全市160余辆长途客车全部安装了GPS定位仪。全市道路、水路全年安全发送旅客1865.6万人次，交通安全形势平安稳定，无任何责任事故发生。
四、强化服务，积极打造责任交通
积极推行阳光交通，实行政务公开，加强责任交通、诚信交通建设。严格按《湖南省行政程序规定》有关规定，将办事人员、标准、程序、依据一律公开，方便群众办事，并及时清理2001~2008年以来规范性文件，清理出5件，4件失效宣布废 止，1件重新进行登记。积极推行首问责任制、限时办结制、廉洁服务制、民主评议制、投诉制，严格责任追究制，做到政务公开上墙，机关透明服务，认真办理群众的来信来访事件，尽量让来信群众满意，全年处理群众来信来访25件。其中一群众先后在市长信箱和湖南红网发出《危桥无人管》的信件，经过调查，信中提到的观音阁危桥系村道桥梁，按照“村道村管”的原则，本应由该村筹资维护，但鉴于该桥系2006年洪灾所损，我局在工作经费困难的情况下，挤出资金2万元给予扶助，并委托有关施工单位督促该村自己予以施工改造。积极办理人大代表、政协委员提案，全年8件人大代表建议和6件政协委员提案在规定的时间内全部办理到位、答复到位，得到了市人大、市政协的充分肯定。12月2日，驻耒国、省、衡阳市和耒阳市本级人大代表视察了我市近几年的农村公路建设，对农村公路建设所取得的显著成效给予了高度评价。
五、廉洁从政，营造良好的经济发展环境
根据中央以及省、市有关文件精神，我局着重在交通建设市场和交通运输市场两大领域加强廉政建设。针对行业管理过程中存在的执法程序不规范、态度粗暴等现象，进行了严肃查处，并进一步完善了各项规章制度，全面实行“九严禁”制度，建立和完善了社会监督机制。今年，我们接到一群众举报，局属拖养办一职工在夏塘镇以20~60元不等的标准，不开票收取摩托车养路费515元，经查实，我们取消了该职工的预备党员资格，没收其非法所得，处以3倍的罚款并清除执法队伍，并向社会通报。在交通建设市场方面，严格招投标制度，主动邀请市纪委领导、人大代表、政协委员、相关单位代表和社会各届人士对工程招投标进行全过程监督，确保国省补助、市政府配套、乡村配套资金一分一厘用于工程项目上。积极开展文明机关、文明行业创建活动，强化法制建设，加强队伍建设，全局系统无任何刑事案件、治安案件、人为灾害事故、黄赌毒行为发生，交通执法未出现任何行政复议案件，营造了一个良好的经济发展环境。
作为局长，我时刻谨记自己的身份，谨记自己肩负的责任，始终以班子形象为重，以集体声誉为重，以大局为重，认真贯彻落实党风廉政有关文件规定，严格执行个人重大事项报告制度，严格执行市纪委关于党政正职不分管财务的规定，严格财务管理，严格收支两条线，增强开支透明度，不搞一言堂，不以权谋私，不利用职权干预工程招投标，不搞暗箱操作。交通工程建设项目众多，平均每年达200个，我始终严格要求自己 ，不插手工程建设，没有为亲朋好友包揽任何工程，始终做到以俭养德、以俭戒奢，以俭戒贪，以俭戒怠，起好了表率作用。
回顾一年的工作，虽然取得了一定的成绩，但离上级和人民群众的期望还存在一定的差距。一是工作思想明确后，有的措施落实不到位，工 作不平衡，存在着薄弱环节。二是职工队伍素质还存在着一定的问题，整体素质亟待提高。三是管理不够细化，规章制度有待进一步完善和健全 。四是廉政建设任重道远，需进一步加强源头预防和治理工作。今后将更加努力，带领一班人，团结进取、脚踏实地、开拓创新，争取更好的成绩，以不负党和人民的重托。
同志们：
这次会议是市委、市政府确定召开的一次重要会议。中心议题是，贯彻落实x市教育工作会议精神，动员全系统广大干部职工进一步统一思想，理清思路，坚定信心，开拓创新，努力把全市教育工作推向更高更好的发展阶段。年初，我们教育系统已经召开了教育工作会议，对20x年的工作进行了认真总结，研究部署了20x年的工作任务。今天这次会议，主要是围绕全市推进素质教育工作，总结成绩，正视问题，研究部署今后的目标任务。一会儿，战市长还要做重要讲话，我们要深刻领会，认真贯彻执行。下面，我讲三个方面的问题。
一、今年以来，全市推进素质教育工作的基本情况1月16日全省素质教育工作会议后，全市教育系统认真贯彻落实省市各项规定，按照?规范行为、减负增效、强化实践、提升能力?的总体思路，建立了规范有序的工作机制，狠抓各项工作落实，取得了良好效果。具体讲，主要有以下三个特点：
(一)宣传发动积极深入。根据省市部署，市教育局立即召开专题会议，要求各学校从贯彻x大精神、全面构建和谐社会的高度，以对党、对人民、对广大师生高度负责的态度，切实将省市会议精神和工作要求落到实处，并通过召开不同层面的管理干部会和师生座谈会，就作息时间、课程安排、考试评价等问题，广泛征询意见和建议，理清了工作思路，提供了实践依据。全系统充分发挥宣传主阵地作用，通过家长会、致家长一封信以及校园网、宣传栏等形式，集中宣传解读素质教育有关政策，并积极联系电视台、电台、新闻中心等部门开展系列宣传，使素质教育的重大意义和相关规定迅速传递到全体师生和家庭，做到了家喻户晓、深入人心。从社会各方面的反响来看，素质教育已成为群众普遍关心、各界广泛关注的热点，为工作的继续推进和全面深化创造了良好条件。
(二)措施落实迅速得力。首先着力狠抓各项规定的落实，先后制订了《关于落实?全省中小学素质教育会议?精神的实施意见》、《关于深化课程改革全面推进素质教育的意见》等规范性文件，对规范作息时间、落实课程方案、推进教学改革、深化考试评价制度等，都做出了明确规定，划定了制度?红线?，做到工作有章可循。其次是层层落实责任，教育局与各学校，学校与各年级逐级签订了《落实素质教育责任书》，强化责任意识，进一步明确了目标任务。再是公开接受监督，教育局向全市公布了举报电话和电子邮箱，各学校也向广大家长发放了?家校联系卡?，公开了办公电话，接受最广泛的社会监督。同时加大检查力度，教育局成立了班子成员牵头，相关科室参加的专项督导小组，在短时间内，就开展了三轮全面督查，做到及时掌握信息，随时查纠问题。
(三)工作推进扎实有效。经过各方努力，目前全市中小学办学行为得到切实规范，各学校严格按照上级规定，全面落实课程方案，开齐课程，开足课时，规范了音体美等学科教学，全面开展了?体育大课间?活动，普遍开设了地方课程和校本课程。全市执行了统一作息时间表，学生每天睡眠时间平均增加1小时。完善了作业设臵和审批制度，作业量得到有效控制，课业负担明显减轻。全面推行日常考试无分数评价，成绩评定实行等级制，建立完善了促进学生全面发展的评价体系。?以规范求质量，向课堂要效益?已成为教育系统的共识，?问题即课题?的理念日益普及，全市教师的课题参与率由年前的43%提高到65%，教科研的引领作用得到进一步加强，教师的教育理念、教学模式以及学生的学习方式正在发生深刻变化。许多学校在?自主学习?、?有效教学?、?生命化课堂?等教学创新方面，做出了积极探索;越来越多的学校在用足用好现有设施设备，面向学生开放学校资源，促进学生全面发展方面，采取了切实行动;遍及全市40多所学校、数万名师生参与研究的?培养学生良好习惯?、?体育大课间?和?实践与创新?三大主题活动，已经由去年的局部实验研究，进展到目前的全面实施阶段。随着全市中小学运动会、特长比赛等大型赛事的举办，学校艺术节、科技节、读书节、成人仪式等丰富多彩、寓教于乐的活动也空前活跃，全市素质教育工作呈现出全面开花、突破进展的良好态势。
我们的工作之所以能够取得令人满意的成绩，主要取决于市委、市政府的坚强领导;取决于有关部门的鼎力支持;取决于全社会的关心参与;取决于教育系统广大干部职工的共同努力。在此，我谨代表教育局党委向各级领导、各界人士和全市教育系统广大干部职工表示衷心感谢和崇高敬意!
尽管我们在推进素质教育方面做了大量工作，取得了一定成效，但还要清醒认识到，实施素质教育是一项长期、复杂的系统工程，不可能一蹴而就，更不能急功近利。就目前来看，我们还面临着不少亟需解决的困难和问题。在思想观念上，个别学校和教师还存在模糊认识，还持怀疑态度，认为素质教育是?一阵风?，工作中畏手畏脚，观望等待，甚至搞?上有政策，下有对策?。在落实规范上，至今还有部分学校开不齐课程，开不足课时，综合实践活动和校本课程流于形式;还有26%的初中生和10%的小学生反映作业量明显超时;个别学校还臵三令五申于不顾，仍然在考试中公布分数和名次，仍然在早晨和中午组织学生上自习，最近市教育局通报批评了这样一批违规学校。在工作方法上，个别学校管理过于粗放或僵化，出现两极分化现象，有的对提前到校的学生缺乏有效管理手段，存在着安全隐患;有的在活动课上缺乏必要的组织指导，对学生放任自流;有的在自习时间布臵大量任务，学生的自由时间被变相剥夺，还有的将课堂转移到图书馆、活动室等场所，使学生失去自主发展空间等等，对这些问题我们必须高度重视，采取强力措施，认真加以解决。
二、理清思路，狠抓关键，努力推进素质教育工作健康发展
20x年是x省办学行为规范年、素质教育推进年，也是我市教育借势发展、快速发展、突破发展的关键年。各级各类学校要进一步认清形势，理清思路，突出重点，狠抓关键，扎实推进全市素质教育工作卓有成效进行。
(一)要深刻把握素质教育的内涵和本质。什么是素质教育?早在1999年，中共中央、国务院下发的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中就明确界定：?实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人。?党的x大报告更明确提出：?要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。?综上所述，素质教育的内涵可以从四个方面理解，即贯彻?一个方针?，就是全面贯彻党的教育方针;围绕?一个宗旨?，就是以提高民族素质为宗旨;坚持?一个优先?，就是以育人为本，德育为先;突出?两个重点?，就是以培养学生的创新精神和实践能力为重点。
省教育厅将推进素质教育的基本目标概括为?三个全面?和?三个还给?，就是全面建设合格学校、全面落实课程方案、全面培育合格学生;把时间还给孩子、把健康还给孩子、把能力还给孩子。如何准确把握素质教育的内涵和本质，我觉得首先要理顺两个关系。一是素质教育与学生全面发展的关系。学生的全面发展，国民素养的整体提升是实施素质教育的根本目的。素质教育的要义就是通过教育活动实现人的?全面自由发展?，这里面包括两层含义，一方面要公正对待每一个学生，使他们都得到充分发展;另一方面要促进学生德智体美全面发展，要允许和支持学生个性特长发展，要为学生终身发展奠基。二是素质教育与提高教育质量的关系。真正意义上的素质教育和提高教育质量并不矛盾，只是?教育质量?不能单纯理解为考试成绩，而是要看我们的教育让学生获得了多大发展，培养了多少有用人才。因此，教育质量是素质教育的必要条件，没有教育的高质量，就谈不上真正意义的素质教育。我们全系统上下必须达成共识，要理直气壮地抓教学，一以贯之地求质量。同时大家要谨记，实施素质教育，提高教学质量必须遵循教育教学规律，必须遵循学生的身心发展规律，必须在落实好?基本规范?的前提下，实现全面发展、健康发展、和谐发展。
一年来，本人在市委、市政府的正确领导下，始终坚持邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观的指导，按照省煤炭工业局和市委、市政府的工作部署和要求，务实创新、勤政廉政，较好的履行了自己的岗位职能职责，单位取得了良好的工作成效。现将情况回顾总结如下：
一、加强学习，提高素质，不断提高水平能力
我特别注重政治理论的学习。我认真通读了党的十七届四中全会报告，并学习了相关的辅导资料和解释读本，深刻领会报告内容实质，更加坚定了自己的理想信念，更加明确了科学发展观的工作要求。党的重要刊物《实事求是》、《半月谈》每期必读，并通过电视关注国际国内政治、经济形势和时事政治。年内还组织了机关和全系统“学习实践科学发展观”活动，认真学习有关读本，积极组织和参与调研活动，撰写了较高质量的学习心得和调研文章。政治上始终与党中央保持高度一致，工作上始终与市委、市政府及上级部门的要求保持高度统一。我还特别注重行政管理方面的政策、法规学习，一年中，我认真学习了近年来出台的一些法律法规，努力提高自己的政策水平，提高自己的综合分析思考决策能力。一年来，我还认真学习了煤炭行业的产业政策法规和上级文件会议精神，对新版《煤矿安全规程》反复熟读阅记，对国家安监总局和省局的煤炭工作会议精神认真领会理解，结合邵阳实质强力推进了煤矿安全基础管理工作。通过学习，提高了自己的政治思想素质和政治修养，进一步培养了勤政廉政的自觉性，进一步树立了自己正确的权利观、地位观和利益观，进一步增强了自己决策能力和工作创新能力。
二、认真履职，优化作风，各项工作成效明显
我在市政府组成部门的主要负责人岗位已是7个年头了，本人兢兢业业、默默奉献，时刻牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，带着忠情、带着责任、带着压力、吃苦耐劳、务实创新。全年我没有休过年休假，节假日经常加班加点，手机电话24小时开通，到基层督查调研46次，到煤矿下井12次。在本人的主持工作下，全局工作取得了良好成效，较好完成了年度各项工作目标。
一是安全生产形势实现历史最好水平。今年局机关年初即分成六个组联县联矿，到岗到责。全市煤矿杜绝了较大以上事故，死亡人数较上年比较下降 37
%。全市煤矿安全生产形势稳定好转。市煤矿救护大队年内参加省内外事故抢险救援
18次，全年共救活遇险人员2名，抢救遇难人员14名，挽回直接经济损失2600万元，实现了安全抢险无事故，得到了当地政府的高度赞扬与敬佩，还得到了省局的通报表扬。救护队在全省救护比武中也取得了好成绩。
二是市属厂矿企业应对经济危机成效显巨。去年至今年三季度，由于全球金融危机影响，市属煤矿安全生产和经济效益受到了严重影响，煤炭销售困难，但由于全系统应对及时，措施有力，仍然取得了良好的企业效益，销售收入总额较上年基本持平，上缴税金增长
6 %，职工年平均收入最高达4.5万元，濒临倒闭的煤建总公司又起死回生，东山再起，发展势头良好。
三是整顿关闭和整合技改继续深化。按照“整顿关闭，整合技改，管理到矿”的工作思路和要求。去年全市整顿关闭工作基本告一段落，全市必须技改的煤矿95家，已有82家煤矿通过了技改设计审批和进行了技术改造施工，28个煤矿年内可通过验收通过技改扩能，全市煤矿年产规模将得到整体提升。与此同时突出矿井地面瓦斯抽放、煤矿安全监控系统、正规回采工作面、金属支护和煤矿安全质量标准化工作年内有了明显进展。
四是煤矿和宝电煤业的煤电一体化工作有一定进展。在市委、市政府的统一领导下，与中国国电签订了市属煤矿和宝电的整合合作备忘录，把市属短陂桥煤矿和龙江煤矿做为第一批整合合作单位，一年来，我们组织机改制工作组人员，全力以赴，深入煤矿企业征求意见，了解情况，与宝电煤业多次协调研究，两矿整合方案已经定稿，并征得政府同意，有望农历年前启动。
五是党群工作进一步加强。市局严格执行了去年出台的《市属单位领导班子建设的工作意见》，对部分市属单位班子进行调整充实;组织了全系统人员“学习实践科学发展观活动”，并结合活动组织召开了各单位的民主生活会;全系统没有进京上省上访人员，没有群访事件，全系统和谐稳定。
三、严于律已，廉洁从政，认真执行党风廉政建设责任制
在工作中，我能以身作则，严格遵守党风廉政建设责任制的各项规定，严格执行民主集中制原则，致力维护上级组织和局党委权威，讲大局、讲团结、讲纪律、讲原则，能严格按照市纪委提出的“三个一”和“两个圈”的要求，做到了重大事项、重要工作、重大问题都提请局党委研究决定，不搞一言定，不事先表态承诺，做到了不直接分管政工人事和财务工作，自觉接受监管，并努力净化自己的社交圈和生活圈，8小时之外以体育锻炼和读书阅报为乐。平时自己能严格要求自己的言行，不利于团结的话不说，不该做的事不为，一贯坚持意见会上提，不背后议事论人、品头论足。按局机关工作制度，不迟到早退，做到了不经商不开店，不到煤矿入股，不介绍煤矿买卖，不给煤矿提供有偿服务。年内没有参加公费学习考察活动，没有出国出境，全年仅出省开过一次会议，没有在外兼职兼酬和重复领取津贴，没有借机摆酒设宴大操大办和收受红包礼金，没有索拿卡要，没有为亲朋谋取私利和借机敛财。
述职人：xxx
20xx年xx月xx日
同志们：
今天，我们召开20x年全市教育工作会议，主要任务是深入贯彻党的x届三中全会精神，全面落实国家和省教育工作会议精神，总结工作，分析形势，部署任务。刘诗市长对教育工作非常重视，今天也参加了会议并将做重要讲话，请大家认真贯彻落实。下面，我讲三个方面的问题：
一、20x年主要工作回顾
过去的一年，我们按照市委、市政府的部署和要求，以促进公平和提高质量为抓手，深入落实教育规划纲要，持续推进教育改革，全市教育事业发展成效显著。
--抗洪救灾取得全面胜利。“8·16”特大洪灾发生后，全系统反应迅速、应对有力，通过详细统计灾情、鉴定校舍安全、制定恢复重建方案、开展13所重灾学校对口帮扶和资助灾区新生入学等一系列措施，保证了全市灾区学校9月2日按期开学，受灾学校无一人因灾辍学。加大向上争取力度，省教育厅拨付专款3400万元，保证了23所受灾学校的恢复重建工作。努力克服困难，为新宾县榔头沟村投入资金50万元，圆满完成了对口帮扶任务。
--教育资源配置不断优化。新改扩建公办幼儿园14所，全面完成学前教育三年行动计划。新抚区、顺城区和沈抚新城分别通过省基础教育强县区正式验收和审核性预检。50所学校完成省义务教育学校标准化建设。市实验中学北校基本竣工，新宾县第二中学完成主体工程。投入资金3亿元，启动实施15所城区公办高中、中职学校提升改造工程。抚顺职业技术学院晋升为省级高职改革发展示范校。
--教育教学质量稳步提高。加强立德树人，开展学雷锋、“中国梦·我的梦”等系列主题实践活动。召开全市中小学体育艺术“2+1”现场会，顺城区被评为省体育艺术示范县区。启动“抚顺市中小学课程改革推进工程”，汤图九年一贯制学校的“体验式高效课堂”教学改革初见成效。10所学校被评为省义务教育课程改革示范校。
抚顺二中晋升为省特色普通高中，并成为清华大学“新百年领军计划优秀学生推荐学校”。抚顺一中被教育部确定为“全国教育系统信息化建设试点学校”。高考质量连续5年攀升，20x年高考录取率达96.5%，10人考取清华、北大和香港科技大，在全员、本科、一本录取率上都超过20x年。
--教育发展环境不断优化。市委、人大、政府、政协多次调研、指导教育工作，帮助解决实际问题。加强规范办学行为专项检查，严肃查处乱收费、有偿家教、社会违规办学等行为，全年处分有偿补课教师7人、取缔无证办学单位11家、清退学校不合理收费16万元，相关投诉、举报量有所降低。
--教师队伍建设得到加强。与市总工会联合评选出“抚顺最美十佳教师”，并授予“五一劳动奖章”。组建师德报告团并巡回宣讲，受益人数4000人次。启动实施《抚顺市教育系统干部教师培训工作三年规划(20x-20x年)》，多层次、多途径培训班主任、优秀学科教师等近600人次。通过校长论坛、远程教育在线培训、上挂下派、走出去等方式，培训校级干部20x人次。在全国中等职业学校教师信息化大赛和“创新杯”说课大赛上，共有7人获一等奖、8人获二等奖。
--教育民生不断改善。学前教育惠民政策陆续出台，以市政府名义印发了《关于进一步规范城区住宅小区配套幼儿园建设的意见》，与市物价局联合下发了《抚顺市幼儿园收费管理办法》，与市财政局联合下发了《抚顺市学前资助管理暂行办法》。健全学生资助政策体系，发放资金3100万元惠及学生2.4万人。有效推进就业工作，中职学校毕业生就业率达96.2%，市属2所高校毕业生就业率达89.4%。
同志们，上述成绩的取得，得益于市委、人大、政府、政协的高度重视和正确领导，得益于社会各界的充分理解和大力支持，特别是得益于教育系统广大干部职工的辛勤努力和团结奋斗。在此，我代表市教育局表示崇高的敬意和衷心的感谢!
在肯定成绩的同时，我们也必须清醒地看到存在的问题。主要表现在：一是教育资源配置不均衡的问题。城乡教育发展不平衡，特别是一些农村学校还比较薄弱，办学条件还比较落后;全市优质教育资源和优秀师资短缺，优质学校和幼儿园还远远满足不了社会需求;教师配备不均衡，结构不合理，部分学科教师紧缺，整体教师素质亟待提升。二是办学不规范的问题。由于整体生源减少和利益驱动的原因，一些学校特别是民办学校违规争抢学苗的问题突出，大班额、择校热的现象严重，招生秩序受到影响。三是教育教学管理水平不高的问题。一些学校管理比较粗放，精细程度、到位程度、工作力度明显不够;一些学校校长、中层干部和教师的动力不足、压力不足、内在积极性不足，缺乏激情、缺乏创新、缺乏进取，工作流于平庸和一般化。四是教育教学质量的问题。一些学校办学理念不新，教师上课习惯于老一套，没有从真正意义上转变教学方式，导致教育质量总是提不高、办学水平总是上不来，外部条件论、生源决定论，往往成为许多同志分析质量差的主要托词。五是师德师风的问题。一些学校特别是好学校，思想政治工作和师德师风建设抓的不紧，教师有偿补课、收受学生及家长礼金礼物的问题时有发生，群众意见很大，社会反响强烈，等等。这些问题，都需要我们在今后的工作中逐步加以解决。
二、20x年重点工作
今年是全面落实党的x届三中全会精神的开局之年，也是推进教育综合改革的关键一年。关于今年全市的教育工作，今天会上印发的《20x年市教育局工作计划要点目标责任分解》已经进行了明确部署，共计十个方面42条，对于“干什么”和“由谁干”已经十分明确，希望大家认真抓好落实。在此，我着重强调以下四个方面：
第一，要在立德树人上下功夫。党的提出，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。从实质上看，立德树人就是要解决培养什么人、怎样培养人的重大问题。学习知识只是服务社会的手段，是工具性的，而学会做人是立身之本，是根本性的。如果重智轻德，培养出来的人就是有智商没有智慧，有文化没有修养，有欲望没有理想，有目标没有信仰，最终是有青春没有热血，这将是十分危险的。一个人学习不好是“次品”，身体不好是“废品”，品德不好就是“危险品”。比如药家鑫杀人案、“复旦林森浩投毒案”、某市高考状元大学毕业乞讨案等等。道德人格、思想品质比谋生手段训练、专业知识学习、竞争能力培养更重要。一个堂堂正正的人，可以做好任何一件事，一个工具化的人，只能机械完成一件事。要实现立德树人，必须着力培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观从国家层面价值目标上看是富强、民主、文明、和谐，从社会层面价值取向上看是自由、平等、公正、法治，从公民个人层面价值准则上看是爱国、敬业、诚信、友善，我们必须遵循青少年身心发展规律，从小抓起，从学校抓起，积极探索中小学生培育和践行社会主义核心价值观的有效途径和方法。
一是发挥课堂教学的主渠道作用。学校的根本使命是教书育人，教书育人的主阵地是课堂，教者是教师。古人说，师者，传道授业解惑也，把传道放在第一位。德育必须与教学有机融合。有位教育家曾说过：教学如果没有进行德育，只是没有目的的手段;品德教育如果没有教学，就失去了手段和目的。也就是说，不能就德育研究德育，脱离教学的具体内容，空洞地向学生说教，课堂教学中的德育渗透应该是润物细无声，而不是刻意为之。
二是丰富主题教育实践活动。指出，培育和践行社会主义核心价值观必须融入生活，在落细、落小、落实上下功夫。也就是说，我们必须从身边小事做起、从一点一滴抓起，用身边事教育身边人，用小故事阐明大道理，做到社会主义核心价值观内化于心、外化于行。比如，今年1月学院附中常馨予同学扶起摔倒陌生人和清原第二中学于波、刘欣，东洲区章党实验中学赵泽龙等3位同学扶起摔倒老者事迹，市委书记王桂芬作出重要批示。比如开展学习雷锋、做美德少年，中国梦主题教育、中华优秀传统文化进校园等活动。比如，利用重大节日、重要活动和班团队会等，抓好渗透式主题教育活动。同时，要充分利用社会各方资源，形成未成年人思想道德建设的合力。
尊敬的评委、亲爱的听众们：
大家好！我是今天竞聘教育局长的候选人。首先，我要感谢评委们给我这次机会，在座的各位也辛苦了。我想借此机会和大家分享一下我对教育局长这个职位的理解和设想。
教育在一个国家发展中起着举足轻重的作用。教育局长作为教育机构的负责人，肩负着改善教育质量、促进教育发展的重要使命。为了更好地担当这一责任，我将从以下几个方面提出自己的设想。
首先，我将致力于教育公平。教育公平是我们社会发展的基石，也是建设一个公正和谐社会的重要保障。近年来，我国在教育方面取得了巨大的成就，但仍面临着城乡、地区、贫富差距导致的教育不公平问题。作为教育局长，我将采取更加有力的措施，确保每个孩子都能获得公平的教育资源，无论他们身处何种地域背景。
其次，我将加强教师队伍建设。教师是教育的灵魂和核心。他们承担着培养未来一代的重任。然而，现实中教师队伍中存在着一些问题。一方面，教师待遇不高、社会地位不够尊重，导致吸引力不足。另一方面，教师培训和教育体系仍需进一步完善。因此，我将争取更多的政策支持，提高教师待遇，提升教师的社会地位。同时，加强教师培训和教育体系建设，为教师提供更好的职业发展机会和成长空间。
再次，我将注重学生全面发展。教育的目标是培养学生的全面素质，而非单纯追求分数。因此，我们应该关注学生的身心健康、创新能力和实践能力的培养。我将推动教育教学模式的改革，注重培养学生的创新意识和实践能力，为学生提供更多的发展机会和平台。
最后，我将积极推动教育国际化进程。全球化背景下，教育也需要适应新的时代要求。我们应该吸收国外先进的教育理念和经验，为我国教育的发展提供借鉴和参考。与此同时，也要加强中外教育交流与合作，促进我国教育与世界接轨。
尊敬的评委、亲爱的听众们，以上是我对于竞聘教育局长的一些设想。我深信，只有通过我们共同的努力，我们才能够实现教育的公平、优质和可持续发展。如果我有幸成为教育局长，我将全力以赴，尽心尽力去实现这一目标。
最后，再次感谢评委们给我这次机会，希望大家能够给予我您宝贵的支持和指导！谢谢大家！
尊敬的领导、亲爱的各位评委，大家好！
首先，请允许我向大家表达我对于教育事业的热爱和对于竞聘教育局长职位的渴望之情。作为一名教育工作者，我一直深深地明白，教育是一个国家与民族发展的根本所在，而教育局长则是承载着推动教育事业发展的重任。我十分荣幸能够站在这里，向大家介绍我自己，也希望能通过这次竞聘，为学生们创造更好的教育环境，为教育事业的发展添砖加瓦。
作为竞聘者，首先我想强调的是，我深知目前教育领域存在的一些问题和挑战。近年来，教育改革不断深入推进，但无论从教育公平、教师培养、课程设置还是学生素质培养等方面，我们都还面临着不少困难。所以，我作为一名有教育理想的人，希望能够成为教育局长，通过创新思维和积极行动，努力解决这些问题，为学生们提供更多、更好的教育资源。
教育公平是我们的首要任务。教育公平的实现是一个艰巨而复杂的任务，我们需要从教育资源的均衡分配、教育机会的公平获取、教育机构的公正管理等多个方面入手，努力消除各个地区、各个学校之间的教育差距。作为教育局长，我将会加大对农村、贫困地区和少数民族学生的关心和支持力度，推动教育资源的公平调配和教育机会的均等化，确保每个学生都能享受到优质的教育。
其次，我们还需要关注教师培养和队伍建设。教师是培养未来的希望和珍贵资本。然而，当前教师队伍的结构性矛盾和挑战依然存在。比如，很多教师缺乏终身学习和持续提高的动力，也缺乏现代教育理念和教学方法的更新。作为教育局长，我将会加强教师培养体系的建设，提高教师培养水平，加大对教师的培训力度，构建高素质、专业化的教师队伍。
此外，课程设置也是一个亟待解决的问题。随着时代的发展，新兴技术、经济变革以及社会进步，对学生的综合素质要求也在不断提高。我们需要针对现代社会的需求，更新和改进教育课程，培养学生的创新思维和实践能力，增强他们的文化修养和国际视野。作为教育局长，我将会鼓励和支持学校创新开展课程设计与实施工作，确保学生能够在不同领域有所发展和突破。
最后，学生素质培养是我们教育的终极目标。我们教育的价值不仅仅体现在学生的学术成绩上，更要注重培养学生的品格和道德情感，塑造他们的人格和价值观。作为教育局长，我将会加强学校的德育工作，引导学生正确的价值观和行为规范，营造积极向上的教育氛围，帮助每个学生成为有思想、有情感、有责任心的优秀人才。
尊敬的领导、亲爱的各位评委，教育是一项伟大的事业，作为一名教育工作者，我深深感受到了这份事业的使命感和责任担当。我热爱教育事业，我乐于助人，我愿意为学生们付出一切努力，使每一个学生都能走出校门，成为对社会有贡献的人才。如果我有幸成为教育局长，我将以谦卑之心，坚定的信念和一颗奉献的心，扎扎实实地推动教育改革和发展。
最后，感谢各位领导和评委们给我这个机会，我相信只要我们携手努力，教育事业一定会取得更加辉煌的成就。谢谢！
XX年教育局党委书记述职述德述廉报告
一年来，在州教育局的精心指导下，在县委、县人民政府的正确领导下，认真学习中国共产党第十八次全国代表大会、第三次中央新疆工作座谈会，自治区第八次党会精神和区、州、县有关党风廉政建设的规章制度及相文件精神。在思想上、工作上、行动上始终坚持以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，始终围绕“提高教育教学质量，改善办学条件”两大主题，自觉做到勤政为民，扎实工作，廉洁自律，都取得了一定成绩。
一、勤政为民 以实绩取信于民
理清思路，找准定位。坚持发展为第一要务，结合我县教育实际，围绕“提高教育教学质量，以质量聚集教育资源，以质量求发展，实现教育跨越式发展”总体目标和“一年打基础、两年定格局、三年见成效”的阶段目标，以科学发展观和现代教育观统领学校建设和管理工作，突出教育特色，提高办学质量，壮大优质教育资源，形成多元化办学体制。
挤出时间，履行职责。作为教育局党委书记，我深知肩上责任重大，不敢懈怠，坚持和时间赛跑。由于工作需要，全力以赴，为落实县委、政府工作目标，每半月到联系点去一次，为群众排忧解难。经常明查暗访了解学校管理存在的问题，找到教育发展的症结，剖析深层次原因。
二、加强联络协调 理顺工作关系
争取各方支持，形成全社会重视教育的良好格局，推动教育快速健康发展，是我义不容辞的责任。为此，我不遗余力充当协调联络员的角色做了一些实际工作。一是积极向县委、政府和上级教育主管部门汇报自治县的教育工作情况，力争招考特岗教师名额、掌握政策、了解信息、争取资金发展教育。今年，招考特岗教师 125名，双语教师62名充实到教师队伍。我对全县教师编制、分布、结构等情况作了深入调研，实行了“定编定员、对县直中小学空岗补员考试，公开招考、公示考察”的方式选调，彻底消除了在选人用人问题上拉关系、走后门的不良现象，优化了教师队伍，在一定程度上改变了县直中小学校教师严重缺编的现状。二是加强与各部门的沟通与协调，争取各部门在人力、物力、财力上给予教育系统的支持与帮助，全面协调人事、编制等单位安置好新进教师；三是深入一线，解决难题，求得民众支持。听取一线教师建议，认真综合分析，力求妥善处理每一个难题。
三、加强学习 切实转变工作作风
认真落实党风廉政建设责任制，狠抓学习教育，强化制度建设，注重监督防范，筑牢了拒腐防变大堤。
加强政治、法律和教育理论学习。一是认真系统地学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展观、做学 习笔记、写心得得体会，促进了政治理论与领导水平的提高，掌握了发展的思想利器。二是坚持中心学习组学习制度，先后组织班子成员、机关工作人员系统学习了《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，学习了《党政领导干部选拔任用工作条例》，坚定了恪守兴教之责、兴办利教之事的工作责任感；三是深入钻研了教育法律法规并用于指导的实践，工作开展做到了有法可依。
加强领导班子和机关作风建设。主动承担党委书记“抓班子、带队伍”的责任，建立和完善了保持共产党员先进性教育长效机制。进一步完善了“民主集中制”和“领导班子议事规则”，坚持集体领导与个人分工负责相结合，班子成员相互尊重、相互支持，充分发挥班子成员的工作积极性、主动性和创造性。对招生、教师职称评定、干部任免、评先评优、基建工程、大额资金的管理和使用等重大问题，都召开党委会，集体研究，共同决策。采取多种措施加强学校领导班子建设，调整交流干部33人。
加强自身廉政建设。无论是日常生活与工作，八小时之内与之外，工作圈、生活圈与社交圈，自己始终严格自律、注重人格修养，把党性与人格结合起来，洁身立德。管好“四种人”，即家属、子女、身边的工作人员和学校班子成员，经常教育，严格管理，使他们都能自觉地摆正自己的位置。对自己高标准严要求，没有接受过影响公正执行公务的晏 请，晚上很少在外吃饭，不是接待一律不准用公款晏请。
四、落实责任 改善办学条件
努力改善办学条件，推进学校建设。XX年以来十一次到自治区对接项目，共争取各类教育建设项目资金万元，规划项目5个，已完成新建、改建校舍平方米。
一是顺利完成县三中分校区建设项目，提前交付使用。三中分校区项目XX年4月26日开工建设，施工黄金期几乎每天去工地，抢抓工期，检查质量，现场解决存在的问题，使该项目于XX年8月26日正式投入使用，比原计划提前半年完成。占地196亩，新建框架结构校舍平方米，申请项目建设资金9300万元。
二是完成总投入3137万元校安工程项目。新建县一中教学楼、海努克乡中学教学楼、扎库齐乡中心校实验楼建设；
三是完成完总投入547万元校舍维修改造项目。坎乡中学、扎格斯台乡中学实验楼建设；
四是完成总投资808万元抗震更新建设项目。新建开发地小学和布战村教学点教学楼；
五是完成投资1073万元新建22所学校食堂建设项目。
落实学校党建、安全目标责任制，确保学校和谐稳定。通过签订《学校党建目标管理责任书》《学校安全稳定责任书》实行“一岗双责”制，确保学校党支部领导下的校长负责制得到全面贯彻落实，校园安全稳定和谐。实现安全责任 “零事故”。
二、存在的不足
一是理论学习和业务学习不够。尽管自己严格按要求参加中心组和机关学习，但用新的理论武装头脑，指导新的实践，解决新问题的理论水平有待提高；二是密切联系群众不够。尽管平时也尽一切可能深入股室，但多数情况是就事论事，晴蜓点水，没有真正坐下来，深入进去搞调查研究，与群众交心，特别是帮助基层和群众解决实际困难不够，对基层、对下属提工作要求多，生活上关心帮助少。
三、今后努力方向
作为一名基层干部，我一定要认真学习贯彻党的十八大精神，在今后的学习、生活和工作中，我将进一步刻苦学习、努力工作，紧跟时代步伐，密切联系群众，清正廉洁，求真务实，恪尽职守做好本职工作，努力做一名让领导放心，人民群众满意的干部。
敬爱的老师们：在第xx个教师节即将来临之际，我谨代表党委、政府、中心学校祝全体教师节日快乐！让我真诚地向你们道一声：大家辛苦了！刚刚过去的一年，我们取得了值得骄傲的成绩：校园环境更加整洁优美，学生行为更加规范，学校社会声誉明显提高，这一切的一切，全得益于我们全体教职工的共同努力，离不开我们各位校长、教师的辛苦、无私的奉献！在这里我再一次向各位校长、老师表示衷心的感谢！时光飞逝，广大师生以崭新的精神面貌迎来了第24个教师节。回首昨日，思考今天，展望明朝，今年是我乡发展的又一个新的起点。在过去的环境教学中，各位校长、老师为学校的环境教学做出了巨大的贡献，为高一级学校培养了一大批优秀学生，为社会输送了大批合格的劳动后备军。现在，新学年刚刚开始，在全体教职工的共同努力下，学校各项工作全面展开并逐渐步入正轨：课堂教学秩序井然，后勤保障服务基本到位，可以说，做到了开好头，布好局。这一切，都浸透着每位校长、老师的汗水，见证着每位校长、老师的努力。步入新的学年，我们将面临着机遇和挑战，还存在许多困难，仍需要我们全体教职工各衷共济，求真务实，勇于创新，为实现我乡的跨越式发展而辛勤工作，不懈奋斗！百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教师是一个崇高光荣而神圣的职业，是人类灵魂的工程师，教师的责任重大而艰辛；一支粉笔两袖清风，三尺讲台反映着四季的晴雨；教师是蜡烛，照亮了别人，也成就了自己。在第24个教师节来临之际，真诚的希望全体教师能志存高远，爱岗敬业，严谨笃学，与时俱进，团结一心。各位校长、老师，你们辛苦了！在学校这块育人的沃土上，倾注了你们满腔的热忱和心血。你们无私奉献的精神，将激励学生们勤奋学习：你们作出的贡献全乡人民将永远铭记！没有你们的辛勤劳动，下一代人难以踏上成功之路；没有你们的辛勤劳动，中华民族难以实现伟大复兴！敬爱的老师们，用你们博大的胸怀引领着莘莘学子环境成长的新航程。学生们将以你们为荣，学校将以你们为骄傲，东岸将以你们为自豪！让我们用智慧和责任共同铸就东岸更加辉煌的明天！中秋佳节及国庆节亦即将来临，在此一并向校长、老师们致以节日的问候，祝全体老师们及全家节日愉快，阖家欢乐，身心环境，万事如意！
同志们：
送走炎热的暑假，我们又将迎来充满希望的新学年。今天，我们在这儿举办全区暑期教育干部培训班，组织中小学校长、局机关、直属事业单位中层以上干部继续学习贯彻党的x大、x届三中全会精神，围绕“坚持以人为本，树立科学的发展观”这一主题，加强校长队伍建设，理清思路，明确任务，以新的姿态迎接新学年的到来。下面，围绕校长队伍的建设，就如何树立正确的价值观，造就高素质的校长队伍，我主要谈三个方面的问题：
一、客观分析，充分肯定我区校长队伍建设的成绩
我区现有教育局所辖各级各类学校111所，中小学校长353名。其中：高中48名，电大、进修、职成教30名，初中110名，小学149名，幼儿园16名，平均年龄40.8岁。现学历在大学本科以上的高中校长46名，占95.8%，初中校长69名，占62.7%，学历在大专以上的小学校长105名，占70.5%。中学校长中，中学高级教师职称90名，占57%;小学校长中，小学高级教师职称146名，占98%。区级以上学科带头人和青年骨干教师148名，占41.9%。女校长78名，占22.1%。以上情况说明，我区校长队伍整体素质较高。
一年来，校长们以正确的价值观引领教师，紧紧围绕我区教育工作的目标任务，办人民满意的教育，在教育战线上辛勤耕耘、默默奉献，呕心沥血，克难求进，真抓实干，开拓创新，取得了显著的业绩。你们以宽容谦虚的情怀，求真务实的作风，情系群众的品德，以自己高尚的人格魅力，赢得了广大家长和教师的满意、人民群众的爱戴。实践证明，我们这支校长队伍是一支学习型、和谐型、科研型、廉洁型、求实型的优秀团队，你们，是武进教育的中流砥柱!
一支勤奋学习的团队。校长们能树立学习的理念，营造学习的氛围，自觉排除干扰，减少不必要的应酬，增强学习主动性，在繁忙的行政事务间隙，挤出时间，自主学习，完善自我。养成结合工作实际，认真学习理论，刻苦钻研业务，深入思考问题，积极难题的好习惯，学有收获，学有进步，学有成果，为打造学习型团队作出表率。一年来，校长们撰写的论文、总结文章有531篇在区级以上刊物发表或会议上交流，其中：区级203篇，市级87篇，省级199篇，国家级42篇。经各片推荐，参加区校长优秀论文评选的共232篇，这些论文能紧密联系实际，抓住学校管理、教育教学等方面进行理性思考，为提升学校管理水平，推进学校建设寻找对策。经专家评审，共有123篇论文获奖，其中一等奖35篇，二等奖35篇，三等奖53篇。这学年中，有的校长到外省市讲学，给兄弟省市参访团作经验介绍和学术报告，受到同行和专家的好评，展示了武进教育的真实水平和崭新形象。
一支凝心聚力的团队。学校的领导班子成员有强烈的全局观念，崇尚和谐的人际关系，坚持以大局为重，不居功，不诿过，自觉维护团结，做到目标一致，大事共商，分工负责，互相尊重，配合默契，形成合力。今年5月，我们组织“团结、廉洁、开拓”好班子的考评，31所学校2106名教职工对照好班子“五好”标准，对学校领导班子进行测评，优秀率达87.7%。这些班子的共同特点是：一把手校长处理问题讲原则，讲大局，讲方式，说话办事有规矩、适度、得体，带好班子，尊重下属，严爱结合;副职校长能找准位置，切实履行职责，积极参与集体领导，落实集体领导下的个人分工负责制;副职与副职之间分工不分家，多商量，多沟通，相互信任，取长补短，不计名利，心心相印。
一支求真务实的团队。教育是一项实实在在的事业，搞教育者也应是忠于职守，踏实肯干者。我们的校长正是清醒地认识到这一点，脚踏实地，不心浮气躁;真抓实干，不搞形式主义。深入一线，不做表面文章;积极进取，不固步自封;带头执行各项规章制度，争做表率。故而说：“人欲图存，必用其才力心思，以与是妨生者为斗，负者日退，而胜者日昌”。全区教育有今天这样的局面，与我们拥有一支求真务实的校长队伍密不可分。据不完全统计，一学年中，校长们共上课4864节，平均每人每周上课6.9节，比上学年增加0.9节。听课20455节，平均每人68节。校长为推进课改，亲自上公开课、观摩课、研究课，作讲座，全学年，共上公开课459节，其中校级公开课378节，片以上的81节，作教改、学校管理等方面的专题讲座682次。很多校长以校为家，吃苦在先，带头挑重担，兢兢业业，不计得失，事事处处为学校着想，时时刻刻把教师和学生挂在心上，全心全意依靠教职工办学，“以人为本”的思想在他们身上得到了很好的体现。还有一些校长因工作需要调动，克服自身困难，服从组织决定。在视导组撤消后的人员分流中，28位视导组人员顾全大局，服从组织安排，体现了良好的政治思想素质。
一支勤政廉洁的团队。如果说以诚待人是做人之本，那么勤政廉洁是为政之道。要守住学校这个摊，就必须守好这个道。纵观全区校长队伍，绝大多数校长能自觉加强思想作风建设，严守廉洁自律规定，正确行使手中的权力，坚持学校利益高于一切，自觉保持领导班子的纯洁性和执行纪律的严肃性。行政行为逐步规范，重大事项实行“阳光操作”，赢得了教职工的尊重和学生家长的一片赞誉。民主管理的思想逐步扎根，绝大部分学校都实行校务公开，建立了较完善的议事规则，重大问题集体决策，公开公正，程序规范，深得人心;民主监督制度逐步建立，成立“经审会”，实行财务月报，使学校财务管理制度化、透明化、公开化。一年来，校长中受到上级表彰的各类个人荣誉共215个，其中：区级125个，市级63个，省级27个。年度考核中有80名校长被评为优秀，其中35名获区政府嘉奖。今年5月，教育局和教育工会组织全区7665名教职工对334位中小学校长进行了民主测评，校长的优秀率平均达60.5%，信任率(优秀+称职)平均达85.4%，信任率在80%以上的305名，占91.3%，这充分反映了校长在教师中享有较高的威信。
一支勇于创新的团队。创新是时代的主题，更是事业心、责任心的体现。校长们在学校管理和教育教学研究中勇于改革，不断创新，工作充满活力，学校充满生机，事业充满希望。许多学校引入竞争激励机制，进一步深化学校内部管理体制改革，对中层竞聘上岗作出了积极探索，拓宽选人用人渠道，增强广大教职工的竞争意识、创新意识，努力建设精干高效、充满生机和活力的中层干部队伍，竞聘工作得到全体教职工的拥护，为学校的改革和发展提供组织保障;新课程改革如火如荼，校长带领广大教师创新理念，积极开发校本课程，克服师资、条件等方面的困难，努力推进新课程改革。教育教学科研精彩纷呈，一年中，校长共参与和承担了522个教育课题的研究，其中国家级课题69个，省级课题119个，市级课题121个，区级课题213个，取得了新的成果。各中小学积极实施素质教育，不断加强教育教学管理，教育质量稳步提高，49所中小学校成绩显著，受到教育局表彰。全学年有44所学校接受市、区督导部门的评估，其中40所学校为优秀级，4所为良好级。校长们带领教师在新课程改革和创建特色学校中创出了成绩，办学水平不断提高，各项竞赛捷报频传，为武进教育增添了光彩。
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