尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
廉洁是什么?廉洁就是干净、清洁。爸爸说：廉洁就是清正廉洁，像荷花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖。我清楚记得今年第一个月的一件事，这让我知道什么是真正的诚信。
那是正月初六的晚上，爸爸正在给学生上自习，我和妈妈在家看电视，一阵急促的敲门声，来了一位叔叔，说是爸爸三(17)班郭晓宇的爸爸，在郑州打工，长期不在家，今天是郭晓宇开学的日子，自己特意来看看吴老师。在学校可以吗？我感到很困惑，但我看到叔叔拿着一盒王老吉和一块双汇王中旺。我心想：
这是我最喜欢的。他走的时候，我会好好享受的。别提我有多高兴！
叔叔问：吴老师什么时候回来?
妈妈说：他十点才回来。今天是开学的第一天。我可能晚上再回来。
叔叔说：自己常年在外，对孩子的教育很少，内疚的很，希望吴老师多多照顾郭晓宇，为了保证成绩和视力，希望条件允许的情况下，能和班里的第一名坐，而且坐第三排，这是我的一点心意，望收下。
说完，叔叔就走了。这下我可乐了。妈妈在送客人，我已经忍不住了，打开两个箱子，吃着火腿，喝着王老吉，心里说不出的高兴。
十点，爸爸回来了，知道事情后，非常生气地批评我和妈妈：吃人家嘴短，拿人家手软。你觉得对其他学生公平吗?
我们不能为了一点小恩小惠而去辜负信任你的人，这样会令别人失望的，我在学生面前会很内疚的，不行，明天一定把它还给郭晓宇的爸爸。
听了爸爸这几句话，我感到十分惭愧，同时也让我感到很自豪，我为有这样的爸爸而骄傲。父亲就是这样一个人，从不接受学生的礼物和礼物，从不改变做人的原则。他的学生很尊敬他。
第二天，父亲掏钱买了一盒王老吉和一块双汇王中旺，要还给郭晓宇的父亲。
这件事虽然过去一个多月了，但我依然记忆犹新，就是从这时起，廉洁这个字眼悄悄地在我心中扎下了根，它让我明白什么是廉洁，更让我懂得怎样去做人。
3廉洁演讲稿篇二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
廉洁是一种美德，更是一个人高尚品质和纯洁心灵的体现，从小老师就教导我们，要勤勉，要做一个廉洁、正直和诚实的人。所以廉洁修身要从小做起。
在我们的生活中，有许多廉洁正直的人，他们品质像金子一样闪闪发光，也成为人们敬重爱戴的榜样，最让我感动的是新时期共产党员的楷模孔繁森，孔繁森的故事就让我懂得了廉洁是什么。
孔繁森是个一尘不染、清廉的干部。对我来说，一个共产党的中高级干部过着如此贫困的生活是难以想像的。有一次，他的妻子到**探亲，由于看病，妻子将返回的路费花光，只好向孔繁森东挪西借才勉强凑足了500元，而回程机票是800元，妻子不想让孔繁森为难，自己向熟人借了一些。
回到济南后，他妻子去看上大学的女儿，女儿一见面就对妈妈说：学校让交学杂费，而全家人的钱全用完了孔繁森把工资中相当大一部分用于帮助有困难的群众，平时根本就没攒下几个钱。他扶贫济困时出手大方，少则百十元，多则上千元。
他因车祸牺牲后，人们在他的遗体上找到的现金只有8元6角，在场的每个人都流了泪。
我被孔繁森的事迹深深感动了，直到今天人们提起孔繁森还是充满无限的怀念和崇敬。如果每个人，都能像孔繁森一样一尘不染、两袖清风、廉洁正直，那么，我们的社会将会变得更加和谐，更加美丽可爱。
同学们行动起来吧!让我们向孔繁森学习，廉洁修身，从小做起，做一个勤勉、廉洁、正直、诚实的人。让校园诚信之风吹遍大地，让校园和谐的精神永远留在心中。
4廉洁演讲稿篇三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
正直是什么意思？不贪财，诚实，清白。廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财;洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度;清楚一点的说，廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。
廉洁是中华民族必备的品德，这是一种高尚的品德，不贪财，做到两袖清风。有些事情发生在我们的生活中，让我们理解。春秋时，宋国司城子罕清正廉洁，受人爱戴。
有人得到一块宝玉，请人鉴定后拿去献给子罕，子罕拒不接受，说：您以宝石为宝，而我以不贪为宝。如果我接受你的玉，我们都会失去我们的宝藏。
倒不如我们各有其宝呢?
⌑ 廉洁的演讲稿 ⌑
我是代池坝矿运销科长袁卫东我演讲的题目是《舞活“龙头”更需廉洁自律》
我是20**年1月在代池坝矿从事煤炭销售工作的在这期间从不熟悉到熟悉、从了解到掌控都经历了许多酸甜苦辣、历经了思想洗礼虽然经过千辛万苦每年提前完成了销售任务但个中的滋味确实令人难以忘怀
在20**年初的煤炭资源整合中我们起早贪黑跋山涉水跑遍了周边的磨岩、核桃树、侯家寨等10多家小煤窑掌握第一手资料对其认真分析提出整合资源方案工作刚刚起步流言蜚语不断：一些不了解情况的职工开始了猜测说我开始搞“第二职业”跟煤老板一起做生意了甚至有人信访上告……广旺公司纪委接到信访后经过认真调查了解最终定性：
记得20**
身正不怕影子斜我心里只有一个念头：、：家里成了我的旅馆更谈不上照顾妻子和上幼儿园的儿子
、长远利益和眼前利益的关系；、公正赢得了供户的信任从而与供户建立了良好的诚信关系小煤窑户主也纷纷表示：“代池坝矿很有大矿的风范讲信誉服务周到合作愉快”
⌑ 廉洁的演讲稿 ⌑
尊敬的各位领导、各位评委、同志们：
大家好！
古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴。一代廉吏包拯、于谦、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚远。是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，清正廉洁永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。今天，我演讲的题目是：《廉洁从政得民心，倡树正气促和谐》。
廉洁从政、倡树正气在中华民族的历史上有着悠久的传统。上下五千年，始终贯穿着一条"爱国家爱人民、重风骨重气节"的主线。中华民族正是沿着这条清风浩荡、正气浩然的主线走过来的，而历朝历代清官廉吏、志士仁人的闪光事迹，就是铺设在这条主线上的瑰丽花朵。他们适应不同时期政治、社会的发展，或表现为磅礴气概，忠心为国；或表现为清廉不苟，志行高洁；或表现为刚正不阿，纠劾奸佞；或表现为抑制豪强，彰善惩恶；或表现为与民兴利，勤谨奉公……
尽管现象有殊风貌各异，但其以"清廉"为本的主要特征是共同的。从古至今，"清廉"始终是从政为官者的道德追求和行为标准，是一种品格，一种内涵，一种精神。
大力加强廉政文化建设，是拒腐防变、正本清源的有效举措。而被人民群众代代传诵的清官廉吏的事迹与情操，正是生动的廉政文化示范教育素材，也是中华传统文化的精华所在。范仲淹"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"，千古绝唱荡气回肠；郑板桥"衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声"，关注民瘼诚心可鉴；于谦"清风两袖朝天去，免得闾阎话短长"，高风亮节彪炳汗青。其他诸如"子罕拒玉"、"羊续悬鱼"、"杨震四知"等成语典故，都真实地记述了清官廉吏的高尚品行。为官者心中若有了以民为本的理念支撑，其手中的权力方能遵循爱民如亲、为民做主的准则来运行。惟其如此，体恤百姓困苦，民生多艰，于是不愿贪墨，清廉律己；不忍百姓蒙冤，身陷囹圄，于是嫉恶如仇，公正执法；目睹百姓涂炭，啼饥号寒，于是挺身而出，为民请命。
⌑ 廉洁的演讲稿 ⌑
年轻的我们虽然没有渊博的历史知识，但也足以看到，古往今来，贪腐者从不缺钱，缺的是自重、自省、自警、自励；缺的是坦坦荡荡，浩然正气；缺的是廉、是耻。如果我们不能停止今天的**，那么我们将失去明天的幸福。权力、金钱、欲望太具有腐蚀力，有人在金钱权力的重重**中倒下，有人在香风毒雾的黑夜中迷航落马……耳闻目睹**污吏的事情多了，相信有不少同志都会觉得反腐倡廉应该是领导干部的事，和一般干部没太大关系。
但通过我工作以来所经历的点点滴滴，让我深切地感受到：我们的党就像一棵参天大树，而我们每一个基层干部正是大树扎入土壤里的根系；虽然我们每个人的工作各有不同、职位各有高低、权力各有大小，也许我们永远不会成长为那强壮的树干或翠绿的枝叶，但这棵大树的蓬勃生长却依赖于每一根最基础的根系。当然，宁愿让翅膀绑上**的毕竟还是少数，因为花样年华的岁月谁不想自由地翱翔于天空;英雄辈出的年代，谁不愿崭露头角。
在我们身边，有更多诚实、自爱、任性的优秀员工，他们每一个人都有一对善于飞翔的翅膀。正是他们以高尚的人格支持了共和国的和谐建设，他们以正义的努力赢得了人们发自内心的赞许。
因此，让我们从小事做起、从细节做起，加强自身修养，加强人格锤炼，弘扬社会新风，努力塑造完美人格，守住本分，守住清贫，守住灵魂，守住忠诚，守住廉洁，那么，我们的头顶就一定会是一片光辉灿烂的晴空！我们的社会会更加和谐，我们的考试事业会更加辉煌！
谢谢大家！
⌑ 廉洁的演讲稿 ⌑
学廉洁从教的典范，做教书育人的楷模
“吃人的嘴软，拿人的手短，我不想嘴软，也不想手短。我只想好好的教好自己的学生，好好的完成自己的工作。”去年教师节，西祠网上一则《斗胆从教师的角度说说教师节送礼》的帖子，此帖呼吁家长教师节别送礼：
“我希望家长不要太纠结了，放了老师吧。”该帖子一出，可所谓一石激起千层浪。
为什么教师这个贫苦而艰苦的职业能引起这样的思考？教师队伍中也许存在着贪图小惠者，也许还有不能全心从业者，社会上金钱至上的实用主义也许侵染了教师行业…由此看来，我们必须净化我们的思想，用强有力的思想堡垒践行职业道德，廉洁从教；要爱岗敬业，教书育人，用自己的行动塑造教师的光荣形象。
教师如何做？我一直在想，但我一直很困惑。然而，我看到我校周立法校长、戴宇校长、徐守文校长等领导，没有把个人能升官发财看做奋斗目标；他们恪守诚信精神，为学校的发展而努力，竭尽全力，受到了广泛的好评。
我校领导廉洁从教，一心发展职业教育，是我学习的楷模。平凡的教育工作岗位上，还有众多教师为了孩子的发展忘我工作，教书育人，为“教师”这样行业曾光添彩，他们同样是我职业发展的导航人。
80后女教师张丽莉在车祸瞬间推开学生，自己双腿遭碾压高位截肢......她用自己无私的行为书写了人间大爱，“最美女教师”也成为了张丽莉的代名词。敬业仁爱慈母情，肢体铸就师魂，然后不为人知的是，在意外成为“最美女教师”之前，已经在佳木斯市第十九中学执教五年多的张丽莉，一直都没有拿到正式的教师编制，也没有医保，每月的薪水仅为一千元。
即便如此，张丽莉仍然坚持自己的工作。她五年来只请假两次，一次堕胎，一次结婚。而我校的众多老师也自动对齐到最美教师的行列之中，他们或许没有张丽莉那样感天动地的壮举，但几十年如一日坚守平凡、埋头奉献的精神，有着另一种令人震撼的伟大。
我校周荣刚校长除了日常教学工作外，还负责校企合作、教师、学生培训等工作。他不停的跑企业，拉赞助，为学生的就业寻找更好的出路，然而他每月的校长津贴才400元。虽然很难过，但每次看到孩子们的笑容，他都会坚持相信更多：
宿城中专的明天会更好。卓成业主任，一直担任语文教学工作，还兼任工会女工、学工处等工作，她工作兢兢业业，废寝忘食，从不计较个人得失，不讲报酬薪资，多次被评为三八红旗手，优秀共产党员等荣誉称号。来自外省的孙君老师，心理学硕士研究生，国家二级心理咨询师，他放弃了更好的就业机会，毅然决然在我校工作，担任全校心理健康教育课任务，还经常日夜与孩子谈心，解决孩子们的心理问题。
他说：职业中学的孩子有其特殊性，如果心理教育做不好，更容易引起学生的行为失调，他想在平凡的岗位上为我校发展做出自己的贡献。是的，我们是很平凡的教育工作者，我们的宿城职教为什么在短短的几年时间就发展到了如此规模，正是因为有众多的“最美教师”，他们正是用平凡但不平庸的一生追求着教书育人、廉洁一生的教育理想。
无数先进的教育工作者不仅是我的榜样，更像一面镜子，时刻提醒着我：要抵得住**，守得住清贫，耐得住寂寞！既然我们选择了教师这个职业，就应该承认共性，留住穷人。
有人问我：做老师累不累？我说：
累！“那干嘛还要做？”对，我也时常问自己这个问题。
我不记得我花了多少个不眠之夜写教案；我不记得我有多少次接受公开课的洗礼。记不清多少次家人不理解的抱怨......但是，我却清楚地记得，孩子们每一个期望的眼神，每一个深情的问候，每一张写满祝愿的贺卡！是的，我想每个老师都在为学生的梦想而汗流浃背。
“努力执行，认真上课，营造氛围，以身作则，指导人生，廉洁从教。这六点不仅是我的信念，我想这是苏州几代职业教育工作者用行动践行给你的原则。
每个孩子都是富矿。 在我心中，如何开采何开采始终是一个问题。恐怕我的粗鲁或粗心会使他们变得平庸。“将者，智、信、仁、勇、严也”，智慧不足不行，取信不够不行，没有宽厚仁爱之心不行，严师出高徒，不严格要求也不行。
每当我看到可爱的孩子们时，心头总会涌起一股热流，强烈的使命感和责任感时刻提醒着我：应该廉洁自律，这不仅是个人素质，更是师德形象。
“我以我心向师魂”，我班班长张婷婷同学在日记里写到：班主任常要我们内心宁静，现在我体会到了，一个人宁静，心就会敞开，面对知识这座宝库容纳得也就多了些。其实，我们为人师的，何尝又不是如此？
只要内心平静，我们就能真正做到诚实和教导。昌黎先生有两句诗：“江陵城西二月尾，花不见桃唯见李”，春分已过，桃李芬芳，为了孩子们的明天，让我们静心去谛听那花开的声音，脚踏实地，把务实的态度，廉洁的作风投入到教育事业中去，做一个真正的教书育人的楷模。
⌑ 廉洁的演讲稿 ⌑
各位领导、各位评委、各位朋友：
大家好!接下来我演讲题目是《廉洁从教铸师魂》
在今天这个物欲纵横的世界里，每个人在面对利益的抉择和金钱的**时，往往举棋不定。那么，作为一名教师，我们应该怎么做？
法国十八世纪教育家卢梭指出：“对于一个教师来说，重要的问题不是他拿什么东西教孩子，而是他指导孩子怎样做人。”古今中外的大教育家也都曾说过一句类似朴素的真理：“无德无以培德”。
然而如今，教书育人的神圣殿堂里却出现了一些不和之音：个别教师见“礼”忘义，因“财”施教。有家长痛斥向教师送礼的八大理由：
倘若给教师送礼，自己的孩子则可坐在好的位置，老师上课关注他的注意力，作业批改的特别仔细，可提名为班干部，容易评上三好生，与人纠纷时还会受到老师的袒护，还有，孩子因家长送过礼，会克服自卑感，众多“好处”立竿见影。听此一番，身为教师，亦为家长，我深感遗憾：家长一点小小的恩惠，竟会使教师教育的天平发生倾斜，可见我们个别教师的师德意识是何淡薄薄和脆弱，做人是何等没有原则。
我们的职业作为一种特殊的，以人育人的职业，它不是单纯可以用经济手段检测其效益，用金钱尺度衡量其价值的职业，人们往往对其劳动质量提出很高的要求，甚至是无止境的，但对其劳动数量却很难估算，所以，有人说，教师是良心活。也正因为如此，人们一提起教师这个职业，总是自然而然的把它同奉献精神联系在一起，歌颂他像蜡烛，向世界奉献光明；像园丁，向生活奉献美景；像铺路石，向孩子奉献坦途。
得此殊荣，我们无愧吗？诚信是时代的呼唤，也是人民群众的期盼。对教师来说，诚实是一面镜子，时刻提醒着我们；面对世俗，要抵得住**，撑得住信念，守得住清贫，耐得住寂寞，甘为人梯，乐做春蚕.
在追逐廉洁从教的征途中，明灯在前，天下有德！人们不会忘记“师德模范”张丽丽，大爱无疆普赞歌；人们不会忘记“廉洁教师”王正龙，独守仙峰30年，坚守清贫不弃教。人们更不会忘记“灾区教师”向倩，身体被砸成三段，而她生命的最后姿势竟是紧紧拥抱三名学生于胸前。
我们无意为师德讴歌，但榜样告诉我们：为人师者，不戚戚于名利，不汲汲于富贵， 怀平淡之心，抱济世之才，存高远之至方显其德。
我们可以理解，教师不是神，他作为社会人，与其他群体一样，也存在这自然冲动，欲望和对功利的追求，但这些往往与培养人，教育人的要求不相一致，有时甚至完全违背的。但这又是客观存在的。这要求教师恪守道德，诚实和自学，并用自己的言行告诉他人和自己。
教师是奉献不是索取，教育是公益不是功利，教师先要自重，才能被尊重。
作为新时代的教师，我将以时代先锋为榜样，以师德模范为旗帜，用短暂青春和有限的生命去诠释一名普通教育者对人民事业的无私和忠诚，一生践行 “穷且益坚，不坠青云之志。”
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