通过近几个学期的'IASA形式教学的方式，我是获益良多。下面我针对本学期《社会福利》这门课程开展的ISAS小组交流学习的教学活动谈谈我的心得体会。
我的心得体会可以从二个方面来表述，首先的就是我对ISAS这种教学形式的看法；其次是在ISAS教学活动中专业知识和各方面能力的收获！
首先我认为ISAS教学方式是符合时代和形势的发展要求的，培养学生运用信息搜索与分析技能,发展其创新意识和实践能力。为培养团队合作精神，ISAS课程要求学生以小组的形式共同完成一项课题，即用系统和统一的计划方式来收集某一主题的信息。从组织分工、计划到信息检索、过滤和分析信息、组织材料完成文档、展示课题成果等，全过程由学生完成。ISAS强调培养学生团队合作能力、网络信息的利用和分析能力、交流和演讲能力，学会文档操作技能。同时利用小组合作的形式来上课，对学生来说获得的不仅仅是学科知识，还有语言表达能力的提高、组织管理能力的提高，评价能力的提高，以及在合作学习中潜移默化地学会了如何与他人进行合作和交流，体现的是一个人的综合素质的提升。在合作的过程中，学生必须学会用他人的眼光发现问题，学会与同伴密切的交往，热心互助，真诚相待，社会意识和社交能力等才能得到发展。教师在整个ISAS教学中引起学生兴趣，激发学生求知欲望，使他们想学；让他们获取成功的体验使他们爱学；提供给他们更多自己创造的空间使他们能学。让学生的潜能得到充分发挥，为自主探索添力。
那么我在ISAS教学活动中具体收获到了什么呢？
（一）加强了我的社会适应性
1.ISAS创造了我们大家互相认识、相互交流、相互了解的机会。在合作学习中，我学会了把自我融于群体之中，小组的成员成了我的几个好朋友，一起学习，一起活动。使自己难以离开这个可爱的群体，从而培养了我的合群性。这也是一个人具有社会适应性所具备的基本素质。
2.培养了我善于听取别人的意见的好品质。要想适应社会，能与别人密切交往，其中重要的一点就是对他人能热心帮助，真诚相待。通过小组合作学习，使我感到要想使自己在学习上有所收获，必须做到小组之间的每一个成员相互帮助，相互取长补短，虚心听取别人的意见，从而培养了我善于倾听别人的意见，帮助本组成员共同提高的好品质，成为我在适应社会中所必备的条件。
（二）培养了我的优良的品质，促进了全面发展
通过合作学习开展，我的集体荣誉感极大增强，富有团队精神。我在合作中逐渐学会了尊重，学会了倾听，也逐渐学会了如何与人交往，如何做人等等。这些优良品质的形成，为我适应未来社会打下了一个良好的基础。通过合作学习，建立有效的竞争机制，使我们在学习中形成同奖同罚，荣辱与共的观念。这样，在一个小组里，一个人的进步或退步不仅仅只是个人的事，而是与学习小组中每个人的奖与罚密切相连，促使我自觉学习，互相帮助，互相督促，优势互补，共同提高。
（三）学习积极性大大的提高，专业知识收获量巨大
本学期在《社会福利》这门课程上开展的ISAS教学活动，我这个小组做的是“老年人福利政策法规解读”这个主题。通过小组不断的对这个主题研究探讨和分析中大大的加深了我对老年人社会福利政策法规的知识，其中这3条法规我是记忆犹新
1、1994年--国务院公布实行《农村五保供养工作条例》；
2、1996年——第八届人大常委通过《老年人权益保障法》；
3、1997年--民政部发布《农村敬老院管理暂行条例》）。再者通过听取其他组中的讲解，使我对老人社会福利，儿童社会福利，残疾人社会福利，社会福利社会化等内容也有很深刻的理解！
综上所述，ISAS教学活动不仅提升了自身的各个方面的素质和能力，也提高了同学们的教学参与度，加强了同学们上课听讲的积极性，从而大大的提高了教学质量和水平，使同学们获得更多更好的知识!
作为刚毕业不久的新教师，无论在教学上还是对学生的教育上都较缺乏经验，因此，我觉得以爱来教育学生更是与学生进行思想交流的最好途径。教师如何倾注对孩子的爱，如何让孩子感受到你对他的爱呢？回首自己将近一个学年以来的教学教育工作，我觉得大概可以从以下几方面着手：
一、以理解、尊重为基础，以爱心为出发点
理解就是理解学生的思想实际、心理实际和生活实际。班级德育工作的开展，学生德育素质的提高，必须遵守一切从实际出发这一原则。尊重就是充分尊重学生的意见和要求、尊重学生的人格，平等待人。中学生的人格尤为重要，作为一个老师即使学生犯了错误，对学生进行批评教育时，也应尊重学生的人格谆谆教导学生才能取得教育的效应。一味的训斥，只能促成学生逆反心理的产生，更不能用挖苦、讽刺伤学生的心。其次老师要从爱心出发，爱心是教育的前提，老师要关心爱护班级的每一个学生，使学生感受到老师的批评教育，是预防生铁炼不成钢，是真心希望学生个个都能健康成长，真心希望学生个个都能成材。老师有爱心，学生也能更加爱戴老师，有利加深师生的感情，以使充分发挥情感教育作用。
二、以身示范，情感育人
搞教育不能搞形式主义，这也是一种不理智的急功近利的短期行为。因为，学生的成长和发展有其阶段性，不能强求一致，无法整齐划一。而真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节。我们的教师队伍中，绝大多数责任心都很强，然而，仅仅有责任心是不够的，变单纯的责任为丰富的情感，去面对学生之间出现的各种各样的问题，琐碎小事也会变得富有诗意，不仅要有爱的情感，爱的行为还要有爱的艺术。
三、爱要做到心理相容，善于发现学生的长处
教师要把学生看作一个有思考能力的人，有发展潜力的人，而不是老师施爱的被动对象。当老师把学生当成教育的主体用赞赏的眼光去看他们时，就会发现他们有可爱之处，你不会不去爱他们。在有的教师眼里，对后进生常常是不屑一顾的，然而，后进生的坚强毅力和承受能力是常人所没有的。他们明知听不懂教师讲课的内容，却天天要坚持听；他们面对考试，明知要失败，但是屡败屡考。如果教师对他们给予深深的理解，就会发现他们值得你爱，你才会发自内心地去爱他们。
四、提出期望，增强学生的自我意识
每个学生都有自己最崇拜的人，都有自己的远大理想。教师在了解他们的理想之后，向他们提出要求，让学生生活在实现目标的期望状态之中。
五、宽严相济，在表扬中有批评，在批评中有表扬
爱并不能溺爱，更不能纵容和放弃，而是把对学生的温情和严格相结合。要严中有爱，爱中见严。不因为优生就爱中无严，也不因为差生就严中无爱。对于差生要严中有爱，严之有序，不急于求成。要尊重学生，才能启发学生尊重他人，尊重自己。教师平易近人，和学生打成一片，以诚相待，方可使学生感到老师亲切可敬，就能主动接近老师。同时对于学生所发犯的缺点和错误及时加以指正，决不姑息。如果教师一味面慈心软，对学生疏于管理，致使学生纪律松散，无所顾忌，这是软弱无能的表现。其实，宽容是另一种意义上的严格。宽容应该因人而异，因事而别。作为教师，我们在拥有宽容的同时也应该做到：原则问题不让步，是非面前不糊涂。
总之，做为教师，他的责任不仅仅是把知识传授给学生，同时还要教育学生成人、成才。教师对学生的爱不是抽象的一个字，而是一种具体的教育过程，是建立在教师对学生的理解、宽容、原谅、赏识、信任的基础上，所形成的一种心理相容，只有这样，师生关系才能体现平等和尊重，才能体现出我们人民教师优秀的师德，那么教育的效果也就会象我们所希望的那样：随风潜入夜，润物细无声。
上个世纪三四十年代，在古老的黄土高坡，中共中央领导、指挥了全面抗战和解放战争，奠定了人民共和国的基石，谱写了波澜壮阔的历史篇章，形成了鲜明独特的延安精神。
今天，我们如何继承和发扬延安精神呢?
一、加强理想信念的修养，坚定正确的政治方向。
我小时候不能吃饱饭，妈妈告诉我少动一点，肚子就不会那么饿得痛。衣服也经常是穿哥哥姐姐们的，哥哥的穿上没问题，穿上姐姐的旁边开叉裤，被小伙伴发现了是要被嘲笑的。遇到下雨天，就要找出所有的盆子、钵子去接屋顶上漏下来的雨水。多么希望早一点“奔向2000年”啊!到了二千年，听说会有“楼上电灯、楼下电话”……
在党中央的英明领导下，这一切都是神奇的来临了!不仅解决了温饱问题，而且和全国人民一起步入了小康社会。
XXX反复强调，理想信念是共产党人的精神之髓，我要加强思想政治建设，解决世界观、人生观、价值观这个总开关的问题。作为天心政协常委和益阳商会党委成员，我要带头学习延安精神，认真吸收党在延安时期取得的宝贵经验。在国内面临改革深水区，国际环境复杂变化情况下，带头坚定正确的政治方向，始终坚持崇高的理想信念。自觉学习和忠实贯彻党的基本理论、基本路线，坚定不移地走中国特色的社会主义道路，为推进实现“中国梦”的伟大事业而奋斗。
二、坚持解放思想、实事求是的思想路线
延安时期是我党科学总结正反两方面经验，成功地推进马克思主义中国化、在理论上实现第一次历史性飞跃的时期。用实事求是来概括我党的思想路线，也是在延安时期。XXX思想正是在延安时期逐步成熟并正式成为全党、全国各族人民的工作指南。实践表明，只有解放思想，才能达到实事求是;只有实事求是，才是真正地解放思想。这是我党始终充满生机和活力的关键。
2013年，在酒类行业进入深度调整阶段，我首倡湖南酒商联盟，继而和酒业同仁创建中国首家“长沙酒业研究会”，旨在创造行业价值。我们大胆探索，创造性地提出“开放、常态、服务”的办会方针，深入会员单位一线调研，脚踏实地研究酒类包装、酒体设计、酒业营销，大力推进行业自律、积极组织学习讲座，成为了“中国酒界最为活跃的群体”，为中国酒业正在做出独特的贡献。
三、紧扣全心全意为人民服务的根本宗旨。
我们轩辕酒业公司是全球精品名酒卖场，为了让亿万爱酒者能够传承美酒文化、品味美酒之浪漫。我们把“成就员工、服务顾客、回馈社会、报效祖国”作为公司宗旨，所有一切工作都紧扣“全心全意为顾客着想、让顾客满意”。多少次，我们以顾客的赞许为荣，化作前行的动力;多少次，我们为了顾客的满意，废寝忘食而乐在其中!
去年冬天有一次，晚上十点多，大家都下班了，有些人已经进入了梦乡。一位顾客准备第二天中午在北京宴请朋友，加班同事发货时误把两瓶模样相似、年份不同的酒当成了同一款酒送到高铁站、交给顾客的手中。顾客凌晨发现后电询公司，公司紧急处置：一定要让顾客满意!于是派专人乘最早的一班飞机把一瓶酒送到北京，上演了一场“轩辕”版的“速度与激情”……
四、发扬自力更生、艰苦奋斗的创业精神
据说中国企业的平均寿命不到三年，这里面有诸多原因，但是有一个根本的原因就是创业者丢失了创业精神。
我的一个朋友，在改革开放之初就先富起来了，全国在提倡“万元户”时就资产近百万。然而，初次创业成功了的他频繁出入高档酒店、经常在灯红酒绿中不思进取，还染上一些恶习，最终企业倒闭，给世人留下的更多是借鉴和思索!
通过此次学习，我要不忘初心、牢记使命!始终把顾客的利益放在第一位、把员工的成长进步作为首要工作!在平凡的工作岗位上，积极传承延安精神，依托长沙酒业研究会，和有识之士一道组建酒业湘军，为新时代中国特色社会主义建设建功立业!
这学期所学习的思修课和法律基础课程，让我有了非常大的收获。不仅让我收获了许多额外的知识，最重要的是给我在心理上和思想境界上提供了很大的帮助。我觉得这种课程对于我们大学生来说，尤其是对于我们内心非常迷茫的大学生来说，是极其具有针对性的。能够对大学生的基本素质，价值理念以及奋斗目标都提出了非常正确的导向。而且学习完这门课程之后，我们也清楚的知道，也能够很好的处理自己理想与现实，权利义务，个人和集体，自由与纪律等等之间的关系。能够帮我们树立正确的三观意识也能够为我们打下自己坚持的修养培养自己的境界，提高自己全面发展。作为一名新时代的大学生，我们肩负着历史民族国家赋予我们的使命。
我们一定要正确的认识到自己的历史使命，我们一定要明确自己以后的目标，我们一定要实现中华民族伟大复兴的历史任务。我们也需要不断地成长，不断地迎接挑战，战胜挑战，把握自己的未来和创造未来，我们要成为一名对社会有用的人才。我相信我们是所以会来到大学学习，不仅就是为了自己未来的理想打下坚实的基础。如果我们不学习的话，那么对于我们来说，我们是处于一种停滞或者是不断落后的状态，我们会被这个时代所抛弃。
我们就要不断地学习，不断地锻炼新的知识，不断的努力才能够迎接这个新的时代。除了这些以外，我们还需要良好的道德修养，我相信。作为一名大学生而言，良好的道德修养是每一个人都应该具备的。所以我们需要不断地加强自己的道德修养，锤炼自己的品质。我们所学习的不仅仅是书本上的知识，更重要的是做人的道理，做人的准则。在我们漫长的人生旅途之中，我们会经历各种各样的事情，但是我们需要牢记的是，我们最终的目标到底是什么。
各位师弟师妹大家好，我是一个毕业于欣瀚艺校的播音主持专业的学生。在这里跟你们分享一下我艺考的心得与体会，不敢说指导，但希望能够对你们有些许的帮助。
因为播音主持这个专业我一直走到今天，然而现在的一切都是从欣瀚开始的。来到欣瀚，我遇到了我的恩师李然老师，第一次见到李然老师，感觉她很和蔼、平易近人，没什么老师的架子，我想我一定碰上了一个好老师。开始的时候我上课的时候很调皮，学习专业也不用功，但是老师对我很耐心，对我真的是用心良苦的教导。给我的感觉已经不再是老师，而更像我的家人。是欣瀚给了我这样的平台这样的机会，是李然老师引导我走进播音主持的领域。没有哪一条路是平平坦坦的，所以在学习播音主持专业的过程中一定需要一个好的老师来指导。
在经过艺考之后，我也总结了一些我个人的体会。在考试之前要调整好自己的声音、形象、心态，因为这些是唯一可以提前做好准备的考项;因为播音主持专业的特性，评委老师想要的是具有表现力有潜力的表达，所以在整个考试过程中要保持一个积极的状态，没有必要展现自己的一些不熟练的技巧;考试当中的心态也需要自行来调整，太紧张则容易出错，太放松则会表现不积极;保证播稿件时播读的流畅，出错也不需要重读;即兴评述是同学们普遍感觉到有难度的环节，即兴评述注重语言的表现力和日常的积累。平时多练习，多看实事新闻评论，考试的时候就不怕没话说不会说。
以上就是我在艺考中体会到的几点需要注意的方面，让师弟师妹们了解如何适应艺考的形式。在此我要再次感谢欣瀚艺校、李然老师对我的悉心栽培，是我们的`共同努力才有了如今的成绩。祝师弟师妹们在欣瀚学的快乐、学有收获，在艺考中取得可喜的成绩。
如何写好心得体会和读书笔记这种是活动记录而不是心得总结。基本来说用处不大。我基本看了每一个参加活动的写的心得体会，有自己内容的不超过30%，心得不再多而在于你感悟或理解了哪点。原来写的一篇写心得的心得。我们在读书听培训演讲后写的心得体会和读书笔记是个人知识管理中的一个重要内容，它帮助我们将显性的知识转换为隐形的知识以指导我们更好的去实践。博学之后是审问和慎思，而心得正好兼顾了审问和慎思的双重功能。写心得是很好的知识的吸收和转换的过程。对于写心得如何达到应有的效果，需要从以下几个方面进行综合考虑和实践。
审问之写心得最没有效果的就是将培训的内容或书上的内容原封不动的照搬或摘录过来。要写好心得首先要做的就是用自己的理解的话语重新来叙述你学到的内容，通过这种复述可以加深对你看到或听到知识的理解。复述完成后就要考虑整个内容上是否有不清楚地方，如果存在不清楚的地方还需要重新回过头来搞清楚和明白。
我们在平时培训中的发问也需要基于这个思路，对于演讲者讲的内容要通过提问题的方式进行细化和明晰，对于我们关注的课程即使演讲者再出色，我们也应该能够提出自己关注的问题来。慎思之审问的过程往往是在培训过程中或读书的过程中顺带完成的，而慎思的过程则需要花费更多更多的时间。慎思的重点是我们新学到的内容要和我们的原来的知识结合起来，要和我们过去的实践结合起来，只有这样显性的知识才能够转换为隐性的知识。
同时慎思的过程一定是一个批判吸收的过程，知识的实践一定不能脱离了实践，环境和我们自身的各种特点。慎思的过程就是要搞清楚哪些是适合自己的知识，哪些虽然适合他人但是不一定适合自己。而这个过程正好是明辩之的过程，吸收知识的过程一定是辨证的和批判的。
写作模式心得的写作模式没有固定的方法，只要达到了有所思，有所悟，就算达到了目的。写心得的过程正好也是我们归纳整理已有知识的一个过程，只有把自己的知识体系整理清楚了，后面的实践和知识应用才可能灵活。
1.我听到或读书读到了什么内容?
2.这句话用你理解的方式进行复述。
3.原来是否有该观点类似的知识。
4.原来是否有基于该观点的相关实践。
5.该知识或观点好的方面或待需要进一步论证方面。
6.该观点对自己后续工作和生活的指导意义。
考察时间很短暂，只有短短的两天，然而与这几所学校的经验交流给我们的启发都是很大的、是长远的。下一步应该静下心来，研究学校常规管理的深层次的问题，社会需要我们培养怎样的人才?我们怎样培养人才?怎样从学生实际出发，为学生的发展进行有效的教育?怎样从学校实际出发，提高教育教学质量?如何树名师、办名校?这些都是我们要思考的问题，而且有崔局长和局党委的全力支持，我们没有理由不把工作做好，再次感谢崔局长和局党委为我们提供了一个开阔视野、转变观念、重新定位、深入思考的机会，也相信大家都会学有所思、学有所获。必将在校长中产头脑的思维风暴，对今后的工作将有一个长期的指导过程，这也是体现一校之长能否学以致用的水平之所见。
老师，同学们，大家好。转眼间，我们就将步入初三学习的殿堂。展望未来的同时也应回首过去，善于总结，亦是自我提高的捷径之一。
在上学期的学习中，承蒙老师们的谆谆教诲，同学们的鼓励和指点，我取得了差强人意的成绩。在此愿和同学们分享一下我的学习感悟。
说到语文，肯定离不开写作。尽管我的还有许多提升的空间，但是实事求是地说，我现在写起来比之前更是得心应手的多。莫把写当作任务，本是真情实感的流露，但怎样做到寄情于文呢？我偏向于写文化，是因为我喜欢古诗词，诗词的意境让我更真心地流露出感情。
因此，不管写哪种类型的都离不开积累和阅读。
针对数学来说，其实以我的数学成绩是担当不起数学课代表的头衔的。但刚开学的时候，罗老看到我的软肋，让我感到压力后，自然就会拼命去学好这一科。学数学不是看你会做多少道题，而是看你是否掌握了正确的思维。对待基础题，要学会触类旁通；遇到难题，不要有心理障碍，要明白条条大路通罗马，要变换思维地想。这样即使没想出来，老师给你讲解时你更容易理解。
英语同样作为一门语言科目，最重要的还是积累。也许现在我们写不出锦绣文章，但千里之行，始于足下，只有日积月累，才能口若悬河。英语不是我们的母语，所以要多读，才能说得流畅。我在记笔记时，是记在了脑海里，不是纯粹为了过关。所以考试时，多留个心眼，就能找到关键。
物理是一门全新的科目，但物理学起来不会太吃力，因为这是我们身边的现象，只要对生活用心，物理学起来何尝不是件有趣的事。兴趣是最好的老师，我并不把物理当作考试，因为物理在生活中是十分实用的。
课堂上学了后，在闲暇时光，偶尔尝试一下，就当是做实验。其余副科之中，政治有许多案例，我认为贴近生活，所以比较亲近。而历史，以史为镜，可以知兴替。地理包罗万象，又与政治相辅相成，并且对外出旅行有帮助。
作为生物的一员，学好生物，就等于了解自己。当然，副科学了就必须记忆，这往往是同学们所苦恼的。记忆，要讲究方法。我很欣赏历史老师推荐给大家的巧记法，不可死记硬背。
以上是我对上学期学习的总结，但愿对同学们有所帮助。
8月23日上午，在39小报告厅，我随白河龙王庙学区的所有老师认真聆听了南阳市十五小的教育名师张红老师的报告《核心素养下的语文课堂教学》。
通过本次专题学习，我对核心素养的内涵和标准、与素质教育、综合素质教育的关系，语文核心素养的养成，核心素养下的语文教学结构，核心素养导向下的语文教学策略有了进一步的了解。
特别关注了核心素养课程与教学，内容实在，可读性强，在推动教学、传递教学信息方面都有到之处。我们要学习他们教育思想的先进性，教育理论的严密性，教育措施的细致性，教育成果的全面性，真正做到基于学生核心素养发展，创建真正的高效课堂。我谈三点学习体会：
一、转变教学理念
想要真正使核心素养落地，教师必须转变并树立正确的教学观念。教师的“教”要切实为学生能“学”服务，正确对待教师的“少教”，给学生以更多的“多学”主动权。在教师的`组织和引领下，变学生“听懂了”为“学懂了”“学会了”。
我也结合了自己课堂的实际，在以学生“自学”为主的教学模式下，教师的教学策略、教学方法与教学手段都得到全面改观，学生由过去的被动“接受式”或“被填灌式”的学习状态，转变成为现在的自主式与开放式的主动学习状态，我们不难发现，学生在课堂上变得活跃、自信了，也更乐于胆的进行交流和表演。
二、领悟有效教学
学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程，因此要会学、善用。核心素养的主体是学生，提倡“以学为主”的课堂教学，教师需有精湛的教学艺术，学会阅读课堂，教师要学会倾听学生的思想，学会观察学生的学习情况，学会助引导学生更深入的进行思考。我认真学习并思考着每一个观点，同时也思考着如何将这些优秀的、先进的教育教学经验带进自己的课堂，有针对性的运用到自己的教育教学实践中。
我也深刻地领悟到：在教学中应不断探索运用多种教学手段，处理好知识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系，处理好课堂预设与生成等等之间的关系的重要性。通过实践对理论、经验的检验，寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点，完善自己的课堂教学方法，提升自身的课堂教学艺术。
三、学会终身学习
提高教育素养首先要立足学科素养的提升，同时突破学科教学的界限，树立教师终身学习的目标，实现自身的可持续发展，把不断学习作为自身发展的源泉和动力。在教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法，懂得教育规律，做思型教师，养成思习惯，思自己的活动过程，分析自己的教学行为，提高自己的专业水平。通过总结经验，向更完善的目标努力。
核心素养为教师指明未来的方向，一名优秀的教师不仅要学科业务精通熟，同时也要时刻关注教育发展的动向，争做一名真正适应时代发展要求的合格教师。
首先感谢学校领导给我提供了这样一个学习平台，一个学习和提高教学质量的机会。虽然游学已经结束，但是所到学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采都给我留下了深刻的印象，让我感触颇深。我久久不能平静，但心里好像有千言万语，却写不出来。现在我从以下几个方面谈谈我的体会:
一、温馨和谐的校园文化
首先一进校园门口便看见一条长长的生命廊，这一条长廊是结合他们学校的德育教育而设，我觉得非常有特色。这一所学校的绿化做得好，让人在校园有一种美的享受；其次他们学校的标语用得很恰当。再往教学楼走去，一楼有一个科技节的展示，我感觉他们学校比较重视科技教育，性教育等。
二、独到的教学研究
听了一节语文课，我觉得做课的老师，她现代的新课标理念、新颖的设计、清晰的思路、灵活的教法、愉悦的情感、亲切的语言给我留下了深刻的印象。
老师评课就像一顿丰盛的饭菜，美轮美奂地呈现在我们面前。老师们毫无保留地分享自己的教学经验，久久难忘，让我们深深感受到教学技能无穷无尽，教学创造力无限。佩服他们的口才，佩服他们的'自信，佩服他们的敏锐，佩服他们的渊博。平时在课堂上，我也想尽可能的表现出自己的亲和力，我也一直在为此努力。听了老师的课，感觉那种大度和平易近人来自于经历。她在用心教学，用心与学生交流。
在这次参观考察活动中，我深深感觉到：“走出去，总会有收获”。作为一名教师，任何一次听课或参加其它教研活动，都是学习的大好机会，可以取得不少教学经验。
时间如白驹过隙，一个月的学习转瞬即逝。再次走进这陌生而又熟悉的校园，一切都如此的亲切而让人留恋，不过一份沉甸甸的收获使我觉得不虚此行。
初到异地都会产生一种举目无亲的失落感，但承德人的热情，细致入微的关心，让这种感觉荡然无存，反而代之的是如家般的温馨。吃饭、住宿、出行、观光生活的各个方面被安排得井井有条，在这种安逸得甚至有点乐不思蜀的生活背后，是你们无私的辛劳的付出。除了感激，再多华丽的语言也会显得苍白无力，除了努力学习，任何无谓的行动都会枉费一片苦心。
敬业精神做好教师的一种品质我也在恪守，九中老师的敬业精神令由衷的钦佩。在我们的酣睡中你们已经迎着晨曦开始一天的工作，两个教学班，一百一十人左右，多少作业要批改，多少学生还需要辅导，多少班级事务还等着要处理。况且，还要备课、写教案，还要参加各级各灰部门组织的活动。也许，你们根本无法欣赏到夕阳的妩媚，因为离开校园进往往已是月朗星稀，做为同一阵营的战友，我们深知这就意味你们付出了多大的牺牲，这怎不让人产生深深的敬意？
听你们讲课更是一种享受。创设情境的导课不留痕迹让人渐入佳境，教学环节的环环相扣引人入胜，过渡语言精妙绝伦，起转承合间妙语如珠，对学生的评价中肯而不失激励，对课堂的掌控威严又不乏欢笑，教师的主导作用发挥得淋漓尽致。但我们深知：台上一分钟，台下十年功。看似信手拈来，实际查阅了多少资料，熬了多少日夜，在新课程改革的大潮中，又经受了怎样的洗礼。每当浮想起课堂上那精彩的生成性情节，我都在拷问自己，我该怎样去用一种新的面貌面对我的学生，知也无涯，学也不涯。路漫漫共修远兮，吾将上下而求索！
如果说这次学习还有什么遗憾，那我想应该是待得时间太短，但我又告诉自己不能贪婪，至少在学为人师，学为好人的道路上，我有了新的目标，栉风沐雨，我义无反顾！
在本次团课的学习过程中，我对中国共青团有了更深刻的认识。中国共青团不仅仅是中国共产党领导的先进青年群众组织，是党的助手和后备军，更是党与青年之间相互联系的纽带，是中国未来的希望之光!通过对本次团课的学习，更坚定了我心中“用青春拥抱时代，用生命点燃未来，传承‘五四’的火炬，为国家继往开来”的信念。
让我认识到作为一名新时代的共青团员，应不负党的信任，回报党的关心，积极做好党的要求，在人民的伟大奋斗中实现自己的人生理想，为实现伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。
10月10日到14日，自己有幸参加了省行人力资源部组织的全省一级支行行长培训班，认真聆听了原总行张衢副行长所做的《宏观经形势与工商银行战略报告》以及其结合自身几十年的管理经验告诉《我们如何做一名优秀的行长》，认真聆听了省行苏宗国副行长所做的《体制、机制、目标、人—支行定位及职责》的讲座以及省行人力、公司、机构、个金、信管、结算等相关专业老总所做的专题培训，仔细拜读了全省几个优秀的一级支行的经验交流材料。这次学习是充实的，也是让自己兴奋的，做为一名管理的新人，培训极大地开拓了视野、理清了管理头绪，明确了奋斗目标，也坚定了自己继续高举创新与发展的旗帜，团结支行班子成员，带领全行员工，将铜川王益区支行这个传统意义的业务“盐碱地“带出沼泽，走向辉煌的信心和决心!
结合铜川王益区支行的实际情况，谈几点我们下一步的工作思路及努力方向：
一、 坚定信贷调整决心
经济资本的约束问题、总行坚定的信贷结构调整的决心、国内房地产市场潜在的系统性风险、大公司大多选择上市直接融资的趋势……这些必须面对的现实问题要求我们在信贷结构上必须避免继续走“贷大、贷长、贷集中”的传统老路子，公司信贷的行业方向上要积极关注文化、旅游、物流等行业的商业机会，信贷期限上应将工作重心放在五年以下的中短期品种上，客户大小上应坚持大中小均衡发展、要主动适应公司信贷投行化的趋势，从公司IPO上市前入手，要积极关注固定资产支持融资等信贷创新业务带来的商业机会(例如正大、百盛、正阳酒店、建材市场等潜在客户群体)。在个贷业务上，紧紧把握我行个人小额贷款试点行的有利条件，大力发展贷款期限短、银行收益率高、经济资本占用率低的个人小额贷款业务，积极尝试个人小额贷款业务的商户联保担保模式，将工作的重心放在个人小额贷款和房屋抵押贷款等非房贷品种上，同时稳健推进优质地产项目的个人住房按揭业务，用信贷业务引领我行各项业务的跨越式发展。
二、 坚定走业务创新之路
铜川王益区支行是传统意义上的业务小行，要想跟上总、省行重点县支行及系统先进一级支行的发展步伐，走传统发展的老路子，走机械模仿的笨路子，显然不行!要想跟上并超越总、省行重点县支行及系统先进一级支行，我们必须坚定走业务创新之路。我们要主动适应中国城市化的发展进程，积极关注城市中产阶级及富人群体的理财性金融需求，发挥自身十几年的丰富金融投资经验及国际金融理财师的专业背景这一特长，依靠我们团结进取的班子和士气高涨的员工队伍，把握好社会财富均在寻找投资出路的良好契机，运用我行独创的基金、贵金属、理财产品市场支持短信及一对一理财服务，牢牢占据区域中高端客户市场，努力将我行打造为铜川中产阶级的财富管理银行。
我们将牢牢把握美元贬值、欧债危机带来的贵金属业务发展契机，大力发展贵金属销售、贵金属T+D、贵金属融资、贵金属租赁的贵金属业务板块;我们将积极把握资本市场的每一次投资机会，引导我们的客户以基金产品为工具分享资本市场溢价成果;我们将以工银商友俱乐部设立为切入点，以个人小额贷款、循环贷款、网贷通、卡贷通、商友卡、商友卡专属理财产品为抓手，积极抢占中小企业主及个人小老板这一优质客户群体;我们将以银-医一卡通产品为突破，进军医疗市场;我们将适时成立出国留学金融服务中心，将服务的触角伸向日益火爆的出国留学服务市场，同时积极争夺出国留学子女背后的铜川最富裕阶层的高端客户。
三、 主动加强自身、班子及全体员工的培训与学习，积极适应改革与发展的需要。
日趋激烈的金融同业竞争压力以及工行愈加提速的业务创新步伐，对我自身、对我们班子成员、对我行的每一个员工均提出了新的工作挑战，今后的日子，我将主动加强自身专业知识和管理水平的提升、人脉关系的拓展、经营理念的转变;加强我们班子协作共事意识的提高，加强班子的团结，加强班子成员分管工作创新和发展的步伐;加强我们客户经理队伍专业知识的提高及人脉关系的拓展;加强我们非现金官员沟通和交流能力的提高，业务知识的学习;加强我们现金柜员业务技能的培训、服务意识的提高。让我们全员的综合素质能够适应甚至胜任我行跨越式发展的实际需要，从而从根本上提升我们铜川王益区支行的核心竞争力。
10月14日-20日参加了东阿县统战部在重庆组织的统战系统成员综合能力提升培训班，这是我参加工作以来最有教育意义的一次培训，让我学到了很多东西，在此愿意将几点感受与大家一起分享。
一、学到了组织团队知识
此次学习，县统战部周密安排，组织有力，怎么样带团队、怎么样组织团队，时间上没有任何的浪费，接站、吃、住、行、送站、课程安排都考虑的很细致，这让我学习到很多宝贵经验，又认识到自己许多不足，在以后的工作中我要增强自己的组织能力，认真负责，细致安排，做一名合格的组织领导者。
二、学到了业务知识
以前总认为统战工作很抽象、是最不好搞的一项工作，但是不论是汪守军老师关于《中国特色的民族宗教关系》阐述，张成明老师的《中国共产党制胜法宝--统一战线》的解读;还是陈万志老师《加强“五种能力”的修养，搞好参政议政》;丁从明老师《新常态下宏观经济发展及趋势》的讲授包括林浩老师的《国学智慧与幸福人生》，都充满着统战理论的自信，标识着统战工作的重要性，他们能够提炼出统战工作的精髓，让我非常清晰的明白了统战工作的重要性，以及基层如何开展统战工作都具有很好的指导意义。特别是陈万志老师风趣的授课让我印象最深刻，他用生动形象的语言教我们如何提高统战工作能力和参政议政技巧，如何做一个有自己思想主权者，为我们统战工作打开了一扇智慧大门。
三、学到了历史知识
红岩革命纪念馆、民主党派历史博物馆的现场教学，大量珍贵的照片、历史资料见证了各民主党派一道与中国共产党同舟共济，并肩战斗，不仅赢得了民主革命的伟大胜利，谱写了抗日民族统一战线的壮丽篇章，而且奠定了新中国成立后中国共产党与各民主党派多党合作、民主协商的政治格局。岁月，是不可磨灭的历史记忆。重温历史，更加增强我作为一名中国共产党党员，坚持道路自信、理论自信的理念。在白公馆、渣滓洞的现场教学，听着深情的讲解，让我的眼泪止不住往下流，似乎又回到了那段艰难的岁月，看到各式各样的刑具和烈士遗物，解放前夕的大屠杀300多人遇难，老一辈革命家为了革命献出了自己宝贵的生命，他们在烈火中永生!我们的心灵得到了净化，灵魂接受了洗礼。缅怀先烈，感叹新中国来之不易，让我们更加感受到现在的幸福生活是多么的应该倍加珍惜!
四、下一步的工作思路
党的十八大以来，以XXX同志为XXX的党中央高度重视统一战线工作，提出一系列重要思想，作出一系列重要部署，凸显出中共中央对统战工作的空前重视，统一战线的法宝地位作用更加重要。随着经济社会结构深刻变动，新的社会阶层不断涌现，这些新社会群体主要在党外、体制外、流动性很大，传统联系渠道不太好用，一般工作方式不太管用。统一战线以凝聚人心、汇聚力量为根本任务，在扩大团结面、凝聚新社会群体上责任重大，需要发挥更大作用。如何让这些新社会团体在这个广阔的平台上有更好的作为，更大的贡献，是我们应该思考的问题。
一是加强学习，提升素质。面对新形势新任务，只有加强学习，努力提升素质，提高“五种能力”，(提高政治把握能力、提高参政议政能力、提高组织领导能力、提高合作共事能力、提高解决自身问题的能力)才能担当起新时期的历史使命。
二是开展宣传教育，汇聚力量。宣传党的宗教民族政策，团结教育新社会各阶层人士，引导个体经济和私营企业健康发展。
三是立足本职，认真做好统战工作。作为一名乡镇统战工作者，我认为统战工作不像其他工作一样立竿见影，容易出成绩。所以要求我们要主动适应新常态，努力工作、用心工作。按照陈万志老师讲的统战工作人员要身兼“五员”职责的要求，(民生观察员、民意调研员、民声传达员、为民评论员、人民监督员)来提高自身素质，展示自身人格魅力，去团结党内外可以团结的一切力量，不断为社会的发展凝聚正能量，为实现伟大复兴的中国梦尽职工作。
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