星期一早上，小明早早地起床去學校的包干区扫地。“叮铃铃”上课铃响了，老师讲十分专注、投入，同学们也听得津津有味。当老师讲到“３８１乘３”的时候，老师突然发现小明不在班上，立即大声地问：“同学们，你们知道小明去哪儿了吗？”“不知道！”同学们异口同声的回答。这时，小明出现在了教室门口，他气喘吁吁，上气不接下气，头上大汗淋漓还不时地往头上抹汗。
他小声的问：“报告！”同学们把注意力集中在小明身上。老师走过来，严厉而光切地问：“小明，为什么迟到啊？”小明听了低下头来，顿时脸红得像关公似的。小明说：“老师，我……。我……。”老师又对小明说；“小明，先听课吧，离下课只有几分钟了。下课了以后，到办公室找我。”下课了，小明来到办公室，把事情的经过一五一十地说了出来。原来，小明早上去上学，他经过了体育公园，看见里面人山人海，原来那里正在搞促销，小明在好奇心的驱使下也参加进。他心想：反正现在才７点，玩一会儿也没关系。
于是，小明便凑到人堆里，说：“谁借我游戏机？”这时，一个销售人员走过来，对小明说：“小朋友，来参加抽奖吧。”小明接过抽奖箱，抽了一张，一看，小明情不自禁的说：“太好了，我中游戏机了！”小明从促销人员手中接过一部游戏机津津有味的玩起来。光阴似箭，日月如梭。不知不觉就到了八点半。小明玩得有点累了，抬起头来，拍了拍脖子，又看了看手表。
顿时，他惊呆了，立即把游戏机塞进书包，然后一路狂奔到学校。老师听了，语重心长地对小明说:“小明，学习始终都要放在第一位，不要老是贪玩，那样是不对的。”小明听了，低下头来，对老师说：“老师，我保证以后再也不玩游戏机了，一定会好好学习的，请您放心。”老师露出笑容，就让他回班了。我在这里要向大家呼吁：“玩游戏机是危险的，学习才是最重要的，大家要好好学习！”
批评与自我批评作文（一）
我是一个漫画迷，我的图书馆里满是漫画书。不管是乌克兰漫画家Vladimir Kazanevsky，还是土耳其漫画家Augus Grey，我都看过他们的漫画合集。
有一天，我打开电脑，来到喜欢的“哈哈漫画网”，看看有没有新的好漫画。这时，一个陌生的称号进入了我的眼中：最清醒的人。什么是最有意识的人？这到底是什么意思？一个个的问题像泡泡一样从我的脑海里冒出来。我好奇地打开屏幕，看到了一幅画面：一个西装革履的中年男子翻身，拉开裤子，一个接着一个抱着。又长又粗的针刺进了臀部，针上清楚地写着粗体字：自我批评。这部漫画深深地震撼了我，我忍不住想了想。
画中的中年男子显然是公司员工，可能是因为某些原因失去了同事的认可，所以接受了“自我批评”的注射。只是这些中年人需要自我批评。我们小学生和中学生也需要进行深刻的自我批评。考试没考出理想成绩时，我不但没有责怪自己，还推给别人：“哦！昨天妈妈让我弹钢琴，我直到十一点了，我心情不好！” “我爸今天早上没叫醒我。，我迟到了，我没有时间复习！”……这些同学都把自己的过错推给了别人，难道他们没有想到自己的缺点吗？和你自己没关系吗？所以，在现实生活中，“自我批评”是最重要的！
只有自己知道自己的过错，才知道自己，就像图中的中年人，做自我批评，做一个自觉的公民，承认自己的不足，做一个合格的公民！
批评与自我批评作文（2）
一年一度的读书节即将到来。我负责编写了一部教科书剧《填表》，从中学到了很多东西。
周五最后一节课的排练，老师说我们班吵闹，不够团结。确实，我满怀不满，放学后又召集同学们排练。
一到练习场，小伦就问我：“你能不能不要离开一排？小慧在等我和他一起回家。”我果断地回答：“没有！”于是肖伦很不情愿的留下了。排练前，我强调：“想提意见的可以举手，不要乱说话。”然而，事情不会如愿。之前的一幕，我和小妮都很认真，就顺利通过了。然后，麻烦接踵而至。
为了增加笑点，我又加了一个链接——揭开皇帝名单和采访。我和小妮离开演出后，乐队的五名成员出现了。他们一上场就左右飞，我指着一个地方说：“站在左下角。”第一个麻烦出现了，他们五个开始拿我的话开玩笑。小超说：“左下角不是在那边吗？”小东说：“对我来说，就在这里”……我冷冷地看着他们，大叫道：“我叫你们站在这里！”他们放慢速度。吞下你的位置。 “啊！招兵买马，这是我发家致富的好机会，我……我，我忘了说了。”小主人说。我忍住怒火，提醒他：“我要当土豪。” “哦，哦，对了，我要当土豪。”
面试结束后，我迎来了第二个麻烦——小健的自我介绍。 “我叫南果，好吃又懒惰，这真是一份好工作。” “左言！”我冷冷提醒，叉腰。 ” 看了一会台词，小剑第二次开口：“我叫南郭……” “别这么无聊，重新开始。”小妮说。小剑第三次又开始了……“过来。”第四次，……“过来。”这时，肖伦在一旁不满的说道：“你快点，我先回家了。” “是的。”是啊。”其他同学也开始大叫，“或者先跳过这一段，然后继续。”我绕了场，其实这些都是过场动画，真正的麻烦还在后面。
小妮一把抓住小剑的肩膀，将他拖了出去，道：“是他。”这时候，小剑怒了，吼道：“你拉我干嘛？”小伦劝他：“别生气。” “她抓着我，你能不生气吗？” “小剑，就凭你之前的粗心大意。”于是他们吵了起来。我冷眼看着这一切。有同学说：“不练了，回家吧。”紧接着，其他学员也齐声喊道：“别练了！现在有东西可以用了。”当他们发出声音时，我的愤怒达到了极致。喊道：“正因为如此，老师才说我们不团结！”这声音可谓是让人心碎。同学们慢慢平静下来，但仍有人在说：“切！”我淡定地说：“不用修炼。”天知道此时我表面平静的时候是多么的愤怒。同学散去，只剩下小妮和小南。我坐在那里，沉默了半晌，才道：“我们说说吧，我们哪里做错了？为什么会这样？” “他们太吵了，无法控制。”小妮说。 “那我该怎么办？” “我认为我们可以阻止他们采取行动，因为我们永远不会惩罚他们，所以他们太松散了。”肖楠说。 “我们的态度还有另一个问题。”我说：“小妮，我们不能再用‘我是最大的，你们都怕我’的态度了，这会因人而异。”……在接下来的十几年里分钟，我们都总结了很多教训，想出了一些方法。我想下周一，我必须改变态度去面对他们，让我们的团队团结起来！
这部教科书剧真的教会了我太多，其中最重要的一点就是——学会批评自己。
批评与自我批评作文（3）
当你听到的批评越来越少时，你会发现你的进步明显放缓。当你不能有效地获得正面的批评时，你会发现你离事物的本源越来越远。当你听不到中肯的批评而不是恶意诽谤时，你实际上失去了很多特定成功的机会！
夜晚本身很深很远，但因为星星，它不再那么可怕，因为月亮，它不再那么单调，因为太阳，它不再那么永恒。生活本来就是平淡、简单，甚至毫无意义的。人从无到有，又从无到有，本来闪现在同一个结果中，但我们往往不是这样理解的。为什么？因为在从无到无的过程中，又多了一个存在，而这个存在是丰富多彩的。虽然只是短短的一瞬间，虽然最终会消失在浩瀚的时空之中，但这种存在也绝非虚幻。它不是虚无，而是确实存在，甚至不断地传承下去。这种存在不仅仅是物质本身的表现，更是一种精神的传承和再现。当我们思考浩瀚宇宙中生命的意义时，我们不再考虑生命的两端，而只关注中间部分。只有中间部分对我们有实际意义。
如何珍惜中段，如何充实中段，是我们现在必须考虑的，也是我们必须考虑的。在生活实践中，我们我们会犯各种各样的错误，我们会听到各种各样的指责，我们会遇到各种各样的批评。回溯历史，总结过去，我们总能发现，无论是成就一个人还是挫败一个人，你是否会真诚地批评你，但关键在于你。如果我们明确要求并且善于纠正，这个资源当然可以发挥它的作用。另一个更好的资源是你的对手，甚至是你的敌人，因为他们指出的往往是你致命的弱点。如果你改变了哪怕是致命的弱点，（还是担心做不到什么。）最重要的资源就是我们自己。有子在开幕式上说君子一日三思自己，这就是真理。毛主席强调批评和自我批评。这也是他说话时的实话。做真正的自我批评，就必须加强学习，不学习就很难自我批评。
我们必须乐于接受批评，这就是我们常说的我们必须以良好的态度接受批评。接受批评时要保持空杯心态一定要能容忍批评，不管是温水还是冷水，也许是开水、化学品等等，都要有宽容的心态，也就是首先要接受在分析它之前。 ，经过消化，终于在里面得到营养了。
我们要善于整合批评资源。有一个好的心态并不难。相比之下，要寻找好的批评资源或识别批评资源。这不是一件容易的事。朋友是最好的批评资源，但他是否会真诚地批评你，关键在于你。如果我们明确要求并且善于纠正，这个资源绝对可以发挥他的作用。另一个更好的资源是你的对手，甚至是你的敌人，因为他们指出的往往是你致命的弱点。如果你改变了即使是致命的弱点，你仍然担心无法实现某些目标。最重要的资源是我们自己。有子在开幕式上说，君子要每天为自己着想。这是事实。毛主席强调批评和自我批评。这也是事实。你必须是一个真实的自己。要批评，那么你必须努力学习。如果你不学习，就很难自我批评。你必须善待那些批评你的人。你必须感谢所有批评你的人，因为他们为你省去了很多弯路。你必须把批评当作在帮助下看待它。尊重每一个批评你的人，他们会继续帮助你；你应该经常与同事或朋友对自己进行批评和批评。自我批评会议。
学会善待批评，就是善待自己，让我们包容他人的理解，敞开胸怀。
面对批评，作文老师批评我的作文关于反思作文
勇于和善于开展认真的批评和自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。确保分析评议工作不走过场、不出偏差、取得实效，认真开展批评和自我批评尤为重要。
要把批评和自我批评开展起来，首先要消除思想顾虑。金无足赤，人无完人。一个人有缺点毛病并不可怕，可怕的是讳疾忌医，以致小疾拖成大病，甚至病入膏肓，不可救药。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，严于解剖自己，是自我觉悟的表现，是进步的开始，得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定；善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误，是关心和帮助同志的善举，得到的将是同志的理解和感激；虚心地自觉地接受别人的批评，展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气，得到的也将会是自己的进步和同志的信任。所以，真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。应该说，我们绝大多数党员和领导干部对开展批评和自我批评的重要性是有正确认识的，但为什么在一些地方批评和自我批评开展不起来，特别是不敢相互批评呢？究其原因还是没有把党和人民的利益放在第一位，一事当前先替自己打算，批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕丢选票、于是就事不关己，高高挂起。
要把批评和自我批评开展起来，关键是领导干部带好头。党员领导干部严于律己亮出自己的缺点和问题，诚心诚意听取批评意见，广大党员和群众才会打消顾虑、敞开心扉、真心实意地给领导干部提意见，党员才会以领导同志为榜样认真查摆自己的问题。党员领导干部敢于实事求是地指出其他同志的缺点错误，与人为善地帮助同志进步，广大党员就会从中受到党性锻炼、学到正确方法，使党员之间的批评很好地开展起来。
认真开展批评和自我批评，必须坚持走群众路线。走群众路线，就是要以诚恳的态度、切实的措施广泛地征求群众意见，认真地对待群众意见，虚心地接受群众意见。不仅要充分听取本单位群众的意见，而且要广泛听取下级单位和服务对象的意见，特别是听取老同志的意见，听取普通群众的意见；不仅要广泛收集群众的意见和建议，而且要认真分类整理并原汁原味地反馈给党组织和党员个人；不仅要虚心接受群众的批评和监督，而且要负责任地研究解决问题的措施办法并抓紧解决应该解决和有条件解决的问题。让广大群众实实在在地感受到党组织和党员接受批评、解决问题的诚意，充分调动和保护群众的积极性。
认真开展批评和自我批评，必须坚持理论联系实际。广大党员要以党章和实践三个代表重要思想以及科学发展观的要求为指导，以优秀共产党员为镜子，结合本系统本单位具体要求，做到既紧密联系各自的工作实际，更紧密联系自己在党性修养和作风方面的实际；既认真查找机关单位存在的突出问题，更认真查找党员特别是领导班子成员自身存在的突出问题。
认真开展批评和自我批评，必须把握正确的出发点和落脚点。要以增进团结为出发点和落脚点，与人为善，治病救人，通过批评和自我批评，在提高认识、统一思想的基础上达到新的团结，坚决防止掺杂个人恩怨、搞诬陷攻击泄私愤等破坏团结的现象发生。要以改进和推动工作为出发点和落脚点，严格要求，实事求是，通过批评和自我批评，找准党员和党组织中存在的影响执政能力建设、影响改革发展稳定、影响群众切身利益的突出问题，不翻历史旧账，不纠缠细枝末节。要以提高党员素质为出发点和落脚点，知无不言，言无不尽，通过开展批评和自我批评，引导和激励广大党员增强政治意识和大局意识，讲党性，讲原则，讲真话，讲实话，自觉经受严格的党内生活锻炼，自觉增强党性修养。
局属各单位，机关各科(室)：
经查明：20xx年2月15日上午，姜工作时间内网上打牌。
姜身为市农村能源技术推广站聘用工作人员，本应自觉遵守单位工作纪律，而他却在工作时间内做与工作无关事项，根据《江山市农业局违反作风效能建设有关规定处理办法(试行)》第十条之规定，经市农业局班子会议研究，决定给予姜通报批评，并扣发300元考核奖。
本决定自发文之日起生效。若不服本处理决定，可在收到处理决定之日起30日内，向农业局提出书面申辩。
xx市农业局
年2月16日
先扬后抑听起来像是一种写作手法，但同样可以运用到批评这件事中，人力资源管理中的“肥皂水效应”说的也是这个道理：将批评的话巧妙地揉捏进赞美中，这样能够让对方更倾向于接受批评，减少反感情绪。举个例子，有一位新进的公司员工，性格十分活泼，总能想出很多新鲜点子，但缺点是缺乏恒心，做事虎头蛇尾。有一次他又提出了一个形式新颖的策划案，他的上司在会后特地走到他身边，拍拍他的肩说“年轻人果然是创意十足，这个点子非常好，我很喜欢，但是这次可不能像以前那样，态度要端正，必须认真起来好好干，一定要让我满意!”，这位员工立马意识到原来自己在工作上的问题领导看得一清二楚，要是这次再干不好，也许就会失去领导对我的信任，于是开始努力工作，改掉了之前的坏毛病。要运用好肥皂水效应，很考验管理者的慧眼。在发现下属缺点和问题的'同时，还要善于挖掘他们身上的闪光点，空洞的表扬只会让被批评者觉得虚伪，合理到位、恰如其分的赞扬才能起作用。
关于对进行通报批评的通 知
各公司、有关部门：
原集团公司财务总监工作责任心不强、缺乏积极主动性、长期在外兼职，经常散布、传播不利于公司形象、不利于员工团结的言论。因考虑到其没有尽到财务总监职能，所承担工作量又极少，经公司领导研究决定调整其薪资标准时，该同志不服从公司决定，在公司办公区域内大力摔门、拍桌、摔键盘鼠标，并高声叫嚷，散布不利于团结的言论，用侮辱性语言对公司领导进行人身攻击，导致公司员工无法正常工作，正常的办公秩序严重受到影响。鉴于该同志这种破坏公司财物、严重扰乱公司办公秩序、严重违犯公司规章制度的行为，经公司领导研究决定给予记过处分并予以除名。
此决定自20xx年9月6日起生效。
二〇一三年九月六日
自年初开展保持党员先进性教育活动。四个多月来，在卫生局党支部保持党员先进性教育领导小组的领导下，在站党支部领导的精心组织下，本人以马列主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，对照《新时期共产党员先进性标准要求》系统学习了党章和党员材料,进行了自学,书写大量心得笔记,在各阶段不断地对自己进行分析,总结和提高,在专题组织生活会和民主生活中征求了的意见和建议，针对个人存在的问题和不足，制定了个人整改措施，较好地完成了各阶段的各项工作。
我紧紧抓住提高思想认识这个关键，认真学习《党章》，十六大报告，《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》、《牢固树立马克思主义世界观》、《共产党员要(本资料权属文秘家园，查看更多精彩文章请登录原创网站)坚定自觉地实践三个代表重要思想》、党的三代领导人关于开展批评与自我批评的部分论述，以及先进典型的事迹，进一步统一了思想，提高了认识。
（二）广泛征求意见，这些意见和建议对我反思存在的问题创造了良好的条件。
按照区委的.要求，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面，认真查摆问题，分析存在问题的根源，提出整改方向，写出了书面党性分析材料。通过党性分析，使自身的问题找得更准，分析得更明，夯实了民主评议的基础。
通过专题组织生活会、民主生活会及谈心活动，本着修正错误，纠正缺点，学习先进，取长补短，真正达到提高觉悟，增强党性，履行职责，充分发挥表率作用，创新发展的目的，针对个人存在的问题和不足，制定了个人整改措施，为下一阶段打下了良好的基础。
(五)按要求进行了整改和提高.
(六)参加了一系列党员活动,在千名党员进万家活动中对社区的困难家庭进行了帮扶.
本人在全段学习中不断的改正自己的缺点和错误,思想得到了净化,感触颇多,真正感受到一个党员对社会的责任,我决心在以后的工作中把党员的先进性教育坚持下去,爱岗敬业,做群众的楷模.
根据市纪委、市委组织部开好民主生活会的要求，我以学习贯彻_为主题，结合工作实际、成长经历，对自身存在的问题和不足进行了对照检查、深刻反思，并对存在问题的原因进行了深层次剖析，明确今后努力方向。现将有关情况报告如下，请同志们提出批评意见。
始终坚持问题导向，理顺问题根源，自觉对照《准则》《条例》规定和要求，对照姜仕坤等先进典型，进行深刻反思，清楚认识到自己在思想上、组织上、作风上、纪律上还存在一些问题，归纳起来主要有以下几个方面：
一是理想信念有待进一步提高。“理想信念是共产党人的精神之‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”，理想信念决定事业成败。通过反思，对马克思主义理想信念的精神实质和科学内涵领悟不深，没有真正做到深学、细照、笃行，导致思想上蒙了“灰尘”，没有完全把理想信念转化为助推_经济社会发展的的实际行动和内在动力。二是党性修养有待进一步提高。通过务实的工作作风、扎根基层的奉献精神，在工作细节、修为上与这些先进榜样还有一定的差距。对学习贯彻重要讲话和重要批示精神不够深入，没有百分百把行动统一到上级决策部署上来，对讲话精神落实到行动缺乏主动承接和可行的举措，对未来发展的危机意识不强，时常会自我满足、自我陶醉，不自觉地产生了一些懈怠和麻痹思想。
在重大问题上能做到坚决与党中央保持一致，做到对党忠诚，但对新时期党章、党纪等规章制度学习不深、不全面。对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深。能自觉做到将纪律和规矩挺在前面，但执行的标准不高，有“随大流”思想，存在“完成规定动作”、机械照搬现象。重大事项按规定报告请示，在紧急事务中也存在“先斩后奏”情况。在工作中坚信公生明、廉生威，公道才能选贤，正派才能服众。在执行规矩标准、程序纪律方面，还没有动真碰硬，抵制任人唯亲、团团伙伙、拉帮结派等不正之风不够坚决。比如：执行民主集中制基本程序不严格，存在随意性和简单化现象，有些“三重一大”事项事先没有广泛征求意见，发扬民主不充分。
一是工作作风不扎实。工作有时主动性不够强，真正深入到偏远村组、困难家庭，与群众心贴心、面对面交流较少，对脱贫攻坚等工作布置安排任务多，督促检查少，有些工作推进缓慢、成效不理想，存在“只求过得去、不求过得硬”思想。不怕吃苦、不怕受挫、不怕失败的精神还不牢固。二是政绩观出现偏差。有些工作把思路当成绩、不讲真话，报喜不报忧，搞“政治统计学”。自觉加强党性锻炼，树立正确的权力观、地位观、利益观的意识还不够强。三是坚守原则还不到位。遵守规定和省委、市委十项规定，管住小节，挡住诱惑的定力还有待加强。反“四风”整改落实的深度和强度还有待进一步拓展和加强。对家庭、家教、家风等教育仅仅停留在口头上、电话上，缺乏一些实实在在的行动。比如：自身存在“为官不易”的错误认识，时长出现一些畏苦情绪，对下面单位出现违规接待、违规使用公车、滥发加班费等“四风”苗头和倾向性问题没有引起足够警觉。
一是工作保持冲劲不足。求稳怕乱思想较重，对待发展中出现的新问题、新困难，习惯性的按照老办法解决，不敢打破原有条条框框，不能够完全按照与时俱进的要求开创新局面。在_工作时间长了，工作缺乏创造性，有“不求有功，但求无过”的思想。不善于抓住机遇，局限于市委市政府安排布置什么就做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。二是工作推进的韧劲不足。工作中，我始终坚持主动担责，敢于“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”，但由于日常事务多、工作任务重，性情又比较急，有时存在浮躁、急躁现象，缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲。三是工作方式方法简单。对经济社会发展往往是“按部就班”，思路还不够宽阔，“大视野”还不高，发展的“大手笔”不多，有的工作存在急于求成的情况，主要是怎样尽快完成，不能从质量上去把握。如何学习借鉴他人好经验好做法还不够大胆。对市委“四大战略”举措提前预判、超前谋划不够，对怎样坚持发扬过去的好思路、好经验、好做法缺乏有效手段。比如：_
个人始终牢记党员身份，坚持以普通党员身份参加党的组织生活，能做到自觉交纳党费和报告个人事项，但有时候认为“三会一课”枯燥乏味，而没有认识到其重要作用，“重业务轻党建”思想依然存在，对党建工作重视不够，组织生活形式不够活跃，创新组织生活思路不宽、办法不多。在民主生活会中，考虑过多，批评与自我批评不够直接，担心批评过严影响团结、大局。比如：对自己所在的党支部关心支持较少，因为工作较忙，主动腾出时间参加党组织生活不多，作为“一把手”表率作用没有很好发挥。
主动承担落实“两个责任”的积极性和力度还不强，每年专题研究部署党风廉政建设还不够，履行“两个责任”宏观部署多，微观督促少，认为业务工作是务实，党风廉政建设是务虚，存在抓全盘工作与抓反腐倡廉工作不平衡的现象，在党建工作安排部署上有形式主义倾向，停留在嘴上、纸上、会上，没有深入开展工作。党风廉政建设抓早抓小不够，对重要岗位、重要环节的监督不力、警示不严，仍然发生了多起干部违规违纪、触犯底线的情况。对一些基层组织软弱涣散、战斗力不强的党支部仅从派人选人上做文章，没有分门别类综合分析，精准施策。比如：对一些部门党风廉政建设监管还不够严格，个别领导干部出现作风不实、服务不优甚至违纪违法情况，去年全年，全县累计党政纪处分_。
对照“两学一做”学习教育要求和《准则》《条例》，从政治上、思想上、行动上深刻剖析产生上述问题的原因，根源还是在主观上。
一是政治理论学习还不够全面深入。共产党员保持纯洁性、先进性需要不断地加强政治理论学习，才能坚定社会主义理想信念，提升自身的党性修养，由于工作事务庞杂，在学习方面投入精力不足，对准则》《条例》等的学习的内容比较零碎，不够全面、系统、深入，没有真正在学深、学透、用活上下功夫。忽视了理论学习，忽视了主观世界的改造，导致工作满足于现状，创新意识不强，缺少应有的进取精神，从而产生了这样那样的问题。二是宗旨意识有待进一步提高。一直把抓好经济发展作为工作主要职责，更多的时间和精力放在了经济发展上，没有及时深入基层，倾听群众呼声，全心全意为人民服务的宗旨意识逐渐淡化，没有很好地处理推动经济发展与维护群众利益的关系。三是维护党中央权威需要进一步加强。在自觉维护党中央权威上努力做到不折不扣，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，但在做政治上的“明白人”、信仰上的“忠诚人”方面需要进一步升华，落实到推进改革发展和社会稳定各项工作中去。
纪律意识的强弱反映党员的理想信念坚定与否，关系到对党的先进性的认同感。坚决做到严守党的政治纪律和政治规矩，在大是大非面前头脑清醒、政治坚定、旗帜鲜明，但认为自己入党时间长，受党教育多年，党性修养靠得住、过得硬，正是因为这种思想，没有真正把加强党性修养、严肃党内政治生活作为必修课，在思想上警惕性、警觉性有所放松，党性锻炼的主动性、自觉性有所放松。对坚决防止“七个有之”，执行“八个决不允许”，落实“十严禁”等纪律的极端重要性认识不够，缺乏强烈的纪律意识和法纪观念，执行纪律时没有“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头。
继承和发扬党的优良传统和作风，是牢固树立坚定正确理想信念的思想基础。遵守社会公德，树立正确的世界观、人生观和价值观，以社会主义核心价值体系为指导，有利于抵制拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想观念的侵蚀。深刻反思，在生活上逐渐淡薄了勤俭节约、艰苦奋斗的意识，认为只要原则上不出事，就没有事，对过“紧日子”的没有很好把握。作为领导干部，应该是遵守道德规范的中坚力量，同时也是履行道德义务的示范者，在恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德方面，自身率先垂范做得不够。面对关系学、厚黑学、潜规则等不良风气敢于批评抵制、较真碰硬还不足。例如：对下面一些“慵懒散奢”、贪图安逸、作风飘浮等问题，不能够及时进行纠正，以致一些作风顽疾迟迟不能根除。
只有树立正确的政绩观，我们的各项工作才能在保证路线、方针正确的前提下开展好，也是党员干部从政的价值趋向，是党员干部创造政绩的思想基础。通过反思，在改革发展工作中存在一些急功近利、盲目攀比的情况，缺乏事业心和责任感，工作方法不够恰当，有些工作走“捷径”，基层不扎实、不讲究策略。在_这个岗位上时间长了，能够做到按照角色办事，摆正自己的位置，但久而久之学习放松了、工作松劲了、标准下降了，不再追求精益求精，不知不觉地产生了“不求有功、但求无过”的错误思想。比如：_。
通过自我剖析，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、提高修养的动力，在今后的工作中，我将以这次民主生活会为契机，针对自身查找和同志们给我指出的问题，切实采取措施，努力从以下几方面改进和提高。
(一)更加重视学习提高，不断增强党性修养。要从根本上解决存在的问题，首先就是解决思想认识的问题，着力点就是加强自身学习提高。一是强化政治学习。树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵御各种落后思想和腐朽文化的侵蚀。带头巩固党的群众路线教育实践活动、深入践行“三严三实”专题教育。二是强化“两学一做”。开展交流研讨等多种学习方式，创新党员“双十分制”管理等新机制，切实将“两学一做”学习教育融入到党员教育新常态中，真学真懂，不断提升自己的的党性修养和能力水平，自觉做到摸着良心、出以公心、不忘初心，坚守共产党人的精神追求，时刻提醒自己，严把思想关口。三是强化实践学习。坚持理论联系实际，定期开展下基层调查研究等活动，与干部群众面对面交流学习，带着工作中遇到的新情况、新矛盾、新问题，有针对性地学习市场经济、金融财税、矛盾化解等方面的知识，注重听取社会各界的意见和建议，集中民智、反映民意，凝聚放大优势、突破发展瓶颈，进一步提升领导能力和水平。
(二)更加严格执行政治纪律，不断提高政治定力。一是切实锤炼党性修养。始终把遵守党的政治纪律作为自己的行为规范和人生准则，增强政治敏锐性和政治鉴别力，保持清醒的政治头脑和坚定的理想信念。自觉维护中央权威，树立“四个意识”，在政治上、思想上、行动上同以为核心的党中央保持高度一致。认真学习《党章》《条例》《准则》等党内规章制度，时刻对照党章规定的八项义务，自觉用党章规范自己的一言一行，认真查找和纠正自己在党性党风党纪方面存在的问题，不断加强党性修养和党性锻炼，从思想深处坚定共产主义信仰，真正把共产主义作为毕生的追求。二是始终坚定正确政治方向。以党员标准严格要求自己，坚持党的民主集中制，做到个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，做到政治信仰不动摇、政治立场不变化、政治方向不偏移。认真执行落实中央、省、市的决策部署，不打折扣、不搞变通，做到政令畅通，执行到位。积极响应党中央的号召，自觉践诺政治言行，充分发挥党员先锋模范作用，争当协调推进“五位一体”总体布局的排头兵，当好“班长”，肩负起领导_全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国，全面从严治党的神圣使命。三是坚决执行政治纪律规矩。把政治纪律和政治规矩作为“清规戒律”，树立“红线”意识。防止个人主义、自由主义问题滋生，坚决抵制“两面人”，不搞任何形式的小圈子，树立正确的用人导向和标准，不搞任人唯亲。坚决防范团团伙伙、拉帮结派。对破坏政治纪律和政治规矩的、不按照规矩程序办事的行为坚决抵制、勇于斗争，严格执行政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六大纪律”。严格落实个人有关事项报告制度，在涉及重大问题、重要事项时按规定向组织请示报告。
(三)更加崇尚实干作风，不断强化纪律约束。作风建设永远在路上。一是树立正确服务意识。坚守无私奉献和艰苦奋斗的精神，把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来，坚持党的事业第一、人民的利益第一。树立正确的政绩观，抵制“水分成绩”，不搞“虚假脱贫”“数字脱贫”。善于克服消极思维、破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。二是强化责任抓落实。在“务实、扎实、落实”上狠下功夫，“撸起袖子加油干”“甩开膀子使劲干”。带头深入到基层一线、项目工地，现场办公、现场协调解决问题。坚持深入到矛盾问题多、群众意见大、怨气多的地方，聆听群众呼声，解决群众困难，真正以为民务实的形象取信于民。敢于向脱贫攻坚、项目建设、城乡一体发展、重大基础设施建设等工作中遇到的棘手问题“动真碰硬”，重大决策、重要部署，亲自部署安排，时刻放在心上，抓在手上，不怕吃苦、不怕困难、以上率下，全力确保各项工作扎实推进、取得实效。三是依法办事纪律约束。多次强调党员干部要“守纪律讲规矩”。无规矩不成方圆，行为的规范需要一定的约束。凡是涉及全县经济社会发展的重大决策、重要部署、重点项目等，坚持召开县委会集体研究讨论，广泛征求各方面意见，避免决策失误。积极推行权责清单，强化政务公开，确保权力在阳光下运行。率先垂范，带头遵守中央“”省市“十项规定”，切实做到自重、自省、自警、自励。廉洁从政、严以自律、修身立德，永葆共产党员本色。带头管好亲属和身边的工作人员，注重家庭、家教、家风，为全县党员干部树立好榜样。
(四)更加深化改革创新，不断提高工作实效。坚持解放思想、实事求是、改革开放，实施好县“十三五”规划，紧紧围绕全面建成小康社会宏伟目标，坚定不移地践行“四个全面”战略布局和“五大发展理念”，坚定不移地贯彻省委“主基调主战略”和“两大战略行动”，聚焦市委_,改革发展迈上新台阶。扎实做好全面深化改革、基础设施建设、生态环境修复、民生社会事业改善等各方面工作。
(五)更加全面从严治党，不断落实管党责任。突出“大党建”这一统领作用，充分发挥党的核心领导，落实党风廉政建设责任制，全面从严从实治党管党。坚持以身作则，坚不断完善“三会一课”、谈心谈话和民主生活会等制度，创新党组织活动方式，真正让党内政治生活全面严起来、实起来。认真学习贯彻《纪律处分条例》和《廉洁自律准则》，绝不越雷池一步，模范执行《准则》，发挥领导示范带动作用。
以上对照检查，可能查得不全面、不准确，原因分析和整改措施也不一定到位，请领导、同事给予批评指正。
时间转视即逝，晃眼间___年的工作已经接近尾声，__年以来在中队党支部的正确领导、教育和同志们的大力支持帮助下，我进一步强化了党性观念、党纪党规意识和遵纪守法意识。同时通过认真学习领会党的基本理论知识，我的思想觉悟也有了明显的提高，为了不断的提高自身的思想素质和能力水平，对自身提出更高的要求，努力适应现实工作的整体需要。现我根据自身实际情况分析如下：
一、取得的成绩：
首先，我认识到了作为一名党员，必须认真学习贯彻科学发展观和“三个代表”重要思想，认清科学发展观和“三个代表”重要思想所揭示的新时期先进内涵，努力使自己的素质与先进性要求相适应，行动与先进性相合拍，才能真正把先进性的要求体现在行动上，落实到工作中。
半年以来，通过“增强事业心责任感、有效履行职能使命”等专题教育和每周党日、党课理论学习，我不断强化了自我党性观念，丰富思想内涵，锤炼意志品质，找准了差距，增强了提高自身能力素质的紧迫感和危机感。我进一步加强了学习，踏实干好工作，不断提高思想理论水平，始终用党的先进理论武装自己的头脑，不断提高工作能力，感到自身各方面素质得到了较大的提高。
其次，我牢固树立了严于律己，拼搏奉献的进取精神，进一步加强对党章的学习和理解，加强自身思想道德修养，严格自我教育管理，在任何时候、任何情况下，都时刻绷紧了拒腐防变这根弦，坚决抵制腐朽思想文化侵蚀，头脑清醒、意志坚定。始终把工作看作是一种责任，看作是一种奉献，时时处处严格要求自己，管好自己，发扬拼搏奉献精神，从我做起，从一点一滴做起，始终保持士官党员高尚的道德情操和良好的品格形象。
二、存在的问题：
1、党的理论知识学习不经常，不能紧密联系实际。
平时自身不能以“三个代表”重要思想和精神为指导，指导自己的实践工作，工作中存在盲目性。自身对党的理论知识了解不深、理解不透，很大程度上只停留在学了、记了然后忘了的形式主义上。不能清醒的认识到用运党的先进思想武装自己的头脑。对照先进性的要求，自我感到加压勤学的意识还不强，学习缺乏深入性和持久性，理性思维、辨证思维、创新思维的能力还跟不上部队快速发展的节奏，学习联系实际较少，标准还有待进一步提高。
2、工作中国共产党性观念树立不牢，模范带头作用不明显。
工作中积极进取的意识还不强，不能把精力全身心的投入到钻研本职业务上，思想素质和能力素质都有待于进一步提高。工作中的事业心责任感还不强，敬业精神和牺牲奉献的意识树立还不够牢。对待工作的标准还不够高，对自身要求还不够严，平时工作中国共产党员作用发挥不够明显。
3、党性原则不强，全局意识和大局观念树立不牢。
对待个人的成长进步和部队的整体建设之间的关系还处理不够好。存在一定的个人主义思想，对组织的奉献意识还不强，纪律观念和服从意识也有待进一步提高。自身谋划工作的主动性和创造性不强，不能符合贯彻和落实科学发展观的要求，抓工作的思路窄，工作前瞻性和预见性不强，需要进一步强化全局意识和大局观念。
4、党的优良传统保持不好，艰苦奋斗意识淡化。
自身的节俭意识不强，不能发扬艰苦奋斗的精神。工作中不能主动迎接挑战，牺牲奉献的意识不强，不能勇于在艰苦的环境中磨练自己的意志，存在一定的怕苦怕累的思想。在生活上有一定的享乐主义思想，有待于提高艰苦奋斗的意识，把享乐主义思想转变到追求理想事业上去。
5、工作中作风不扎实，各项制度落实不到位。
自身平时工作作风还不够扎实，条例条令、各项规章制度落实不严格。工作中还要进一步提高责任心和使命感，提高自己的统筹兼顾能力，把握工作重点。对待工作抓落实不够，能考虑到工作中可能存在的问题，但解决问题的能力还不够强。
三、今后整改的措施：
1、树立积极进取的思想意识，保持昂扬的精神状态。始终把精力全身心的投入到走群众路线的工作中。
2、强化服从意识，保持党性原则。正确对待部队建设和个人利益的位置，始终树立全局意识和大局观念。
3、发扬艰苦奋斗的优良传统。保持良好的工作作风和工作态度，牢固树立节俭意识。
4、努力钻研业务技能，提高解决问题的能力。工作中勇挑重担，争取在挑战中提高自身的能力水平。
5、强化法纪观念，自觉遵守国家的宪法、法律、法规及部队的条令条例和各项规章制度。
6、积极参加党组织的政治教育。不断提高思想觉悟，正确行使党员的民主权力。
以上是我根据自身实际情况，进行的党性分析。如有分析不到位的地方敬请各位党员同志，批评指正。
通过这次学习，使我们广大官兵重新的认识了党的先进性和纯洁性。我们进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将修改后的党性分析报告如下：
一、自身存在的问题分析
在“党的群众路线教育实践活动”中，通过认真学习党的报告、党章和其它辅导材料，深刻认识到：
开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，党长期执政条件下，一些党员”思想腐蚀，群众观念淡化，一些地方、部门中出现形式主义、官僚主义，党执政面临脱离群众的最大危险。提出在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，具有很强的现实针对性，非常必要也非常及时，充分反映了党中央对党面临的形势和危险的清醒认识，对在新时期加强自身建设的高度重视。
践行群众路线，“为队”为旨。立党为公、执政为民，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。要以队为家，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的出发点和落脚点;要以民心为镜，把群众满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为衡量工作成效的标准;要以民意为天，做到权为民所用、情为队所系、利为队所谋。
践行群众路线，“清廉”为本。廉洁奉公，不谋私利，堂堂正正做人，干干净净做事，是党员的必备素质和基本要求。要加强学习，增强党性，树立正确的人生观、利益观和价值观;要自重、自警、自省、自励，守住寂寞，耐住清贫，抵住诱惑，挡住干扰，经住考验;要始终做到立身不忘做人之本，为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，永葆共产党人本色。
作为消防部队的一名党员，自身体会到最大的进步是克服了临时观点，使自己专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时，对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足。
有时候自我训练意识还有待于进一步增强。对“抢险救援是我们的天职”的思想体会的不深不透，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务人民是永无止境的，人民群众对我们的要求将会越来越高，不进一步提高自身素质就有可能损害和群众的根本利益。
作为一名党员,虽然在中队领导和战友的帮助下取得了一些进步,但是真正地以党员的严格标准来衡量自己时,我发现自己还存在很多很多问题,这些问题也是成为战士党员的我要改正的。
1、党员意识淡薄
不能以党员的标准去严格地要求自己,在中队也没有积极的以身作则,带动其他同志共同进步。许多事情都没有在中队起到表率作用。
2、自我约束力差
党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律,是自觉的纪律,需要党员时刻以党员的行为准则来约束自己,时刻保持党员的自觉性。但是在实际工作生活中,有时候就忘了自己是党员的身份,也忘了原来自己的行为会在无形中对其他同志产生影响。有时在工作中积极性不高,方式方法也不得当。
3、工作责任心、工作积极性主动性不够强
作为党员,军人,对工作、对生活,对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态,不能得过且过,应付了事。但是在实际生活中,我发现自己缺乏创新精神,认为只要把工作完成了,一切问题都解决了。在工作方面缺乏热情,推着走,工作不扎实,不细致不到位,表率作用不突出,缺乏大局意识和全局观念,在平时的工作中与同志们缺乏沟通,对同志的关心不够多。
4、自我认识不深刻
总认为自己在学习上取得了一点进步就很满足了,安与现状,不求更大的进步。不太能听取别人的意见与建议,有时候会造成脱离集体,跟同志之间容易造成距离感。
改进方法:
1、积极学习党章内容,了解党内生活及各方面的状况,认真学习,帮助其他同志,以党员的标准严格要求自己,在同学们真正地起到表率作用,带动同志共同进步。
2、在平时的工作中严格要求自己,明确工作任务,时刻提醒自己要以党员的标准来约束自己,在工作中培养认真细心的习惯,做事要三思而后行,不急不躁,有耐心。
3、搞好本职工作同时,注重提高自己各方面的能力,积极参加各种实践活动,在实践中积累经验,发掘创新意识。平时多跟其他同志沟通,关心同志,与同志共同探讨学习方法,相互学习,共同进步。提高工作积极主动性,提高工作质量、办事效率。在工作中敢于克服困难,迎难而上。求真务实,开拓创新,努力拼搏进取。
4、深刻剖析自己,发现自己的不足之处,认真听取中队领导和战友的意见和建议,及时改正不足之处。加强同志之间的联系,平时跟同志多沟通。
20xx级社工系社工专业1班学生兰小伟，在20xx年12月24日全国大学英语六级考试(CET-6)中，将移动电话放在身上衣袋内，在考试过程中移动电话发出铃声，被监考教师发现并没收。
CET考生守则第3条规定：“禁止携带任何书籍、笔记、资料、报刊、草稿纸以及各种无线通信工具(如寻呼机、移动电话)、录放音机、电子记事本等物品。”
北京地区大学英语六级考试(CET-6)监考员考场指令第2条规定：“禁止携带录放音机、电子记事本以及各种无线通信工具(如寻呼机、移动电话)等进入考场。已将上述物品带入考场的，请立即关上电源，交监考员代为保管，否则以作弊论处。”(本指令制作在听
力磁带上，考试开始时已经予以播放。)
兰小伟违反考场规则，其行为已构成考试作弊，特此通报。
教务处
20xx年12月24日
在本次毕业班期末考试中，电气系吴会琴老师阅卷时发现，220xx4班的一份试卷上有截然不同的两种笔迹，随即将此情况报告教务处，教务处立即会同电气系、机电系进行了核查。
调查发现，220xx4班刘海、秦晓东在《工厂电气》期末考试中，将试卷相互交换进行作弊，两位同学已承认作弊事实。据此，学院给予刘海、秦晓东两位同学行政记过处分，该门成绩作零分处理;该场考试监考老师张彦明因监考失察给予教学告诫;对及时发现问题的吴会琴老师予以表扬。
期末考试在即，为严肃考风考纪，希望各位老师做好试卷保密工作，考试中教师要严格执行《考场规则》，学生要严格遵守《考场纪律》，如发现违纪现象将从严处理。
教务处
尊敬的党组织：
这天中午在会上，听到龙老师在讲到党内讨论、批评和自我批评时让我感受颇多。以前明白批评和自我批评是我党的优良传统，是我党区别于其他任何政党的显著标志。但是从来没有亲身感受这一过程。所以回来就坐下来认真思考了一下，并且查阅了一些质料。以便更深层次的去学习他的精髓。得到一些感受，在那里与同志们一齐分享。
如果说我们的生活中存在多面“镜子”，我认为走进组织让我的生活中又多了一面“镜子”。他能够照到我们的腐朽思想、自身错误。让我们去消除自身的缺点和不足。从而增强党员党性锻炼、促进党的团结和同志进步。也持续了党的先进性纯洁度。实事求是地开展批评与自我批评，是每个党员讲政治的重要表现。
始终持续***的先进性需要党员同志不断开展批评与自我批评。只有开展正常的批评自我批评，在党内才能够构成又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有个人情绪舒畅、生动活泼的政治局面。党的先进性是具体的、历史的，是无产阶级政党发展的必然要求。我们党把批评与自我批评作为能动地改造主观世界的方法，找到了自我调整、自我完善的正确形式，决定了我们党在政治上、组织上、作风上的优势和先进性。批评与自我批评对广大党员来讲实际是个党性修养问题。透过批
回忆中的那些事，或许已如春泥般落到了尘土里。时刻久了，逐渐淡忘了从前。秋叶枯黄归根也会有再复苏的那一天，大地还会在绿，花儿还会再开，但人变了还能回去么？回到原点，回到开始的自己，我不想长大，好牵挂当年幼稚园疯疯闹闹的自己，想斗胆络绎在人群中，想张狂地赏识这个国际的大自然，还想……越长大越孑立了！孩提时期想过长大后的美好是什么？现在我又该向何方寻求？我又该向何处去寻觅？不想让自己伤心，不想让自己幼小的心灵遭到一丁点的伤口，不想再伪装着自己再强颜欢笑下去，即便知道错的太多也要让它化风格随去，不想再认错了，伪装的刚强很辛苦。
这样伪装着自己，这样无法的我已不知要从何改起才会让人满足，日子已不再那么单调了，由于每天都会有两千字的反省向某个人复生，我该说这已不是什么新鲜的事了……无故迟到，旷课……我想说的是，有谁会平白无故做这样及其无聊的事？这样的规则也有人想得出，未免太搞笑了吧！想起我初中的母校，每逢看到高中生的日子时，都回头去仰慕嫉妒恨的目光，而现在的自己就亲自领会到了，感觉怎麽变味了呢？纠结啊，不是说严师出高徒的吗？高徒却是出来了，可别把单个同学给摧残坏了。我是该骄傲呢？仍是该感叹有这样五光十色的日子，让我觉得如此的无法？或许，我是该骄傲！一味地寻求自己想要的荣耀，无理由的约束咱们的工作，什么该做？什么又不该做？我不由慨叹本来这才叫真实的义务教育吧！好骄傲没有了自在，好自在具有了这讨人厌的拘谨！
我信任每个人都可能会找到自己犯错的理由，仅仅看待过错的理由是否契合情节，合理有用的压服良知罢了！不要随意拿他人的曩昔下定义，只由于一个过错就把人价值降低，至少我为什么违反规则的理由，我也不会解说太多，懂我的自然会懂，不明白我的我说太多也只俱废言，何不多些慨叹来怜惜自己呢？仅仅让自己下次不可以在犯错了，要好好的管住我自己，这样的赏罚我不想再接受了，也不知道我究竟要怎样做才干令人满足！我是迷失方向了，是该找回真实的自我了，那样才会得到自己想要的，为了愿望奋斗，愿望之门会为谁敞开？决定权则在于自己。
批评
【读音】：[pī píng]
【释义】：1.评论;评判。对事物加以分析比较，评定其是非优劣。2.对书籍、文章加以批点评注。3.指出所认为的缺点和错误。4.对缺点和错误所提出的意见。
【近义词】：议论
批评造句
1.这本书将受到严厉地批评。
2.我不明白该批评真意何在。
3.她不得不承当批评的压力。
4.然而，他的批评极有见解。
5.你批评他，他总有说头儿。
6.她的批评每次都非常中肯。
7.他鲁莽地批评了董事长。
8.他因谋私利而受到批评。
9.他遭到一阵激烈的批评。
10.他的批评引起我的深思。
近义词造句
1.这种议论在美国屡见不鲜。
2.连厨房里都在纷纷议论着。
3.那件事澄清了这项议论。
4.现在人家议论到我头上来啦。
5.我们不议论打听他人的阴私。
6.人们对这件事议论纷纷。
7.她喜欢议论邻居的是非长短。
8.他的外表受到一些人的议论。
9.你必须密切注意议论的进行。
10.他的议论离开了讨论的问题。
1、其次在会议上听取大家的批评帮助意见和建议。
2、准确的来说，应该是他人批评与自我批评！
3、批评就是指出别人的不足之处，一定要巧妙，用词要得当，自我批评讲自己不足，可以讲透一点，但也要注意用语方式，最后说说请领导大家帮助的话。
4、二是学习方面，作为一名派出所民警对法律法规的学习不够积极主动。致使日常的执勤执法过程中对相关法律条款不够熟悉，往往在引用法律条款时要翻书才能确定。
5、四是工作方面，作为户籍民警是单位的服务窗口，对前来办证的群众有时不够热情；
6、大家开诚布公，提出自己的看法，接受他人的审视，对于净化心灵，纯洁党性有着非常好的作用，也是党内进行民主生活会必须要进行的程序。
7、二是召开会议。
8、抵制各种不良风气对党员队伍思想侵蚀的重要形式。
9、包括制定整改方案，対批评情况进行整改。
10、五是对新户口管理规定宣传的力度还不够，不能做到及时把新的户口管理规定深入辖区进行宣传。
11、错误提出意见和看法。自我批评是指组织或个人对自己的缺点、错误进行自我反思。因为我们在社会中生存和交往，处在人与人的相互作用中。在这种相互作用中，对于人来说具有实质意义的是批评与自我批评。
12、批评是对缺点和错误提出意见，而自我批评就是自己检讨自己的缺点和错误。我们要接受别人提出的意见，同时也要学会自己反思和改正自己的错误和缺点。
13、今后的努力方向。
14、批评是为了让人明白自己所犯的错误，及时的给她指出来，让他能够纠正自己的错误，当然，在批评时，我们要注意方式方法，要技能达到目标，又不伤害到对方。
15、方针的学习，增强自身的政治敏锐感。加强法律法规的学习，增强自身执勤执法能力。
16、我们既要敢于批评，又要善于批评，达到教育别人团结别人的目的。还要经常搞好自我批评。
17、存在的问题。
18、理论学习、纪律作风等方面的问题列出来深入分析根源；如果是领导还要把履职尽责，廉洁自律存在问题列出来。从主观上认真分析根源，认识上分析重视度。制定出对策或者改进计划。
19、二是增强自身的条令条例意识，做到自觉遵守条令条例和各项规章制度，以条令条例来规范规范自我。
20、第三，要对别人的批评虚心接受，态度要诚恳。在会议上要大胆表态。
21、他人的批评，你需要理解这个是否是自身存在的缺陷，如果是合理的建议，其实对于自身的成长是有很大的帮助。如果只是别人纯属他自己的想法，不客观的评论，也没必要在乎，不需要刻意改变，做好真实的自己就可以。
22、剖析批评更深刻，除了批评，还要分析产生问题的原因，自我批评就只是单纯的指出存在的问题。
23、完善工作言行、匡正行为规范的目的。二者并没有本质上的区别，但有深度要求上的差别。
24、批评是人与人之间的相互砥砺，而自我批评则是人的自我超越。批评与自我批评是社会矛盾得以揭露和解决的方式，是人的认识与实践活动不断优化的机制。社会生活不能没有必要的批评与自我批评。有无正常的批评与自我批评，是社会生活是否正常和富有活力的重要标志。
25、硬、推的问题。对群众来所办理的事情，能够当场办理的事情当场办理，对不能办理的做到一次性说清，避免群众多次跑，落实好各项便民利民措施。对新的户口管理规定做到及时向群众进行宣传，在办理户籍业务的过程中真正做到热情周到，优质高效。
26、批评与自我批评是我党政治工作的法宝。主要是在民主生活会中，就事论事，针对某件事或某个人采取的互相检讨，自我检讨的一种方式。
27、包括通报征求意见情况，然后主要领导代表班子作自我批评，接下来班子成员逐个发言，进行批评与自我批评。
28、三是日常生活方面，一日生活制度的坚持不够好，还存在时松时紧的现象。
29、改进工作的愿望出发，通过反思自己，做自我批评；通过具体事例，指出别人的不足。最终达到团结——批评——团结的目的，提高领导班子成员或党员队伍的凝聚力、战斗力。
30、保持党内清洁，实施日常监督、纯洁党的队伍的作用。
31、批评与自我批评的目的是找出不足与错误，它的意义重大，能让一个国家，一个组织，一个单位，一个人，趋于完善，更加完美！
32、自我批评，对一个人的成长是非常有利的，我们要懂得自我批评，当我们意识到自己有错误时，就要勇敢的承认，而不是一味的否认。这样有利于自己及时纠正错误。
33、党内不同意见的分歧和矛盾是经常发生的，通过认真有效的批评与自我批评，可以进一步解决党内各种分歧，统一党内思想，提高党的战斗力。
34、开展健康的党内生活，从党和人民的利益出发，从团结的愿望出发，有事摆到桌面上，通过展开讨论和批评，可以达到互相沟通和了解，进一步增强党内团结的目的；
35、召开组织生活会，进行批评和自我批评，一名党员做自我汇报后其他党员依次对其进行提批评意见。
36、个人剖析只分析自己个人的问题。批评与自我批评除剖析自己个人外还对其他人的问题进行批评指出。
37、只有拿起这个武器，经常地开展批评与自我批评，才能有效地抵制各种不良风气对党员的侵蚀，才能及时地纠正党员的缺点和错误，这是党组织对党员的关心和爱护。
38、不含糊，也不推诿、不得过且过，同时还要从思想根源上深入剖析问题的成因，务必透切地认识到问题产生的主观因素，进而有针对性地提出改进办法和完善举措。
39、调整党内关系、解决党内矛盾的一大法宝。
40、一是会前准备，包括组织学习，确定会议主题，会前征求意见，撰写发言提纲。
41、政策不够积极主动。
42、自我反醒的过程，其实这个对我们完善自己也是一个必修课，人只有这样才会更好的理清自己，成为一个更美好的自己！
43、批评和自我批评的目的和意义:
44、这是党内的一项重要的民主生活制度。党的各级组织，根据党组织工作有关规定，都要定期召开民主生活会，在会上党支部或者党委，党组成员要开展认真的批评与自我批评，批评是批评他人在工作，生活，学习中存在的问题和不足。自我批评是批评自己存在的问题和不足，提出改进的办法和措施。
45、批评与自我批评是弘扬党内正气，增进党的团结的有效手段。
46、三是会后小结。
47、党员批评与自我批评会俗称民主生活会。一般这样开：
48、批评与自我批评的目的是发现他人和自己的错误，那些不足之处，从中找出不足与错误，加以完善其中的政策，路线，技术，流程，步骤等等。
49、在这个过程中，大家不能有老好人思想，也不能怕别人剖析自己，毛主席说话，有则改之无则加勉，不能怕别人给自己提意见。
50、批评与自我批评是党的民主生活会的重要议事形式。
51、互相指出对方的不足与长处，共同探讨怎样避免短处，发扬光大长处，也就是说的红红脸，出出汗，让自己进步，也让别人进步
1、对***同志所提意见：(1)业务固然重要，但也不能忽略了党建方面的工作。(2)在日常工作中，加强对内控合规方面关注。(3)戒焦戒躁。
2、对***同志所提的意见：(1)带头带好新员工。(2)对业务方面要专注。(3)发挥自身人源优势，做好的营销工作。
3、对***同志所提的意见：(1)多下基层，加强和基层员工的交流，听听基层的声音。
4、对***同志所提意见：(1)提升日常营销能力。(2)带好新员工。(3)增加员工的内控合规学习和测试。
5、对**同志所提的意见：(1)多坚持。(2)加强和群众的沟通。(3)加强内控合规和优服上的学习。
6、对***同志所提意见：(1)继续保持，加强业务学习。
xxx同志始终坚持认真学习党的路线、方针、政策，在思想上与党保持着密切联系，还经常与党员同志沟通学习心得，工作上态度严谨，起到了模范带头作用。不足之处在于不善于大胆、放手开展工作，容易满足于现状。
xxx同志能够积极参加党员培训活动，并积极向党支部汇报思想动态，在工作上态度严谨，沉稳冷静，不足之处存在重实际工作、轻理论学习的情况。
xxx同志始终能以一个共产党员的标准要求自己，生活中乐于助人，待人真诚，常能及他人所急，为他人着想，给身边的人带来正能量作用，存在好人主义，不愿触及矛盾，照顾情面，搞一团和气。
xxx同志在思想上与党中央保持高度一致，有正确的世界观、人生观、价值观以及良好的党性修养和觉悟，在工作上认真谨慎，尽职尽责，注意研究工作方法，不足之处生活上艰苦奋斗精神不够。
xxx同志在思想上积极向党组织靠拢，遵守党章，遵纪守法，有良好的政治修养和思想觉悟，工作上态度端正勤勤恳恳，有较强的责任心和服务意识，不足之处缺乏实践经验，还需更多的实践学习来丰富个人的社会阅历。
xxx同志对党忠诚，重品行，作表率，模范履行党章规定的各项义务，积极参加支部组织的各项活动，工作能力突出，不足之处实践中存在经验不足现象。
你记得自己上一次面对一个让你泄气或是刁难你、伤害你的人时的情景吗？你是怎样对待这些情况的？结果又如何？以后再遇到这些麻烦时，你怎样以一种平和而又优雅的态度来化解它？
无论我们走到哪儿，都可能会遇到一些打击我们、反对我们的意见或是不喜欢我们的人。毕竟现在世界上住着60多亿的人，生活中发生一些矛盾在所难免。有时候让我们恼火的并不是矛盾的起因，而是矛盾触动了我们的情绪，所以我们出于本能会反击对方，以此来保护自己。
在这种情绪化的时刻，我们可能会失去自己平时高雅的仪态，不顾一切地回击对方。按说这也是正常的，但是，人是万物之灵，有控制自己情绪的能力，为何不做出更好的选择呢？
我在自己的博客里写过一些文章，有的人喜欢，也有很多人不喜欢。后来时常有人问我：“你是怎样对待那些对你的文章持否定态度的人？他们的话那么粗鲁，要是我，真不知道应该怎样对付他们。”我的回答很简单：“我根本不会为这事跟他们争。”
这话说起来容易，要做到却并非易事。一开始遇到批评的时候，我也会立刻回敬对方，但是这样做没起什么好作用，只能让矛盾激化。
我们都有自己的情绪和自尊心，但是如果我们能把自尊心保持在适度的水平，并在情绪中融入智慧的成分，不但对我们的身心有益，还能控制局面使之不走向恶化。下面是我总结出的应对批评的12条经验：
1。宽容
让我们想想，如果是一位智者，他会怎样应对别人的批评？我想，他一定会采取宽容的态度。我们也许并无恶意，但是如果我们失去理智，可能就会说出伤害对方的话来。这时问问自己：“在这样的情况下，如果我理解、原谅了对方，是不是一个很好的选择？”
2。三思而行
我有时候在受到别人批评的时候，就会迫不及待地给对方发一封电子邮件，为自己辩解。但是这些感情用事的电子邮件并不能给我们带来预期的效果，只会火上浇油。其实这时我们要做的是缓一缓，让自己先冷静下来。你可以写下这封情绪化的电子邮件，但不要把它发出去。如果你觉得必须和对方说清楚，那就等情绪平静下来再写一封发出去。
3。争赢了又能如何
有时候我们回敬对方是为了维护自己的观点，如果你发现和对方争论是为了证明自己是正确的，那就先问问自己：“证明自己正确很重要吗？”如果是，那再问问自己：“我想从争论中获得什么？”当你发现争论没有什么太大意义时，也就释怀了。
4。不必反唇相讥
很多时候，当一个人向你说了负面的话，或是对你的态度不友好时，他们是有意想得到你的回应。如果你回应了，那就正中对方下怀。这时我们不应让双方陷入互相攻击的恶性循环中，所以不必急于回应。
5。不能口无遮拦
你发现了没有，当你在生活中遇到问题或跟别人发生矛盾时，人们对此经常是津津乐道，结果是我们要跟所有问起此事的人反复讲述着自己的故事，表达自己是多么愤恨某种遭遇或一个人。在这种时候我们忽视了一点，那就是我们对某件事谈论得越多，越会纠缠不清。
比如，我们越多地说自己是如何不喜欢一个人，就会越多地发现他让人不喜欢的地方。所以不要再推波助澜，这样才能不使矛盾扩大。
6。为他人着想
这句话听起来是老生常谈，但我们在面临矛盾时确实容易出现盲点。这时我们应该站在对方的角度想一想：自己说过的话是否伤害了他人？对他人的理解可以给你带来一个全新的视角，从而让你恢复理智，也许还可以让对方生出同情心。
7。学到经验
没有什么事情是完全不好的，只要你能从中学到帮助我们走向成熟的经验，成为一个更优秀的人。无论对你的一次批评是如何的刻骨铭心，总是有一个宝贵的经验隐藏在里面，你要学会发现它。
8。最坏的结果是什么
问自己两个问题：
“如果我不回敬对方，最坏的结果会是怎样？”
“如果我回敬了对方，最坏的结果会是怎样？”
回答这两个问题能帮我们更清楚地看清情况，这时你就会明白，回敬不如克制，你回敬对方是对双方都没什么好处的，你会浪费自己的时间和精力，而且会心绪难平。
9。不要在火头上说话
在我们受自己的情绪左右的时候，我们有一种急于想和对方争论的冲动，为了证明自己是正确的、为了保护自己、为了维护自己的自尊心。但是在这种心态下的争论是很少有理性存在的，也很少能争出个结果来。如果确实需要和对方讨论一下，那就等双方都把气消一消再说。
10。最重要的事
把你认为生活中对你最重要的事情都列出来，然后问问自己：“一次争论对于我生活中最重要的事情会有益处吗？”我想你的答案会是否定的。
11。好言以对
这不总是有用，但有时在对方想把你骂个“狗血喷头”时，确实会产生以柔克刚之力。你可以诚心诚意地赞美一下对方做得很好的事情，告诉他们，你从和对方的交流中学到了一些东西，如果你愿意的话，还可以提出和对方交个朋友。记住一定要真诚，只要你用心，一定能从对方身上发现一些闪光的东西。
12。抒发情绪
你可以拿出一张纸，把所有的负面情绪全部倾诉在纸上，想到哪儿写到哪儿，不要修改。一直这样写下去，直到你再也没有想说的话为止。现在，把你写好的这张纸揉成一团，闭上眼睛，想象着你已经把所有和你捣乱的负能量融进了这个纸团里。然后把它扔进垃圾堆，让它去吧！
自我批评：
1991年参加工作以来，XX年光荣入党，在各级领导的关心和同志们的支持帮助下，在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高，较好地完成了本职工作。但在这次活动中，通过对马列主义、XXX思想、邓小平理论和的学习，在同志们的帮助下，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，按照要求，本着无愧于组织，无愧于群众的态度，就本人在各方面存在问题自我批评如下：
(一)形式主义，系统地理论学习不够。XXX思想是中国革命胜利的经验总结，是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论，是XXX思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代的马克思主义，内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质，将受益无穷。搞教育工作，更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不实，更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。
(二)享乐主义，对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
(三)官僚主义，平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心别人，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。
第一、我对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、XXX思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解XXX思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度，只能说有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，更谈不上用马列主义、XXX思想的立场，观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。
第二，作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。
第三，开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中上游，当个太平人就行了，“高起点、大跨度，大发展，争先进”这些都与己无缘，入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前。
三、整改措施
针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。
(一)加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、新文化、马列XXX思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。
(二)要克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心群众，与其他老师多做交流，热心地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
(三)作为一名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本，要坚持党性，加强事业观念、自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
总之，在这次群众路线活动中，通过学习，加上自己找、群众提、上级点、互相帮，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，,提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。
批评他人的条目：
张桂杰、工作态度严谨，管理能力强，有大局意识，有活力，有创造力。但有时性子急。做领导这也是个性。
林丽、平易近人，没有官僚主义，工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。
臧玉荣、工作态度相当严谨，出色完成分管任务有时形式主义方面存在问题。表现在理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。
李慧、在奢靡之风方面。表现是艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约意识不够强烈。现在的生活条件有所改善，但艰苦奋斗的斗志且在逐渐消退。
张艳平、抓工作有时认为“想到”就是“做到”、“能写”就是“会做”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，还存在追求形式、不重实效的问题。
姚龙翌、在总务后勤工作中有时畏首畏尾。不能大刀阔斧地开展工作 后勤服务工作不够细，尤其对学生生活、后勤班级卫生备品保障方面不深入。
崔仲杰、对正常业务、经常性工作认真不够、用力不够。
姚丹、形式主义问题表现在工作作风不够过硬。理论与实际联系不够紧密，对上负责与对下负责不够一致;
龚玉花、形式主义问题表现在理论学习不够扎实。对理论学习只满足于完成“规定动作”静下心来仔细研读不够;
程绍琴、享乐主义方面明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在课较多的情况下，心里不免有所抱怨
李艳凤、享乐主义方面有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。
陈金栋、形式主义方面：学习上满足于看了规定的资料、写了要求的笔记、没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考、深入剖析，工作中偏重于看得见的重点工作
崔燕子、享乐主义方面表现在缺乏忧患意识，安于现状、乐于平淡的消极主义还没有根除。
臧秀艳 享乐主义方面表现在觉得现在收入高了、负担也不重，艰苦朴素、勤俭节约的传统继承发扬的不够好，、
孙凤霞、享乐主义方面：学习上不愿吃大苦，没有挑灯夜战、深钻细研的劲头;
刘培山、工作中有时不够积极主动，不能做到尽善尽美、精益求精，个别时候觉得“过得去”就行，满足于干了，结合实际深入思考、创新作为、开拓进取的精神还有所缺乏;
李德清在形式主义方面，主要是工作作风不够细致和务实。主要包括工作有时偏离实际，要求过高、过严;
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