随着互联网时代的不断发展,运营岗位的重要性也越来越突出。作为一名运营人员,我深刻认识到自己的岗位不仅需要具备扎实的专业知识,更需要拥有高度的责任感、执行力和应变能力。本文将围绕自我评价的视角,详细总结过去一段时间的工作情况。
一、工作分析能力
作为运营人员,工作需要有较强的分析能力。在推广活动策划及执行的过程中,我始终注重数据的搜集、归纳和分析。通过对数据的不断分析,我深刻理解到“数据是运营的灵魂”。并且,我还能够充分利用数据优化推广方案,使得推广效果得到进一步的提升。例如,在某一次推广活动中,我对不同推广渠道的效果进行了详细的统计与分析后,针对性地进行了调整和优化,最终效果得到了3倍的增长。
二、项目管理能力
在日常工作中,我认真跟进所有项目的推进情况,能够及时地发现问题并针对性地制定改进方案,确保项目的高质量完成。在分工合作的过程中,我还能够与团队成员高效地协作,确保每个人都能够得到适宜的任务并及时完成。通过不断地学习和实践,我在项目管理方面积累了不少经验,并且在其中不断成长。
三、活动策划与执行能力
在活动策划与执行方面,我注重细节并且能够清晰地传递策划思路。作为一名运营人员,我充分利用平台和资源,倡导创新思维,发挥自己的创造力,不断地尝试新的策划方案。在活动推进过程中,我能够积极排查可能出现的问题,并采取相应的应对措施,使得整个项目顺利地完成。在策划与执行能力方面,我认为自己还需要不断的备战,拥有更多创新的思路。
四、文案撰写能力
作为一名运营人员,文案撰写能力是非常重要的。在工作中,我深刻了解到优秀的文案不仅需要有好的文字功底,还需要有核心素材的撰写能力。在实际工作中,我积极发掘产品和公司的优势,结合市场和用户的要求撰写出精美的文案。例如,在一次新产品推广中,我采用创意符号、独特型号等方式,将产品的创新点集中呈现,最终获得了良好的推广效果。
五、自我认知和承认能力
作为一名运营人员,自我认知和承认能力非常重要。在实际工作中,我经常会向同事和领导请教,勇于接受他人的反馈和意见。在自我的评价中,我也常常会认真分析自己的问题和不足,积极进行改善和提升。通过这种认知和承认的态度,我得到了领导和同事的认可和信任,也使自己不断成长和进步。
综上所述,作为一名运营人员,我深入了解了自己的能力状况,并且愿意不断地学习和完善。无论是在工作中还是在生活中,我都会以积极向上的心态面对并克服挑战,为公司的发展贡献力量。
一、前言
自我评价体系作为一种重要的管理方式,日益受到企业和员工的青睐。通过建立自我评价体系,不仅可以帮助员工更好地认识自己的优势和劣势,也可以帮助企业更好地了解员工的实际情况,进而提高工作效率和员工满意度。本文主要针对自我评价体系的工作展开总结,以期对自我评价体系的建立和实施提供一定的参考。
二、自我评价体系的建立
1.明确自我评价的目的
自我评价体系的建立需要明确评价的目的,包括员工绩效评估、制定培训计划、晋升与调整、奖励与惩罚等方面。因此,在建立自我评价体系前需要考虑到评价体系的各个方面,以避免因评价目的不明确而导致评价结论不准确的情况。
2.明确评价标准
评价标准是导致评价结果准确与否的一个重要因素。在建立自我评价体系时,需要明确评价标准,包括工作内容、工作量、工作质量等方面。评价标准应与企业的业务和战略相一致,使得员工能够清晰地了解自己在企业中的角色,以及实现绩效目标的具体要求。
3.制定评价流程
建立自我评价体系时,需要制定清晰的评价流程,以定期收集和整理员工的评价数据,进而完成绩效评估和个人发展规划。评价流程包括评价时间、评价频次、评价方式、评价表格等方面。评价表格应既能反映员工的工作能力,也能反映员工的行为和态度。
三、自我评价体系的实施
1.评价数据的收集与整理
评价数据的收集和整理是自我评价体系的基础。在评价数据的收集和整理过程中,需要结合评价标准和流程,收集员工的工作内容、工作量、工作质量、工作效果等信息,以进行绩效评估和个人发展规划。
2.绩效评估与反馈
绩效评估是自我评价体系的核心,也是影响员工认知和动力的重要因素。在进行绩效评估时,需要考虑到各种因素,包括工作成果、工作态度、工作能力等方面,以综合评估员工的实际情况。在评估的过程中,需要及时向员工反馈评估结果,帮助员工进一步提高工作能力和素质。
3.制定个人发展计划
个人发展计划是自我评价体系的重要组成部分,也是帮助员工进步和企业提高效率的一项重要工作。在制定个人发展计划时,需要结合个人绩效评估和企业要求,明确员工的培训、晋升、调整等目标和要求,以实现员工个人发展与企业的共同发展。
四、自我评价体系的反思与改进
自我评价体系的建立和实施,是一个不断反思和改进的过程。在实施自我评价体系的过程中,需要不断总结和分析自我评价体系的优缺点,以不断完善和提升自我评价体系。在反思和改进的过程中,需要尊重员工的真实想法和需求,以达到员工和企业的双赢。
五、结语
自我评价体系作为重要的管理方式,可以帮助员工更好地认知自己、提高自我素质,也可以帮助企业提高效率,实现共同发展。建立自我评价体系需要明确评价的目的,明确评价标准,制定评价流程;而在自我评价体系的实施过程中,需要收集、整理员工的评价数据,进行绩效评估和反馈,制定个人发展计划。在反思和改进的过程中,需要不断完善和提升自我评价体系,以实现员工和企业的双赢。
时光飞逝,一学期很快即将过去,回望这半年可以说紧张忙碌而收获多多。感谢学校各领导及老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。接下来,我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要评价和总结。
1.在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念,让课堂走向生活,面向学生的生活世界和社会实践。以自主,合作,探究的学习方式,让学生参与教学,让课堂充满新活力。
2.严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利地完成了教育教学任务。
3.把教学过程视为师生合作,共同发展的互动过程,实现了教师的角色转换、课程与教学的整合,有效的提高了教学能力。
1.加强理论,经验文章以及纲要的学习。多学习,广泛学习教育教学理论知识,努力形成比较完整的理论知识结构,
2.认真参加每一次的教研活动,并认真做好记录。
3.观摩校内优秀教师的课程,并认真做好记录和分析。在教学过程中所涉及到的问题要积极主动的向有经验的优秀教师请教和学习,取长补短。
4.多专研,做到了认真备好每节课,并钻研教材,努力上好每一节课特点及学生的实际情况设计教案。在课堂上,努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。
5.认真做好教学反思,做到了学习――实践―――交流―――总结。并认真的做好反思记录,记录自己的不足之处和待提高的部分,及时的改正,使我在教学过程中能做到扬长避短,争取一次比一次有进步,以夯实基础。
6.增加了阅读时间,多读书,多记录。在课余,我坚持经常看书、看报,如《青年教师》、《新教育》、《德育报》等杂志和报刊。多采集各方面的信息,不断的填充和弥补自己,提高自己综合文化知识的含金量
教师个人简历自我评价自我鉴定
。为了解教学方面的动态信息,还经常上网找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都有了很大的进步。
7.提高课件制做技能,并充分利用学校的多媒体教学器材,广泛的应用于教学中。
1.不断学习和思考,提高自己的职业道德水平。
2.亲身实践,按职业道德方向去做,促进自我素质的进一步提高和完善。
3.自省自检,注重个人的语言,仪表等方面的规范和端正,并不断的自我反省,更好的履行为人师表的标准。
以上是我本学期的自我评价,这学期的工作虽然即将结束,但在今后的教育教学工作中我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心履行我的教育职责
自我评价是一种自我反思的过程,通过这个过程,个人可以更好地认识自己的优点和缺点,找到自己需要改进的地方。在现代企业管理中,自我评价已成为一种重要的管理工具,它可以帮助企业管理人员更好地了解员工的实际情况,定位员工在组织中的位置,为企业的人力资源管理提供有力支持。本文将介绍自我评价体系的工作总结,以及如何建立一个有效的自我评价体系。
一、工作总结
自我评价体系的工作总结主要分为以下几个方面:
1.体系的建设
自我评价体系的建设是一个综合性的工作,需要从组织架构、岗位职责、成果目标、文化氛围等多个角度出发,进行规划和设计。首先需要制定评价标准,明确评价指标,建立评价体系的框架和流程,制定具体的评价方案,包括采集、分析、反馈等环节。另外,还需要建立一个专业的评价团队,提供专业的技术支持和服务。
2.实施评价
自我评价体系建立后,需要进行实施评价,这是整个评价过程的重要环节。实施评价时,需要按照制定的方案进行,对被评价对象进行宣传、培训和指导,让员工了解评价的目的、意义和流程,提高员工的自我意识和自我管理能力。通过实施评价,可以发现员工的优点和缺点,确定员工发展的方向和目标。
3.反馈
评价后,需要及时对员工进行反馈。通过反馈,让员工了解自己的优点和不足,认识自己的工作表现和职业能力,从而促进员工的自我提升和发展。同时,反馈也可以为员工提供具体的改进方案和支持,使员工得以更好地改进自己的工作和能力。
4.持续改进
自我评价体系是一个持续改进的过程,需要不断地完善和改进。在评价过程中,需要根据员工的反馈和实际情况进行调整和优化,确保评价体系的有效性和科学性。同时,还需要不断提高评价的精度和可信度,保证评价结果的真实性和可靠性。
二、如何建立一个有效的自我评价体系
为了建立一个有效的自我评价体系,需要从以下几个方面入手:
1.明确目标和指标
建立自我评价体系前,需要先明确评价的目标和指标。评价的目标应该与组织的战略目标和员工的个人目标相一致,评价指标应该符合工作实际和岗位职责,具有可量化的特点。
2.建立评价机制
评价机制包括评价周期、评价程序、评价标准和评价人员。评价周期可以根据员工的实际情况和工作特点,确定适当的评价时间。评价程序应该清晰明了,每个环节都要有明确的责任和义务。评价标准应该具有可度量的特点,避免主观性和歧义性。评价人员应该具有专业知识和经验,能够客观公正地进行评价。
3.完善反馈机制
评价后,需要及时对员工进行反馈,让员工了解自己的工作表现和职业能力。反馈机制应该具有及时性、专业性和针对性,以达到促进员工自我提升和发展的目的。同时,还需要制定具体的改进计划,为员工提供具体的改进方案和支持。
4.建立激励机制
评价后,可以根据员工的表现和实际情况,制定奖励和激励措施,以提高员工的工作积极性和工作效率。激励机制应该具有公正性和灵活性,能够激发员工的潜力和动力。
总之,建立一个有效的自我评价体系是企业管理的一个重要方面,它可以帮助企业更好地了解员工的实际情况,定位员工在组织中的位置,为企业的人力资源管理提供支持。建立一个有效的自我评价体系,需要考虑评价的目标、评价机制、反馈机制和激励机制等多个方面,确保评价体系的有效性和科学性。
自我参加工作到现在,已经经过了一年的时间,这段时间里,在各级领导的指导和培养下,在同事们的关心和帮助下,我在思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高。
在见习期间,我一直严格要求自己,遵守银行的各项规章制度,尽心尽力地履行自己的工作职责,认真及时地做好每一项工作任务。
我先后参加了保险代理人资格考试和人行的反假货币岗位资格考试,并取得了保险代理从业资格证和反假证书,而在平时,我苦练点钞、汉字录入、翻打传票等基本功,虚心学习,勤学好问,并认真做好笔记。
我从一名普通柜员做起,努力学习操作技能,拓展业务知识,不断积累工作经验,从第一天正式上柜台时的依葫芦画瓢、谨小慎微,再到如今能熟练操作、从容的接待客户,每一天我都努力做到比前一天更好。
作为一名窗口行业的员工,我也深知竭诚服务的重要性,秉持着“以客户为中心”的理念,我坚持为每1个客户提供方便、快捷、准确的服务,而客户的每一句谢谢,都是我继续努力下去的动力。
在这一年的时间里,我从普通柜员的岗位学起,现已基本掌握了高级柜员的操作和知识,目前正接手对公复核的岗位工作。我想,这不仅是领导对我这一年工作成果的肯定,而更是对我本身的1种认可。在今后的日子里,我将继续磨炼自己,并以饱满的精神状态,迎接新的挑战。
我在20年度中严格遵守医德规范,努力提高自身职业道德素质,改善医疗服务质量,全心全意为人民健康服务。
在工作中,以病人为中心,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛,同时尊重病人的人格和权利,对待病人能做到一视同仁,为病人保守医密,不泄露病人的隐私和秘密。与同事互学互尊,团结协作。廉洁奉公,遵纪守法,不以医谋私。在业务方面严谨求实,奋发进取,钻研医术,不断更新知识,提高技术。在院领导和科室主任的领导下,立足本职工作,爱岗敬业。严格执行各项工作制度,对待工作认真负责,以医德规范为行为准则,履行救死扶伤的人道主义精神,认真对每一份标本负责,在做好本职工作的同时刻苦钻研业务知识,努力提高自身业务素质,在掌握专业理论知识的同时积极学习新技术、新知识,并能做到学以致用,以最优良的服务态度,最优质的服务质量为病人的健康服务。遵纪守法,与同事团结协作,较好地完成工作任务,无差错事故的发生。
总结20年,在医院领导和同事们的帮助下,我的各项工作完成地较为圆满,但是我不能有丝毫的松懈,因为以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与其它先进同事相比还有差距,在今后工作中,我要继续努力,克服不足,创造更加优异的工作成绩。
2个人医德总结
在医院领导的正确领导下,同事的帮助下,我围绕医院中心工作,结合科室的工作要求,工作上积极主动,求真务实,严格执行各项工作制度,以医德行为规范为准则,不断提高了自身业务技术水平和工作能力,现将我一年来医德工作总结如下:
1、思想政治方面:
按医院要求认真学习了党的十八大全会、十八界三中全会精神、最美乡村医生先进事迹、《医疗事故防范和处理》《处方书写规范》《护士管理条例》等内容,通过学习让我在思想上、行动上得到了进一步提高和改进,同时让我更加坚定了树立和坚持正确的世界观、人生观、价值观的意识。
2、医德医风工作方面:
具有强烈的事业心和责任感,对待每一位前来检查的病人,能做到“急病人之所急,想病人之所想“。工作中能吃苦耐劳,始终保持积极向上的工作作风和勤恳努力的精神状态。对不符合检验质量的标本,要求病人重新留取,并和病人说明原因,取得病人的认可和理解。医院工作的需要,安排我参与护理组排班,工作上认真按照“三查十对“来执行护理操作,现已能够熟练掌握常规护理操作技术。严格遵守医院管理规定,做到按时上、下班,不迟到、不早退、不串岗。无接受病人吃请和收受红包、礼品、回扣的现象,无医疗差错事故发生。
3、业务工作和学习方面:
积极参加医院和科室组织的各种业务学习,通过学习,加强了自身素质的提高。在学习和工作任务比较繁重的情况下,能积极主动的完成医院安排的各种工作,能很好的端正自己的学习态度,从不叫苦叫累。在业务工作中,认真履行科里的各项规章制度,一切检验操作都严格遵守操作规程。对待工作认真负责,时刻以谨慎的工作态度处理好每一个待检标本,认真处理好工作中遇到的疑难问题。
对检测结果与临床诊断不太相符的结果,第一时间向领导班子反映,坚持做到复查,确保发出检验报告的准确性,并及时与临床医生联系,提供有利的诊断依据。面对新形势、新机遇、新挑战,能够清醒地认识到只有不断强化理论学习才是生存之道,因此在工作之余努力参加了业余本科的学历教育。同时采用网络学习、阅读临床检验相关书籍等,学习最新知识、新进展,争取在新的一年,我将加强实践和理论学习相结合,进一步坚定自己的理想和信念,虚心向同事学习,向实践学习,取人之长补已之短,争取在新的一年里为医院的发展贡献力量。
作为一名护士,我深感自己在过去的一年里经历了许多挑战和成长。我在这篇文章中将详细、具体且生动地描述我在工作中所取得的成就和面临的困难,同时对自己的表现进行自我评价。
在过去的一年中,我作为一名护士,在医院的重症监护室工作。这是一个需要高度专业知识和技能的环境,我必须全面准确地评估和照顾危重病人。我面临的第一个挑战是对各种设备和仪器的熟悉。我花了大量时间和精力学习和掌握这些设备的操作方法,确保在紧急情况下能够正确运用它们。通过不断的实践和指导,我现在可以自信地使用各种设备,并在工作中发挥作用。
除了设备操作,我还需要学会高效地与医生和其他医护人员合作。在危急情况下,信息传递和沟通非常关键。在一开始,我发现自己在紧张的情况下有时无法清晰地表达自己的意图。我通过参加沟通技巧培训和积极参与团队工作来改善这个问题。现在,我能够与其他团队成员无缝地协同工作,并在关键时刻保持冷静和沉着。
我也学会了如何管理自己的时间和优先事项。在重症监护室,工作量常常非常大,而且任务的紧急程度各不相同。开始时,我有时会因为工作过于繁忙而感到不知所措。经过一段时间的调整,我制定了一个详细的工作计划,将任务分解为各个可行的步骤,并根据优先级进行组织。这种时间管理的改进使我能够更好地应对繁忙的工作场景,并确保给每个病人提供高质量的护理。
在面对困难和挑战时,我始终保持着积极乐观的态度。医院环境往往充满压力和紧迫感,但我学会了如何以冷静的态度面对,以保持专业和敬业的精神。我积极参加各种培训和学习机会,不断提升自己的专业知识和技能,以更好地服务于病人和他们的家庭。
作为一名护士,我在过去的一年中取得了许多成就,并不断成长和提高。通过努力学习和不断实践,我克服了许多困难,并取得了良好的工作表现。尽管有时工作压力很大,但我始终保持积极乐观的态度,并以责任感和职业道德对待每一个病人。我相信,通过不断学习和努力工作,我将成为一名更出色的护士,为患者的健康和幸福做出更大的贡献。
我于xxxx年x月x日加入到项目部,在这一年的工作中,得到了单位领导的精心培育和教导,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。通过这一年的工作与学习,使我认识到一名合格工程师的成长是一个前景光明、充满希望同时又需要付出努力和心血的过程,也是一个需要不断完善不断发展的长期的过程。以下是我在这一年的自我总结:
一、思想方面
思想是行动的指南,一个人如果想把工作做好,就必须先树立自己的工作思维。作为一名党员,严格要求自己,自觉接受党员和同事们的监督和帮助,坚持不懈地克服自身的缺点,弥补自己的不足,同时积极主动的了解国家大事,认真学习党的各项新方针、新政策,及时的学习了十八届四中全会精神,不断的提升自己的党性修养,与党保持一致;作为公司的一员,我认真的学习和渗透公司的主流文化思想,并将其运用到实际工作中,与公司保持一致。
二、工作方面
我从做好本职工作和日常工作入手,从我做起,从现在做起,我一直相信一份耕耘,一份收获,所以我一直在努力,不断努力学习,不断努力工作。从身边小事做起并持之以恒,热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作,工作投入,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位。工期紧,任务繁多,能够做到跟班作业,保证按时完成各种任务,保证工程的顺利进行,表现出我们施工员的员责任心强,发扬了我们施工员连续工作、吃苦耐劳的精神。在本职工作中尽心尽力,孜孜不倦地作出成绩,我要不断的提高自己的岗位本领,努力精通本职的岗位知识,做本职工作的骨干和行家里手,脚踏实地的做好本职工作。
三、学习方面
作为一名新员工,只有不断提升自己的知识水平和技术水平,才能更好的完成自己的工作。工作中遇到不懂的问题时,多向师傅和其他同事请教。平时多到工地上去,多看多问,这样才能不断增加自己的现场经验。还应该认真的学习公司的一些管理体制和规范有了一定的了解,在工作中以公司标准化管理的标准来严格要求自己。
当然,现在我还有很多不足的地方:经验匮乏,知识和技术水平不够扎实等。我一定会加倍努力,不断的去完善自己,提高自己的工作能力。
总结一年来的工作, 我个人无论是在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都有了很大的进步。在今后的工作中,我将一如既往地做事,一如既往地为人,争取获得更好的成绩。
个人自我工作总结与评价【篇二】
时光飞逝,一学期很快即将过去,回望这半年可以说紧张忙碌而收获多多。感谢学校各领导及老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。接下来,我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要回顾与总结。
一.工作能力方面
1.在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念,让课堂走向生活,面向学生的生活世界和社会实践。以自主,合作,探究的学习方式,让学生参与教学,让课堂充满新活力。
2.严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利地完成了教育教学任务。
3.把教学过程视为师生合作,共同发展的互动过程,实现了教师的角色转换、课程与教学的整合,有效的提高了教学能力。
二.业务学习方面
1.加强理论,经验文章以及纲要的学习。多学习,广泛学习教育教学理论知识,努力形成比较完整的理论知识结构,
2.认真参加每一次的教研活动,并认真做好记录。
3.观摩校内优秀教师的课程,并认真做好记录和分析。在教学过程中所涉及到的问题要积极主动的向有经验的优秀教师请教和学习,取长补短。
4.多专研,做到了认真备好每节课,并钻研教材,努力上好每一节课。在备课过程中认真地分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在课堂上,努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。
5.认真做好教学反思,做到了学习——实践———交流———总结。并认真的做好反思记录,记录自己的不足之处和待提高的部分,及时的改正,使我在教学过程中能做到扬长避短,争取一次比一次有进步,以夯实基础。
6.增加了阅读时间,多读书,多记录。在课余,我坚持经常看书、看报,如《青年教师》、《新教育》、《德育报》等杂志和报刊。多采集各方面的信息,不断的填充和弥补自己,提高自己综合文化知识的含金量。为了解教学方面的动态信息,还经常上网找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都有了很大的进步。
7.提高课件制做技能,并充分利用学校的多媒体教学器材,广泛的应用于教学中。
三.个人素质方面
1.不断学习和思考,提高自己的职业道德水平。
2.亲身实践,按职业道德方向去做,促进自我素质的进一步提高和完善。
3.自省自检,注重个人的语言,仪表等方面的规范和端正,并不断的自我反省,更好的履行为人师表的标准。
以上是我本学期的自我提高总结,这学期的工作虽然即将结束,但在今后的教育教学工作中我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心履行我的教育职责。
回顾这一年,在主任及护士长的领导下,在各位教师的帮忙及同事的关心下,自我各方面都有了很大的提高。在那里我感激糖尿病科这个团体,在学习工作中为我供给了展示自我的平台,使我有了更坚定的信心把护理这项工作做好!现将我工作情景做如下报告:
一、在思想道德方面,同党中央坚持高度一致,提高政治敏锐性,进取响应院里组织的各项政治活动,遵守院里的规章制度。
二、在工作中,我严格遵守职业道德,遵守医院及科室的各项规章制度,严格无菌观念及慎独精神,积极参加医院及科室的各项活动,团结协助,同科室各位教师一齐努力完成各项工作任务,做到慎言守密,坚持良好的人际关系;在学习上,我深知自我不仅仅要有扎实的理论知识,还要有较强的临床操作技能,所以我要不断学习,自我充电,注重把理论和临床充分结合,以过硬的本领,熟练的操作本事赢得患者的信任和合作。不管是基础护理,还是各项专科操作技能。从陌生到熟悉,从熟悉到掌握,我成长的每一步都蕴含了各位教师及同事们辛勤的汗水,在我悉心努力之下各项护理工作均能独立完成,医院定期进行护士技能操作培训,不仅仅提高了我们的动手本事,还强化了我们的各项操作技能,切实保证了护理工作的安全性;我本着"一切以病人为中心,以质量为核心,以安全为前提的服务理念,端正工作态度,勤奋工作,积极进取,想病人之所想,急病人之所急,需病人之所需,经过自我的努力,获得了家属及病员的一致好评,这是对我工作最大的肯定。
我明白,自我要做的工作还有很多,要学习的东西也有很多。我从来没有认为自我的目标已经实现,我们永远在路上,永远要前进。我以自我的工作为傲,我也会秉承一个护士该有的道德品质及素质,努力做好自我的本质工作。
篇1:性格评价
1、性格坚韧有毅力;2、乐于助人、无私、不计较;3、待人温和、风趣幽默;4、善于思考、乐于学习、可塑性强;5、慢性子,做事太慢(现已有所改善)。
1、用心向上,充满阳光;2、遇事能够果断处理;3、头脑灵活、思维敏捷;4、敢做敢当、勇于承担重任;5、如果能抽出精力,多参加一些学习,会更利于团队的建设与发展。
1、性格文静;2、贤妻良母类型;3、只想拥有一份安逸的工作及生活。
1、任劳任怨,无私奉献;2、有目标,一心想做一个好的业务员;3、做事需要能分清主次,就应在重点的人,重点的事上下功夫,才有可能通向成功。
1、有明确的目标;2、有丰富的网络开发方面专业知识;3、善于反思自我做的不对的地方;4、能干,乐于助人;5、如果能将思想境界提高一些,将会有更大发展空间。
1、性格开朗微笑对人;2、遇事理解宽容大度;3、在细节上要多注意,不要出错。
篇2:性格评价
1、性格开朗、为人诚实、正直、待人热情、坦诚、思想良好进取向上;善于与人相处、对工作进取认真负责,乐于助人,具有远大的梦想,敢于挑战自我,严格要求自我,有强烈的职责心和进取心,有较强的组织、管理本事;重视团队合作,善于团结他人,以大局为重,有优秀的合作精神,不拘小节,协调本事强,善于向他人学习,能开放的理解别人的意见。
2、本人乐观向上,勤恳务实,做事严谨认真,乐于向他人学习,具备必须的人际交流本事和团队精神。能很好地适应新的环境,能吃苦耐劳,独立思考,注重自我反思,能勤奋学习,愿意从基层做起,以求更多的提高。
3、职责感强,善于沟通,办事踏实细心,工作进取勤奋,拥有丰富的团队协同工作经验,敢于理解挑战,有很强的学习适应本事和创新意识。
4、活泼开朗、乐观向上、适应本事强,勤奋好学。有较强的组织本事,和较强的团队精神,在同学中能友好自在相处。对待事情能用“专业的心去做专业的事”。
5、本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚;具有亲和力,平易近人,善于与人沟通;工作态度认真,有热诚,负责;适应力强,愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;拥有较强的组织本事,自信但不自负,不以自我为中心。
6、工作进取认真,做事有耐性,职责心强;学习刻苦努力,主动性强,有团队精神;人际关系好,善于沟通,做事有上进心,头脑灵活,理解本事强。处事自信、认真,愿与贵司并肩共同发展,创造完美生活!
篇3:性格评价
后面还有多篇性格评价!
诚实、乐观、自信、职责感强。有团队精神,勇于创新,社会适应本事强,有较强的工作本事,组织本事。
本人性格开朗,思维敏捷,兴趣广泛。生活中个人比较随和,所以一向以来与人相处融洽。在校期间曾参与过院系学生会学习部主要成员,很好的配合院系部开展活动工作。此外,还进取参加学校的文体活动及假期的社会实践活动以增加自我的阅历和提升自身的本事。拥有必须的写作本事,适应本事,应变本事,以及组织协调本事。有着吃苦耐劳,具有良好的团队合作精神,对工作认真负责,进取进取,个性乐观执着,敢于应对困难与挑战。
本人性格开朗,勤奋务实、待人友好,具有亲和力,善于与人沟通,有较强的社会适应本事和团队精神。在校期间担任学习委员、兼职负责人等工作相关经验,三年的大学生涯,让我的组织协调本事、管理本事、应变本事等大大提升,使我具备良好的心理素质,敢于创新,敢于尝试各种高难度挑战,对于上级领导委派的各项工作和任务,都必定全心全意、尽心尽力去完成。
本人性格乐观想想,为人有好,喜爱阅读和协作,做事情坚持有始有终,有耐心有决心,乐于并善于学习。拥有较强的组织本事和适应本事,并具有较强的计划和执行本事,沟通协调本事。
篇4:性格评价
本人性格开朗、外向、有良好的沟通本事,对工作认真、有负责心、能承受必须的工作压力,能很快适应一个新的工作的环境并以最大热情投入工作,相信我的加入会让贵司再创辉煌!
曾担任系学生会文艺部部长,在学生工作和班级管理工作的过程中,大大提高了自我的办事和处事本事。此外,还进取参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自我的阅历,提高自我的本事。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往本事。
在平时学校生活中,做过很多兼职。例如:销售、派传单、问卷调查等,在工作中能吃苦耐劳,尽心尽力,亲身体会了各种工作的不一样运作程序和处事方法,并从工作中体会到了许多乐趣,学到了很多知识。
性格外向,擅于同陌生人进行交流沟通,文笔流畅。具有良好的职业操守和团体荣誉意识,踏实肯干,虚心好学,有必须的抗压本事,能较快的适应环境并不断总结经验。熟悉工厂内部运作,很快处理生产生活中的突发事件。
篇5:性格评价
1、为人正直、心地善良。此点可能与生俱来,但每个人都认为自我正直、善良,需更多让他人去评价。在生活中我一向坚持“宁可人负我,不让我负人”。
2、有骨气、能坚持原则。我父亲是地地道道的农民,曾当过军人,异常有骨气、讲原则,可能是遗传或受他的影响,我从小就很有骨气,并能坚持自我的想法和原则。
3、有情有义、讲究职责。中国的大多数人都是很讲情义、有职责的,我也不例外,奉行“滴水之恩当涌泉相报”。
4、有活力、舍得付出。我是一个从不乏活力的人,舍得花费时间和精力为自我的目标去不断奋斗与努力,一向遵从靠实力生存、一份耕耘一份收获的原则,从不急功近利、投机取巧。
5、好学,喜欢看不一样书籍。湖南人大多好学,心系天下,并大多靠才取胜,我虽无才,但喜欢学习,或许是与湖南人有关吧。
6、能吃苦耐劳。农村人大多很朴实并能吃苦耐劳,少年农村的经历,让我从小懂得吃苦耐劳对一个人的价值,有一种强烈的摆脱农村的危机意识,并不忘吃苦耐劳精神的珍贵。
篇6:性格评价
1、性格特点:阳光开朗,工作认真,争取每一次机会,认真学习,本人亲和力强,善于沟通,电脑操作熟练,对工作认真负责!很适合做文职类工作,异常是客服意识很强。
2、本人性格开朗外向有良好的沟通本事,对工作认真有负责心能承受必须的工作压力,能很快适应一个新的工作的环境并以最大热情投入工作,相信我的加入会让贵司再创辉煌!
3、随着三年高中生活的结束,我在一步一步走向成熟,我是一个比较内向的学生,可是很热爱学习,无论何时你看到的我总是一个学习努力,进取探索,不怕困难的人。我对待学习一丝不苟,端正的学习态度是我有很好的精神面貌,受到教师和同学的一致好评。我热爱班团体,有很强的职责感,坚决不做有损于班团体荣誉的事情,不怕苦不怕累,进取为班团体贡献自我的一份力量。我尊重父母教师,对待教师指出的错误能虚心理解。自强不息和努力奋斗是我的人生格言。我会坚定梦想,努力朝着目标前进。
4、对于人的性格类型,心理学家有许多划分方法。从人的理智意志和情绪三者的现实比较,心理学家把人的性格分为理智型情绪型和意志型;从人所表现的独立性程度高低,心理学家把人分为服从型和独立型;从人的活动倾向和行为举止方面,心理学家把人分为外向型和内向型。上述分类各有利弊,不可一概而论。那里我们仅就外向型和内向型性格特征进行介绍说明。
5、外向型的人大多开朗活泼,为人处事灵活多变,情感外露,独立性强,处事果断,心理活动倾向于外部。但这种人往往做事马虎松散有始无终容易急躁。内向型的人稳妥严谨,遵规守信,专心致志,情感不易外泄,心理活动倾向于内部。但这种人常常墨守陈规,反应迟钝,优柔寡断,为人较孤僻。
6、我有正确的人生观和价值观。善于与同学沟通,同他们建立良好的关系,尽最大的努力帮忙他人。在生活中,我能够尊重师长,孝敬父母。我能够进取参加学校和社会上组织的有益活动,以丰富自我的课余生活。我喜欢体育,并进取参与其中,在运动中体会欢乐,收获健康。我身上还存在着不少缺点和不足,今后,我要加倍努力,不断完善自我。
7、进入高中三年来,我踏踏实实的努力学习,对待学习我认认真真,一丝不苟,喜欢学习。总是经常看一些名著,以此提高自我的文化修养。在生活中,我乐于助人,与同学关系十分融洽,我性格开朗大方,得到同学和教师的认可。爱好体育和劳动,进取参加学校组织的活动。不怕苦不怕累,是一个进取进取的好学生。
8、性格是指表此刻人的态度和行为方式中较为稳定的心理特征的总和。性格是经常性的习惯化的态度和行为方式,不是那种特殊条件下偶然表现出来的态度和行为方式。性格特征必须经多方面地持续地科学地观察归纳和总结。人的性格构成依靠于所处的社会和家庭环境。大学生性格的塑造与锤炼必然受到社会大环境和学校环境的制约和影响,他们不一样的性格构成还受每个大学生各自的身体状况社会阅历知识结构主观努力等方面的影响。值得说明的是,虽然每个人的性格不会凭借某些特殊的心理疗法而发生激变,但只要有意识地进行坚韧不拔的训练和努力,性格特征就会慢慢发生变化。
9、在高中阶段的学习过程中,我能够认真对待每一门课程,认真预习,进取复习。遇到问题,向同学请教,向教师咨询。我会不断改善学习方法,调整学习计划,合理安排时间。我把学习当成获取知识,丰富自我的乐事,对它充满了兴趣。
10、曾担任系学生会文艺部部长,在学生工作和班级管理工作的过程中,大大提高了自我的办事和处事本事。此外,还进取参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自我的阅历,提高自我的本事。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往本事。
11、我是一个热爱生活,做事认真的人。在高中阶段的学习生活中,我不但学到了丰富的知识,同时,在各方面也得到了完善。在困难面前,我从不后退,总是开动脑筋,想方设法去解决问题,克服困难。而每解决一个问题,克服一个困难,都使我的信心得到了提升。我相信,只要有足够的自信,加上加倍的努力,就必须能够战胜各种艰难险阻,通向成功的彼岸。
12、随着时光流逝,高中生活就要结束,在过去的三年中我欢乐的成长,慢慢的提高,不知不觉长大了许多,成熟了许多。我认真的学习,不放过学习上的缺点,从学习中获得知识和乐趣,也在学习中思想得到升华,取得了较优异的成绩,得到了教师认可,能有善良,宽容从心里包容别人。待人柔切友善,帮忙同学解决生活学习中的困难和同学关系十分融洽,在运动会中也表现出色,为班级做出贡献。遇到挫折不退缩。我以后会更加努力。
13、进入高中学习三年来,我踏踏实实,一步一个脚印,向知识的殿堂稳步迈进。在学习上我一丝不苟,认认真真,爱好看书,总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中,乐于助人,与同学室友关系十分融洽。性格活泼开朗,简洁大方,深得教师同学们的认可。爱好体育运动,进取参加运动会,并能为班级争光。不怕苦不怕累,学习上敢拼搏,打扫卫生时,也总是能努力去做好。是教师的好帮手,能为教师排忧解难,善于处理同学之间的纠纷。在高中的三年时间里,在教师与同学们的帮忙下,既教育了我,又锻炼了我,培养了我,使我成为了一名合格的高中生。我会继续发展自我的优点,改正自我的缺点,做一个更加优秀的人。
14、时光易逝,不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。进入高中学习三年来,我踏踏实实,一步一个脚印,向知识的殿堂稳步迈进。在学习上我一丝不苟,认认真真,爱好看书,总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中,乐于助人,与同学室友关系十分融洽。性格活泼开朗,简洁大方,深得教师同学们的认可。爱好体育运动,进取参加运动会,并能为班级争光。不怕苦不怕累,学习上敢拼搏,打扫卫生时,也总是能努力去做好。是教师的好帮手,能为教师排忧解难,善于处理同学之间的纠纷。在高中的三年时间里,在教师与同学们的帮忙下,既教育了我,又锻炼了我,培养了我,使我成为了一名合格的高中生。我会继续发展自我的优点,改正自我的缺点,做一个更加优秀的人。
15、在平时学校生活中,做过很多兼职。例如:销售派传单问卷调查等,在工作中能吃苦耐劳,尽心尽力,亲身体会了各种工作的不一样运作程序和处事方法,并从工作中体会到了许多乐趣,学到了很多知识。
16、毕业生在自我性格评价时,应当意识到每种类型的性格都各有利弊。在自我看来是缺点,在他人看来往往成了优点。毕业生与其浪费时间去改造自我的性格,还不如认清自我的长处,找到发挥这些长处的最好办法,在求职中做到扬长避短,寻找适合自我性格特点的最佳工作。
17、性格特点:性格外向,擅于同陌生人进行交流沟通,文笔流畅。具有良好的职业操守和团体荣誉意识,踏实肯干,虚心好学,有必须的抗压本事,能较快的适应环境并不断总结经验。熟悉工厂内部运作,很快处理生产生活中的突发事件。
18、性格特点:本人有较强的上进心,具有吃苦耐劳的精神,能较快适应环境,为人诚实,做事细心谨慎,职责心强,具有良好的团队合作精神和沟通本事。个性乐观执着,进取进取,敢于应对困难与挑战。
19、随着时光的流逝,三年完美的高中生活就要结束了,高中生活紧张而有节奏,在这三年的生活中,我学会了很多。对自我的祖国有了更加深刻的认识,在此基础撒谎那个我更加的热爱自我的祖国了。在这三年中我从不放任自我,认真改正缺点,待人亲切友善,热心帮忙同学,把与同学的关系处理的十分融洽。我热爱劳动,有团体荣誉感,具备管理才能,多次受到教师和同学的表扬。在以后的人生道路上我会更加严格的要求自我,努力增长自我的才能,使自我成为一名祖国的栋梁。
20、在高中的三年来,我发生了许多改变,岁月的逝去将我带入成年,我成熟了许多,也获得了许多。在学习上,我顽强拼搏,刻苦学习珍惜点滴时间,课上进取发言,课后向教师提出质疑,使自我向知识的殿堂一步步迈进;在处理同学关系方面,我与同学关系融洽,不断改善自我,帮忙同学在学习上进取指导和鼓励,在生活上给予无微不至的关怀。在体育飞运动方面,我踊跃参加各种活动,奋起拼搏,取得了较好的名次。为班级争夺了荣誉,在对待师长方面,我尊敬师长,树立好学生的形象,努力做好教师与同学之间的沟通,活跃课堂的气氛,提高同学们的学习乐趣,我还进取服从班主任和班委的安排。是一个教师眼中的好学生。
21、进入高中三年来,我在一步一步走向成熟,踏踏实实的在学习的殿堂中努力拼搏,敢于奋斗,并能从所做的事情中总结出经验教训,身为班级干部的我,热爱班团体,有较强的职责感,为班级荣誉奉献自我的力量。在家中尊敬长辈孝敬父母,是妈妈的好帮手。在学校中,尊敬师长,团结同学,对教师和同学提出的意见和提议虚心的理解和采纳。我性格活泼开朗,爱好体育活动,进取参加学校组织的各项活动,不怕苦,不怕累,深得教师同学的认可,是一个进取向上的好学生。
篇7:性格评价
1、性格直率;2、科班出身功底好;3、可能由于家里另一方强势,所以重心转移;4、有再发掘的潜力。
1、始终微笑对人对事;2、一心一意做好自我的本职工作;3、共产党员,关键时也许能体现出来。
1、科班出身;2、专业知识水平较为丰富;3、不拘小节,心里仅有他自我的工作;4、在家时只顾读书,没参加过劳动,所以此刻眼睛里没活。
1、大度宽容;2、以大局为重;3、任劳任怨,从不计较个人得失;
1、爱学习、进取心强;2、有职责心,遇事都认真对待;3、亲和力好,总是为别人着想;4、顾全大局,以公司利益为重;5、由于行业不一样,对陶瓷行业还不是很了解,还需要时间。
篇8:性格评价
性格特点:性格外向,擅于同陌生人进行交流沟通,文笔流畅。具有良好的职业操守和群众荣誉意识,踏实肯干,虚心好学,有必须的抗压潜力,能较快的适应环境并不断总结经验。熟悉工厂内部运作,很快处理生产生活中的突发事件。
性格特点:本人亲和力强,善于沟通,电脑操作熟练,对工作认真负责!很适合做文职类工作,个性是客服意识很强.
性格特点:本人有较强的上进心,具有吃苦耐劳的精神,能较快适应环境,为人诚实,做事细心谨慎,职责心强,具有良好的团队合作精神和沟通潜力。个性乐观执着,用心进取,敢于应对困难与挑战。
性格特点:阳光开朗,工作认真,争取每一次机会,认真学习,
性格特点:本人性格开朗、外向、有良好的沟通潜力,对工作认真、有负责心、能承受必须的工作压力,能很快适应一个新的工作的环境并以最大热情投入工作,相信我的加入会让贵司再创辉煌!
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本人遵纪守法,尊敬师长,团结同学,有较强的集体荣誉感和审美感。诚实守信,热爱祖国,爱学习,爱劳动.勤动手,勤动脑,热爱体育运动.认真学习法律知识,坚持党的方针.能拒绝不良诱惑,分辨是非能力较强
初三毕业生50 字的自我评价范文二自尊自信的我很爱劳动,尊老爱幼,积极参加学校,班上组织的各项活动.关心,尊重,理解他人.甘愿为他人服务,具有浓厚的团队精神.审美观念明确,不盲目追求时尚;研究性学习,有勤于思考的精神;积极认真参加体育活动,身心健康.
初三毕业生50 字的自我评价范文三本人团结同学,热爱学习,乐于思考并善于发现问题和敢于解决问题。遵纪守法,尊老爱幼,诚实守信,真心对待他人,爱护环境和公物。有较强的荣誉感和审美感,并不断的完善自我。
初三毕业生50 字的自我评价范文四我热爱祖国,热爱劳动,热爱人民,懂得尊重别人;讲清洁卫生,知难而进,喜欢帮助别人;我经常锻炼,身体健康,体魄强壮;不打架,不讲脏话。看见不良行为会及时制止;在学习方面,我会尽量帮助有需要的同学。
初三毕业生100 字的自我评价范文五我,诚实守信,团结友善。在学习中,思维敏捷,大胆质疑,善于交流合作;在生活中寻找真善美,陶冶自己的情操。关心国际动态,了解未来趋势。立志成为四有新人的中学生。
初三毕业生50 字的自我评价范文六我在学习方面不是很好,但我自觉履行老师布置的作业。有责任感,团结同学,我细心观察身边的事物,积极参加活动。我勤于思考一些自己做不下来的提出的问题,我积极参加早操、课间操,做一个各方面都好的中学生。
初三毕业生50 字的自我评价范文七团结同学,尊敬师长,乐于助人。能与父母长进行良好的勾通.积极参加各项集体活动。有一定的组织能力和自学能力.尊纪守法。诚实守信,热爱祖国,爱学习,爱劳动.勤动手,勤动脑。热爱信息技术和体育运动。能吃苦耐劳,独立生活能力较强。
一、在思想上,爱国爱党,积极向上。
我积极参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
作为一名普通的小学语文教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。
课前,我认真仔细的进行备课,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。
其次,教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑,在教学中营造民主平等的学习氛围等。
再次,在教学中渗透德育课题教育,充分利用教材中的好的内容对学生进行环保、爱国等的教育。本学期我班开展了“植树造林,爱护环境”主题队会,学生们通过自己的努力,认真的收集资料,刻苦的排练,使得主题队会开得很成功,这不仅锻炼了他们的能力,也使他们懂得了不少环保方面的知识。
三、在课余时,努力自学,勇攀高峰。
计算机作为信息时代的主要载体,在素质教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能,提高学生素质,尤其是利用计算机解决实际问题的能力,显然和计算机有着直接的、密切的关系。因此,教师学习计算机成了当今教师的必修课程,也是形式所迫。
为了能将多媒体运用自如,强化自己的基本功训练,我除在学绞积极参加计算机培训以外。还自己购买了不下百余元的资料书,在家自学authorware和flash,现在我已经能运用authorware制作课件,用flash做简单的动画。
但是学习计算机不是一两天就能完成的事,它就像一个永远游不到边迹的大海,只有在平时不断的学习中慢慢积累知识,才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中,这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的,掌握的关于计算机方面的内容。
四、存在问题。
1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。
2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重了学习,但学得不深,学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他相比还存在着较大的`差距。
总之,无论是教书还是育人,都学无止境,我会继续探索,争做一名优秀教师。
个人总结与自我评价二:
在过去的五个月中,在工程服务部领导的带领下,经过了和同事的共同奋斗,经过了自己的积极努力,做了以下工作。
一、工作态度,思想工作。
工作态度,我非常热爱本职工作,能够严以律己,遵守工程部的各项制度,保持对工作负责的工作态度,谦逊学习,积极进取,不断提高自己的技术水平,力争把领导分配的每一项任务做的最好。指导安装工作。
二、指导安装工作。
在金立永磁安装实战的工作中,通过对设备各管路接口、整流柜和控制柜接线放线的安装,加深了我对设备工艺流程和线路供配电的理解。也培养了我看懂电器接线原理图、管路连接安装图纸的能力。
同时也学习到了设备零配件认知的技巧。安装过程的每个环节都做到了仔细认真。发现碱液过滤器安装错误及时提出并正确安装。
虽然指导工作顺利的完成,但是通过工作发现了在控制柜里PLC型号配置和配件详细名称、功能作用的理解不够深刻。今后重点看些技术图纸,工作时间之余到物资保障部认知配件。不懂的问题及时向同事和领导请教。设备试验调试工作。
三、设备试验调试工作。
在车间对沙特设备试验调试时,对电厂CNDQ—10制氢设备的开机顺序,PID参数设定,都有了一定的了解。同时也对整流的工作原理由浅入深的理解。试车之前确定直通气缸是90度,三通180度。直通球阀调制关闭状态。乔丹的气动薄膜调节阀应对其做初始化调整,调试过程中像设备达不到系统压力,实际液位与上位机不符,电泵损坏故障时有发生,应根据实际情况正确地排查。
四、今后的工作方向。
下月重点放在调试阶段的学习。培养自己查找故障的能力。将现场发现的问题反馈给领导,多请教。在以后的工作中弥补不足,发奋把工作做的更好。
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