励志的句子 · 作文

▣ 谨遵交热点话题作文 ▣

在通往成功的征途上,不总是平坦的。在这漫漫的征途上,定有一道深不见底的万丈深渊,那就是放任自我。要成功,就必须用自律为我们筑起一座桥梁,桥的尽头是成功的彼岸。

自律,是一剂必不可少的人生良药。拥有了自律,我们就能战胜诱惑、战胜自我。诱惑固然美妙,但在这短暂的背后,便是无尽的痛苦。我们必须用自律的利刃将其斩断,才能驶向成功的圣地。生活中,名利、金钱等诱惑必然存在,我们要以一颗自律之心去面对诱惑,才能迎来明媚的人生。自律,净化我们的人生。 

自律,能让人学会约束自我。清朝乾隆晚年期间,国家政治黑暗,贪污、买官卖官现象十分普遍。而纪晓岚在黑暗的官场上,都能有一颗自律之心。从内心自律,远离了那些花红酒绿纸醉金迷。因此,自律能让你学会约束自己,约束你的欲望。同时,它也可以让你远离那些生活中的那些隐形的威胁。在生活中,你要是不会约束自我,想要跃出法律的束缚,那一定会受到法律的制裁。即使侥幸躲过,也会终日生活在惊恐和不安之中。自律,让我们约束自我。 

自律,能使社会更和谐,只要我们有一颗自律之心,自觉遵守生活中的各种规则,社会就能更加安定、更和谐。那些影响社会治安的人,必是缺少一颗自律的心,不能控制自己的欲望,不能进行自我管理。反之,如果他们都有从内心自律,那些不该有的灾难也是可以避免的。社会就会因为人人都有一颗自律之心而更和谐。 

自律,要求的是我们要从内心上体现自律。从主观上要自律,是培养自律的关键。只有发自内心的自律,才能避开生活中的诱惑。心中自律,才能真正自律。 

自律是我们人生一剂不可缺失的良药。只有自律,我们才能真正地抵制诱惑。有了自律,我们就能跨越放任自我的深渊,到达成功的彼岸;有了自律,我们就能学会自我约束,让社会更和谐。拥有自律,才能迎来人生的艳阳天。

▣ 谨遵交热点话题作文 ▣

看窗前潇潇风雨,参悟人生,留意夕阳残红,独品霜花雪月的苍凉;

看雨中柳枝摇曳,体会孤独,留意雨丝的缠绵,独品大漠驼铃的隽永;

看草原上空蓝天白云,感悟生命,留意自然的超俗,独品草原马嘶的超脱。

阅读自然,收获的是一种心情,一份感悟。

阅读自然,是一种直接的心情体验。只有自然的“风霜重重恶”,才能成就菊花的“性与凡草殊”、“风霜奈其何”的豪气;只有字人的“隆冬到来时”,才能成就“红梅不屈服,树树立风雪”的风格。即便是“怒发冲冠”,那也是在“潇潇雨歇”后由恨而生;纵然有“不以物喜,不以己悲”的胸襟,那也要先触景尔后方能生情。

阅读自然,就是在收获心情。不正是因为“月下飞天镜,云生结海楼”的瑰丽月夜,才有了那“仍怜故乡水,万里送行舟”的惜别之情吗?不正是因为“朝辞白帝彩云间”的绚烂美景,才哟了那“轻舟已过万重山”的憧憬吗?不正是因为那“似花还似非花”,才有了那“春色三分,二分尘土,一分流水”的伤春惜花之愁吗?

阅读自然,人与景往往融为一体,自然总是教会我们很多。比如,看着那大海,心中不禁想到“大海拥有博大的胸怀,故能积涓涓细流而形成浩瀚之势;人若能博采众长,顶能拥有无穷智慧。”仰望着天空的时候,不免想到雨果的话“望着天空久了,你便能看到上帝。”注视着花朵是坠落,又不禁叹道“花开花落,是一个生命的轮回。永恒凝结美好,逝去的一切只能留给回忆。”

古人有云:“师法自然。”的确,大自然是最好的老师。只要你真心投入地去阅读,品位,它便会用那不加雕琢的美景教会你许多。在繁杂的生活中抽出些须零碎时间时间,去欣赏,去阅读,去感悟,于灵魂,于内心,也已是莫大的享受与收获。

阅读自然,找到一份属于自己的心情;阅读自然,收获一份利于自己的感悟。

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报载,在美伊战争中,伊拉克总统萨达姆扬言,他已摆好城市游击巷战的阵势恭迎美国大兵。在摩加迪吃过巷战苦头的美军不敢掉以轻心,他们在苦练怎么打胜仗的同时,也在苦练打败仗后如何当俘虏。战俘训练课程的名称是“超压力灌输”,包含四大科目——野外生存、躲藏逃脱、积极抵抗、保命要紧。训练以近乎残酷的方式进行,但却是必要的。它可提高人的生理和心理承受能力,一旦身临绝境,就可以从容应付。

“凡事预则立,不预则废。”无数事实说明,谁能为失败做准备,谁就能化险为夷,反败为胜。

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书的世界很精彩!和书交朋友,让我从一个狭小的空间走向了广阔的天地。……读书使我知道了许多课堂上无法学到的知识。和书交朋友真是其乐无穷。书是人类进步的阶梯,书籍是知识的摇篮,读书是一种享受,是一种乐趣。

读一本好书可以让我们终身受益,请翻开那些厚厚的封面,细细地去品味那些可口的东西吧!书,记载着历史的变化,也记载着许多奥妙的知识。让我们一起来细细地去品味书吧!

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禽流感来了,我们谁又能置之度外呢?

在蛇年春节过后不久,华东地区一场“瘟疫”h7n9禽流感新型病毒悄然来袭,患者主要出现发热,体温大多持续在39℃以上,热程1~7天,一般为3~4天,可伴有流涕,鼻塞,咳嗽,咽痛,头痛和全身不适,部分患者可有恶心,腹痛,腹泻,稀水样便等消化道症状,重症患者病情发展迅速,可出现肺炎,急性呼吸窘迫综合征,肺出血,胸腔积液,全血细胞减少,肾功能衰竭,败血症,休克等多种并发症,令人谈禽流感色变。今天去吃早餐,居然有提示因禽流感暂不供应鸡蛋。真是破天荒罕见的新鲜事,充其量只是在上海、浙江、江苏、山东、河南、江西等地区发现133个禽流感,死了35人,在我们近14亿人口的泱泱大国,区区数省市发现133个禽流感居然殃及我们远在千余公里之外的南国边陲,搞得草木皆兵、人人自危、活鸡鸭滞销,令人大惑不解,近乎荒唐。更加恼火的是,由于禽流感使得鸡鸭等活禽在不少地区停止交易,中断物流,殃及池鱼,生活乱了方寸。家禽养殖业几乎崩溃边缘,直接经济损失350多亿,这个数字还在不断刷新,堪称小题大做、惨不忍睹。

已经不可避免地影响到殃及我们普通老百姓家庭的日常生活了,君不见我们餐桌上可供选择的菜肴日益减少,盼望孩子休息回家来本来,本是想放松一下,改善伙食,打打牙祭,结果难倒我们了。

在无鸡不成宴的当今,孩子回家没有鸡鸭上桌,简直不像加菜。吃海鲜又怕“三高”(胆固醇、血压、血脂),孩子又咳嗽未愈忌讳吃海鲜,勉强能够吃猪肝、肚对我们年龄大、胆固醇偏高者来说又是耿耿于怀、不得不防的菜肴。真是巧妇难为无米之炊,苦了煮菜人,挖空心思设计的菜谱离开鸡鸭海鲜,难以得到孩子的亲睐。禽流感害人不浅,我们只好买家常菜,吃猪肉、排骨、青菜为主,常吃水果和素菜,多多活动勤散步,保养身体最重要,过好人生下半场、再忙也要常锻炼,养好身体是关键。

让禽流感快点远离我们吧。

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如果可以,

我想到书里住一住。

原来仙度瑞拉的水晶鞋

真的那么小,

一双鞋才能装下我的一只脚;

原来打地鼠会打出小鼹鼠,

它探出鼻子对我笑;

原来花朵比树还要高,

我踮起脚尖

卷起书页,

还是看不到……

住在书里

世界变得好奇妙!

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立意话题1:表象与本质适用类型:议论文

以小事件为切入口观点应能自圆其说

具体解读:此类议论文要求考生思路清晰,逻辑条理分明。最重要的是考生的观点要能自圆其说。

任何事物都处在普遍联系之中,金融危机虽然发端于美国,但在全球经济一体化的背景下,世界各国似乎都逃不掉被波及的厄运。

考生在把握这类话题时,一定要将事物间内在的连带关系阐述清楚。最好以一个小事件或小案例为切入口,进而阐述事件中各方存在的关联。

立意话题2:危机与机遇适用类型:记叙文议论文

逆向思维立意切忌一味追求新奇

具体解读:逆向思维和辩证地想问题,可能会是今年高考作文考查的一个方向。

出现危机时,人们就会竭尽全力在逆境中寻找转机。此类逆向思维立意的作文中,考生切忌不要一味地追求思路的新奇。

如果是写议论文的话,考生可运用正、反例子,并对例子加以解说,再深入分析一下,也是不难得高分的。

关键是要从材料中挖出主题,立意要高。假如不能写得很深刻的话,可以在语言上取胜。

如果是没有进行过基础训练的同学,要慎写记叙文。

立意话题3:挖掘潜能适用类型:记叙文议论文

容易出现材料考前可先记下名言

具体解读:这类立意话题比较容易出现给材料作文,文中的寓言、故事、典故或诗歌都需要考生从中挖掘到一个立意方向,并围绕这个方向进行写作。

给材料作文中往往会出现引用的名人名言,建议考生在备考阶段可以有意识地记下一两句可能会在作文写作中用到的名人名言和几段相关材料。

但不是一定要引用名言,而是要使它们运用得恰如其分,起到给文章加分的效果。

立意话题4:团队合作或共赢适用类型:记叙文议论文

切忌空泛事例不要落入俗套

具体解读:团队合作的题材切忌空泛,一定要有具体事例。

这是一场全球性金融危机,没有哪个国家能“独善其身”。团队合作的话题看似很好操作,但考生选择的角度和事例往往容易落入俗套。

比如青少年的偶像姚明,他所从事的篮球运动就是一个典型的需要极强的团队精神才能取胜的项目。

考生可以从自己很熟悉的人或事着手。

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古人曰:“书犹药也,善读之可以医愚。”书籍是黑暗中的一束光芒,书籍是黑暗中的一个指标,书籍是饥饿中的一块面包,书籍是好成绩的基础。但书籍未必全都是好的,如果你看一些不适当你自己的书,那书就不是好书了,对于看书,要仔细地看,认真地看,要投入到书中去,去感受书中五彩斑斓的世界,去感受书中美好的细节,去感受书中美好的故事情节。书籍犹如你的一个朋友,开心时和你一起享受,伤心时和怒一起分担;书籍犹如你的故地,时时想起它,总是那么的怀念;书籍犹如你的伴侣,时刻陪在你身边,不离不弃。书籍是春天的一阵微风,那么的柔和;书籍是夏日里的一轮骄阳,那么的热烈;书籍是秋天的一个果实,那么的甜美;书籍是冬天的一片雪花,那么的纯洁。书籍会伴随你一生,阅读就阅读对我们的成有益的、健康的书籍。让我们爱上阅读,走进图书馆吧。

每个人或多或少都读过书有的人用“眼睛”读书,好像只是随便看着玩;有的人用心读书,好像要把书装进心里;有的人闲的没事了,就拿书来消磨时间;有的人不管有事没事,每天都要读书,就仿佛每天都要吃饭一样,一顿不吃,肚子里就会饿得慌。我小时候就十分喜欢读书,所以到后来,家里的书就一大堆,爸爸妈妈就误以为我不喜欢看书了。阅读书籍对我的成长有很大的帮助,我久而久之,作文水平就提升了很多,好几次作文都拿到班上大声读。阅读书籍对我的语文成绩也有很大的帮助,很多次语文考试成绩大多数都在九十左右。但我有很多难字都不认识,所以常常读错了。一本厚厚的书,我不是按顺序阅读的,而是这里看几页,那里看几页。我知道这种阅读习惯是不对的,但我已经养成了习惯,好长时间才改了过来。有时候一本书我看得入迷了,饭都不想吃。爸爸叫我做什么事我一点而也不知道。我不知不觉被书中那五彩缤纷的世界和各式各样的人物深深地吸引,感染??????

我从《不要让我们抬不起头》这篇文章中,我看到了一位学校老师,由于对一名学生学习不好而无意伤害了那名学生的自尊心,使我懂得人与人相处,要能将心比心。从《同学们不要比阔气》这篇文章使我懂得穿得好不等于学习好,做为一个学生,只有将知识学到手,才是一个最富要的人。

一本好书就是一座宝库,一篇好文章就是一盏明灯,它教我学习,它教我做人,使我能够健康成长!我爱书籍!我爱读书!爱上阅读,走进图书馆吧!

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有时,我也想任性一次。

乖巧的我从未想过叛逆;听话的我从没记得反抗;但文静的我,有时,也想任性一回。

小时候

望着橱窗中心仪已久的小熊维尼,我心中有说不出的喜悦,相信很快我就能拥有它了。然而妈妈手中却捧着一本厚厚的字典,她说:“只有读好书,长大才能有出息,到时候想玩什么就玩什么。”于是,我告别橱窗,接过字典,不舍地离去。仿佛心中失去了什么般,我知道,那是一个孩子本该有的童真,现在却被一双无形的手紧紧扼住。

小学时

“对不起。”我满脸歉意地看着不得不“搬家”的同桌。空气里含着令人窒息的元素,一片诡异的沉寂。她默默地离去,渐小的身影在我的心灵上烙上重重一记,很不舍,但——“跟一个差生在一起坐会影响你的学习的,最好换一个好生给你,我去找老师。”妈妈的话犹在耳边。我的心骤然抽紧,一段珍贵的友谊难道都不能拥有吗?我无语。

中学时

寒假来临之际,“音乐培训班”“数学培训班”之间我犹豫不决。我热爱音乐,但我知道学习同样很重要。我不是一个受上帝眷顾而天资聪颖的孩子,优异的成绩,需要比别人多一倍的勤奋和汗水去争取,我颤栗了。妈妈,对不起,就让我任性一次吧!于是,我如愿踏进了“音乐培训班”,妈妈只是沉默,然后闷声走进房间,重重的关门声让我犹豫了,究竟我做错了吗?

现在

从未发现我的歌喉如此优美动听,满足于获得的鲜花和掌声,我想,妈妈会谅解的吧。但现实就是如此残酷,一个清晨,妈妈小声地对爸爸嘀咕:“这孩子,要是当初报了‘数学培训班’,学习肯定不会落下来。”这些话刚好被起床经过的我听到,心仿佛被万箭射穿,滴血地疼。当我把“音乐大赛一等奖”的奖状递给妈妈时,妈妈神情复杂地看我一眼,默默地离去。一阵风吹来,吹走了奖状,也吹散了滴落的泪,吹碎了我的心。起步又止,无人在乎,要它何用?

睡梦中,小熊维尼微笑着向我招手;阔别已久的同桌紧握我的手,轻声说一句“好久不见”;舞台上的我自信地向观众展现歌喉……

我知道前方的路很坎坷,但我仍想走下去,用我自己的方式,不再是任人摆布的玩偶,我要自己面对人生的风风雨雨。

清晨的阳光射入树林,调皮的露珠在地上绽开一朵小花,我张开双臂,呼吸着自由的空气,自由真好!有时,我真的想任性一次。

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舍得舍得,有舍才有得。舍弃了,就会获得。有时,你放弃了一样东西,也许就会得到比这件东西更加宝贵的东西。

相反的,如果你对什么都斤斤计较,舍不得,那么,你也许就会失去最宝贵的东西。

相信大家都听说过“塞翁失马”的故事吧。故事中说塞翁丢失了一匹好马,邻居们都为他着急,可是,塞翁却不着急,认为一定会有好的事情发生。

果然,这匹马带回了胡人的一匹骏马。邻居们都为他高兴,可是,塞翁却担心会有不好的事情发生。真的,他的儿子对带回来的这匹马爱不释手,一天,不慎从马上跌落,摔断了一条腿,邻居们都为此而感到惋惜,塞翁却认为这是件好事。

不久,胡人来犯,村中的壮年男子都去充军了,而塞翁的儿子却因断腿而免遭死亡。

故事中的塞翁正是因为舍得一匹良马,才得到了一匹骏马;正是因为塞翁舍得儿子的一条腿,从而保住了儿子的一条命。

我们都被塞翁这种乐观的心态所折服。

舍,可以给寒风中的人送去一丝温暖;舍,可以使自己赢得他人的尊重;舍,可以消除人与人之间的隔阂。

舍弃了,才会得到;舍弃了,才会拥有更多。

一位老人,刚刚买了一双新鞋,还没有穿。在他坐车回家的时候,不小心掉了一只。许多人都以为他会出去捡起,没有想到的是,他却把另一只鞋子也扔出窗外,说:“让寒冷的人有一双鞋子穿吧。”

这位老人,舍弃了一双新鞋子,却得到了众人的敬佩与尊重。这就是舍与得。

舍得,有这种精神的人,值得我们敬佩;有这种行为的人,值得我们尊重。

其实,舍与得之间的关系就是这么的微妙,有时,你在不经意间舍弃了一种东西,在下一秒,你就会获得更充足,更丰富的东西。

舍弃与获得,是因与果的关系,舍弃,即可以得到。

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教学目标:

1.学生能积极参与聊天过程,能清楚讲述事情过程,充分表达自己的看法。

2.聊天时能认真倾听,能抓住同学发言的要点,进行补充或者争辩。

3.学生聊天时能互相尊重、理解对方,引导学生学会关注时事。学生能感受到聊天乐趣。

教学重点:聊天过程中能清楚讲述事情过程,充分表达自己的看法,认真倾听,能抓住同学发言的要点,进行补充或者争辩。

教学难点:学生聊天时能互相尊重、理解对方,引导学生学会关注时事。 教学准备:教师:课件

学生:搜集最近一段时间内的新闻

教学过程:

一、激情导入,引出话题

教师:在上课开始,老师想问一问同学们喜欢聊天吗?

学生:喜欢。

教师:那么最近短时间我们聊的比较多的有哪些事情呢?学生思考,请讲。 学生:童年的故事。

学生:关于毕业择校的事情。

学生:聊一些难题

教师:好,像刚才大家提到我们常常在一块儿聊的这些话题,我们可以把它叫做热门话题,这节课我们就一起来聊聊热门话题,板书“聊聊热门话题”

二、指明方向,打开思路

教师:什么是热门话题呢?学生自由说,教师小结课件出示:

热门话题它可以是国际、国内的重要新闻;也可以是学校、家庭、社区中人们关注的事情。它可以是大事,也可以是小事;还可以是好人好事好风尚,可以是不良倾向新问题等。那么同学们还了解哪些热门话题呢?我们现在小组内交流交流,呆会儿小组推荐一个话题写在黑板上。

小组交流,教师巡视。

教师:好了,同学们,如果推荐好了,把它写在黑板上。并请各组同学用一两句话介绍清楚这个话题是怎么回事。

学生:端午节,世界杯,哈洽会,娱乐话题,低碳生活,世博会,童年趣事、小学升入初中如何衔接。

教师:咱们看一看这些话题中,有国际的,有国内的,还有生活中的事件,课件同学们对家事、国事、天下事事事关心,为了这节课我们聊得更深入,更集中我们选择有代表性的时间聊一聊好不好呢?

学生:思考选择小学升入初中如何衔接,世博会,哈洽会,世界杯,端午节。

三、创设聊天情境,分组交流。

教师:好了,我们怎么才能把话题聊得透彻?请同学们看书165页默读口语交际的要求。讲的时候可以叙述看到或者听到的事情,注意要把事情的过程说清楚,也可以谈谈对这些事情的`看法,要把理由说充分,如果能就某一个话题取得一致的认识,则更好。学生汇报后,教师小结并课件出示:

说 ― ( 1)把事件过程说清楚。

( 2 )表达自己的看法。

教师:说的同学要做到这些,那听的同学要做到什么呢?学生自由回答,教师小结,课件出示:

听―( 1 )认真倾听,抓住要点。

( 2 )可补充,可提问。

三、创设聊天情境,分组交流。

教师:好了,各小组学则你们最熟悉的话题深入的聊一聊吧,并推选出汇报员。学生纷纷交流。

教师:同学们的兴致很高,看来已经准备地相当充分,老师提前预祝大家聊得开心,聊得愉快,聊得有收获。

学生:齐声鼓掌。各组同学纷纷汇报。

教师:我发现不仅上台的同学聊得很好,台下听的同学也很专注,我想同学们一定从中受益很多,谁想达标一下自己的看法。学生互相补充。

教师:这几位同学提得很好,听完后能提出自己的见解,发表自己的看法,这是一种很好的学习方式。

四、回顾总结

教师:.同学们,日常的口语交际很必要,人与人之间恰当充分的交流既增强了我们的口语表达能力,又培养了我们的合作和交往的能力。你能用一句话说说这节课的收获吗?学生汇报。

小结:刚才,大家从不同的侧面聊了很多话题,我也是受益匪浅,希望同学们平时多留心,多观察,把看到的,听到的都记录下来,在和别人交流的失守,你就会信手拈来,滔滔不绝。

教学反思:口语交际是让学生在双向互动的口语交际中培养口语交际能力的平台。本次口语交际是一次关于当前热点问题的口语交际训练,通过训练引起学生对国家、社会问题的关注,学会并善于表达自己的观点。因此,本次的口语交际要求学生课前先从近期报纸、电视和人们街头巷尾的谈话中寻找当前的热点话题。教学时,我先让学生做课前准备,然后在课堂上引导学生回忆。由于学生课前准备充分,因而在课堂上学生各抒己见,畅所欲言,充分表达自我关注的话题。然后我把对相同话题感兴趣的同学组成一组互相交流观点,最后对大家普遍关注的话题在全班展开交流,在班级营造“家事国事天下事,事事关心”的良好氛围。课后,回顾本课的教学过程,存在种种问题。作为教师,在教学时未能很好地创设情境,对学生的激发点拨引导等方面也欠缺,因而导致了学生在口语交际中语言的平乏。

▣ 谨遵交热点话题作文 ▣

不只一次,在梦中看见草原,在澄蓝的苍穹下,没有边际的绿茵原野,轻得像风一样的身体仿佛能够一直自由地纵横原野之上。

儿时总喜欢跑到城市的那头,看从远方来的火车窗上拓印着的翠色的梦的残片,迎面的风力似有草原的味道。“赶快回家啦,还有多少功课没完成。”父亲拖着我,汇入潮水般的人流与日复一日不变的生活之中。我曾恳求,但他瞪我一眼:“你还小。”那就等我长大。我暗下决心。

年岁渐长,我不再有时间跑到城那头,学业生活一点一点缩小我活动的范围。我向母亲恳求,我已经长大了。她神色漠然,你那有那个时间,你要学习,你要生活。日复一日的习惯一点一点压在肩上,浅浅地,走不远了,每日里似乎停在学校门口便已耗尽全部的力气。学业确实重,等有时间吧,等有时间一定去。

猛然惊醒,抬头,又是一年秋凉。什么时候坐上了轮椅,愈中的肩头压弯了双脚,再也没有力气离开这个堆满工作与生活的方寸空间。我艰难地摇着轮椅,移到墙边,伸出手指比划地图上的距离。一指,两指,我那梦中的草原,竟是在那样遥远的地方,我还能够到达吗?一点微弱的光透进窗帘,推开窗,如旧的城市,我一点一点将视线抬高,街道消失了,每日往复的车流消失了,渐渐地,铁灰的楼房和大桥的铁索也终于从视野中消失,唯有空阔的没有边际的天空。

忽觉心头一轻,不由伸手摸向肩背,那一日一日不断在肩上垒起的'是什么?一点一滴琐碎的生活,抑或怀揣梦想却蹉跎的岁月。从前总不愿放下,重复的惰性,于是为着一些小小的理由轻易妥协,总想着,算了吧,机会没到,以后再说吧,于是不知不觉间,把更多的年月负诸肩上,愚蠢地压断了自己追寻的双腿。

扶着窗框,我一点一点艰难地站起身来,明明还能走出,指尖扫过那张早已泛黄的地图,梦才不过两指的距离。我扶着墙,一步一步走下楼梯,剥落的粉墙沉淀了数十年的时光,而今,终于是放下的时候了,放下那些自作的枷锁,放下那些惰性与虚妄的否定。膝盖一点一点伸直,蹒跚的脚步逐渐变成奔跑,身体原来像风一样轻盈,只是不愿放下的我们自甘匍匐于地。

深吸一口气,自由驰骋于无边的绿野,我想,我能够飞起来。高中话题作文高考话题作文感谢话题作文

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生命是可贵的,有了生命才有世间情感,有了生命才有理想希望。生命短暂,也许就像白驹过隙,眨眼即逝。但我们却可以在这有限的生命中绽放无限的光彩。正是因为这样,我们才要远离危险,珍爱生命。 看着《交通法规案列》上一个个触目惊心的事故,我震惊了,在交通事故里离开人世的都是一条条鲜活的生命啊!他们都只是因为不遵守交通规则而白白送走了性命。就像1990年4月7日16时的时候,渝中区肖家沟小学一个叫陈卓的一年级学生下午放学回家,走到急救中心对面的图书馆门前。那里本有一座天桥,可她却为了图方便从人行道护栏的缺口进入了车行道,她在一辆辆驶过的汽车间来回穿梭,不想却被右边一辆开向石桥铺方向的9路大客车当场碾压得血肉模糊,她在客车驶过的一瞬间里离开了人世,就是因为没有遵守交通规则,才落到了被碾压的悲惨下场。 这是多么令人惋惜的事啊!这个早早就离开人世的女孩仅仅只有七岁!如果她当时没有横穿马路,如果当时她走了天桥,如果当时没有车经过,如果当时任性护栏没有缺口,如果……可事实就这样摆在眼前,要是那个小女孩明白遵守交通规则的重要性的话,也许她就不会活生生地丢掉性命,更不用和父母阴阳两隔了。要知道,得知她死讯的父母会有多伤心啊! 现在许多人都因为安全意识浅,没有遵守交通规则,所以往往就在车轮下丢了性命。据统计,全世界60多亿人口每年死亡约5200万人,其中光是死于交通事故的就有50万人,已经占总死亡人数的百分之一,排在人类死亡原因的第十位!其中还有许多没有完成理想的小学生!仅仅只因为一念之差,毁了一个人的未来! 如果一个人没有了生命,就什么有人没有了。为了我们美好幸福的将来,就必须从遵守交通规则做起,远离交通事故,珍惜属于自己的宝贵生命吧! 六年级:琴音的旋律

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“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这句话说得一点也不错,书是我的挚友,也是我的老师。

从六岁起我就开始跟书做朋友了。我最早看到的书是《三百六十五夜故事》。那时几乎每夜都能听到我熟悉的声音,那是妈妈在给我讲故事。

到了三年级时,我依旧在看童话故事。在读书时,我会有许多问题刻在脑子里,之后再慢慢解决问题,在读书时我不知不觉已经创造了自己的感情。在书中,我就是像在自己的世界里,无忧无虑,任何苦恼都不能让我从这个世界离开。

有一段时间,我被美好的童话故事深深的沉醉着。直到我进入我自己的小说世界。小说是打开我心扉的另一把钥匙。最诱人的是小说中的故事,其次就是书中那优美的语句。看小说时我总爱囫囵吞枣地看着,总觉得故事才是我要追求的。渐渐地,我也明白了故事中人物的情感和道理。故事中的人有什么情感我也会跟他有一样的感受,我更理解人世间的喜怒哀乐,更知道自己该如何面对。

到了暑假,我接触电脑游戏更多一些,那时我每天心里都觉得空空的,每天过的很不充实。在一次偶然的机会下,我终于又接触了书,读完书后,我神清气爽,心里得到了最好的充实,每天我过的都很平坦。书能充实人的心灵,我明白了这一点,从书中得到了无价千金之宝。

我又开始读科普读物了,在对知识的渴望下,我开始了书中的科学之旅。慢慢的,我获得了许多知识:蝴蝶效应,天文学科,惯性和地理,虽然我只知道了一点皮毛,但是我了解了这个世界的本身。我真高兴啊!

光阴似箭日月如梭。想一想我在书中得到的启示,在想想我和书的故事,我觉得我面前的书以是我最好的朋友,我和书的故事永远不会画上句号。

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比尔。盖茨在读大学时,非常着迷于电脑信息方面,他就商量着与他的朋友一起去探讨,但他朋友没有答应,认为读完大学再说。于是比尔。盖茨一个人开创了一家公司,他又邀请他的朋友参与,但他的朋友又拒绝了,他说要读完研究生再考虑,又过了几年,比尔。盖茨发明了Window软件,并享誉全球,这时,他的朋友却没有找到工作,而此时的比尔。盖茨已成为了全球排名第三的富翁。

其实机遇对每个人来说,都是有的。但是否每个人都能抓住,抓住的人就走出了碌碌无为的平庸,一步步踏上胜利的顶峰;错过的人即将陷入无尽的烦恼,一点点跌入失败的深渊。

而我也有着同样的经历,至今还让我隐隐地针扎般地痛。

两年前,小学同学举行了一次同学聚会,那时因为要复习准备第二天的测验,而且也懒得出门,心想下一次还会有同学聚会,等下次再去吧。可是,两年过去了,却没有再一次举行过一次同学聚会。明天即将到来,但我旧时的好朋友却再也没有见面的机会。

还有一次,是母亲节的时候,我想买一束鲜花给妈妈一个惊喜,路过花店看到一束漂亮的百合花,妈妈是很喜欢百合花的,便问了价钱,45元一束,太贵了,或许其他店会有比这更好的,但其他花店的百合花却没有那家的漂亮。便返回到原来的花店,却连最后一束也被卖走了,我再一次错过了美好的东西。

我记得一位作家在一篇文章中感慨地说道:“胜利有时就是争斗(比赛)时的一个稍纵即逝的机会,成功有时就是无所适从时一次不经意的发现,命运有时就洪水中一根身边飘过的木头,进步有时就是迷惘时遇到的一位指点迷津的师长或朋友,前途有时就是岔路口一个斩钉截铁的决定。所以,世人永远有高低中下之分。

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    09-20
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