活动主题1:不一样的汽车
活动领域:科学、社会领域
活动目标:
1识别车辆的不同用途,并能根据不同用途对其进行分类。
2学习同龄人之间的交流与合作,体验与同龄人玩耍的乐趣。
活动重点:让孩子们总结汽车有不同的结构和用途
活动难度:按车辆用途分类
活动准备:
1.经验准备:
让儿童在生活中观察不同的汽车
2.物质准备:
关于汽车的动画片的剪辑(从《汽车总动员》、《四驱小子》等关于汽车的动画片中挑出不同种类的汽车画面和情节。)
不同汽车的卡片
活动过程
(1)给孩子* *有关不同类型汽车的* *片段,以激发他们的兴趣。教师引发谈话主题。
指导语:小朋友们在刚才的**中,大家都看到了哪些汽车呢?
这些汽车的是用来干什么的?与其他汽车相比,他们看起来有什么不同吗?
(二)幼儿小组讨论“不一样的汽车”,探索不同汽车的功能。教师将不同的汽车卡片发给每个小组,并引导幼儿围绕“不一样的汽车”话题谈话。
1.引导幼儿区分客车和货车
导语1:专供乘客使用的汽车是公共汽车。(展示**)
说明2:专门用来运送货物的汽车是卡车。(展示**)
各组小朋友通过交流讨论小组内的**,将客车、货车**分好类,并向大家介绍小组讨论的结果。
2.了解特殊用途的汽车
指导语1:这是一辆什么汽车?(出示铲车**)你在**看见过的?它有什么用途?
指导语1:这是什么车?(出示环卫车的**)它有什么用途?
指导语2:铲车、环卫车都有一个特殊的本领,你还知道哪些特殊用途的汽车呢?
(3) 儿童小组合作**汽车的不同功能分类
导语:孩子们,我们已经认识这么多不同的车了。让我们试着把他们分类吧!
(四)活动延伸
1.“不一样的汽车”主题墙设计
鼓励幼儿在生活中发现不同的汽车。建议幼儿可以画下来,或者拍下来。
将幼儿发现的不一样的汽车,以图画、**的形式展示在“不一样的汽车”主题墙上,方便幼儿分享、讲述。
鼓励幼儿将汽车**分为公共汽车、面包车和特殊用途车辆。
2.“送玩具车回家”游戏活动
建议孩子们带上自己的关于汽车的玩具来分享和讲述。
让幼儿将手中的玩具汽车按客车、货车、特殊功用的车分别停放进1号、2号、3号停车场。
指导语:小朋友们,大家互相检查一下,停车场内的汽车停对地方了吗?
附件一:不同汽车的**
活动主题2:汽车基本结构(预设与生成相结合)
活动领域:科学、社会领域
活动目标:
1通过对该车的实地观察,可以进一步了解该车的外观特点和内部结构
2学会与同龄人交流与合作**
活动重点:了解汽车的基本部件(车身、底盘、发动机和电气设备)
活动难点:了解汽车的内部构造
活动准备:
材料准备:实车,专业驾驶员(幼儿园驾驶员或父母)
体验准备:儿童在日常生活中积累的汽车体验
活动过程:
(1) 了解汽车的外部结构(包括车身、车轮、方向盘、车标等)
1将孩子们分成三组,每组一名老师,自由探索汽车的外部特征。
2.每个小组的成员通过观察汽车的外部特征相互交流。每组有一名教师进行指导,教师将儿童的讨论记录下来,关注儿童有困惑的地方。
三。老师记录下孩子们交流的过程,并请司机叔叔帮孩子们解决观察车过程中的困惑。
(2)认识汽车的内部构造
在司机叔叔的指导下,孩子们了解了汽车的内部结构:发动机、底盘、电气设备
(3) 乘车——让孩子在乘车过程中感受汽车内部结构与汽车行驶的关系。
请司机开车,孩子们有序地坐在停车位上,系好安全带,体会乘车的乐趣。
(四)活动延伸:
收集各种材料(如彩纸、纸箱、牙膏盒等)制造汽车。(区角活动中进行)
主题活动3:甜甜村
活动领域:语言领域
活动目标:
1.通过欣赏故事《甜甜村》,以及调动幼儿日常的生活经验,帮助幼儿了解汽车与人类的关系以及汽车尾气带来的危害。
2.通过场景创建,帮助孩子体验新鲜空气的感觉,而不会受到汽车尾气的污染,并带来进入其中的快乐。
三。鼓励儿童积极表达对汽车尾气危害的知识。
4激发孩子们的想象力,鼓励他们表达自己理想的绿色汽车
活动重点:让孩子们了解和表达汽车尾气的危害
活动难度:让孩子们有环保的热情,表达自己理想的环保车
活动准备:
经验准备:
大班的孩子们对汽车有一定的了解,在日常出行中感受到汽车尾气的危害
物质准备:
《甜甜村》动画flash
若干自然生态环境**
优美恬静自然的轻*****
活动过程
(一)用律动《坐上小汽车》进行导入
说明:孩子们,我们上车,让车带我们去甜甜村,好吗?孩子们,你们知道甜甜村吗?
不知道啊!那你们想不想知道甜甜村啊?好的,那么老师会给你看一幅漫画。
读完后,老师会问你是否认识甜甜村,好吗?甜甜村发生了什么事?
(二)**flash动画《甜甜村》
导读1:孩子们,你们刚才看到了什么?发生了什么事情?有哪个小朋友举手告诉老师啊?(教师尽量鼓励幼儿大胆表达)
导语二:小动物为什么会咳嗽,感觉不舒服?引出汽车尾气的危害,让孩子们讨论。
(3)指导语:小朋友们,你们刚才看到甜甜村的环境怎么样啊?如果你们身处甜甜村,你们有什么样的感觉啊?
(让幼儿积极发言)刚才我们在动画片里看到甜甜村,现在老师想让你们看看有哪些真实的甜甜村(展示自然生态的**同时**优美的背景**)。
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老师问:孩子们,如果你生活在这样的环境中,你会有什么样的感觉?(引导孩子表达自己的感受,体验在其中的感觉)
(5) 说明:孩子们,我们刚才在故事里看到了如何解决最后的问题?现在让我们想想把我们的汽车变成绿色汽车的更多方法,好吗?(激发孩子的想象力,鼓励他们表达环保汽车的理想)
(六)活动延伸:让幼儿回家再爸爸妈妈的帮助下收集目前有关于环保型汽车的一些资料,然后带来大家一起分享讨论。
附件二:《甜甜村》故事
主题活动4:小小交通员
活动领域:社会领域
活动目标:
1体验交警的工作内容,激发孩子对交警的尊重
2.体会、懂得交通规则,对社会生活的秩序产生一定的认识
三。学习并使用简单的交通控制手势
活动重点、难点:
了解各种交通规则;正确理解和模仿交警指挥交通行为
活动准备:
经验准备:
1、请家长在接送幼儿的途中引导幼儿观察交警指挥交通的手势
2把交通管制手势图放在这个区域,了解孩子们已经掌握的手势
三。小孩子已经认识到开车的基本规则
物质准备:
交通警察指挥交通的**、马路上车辆有序行驶的**、适合幼儿的小交警**、口哨一枚、自制红绿灯标志、各种小车数辆、户外马路场景布置
活动过程
(一)谈话导入
(注:活动环节简述,从儿童视角出发)
导语1:孩子们,我们参观了汽车厂,了解了各种自行车运动。但汽车在路上该怎么跑呢?
指南2:在道路上开车时应注意什么?需要看什么呢?孩子们知道什么交通规则?
老师引导孩子们交流总结:汽车要遵守交通规则,看红绿灯,交警手势,注意行人。
(2) 了解遵守交通规则的重要性
1老师展示交通事故信息,了解交警叔叔工作的重要性和遵守交通规则的必要性。
2.指导语:小朋友们我们来看几张“交通事故”的**,和几张汽车行人过马路的**,小朋友们想到了什么呢?
三。孩子回答自如,老师引导孩子说出可怕的交通事故并应遵守交通规则,交警叔叔的工作很重要。
(三)交警叔叔给我们普及知识
1说明:孩子们学到了很多关于交通的知识。让我们请交警大叔给我详细介绍一下,好吗?
2请交警大叔给孩子们讲解基本的交通规则和简单的交通指挥手势,带领他们一起做。
(四)角色扮演
1.进入马路场景设置区,****《玩具进行曲》,让幼儿进行角色扮演体会在马路上秩序性及交警叔叔的作用。
说明:孩子们,我们从交警叔叔那里学到了很多交通规则。让我们亲身体验一下,好吗?
我们的道路上有交警,行人和车辆。 我们应该怎么走?我们现在可以做点这样的活动吗?
3.教师引导幼儿在场景中进行角色扮演有人扮演交警叔叔、行人、司机,在**的配合下进行活动。教师在一旁观察和指导,随时协助孩子们的活动。
(五)回顾已了解的交通知识,并告诉幼儿回家后向爸爸妈妈讲述并展示学会的交通手势。
(六)活动延伸
把教室的一角布置成一个路景,鼓励孩子们在活动期间表演。
主题活动5:未来的汽车
活动领域:艺术领域
活动目标:
1进一步了解汽车的形状和结构
2通过绘画活动,充分发挥儿童的想像力和设计能力
3.提高幼儿合作的能力
活动重点:儿童自由创作
活动难点:儿童自由创作
活动准备:
物质准备:
1.幼儿操作用纸若干。
2.勾线笔、油画棒等。
体验准备:儿童已有的汽车体验
活动过程:
(一)谈话:未来的汽车
导语:今天的汽车给人们带来了很多便利。你认为未来汽车的魔力是什么?
幼儿讨论,回答。
(二)教师交代要求,幼儿合作绘画
1.要求:
(1)将汽车神奇的地方画出来。
(2)设计一个你喜欢的汽车标志,画在汽车看得最清楚的地方,并给设计的标志取一个名字。
(3)合作绘画时分工有序,如有的画车身,有的画车轮,有的画标志等。幼儿作画,教师巡回指导。
(三)展示幼儿作画结果并布置墙饰
(1)幼儿介绍:未来汽车的本领、汽车标志。
(2)布置墙饰:未来的汽车。
附件一:不同汽车的**:
附件二:故事:《甜甜村》
在很远的地方,有一个美丽的动物村,村里住着各种各样的动物,村子里种满了果树和鲜花,人们把动物村叫“甜甜村”。小鹿走来了,他一进村就叫起来:“哇,多新鲜的空气呀!
还有甜甜村的香味呢!”小花猫走来了,它一进村也叫了起来:“这儿的空气太新鲜了。
”动物城里的动物们修了一条大路,动物们乘上了车子,“嘟嘟”一声很快就可以到动物村来玩了。但奇怪的是,每次城里的动物做车来到这里,甜甜村都有几个朋友咳嗽。他们发现车一开,就有一股难闻的烟从车里冒出来
汽车开来时还扬起了一阵灰尘。
这天卡车又来了,村长大象拦住车对斑马驾驶员说:“你们不能开进甜甜村去!”斑马很奇怪:
“为什么?”大象说:“你们汽车后面放出的气体太难闻,是有害气体!
”小兔说:“对,汽车还带来了许多灰尘,很不卫生。”斑马说:
‘你们讲的对。”说着将卡车开走了。果然,甜甜村没人再咳嗽了。
⬬ 汽车隔音设计思想总结
1、塑钢隔音门。塑钢隔音门主要以PVC树脂为主材料,具有不自燃、不助燃、能熄火的特性,塑钢隔音门一般采用胶条密封,与普通铝合金窗的“硬碰硬”不同,隔音效果较明显。
塑钢门的隔音效果取决于玻璃的厚度和种类,雕花玻璃门、双层中空玻璃门的隔音效果最好,适用于卧室、书房或厨房与客厅之间的隔断部位,即使是质量好的隔音门,也需要严丝合缝地安装,安装不好也会影响隔音效果,因此建议请专业人员安装门和门套。
2、全实木门。实木门是以自然原木做门芯,经由干燥处置加工而成,高档实木门所选用的多是宝贵木材。
价钱因其木材用料、纹理等分歧而有所差别,其中高档的实木有胡桃木、樱桃木、莎比利、花梨木等,纯实木门对制造工艺要求较高,实木门也具有一定的隔音效果
影响门板隔音效果的因素主要有三点,一是门板材质,二是门板的密封性,三则是门板厚度。而国家规定的木门厚度要达到40mm,市面上很多“达标产品”的隔音效果也仅仅达30多分贝,只能隔绝大部分噪音。
而对于马路边楼房或噪音较大的小区,无法隔绝所有噪音,因此,使用同样的芯材,50mm厚的门扇比40mm厚的更隔音。
3、实木复合门。实木复合门是以实木做内支撑或框架,贴上高密度纤维面板或许中纤板、刨花板等人工组成,最终外表再贴上带木纹和颜色的纸或PVC软片做成的。
复合门的造型多样,样式丰富,市场价位偏低,所以受追求时髦的年青人喜欢,而实木复合门的隔音效果也很不错,一般实木复合门的密度高、重量沉、门板也比较厚。另外,一般门板的两边还会雕花,这也有吸音和隔音的作用!
关于什么材质的室内门隔音效果好的相关内容,就为大家介绍到这里了,希望对大家有所帮助,不要小瞧了室内门隔音作用这一特性。
有的时候,室内的噪音来源也非常多,比如家电运行的“嗡嗡”声,下水管道的冲水声等等。对于一个要求绝对安静的睡眠环境的人来说,这些声音也是一种折磨
⬬ 汽车隔音设计思想总结
众所周知,汽车门板隔音不仅能抑制车门薄弱钢板的震动,降低传入车舱的风噪。而且前声场的音响一般都是装在门板上的,这就是为什么门板上的隔音防震工作相当重要的原因。门板相当于扬声器的箱体。一个门板经常与扬声器一起唱歌,这会让听歌的人特别烦躁。那么,汽车门板隔音怎么安装呢?下面有三个安装技巧,一起来看看吧。
汽车门板隔音安装技巧
普通安装:降低车门板外部和车门内饰板的噪音。
标准安装:需要一定的技术水平。
比赛级水平安装:它得实施是为了得到最好的效果(如去参加比赛)。这种技巧不仅在于你要有标准的技术,更需要使用更好的隔音材料(如STP炸弹)以及对所有的`表面进行机械加固。
下面我们来讨论下标准水平安装技巧:
你需拆除门板的所有零部件,直至看到你要工作的表面。下一步是预备给三个表面覆盖隔音防震材料,它们必须干净且干燥。首先你需要在门板铁皮里面贴上防震材料然后再贴上一层吸音材料。
吸音材料的作用就像个绝缘体。使用STP银/金卫士(SILVER/GOLD)来防震。SPL和BIPLAST可以拿来当作声音的吸附器。这些材料的机械损失因素本质上增加了,然而它们本身的重量却没有重多少。对于金卫士(GOLD)来说,表面覆盖70%效果就已经很好了。把防震吸音材料剪成条状,然后将他们贴在车门板铁皮外面,接下来的每一层都要跟下一层的顶部重叠。门板铁皮的硬度就这样加固了。总的来说,如果可以的话,尽可能的增加铁皮的厚度,这对减震降噪起到重要的作用。
门板铁皮的隔热隔音工作可被分为两个步骤。一是密封铁皮上的洞孔,这种方法效果会很好。因此我们可以按要求的尺寸和形状把卫盾(ALUM)(铝箔材质,有黏合层)剪下来,贴在车门框的小孔上,这样,卫盾(ALUM)就和车门铁皮黏合起来了。
重点!确保电线和控制线都穿过防震材料,这样效果会更好。
你可以使用STP金/银卫士(GOLD/SILVER)贴在车铁皮表面。
假如我们用“普通的安装方法”,我们不需要密封车门铁皮的小孔。
下一步是对门内饰板做隔音防震工作。这个地方很靠近听者,因此不要让它“唱歌”。
首先要检查下内饰板的连接口然后再用密封材料或热得胶黏剂来密封。然后再将STP金卫士贴在这个最敏感的部位(俗称门套);然后再把BIPLAST05或BTPLAST10黏贴在内饰板的内侧。
⬬ 汽车隔音设计思想总结
叮叮叮闹钟响了,我该起床上班了。今天是2023年8月6日,我终于设计出了一辆既环保又方便的多用牌汽车。
大家看到多用牌,是不是很疑惑不解呢?其实我起名为多用牌汽车是因为这辆汽车有很多种功能,所以才起名为多用牌汽车。
这种汽车的颜色不固定的。如果当地气温高于29℃的话,汽车的颜色会变成红色,就是在提醒主人今天温度很高,衣服要少穿哦;如果当地气温低于16℃的话,汽车的颜色会变成蓝色,就是在提醒主人今天温度低,要添加衣服,注意保暖;还有很多颜色,我就不一一叙述了。
这种汽车的方便性极高。如果前面有车祸的话,它就会告诉主人,让主人变道行驶;如果前方有一条河,主人要到对面去野餐,只要按下绿色按钮,就可以把轮胎往里折起来,在车牌两旁装上螺旋桨,就可以行驶过河道了;如果前方堵车,主人也不用等待路通了再行驶,只要按下黄色按钮,车顶上就会出现一个大大的螺旋桨,这样就可以不用为堵车而烦恼了。
这种汽车用的是一种我们生活中常见的东西垃圾来维持动力的。只要把家里的垃圾倒进一个白色的方形箱子里,它就会把垃圾融化成液体,而每二十克垃圾就可以用一个月,可想而知是多么环保、方便啊!
这种汽车是全世界唯一一辆获得诺贝尔奖的汽车。
幻想永远是虚构的,但只要我不断地努力,一定可以在未来的世界里,成功地发明出我现在幻想出来的多用牌汽车的!
【作文点评】太精彩了!你真是一个富有想象力的孩子!构思新颖,创造力奇特,字里行间都吸引着读着的兴趣!
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