《快乐是一种能力》读后感---蔡海波
快乐做人是一种境界，一种处世智慧；快乐生活是一种修为，一种生存艺术。快乐本身就是世间成本最低、风险最小的成功。
活，就该快乐。别让人生输给了心情，聚拢生活正能量，过好当下每一天。
从书中，我想到了教师的职业。是的，老师们能像作者说的那样快乐地工作吗？我油然而生的念头。我就在想，我们为什么不用微笑面对人生呢？
笑人生的输赢，给你的心洗个澡，让我们轻松快乐地拥抱。做自己的主人吧，轻松快乐每一天，让你的心灵盛满煦暖春风和灿烂花朵，幸运就会时刻洋溢在属于你的每一个日子里。幸福的遥控器在你手中。这取决于你是否能准确地调整你心灵的窗口到幸福的通道。
本书从态度、心情、困境、挫折、成败、得失等不同角度阐述了幸福的真谛和本质，从生活、工作、沟通、生活、工作等方面展示了幸福带来的正能量。例如，第六章提到的快乐工作、快乐成功中引比尔盖茨说过的一句话：“成功的秘诀是把工作视为游戏，这似乎就是所有成功者的工作态度。
我们可以尽力找出能令我们蓬勃兴奋的事情，把许多游戏方式带到工作中。”我在思索老师是否也可以这样做，快快乐乐地完成自己的工作，别以为这是天方夜谭，其实这是每个人自己的选择。反正愁眉苦脸也是做，开心也是做。
这儿有一则故事：“詹姆士年轻的时候是一个看管钉子机器的工人，每天从早到晚接触的都是钉子，他每天在钉子里打滚，工作对他来说真是枯燥透顶。他常常想世界之大，为什么要把一生都消磨在钉子里面呢？
何况这无聊的工作永无出头之日，做完一批制品，另一批便又接踵而来。詹姆士满腹牢骚，怨言不断。另一个在他旁边工作的工人听到了他说的话，认为这正是他想说的话。他也不自觉地抱怨。
詹姆士想：难道没有办法把工作改成有趣的游戏吗？于是他开始研究怎样改进工作和增加工作乐趣。
他对同事说：”我们来一场比赛，你负责做机器上磨钉子的工作，把外面一层粗糙磨光，我负责做旋钉子的工作，谁做的最快谁就赢了。“他的提议立即得到同事的响应，于是他们开始竞争，结果工作效率提高一倍，他也大受老板夸奖，不久他们就开始升职了。
詹姆士后来升为休斯顿机器制造厂的厂长。因为他知道如何处理工作，与其勉强忍耐，不如抱着游戏的态度去做。既然游戏能带来快乐，我们为什么不利用这种感觉专心工作呢？
如果你这样做了，还有其他人参与，效果会更好。对于工作来说，无论是在整体还是部分，品尝成功的滋味或寻找乐趣都是一种快乐的体验。这段经历对提高工作态度和工作效率很有帮助。常言说，喜欢之后才能熟练，只要拥有快乐的体验，再苦再累的工作也会让你集中精神去做。
人生原本就是一部戏，每个人都在按照自己的性格和能力去饰演不同的角色，不必在意祸福得失，赢了固然欢喜异常，输了不是也一样从中得到了存在的意义了吗？现在的社会中，竞争压力愈演愈烈，我觉得要把工作和兴趣结合起来，无论是多么讨厌、多么困难的工作，只要你集中精神，投入全部的精力，一定从中发现乐趣。当你到达一个目标后，再设置下一个目标，继续冲击。
经过这种艰苦的工作，你讨厌的工作会逐渐产生很多乐趣，最后你会喜欢这份工作。当然，对于喜欢的事情，做起来必定是轻松加愉快。
我们不能每天做我们喜欢做的事。即使我们跳来跳去，也找不到我们喜欢的东西。因此，面对他们对工作的厌恶，我们一定要保持一定的热情，工作和兴趣在一起。有很多老师一直在埋怨自己每天都在做重复的事情，这些老师还是没有解放思想，放下包袱。
从小的方面看，我们要把工作想象成不是别人强加给你的，而是自己的一种心理需要，是个人奋斗的方向，不管多么枯燥乏味，一定要培养兴趣，毕竟那么多的孩子的将来是最重要的。事实上，这项工作本身没有问题。重要的是工人本身的态度。如果我觉得它有趣和有意义，我会尽力把事情做好。
抱着这样的态度，逐渐了解工作，一定会发现一些积极的东西，并最终会喜欢上它。
当一个人喜欢他的工作时，一切都变的容易，很容易取得好成绩。他非常忠诚。他的自发性、创造性、专注性和谨慎性是显而易见的。而那些视工作为应付差事、浮躁乏味的人，根本不可能有好的表现。世界上大多数成功人士都从事他们喜欢的工作，并使他们感到快乐。只有这样，他们才能全身心投入工作，取得成果，获得成功的喜悦和回报。
教师的职业似乎很枯燥。事实上，我认为这主要取决于个人的态度和态度。如果你认为工作是实现创造力的一种方式，如果你认为工作是艺术创造，如果你把工作变成娱乐，如果你认为工作是自我满足，如果。。。。。。每个人心中都应该有这样的信念和决心。从事工作，你必须不顾一切，尽自己最大的努力。
如果你对工作不忠诚、不尽力，甚至把他看成是一个苦役，那将贬损自己，在人生道路上将越走越窄，最终走上绝路，害人害己。要知道，我们不是为了别人工作，而是为了自己的梦想、自己的前途工作，周围的环境不是你的借口，心有多大、舞台就多大、善待工作、善待自己，就能在人生的舞台上有精彩的表演。
人们总是一边工作一边抱怨：“为老板打工真是太累了，自己根本就是公司的赚钱工具，毫无乐趣而言。“ 不要以为我们是为别人工作，实际上我们是在为自己工作，为自己的成功铺路搭桥。
如果我们消极怠工、敷衍了事，那么到最后，我们的成功之路会很困难。所以要记住这样一句话：对工作有利就是对自己有利。
当今社会，工作压力大大提高，你不学别人就学。有的人每天都不开心，抱怨自己的工作不好，有的人每天觉得舒服，把工作当成享受。三百六十行是最好的，这不仅强调了每一项工作的重要性，也说明每一项工作都有很大的潜力。
工作是给你带来快乐还是折磨，还是你对工作的态度。我们提倡在工作中找乐子，主要是因为有些人没有感受到工作的乐趣，只看到了工作的困难、困难和枯燥。做好工作，首先要热爱工作，而爱的前提是找到工作的乐趣。
只有善待工作，热爱工作，才能轻松、平静、快乐，才能有所成就
校长总说：你是本科生、大专生、研究生，不重要，重要的是学习是无止境的，要树立终身学习的理念。
当今社会，社会知识更新迅速，这使我们不断学习的重要原因之一。在国外，工程师的教育必须在六年后重新考试。如果他考试不及格，他就不是工程师。就像电池一样，如果连续使用而不补充电能，电池最终会失去电能而成为废物。
生活节奏加快了。我们必须有学习的旧信念。同时，我们也要记住，那些一时不放松的人是最难克服的。但是充电不可盲目，我有几点看法：
1、找准定位最重要，2、充电一定要选择能使自身价值得到提高的专业或项目，千万不能只为一张文凭去学习，3、充电环境也很关键。
工作是快乐的源泉，他使人忘却悲哀，获得平和充实的幸福感。当你陷入苦难和悲哀的深渊而不能自拔时，你可以找点有意义的事情做，不管做什么，只要觉得快乐就好。快乐的秘诀就是要做自己喜欢做的事。
⏣ 爱的五种能力读后感 ⏣
全书分为六章，第一张阐述爱的五种能力，分别是情绪管理、述情、共情、允许、影响。
五种能力相互影响，管理不好情绪的人，经常发脾气，他就做不到述情，共情。不会述情的人，就不能影响和引导对方达到越来越好的状态。不懂得允许的人就做不好共情，常常会想改变对方，做不到积极影响对方。
懂爱的人不讲理，家从来就不是讲理的地方，爱情也从来不能讲理，想要提高自己爱的能力，要开始学会不讲理。爱与理哪个更重要，看心理学对人类动机的研究，人类做事的动机有两个，做正确的事，做愉快的事。比如：上班打卡是正确的事，不做的错的，会被批评扣钱。晚上你想旷工去听陈奕迅的演唱会，这是愉快的事情，只是因为你是他的粉丝。其实，正确的事和愉快的事分别对应人们的理性和感性。家里是讲爱不是讲理的地方，人们创造出来约束本能的正确的事，被约束的恰恰是愉快的事，没有人愿意回讲理太多的家。一个讲爱，一个讲理，鸡同鸭讲。
举个我自己的例子：每次快到情人节的时候，我就会旁敲侧击，各种提示彭先生，是不是应该买花表示表示，但是他始终是无动于衷。直到有一天我们把这个问题提到明面上聊，彭先生一副非常不削一顾的样子说：花是性价比最低的东西，把买花的钱拿来买肉，够咱们吃好几顿的。这个意思当然就是指买花是很浪费的，不是正确的事。对女生来说，收到花当然是会开心啊，用钱来衡量，就没什么意思了。
一个从爱的角度沟通，属于愉快的事，另一个从应该的角度沟通，属于正确的事。两个人根本不在一个频道，怎么可能有较好的沟通效果。
⏣ 爱的五种能力读后感 ⏣
这本书似乎充满了魔力，很好的解读了一个人与爱人之间相处的心理。在读这本书之前，我总是会产生一种自己爱无力的错觉，爱一个人是需要能力的，而我以为自己没有这样的能力，在阅读过程中懂得原来爱是一门学问，并非天生就会，而是需要后天学习。
这五种能力分别是
情绪管理，述情，共情，允许，影响
掌握这些，基本就能拥有美满的幸福生活。
学会换位思考，学会管理自己的情绪。
这个世界上没有完美的人，接受对方的不完美，允许对方所做的不出格的事，允许自己过去所发生的所有事情，更好地面对未来。
爱的第一个层次：满足自己的需求。
只是想着对方，那不叫爱，是需要对方，依赖对方。
爱的第二个层次：“自以为是”地付出。
付出没有错，但要在了解对方需求的情况之下，对方需要安静，却打扰他，对方喜欢鲜花，却送他食品。自以为为对方做了很多却得不到回应，其实原因在自己。
爱的第三个层次：满足对方的需求。
弗洛姆说：“爱首先不是同一个特定的人的关系，它是一种态度，一种性格倾向。这种态度、性格倾向决定了一个人同整个世界的关系，而不是同一个‘爱的对象’的关系。如果某人只爱一个人，而对其他人漠不关心，他的爱就不是爱，而是一种共生性依恋或者是一种放大的自我主义。”
管理好自己的情绪
· 情绪管理方法一：保持客观
· 情绪管理方法二：穿越“情绪按钮”
· 情绪管理方法三：放下对和错
管理的具体方法：
一、觉察：意识到自己有情绪；
二、区分：这一次的情绪主要是第一时间起的本能的情绪？还是有对错标准参与才起的理性情绪？
三、当确定这是因自己对和错标准而起的情绪后，在内心告诉自己：放下对和错；
四、然后用心去感受对方的心，感受一下对方做这个事情时内在的感受是什么？
做好情绪管理，可以使你成为一个更加平和的人、更加好相处的人、更加“可爱”的人，这样更加能够吸引对方喜欢你。
通过述情，可以让对方及时知道你是什么样的感受和想法，使对方很容易懂你，使爱你变成一件非常容易的事情，使你成为一个“易爱”的人。
做好共情，可以经常在对方需要的时候理解和支持到对方，使对方常常感受到来自你的爱，使你成为一个“会爱”的人。
有了允许的能力，使你能接纳彼此之间的差异，以及给对方一个成长的机会，使你成为一个有“大爱”的人。
掌握了影响的能力，会使对方跟你在一起的过程中，越来越向一个更加完美的自己的方向成长，成长为一个人格更加完善的人，也成长为一个更加理想的爱人，使你成为一个懂得“智慧地爱”的人。
爱的五种能力，包含了你在爱情当中所要具备的几乎全部的能力，好好修炼自己的这五种能力，你也会像我以及我的众多学员一样，越来越幸福。
⏣ 爱的五种能力读后感 ⏣
内容简介：爱一个人究竟意味着什么？这个世界上，是否真的存在“完美爱情组合”？迷恋是源于真实，还是出自想象？爱情注定是“一年的火焰，三十年的灰烬”？爱情，是生命中少有的能够令人为之雀跃、神夺的乐事，然而一旦遭遇现实，爱情往往又变成了苦痛与折磨。如果我们能够以知性的态度剖析爱情，或许爱情的火焰就能得以不灭，或许爱情的灰烬里又能重现火苗。作者以冷调的打趣、旁征博引的解析，理智而知性地打造出一条恒久亲密的爱情之道。近乎不可捉摸的爱情，终于显出了可供揣摩的轮廓。如果你正在为爱苦恼，本书将尽力为你扫除恋情酸涩的疑难，永恒之爱将不再难以企及！如果你正享受着爱的甜蜜，本书将携你探寻更多贴心和温暖，甜蜜之爱将更具永恒的魅力！
爱的22种底色读后感，来自淘宝网的网友：我有一个朋友，自幼花痴帅哥，对各式花样美男均无抵抗力，可她交往过的男朋友，没有一个长得好看的。感情最深的那个，甚至经常被人评价为“进化不完全”。 还有一个朋友，一直向往古诗词里描述的那种古典爱情，可到头来却找了个意大利男朋友，两人用操着各自国家口音的英语交流感情，倒也处得和谐甜美。 你或你身......
爱的22种底色读后感，来自淘宝网的网友：教育普及的年代，不认识字的叫文盲；法制社会，不懂法律的叫法盲；21世纪，剩男剩女当道，有的从小学就开始早恋，谈了十几年的恋爱，换了无数了不能长久的对象，却还搞不清楚爱是什么。这样的人，可不可以被称作“爱盲”？ 爱是什么？这是我们阅读这本书极想获取的答案。我们从青春期的起点开始追逐爱情，追过青年，步入社会渐渐成年......
⏣ 爱的五种能力读后感 ⏣
种爱的读后感篇1<\/h2>
读完《爱的教育》后我的第一感触，那就是—爱。爱像空气，每天在我们身边，因为它无影无形，所以常常会被我们所忽略。可是，我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命，成为了生活中不可分割的一部分。这本书围绕着主人公，写了生活中，学校和家庭、老师和学生的关系，父母和兄弟之间的爱。
这一个个小故事，让我被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。
作为一名从事幼儿教育的教师，通过这本书让我更加清晰的了解到，更应该用“爱”呵护每个孩子，教育每个孩子。虽然幼儿园孩子比较小，知道的事物也有一定的局限性，但是渗透一些，爱集体、关心同学、爱护公物和爱国主义教育是必要的。孩子们在早期的教育中形成一定的意识，成为人生中“爱教育”的起点。
首先，要把自己对孩子的爱讲出来。幼儿园的孩子他们的年龄特点决定着他们体验爱的独特方式，只有将你的爱说出来，告诉她，让她听到，给她感性的刺激，她才会有感觉，她才体会的到。因此，以后我不再会吝惜自己内心的爱，勇敢的把它说出来，让我带的每一个孩子都能有切身的感受：我爱老师，老师也爱我。
其次，要关注个体差异，做到因人施教。掌握孩子的个性特点，根据孩子个体差异，放矢的实施教育，孩子心理的健康才应该是我们教育的最终目标。
我也将把它当作，我做专业幼儿教师的理想去追求，去诠释。
种爱的读后感篇2<\/h2>
这个寒假妈妈给我买了一本《爱的教育》，这本书是教育人们怎样爱他人的好书。
我把这本书看了3次，这本书是日记的形式，讲了一个叫安利柯的小男孩成长的小故事，记叙了少年安利柯一学期以来的事情，以及父母兄弟姐妹写给安利柯的一些劝戒、教育性的信件，还有每一个月老师给他们讲的关于意大利少年的故事。里面有许多小伙伴，虽然有的贫穷、有的富有、有的残疾、有的学习落后，但安利柯从不计较，与他们玩得很开心，并且慢从快乐中得到了教育。
书中的小人物我都很喜欢，比如仗义善良的卡隆品学兼优的代洛西。坚强勤奋的斯代第滑稽的小铁匠玻菜克西。写的都是长辈们对孩子的一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民同情人民的一切不幸与苦难。
我非常喜欢《新老师》中老师说的一段活：＂我爱你们，希望你们也喜欢我！你们这些学生真认真。
读完这本书后，我觉的自己沉在爱的海洋中，爱是黑暗的一束阳光，只要你愿意付出，得到的就是惊人的收获。
同学们你们也来买一本这样的书吧，可以从中懂得了父母对你的爱、朋友对你的爱、兄弟姐妹对你的爱，不管是爱，还是被爱都是幸福的，珍惜别人给予的受，也会让你懂得怎么去爱人。
种爱的读后感篇3<\/h2>
看到恩利科，我就感觉看到了我自己，我也是一个和他一样的小男孩，有点普通，但又有自己的个性。于是，我就跟着恩利科走进了《爱的教育》。
爱的教育的作者是意大利的亚米契斯，总共有100篇章，里面主要讲了三个主人公恩利科、卡隆、泼来可西的故事。每一个故事里，都讲述了父母之爱、师生之情、朋友之谊，这些故事，似乎和我身边的事情很普通，和我边发生的事情很像，但是读着读着，你就情不自禁地被打动，你会感受到生活是多么的美好，人与人之间是多么的有爱。
其中我最喜欢的是卡隆，他身材高大，头大肩宽，喜欢帮助其他同学，不让高年级的去欺负他们，这点和我很像，我也最见不得同学们被欺负，我的梦想就是做一个见义勇为，除恶扬善的好汉。而且他功课很好，尤其是算数。这一点，我很惭愧，我没有他学习那么优秀，但是我很聪明，相信在我的努力之下，一定能和他成为真正的朋友。最佩服他的是，他的坚强和努力，因母亲的死，他一度消沉，沉浸在忧伤之中，但在同学们的帮助下，老师的鼓励下，身边人的`关爱中，他终振作起精神，最终通过了升级考试。每当读到这一幕，我总是感动得眼含泪花。
这本书教会我们要真正要把爱心献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、凉解和宽容。我也要像卡隆一样，帮助同学，提高学习成绩，绝不能被困难打倒，让身边充满更多的爱。
种爱的读后感篇4<\/h2>
?爱的教育》，教会我们把爱比作成很多东西。确实不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经成了对于爱的思考。爱是什么，爱到底在哪里？我们的生活中有爱吗？读了《爱的教育》我开始明白了这些。
?爱的教育》讲述了一个叫安利柯的男孩，他一年里在学校，家庭，社会的所见所闻。文中洋溢着对祖国、师长、朋友的真挚的爱。文中所表达更多的是比明珠还闪亮的道德。一直是这本书引导着我们走向爱的王国，拥有着一颗勇敢进取而又真诚的心。最令我难忘的是“医院的天使”。
一个叫齐启禄的男孩，由于他的爸爸生病了，繁忙的妻子，由于有个二儿子在生病，还有正在哺乳的小儿子，不能分身，不得不叫大儿子去看望父亲了。可是孩子到医院后遇见了一个独居的人生了没人照顾，结果他一直照顾着一个外人，连自己的父亲都没办法照顾。看到这里我不禁感叹：爱自己的亲人是应该的，也是容易的,爱一个与自己毫不相干的人又谈何容易？看着这个故事，我想起了那一件事，在5.12大地震期间，老师要我们献出自己的一点爱心，我听了，很为难，想：我一个月只有50元零花钱，早已打算好去买3本书了。后来我想起了“医院的天使”。我看了看电视机里的小孩子，个个衣衫破烂，没吃没穿，一对对布鞋破烂，顿时想：我“牺牲”一下自己的零用钱吧!看!他们没吃没穿，这个时候应该要我们相助啊!我把我仅有的50元零用钱捐给了四川灾区，仿佛我的“爱心”已经飞到了灾区了……我微微地笑了一下。
生活就是这样，社会上有许多需要我们去爱的人，但在社会上又有多少人能真正去爱别人，去感受那种比珍宝还贵重的爱呢？《爱的教育》让我懂得了爱是伟大的、无穷的、博大的力量……它使我一生受用不尽！
种爱的读后感篇5<\/h2>
这个假期，老师让我们回家读一本叫《爱的教育》的书。
这本书里的主人公叫安利柯。他是一个普通的小学生，但他爱写日记，每一篇都是一个小故事。有写校园故事的，有写同学家庭故事的，有写老师的等等。
其中我读过的感受最深的故事有两篇！一篇《新老师》，新老师，他是一位花白头发，脸上堆满皱纹的老先生。他老是瞪着他们看，说话很大声，脸上没有一丝笑容，安利柯心里想，离放假还有九个月的时间，该如何跟老师相处呢！有一次老师叫他们默写，老师认真的看着他们，看到有一个同学脸上长红红疙瘩，就关切地问他有没有发烧。后面有一个学生，跳到椅子上玩娃娃，老师回头一看，那位同学连忙坐下，心里想着老师准要骂他了，可是老师只是轻轻的把手放在他的头上说：下次别再这样做了。
读了这篇日记，我感受到了。老师伟大的爱！
还有一篇叫《贫民窟》，小主人公安利柯和他的妈妈。姐姐去给穷太太家送布，那位穷太太的事是在报纸上登载过的。他们到了那个穷太太家一看，没想到竟然是他的同学克洛西家。他的父亲去了美洲好几年，他母亲又生了重病，不能挑着担子去卖菜。所以他们的生活变得很困难，读书也就成了问题，连盏灯都点不起，害得他只能在那样黑暗中的环境学习。安利柯的母亲把身上所有的钱都给了他们家！出来的时候，他母亲对安利柯说：看你的那个同学，他是多么的刻苦啊，你呢，什么都不缺少，还不愿意用功。那孩子一天的勤奋比起你一年的勤奋恐怕还要多的多。那孩子才应该得几等奖啊。
读完这篇故事。我的心里感受很深。特别是安立柯母亲最后对他说的那些话！也深深地提醒了我们，长在这个时代，什么都不用愁！真的应该好好努力学习了！长大后做个对社会有用的人！
种爱的读后感篇6<\/h2>
昨日，我买了一本盼望已久的意大利闻名儿童文学家德·亚米契斯的代表作《爱的教育》，它是作者历经八年煞费苦心写成的。
它是以一个小学三年级学生恩里科在一个学年的日记为首要内容，其间交叉了教师每个月给学生叙说的一则则夸姣实在的“每月故事”。作者经过一件普通的小事，婉转运听地叙说了师生之情、朋友之谊、父子之情，展现了人道仁慈与纯真，歌颂爱祖国，爱社会的精力。
书中的文章许多，但我最喜欢《感恩》这篇文章，这是父亲给作者的一封信，首要说了三方面的内容，首先是作者回家常常对教师不满意，其次是他与朋友共处的欠好，最终还说爸爸妈妈对他有成见，关怀弟弟却不喜欢他，很令母亲悲伤。父亲在信中讲了一番深入的道理，让作者感到无比的伤心和懊悔。深入地领悟到感恩的内涵含义。
俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”。更何教师呢？他们为咱们支付的不只仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。教师是咱们最值得尊敬和酷爱的人，他们把自己的常识毫无保留地传授给了咱们，使咱们的心灵得到了震慑，才智得到了开发。而他们的酬劳却是菲薄的。没有一丝的怨言，为培育祖国一下一代而辛苦劳作着，为祖国的教育事业奉献了全部。
爸爸妈妈给了咱们生命，而生命是如此的夸姣，咱们应该对爸爸妈妈永久怀有一颗感恩的心。爸爸妈妈哺育了咱们。为了儿女的生长，他们精心呵护、各样照顾、日夜劳累、费尽了汗水。儿女长大了，爸爸妈妈变老了，可他们的挂念没有断。唐代诗人孟郊在《游子呤》中说道：“慈线手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归；谁言寸草心，报得天三春晖。”这首诗深受人们喜欢，它道出了全国儿女对爸爸妈妈的感恩之心。
感恩是有含义的，让咱们怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待爸爸妈妈，看待教师，看待亲友。你会发现自己是多么高兴。学会感恩，就会使国际变得愈加夸姣，使日子变得愈加充分。
种爱的读后感篇7<\/h2>
教育没有了爱，就成了无水之池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。《爱的教育》告诉我们——有爱的教育才是一池活水。
现代著名教育家、作家、学者夏丏尊先生曾被一本书深深感动过，那是一本早在上世纪20年代由夏先生亲自翻译的作品。他在译者序中说，“我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译或随便阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。这不是悲哀的眼泪，乃是惭愧和感激的眼泪。除了人的资格以外，我在家中早已是二子二女的父亲，在教育界是执过十余年教鞭的教师。平日为人为父为师的态度，读了这书好像丑女见了美人，自己难堪起来，不觉惭愧了流泪。”这就是畅销世界120多年、由意大利作家亚米契斯所著的《爱的教育》。
其实，我很早就听说《爱的教育》是本很好的儿童教育读物，但一直无暇觅来一读。近日陪友人到书店闲逛，不料与此书不期而遇，于是毫不犹豫地买了回来。
翻开来看，才知道这是120多年前一个意大利三年级小学生的成长日记，“他是以自己的能力，慢慢地笔记在校内校外之见闻及思想于一册而已。年终他的父亲为之修改，仔细地未改变其思想，并于可能内保留儿子所说的这许多话。四年后，儿子入了中学，重读此册，并凭自己记忆力所保存的新鲜人物又添了些材料。”我带着感动走进了这本书，走进了120多年前的意大利，走进了这位名叫安利柯的小学生的心灵世界。读罢此书，我有满心的惭愧和万千的感慨，正如夏先生所说，“这书一般被认为是有名的儿童读物，但我以为不但儿童应读，实可作为普通的读物。特别地应介绍给与儿童有直接关系的父母、教师们，叫大家流些惭愧或感激之泪。”
从教育工作者的角度，我思考着“我们应该做一个有爱的老师”，让每一个学生因为我们的存在而感到幸福，让我们的爱感染每一个学生，使他们生活在爱的课堂上、爱的校园里，从而享受每一天点点滴滴的乐趣。下面摘录书中一些值得我们思考和学习的片段，谈谈自己的一点感悟。
种爱的读后感篇8<\/h2>
爱，像空气，每天都在我们的身边；爱，是开启心灵的金钥匙；爱，是一本生动的教科书……
看了《爱的教育》这部风行全球、令亿万人感动的伟大作品，我的心被深深地震撼了，如同经受了一次“爱”的洗礼。
?爱的教育》这本书是由意大利著名儿童作家亚米契斯所写的。这本神圣而又伟大的著作，反映了社会各个阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度、情感与不同的处置方法。
卡罗菲是卡罗纳的同学，卡罗菲在玩雪球时不小心打伤了一位老人的眼睛，他非常惧怕。但是他在同学卡罗纳的鼓励之下，承认了错误，并强忍着泪把自己那本最心爱、宝贝得像生命一样的邮票集当作回报老人原谅他的礼物。可是更令人出乎意料的是：老人在康复以后，亲自来到卡罗菲的学校，把邮票还给了卡罗菲并还送给他盼望已久的三张难得的邮票。是同学之爱使卡罗菲勇敢承认了错误，要不是同学们的鼓励，卡罗菲无论如何是不会站出来承认错误的。这样一来，就会有个无辜的人去当替罪羊。如果没有校长对学生的爱，卡罗菲是绝对不会去赔礼道歉的，因为卡罗菲这一举动才使老人归还邮票并赠送邮票来表达对卡罗菲的爱，让爱在几代人之中延续。
书中不仅有对国家、对民族、对父母朋友的爱，还有对素不相识的陌生人之间的爱，处处感人肺腑，每一个故事都能给我们一个爱的启发，告诉我们一个既深刻而又富有哲理的爱。
中国文圣孔子有一名言：仁者爱人。可见有仁者之心的人首先必须有一颗美好的爱心。
我不禁想到了自己，想到了我所有认识和不认识的同龄人，爱在我们这一代身上还能闪光吗？寒窗数载，除了书本上学到的知识，我们还学到了什么？我们习惯了许许多多的理所当然：老师对我们应该是循循善诱、呕心沥血，因为这是老师的工作；父母应该为我们准备好一切，因为这是他们的责任与义务……如果心中没有感恩，也就失去了它美好的前提，其他无论多么优秀，但看起来还是苍白无力的。
我们该爱的，不仅是我们身边的亲人朋友，其实还会有更多的等我们去关爱。爱的美在于传递，去拥抱更美好的一切。去爱吧！让世界变得更加灿烂。
⏣ 爱的五种能力读后感 ⏣
“幸福是什么呢？”我一边看着电视上“幸福是什么？”的采访节目，一边问妈妈。妈妈织着手中的毛衣，漫不经心道：“幸福就是快乐呗。”
“那快乐又是什么？”
我表示不理解，带着疑问去问朋友。
“快乐阿，哈哈，就是不用上学天天在家玩电脑！”
“快乐就是，好多朋友在一齐玩阿。”
“快乐就是我干事情的时候不用被你这样的傻子打扰。”一个朋友问我：“那你的快乐又是什么？”我一顿，想起小时候……
那时，我常与小伙伴们一齐去外村的河边玩，提着小桶，踩着拖鞋，在小河边捉鱼。只觉得阳光很温暖、河水很清澈、游动的小鱼那么让人迫不及待。有时，遇见一条大鱼，我们便激动起来，不管水底滑不滑，一个劲儿的往上扑。清澈的河水被搅得一团浑浊，泥巴糊了一身，鱼儿也跑了，我们却指着对方大笑起来，笑得那么开心、自然，整个河面上都洋溢着我们没心没肺的笑声。
没错，快乐只是快乐而已，只是一种单纯的情感、几声毫无顾忌的笑声。
但是，此时我是笑不出来了——
首次测试的成绩公布了，我去办公室挨了一顿批评。课堂上，我萎靡地趴在桌子上，只觉得整个世界都失去了色彩。
回到家，表弟表姐们都在家里做客，我迟疑着要不要讲成绩告诉老爸老妈。
表弟却突然气喘吁吁地冲进来，抱着篮球，一身的汗味。他冲过来，一把抓起杯子，仰头潇洒得灌下，大笑道：“一杯能给我快乐的水！”
大家都愣了，然后一齐笑起来，直夸表弟聪明。
我忽然豁然开朗：不就是一次测试嘛，若不是这次失败，能让我意识到该努力了吗，若不是这次失败，能让我再去攀登新高吗？
我坦荡荡地将成绩告诉了爸妈，遭到他俩的白眼，我嬉笑着说：“塞翁失马，焉知非福阿！”
原先，快乐也是一种潜力、一种智慧，它能让你在挫折面前勇敢站起来，在失败后能大声歌唱着重新开始，在世界末日前也能淡然地和朋友聊着“这天的天气怎样样”。
快乐是一种潜力——隐藏在你内心深处的潜力，只要弯嘴轻轻一笑，它便能发出万丈光芒！
感悟精选（5）：
⏣ 爱的五种能力读后感 ⏣
忠诚胜于能力的读后感，来自当当网的网友：在工作中，我们难免会失职，在面临老板追究责任时，就是考验我们人品和工作态度的时候。如果面对自己的失职一味的找借口，互相推诿，只会给上司留下一个没有责任感的印象，使他对你的人品大打折扣。我们要给上司留下这样一个印象：是自己的就是自己的，失职了就去承认，不要给自己找理由辩解，因为出了问题再说什么其实都是借口。那些选择找出种种理由来推卸责任的人，也许一时不会失去这份工作，但是老板和周围的同事看在眼里，谁愿意和一个不愿承担责任的人在一起工作呢？一个没有责任感的员工，是不可能获得同事的信任和支持，也不可能赢得上司的信赖和尊重的，因为如果人人都推卸责任，无形中就会提高沟通的成本，削弱团队协调作战的能力。逃避责任的结果就是，把自己本应承担的失职转嫁给了社会或他人，而一个人如果习惯了逃避责任，一天到晚的想着如何欺瞒他人，那么他就没有足够的精力和责任心去解决工作中的问题了。而如果他肯将这些精力和想法用到工作中，就一定能在工作中取得卓越的成就……
⏣ 爱的五种能力读后感 ⏣
读了盖瑞.查普曼博士的《爱的五种语言》一书，我想它才是真正让我学会如何去爱人以及被人爱一本好书。它让我一下子找到了许多人终其一生也无法明白和领略的真理：
爱的五种语言-积极的话语，细心的时刻，接受礼物，服务行动，身体接触。我们在过去时刻会生活在对别人的抱怨和烦恼中，仿佛老天爷真的就是很偏心，其实是我们自己根本不懂什么叫爱和被爱。
以前和妈妈见面、相处，总以为我的妈妈很唠叨，看了此书才知道，她一直很爱我,还有我们这个家，只是她不善表达，无怨无悔的每天做家务，为我们这个家的每个人服务。我没想到这是她爱的语言——服务的行为。我只是觉得这是对的。
很多人在恋爱时期甜蜜恩爱，可是两个人结婚以后，就把婚姻形容为“爱情的坟墓”，总会出现各种各样的问题，比如他为什么总是不懂我？为什么我做了那么多而他却一点反应都没有？
如何正确表达爱，让别人感受到爱？《爱的五种语言》就可以帮到我们，书中妙法着实管用。
什么是爱的语言呢？我们每个人的家庭环境都不一样。在我们遇到我们的伴侣之前，我们在原来的家庭里长大了20多年。我们需要什么样的爱，如何表达爱，似乎是我们家的专属语言。然而，当我们遇到我们的搭档时，他有自己的语言。
就像我们说汉语，我们的伙伴说英语。在这个时候，我们应该开始学习对方的语言。我们应该学会了解对方爱的语言是什么，彼此磨合，这是一个长期磨合的过程。爱的语言包括肯定、细心陪伴、服务活动、礼物和身体接触。
先说肯定的语言。如果对方为我们做了一顿饭，你却说“厨房怎么乱成这样！”你又总是抱怨鞋没有放对地方，头发又掉了一地，如果恰好我们的伴侣的爱的语言是肯定的语言，那么夫妻的关系就很危险。
因为对方的需要是得到肯定和表扬，而你却趁机抱怨，让对方完全感觉不到你的爱，那是不对的。其实我们完全可以换种方式告诉他“亲爱的，你工作那么辛苦，还花时间为我和儿子准备晚餐，我真的很感动！”然后你可以委婉的给他一些建议，但是一定是在赞美之后，这样的结果可就大相径庭了。
经常有人有这样的问题：“他所有的时间全部用来工作，他是不是一点都不爱我！”很明显，对于这样的人，爱的语言就是精心时刻的陪伴。
我想什么是精心时刻的陪伴呢？现在不是夫妻俩一起吃饭、玩手机的精心时间；也不是一起在沙发上看电视的精心时间。一起出去散步，一起吃饭聊天，一起旅行，一起看书，一起交流思想，这些都是精心准备的时刻。
我们在工作中有自己的目标，我们是一个很有动力的人，但我们应该牵着伴侣的手去达到我们想一起走的距离，而不是我们自己。因此，如果我们的伴侣的爱情语言是精心设计的，我们应该花时间和她在一起。既然她是工作时间分配的高手，我相信这个问题时刻以解决的。
我们如何找到伴侣爱的语言的？一要观察我们做了什么总是让对方感到开心，二要观察对方喜欢为我们做什么。比如，他喜欢送礼，也许这就是他需要的。
如果实在观察不出来，我们可以直接问我们的伴侣：“亲爱的，我很爱你，为了让我们的爱情更美好，你能给点建议吗？”
如果我们能和我们的伙伴保持良好的关系，我认为和我们的孩子和朋友相处会很有启发性。比如孩子总是说：“爸爸你能陪我玩一会吗？
”也许他需要的就是精心时刻，这时，你需要放下手机，放下身边的事，把所有注意力放在孩子身上，哪怕只有10分钟。如果一个孩子总是抓着你挠痒痒，用脚触摸你，也许身体接触是他喜欢的语言。当然，有的孩子有几种爱的语言也很正常。
我们见过有的夫妻，兴趣爱好大相径庭却相敬如宾。那是因为他们努力工作，花时间在一起，学习爱的语言。因为爱，一个人可以了解**并为爱**的妻子找到**的乐趣。
因为爱，妻子也可以尊重丈夫每周抽出时间玩耍。一个人可以因为爱而为另一个人改变自己（当然前提是足够的爱），并一起经营婚姻。我认为这是爱的回报。
总之，感谢老师让我有幸在不太晚的时间内读完这本书。谢谢这本书的作者加里查普曼博士。
愿我们所有的爱人都知道如何去爱，遇见并珍惜爱。
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在看日剧《坡道上的家》时，有个场景印象非常深刻，女主婆婆家里，永远都是公公在沙发上看报纸，什么家务都不做，包括吃饭时喝啤酒，都是让婆婆去拿；
而在女主家呢，几乎一模一样，丈夫也是什么家务都不做，也是在吃饭的时候，让妻子去拿啤酒，似乎天经地义。
原生家庭带给我们的影响是潜移默化且根深蒂固的，很多从不做家务的男性，他们几乎都有一个不爱做家务的父亲；家暴家庭出来的孩子，家暴的几率非常大。
甚至我们都不会察觉，我们把父母相处的模式作用到自己的家庭中，而忽略了伴侣的感受。
“我的父母都是这样相处的，为什么到你这里就不行了呢”；“我家都是我妈做家务，我爸什么都不干，为什么你对我要求做这个做那个”等。
同样，刻板印象的存在，也加剧了我们对于家庭角色的混乱认知。例如“男主外女主内”思想。不论你的认知是什么，因为生长环境的不同，你的伴侣对婚姻角色的认知跟你一定会有所不同；为了能更有效地表达爱，我们必须愿意察验和改变一些刻板印象。
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爱的五种能力是什么
1、情绪管理，管理好自己的情绪才有能力去爱别人。
2、述情，用不伤害关系的方式表达自己的需求、愿望和感受。
3、共情，理解并支持对方、善解人意。
4、允许，尊重差异、允许成长。爱人间的吵架、分歧，很多时候都是因为不允许所导致，不允许差异想要控制对方
5、影响，做好自己，对方也会变得更好。
这本书告诉你幸福的生活是自己创造的，源于你内心有足够爱的能力，外在世界只是你内心创造的结果，幸福先在你的心中。爱情从来就不讲理，家也不是讲理的地方，有爱的能力的人在爱情里是不讲理的。要想提高自己爱的能力，你要好好学习，好好应用书中的五种能力，提高自己爱的能力，不仅仅会收获美满的婚姻和爱情，更会收获开心的幸福生活。这本书语言浅显易懂，只要你能认真对待，体会书中五种能力，你的生活就会提高一个档次！这本书值得拥有！！值得你用心学习感受！
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正如美国新任总统奥巴马就职演讲呼吁：这是个要负责的新时代，这个时代不是逃避责任，而是要拥抱责任！我们的政府需要责任，因为责任让政府更有凝聚力。我们的企业需要责任，因为责任让企业更有战斗力和竞争力。我们的社会需要责任，因为责任能够让社会平安、稳健地发展。我们的家庭需要责任，因为责任让家庭充满爱。就让我们勇敢地扛起责任的大旗，无论你所做的是什么样的工作，从现在开始承担起责任，为经济社会发展和和谐社会建设做出应用的贡献。
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《爱的五种语言》一书由盖瑞·查普曼所著，是一本关于处理人际关系的书籍，在我们的生活中，我们免不了要与人打交道，不论是朋友、还是亲人、亦或是不认识的人，我们都会有交谈，什么方式是最好的呢？下面给大家带来的是爱的五种语言读后感。
“结婚之后，日子好像变得越来越平淡无味，甚至是连争吵都觉得乏味。一天中最放松的时间就是开车下楼，一个人待在车里，什么都不想做，觉得这个时间是自己最自由的时间。打开车门的一瞬间，觉得自己又活的像个提线木偶。
”xx先生
“结婚，生孩子，之后，爱情好像没有那么重要了，生活嘛，差不多就行了。”
yy女士
以上两段文字，出现在很多地方，引起了很多共鸣和讨论。最后为什么？结婚之后，爱情到底去哪了？似乎每个人都在问这句话，但没有人知道答案。
让我们回到爱情开始的时候看一看。那时，我们不必有意识地选择和谁在一起，因为对方是我们心中唯一的选择。你可以很容易地为对方做很多看似浪漫的事情，因为这些事情都是那么简单，有时候只要一句简单的话，就能让对方开心。
我们不需要关注对方的个人成长和进步，以及未来的现实生活问题。我们认为只要爱足够。真的够了吗？我们避免所有不同的价值观，不同的想法，不同的习惯，并认为我们可以永远这样做。
还记得那个婚礼上说永远爱你的画面吗？一切开始的都那么美好。
可是，后来呢？我认为你不爱我，你认为我不爱你，我们在同一屋檐下成为室友。可是我爱你啊，我努力为你做了我所有能做的一切，你还是感受不到，慢慢的，我不愿意再做那些事情了，你也停止了对我的爱，我们不爱了。
也许，只是我们没有找到表达爱的正确方法。我想要爱，我想你想要爱，你想要爱，你想我想要爱。这四种爱可能有自己的方式和方法，但你从不说，我从不问，我说你不听，你说我不懂。
我以为我以为的就是正确的，你也以为你以为的就是正确的。我们到底该怎么办呢？
爱的表达方式有五种：
一、肯定的语言。
二、精心的陪伴。
三、用心的礼物。
四、贴心的照顾。
五、爱的亲吻和抱抱。直到今天，我都不知道你想要什么样的。我甚至都不知道我要的是哪种。
从今天开始，我们尝试着去用对方需要方式表达对彼此的爱，我们尝试认真的聆听对方的感受和需要，我们尝试把对方对爱情的向往都实现，我们尝试让爱情变成我们最初的样子，好吗？
好的！如果你对爱情还有期待，你可以先尝试着到一种爱自己和伴侣的方法。先来说什么样的被爱的方式是自己最想的？
可能每个人都有答案，可能都不是很清晰。那么通过三种方法，我们或许可以找到。
一、思考自己最喜欢对对方的爱的表达。例如，如果你喜欢用亲吻和拥抱来表达你的爱，你可能更愿意接受爱的表达。
二、回顾自己最经常向对方提的请求。假如自己经常会跟对方说你就不能周末好好陪陪我吗？那么我们也许最需要的是精心的陪伴。
三、回顾对方做什么事情让自己最受伤。所以伤害自己的反面可能是我们最想爱的方式。
那么怎样去找到对方最喜欢的被爱的方式呢？或者换一种说法，我们到底该如何去爱对方，让对方真正感觉到我们在努力？同样可以通过三种方法。
1、 回顾一下对方对我表达爱的最常见方式。这种方式也许就是对方最想要的。
二、回顾对方最经常向我提的请求是什么。这也可能是对方最需要的。
三、对方对我表达最多的不满是哪种行为或方式，它的反面可能就是对方真正想要的。
通过以上的回顾和思考，也许我们会慢慢发现自己想要什么样的爱，彼此想要什么样的爱，并愿意为对方做出调整和改变。最终，也许我们会共同到达爱的彼岸。爱你
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