我的同桌，有着长长的乌黑发亮的头发，长的眉清目秀，一双眼睛好像会说话。看起来文质彬彬，天真无邪，善良宽容，可她附近的男孩一见到她，可是瑟瑟发抖，她的名字可以说是令人“闻风丧胆，”她就是我的“暴力女同桌。”
在我们的课桌中间有一条线，叫“三八线。”只要身体的某个部位或物品过了线，就会被打，没收物品。过一段时间才还给我;有一次我的文具过线了，是下课，我不知道她把我的玩具没收了，于是到了上课我东找西找找不到，找了好长时间，急得我满头大汗。“奇怪，难道我的文具长腿啦?”不知在什么时候，失踪的那个文具突然“啪”的一声，出现在了桌子上，这时她狠狠地瞪了我一眼，又看了看桌子上的那个文具，充满警告意味地说：“下次再超过这条线，我就绝对不还给你了!”又一次马大哈的我不小心又过了这条线，但我一下子记起了她的警告，灵机一动，趁她去操场时我又飞快的拿了回来。
有个“暴力女同桌”就够惨了，偏我邻桌也不是天真无邪的“善类”。有一次，不知道怎么惹着她了，她就气了，像老虎一样大声咆哮：“离我远一点!”我同桌也说：“离我远一点……”这一句，那一句，被她俩左右夹击，活像个倒霉的夹心饼干，也像风箱里的老鼠——两头受气。过了一会儿，同桌她“啪”的一掌打在我背上，邻桌也趁火打劫，抓起书“砰”一下，打在我的手臂上，双面夹击，好疼啊!我只好离开座位，躲到别人的座位上。我看见她们一边向我偷望，一边窃窃私语，我想一定在说我坏话，这时他们看我一眼，凶巴巴地说：“看什么看!”
我的同桌，可真是女汉子，而我也没有法子，谁让“好男不跟女斗”呢!这就是我的同桌。
我在一个奥数班里学奥数，由于这学期将近完结了，所以在上个礼拜我们班施行了一次考试。
由于奥数是一门很重大的科目，并且在前几次考试中我都考得很不睬想，我很怕此次再考砸，我尽管在考试前做了充裕的预备，但是我依然是没有底，所以我在考试前后从来大惊失色。
过了一个礼拜，即是今天下午，就将要剖析考卷了。我的心用力地“砰砰”地跳着，一点也没有信托心，总感觉本人考的欠好。下昼，我到达了课堂，紧张得肚子阵阵剧痛，几乎局促不安。老师按学号报出大家的分数，72，88……总算报到我的了，呀！我是96分，是第二名，啊！太棒了，我总算松了一口气，还感觉本人很了不得，由于我的分数从原先的69分倒了一倒，形成了96分，还一忽儿进步了那么多！
这成绩是靠我本人的勤奋得来的，还有妈妈的一份贡献，她这段光阴盯得我很紧，总将我做错或不会做的标题一再让我明白后，从新做；在暑假里，她给我请了个家教，他这段光阴帮我把过去一些做过，我还陌生的的标题体例的温习，把一些题手段表率一次次的坚韧，帮我明白。
我感谢大家对我的协助，更要感谢本人勤奋，还要提示我本人，往后不要怕考试，只要刻意温习，信任本人，肯定会考好的。
从中我得回了一个论断——只要支出劳动，才能得回效果。
1、老师很理解你，同情你，你想学，肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学习，做到笨鸟先飞，是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间，结果得了分，多令人高兴啊!
2、尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真，是你留给老师的最深印象。在学习上你能专心听课，作业按时完成。但却不敢大胆举手发言，有时作业书写不够端正。希望今后做事大胆些，努力把字写端正，好吗?
3、你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，热爱劳动。上课能够认真听讲，积极回答问题。做事比刚开学时踏实了许多，老师为你的进步感到高兴。希望继续保持优点，不可骄傲，相信你会越来越出色。
4、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动与同学们交往，那么你将更加出色，更加完美!
5、你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。
6、你是个聪明的孩子。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，做事不服输。你又是一个好动的孩子，课上总是注意力分散。喜欢玩耍，并不是缺点，可是，如果只贪玩不学习，是不会获得知识的。老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。切记：要学会管住自己。
7、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧!
8、低年级操行差生评语大全：
9、你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的!
10、你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗?
11、你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗?你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的!相信吗?
12、记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的学生。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯怒力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步!
13、你关心集体、热爱劳动、认真学习，是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳，如果你能在课堂上踊跃发言，认真听讲，课后认真完成作业，你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!
14、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生，努力吧!
15、一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时，同学们个个专心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。渐渐地，听写本上，你空空缺缺，令老师多么失望啊;考试时，你咬着笔杆，做不出来，令老师多么着急啊，你知道吗?如果只贪玩不学习，难道知识会自己飞到你的脑子里吗?在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做?
16、你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的中队委，你就当之无愧了!努力争取吧!
17、我们相处两年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光顾，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成绩才会提高。
18、见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。
19、上课专心听讲，常常能听到你精彩的发言。你团结同学，乐于助人。在这里，老师送你一句话：“学无止境，只要不断拼搏，就能获得更大丰收。”
20、这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显着的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你高兴。你知道吗?人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一定会做到，甚至会做的更好。你说是吗?
21、泽华是一个热爱班集体的同学，留给老师最深印象的是参加校运会，为班勇夺二项长跑奖项的一幕，还有坚持戴红领巾，坐立行走挺身腰的一幕幕但泽华不擅于和别人沟通，学习不够刻苦，做事拖拉，希望在下学期更严格要求自己，争取更大的进步，不断地完善自己。
22、在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
23、“天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
24、浩维是一个聪明活泼，善于与别人沟通的男孩子，可是太贪玩了，也很贪嘴，上课经常迟到、讲笑、偷吃零吃、搞小动作，这些都是你走向成材的绊脚石，希望浩维珍惜自己的才能，并把它全情地投入到学习中去，老师相信浩维一定能建立自己的事业，开创属于自己的一片天地。
25、大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，劳动积极干劲大，上课发言大胆，这些方面的确叫老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和睦相处，那你将会成为人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会为你转变感到欣慰，聪明的你定会做到的!
26、你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?告诉老师，好吗?其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗?
27、你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，，你是一个聪明的学生!
28、你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧!“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧!
29、尽管你作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责，尽心尽职，真不愧是班上的“小管家”。若今后处事能三思而后行，那将会得到更多同学的敬佩。
30、我特别欣赏你具有男孩子的个性：直爽。你的眼睛里闪烁着智慧的光芒，证明你是一个思维《评语》敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里一往直前，做一个强者、胜利者。《评语》你既聪明又活泼，这学期课堂上举手多了起来，发言的质量也有了提高。你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你的进步感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯，课后做好复习工作，相信你的成绩会更棒的。加把油，努力干吧!
31、你听说过这样一句话吗?“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗?老师期待着你的进步。
32、活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
33、你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!
34、你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!
35、健诚是一个让老师印象很深刻的同学，你很容易就犯错，幸好你是非观还是具有的，只是自控力太差，需要老师不断地纠正;你也是一个能主动向别人讲sorry的人，这一点很重要，希望你在平时的为人处事当中学会换位思考，以更宽容的心容纳他人，并在学习过程中树立起学习的目标，成绩能更上一层楼。
36、你是个纯真可爱的男孩。见到老师总是热情地打招呼。课上能积极举手回答问题，课间与同学友好相处。想得到老师更多的表扬吗?那就要认真练字，少做小动作，好吗?
37、你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。
38、知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会时最出色的!
39、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧!
40、你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进。你劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得很漂亮。你已经做到了。那么让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，大胆一些，积极举手发言，相信自己，你是一个聪明的学生!
突然，有同学向沈杰用三角板当枪进行攻击。沈杰想：我要对它们进行反击。于是，他就往文具盒里一摸，没有摸到尺子，又一看，真的没有尺子。糟糕！这下可坏了，数学考试百分之百有画图题，这可怎么办啊！怎么办啊！沈杰急忙往书包里找，把书包倒了个底朝天，也没找到尺子。
我从小就对书有着非常浓厚的感情，儿时，我就把哥哥的语文书、作文书，等等一些课外书籍拿来读，每次读时我还把那些优美的词句一一烙印在我的心中。
作文描写很棒，紧扣主题，中心明确，描写精心，写出了小作者心中的热带雨林危机四伏情景，语言质朴流畅，富有小学生般的想象和浪漫色彩。
我以前看书姿势不正确，导致现在成了近视眼。我才五年级，就挎上了250度的眼镜。上课还好，课间和放假时我就惨了。因为我听别人说，眼镜戴久了，眼睛是会变形的，所以我只有下课戴。因此，我闹了许多笑话。
三年级马上就要结束了，在这一年里郭睿共写了十六篇大作文。每一篇作文都针对相应的单元习作要求，认真起草，反复修改，符合要求，誊抄上本。整个学年中，不难看出郭睿在卫老师的辅导、启发、教育下，习作水平在一步步地提高。作文想象丰富了，语言生动了，能灵活运用拟人、比喻、排比等修辞手法，把文章写得生动有趣及具吸引力。
比如在《发豆芽》一文中，小作者认真，有爱心地观察培养小豆芽，抓住了豆芽的特点，运用了多种修辞手法，描写的特别生动，表达出对小豆芽的喜爱之情。对景物的描写时也能用比喻句写出自己爬长城时的样子，和喷泉的样子，使读者有种身临其境的感觉。在《包饺子》一文中描写饺子像一个大元宝，挺立在盖垫上，就像草原上的哨兵，拟人的写作手法运用的恰到好处，使事物更加生动形象。在《父母之爱》一文中，细致地描写了妈妈在平凡的生活中对自己无微不至的爱，在文章最后又表达出心中对妈妈的祝福：“妈妈，我爱您，祝您身体健康。”在描写庆“六一”自己和同学们一起演课本剧的过程中，把每位同学扮演的人物都描写的生动，有趣，细腻，表达了同学们喜欢课本剧的心情。
郭睿出色地完成本学期的习作任务，并多次在校作文擂台赛中取得第一名的好成绩。在此要非常感谢指导老师卫老师。正是在卫老师的帮助下，郭睿的习作水平在不断地提高。正如人们所说的，在学习的海洋中，老师就是那盏指引航向的明灯，而家长是陪同孩子一起破浪前行的同行者。希望我们可以在今后的日子里，一起努力，扬帆远航！
今天，老师说：＂下午要公布考试成绩。＂说着，老师使劲的拍了一下桌子，还瞪了我一眼。我知到我一定考的很不理想，于是我很不安心的度过了一个上午．
下午第一节课，老师果然带着试卷来到了教室，他说：＂看看你们考的什么东西．这张试卷难吗？＂全班顿时鸦雀无声．说着，老师把试卷发了下来．我拿到试卷，一看，呀，我只考了84．回到家，我自我检讨了一顿．试卷并不难，只有一题叫你填歇后语老师没讲过错了，作文被扣了4分，这使我很伤心．其它的都是一些不该错的错了，要么就是跟据课文内容填空啦，要么就是一些选词填空啦，要么就是根据短文回答问题啦等等．回到家，妈妈问我：＂今天考了多少分？＂我慢吞吞的拿出试卷给妈妈看，之后，迎来的又是一阵唠噪．
我这一次吸取了教训，下次我一定不会再错这些基本题目了。
一、 我能拼，我会写。（10分）
shì jiè hū huàn wēi xiào hú dié jiě dònɡ（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）ɡuǎi wān biǎo yǎn xiè xie ɡē bo gǔtou（ ） （） （） （） （ ）
二、我会连。（6分）
nènjīng guàn nángjǐngzhuàng
荆 罐 警撞 囊 嫩
三、我会组词。（10分）
烧（ ）喊（ ）静（ ）同（ ）脱（ ）浇（ ）减（ ）净（ ）冈（ ）说（ ）刨（ ）趴（ ）逃（ ）密（ ）鸭（ ）跑（ ）叭（ ）挑（ ）蜜（ ）鹅（ ）
四、我的发现。（12分）
（美好）的春光 一（件）衣服（胖乎乎）（高高兴兴）（ ）的阳光 一（ ）玫瑰（）（ ）（ ）的溪水 一（ ）微风（）（ ）（ ）的枝条 一（ ）野兔（）（ ）
五、我能想，我会说。（9分）
燕子的尾巴像
降落伞的形状像
六、我会找朋友。（6分）
心爱 疼爱 喜爱
1．包里就是没有我（）的裙子。
2．我有一支漂亮的钢笔，我很（）。
3．我很（）我的弟弟。
七、我会填。（14分）
1、 雪（ ）（ ）碳（ ）（ ）夺目 其义（ ）（ ） 再写几个四字词可以吗？————— —————
2．你能写出本学期学过的两句谚语吗？
八、我会背的诗歌。（10分）
离离原上草，。
儿童急走追黄蝶，。
黄莺翠柳，紫燕剪。
，疑是银河落九天。
窗含西岭 ，门泊东吴 。
九、我会给句子排排队。（5分）
（）过了几天，菜苗长出来了。
（）星期天下午，大家来到一块荒地上。
（）不到半天，就把地整好了。
（）我们在新翻的土地上，撒上菜籽。
（）大同学拔草、刨地，小同学捡石头。
十、我会阅读 。（8分）
一个风和日丽的下午，我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里， 把一块块小石头扔上她家的房顶。我们看着石头像子弹一样射出， 又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。
1、短文共有 句话。（1分）
2、读了短文，我知道了 。（2分）
3、文中的哪句话是比喻句？请用“—————”划出来。（2分）
4、照样子，填空。
一块块 、 、 （3分）
十一、、我是模仿大师。（23分）
1、宽——窄稀——（） 喜欢——（ ） 谦虚——（ ）
2、材 财 （产） 组（ ） 锋 （ ）读 （ ）
3、（名）胜（古）迹舍（ ）逐（ ） 众（ ）成（）
4、水池——池水（ ）——（ ）（ ）——（ ）
5、祖国—→国家—→（ ）—→（ ）—→（ ）
6、隐隐约约 绿油油
7、爱迪生（发明 发现）了电灯。
妈妈说：“过马路要（专心小心）。”
十二、欢乐对对碰。（9分）
打开 方向 茂密的 乌云 一张 书
辨别 宝藏 满天的 空气 一幅 便条
寻找 窗户 清新的 枝叶 一本 画
今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。
六年级童话寓言作文题目：小鹿赛跑的故事1200字。关于小鹿赛跑的故事童话寓言作文怎么写？这篇六年级童话寓言作文大全小鹿赛跑的故事1200字的童话寓言小练笔写的很不错。
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“来日我们将施行语文一二单元的考试，请大家刻意温习，肯定要以最佳的精神风貌款待考试！”施老师在语文课完结以后宣传教。
“啊？那么快就要考试啦。”
“施老师也不提早些告示，哎，我可要好好考呀！”
“我最厌恶语文考试了！”
同学们众说纷纭，都在商量对于语文考试的工作，课堂里马上炸开了锅，我内心也非常苦恼：施老师一定又要给我们“恶魔温习”了，厄运啊！凄惨啊！烦闷啊！假如我考欠好的话，那我一定要被“卷铺盖”了，依然是老质朴实好好温习吧！
因而，我回抵家，一写完功课，就捧起施老师特别为我们打印的温习资料刻意看了起来，边读边记，考试前即是劳累，然而为了学习成绩更好，只好又勤奋起来，就这样，那一天黄昏我为了能考个好分数，是父母高兴、中意，睡得非常迟。
第二天，我满怀决心的到达了学校，在午时时，李晨跑到我身旁跟我说:“周慧洋，你了解吗，刚刚我去董老师办公室修改功课时，听到许多语文老师都在说语文试卷没有打印好。”啥？不会吧！我的内心好像好天轰隆，难道我的勤奋都徒然了吗？没事，这是早晚要考的，今日不考，早晚有一日会考的，到时间，我再温习几遍，考试成绩不就更好了吗。我勤奋地安抚本人，这样，我的内心才好受了些。
往后，我可肯定要达观啊！
经过了三天紧张的期中考试，总算到了五。一劳动节，我可以放松放松，开开心心的玩几天。
六年级写人作文题目：忘不了的绰号。相信很多人读书的时候都有绰号。这篇写人小练笔忘不了的绰号就是写的这些事儿。
五，六年级时，有了小组这个名称，每个小组都有一个小老师而我就是这其中的一员，这使我的理想又迈出了一小步。
一年级状物：小兔子。一年级关于兔子的状物怎么写？这篇一年级状物200字的小兔子的状物范文希望能够帮到你。
微发现了我的异样，拉住我的手，轻轻放在她暖暖的小手里，叫我别担心。冰也来安慰我，说只是模拟考试而已，不要太在意。虽然她们这么说着，但是我还是好担心，心里的那股凉意怎么都挥之不去。
咚咚咚我敲响了老板办公室的门，进来老板喊道。这是我刚写的作文，您过过目我将作文稿放在桌上，对老板说。老板慢慢的拿起文稿，看了看。嗯..写的不错老板笑着说..
风，暖暖的吹过我们心中。一次又一次的考试，早已使我们更成熟，更稳定。
在考试以后，我听到的—都是一阵欢乐声，因为放假了，我们都可以放松了。之前碰都不敢碰的电视，电脑都回到了我的身边，但是大自然散发出无限的魅力让我忍不住向往自由。
风，是大自然的大师又是一个冷酷无情的杀手，让我明白了生活的无情，教会了我要努力生存的竹，是那么的谦虚，使我成长的太阳，永远的那么温暖·······
那天，我的模拟考考砸了，我垂头丧气，回到家立马放下书包，什么也不拿，走在了下起小雨的公园小道。我的双眼前很快就起了雾，我突然变得迷茫，不知道今后的日子将会如何。就在这时，我遇见了我生命中一道替我拨开云雾的阳光—— 欣老师，我一不小心撞到了欣老师，本想说声对不起就想走，却被一把拉住，抬头一看是欣老师，我就忍不住掉下了泪珠，欣老师看我这样，就问我为什么要哭，我把一切告诉了他 ，他对我立刻进行了精密的分析，还不停的安慰我：“这只是你一个转折点，虽然只有一次，但你笑着去迎接他总比怀着不安的心情要好，就算没有实现这一次蜕变，也不能放弃一丝机会，自学······这么多方法，说不定，许多年后成功将属于你，而失败只能永远跟随懦弱的人。相信你自己，若连自己都不再相信自己，那么你将永远站在黑暗的角落，看不见属于你的那一束阳光，听了我说了那么多，我想你应该明白了吧!”我拭去眼角的泪水，肯定的点了点头，向家中走去，雾已不知什么时候散去了，我心中的结头也打开了，我相信我一定能取得好成绩······
我向着美好的人生又迈出了坚定的一步——夏天，我来了!
直到接近高年级了，我又开始读古诗。我有体会到了我们古代诗人的伟大，在小小环境就能描写下优美的语句。
现在我已经是五年级的学生了，从我上学的那一天开始，总是您站在讲台上为我们讲课，我们坐在下面听您讲课。今天，让我们换一下位置吧，请您坐下，听我说吧。
要特别注意，理解这类作文题的导语/材料必须准确、客观，千万不能离开标题/话题任意主观发挥。
夏天的来临，也于是距离暑假的日子也越来越近了。暑假你会选择去乡下游玩吗?你知道夏天的乡村是什么样子的吗?小学生如何写好关于暑假旅游的日记作文?先来看看下面的这篇范文的吧。
1、每天读书至少1小时，寒假要把《写给儿童的中国历史》、《新教育的一年级》全套读完。有时间还有再读其他课外书。
这时候我才真正感觉到了八年级地狱般的类，真是完全在拼。学习在拼，手在拼，笔也在拼。公共自习看电视前也就三十分钟，而这三十分钟用来写越来越难的物理，庞大作业量的数学，再练半张字，写点小随笔是不可能完成的。
第三单元考试作文:仔细观察下面的图画,看看发生了什么事,结果怎样?用一段话把你想到的写下来。
小鸟回来了
春和日丽的一个下午,小明到公园去散步,小明发现一个小弟弟爬到树上,把小鸟的家给拿了下来,小鸟飞走了。小明对小弟弟说:“小弟弟,要是你把小鸟的家拿下来,鸟妈妈飞回来的话,鸟妈妈一家会很伤心。”小弟弟惭愧地低下了头。
小明爬上了树,把自己的帽子摘了下来,放在了树枝上。这时,小鸟又回来了,坐在自己的新窝里叽叽喳喳地叫着,好像在说:“谢谢!”小明和小弟弟都笑了。
妈妈随笔:下午接琦琦放学的时候,琦琦对我说:“老师在课堂上夸奖我了,说我这次考试的作文写得好。”琦琦言语间透着骄傲。
“是吗!那我回到家一定要看看你的作文。听到你的作文被老师表扬妈妈真高兴!这感觉怎么跟我被老师表扬了一样呢?”
回到家后,琦琦拿出卷子让我看他的作文。我仔细读了,说:“你的作文确实写得挺好的。语句通顺,想象合理,还用上了春和日丽和惭愧。”
“我本来想写风和日丽的,后来写了春和日丽。”琦琦说。
“只是标点符号运用得还不是太正确,‘说’的后面有前引号,话说完了就要有后引号。有的地方应该是句号,你用了逗号。再注意分段,效果会更好。”
琦琦听了,点头称是。不过,二年级的考场作文能写成这样还是很棒的!再到后来,看到倪老师发来的试卷分析,说“此次考试的主要问题在看图写话上,孩子们图意没太看明白,失分的比较多”,心里恍然大悟,怪不得琦琦那么骄傲呢!
11月18日礼拜五-气候阴
期中考试考玩了，我从来在想，我呢哪前数，第十级名考试的分数出来了。老师念了一下我们的分数，没想道，我数学考了第一名，过了几天，语文老师念了分数。我考了第六名，胆是，我依然是考少了，由于我是班长，我当班长当了一年，老师想，吕长林考了双百，胆他们交傲，老师也夸啦他，老师说我们班的人都进步了。
育才学校二年级
又是一阵淡淡的粽叶气息萦绕在我的心间，雪白的糯米在光的照耀下如清泉般的在心灵上跳舞，袅袅的炊烟慢慢地散开……回忆起那个粽子包裹着的温暖，宛如栀子花在指尖上绽开了。
我的家乡在上海奉贤，端午节里，家家都会吃粽子。
以前，年幼的我不知道端午节是个什么节气，只知道每逢端午节全家都会去奶奶家吃粽子。当我渐渐长大懂事后再一次提及端午节，博学的老爸都会给我普及很多知识。还是穿越到战国时期吧!相传战国时期有一位叫屈原的大人物，由于多次遭遇政敌的攻击，被楚王流放，跳江身亡。后世为了纪念屈原，端午节就诞生了。最初粽子是用来祭祀祖先和神灵，到了晋代，粽子成为端午节食物，千百年来，在中国盛行不衰。
在我的记忆里，作为本地人的奶奶也是最擅长包粽子的——谁让我嘴馋呢!我总是对奶奶包的肉粽和蜜枣粽子念念不忘，记得去年的端午节，爸爸给我布置了一项特殊任务——包粽子。于是端午当天我带着激动和兴奋的心情早早来到了奶奶家，奶奶准备好提篮带上我，从原材料开始准备。我和奶奶两个人去家门口的小河边摘芦叶，这是一大片的芦苇地，在一片片的叶子中，我彻底迷糊了，到底什么样的叶子才是最适合包粽子呢?奶奶边摘边告诉我，要挑选叶子上没有黑点、没有枯斑、甚至连一个小洞眼也不能有的新鲜翠叶。我于是跟随奶奶的脚步，信心满满地开工起来。好不容易找到了几片好叶子，可是被我摘下来的一瞬间就不小心碰坏了。奶奶转过头安慰我说：“阿妹，不要紧的，奶奶小时候刚开始摘芦叶也这样，摘多了就有经验了。”我又尝试了几次，总算摘得几片自己还算满意的芦叶，回头一看奶奶已经摘满了一篮子。我热得满头大汗，脱下外套剩下短袖T恤了。
回到家中，奶奶便去厨房淘米，洗粽叶。我也就在灶台边，心不在焉地玩起稻草来。奶奶边准备材料边帮我披上脱掉的外套。
“奶奶，您材料准备好了没有?”我焦急又无奈地喊道。“好了，快点来吧!”我兴奋地蹦了过来，只见奶奶娴熟地把一张张粽叶卷起来，做成一个小尖锥裹成三角状，然后先放一把米垫底，再夹一个蜜枣放进粽叶里，随后用手抓一把米洒在馅上，再把米压密实平整，最后就可以翻折粽叶把预留那段的粽叶盖在米上，这样鼓鼓的粽子就成型了。可是想把一个粽子裹起来可真不容易，奶奶腾出一只手抽了围兜里的一根线，一头用牙齿咬住，另一头就开始在粽子上绕来绕去，还没看明白情况，眨眼间就包好了。第一个粽子就这样诞生了。“我也要包!”说罢，奶奶教了我一个小妙招，一卷、一放、一压、一裹，不一会儿我就在奶奶这位“粽子专家”的指导下成功完成了包粽子的任务。
秋天，天变高了，云变淡了，空气也洁净了。处处给人以深邃名利的印象。
秋天的稻田，谱写着人们丰收的喜悦。
如果，你踱在乡间的小路上，路两边，是一望无际的稻田。田里，金灿灿的稻谷，沉甸甸的，弥散着一股沁人心脾的芬芳，香气似乎也是金灿灿的，带着甜丝丝的气息，使人醉在其中。一阵微风吹过，翻腾着滚滚金波，推向无尽的远方，好像绚烂的彩霞抖落在田间。黄澄澄的谷子，压得谷穗都直不起腰，可他还是一个劲儿地摇摆着，好像是为丰收的田野跳着一支圆舞曲。远远望去，整个稻田就像一张洒满金色的大绒毯，映照着灿烂的阳光。田间，农民们正忙着收割稻谷，不时传来他们的欢声笑语。
秋天的菊花，缤纷了色彩斑斓的梦。
金秋佳节，菊花十里飘香，远处的山坡上布满了菊花，犹如繁星点点，赤橙黄绿蓝靛紫，色彩斑斓，蔚为壮观，在阳光的照射下，好似一个彩虹瀑布。丛丛簇簇的菊花，生意盎然，娇媚的花瓣借着阳光闪耀着美丽的光彩：那珠珠菊花，像一群亭亭玉立的仙女，迎着风，翩翩起舞。我蹲在一株菊花前端详着：它的花瓣摸起来是那样的润滑，再好的绫罗绸缎都比不过它。那白色是那么纯洁，比玉还要美，花蕊是淡黄色的，远远望去像织不完的丝绸那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像雨后的彩虹那么绚烂，美丽极了!朵朵奇姿异态的菊花里，不时传出沁人心脾的阵阵清香。闭了眼，那花犹如浪，那香犹如风，仿佛整个公园都成了花的世界，花的海洋。
秋天的雨，描绘着梦幻而又朦胧的美。
秋雨绵绵，夜晚，静静的坐在窗边，听着窗外“嘀嘀嗒嗒”的雨声，声音如诉如泣，这是一种撩人心弦的天籁之音，极远的，又是极近的，极缥缈的，又是极现实的，像泉水般叮咚作响，像母亲的慈爱唠叨，像贝多芬在演奏乐曲，像朋友在倾诉心事。望着晶莹剔透的雨点，如千万条银丝，荡漾在半空中，又似迷迷漫漫的轻纱，披在黑黝黝的田野上。雨落在水里，像滴进晶莹的玉盘，溅起了粒粒珍珠;雨落在树上，像给枝条梳着柔软的头发;雨落在地上，卷起一阵轻烟，柏油路好像绽放出了一个笑的酒窝。
走进秋天，你就会走进一个色彩斑斓的世界。秋天总会给人一个清爽、静谧、神秘的感觉，秋天似一幅妙笔生花的山水画，秋天也像一首悦耳动听的歌曲。独特的色彩、奇异的景观、旖旎的风光，使人应接不暇、流连忘返。望着眼前的一幕幕迷人的风景，不禁让我想起刘禹锡的《秋词二首(其一)》：
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝;朝空一和排云上，便引诗情到碧霄。
果实累累的稻田、姹紫嫣红的菊花、绵绵如丝的秋雨，还有挂在树上的一串串玲珑剔透的葡萄。构成了永驻我心田间最美丽的秋天，渗出思绪的芬芳。
秋，是一首诗，清高孤傲;
秋，是一缕泉，冰酷不羁;
秋，是一只鹤，翱翔蓝天。
常言道春华秋实，万物是春，而成于秋，清风涤荡你的肺腑，天籁拨动你的心音。我爱着充满生机，充满欢乐，充满诗情画意的季节——秋!
我的老爸，是一位设计图纸的工程师，因为讲究精细，所以养成做事慢节奏的习惯。老妈呢，是个顶呱呱的机关职员，干脆利索，雷厉风行。老爸总爱说的一句话是：“悠着点，慢工出细活。”而老妈的口头禅是：“快点，别拖拖拉拉的。”
我写家庭作业，老爸在一旁提醒：“女儿，慢点写，别错了哟。”而老妈则会一边看表一边催促：“快点写，别耽误九点睡觉啦。”这快节奏与慢节奏交替，既提高了我写作业的效率，又保证了我的作业质量呢。
最有意思的是那次爸爸乘飞机出差。临出发的时候，妈妈不停地踱来踱去：“快点，不然晚点啦。”爸爸慢条斯理地说：“不急，一定要把证件和物品准备齐全喽。”提前下楼的老妈在车里一个劲儿地按喇叭，老爸却不紧不慢拎着两个大皮包“姗姗来迟”。
一路上，老妈不停地加大油门，老爸却不慌不忙：“慢点，安全第一啊。”就这样，一路上快中有慢，慢中有快。等到青岛机场时，我一看表，正好到了登机时间。因为老妈的“快节奏”，老爸没有误机;因为老爸的“慢节奏”，所以一路平安。
你看，我这“快节奏”老妈和“慢节奏”老爸，是不是像那能奏出和谐美妙旋律的黑白钢琴键呀
我喜欢透明的伞，在雨天。
我喜欢看伞上的小雨珠，一颗一颗，然后连成一串。
夏天的雨很美，视线所及的范围内朦胧的，诗意的美。
抬头望望伞上的雨珠，一滴一滴的附着在紫色的伞布上，像一粒粒的小晶石，积累到一定的程度便连成一串滑落下来了，在伞布留下了一道如流星般划过的痕迹，从伞沿上掉下来，轻盈的，欢快的，从我的视线上方消失，有时候我会调皮的旋转伞架，于是伞的四周边缘上的小雨珠便成串地滑下来，把我包围着，形成一周的水帘，让我有一种幸福的感觉。
朋友说：“你是一个喜欢独处的人”。
我笑了。我相信人都是害怕寂寞的，只是身处于一种环境中你被逼着去接受寂寞，你被逼着去强颜欢笑。因为你不想让人看到你软弱的一面，你想坚强。就像这夏天的雨一样，很少人会去注意它，人们总是匆匆而过，躲在伞下匆匆赶路。又有多少人会去好好注视它呢?于是它不停的下，不停的下，希望让更多的人感觉到它，但是人们大多抱怨：这雨下个不停，衣服都没法干了亦或是这讨厌的雨又扰乱了行程。又有谁会体会到雨的寂寞呢。当然我只是拿此做个比喻罢了，没有谁会在不停的雨天中不烦愁的。
学校的建筑物都是水泥平顶的，下雨时，我总会想起家乡的房子，瓦做的屋顶，在大雨天总是很壮观。斜斜的瓦片中间是雨水流过的通道汇聚下来成了一道道雨柱，成排的雨柱便形成了雨帘，我喜欢站在阳台上透过竹林，穿过对面的马路，看处的农田，看隔岸的青山。朦胧的绿，飘逸的美。有时候一时兴起，便会把家里的大桶、小桶全放到屋檐底下去盛水，雨水打在上面叮叮咚咚的，欢快得很。桶里的水总是带着瓦片上的小碎石或青苔，却很清澈。有一种很亲切的感觉。
夏天的雨，很美。
夏天的雨，有时也很凄凉。
一种寂寞，一种悲哀，总是很容易引起人的感伤。究竟是天公在流泪呢，还是人在流泪，也许都是，也许都不是。
八月秋风送爽，瑟瑟的秋风吹熟了田里的稻谷，吹散了树妈妈肩上的叶子宝宝，它们像翩翩起舞的蝴蝶，飞向了远方。在这个美好的季节里，我们迎来了一年一度的节日——中秋节，我们要和家人们赏月、吃月饼。
早上从厨房里飘出阵阵香味，让我垂涎欲滴，我走到厨房里，一看，哇!这么多好吃的，可妈妈却一本正经地说：“今天是八月十五中秋节，这是要准备傍晚拜月呢!”我的心顿时碎了一地，可一到晚上就完全不一样了，我来到小姨家吃饭，看到桌子上的菜，我心中的烦恼在一瞬间消失得无影无踪。我吃了一块醋肉，真香，醋肉外脆里嫩，有一股令人沉醉的味道从我的嘴巴里一直到肚子，让每个细胞都活跃起来。
到了晚上八点，月亮姑娘探出了半个脑袋，像在窥视人间。过了一会儿，月亮终于出来了，它圆得像玉盘。让我想起了“小时不识月，呼作白玉盘。”月亮洒下洁白如雪的月光，为周围的树木蒙上了一层轻纱。过了一会儿，月亮却给自己蒙上了一层薄纱，它轻垂的几滴泪，带着几分悲凉，月光素洁柔和，如东海边激起的浪花，如雪峰上的白雪，如江南采莲女腕下白莲，也如青藏高原上空的朵朵白云。在这月光下映出两个身影，是嫦娥和后羿，他们俩拥抱在一起，似乎在诉说什么。
这时，我的脑子里冒出了一个问题，中秋节怎么来的?一问才知道：天神嫦娥和凡人后羿产生了感情，王母娘娘知道后气急败坏，一气之下把嫦娥带回天庭。王母娘娘觉得这样做会伤害自己和嫦娥的感情，就把每年的八月十五定为嫦娥和后羿的见面日，也就是中秋节。
慢慢地，月亮在一群乌云的簇拥下隐没了，我在心里默默祝大家花好月圆人团圆。
正确面对考试
作者：刘承志贡区大公路二校二（3）班指导老师：欧慧娜
考试对于每位学生是必不可少的，考试是检查学生学习效果、所学知识掌握情况的最有效途径。面对考试，有的喜欢，有的讨厌，还有的害怕。其实，对于考试，只要正确面对，认真对待就可以了。
期盼已久的期中考试马上就要到了，在学校，老师认真组织我们复习所学过的知识，在家里，爸爸每天都积极帮助我温习功课。期中考试终于到了。我们上午考语文，爸爸叮嘱我要认真审题，认真做题，做完后要认真检查。语文试卷刚发下来，我就小声说：“哦，很简单嘛！”我记住爸爸的话，认真仔细地完成每一道题，写着写着，我看见最后一道题是作文题时，我硬着头皮想了很久，才终于完成这道题。最后，我又认真检查每一道题，确认没有错误，才交卷。最终我语文考了100分。下午考数学，试卷刚发下来，我一看这么简单，我就唰唰地做了起来，由于思想麻痹，做完后没有认真检查，最后一题我没看清题目，就连数字都抄错了，最终才考了94分。
通过这次考试，使我更加懂得了，要使考出好成绩，平时一定要认真学习，全面掌握所学过的知识。考试时，一定要冷静、认真地对待，认真仔细地完成每一道题，不能麻痹大意。考试后，还要认真检查。真正做到“战略上藐视敌人，战术上重视敌人”，就一定能考出好成绩。
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