篇一：大学生新生杯篮球赛活动总结
篮球比赛期间，尽管课时紧张，中午烈日炎炎，学生们还是毫无怨言地打了每一场比赛。场上运动员们奋勇拼搏，以尊重对手，尊重裁判，尊重比赛的体育精神完成赛事
本次篮球赛中同学们展现了自己精湛的球技，一系列的比赛结束后，13工造3班获得第一名，13工造2班获得第二名，13建设2班获得第三名，而我们又在没有的获得名次的班级中评选出 13建工4班获得“体育道德风尚奖”。其他没有获得奖项的班级也不要气馁，你们同样很棒!
本次篮球赛是我作为体育部部长后第一次策划的活动，一开始的策划活动，到布置任务，再到赛程的安排，最后比赛的进行都有着一些想的不周到的地方!多亏了同学们发现其中的瑕疵并督促我及时改正，才得以活动过程中不出乱子,最终顺利完成活动.
感谢每一位上场拼搏的运动员，是他们为建筑设计系争夺了荣誉;感谢老师们的支持，他们的支持得以篮球赛能够如此顺利的完成,老师们是运动员的强心剂;更加要感谢的是场下发出喝彩的同学，没有他们，就不会有今天的成绩!建筑设计系的成绩不属于个人，而是属于全体建筑设计系人员!我们最重要感谢的是我们自己，感谢对手。
篇二：大学生新生杯篮球赛活动总结
新生杯篮球赛已圆满结束，从组织的这次比赛整体来看，整个活动还是比较顺利的，在比赛过程中运动员之间未出现产生不良影响的事件，在场上也能做到服从裁判、尊敬裁判，
裁判可以公平公正，结果令人信服。其中电气信息类1，2，3班取得了本次比赛的冠军，电气信息类9，10班取得了本次比赛的亚军，物流工程1,2班取得了本次比赛的季军，
电子信息课7、8班获本次大赛道德风尚奖。
体育部门在本次比赛中的表现总体上很好，从本次比赛的组织策划到具体实施的每一步都非常好。体育部的每个工作人员都尽了最大的努力，为比赛的圆满结束做出了应有的贡献。部长和副部长更是为我们干事们做出了榜样，他们几乎每天都准时到达比赛地点，组织比赛，询问当天负责各项工作的干事的准备情况。
各干事之间也能相互帮助，彼此协调，共同将比赛组织好。但是，这也反映了我们在比赛中工作中存在的许多不足，在今后的工作中我们应该加以纠正。
以下是我所认为的不足之处：
1各班的啦啦队问题。比赛中大家都能发现，有的班级的啦啦队组织的很好，而有的班级的啦啦队组织的则非常不好。在这里，我首先回顾一下。一方面，我来自体育部；另一方面，我是体育委员会的委员。我们班的啦啦队组织的很差。
从这里也反映出了不参赛的同学好像不太重视新生杯，我建议我们以后的类似比赛中可以把啦啦队列在获得比赛资格的条件中，
2体育部工作人员的出勤问题。在比赛期间，按规定是部长分配了任务的都必须要准时到场，完成部长分配给你的具体任务，除非有特殊原因无法按时到场，但是这里的特殊原因大家应该做出准确的定位，不能把一些无关紧要的事当做理由，而去向部长请假。如果你进入体育部，成为一名秘书，你必须承担你应得的责任！
说明一下，我不是在有意说谁，只是让大家都意识到这一点，当你把你该做的丢下，别人就得捡起来!
3体育部工作人员的协调问题。在比赛还没开始的时候，部长就在一次例会上把我们大家的工作安排好了。每个人都知道每个人应该负责什么工作。
我记得当时我就向部长提出，我们有的干事参加了比赛，清楚的记得部长说了一句话，“到时候大家都要去，在场上临时协调一下就行”可是我们有谁去主动协调了?包括我也没有，我也是在新生杯结束后的那次例会上听部长和副部总结的时候意识到的，在我的印象里都是部长和副部在协调指挥!
✪ 新生杯系列活动总结 ✪
纺织学院2012级新生见面会等活动
伴着梦想他们来到中工，来到纺织，为了让他们更好的了解自己的专业，开始自己的大学新生活，我院特于9月28日下午在3号楼341召开12级新生见面会，并以此为契机开展一系列活动。让他们在军事训练后对自己的大学和班级有一个全面的了解，从而为后续工作打下基础。
首先，举行了12年级新生与学院教始的见面会。出席此次会议的有副院长牛建设、朱正峰、郑天勇，党总支书记刘让同、副书记张燕杰、学工办老师及12级全体学生。见面会伊始，张书记向12级新生一一介绍了学院各位领导老师，赢得阵阵掌声，朱院长从四个方面为大家做学院的整体介绍。
朱校长说，纺织专业不仅仅是纺织，它是一门理工科，属于自然科学。详细介绍了纺织品在各个领域的应用，使我们对纺织品产生了浓厚的兴趣。随后，会议分为纺织和轻化工两个部分，由系主任和博士生导师分别介绍。
在听完老师的介绍后，我们在有问题的地方提问，并与老师面对面交谈。 会议的气氛非常活跃。
见面会告一段落之后，各班开始班级会议。班主任详细讲解了学分制、班会、班干部职责等，此后，班委会民主选拔正式开始。大学是锻炼能力的好地方，谁也不想错过机会，人人都渴望尝试。
班委选举非常激烈，经过投票、公开唱响、民主评议、班主任助理评议，12级班委正式上任。
那是中秋节。下午6点，各班组织中秋节，并邀请班主任、助教参加。甜甜的月饼，诱人的水果，欢快的气氛，好看的节目，这些都让他们在军训后放松下来。歌曲，素描，相声，魔术展示了每个人的多才多艺。
与众同乐的班主任也在同学们的盛情邀请下高歌一曲，拉近师生感情的同时也把联欢活动推向高潮。在我们的共同努力下，会后的教室还是和以前一样干净。
美好的时光总是短暂的，即使整个系列活动持续了近9个小时，我们仍然不愿意放弃。因为理想，我们选择远方；因为激情我们风雨兼程。愿新生们以这种理想和激情开始他们美好的大学生活。
✪ 新生杯系列活动总结 ✪
经济管理系团总支举办了一系列活动，从这些活动中我们学到了许多东西，同时也总结了一些经验与教训，为以后更好的开展活动打下坚实基础。
经验教训总结如下:
1.时间安排较混乱，此次活动持续时间较长，个专业感恩班会举办时间一变再变，这样导致各专业参加活动的积极性减弱，从而是我团总支的信誉受损。所以以后活动时间安排尽量准确，不轻易改变，对外发布信息谨慎、准确，以保我团总支在同学间树立良好形象。
2.活动中所需物品、材料管理较混乱，无明确安排，以致有许多物品损坏甚至丢失。
3.各专业班会的内容相似，较单调，无新意，不能更好的吸引观众，引发感恩的共鸣。
4.部分活动策划只注重形式，没有实质的活动内容。
5.活动宣传力度不够，使得在北东阶举办的感恩班会很少人去看，是会场显得空荡，冷清。
6.各专业要进行多次彩排保证在班会进行中不出现较大错误，工作人员之间协调好使得活动顺利进行
7.各专业在准备班会的过程中应较多的进行沟通使专业与专业之间的节目不至于相类似。
8.需辅导员老师参与的节目因事先与辅导员老师沟通好以免出现尴尬场面。
9.主持人应事先对好词，避免在现场出现忘词、错词现象。主持人是活动的'重要组成部分是各环节的衔接桥梁，主持人出现错误严重影响班会的效果。
10.幻灯片放映应与节目相对应，避免出现节目与幻灯片不一致的现象。
11.音箱与话筒应在活动前调试好确保活动中出现问题，同时应做好应急准备。
12.活动中的灯光控制应在活动前与各节目的内容协调好，避免互动中错误灯光。
13.活动中礼仪、安保要严肃，安保应维持好会场秩序，使会场保持安静有序，以及做好处理突发事件的准备。
14.沟通人员应做好主持人、节目人员与现场工作人员的沟通，使主持人与节目人员有良好的配合，确保节目的流畅性。
15.剧务人员一定要对需要剧务的节目熟悉，避免出现错误，迅速无误的布置或清理演出现场。
16.统筹人员应对活动的整体过程做好监督并对突发事件能及时处理。
此次活动已取得圆满成功，虽出现一些不如人意的地方，但是瑕不掩瑜，希望在以后的活动中我们再接再厉，办好每一场活动。
经济管理系团总支
11月8日
✪ 新生杯系列活动总结 ✪
历时三个星期的系五人制篮球赛于本周四圆满结束。此次活动由院学生会策划，由各部门进行了详细的讨论和各方建议的整合，最终采用体育部的方案。此次篮球赛由山东外贸学院四个系的队伍参加，可谓是本着“弘扬奥运精神，倡导全民健身”的理念，响应国家号召，充分调动大学生的运动细胞，提高大学生的身心素质。此次活动不仅有众多的男生参加，各系的女生也积极到场地上为灌篮的选手们加油鼓劲！可以说此次篮球赛受到了新生们的热烈欢迎！此次活动还得到了团委、分党校和院领导、主任及学生会的大力支持，为我们今后开展丰富的`校园文化活动提供了坚实的基础和成功的范例。此次活动的流程清晰简捷，首先进行小组赛，最后进行冠军争霸赛，在冠军争办赛的过程中，我们进行了签名活动，使现场的气氛异常火爆！。此次活动设有一、二、三等奖，活动的互动性也吸引了很多的同学前来观赛。比赛之前，各系的队员都积极备战，抽出空闲的时间在篮球场上进行队员之间的磨合；比赛过程当中，各系的队员在篮球场上挥洒青春与激情，赛出水平、赛出风格！看到队员们的精彩灌篮，拉拉队的女生们和观众热情高涨！最终，国贸系的队员获得了冠军，商外系的队员获得亚军。纵观所有的比赛，可以说每个系都有不少有潜力的队员，希望此次活动让他们更加热爱篮球这项运动，有朝一日为中国男篮作出杰出的贡献！
此次活动中，裁判，计分员和维护秩序的人员按时到位；计分较为准确，裁判公平、公正无冲突事件发生；球员们文明比赛，比赛开始和结束的时候双方握手示意，即使是上一场输了的队伍也到场为继续奋战球场的队伍加油，队员情绪良好；拉拉队和观众文明观赛，现场秩序良好，体现了大学生应有的风貌。篮球赛过程中体育部成员积极配合，支持篮球赛的活动，体现了学生会的合作精神！
✪ 新生杯系列活动总结 ✪
物理与电子信息学院
2014年新生节系列活动策划
图书物理与电子信息学院学生支部
二零一四年十月
目录第一部分新生系列活动之“三爱”教育新生学院特色活动
1、爱学习之“一帮一”讲课活动2
2、爱学习之“三笔字”天天练活动3
3、爱学习之“以物换物”特色活动3
4、爱劳动之“丰富寝室文化，共建文明家园”寝室文化节┈ 5
5、爱祖国之“中国共产党——永远的丰碑”歌唱比赛┈┈┈ 6
6、爱祖国之“我是一个青年，我代表社会主义核心价值观±新生演讲比赛7
第二部分是大学新生适应性教育
7、适应性教育活动之消防手抄报、消防知识竞答┈┈┈┈┈ 7
8、适应性教育活动之秋季消防演练9
9、适应性教育活动之“一封家书”感恩教育活动┈┈┈┈┈ 10
10、适应性教育活动之“交流传递梦想”新生经验交流会┈┈11
11、适应性教育活动之“女生悄悄话”之“女神净化论”女性健康知识讲座12
12、适应性教育活动之“校园星主播”第四届主持人大赛┈13
13、适应性教育活动之“悦赢杯”新生篮球赛┈┈┈┈┈ 14
14适应性教育活动：青协入会仪式暨最具吸引力志愿者评选14项
15、适应性教育活动之学院艺术团选拔系列活动┈┈┈┈ 15
16适应性教育活动：2014年新春晚会暨艺术团成立仪式
15 十
七、学院团干培训系列活动16
第三部分是新生系列活动的研究课题
十八、科研立项之学院四大学术社团宣传活动┈┈┈┈┈┈ 17
19、 科研项目立项专题班会
20、 科研项目创业创新讲座19
校园文化是丰富和拓展校园文化的重要载体，是服务和引领学生成长的有效途径，是培养和陶冶新生高尚情操的广阔舞台。新生节系列活动是我校重要的校园文化活动之一，是新生学生学习适应大学生活的重要课堂，是新生展示才华的良好的平台。深入实施“人才强校”战略，不断深入开展青年思想引领工作和学生成长成才服务。
因此，根据校团委的统一安排和部署，我院新生系列活动的相关事宜安排如下：
一、 活动时间
2014-2015学年
二、 活动主题
青年践行中国梦，代言社会主义核心价值观
三、 主办单位
学院成立“物理与电子信息学院2014年新生节组委会”
组委会主任：陈玲罗志全
组委会副主任：唐勇、刘汉奎、蒋青泉
组委会办公室成员：熊芮、谢春妮、税务姚、孙砚强
其他成员：团总支学生支部主席团成员、两委全体学生干部
四、 活动内容
学院积极配合新生节系列活动的开展，结合自身实际情况和专业特点，设计举办文化活动。本届新生节分为以下三个部分：结合“三爱”教育开展新生教育活动、新生适应性教育活动、科技文化周。
● 新生系列活动之“三爱”教育新生学院特色活动
深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动，提高资源利用率，更好的促进同学之间的交流，丰富学生们的课余生活，减少有用资源浪费，弘扬我国勤俭节约的传统美德。
一、 爱学习之
“一帮一”讲课活动
为逐步提高我院2014级新生适应大学的能力，培养自学的习惯，帮助新生解决专业课中的难题，特在新生自习课中安排高年级的同学讲解专业课习题。
（一） 活动主题
“一帮一”讲课
（二） 活动目的
使新生尽快适应学校的教学方法，提高学习能力
（三）活动时间
7： 周一至周四下午00-9:00
（四）活动对象
物理与电子信息学院2014级全体学生
（五）活动方式
1）师兄师姐讲解上周的难题
2）对于讲解后还有什么疑问的，师兄师姐再一一解答
3） 如何交流学习方法，如何更有效地提高学习成绩
二、 爱学习之
“三笔字”天天练活动
我们学院有师范专业和非师范专业。提高学生三笔书法的质量对学生的发展有着积极的影响。
（三） 活动主题
“三笔字”天天练
（四） 活动目的
培养书写习惯，提升书写质量
（三）活动时间
7： 周一至周四下午00-9:00
（四）活动对象
物理与电子信息学院2014级全体学生
（五）活动方式
1）**有关的教学**
2）体会、练习三笔字
三、 爱学习之
“以物换物”特色活动
为提高资源利用率，更好的促进同学之间的交流，丰富学生们的课余生活，减少有用资源浪费，弘扬我国勤俭节约的传统美德，特举办“以物换物”特色活动。
（一） 活动主题
以物换物，爱心循环
（二）活动对象
物理与电子信息学院全体学生
（三）活动时间
2014年10月20日，周一至周五。12： 下午30-13:30，下午18:00-18:30（此活动为长期活动）
（四）活动地点
物理与电子信息学院学生活动室
活动积分兑换原则
注：用法总分为10分，视学生使用情况而定。
四、 爱劳动之
“丰富寝室文化，共建文明家园”寝室文化节
为弘扬校园精神文明，活跃校园文化气息，丰富校园文化生活，营造安全、整洁、卫生、舒适的生活环境，丰富我院寝室文化，促进同学间的交流，创建和谐的学习环境，同时也彰显了我院学子良好的精神面貌。特举办物电学院寝室文化节。
（一）活动主题
丰富寝室文化，共建文明家园
（二）活动时间
2014年10月28日至2014年11月30日
（三）活动对象
物理与电子信息学院2012、2013、2014年学生宿舍
（四）活动方式
1） 物电学院所有寝室必须申请参加“寝室文化建设”活动，已获得一星级寝荣誉称号人寝室申请参加二星级寝室的评比。
2） 内部标准按我院宿舍内部标准执行。活动从11月3日—11月30日连续四周，每周对全院寝室进行两次检查，一次由我院成立的检查小组检查、一次由各公寓自律委员会检查，取两次检查的平均成绩，评定该周的内务档次。
3） 寝室内务分为：a（85~100）、b（70~84）、c（60~69）、d（60以下）四个档次。活动采取积“a”制。
4） 依照活动期间的卫生总成绩，对参加活动的寝室按如下标准评定出：一等奖、二等奖、三等奖和优胜奖，共四个等级，并依照《物理与电子信息学院班规章程》第三章第3部分第1款院级比赛标准加操行分。
6）依照《物理与电子信息学院班规章程》第三章第3部分第6条进行如下表彰：
7）获得一等奖的寝室同时被学院评为星级寝室，其操行分依照《物理与电子信息学院班规章程》第三章第3部分第2款院星级寝室标准另行加分。
五、 爱祖国之
“中国共产党——永远的丰碑”歌唱比赛
以“中国共产党——永远的丰碑”为主题，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，增强大学生对党、对祖国、对人民的深厚情感。爱国爱校，追求真知、进取、励志奋进。
（一）活动主题
“中国共产党——永远的丰碑”歌唱比赛
（二）活动时间
2014年11月
（三）活动对象
物理与电子信息学院2014、2013届全体学生
（四）活动地点
二期灯光球场
（五）参赛要求
1、比赛以2014级各团支部为参赛队（2013级团支部可自愿报名参赛），各参赛队参赛人数不得少于班级人数的80%，班级自选领队；
2、每队参赛歌曲为两首（1）指定曲目：《没有共产党就没有新中国》（曹火星词曲）；（2）自选曲目：原创作品或歌唱祖国、反映民族精神、歌颂中国共产党丰功伟绩的歌曲（可参考中宣部、**文明办等10部委《关于广泛开展“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动的通知》中推荐的100首爱国歌曲《可选择其中的合唱曲目》
3、每个参赛队需着装统一，有指挥；
4动作和道具可根据歌曲内容设计；
5遵守比赛时间，不得缺席、迟到、早退。
六、爱祖国之
“我是一个青年，我代表社会主义核心价值观”
——新生演讲比赛
青年是国家的未来，是民族复兴的中坚力量。为把握党的十八大从国家、社会和公民层面的对社会主义核心价值观的三个“倡导”，组委会特举办以“我是青年，我为核心价值观代言”为主题的新生演讲比赛，引导和团结广大学生青年，激励他们在日常生活中积极培育和践行社会主义核心价值观。它旨在勾勒出一个国家的价值核心和一个社会的共同理想，在全社会引起强烈共鸣。
（一） 活动主题
我是一个青年，我代表社会主义核心价值观
（二） 活动目的
增加同学们对社会主义核心价值观的理解，提高自身的思想道德素质，并提升同学们的演讲能力，增强口头表达能力、应变能力。
（三）活动时间
2014年10月
（四）活动对象
物理与电子信息学院2014级学生
（五）活动方式
演讲分为命题演讲和即席演讲。演讲主题明确，内容积极。
新生适应性教育活动系列活动
引导新生尽快了解学校，熟悉大学生活，实现从高中到大学的角色转换，了解大学生活规律，了解大学学习、工作和生活息息相关的相关的程序和规范，培养新生德智体美劳全面发展。
七、适应性教育活动之
消防手抄报、消防知识竞答
大学火灾造成的损失时期他地方的十倍甚至几十倍。安全知识的宣传和学习非常重要。
（三） 活动主题
消防手抄报、消防知识竞答
（四） 活动目的
让学生通过自身了解消防安全知识，增强消防安全意识
（三）活动时间
2014年11月1日
（四）活动对象
物理与电子信息学院在校学生
（五）活动方式
撰写消防知识、手抄报纸、消防安全知识竞赛
八、适应性教育活动之
秋季消防演练
大学校园里，人员密集，集中居住与大型活动场所多，一旦发生火灾或其他危险事故，极易造成极大的人员伤害，财产损失以及不良社会影响。火灾已成为威胁人类生命安全的主要危害之一，而大学火灾造成的损失时期他地方的十倍甚至几十倍。
（五） 活动主题
秋季消防演练
（六） 活动目的
培养学生良好的应对灾害的心理素质，具有良好的心理状态和面对险情的坚定信念
（三）活动时间
2014年11月1日
（四）活动对象
物理与电子信息学院在校师生
（五）活动方式
专业演示、学生参与灭火器使用、逃生演练等一系列消防宣传活动，让师生真正了解消防知识的重要性。
九、适应性教育活动之
°一封家书±感恩教育活动
感恩教育是当代大学生理想信念教育的重要组成部分，培养学生°感恩之心±是我校打造鲜明教师教育特色的校园文化的重要手段。为将感恩教育具体为感谢父母对自己的养育之恩，以平实的活动为载体，教育学生感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩祖国。元旦组委会决定开展家信±感恩教育活动。
✪ 新生杯系列活动总结 ✪
物信院自律会五四系列活动总结
一、活动目的
五四运动显示了中国人民捍卫民族独立、争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。通过活动把积极的风尚散播开来，将这样的精神更加深入到每个年轻人心中，弘扬年轻人积极向上的精神，彰显新一代青年的朝气与活力，倡导健康的生活理念与思想作风，以"爱国、进步、民主、科学"为中心，服务他人社会，为创造更好的环境献出自己的力量。
二、活动前期安排
1、活动联系联系指导老师以及全体学生干部。
2与导师讨论课堂会议涉及的问题类型。
3、通知活动时间及地点。
4、做好记录的准备。
5.音箱，麦克风和幻灯片准备
三、活动过程
活动时间：2017年5月5日
活动地点：博西310
活动对象：物信院自律会全体干部
4、活动流程：
1主持人宣布活动开始；
2、**“五四运动”的**，回顾历史，**背景**，展示中国共产党的90年光辉历程，唤醒同学们对五四的印象；
3、每个人围绕“五四运动”精神谈谈自己的看法；
4、主持人总结“五四”精神。
五、活动总结
每个干部要各司其职，做好本职工作，合理安排活动时间和形式，要积极有意义；每一位党员都积极参加活动，认识到五四精神的真正意义。通过这次活动，重温了"五四"运动的历史知识，从而增进了每个团员们的爱国、爱集体、爱人民的感情，也激发了每个团员们的责任感和使命感。每个团员们回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程，进一步巩固增强共青团员意识主题教育活动成果，促进团员对团史团情的深入了解。
六、活动**
1同时宣布活动开始*****
2、干部认真****“五四运动”的**
3、集体合影留念
✪ 新生杯系列活动总结 ✪
大一新生军训系列活动策划1为了丰富新生军训生活，弘扬正能量，学习军训感人故事，增加关伟与同学的互动，宣传中心将开展以下一系列军训活动，具体安排如下:
一、组织者
工商管理学院团委宣传中心
二、活动内容
军训系列活动(微博晒照片或感受军训词，以后评选军训标兵)
三、活动时间
9月13日-9月25日，20xx
四、活动平台
工商管理学院微博，微信
五、活动对象
工商管理学院的所有新生
六、活动安排
(一)、宣传阶段:
9月13日至9月15日，通过帮助班和各班QQ群主进行宣传。
(2)收集阶段:
9月13日至9月25日，微博征集照片或军训。
9月13日至9月25日，微博收集了军训时最美的男生女生照片。
9月23日至9月25日，选择军训标兵、迷彩花、迷彩草。
七.活动形式
(一)、军训航拍照片。(请注明稿件名称、学号、班级、联系方式。照片一定要清晰。)
(二)、军训言情。(优秀稿件可以推给学校评价，学校有奖项。稿件内容要健康，照片一定要清晰)
(三)参加选拔军训最美的男生女生，穿着军训服拍照，避免浓妆。
八、注意事项
(1)请私信学院官方微博晒照片，网络部负责。感受可以发邮件到工商管理学院宣传中心邮箱(邮箱:)。稿件由记者站选择，网络部推送。
(2)每班选两名军训标兵，负责军训的领导，带兵训练、助人为乐的强势学员等。，只要是让我们感到更感动的人，都可以参与评价。评价结果要附上我的照片和事迹，9月25日18: 00前由各助理班交给宣传中心网络部徐婉，邮箱过期。评选结果将在官方微博和微信上公布。
九.奖项设置
采用的照片和言语感受加起来总分1分；
军训最漂亮的男生女生总分2分
军训标兵每人总分2分。
✪ 新生杯系列活动总结 ✪
新生杯篮球赛策划书1一、活动目的为了营造一个积极、健康、热情活泼的校园环境，丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，促进学院之间的交流，增进学生们的团队精神，给提供一个展示自我的舞台，我们策划了此次篮球赛，希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平,展现出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、主办单位
xx学院团委学生会
三、承办单位
xx学院团委学生会体育部
四、参赛对象
xx学院20xx、20xx、xx级在校学生
五、活动时间及地点
时间：20xx年11月
地点：北区篮球场
六、参赛方式
以专业为单位，参赛队伍队员8人（包括一名队长），比赛中在场上要绝对服从裁判，尊重裁判，尊重对方队员。
七、比赛方式
小组赛单循环淘汰赛、复活赛、半决赛、决赛、交流赛
八、奖项设置
各组别设冠、亚军
九、人员分配
1、各班在10月30号抽签分组
2、设2名裁判员、2名记分员（记分员由参赛双方各派一名）、双方各一名统计各个球员得分以及犯规情况、1名计时员。
3、比赛基本规则如下：
（1）时间：本次比赛采用2×20分钟的比赛模式，中间休息5分钟。
（2）计时：除罚球、换人、场外暂停停表外，其他均不停表（裁判要求停表的情况除外）
（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
（4）加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟延长赛，接续第四节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。
（5）暂停：每队一、二节时总共可以请求两次暂停；三、四节时总共可以请求两次暂停。
（6）犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满5次犯规进入加罚状态（2次罚球机会）。
十．比赛预算
裁判口哨5个，裁判(每天4名)用水，大一大二分别设第一、二名，第一名价值约150元篮球一个，第二名价值约100元篮球一个。总计费用5×2+2×1.5×16+(150+100)×2=558元。
十一、其他
1、因天气等意外因素影响而无法比赛的，另行通知。
2、若比赛流程及参赛规定有所改动，另行通知。
3、比赛解释权由xx学院团委学生会体育部保留。
新生杯篮球赛策划书2为了丰富同学们的课外生活，提高新生的综合素质，培养积极向上的进取精神，致力于打造一个互相交流、互相学习的平台，农学院学生会社团部将携手农学院篮球协会共同举办新生篮球赛。具体事宜如下：
一、活动主题：激情球场，团结拼搏
二、活动宗旨：友谊第一，比赛第二
加强交流，促进了解
三、主办单位：农学院学生会
策划协办单位：农学院篮球协会
赞助单位：、大学生精英论坛、合肥旅游网
四、活动地点：校区西篮球场
五、活动时间：XX年11月7日——11月17日
六、时间安排：
1、11月7日（星期一）向11级各班下发新生篮球赛比赛通知。
2、11月8日（星期二）在值班时间（中午12：40—13：20，下午17：00—17：50）各班负责人将联赛队员以及参加男子三分大赛女子罚球比赛各2—3人名单（附上队名）交到学生会办公室（校区11#117）并参加抽签。
3、11月11日（星期五）中午12：40—13：30进行十二进八（注其中一为直接轮空晋级，六名获胜队，一为小比分产生，若比分相差相同，则得分多者晋级）
4、11月14日（星期一）中午12：40—13：30进行八强赛。
5、11月15日（星期二）中午13：40—14：30,半决赛。
6、11月16日（星期三）中午12：40—13：30进行决赛，和三四名争夺赛。
7、11月17日（星期四）中午12：40—13：30三分大赛,罚球比赛和11vs1 0对抗赛。
七、比赛规则：
比赛以班级为单位，每班报一个队，每队有一个别致的队名，要求统一服装，每队限报队员8名，每次上场5名队员。比赛采用淘汰制，每场比赛分2小节，各节20分钟，半场之间的休息时间为1分钟。每节均有两次暂停机会，暂停时间为1分钟。一方累积犯规4次后，另一方执行罚球。各队员累计5次犯规，罚下场。每次罚球前，球必须先交给裁判。进攻方有24秒违例，防守方有3秒违例。运动员在场上要服从裁判，动作文明。
对抗赛：10级年级队自己组织，11级年级队由篮球协会负责挑选。
三分大赛规则：在三分线外，左右0度角，左右45度角，90度角各投四次，时间不得超过两分钟，踩三分线算无效球。进球多者胜，如果一样多则进行下一轮，直到决出前三。罚球比赛：时间为90秒，进球多者胜，如果一样多则进行下一轮，直到决出前三。
八、奖项设置：
联赛决出冠军.亚军和季军，优秀组织奖。同时篮球协会根据班级表现评出道德风尚奖一个。奖品为：
冠军：奖状一张，篮球两个
亚军：奖状一张，篮球一个
季军：奖状一张，篮球一个
优秀组织奖：奖状一张
道德风尚奖：奖状一张
三分大赛、罚球比赛决出冠军、亚军、季军各一个。奖品为：
冠军：证书一个，护腕一个
亚军：证书一个，护腕一个
季军：证书一个，护腕一个
说明：
1.如果遇到影响比赛的恶劣天气，则比赛延期，时间另行通知。
2.队员文明参赛，各班要制作新生篮球赛宣传板、班旗等确保拉拉队气氛热烈，文明观看助威。如有打架斗殴者，直接取消班级比赛资格。
3.无故迟到10分钟者，视为弃权，对手直接晋级。
4.比赛队员必须是本班同学，请外援着直接取消比赛资格。
5.比赛当中如有疑问，当面项比赛负责人提出，比赛后不予解决。
道德风尚奖评比办法：
本项基础分为60分，助班现场观战的班级加10分，拉拉队表现良好，气氛热烈的班级加5分，拉拉队表现文明的班级加5分，场上参赛人员和拉拉队有打人.骂人.恶意犯规.顶撞裁判.不文明助威者等类似行为一人次扣5分，无上述情况者加8分。表现友善的班级加12分（不与8分累计），有其他良好表现的酌情加分。拉拉队表现沉闷的减3分。进入八强的班级有资格获得此奖项。八强（除前三名）中分数最高者获得道德风尚奖，分数相同的班级比较名次，名次高者获得该奖；名次相同者比较净胜分，净胜分高者获得此奖。
1.本评比办法具体实施篮球协会负责。
2.本评比办办法最终解释权归农学院篮球协会。
附：经费预算：
篮球：80元/个*4=320元
证书：5元/张*6=30元
奖状：5元/张*6=30元
护腕：10元/个*6=60元
水和备用药物：50元
总计：490元
新生杯篮球赛策划书3活动名称：XX级新生篮球赛
策划主办单位：某某大学团委
活动时间：11月10日-11月15日
Part1:活动形式
（一）、每支球队由10个男生，5个女生组成，其中要求队员队服统一。
（二）、6个分院各自组建一个球队。
（三）、6支球队进行循环积分赛，获胜的球队得两分，输者得一分，弃权的零分，最终得出排名。（若有队伍积分相同，则比较这些队伍的净胜分的关系，净胜分多者晋级。）
（四）、比赛形式
1.男生三分球大赛
各分院派出3个男生参赛，分别在3个点各投5个球（底线、45°角、顶弧共3个点，即每人15个），时间为两分钟，超时后进球无效，记录进球数。每进一球计3分，计算两队相差分数，获胜队伍将三分球赛净胜分计入团体赛总得分。三分球赛各分为2个半场进行（场地由裁判抛硬币选择），各体育部专门安排人员监督，裁判判罚。该项目分差上限为分，若超出15分按15分记。
2.女生定点投篮赛
各分院派出5名女生参赛，在篮筐底下任意一点进行投篮。每人限时为一分钟，时间到后停止投篮。进五球计1分，不满五球不算分，各自由体育部专门安排人员监督，裁判判罚。
3.总得分为男生团体赛分数加上男生三分球赛净胜分再加上女生定点投篮赛净胜分，以最终得分评定比赛胜负。
4.全明星冠军挑战赛
在所有比赛结束后，由冠军队与剩下五个分院代表队挑选出的两名球员组成全明星队进行友谊赛，该项目不计入总分。
Part2：注意事项
1.确立各队伍队长，将队长的联系方式写入备注中，以便在比赛有改动时能及时通知各个队伍。
2.篮球由各支队伍自备，比赛用球由裁判决定。男生三分球赛与女生定点投篮赛需要额外用球，届时由学院体育部提供比赛用球。
3.每支队伍请准备好各自的球衣，若无球衣必须要相同颜色的衣服，4.每支球队上交100元保证金。所有违规行为出现，保证金将不再退还。
5.场上一切判罚以主裁为主，听从裁判的判罚。
6.比赛各队须提前10分钟到场，开赛前5分钟由组委会工作人员进行队员资格证件（身份证或学生证）检查，经核准后方可进行比赛。
7.各队伍应严格按照体育部发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前四天向组委会提出申请，经批准后方能更改。
8.比赛结束后，裁判及双方队长须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，队长需当场向比赛组委会提出，并由组委会做出最后处理，事后无效。
9.比赛时，任何一方发生冲突事件，马上取消比赛资格，对于参与者上报分院，根据有关规定处分。
10.对于裁判的判罚如有异议，可通过队长上报组委会，由组委会决定判罚意义。
11.观众做到文明观球，不起哄和滋事，扰乱比赛秩序者，不得参加比赛。
12.每场比赛，确保有一位辅导员老师在现场值班。
13.如遇天气原因，当天比赛取消，时间另行通知。
Part3：应急措施
1、如遇天气原因，当天的比赛取消，时间另行通知。
2、若在比赛途中有队员受伤，由体育部和各自分院人员负责对其伤势先简单处理再送往校医院。
3、若在比赛途中有队员发生冲突，则体育部及时制止并取消其比赛资格，并上报学院接受处理。
4、若球队开赛后5分钟内没有到场则视为弃权，另一队直接胜出。
5、若开赛前10分钟，指定的裁判未准时到场，则由体育部成员联系该裁判。
6.最终解释权归行知学院体育部所有。
比赛具体时间：
球场 比赛日期
球场一
球场二
球场三
11月10日12:30-13:40
工-理
艺-文
法-商
11月11日12:30-13:40
工-艺
理-法
文-商
11月12日12:30-13:40
工-文
理-商
艺-法
11月13日12:30-13:40
工-法
理-文
艺-商
11月14日12:30-13:40
工-商
理-艺
文-法
11月15日
12:30-13:40
冠军队-全明星队
新生杯篮球赛策划书4新学期开学了，为了丰富我院大一新生的校园生活，展现青春活力，我们给新生们提供了一个互相竞技的舞台--新生杯篮球赛。本次新生杯篮球赛的举办能够充分地增强同学之间的凝聚力，锻炼他们的团队合作精神，促进各班级之间友谊的发展,增强全院上下的凝聚力,为以后的院级活动打下良好的基础。
xx年10月17日开始
学校篮球场
以班为单位，凡身体健康、品德良好的学生均可报名参赛，身体有任何疾病的不准报名参加比赛，如果有隐瞒不报的，出现任何伤害事故由本人负责。
每班选派一支队伍参加比赛，任何班级不得弃权。每班报名十二人，名单由各队长于xx年10月16日以前提交到我院团委办公室。名单一经提交，队员将不允许有变更。
10级共17个班)
1、17支队伍入行抽签，17号第一轮轮空，1号-16号入行淘汰赛。
2、第二轮为小组循环赛。1号2号进入第二轮的队伍为a1，3号4号进入第二轮的队伍为a2，5号6号进入第二轮的队伍为a3，后依次为b1、b2、b3、c1、c2，第一轮的17号为c3。
3、第二轮每小组第一名进入第三轮，分别为a、b、c。第三轮入行小组赛，按积分决出冠军、亚军，季军。
4、届时还将举行一场明星联谊赛，以增进学院体育水平，促进年级感情交流。
09级明星队vs10级明星队
本次比赛采用由国家篮球协会审定的最新篮球规则。全场比赛分为4节，每节11分钟，每节休息1分钟，中场休息5分钟，每队每节有一次暂停机会。为增加看赏性，比赛第四节最后3分钟内双方都不得叫暂停。每次暂停时间为一分钟。四节比赛之后如出现平局，则加时五分钟，直至决出胜负为止。第四节与加时赛，以及加时赛与加时赛之间休息1分钟。
1、友谊第一，比赛第二，在比胜过程中不得与对手、裁判发生冲突，情节严重且不听劝阻者罚出场外，在比赛过程中严格服从裁判裁定。队员不应有激怒观众或公开对裁判员的裁决表示不满的举动；队长必须以体育道德精神的态度与记录台工作人员交谈，其它任何人员不允许与记录台工作人员交谈，干扰他们的工作；队员和本班观众若对裁判的判罚有异议，必须由本班队长向裁判长提出，不得直接与裁判交涉，否则，判为一次技术犯规，情节严重的，取消比赛资格。
2、比赛要求各队服装统一、颜色鲜明、号码清晰，无号码队员不得上场。
3、各班自己组织拉拉队有序的观看比赛，为队员们加油。不得在赛场内破坏赛场秩序。
4、保持赛场卫生，各班所在地由班长负责组织人员清理干净，不得乱扔垃圾。
5、各队提前10分钟到达赛场，篮球队长提前10分钟到比赛负责人处签到。凡在规定时间迟到十分钟未到的班级按弃权处理。
6、参赛队员应携带有效证件入场比赛，以备赛前资格审查。
7、各队不得请外援，一经发现立即取消该班本场及本届迎新篮球赛全部比赛资格。
1、依据最后比赛成绩，评选出第一名、第二名和第三名。
2、为展现我外语外贸人风采，依据各班在球场上展现出来的精神风貌，设置“精神文明奖”一个。
新生杯篮球赛策划书5活动主题：青出于蓝·新生杯三人篮球赛
一.活动目的'：
1、加强新生们对校园文化的认识和增进同学们之间的沟通与交流。
2、响应广州亚运体育精神，树立大学生内练素质，外树形象的岁月，展现大学生的运动风采。
3、丰富校园文化，活跃校园气氛，锻炼同学们的体魄，为学习打下良好基矗
4、提高广大学子的篮球竞技水平，加强交流，促进团结增进各系之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。
5、为我院同学们打造一个互相交流、互相学习的平台，展示自己，秀出个人风采。
二．活动时间：月 20日——10月15 日
主办单位：广东文艺职业学院学生处
活动参与对象：广东文艺职业学院全院学生
承办单位：广东文艺职业学院学生会
协办单位：艺术设计系学生会、流行音乐学生会、音乐系学生会、影视戏剧系学生会、舞蹈系学生会、美术系学生会指导老师：曾泳辉老师
三．活动开展
预备期：9月13日—9月17日写策划书及详细计划
宣传期：9月20 日：张贴宣传海报等
动员期：9月中旬：召开体育委员会议，进行活动动员，上报报名表，进行抽签分组（但由于中秋放假和国庆放假，时间上安排会有许多的调整）
四．新生杯分赛工作安排：
（一）新生杯分赛由各系系学生会体育部负责，自由开展各系新生杯三人篮球赛。各系学生均参加由系组织的“新生杯”。
（二）9月16-20由各系进行各班的动员，发放报名表以及收表工作。
（三）9月20-30各系自由开展新生杯分赛
（四）10月8、9各系上交代表队。男子冠，亚，季军及女子冠军名单以及其详细资料交给院体育部部门。
（五）各系奖品由各系负责拉赞助的部门拉其活动的奖品。
（六）上述是大一“迎新杯”，这次全院性大型三人篮球赛。除了新生的冠，亚，季军出列外。在大二大三各大系里每系自愿报名，最多限报五队。名单资料和新生名单一同交上。
五．全院新生杯三人篮球赛参赛形式：
1、参赛资格：各系优胜队，（男子冠，亚，季军及女子冠军）
2、参赛人数：每队3—5人
3、报名日期：10月8-9日
4、比赛时间：10月11-15日
六、比赛方法：
1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则
2、比赛先分为——（看情况定出小组）个小组，每组以单循环方式，所有参赛队均能在自己小组相遇一次，最后留小组第一参加下轮比赛。
第二轮十六个队采用单淘汰最后决出前八名。
七．比赛方式：
1、胜1场得2分，负1场得1分，弃权得0分，以积分高低排定名次；
2、如果积分相同，则以相互间胜负关系排定名次；
3、如果有3队以上积分相同，则以依次相互间的得失分差，总场次得失分差，得分总和对比排定名次。
八、比赛规则：
1、每队至少有三名参赛队员，每场比赛每队可以只上两名队员，但不准仅有一名队员。
2、比赛开始后不准更换原有队员，否则取消参赛资格。
比赛开始时，由裁判掷硬币决定发球权。掷硬币胜方队，可先发球也可将发球权转让给对方队。如果有比分相同，以罚球定胜负各队轮流投射，进一球为一分。
3、比赛换人没有限制，但仅在死球或半场结束时才能换，进球也可以换人。
4、进球后换发球。
5、一方投篮未进，由队方抢到篮板球后，则需退到三分线后再进攻。
6、每次换发球，发球方必须退到6.096米三分线后再进攻。若发球方没有退到三分线后或发球时踩线，此次发球不算并换发球。不允许退回三分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回三分线之前就投篮而另一方犯规，则犯规不算，且由另一方发球。
7、所有犯规（7次以下）或球出界，到中场发球区发球。
8、三分球：与专业比赛中三分球相似，在6.096米弧线这外出手投中蓝作三分算，投篮队员的两只脚必须完全在三分线之后，三分线内投中算一分。裁判有最终裁决权。
9、每队各有两次45秒的暂停，暂停不停钟，仅最后三分钟会停钟。
10.时间：
①每队有3分钟赛前热身活动时间，如一方迟到15分钟以上，则判该队弃权，对方获胜。全场比赛时间为20分钟（10分钟为半场，中场休息五分钟再接下半场）
②每场比赛中，一队先打到15并领先对方2分以上则为胜方，以10分钟为限。
③比赛时，实行“30秒”制，会有比赛监督员记录，若30秒未投篮，则换发球。
④ 每队各有两次45秒的暂停，暂停时不停钟，仅最后三分钟会停钟。
⑤ 打到20分钟，以比分高的队伍为胜方，若为平局，则再打加时赛，先得分的一方为胜。
⑥比赛过程中各队员有5次个人犯规，4次犯规后裁判会做出
提示，5次犯规后直接离常此外全队4次犯规后裁判会做出
提示，5次犯规后每一次犯规进行罚球。
（注：在参赛者比赛前，比赛规则和时间必须说明）
其他规则:
1、除非另行通知，所有比赛队伍的首场比赛都按规定时间进行，建议每场比赛后，参赛队伍都去比赛记分板出看所有的比赛安排，时间，场地，有无变动及其他重要信息。
2、比赛中应服从裁判，如与裁判过分争执，会导致取消比赛资格。
3、当队员中由比赛受伤流血，必须下场，只有当血停止并不会流在他人身上时，才能再带伤上场比赛。
4、如遇雷雨天气或场地较湿，可以将比赛延后。
（如有事宜，另行通知。）
（注意：联系篮协，与其达成本次活动裁判方的协议，同时与规则、裁判判罚、计分等达成意见统一，现场突发的情况以裁判员为准）
女子投篮比赛和男子3分球比赛分排名赛和决赛。
（这是比赛中场休息加入的环节，现场报名）
九．新生杯奖项设置：
1、男子冠、亚、季军各一名，女子冠军一名，另设男女最有价值球员奖各一个。
2、女子投篮比赛取第一名。
3、男子3分球比赛取第一名。
4、设最佳集体组织奖1个。
十．院三人篮球赛奖项设计
1.男子冠、亚、季军各一名
2.女子冠军一名
新生杯篮球赛策划书6一、活动目的
为了丰富同学们的课余生活，进一步推进体育活动开展，带 动体育活动的风气，增加各专业和各班级凝聚力，加强新生之间 的交流，也给同学们展示自我的舞台。工商管理学院、定于 20xx年 11 月 9 日开展学院“新生杯”篮球赛，旨在展现新时代大学 生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动时间、地点 20xx年 11 月 9 日开赛，每周周四下午及周六全天(暂定持续 三周)地点:篮球场
三、主办单位山东财经大学明水校区工商管理学院学生会
四、参赛队伍工商 1301、1302 工商 1303、1304 营销 1301、1302 营销 1303、1304 人力 1301、1302 人力 1303、1304 房产 1301、会展 1301 工商 1305、旅游 1301 注：各代表队队长一名
五、比赛方式及赛制
1、参赛选手必须是各比赛队伍队员(不能有外援)，各队必 须统一队服。
2、八支代表队抽签确立分组，比赛采用小组循环比赛方式，小组前两名出线进入半决赛，若小组前两名胜负场次相同，则比 赛净胜分高的确定为小组第一。
3、半决赛赛制：a 组第一 vs b 组第二 b 组第一 vs a 组第 二。
4、决赛赛制：半决赛胜出者进入决赛 负者争第三名。
六、比赛安排
1、各队代表于 11 月 4 日下午 6：00 到办公室进行抽签分 组。
2、11 月 9 日下午“迎新杯” 揭幕。
3、设两名裁判员，计时员一名，记分员两名(记分员由 参赛双方各出一名)。
4、各队队长一名，比赛期间全权负责队员的联络等对内 外各种事项。
七、比赛规则除以下特殊规则外，比赛均按照最正式篮球赛规则进行。
(1)时间：本次比赛采用4×10分钟的比赛模式，第一节和第二 节、第三节和第四节之间的休息时间为两分钟，半场的休息时间 为七分钟。
(2)计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四小节最后三分 钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)
(3)球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中采取球权轮 替制。
(4)加时赛：四节比赛结束后仍未分出胜负，进入一次或多次 的五分钟延长赛，接续第四节进攻的篮筐，中间有两分钟的休息 时间。
(5)暂停：每队每节可请求两次暂停
(6)犯规：球员犯规满五次必须离场，该队换上一名替补球员 上场。全队每节满五次犯规进入加罚状态。
八、比赛纪律
1、比赛中必须尊重裁判，尊重工作人员，尊重对手，尊重队友，场上裁判有比赛最终裁定权。
2、球员做出不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等，发生 此类情况后，球员将被罚出场外，禁赛等处罚，如有滋事者可将 其班级的该场比赛按弃权处理。若情节严重的可取消该班级的所 有比赛。
九、奖项设置冠、亚、季军各一名。
十、人员安排及资源配置
1、外联部负责拉横幅两条，记分牌三个，哨子四个，冠、亚、季军奖杯各一个。
2、体育部负责本次活动的人员安排和全程的进行。
每个场地设 一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员。
十一、如有特殊原因比赛将进行时间调整的会另行通知。
新生杯篮球赛策划书7一.活动目的为了丰富我校同学的课余文化生活，为研究生学习新阶段营造一个朝气蓬勃有活力的氛围，同时增强新班级的凝聚力，我院决定举办xxxx级新生篮球赛，旨在通过这项活动提高同学们的身体素质及团结互助的能力，丰富同学们的课余生活，同时也能为学院篮球队输送人才，展现材院学子雄风。
二.活动主办单位：
x理工大学材料学院研究生会
三.参赛单位及参赛方法
男子篮球赛
x.参赛单位：x理工大学材料学院xxxx级研究生班级(科硕班xx个，工硕班x个，博士班x个共xx个班级)
x.参赛方法：每个班级上报x-xx名本班同学组成一支球队参加比赛，上报的球员名单经确认后不得更改，每支球队选出一名队长负责比赛期间的相关事宜。各球队在比赛前要准备好统一队服，要求颜色鲜明，号码清晰，无队服的球员禁止参赛。
女子投篮比赛
x.女子投篮比赛以个人名义报名，参赛人员通过各班男篮负责人报到 体育部。报名截止日期为xx月xx日。
四.活动流程
男子篮球赛
x.比赛时间：xxxx年xx月xx日—xxxx年xx月xx日
x.比赛场地：鉴湖校区篮球场，编号为x、x、x、x号篮球场地。每个场地每天举行两场比赛。
x.赛制：
① 第一阶段：xx个队经抽签分成A、B、C、D x个小组(其中两组为x支球队，其余组为x支球队)。小组赛进行单循环比赛，每组取前两名进入八强球队。具体排名规则：A.获胜场数 B.净胜分 C 总得分 D 总失分 E 胜负关系(限于两支球队比较)。
② 第二阶段：八支球队进行淘汰赛，由A组的第一名对阵C组的第二名，A组第二名对阵C组第一名。B组第一名对阵D组第二名，B组第二名对阵D组第一名。进而产生四强球队。
③ 第三阶段：四支球队重新抽签决定对手进行淘汰赛，输的两支球队争夺第三名，获胜两支球队通过决赛角逐出总冠军球队。
x.赛程安排
① 小组赛： xxxx年xx月xx日—xxxx年xx月xx日(第一场：xx：xx-xx：xx第二场：xx：xx-xx：xx)
② 四分之一决赛：xxxx年xx月xx日(xx：xx-xx：xx)
③ 半决赛：xxxx年xx月xx日(xx:xx-xx:xx)
④ 四强排位赛：xxxx年xx月xx日(xx:xx-xx:xx)
女子投篮比赛
女子投篮比赛分为预赛和决赛，预赛根据报名人数随机分组，出线人数根据每组人数而定，初步定位xx-xx人，取前x名。预赛时间为xx月xx日，决赛时间为xx月xx日，地点鉴湖篮球场。
五.比赛细则
男子篮球赛
x.时间：本次篮球赛采取x×xx分钟的比赛模式，半场的休息时间为x分钟，四强排位赛采用x×xx分钟的比赛模式，每节结束后休息x分钟，半场休息x分钟。所有比赛过程中除比赛最后x分钟停表外其余时间均不停表。(裁判由于特殊情况要求停表除外)
x.球权：比赛开始跳球，在之后比赛过程中采取球权轮替制。
x.暂停：各球队每场比赛分别在上下半场可请求两次暂停，暂停时间为xx秒，若超过暂停次数视为违例。四强排位赛每节有一次xx秒的暂停时间。
x.违例：比赛中使用xx秒进攻、x秒前场以及x秒区规则。
x.犯规：单场比赛犯规满x次时必须离场，半场比赛全队累计犯规达到x次时对方将进入罚球状态。罚球时可以起跳，但罚球过程及结束后双脚不能触及罚球线，否则罚球视为无效。
x.加时：每场比赛必须分出胜负，若正常比赛时间内未分出胜负将进入加时赛，每次加时x分钟。
x.其余规则均参照国际篮球竞赛规则。
女子投篮比赛
x.比赛采取罚球线限定时间投篮进球规则，选手在指定的x个点依次投篮。
x 比赛采取x分钟投篮，先计进球数，再计进球率，取前xx至xx名(视报名人数定)进入决赛，如仍不能分出名词，则两人加赛，时间为x分钟;比赛设置一、二、三等奖及优秀奖若干(初步定为取前x名)。
六.注意事项
x.参赛球队必须在比赛正式开始前x分钟到达相应比赛场地，队员必须携带校园卡确定身份，进行登记，否则视为弃权。若球队有特殊情况不能比赛必须先和对方球队协调好并在比赛前一天上报研究生会负责人，待认可后再确定双方比赛时间。
x.本次比赛以“安全第一，友谊第二，比赛第三”为原则，在比赛过程中出现恶意犯规或相互辱骂的情况立即取消该球队的比赛资格，情况恶劣甚至出现打架斗殴的情形学院将严肃处理。
x.比赛过程中各队可以委派x~x名同学监督比赛计分情况，各班级要文明加油，班委要负责好本班的场外秩序以及安全工作。
x.比赛按赛程依次进行，如遇恶劣天气不能比赛，比赛时间另行通知。
x.比赛中如遇队员严重受伤，及时送医院。
七.活动工作安排
x.宣传工作：在正式比赛前一个周做好赛前宣传，包括PS海报，宣传条幅。宣传范围包括西院(食堂和材院大楼)和鉴湖校区(学生宿舍)。在比赛期间，需要对比赛过程进行记录(包括新闻和摄影)。活动结束后需要在学校网站或相关论坛发布相关内容。主要由宣传部和新闻部负责。(社联篮球赛赞助策划书)
x.活动组织工作：
① 体育部负责赛前赛程安排及比赛分组，同时负责和各队队长联系并传达相关事宜。
② 每个比赛日需要安排x个篮球场(鉴湖)并贴上x、x、x、x号标签。每个球场配备一张桌子和x把椅子，比赛结束后清理场地。同时需要秒表(x个)、哨子(xx个)、记分牌(x个)、计分表(xx张)、工作证。主要由生活部和组织部负责。
③ 每场比赛需要安排x名数据记录员、x名时间记录员以及x名裁判。主要由学术部、科创部负责、策划部、文艺部和女生部负责。
④ 各部门负责人要协调好各工作安排并积极做到各个岗位有足够的人员负责。
新生杯篮球赛策划书8前言
为了加强新生之间的交流与团结互助，以及使他们快速的相互熟知增进同学之间的友谊，增强班级的凝聚力，帮助同学们更好地体会团结合作精神，营造积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境，增强学生的体质，医疗器械与制药设备系将组织开展新生篮球赛。
一、活动目的全面贯彻素质教育方针，营造积极健康的校园体育文化氛围，丰富学生课余生活，展示我院学生风采，提高学生身体素质，培养学生的运动兴趣，体会运动之魅力，提高班集体凝聚力。
二、活动宗旨、积极响应，宣传阳光体育运动。、锻炼新生间的协助能力，丰富学员的文化娱乐生活，增强班级的凝聚力。、建立新生之间的相互信任，让班级更加有活力，让每个学生更加有斗志有激情。
三、活动介绍、活动名称： “新生杯”篮球赛、组织部门：医疗器械与制药设备系、比赛时间：20xx年9月19日-9月22日下午4点、比赛地点：天津生物工程职业技术学院篮球场、比赛对象： 20xx级医疗器械与制药设备系全体新生
四、参赛方式
1、参赛单位：各班出两个队，大二出一名裁判员
2、参赛资格：本系大一新生，体质良好者
3、参赛人数：每队5人（五名正式队员，一到两名替补）
4、报名日期：20xx年9月14日-9月18日
5、报名表见附表二
五、比赛方法
比赛开始前五队进行抓阄，其中有一队轮空，其余四队进行比赛，决出两个胜利的队伍，第二轮由第一轮轮空的队抓取号码牌决定其对手，剩余一队轮空。
六、比赛服装：
各队服装必须整齐颜色一致，服装要有号码。
七、比赛规则见附表一
八、奖项设置
冠军：奖杯，班级荣誉奖
亚军：班级荣誉奖
季军：班级荣誉奖
九、安全措施
比赛期间友谊第一，比赛第二，本着增强我系学生身体健康的理念，在比赛期间我系各部门积极配合，在比赛中保障每位队员的生命安全，以及身体安全，必要时组建医疗组来进行比赛的医疗后勤，确保大家在比赛中的安全。
附表一：
1.比赛开始前，双方进行热身
2.双方以掷硬币方式决定第一个发球权
3.每队至少有五名参赛队员
4.比赛开始后不准更换原有队员，否则取消参赛资格。
5.比赛换人没有限制，但仅在死球或半场结束时才能换，进球也可以换人。
6.进球后换发球。
7.一方投篮未进，由对方抢到篮板球后，发起进攻。
8.二分球：与专业比赛中三分球相似，在6.096米弧线外出手投中篮作二分算
9.每场比赛中，在规定时间内得分多的队伍获胜，平分则加时三分钟。
10.比赛时，实行“20秒”制，会有比赛监督员记录，若20秒未投篮，则换发球。
11.在圆弧线以内投篮命中得一分
12.在圆弧线以外投篮命中得二分
13.罚球得一分
14.14、犯规，罚球
15.比赛中，每个队员允许三次犯规，第四次犯规罚出场
16.任何队员被判取消比赛资格的犯规，则取消该队比赛资格。
17.每个队累记犯规达5次后，该队的第六次以后的侵人犯规由对方执行2次罚球。前5次犯规中，凡对正在做投篮动作的队员犯规：如投中，记录得分、对方个人和全队犯规次数，不追加罚球，由守方发球继续比赛；如投篮不中，则判给攻方被侵犯的队员1次罚球，如罚中得1分，并由攻方继续掷界外球，如罚不中，仍由攻方掷界外球。
18.替换：只能在比赛计时钟停止的情况下替换，被换下的队员可以再被替换上场
19.纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
20.比赛前审核队员，需带好学生证，身份证，比赛过程中发现有人替换则取消该队比赛资格
21.与裁判员发生冲突，由总裁判长判罚
22.初赛、复赛不分上下半时，全场比赛时间为10分钟。比赛进行到5分钟和9分钟时，记录员各宣布一次时间。
23.决赛分上下两个半时，每半时8分钟，上半时与下半时之间休息3分钟。
24.决赛阶段，上半时获发球权的队，下半时不再获发球权，由对方队在发球区掷界外球开始比赛。
25.比赛中，每个队员允许三次犯规，第四次犯规罚出场。
26.任何队员被判取消比赛资格的犯规，则取消该队比赛资格。
27.每个队累记犯规达5次后，该队的第六次以后的侵人犯规由对方执行2次罚球。前5次犯规中，凡对正在做投篮动作的队员犯规：如投中，记录得分、对方个人和全队犯规次数，不追加罚球，由守方发球继续比赛；如投篮不中，则判给攻方被侵犯的队员1次罚球，如罚中得1分，并由攻方继续掷界外球，如罚不中，仍由攻方掷界外球。
附表二：
“新生杯”五人篮球赛报名表
班级： 组别： 裁判：
号码
姓名
班级
学号
联系方式
各代表队负责人:
联系方式：
联系方式：
备注：
1、各队必须报组别（A组或B组）、裁判须到场，不到场者比赛判负
2、报名运动员必须身体健康，无疾病；报名表必须盖系部团委印章
3、务必将报名表（纸质版）于9月10日前交给器械系负责人；
4、务必将报名表（电子版）于20xx年9月11日前发给器械系负责人，逾期不予受理，按照弃权处理。
新生杯篮球赛策划书9一．活动目的为了丰富我校同学的课余文化生活，为研究生学习新阶段营造一个朝气蓬勃有活力的氛围，同时增强新班级的凝聚力，我院决定举办XX级新生篮球赛，旨在通过这项活动提高同学们的身体素质及团结互助的能力，丰富同学们的课余生活，同时也能为学院篮球队输送人才，展现材院学子雄风。
二．活动主办单位：武汉理工大学材料学院研究生会
三． 参赛单位及参赛方法
男子篮球赛
参赛单位：武汉理工大学材料学院XX级研究生班级（科硕班10个，工硕班6个，博士班3个共19个班级）
2、参赛方法：每个班级上报5-12名本班同学组成一支球队参加比赛，上报的球员名单经确认后不得更改，每支球队选出一名队长负责比赛期间的相关事宜。各球队在比赛前要准备好统一队服，要求颜色鲜明，号码清晰，无队服的球员禁止参赛。
女子投篮比赛
1、女子投篮比赛以个人名义报名，参赛人员通过各班男篮负责人报到 体育部。报名截止日期为10月14日。
四． 活动流程
男子篮球赛
比赛时间：XX年10月15日—XX年10月24日
2、比赛场地：鉴湖校区篮球场，编号为1、2、3、4号篮球场地。每个场地每天举行两场比赛。
3、赛制：① 第一阶段：18个队经抽签分成a、b、c、d 4个小组（其中两组为4支球队，其余组为5支球队）。小组赛进行单循环比赛，每组取前两名进入八强球队。具体排名规则：a、获胜场数 b、净胜分 c 总得分 d 总失分 e 胜负关系（限于两支球队比较）。② 第二阶段：八支球队进行淘汰赛，由a组的第一名对阵c组的第二名，a组第二名对阵c组第一名。b组第一名对阵d组第二名，b组第二名对阵d组第一名。进而产生四强球队。③ 第三阶段：四支球队重新抽签决定对手进行淘汰赛，输的两支球队争夺第三名，获胜两支球队通过决赛角逐出总冠军球队。
4、赛程安排① 小组赛： XX年10月15日—XX年10月19日（第一场：12：00-12：45第二场：12：55-13：40）② 四分之一决赛：XX年10月22日（12：30-13：20）③ 半决赛：XX年10月23日（12:30-13:20）④ 四强排位赛：XX年10月24日（12:30-13:20）女子投篮比赛女子投篮比赛分为预赛和决赛，预赛根据报名人数随机分组，出线人数根据每组人数而定，初步定位10-12人，取前8名。预赛时间为10月23日，决赛时间为10月24日，地点鉴湖篮球场。
五． 比赛细则
男子篮球赛
时间：本次篮球赛采取2×20分钟的比赛模式，半场的休息时间为5分钟，四强排位赛采用4×10分钟的比赛模式，每节结束后休息2分钟，半场休息5分钟。所有比赛过程中除比赛最后2分钟停表外其余时间均不停表。（裁判由于特殊情况要求停表除外）
2、球权：比赛开始跳球，在之后比赛过程中采取球权轮替制。
3、暂停：各球队每场比赛分别在上下半场可请求两次暂停，暂停时间为30秒，若超过暂停次数视为违例。四强排位赛每节有一次30秒的暂停时间。
4、违例：比赛中使用24秒进攻、8秒前场以及3秒区规则。
5、犯规：单场比赛犯规满5次时必须离场，半场比赛全队累计犯规达到6次时对方将进入罚球状态。罚球时可以起跳，但罚球过程及结束后双脚不能触及罚球线，否则罚球视为无效。
6、加时：每场比赛必须分出胜负，若正常比赛时间内未分出胜负将进入加时赛，每次加时5分钟。
7、其余规则均参照国际篮球竞赛规则。女子投篮比赛1、比赛采取罚球线限定时间投篮进球规则，选手在指定的9个点依次投篮。2 比赛采取2分钟投篮，先计进球数，再计进球率，取前10至12名（视报名人数定）进入决赛，如仍不能分出名词，则两人加赛，时间为1分钟；比赛设置一、二、三等奖及优秀奖若干（初步定为取前8名）。
六． 注意事项
参赛球队必须在比赛正式开始前5分钟到达相应比赛场地，队员必须携带校园卡确定身份，进行登记，否则视为弃权。若球队有特殊情况不能比赛必须先和对方球队协调好并在比赛前一天上报研究生会负责人，待认可后再确定双方比赛时间。
2、本次比赛以“安全第一，友谊第二，比赛第三”为原则，在比赛过程中出现恶意犯规或相互辱骂的情况立即取消该球队的比赛资格，情况恶劣甚至出现打架斗殴的情形学院将严肃处理。
3、比赛过程中各队可以委派1~2名同学监督比赛计分情况，各班级要文明加油，班委要负责好本班的场外秩序以及安全工作。
4、比赛按赛程依次进行，如遇恶劣天气不能比赛，比赛时间另行通知。5、比赛中如遇队员严重受伤，及时送医院。
七． 活动工作安排
宣传工作：在正式比赛前一个周做好赛前宣传，包括ps海报，宣传条幅。宣传范围包括西院（食堂和材院大楼）和鉴湖校区（学生宿舍）。在比赛期间，需要对比赛过程进行记录（包括新闻和摄影）。活动结束后需要在学校网站或相关论坛发布相关内容。主要由宣传部和新闻部负责。
2、活动组织工作：
① 体育部负责赛前赛程安排及比赛分组，同时负责和各队队长联系并传达相关事宜。
② 每个比赛日需要安排4个篮球场（鉴湖）并贴上1、2、3、4号标签。每个球场配备一张桌子和4把椅子，比赛结束后清理场地。同时需要秒表（4个）、哨子（10个）、记分牌（4个）、计分表（40张）、工作证。主要由生活部和组织部负责。
③ 每场比赛需要安排1名数据记录员、1名时间记录员以及2名裁判。主要由学术部、科创部负责、策划部、文艺部和女生部负责。
④ 各部门负责人要协调好各工作安排并积极做到各个岗位有足够的人员负责。
新生杯篮球赛策划书10活动名称：潇湘学院土木系“友谊杯”篮球赛
活动目的：为丰富学生的课余生活，增进土木系内部班级的友谊，促进和谐的文化氛围，特举办此次篮球赛。
活动口号：团结，奋进，拼搏
活动宗旨：友谊第一，比赛第二
活动时间：a这周星期三开始，一天进行三常在五一长假之前，打完小组赛和第一轮淘汰赛。五一长假回来时，因为十一周和十二周是考试周，故而，比赛推迟到第三周再进行；b从第十三周开始，比赛从第十三周星期一开始举行，第一周打完小组赛和第一轮淘汰赛。第二周打完整个比赛。
预计两周的时间可以举行完整个比赛。
活动地点：一教篮球场和五教篮球场
参赛对象：土木09级和土木10级学生
裁判员：从裁判协会请裁判或到体育系请篮球专业的学生来当裁判。一场裁判为2人，总共是6人。
记录台：由体育部出人来记录比赛结果，一人担任计时，一人担任计分。一般比赛场次为一天4常总计8人
活动细则：
一、篮球赛采取小组淘汰制，分为五组，每组取前两名，因为土木有21个班，故而其中分四组后，还有1班分不到，因此分到五组中的任何一组，该组采用另外方法进行比赛。分组方法，用抓阄的方法来决定。比赛分组流程：分五组，1.2.3.4.5。其中1.2.3.4组四队，第五组五队。前四组取前二进行第一轮小组赛对抗，第五组取前三。共有11支球队进第一轮，第一轮分为四组，四组采用小组赛，净胜分最高者进第二轮。第二轮采用淘汰制，得出一二三四名。
二、运动员要求：服装统一，严守比赛规则，坚持活动宗旨，文明比赛。
三、后勤人员：为运动员提供水等物质保障。
四、组织拉拉队，组织到场观众文明观看。
五、采用正规篮球赛的详细规则，裁判员要公平公正，不能循私舞弊。
六、获胜团队将获得学院奖励。奖励由学院统一颁发。评定为院级奖励。奖励优秀个人为4人，奖励优秀班级为前三名，第一名奖金为150，第二名为100，第三名为50元。优秀个人奖励为每人50元。
七，参赛班级每班出班费50元。总计为1050元。
总共场次为24场，每场给裁判费用为25元，冠亚军和三四名在篮球馆，场地费为60元。奖金500元。总计支出为1160元。
策划人：体育部任柱
xx.4.17
✪ 新生杯系列活动总结 ✪
一、引言
随着大学生活的开始，新生杯活动被认为是迎接新生的重要活动之一。然而，面对种种突发情况，我们需要制定一份详细、具体且生动的新生杯活动应急预案，以确保活动的安全进行。
二、背景
新生杯活动是大学中的一项传统活动，通常包括各种竞技比赛、表演和观赏节目等。活动通常在校园内的学生广场或体育场举行，吸引了大量的学生和教职员工参与。
然而，如何处理突发情况对于确保活动的顺利进行至关重要。签证者在制定详细的活动应急预案时，需考虑到各种突发事件的可能性，如火灾、人员受伤、恶劣天气等。
三、活动应急预案的制定
1. 火灾应急预案
火灾是活动中最常见的突发事件之一。因此，预先制定火灾应急预案至关重要。应急方案应包括以下内容：
- 火灾的预防措施，包括安全疏散通道、防火器材的配置和使用规定等；
- 如何通知人员发生火灾，如何迅速疏散人员，如何发起紧急求救；
- 疏散过程中如何组织人员并确保顺利疏散；
- 指定人员的职责和责任；
- 外部支援的调度流程。
2. 人员受伤应急预案
活动期间，受伤事件不可避免。因此，制定人员受伤应急预案十分重要。应急方案应包括以下内容：
- 如何确保现场的安全性，包括设置警示标志、引导人员等；
- 如何及时为受伤人员提供急救，包括急救设备的配置和培训人员的安排等；
- 如何迅速将受伤人员送往医院并通知亲属；
- 协助警方等执法机构进行调查和处理相关问题。
3. 恶劣天气应急预案
恶劣天气可能导致活动的取消或延迟。因此，应急预案应考虑下列情况：
- 如何根据天气预报及时判断是否需要取消或延迟活动；
- 如何及时将信息通知给参与者和相关人员；
- 如何保障人员的安全，如提供遮阳篷、雨具或室内场地等。
四、应急预案的实施
在活动进行之前，应对应急预案进行全体人员的培训，确保每个人都了解应急预案的内容和相关职责。在活动期间，负责应急预案的人员必须能迅速准确地判断事态，并及时启动应急预案。同时，要保持与紧急救援部门和医疗机构的联系，以便在需要时寻求帮助。
五、总结
制定一份详细、具体且生动的新生杯活动应急预案对于保障活动的安全进行非常重要。应急预案应考虑到各种突发情况，并制定相应的方案。在活动进行之前，全体人员都应接受培训，以确保预案能够得到有效执行。与紧急救援部门和医疗机构保持紧密联系，可以帮助我们在需要时得到及时帮助。通过这些措施，我们可以最大限度地确保新生杯活动的安全进行。
✪ 新生杯系列活动总结 ✪
9月2日，甘肃出入境检验检疫局宣布，将从即日起正式启动“质量月”活动，并表示将在接下来的一个月里，从4个方面开展包括组织开展出口生猪备案养殖场年度监督检查、开展“绿蕾”专项行动等17项专题活动。
据甘肃出入境检验检疫局副局长、新闻发言人高晓明介绍，“质量月”活动甘肃检验检疫局将从4个方面开展17项专题活动。开展对“国家级出口食品农产品质量安全示范区”“中国出口质量安全示范企业”的准备、申报、验收等工作。组织开展出口食品企业内外销“同线同标同质”工作，通过帮扶企业登录国家认监委“同线同标同质”信息服务平台和其他商务平台等方式，助推出口食品企业开辟内销新渠道。组织开展出口生猪备案养殖场年度监督检查，在6家出口生猪备案养殖场前期自查的基础上，拟抽查2~3家养殖场，进一步规范养殖场生产管理，从源头保障和提升出口食品质量。完成出口饲料企业“一场一品一案”分类管理措施，规范出口饲料和饲料添加剂生产企业的监管工作。与此同时，在“质量月”期间，将加强输非商品质量提升工作，开展重点领域进口消费品、汽车产品等专项打假行动，严格质量状况分析报告制度，维护“中国制造”的良好形象。还将开展“绿蕾”专项行动，防止外来有害物种及动植物疫情疫病传入。
据统计， 今年1至8月，我省主要大宗出口食品为浓缩苹果汁、白葱粉、番茄制品、干制洋葱、蚕豆罐头等，主要输往国家和地区分别是欧盟、美国、俄罗斯、也门、日本等国。截至8月31日，甘肃检验检疫局检验检疫出口食品1169批次，货值6486.5万美元，从中检出不合格9批次，不合格货值91.5万美元，主要是蚕豆罐头、脱水蔬菜、浓缩苹果汁、调料、酪朊酸钠等。
✪ 新生杯系列活动总结 ✪
为促进教师的专业成长，为青年教师搭建展示和交流的平台，启蒙幼儿园开展了为期一周五大领域课程的教研活动。
音乐活动课上，廖小毅老师、蒋小涵老师、蔡莹老师的《十二生肖歌》、方盈老师的《吱吱喵喵》、罗静老师的《理发师》、陈思聪老师的《买菜》，让孩子们能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美，在喜欢参加艺术活动的同时，能大胆地表现自己的情感和体验，孩子们感受了美妙的音乐给大家带来的轻松和无穷的乐趣。
廖金花、李丽芬、蒋钰钰和蔡应颖四位老师分别给孩子们带来了形象生动有趣的语言活动课《会唱歌的新年贺卡》《第一朵雪花》和《聪明的乌龟》。
邱林依、刘晶、汤菲三位老师给托小班的小朋友带来了孩子们喜欢的体育游戏课《小袋鼠搬家》、《小兔采蘑菇》、《小乌龟爬山坡》。
活动中，每位教师认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量。老师们根据各年龄段幼儿发展水平及《指南》精神，利用现代化手段、教具，结合自身的姿体动作、语言、眼神等，在课堂上与幼儿积极互动、交流，让幼儿在游戏中、探索中感受到了学习的快乐。丰富的内容、精心的准备、巧妙地设计、灵活的运用，以及生动活泼的教学氛围中体现集中教学活动的必需性和价值性。
通过观摩交流，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段，然后组织教师进行评课，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最佳教育途径。
本次教研活动的开展，充分体现了幼儿园团队协作精神，提高了教师之间探索新的教学方法、交流经验以及自身评析的能力；开拓了教学思路，有效激发了教师开展教研活动的热情并提升了教师的教研能力、业务沟通能力，取得了良好的效果。
✪ 新生杯系列活动总结 ✪
为丰富学院大一新生军训生活，弘扬正能量、学习军训感人事迹，增加官微与同学的互动，现宣传中心将针对军训开展以下军训系列活动，安排如下：
一、主办单位
工商管理学院团委宣传中心
二、活动内容
军训系列活动（微博直播**或军训感言、后期军训模范士兵评选）
三、活动时间
20xx.9.13--9.25
四、活动平台
工商管理学院微博、微信
五、活动对象
工商管理学院全体大一新生
六、活动安排
（一）、宣传阶段：
9.13--9.15通过助班和各班**群主宣传（二）、征集阶段：
9.13-9.25微博采集**或军训
9.13-9.25微博征集军训最美男生女生**
9.23-9.25选择军训模式、迷彩花、迷彩草
七、活动形式
（1） 、空中军训**（请注明姓名、学号、班级和×**必须清楚）
（2） 优秀的稿件可以推送学校评奖，学校也有奖励。投稿内容应健康向上，**必须明确）
（3） 选择军训中最漂亮的男女生，穿军训服，避免浓妆
八、注意事项
（1） 请发私信学院网络部负责人的官方微博。话感受来稿可通过邮箱的形式发送至工商管理学院宣传中心邮箱（邮箱地址：）。稿件由记者站选送，网络部负责推送。
（二）、军训标兵评选每班两名，军训中比较负责的军训负责人、带兵训练的坚强同学、助人为乐等等只要是令我们比较感动的人物，都可以参评，评选结果要附带本人**、事迹介绍，由各助班于9月25日18：00之前交由宣传中心网络部徐婉，邮箱过期作废。评选结果将在学院官方微博和微信上同步公布。
九、奖项设置
采用**和交谈感受总分为1分；
被评选出的军训最美男生女生加总评分2分
军训标兵每人2分总评分。
✪ 新生杯系列活动总结 ✪
弘扬雷锋精神，建设精神文明
学雷锋日系列活动活动
总结机电学院
学雷锋小组
2009年3月10日
3月5日是XXX“向雷锋同志学习”题词日，直至今年，全国学雷锋日已经有四十五周年了。雷锋，没有像其他众多典型人物那样时过境迁，湮没于旧尘。“雷锋精神”作为中国精神领域独特的文化符号，内涵随着时代变迁几经转折。
为了进一步的加强对学生的雷锋主义教育，我院特策划举行了“弘扬雷锋精神，建设精神文明”活动。
学雷锋小组成员在活动前两天就开始宣传，让学校里的每一个学生
了解并参与到我们的活动中。
一：签名活动
3月5日我们的活动以签名为主，条幅的内容是“学雷锋、树新风，弘扬雷锋精神”。
11点学雷锋小组成员在一食堂前集合，学雷锋小组主席宋超又强调了活动纪律后，开始了活动前的准备工作，10名男生从11楼搬了5张桌子，并将签字笔等物品准备好。
11点半活动正式开始小组成员在宋超、陈冬等人的带领下有序的进行着，小组成员们都很积极，不停的邀请过往的同学在条幅上签字并提醒他们今天是学雷锋日，我们要学习雷锋精神。
12点是下课的时间，**也达到了最高峰，好多路过的同学看到我们的活动都主动上来签下自己的名字，好多同学感叹道“这样的活动要多搞些啊，雷锋精神越来越不被重视了。”
我们的成员在不停的忙碌着，手里给签名的同学递着笔，嘴里还一边鼓励他们学习雷锋精神，我们很忙但是却非常的开心，因为他们看到了有这么多人支持他们，愿意学习雷锋精神。
签名的同学更多了，我们越忙越开心，有些同学我们活动的地点经过好几次，每次都被不知情的我们邀请来签上自己的名字，当我们了解这种情宽厚都高兴的笑了出来，这也正好证明了我们工作的积极性。
在整个活动过程中，没有小组成员乱扔垃圾，而且言语得体，行为也符合大学生的精神面貌，有组织有纪律，不仅为学雷锋小组树立良好的形象，更为太原科技大学树立良好的形象。
二：宣传“反扒”意识
3月7日，周六，科大旁边每周一次的早市又开始了，我们的成员9点在北门集合，每人手里都发有宣传“反扒”意识的传单。到了早市上，小组成员两人一组向学生和老人宣传提高“反扒”意识。
好多同学都反映早市上**较多，经常出现丢东西的情况，我们只有提高自己的意识，才不会给那些不法分子留下机会。
这个小小的活动收到了学生和市民的一致欢迎，我们也成了活雷锋。
三：校园周围助人为乐
3月5日到3月7日，学雷锋小组成员在学校周围进行了助人为乐的活动，由于条件所限，我们只是在校园及周围做了些力所能及的事情，如掺扶老人过马路，给一些外地人指引道路，告诉小朋友注意安全等。
虽然做的好事并不多，但是我们带动了周围的同学，让他们更深刻的体会到了雷锋精神。
活动过程中我们讲礼貌，服务热情、耐心，充分发扬机电学院学生的“人道、博爱、奉献”的人道主义精神。同时我们有组织、守纪律；在活动中注意安全，提高自我保护和相互保护的意识，体现团结协作的良好精神。
雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
通过本次活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在开始，让雷锋精神永葆光芒，让校园布满雷锋花！
机电学院
学雷锋小组
2009年3月10日
✪ 新生杯系列活动总结 ✪
方案预案：________
姓名单位
日期：______年_____月_____日
活动简介
活动名称： ××――“xx年师大迎新生系列活动”（××为冠名企业）
主办单位：xx师范大学协和学院
支持**： 待定
冠名单位： 待定（出资企业）
协办单位： 待定（出资企业）
宣传推广：天视文化飞皇文化
活动时间：xx年9月1日起
方案一：公司名称共1家，出资6万元
冠名赞助商权益：
1．冠名赞助商享有“xx年xx师范大学协和学院迎新生系列活动”组织机构授权的冠名权；
2．冠名赞助商可以“xx年xx师范大学协和学院迎新生系列活动”名义，经主办方授权许可后自行组织相关的**宣传及活动，宣传活动内容应经过主办方确认。
活动现场回报：
1活动期间，各类迎新活动的报道中都出现了主办方的标识和名称；
2活动期间，学校可在指定地点举办冠名赞助商的产品推广活动；
三。活动期间，学校可在指定地点发放企业宣传资料、产品样品、礼品或纪念品；
4、活动期间，在合约规定的宣传物料上体现冠名赞助商广告，如：迎新手牌1个、迎新帐篷20个、迎新横幅20条，学生手册3千本等
5、冠名赞助商享有其logo服装提供，将供迎新晚会时使用，服装5件。
6新年晚会舞台的主要背景是赞助商的名字或标志。
7、晚会演出现场广告牌4面。
8、活动期间，迎新生专线大巴车身体现冠名赞助商企业logo及名称，大巴共五辆，路线分别为火车站-师大新校区，汽车北站-师大新校区，汽车南站-师大新校区。
9在新年招待会上，主持人会反复提到赞助商的名字并表示感谢。
其他回报
1扩大赞助商在学生群体中的影响力，进一步提高其产品的销量；
2扩大冠名赞助商在福州市和大学区的影响力。客车车身广告有效地实现了这一功能。
效果评估
综上所述，我们将获得：
1.超值的广告回报；
2.赢得关注的新闻公关事件；
三。2万人次的传播受众，绝佳的活动营销机会；
4参与文化事业声誉提升品牌高度；
5.经济效益的提升；
6用文化手段展示力量的成就感。
宣传方式表现
运管所卫生县城创建方案
为响应我县省级卫生县城创建工作，进一步改善县城面貌，优化发展环境，提升城市形象，营造一个整洁、优美、亮丽、文明的生产和生活环境，根据县委、县**《关于创建省卫生县城活动的实施方案》和《县创建省卫生县城成员单位主要工作任务》，结合我所实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
坚持以“****”重要思想和科学发展观为指导，以促进鄱阳湖生态经济区建设为目标，围绕“创卫”工作需要，为“决战工业1亿”提供一个良好的道路运输环境。
二、总体目标
通过“创卫”活动，使公共客运秩序达标，车站的健康教育和卫生防病宣传到位，的士、营运性客货车等管理有力，确保机关面貌有改善、办公人员讲文明、服务态度大转变，为力争xx年创建省级卫生县城尽好运管方面的责任。
三、工作步骤
（一）准备阶段
主要任务是制定工作计划，广泛开展宣传，分解工作任务，落实责任单位，出台具体工作细则。
1明确目标，分解任务，落实责任。
2、县运管所“创卫”工作领导小组，统一负责组织领导和协调工作。
（二）实施阶段
实施综合整治，完善基础设施建设，完成总体目标任务。按照省卫生县标准，找出存在的问题，抓住薄弱环节，逐一落实。
1、按照创建标准，根据任务安排和职责分工，迅速掀起“创卫”高潮。
2加强道路运输市场集中整治，保障道路运输市场秩序。
三。春秋两季开展灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂活动。
（三）自查初审阶段
按照县“创卫”办提出的整改意见，所“创卫”办负责组织对本单位创建任务完成情况进行严格自查和督查，全面开展查缺补漏，逐项整改到位，进一步提高创建水平。
（四）考核验收阶段
上报“创卫”工作申请验收报告，做好迎接省级检查验收的各项准备工作。
四、工作任务和责任分工
五、工作要求
（一）加强领导，健全组织。所及各道路客货运输公司、汽车维修、驾校都要成立“创卫”工作领导小组，确保“创卫”的领导到位、组织到位。请于xx年5月30日前将领导小组名单报院秘书单位。
（二）明确责任，狠抓落实。各单位要结合本单位工作任务和责任要求，细化分解，明确责任领导和责任单位（人），狠抓落实。
✪ 新生杯系列活动总结 ✪
抗大中学地理组先行课活动总结
新学期伊始，10月15日至10月17日，我校开展了第一轮系列班级活动。所有的地理老师都参加了这次活动。本次先行课共听课5节，听课完毕后，我组地理老师互动式评课。
全体老师畅所欲言，既肯定了执教老师的教学亮点，又诚恳地提出了商榷之处，使本次地理系列课活动达到了预期效果。现将听课活动总结如下：
一、取得成绩：
听老师开讲自己的观点，主要有以下评价。
1教学目标定位相对准确，重点突出，难点突破。
2注重新课程理念的贯彻落实，突出学生的主体作用和教师的主导作用。
三。能够运用多**辅助教学，增强教学的直观性，提高学生的学习兴趣，课堂气氛相对活跃。
4.教学方法比较新颖，能够引导学生通过合作学习和**学习来带动学生的思维活动，激发了学生参与课堂学习活动的积极性。
5.地理教师能够突破教材的一些限制，进行知识结构的重新梳理，避免了照本宣科的教学方式。
6.教师可以通过鼓励性语言对学生给予积极的鼓励和评价，有利于学生大胆回答问题。
7课堂结构比较完整，教学与实践相结合，课堂效果明显。
8综合评价：基本符合新课程理念，是一门比较成功的地理开放课程。
二、改进措施
1.要多进行教学创新
在传统的教学中，教师的要务就是教学，因而普遍存在“按照教科书、教学参考资料、考试试卷和标准答案去教”的这种“照本宣科”的现象，这种状况的存在，不可避免地使得不少教师“离开了教科书，就不知道教什么”，因此作为地理教师就应该对新理念进行主动的构建，在教学活动中，要根据教学目标、学生的认知特点和心理规律，来梳理整合教材内容，选择和配置教学教具，设计和优化教学过程，从而可避免出现只注重知识传授，只关注知识层面的状况，从而可促进 “三维目标”的渗透和落实。地理教师能够通过对教材的创新进行教学，打破了教师主宰课堂的状况，做到“教学思路创新、教学问题创新、教学过程创新、教学手段创新”，以自己创新的劳动感染学生，从而取得良好的课堂效果。
2.要多进行交流与合作
在新课程背景下，应该重视和关注师生之间、生生之间的交流与合作，而如果学生没有经过自主的“思维的碰撞、论争”的经历，所学的地理知识也就难以真正理解和掌握。地理教师把课堂中的主要教学活动权交给学生，让学生在课堂教学中，能够进行师生之间、生生之间真实而有效的合作，都能够做到师生之间深层而多样的交流，做到以学生为主体，学生**科学的思维空间得到释放，学生的学习积极性得到激发，在这种平等的合作关系中，学生能够迸发出创新思维的火花，当然学生的思维能力和创新也就得到了很好的培养，长此以往，学生也就能够逐步从学会走向会学。
3.要多关注学生的“情感、态度、价值观”的培养
（1）要多通过学生的**和合作等学习方式培养学生的“情感、态度、价值观”。由于“情感、态度、价值观”相对“知识和技能”更难以测量和评价，加上现行的地理考试很难关注“情感、态度、价值观”，因此传统的地理课堂教学和一些新课程中的地理课，仍然主要还是围绕着知识和技能进行教学，因而“情感、态度、价值观”这一教学目标如同虚设，很难落实。作为课程目标，应该关注三维目标，但是一个人的“情感、态度、价值观”，对于一个人的一生意义更加深远。
由于“情感、态度、价值观”的目标不是靠某一节课、某一周能完成的，因此它更多的是通过教师利用课程资源去熏陶，由学生去体验，通过潜在的积累而获得的，因此地理教师在教学中如何创设合作和**的学习方式，如何创造一个良好的问题**的氛围，如何让学生在这种学习方式中得到“情感、态度、价值观”的培养，是新课程给地理教师提出的重大课题。
（2）要多鼓励。每一位地理教师都应该相信每一位学生都是有能力的人，要给予每一位学生充分的肯定和欣赏，树立学生的自尊和自信；每一位教师要通过激发每一位学生的学习动机，并为学生提供思维锤炼的平台和支架，来促进每一位学生的学习，使每一位学生都能够在原有的基础上有所提高和发展。地理教师能够抓住学生回答地理问题的契机，适时地给予鼓励和肯定，用亲切和气的语言、希望的眼神来鼓励主动回答问题的学生，对于学生形成正确、积极的“情感、态度、价值观”必将起到很好的促进作用。
经过广大地理教师的努力，相信一定能够在新课程的推进中，学生的整体素质的提高，新课程的总体目标是能够得以实现的。
附：评价表
抗大中学地理组
2013年10月
✪ 新生杯系列活动总结 ✪
“梦想的九月青春飞扬，灿烂的明天我们护航”
系列新生服务活动
大学，最重要的人生阶段之一。如何走好这段征程，关系到大学生的未来，但刚刚从高中学习中抬起头来的新生们，仍然不知所措。该如何确立新的目标，该如何面对新同学和新校园，又该如何让自己圆满而又充实的走完这段人生重要的征程，既能为将来打下坚实的基础而又不会留下遗憾，新生们有憧憬也有畏惧，有期待也有疑惑。
精神医学系一直关注着新生的入学教育，为了帮助他们尽快应大学新的学习生活环境，更好的融入精神医学系大家庭，精神医学系团支部特结合教学名师、品学兼优的高年级同学、志愿者服务队等资源，组织开展“梦想的九月青春飞扬，灿烂的明天我们护航”系列新生服务活动。现对活动的策划如下：
一、活动指导思想
以“****”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实**16号文件等有关文件精神，践行“以学生为本”，通过老师讲座、主题交流会、深入寝室交流等形式，帮助新生熟悉大学生活、了解校规校纪、掌握学习方法、明确奋斗目标，为新生尽快融入大学生活、顺利完成学业奠定良好基础。
二、活动目的：
1让新生了解学校和系的基本情况，帮助他们尽快适应学校新的学习和生活环境；
2促进系内学生交流，加强系内团结，帮助新生更好地融入精神科大家庭；
三。帮助新生进入医学殿堂，让他们树立正确的学习观，为培养优秀医学人才奠定基础。
3、活动对象
精神医学系2011级全体新生
四、时间安排：
9月为主，部分活动长期开展
五、主办单位
精神医学系团总支
六、活动主要流程：
（一）生活篇：新老生交流会
1、活动时间：9月3日
2责任部门：精神科学生会实践部、生活部
3，主要内容：从高中生中选拔具有良好品德和学术素养，交流能力强的60余名学生进入新生宿舍进行面对面的交流。帮助新生尽快了解学校和系的情况，收集学生的疑问和困惑，便于系开展有针对性的活动。
（2）学习篇：学习经验交流会
1、活动时间：9月下旬
2责任部门：精神科学生会学习部、实习部
3、主要内容：从高年级遴选学习成绩好、有较强学习方法总结能力的同学，在2011级班级教室针对大学的学习问题进行讨论。帮助他们更快更好地适应大学学习环境。
（3） 工作思路：教师讲课、考研、院系专业宣传
1、活动时间：9月中下旬
2责任部门：精神科学生会实践部、宣传部
3、主要内容：根据我系围绕2011级新生和新生家长开展的调研情况，充分利用我院师德模范、教学名师、老中青志愿者的宝贵资源，采取一位名师、专家开一个讲堂的形式，对学生进行入学教育。
（4）日常篇：帮扶活动
1时间：学期内每月一次
2.主管部门：学生会实践部，精神病学系
三。主要内容：从高中生中挑选出产学兼优的学生作为新生个班的具体帮手。针对新生日常遇到的各种问题，特勤帮手积极开展主题交流会、兴趣小组、课外活动等形式的帮扶活动。
方案只是初步拟定，还需要在实践中加以调整和完善。希望通过本次活动可以对大一新生有所帮助，以助他们尽快的适应新生活，为这段全新的人生之旅打下良好的基础。我们学生会的每一位成员都致力于为每一位新生服务，并在系里架起桥梁。
主办：精神医学系团总支
承办：精神医学系学生会
2011-9-6
✪ 新生杯系列活动总结 ✪
院里的“新生杯”演讲比赛终于在昨天落下了帷幕。作为参赛选手之一我不得不说，现场的比赛真的很激烈！而每一位选手也都很优秀！
记不清“新生杯”的比赛是从什么时候开始的了。只知道过程很曲折：初赛、复赛、决赛......经过层层筛选，留到最后只有11位选手参加了最后的决赛!竞争是残酷的，而现实总是让人接受的很疼痛！好在有人坚持了下来，可喜的是我也成为了其中之一！
我是一个不喜欢束缚的人,我喜欢自由,喜欢在悠闲的时候在寝室里穿着宽松的衣服,披着头发,听着歌,在桌边放一杯牛奶或一杯茶,看点书写点小文字,偶尔张望一下天空,对我来说就是莫大的满足和幸福了!我认为花草树木也好,文字也好于精于气于魂,它都是有品性的.只有静下心你才能和万物生灵对话交流,也只有静下心你才能写出灵动的文字,既能感动自己也能感动他人."随心所欲",这便是我写文字、阅读、朗诵一直所崇尚的.也的确,文字这东西你首先不和它交流不和它对话,它怎么甘心就这样受你支配呢?
有感情.这是不论朗诵还是演讲都必不可少的.有人曾问过我"该怎么演讲和朗诵?"说实在的我不是专业出生,这么突然地问我,一时间我还真说不出个所以然来!我只知道读文字要去用心体会,前面我也说过文字这东西是有灵性的,你和它交流地好它就很自然地融入了你身体成为了你的一部分,不用你去刻意支配很自然地你就是它!这么来说吧,做很多事要是你自己真的愿意去做,真的喜欢去做!这样你就具备了很好的一样东西,说出来大家都知道,那就是"兴趣"!当一个人真的是在做他自己喜欢的东西时,不必你去强迫,不必你去刻意追求,那些什么分数啊名誉的都不重要了,它就会自然而然地生出一种积极主动精神!这就是一个很好的信号!你说,你都是很开心地在做你现在正在做的事你还怕它做不好吗?
10月18号阶一比赛,我很镇定.虽然前面的选手给了我很大的压力,但是脸上还是没有丝毫的焦躁.因为该准备的我都准备了,到时候好好发挥就是了,临时再想有什么改变肯定也改不到哪里去!这样想着也没什么好紧张的,初赛、复赛不都这样过来了吗?不都是一大群人坐在下面看着我吗?反正我眼睛也不怎么好使除了前排的人,后面的人什么表情我还真看不见.不过,严肃的事情就严肃对待.演讲、朗诵不单纯地是去读稿子,还需要神色、语气、手势的配合,当然还有很重要的也是必不可少的那就是你要学会用眼神去和听众交流.交流也是件很快乐的事,当你边叙述边用眼神和听众交流时你会发现听众们的眼神是那么友好,他们会微笑,会用眼神给你鼓励和肯定.这时在你的心中也多了份安定和自信，想把稿子演讲好就自然不在话下了！“人是互动的”这是当初我的一位实习老师告诉我的话，从和他相识一直到现在这句话一直都被我记在心上。
我从小是在小县城里长大的，也接受着那里的教育。在那座四面环山的落后城市信息总是来的很慢。当我离开那座生活十八年的城市只身来到长沙时我真的感觉到了自己的渺小！和别人不同的是我并没有对大学有什么失望，现实与理想总归是有些落差的，没有失望的原因是保院起码比我们学校大！而且宿舍也在我的接受范围之内，我一直认为一所学校重要的不是它的规模而是它的专业，而是它是否给人一种归属感！当我渐渐开始融入大学生活时保院的一切让我惊讶！我发现了好多人才！而几乎每一个人都有自己的闪光点！我被震撼了，被这个世界有那么多精彩着的人所震撼了！也突然发现自己原来那么拙劣，需要弥补的东西是那么那么多，“剩者为王”当我在黑板下面看见学姐将这句话写在上面的时候我是深深表示赞同的！在这个竞争激烈的社会不就是这样吗？除了大同小异的能力外更为重要的是信念是毅力是看谁坚持到最后！而学校也正是一个职场！可是......
可是当我参加完“新生杯”的时候这样的观点似乎有所改变了。
单单“剩”下来的人才算胜利了吗？诚然，成功、荣誉、赞叹、肯定是任何人都想得到的，我也不例外。但当我看着一个个选手从我们身边或淘汰或自愿放弃时我深深地沉默了，我开始反思“剩者”是否为王？我想说何为“胜利”？难道单单只是竞争到最后的一张荣誉证书吗？答案当然是否定的。我们不说的那么冠冕堂皇，说什么不在乎别人的评价和眼光，不在乎结果和结局。自己选择的，可能不在乎吗？所以，要放弃又谈何容易？于面子于内心始终是不甘的。然尔确实有人放弃了！原因肯定也有很多。不管怎么样我觉得也很好，觉得开心就好。我特别喜欢《童梦奇缘》里的一句台词，那句台词是这样的“生命是一个过程，可悲的是它不可以重来，可喜的是它也不需要重来”充满了沧桑与世事的无常，给人以生命的启迪！一件事做到中途去放弃固然可惜，但只要自己觉得是对的就好，自己觉得不悔就好，有时候放弃也是种胜利也是不失明智的。
从阶一走出来，天已黑。不断有人向我祝贺着，没有太多的骄傲，只是觉得那是把自己要做的事完成了，仅此而已。在比赛中我也发现了自己有很多的不足，像临场发挥的就不好、逻辑思维不清晰、语言组织能力欠佳、平时积累的不够、普通话还要加强等等。但我真的挺感谢的，感谢有那么多学长、学姐一直陪着我们，感谢有那么多人支持、鼓励我们。所有的选手都不容易，在那里我突然想到了温岚的一句歌词“未来的每一步一脚印，踏着彼此梦想前进，路上偶尔风吹雨淋，也要握紧你的手心......”
一个阶段，一段时光就那么在手中流逝了，或悲或喜已成为我们生命的过去。荣誉，永远只代表今天之前，而未来的路仍然很长很长，越往前走无论是竞争还是压力都越来越大。我依然慎言慎行着，如临深渊，如履薄冰。
✪ 新生杯系列活动总结 ✪
本届建筑系新生杯篮球赛在11月16号圆满结束，整个活动历时10天，通过这次篮球赛，不仅丰富了我校的校园文化生活，还培养了学生的集体主义精神和勇敢拼搏的意志品质。
篮球比赛期间，尽管课时紧张，中午烈日炎炎，学生们还是毫无怨言地打了每一场比赛。在赛场上，运动员们勇敢地为完成比赛而战斗，尊重对手，尊重裁判，尊重比赛的体育精神
本次篮球赛中同学们展现了自己精湛的球技，一系列的比赛结束后，13工造3班获得第一名，13工造2班获得第二名，13建设2班获得第三名，而我们又在没有的获得名次的班级中评选出 13建工4班获得体育道德风尚奖。其他没有获得奖项的班级也不要气馁，你们同样很棒！
本次篮球赛是我作为体育部部长后第一次策划的活动，一开始的策划活动，到布置任务，再到赛程的安排，最后比赛的进行都有着一些想的不周到的地方！多亏了同学们的发现，并督促我及时改正，我才得以顺利地完成了这项活动
感谢每一位上场拼搏的运动员，是他们为建筑设计系争夺了荣誉；多亏了老师们的支持，他们对篮球比赛的支持才能如此顺利地完成，教师是运动员们的力量；更重要的是，我要感谢在场上欢呼的同学们。没有他们，我们就不会取得今天的成绩！建筑设计部的成就不属于个人，而是属于建筑设计部全体员工！我们最重要的是感谢我们自己，感谢我们的对手。
建筑设计系团总支学生会体育部
xx年11月
- 为了您方便浏览更多的新生杯系列活动总结网内容，请访问新生杯系列活动总结