? 为使活动更加生动、丰富多彩，组委会将增加来自xx的比赛项目，以提高比赛的影响力和参与率。具体方案如下。
一、活动主题
为纪念“五四”运动95周年，弘扬与传承五四精神，展现东大青年学生的精神风貌和时代风采，激励广大青年在构建社会主义和谐社会和实现“中国梦”的道路上挥洒青春与智慧，特将xx年“妙笔流声”活动的主题定为“青春·使命·担当”。
二、活动时间
xx年5月-12月。
三、参赛对象
在校本科生和研究生均可参加。
四、活动内容策划
（1） 校园微电影微广播剧大赛
【作品形式】
1.微电影。作品时长5-15分钟，技术指标须达到电视播出标准（画面清晰，声音清楚，提倡标注字幕）。作品格式：mpg。
2.微广播剧。工作时间3-8分钟，每组参加人数不超过5人。作品格式：***、wma。
【作品要求】
1.作品要以“青春·使命·担当”为主题，展示传播当代青年的青春正能量。
2.参赛作品要求内容新颖，格调高雅，思想健康，富有创新精神，内容不含任何商业元素并符合相关法律法规政策规定。
3.参赛剧本可以为原创，也可以改编自其它文体。原创作品需要标明“本作品为原创，绝无抄袭”。
4.参赛者要根据要求填写《东北大学第十二届“妙笔流声”大赛申报表》（详见附件），与作品一同提交组委会。
【作品提交】
1.网络报送：将参赛作品音、**文件以及参赛申报表发送至电子邮箱，并注明“微电影@微广播剧大赛”参赛字样。
2投递：参赛作品及报名表以**格式制成光盘，交组委会（主楼1301室）。请填写作者或参赛者姓名、单位、作品名称、指导老师、联系人、联系人**。
三。所有参赛作品（包括材料）将不予退还。候选人被要求保留自己的草稿。
【活动时间】
1开始时间：xx年5月28日至xx年9月15日
2展览时间：xx年9月15日至xx年10月31日
3.最终授奖时间：xx年12月
（二）校园公益广告大赛
【作品形式】
参赛作品分为影视作品（含动画）和广播作品。
1影视作品（包括动画、网络广告、新**广告）。时长：15-60秒；工作前后10秒黑场或色条。
2.广播作品。时长: 15-60秒。每件参赛作品前后各预留10秒间隔。
【作品要求】
1参赛作品必须是作者原创作品，设计构思精巧，表现新颖准确，艺术性和时代感很强。
2能够充分展示比赛主题，格调高雅，积极向上，内容不含任何商业元素，符合相关法律法规和政策。
3.参赛者要根据要求填写《东北大学第十二届“妙笔流声”大赛申报表》，与作品一同提交组委会。其中创意说明和广告文案两项为必填项。
【作品提交】
1.网络报送：将参赛作品音、**文件以及参赛申报表发送至电子邮箱，并注明“公益广告大赛”参赛字样。
2投递：参赛作品及报名表以**格式制成光盘，交组委会（主楼1301室）。请填写作者或参赛者姓名、单位、作品名称、指导老师、联系人、联系人**。
三。所有参赛作品（包括材料）将不予退还。候选人被要求保留自己的草稿。
【活动时间】
1开始时间：xx年5月28日至xx年9月15日
2展览时间：xx年9月15日至xx年10月31日
3.最终授奖时间：xx年12月
（三）诗歌散文征文比赛
【作品要求】
1.参赛作品要求以“青春使命担当”为主题，内容积极向上、条理清晰。
2.体裁以诗歌、散文为主；散文字数少于xx，诗歌数量不限。
3.参赛者要根据要求填写《东北大学第十二届“妙笔流声”大赛申报表》，并将征文内容复制粘贴到正文**中。
4.申报表请于11月15日前发至电子邮箱（投稿请注明“征文大赛”参赛字样）。
【活动时间】
1开始时间：xx年9月15日至xx年11月15日
2颁奖时间：12月xx日
（四）诗歌散文朗诵比赛
背诵比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。参加者可以选择自己的作品来朗诵；入选决赛的选手可自选背景**以及制作与朗诵内容相应的***/**，提倡配备舞台情景表演。
【参赛要求】
1参赛者可由各学院团委或校团委推荐，也可单独报名参加。
2.参赛选手需要填写《东北大学第十二届“妙笔流声”大赛申报表》，并将朗诵篇目内容填写在**中。
3.申报表请于10月10日前发送至电子邮箱（报名请注明“征文大赛”参赛字样）。
4进入决赛的选手要服从组委会的安排，指导员要分组训练参加决赛。
【活动时间】
1.启动及报名：xx年9月15日-xx年10月10日
2预赛时间：年月中旬
三。复赛时间：10月下旬xx
4.最终时间：xx年12月9日
五、奖项设置
1.本届“妙笔流声”大赛的各单项比赛均设一等奖1项，二等奖2项，三等奖5项，优秀奖若干。
2.为了鼓励优秀的创作人员，各项比赛活动还将根据比赛内容增设最佳编剧、最佳导演、最佳指导教师、最佳摄影等单项奖。
3.对积极组织开展赛事活动，获奖作品较多、获奖级别较高的学院、单位，授予优秀组织奖。
六、****
联系人：李晨、杨明
作品投递邮箱：
送货地址：东北大学主楼1301室
东北大学党委宣传部
xx年5月17日
▷ 使命担当活动总结 ◁
使命呼唤担当演讲稿
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我有幸站在这里，向大家分享我的观点和理念。今天我要谈论的话题是“使命呼唤担当”。在我们的日常生活中，我们常常面临各种各样的挑战和任务。作为一名员工、一名领导或者一位公民，我们都有自己的使命和责任，需要担当起为实现这些使命所付出的努力。在这个问题上，我们应该每个人都能深思熟虑，为我们自己以及我们所旨在建设和发展的社会，承担起我们的责任。
首先，让我们来思考什么是使命。使命是我们所处的环境所赋予我们的责任感和意义。它是我们的方向，是我们的动力，它激励我们努力奋斗，不断追求进步。任何时候，一个人和一个组织都应该清楚自己的使命是什么，只有了解了自己内心深处的使命，我们才能真正找到人生的意义和目标。一个明确的使命是人们在困难时能够坚持追求并超越困难的关键。
然而，使命并不等同于责任，而是它的一部分。要实现使命，责任是不可或缺的。责任是一种担当，是一种对自己职位和所承诺的任务负责。作为员工，我们应该时刻牢记自己的职责，不断努力提高自己的能力，为公司和团队的发展做出贡献。作为领导，我们应该带领团队成员，帮助他们实现个人目标和团队目标。作为公民，我们应该尽力履行自己的义务，为社会的和谐与发展贡献力量。
在现实生活中，我们时常遇到各种各样的困难和挑战。这时，我们应该担起担当的责任，勇敢地面对困难。正是在这样的环境中，我们才能真正展现我们的价值和真正实现我们的使命。有时候，我们会遇到一些不公平的待遇，我们会有些犹豫，甚至心灰意冷。但是，只有担负起责任，坚定地追求自己的使命，我们才能在逆境中不屈不挠，能够超越自己，最终取得成功。
同时，我们也要明白，使命和担当不仅仅是一种个人的行为，更是一种文化和价值观的传承。在一个组织或者国家中，如果每个个体都能充分理解自己的使命，并且勇于担当责任，那么整个组织或国家的发展将是很有希望的。担当的精神体现了一个人或者一个集体的力量和凝聚力，它也是社会进步和繁荣的重要源泉。
为了实现使命和担当起我们应该承担的责任，我们应该努力接受更高质量的教育，提高自己的能力和素质。我们应该积极参与社会事务，为社会贡献自己的才智和力量，真正实现我们作为公民的担当。作为员工，我们应该追求专业精神，不断提升自己的能力，为企业创新和发展贡献力量。作为领导者，我们应该不断学习和提升自己的领导力，带领团队实现共同的目标。
最后，我想引用美国总统罗斯福的一句名言作为总结：“不要问你的国家能为你做什么，而应该问你能为你的国家做什么。”同样地，我们也可以应用到我们个人生活中。不要单单想着自己能从团队、公司和社会中获得什么，而应该思考自己能为他们做些什么。只有这样，我们才能真正实现使命的担当，为和谐社会的建设和发展做出自己的贡献。
谢谢大家！
参考资料：
- Roosevelt, F. D. (1961). John F. Kennedy. 4 January 1961.
▷ 使命担当活动总结 ◁
计算机工程系党总支学生党支部所有党员、预备党员于5月22日晚在电子楼五楼会议室进行了2018年5月份的使命与担当主题党日活动。
活动伊始，主持人讲述了什么是使命与担当，肩负使命，是干好本职工作的第一步，每个人都在不同岗位承担着不同的任务;敢于担当，需要有能够担当的底气。它需要长期积累知识和经验。学会做事，在做事中成长，能够在成长的过程中完成和做好事情。
与会党员集体**了三个**来具体的了解了怎样履行自己身上的使命，实现了自己的人生价值。网络版《使命与担当》，里面讲述了张家港的发展变化，以及在每一个岗位上的人每一个为国家民族付出的贡献，不会有怨言，默默的履行自己的职责，使得国家富强，民族威望，只要国家有需要，一定在第一时间到达;**了青年说的代表人物冯维的成长事迹–无忧无虑的生活被大**给摧毁，老师和同学被压在教学楼废墟下，死里逃生的他仿佛一夜之间长大。小时候他曾说，军人手握钢枪最神气，14岁的他发现，原来满身灰土是真情。
从劫后余生的少年，到铁骨铮铮的战士。震后五年，他披上戎装，成为理想中的军人模样，像他们一样成为守护国家安宁与稳定的战士;**了新青年中的《新劳动，新价值》，里面用丰富的代表实例为我们讲述了一个小时的劳动力到底有多强大，能够创造多少价值，教会我们怎么用最少的时间实现最高的效率，实现自己的最高劳动力，劳动能量。
**结束后，全体党员各抒己见，其中文建丽、赵起东感情最为突出。在这次活动中，我们学到了很多东西，并在以后的生活中帮助了我们。教会了我们作为党员要有所担当，担当起自己该尽的责任。
有所担当，为己，为人，为国;要身上肩负着一定的使命，可以催人奋进，使人坚强。新时代昭示新使命，新使命引领新担当，一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命，一段青春有一段青春的风采，作为新青年的我们，更需要有自己的使命，并为之担当所有。
▷ 使命担当活动总结 ◁
步入教师岗位，我一直都认为“教育”即“教书育人”是一份沉重的压力，在教师的引导下，学生将走向不同的道路，也因此，我对教育这份工作，对教师这个岗位，充满敬畏之心。教育这份沉重的压力需要有人来承担，我们不能因为敬畏就逃避责任，相反，我们需要知道，教育是一门遗憾的艺术，我们需要尽全力去达到至善至美，但还是要明白总会留下遗憾。如何做到减少遗憾的发生？那就需要教师知识与经验的积累，能够做到关爱学生，细致的了解学生。
教师要关爱学生，理解学生。面对行为散漫、不爱学习的学生，教师没有讽刺挖苦，而是关心爱护，努力寻求帮助学生的方法，体现了教师要关爱学生。在实际的教学工作中，我们担任着教书育人的职责。除了日常教学工作外，要在实际生活中做到心中有学生，不要以单以成绩论英雄，因此，在对待学生时才能公平公正，不以有色眼镜看学生。那么，我们如何在日常生活中将关爱学生落到实处呢？首先要了解学生熟悉学生，面对性格孤僻、行为散漫，对学习不感兴趣等类型的学生，教师就要从细节入手，观察学生、关注学生，从寻常小事中发现不同，从而了解学生的身心健康发展状况，以便在适当的时候给予帮助和支持。
其次，要理解学生，很多现实的例子告诉我们，教师与学生之间很多矛盾的产生就源于双方的不理解，作为教师，我们要学会理解学生，要学会站在学生的角度去思考问题，要理解学生处在成长时期，在理解的基础上加以引导就能够达到意想不到的效果，在现实中，教师注意发现了学生的某项能力，在鼓励学生发展能力的过程中，既体现了教师对学生的理解与关注，也体现了学生对教师的正向反馈，理解是相互的，如果教师能够迈出理解的第一步，学生就能够感受到来自教师的关怀，相互的理解与尊重有利于良好师生关系的形成。
顶岗实习中，我成为一名教师，肩负教书育人责任。“教书育人”对我来说始终是一份沉重的压力，但也因此，我将始终对教育充满敬畏之心。敬畏之下，我将不断提升自己的.知识水平与教育能力，努力向优秀教育工作者学习，积累经验，将教育这门遗憾的艺术竭尽全力去做好。
▷ 使命担当活动总结 ◁
霓虹灯管，喧闹街头，你是否停驻了脚步？位高禄厚，众星捧月，你是否迷失了自我？面对名利诱惑，你能否担起使命与责任，不忘本来呢？
守初心，排干扰，古已有之。宋濂，幼即嗜学，他为读书，冬磨砚，紧抄书，抄完毕，跑送之。他背书箱，拖坏鞋，行深山，不知累。他穿旧衣，盖旧絮，处在珠宝衣帽之间，毫无慕意，为其真知，他忍辱负重，勤询问勤思考。使命是为读书，不言累，安贫乐道。
使命担当与否，下场天差地别。李格非，北宋大臣，他为官清廉，公正不阿，惩治贪官，拒受贿赂，维护百姓，他出淤泥而不染，濯清涟而不妖，不计个人得失，一心为国。蔡京同为重臣，他为已私欲，残害同胞，为立朝廷，献尽谗言，奉承徽宗，不谓对错。一个千古留芳，一个臭名远扬，教训可谓深刻。
为了使命，才有了杜甫何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足的心系天下；为了使命，才有了陶渊明不为五斗米折腰的弃官归隐，有了使命，才有了昭君出塞的大义凛然；为了使命，才有了刘禹锡虽居陋室，却乐在其中的豁达。
使命是坚守，是执着，是不忘初心，砥砺前行，使命是不言累，是不诉苦，是即为清贫，却乐在其中。担当使命，收获的或许不是名利是心安，不是权力，是执着。
新的时代，有了使命，才有了袁隆平杂交水稻之父的徽章；有了使命，才有了援鄂医护人员告别家乡，支援湖北；有了使命，才有了84岁钟南山院士，四处奔波不知疲倦；……
追昔抚今，我们青少年，国家的未来，应担起使命，善学习勤思考，播种爱，收获幸福。忽地，我发现自己肩膀上的担子更重了，可一点也不痛，相反，我很快乐。
▷ 使命担当活动总结 ◁
计算机工程系党总支学生党支部所有党员、预备党员于5月22日晚在电子楼五楼会议室进行了2018年5月份的“使命与担当”主题党日活动。
活动伊始，主持人讲述了什么是使命与担当，肩负使命，是干好本职工作的第一步，每个人都在不同岗位承担着不同的任务;敢于担当，需要有能够担当的底气。需要长久以来知识和经验的积累。学会怎么干事，在干事中成长，在成长过程中能干成事、干好事。
与会党员集体观看了三个视频来具体的了解了怎样履行自己身上的使命，实现了自己的人生价值。网络版《使命与担当》，里面讲述了张家港的发展变化，以及在每一个岗位上的人每一个为国家民族付出的贡献，不会有怨言，默默的履行自己的职责，使得国家富强，民族威望，只要国家有需要，一定在第一时间到达;观看了青年说的代表人物冯维的成长事迹–无忧无虑的生活被大地震给摧毁，老师和同学被压在教学楼废墟下，死里逃生的他仿佛一夜之间长大。小时候他曾说，军人手握钢枪最神气，14岁的他发现，原来满身灰土是真情。从劫后余生的少年，到铁骨铮铮的战士。震后五年，他披上戎装，成为理想中的军人模样，像他们一样成为守护国家安宁与稳定的战士;观看了新青年中的《新劳动，新价值》，里面用丰富的代表实例为我们讲述了一个小时的劳动力到底有多强大，能够创造多少价值，教会我们怎么用最少的时间实现最高的效率，实现自己的最高劳动力，劳动能量。
观看结束后，各位党员发表了自己的看法，其中以文建丽、赵起东等党员的感想最为出色。在这次活动中我们学会了很多，为我们以后的生活有了很好的帮助。教会了我们作为党员要有所担当，担当起自己该尽的责任。有所担当，为己，为人，为国;要身上肩负着一定的使命，可以催人奋进，使人坚强。新时代昭示新使命，新使命引领新担当，一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命，一段青春有一段青春的风采，作为新青年的我们，更需要有自己的使命，并为之担当所有。
▷ 使命担当活动总结 ◁
说到师德师风，相信人们马上会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献。这说的就是我们人民教师，但是我们应该要对得起这一个个赞美的词，不辜负人们对我们的期望。这是我们所需要努力的方向，也是必须要达到的目标。
通过对师德师风的学习，我简单得谈谈以下几点体会：
一、富有爱心的园丁精神。
要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。爱与责任是师德之魂，没有爱就没有教育。作为教师，就要做到爱生如子，特别是要关爱那些学困生、残疾学生、家庭经济困难学生、留守学生，切实做到假如是我的孩子， 假如我是孩子的博爱精神。
二、以校为家的主人翁精神。
每位教师都是学校大家庭的一员。俗话说：家和万事兴，经营好一所学校必须依靠大家奉献热情，贡献智慧，需要大家谋事出力。我们希望全体教师要牢固树立校兴我荣、校衰我耻的主人翁意识，大事讲原则，小事讲风格。
团结就是力量，爱校乐群，工作才会开心，做多点说少点不会吃亏的，一支高素质的教师队伍，除了观念明确，团结协作，自尊自重，还应专深广博，精心施教，不断更新思想观念，不断探索提高自己，不断加强教学科研，塑造完美的人格魅力，成为学生心目中的明星偶像，那才是我们的个性，我们的追求。
三、甘于奉献的烛光精神。
有句话是这样说的：教师如烛，师德如光，足以光照人间。蜡烛最让人感动的是什么?是她照亮了别人，奉献了自己。广大教师要树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。奉献是教师的职业特征，选择了教师，就选择了奉献，选择了清贫。近些年，我们的待遇有了一定幅度的提升。我相信，随着政府对教育的重视，随着学校的不断发展壮大，我们的学校、我们的教师将会迎来美好的春天。
四、勇于进取的爬坡精神。
发展是人类社会永恒的主题，竞争是人类社会永恒的命题。有句话说得好事业犹如逆水舟，不进则退。这句话说明了一个深刻的道理，那就是：在充满竞争的时代，原地踏步走，也是后退。我们的学校要发展，就必须增强发展的主动性;我们的工作要取得好的成绩，就必须牢固树立勇于进取的意识。不怕做不到，就怕想不到，更怕不去想。那些庸庸碌禄，不思进取，得过且过，做一天和尚撞一天钟的撞钟和尚，最终将会成为时代的落伍者。
五、开拓创新的冲浪精神。
作为教师，面对每一个学生、面对每一个课堂、面对每一个细小的教学环节，都要有一种站在浪尖，高瞻远瞩的冲浪精神，不断刷新自我的认知水平、实践经验和理论修养，不断形成自己科学的教育风格;不断在教育科研上出成果，在教育教学工作上出成绩。在教育教学工作中树立人无我有，人有我精，人精我新的创新精神，立足实际，开阔视野，工作出新招，教学有特色，在课堂教学改革上闯出一条我们自己的路。
师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，作为教师，我们将始终牢记：为人师表，身正为范。
▷ 使命担当活动总结 ◁
“不忘初心、牢记使命”，就是要牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求。我将结合自身工作谈谈我的感受。
一、守初心
作为一名教师，教书育人就是我们的初心。为谁培养人?培养什么样的人?怎样培养人?这是我们应该思考的问题。我想起了今年4月前往巴蜀中学参加班主任讲座时，看到的一节《家国情怀》为主题的班会课。老师在总结时说了这样一段话：家国情怀就是家庭幸福、国泰民强，情真意切，怀揣天下。希望学生们用行动实现自身价值，为天下开太平!这段话深深教育了我，也给了我思考的答案。我们要为国家培养人，培养一群拥有家国情怀的人，他们努力学习，不仅仅是为了个人，更是为了国家，要成长为社会主义现代化建设需要的合格人才。要为祖国的强大做出自己的贡献。这就是我们教师的初心。
二、担使命
作为一名党员教师，要敢于担当，敢于挑战，要有攻坚克难的勇气。我们的工作繁忙而琐碎，有时候，因为临时接到一个任务，不得不熬夜加班。这学期，我校的彭巧老师参加沙坪坝区的公共安全赛课。历时一个月，从共同体比赛到区里决赛，我们一起熬夜改教案，做课件，做教具。虽然过程很艰苦，但是我时刻要求自己，要做一名合格党员。
三、找差距
共产党员是勤于学习的，更是勤于反思的。我们要学习别人的长处，时常反省自己的短处。意识到自己和优秀教师之间的差距，然后，立下小目标，一步一步地完善自己。对于我自己而言，有时候考虑事情不够细，在做某些工作时，这个问题就暴露了出来。所以，在“巡视整改专题组织生活会基层党组织和党员问题整改台账”中，我认真反省自己，同时记录下来，督促自己改进。
四、抓落实
实践是检验真理的标准。我们共产党员不能做思想上的巨人，行动上的矮子。一定要实事求是。当我们意识到自己的缺点，就一定要按照计划改正。“世上无难事，只怕有心人”。只要我们下定决心，改正自身不足之处，工作一定能开展得更加顺利。
在今后的工作中，我将严格要求自己，守初心、担使命，找差距、抓落实，做一名合格的共产党员。
▷ 使命担当活动总结 ◁
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我演讲的题目是“做一个有责任心的中学生”。古希腊人说，人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭，事业，友情，儿女等等。历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字：责任。
责任就是自己对自己的要求，责任就是他人寄予的希望，责任就是社会托付的使命。责任是孟子的“以天下为己任”，是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，还有“为中华之崛起而读书”。
生活中一个个感人的故事在诠释着责任的内涵。
最美的妈妈吴菊萍伸出双手接住从十楼突然坠下的孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吴菊萍的手臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。活雷锋郭明义20年献血6万毫升，是自身血量的10倍多，他先后资助了180多名特困生，而自己住在不到40平方米的单室里;孟佩杰带着病中的养母上大学，用青春的朝气驱赶种.种不幸，让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。一个个感人的故事告诉我责任就是救人于危难，就是助人于困难，就是尽孝于父母。
故事中的他们敢于承担责任的举动，让人感动，让人钦服，更让人心生崇敬。
那么，作为中学生的我们，该怎样做到有责任心呢?
我听有的.同学说：“责任”这两个字说的容易，可做到难。其实，“责任”并不像你所说的那么难。“责任”其实很简单，就是负起自己应尽的责任。
我们班第一个承担起学校卫生间打扫工作，我也积极成为其中一员，我和班里的同学共同清除污垢，不怕脏不怕累，使我们的校园变得更清爽干净，这是我们应尽的责任;在学校刚刚举行的健美操比赛活动中，我作为我们班的小教练，给同学们指导动作，纠正错误，有时我的嗓子累到说不出话，但我仍然坚持，因为我知道我身上肩负的是初二三班这个集体的荣誉，最终我们班荣获一等奖，积极参加学校各项活动，让我们的学习生活变得丰富多彩是我们的责任;在学习上，我努力学习，积极进取，同时我不厌其烦地帮助其他同学共同进步，我知道为学校树立良好的学习风气，是我们应尽的责任。
总之，做好应该做的事，坚决不做不应该做的事，便是承担责任。责任与我们同在，我们应该从现在起承担起自己应尽的责任，
鲜花承担着装扮春天的责任，春天承担着复苏大地的责任，大地承担着繁衍生命的责任，人类承担着社会发展的责任。世间万物都有他们的责任，有了责任，人生才有意义。我们当代中学生最重要的责任就是搞好我们的学业，以此为基础在德智体美劳各方面全面发展，争取早日成为国家的栋梁之材。同学们负起我们应负的责任吧，让我们中华民族永远屹立于世界民族之林!
▷ 使命担当活动总结 ◁
梁启超说：“少年强，则国强。”说的是青少年的各方面都强大
了，并有着爱国之心，那么我们的国家就会强大起来。所以作为中华人民亦为青少年，要有担当精神。所谓担当，就是接受并负起责任。
谭超说：“我不甘平庸男人要用双手撑起天。”这短短的一句话，说到了人们的心坎儿里。他担当起做快递这个职业的责任并为之努力最终成为烟台大学一家快递网点的老板。归根结底，是谭超有担当精神。
有担当者，成功也。唐太宗在当时作为一国之君，得民心者得天下。他视民如子，垂拱而治，那是因为他有担当精神，在他心中，他的责任就是让百姓安居乐业;三国时期，蜀汉丞相，杰出的政治家，军事家诸葛亮，他在世被封为武乡侯，他为匡扶蜀汉政权，呕心沥血，鞠躬尽瘁，死而后已，他担负起这艰巨的责任。因此，诸葛在后世受
到极大尊崇，成为后世忠臣楷模，智慧化身。唐太宗因为有担当精神而得天下，诸葛亮因为有担当精神而被后世尊崇。都说明了：有担当者，成功也。
有担当者，充实也。西汉史学家司马迁，太初元年，与唐都，落下闳等共订《太初历》，此后，司马迁开始撰写《史记》。之后因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完成了《史记》。写作使司马迁在入狱前，入狱后，活的充实，并为后世留下了宝贵的精神文明。
▷ 使命担当活动总结 ◁
使命与担当广播稿大家好，我是今天的主持人。我们今天的主题是“使命与担当”。作为一个社会成员，我们都需要承担起自己的使命和担当，为了自己和他人创造更美好的生活和未来。
首先，我们需要明确自己的使命。每个人都有自己的使命，无论是家庭、职业、学业、公益等等各种角色和身份。世界上最有意义的事情就是做自己不后悔的事情，而这些事情都需要我们承担自己的使命。我们可以通过思考自己的生活、追求、兴趣、目标和理想等方面，找到自己独特的存在意义和价值，这样才能更好地发挥自己的潜能和实现自己的价值。
其次，我们需要承担起自己的担当。担当是人格力量的一种体现，是对自己、他人和社会负责的态度。我们都希望自己能够成为一个有责任感、有担当的人，无论面临何种困难和挑战，都能坚定不移地承担自己的责任和担当。在工作、学习、家庭等不同的场合和角色中，我们都需要承担起自己的担当，为了自己和他人的利益而努力。
最后，我们需要在行动中体现自己的使命和担当。言行一致是一个人最基本的品质，只有在实际行动中才能真正体现出自己的使命和担当。我们可以以积极乐观的心态，从小事做起，从身边的事情做起，为了自己和他人创造更美好的生活和未来而努力奋斗。在行动中，我们也需要不断地反思和调整，不断地提升自己的能力和素质，以更好地承担自己的使命和担当。
让我们一起行动起来，承担起自己的使命和担当，为了自己和他人的幸福和未来而努力奋斗！谢谢大家！
- 需要更多的使命担当活动总结网内容，请访问至：使命担当活动总结